உசுரியன் ஜினைடா விளாடிமிரோவ்னா
பதவி:கூடுதல் கல்வி ஆசிரியர்
கல்வி நிறுவனம்: MBU முதல் DTDM வரை
இருப்பிடம்:ரோஸ்டோவ்-ஆன்-டான்
பொருள் பெயர்:முறையான பொருள்
பொருள்:தொகுப்பு "நூறு விஷயங்கள்"
வெளியீட்டு தேதி: 04.06.2017
அத்தியாயம்:பாலர் கல்வி

நகராட்சி பட்ஜெட் நிறுவனம்

ரோஸ்டோவ்-ஆன்-டான் நகரத்தின் கூடுதல் கல்வி

"குழந்தைகள் மற்றும் இளைஞர்களின் படைப்பாற்றல் அரண்மனை"

சமூக மற்றும் கல்விசார் நோக்குநிலையின் துறை

நூறு நண்பர்களுக்கு நூறு விஷயங்கள்

(போட்டிகள், விளையாட்டுகள், வினாடி வினா)

முறையியலாளர் உசுரியன் Z.V.

2017

ரோஸ்டோவ்-ஆன்-டான்

"ஒரு காலத்தில், அங்கே இருந்தன ..."

(தேவதை கதை வினாடிவினா)

புகழ்பெற்ற அரபுக் கதையில், அலி - பாபா அவுட்சீட் ----

கொள்ளையர்கள். (40)

கராபாஸ் - பராபாஸ் எந்த நிலையில் உள்ளது? (டாக்டர் பப்பட்

கல்லிவரின் தொழில் யார்? (கப்பல் மருத்துவர்)

வின்னியின் நண்பர்களில் யார் - பூஹ் வாலை இழந்தது? (IA)

உங்களுக்காக எந்த நுஃப்-நுஃப் வீடு கட்டப்பட்டது என்பதிலிருந்து (தண்டுகள் மற்றும் கிளைகளிலிருந்து)

ஒரு விசித்திரக் கதையில் மில்லர் தனது மகன்களுக்கு என்ன செய்தார்

"புஸ் இன் பூட்ஸ்?" (மில், கழுதை மற்றும் பூனை)

குட்டிச்சாத்தான்களுக்கு துமிலே வழங்கிய புதிய பெயர் என்ன? (மாயன்)

ரெட் ரைடிங் ஹூட் பாட்டிக்கு என்ன வந்தது? (குழிகள் மற்றும் பானை

(கே. சுகோவ்ஸ்கி)

10. வயதான பெண்மணிக்கு கோலோபோக்கில் மாவு எங்கே கிடைக்கும்? (சுசேகம் கீறப்பட்டது, மூலம்

அம்பாரு பொமேலா)

11. தொட்டிலுக்குத் தொட்டில் என்றால் என்ன? (ஷெல்லிலிருந்து

வால்நட்)

12. பாம்பின் பேட்ரானிமிட் என்றால் என்ன? (கோரினிச்)

13. நான் வந்தபோது டெரெம்காவில் எத்தனை விலங்குகள் இருந்தன

தாங்க? (ஏழு)

14. "ஜாயுஷ்கினா" கதையில் உலையிலிருந்து நரி எப்படி கத்தியது

குடிசையா? (நான் எப்படி வெளியே குதிக்கிறேன், எப்படி வெளியே குதிக்கிறேன், துணுக்குகள் தொடரும்

பின் தெருக்கள்!)

15. "டர்னிப்" கதையில் உதவிக்காக பிழை அழைப்பு விடுத்தது யார்?

16. “பைக் மூலம்…” என்ற மந்திர வார்த்தைகளை யார் சொன்னது

17. விலங்குகள் புதியதை எப்படி அழைத்தன என்பது பற்றிய கதை என்ன

அடுக்குமாடி இல்லங்கள்? (டெரெமோக்)

18. அய்போலிட் ஆப்ரிக்காவிற்கு பறந்த பறவையின் பெயர் என்ன?

19. விசித்திரக் கதைகளில் எப்போதும் வெற்றி பெறுவது எது? (நல்ல)

20. இந்த வரிகள் எந்தக் கதையிலிருந்து? (ஏழைப் பெண் அமைதியாக எல்லாவற்றையும் சகித்துக்கொண்டாள்

வெறுப்பு மற்றும் அவள் தந்தையிடம் கூட புகார் செய்யத் துணியவில்லை. சித்தி அவனை ஒழுங்குபடுத்தினாள்

அவன் இப்போது எல்லாவற்றையும் அவள் கண்களால் பார்த்த கைகளுக்கு ...)

(சார்லஸ் ஃபெதர் "சிண்ட்ரெல்லா அல்லது கண்ணாடி ஷூ

"தெளிவான நாள் நல்ல வார்த்தை"

மேலும் எல்லோரும் அன்பாகவும், நம்பிக்கையாகவும் மாறுகிறார்கள்_-

"மற்றும் காலை வணக்கம்"

மாலை வரை நீடிக்கும்.

பழைய ஸ்டம்ப் பச்சை நிறமாக மாறும்,

அவர் கேட்கும்போது: ... (“குட் மதியம்.””)

சிறுவன் கண்ணியமாகவும் வளர்ந்தவனாகவும் இருக்கிறான்,

அவர் கூறுகிறார், சந்திப்பு: ... (“வணக்கம்!”)

பனிக்கட்டி உருகும்

நல்லவரின் வார்த்தையிலிருந்து ... ("நன்றி!")

குறும்புகளுக்காக திட்டும்போது, ​​நாங்கள் சொல்கிறோம்: ... (“என்னை மன்னியுங்கள், தயவுசெய்து!”)

இனி சாப்பிட முடியாவிட்டால்,

அம்மாவிடம் சொல்வோம்: ... ("நன்றி!")

பிரான்ஸ் மற்றும் டென்மார்க்கில் அவர்கள் விடைபெறுகிறார்கள்: ... ("குட்பை!")

உங்கள் அனைவருக்கும் மிகுந்த அன்புடன்

நான் உங்களுக்கு நல்ல ஆரோக்கியத்தை விரும்புகிறேன்.)

இரக்கம் என்பது ரஷ்ய மக்களின் மிக மதிப்புமிக்க தார்மீக தரம்.

இரக்கத்தைப் பற்றிய எத்தனை பழமொழிகள் மற்றும் சொற்கள் ரஷ்ய நாட்டுப்புற ஞானத்தால் உருவாக்கப்பட்டன!

அவற்றில் சிலவற்றை நினைவில் கொள்ளுங்கள்:

1. அன்பான வார்த்தை பூனைக்கும் இனிமையானது.

2. ஒரு மனிதனை அழகுபடுத்துவது ஆடைகள் அல்ல, அவனுடைய நற்செயல்கள்.

3. ஒரு நல்ல செயலுக்கு விரைந்து செல்லுங்கள், கெட்டது சரியான நேரத்தில் வரும்.

4. நல்ல சகோதரத்துவம் செல்வத்தை விட வலிமையானது.

5. வெள்ளியைப் பற்றி பெருமை கொள்ளாதீர்கள், ஆனால் நல்லதை பெருமையாகப் பேசுங்கள்.

6. எவன் நன்மை செய்தானோ, அவனுக்கு கடவுள் நன்றி செலுத்துவார்.

7. யாரிடம் நன்மை இல்லையோ, அதில் சிறிதும் உண்மை இல்லை.

8. அழகைத் தேடாதே - இரக்கத்தைத் தேடு.

நண்பர்களே, Boa constrictor எப்படி என்பது பற்றிய கார்ட்டூனை உங்களில் பலர் படித்திருப்பீர்கள் அல்லது பார்த்திருப்பீர்கள்

மார்டிஷ்காவுக்கு வணக்கம் சொல்லுங்கள். எங்கள் அடுத்த ஆட்டத்தில் ஹலோ அவசியம்

பிடிக்கும்.

விளையாட்டு "கேட்ச் ஹலோ".

தாள இசை ஒலிக்கிறது. இசைக்கு, குழந்தைகள் கைதட்ட ஆரம்பிக்கிறார்கள்.

அவர் கைதட்டும்போது, ​​புரவலன் ஒருவரோ மற்றவரையோ நெருங்குகிறார்

க்ளாப்பரின் உள்ளங்கைகளுக்கு இடையே விரைவாக தனது உள்ளங்கையை கடக்கிறது. கடைசியாக, அவருடையது

திரும்பவும், கைதட்டலுடன் "ஹலோவைப் பிடிக்க" முயற்சிக்கவும், அதாவது தலைவரின் கை. அந்த,

யார் வெற்றி பெறுகிறாரோ அவர் தானே தலைவராவார்.

நண்பர்களே, இப்போது நான் ஒரு படைப்பு பணியை முடிக்க உங்களிடம் கேட்கிறேன். ஒருமுறை அல்ல

தீமையின் மீது நன்மை வெற்றி பெறும் என்பதில் நாங்கள் உறுதியாக இருந்தோம். தயவு செய்து மேடை போடுங்கள்

இந்த யோசனையை உறுதிப்படுத்தும் அவரது வாழ்க்கையிலிருந்து ஒரு கதை. (குழந்தைகள் மோதுகின்றனர்

2-3 பேர் கொண்ட குழுக்கள். பற்றின்மை வாழ்க்கையிலிருந்து ஒரு கதையை நீங்கள் எடுக்கலாம். குழந்தைகள் என்றால்

இந்த பணியை முடிக்க கடினமாக உள்ளது, நீங்கள் டைனியின் கதையை பகுப்பாய்வு செய்யலாம்

ரக்கூன். முதலில் லிட்டில் ரக்கூன் தனக்குத்தானே சண்டையிட்டது நமக்குத் தெரியும்

நீங்களே. மற்றும் ஒரு வகையான புன்னகை, ஒரு கனிவான தோற்றம் மற்றும் ஒரு கனிவான வார்த்தை மட்டுமே அவரை அனுமதித்தது

தன்னோடும் தன்னைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தோடும் நட்பு கொள்ளுங்கள்.)

விளையாட்டு "கண்ணியமான வார்த்தைகளை நினைவில் கொள்"

எளிதாக்குபவர் ஒரு கவிதையைப் படிக்கிறார், மேலும் வீரர்கள் வார்த்தைகளைச் செருகுகிறார்கள்.

கண்ணியமான பென்குயின்

பயங்கரமான கண்ணியமான பென்குயின்

அவருக்கு மந்திர வார்த்தைகள் தெரியும்

இந்த அற்புதமான வார்த்தைகளிலிருந்து

பூக்கள் மலர்ந்தன, புல் வளர்ந்தது

பனிக்கும் பனிக்கும் இடையில்

அவர்கள் என் இதயத்தை வெப்பப்படுத்தினர்

சுற்றி இருந்த அனைவரும்

நான் ஏற்கனவே ஒரு பரிதாபம் தான்

நான் அந்த வார்த்தைகளை மறந்துவிட்டேன்

அல்லது உங்களில் ஒருவராக இருக்கலாம்

சிக்கலுக்கு உதவ நீங்கள் தயாரா?

மேலும் எனது நாகரீகமற்ற கதையில் சில வார்த்தைகளைச் சேர்க்கவா?

வாழ்ந்தார் - துருவ பனிக்கட்டிகளுக்கு மத்தியில் இருந்தது

பயங்கரமான கண்ணியமான பென்குயின்

அப்படித்தான் - ஒருமுறை ஒரு முத்திரை வந்தது

அவருக்கு ஒரு கோப்பை தேநீர்

D ... d ... வார்த்தைகளில் பென்குயின்

நண்பர் சந்திக்கிறார்

மற்றும் வால்ரஸ் அலைகள் அவரது

பெரிய ஈரமான ஃபிளிப்பர்,

விரைவில் அவருக்கு பதில் பென்குயின்

சத்தமாக கத்துகிறது - Z….e!

ஆனால் பக்கத்து பென்குயின் அவருக்கு ஒரு பெரிய மீனைக் கொண்டுவருகிறது.

இப்போது என்ன சொல்வார்?

நன்றி நன்றி!

ஒரு பறவை வெகுதூரம் பறந்தால் -

உங்களுக்கு வாழ்த்துகள்

பான் வோயேஜ் பென்குயின்

மற்றும் கிசுகிசுக்கள் - குட்பை!

ஒருபோதும் அனுமதிக்க முடியாது

அவர் முரட்டுத்தனமான இரக்கமற்றவர்

மற்றும் நீங்கள் கேட்க விரும்பினால்

தயவு செய்து சொல்கிறது

மேலும் அவர் தவறு என்று தெரிந்தால்

வேறு தீர்வு இல்லை

அவர், பென்குயின் கோபத்தை சமாதானப்படுத்தினார்

மன்னிப்பு கேட்கச் செல்கிறான்.

