O ponto de encontro dos tutores com seus alunos é o serviço de seleção de tutores em repetitor.ru.

USAR. Língua Inglesa. parte oral

Visão geral do programa. Versão 1.2.

O programa pode ser iniciado usando um atalho na área de trabalho. Você precisa executar como administrador: clique no atalho, clique com o botão direito do mouse e selecione "Executar como administrador" no menu que aparece. Você também pode definir as propriedades do atalho para que o programa seja sempre executado como administrador, mesmo com um duplo clique normal no atalho com o botão esquerdo do mouse (mais sobre isso na resposta à pergunta 19).

Contra o fundo do protetor de tela (agora vemos à esquerda), sons de música (os primeiros acordes de ´Gaudeamus´). Este é um detalhe importante (diagnóstico do estado da placa de som no computador do usuário).

Tela com um prefácio ao programa.

Se você arrastar o texto para baixo usando o scroller (está à direita), verá uma lista de autores.

____________________________________________________________________________

Clique no botão com uma marca de seleção na parte inferior do quadro e abra a introdução.

____________________________________________________________________________

Selecionamos o item "O que te espera na parte oral do exame" à esquerda no menu principal. Aqui história detalhada sobre quais tarefas terão que ser realizadas na parte oral do exame, e sobre quais prazos serão dados para sua execução.

____________________________________________________________________________

Na mesma seção, são dados exemplos de respostas (usando o exemplo da Opção 01). Aqui você pode ver um link que permitirá ouvir o texto, que nesta versão é oferecido para leitura em voz alta na primeira tarefa, em uma narração profissional.

____________________________________________________________________________

Aqui você encontra os critérios de avaliação.

____________________________________________________________________________

Para iniciar o procedimento de teste em si, selecione o item "Trabalhamos com a versão completa do simulador" no menu principal. Clique no link apropriado (é visível nesta captura de tela).

____________________________________________________________________________

Uma janela para inserir um login e senha aparece na tela (para obtê-los, você precisa selecionar o período de acesso necessário e clicar no botão "Comprar" apropriado nesta página no canto superior direito).

____________________________________________________________________________

Selecionamos a opção de passar no teste e indicamos o nome de usuário, para que posteriormente seja mais fácil encontrar arquivos com gravações sonoras das respostas.

____________________________________________________________________________

Verificamos e, se necessário, ajustamos o nível de gravação através do microfone.

____________________________________________________________________________

Está tudo pronto para começar a testar. Lemos as instruções mais recentes sobre como controlar o tempo ao fazer o teste.

____________________________________________________________________________

A primeira tarefa do teste. É dado um minuto e meio para familiarização com o texto, que será lido em voz alta um pouco mais tarde.

____________________________________________________________________________

Após o tempo de preparação ter decorrido ou clicando no botão "Pronto para responder" (na captura de tela anterior), o microfone é ligado para gravação. O tempo também é limitado neste caso (um indicador de contagem regressiva é visível na parte superior).

____________________________________________________________________________

A próxima tarefa está na tela. Vemos uma foto de uma casa que está para alugar. É necessário preparar (e depois falar ao microfone) cinco perguntas sobre os aspectos indicados nesta captura de tela.

____________________________________________________________________________

O microfone está ligado para gravação. Pronunciamos a primeira das perguntas preparadas.

____________________________________________________________________________

Vinte segundos são dados para cada pergunta.

____________________________________________________________________________

Na terceira tarefa, você precisa escolher uma das três fotografias e preparar um conto como se tivesse tirado essa foto.

____________________________________________________________________________

O microfone agora está habilitado para gravação. Você precisa dizer qual das três fotos está selecionada e contar sua história.

____________________________________________________________________________

E, finalmente, a última tarefa. Você precisa preparar uma história baseada em duas fotografias. Em particular, você precisa dizer como eles são semelhantes e como eles são diferentes.

____________________________________________________________________________

NO última vez durante o teste, o microfone é ligado para gravação e ...

