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Olga Gordeeva

WAS SOLCHE SOLIDE ANALYSE DES WORTES?

Lautanalyse eines Wortes ist die Definition von Lauten in einem Wort in der Reihenfolge und ihre Eigenschaften (Vokal - Konsonant, stimmhaft - taub, weich hart)

Wortklangmuster ist eine Folge von Quadraten - Symbole, die in der gleichen Reihenfolge angeordnet sind wie klingt in einem Wort.

WIE MAN MIT EINEM KIND TUN SOUNDANALYSE DES WORTES?

Klanganalyse erfolgt durch sequentielle Sprachauswahl Klänge in einem Wort und ihre Eigenschaften.

Lass es uns tun fundierte Analyse des Wortes HAUS:

dd-om - zuerst Ton D - es ist ein Konsonant, stimmhaft, solide - bezeichnen wir es mit einem blauen Quadrat mit einer Glocke.

d - oooh - m - Sekunde klingen Oh - er

Vokal - kennzeichnen Sie ihn mit einem roten Quadrat.

bis - mmm - dritte Sound M - er ist ein Konsonant, stimmhaft, solide - wir bezeichnen es mit einem blauen Quadrat mit einer Glocke.

BEI Wort HAUS 3 klingt, 2 Konsonanten und 1 Vokal.

Konsonanten D- und M-Töne.

Vokal klingen Ach.

Lass uns anrufen klingt in ordnung: HAUS.

Lass uns schreiben Wort in Buchstaben:HAUS

SOUNDANALYSE DES WORTES KIT

kkkk - es - das erste Ton ky - Konsonant, taub, weich, gekennzeichnet durch ein grünes Quadrat.

BEI Wortwal 3 klingt: 2 Konsonanten und 1 Vokal. Konsonanten Кь und Т Vokal I. Rufen wir an klingt in ordnung, ES.

TIPP FÜR ELTERN.

Buchstaben, die stimmhaft bezeichnen Geräusche:

M, B, D, D, N, C, F, L, R, Z, Y.

Buchstaben, die taub bezeichnen Geräusche:

P, K, X, T, F, W, S, H, W, C.

Stimmhaft oder taub Klang Kinder bestimmen, indem sie ihre Hand an ihren Hals legen. Wenn während der Aussprache Klang"Kehlengeräusche" - sonorer Klang. Wenn ein "klingelt nicht"- taub

Buchstaben, die immer solide bezeichnen Geräusche: W, F, C.

Buchstaben für immer weich Geräusche: WARUM.

Die verbleibenden Buchstaben können zwei darstellen klingen hart und weich: T und T, P und P, K und K, D und D usw.

Weichheit und Härte Geräusche von Kindern

nach Gehör bestimmt:

BODEN - der klang ist weich.

EIN STÜCK KREIDE - Ich klinge solide.

DER KATER - klingen K solide.

KIT - klingen q weich.

Eltern kann folgendes kontrollieren Weg:

Wenn A, O, U, Y, E nach einem Konsonantenbuchstaben geschrieben werden, bedeutet dies einen Körper Klang.

Wenn die Buchstaben E, E, Yu, I nach dem Konsonantenbuchstaben geschrieben werden, bedeutet dies weich Klang.

Klingt E, Yo, Yu, I - kommt nicht vor, das sind Vokale, die die Weichheit des Konsonanten beim Schreiben bezeichnen.

Stimmhafte Konsonanten Laute am Ende von Wörtern in der Rede sind fassungslos und ersetzt durch Double taub: D - T, G - K, B - P, F - W, V - F, Z - S.

Wir schreiben ICE - wir sagen [YOT]

Wir schreiben MESSER - wir sagen [NOSH]

Wir schreiben SCHNEE - wir sprechen [SNEK]

Die Buchstaben E, Yo, Yu, I, stehen drin Wort nach einem Konsonanten bezeichnen bzw E klingt, O, U, A.