அப்படி ஒரு கண்ணியமான பென்குயின்

வாழ்ந்தார் - துருவ பனிக்கட்டிகளுக்கு மத்தியில் இருந்தது

தயாராக இருந்த அனைவருக்கும் நன்றி

வார்த்தைகளைக் கண்டுபிடிக்க உதவுங்கள்

எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இந்த மந்திர வார்த்தைகள் இல்லாமல்

தவறவிடக்கூடாது!

விளையாட்டுப் பயிற்சி "நன்மையின் மந்திர மலர்».

குழந்தைகளே, ஒரு வட்டத்தில் நிற்கவும், உங்கள் கைகளை உள்ளங்கைகளுடன் சற்று முன்னோக்கி நீட்டவும்

உன் கண்களை மூடு. நான் இப்போது உங்களுக்கு என்ன சொல்லப் போகிறேன் என்று கற்பனை செய்து பாருங்கள். (முடியும்

அழகான, இனிமையான மெல்லிசையை இயக்கவும்.)

உங்கள் கற்பனையில் கருணை மற்றும் நல்ல மனநிலையின் பூவை வரையவும்.

இரு உள்ளங்கைகளிலும் வைக்கவும். அது உங்களை எப்படி வெப்பப்படுத்துகிறது என்பதை உணருங்கள்: உங்கள் கைகள்,

உங்கள் உடல், உங்கள் ஆன்மா. இது ஒரு அற்புதமான வாசனை மற்றும் இனிமையான வாசனையை வெளியிடுகிறது

இசை. மற்றும் நீங்கள் அதை கேட்க வேண்டும். மனரீதியாக அனைத்து நல்ல மற்றும் வைக்கவும்

இந்த பூவின் நல்ல மனநிலை உள்ளே, உங்கள் இதயத்தில்.

நல்லது உங்களுக்குள் எப்படி நுழைகிறது, உங்களுக்கு மகிழ்ச்சியைத் தருகிறது என்பதை உணருங்கள். நீங்கள்

புதிய சக்திகள் தோன்றும்: ஆரோக்கியம், மகிழ்ச்சி மற்றும் மகிழ்ச்சியின் சக்திகள். நீங்கள் உணர்கிறீர்கள்,

உங்கள் உடல் எப்படி மகிழ்ச்சி மற்றும் மகிழ்ச்சியால் நிரம்பியுள்ளது. உங்களுக்கு எவ்வளவு நல்லது

முகம், உங்கள் ஆன்மா எவ்வளவு நன்றாகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் மாறும் ...

ஒரு சூடான, மென்மையான காற்று உங்கள் மீது வீசுகிறது. உங்களுக்கு நல்ல, வெப்பமான ஆன்மா உள்ளது

மனநிலை.

கண்களைத் திற. சுற்றிப் பாருங்கள். மீது பிடி

ஆயுதங்கள். ஒருவரையொருவர் முகத்தைப் பார்த்து, ஏதாவது நல்லதை விரும்புங்கள். (குழந்தைகள்

செய்.) நீங்கள் இப்போது எப்படி உணர்கிறீர்கள் என்பதை நினைவில் கொள்ள வேண்டும் என்று நான் விரும்புகிறேன், மற்றும்

இந்த அறையை விட்டு வெளியேறும்போது அவர்களுடன் அழைத்துச் சென்றார். சூடான உணர்வுகள் மற்றும் நல்ல மனநிலை

உங்களுடன் தொடர்ந்து இருப்பேன்... உங்களுக்கு அனைத்து நல்வாழ்த்துக்களும்!

விளையாட்டுகள், போட்டிகள்

"பர்னர்கள்"

எரிக்கவும், எரிக்கவும், அழிக்கவும்

வெளியே செல்லக்கூடாது.

வானத்தை பார்

பறவைகள் பறக்கின்றன

மணிகள் ஒலிக்கின்றன.

வீரர்கள் ஜோடிகளாக வரிசையில் நிற்கிறார்கள். இயக்கி - பர்னர் ஆகிறது

முதலில், முதல் ஜோடியை விட இரண்டு அல்லது மூன்று படிகள் முன்னால், உங்கள் முதுகில். ஒருமுறை

அவர் தனது இடத்தைப் பிடித்தார், அவர் திரும்பிப் பார்க்கவோ பார்க்கவோ அனுமதிக்கப்படவில்லை

இருபுறமும்.

தொடங்குகிறது

பர்னர். உடன்

கடைசி வார்த்தைகளுடன், கடைசி ஜோடி தங்கள் கைகளை பிரிக்கிறது மற்றும்

முன்னோக்கி ஓடுகிறது, ஒன்று இடதுபுறம், மற்றொன்று ஜோடிகளாக நிற்கும் வீரர்களின் வலதுபுறம்.

ஓடுபவர்களின் பணி பர்னரைக் கடந்து ஓடுவது,

மீண்டும் அவன் முன் கைகோர்.

பர்னர் பிடிபட்ட ஒரு ஜோடியுடன் ஒரு புதிய ஜோடியை உருவாக்குகிறது, மேலும் அவை மாறும்

மற்ற ஜோடிகளுக்கு முன்னால். மேலும் பிடிபடாதவர் தீயில் இருக்கிறார்.

"நொண்டி நரி"

வீரர்களின் எண்ணிக்கை - ஐந்து முதல் பத்து பேர் வரை. டிரைவர், அவர்

"நொண்டி நரி", ஒரு "துளையில்" நிற்கிறது, அரை வட்டக் கோட்டால் கோடிட்டுக் காட்டப்பட்டுள்ளது. அனைத்து வீரர்கள்

இரண்டு கால்களில் அறையைச் சுற்றி ஓடுங்கள், மற்றும் டிரைவர் - ஒன்றில். டிரைவர் ஆனார் என்றால்

இரண்டு கால்களிலும், பின்னர் வீரர்கள் "நரி, துளைக்குள்" மற்றும் "துளைக்குள்" அவரை ஓட்டுகிறார்கள்

அதே நேரத்தில், அவர்கள் அதை மெதுவாக தள்ள முடியும். யாரை நரி சீண்டுகிறதோ, அவன் ஆவான்

"பூனை மற்றும் எலி"

டிரைவர்கள் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டனர் - ஒரு பூனை மற்றும் ஒரு எலி. மீதமுள்ள வீரர்கள் ஆக

ஒரு வட்டத்தில் மற்றும் கைகளை இணைத்து, ஒரு வாயிலை உருவாக்குகிறது. சுட்டி வட்டத்திற்குள் உள்ளது, மற்றும்

பூனை வெளியே நிற்கிறது. பூனை எலியைப் பிடிக்க வேண்டும். பூனை என்றால்

வட்டத்திற்குள் செல்ல நிர்வகிக்கவும், பின்னர் வீரர்கள் வாயிலைத் திறந்து விடுங்கள்

எலி, பூனையின் பாதையைத் தடுக்கிறது.

"மீன்பிடி கம்பி"

மீன்பிடித் தடி என்பது ஒரு கயிறு, அதன் முடிவில் மணல் மூட்டைக் கட்டப்பட்டிருக்கும்.

பூமி, மரத்தூள். "மீனவர்" அவரது இடது கையில் பிடித்து, வட்டத்தின் மையமாகிறது

ஒரு சுருள் "மீன்பிடி கம்பி", மற்றும் ஒரு பெரிய வட்டத்தில் அதை எதிர்கொள்ளும் ஒரு "மீன்".

திருப்புகிறது

படிப்படியாக

"மீன்பிடி கம்பி". "மீனம்" மாறி மாறி குதித்து, கயிறுகளைத் தொடாமல் இருக்க முயற்சிக்கிறது. WHO

இறுதிக்காலம்

ஆகிறது

வட்டத்தில் உள்ள வீரர்கள் தங்கள் இருக்கைகளை விட்டு வெளியேற உரிமை இல்லை, "மீனவர்"

நேரம் தடியின் சுழற்சியை மாற்றலாம், "மீனவர்" வெளியேறக்கூடாது

வட்டத்தின் மையம் மற்றும் பையை தரையில் இருந்து 10 செமீ மேலே உயர்த்தவும்.

"ஸ்வான் வாத்துக்கள்"

ஓட்டுநர்கள் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டனர் - தொகுப்பாளினி மற்றும் ஓநாய், மீதமுள்ள - "வாத்துக்கள்-ஸ்வான்ஸ்".

எஜமானி வாத்துக்களை வீட்டிற்குள் அழைத்துச் செல்கிறாள், ஓநாய் "கீழ்நோக்கி" சென்று அங்கே அமர்ந்திருக்கிறது

தற்போதைக்கு.

தொகுப்பாளினி கேட்கிறார்:

வாத்து, வாத்து?

ஹஹஹா

நீ சாப்பிட விரும்புகிறாயா?

ஆம் ஆம் ஆம்!

சரி பறக்க...

வாத்துகள் வயல் முழுவதும் சிதறி, தங்களுக்குள் பேசிக்கொண்டு “ஹா-ஹா-ஹா!

ஹஹஹா!" மற்றும் புதர்களில் அமர்ந்திருக்கும் ஓநாயைப் பார்த்து.

தொகுப்பாளினி அழைக்கிறார்: "வாத்துக்கள்-ஸ்வான்ஸ், வீட்டிற்குச் செல்லுங்கள்!"

"பாம்பு"

விளையாடுகிறது

ஆக

(வலது) முன் வீரருக்கும் மற்றொன்று (இடது) பின்பக்க வீரருக்கும். உங்கள் முகத்தில் எழுந்திருங்கள்

ஒரு வழி. இயக்கி முதல்வராகி, முழு இயக்கத்தையும் இயக்குகிறார்

பாம்புகள். இது இயக்கத்தை துரிதப்படுத்தலாம், மற்ற திசையில் திரும்பலாம், ஓடலாம்

"கடல் நடுங்குகிறது"

பெருங்கடல் நடுங்குகிறது!

எனக்கு முன்னால்

கரையில் துடிக்கிறது

அலை அலையாக.

இந்த அலை

மிகவும் வலுவாக இல்லை

மற்றும் இந்த அலை

யானையை விட வலிமையானது!

எண்ணும் ரைம் படி, குழந்தைகள் டிரைவரை தேர்வு செய்கிறார்கள். பின்னர் அவர்கள் நாற்காலிகளை உருவாக்குகிறார்கள் (அவர்களின்

தோழர்களை விட குறைவாக இருக்க வேண்டும்) மற்றும் ஓட்டுநரின் ஆச்சரியத்தில் "கடல் கவலைப்படுகிறது"

ஓடு, குதி, அலைகளை சித்தரித்தல். அழுகையில்: "கடல் அமைதியடைந்தது" அவர்கள் விரைகிறார்கள்

இடங்களை எடுக்கின்றன. இடம் இல்லாமல் விடப்பட்ட தோழர்களுக்கு, ஓட்டுநர் பறிமுதல் செய்கிறார் -

நடனமாடவோ, பாடவோ அல்லது ஒரு கவிதையை வாசிக்கவோ கேட்கிறார்.

"முள்ளம்பன்றிகள்"

எல்லா தோழர்களும் தலைவருக்குப் பிறகு வார்த்தைகளை மீண்டும் கூறுகிறார்கள்:

இரண்டு ஸ்டாம்ப் (ஸ்டாம்ப்),

இரண்டு கைதட்டல் (கைதட்டல்)

முள்ளம்பன்றிகள், முள்ளம்பன்றிகள்

போலியானது, போலியானது (ஒருவரையொருவர் முஷ்டிகளால் அடிப்பது)

(இயக்கங்கள்

கடந்து

இடத்தில் ஓடுதல், இடத்தில் ஓடுதல் (கை அசைவுகள் முன்னும் பின்னுமாக)

முயல்கள், முயல்கள் (தலைக்கு மேல் கைகளால் பன்னி காதுகளைக் காட்டு)

வாருங்கள், போவோம், ஒன்றாகப் போவோம்...

பெண்களே! (பெண்கள் கத்துகிறார்கள்).

சிறுவர்களே! (சிறுவர்கள் கத்துகிறார்கள்).

மீண்டும் மீண்டும்

"சிறுவர்கள்"

"பெண்கள்"

உச்சரிக்க

ஒரே நேரத்தில்.

"இலக்கு, மூலம்"

மண்டபம் இரண்டு பகுதிகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளது. தலைவர் அப்போது மாறி மாறி தூக்குகிறார்

வலது கை, பின்னர் இடது கை.

