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Você roe as unhas desde a infância? Ou você automaticamente alinha as garrafas na penteadeira da sua sogra? Não deixe a ferida cicatrizar, arranhe-a o tempo todo? Mas todos esses hábitos são sinais do nosso subconsciente.

Ao aprender a reconhecer suas causas e significados ocultos, pode-se entender como uma pessoa trata a si mesma e aos outros, o que ela não quer mostrar ao mundo e até o que ela mesma não sabe sobre si mesma.

É por isso que decidimos descobrir do que nossos maus hábitos estão realmente falando.

Roer as unhas ou neuroses escolares

Existe toda uma galáxia das chamadas neuroses "escolares" ou neuroses de movimentos obsessivos, geralmente adquiridas na infância - roer unhas, bonés, lápis, canetas.

Segundo psicólogos, o hábito de roer unhas indica ansiedade interna, tensão inconsciente. Tentando resolver o conflito interno, o "roedor" o traduz em um plano externo, físico - ele literalmente rói a si mesmo.

Via de regra, esse hábito está associado à falta de amor próprio, à baixa autoestima. Ao roer as unhas e tornar as mãos repugnantes, uma pessoa inconscientemente se pune por não ser digna de amor.

Do ponto de vista da psicanálise, qualquer objeto oblongo alongado (seja uma caneta ou um dedo) para nosso inconsciente é um símbolo fálico.

O hábito de chupar, morder algo assim é uma forma inconsciente de obter prazer oral. Talvez isso indique uma concentração significativa nos prazeres eróticos.

O hábito de lidar com o estresse através do tabagismo

Os psicólogos são unânimes em sua opinião: falar de fisiologia nada mais é do que uma tentativa de justificar a relutância em abandonar um vício prejudicial. Fumar está fortemente associado ao relaxamento, dá a ilusão de relaxamento, desempenha o papel de alguns "analgésicos" psicológicos.

Ao compensar o reflexo de sucção, o fumante experimenta a paz e a tranquilidade do bebê mamando no seio da mãe, satisfazendo assim a necessidade de amor e comida.

Muitos afirmam que fumam para se concentrar, acreditando que fumar ajuda a se concentrar. Para alguns, fumar facilita o estabelecimento de laços sociais - em uma sala de fumantes é mais fácil iniciar uma conversa sobre nada do que em um corredor de escritório.

Seja qual for a razão por trás da dependência emocional do cigarro, para parar de fumar, você precisa se livrar dela encontrando outras maneiras de se concentrar, relaxar ou se comunicar com os outros.

O hábito de comer descontrolado - comer demais

Os vícios alimentares estão firmemente em primeiro lugar em termos de prevalência, à frente da toxicodependência e do alcoolismo. Comemos sem provar ou cheirar a comida até nos sentirmos enjoados e o cinto cortar nossas laterais.

Como resultado - sono pesado, problemas digestivos e ganho de peso, auto-ódio e - como em um círculo vicioso - o retorno de um desejo incontrolável de comer esse ódio.

A causa da maioria dos maus hábitos é o desejo de prazer. A comida é sua fonte mais forte e acessível. Ao comer demais, compensamos a falta de emoções positivas, entorpecemos nossas reações a situações estressantes.

Muitos comedores emocionais se defendem de pessoas mentalmente mais fortes. Além disso, em nosso subconsciente há uma forte conexão entre comida e sexo: ambos estão ligados à violação dos limites do nosso corpo e trazem prazer.

Muitas vezes tentamos compensar a falta de amor com sexo. E quando sentimos falta de amor e sexo, compensamos isso com comida.

O hábito de morder os lábios e as bochechas

As pessoas que têm o hábito de morder os lábios e as bochechas por dentro estão bem cientes do problema da estomatite - o aparecimento de feridas na boca. No entanto, este problema não é o único.

A boca é o lugar por onde recebemos uma enorme quantidade de prazeres sensuais associados ao paladar e ao erotismo. Inconscientemente causando danos a essa zona, uma pessoa se pune por uma orientação interna excessiva a esses prazeres.

Muitas vezes, uma ação tão obsessiva também significa um desejo de independência e autonomia dos outros. Por exemplo, já adulto, psicologicamente, ele não pode mais morar com os pais, mas não tem a oportunidade de se separar deles.

O hábito de estalar os dedos

De acordo com as observações dos médicos, os homens estalam os dedos com mais frequência do que as mulheres. Os amantes de crunch afirmam que esse hábito os ajuda a aliviar a tensão, desenvolver articulações rígidas e relaxar as mãos.

Mas na maioria das vezes esse hábito fala de insegurança interna.