All dies muss berücksichtigt werden, wenn fundierte Analyse des Wortes.

Ab 30.03.15 "Silbenzug" Um die Fähigkeit zu festigen, Wörter in Silben zu unterteilen, schlage ich vor, mit den Kindern das Spiel „Wer fährt in welches Auto?“ zu spielen. Dieser lustige Silbenzug hat mehrere Waggons mit 1, 2, 3, 4 Fenstern.

Notwendig teilen Wörter in Silben (nach Bildern).

- Erzählen, der in welchem ​​Auto nach dem Grundsatz reisen wird: „Es sollten so viele Teile in einem Wort sein, wie es Fenster in einem Anhänger gibt“

Zum Beispiel: "Das Wort "Käfer" hat eine Silbe, was bedeutet, dass der Käfer in das erste Auto fährt."

Wer sitzt in welchem ​​Auto?

Ab 23.03.15 Wählen Sie ein Wort mit der Silbe.... Wir fixieren die Fähigkeit, eine bestimmte Silbe als Teil eines Wortes zu hören. Dafür schlage ich vorGroovige Übung "Wähle ein Wort mit einer Silbe ...". Die Abfolge der mentalen Aktionen:

1. alle Bilder benennen.
2. Teilen Sie Wörter in Teile.
3. Nennen Sie die Wörter, die auf „LA“, auf „LY“, auf „LO“ enden.

LA LO LU

Paddel, Knoten, Puppe, Hai, Besen, Säge, Mulde, Puppen

Ab 16.03.15 Zeichnen Sie das Silben- und Lautschema des Wortes. Bieten Sie Ihrem Kind:

Teilen Sie das Wort in Silben (Teile). Zeichne eine Silbenschrift. Nennen Sie die erste Silbe. zweite Silbe usw.

Erkläre, warum das Wort so viele Silben hat. Zum Beispiel: „Das Wort „Fuchs“ hat zwei Silben, denn 2 Vokale sind „I“, „A“

Nennen Sie die Laute in diesem Wort der Reihe nach. Zeichne eine Geräuschkulisse. Sagen Sie, wie viele Laute das Wort enthält und was jeder Laut ist (Vokal - Konsonant, hart - weich).

Ab 9.03.15 Wählen Sie das Schema für das Wort. Wir reparieren die Fähigkeit, Wörter in Silben (Teile) zu unterteilen. Das wird helfen Silbenschemata . Drucken Sie Silben und Bilder aus. Klebe die Bilder in dein Heft. Bieten Sie Ihrem Kind:

1. Teilen jedes Wort in Silben gemäß dem in den Empfehlungen vom 24.02.
2. Aufsammeln passendes Silbenschema für das Wort und verbinden ihren Bleistift mit dem gewünschten Bild.
3. Erklären Sie, warum ein bestimmtes Silbenschema zu einem bestimmten Bild passt.

Nennen Sie die Silbenmuster

Wählen Sie eine Silbenschrift für das Wort

Ab 2.03.15 Aus Bildern eine Geschichte erfinden. Lassen Sie das Kind die Bilder anschauen und sich daraus eine Geschichte ausdenken, sodass jedes Bild aus mindestens drei Sätzen besteht. Je länger die Geschichte, desto besser. Beginnen Es ist notwendig, mit einem Satz zu erzählen, wo oder wann diese Geschichte stattgefunden hat. ABER Am Ende Vielleicht gibt es einen Satz, der erklärt, warum der Junge nie wieder Hunde gehänselt hat. Es ist gut, wenn die Kinder sich einen Namen für den Jungen und einen Spitznamen für den Hund einfallen lassen.