____________________________________________________________________________

Teste concluído. Você pode ouvir gravações de cada uma das oito respostas.

____________________________________________________________________________

Se seu professor estiver ajudando você com suas aulas, você pode abrir a pasta com os arquivos de som e entregá-los ao professor para revisão e revisão.

____________________________________________________________________________

Voltamos ao menu principal do programa e selecionamos o item "Amostras para concluir tarefas".

____________________________________________________________________________

Selecione a Opção 01 e entre no menu desta opção.

____________________________________________________________________________

Tendo escolhido a primeira tarefa, voltamos a ver o texto já familiar (teve que ser lido em voz alta ao passar no teste), mas agora podemos ouvi-lo numa performance exemplar. Para fazer isso, use o link apropriado sob o texto.

____________________________________________________________________________

Ao escolher outras tarefas, vemos as respostas de amostra propostas em forma de texto.

____________________________________________________________________________

E o último item do menu principal do programa. Informações de contato para comunicação com desenvolvedores de simuladores.

Descrição da apresentação em slides individuais:

1 slide

Descrição do slide:

2 slides

Descrição do slide:

Tarefa 1. Imagine que você está preparando um projeto com seu amigo. Você encontrou algum material interessante para a apresentação e quer ler este texto para seu amigo. Você tem 1,5 minutos para ler o texto silenciosamente e, em seguida, esteja pronto para lê-lo em voz alta. Você não terá mais de 1,5 minutos para lê-lo Geografia é o estudo da Terra e suas características, seus habitantes e seus fenômenos. A palavra geografia vem do grego. Significa “escrever e desenhar sobre a Terra”. A geografia estuda continentes, mares, rios e montanhas. Ele lida com todas as pessoas e animais que vivem na Terra. Está interessado nas coisas que acontecem na Terra, como marés, ventos e terremotos. Uma pessoa que é especialista em geografia é um geógrafo. Um geógrafo tenta entender o mundo e a coisas que estão nele, como começaram e como mudaram. Os geógrafos precisam saber muito sobre mapas porque os mapas são muito importantes para a compreensão da geografia. A geografia é dividida em duas partes principais chamadas geografia física e geografia humana. A geografia física estuda o ambiente natural e a geografia humana estuda o ambiente humano. Os estudos de geografia humana incluem coisas como a população de um país, a economia de um país e assim por diante. TAREFA #1. PREPARAÇÃO – 01:30 min. RESPOSTA – 02:00 min. PREPARAÇÃO 1 ____________________________________ .

3 slides

Descrição do slide:

Tarefa 1. Leia o texto em voz alta TAREFA #1. RESPOSTA – 02:00 min. RESPOSTA 1 Resposta final Geografia é o estudo da Terra e suas características, seus habitantes e seus fenômenos. A palavra geografia vem do grego. Significa “escrever e desenhar sobre a Terra”. A geografia estuda continentes, mares, rios e montanhas. Ele lida com todas as pessoas e animais que vivem na Terra. Está interessado nas coisas que acontecem na Terra, como marés, ventos e terremotos. Uma pessoa que é especialista em geografia é um geógrafo. Um geógrafo tenta entender o mundo e as coisas que estão nele, como começaram e como mudaram. Os geógrafos precisam saber muito sobre mapas porque os mapas são muito importantes para a compreensão da geografia. A geografia é dividida em duas partes principais chamadas geografia física e geografia humana. A geografia física estuda o ambiente natural e a geografia humana estuda o ambiente humano. Os estudos de geografia humana incluem coisas como a população de um país, a economia de um país e assim por diante

4 slides

Descrição do slide:

TAREFA#2. PREPARAÇÃO 2 Tarefa 2. Estudar o anúncio Bem-vindo a um novo café! Você está pensando em visitar a exposição e agora gostaria de obter mais informações. Em 1,5 minutos, você deve fazer cinco perguntas diretas para saber o seguinte: horário de funcionamento número de exposições se é possível tirar fotos taxa de admissão descontos para grupos