Amor fanático pela ordem

Eles limpam onde quer que vão, não importa o quão apropriado. Esse hábito fala do desejo compulsivo de uma pessoa pelo perfeito, o que torna difícil se sentir confortável se de repente alguém colocar um copo fora de sintonia com os outros.

Se você constantemente arranca rótulos de todos os lugares (de pacotes de xampu, potes, garrafas) - isso também indica seu perfeccionismo. Uma superfície limpa e lisa parece mais perfeita.

A fixação no tema da ordem na psicologia é chamada de “acentuação” e tem até uma explicação freudiana. As pessoas que foram treinadas no penico na infância, recorrendo a métodos de comando severos, não suportam a menor violação da ordem por toda a vida, esfregam, limpam e organizam tudo em uma linha.

É um traço de personalidade, não uma doença. No entanto, vale a pena considerar isso e não repetir os erros de seus pais ao criar seus próprios filhos. E também perceber que o mundo não é perfeito, e tudo bem.

O hábito de coçar feridas e acne

Se você é assombrado por uma espinha ou ferida cicatrizada que apareceu, há um desejo agudo de abri-las, então provavelmente você precisa agir para restaurar a harmonia interior.

Esse hábito é semelhante a roer as unhas e fala de inquietação, ansiedade e insatisfação. De acordo com psicólogos finlandeses, uma pessoa que tem esse hábito tenta se punir de maneira semelhante por pensamentos estúpidos ou obscenos.

Isso pode ser percebido como uma represália simbólica contra a própria agressividade. Tais ações podem ser consideradas como autoagressão (agressão dirigida contra si mesmo) com o objetivo de chamar a atenção para a própria pessoa.

O hábito de rasgar papel

O hábito de rasgar papel expressa o desejo de uma pessoa de realizar sua própria agressão dirigida para fora.

No caso em que é impossível expressar a própria raiva, irritação, desgosto diretamente ao “culpado”, a pessoa escolhe opções socialmente aceitáveis ​​para ações substitutivas.

Site de origem

Shevtsov Kirill

Causas do hábito de roer um lápis. consequências desse hábito. Recomendações e dicas para superar o hábito de mastigar uma caneta ou lápis. O objetivo do trabalho: descobrir por que a criança mastiga uma caneta ou lápis e quais podem ser as consequências.

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Apêndice

INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO AUTÔNOMA MUNICIPAL

"ESCOLA SECUNDÁRIA DE EDUCAÇÃO GERAL (COMPLETA) p. LYKHMA"

Projeto na nomeação "Primeiros Passos"

Tema do projeto:

"Doença do estudante"

Shevtsov Kirill

Classe 1

Orientador científico do projeto:

Postnova Svetlana Yurievna

Local de trabalho: MOSSh p. Lykhma

Cargo: professora primária

p.Lykhma

ano 2013

Introdução ………………………………………………………………………….

Capítulo I. A história da criação de um lápis e uma caneta………………………………………………...5 - 6

Capítulo II. Doença ou hábito? ............................................. .7

Capítulo III. Fatores que influenciam a formação e o curso de um hábito e suas consequências .... 8 - 9

3.1. Causas do hábito de morder o lápis………………………….. 8

3.2. Consequências deste hábito……………………………………………………… 8 - 9

4.1. Dicas para os colegas………………………………………………………………….10

4.2. Dicas para os Pais………………………………………………………………………10-11

4.3. Lápis de segurança………………………………………………………………11

Conclusão……………………………………………………………………………………12

Literatura …………………………………………………………………………………… 13

Aplicação……………………………………………………………………………………14-16

INTRODUÇÃO

Esse hábito - de roer a ponta de uma caneta-tinteiro em pensamento - foi homenageado por muitas gerações de crianças. Não há dúvida de que Pushkin também mordiscou a ponta de uma pena de ganso ao compor seus primeiros versos. Além disso, tanto o avô quanto o pai de nossa criança contemporânea, que fazem comentários a essa criança - "não roa uma caneta, não roa um lápis", - cada um roeu uma caneta e um lápis. Eu quero saber porque? Eu decidi descobrir.

O objetivo do meu trabalho:descubra por que a criança mastiga uma caneta ou lápis e quais as consequências que essas ações podem ter.

Para atingir o objetivo no processo de pesquisa, as seguintes tarefas:

1. explorar a história do lápis e da caneta
2. descobrir se o desejo de roer um lápis é uma doença ou um hábito;
3. estabelecer os fatores que influenciam a formação, curso e consequências desse hábito (doença);
4. desenvolver recomendações e dicas para superar o desejo de mastigar um lápis.

Para saber o quanto esse problema relevante, Na 1ª série, realizamos uma pesquisa(Anexo 1) , como resultado, aprendemos que 5 em cada 16 alunos roem um lápis (caneta)(Apêndice 2) .

