Paglalarawan ng guro mula sa kuwento French lessons. "Ang kahulugan ng imahe ni Lydia Mikhailovna

Nag-iwan ng tugon panauhin

Si Lidia Mikhailovna ang guro sa Pranses ng pangunahing karakter. Siya ang guro ng klase: "...Ang unang aralin, gaya ng magiging kapalaran, ay Pranses. Si Lidia Mikhailovna, sa kanan ng guro ng klase, ay interesado sa amin nang higit kaysa ibang mga guro, at mahirap itago ang anuman mula sa siya..." Si Lidia Mikhailovna ay mabuti, isang mapagmalasakit na tao. Hindi lamang siya nagtuturo ng kanyang paksa. Sinusubaybayan din niya ang buhay ng kanyang mga mag-aaral: “...Pumasok siya at kumusta, ngunit bago umupo sa klase, nakaugalian niyang suriing mabuti ang halos bawat isa sa atin, gumagawa ng diumano’y nakakatawa, ngunit obligadong pangungusap...” Lydia Ang edad ni Mikhailovna ay mga 25 taon: "...Si Lidia Mikhailovna noon ay malamang na dalawampu't limang taong gulang o higit pa..." Ang hitsura ni Lydia Mikhailovna sa mga panipi: "...Muling itinaas ni Lidia Mikhailovna ang kanyang mga mata sa akin. Pinapikit niya sila. at parang may nadadaanan sila, pero nung mga oras na yun natuto na kaming makilala kung saan sila nakatingin..." "...Naupo siya sa harap ko ng maayos, lahat matalino at maganda, maganda pareho sa kanyang damit at sa kanyang pagkababae na kabataan, na malabo kong naramdaman, ang amoy ng pabango ay umabot sa akin..." "... Naaalala ko ang kanyang regular at samakatuwid ay hindi masyadong masigla ang mukha na nakapikit ang kanyang mga mata upang itago ang tirintas sa kanila, isang mahigpit na ngiti na bihirang bumukas hanggang sa dulo;<...> ngunit mayroong isang uri ng maingat, tuso, pagkalito na nauugnay sa kanyang sarili at tila nagsasabi: Nagtataka ako kung paano ako napunta dito at ano ang ginagawa ko dito? Ngayon sa tingin ko na sa oras na iyon ay nagawa niyang mag-asawa; sa kanyang boses, sa kanyang lakad - malambot, ngunit may kumpiyansa, malaya, sa kanyang buong pag-uugali ay madarama ng isang tao ang lakas ng loob at karanasan sa kanya..." "...Lydia Mikhailovna lumakad sa paligid ng silid sa isang simpleng damit pambahay, sa malambot na pakiramdam. sapatos...” Si Mikhailovna ay isang taong matulungin, napapansin niya ang lahat ng nangyayari sa kanyang mga mag-aaral: “... Naramdaman ko sa aking balat kung paano, sa sulyap ng kanyang mapupungay, maasikasong mga mata, ang lahat ng aking mga problema at kalokohan ay napuno at napuno. kasama ang kanilang masamang kapangyarihan...” ..Ngunit kahit paano ko siya itago, kahit gaano ko siya kagatin, nakita ni Lidia Mikhailovna..." Nakatira si Lidia Mikhailovna sa sentro ng rehiyon sa tabi ng paaralan, sa mga bahay ng mga guro. . Ang kanyang kapitbahay ay ang direktor ng paaralan: "...Tumira siya sa tabi ng paaralan , sa mga bahay ng mga guro. Sa kabilang banda, ang mas malaking kalahati ng bahay ni Lydia Mikhailovna, ang direktor mismo ay nanirahan..." "... at si Vasily Andreevich ay nakatira sa likod ng dingding. Siya ay isang napakaseryosong tao..." Ganito ang hitsura ng apartment ni Lydia Mikhailovna: "... Maraming mga libro sa silid, mayroong isang malaking magandang radyo sa mesa sa tabi ng kama sa tabi ng bintana; na may isang manlalaro - isang bihirang himala sa oras na iyon, at para sa akin isang ganap na walang uliran na himala. Si Lidia Mikhailovna ay naglaro ng mga rekord, at isang mahusay na boses ng lalaki ang muling nagturo ng Pranses..." Si Lidia Mikhailovna ay isang matigas ang ulo na batang babae. Sa paaralan ay nagkaroon siya ng mga problema sa wikang Pranses. Pumasok siya sa departamento ng Pranses at pinatunayan sa kanyang sarili na kaya niya ang wikang Pranses. : "...nagpunta siya sa French faculty dahil hindi rin siya binigyan ng wikang ito sa paaralan at nagpasya siyang patunayan sa kanyang sarili na hindi niya ito mas masahol pa kaysa sa iba..." Si Lidia Mikhailovna ay isang tao sa lungsod ay nakasanayan na naninirahan sa lungsod: " ...Ako ay isang tao sa lungsod..." Si Lidia Mikhailovna ay ipinanganak sa Kuban. Dumating siya sa Siberia upang magtrabaho bilang isang guro: "...At mayroon kaming mga mansanas sa Kuban . Oh, ang daming mansanas ngayon. Ngayon gusto kong pumunta sa Kuban, ngunit sa ilang kadahilanan ay napunta ako dito...” “...Pupunta ako sa aking lugar sa Kuban,” sabi niya, at nagpaalam...” Naniniwala si Lidia Mikhailovna na ang isang guro ay dapat huwag maging boring at masyadong seryoso: “...Minsan magandang kalimutan na ikaw ay isang guro, kung hindi, ikaw ay magiging napakasama at hamak na ang mga buhay na tao ay maiinip sa iyo. Para sa isang guro, marahil ang pinakamahalagang bagay ay hindi seryosohin ang kanyang sarili, upang maunawaan na kakaunti ang kanyang maituturo..." Si Lidia Mikhailovna ay isang bata sa puso. Bilang isang bata, siya ay isang desperado, malikot na babae. As a adult, she still want to jump and gallop: “...Noong bata ako, desperado akong babae, maraming problema sa akin ang mga magulang ko kahit ngayon, madalas ko pa ring gustong tumalon, tumalon, sumugod sa kung saan , gumawa ng isang programa, hindi ayon sa isang iskedyul, ngunit kung minsan ay tumalon ako at tumanda ang isang tao, hindi kapag siya ay tumigil sa pagiging bata.