குழந்தைகள் மாறி மாறி கத்துகிறார்கள்:

கோல் (இடது கை)!

கடந்த (வலது கை)!

தலைவர் இரு கைகளையும் உயர்த்தினால், குழந்தைகள் "பார்பெல்" என்று கத்துகிறார்கள்.

"கடிகாரம்"

மண்டபம் இரண்டு பகுதிகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளது. ஒரு பாதி இடதுசாரி அலையுடன் பேசுகிறது

கைகள் "டிக்" என்று கத்துகின்றன. குழந்தைகளின் இரண்டாவது பாதி - வலது கையின் அலையால் -

முன்னணி:

பிறப்பு

கொடுத்தார்

காக்கா.

அவர்கள் இப்படிச் சென்றனர்:

வசதி செய்பவர் கைகளை மேலே உயர்த்துகிறார், குழந்தைகள் "டிக்-டிக்ஸ்" என்ற ஒலியைப் பின்பற்றுகிறார்கள்.

முன்னணி:ஆனால் திடீரென்று ஒரு நாள் என் கடிகாரம் உடைந்து இப்படி நடக்க ஆரம்பித்தது.

(தொகுப்பாளர் தனது கைகளை குழப்புகிறார், கடிகாரம் சீரற்ற முறையில் இயங்குகிறது) டிக்-டிக்-டாக்-டிக்-டிக்-டாக்-டாக்.

முன்னணி:நான் அவற்றை வாட்ச்மேக்கரிடம் அழைத்துச் சென்றேன், அவர் அவற்றை சரிசெய்தார், கடிகாரம் சென்றது:

டிக்-டாக்-டிக்-டாக்-டிக்-டாக்."

ஃபோகா

குழந்தைகள் ஒரு வட்டத்தில் நடந்து சொல்கிறார்கள்: “ஃபோகாவுக்கு ஏழு குழந்தைகள், ஏழு

குழந்தைகள் - ஏழு மகள்கள். அவர்கள் குடிக்கவில்லை, சாப்பிடவில்லை, எல்லோரும் ஒருவரை ஒருவர் பார்த்துக்கொண்டார்கள்

இப்படி செய்தேன்!"

வார்த்தைகளில் "நாங்கள் இதை இப்படி செய்தோம்!" ஃபோகா ஒருவித சைகை செய்கிறார் அல்லது

அனைத்து வீரர்களும் மீண்டும் செய்ய வேண்டிய ஒரு நடவடிக்கை.

"குருவி"(அறிமுக விளையாட்டு)

தோழர்களே இந்த வார்த்தைகளுடன் ஒரு வட்டத்தில் செல்கிறார்கள்:

ஒரு குருவி ஒரு வட்டத்தில் நடந்து, அடித்து, அடித்து.

அவர் தனக்காக நண்பர்களைச் சேகரித்தார், ஜெய், ஜெய்.

சிலர், சிலர், நம்மில் சிலர், நாங்கள், நாங்கள்

வெளியே வா... இப்போதே!

வட்டத்தில் உள்ள தலைவர் பல பெயர்களை அழைக்கிறார் (கத்யா, சாஷா, தான்யா). யாரையோ

அவர் வட்டத்திற்குள் செல்ல அழைத்தார். இரண்டு வட்டங்கள் உருவாகின்றன. விளையாட்டு மீண்டும் தொடங்குகிறது

எல்லோரும் ஒருவரை ஒருவர் அறிந்து கொள்ளும் வரை.

"ஷாகி நாய்"

எதிர் பக்கத்தில் அமைந்துள்ளது, ஒரு நாயை சித்தரிக்கிறது. கூட்டத்தில் குழந்தைகள்

அமைதியாக அவரை அணுகவும், இந்த நேரத்தில் தலைவர் கூறுகிறார்:

இங்கே ஷாகி நாய் உள்ளது,

உங்கள் மூக்கை உங்கள் பாதங்களில் புதைத்தல்.

அமைதியாக, அமைதியாக அவர் பொய் சொல்கிறார்,

தூங்கவில்லை, தூங்கவில்லை.

அவரிடம் செல்வோம், அவரை எழுப்புவோம்

மேலும் என்ன நடக்கும் என்று பார்ப்போம்!

குழந்தைகள் நாயை அணுகுகிறார்கள். தொகுப்பாளர் படித்து முடித்தவுடன்

வார்த்தைகள், நாய் மேலே குதித்து சத்தமாக குரைக்கிறது. குழந்தைகள் ஓடுகிறார்கள், நாய் அவர்களைத் துரத்துகிறது மற்றும்

ஒருவரைப் பிடித்து அவரிடம் அழைத்துச் செல்ல முயற்சிக்கிறார். எல்லா குழந்தைகளும் மறைந்தால், நாய்

அதன் இடத்திற்குத் திரும்பி மீண்டும் பாயில் கிடக்கிறது.

"முயல்கள் மற்றும் ஓநாய்"

முயல் குழந்தைகள் புதர்கள் மற்றும் மரங்களுக்கு பின்னால் ஒளிந்து கொள்கின்றன. ஒரு புதருக்கு பின்னால்

ஒரு ஓநாய் உள்ளது. முயல்கள் துடைக்க, உல்லாசமாக, குதித்து ஓடுகின்றன. சிக்னலில்

புரவலன் "ஓநாய் வருகிறது!" முயல்கள் ஓடிப்போய் மரங்களுக்கு அடியில் புதர்களுக்குப் பின்னால் ஒளிந்து கொள்கின்றன.

ஓநாய் அவர்களைப் பிடிக்க முயற்சிக்கிறது.

விளையாட்டு உரையைப் பயன்படுத்தலாம்:

முயல்கள் ஜம்ப்: லோப், லோப், லோப்,

பச்சை புல்வெளிக்கு.

புல் கிள்ளப்படுகிறது, உண்ணப்படுகிறது,

கவனமாக கேளுங்கள்

ஓநாய் வருகிறதா?

உரையில் விவரிக்கப்பட்டுள்ள செயல்களை குழந்தைகள் செய்கிறார்கள். முடிவுடன்

கவிதையில், ஒரு ஓநாய் தோன்றி முயல்களைப் பிடிக்கத் தொடங்குகிறது.

"உருப்படியை கவனித்துக்கொள்"

குழந்தைகள் ஒரு வட்டத்தில் மாறுகிறார்கள். ஒவ்வொரு குழந்தையின் காலிலும் ஒரு கன சதுரம் உள்ளது. முன்னணி

ஒரு வட்டத்தில் இருக்கிறார், அவர் ஒரு பொருளை ஒன்றிலிருந்து எடுக்க முயற்சிக்கிறார், பின்னர் மற்றொருவர்

குழந்தை. தலைவர் யாரை அணுகுகிறாரோ, அந்த வீரர், குனிந்து, மூடுகிறார்

கைகளால் கன சதுரம், மற்றும் அதை தொட அனுமதிக்காது; தலைவர் சென்றவுடன்,

குழந்தை எழுந்து, கனசதுரத்தை அதே இடத்தில் விட்டுவிடுகிறது.

"போக்குவரத்து விளக்குகள்"

தலைவரின் கைகளில் மூன்று வட்டங்கள் உள்ளன - சிவப்பு, மஞ்சள், பச்சை. ஒரு என்றால்

காட்டுகிறது

வட்டம்,

பச்சை -

நகரும்

ஒரு புதிய பணியுடன் வருகிறது (ஒரு காலில் குந்து, குதி, ஸ்டாம்ப் ஆன்

இடம், ஒரு காலில் குதித்தல் போன்றவை).

"ஆந்தை"

தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டது

முன்னணி -

குறிக்கப்பட்டது

விட்டம்

1.5 மீட்டர் என்பது ஆந்தையின் கூடு. ஒரு நாற்காலி ஒரு வட்டத்தில் வைக்கப்பட்டுள்ளது, அதில் அவர் அமர்ந்திருக்கிறார்

வீரர்கள் கைகளைப் பிடித்து, ஆந்தையைச் சுற்றி ஒரு பெரிய வட்டத்தை உருவாக்குகிறார்கள். பிறகு

முன்னோக்கி சென்று சொல்லுங்கள்:

ஓ ஆந்தை ஆந்தை.

நீங்கள் ஒரு பெரிய தலை.

நீங்கள் ஒரு மரத்தில் அமர்ந்திருக்கிறீர்கள்.

நீங்கள் இரவில் பறக்கிறீர்கள், பகலில் தூங்குகிறீர்கள்.

கட்டளை வழங்கப்படுகிறது: "நாள் வருகிறது, எல்லாம் உயிர்ப்பிக்கிறது." குழந்தைகள் சித்தரிக்கிறார்கள்

எலிகள், தங்கள் கால்விரல்களில் நின்று வெவ்வேறு திசைகளில் ஓடி, நெருங்கி வருகின்றன

ஆந்தையின் கூடு. பின்னர் ஆசிரியர் கூறுகிறார்: "இரவு வருகிறது, எல்லாம் நின்றுவிடும்!"

எலிகள் இடத்தில் உறைந்துவிடும். ஆந்தை வேட்டையாட வெளியே பறக்கிறது, விழிப்புடன் ஆய்வு செய்கிறது

வீரர்கள் மற்றும் பெஞ்ச் நகரும் அந்த அனுப்புகிறது. ஆந்தை பிடிக்கும் போது

மூன்று வீரர்கள், விளையாட்டு நிறுத்தப்படும். ஒரு புதிய ஆந்தை தேர்வு, மற்றும் ஓய்வு

வீரர்கள் வட்டத்திற்குத் திரும்புகிறார்கள். விளையாட்டின் முடிவில், குழந்தைகள் யார் என்று அழைக்கப்படுகிறார்கள்

ஆந்தையால் பிடிபடவில்லை, மேலும் அதிக எண்ணிக்கையிலான எலிகளைப் பிடித்த ஆந்தை.

"சமையல் மற்றும் பூனைகள்"

தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டது

முன்னணி -

ஓய்வு

விளையாடி -

2 மீட்டர் விட்டம் கொண்ட ஒரு வட்டம் குறிக்கப்படுகிறது - இது சமையல்காரரின் வீடு. சுற்றி வைத்து 5-6

க்யூப்ஸ். சமையல்காரர் வீட்டிற்குள் நுழைந்து விளையாட்டு தொடங்குகிறது. குழந்தைகள் சுற்றி வட்டங்களில் செல்கிறார்கள்

சமையல்காரரின் வீடு மற்றும் வார்த்தைகளைச் சொல்லுங்கள்:

ஹால்வேயில் அழும் புஸ்ஸி

பூனைக்குட்டிகள் மிகுந்த வலியில் இருக்கின்றன.

தந்திரமான சமையல் ஏழை புஸ்ஸிகள்

தொத்திறைச்சிகளை திருட அனுமதிக்காது."

கடைசி வார்த்தையுடன், பூனைகள் வட்டத்திற்குள் குதித்து, கனசதுரத்தை எடுக்க முயற்சிக்கின்றன

சீக்கிரம், குதி, திரும்பி வா. இந்த நேரத்தில் சமையல்காரர் வீரர்களை கறைப்படுத்துகிறார்.

புள்ளியிடப்பட்ட வீரர்கள் பகடைகளை வட்டத்திற்குத் திருப்பி, விளையாட்டு தொடர்கிறது.

"சாம்பல் பூனை"

ரைம் படி, ஒரு "பூனை" தேர்வு. மீதமுள்ளவை எலிகள். எலிகள் எழுகின்றன

நெடுவரிசையில் "பூனைக்கு" பின்னால். நெடுவரிசை தளத்துடன் நகர்கிறது. "இடையில்" பூனை "மற்றும்

"எலிகள்" என்பது ஒரு உரையாடல்:

அடுக்கில் எலிகள் உள்ளதா?

நீங்கள் பூனைக்கு பயப்படுகிறீர்களா?

நான், பூனை கோட்டோஃபி, எல்லா எலிகளையும் சிதறடிப்பேன்!

"எலிகள்" சிதறி, பூனை அவர்களைப் பிடிக்கிறது. யார் பிடிபட்டாலும் ஆகிவிடும்

வாசகர்: ஒரு பூனை புல்லில் சுற்றித் திரிகிறது,

அவர் ஒரு கனவைத் தன் ஸ்லீவ் மீது அணிந்துள்ளார்.

இந்த கனவை நீங்கள் எப்படி பார்க்கிறீர்கள்

வெளியே வா, சுட்டி, வெளியே!

"பெயிண்ட் சந்தை"

10-15 பேர் விளையாடுகிறார்கள். ஷூமேக்கர், தையல்காரர், நெசவாளர் தேர்வு செய்யவும். அவர்கள்

அறையை விட்டு வெளியேறு. குழந்தைகள் அவர்கள் எந்த நிறத்தில் இருக்க வேண்டும் என்பதை தேர்வு செய்கிறார்கள். பிறகு

வாருங்கள்

கைவினைஞர்.

