ஹீரோக்களின் தார்மீக தேர்வு. (அவர் யார், மேட்டியோ பால்கோன், ஒரு ஹீரோ அல்லது கொலைகாரன்?)

மேட்டியோ பால்கோன் யார்: ஒரு கொலையாளி அல்லது ஹீரோ? தயவுகூர்ந்து எனக்கு உதவி செய்யவும்!!! மற்றும் சிறந்த பதில் கிடைத்தது

இரினா குபனோவா[குரு]விடமிருந்து பதில்
காதல் ஹீரோ. நம்மால் வாழாத ஒரு நபரை நாம் மதிப்பிட முடியாது, ஆனால் வேறு மரியாதைக் குறியீடு மூலம். அவர் நமக்கு எதுவும் கடன்பட்டிருக்கவில்லை, அவருடைய மனசாட்சி மற்றும் கடமை என்ன சொல்கிறது என்பதை அவரே தேர்வு செய்கிறார். இது ஒரு வித்தியாசமான நாடு, வேறு நேரம், வெவ்வேறு தார்மீக தரநிலைகள் என்பதை மறந்துவிடாதீர்கள்.
இரினா குபனோவா
மேதை
(85775)
உங்கள் நேரம் மற்றும் உங்கள் ஒழுக்கத்தின் நிலைப்பாட்டிலிருந்து நீங்கள் தீர்மானிக்கிறீர்கள், மேலும் இந்த மக்கள் தங்கள் சொந்த சட்டங்கள் மற்றும் மரபுகளின்படி வாழ்ந்தனர், அதை மீற யாருக்கும் உரிமை இல்லை. இதுதான் அவர்களின் வாழ்க்கை முறை.

இருந்து பதில் 2 பதில்கள்[குரு]

ஏய்! உங்கள் கேள்விக்கான ஒரே மாதிரியான கேள்விகள் மற்றும் பதில்களைக் கொண்ட தலைப்புகளின் தேர்வு இங்கே: மேட்டியோ பால்கோன் யார்: ஒரு கொலையாளி அல்லது ஹீரோ? தயவுகூர்ந்து எனக்கு உதவி செய்யவும்!!!

இருந்து பதில் மொன்னா[குரு]
ஒரு கொலைகாரன், ஒரு சாதாரண தந்தை தன் மகனுக்கு இதை செய்ய முடியாது, மன்னிக்க அனைவருக்கும் உரிமை உண்டு. அவர் தனது மகனை தண்டித்திருக்க வேண்டும், ஆனால் கொல்லக்கூடாது.


இருந்து பதில் அலியா டிலியுலீவா[புதியவர்]


இருந்து பதில் ரிஹானா ரோபோஸ்[புதியவர்]
paprrt


இருந்து பதில் யூலியா தரன்[புதியவர்]
அம்மாவை கொலைகாரன் என்று சொல்ல முடியாது


இருந்து பதில் Lev Apevalin[புதியவர்]
"நாவலின் செயல் கோர்சிகா தீவில் நடைபெறுகிறது. கதையின் முக்கிய கதாபாத்திரம் மேட்டியோ ஃபால்கோன். அவர் ஒரு துல்லியமான துப்பாக்கி சுடும் வீரர், வலிமையான மற்றும் பெருமை வாய்ந்த மனிதர், வலுவான பாத்திரம் மற்றும் வளைந்து கொடுக்காத விருப்பத்துடன் உண்மையான கோர்சிகன். மகன் - Fortunato, குடும்பத்தின் நம்பிக்கை. சிறுவன் காயப்பட்டவர்களை வைக்கோல் அடுக்கில் மறைத்து வைக்கிறான் - ஒரு குற்றவாளி - காவல்துறையால் பின்தொடரும் ஒரு குற்றவாளி. ஒரு குழந்தைக்கு ஆச்சரியமான அமைதியுடன், அவர் அவர்களின் சார்ஜென்ட் தலைமையிலான ஆறு துப்பாக்கி சுடும் வீரர்களை சந்திக்கிறார். தான் யாரையும் பார்க்கவில்லை என்று Fortunato பதிலளிக்கிறார், பயப்பட ஒன்றுமில்லை, ஏனென்றால் சிறுவன் அவனது தந்தையின் பெயராலும் நற்பெயராலும் பாதுகாக்கப்படுகிறான், இருப்பினும், தப்பியோடியவரின் இருப்பிடத்தைப் பற்றிய தகவலுக்கு ஈடாக சார்ஜென்ட் Fortunato க்கு ஒரு கடிகாரத்தை வழங்குகிறார். சிறுவன் ஒப்புக்கொள்கிறான், குற்றவாளி கைது செய்யப்பட்டான்.பெருமை கொண்ட மேட்டியோ பால்கோன் தன் மகனின் செயலை அறிந்து திகிலடைகிறான்.குறிப்பாக கைதி தன் வீட்டை ஒரு துரோகியின் வீடு என்று அழைத்ததால் மேட்டியோ உயிர்வாழ்வது மிகவும் கடினம்.நடந்ததைக் கண்டு ஆழ்ந்த அதிர்ச்சி, கோர்சிகன் ஃபார்டுனாடோவின் மன்னிப்பை ஏற்கவில்லை, அவர் பையனை வீட்டை விட்டு வெளியே அழைத்துச் சென்று பிரார்த்தனை செய்யும்படி கோருகிறார். மற்றும் Fortunato வின் மன்னிப்புக் கோரிக்கைகள், Matteo தனது மகனை நன்கு குறிவைத்து சுட்டுக் கொன்றார்.


இருந்து பதில் மராட் ஹுனானியன்[புதியவர்]
மேட்டியோ ஃபால்கோன் ஒரு கொலையாளி என்று நினைக்கிறேன். ஒரு சாதாரண தந்தை தனது மகனைக் கொல்ல முடியாது என்பதால், அத்தகைய செயலால் அதை வேறுவிதமாக தண்டிக்க முடியும்.


தலைப்பு:

தார்மீக தேர்வு ஹீரோக்கள்.

1. Prosper Merimee-ன் வேலையை மாணவர்களுக்கு அறிமுகப்படுத்துங்கள்.

உபகரணங்கள்: விளக்கக்காட்சி.

பாட திட்டம்.

1. நிறுவன தருணம்.

(1 ஸ்லைடு)ஆசிரியரின் வார்த்தை:

அந்த கூட்டுறவின் தருணத்தை நான் மதிக்கிறேன்,

இது மகிழ்ச்சியுடன் பிரகாசிக்கிறது

என் ஒவ்வொரு மாணவனும் போது

என்னிடம் திறக்க அவசரம்.

- நண்பர்களே, இன்று எங்கள் பாடத்தில் விருந்தினர்கள் உள்ளனர், மேலும் பாடத்தில் உங்கள் வேலையில் என்னையும் எனது சகாக்களையும் மகிழ்விப்பீர்கள் என்று நான் நம்புகிறேன்.

2. வீட்டுப்பாடத்தைச் சரிபார்த்தல்.

அ) - இன்றைய பாடத்திற்கு, நீங்கள் ப்ரோஸ்பர் மெரிம் பற்றிய பாடப்புத்தகத்தின் பக்கங்களைப் படித்திருக்க வேண்டும், "மேட்டியோ பால்கோன்" நாவலைப் பற்றி அறிந்து கொள்ளுங்கள், ஒரு திட்டத்தை உருவாக்கி, தேவையான சொற்களஞ்சிய வேலைகளைச் செய்ய வேண்டும்.

- நாவல் என்றால் என்ன? ( நாவல்- ஒரு சிறு கதையுடன் ஒப்பிடக்கூடிய ஒரு சிறிய காவியப் படைப்பு, கூர்மையான, வேகமான சதி மற்றும் விளக்கமின்மை ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. நாவலின் மையமானது பொதுவாக ஹீரோவின் வாழ்க்கையை பாதிக்கும் ஒரு சம்பவமாகும், அது அவரது பாத்திரத்தை வெளிப்படுத்துகிறது.)

பி) நீங்கள் உரையை எவ்வளவு கவனமாகப் படித்தீர்கள், நாங்கள் சரிபார்க்கிறோம், குழப்பமான தருக்க சங்கிலியை மீட்டமைத்தல்.

இந்தச் செயலுக்கு உங்களுக்கு 2 நிமிடங்கள் உள்ளன. பாடத்திற்கு உங்கள் வீட்டுப்பாடத்தைப் பயன்படுத்தலாம். + பலகையில் சரிபார்க்கவும். குழுக்களாக ஒப்பிட்டு, தேவையான திருத்தங்களைச் செய்யுங்கள்.

3. பாடத்தின் தலைப்பில் வேலை செய்யுங்கள்:

ஆனால்) -யூரி டேவிடோவிச் லெவிடன்ஸ்கியின் கவிதையுடன் எங்கள் பாடத்தைத் தொடங்க விரும்புகிறேன்ஸ்லைடு)

எல்லோரும் தனக்குத்தானே தேர்வு செய்கிறார்கள்
பெண், மதம், சாலை.
பிசாசு அல்லது தீர்க்கதரிசிக்கு சேவை செய் -
எல்லோரும் தனக்குத்தானே தேர்வு செய்கிறார்கள்.
எல்லோரும் தனக்குத்தானே தேர்வு செய்கிறார்கள்
அன்பு மற்றும் பிரார்த்தனைக்கான வார்த்தை.
சண்டை வாள், போர் வாள்
எல்லோரும் தனக்குத்தானே தேர்வு செய்கிறார்கள்.
எல்லோரும் தனக்குத்தானே தேர்வு செய்கிறார்கள்
கவசம் மற்றும் கவசம். ஊழியர்கள் மற்றும் இணைப்புகள்.
இறுதி பழிவாங்கலின் அளவு.
எல்லோரும் தனக்குத்தானே தேர்வு செய்கிறார்கள்.
எல்லோரும் தனக்குத்தானே தேர்வு செய்கிறார்கள்.
என்னால் முடிந்தவரை தேர்வு செய்கிறேன்.
எனக்கு யார் மீதும் புகார் இல்லை.
எல்லோரும் தனக்குத்தானே தேர்வு செய்கிறார்கள்.

நான் ஏன் இந்தக் கவிதையுடன் பாடத்தை ஆரம்பித்தேன் என்று நினைக்கிறீர்கள்? இந்த கவிதையின் முக்கிய வார்த்தை என்னவென்று நீங்கள் கூறுவீர்கள்?ஸ்லைடு)

- இந்த வார்த்தை எங்கள் பாடத்தின் தலைப்பில் முக்கிய வார்த்தையாகவும் இருக்கும். ஆனால் நீங்கள் அகராதியிலிருந்து இன்னும் ஒரு வார்த்தையை எழுத வேண்டியிருந்தது, இது ஒரு முக்கிய வார்த்தையுடன் ஒரு சொற்றொடரின் ஒரு பகுதியாக, இன்றைய பாடத்தின் தலைப்பை உருவாக்க எங்களுக்கு உதவும்.நான் எந்த வார்த்தையைப் பற்றி பேசுகிறேன்? ஹெச்பி ஆனால் VSTVENNY - உயர் ஒழுக்கத்தால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது; அறநெறியின் விதிமுறைகளுக்கு இணங்குதல், அறநெறியின் தேவைகள். என். மனிதன். N. பத்திரம். N-வது நடத்தை. ஒரு பெண்ணுக்கு N-வது அணுகுமுறை, விலங்குகள், இயற்கைக்கு N-வது அணுகுமுறை. அரசியல் தார்மீகமாக இருக்க வேண்டும்.

பாடத்தின் தலைப்பை நீங்களே உருவாக்க முயற்சிக்கவும்.

(ஸ்லைடு ) தார்மீக தேர்வு ஹீரோக்கள் . (அவர் யார், மேட்டியோ பால்கோன், ஒரு ஹீரோ அல்லது கொலைகாரன்?)

(புரோஸ்பர் மெரிமியின் "மேட்டியோ பால்கோன்" நாவலை அடிப்படையாகக் கொண்டது)

- பாடத்தின் நோக்கங்கள் என்ன?