Um objeto pesquisa - alunos do 1º e 5º anos, eassunto de estudo- um mau hábito de crianças em idade escolar.

Hipótese: alguns maus hábitos inerentes aos alunos do ensino fundamental desaparecem com a idade.

Durante o estudo, os seguintes métodos : análise da literatura e outras fontes de informação, questionamento.

O trabalho do projeto inclui o seguinte estágios :

1) Preparatório (novembro):

Busca de informações na Internet e outras fontes;

2) Principal (janeiro):

- análise das informações recebidas;

Realização de uma pesquisa;

Elaboração de apresentação de projeto;

3) Final (fevereiro):

Apresentação do projeto na conferência científica e prática da escola.

Resultado estimadoprojeto de trabalho:

1. Estabelecimento de fatores que influenciam a formação e o curso do hábito de mastigar um lápis ou caneta.
2. Desenvolvimento de recomendações e conselhos para a superação deste hábito.
3. Criação de uma apresentação sobre o tema "Doença do Escolar".

Por sua estrutura O trabalho consiste em uma introdução, quatro capítulos, uma conclusão, uma lista de referências, um apêndice e uma apresentação.

CAPÍTULO I. A história da criação do lápis e da caneta.

Deve-se supor que o ancestral mais distante de um lápis e uma caneta era um tição de um incêndio - isso também foi usado para desenhar pinturas rupestres. E os primeiros materiais de escritório bem formados eram hastes - cunhas para escrever em argila molhada, eram usadas na antiga Assíria. Os gregos e romanos usavam stylus - bastões pontiagudos.

A famosa pena de ganso. Normalmente, em preparação para a escrita, a caneta era limpa em areia quente, cortada e afiada. É claro que as penas de ganso tinham desvantagens: em primeiro lugar, elas rangiam terrivelmente e, em segundo lugar, apenas 2-3 penas são adequadas para escrever a partir de uma asa de ganso. Claro, também havia giz, mas o giz não pode ser usado para escrever em papel branco.

No final do século XVIII, foi criada uma caneta de metal. O servo do burgomestre de Aachen Jansen se preocupava tanto com seu mestre que fez uma pena de aço. É verdade que não tinha um slot no meio, então espirrava e escrevia sem pressão. Então essas penas começaram a ser feitas de ouro e prata.

A primeira descrição de um lápis de grafite é encontrada em um tratado sobre minerais escrito em 1565. O grafite (se fosse em pedaços sólidos) era extraído como minério, serrado em placas, polido e só então serrado em varetas e inserido em tubos feitos de madeira ou junco.

O primeiro lápis de verdade. Os pastores que cuidam de seus rebanhos ao redor do Lago Borrowdale, na Grã-Bretanha, há muito notam que a lã de suas ovelhas fica preta quando se esfrega nas rochas locais. Quando isso foi relatado aos cientistas locais, eles decidiram que depósitos de chumbo ou "pedra negra" estavam emergindo da superfície em Borrowdalen. Os moradores locais abandonaram imediatamente as ovelhas e começaram a fazer materiais de escrita, que chamaram de “pedras negras”. Em turco: preto é “kara” e pedra é “traço”.

O químico francês Nicolas Conte sugeriu colocar varetas de pedra preta (grafite) em uma concha de madeira no século 18 - isso possibilitou salvar, de fato, grafite. Além disso, descobriu-se que um lápis feito com esse método escreve ainda melhor.

Os aristocratas geralmente usavam um alfinete de prata. Uma coisa muito engraçada, a linha cinza escura de tal alfinete ficou marrom quando oxidada, e era impossível apagar essa linha. Da Vinci usou um alfinete de prata.

Primeira caneta esferográfica. De fato, foi inventado para as necessidades da aviação militar (em altitude, a tinta não fluía dessa caneta), mas logo os fabricantes perceberam que isso era uma verdadeira revolução. Quando o primeiro lote de canetas esferográficas foi colocado à venda em 1945, as autoridades tiveram que colocar um cordão de várias centenas de policiais - havia essas filas. Durante o dia, eles conseguiram vender 10 mil canetas, embora a novidade não tenha sido barata - é quanto um operário americano recebeu em 8 horas.

Um lápis comum pode ser apontado dezessete vezes e pode ser usado para escrever 45.000 palavras ou traçar uma linha reta de 56 km de comprimento.

Todos os anos, os russos usam cerca de 600 milhões de canetas-tinteiro.

A primeira caneta esferográfica foi colocada à venda em 1945. Durante o primeiro dia, cerca de 10 mil canetas foram vendidas em um único ponto de venda!