பதில்: “ஆம்! உனக்கு என்ன வேண்டும்?

தையல்காரர் தொடங்குகிறார்: "நான் நீலமாக இருக்கிறேன்." நீல வண்ணப்பூச்சு வெளியே வந்து செல்கிறது

தையல்காரர்.

சிவப்பு."

சிவப்பு. பெயிண்ட் இல்லை என்றால், குழந்தைகள் பதில்: "பெயிண்ட் இல்லை, பெயிண்ட் இல்லை."

கைவினைஞர்கள் ஒவ்வொன்றாக வண்ணப்பூச்சுகளைக் கேட்கிறார்கள்.

முடிவில் அதிக வண்ணங்களை வைத்திருப்பவர் வெற்றி பெறுகிறார்.

"பழக்கூடை"

ஒருவரைத் தவிர அனைத்து பங்கேற்பாளர்களும் நாற்காலிகளில் ஒரு வட்டத்தில் அமர்ந்திருக்கிறார்கள். இல்லாமல் விடப்பட்டது

நாற்காலி - வாங்குபவர்.

தேர்வு

தலைப்புகள்

வாங்குபவர்

கூறுகிறார்: "நான் சந்தையில் இருந்து வந்து ஒரு ஆப்பிள் மற்றும் ஒரு பேரிக்காய் வாங்கினேன்."

மாறி வருகிறது

வாங்குபவர் இந்த வீரர்களில் ஒருவரின் இருக்கையில் உட்கார நேரம் இருக்க வேண்டும்.

பின்னர், மீதமுள்ள ஒருவர் புதிய வாங்குபவராக மாறுகிறார். விளையாட்டு மீண்டும் மீண்டும் செய்யப்படுகிறது.

"தங்க கதவு"(ரஷ்ய நாட்டுப்புற விளையாட்டு)

நன்கு அறியப்பட்ட "புரூக்" இந்த விளையாட்டிலிருந்து உருவானது. 15-20 பேர் விளையாடுகிறார்கள்.

அனைத்து வீரர்களும் இரண்டு பகுதிகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர். பல ஜோடிகள் உருவாகின்றன.

உயர்த்த

மீதமுள்ள பங்கேற்பாளர்கள் கைகளை இணைக்கிறார்கள், இதனால் ஒரு சங்கிலி உருவாகிறது.

கோல் வீரர்கள்

ரைம்,

அவர்களுக்கு மத்தியில்.

ரிதம்:

ட்ரா-டா-டா, ட்ரா-டா-டா,

நாங்கள் கேட்டைத் திறக்கிறோம்

தங்க கதவு,

அனைவரும் இங்கு விரைந்து செல்லுங்கள்.

நேரங்களைத் தவிர்க்கிறோம்

நாங்கள் இருவரை இழக்கிறோம்

மூன்றாவது முறையாக -

நாங்கள் உங்களை இழக்க மாட்டோம்!

இறங்க,

சத்தம் மூடு.

பிடிபட்ட பங்கேற்பாளர்கள் வாயில்களாக மாறுகிறார்கள்.

"பனை, முஷ்டி"

அரை வட்டம்,

கட்டளைகள்

உடன்

தொடர்புடையது

செயல்கள்):

"பனை!" என்ற கட்டளைக்கு குழந்தைகள் ஒரு கையை உயர்த்தி, உள்ளங்கையை உயர்த்துகிறார்கள்

நேராக்கப்பட்டது

அடித்தளம்

எதிராக ஓய்வு

சரி செய்யப்பட்டது

அடித்தளம்

எதிராக ஓய்வு

நேராக்கப்பட்டது.

அணிகளின் வேகம் அதிகரிக்கிறது, வழிதவறியவர்கள் வெளியேற்றப்படுகிறார்கள். வெற்றி பெற்றவர்

விளையாட்டில் கடைசியாக எஞ்சியிருந்தவர்.

"பார்வையற்ற மனிதனின் குருடர்கள் ஜப்பானிய மொழியில்"

கூண்டில் பூட்டப்பட்ட பறவையைப் பற்றிய வேடிக்கையான ஜப்பானிய விளையாட்டு.

வீரர்கள் ஒரு வட்டத்தில் நிற்கிறார்கள், நடுவில் ஒருவர் கண்மூடித்தனமாக நிற்கிறார்.

மீதமுள்ளவர்கள் அவரைச் சுற்றி நடந்து சொல்கிறார்கள்: “பறவை, பறவை, இது நான்தான். பறவை,

பறவை, அது நான்.

சில வட்டங்களைச் சுற்றிச் சென்ற பிறகு, அவர்கள் நிறுத்தி, "யார்

உங்களின் பின்னே?"

யூகிக்கிறது

ஆகிறது

"ஊசி, நூல், முடிச்சு"

ஒன்று, இரண்டு, மூன்று என்ற கணக்கில்! ஊசி இயங்கத் தொடங்குகிறது, விரைவாக உள்ளே திரும்புகிறது

வெவ்வேறு பக்கங்கள்.

நூல் மற்றும் முடிச்சின் பணி வெளியேறுவது அல்ல. மேலும் அவர்களால் வைத்திருக்க முடியாது

ஒருவருக்கொருவர்.

வெளியே வருகிறது

மாறி வருகிறது

வெளியே வருகிறது

முடிச்சு, அது ஒரு ஊசியுடன் மாறுகிறது.

"சாம்பல் ஓநாய்"

தலைவர் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டார் - ஓநாய். அவர் ஒதுங்குகிறார். சிலவற்றில்

தூரம் ஒரு கோட்டை வரையவும், அதன் பின்னால் ஒரு பாதுகாப்பான மண்டலம் உள்ளது.

மீதமுள்ளவர்கள் பின்வரும் உரையாடலை தொகுப்பாளருடன் கோரஸில் நடத்துகிறார்கள்:

நீங்கள் எங்கே போகிறீர்கள் நண்பர்களே?

அடர்ந்த காட்டிற்கு செல்கிறோம்.

நீங்கள் அங்கு என்ன செய்ய விரும்புகிறீர்கள்?

நாங்கள் அங்கே ராஸ்பெர்ரிகளைப் பெறுவோம்.

குழந்தைகளே, உங்களுக்கு ஏன் ராஸ்பெர்ரி தேவை?

ஜாம் செய்வோம்.

காட்டில் ஒரு ஓநாய் உங்களை சந்தித்தால் என்ன செய்வது?

சாம்பல் ஓநாய் நம்மைப் பிடிக்காது!

பொருத்தம்

நான் பெர்ரிகளை எடுத்து ஜாம் செய்வேன்

என் இனிய பாட்டிக்கு விருந்துண்டு

இங்கே நிறைய ராஸ்பெர்ரிகள் உள்ளன, அவை அனைத்தையும் நீங்கள் சேகரிக்க முடியாது,

மற்றும் ஓநாய்கள், கரடிகள் பார்க்கவே கூடாது!

வெளியே ஓடுகிறது

மீதமுள்ளவை. அனைவரும் பாதுகாப்பான பகுதிக்கு ஓடினார்கள். ஓநாய் ஒருவருக்கு சல்யூட் செய்தால், அது

புதிய ஓநாய் ஆகிறது.

"இந்த விசித்திரக் கதைகள் என்ன வசீகரம்!"

(ஏ. எஸ். புஷ்கினின் விசித்திரக் கதைகளை அடிப்படையாகக் கொண்ட வினாடி வினா)

வினாடி வினா முன்னேற்றம்

I. நிறுவன தருணம்.

பங்கேற்பாளர்கள் அணிகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர்.

1.. கட்டளைகளை வழங்குதல்

நண்பர்களே, இன்று நாம் விசித்திரக் கதைகள் பற்றிய வினாடி வினாவை நடத்துகிறோம். நமதுகாதலி

கவிஞர் - ஏ.எஸ். புஷ்கின். ஒரு வார்ம்-அப் உடன் ஆரம்பிக்கலாம்.

1. ஏ.எஸ்.புஷ்கின் எங்கு பிறந்தார்? (மாஸ்கோவில்.)

3. சிறுமி சாஷா யாரிடமிருந்து ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதைகளைக் கற்றுக்கொண்டார்? (அரினாவின் ஆயாவிடம் இருந்து

ரோடியோனோவ்னா.)

4. பெரிய கவிஞர் எத்தனை விசித்திரக் கதைகளை எழுதினார்? (6, அவற்றில் ஒன்றை முடிக்கவில்லை.)

5. இந்த விசித்திரக் கதைகளுக்கு பெயரிடுங்கள். ("ஜார் சால்டானின் கதை, அவரது புகழ்பெற்ற மகன் மற்றும்

வலிமைமிக்க போகாடிர் இளவரசர் க்விடன் சால்டனோவிச் மற்றும் அழகான இளவரசி பற்றி

ஸ்வான்ஸ். "மீனவர் மற்றும் மீனின் கதை", "இறந்த இளவரசி மற்றும் ஏழு பேரின் கதை"

ஹீரோக்கள்." "தி டேல் ஆஃப் தி கோல்டன் காக்கரெல்". "பூசாரி மற்றும் அவரது பணியாளரின் கதை

வினாடி வினா படிகள்.

நிலை 1 வார்த்தைகள் மூலம் கதையை கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.

1. வழி-சாலை, கோபுரம், சுழலும் சக்கரம், சூரியன், மாதம், கண்ணாடி, காற்று, திருமணம்.

("இறந்த இளவரசி மற்றும் ஏழு போகடியர்களின் கதை.")

2. விவசாயம், முட்டாள், குடில், கோபுரம், ராணி, தொட்டி. ("மீனவர் மற்றும் மீனின் கதை".)

3. பஜார், பேராசை, குதிரை, அடுப்பு, நிலுவைத் தொகை, கடல், கயிறு, பழிவாங்கல். ("தி டேல் ஆஃப்

பாதிரியார் மற்றும் அவரது தொழிலாளி பால்டா பற்றி.")

4. ஒரு இராணுவம், ஆளுநர்கள், ஒரு ஞானி, ஒரு கூடாரம், ஒரு ஷேமகான் ராணி, ஒரு ஜோதிடர், ஒரு சேவல்.

("தங்கக் காக்கரலின் கதை.")

5. ஜன்னல், ராஜா, சகோதரிகள், பீப்பாய், தீவு, அன்னம், ஹீரோக்கள், அணில், திருமணம்,

செலுத்து. ("தி டேல் ஆஃப் ஜார் சால்டான். அவரது மகனைப் பற்றி, புகழ்பெற்ற மற்றும் வலிமைமிக்க ஹீரோ

இளவரசர் க்விடன் சால்டனோவிச் மற்றும் அழகான ஸ்வான் இளவரசி.

நிலை 2 இந்த வரிகளைக் கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.

வினாடி வினாவில் பங்கேற்பவர்கள் விசித்திரக் கதைகளைக் கற்றுக் கொள்ள வேண்டும் மற்றும் வரிகளைத் தொடர வேண்டும்.

1. ஜன்னலுக்கு அடியில் மூன்று பெண்கள்

மாலையில் சுழன்று கொண்டிருந்தன.

"நான் ஒரு ராணியாக இருந்தால், -

ஒரு பெண் சொல்கிறாள்...

(“பின்னர் முழு ஞானஸ்நானம் பெற்ற உலகம்

நான் 6வது விருந்தை தயார் செய்தேன்.")

2. "நான் ஒரு ராணியாக இருந்தால், -

அவள் சகோதரி சொல்கிறாள்...

("அது முழு உலகத்திற்கும் ஒன்றாக இருக்கும்

நான் 6 கேன்வாஸ்களை நெய்தேன்.")

"நான் ஒரு ராணியாக இருந்தால், -

மூன்றாவது சொன்னாள் சகோதரி-.. -

("ராஜாவின் தந்தைக்காக நான் விரும்புகிறேன்

அவள் ஒரு வீரனைப் பெற்றெடுத்தாள்.")

4. ஒரு முதியவர் தனது கிழவியுடன் மிகவும் நீலக் கடலின் அருகே வாழ்ந்தார்; அவர்கள் பழைய காலத்தில் வாழ்ந்தார்கள்

சரியாக தோண்டியது ... (முப்பது வயது மூன்று வயது. முதியவர் மீன் பிடித்துக் கொண்டிருந்தார்.

கிழவி நூல் நூற்கிக் கொண்டிருந்தாள்.)