(ஸ்லைடு) 1. Prosper Merimee-ன் வேலையை மாணவர்களுக்கு அறிமுகப்படுத்த.

2. சிறுகதையின் வகை, இலக்கியத்தில் வீரப் பாத்திரம் என்ற கருத்தைக் கொடுங்கள்.

3. இலக்கிய கதாபாத்திரங்களை திறமையாக வகைப்படுத்தும் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், குழுப்பணி திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

4. மரியாதை, மனசாட்சி, கண்ணியம், கடமைக்கு விசுவாசம் போன்ற தார்மீக பண்புகளை கற்பித்தல்.

B) இன்றைய வேலையின் போக்கில், "மீன் எலும்பு" நுட்பத்தைப் பயன்படுத்துவோம்.

- நாம் என்ன பிரச்சினையை தீர்க்க வேண்டும்? (அவர் யார், மேட்டியோ பால்கோன், ஒரு ஹீரோ அல்லது கொலைகாரன்?)

B) குழு பட்டறை.

1 குழு

1. கதை எங்கே, எப்போது நடக்கும்? (கதையின் செயல் 19 ஆம் நூற்றாண்டின் தொடக்கத்தில் கோர்சிகா தீவில் நடைபெறுகிறது. அசாத்தியமான காடுகள், அரை நாகரிக மக்கள், பழமையான வாழ்க்கை, கடுமையான மற்றும் எளிமையான பழக்கவழக்கங்கள் - இது நிகழ்வுகள் உருவாகும் இடம்.)

2. காட்சியை விவரிக்கும் போது மெரிமி எந்த வடிவத்தை தேர்வு செய்கிறார்? ? (மெரிம் படிவத்தைத் தேர்ந்தெடுக்கிறதுவாசகருடன் நேரடி உரையாடல் , அவருக்குப் பாதையை விளக்குவது போல், “போர்டோ-வெச்சியோவிலிருந்து வடமேற்கே தீவின் உட்பகுதிக்குச் சென்றால், அந்தப் பகுதி மிகவும் செங்குத்தாக உயரத் தொடங்கும், மேலும் மூன்று மணி நேர நடைப்பயணத்திற்குப் பிறகு பெரிய பாறைகள் நிறைந்த மேகங்கள் நிறைந்த வளைந்த பாதைகளில். மற்றும் சில இடங்களில் பள்ளத்தாக்குகள் கடந்து, நீங்கள் பாப்பிகளின் பரந்த முட்களுக்கு வருவீர்கள். மெரிமி இளம் காடுகளின் இந்த ஊடுருவ முடியாத முட்களை "கோர்சிகன் மேய்ப்பர்கள் மற்றும் நீதியுடன் முரண்படும் அனைவரின் பிறப்பிடம்" என்று அழைக்கிறார். எனவே எழுத்தாளர் வாசகருக்கு ஒரு அடையாளத்தைத் தருகிறார்: இது "நீதிக்கு முரணானவர்களை" பற்றியதாக இருக்கும். வழியில், விவசாயிகள் மண்ணை உரமாக்குவதில் கவலைப்படுவதில்லை, ஆனால் இந்த பாதையைப் பின்பற்றுகிறார்கள் என்பதை நாங்கள் கற்றுக்கொள்கிறோம்: அவர்கள் காட்டை எரிக்கிறார்கள், மேலும் மண் எரிந்த மரங்களின் சாம்பலால் உரமாக மாறும்.)“மேட்டியோ ஃபால்கோன்” நாவலைப் படிக்கும்போது, ​​​​எங்களுடன் பேசுவது எழுத்தாளர் அல்ல, மெரிமி அல்ல, வேறு யாரோ - பயணம் செய்த, கோர்சிகாவில் இருந்த ஒரு நபர், மேட்டியோ ஃபால்கோனையும் அவரது மனைவியையும் தனிப்பட்ட முறையில் அறிந்திருந்தார் என்பதை நாங்கள் தெளிவாக உணர்கிறோம்: “18 வயதில்... நான் கோர்சிகாவுக்குச் சென்றபோது, ​​மேட்டியோ ஃபால்கோனின் வீடு அரை மைல் தொலைவில் இருந்தது.பாப்பிகள் ". இரண்டாவது பத்தியில் நாம் ஓடுவதற்கான ஆலோசனையைப் படிக்கும்போது, ​​நமக்கு முன்னால் ஒரு வசனகர்த்தா இருப்பதை நாங்கள் நன்கு அறிவோம்.பாப்பிகள், நீங்கள் ஒரு மனிதனைக் கொன்றிருந்தால்: நிச்சயமாக, தீவிரமாக, ஆசிரியர் அத்தகைய ஆலோசனையை வாசகருக்கு வழங்க முடியாது.
இந்த கதை சொல்பவர் தனது அறிமுகமானவர்கள், ஒருவேளை நீண்ட பயணத்தில் இருக்கும் சக பயணிகளின் வட்டத்தில் அமர்ந்து, அவர் என்ன நடந்தது என்பதைப் பற்றி அவர்களிடம் கூறுகிறார், மேலும் கேட்பவர்களிடமிருந்து பாரம்பரிய வாழ்க்கை முறை கடுமையாக வேறுபடும் மக்களிடையே அவர் எப்படி வாழ்ந்தார் என்பதைக் கற்றுக்கொள்கிறார். பழகிவிட்டன.. மேலும், இந்த கதையை கேட்பவர்கள் கோர்சிகாவில் இல்லை என்பது கதையிலிருந்து தெளிவாகிறது, ஏனென்றால் குறுகிய கருத்துகளின் வடிவத்தில் கோர்சிகாவின் வாழ்க்கை மற்றும் பழக்கவழக்கங்கள் பற்றிய தகவல்களை விவரிப்பவர் செருகுகிறார் - எடுத்துக்காட்டாக, அவர் ஒரு கோர்சிகனின் வசிப்பிடத்தை விவரிக்கிறார் (“ ஒரு சதுர அறையைக் கொண்டுள்ளது”) மற்றும் ஒரு பெண்ணுக்கு ஒரு பொதுவான கோர்சிகனின் அணுகுமுறை (“... ஆயுதங்களைத் தவிர எந்த சுமையும் ஆணுக்கு தகுதியற்றது”, “ஒரு நல்ல மனைவியின் கடமை அவளுக்கு துப்பாக்கியை ஏற்றுவது. ஒரு போரின் போது கணவர்").
பார்வையாளர்களுக்கான உரையாடலின் உச்சரிப்புகள் உரையாடலின் வட்டத்தில் இருப்பதன் விளைவை உருவாக்குகின்றன: "நீங்கள் போர்டோ-வெச்சியோவிலிருந்து வடமேற்கே தீவின் உட்புறத்திற்குச் சென்றால் ...", "நான் கோர்சிகன் விவசாயி என்று சொல்ல வேண்டும் .. .”, “நீங்கள் ஒரு மனிதனைக் கொன்றால், ஓடிவிடுங்கள்
பாப்பிகள் போர்டோ-வெச்சியோ ...", "சிறிய உயரமுள்ள, ஆனால் வலிமையான ஒரு மனிதனை கற்பனை செய்து பாருங்கள் ...", "ஆனால் அவர்கள் அவரைப் பற்றி சொன்னார்கள், அவர் தனது மனைவியை அழைத்துச் சென்ற கோர்டேவில் ..."
கோர்சிகன்களின் பழக்கவழக்கங்களைப் பற்றி தொடர்ச்சியாகவும் விரிவாகவும் விவரிப்பவர் எங்களிடம் கூறவில்லை, அனைவருக்கும் தெரியும், அவர் தேவையான தகவல்களை வழக்குகளுக்கு இடையில் செருகுகிறார். ஆனால் துல்லியமாக இந்தக் கலைச் சாதனம்தான் எதிர்பாராத செய்திகளில் தடுமாறி நாவலை விசேஷ கவனத்துடன் படிக்க வைக்கிறது.

3.Merime பயன்படுத்துகிறது மேல்முறையீடு வாசகரிடம்: "நீங்கள் ஒரு மனிதனைக் கொன்றால், பாப்பிகளுக்கு ஓடுங்கள் ...").

-- இதற்கு என்ன அர்த்தம்? (அவர் வாசகரை கொல்ல அழைக்கவில்லை. மெரிமிக்கு இந்த முரண்பாடான வடிவம் தேவை, இதனால் கோர்சிகனுக்கு வேறு வழியில்லை என்பதை வாசகர் புரிந்துகொள்வார், கோர்சிகாவில் இந்த விஷயம் பொதுவானது, இது இந்த பகுதியில் செய்யப்படுகிறது. மிகவும் சுவாரசியமான விஷயம் என்னவென்றால், மெரிமி மிகவும் விவரமாக இருக்கிறார், கோர்சிகாவை விவரிக்கும் விஷயத்தைப் பற்றிய அறிவால், அங்கு இல்லை. நாவலை எழுதி 10 ஆண்டுகளுக்குப் பிறகுதான் முதல் முறையாக எழுத்தாளர் கோர்சிகாவில் இருந்தார் என்பதைக் குறிப்பிலிருந்து அறிகிறோம்.).

கோர்சிகாவின் மேய்ப்பர்கள் தங்கள் மந்தைகளை மேய்க்கும் நிலத்தின் முழு எஜமானர்களாக உணர்கிறார்கள், மேலும் எழுதப்படாத ஆனால் உறுதியான சட்டங்களின்படி வாழ்கின்றனர். அவர்கள் தங்களுக்கு ஏற்றவாறு வாழ சுதந்திரமாக உள்ளனர், மேலும் அவர்கள் யாரோ ஒருவருக்கு (ஒரு விதியாக, உத்தியோகபூர்வ அதிகாரத்திற்கும் அதன் பிரதிநிதிகளுக்கும்) எதிராக இருக்கும்போது குறிப்பாக தெளிவாக ஒற்றுமையை உணர்கிறார்கள். அதன்படி, அவர்கள் அதிகாரிகளுக்கு ஆட்சேபனைக்குரிய மற்றவர்களை, அதாவது குற்றவாளிகளை தங்கள் சொந்தமாக கருதுகிறார்கள்.
பாப்பிகளில் ஏராளமாக காணப்படும் விளையாட்டை சுடுவதற்கு நல்ல துப்பாக்கி, துப்பாக்கி குண்டுகள் மற்றும் தோட்டாக்கள் தேவை.

4. . ப. 270 "பல மணிநேரங்கள் கடந்துவிட்டன ..." என்ற வார்த்தையிலிருந்து 271 "... எதுவும் நடக்காதது போல் வெயிலில் நீட்டப்பட்டது" என்ற சொற்களின் ஒரு பகுதியை பாத்திரங்களில் படிக்கவும்.அதற்கு தலைப்பு. கொள்ளைக்காரனிடம் Fortunato எப்படி பேசினார்? சிறுவன் புத்திசாலி மற்றும் திறமையானவன் என்பதை நிரூபிக்கவும்.

( "அவர் ஒரு கொள்ளைக்காரர், அவர் துப்பாக்கி குண்டுக்காக இரவில் நகரத்திற்குச் சென்று, கோர்சிகன் வோல்டிஜியர்களால் பதுங்கியிருந்தார்."

வோல்டிகர்ஸ் - இவர்கள் காவல்துறைக்கு உதவ அரசாங்கத்தால் பணியமர்த்தப்பட்ட துப்பாக்கி சுடும் வீரர்கள், அதே இலவச கோர்சிகன்கள், ஆனால் காவல்துறையின் தரப்பில் பேசுவது, அதாவது அதிகாரப்பூர்வ அரசாங்கம். வோல்டிகர்கள் பாப்பிகளில் மறைந்திருப்பவர்களைப் பற்றி நன்கு அறிந்திருக்கிறார்கள்: எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர்கள் தாங்களாகவே இருக்கலாம் அல்லது ஒரு முறை தங்கள் இடத்தில் இருந்திருக்கலாம்.