Verfassen Sie eine Geschichte „Hunde lassen sich nicht ärgern“

Ab 24.02.15 Wörter in Teile teilen. Kinder lernen, Wörter in Silben zu unterteilen. Silbe - Das Teil die Wörter. BEI Kindergarten Kinder verwechseln oft die Begriffe "Silbe" und "Wort", daher ist es besser, den Begriff "Teil" (Wörter) zu verwenden. Die Hauptsache ist, dass Kinder gut verstehen, wie man ein Wort in Teile teilt. Merken und benennen Sie zuerst die Vokale mit dem Kind, denn die Kinder haben die Regel " Wie viele Vokale in einem Wort, so viele Teile. Buchstaben helfen dir, dich an Vokale zu erinnern:

A, O, U, I, E, S

Jetzt müssen Sie die folgenden mentalen Aktionen nacheinander ausführen:

1. Sprechen Sie das Wort langsam aus und dehnen Sie die Vokale aus: boouu syyy.

2. Namensvokale: " U", "A".

4. Ziehen Sie eine Schlussfolgerung: "Im Wort" Perlen " 2 Vokale bedeuten 2 Teile.

5. Sagen Sie das Wort in Teilen: "boo-sy".

6. Benennen Sie die Teile der Reihe nach: „Der erste Teil „BU“, der zweite Teil „SY“

Teilen Sie Wörter in Teile

(Perlen, Marina, Zähne, Ärmel, Bananen, Birne, Fahnen, Arbeit)

Ab 16.02.15 Vokale in einem Wort. Wir festigen bei Kindern die Fähigkeit, Vokale in einem Wort zu benennen. Dies ist sehr nützlich, wenn Sie Wörter nach dem Grundprinzip "Wie viele Vokale in einem Wort, so viele Teile" in Teile (Silben) unterteilen. Dazu schlage ich eine Spielübung vor, "benenne die Vokale im Wort". Nimm dir Zeit! Bitten Sie Ihr Kind nicht gleich, die Vokale zu benennen, sonst können unnötige Probleme entstehen. Üben Sie mit dem Kind schrittweise.

1. Benennen Sie die Vokale: "A, O, U, IE, S."

2. Sagen Sie das Wort (aus den Bildern) langsam, als ob Sie jeden Ton singen würden, und heben Sie die Vokale mit Ihrer Stimme hervor - " ffaaaa rrttuuuu kk".

3. Benennen Sie die Vokale: "A", "U"

4. Zähle und antworte: „Wie viele Vokale enthält das Wort „Schürze“?“. "Es gibt 2 Vokale im Wort "Schürze""

Nennen Sie die Vokale im Wort

(Banane, Stier, Schürze, Kohl, Lichter, Tisch, Birne, Suppe, Gänse. Trommel)

Bevor das Kind lesen lernt, muss es das eigentliche Konzept der Silben lernen. Bevor Sie beginnen, lesen und schreiben zu lernen, muss das Baby die Buchstaben erkennen und in der Lage sein, sie mit Geräuschen zu verknüpfen. Der nächste Schritt besteht darin, Silben zu lernen. Interessante Anleitungen zum Silbenlernen können von unserer Website heruntergeladen werden.

Wie lernt man lesen?

Zu Beginn des Lesenlernens ist es notwendig, dem Kind Konzepte wie Vokale und Konsonanten, Laute und Buchstaben zu vermitteln. Vokale sind betont und unbetont. Unter den Konsonanten werden stimmhaft und taub, hart und weich unterschieden.

Übrigens sollte Härte-Weichheit von Klängen gegeben sein Besondere Aufmerksamkeit. Diese Eigenschaft von Lauten innerhalb einer Silbe wird durch weiche oder harte Zeichen oder Vokale nach Konsonanten bestimmt.

Die Buchstaben E, E, I, Yu, I geben also die Weichheit des vorherigen Konsonantenklangs an, und die Buchstaben E, O, U, S geben die Härte an.

Die Tabelle aller Silben auf unserer Website hilft, weiche und harte Konsonanten zu veranschaulichen. Es kann online gelesen oder von unserer Website heruntergeladen und ausgedruckt werden.