5. “ஒளி என் கண்ணாடி! சொல்லுங்கள்... (ஆமாம், முழு உண்மையையும் சொல்லுங்கள்: நான் அனைவரின் உலகத்திலும் இருக்கிறேனா

இனிமையானது, அனைத்து ரூஜ் மற்றும் வெள்ளை?")

6. அவரை நோக்கி பால்டா எங்கே போகிறார் என்று தெரியாமல், “என்ன, அப்பா, இவ்வளவு சீக்கிரம்

உயர்ந்தது? என்ன கேட்டாய்?" பதிலுக்கு அவரை பாப்... (எனக்கு ஒரு தொழிலாளி தேவை:

சமையல்காரர், மணமகன் மற்றும் தச்சர். அத்தகைய வேலைக்காரனை எங்கே கண்டுபிடிப்பது

விலை உயர்ந்ததா?")

நிலை 3. அரங்கேற்றப்பட்டது.

A.S இன் விசித்திரக் கதைகளிலிருந்து எந்த அத்தியாயத்தையும் அணிகள் அரங்கேற்ற வேண்டும்.

தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட விசித்திரக் கதையை மற்றவர்கள் அங்கீகரிக்க புஷ்கின்.

4 வது நிலை. குறுக்கெழுத்து.

1. எல்லோரும் சமம், ஒரு தேர்வில் இருப்பது போல், மாமா அவர்களுடன் இருக்கிறார் ... (செர்னோமர்.)

2. அரசன்... (சல்தான்) அதிசயத்தைக் கண்டு வியக்கிறான்.

3. அவரை நோக்கி ... (பால்டா). எங்கே என்று தெரியாமல் போகிறான்.

4. கிடைமட்டமாக: அது துடிக்கிறது ... (ஸ்வான்) வீங்குகளுக்கு மத்தியில்,

காத்தாடி அவள் மீது வட்டமிடுகிறது.

4. செங்குத்து: விஞ்ஞானி பூனை நடக்கும் ஃபேரி பே.

(லுகோமோரி.)

5. ... (அணில்) பாடல்கள் பாடுகிறது ஆம், அவர் அனைத்து கொட்டைகளையும் கசக்கிறார்.

6. ஒரு மேகம் வானத்தில் நடந்து கொண்டிருக்கிறது,

... (பேரல்) கடலில் மிதக்கிறது.

7. கடவுள் உன்னுடன் இருக்கிறார், தங்கம் ... (மீன்), உங்கள் மீட்கும் தொகை எனக்கு தேவையில்லை.

நிலை 5 கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கவும்.

1. பாயர்கள் இளம் ராணியை தன் மகனுடன் எங்கே சேர்த்தார்கள் "கதைஅரசன்

சால்தான்...”? (பீப்பாய்க்கு.)

2. ஜார் சால்டனின் மகனின் பெயர் என்ன? (இளவரசர் க்விடன்.)

3. மரத்தடியில் அணில் என்ன பாடல் பாடியது? ("தோட்டத்தில், தோட்டத்தில் ...")

4. இளவரசர் கிவிடன் யாருடன், எந்த வரிசையில் திரும்பினார்? (கொசு-

ஈ - பம்பல்பீ.)

5. சால்தானின் உத்தரவின் பேரில் பெண்கள் யார் ஆனார்கள்? (நெசவாளர், சமையல்காரர், ராணி.)

6. ஒரு முதியவர் பிடிபட்ட நாளில் கடலில் எத்தனை முறை வலை வீசினார்

தங்கமீனா? (மூன்று முறை.)

7. முதியவர் முதல் மற்றும் இரண்டாவது முறை என்ன பிடித்தார்? (முதல் தடவை -

சேறு, இரண்டாவது முறை - கடல் புல்.)

8. கிழவி மீனிடமிருந்து என்ன விரும்பினாள் என்று வரிசையாகப் பெயரிடுங்கள்? (கிழவி அனுப்பினாள்

முதியவர் மீனிடம் ஐந்து முறை. கோரிக்கைகள் பின்வருமாறு; புதிய தொட்டி, குடிசை,

ஒரு தூண் பிரபுவாக மாற ஆசை, பின்னர் ஒரு சுதந்திர ராணி மற்றும், இறுதியாக,

கடலின் எஜமானி.)

9. "இறந்த இளவரசியின் கதை ..." இல் இளவரசியின் மாப்பிள்ளை இளவரசரின் பெயர் என்ன?

10. காணாமல் போன இளவரசி கோபுரத்தில் யாரை சந்தித்தார்? (ஏழு ஹீரோக்களில்.)

11. இளவரசியை தேடி இளவரசர் எலிஷாவுக்கு உதவியவர் யார்? (சூரியன், மாதம்,

12. கதையின் முடிவில் தீய ராணிக்கு என்ன நடந்தது? (அவள் இறந்துவிட்டாள்.) - 13. யார்

பால்டாவை தனது பணியாளராக பணியமர்த்தினார் மற்றும் என்ன கட்டணம்? (3 கிளிக்குகளுக்கு பாப் செய்யவும்.)

13. பால்டா யாருடன் வெளியேற போட்டியிட்டார்? (ஒரு தாக்குதலுடன்

(இம்ப்)).

14. "பூசாரி மற்றும் அவரது தொழிலாளி பால்டாவின் கதை" என்ன சொற்றொடர் முடிவடைகிறது? (ஆனால்

பால்டா பழிவாங்கும் விதமாக கூறுகிறார்: “மலிவான விலைக்காக நீங்கள் துரத்த வேண்டாம்

சுருக்கமாக. வெகுமதி அளிக்கும்.

இலக்கு: மனிதநேயம், தேசபக்தி, கூட்டுத்தன்மை மற்றும் நட்பு - உலகளாவிய மனித விழுமியங்களுக்கு குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்துதல்; குழந்தைகளின் செயல்திறன், சகிப்புத்தன்மை மற்றும் சகிப்புத்தன்மையை அதிகரிக்க உதவுதல், இயக்கம், விளையாட்டு ஆகியவற்றில் குழந்தைகளின் தேவைகளின் இயற்கையான திருப்திக்கான நிலைமைகளை உருவாக்குதல்;
நேர்மறை உணர்ச்சிகளை வளர்ப்பதற்கு, பெரியவர்களுக்கும் குழந்தைகளுக்கும் இடையே இலவச மற்றும் எளிதான தொடர்பு.
உபகரணங்கள்: 2 ஜிம்னாஸ்டிக் பெஞ்சுகள், 2 பெரிய நாற்காலிகள், 4 பந்துகள், 2 ஜம்ப் கயிறுகள், சுரங்கங்கள், சிறிய வளையங்கள், 8 சிறிய நாற்காலிகள், skittles, 2 வாளிகள், 2 விளக்குமாறு, பரிசுகள்.

விடுமுறையின் படிப்பு

முன்னணி:அன்பிற்குரிய நண்பர்களே!

இன்றைய விளையாட்டு விழா ஒரு புகழ்பெற்ற நாளுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளது - தந்தையர் தினத்தின் பாதுகாவலர், எனவே தாத்தா மற்றும் அப்பாக்களை மண்டபத்தில் பார்ப்பது மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறது. இங்கே அவை நமக்கு முன்னால் உள்ளன - பெப்பி, பொருத்தம், சேகரிக்கப்பட்ட மற்றும் வெல்ல முடியாதவை.

எப்பொழுதும் உதவத் தயாராக இருக்கும் எங்கள் துணிச்சலான, அனுதாபமுள்ள மனிதர்களை நாங்கள் மனதார வாழ்த்துகிறோம்.

இதோ அம்மாக்கள்! அவை எப்போதும் வடிவத்தில் இருக்கும். பெண்கள் டிரையத்லானில் நிலையான பயிற்சி தன்னை உணர வைக்கிறது: அடுப்பு, ஷாப்பிங், சலவை. இன்று அவர்கள் சுறுசுறுப்பான, அக்கறையுள்ள ரசிகர்களாக இருப்பார்கள்.

இறுதியாக, எங்கள் குழந்தைகள்! இன்று அவர்கள் வேடிக்கையான ரிலே பந்தயங்களில் பங்கேற்பவர்கள் மற்றும் அவர்களின் திறமை, தைரியம் மற்றும் வளத்தை வெளிப்படுத்துவார்கள்.

இன்று தொடங்கும் அனைவரையும் ரசிகர்களாகிய நாங்கள் மனதார வரவேற்று வாழ்த்துகிறோம். எங்கள் அணிகளுக்கும் வெற்றிகளுக்கும் நல்வாழ்த்துக்கள்!

முன்னணி:நண்பர்கள்! இன்று எங்கள் விடுமுறையில், அனுபவங்கள் உங்களுக்குக் காத்திருக்கின்றன என்பதில் சந்தேகமில்லை, ஆனால் பயத்துடன் வெளிர் நிறமாக மாற வேண்டாம், இதயத்தை இழக்காதீர்கள், மேலும் மகிழ்ச்சியாக இருக்க வேண்டாம் என்று நான் உங்களிடம் கேட்டுக்கொள்கிறேன். தயாரா? ஆரம்பிக்கலாம்!

அணிகள் மண்டபத்தைச் சுற்றி நடந்து தங்கள் இடங்களைப் பிடிக்கின்றன.

முன்னணி:இதையொட்டி அணிகள் அழைக்கப்படும். ரிலே பந்தயத்தின் முடிவில், அணி பொன்மொழிக்கான வார்த்தையைப் பெறும். ரிலே பந்தயங்கள் அனைத்து அணிகளையும் கடந்துவிட்டால், வார்த்தைகளிலிருந்து ஒரு பொன்மொழியை உருவாக்க முடியும்.

எனவே, 1 மற்றும் 2 எண்களைக் கொண்ட அணிகள் அழைக்கப்படுகின்றன. ஜோடிகளாக குழு உருவாக்கம்: வயது வந்தோர்-குழந்தை.

அணிகளுக்கான ரிலேக்கள்

1. பந்துகளுடன்.அப்பா அசைவின் போது பந்தை மேலே எறிந்து, ஒரு முறை கைதட்டுகிறார், கேட்ச் செய்கிறார், முதலியன, அதே வழியில் நாற்காலி மற்றும் பின்னால் நகர்த்துகிறார். குழந்தை தரையில் பந்தை உருட்டுகிறது. பந்துகள் அடுத்த ஜோடிக்கு அனுப்பப்படுகின்றன.
2. "எண்ணிக்கை சறுக்கு".குழந்தை பெரியவர்களை விட முன்னால் உள்ளது. கைகளை பிடித்து. அவர்கள் தங்கள் இடது கால்களை உயர்த்தி, வலது கால்களில் குதித்தனர் - ஒரு நாற்காலியில், தங்கள் கால்களை இடதுபுறமாக மாற்றிக்கொண்டனர். கைகுலுக்கலுடன் அடுத்த ஜோடியிடம் தடியடி கொடுத்தனர்.
3. ஒரு பெரியவர் மற்றும் ஒரு ஜோடியில் ஒரு குழந்தை கைகளைப் பிடிக்கிறது. குழந்தை பெஞ்சில் ஓடுகிறது. ஒரு வயது வந்தவர் அவரது கையைப் பிடித்துள்ளார், பின்னர் அவர்கள் ஒரு நாற்காலிக்கு ஓடுகிறார்கள், அவரைச் சுற்றி மற்றும் பெஞ்சில் பின்னால். கைகுலுக்கலுடன் அடுத்த ஜோடியிடம் தடியடி கொடுத்தனர்.

அணிகள் தட்டுகளில் வார்த்தைகளைப் பெறுகின்றன.

முன்னணி: 3 மற்றும் 4 எண் கொண்ட அணிகள் அழைக்கப்படுகின்றன.

அணிகளுக்கான ரிலே பந்தயங்கள்.

1. குழந்தை பெஞ்சில் ஊர்ந்து செல்கிறது. அப்பா நாற்காலியில் கயிற்றில் குதிக்கிறார். நீங்கள் நாற்காலியைச் சுற்றி ஓட வேண்டும், அதே வழியில் திரும்பவும். அடுத்த பங்கேற்பாளருக்கு கயிற்றை அனுப்பவும்.
2. சுரங்கப்பாதை வழியாக ஏறுங்கள்.குழந்தை சுரங்கப்பாதையில் ஊர்ந்து செல்கிறது. அப்பா அவனைச் சந்தித்து தோளில் போட்டுக் கொண்டு திரும்பிச் செல்கிறார். கைகுலுக்கலுடன் தடியடியைக் கடக்கிறார்கள்.
3. "வேடிக்கையான ரயில்".முழு அணியும் முன்னோக்கி மற்றும் பின்னோக்கிகளுக்கு இடையில் ஓடுகிறது.