Neil Armstrong, o astronauta que primeiro pousou na lua, de alguma forma acidentalmente quebrou a alavanca do módulo lunar. Ele estaria condenado à morte, se não fosse pela caneta esferográfica, que substituiu o canivete quebrado.

CAPÍTULO II. Doença ou hábito?

Cada idade tem seus próprios maus hábitos. Algumas crianças roem as unhas, outras chupam os dedos. Muitas vezes você pode observar como as crianças em idade escolar primária roem um lápis, caneta-tinteiro ou outros materiais escolares. Muitos especialistas chamam isso de mau hábito "doença do estudante.

Outros especialistas chamam isso simplesmente de um mau hábito que nem sempre é possível superar na infância e que pode se enraizar na idade adulta.

Mesmo no jardim de infância e na escola, os professores explicam que morder uma caneta ou lápis não é saudável, mas essas instruções nem sempre são úteis, pelo que você precisa ver como os adultos enchem a boca com todos os tipos de papelaria. Quando perguntados por que você rói, eles geralmente respondem dessa maneira - para acalmar seus nervos, suprimir um estado estressante, focar em um problema importante ou apenas relaxar.

Para provar que esse hábito desaparece com a idade, realizamos uma pesquisa com alunos do 5º ano.(Anexo 1) e descobriu que apenas 1 pessoa em 20 manteve esse hábito, 13 pessoas desapareceram e 6 pessoas nunca o tiveram(Apêndice 2) .

CAPÍTULO III. Fatores que influenciam a formação e o curso de um hábito e suas consequências

3.1. Causas do hábito de mastigar um lápis

Vamos ver quais são os motivos desse hábito?

Para começar, você deve observar a criança e estabelecer onde e quando ela mastiga um lápis ou caneta. Só na escola ou tanto na escola como em casa. Para muitas crianças, a escola é uma fonte de estresse. Isso é especialmente verdadeiro para crianças que não frequentaram o jardim de infância, que estão fechadas, que não sabem como se comportar em equipe.Eles precisam responder publicamente às perguntas do professor, ir ao quadro-negro. As crianças têm medo de dizer ou fazer algo errado, especialmente se isso causar zombaria dos colegas ou comentários do professor. Por isso, ficam sempre nervosos quando têm que responder ou escrever uma prova e, sem serem notados por eles mesmos, começam a roer lápis. Acontece que deeles aliviam a tensão nervosa de uma maneira tão simples.

Se um aluno mastigar lápis em casa, provavelmente, você precisará reconsiderar sua carga de trabalho. Talvez ele não tenha tempo para concluir sua lição de casa ou se sinta desconfortável em sua mesa. Os pais, neste caso, precisam ajudar a criança com a lição de casa. Você pode tentar contar o material abordado de forma acessível e interessante, apresentá-lo de forma lúdica. Ajude a criança com as lições, e ela se sentirá mais confiante e esquecerá o lápis.

3.2. As consequências desse hábito

Acontece que o hábito de roer um lápis não é tão inofensivo.

Falando em dano este hábito comum, devemos destacar dois pontos:

♦ Uma criança que mastiga a ponta de uma caneta-tinteiro ou lápis introduz uma infecção adicional em sua boca. Isso o ameaça com doenças como faringite aguda, amigdalite, amigdalite crônica. Esta criança também pode desenvolver doenças inflamatórias do esôfago, estômago e intestinos.

♦ Uma criança que tem o hábito de mastigar a ponta de uma caneta-tinteiro ou lápis pode um dia ter dentes ruins (especialmente se a ponta da caneta-tinteiro for de metal). Esmalte do dente - mesmo sendo o tecido mais duro do corpo humano, experimentando uma carga para a qual não foi projetado, colapsa rapidamente e, em seguida, a cárie se desenvolve. Inúmeros problemas associados a ele vêm - dor de dente, noites sem dormir, um sorriso feio, não as idas mais agradáveis ​​​​ao consultório do dentista, dificuldade para mastigar alimentos, contaminação das amígdalas palatinas e do trato gastrointestinal com flora patogênica, doenças estomacais, etc.

Além disso, o objeto que você prefere roer, seja uma caneta ou um lápis, não é estéril, eles contêm muitos germes, então toda vez que você quiser arrastar esse ou aquele objeto para a boca, pense em quanto dano pode fazer com seus dentes.

4.1. Dicas para os colegas

Como já observado, na maioria das vezes as pessoas mastigam uma caneta ou lápis (e isso acontece involuntariamente) quando estão tensas, fazendo sua lição de casa, ansiosas por alguma coisa e, às vezes, apenas por tédio. Você pode aconselhar o seguinte - tente "pegar" esse momento e depois pense nisso:

1. Quando você mastiga uma caneta (lápis), você introduz uma infecção na cavidade oral. A partir disso, doenças desagradáveis ​​podem se desenvolver: faringite aguda, amigdalite, amigdalite crônica. Doenças inflamatórias do esôfago, estômago e intestinos também podem se desenvolver. Sim, e os materiais dos quais as canetas e lápis são feitos podem ser venenosos!