5 slides

Descrição do slide:

Pergunta 1. Faça a pergunta direta 1) horário de funcionamento Aluno: ______________________________ Lembre-se que você tem 20 segundos para fazer a pergunta. TAREFA#2. RESPOSTA - 01 min. RESPOSTA Terminar a resposta 2

6 slides

Descrição do slide:

Pergunta 2. Faça a pergunta direta 2) número de exposições Aluno: ______________________________ Lembre-se que você tem 20 segundos para fazer a pergunta. TAREFA#2. RESPOSTA - 01 min. RESPOSTA Terminar a resposta 2

7 slides

Descrição do slide:

Pergunta 3. Faça a pergunta direta 3) se puder tirar fotos Aluno: ______________________________ Lembre-se que você tem 20 segundos para fazer a pergunta. TAREFA#2. RESPOSTA - 01 min. RESPOSTA Terminar a resposta 2

8 slides

Descrição do slide:

Pergunta 4. Faça a pergunta direta 4) taxa de admissão Aluno: ______________________________ Lembre-se que você tem 20 segundos para fazer a pergunta. TAREFA#2. RESPOSTA - 01 min. RESPOSTA Terminar a resposta 2

9 slide

Descrição do slide:

Pergunta 5. Faça a pergunta direta 5) descontos para grupos Aluno: ______________________________ Lembre-se que você tem 20 segundos para fazer a pergunta. TAREFA#2. RESPOSTA - 01 min. RESPOSTA Terminar a resposta 2

10 slides

Descrição do slide:

3 TAREFA #3. PREPARAÇÃO – 01:30 min. RESPOSTA – 02:00 min. PREPARAÇÃO Tarefa 3. Estas são fotos do seu álbum de fotos. Escolha uma foto para descrever ao seu Você terá que começar a falar em 1,5 minutos e falará por não mais de 2 minutos (12–15 frases). Em sua palestra lembre-se de falar sobre: ​​quando você tirou a foto o que/quem está na foto o que está acontecendo por que você tirou a foto por que você decidiu mostrar a foto ao seu amigo Não se esqueça de começar com “Eu escolhi a foto número…."

11 slide

Você está fazendo o exame em inglês? Então, você precisa dominar uma parte tão difícil como falar ou a parte oral. Estas são as tarefas C3, C4, C5 e C6 em versão do exame. A maioria dos erros que os graduados cometem nessas tarefas.

Preparamos para você dois testes reais de USE em inglês e amostras desses testes. Cada um deles tem 4 tarefas. Nesta página - Teste 1

Tarefa C3 - leitura.

Áudio HTML5 não suportado

Tarefa 1. Imagine que você está preparando um projeto com seu amigo. Você encontrou algum material interessante para a apresentação e quer ler este texto para seu amigo. Você tem 1,5 minutos para ler o texto silenciosamente e, em seguida, esteja pronto para lê-lo em voz alta. Você não terá mais de 1,5 minutos para lê-lo.

Muitas terras que antes eram pântanos foram drenadas ou aterradas. Existem diferentes razões pelas quais as pessoas drenaram os pântanos. Alguns foram drenados para combater doenças causadas por insetos que viviam neles. Como os pântanos eram considerados lugares desagradáveis ​​para se viver e prejudiciais à saúde, muitas pessoas pensavam que, a menos que fossem drenados, a terra não teria valor.

Outros pântanos foram drenados para fazer novas terras. À medida que a população crescia e mais terra era necessária, as pessoas drenavam pântanos ou os enchiam para dar lugar a mais fazendas e fábricas, mais estradas e aeroportos.

Poucas pessoas pensaram que poderia ser prejudicial se livrar dos pântanos. À medida que os pântanos desapareciam, outras coisas aconteciam. Houve mais inundações e mais secas do que antes. Houve também mais incêndios, pois os pântanos funcionaram como aceiros. Os caçadores notaram que havia menos caça selvagem. A vida selvagem que antes vivia nos pântanos estava morrendo, porque não tinha onde morar.