அணிகளுக்கு தட்டுகளில் வார்த்தைகள் கொடுக்கப்பட்டுள்ளன.

முன்னணி.நீங்கள் விளையாடினீர்களா? சோர்வாக இல்லையா? பொன்மொழியின் அனைத்து வார்த்தைகளும் பெற்றன. அவற்றைக் காட்டு! இப்போது அணியிலிருந்து ஒரு பிரதிநிதி வெளியே வரட்டும். டேப்லெட்டுகளில் உள்ள வார்த்தைகளிலிருந்து அவர்கள் பொன்மொழியை உருவாக்குகிறார்கள்: நாங்கள், எங்கும், இல்லை, நண்பர்களே, இதயத்தை இழக்கிறோம், சிரமப்படுகிறோம், இல்லை, வெளியேறுகிறோம்.

நாங்கள் எல்லா வார்த்தைகளையும் தேர்ந்தெடுத்துள்ளோம்

நாங்கள் எங்கள் பொன்மொழியைக் கற்றுக்கொண்டோம்.

கோரஸில் சொல்வோம்.

எல்லோரும் பொன்மொழியை உச்சரிக்கிறார்கள்: "நாங்கள் எங்கும் இதயத்தை இழக்கவில்லை, நண்பர்களை சிக்கலில் விடமாட்டோம்!"

முன்னணி:இப்போது நான் உங்களுக்கு அற்புதமான ரிலே பந்தயங்களை வழங்குகிறேன், அதில் குழந்தைகள் மட்டுமே பங்கேற்கிறார்கள். ஒவ்வொரு ரிலேவுக்கு முன்பும், எனது உதவியாளர்கள் அதன் சரியான செயல்பாட்டைக் காட்டுவார்கள். பின்னர் இது உங்கள் முறை.

1 மற்றும் 2, 3 மற்றும் 4 எண்களைக் கொண்ட குழந்தைகள் அழைக்கப்படுகிறார்கள்.

1வது ரிலே. "பாபா யாக".அவள் என்ன விசித்திரக் கதைகளில் தோன்றுகிறாள்? ( பதில்கள்).நன்றாக முடிந்தது. இப்போது நாம் பாபா யாகத்தை சித்தரிக்க முயற்சிப்போம். இதற்கு ஒரு வாளி மற்றும் ஒரு துடைப்பான் தேவை. நீங்கள் உங்கள் காலில் ஒரு வாளியை வைத்து, உங்கள் கைகளில் ஒரு துடைப்பத்தை எடுத்து, ஒரு துடைப்பால் தள்ளி, ஒரு காலில் ஒரு நாற்காலியில் குதித்து, பின்னர் உங்கள் காலை மற்றும் பின்புறத்தை மாற்றவும்.

குழந்தைகள் 4-5 வயது

பெற்றோரின் பங்கேற்புடன் 4-5 வயது குழந்தைகளுக்கான வசந்த விளையாட்டு பொழுதுபோக்கின் அறிகுறிகள்

குழந்தைகள் 5-6 வயது

விளையாட்டு திட்டம் போன்ற அற்புதமான கிளாசிக்ஸ்

ஒரு தேடலின் பாணியில் மூத்த பாலர் வயது குழந்தைகளுக்கான விளையாட்டு பொழுதுபோக்கு பெற்றோரின் பங்கேற்புடன் நடத்தப்படலாம்.
நிகழ்வின் பாடநெறி "நூறு நண்பர்களுக்கு நூறு விஷயங்கள்"
பயிற்றுவிப்பாளர்:
விடுமுறையின் அன்பான பங்கேற்பாளர்களே, இன்று நாங்கள் ஒன்றாக வேடிக்கையான மற்றும் பயனுள்ள மாலை நேரத்தைக் கொண்டுள்ளோம். நாங்கள் வெவ்வேறு ஆச்சரியங்களுக்காக காத்திருக்கிறோம், ஆனால் நாங்கள் அதற்கு தயாராக இருக்கிறோம்!

1 குழந்தை:
பொழுதுபோக்கு ராணி,
விளையாட்டு எஜமானி
அவரது மகிழ்ச்சியான பரிவாரங்களுடன்
விருந்துக்கு எங்களிடம் விரைந்து செல்லுங்கள்
நாங்கள் அவளை சந்திக்க வேண்டிய நேரம் இது.
அனைவரும் சத்தமாக கத்துவோம் - ஹர்ரே!

2 குழந்தை:
காத்திரு கத்தாதே
ராணியை பயமுறுத்தாதே
நாங்கள் அவளை அழைப்பதற்காக
மந்திரம் தெரிய வேண்டும்

3 குழந்தை:
நீங்கள் கடந்து செல்லும் அனைத்து நிலைகளும்
ஆனால் வா, சீக்கிரம்
முயற்சி செய்து பிறகு
விளையாட்டு இங்கே நமக்கு வரும்.

பயிற்றுவிப்பாளர்:
எழுத்துப்பிழை பெற, நீங்கள் போட்டியில் வெற்றி பெற வேண்டும், நாங்கள் இரண்டு அணிகளாக பிரிக்கப்படுவோம், பங்கேற்பாளர்கள் இதையொட்டி அழைக்கப்படுவார்கள். போட்டியின் ஒவ்வொரு கட்டத்தின் முடிவிலும், வெற்றி பெறும் அணி ஒரு வார்த்தையைப் பெறும். அனைத்து ரிலே பந்தயங்களும் கடந்துவிட்டால், பெறப்பட்ட வார்த்தைகளில் இருந்து ஒரு எழுத்துப்பிழை செய்வோம்

பணிகள்:

• ஓடு
  பெரியவர்களும் குழந்தையும் கைகளைப் பிடித்துக் கொள்கிறார்கள். குழந்தை பெஞ்ச் வழியாக ஓடுகிறது, பெரியவர் அருகில் இருக்கிறார், பின்னர் அவர்கள் ஒன்றாக கூம்பை சுற்றி ஓடுகிறார்கள், மேலும் திரும்புகிறார்கள்
• பந்துடன் ஓடுதல்
  ஒரு பெரியவர் மற்றும் ஒரு குழந்தை ஒவ்வொருவரின் கைகளிலும் ஒரு பந்து உள்ளது. பெரியவர் பந்தை மேலே வீசுகிறார், குழந்தை தரையில் இருந்து குதிக்கிறது, அதனால் அவர்கள் கூம்புக்கு ஒன்றாக நகர்ந்து, அதைச் சுற்றி ஓடி, திரும்பி வருகிறார்கள்.
• குதித்தல்
  ஒரு வயது வந்தவர் மற்றும் ஒரு குழந்தை, கைகளைப் பிடித்து, ஒரு காலில் கூம்புக்கு குதித்து, மற்ற காலில் மீண்டும் குதிக்கவும்
• ஊர்ந்து செல்கிறது
  ஒரு ஜோடி பெரியவர்கள் மற்றும் குழந்தைகள். குழந்தை வளையத்தைப் பிடிக்கிறது, வயது வந்தவர் அதில் ஊர்ந்து செல்கிறார், அவர்கள் கூம்புக்கு ஓடுகிறார்கள், பெரியவர் வளையத்தைப் பிடிக்கிறார், குழந்தை அதில் ஊர்ந்து செல்கிறது
• ஓடு
  முழு அணியும், கைகளைப் பிடித்து, பாம்பைப் போல ஓடுகிறது, கூம்புகளைச் சுற்றி கனசதுரத்திற்கு ஓடுகிறது, அவர்கள் மீண்டும் அந்த இடத்திற்கு ஓடுகிறார்கள், அனைவரும் கைகளைப் பிடித்துக் கொண்டனர்.
• இருவருக்கான பணி
  ஜோடிகளாக, குழந்தையும் வயது வந்தோரும் கூம்பை நோக்கி நகர்கிறார்கள், அங்கு செல்லும் வழியில், குழந்தை க்யூப்ஸை இடுகிறது, திரும்பி வரும் வழியில் பெரியவர் அவற்றை சேகரிக்கிறார்.

இதன் விளைவாக, வெற்றி பெற்ற அணிகள் அட்டைகளைப் பெறுகின்றன:

எங்களைப் போல
எங்கும்
ஏமாற்றம்
நண்பர்கள்
எந்த பிரச்சனையும் இல்லை
வெளியேறு

பயிற்றுவிப்பாளர்:
இந்த அட்டைகளில் இருந்து ஒரு பொதுவான சொற்றொடரை உருவாக்குவோம்

4 குழந்தை:
நாம் படித்த வார்த்தைகள் அனைத்தும்
எழுத்துப்பிழை கற்றார்
அவற்றை ஒன்றாக உச்சரிப்போம்
ராணியை அழைப்போம்

குழந்தைகள் ஒரு மந்திரம் சொல்கிறார்கள்
ராணி நுழைகிறார் (குழுவில் இருந்து ஒரு பெண் கிரீடத்தில் வைக்கப்படுகிறார்)

ராணி:
நீங்கள் இங்கே சலிப்படையவில்லை என்று நான் காண்கிறேன்
மந்திரம் யூகிக்கப்பட்டது
எனவே நான் இப்போது இருக்கிறேன்
நான் உங்களுக்காக விளையாடுவேன்

மொபைல் கேம்கள் விளையாடப்படுகின்றன:

• "வீடற்ற முயல்"
• "வளையத்துடன் பொறி"
• "சல்கி-மீட்பு"

ராணி:

நீங்கள் வேடிக்கையாக இருப்பதை நான் காண்கிறேன்
சரி, நான் வீட்டிற்கு செல்ல வேண்டிய நேரம் இது.
விடைபெறுங்கள்
எப்போதும் கீழ்ப்படிதலுடன் இருங்கள்
மற்றும் சில நேரங்களில் மட்டும் குறும்பு.
நீங்கள் சத்தியம் செய்கிறீர்களா?
குழந்தைகள்:
ஆம்!

மேலும் படிக்கவும் →

விளையாட்டு KTD குழந்தைகளின் ஆரோக்கியத்தை வலுப்படுத்துவதையும், சகிப்புத்தன்மை மற்றும் ஒழுக்கத்தில் அவர்களுக்கு கல்வி கற்பதையும் நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது. குழந்தைகளின் மோட்டார் செயல்பாடு முகாமின் முக்கிய நடவடிக்கைகளில் ஒன்றாகும்.

"நண்பர்களுக்கு நூறு விஷயங்கள்"

முறிவு: பங்கேற்பாளர்களுக்கு ஒவ்வொருவருக்கும் எண்கள் எழுதப்பட்ட ஒரு அட்டை வழங்கப்படுகிறது. பங்கேற்பாளர்கள் அணிகளை உருவாக்குவதற்கு நேரம் கொடுக்கப்பட்டுள்ளது, இதனால் அட்டைகளின் எண்ணிக்கையின் கூட்டுத்தொகை சமமாக மாறும் - ஒரு அணிக்கு 21, மற்றொன்றுக்கு - 16.

போட்டி 1. "வில்வித்தை".

இலக்கு ஒரு வாளி. வெங்காயம் - வெங்காயம்.

வாளி பூச்சுக் கோட்டிற்கு அப்பால் ஐந்து மீட்டர் வைக்கப்பட்டுள்ளது. பல்புகள் பூச்சு வரியில் உள்ளன, அவற்றின் எண்ணிக்கை பங்கேற்பாளர்களின் எண்ணிக்கைக்கு சமம். முதல் பங்கேற்பாளர், ஒரு சமிக்ஞையில், தொடக்கத்தில் இருந்து பூச்சு வரிக்கு செல்லத் தொடங்குகிறார், விளக்கை எடுத்து வாளிக்குள் வீசுகிறார், மேலும் கடைசி பங்கேற்பாளர் வரை.

போட்டி 2. "ஃபிகர் ஸ்கேட்டிங்".

அணிகள் ஜோடிகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளன. தம்பதிகள் கைகோர்க்கிறார்கள் (வலமிருந்து வலமாக, இடமிருந்து இடமாக). இருவரும் தங்கள் இடது பாதத்தை ஒரு சிக்னலில் உயர்த்தி, தொடக்கத்திலிருந்து முடிவிற்கும் பின்னாலும் குதிக்கத் தொடங்குகிறார்கள்.

போட்டி 3. "பென்சில் இழுத்தல்".

இரண்டு பங்கேற்பாளர்கள் பென்சிலின் எதிர் முனைகளைப் பிடித்து, எதிராளியின் கைகளில் இருந்து அதை இழுக்க முயற்சிக்கின்றனர். பங்கேற்பாளர்களின் கைகளில் ஏதோ க்ரீஸ் படிந்திருக்கும். மிகவும் "ஒட்டும் ஆயுதம்" என்ற தலைப்புக்காக நீங்கள் கலந்து கொண்ட அனைவருக்கும் போட்டியை நடத்தலாம்.