2. Seus dentes podem sofrer com esse hábito. Afinal, o esmalte dos dentes não foi projetado para essa carga e, no futuro, você corre o risco de visitar dentistas com muita frequência!

Se você não consegue “persuadir” sozinho, peça aos seus pais ou colegas para lembrá-lo de que você está mordendo, porque você mesmo pode nem perceber. Se você sentir que está começando a mastigar uma caneta (lápis) por estresse ou tédio, é hora de fazer uma pausa e relaxar.

Existe outra ótima maneira: peça para sua mãe comprar canetas com figuras engraçadas nas pontas, talvez isso ajude você a sair desse hábito!

4.2. Dicas para os pais

Uma mãe que notou em uma criança o hábito de morder em pensamento ou roer a ponta de uma caneta-tinteiro ou lápis deve afastar a criança desse hábito o mais rápido possível. Quanto mais rápido a criança desmamar de um mau hábito, menos provável é que ela sofra de uma das doenças que mencionamos acima.

O método de desmame de um hábito é proposto como o mais simples: faça comentários incansáveis ​​à criança, fale sobre os perigos do hábito, dê como exemplo outras crianças que não têm esse hábito. Não há necessidade de gritar e punir uma criança que mastiga lápis ou canetas. Isso só vai piorar a situação. A criança fará isso secretamente, o que só piorará seu estado psicológico. É necessário que se crie na casa um clima de confiança, conforto e segurança. Elimine as fontes de estresse e a criança mastigará menos os lápis.

Os pais inventam vários truques para que a criança pare de mastigar o material escolar. Chega ao ponto de manchar as pontas dos lápis com óleos, cremes de sabor desagradável, etc. Que conselho você pode dar à mãe?

♦ Tome algumas precauções e não compre canetas para crianças que contenham peças metálicas.

• Se a criança estiver fazendo lição de casa, certifique-se de que ela não tenha um lápis ou caneta nas mãos o tempo todo: enquanto ela está pensando em resolver um problema ou estudando um poema, calmamente pegue um lápis e coloque-o ao lado dele.
• Leia o conto de fadas "Bad Habit" para seu filho.(Apêndice 3).
  

4.3. Lápis de segurança

Muitos pais inventam maneiras diferentes de evitar que seus filhos mastiguem materiais escolares.

Designer da Itália Cecilia Felli surgiu com uma ideia brilhante de criar um lápis que não fosse apenas seguro, mas também útil.

Sem pensar duas vezes, nasceu um lápis de 15 centímetros de raiz de alcaçuz. Como a própria autora diz, se você está cansado, quer comer e ainda está longe do jantar, não dormiu o suficiente à noite e agora adormece no local de trabalho, então pegue este papel de carta incrível e mastigue-o com ousadia. Como o chumbo só começa a partir do meio, você pode morder este produto com segurança sem se preocupar com nada.

Além disso, os lápis podem agoramastigar com gosto- Eles são feitos de chocolate. O conjunto de lápis inclui diferentes variedades, variando em cor e conteúdo de grãos de cacau, além de um prático apontador, com o qual você pode aproveitar a inovação decorando sua sobremesa com lascas de chocolate incomuns. As limpezas a lápis nunca foram mais desejáveis ​​do que neste caso!

CONCLUSÃO

No decorrer do trabalho no projeto, estudamos a história do surgimento do lápis e da caneta esferográfica, comprovando que o desejo de mastigar caneta e lápis é um hábito que desaparece com a idade. Também estabelecemos os fatores que influenciam a formação e o curso desse hábito, descobrimos quais doenças podem ser o resultado de uma criança mastigar um lápis. Demos recomendações e conselhos sobre como superar esse mau hábito.