“என் அப்பா அனுமதியின்றி உன்னை மறைத்தால் என்ன சொல்வார்?
"நீங்கள் நன்றாக செய்தீர்கள் என்று அவர் கூறுவார்!"

மேக்விஸுக்கு அருகில் வசித்த மேட்டியோ பால்கோன், தனது வீட்டைச் சுற்றியுள்ள பகுதியை தனது உடைமைகளின் ஒருங்கிணைந்த பகுதியாகக் கருதினார், அவரால் மட்டுமே அதை அப்புறப்படுத்த முடியும். அனுமதியின்றி தனது எல்லைக்குள் அதிகாரம் ஊடுருவியதை அவர் தனிப்பட்ட அவமதிப்பாகக் கருதலாம். ஆனால் கொள்ளைக்காரன் ஒரு மாக்விஸ் மனிதன், அவர் துன்புறுத்தப்பட்டார், மேலும் பின்தொடர்பவரை ஃபால்கோன் எப்போதும் மறைத்து வைப்பார்.)

4. ஒரு ஒத்திசைவை உருவாக்கவும்.

5. PMI அட்டவணையை நிரப்பவும்.

2 குழு

1. சி 271 "சில நிமிடங்களுக்குப் பிறகு, சிக்ஸ் ஷூட்டர்ஸ் ..." என்ற வார்த்தையிலிருந்து சி 274 "சோதனை மிகவும் அதிகமாக இருந்தது ..." என்ற சொற்களுக்குப் பத்தியை உரைக்கு நெருக்கமாகச் சொல்லுங்கள்.அதற்கு தலைப்பு. Fortunato காவல்துறையிடம் எப்படி நடந்து கொண்டார்? அவர் ஏன் துரோகியாக இருந்தார்?

2. c274 "Fortunato தனது இடது கையை உயர்த்தினார்..." என்ற வார்த்தையிலிருந்து c276 "...நம் உறவுமுறை இருந்தபோதிலும்" என்ற வார்த்தைக்கான பத்தியில் பங்கு வகிக்கவும்.Fortunato ஏன் கியானெட்டோவைக் காட்டிக் கொடுத்தது? எபிசோடின் ஹீரோக்கள் எப்படி நடந்துகொள்கிறார்கள்: Fortunato, Giannetto? கியூசெப், மேட்டியோ? அவர்கள் ஒவ்வொருவரும் என்ன உணர்ச்சி மோதல்களை அனுபவிக்கிறார்கள்?

3. ஒரு ஒத்திசைவை உருவாக்கவும்.

4.PMI அட்டவணையை நிரப்பவும்.

3 குழு

1. S.276 "இறுதியாக, அவர் ஒரு தைரியமான முடிவை எடுத்தார் ..." என்ற வார்த்தைகளில் இருந்து C.277 இன் வார்த்தைகளில் இருந்து ஒரு பகுதியை பாத்திரங்களில் படிக்கவும் "... அவர் சமவெளியை நோக்கி விரைவாக சென்றார்."மேட்டியோ மற்றும் சார்ஜென்ட்டின் வாழ்க்கைக் கொள்கைகளுக்கு என்ன வித்தியாசம்? ( .“மேட்டியோ பால்கோன் அந்த இடங்களில் மிகவும் பணக்காரர்; நாடோடி மேய்ப்பர்கள் மலைகளில் மேய்ந்து, இடம் விட்டு இடம் ஓட்டிச் சென்ற தனது ஏராளமான மந்தைகளின் வருமானத்தில், எதையும் செய்யாமல், நேர்மையாக வாழ்ந்தார்.

அவர் நேர்மையாக வாழ்ந்தார், அதாவது எதையும் செய்யாமல் - இந்த சொற்றொடர் பிரான்சில் P. Mérimée இன் சமகால நிலைமையை விவரிக்கிறது, முதலாளித்துவம் வளரும் நேரத்தில், பல செல்வந்தர்கள் மூலதன முதலீடுகளின் வருமானத்தில் வாழ்ந்தனர் மற்றும் அவர்கள் நேர்மையாக வாழ்ந்ததாக முழு நம்பிக்கையுடன் நம்பினர். எனவே அவர்கள் பிரான்சின் நகரங்களில் வாழ்ந்தனர் - காரணம் இல்லாமல் அக்கால பிரெஞ்சு முதலாளித்துவம் வட்டி என்று அழைக்கப்படுகிறது.

« இத்தகைய வழக்கத்திற்கு மாறாக உயர்ந்த கலை மேட்டியோ பால்கோனுக்கு பெரும் புகழைக் கொண்டு வந்தது. அவர் ஒரு நல்ல நண்பராக ஒரு ஆபத்தான எதிரியாக கருதப்பட்டார்...”

மூடிய சமூகங்களில் பெரும்பாலும் அதிகார வழிபாட்டு முறை உள்ளது. கருத்து நண்பர் அத்தகைய சமூகங்களில் ஒரு நண்பர் என்று அழைக்கப்படும் நபர் போரில் உங்கள் பக்கத்தில் இருக்கிறார் என்று அர்த்தம்.

. "அவரது மனைவி கியூசெப்பா அவருக்கு முதல் மூன்று மகள்களைப் பெற்றெடுத்தார் (அது அவரை கோபப்படுத்தியது) இறுதியாக ஒரு மகனைப் பெற்றெடுத்தார் ..."

ஆண் ஆதிக்கத்தை அடிப்படையாகக் கொண்ட ஒரு மூடிய சமூகத்தில் ஒரு பெண்ணின் நிலை எப்போதும் அவமானகரமானது. ஒரு ஆண் குடும்பத்தைத் தொடர முயல்கிறான், அவனது பெயரை மாற்றுகிறான், ஆண் மட்டுமே குடும்பத்தின் வாரிசாகக் கருதப்படுகிறான், அதே சமயம் பெண் தன் கணவனின் குடும்பத்திற்குச் சென்று அவனுடைய குடும்பப்பெயரை எடுத்துக்கொள்கிறாள், எனவே அவள் குடும்பத்தின் வாரிசாகக் கருதப்படுவதில்லை.

"மகள்கள் வெற்றிகரமாக திருமணம் செய்து கொண்டனர்: இந்த விஷயத்தில் தந்தை தனது மருமகன்களின் குத்துச்சண்டைகள் மற்றும் கார்பைன்களை நம்பலாம்."

வெற்றிகரமாக திருமணம் - மேட்டியோ ஃபால்கோனைப் போன்ற கருத்துக்களைக் கொண்டவர்களுக்காக தந்தையின் வேண்டுகோள் மற்றும் விருப்பத்தின் பேரில் அவை வழங்கப்பட்டன என்று அர்த்தம். அதன்படி, அதிகாரிகளுடனோ அல்லது பிற சக்திகளுடனோ மோதல் ஏற்பட்டால் மாமனார் பக்கம் நிற்க எப்போதும் தயாராகவே இருக்கிறார்கள்.

ஃபார்ச்சுனாடோவின் செயல் குறித்த ஹீரோக்களின் அணுகுமுறையை என்ன விவரங்கள் காட்டுகின்றன?


"பெண் ஒரு பெரிய கஷ்கொட்டைப் பையின் எடையின் கீழ் வளைந்து, சிரமத்துடன் நடந்தாள், அதே நேரத்தில் கணவன் ஒரு துப்பாக்கியைக் கைகளிலும் மற்றொன்றை முதுகுக்குப் பின்னாலும் கொண்டு லேசாக நடந்தாள், ஏனென்றால் ஆயுதம் ஆணுக்குத் தகுதியற்றது."
"ஒரு நல்ல மனைவியின் கடமை சண்டையின் போது கணவனின் துப்பாக்கியை ஏற்றுவது."

அந்த நாட்களில் கோர்சிகாவில் ஒரு பெண்ணின் நிலை எங்கள் பார்வையில் தாங்க முடியாதது. ஆனால் நம் காலத்தில் ஒரு பெண் இதேபோன்ற, அவமானப்படுத்தப்பட்ட நிலையில் இருக்கும் சமூகங்களும் நாடுகளும் உள்ளன என்பதை மறந்துவிடக் கூடாது.

“-... நாங்கள் இப்போதுதான் கியானெட்டோ சான்பியரோவைக் கவர்ந்தோம்.
- கடவுளுக்கு நன்றி! கியூசெப்பா அலறினார். “கடந்த வாரம் எங்களிடம் இருந்து ஒரு கறவை ஆட்டைத் திருடிவிட்டார்.
இந்த வார்த்தைகள் காம்பாவை மகிழ்வித்தன.
- பரிதாபத்துக்குறியவன்! மேட்டியோ பதிலளித்தார். - அவர் பசியாக இருந்தார்!
"இந்த அயோக்கியன் ஒரு சிங்கத்தைப் போல தன்னைத் தற்காத்துக் கொண்டான்," சார்ஜென்ட் தொடர்ந்தார், சிறிது கோபமடைந்தார் ... "

கியூசெப்பா ஒரு தொகுப்பாளினியாகவும், மாட்டியோ தோட்டாக்கள் தீர்ந்து போன மாக்விஸில் மறைந்திருக்கும் கொள்ளைக்காரனின் நிலையைப் புரிந்துகொள்ளும் நபராகவும் பதிலளிக்கிறார். சார்ஜென்ட் கணவன் மற்றும் மனைவியின் எதிர்வினைகளை உணர்வுபூர்வமாக கண்காணித்து, உரிமையாளர்களுடன் சேர்ந்து விளையாடுகிறார்.

“அவர் என்னுடைய துப்பாக்கிச் சூடு நடத்தியவர்களில் ஒருவரைக் கொன்று, கார்போரல் சார்டனின் கையை நசுக்கினார்; சரி, ஆம், இது ஒரு பெரிய பிரச்சனை அல்ல: எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, சார்டன் பிரஞ்சு ..."

கோர்சிகன்கள் பிரெஞ்சுக்காரர்களை வெவ்வேறு தேசத்தின், வேறுபட்ட சமூகத்தின் மக்களாக இழிவாக நடத்துகிறார்கள், இதில் முற்றிலும் மாறுபட்ட கட்டளைகள், கோர்சிகன்களுக்கு அந்நியமானவை, ஆட்சி செய்கின்றன - ஒரு கோர்சிகனின் கருத்துப்படி, கீழ் மட்டத்தில்.

“அடடா! - மேட்டியோ கொஞ்சம் கேட்கும்படி கூறினார்.

வக்கீலுக்கு அனுப்பப்பட்ட அறிக்கையில் ஃபால்கோனின் பெயரைக் குறிப்பிடுவது ஒரு அவமானமாக கருதப்படுகிறது, அதிகாரிகளுடனான ஒப்பந்தத்தில் பால்கோனைக் கண்டித்ததாகக் கருதப்படுகிறது.)

2. S.277 "இதற்கு சுமார் பத்து நிமிடங்கள் பிடித்தது ..." என்ற வார்த்தையிலிருந்து நாவலின் இறுதி வரையிலான பகுதியை மீண்டும் சொல்லுங்கள்.மேட்டியோ மற்றும் ஃபார்டுனாடோவின் உளவியல் நிலையை விவரிக்கவும். இறுதி அத்தியாயத்தின் சோகம் என்ன?

( "ஃபார்ச்சுனாடோ, தனது தந்தையைப் பார்த்து, வீட்டிற்குள் சென்றார். விரைவில் அவர் தனது கைகளில் பால் கிண்ணத்துடன் மீண்டும் தோன்றி, கண்களைத் தாழ்த்தி, கியானெட்டோவிடம் கொடுத்தார்.
- என்னை விட்டு விலகிவிடு! என்று இடிமுழக்கத்தில் கைதி கத்தினான்.
பின்னர், வோல்டிஜியர்களில் ஒருவரிடம் திரும்பி, அவர் கூறினார்:
- தோழரே! எனக்கு ஒரு பானம் கொடுங்கள்.
சிப்பாய் அவரிடம் ஒரு குடுவையைக் கொடுத்தார், கொள்ளைக்காரன் தான் சுட்டுக் கொண்டவனின் கையால் வழங்கப்பட்ட தண்ணீரைக் குடித்தான்.