Tarefa C4 - inventar perguntas.

Tarefa 2. Estude o anúncio.
Você vai visitar o Japão neste verão e gostaria de ter mais informações sobre os voos para o Japão. Em 1,5 minutos você deve fazer cinco perguntas para descobrir o seguinte:

1) datas de partida
2) tempo de viagem
3) preço da passagem de volta
4) descontos para estudantes
5) comprando o ingresso online
Você tem 20 segundos para fazer cada pergunta.

Áudio HTML5 não suportado

Exemplo de execução de tarefa:
1. Quais são os dias de partida? (Quais são as datas de partida?)
2. Quanto tempo levará para viajar?
3. Quanto custa a passagem de volta? (Qual é o preço da passagem de volta?,
Quanto custa a passagem de volta?
4. Vocês oferecem algum desconto para estudantes? (Há algum desconto para estudantes disponíveis?)
5. É possível reservar o bilhete online?

Tarefa C5 - descrição de uma imagem.

Tarefa 3. Imagine que você está mostrando fotos de seus animais de estimação para um amigo. Escolha uma foto para apresentar ao seu amigo. Você terá que começar a falar em 1,5 minutos e falará por não mais de 2 minutos. Você tem que falar continuamente. Em sua palestra lembre-se de falar sobre:
quando você tirou a foto
o que/quem está na foto
o que está acontecendo
Por que você tirou a foto
Por que você decidiu mostrar a foto para seu amigo
Não se esqueça de começar com “Eu escolhi o número da foto…”.

Um exemplo de uma tarefa C5 concluída:

Áudio HTML5 não suportado

Eu escolhi a foto número 1.
Para começar, as pessoas mantêm animais de estimação por diferentes razões. Eles tornam nossas vidas mais emocionantes e se tornam membros de nossa família. Eles também podem ser nossos amigos mais próximos para sempre.

Tirei esta foto no verão passado em nossa casa de campo. Temos vários animais de estimação e este cão está entre eles. Todos os nossos animais de estimação são criaturas amigáveis ​​e fofas.
Deixe-me dizer-lhe algumas palavras sobre esta foto. Ao fundo você pode ver uma maravilhosa paisagem russa. Em primeiro plano há um maravilhoso gramado emoldurado com lindas bétulas e arbustos. No centro você pode ver minha irmã mais velha Sveta e nosso cachorro Snowflake. Nós o chamávamos assim porque ele é branco e fofo como a neve.
O tempo está bom, ensolarado e quente. Floco de neve gosta muito de passear. Na foto Sveta está lhe dizendo algo para mantê-lo calmo. Você não pode me ver enquanto estou tirando a foto.
Tirando esta foto eu queria começar uma coleção de fotos dos nossos bichinhos e colocar na parede da nossa sala. Além disso, as fotos sempre nos lembrarão de nossos animais de estimação.
Resolvi mostrar essa foto para você porque você me contou muito sobre seu cachorro. Agora é minha vez de lhe dar a primeira impressão do meu animal de estimação. Ele não é simpático e fofo?
Acredito que quando você vier a nossa casa, Floco de Neve irá aceitá-lo como seu melhor amigo.
Isso é tudo o que eu queria dizer sobre esta foto.

Tarefa C6 - comparação e comparação de duas fotografias.

Tarefa 4. Estude as duas fotografias. Em 1,5 minutos esteja pronto para comparar e contrastar as fotografias:
dê uma breve descrição (ação, localização)
diga o que as fotos têm em comum
diga de que forma as imagens são diferentes
diga que tipo de vida você prefere
explicar por que

Você falará por no máximo 2 minutos. Você tem que falar continuamente.