BIBLIOGRAFIA

1. http://images.yandex.ru
2. http://images.google.ru
3. http://go.mail.ru

4. APÊNDICE 2

   Diagramas

   APÊNDICE 3

   História

   Mau hábito

   Ele morava na rua Sadovaya na décima casa do terceiro andar do oitavo apartamento de Petya Knizhkin. Quando ele foi para a quarta série, ele desenvolveu um mau hábito - ele começou a roer uma caneta. Embora ele tenha roído não apenas uma caneta, mas também uma régua, um lápis e até um apontador. Mas acima de tudo ele gostava de roer uma caneta (pelo menos, foi a primeira coisa que caiu sob seu braço e sob seus dentes). Quando Petya fez sua lição de casa e mordiscou sua caneta, seus pais não perceberam (eles simplesmente nunca o verificaram). Mas na escola, pelo contrário, o professor sempre fazia comentários a Petya, mas tudo era inútil - Petya não conseguia se livrar do hábito! Quando a professora contou aos pais de Petya sobre esse mau hábito de seu filho, eles não acreditaram, mas ainda repreenderam o filho (só por precaução). Petya prometeu não roer a caneta, mas continuou a estragar a caneta e os dentes. E dois meses depois, Petya ficou com feridas na língua, ao redor da boca. Eles estavam muito doentes quando Petya conversou com seus amigos. Mas quando os amigos notaram essas feridas, eles pararam de se comunicar com Petya - eles estavam com medo de pegá-los dele. Petya ficou entediado - ele não tinha com quem conversar. E o mais importante, Dor Terrível se instalou em sua boca. E ele decidiu se livrar de seu mau hábito. Mas não foi tão fácil fazê-lo! Petya sofreu por muito tempo, sua mão simplesmente pegou a caneta automaticamente e a levou à boca. Tendo sofrido por mais um mês, Petya, no entanto, se livrou de seu mau hábito. Petya percebeu que o mais importante é a saúde - e começou a cuidar dele.

Muitas vezes, uma criança, entrando em um ambiente escolar desconhecido e incomum para ela, adquire novos maus hábitos. Uma das mais frequentes é morder as tampas ou pontas de canetas, lápis ou outros objetos. Muitas vezes, os pais se preocupam com esse fato, embora muitos adultos, durante os períodos de reflexão no trabalho, pequem com tal ação. Se o hábito assume uma natureza teimosa e os materiais escolares são roídos até os ossos, a criança pode ter um estresse severo ou até desenvolver uma neurose, então ela precisa de ajuda.

Em primeiro lugar, os pais pensam que a razão para o fato de a criança roer unhas ou canetas, lápis é estresse e insegurança, sua força em um novo ambiente para ele. Ele tenta se concentrar na coisa principal, livrar-se do problema, retirar-se para si mesmo e assim "bloquear" o estresse. Muitas vezes, episódios de maus hábitos surgem ao pensar em novas tarefas, compreender as informações vistas e ouvidas, bem como tomar decisões na situação atual. Mas, segundo psicólogos e educadores, o hábito de roer objetos ou unhas não ajuda, mas interfere na compreensão, distraindo o cérebro e dispersando a atenção.

O tédio elementar e a falta de interesse pelo assunto de estudo podem levar a tais ações. Muitos adultos fazem o mesmo em tal situação, ou se ocupam em desenhar, desenhar círculos, figuras ou abstrações. Portanto, na presença de tal hábito, vale a pena oferecer à criança a mesma opção, em vez de roer canetas e lápis, usá-los para a finalidade a que se destinam.

Causas patológicas: neurose ou ansiedade

Uma criança despreparada física e psicologicamente para a escolarização pode adquirir uma neurose logo no início das aulas, que se manifestará com vários sintomas. Algumas crianças fungam ou piscam, repetem movimentos estereotipados e outras mastigam canetas e lápis. As peculiaridades da psique e do funcionamento do sistema nervoso das crianças são tais que elas não podem ficar muito tempo sem movimento, isso forma os fenômenos da neurose nelas. Emoções fortes, rejeição pela equipe, mudança de professor ou de turma, problemas familiares e dificuldades de aprendizagem podem se tornar um impulso para o desenvolvimento de neuroses ou estados neuróticos. Muitas vezes, a neurose tem raízes profundas e complexas, e maus hábitos e movimentos estereotipados são apenas a ponta do iceberg. Nesse caso, a ajuda de um psicólogo e professores experientes ajudará.

Esses maus hábitos não são apenas uma perda para o orçamento familiar devido à rápida deterioração do material de escritório, mas também graves consequências médicas. A explicação mais simples que os médicos apresentam em relação à ocorrência de episódios de morder canetas e lápis é uma sensação de cabeça ou sede, por isso os pais devem dar lanche e água para a criança na escola ou cuidar da alimentação no refeitório da escola. Além disso, pode ser uma manifestação de estresse associado à sobrecarga mental ou física, bem como um dos sintomas de patologias do trato digestivo. Mastigar metodicamente e mordiscar lápis pode reduzir a dor abdominal ou eliminar cólicas.

Não é menos prejudicial para os dentes e gengivas da criança, eles são feridos, ocorrem lascas e rachaduras no esmalte e o risco de cárie é alto. Hábitos de longo prazo podem até ameaçar problemas de mordida.

Alguns materiais dos quais são feitas canetas e lápis podem ser perigosos para a saúde e sua entrada sistemática no corpo pode provocar patologias graves.