துரத்தலில் பங்கேற்பாளர்கள் தங்கள் பாத்திரங்களை நேர்மையாக நடித்தனர்; Fortunato இரட்சகரின் பாத்திரத்தை ஏற்றுக்கொண்டார், ஆனால் பணத்திற்காக அவர் தனது வார்த்தையை மாற்றிக்கொண்டார், மேலும் இது அவரை வெளியேற்றியது.

"தடுமாறி அழுதுகொண்டே, சிறுவன் "எங்கள் தந்தை" மற்றும் "நான் நம்புகிறேன்" என்று வாசித்தான். ஒவ்வொரு பிரார்த்தனையின் முடிவிலும் தந்தை "ஆமென்" என்று உறுதியாகக் கூறினார்.

கோர்சிகன்கள் தங்களை கத்தோலிக்கர்களாகக் கருதினர், ஆனால் அவர்களின் கத்தோலிக்க மதம் பெரும்பாலும் வெளிப்புறமானது, சடங்கு, தனிப்பட்ட உலகத்தைப் புரிந்துகொள்வதற்கான அடித்தளத்தை பாதிக்கவில்லை.
மகன் படித்த ஜெபங்களும், இரக்கத்தின் முக்கிய கட்டளையான கிறிஸ்துவின் சிந்தனையும், அவனது இதயத்தில் அன்பைக் கண்டறியவும், மகனின் மீறுதலை மன்னிக்கவும் உதவவில்லை.

"- நீ என்ன செய்தாய்? - அவள் கூச்சலிட்டாள்.
- நீதி வழங்கினார்.
- அவர் எங்கே?
- பள்ளத்தாக்கில். நான் இப்போது அவரை அடக்கம் செய்கிறேன். அவர் ஒரு கிறிஸ்தவராக இறந்தார். அவருக்கு நினைவஞ்சலி செய்ய உத்தரவிடுகிறேன்" என்றார்.

10 வயதில் ஒரு குழந்தை தான் செய்ததற்கு வயது வந்தோருக்கான பொறுப்பை ஏற்க முடியாது மற்றும் செய்யக்கூடாது என்ற முழுமையான தவறான புரிதலுடன், நம் சொந்தக் குழந்தையிடமிருந்து நமக்காக ஒரு குறிப்பிடத்தக்க அந்நியப்படுதல், ஏனென்றால் அவர் சரியானதைச் செய்ய மட்டுமே கற்றுக்கொள்கிறார். மேட்டியோ பல ஆண்டுகளாக ஒரு மகனைக் கனவு கண்டார், அவர் 10 ஆண்டுகளாக தனது சொந்த வழியில் மகிழ்ச்சியாக இருந்தார். இப்போது அவர் தனது மகனைக் கொல்லத் தயங்குவதில்லை, அதற்குப் பதிலாக மீண்டும் செய்யாததைச் சமாளிக்க அவருக்கு உதவுகிறார்.)

4. ஒரு ஒத்திசைவை உருவாக்கவும்.

5. PMI அட்டவணையை நிரப்பவும்.

IN). திரைப்படம் பார்ப்பது (கொலை காட்சி)

4 குழு

1. இரண்டு காட்சிகளின் ஒப்பீடு: ஆண்ட்ரியின் மரணதண்டனை (என்.வி. கோகோல். "தாராஸ் புல்பா") மற்றும் "மேட்டியோ ஃபால்கோனின்" இறுதிக்காட்சி.

- இந்த காட்சியை எந்த வேலையுடன் ஒப்பிடலாம்? (விளக்கம் - தாராஸ் மற்றும் ஆண்ட்ரே).

தாராஸ் தன் மகனைக் கொன்றது ஏன்? (தந்தை நாடு, நம்பிக்கை, கோசாக்ஸைக் காட்டிக் கொடுத்ததற்காக).

- இந்த படைப்புகளின் ஹீரோக்கள் ஏன் இத்தகைய பயங்கரமான செயலை முடிவு செய்கிறார்கள்

--கலைத் தன்மையை வெளிப்படுத்தும் தர்க்கத்தால் கட்டளையிடப்பட்டதா? (இரண்டு வேலைகளிலும், தந்தைகள் தங்கள் மகன்களைக் கொல்கிறார்கள். தாராஸ் புல்பா, ஃபாதர்லேண்ட், நம்பிக்கைக்கு துரோகம் செய்த ஒரு மகனை தூக்கிலிட்டார். கசகோவ்.மேட்டியோ ஃபோர்டுனாட்டோவின் மகன் மனிதர்களின்படி வாழவில்லைகிறிஸ்தவ சட்டங்களின்படி அல்ல: அவர் தனது விருந்தினரைக் காட்டிக் கொடுத்தார் அதிகார பிரதிநிதி.குடும்பத்தில் இருந்து அவமானத்தை கழுவ வேண்டும் , மேட்டியோ ஃபார்டுனாட்டோவை மாக்விஸுக்கு அழைத்துச் செல்கிறார், ஆனால் உடனடியாக அல்லஅவனைக் கொல்கிறது மற்றும் முதலில் Fortunatto ஒரு கிரிஸ்துவர் இறக்க வேண்டும் என்று பிரார்த்தனை செய்ய கட்டளையிடுகிறது.தாராஸ் புல்பாவில் சமமாக இருந்தனஒரு மகனைக் கொல்வதற்கான மிகவும் வலுவான காரணங்கள் . Fortunato ஒரு நபரைக் காட்டிக் கொடுத்தார், ஒரு கொள்ளைக்காரன். தவிர அவரை மிரட்டினார். ஆண்ட்ரி அனைத்து கோசாக்களையும் காட்டிக் கொடுத்தார், நம்பிக்கை துரோகம் செய்தார், தனது தாயகத்திற்கு துரோகம் செய்தார். ஆனால்துரோகம் துரோகம் அதன் ஹீரோக்கள் தங்கள் சொந்த சட்டங்களின்படி தீர்ப்பளிக்கிறார்கள்.)

2. இந்த எழுத்தாளர்கள் P. Merimee உடன் எவ்வாறு தொடர்புடையவர்கள்: A. S. புஷ்கின் மற்றும் N. V. கோகோல்?

கோகோல் சிறுகதையை ரஷ்ய மொழியில் மொழிபெயர்த்தார்.மெரிமிக்கு ரஷ்ய, ரஷ்ய இலக்கியம் தெரியும். அவர் புஷ்கின் எழுதிய "தி குயின் ஆஃப் ஸ்பேட்ஸ்", "ஜிப்சீஸ்", கோகோலின் பல படைப்புகளை மொழிபெயர்த்தார்.)
ரஷ்யாவில் மெரிமியின் சிறுகதையை மொழிபெயர்த்தவர்களில் ஒருவர் என்.வி.கோகோல். (V.A. Zhukovsky மொழிபெயர்ப்பின் கவிதைப் பதிப்பை உருவாக்க அவர் உதவினார்.)

4. ஒரு ஒத்திசைவை உருவாக்கவும்.

5. PMI அட்டவணையை நிரப்பவும்.

IV .சுருக்கமாக.

Fortunato மரணத்திற்கு யார் காரணம்?

(சொந்த தகப்பனாலேயே இறந்தது ஃபார்ச்சுனடோ. தன் சுயநலத்தாலும், சுயநலத்தாலும் தன் உயிரையே விலையாகக் கொடுத்தான், அது அவனை துரோகத்திற்கு இட்டுச் சென்றது. சிறுவனுக்கு லஞ்சம் கொடுத்து அவனது செயலைத் தூண்டிய சார்ஜென்ட் காம்பாவும் இதில் ஈடுபட்டார்.

அவர் யார், மேட்டியோ பால்கோன் - ஒரு ஹீரோ அல்லது கொலையாளி? (மேட்டியோ ஃபால்கோனின் உருவத்தில், வாழ்க்கையின் வீர மற்றும் துரோக தொடக்கங்களின் மோதல் வெளிப்படுகிறது. மேட்டியோ ஒரு ஹீரோ மற்றும் கொலைகாரன் என்று மாறிவிடும். கிறிஸ்தவத்தின் பார்வையில், உலகளாவிய பார்வையில், அவர் கொடிய பாவம் செய்த ஒரு கொலைகாரன்.மேலும் கோர்சிகா வாசிகளின் எழுதப்படாத சட்டங்களின் பார்வையில், கடமை மற்றும் மரியாதை பற்றிய அவர்களின் புரிதல், அவர் நியாயம் செய்த ஒரு ஹீரோ, உங்களுக்கு மிகுந்த மன உறுதியும், குணாதிசயமும் தேவை. உங்கள் சொந்த மகனைத் தண்டிக்க, அவரது மகனின் மீதான அன்புதான் ஃபால்கோனைக் கொல்லத் தூண்டுகிறது. மேட்டியோ ஃபால்கோனின் குணாதிசயத்தின் வலிமை என்னவென்றால், குழந்தைகளில் தன்னைப் பாதுகாத்துக் கொள்ளும் இயற்கையான மனித உள்ளுணர்வை அவர் முறியடித்தார், அன்பைத் தொடர வேண்டும்.)

நாவலின் ஹீரோ மேட்டியோ பால்கோனின் கதாபாத்திரம் எவ்வளவு சிக்கலானது மற்றும் தெளிவற்றது என்பதை நாங்கள் பார்த்தோம்.

மற்றும் கடைசி. கதாநாயகனின் மகனான ஃபார்டுனாட்டோவின் பெயரின் முக்கியத்துவத்தைக் கவனியுங்கள். அதிர்ஷ்டம் என்றால் "அதிர்ஷ்டம்". Fortunatto "குடும்பத்தின் நம்பிக்கை மற்றும் குடும்பத்தின் வாரிசு." இந்த பெயரில், ஹீரோக்களின் தலைவிதிக்கும் அவர்களின் ஆரம்ப நம்பிக்கைகளுக்கும் இடையே ஒரு சோகமான முரண்பாடு உள்ளது.

எனவே, இலக்கிய நாயகர்களின் இயல்புகளைப் புரிந்து கொள்ள, அது அவசியம் என்று நாங்கள் உறுதியாக நம்புகிறோம் நேரம் மற்றும் சூழ்நிலைகளை கணக்கில் எடுத்துக் கொள்ளுங்கள் அதில் வைக்கப்பட்டுள்ளது.

மேலும், காட்டு பாப்பிகள் ஊடுருவத் தொடங்கியுள்ளன என்பதை நாம் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ள வேண்டும் பண உறவுகள், ஒழுக்கம் மாற்றம். இது யதார்த்தவாதம் .(Fortunato விற்கு மணிக்கணக்கில் லஞ்சம் கொடுக்கிறார்கள். தன் மகனை அடக்கம் செய்ய நேரமில்லாமல், தான் மருமகனாக்கப் போகும் புதிய வாரிசு பற்றி தந்தை நினைக்கிறார்.)

ஆனால் சட்டங்கள் தளர்த்தப்பட்ட போதிலும், மனிதநேயம், மற்றும் இன்றுகடமை, மரியாதை மற்றும் இன்றைய உணர்வைப் பேணுவது முக்கியம் துரோகத்தை அவமதிப்புடன் நடத்துங்கள். நாம் படித்த எந்தப் படைப்பு அதே சிக்கலைத் தொடுகிறது? ("கேப்டனின் மகள்", யார் அறிவுரை கூறுகிறார்"சின்ன வயசுல இருந்தே கவுரவத்தை கவனிக்கணும் ".) இது உயர்ந்த ஒழுக்கம், மரியாதை, நம்பகத்தன்மை, கடமை, சத்தியம், மனித கண்ணியம் ஆகியவற்றைக் கொண்டுள்ளது, இது ஒரு நபர் எந்தவொரு சோதனையிலும் கொண்டு வர வேண்டும். பழங்காலத்திலிருந்தே நம்மிடம் இருந்து வந்த இந்தப் பழமொழி, ஒவ்வொரு இளைஞனுக்கும் ஒரு சிறந்த பிரிந்த சொல்லாக இருந்து வருகிறது. எல்லா வயதினருக்கும் மிக முக்கியமான கருத்துக்கள் இருப்பதால், "மீறக்கூடாது" என்று தடைகள் உள்ளன.