Exemplo de tarefa C6 concluída:

Áudio HTML5 não suportado

Em nosso mundo moderno alguns empregos são muito importantes para nossa sociedade.
Aqui estão duas fotos para comparar e contrastar sobre o tema. Esta é uma foto de um homem fazendo seu trabalho do lado de fora e aquela é uma foto de um policial parado na beira da estrada.
Essas duas fotos mostram empregos e essa é a primeira semelhança. As pessoas em ambas as fotos estão vestindo uniformes, e isso também é o que essas fotos têm em comum. O clima é bastante quente.
No entanto, as imagens são de alguma forma diferentes. A principal diferença é que na foto um podemos ver um trabalhador, enquanto na foto dois há um policial de trânsito. Além disso, suas ações são diferentes: o trabalhador está pavimentando uma calçada e o policial está de plantão observando o trânsito na estrada.
No que me diz respeito, o trabalho de um policial de trânsito (policial) é mais importante para a sociedade porque as pessoas dessa profissão são responsáveis ​​por nossa segurança e ordem nas estradas. Além disso, eles controlam todos os motoristas para manter e obedecer as regras de trânsito. É muito importante para a vida de todos os motoristas e passageiros.
eu vim para o fim do meu falar. Obrigado por ouvir.

Simulador da parte oral do Exame Estadual Unificado em Inglês Preparado por Borisova E.D.
professor de inglês
Ginásio nº 3, 2016

Imagine que você está preparando um projeto com seu amigo.
Você encontrou algum material interessante para a apresentação e deseja ler
este texto para seu amigo. Você tem 1,5 minuto para ler o texto silenciosamente, então esteja pronto para
leia em voz alta. Você não terá mais de 1,5 minutos para lê-lo.
Sendo a terceira língua nativa mais comum no mundo, depois
Chinês mandarim e espanhol, o inglês é a língua principal do
discurso internacional e a língua franca global por meio de
Mídia e tecnologia dominada pelos americanos. Devido ao
assimilação de palavras de todo o mundo, inglês moderno
contém um vocabulário muito grande e o Oxford English Dictionary
lista mais de 250.000 palavras distintas, sem incluir muitas técnicas,
termos científicos e gírias. Como a primeira língua inglesa é falada
pelas populações do Reino Unido, EUA, Canadá,
Austrália e Nova Zelândia. Juntamente com estes cinco principais
soberanos há muitos outros países, com um menor
população, que use inglês no dia-a-dia como seu primeiro
Língua. O inglês é amplamente aprendido como segunda língua e
os países com os maiores números de segunda língua inglesa
oradores são a Índia, a Nigéria e as Filipinas. Inglês é um
língua oficial de quase 60 países e muitos mundos
organizações, incluindo a União Europeia e os Estados Unidos
nações.

Estude o anúncio. Você decidiu visitar o local e agora está ligando para saber mais sobre ele. Em 1,5 minutos você deve fazer cinco perguntas para descobrir o seguinte:

1) bungee
pulando
opções
2) se houver segurança
briefing é
entregue
3) localização e
datas de
bungee
pulando
experiência
4) se houver
qualquer idade
restrições
5) preço de
padrão
pular

Imagine que enquanto se diverte no último fim de semana você tirou algumas fotos. Escolha UMA foto para apresentar ao seu amigo. Você terá que começar a falar em 2 minutos e falará por não mais que 2 minutos.

Em sua palestra, lembre-se de
falar sobre:
quando você tirou a foto
o que/quem está na foto
o que está acontecendo
por que você tirou a foto
por que você decidiu
mostre a foto para você
amigo.
Você tem que falar
continuamente.

Estude as duas fotografias. Em 2 minutos esteja pronto para comparar e contrastar as fotografias.

dê uma breve descrição
as fotos (ação, localização)
diga o que as fotos têm
em comum
diga de que maneira as fotos
são diferentes
diga qual meio de
transporte de sua preferência quando
viajar longas distâncias
explicar por que
Você vai falar para não mais
menos de 2 minutos. Você tem que
falar continuamente.