Técnicas de Controle de Hábitos: Elimine o Estresse

Em primeiro lugar, os pais devem descobrir de onde vem o estresse de seu filho, com o que ele está tão preocupado e o que lhe causa ansiedade. Nesse caso, brincadeiras, conversas e diversas técnicas vêm em socorro, assim como uma atenção redobrada às preocupações da criança. Se em uma conversa ele não falar sobre o problema, você pode experimentar jogos na escola para que a criança simule a situação e esclareça os detalhes da situação que leva ao estresse. Talvez seja a severidade do professor ou as observações das crianças, preocupações com o mau progresso. Muitas vezes, eliminar as causas do estresse leva à eliminação do hábito.

É importante não repreender a criança pelos erros e elogiar o menor sucesso, conduzir as conversas de forma construtiva e direta, sem gritar e levantar a voz, em pé de igualdade. Os psicólogos sugerem contar uma história sobre uma criança que mastiga as mãos para que seu filho ou filha tenha a oportunidade de se avaliar de fora. Também vale a pena dominar o jogo - "eu roer", essa frase precisará ser pronunciada toda vez que um objeto for puxado para a boca. Isso vai parecer engraçado no começo, mas depois a criança percebe a obsessão dessa ação.

Você pode contar e mostrar um vídeo educativo da Internet sobre micróbios e vírus que vivem na superfície de canetas e lápis que são colocados na boca e seus efeitos nocivos à saúde. Isso geralmente é muito impressionante para as crianças, e elas pensam na segurança antes de mastigar a caneta. Se a experiência for grave, faz sentido conversar com seu médico sobre tomar sedativos leves e sedativos na forma de decocções, chás ou comprimidos.

Existem também truques simples que, em muitos casos, podem ajudar a quebrar o hábito. Então, este é o uso de tampas ou pontas, grandes ou de formato inconveniente, com bordas afiadas ou um herói favorito, o que é uma pena estragar.

Alguns pais sugerem substituir um hábito por outro, coçando o nariz ou esfregando o lóbulo da orelha em vez de morder as mãos, o que é mais seguro. Assim, a irritação dos lóbulos das orelhas ativa a memória e a atenção, o pensamento, o que é mais útil para o aluno.

Alguns pais mergulham a caneta em sal ou pimenta para combater o desejo de mastigar o mau gosto. Mas isso muitas vezes não ajuda e às vezes também pode prejudicar a criança, levando a alergias ou queimaduras nas mucosas.

Todos os pais sabem que, com um ano de idade, as crianças puxam ativamente tudo para a boca. Assim, os pequenos exploradores conhecem o mundo. Apenas mães e pais se acalmam, pois seu filho começa a roer um estojo, canetas, lápis ou outros equipamentos escolares. Os adultos atribuem esse fenômeno a maus hábitos e começam a combatê-los ativamente.

Talvez alguns pais pensem, bem, deixe-o roer se quiser. De fato, existem muitos micróbios no lápis que são enviados para o corpo da criança. É improvável que seu bebê o lave com sabão antes de mastigar um lápis. Ou após a desinfecção da cavidade oral. Existe também o risco de a criança engolir o chumbo. E isso é muito perigoso para uma pessoa.

Se os germes não o assustam, imagine uma criança pegando emprestado um lápis de um professor ou vizinho e depois devolvendo com as marcas de suas presas. Além disso, o hábito pode permanecer e migrar para a vida adulta. Imagine uma reunião em que o diretor mastiga um lápis na frente de seus subordinados. Não é uma imagem muito agradável quando as crianças roem lápis.

Idade adulta

O aumento da mordida é observado principalmente em escolares. A tarefa dos pais é olhar para a criança e descobrir em que momentos ela mastiga um lápis. Se ele traz essas cópias da escola, fica nervoso durante as aulas. Por exemplo, ele tem medo de fazer algo errado e se deparar com os comentários do professor ou com o ridículo dos colegas. Ou ele rói um lápis durante o trabalho de controle ou independente, tentando se concentrar assim.

Se ele mastiga um lápis em casa e na escola, converse com seu filho e descubra o que o está incomodando. Talvez ele não tenha dominado um determinado assunto ou tenha conflitos com alguém na escola. Tudo isso é removível, ajude a criança e o problema desaparecerá gradualmente. Ele aprenderá a lhe contar seus fracassos e será menos provável que encrave seus problemas com um lápis.

Além de conversas confidenciais, você pode fazer um truque. Hoje, um grande número de lápis com personagens favoritos ou dicas interessantes é vendido. O aluno vai se arrepender de roê-los, e às vezes é impossível. Outra opção é comprar lápis de metal.