இந்த தலைப்பில் பழமொழிகள் உங்களுக்கு நினைவிருக்கிறதா? (குழந்தையின் தவறு பெற்றோரின் தவறு.)

ஒரு இலக்கிய நாயகனின் குணாதிசயத்தைப் புரிந்துகொள்வதற்கு நேரத்தையும் சூழ்நிலையையும் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது எவ்வளவு முக்கியம் என்பதை இன்று நாம் பார்த்தோம்.

ஆசிரியர் தனது பாத்திரத்தை கண்டிக்கிறாரா அல்லது நியாயப்படுத்துகிறாரா?

ஒன்று அல்லது மற்றொன்று இல்லை. உள்ளூர் பழக்கவழக்கங்கள் அவருக்கு கட்டளையிட்ட ஒரு செயலை மேட்டியோ செய்கிறார், மனித கண்ணியம் பற்றிய அவரது சொந்த புரிதல்.

ஒரு பெரிய மனிதர் சொன்னார்

என்ன மிக முக்கியமான விஷயம் கண்டனம் செய்வது அல்லது நியாயப்படுத்துவது அல்ல, ஆனால் புரிந்துகொள்வது

அந்த நபர் ஏன் செய்தார்.

ஒருவேளை, மேட்டியோவின் செயலை நாம் புரிந்து கொள்ள வேண்டும், அந்த தொலைதூர காலத்திற்கு திரும்பிச் செல்ல வேண்டும்.

- அப்படியானால், மேட்டியோ என்றால் என்ன? ஒரு சின்குவைன் எழுதவும் (3 நிமிடங்கள்)

- ஆசிரியரின் வார்த்தை: யாஷினின் கவிதையைப் படித்தல்.

IV . பிரதிபலிப்பு. PMI அட்டவணையின் தொகுப்பு.

வி . வீட்டு பாடம் .

பின்வரும் கேள்விகளில் ஒன்றிற்கு எழுத்துப்பூர்வமாக பதிலளிக்கவும்:

1. Fortunatoவின் தவறு மற்றும் துரதிர்ஷ்டம் என்ன?

2. மேட்டியோ பால்கோனின் கொடூர செயலை நியாயப்படுத்த முடியுமா?

மேட்டியோ பால்கோன் யார்: ஒரு கொலையாளி அல்லது ஹீரோ? தயவுகூர்ந்து எனக்கு உதவி செய்யவும்!!! மற்றும் சிறந்த பதில் கிடைத்தது

இரினா குபனோவா[குரு]விடமிருந்து பதில்
காதல் ஹீரோ. நம்மால் வாழாத ஒரு நபரை நாம் மதிப்பிட முடியாது, ஆனால் வேறு மரியாதைக் குறியீடு மூலம். அவர் நமக்கு எதுவும் கடன்பட்டிருக்கவில்லை, அவருடைய மனசாட்சி மற்றும் கடமை என்ன சொல்கிறது என்பதை அவரே தேர்வு செய்கிறார். இது ஒரு வித்தியாசமான நாடு, வேறு நேரம், வெவ்வேறு தார்மீக தரநிலைகள் என்பதை மறந்துவிடாதீர்கள்.
இரினா குபனோவா
மேதை
(85775)
உங்கள் நேரம் மற்றும் உங்கள் ஒழுக்கத்தின் நிலைப்பாட்டிலிருந்து நீங்கள் தீர்மானிக்கிறீர்கள், மேலும் இந்த மக்கள் தங்கள் சொந்த சட்டங்கள் மற்றும் மரபுகளின்படி வாழ்ந்தனர், அதை மீற யாருக்கும் உரிமை இல்லை. இதுதான் அவர்களின் வாழ்க்கை முறை.

இருந்து பதில் 2 பதில்கள்[குரு]

ஏய்! உங்கள் கேள்விக்கான ஒரே மாதிரியான கேள்விகள் மற்றும் பதில்களைக் கொண்ட தலைப்புகளின் தேர்வு இங்கே: மேட்டியோ பால்கோன் யார்: ஒரு கொலையாளி அல்லது ஹீரோ? தயவுகூர்ந்து எனக்கு உதவி செய்யவும்!!!

இருந்து பதில் மொன்னா[குரு]
ஒரு கொலைகாரன், ஒரு சாதாரண தந்தை தன் மகனுக்கு இதை செய்ய முடியாது, மன்னிக்க அனைவருக்கும் உரிமை உண்டு. அவர் தனது மகனை தண்டித்திருக்க வேண்டும், ஆனால் கொல்லக்கூடாது.


இருந்து பதில் அலியா டிலியுலீவா[புதியவர்]


இருந்து பதில் ரிஹானா ரோபோஸ்[புதியவர்]
paprrt


இருந்து பதில் யூலியா தரன்[புதியவர்]
அம்மாவை கொலைகாரன் என்று சொல்ல முடியாது


இருந்து பதில் Lev Apevalin[புதியவர்]
"நாவலின் செயல் கோர்சிகா தீவில் நடைபெறுகிறது. கதையின் முக்கிய கதாபாத்திரம் மேட்டியோ ஃபால்கோன். அவர் ஒரு துல்லியமான துப்பாக்கி சுடும் வீரர், வலிமையான மற்றும் பெருமை வாய்ந்த மனிதர், வலுவான பாத்திரம் மற்றும் வளைந்து கொடுக்காத விருப்பத்துடன் உண்மையான கோர்சிகன். மகன் - Fortunato, குடும்பத்தின் நம்பிக்கை. சிறுவன் காயப்பட்டவர்களை வைக்கோல் அடுக்கில் மறைத்து வைக்கிறான் - ஒரு குற்றவாளி - காவல்துறையால் பின்தொடரும் ஒரு குற்றவாளி. ஒரு குழந்தைக்கு ஆச்சரியமான அமைதியுடன், அவர் அவர்களின் சார்ஜென்ட் தலைமையிலான ஆறு துப்பாக்கி சுடும் வீரர்களை சந்திக்கிறார். தான் யாரையும் பார்க்கவில்லை என்று Fortunato பதிலளிக்கிறார், பயப்பட ஒன்றுமில்லை, ஏனென்றால் சிறுவன் அவனது தந்தையின் பெயராலும் நற்பெயராலும் பாதுகாக்கப்படுகிறான், இருப்பினும், தப்பியோடியவரின் இருப்பிடத்தைப் பற்றிய தகவலுக்கு ஈடாக சார்ஜென்ட் Fortunato க்கு ஒரு கடிகாரத்தை வழங்குகிறார். சிறுவன் ஒப்புக்கொள்கிறான், குற்றவாளி கைது செய்யப்பட்டான்.பெருமை கொண்ட மேட்டியோ பால்கோன் தன் மகனின் செயலை அறிந்து திகிலடைகிறான்.குறிப்பாக கைதி தன் வீட்டை ஒரு துரோகியின் வீடு என்று அழைத்ததால் மேட்டியோ உயிர்வாழ்வது மிகவும் கடினம்.நடந்ததைக் கண்டு ஆழ்ந்த அதிர்ச்சி, கோர்சிகன் ஃபார்டுனாடோவின் மன்னிப்பை ஏற்கவில்லை, அவர் பையனை வீட்டை விட்டு வெளியே அழைத்துச் சென்று பிரார்த்தனை செய்யும்படி கோருகிறார். மற்றும் Fortunato வின் மன்னிப்புக் கோரிக்கைகள், Matteo தனது மகனை நன்கு குறிவைத்து சுட்டுக் கொன்றார்.


இருந்து பதில் மராட் ஹுனானியன்[புதியவர்]
மேட்டியோ ஃபால்கோன் ஒரு கொலையாளி என்று நினைக்கிறேன். ஒரு சாதாரண தந்தை தனது மகனைக் கொல்ல முடியாது என்பதால், அத்தகைய செயலால் அதை வேறுவிதமாக தண்டிக்க முடியும்.


8 ஆம் வகுப்பில் இலக்கியப் பாடம்

ப்ரோஸ்பர் மெரிமி எழுதிய நாவல்

"மேட்டியோ பால்கோன்" (1829).

பாடம் நோக்கங்கள்: ஒரு ஹீரோவின் கருத்தை உருவாக்க; இலக்கியத்தில் ஒரு வீர பாத்திரம் என்ற கருத்தை கொடுங்கள்; வகையின் கருத்தை உருவாக்குதல்; வாழ்க்கையைப் பற்றிய சுயாதீனமான பிரதிபலிப்புகளுக்கு மாணவர்களை அழைக்கவும், உரையை பகுப்பாய்வு செய்யவும், கருணை, மரியாதையை வளர்க்கவும்.

முறை நுட்பங்கள்: ஆசிரியரின் கதை, கேள்விகள் பற்றிய உரையாடல்; உரை பகுப்பாய்வு.

உபகரணங்கள்: P. Merimee எழுதிய புத்தகங்கள், விளக்கப்படங்கள் "Taras அவரது மகன் Andriy", புத்தகங்களின் கண்காட்சி (M. கரீமின் "Pardan", "Black Waters", "Taras Bulba" by NV Gogol, "I see the Sun" by N Dumbadze, " ஷாட் " by A.S. புஷ்கின்), உலக வரைபடம், விளக்க அகராதி, புதிய வார்த்தைகள் கொண்ட அட்டைகள்..

^ பாடம் முன்னேற்றம்.

வகுப்பு அமைப்பு.

வணக்கம்! உங்களையும் பாடத்தின் விருந்தினர்களையும் வரவேற்பதில் மகிழ்ச்சி அடைகிறேன்.

II. அறிமுகம்.

இன்று எங்களிடம் பாடநெறிக்கு அப்பாற்பட்ட வாசிப்பு பாடம் உள்ளது. இன்று நாம் Prosper Mérimée "Matteo Falcone" நாவலைப் பற்றி பேசுவோம்.

பாடத்தில், இலக்கிய போக்குகள் பற்றிய அறிவை நாம் நம்ப வேண்டும் - காதல், யதார்த்தவாதம், உள்ளூர் நிறம், தன்மை.

இலக்கியத் தன்மை என்றால் என்ன? ஒரு நபரின் தன்மையை வெளிப்படுத்த எது முக்கியம்?

^iii. எழுத்தாளரின் பணி பற்றி ஆசிரியரின் வார்த்தை.

Prosper Mérimée (1803-1870) 19 ஆம் நூற்றாண்டின் சிறந்த பிரெஞ்சு எழுத்தாளர்களில் ஒருவர். அவர் வெவ்வேறு வகைகளின் படைப்புகளை வைத்திருக்கிறார் - நாடகங்கள், வரலாற்று நாவல்கள், ஆனால் 1820-1840 களின் நாவல்கள் எழுத்தாளருக்கு மிகப் பெரிய புகழைக் கொண்டு வந்தன.

ஒரு நாவல் என்பது ஒரு சிறிய காவியப் படைப்பாகும், இது ஒரு சிறுகதையுடன் ஒப்பிடத்தக்கது, மேலும் கூர்மையான, வேகமான சதி மற்றும் விளக்கமின்மை ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. நாவலின் மையக்கரு பொதுவாக நாயகனின் வாழ்க்கையை பாதிக்கும், அவனது குணாதிசயத்தை வெளிப்படுத்தும் ஒரு சம்பவமே.

மெரிமியின் ஹீரோக்கள் எப்போதும் அசாதாரண மனிதர்கள், விதிவிலக்கான விதியுடன். கார்மெனை நினைவு கூர்ந்தால் போதும் - இந்த கதாநாயகியின் பெயர் உலகம் முழுவதும் அறியப்படுகிறது. Bizet இன் புகழ்பெற்ற ஓபரா Mérimée இன் சிறுகதையை அடிப்படையாகக் கொண்டது.