10.

http://www.english-study-cafe.ru/index.php
/students/exam/135-ekzameny-uchashchimsyaege/969-ustnaya-chast-ege-trenazher-9

Para usar a visualização de apresentações, crie uma conta do Google (conta) e faça login: https://accounts.google.com

Legendas dos slides:

Knyazkova I.V. Professor de inglês do MAOU "Gymnasium No. 26 of Chelyabinsk" Simulador para preparação para o Exame do Estado Unificado em Inglês Parte oral

TAREFA#1. PREPARAÇÃO – 01:30 min. RESPOSTA – 01:30 min. PREPARAÇÃO Tarefa 1. Imagine que você está preparando um projeto com seu amigo. Você encontrou algum material interessante para a apresentação e quer ler este texto para seu amigo. Você tem 1,5 minutos para ler o texto silenciosamente e, em seguida, esteja pronto para lê-lo em voz alta. Você não terá mais de 1,5 minutos para lê-lo. Muitas terras que antes eram pântanos foram drenadas ou aterradas. Existem diferentes razões pelas quais as pessoas drenaram os pântanos. Alguns foram drenados para combater doenças causadas por insetos que viviam neles. Como os pântanos eram considerados lugares desagradáveis ​​para se viver e prejudiciais à saúde, muitas pessoas pensavam que, a menos que fossem drenados, a terra não teria valor. Outros pântanos foram drenados para fazer novas terras. À medida que a população crescia e mais terra era necessária, as pessoas drenavam pântanos ou os enchiam para dar lugar a mais fazendas e fábricas, mais estradas e aeroportos. Poucas pessoas pensaram que poderia ser prejudicial se livrar dos pântanos. À medida que os pântanos desapareciam, outras coisas aconteciam. Houve mais inundações e mais secas do que antes. Houve também mais incêndios, pois os pântanos funcionaram como aceiros. Os caçadores notaram que havia menos caça selvagem. A vida selvagem que antes vivia nos pântanos estava morrendo, porque não tinha onde morar.

Tarefa 1. Leia o texto em voz alta TAREFA #1. PREPARAÇÃO – 01:30 min. RESPOSTA – 01:30 min. RESPOSTA 1 Resposta final Muitas terras que antes eram pântanos foram drenadas ou aterradas. Existem diferentes razões pelas quais as pessoas drenaram os pântanos. Alguns foram drenados para combater doenças causadas por insetos que viviam neles. Como os pântanos eram considerados lugares desagradáveis ​​para se viver e prejudiciais à saúde, muitas pessoas pensavam que, a menos que fossem drenados, a terra não teria valor. Outros pântanos foram drenados para fazer novas terras. À medida que a população crescia e mais terra era necessária, as pessoas drenavam pântanos ou os enchiam para dar lugar a mais fazendas e fábricas, mais estradas e aeroportos. Poucas pessoas pensaram que poderia ser prejudicial se livrar dos pântanos. À medida que os pântanos desapareciam, outras coisas aconteciam. Houve mais inundações e mais secas do que antes. Houve também mais incêndios, pois os pântanos funcionaram como aceiros. Os caçadores notaram que havia menos caça selvagem. A vida selvagem que antes vivia nos pântanos estava morrendo, porque não tinha onde morar.

Tarefa 2. Estude o anúncio. Você tem 20 segundos para fazer cada pergunta. TAREFA#2. PREPARAÇÃO – 01:30 min. RESPOSTA – 01:40 min. PREPARAÇÃO 2 Você vai visitar o Japão neste verão e gostaria de ter mais informações sobre os voos para o Japão. Em 1,5 minutos você deve fazer cinco perguntas para descobrir o seguinte: 1) datas de partida 2) tempo de viagem 3) preço do bilhete de ida e volta 4) descontos para estudantes 5) compra do bilhete online