போட்டி 4. "இரவு நோக்குநிலை".

ஒரு அணிக்கு ஒருவர் பங்கேற்பார். அவர்கள் தொடக்கத்திற்குச் செல்கிறார்கள், ஒவ்வொருவருக்கும் முன்னால் ஒரு நாற்காலி உள்ளது, அவர்கள் கண்மூடித்தனமாக இருக்கிறார்கள். அவர்கள் தடையை அடைய வேண்டும், அதைச் சுற்றிச் சென்று திரும்பி வர வேண்டும். அணிகள் வீரர்களைத் தூண்டலாம்.

போட்டி 5. "ஒத்திசைக்கப்பட்ட நீச்சல்".

ஒவ்வொரு அணியிலிருந்தும் இரண்டு பேர் அழைக்கப்பட்டுள்ளனர். தம்பதிகள் ஒரு படி தூரத்தில் ஒருவருக்கொருவர் எதிரே நிற்கிறார்கள். ஒவ்வொரு ஜோடிக்கும் தண்ணீர் நிரப்பப்பட்ட ஒரு பலூன் வழங்கப்படுகிறது. முதல் வீரர் தனது ஜோடிக்கு பந்தை வீசுகிறார், இரண்டாவது வீரர் பந்தைப் பிடித்தால், அவர் ஒரு படி பின்வாங்குகிறார், மற்றும் பல. பலூனை வெடிக்காமல், அதிகபட்ச தூரத்திற்கு ஒருவருக்கொருவர் சிதறடிக்கும் ஜோடி வெற்றியாளர்.

"அந்த வேடிக்கையான விலங்குகள்"

முறிவு: பங்கேற்பாளர்களுக்கு விலங்குகள் வரையப்பட்ட அட்டைகள் வழங்கப்படுகின்றன. அனைத்து தாவரவகைகளும் ஒரு திசையிலும், அனைத்து மாமிச உண்ணிகளும் மற்றொரு திசையிலும் ஒன்றுபடுகின்றன.

போட்டி 1. "பெங்குவின்".

பெங்குவின் மிகவும் சுவாரஸ்யமாக நடக்கின்றன, மேலும் அவை தங்கள் குட்டிகளின் முட்டைகளை தங்கள் கால்களுக்கு இடையில் கொண்டு செல்கின்றன, இதனால் அவை உறைந்து போகாது. வீரர்கள் தங்கள் முழங்கால்களுக்கு இடையில் பந்தை பிடித்து, அதை குறி மற்றும் பின்புறத்திற்கு எடுத்துச் செல்கிறார்கள் (நீங்கள் குதிக்க முடியாது, நீங்கள் செல்ல வேண்டும்). "குட்டி" உறைந்து போகாமல் இருக்க, கைகளின் உதவியின்றி அதை அடுத்த வீரருக்கு காலில் இருந்து கால் வரை அனுப்ப வேண்டியது அவசியம்.

போட்டி 2. "ஆமை".

இந்த விலங்கின் மிகவும் குறிப்பிடத்தக்க தனித்துவமான அம்சம் அதன் முதுகில் உள்ள வீடு மற்றும் அழகான மந்தநிலை. ரிலே பங்கேற்பாளர்கள் ஆமைகளாக "திரும்ப" வேண்டும். அவர்களின் ஷெல் இடுப்பு இருக்கும், முதுகில் வைத்து, அது விழாமல் இருக்க, நான்கு கால்களிலும் வலம் வர வேண்டியது அவசியம், மிக மெதுவாக!

போட்டி 3. "ஸ்பைடர்".

இந்த ரிலே பந்தயத்தில் ஒரே நேரத்தில் 4 பேர் குழுவில் உள்ளனர். அவர்கள் ஒரு சிலந்தியை சித்தரிக்கிறார்கள்: அவர்கள் தங்கள் கைகளால் கட்டப்பட்டு, ஒருவருக்கொருவர் முதுகைத் திருப்புகிறார்கள், பின்னர் அவர்கள் குறி மற்றும் பின்னால் ஓடுகிறார்கள், அடுத்த நான்கிற்கு தடியடியை அனுப்புகிறார்கள். ("சிலந்தியின்" பாதை நேராக இல்லாமல் இருக்கலாம், ஆனால் முறுக்கு - தரையில் வரையப்பட்ட ஒரு கோடு - ஒரு "வலை".)

போட்டி 4. "சென்டிபீட்".

சென்டிபீட், உங்களுக்குத் தெரிந்தபடி, பல கால்களைக் கொண்டுள்ளது, எனவே வேகமாக ஓடுகிறது. அணியின் முதல் உறுப்பினர் குறி மற்றும் பின்னால் ஓடுகிறார், பின்னர் இரண்டாவது உறுப்பினரை தன்னுடன் அழைத்துச் செல்கிறார் (இரண்டாவது முதல்வரின் பெல்ட்டைப் பிடித்துக் கொள்கிறார்) அவருடன் இந்தப் பயணத்தை மேற்கொள்கிறார். பின்னர் மூன்றாவது, நான்காவது, முதலியன ஜோடி சேர்க்கப்படும்.

போட்டி 5. "கேட்டர்பில்லர்".

சென்டிபீட் போலல்லாமல், கம்பளிப்பூச்சி மெதுவாக நகர்கிறது, "அலைகளில்". அனைத்து குழு உறுப்பினர்களும் ஒரே நேரத்தில் கைகளைப் பிடித்துக் கொண்டு ஓடுகிறார்கள். ("கம்பளிப்பூச்சி" இயக்கத்தின் பாதையில், 4 - 5 தடைகள் நிறுவப்பட்டுள்ளன, அதன் கீழ் அது வலம் வர வேண்டும் அல்லது அவற்றின் மீது ஏற வேண்டும்.)

போட்டி 6. "போவா".

மூன்று பேரைத் தவிர, முழு அணியும் ஒரே நேரத்தில் இந்த ரிலேவில் பங்கேற்கிறது. அவர்கள் ஒருவருக்கொருவர் சமமான சிறிய தூரத்தில் ரிலே வரிசையில் நிற்கிறார்கள் மற்றும் எதுவும் செய்யவில்லை, நிற்கவும். இந்த நேரத்தில் மற்ற அணியின் வீரர்கள் "போவா கன்ஸ்டிரிக்டராக" மாறுகிறார்கள். பங்கேற்பாளர்கள் ஒரு நெடுவரிசையில் வரிசையாக நிற்க வேண்டும் மற்றும் அனைத்து வீரர்களும் தங்களுக்கு முன்னால் இருப்பவர்களின் தோள்களில் தங்கள் கைகளை வைக்க வேண்டும். கேப்டன் "போவா கன்ஸ்டிரிக்டரின் தலைவர்", நெடுவரிசையை மூடுவார் - "வால்". "போவா" நகரத் தயாராக உள்ளது, அது உங்களுக்குத் தெரிந்தபடி நகர்கிறது. எங்கள் "போவா கன்ஸ்டிரிக்டர்" கூட அலைய வேண்டும், அதாவது, ரிலே வரிசையில் வீரர்களைச் சுற்றிச் செல்ல வேண்டும். வெற்றியாளர் "போவா கன்ஸ்டிரிக்டரின் வால்" மூலம் தீர்மானிக்கப்படுகிறார், அதாவது கடைசி பங்கேற்பாளரால்.

"உயர்ந்த, வேகமான, வலிமையான"

முறிவு: பல்வேறு விளையாட்டு பண்புகளைக் கொண்ட அட்டைகள்.

போட்டி 1.

ஒவ்வொரு அணியும் ஒரு பெயர் மற்றும் ஒரு மந்திரத்துடன் வருகிறது. அனைத்து அணிகளும் ஒரே மதிப்பெண்ணை (ஆரம்ப புள்ளிகள்) பெறுகின்றன.

போட்டி 2.

குழு உறுப்பினர்களில் ஒருவரின் ஆடைகளில் முடிந்தவரை பல உயர்த்தப்பட்ட பலூன்களை வைப்பது அவசியம்.

போட்டி 3.

ஒவ்வொரு அணியும் ஒரு வரிசையில் மாறும், ஒவ்வொரு நபரும் தனக்கு முன்னால் இருப்பவரின் தோள்களில் கைகளை வைக்கிறார்கள். இரண்டு "பாம்புகள்" உருவாகின்றன, அவை கட்டளையின் பேரில் முன்னோக்கி நகரத் தொடங்குகின்றன, தடைகளை (ஸ்கிட்டில்ஸ்) சறுக்குகின்றன.

போட்டி 4.

அணிகளுக்கு பருத்தியின் லேசான கட்டிகள் வழங்கப்படுகின்றன. கட்டளையின் பேரில், அவர்கள் அவற்றை தூக்கி எறிந்துவிட்டு அவர்கள் மீது வீசுகிறார்கள். பருத்தியை முடிந்தவரை காற்றில் வைத்திருப்பதே குறிக்கோள்.

போட்டி 5.

கற்பனை செய்து பாருங்கள், "விளையாட்டுகளால் பாதிக்கப்பட்டவர்கள்" என்ற பெயரில் ஒரு சிற்பக் காட்சியகம் நூறு திறக்கப்பட்டுள்ளது. இந்த கேலரியில் ஒரு சிற்ப அமைப்பை உருவாக்கவும்:

பட்டியில் இருந்து குதிக்க நேரம் இல்லாத பளுதூக்கும் வீரருக்கு v;

v தன் பற்களால் குட்டியைப் பிடித்த கோல்டெண்டர்;

v தனது பாராசூட்டை திறக்க மறந்த ஸ்கைடைவர்.

போட்டி 6.

எண்களைக் கொண்ட அட்டைகள் குழப்பமான முறையில் தரையில் முகம் கீழே சிதறடிக்கப்படுகின்றன, எடுத்துக்காட்டாக 1 முதல் 18 வரை (இரு அணிகளிலும் உள்ள மொத்த பங்கேற்பாளர்களின் எண்ணிக்கையின்படி). பங்கேற்பாளர்கள் அனைவருக்கும் வரிசை எண்களை எளிதாக்குபவர் வழங்குகிறார். பணி: கூடிய விரைவில், குழு உறுப்பினர்கள் ஒவ்வொருவரும் தங்கள் வரிசை எண்ணைக் கண்டுபிடிப்பார்கள், ஆனால் அவர்கள் தரையில் தவறான எண்ணைக் கண்டால், அதை கடக்க தடை விதிக்கப்பட்டுள்ளது! நீங்கள் அட்டையை மீண்டும் தரையில் முகமாகத் திருப்பித் தர வேண்டும்.

"எப்போதும் ஒன்றாக"

முறிவு: அணுக்கள் மற்றும் மூலக்கூறுகள். அனைத்து வீரர்களும் விளையாட்டு மைதானத்தை சுற்றி தோராயமாக நகர்கிறார்கள், இந்த நேரத்தில் அவை அனைத்தும் "அணுக்கள்". அணுக்கள் மூலக்கூறுகளாக மாறலாம். ஒரு மூலக்கூறில் இரண்டு, மூன்று அல்லது ஐந்து அணுக்கள் இருக்கலாம் (எத்தனை கட்டளைகள் தேவை என்பதைப் பொறுத்து). தலைவரின் கட்டளையில் உள்ள வீரர்கள் ஒரு "மூலக்கூறை" உருவாக்க வேண்டும், அதாவது. பல வீரர்கள் ஒருவரையொருவர் பிடுங்க வேண்டும். ஹோஸ்ட் "மூன்று அணுக்களின் மூலக்கூறு" என்று சொன்னால், இதன் பொருள் மூன்று வீரர்கள் - "அணுக்கள்" ஒரு "மூலக்கூறில்" ஒன்றிணைகின்றன. அணுக்களை மூலக்கூறுகளாக இணைக்கும் மிக சமீபத்திய எண்ணிக்கை குழு உறுப்பினர்களின் எண்ணிக்கையாக இருக்க வேண்டும்.

போட்டி 1.

முதல் குழு உறுப்பினர்கள் நாற்காலியைச் சுற்றி ஓட வேண்டும், அதே நேரத்தில் பந்தை தரையில் அடித்து அடுத்த பங்கேற்பாளருக்கு பந்தை அனுப்ப வேண்டும். அவர் முதல்வரின் செயல்களை மீண்டும் செய்கிறார். அனைத்து குழு உறுப்பினர்களும் இயங்கும் வரை.

போட்டி 2.