^ தனிப்பட்ட வேலை.

வில்னார், "கார்மென்" நாவலைப் பற்றி சுருக்கமாக எழுதுங்கள்.

ஒரு மாணவனின் கதை (வில்னார்).

மெரிமி ரஷ்ய கலாச்சாரத்தின் தீவிர பிரச்சாரகர் ஆவார், 17-18 ஆம் நூற்றாண்டின் ரஷ்ய வரலாற்றைப் படித்தார் மற்றும் புஷ்கின், கோகோல் மற்றும் துர்கனேவ் ஆகியோரின் படைப்புகளை மொழிபெயர்த்தார்.

"மேட்டியோ பால்கோன்" சிறுகதை 1829 இல் எழுதப்பட்டது, பின்னர் ரஷ்ய மொழியில் மொழிபெயர்க்கப்பட்டது. மொழிபெயர்ப்பாளர்களில் ஒருவர் என்.வி.கோகோல். கோகோலின் "தாராஸ் புல்பா" கதையை "மேட்டியோ பால்கோன்" சிறுகதையுடன் ஒப்பிடுவது சுவாரஸ்யமாக இருக்கும்.

மெரிமி ஒரு சிறந்த உளவியலாளர். அவர் தனது சிறுகதைகளை சிறப்பு, அசாதாரண சூழ்நிலைகளில் கதாபாத்திரங்களின் மோதலில் கட்டமைத்தார். மெரிமியின் ஒவ்வொரு ஹீரோக்களும் அவர் வைக்கப்பட்டுள்ள நிபந்தனைகளுக்கு ஏற்ப செயல்படுகிறார்கள். அசாதாரண சூழ்நிலைகளில் மனித நடத்தை, கடமை, மனசாட்சி, இலட்சியங்களுக்கான பக்தி ஆகியவற்றின் பிரச்சினைகள் குறித்து எழுத்தாளர் அக்கறை கொண்டுள்ளார்.

^ IV. சொல்லகராதி வேலை.

பாடத்தில் தேவைப்படும் சொற்களின் அர்த்தங்களைத் தீர்மானிக்கவும்.

"கோர்சிகா" என்ற வார்த்தையின் அர்த்தம் என்ன? (மத்தியதரைக் கடலில் உள்ள ஒரு தீவு, பிரான்சுக்கு சொந்தமானது, நெப்போலியன் போனபார்ட்டின் பிறப்பிடம், அவரை மெரிமி மிகுந்த மரியாதையுடன் நடத்தினார்) (வரைபடத்தில் காட்டு)

பாப்பிகள் - காடு புதர்கள், அடர்ந்த.

வோல்டிஜியர்ஸ் - (பாடப்புத்தகத்திலிருந்து படிக்கும் மாணவர்) துப்பாக்கி சுடும் வீரர்களின் ஒரு பிரிவினர், சில காலமாக அரசாங்கத்தால் ஆட்சேர்ப்பு செய்யப்பட்டுள்ளனர், இதனால் அவர்கள் பாலினங்களுடன் சேர்ந்து காவல்துறைக்கு உதவுகிறார்கள்.

ஸ்டைலெட்டோ - ஒரு மெல்லிய முக்கோண கத்தி கொண்ட ஒரு சிறிய குத்து.

Fortuna -) பண்டைய கிரேக்க புராணங்களில்: விதி, மகிழ்ச்சி, நல்ல அதிர்ஷ்டத்தின் தெய்வம், ஒரு கொள்கலன் அல்லது சக்கரத்தில் (மகிழ்ச்சியின் மாறுபாட்டின் சின்னம்) கண்மூடித்தனமான மற்றும் கொம்புடன் சித்தரிக்கப்பட்டது. (ஒருவர் அதிர்ஷ்டத்திற்காக அல்ல, உறுதியான அடித்தளங்களைக் கொண்டிருக்க வேண்டும்)

விளக்க அகராதியுடன் வேலை செய்யுங்கள்.

துரோகி - ஒருவரின் வசம் துரோகம் செய்தவர்

மரியாதை -

^ V. நாவல் பற்றிய சொற்பொழிவு.

நண்பர்களே, உங்களுக்கு கதை பிடித்திருக்கிறதா?

அவர் என்ன பேசுகிறார்? (அதாவது, துரோகத்திற்காக மகனின் தண்டனையே தீம்).

எப்படி தண்டிக்கப்பட்டது? (கொல்லப்பட்டது)

இன்று பாடத்தில் நாம் கேள்விக்கு பதிலளிக்க வேண்டும்: "^ அப்படியானால் அவர் யார், மேட்டியோ பால்கோன், ஒரு ஹீரோ அல்லது கொலைகாரன்?"

கதை எங்கே, எப்போது நடக்கும்? (கதையின் செயல் 19 ஆம் நூற்றாண்டின் தொடக்கத்தில் கோர்சிகா தீவில் நடைபெறுகிறது. அசாத்தியமான காடுகள், அரை நாகரிக மக்கள், பழமையான வாழ்க்கை, கடுமையான மற்றும் எளிமையான பழக்கவழக்கங்கள் - இது நிகழ்வுகளின் வளர்ச்சிக்கான இடம்.) (வீட்டின் விளக்கத்தைப் படித்தல், - ப. 386. பாடநூல்).

இந்தக் காட்சித் தேர்வு இலக்கியத்தில் என்ன அழைக்கப்படுகிறது? ("உள்ளூர் சுவை", இது பி. மெரிமியின் பல "கவர்ச்சியான" சிறுகதைகளுக்கு பொதுவானது).

-- ^ அவர் "உள்ளூர் வண்ணத்தை" எதற்காகப் பயன்படுத்துகிறார்? (“உள்ளூர் நிறம்” முற்றிலும் யதார்த்தமான பாத்திரத்தை வகிக்கிறது, கதாபாத்திரங்களின் கதாபாத்திரங்கள், அவர்களின் உளவியலைப் புரிந்துகொள்ள உதவுகிறது, மனித நடத்தை உருவாகும் காலத்தின் சூழ்நிலையை வெளிப்படுத்த உதவுகிறது, அதாவது ஹீரோவின் நடத்தை வெளிப்புற சூழ்நிலைகளைப் பொறுத்தது, அதே “உள்ளூர். நிறம்").

-- ^ காட்சியை விவரிக்கும் போது மெரிமி எந்த வடிவத்தை தேர்வு செய்கிறார்? (மெரிம் வாசகருடன் நேரடி உரையாடலின் வடிவத்தைத் தேர்வுசெய்கிறார், அவருக்கு வழியை விளக்குவது போல், “நீங்கள் போர்டோ-வெச்சியோ உள்நாட்டிலிருந்து வடமேற்கே சென்றால், அந்த பகுதி மிகவும் செங்குத்தாக உயரத் தொடங்கும், மேலும் மூன்று மணி நேர நடைப்பயணத்திற்குப் பிறகு வளைந்த பாதைகளில். பாறைகள் மற்றும் சில பெரிய மேகங்கள் - அங்கு, பள்ளத்தாக்குகள் கடந்து, நீங்கள் பாப்பிகள் பரந்த முட்கள் வெளியே வருவீர்கள்." Merimee இளம் காட்டின் இந்த அசாத்தியமான முட்கள் "கார்சிகன் மேய்ப்பர்கள் மற்றும் பிரச்சனையில் உள்ள அனைவருக்கும் பிறந்த இடம்" என்று அழைக்கிறார். நீதி." எனவே எழுத்தாளர் வாசகருக்கு ஒரு அடையாளத்தைத் தருகிறார்: இது "நீதியில் சிக்கலில் உள்ளவர்களை" பற்றியதாக இருக்கும். வழியில், விவசாயிகள் மண்ணை உரமாக்குவதில் கவலைப்படுவதில்லை, ஆனால் இந்த வழியைப் பின்பற்றுகிறார்கள் என்பதை நாங்கள் கற்றுக்கொள்கிறோம்: அவர்கள் எரிக்கிறார்கள். காடு, மற்றும் மண் எரிக்கப்பட்ட மரங்களின் சாம்பலால் கருவுற்றதாக மாறும்.)

--^ எழுத்தாளர் உள்ளூர் பழக்கவழக்கங்களைப் பற்றி எப்படிப் பேசுகிறார்? (லகோனிலி, சிக்கனமாக, வெறுமனே உண்மைகளைக் கூறுவது போல்.)

நீங்கள் என்ன உதாரணங்கள் கொடுக்க முடியும் (எம். பால்கோனின் வீட்டின் விளக்கம்
(ப. 386), "தேவைப்பட்டால், தந்தை தனது மருமகன்களின் குத்துச்சண்டைகள் மற்றும் கார்பைன்களை நம்பலாம்" ப. 382, ​​"வீரர்களை" ஸ்டைலெட்டால் அடிப்பதைப் பார்த்தபோது அவர் என்ன நினைத்தார் அல்லது அதே வகையான மற்ற அற்பங்கள் ... ”ப. 389.)

மெரிமி வாசகரிடம் ஒரு வேண்டுகோளைப் பயன்படுத்துகிறார்: "நீங்கள் ஒரு மனிதனைக் கொன்றிருந்தால், மாக்விஸுக்கு ஓடுங்கள் ...").

இதற்கு என்ன அர்த்தம்? (அவர் வாசகரை கொல்ல அழைக்கவில்லை. மெரிமிக்கு இந்த முரண்பாடான வடிவம் தேவை, இதனால் கோர்சிகனுக்கு வேறு வழியில்லை என்பதை வாசகர் புரிந்துகொள்வார், கோர்சிகாவில் இந்த விஷயம் பொதுவானது, இது இந்த பகுதியில் செய்யப்படுகிறது. மிகவும் சுவாரசியமான விஷயம் என்னவென்றால், மெரிமி மிகவும் விவரமாக இருக்கிறார், கோர்சிகாவை விவரிக்கும் விஷயத்தைப் பற்றிய அறிவால், அங்கு இல்லை. நாவலை எழுதி 10 ஆண்டுகளுக்குப் பிறகுதான் முதல் முறையாக எழுத்தாளர் கோர்சிகாவில் இருந்தார் என்பதைக் குறிப்பிலிருந்து அறிகிறோம்.).

உள்ளூர் மக்கள் வாழ்க்கையில் எதை மதிக்கிறார்கள்? அவர்கள் என்ன சட்டங்களின்படி வாழ்கிறார்கள்? (பக்கம் 381, வாசிப்பு), ("நீங்கள் ஒரு நபரைக் கொன்றால், பாப்பிகளுக்கு ஓடினால், பாப்பிகளின் பார்வையில், கொல்வது ஒரு பாவம் அல்ல, ஆனால் நீதி மற்றும் கடமையின் நித்திய சட்டங்களை மீறுவதாகும். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக , கோர்சிகன்கள் மரியாதைக் கடனைப் போடுகிறார்கள்”).

--^ முக்கிய கதாபாத்திரம் - மேட்டியோ பால்கோன் பற்றி நீங்கள் என்ன சொல்ல முடியும்? ("மேட்டியோ பால்கோன் ஒரு பணக்காரர்", "அவர் நேர்மையாக வாழ்ந்தார்" (மெரிமி உடனடியாகச் சேர்த்தாலும்: "அதாவது, எதுவும் செய்யாமல்"); "அவர் துப்பாக்கியைச் சுட்ட துல்லியம் இந்த பிராந்தியத்திற்கு கூட அசாதாரணமானது"; " அவர் ஒரு ஆபத்தான எதிரியாக ஒரு நல்ல நண்பராக கருதப்பட்டார்"; "மரணத்திற்கு ஆளான ஒரு மனிதனால் மட்டுமே ஃபால்கோனை துரோகி என்று அழைக்க முடியும்.")