Silben für Kinder zum Lesenlernen können als Spiel dargestellt werden. Um Ihrem Baby das Lesen beizubringen, müssen Sie die Silbentabelle herunterladen und ausdrucken. Dann in einzelne Karten schneiden. Damit Silben und Karten nicht knittern, können sie auf dicken Karton geklebt werden. Jetzt werden wir versuchen, Kindern Silbenkombinationen in Form eines Spiels vorzustellen.

Lesespiele

Eine Tabelle aller Silben, die Sie von unserer Website herunterladen müssen, hilft Ihrem Baby beim Lesenlernen. Weiche und harte Konsonanten sowie darin enthaltene Vokale und Buchstaben werden angezeigt verschiedene Farben für Kontrast. So wirken Silbenkombinationen hell und farbenfroh.

Zuerst bringen wir dem Kind bei, Silben auf Russisch voneinander zu unterscheiden. Dazu benötigen Sie nicht nur Karten, auf denen die Silben der Sprache zum Lesen geschrieben sind, sondern auch eine ganze Silbentabelle. Dazu müssen Sie es erneut herunterladen und ausdrucken. Wir legen den Tisch aus und bitten das Kind, die Karten den Silben und der entsprechenden Zelle in der Tabelle zuzuordnen. So wird sich das Baby nach und nach einzelne Silbenkombinationen merken, sie benennen und dann lesen. Wir bilden also ein Lotto aus einer Tabelle, aber statt Bildern gibt es Buchstabenkombinationen.

In der nächsten Phase des Lesenlernens bieten wir dem Kind ein paar verschiedene Silben an und kombinieren sie zu einem Wort. Bitte beachten Sie, dass das Kind vor Beginn dieses Spiels einzelne Silbenkombinationen gut lesen und dann in Worte fassen muss. Zum Beispiel nehmen wir die Silbe ZHA und fügen ihr die Silbe BA hinzu. Es stellt sich heraus, Kröte. Sie können Pfeile zeichnen oder sich etwas einfallen lassen Märchenheld, die von einer Silbe zur anderen gehen und sie zu Wörtern kombinieren. Als Ergebnis eines so einfachen Spiels wird das Kind schnell lesen lernen.

Silbentabellen

Da Buchstabenkombinationen in russischer Sprache dargestellt werden in großen Zahlen, schlagen wir vor, jeden Konsonanten in Kombination mit allen Vokalen separat zu studieren. Dadurch wird der Tisch für ein Spiel viel kleiner und es ist für das Kind einfacher, alle Silben an ihren Platz zu bringen. Sie können diese Tabellen auch auf unserer Website herunterladen. Hier sind Beispiele dafür, wie Silben für Ihre Kinder in Tabellen aussehen könnten:

Häufige Fehler

In der Sprache verwechseln Kinder oft Silben mit den Buchstaben "x", "g" und Silben mit den Buchstaben "g", "k". Verwirrung tritt auch auf, wenn ein Kind Silben mit den Buchstaben „d“, „g“ oder Silben mit den Buchstaben „k“, „p“ ausspricht. Diese Konsonanten haben einen sehr ähnlichen Klang. Versuchen Sie beim Verfassen von Wörtern, sie so klar wie möglich auszusprechen. In der Phase des Lesenlernens können Sie Tabellen mit ähnlichen Lauten herunterladen, Karten daraus ausschneiden und versuchen, Wörter ähnlich klingen zu lassen, wobei Sie sich auf die Unterschiede in der Rechtschreibung konzentrieren.

Wenn Sie mit Kindern Buchstabenkombinationen der russischen Sprache lernen, versuchen Sie, sie zu interessieren. Wenn Sie ein magnetisches Alphabet zu Hause haben, versuchen Sie, aus den Buchstaben einige Wörter zu bilden. Sie können bequem auf einem Tablet befestigt und dann gelesen werden. Lassen Sie das Kind seine Sätze erfinden, und Sie lesen sie.