Tarefa 2. Faça cinco perguntas diretas para descobrir o seguinte: Você tem 20 segundos. 2 TAREFA #2. PREPARAÇÃO – 01:30 min. RESPOSTA - 0 1: 4 0 min. RESPOSTA Fim da resposta 1) datas de partida

Tarefa 2. Faça cinco perguntas diretas para descobrir o seguinte: Você tem 20 segundos. 2 TAREFA #2. PREPARAÇÃO – 01:30 min. RESPOSTA - 0 1: 4 0 min. RESPOSTA Terminar resposta 2) tempo de viagem

Tarefa 2. Faça cinco perguntas diretas para descobrir o seguinte: Você tem 20 segundos. 2 TAREFA #2. PREPARAÇÃO – 01:30 min. RESPOSTA - 0 1: 4 0 min. RESPOSTA Finalizar resposta 3) preço da passagem de ida e volta

Tarefa 2. Faça cinco perguntas diretas para descobrir o seguinte: Você tem 20 segundos. 2 TAREFA #2. PREPARAÇÃO – 01:30 min. RESPOSTA - 0 1: 4 0 min. RESPOSTA Terminar resposta 4)

Tarefa 2. Faça cinco perguntas diretas para descobrir o seguinte: Você tem 20 segundos. 2 TAREFA #2. PREPARAÇÃO – 01:30 min. RESPOSTA - 0 1: 4 0 min. RESPOSTA Finalizar resposta 5) comprando o ingresso online

Tarefa 3. Imagine que durante uma viagem de férias você tirou algumas fotos. Escolha uma foto para apresentar ao seu amigo. Você terá que começar a falar em 1,5 minutos e falará por não mais de 2 minutos. Você tem que falar continuamente. Em sua palestra, lembre-se de falar sobre: ​​Você terá que começar a falar em 1,5 minuto e falará por não mais que 2 minutos. Na sua palestra lembre-se de falar sobre: ​​quando você tirou a foto o que/quem está na foto o que está acontecendo por que você tirou a foto por que você decidiu mostrar a foto para seu amigo Você tem que falar continuamente, começando com eu escolhi número da foto… TAREFA #3. PREPARAÇÃO – 01:30 min. RESPOSTA – 02:00 min. PREPARAÇÃO 1 2 3

Escolha a foto Escolha a foto 3 TAREFA #3. PREPARAÇÃO – 01:30 min. RESPOSTA – 02:00 min. PREPARAÇÃO 1 2 3

Tarefa 3. Comece a falar e fale por não mais de 2 minutos Na sua palestra lembre-se de falar sobre: ​​quando você tirou a foto o que/quem está na foto o que está acontecendo por que você tirou a foto por que você decidiu mostrar a foto ao seu amigo Você tem que falar continuamente, começando com eu escolhi o número da foto … 3 TAREFA # 3 . PREPARAÇÃO – 01:30 min. RESPOSTA - 0 2:00 min. RESPOSTA Terminar resposta 1 2 3

Tarefa 4 . Estude as duas fotografias. Em 1,5 minutos esteja pronto para comparar e contrastar as fotos: dê uma breve descrição das fotos (ação, localização) diga o que as fotos têm em comum diga de que maneira as fotos são diferentes diga qual dos shows apresentados nas fotos você' Prefiro explicar porque Você falará por não mais de 2 minutos. Você tem que falar continuamente. 4 1. 2. TAREFA # 4 . PREPARAÇÃO – 01:30 min. RESPOSTA – 02:00 min. PREPARAÇÃO

Tarefa 4 . Compare e contraste as fotografias: dê uma breve descrição das fotos (ação, localização) diga o que as imagens têm em comum dizer de que forma as imagens são diferentes diga qual dos concertos apresentados nas imagens você prefere explicar porque Você falará por no máximo 2 minutos. Você tem que falar continuamente. 4 1. 2. TAREFA # 4 . PREPARAÇÃO – 01:30 min. RESPOSTA - 0 2:00 min. RESPOSTA Terminar resposta