உருவப்படம் என்ன பங்கு வகிக்கிறது? (இந்த உருவப்படம் மேட்டியோ ஃபால்கோனை ஒரு தைரியமான, புத்திசாலித்தனமான நபராகக் குறிப்பிடுகிறது. வாழ்க்கையின் சிரமங்களால் கடினப்பட்டு, இயற்கைக்கு நெருக்கமானவர், "இயற்கை." அவர் "அதிசயத்தில் சிறியவர், ஆனால் வலிமையானவர், சுருள் ஜெட்-கருப்பு முடி, அக்விலைன் மூக்கு, மெல்லிய உதடுகள், பெரிய கலகலப்பான கண்கள் மற்றும் பச்சை நிற தோலின் நிறம்". இது ஒரு காதல் ஹீரோவின் விளக்கம். மேட்டியோ ஃபால்கோன் ஒவ்வொரு வகையிலும் ஒரு உண்மையான கோர்சிகன். இது ஒரு நேரடி, தைரியமான மனிதர், அவர் வரிசையில் தயங்குவதற்குப் பழக்கமில்லை. கடமை.)

நாவலின் கதைக்களத்தில் என்ன நிகழ்வு உள்ளது? (துரோகத்திற்காக மகனின் தந்தையால் கொலை).

பையனின் நடத்தை பற்றி நீங்கள் எப்படி உணருகிறீர்கள்? (Fortunatto-வின் செயல் - கீழ்த்தரமான மற்றும் கீழ்த்தரமான, ஒரு துரோகி - முதலில் காயமடைந்தவர்களை வெள்ளி நாணயத்திற்காக மறைக்க ஒப்புக்கொண்டார், ஆனால் பின்னர், சார்ஜெண்டின் வெள்ளிக் கடிகாரத்தால் மயக்கமடைந்து, தனது விருந்தினரை அவரைப் பின்தொடர்பவர்களுக்குக் காட்டிக் கொடுத்தார். மற்றவர்கள் Fortunatto இன்னும் சிறியதாக இருப்பதாக நம்புகிறார்கள். அவர் என்ன செய்தார் என்று புரியவில்லை.

உரைக்கு வருவோம். ஃபார்டுனாடோ சார்ஜென்ட் காம்பாவுடன் நம்பிக்கையுடன் இருந்தார், அவரது தந்தை ஒரு மரியாதைக்குரிய நபர் என்பதில் பெருமிதம் கொண்டார்: "என் தந்தை மேட்டியோ பால்கோன்!" ஆனால் காம்பா ஒரு வெள்ளிக் கடிகாரத்தை எடுத்தபோது, ​​"குட்டி ஃபோர்டுனாட்டோவின் கண்கள் ஒளிர்ந்தன." "ஒரு கடிகாரத்தைப் பெறுவதற்கான தீவிர ஆசைக்கும் விருந்தோம்பல் கடமைக்கும் இடையில் அவரது ஆத்மாவில் ஏற்பட்ட போராட்டத்தை ஃபோர்டுனாட்டோவின் முகம் தெளிவாகப் பிரதிபலித்தது." Fortunato சோதனையை எதிர்க்க முடியவில்லை.)

கியானெட்டோ என்ற சிறுவன் யார்? (விருந்தினர்).

விருந்தினரை பாஷ்கிர்கள் எவ்வாறு நடத்துகிறார்கள்?

Fortunato என்ன தவறு செய்தது? (அவர் ஒரு விருந்தினரை, குறிப்பாக காயமடைந்தவரை வரவேற்கும் வழக்கத்தை மீறினார். உண்மையில், எல்லா நேரங்களிலும் மற்றும் அனைத்து மக்களிடையேயும், காயமடைந்த, நிராயுதபாணியான நபரை வீட்டின் உரிமையாளரிடம் தங்குமிடம் கேட்ட அதிகாரிகளிடம் ஒப்படைப்பது ஒரு துரோகமாகக் கருதப்படுகிறது. எடுத்துக்காட்டாக, சைபீரியாவில், தப்பியோடியவர்களுக்கு இரவு முழுவதும் உணவு விடப்பட்டது).

தந்தை ஏன் மகனைக் கொன்றார்? அவருக்கு அதில் உரிமை உண்டா? மேட்டியோ பால்கோனின் செயலுக்கு அவரது மனைவி எப்படி பதிலளித்தார்? (மட்டியோ பால்கோன் தனது குடும்பத்தில் ஒரு துரோகியை வளர்க்க விரும்பாததால் இதைச் செய்தார். ஒரு சிறிய துரோகியிலிருந்து பெரியவர் வளர்கிறார். அவர் நினைத்தார். ஒரு முறை துரோகம் செய்தவர் எவ்வளவு சிறியவராக இருந்தாலும் மக்களின் மரியாதையை நம்ப முடியாது. மேட்டியோ ஃபால்கோனுக்கு நல்ல பெயரும் மரியாதையும் எல்லாவற்றையும் விடப் பிரியமானது, அவருடைய மகனைக் காட்டிலும் பிரியமானது. உள்ளூர் பழக்கவழக்கங்கள் அவருக்குக் கட்டளையிட்டதால் மேட்டியோ இந்தக் கொலையைச் செய்தார். மெரிமியின் உருவத்தில் ஃபிலிசிடின் விதிவிலக்கான சூழ்நிலை இயற்கையான, இயற்கையான வெளிப்பாடாக செயல்படுகிறது. மேட்டியோவின் வலுவான மற்றும் முழு இயல்பு, கோர்சிகன் வாழ்க்கையின் முழு வழி.மட்டியோவின் மனைவி கியூசெப்பா, தனது துரோகி மகனை நியாயப்படுத்த முயற்சிக்கவில்லை, அவள் அழுது பிரார்த்தனை செய்கிறாள், ஆனால் அவளிடமிருந்து ஒரு எதிர்ப்பு வார்த்தை வெளிவரவில்லை. அவள் மேல்முறையீடு செய்ய மட்டுமே முயன்றாள். அவளுடைய கணவனின் தந்தையின் உணர்வுகளுக்கு: "எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இது உங்கள் மகன்!" அவளுடைய தாய்வழி துக்கத்தில் கூட, அவள் தன் கணவனுடன் சேர்ந்து, கடமையின் கட்டளைகளைக் கருத்தில் கொண்டு அவளை ஆக்கிரமிக்கவில்லை.)

தந்தை ஏன் தன் மகனை கடுமையாக தண்டித்தார்? (இது கோர்சிகனின் வலுவான மற்றும் முழு இயல்பின் இயற்கையான, இயற்கையான வெளிப்பாடாகும், கோர்சிகன் வாழ்க்கையின் முழு வழி).

^ vi. இரண்டு காட்சிகளின் ஒப்பீடு: ஆண்ட்ரியின் மரணதண்டனை (என்.வி. கோகோல். "தாராஸ் புல்பா") மற்றும் "மேட்டியோ ஃபால்கோனின்" இறுதிக்காட்சி.

இந்தக் காட்சியை எந்த வேலையுடன் ஒப்பிடலாம்? (விளக்கம் - தாராஸ் மற்றும் ஆண்ட்ரே).

தாராஸ் தன் மகனைக் கொன்றது ஏன்? (தந்தை நாடு, நம்பிக்கை, கோசாக்ஸைக் காட்டிக் கொடுத்ததற்காக).

இந்த படைப்புகளின் ஹீரோக்கள் ஏன் இத்தகைய பயங்கரமான செயலை முடிவு செய்கிறார்கள்

ஒரு கலைத் தன்மையை வெளிப்படுத்தும் தர்க்கத்தால் கட்டளையிடப்படுகிறதா? (இரண்டு படைப்புகளிலும், தந்தைகள் தங்கள் மகன்களைக் கொல்கிறார்கள். தாராஸ் புல்பா தனது மகனை தூக்கிலிட்டார், அவர் ஃபாதர்லேண்ட், நம்பிக்கை. கோசாக்ஸ். மேட்டியோ ஃபோர்டுனாட்டோவின் மகனும் மனிதனின்படி வாழவில்லை, கிறிஸ்தவ சட்டங்களின்படி அல்ல: அவர் தனது விருந்தினரை அதிகாரத்தின் பிரதிநிதிக்குக் காட்டிக் கொடுத்தார். குடும்பத்தின் அவமானத்தைக் கழுவ, மேட்டியோ ஃபோர்டுனாட்டோவை பாப்பிகளில் எடுத்துச் செல்கிறார், ஆனால் உடனடியாக அவரைக் கொல்லவில்லை, ஆனால் ஃபோர்டுனாட்டோ ஒரு கிறிஸ்தவராக இறந்துவிட வேண்டும் என்று பிரார்த்தனை செய்யும்படி முதலில் கட்டளையிடுகிறார். தாராஸ் புல்பா தனது மகனைக் கொன்றதற்கு இன்னும் வலுவான காரணங்களைக் கொண்டிருந்தார். ஒரு நபர், ஒரு கொள்ளைக்காரன், தவிர, அவர் அவரை அச்சுறுத்தினார், மேலும் ஆண்ட்ரி அனைவருக்கும் துரோகம் செய்தார் கோசாக்ஸ், நம்பிக்கை துரோகம் செய்தார், தாய்நாட்டைக் காட்டிக் கொடுத்தார். ஆனால் துரோகம் துரோகம், அதன் ஹீரோக்கள் தங்கள் சொந்த சட்டங்களின்படி தீர்ப்பளிக்கிறார்கள்

^ VII. பாடம் முடிவுகள்.

Fortunato மரணத்திற்கு யார் காரணம்? (Fortunatto தனது சொந்த தந்தையின் கைகளில் இறந்தார். அவர் தனது சுயநலம் மற்றும் பேராசையால் தனது உயிரைக் கொடுத்தார், அது அவரை துரோகத்திற்கு இட்டுச் சென்றது. சிறுவனுக்கு லஞ்சம் கொடுத்து அவரது செயலைத் தூண்டிய சார்ஜென்ட் காம்பாவும் இதில் ஈடுபட்டார். விமர்சகர்களின் கருத்து , கதையின் முக்கிய கதாபாத்திரங்களின் சோகமான விதி, "துரோகம், லஞ்சம், வஞ்சகம், துரோகம், "நாகரிகமற்ற" மக்கள் மற்றும் மெரிமியின் ஹீரோக்களின் நிலையான தார்மீக உலகத்தை அதன் சொந்த வழியில் நசுக்குதல் ஆகியவற்றின் அறநெறியைக் குறை கூறுவதாகும்.)

அவர் யார், மேட்டியோ பால்கோன், ஒரு ஹீரோ அல்லது கொலைகாரனா? (மேட்டியோ ஃபால்கோனின் உருவத்தில், வாழ்க்கையின் வீர மற்றும் துரோக தொடக்கங்களின் மோதல் வெளிப்படுகிறது. மேட்டியோ ஒரு ஹீரோ மற்றும் கொலைகாரன் என்று மாறிவிடும். கிறிஸ்தவத்தின் பார்வையில், உலகளாவிய பார்வையில், அவர் ஒரு கொடிய பாவம் செய்த கொலைகாரன்.மேலும் கோர்சிகா வாசிகளின் எழுதப்படாத சட்டங்களின் பார்வையில், அவர்களால் கடமை மற்றும் மரியாதையைப் புரிந்துகொண்டு, அவர் நீதியைச் செய்த ஒரு ஹீரோ, உங்களுக்கு மிகுந்த மன உறுதியும் உறுதியும் தேவை. உங்கள் சொந்த மகனை இவ்வளவு கடுமையான தண்டனையால் தண்டிக்கும் குணம்.அவரது மகன் மீதுள்ள அன்புதான் ஃபால்கோனை கொல்லத் தூண்டுகிறது.மேட்டியோ பால்கோனின் கதாபாத்திரத்தின் வலிமை என்னவென்றால், குழந்தைகளில் தன்னைக் காப்பாற்றிக்கொள்ளும் இயற்கையான மனித உள்ளுணர்வை, இனப்பெருக்கத்தின் உள்ளுணர்வை அவர் மீறுகிறார். )

VIII. பொதுமைப்படுத்தல்.

எனவே, இலக்கிய நாயகர்களின் குணாதிசயங்களைப் புரிந்துகொள்வதற்கு, அவர் இருக்கும் நேரத்தையும் சூழ்நிலையையும் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ள வேண்டும் என்று நாங்கள் உறுதியாக நம்புகிறோம்.