Uma vez nas mãos das crianças, o material escolar às vezes encontra usos incríveis. Por alguma razão, é difícil para as crianças esquecerem a simples técnica de exploração infantil. Embora alguns adultos também pequem com um hábito desagradável. Surge a pergunta: como desmamar uma criança para mastigar lápis e canetas? Quais são as razões subjacentes?

O aspecto psicológico do problema

Em primeiro lugar, o pensamento que ocorre imediatamente a um adulto que olha para uma criança roendo as unhas ou outros objetos é que ele não tem certeza de si mesmo. Ele tenta em vão contemplar ou se concentrar em:

• tarefa educativa;
• ouviu, viu informações;
• a situação prevalecente.

De acordo com psicólogos infantis, o mau hábito de morder canetas e lápis apenas distrai e dispersa a atenção.

Em segundo lugar, entre outros sintomas da condição da criança, os psicólogos chamam de nervosismo. Na maioria das vezes, as crianças roem objetos sentados em uma mesa. Os escolares, principalmente durante o período de adaptação no primeiro ano de estudo, ao trocar de equipe ou professor, experimentam desconforto por estresse. As nuances da vida em família também são causa de um estado nervoso excitado.

Em terceiro lugar, a falta de interesse pode ser a resposta à pergunta: por que uma criança mastiga lápis? Pessoas que, durante uma conversa ou palestra chata, desenham nas margens de um caderno, desenham formas geométricas, têm hábito semelhante.

Em quarto lugar, é possível que a criança tenha começado a roer objetos de escrita apesar de estar sendo desmamada para fazer o mesmo com as unhas. Ele mudou o objeto de influência e escolheu uma ocupação alternativa menos prejudicial, em sua opinião.

Aspecto médico do problema

O ocasional mordiscar de canetas e lápis pode ser desencadeado por uma sensação de fome e comportamento instintivo de puxar algo para a boca, mesmo que não seja comestível.

Os médicos afirmam que:

• através de objetos contaminados, micróbios e ovos de helmintos entram no corpo da criança, causando graves distúrbios no funcionamento do trato gastrointestinal;
• há uma carga nos dentes em desenvolvimento da criança, o que leva a uma violação da integridade do esmalte dentário, lesões na mucosa oral e nas gengivas;
• O material escolar pode conter substâncias químicas perigosas para o meio ambiente que podem causar doenças graves se liberadas na corrente sanguínea.

Maneiras de lidar com maus hábitos

Os adultos devem tentar tratar o problema de forma construtiva, não levantar a voz, não usar comparações e epítetos em uma conversa com uma criança. Elogie e incentive o menor sucesso no caminho para a vitória sobre si mesmo.

• Componha uma história em que o personagem principal rói as unhas e objetos. A criança terá a oportunidade de olhar para si mesma e para seu hábito odiado de fora.
• Domine o jogo em casa. Quando chegar o momento em que o acessório educativo estiver na boca, a criança deverá dizer em voz alta as palavras: “Estou mordendo de novo!”. No começo, será engraçado para ele notar a si mesmo. Como resultado, o jogo permitirá que a criança perceba a obsessão de uma ação infinitamente repetida, não permitirá que o hábito se estabeleça por toda a vida.
• Pode-se dizer às crianças impressionantes que os helmintos começam a partir da sujeira e dos micróbios que estão na ponta da tampa. Recomenda-se não apenas contar, mas também mostrar fotos, vídeos que podem ser facilmente encontrados na Internet, pois palavras comuns, como regra, não funcionam.

É necessário eliminar as causas do nervosismo, consulte um pediatra sobre o uso de sedativos homeopáticos. Você pode visitar um psicólogo e usar métodos eficazes para lidar com um vício desagradável, técnicas simples de relaxamento.

Em casa, as seguintes técnicas funcionam:

1. Compre canetas que serão uma pena estragar ou inconvenientes de mastigar por causa da forma incomum da tampa, por exemplo, na forma de um personagem de desenho animado.
2. Para desmamar uma criança de morder a ponta de uma caneta, a conselho de pais experientes, enrolar algodão (trapos) ou aplicar um verniz especial contra roer as unhas, que não é lavado por 3 dias, ajuda. As sensações desagradáveis ​​resultantes na boca trarão a consciência do aluno de volta à realidade e não fornecerão a oportunidade de deleitar-se com a fraqueza.
3. Incentive seu filho a mudar um hábito por outro. Em vez de prejudicial - adquirir útil, por exemplo, puxar o lóbulo da orelha. Existem pontos de energia responsáveis ​​pela memória e atenção, esses tipos de pensamento que são tão necessários no ensino.

Uma análise das causas e o uso de técnicas parentais astutas ajudarão os adultos a afastar uma pessoa pequena de um mau hábito.