Die Wortbildung sollte ein kollektives Spiel sein: Ein Kind wird nicht interessiert sein. Unterrichten Sie Ihr Kind und lernen Sie mit ihm!

Liebe Eltern, in der Phase des Lesen- und Schreibenlernens lernen Kinder, ein Klangschema oder mit anderen Worten ein Wortmodell zu erstellen. Helfen Sie Ihrem Kind herauszufinden, wie man ein Lautmodell eines Wortes erstellt.

Ich werde Beispiele für Soundschemata für das Programm "School of Russia" geben. Dort unterscheiden sich die Bezeichnungen verschiedener Laute farblich.

Lassen Sie uns also Ihre in der Schule erworbenen Kenntnisse der Phonetik auffrischen.

Es gibt sechs Vokale auf Russisch - [a], [o], [y], [s], [e], [and]

Konsonanten bilden Paare durch Härte-Weichheit, durch Taubheit-Stimmigkeit.

Es gibt ungepaarte Konsonanten.

weiches Zeichen und solide Marke Geräusche werden nicht angezeigt.

Die Buchstaben I, Yo, Yu, E bezeichnen zwei Laute, wenn sie am Anfang eines Wortes oder nach einem Vokal stehen, sie bezeichnen einen Laut, wenn sie nach einem Konsonanten stehen.

In der Tabelle sehen wir einen Buchstaben und darunter den Ton oder die Töne, die mit diesem Buchstaben bezeichnet werden.

Zum Beispiel bezeichnet der Buchstabe B zwei Laute [b], [b "]. Der Buchstabe Zh hat einen Laut [g].

Analysieren wir die Zusammenstellung eines Lautmodells des Wortes BUCHSTABE.

Wir teilen das Wort in Silben auf: PI-SMO (wie man das Wort in Silben aufteilt, finden Sie hier http://website/?p=1742)

Die erste Silbe ist pi. Dies ist eine Fusion. Der Vokal [und] bezeichnet die Weichheit des Konsonanten. Der erste Ton [p "] ist ein weicher Konsonant, der zweite Ton [i] ist ein Vokal.

Die zweite Silbe ist CMO. Der erste Ton [s "] ist ein weicher Konsonant. Dann kommt die Verschmelzung - MO. Der Vokalton [o] zeigt die Härte des Konsonanten an. Der Ton [m] ist ein harter Konsonant. Der Ton [o] ist ein Vokal Wir setzen den Akzent.

Als Ergebnis erhält man folgendes Schema:

Die Jungs und ich machen dann die Transkription (wie wir das Wort hören).

Und dann schreiben wir das Wort auf: Buchstabe.

Die Vokale in der oberen Reihe der Tafel - a, o, u, s, e - bezeichnen die Härte des Konsonantenklangs.

Die Vokale i, e, e, yu stehen nach dem weichen Konsonanten, der Laut [and] bezeichnet auch die Weichheit des Konsonanten.

Aber es muss daran erinnert werden, dass es Konsonanten gibt, die immer fest sind. Sie sind in der Tabelle nur blau gekennzeichnet: [g], [w], [c]. Es gibt Konsonanten, die immer weich sind, sie werden nur angedeutet in grün: [h "], [u"], [th"].

Seien Sie vorsichtig, wenn Sie Wörter mit iotisierten Vokalen analysieren.

Hier ist ein Beispiel für die Analyse des Wortes APPLE.

Am Anfang eines Wortes repräsentieren jotierte Vokale zwei Laute.

Ich hoffe, dass der Artikel Ihnen geholfen hat, die Konstruktion des Klangschemas des Wortes ein wenig zu verstehen.

In anderen Programmen nur andere Bezeichnungen für Sounds. Es dürfen keine Quadrate sein, sondern Kreise. Auf andere Weise wird Härte-Weichheit angezeigt. Aber Sie können es herausfinden, indem Sie die notwendige Notation ersetzen.

Sie können mehr Materialien zur Zusammenstellung eines Soundschemas sehen

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