புரவலரின் கட்டளையின் பேரில், பங்கேற்பாளர்கள் அனைவரும் தங்கள் காலணிகளைக் கழற்றி, குதிகால் வரை சாக்ஸுடன் நேர்கோட்டில் வைக்கின்றனர். மிக நீளமான பாம்பு கொண்ட அணி வெற்றி பெறுகிறது.

போட்டி 3.

குழு ஒரு நாற்காலிக்கு அருகில் ஒரு நெடுவரிசையில் வரிசையாக நிற்கிறது, அதில் ஒரு தட்டு தண்ணீர் மற்றும் ஒரு ஸ்பூன் உள்ளது. இந்த நாற்காலியில் இருந்து ஒரு குறிப்பிட்ட தூரத்தில் காலி கண்ணாடியுடன் மற்றொரு நாற்காலி உள்ளது. ஒரு ஸ்பூன் மூலம் ஒரு கண்ணாடிக்குள் முடிந்தவரை தண்ணீரை மாற்றுவதற்கு ஒதுக்கப்பட்ட நேரத்தில் அவசியம்.

போட்டி 4.

ஒவ்வொரு அணியும் அறை அல்லது விளையாட்டு மைதானத்தின் ஒரு மூலையை ஆக்கிரமித்துள்ளது. ஒரு சிக்னலில், ஒவ்வொரு அணியும் ஆடுகளத்தின் குறுக்காக எதிரெதிர் மூலையில் முடிந்தவரை வேகமாக செல்ல முயல்கின்றன, அவர்கள் எவ்வாறு நகர்கிறார்கள் என்பதை முன்பே அறிவித்தனர். எதிர் மூலையில் உள்ள உறுப்பினர்கள் முதலில் வெற்றி பெறுகிறார்கள். நீங்கள் இவ்வாறு நகர்த்தலாம்:

v குறுக்கே ஓடும்;

v பின்னோக்கி செல்;

v ஒரு காலில் குதி.

பரஸ்பர மரியாதை விதிகளை கடைபிடிப்பது பற்றி பங்கேற்பாளர்களை எச்சரிக்க வேண்டியது அவசியம்.

போட்டி 5.

பந்து தரையில் உந்தப்பட்ட ஒரு பெக்கில் நீண்ட கயிற்றால் கட்டப்பட்டுள்ளது. வீரர் பந்துக்கு எதிராக நிற்கிறார், அவர் கண்மூடித்தனமாக இருக்கிறார். பணி: 6 படிகள் முன்னோக்கி சென்று பந்தை உதைக்கவும். இதை துல்லியமாக செய்வது மிகவும் அரிது.

"நடப்பவர்கள்"

முறிவு: குழந்தைகள் இரண்டு வகையான காலணிகள் வரையப்பட்ட அட்டைகளை வரைகிறார்கள் - ஸ்னீக்கர்கள் மற்றும் ஸ்னீக்கர்கள், இதனால், இரண்டு அணிகள் பெறப்படுகின்றன.

போட்டி 1.

ஜோடி தோழர்கள் 20 - 30 மீ ஓட்டத்தில் போட்டியிடுகின்றனர். ஜோடிகள், கைகளைப் பிடித்துக் கொண்டு, ஓடுகிறார்கள், ஒருவருக்கொருவர் முதுகில் தொடுகிறார்கள். பூச்சுக் கோட்டுக்கு ஓடி, அவர்கள் தொடக்கத்திற்குத் திரும்புகிறார்கள். வீரர் ஒரு திசையில் சாதாரணமாக ஓடுகிறார், மற்றொன்று பின்னோக்கி நகர்கிறார்.

போட்டி 2.

தோழர்களே 5 படிகள் வரை இடைவெளியில் ஒன்றன் பின் ஒன்றாக நிற்கிறார்கள். முழங்காலில் வளைந்த காலில் சாய்ந்து, உங்கள் தலையை வளைத்து, உங்களை நீங்களே வளைக்க வேண்டும். பிந்தையவர் ஓடி வந்து, முன்னால் நிற்கும் ஒவ்வொரு நபரின் மீதும் மாறி மாறி குதித்து, அவரது முதுகில் கைகளை சாய்த்துக் கொள்கிறார். வீரர்கள் படிப்படியாக நேராக, தாவலின் உயரத்தை அதிகரிக்கும். ஒவ்வொரு குதிப்பவரும் முன்னால் செல்கிறார். குதிக்கத் தவறியவர் விளையாட்டிலிருந்து வெளியேறுகிறார்.

போட்டி 3.

இந்த ரிலே அணியில் ஜோடிகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளது. ஒவ்வொரு ஜோடியிலும், ஒன்று "குதிரை", இரண்டாவது "சவாரி". "சவாரி" "குதிரை" மீது அமர்ந்து கொள்கிறது - கால்கள் தரையில் இழுக்காத வரை இது ஒன்றுதான். தொடங்கு! மேலும் "குதிரை" முன்னோக்கி விரைகிறது, சவாரியைக் கைவிடாமல் இருக்க முயற்சிக்கிறது. திரும்பிச் செல்வது, திரும்பிச் செல்வது, தடியடியைக் கடந்து செல்வது ... யாருடைய "குதிரைகள்" அதிக "வேகமாக" உள்ளனவோ மற்றும் "சவாரி செய்பவர்கள்" அதிக "விடாமுயற்சியுடன்" வெற்றி பெறுகிறார்கள்.

போட்டி 4.

இந்த ரிலேவுக்கும் ஒரு ஜோடி தேவை. இந்த ஜோடிகளில் ஒன்று "சக்கர வண்டி" ஆக வேண்டும் - ஒரு சக்கரம் மற்றும் இரண்டு கைப்பிடிகள் கொண்ட ஒரு நினைவுச்சின்ன சரக்கு போக்குவரத்து. இங்கே மட்டுமே சக்கரத்திற்கு பதிலாக கைகள் இருக்கும், கைப்பிடிகளுக்கு பதிலாக - கால்கள். எனவே, "கார்" வீரர் தரையில் படுத்துக் கொள்கிறார், அவரது கைகளில் கவனம் செலுத்துகிறார், இந்த நேரத்தில் "கார்" டிரைவர் தனது கூட்டாளியை கால்களால் அழைத்துச் செல்கிறார், இதனால் "கார்" உடல் தரையில் இணையாக இருக்கும். "வீல்பேரோ" நகர்த்த தயாராக உள்ளது. சிக்னல், மற்றும் "சக்கர வண்டி", அதன் கைகளில் நகரும், திரும்பும் கொடியை "அடைகிறது" மற்றும் மீண்டும் திரும்புகிறது, அங்கு ஒரு புதிய "சக்கர வண்டி" ஏற்கனவே இயக்கத்திற்கு தயாராக உள்ளது. வலுவான மற்றும் வேகமான வெற்றி.

போட்டி 5.

சியாமி இரட்டையர்கள். சியாமி இரட்டையர்கள் தங்கள் முதுகில் இருப்பதைப் போல, "ஒன்றாக வளருங்கள்". இதைச் செய்ய, ஒருவருக்கொருவர் உங்கள் முதுகில் நின்று, உங்கள் கைகளால் உறுதியாகப் பிடிக்கவும். இந்த நிலையில் நீங்கள் பக்கவாட்டாக மட்டுமே ஓட முடியும். எனவே, முதல் ஜோடி தொடக்கக் கோட்டில் பக்கவாட்டாக நின்று, பக்கவாட்டாக ஓடி, அதே வழியில் திரும்பி, அடுத்த "இணைந்த இரட்டையர்களுக்கு" தடியடியை அனுப்புகிறது. ரன் முழுவதும் வீரர்களின் முதுகுகள் ஒருவருக்கொருவர் எதிராக இறுக்கமாக அழுத்தப்பட வேண்டும். மிகவும் ஒருங்கிணைந்த மற்றும் வேகமான அணி வெற்றி பெறும்.

"முன்னோக்கி, மக்களே!"

முறிவு: அணித் தலைவர்கள் நியமிக்கப்படுகிறார்கள், மேலும் அவர்கள் பங்கேற்பாளர்கள் அனைவரிடமிருந்தும் தங்கள் குழு உறுப்பினர்களைத் தேர்வு செய்கிறார்கள்.

போட்டி 1. "ஒரு வளையத்துடன் ஓடுதல்."

அனைத்து குழு உறுப்பினர்களும் திருப்புமுனைக்கு மாறி மாறி திரும்பி, பெல்ட்டில் வளையத்தை முறுக்குகிறார்கள். மிகவும் நெகிழ்வான மற்றும் வேகமான வெற்றி. பின்வரும் பணிகள் ரிலே பந்தயத்தின் சிக்கலாக செயல்பட முடியும்: கழுத்தில் வளையத்தை திருப்பவும்; கையில் வளையத்தை திருப்பவும்; ஒரு கயிறு போன்ற ஒரு வளையத்தின் வழியாக குதி.

போட்டி 2. "மூன்று தாவல்கள்."

இந்த ரிலே பந்தயத்தை முடிக்க, தொடக்கக் கோட்டிலிருந்து 8-10 மீ தொலைவில் ஒரு கயிறு மற்றும் ஒரு வளையத்தை வைப்பது அவசியம். சிக்னலுக்குப் பிறகு, முதல் பங்கேற்பாளர், கயிற்றை அடைந்து, அதை எடுத்து, அந்த இடத்திலேயே மூன்று தாவல்கள் செய்து, அதை கீழே வைத்து, அடுத்தவருக்கு தடியடி அனுப்ப விரைகிறார். இரண்டாவது பங்கேற்பாளர், பொய் பொருள்களை அடைந்து, வளையத்தை எடுத்து அதன் வழியாக மூன்று தாவல்களை (ஒரு கயிறு வழியாக) செய்கிறார். மூன்றாவது பங்கேற்பாளர் மீண்டும் கயிற்றை எடுத்துக்கொள்கிறார், முதலியன, ஒரு மாற்று உள்ளது. தொடக்க வரிசையில் கடைசி குழு உறுப்பினரின் வருகை என்பது ரிலேவின் முடிவைக் குறிக்கிறது. வெற்றி வேகமாக செல்கிறது.

போட்டி 3. "Lifebooy".

இந்த ரிலேயில் "நதியை" கடக்க உதவும் உயிர்நாடி ஒரு வளையமாக இருக்கும். தொடக்கக் கோடு ஒன்று "கரை", எதிர் வரி - மற்றொன்று. அணியின் கேப்டன் ஒரு வளையத்தை அணிந்து, அதை இடுப்பு மட்டத்தில் பிடித்து, செட் மார்க்கிற்கு ஓடுகிறார். திரும்பி வந்து, அவர் அடுத்த குழு உறுப்பினரை ஒரு வளையத்துடன் பிடித்து அவருடன் ஓடுகிறார், அவரை ஒரு "லைஃப் பாய்" இல் மற்ற "கரைக்கு" கொண்டு செல்கிறார். எனவே, இதையொட்டி, கேப்டன் முழு அணியையும் எதிர் பக்கத்திற்கு "போக்குவரத்து" செய்கிறார். மற்ற "கரைக்கு" விரைவாக கடந்து செல்லும் அணி வெற்றி பெறுகிறது.

போட்டி 4. "ஊசியின் கண்."

இரண்டு அல்லது மூன்று வளையங்கள் ரிலே வரியுடன் தரையில் கிடக்கின்றன. தொடங்கி, முதல் பங்கேற்பாளர் முதல் வளையத்திற்கு ஓடி, அதை எடுத்து, அதைத் தானே திரிக்க வேண்டும் (ஒரு நூல் ஊசியின் கண் வழியாகச் செல்வது போல). பின்னர், அடுத்த வளையத்தை அடைந்ததும், அதனுடன் அதே பயிற்சியைச் செய்யுங்கள். அதனால் நேரடி மற்றும் திரும்பும் பாதைகளில் உள்ள அனைத்து வளையங்களுடனும். அணி வெற்றி பெறுகிறது, அதில் பங்கேற்பாளர்கள் அனைவரும் "த்ரெட்" ஐ வேகமாக கடந்து செல்வார்கள், அதாவது, அவர்கள் அனைத்து செயல்பாடுகளையும் வளையங்களுடன் செய்வார்கள்.

போட்டி 5. "ஒரு கயிற்றுடன் ஓடுதல்."

அணியின் முதல் உறுப்பினர், திரும்பும் கொடி மற்றும் பின்னால் ஒரு சமிக்ஞையில் ஓடுகிறார், கயிற்றின் மேல் குதிக்கிறார். பின்னர் அவர் வெற்றி அல்லது தோல்வி வரை கயிற்றை அடுத்தவருக்கு அனுப்புகிறார்.