பண உறவுகள் காட்டு பாப்பிகளை ஊடுருவத் தொடங்குகின்றன என்பதையும் நாம் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ள வேண்டும், ஒழுக்கம் மாறுகிறது, இது ஏற்கனவே யதார்த்தம்.

ஆனால் சட்டங்கள் தளர்த்தப்பட்ட போதிலும், மனிதநேயம், மற்றும் இன்று கடமை, மரியாதை உணர்வைப் பேணுவது முக்கியம், இன்று அவர்கள் துரோகத்தை அவமதிப்புடன் நடத்துகிறார்கள். நாம் படித்த எந்தப் படைப்பு அதே சிக்கலைத் தொடுகிறது? (“கேப்டனின் மகள்,” “சிறு வயதிலிருந்தே மரியாதையை கவனித்துக்கொள்” என்று அறிவுறுத்துகிறார்.) இதில் உயர் ஒழுக்கம், மரியாதை, நம்பகத்தன்மை, கடமை, சத்தியம், மனித கண்ணியம் போன்ற யோசனைகள் உள்ளன, இது ஒரு நபர் எந்தவொரு சோதனையிலும் கொண்டு வர வேண்டும். . பழங்காலத்திலிருந்தே நம்மிடம் இருந்து வந்த இந்தப் பழமொழி, ஒவ்வொரு இளைஞனுக்கும் ஒரு சிறந்த பிரிந்த சொல்லாக இருந்து வருகிறது. எல்லா வயதினருக்கும் மிக முக்கியமான கருத்துக்கள் இருப்பதால், "மீறக்கூடாது" என்று தடைகள் உள்ளன.

↑ அலெக்சாண்டர் யாஷின் கவிதையைப் படித்தல்.

இந்த தலைப்பில் பழமொழிகள் நினைவிருக்கிறதா? (குழந்தையின் தவறு பெற்றோரின் தவறு. அவமானத்தை விட மரணம் சிறந்தது.)

இந்தத் தலைப்பைக் கையாளும் வேறு எந்தப் படைப்புகள்? (“ஆசா கோகோமோ”, காவியமான “யூரல்” ஷுல்கன், தனது பெற்றோரின் தடையை மீறியவர், அசிங்கமாக முடிந்தது; ஒரு சாபப் பாடல் உள்ளது, அங்கு தனது மக்களுக்கு துரோகம் செய்த டெவ்கெலேவ், எம். கரீமின் “கருப்பு நீர்”, எம். கார்க்கி "தாயும் மகனும்", ஈத் அல்-ஆதா, அதாவது மகனின் தந்தையால் இந்த தண்டனையின் தீம் இலக்கியத்தில் பொதுவானது.)

ஒரு இலக்கிய நாயகனின் குணாதிசயத்தைப் புரிந்துகொள்வதற்கு நேரத்தையும் சூழ்நிலையையும் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது எவ்வளவு முக்கியம் என்பதை இன்று நாம் பார்த்தோம்.

ஒன்று அல்லது மற்றொன்று இல்லை. உள்ளூர் பழக்கவழக்கங்கள் அவருக்கு கட்டளையிட்ட ஒரு செயலை மேட்டியோ செய்கிறார், மனித கண்ணியம் பற்றிய அவரது சொந்த புரிதல்.

ஒரு பெரிய மனிதர் சொன்னார்

மிக முக்கியமான விஷயம் கண்டனம் செய்வது அல்லது நியாயப்படுத்துவது அல்ல, ஆனால் புரிந்துகொள்வது

அந்த நபர் ஏன் செய்தார்.

ஒருவேளை, மேட்டியோவின் செயலை நாம் புரிந்து கொள்ள வேண்டும், அந்த தொலைதூர காலத்திற்கு திரும்பிச் செல்ல வேண்டும்.

ஆசிரியர்: லப்ஷினா ஸ்வெட்லானா டிமோஃபீவ்னா.

ஸ்லைடு 2

ப்ரோஸ்பர் மெரிமி (1803-1870) பிரெஞ்சு எழுத்தாளர், க்ரோனிகல் ஆஃப் தி டைம்ஸ் ஆஃப் சார்லஸ் IX நாவலை எழுதியவர்.

ஸ்லைடு 3

நாவல் என்றால் என்ன?

ஒரு நாவலை ஒரு சிறுகதையுடன் ஒப்பிடலாம். இது ஒரு கூர்மையான, வேகமாக வளரும் சதி, விளக்கமின்மை ஆகியவற்றில் இருந்து வேறுபடுகிறது.

ஸ்லைடு 4

  • Prosper Merimee முக்கியமான தார்மீக கேள்விகளை எழுப்புகிறார், மிகவும் முரண்பாடான பதில்களை வழங்குகிறார். மரியாதை, கடமை, பரஸ்பர உதவி, துரோகம், சட்டம், மன்னிப்பு, மகன் மற்றும் தந்தை, அன்பு மற்றும் இறப்பு - ஒரு சில பக்கங்கள் மட்டுமே அவரது படைப்புகளின் அடர்த்தியான தொகுதியில் வேறு எந்த தத்துவஞானியும் இருக்க முடியாது.
  • ஸ்லைடு 5

    இந்த நாவலை உருவாக்கும் போது, ​​​​மெரிமி கேப்ரியல் ஃபீடலின் ஒரு சிறிய குறிப்பைப் பயன்படுத்திக் கொண்டார், அதில் இருந்து அவருக்குத் தெரியாத கோர்சிகன்களின் வாழ்க்கையின் விவரங்களையும் இந்த தீவின் இயல்பு பற்றிய விளக்கத்தையும் அவர் வரைந்தார்.

    ஸ்லைடு 6

    பாப்பிகள் என்றால் என்ன என்பது முன்னுரையில் ஏன் விரிவாக உள்ளது?

    பாப்பிகள் என்பது பல்வேறு மரங்கள் மற்றும் புதர்களின் அடர்த்தியான, ஊடுருவ முடியாத வளர்ச்சியாகும், அவை சீரற்ற முறையில் கலக்கப்படுகின்றன.

    ஸ்லைடு 7

    கல்வெட்டு:

    நீ என்ன செய்தாய்? - அவள் கூச்சலிட்டாள்.
    - நீதி வழங்கினார்.

    இந்த வரிகள் ஏன் கல்வெட்டாக எடுக்கப்படுகின்றன?

    ஸ்லைடு 8

    மேடியோ பால்கோன் யார்? அவரை பிரபலமாக்கியது எது?

    • அப்பகுதியில் மிகவும் பணக்காரர்;
    • அவர் சுட்ட துல்லியம் அசாதாரணமானது ...
    • பகலில் ஆயுதம் ஏந்தியபடியே இரவிலும்...
    • எண்பது அடிகள் தொலைவில், ஒரு ஒளிரும் மெழுகுவர்த்தி ஒரு வெளிப்படையான காகிதத்தின் பின்னால் வைக்கப்பட்டது.
  • ஸ்லைடு 9

    கியானெட்டோ சான்பீரோவை மறைக்க எந்த நிபந்தனையின் பேரில் Fortunato ஒப்புக்கொண்டது?

    - இல்லை, நீங்கள் மேட்டியோ பால்கோனின் மகன் அல்ல! உங்கள் வீட்டிற்கு வெளியே என்னைப் பிடிக்க அனுமதிக்கப் போகிறீர்களா?

    கொள்ளைக்காரன் தனது பெல்ட்டில் தொங்கிக் கொண்டிருந்த தோல் பையில் சத்தமிட்டு ஐந்து பிராங்க் நாணயத்தை வெளியே எடுத்தான், அதை அவன் துப்பாக்கி மருந்து வாங்க மறைத்து வைத்திருக்கலாம்.

    ஸ்லைடு 10

    • சார்ஜென்ட்டின் மிரட்டல்கள் சிறுவனை ஏன் பாதிக்கவில்லை?
    • சார்ஜென்ட் தியோடோரோகாம்பாவின் லஞ்சத்திற்கு Fortunato எவ்வாறு பிரதிபலித்தார்?
    • குழந்தையின் உள்ளத்தில் என்ன போராட்டம் நடந்து கொண்டிருந்தது? எது வென்றது? உரையின் எந்த விவரங்கள் மூலம் இது காட்டப்படுகிறது?
  • ஸ்லைடு 11

    Fortunato செயலில் உங்கள் அணுகுமுறை என்ன?

    ஸ்லைடு 12

    படைவீரர்களின் பார்வையில், முதலில், அவர்கள் தன்னைக் கைது செய்ய வந்ததாக மாட்டியோ நினைத்தார்.

    1. அத்தகைய யோசனை எங்கிருந்து வருகிறது?
  • ஸ்லைடு 13

    தந்தை ஏன் தன் மகனை சபித்து கொன்றார்?

  • ஸ்லைடு 14

    வீரத் தன்மையை உருவாக்குவதற்கான கலை வழிமுறைகள்

    • கதாபாத்திரத்தின் நடத்தை பற்றிய விளக்கம்.
    • ஹீரோவின் பேச்சு (அவர் பேசுவது போல்).
    • உள் பேச்சு (எண்ணங்கள், தன்னைப் பற்றிய பேச்சு).
    • ஆசிரியரின் சிறப்பியல்பு.
    • கலை விவரங்கள்.
    • மற்ற கதாபாத்திரங்களுடன் ஒப்பிடுதல்.
  • ஸ்லைடு 15

    ஆசிரியர் யார் பக்கம்?

    மாக்விஸில் வசிப்பவர்களின் பார்வையில், மேட்டியோ பால்கோன் சொல்வது சரிதான், ஏனென்றால் அவர்களின் குடும்பத்தில் துரோகிகள் இருக்கக்கூடாது என்பதற்காக அவரே நீதி செய்தார். மேட்டியோ "நேர்மையாக வாழ்ந்தார்", "நல்ல நண்பன்", "நண்பர்களுக்கு உதவி செய்பவர்", "ஏழைகளுக்கு தாராளமாக", அவரது "பெயர் நல்ல புகழைப் பெற்றது". ஆசிரியரின் அனுதாபங்கள் அவர் பக்கம் உள்ளன.

    ஆசிரியர் சார்ஜெண்டை தெளிவாகக் கண்டிக்கிறார், சிறுவனுக்கு எதிராக தகுதியற்ற தந்திரங்களைப் பயன்படுத்தியதால், அவரை "கொடூரமான வெற்றியாளர்" என்று கருதுகிறார். Fortunato மணிக்கணக்கில் லஞ்சத்திற்கு அடிபணிகிறது. "அவரது கண்கள் ஒளிர்ந்தன," அவர் "ஒரு பூனை போல ஆனார், அவர்கள் ஒரு முழு கோழியைக் கொண்டு வருகிறார்கள்." ஆசிரியர் இதை "சோதனை", "சோதனை" என்று அழைக்கிறார், இது சிறுவனால் நிற்க முடியவில்லை.

    ஸ்லைடு 16

    இரண்டு காட்சிகளை ஒப்பிடுக: ஆண்ட்ரியின் மரணதண்டனை - என்.வி.யின் கதையிலிருந்து அத்தியாயம் IX. கோகோல் "தாராஸ் புல்பா" மற்றும் பி. மெரிமியின் "மேட்டியோ ஃபால்கோன்" நாவலின் இறுதிக்காட்சி. ஹீரோக்கள்-தந்தைகள் ஏன் இத்தகைய கொடூரமான செயலை முடிவு செய்கிறார்கள்?

    ஸ்லைடு 17

    உங்கள் பணிக்கு நன்றி.

    அனைத்து ஸ்லைடுகளையும் காண்க