Nag-iwan ng tugon panauhin

Lidia Mikhailovna

Si Lidia Mikhailovna ang pangunahing tauhang babae ng kuwento ni V. Rasputin na "Mga Aralin sa Pranses", isang guro ng Pranses at guro ng klase ng ikalimang baitang sa isang bayan ng Siberia. Siya ay likas na mabait at mapagbigay. Sa panlabas, siya ay isang batang babae na humigit-kumulang dalawampu't lima, na may regular na mga tampok ng mukha at mga slanted na mata. Sinubukan niyang itago ang kapintasan sa pamamagitan ng bahagyang pagpikit ng kanyang mga mata. Siya ay may asawa na, at ngayon ay nagtuturo siya ng Pranses sa isang paaralan sa sentro ng rehiyon. Sa klase ni Lydia Mikhailovna mayroong isang batang lalaki mula sa labas na hindi magaling sa Pranses. Sa pangkalahatan, matalino siya at nakatanggap ng straight A's sa ibang subject.

Hindi nagtagal ay napansin niyang may mga pasa ito sa mukha at nagsimulang magtaka kung saan nanggaling ang mga iyon. Ang nangyari, ang bata ay nakipaglaro sa mga matatanda upang makabili ng kahit isang baso ng gatas. Nang malaman ito, sinubukan niyang tulungan siya sa lahat ng posibleng paraan: inanyayahan niya siya sa kanyang tahanan sa ilalim ng pagkukunwari ng mga karagdagang klase upang pakainin siya ng hapunan, nagpadala sa kanya ng mga parsela ng pagkain na sinasabing mula sa nayon mula sa kanyang ina, at nagsimulang makipaglaro sa kanya. sa kanya para sa pera, sadyang sumuko. Nang mahuli siya ng school principal, na kapitbahay, na gumagawa nito, agad niya itong pinaalis. Kinailangan ni Lydia Mikhailovna na umuwi sa Kuban, kung saan pinadalhan niya ang bata ng isa pang parsela na may pasta at mansanas.

tingnan din ang: Mga katangian ng mga pangunahing tauhan ng gawaing French Lessons, Rasputin
Buod ng mga aralin sa Pranses, Rasputin
Mga sanaysay sa gawa French Lessons, Rasputin
Maikling talambuhay ni Valentin Rasputin

Nag-iwan ng tugon zhanna2006

Si Lidia Mikhailovna ang guro sa Pranses ng pangunahing karakter. Siya ang guro ng klase: "...Ang unang aralin, gaya ng magiging kapalaran, ay Pranses. Si Lidia Mikhailovna, sa kanan ng guro ng klase, ay interesado sa amin nang higit kaysa ibang mga guro, at mahirap itago ang anuman mula sa siya..." Si Lidia Mikhailovna ay mabuti, isang mapagmalasakit na tao. Hindi lamang siya nagtuturo ng kanyang paksa. Sinusubaybayan din niya ang buhay ng kanyang mga mag-aaral: “...Pumasok siya at kumusta, ngunit bago umupo sa klase, nakaugalian niyang suriing mabuti ang halos bawat isa sa amin, gumagawa ng diumano’y nakakatawa, ngunit obligadong pangungusap...”
Si Lidia Mikhailovna ay isang matulungin na tao. Napansin niya ang lahat ng nangyayari sa kanyang mga mag-aaral: “...Naramdaman ko sa aking balat kung paano, sa hitsura ng kanyang mapupungay, maasikasong mga mata, lahat ng aking mga problema at kahangalan ay bumukol at napuno ng kanilang masamang kapangyarihan...” “.. .Ngunit, paano Kahit gaano ko itago ito, kahit gaano ko ito kagat, nakita ito ni Lidia Mikhailovna..." Nakatira si Lidia Mikhailovna sa sentrong pangrehiyon sa tabi ng paaralan, sa mga bahay ng mga guro. Ang kanyang kapitbahay ay ang direktor ng paaralan: "...Tumira siya sa tabi ng paaralan, sa mga bahay ng mga guro. Sa kabilang banda, ang mas malaking kalahati ng bahay ni Lydia Mikhailovna, ang direktor mismo ay nakatira..." "...oo, Vasily Nakatira si Andreevich sa likod ng dingding Siya ay isang napakaseryosong tao ..." Ganito ang hitsura ng apartment ni Lydia Mikhailovna: "... Maraming mga libro sa silid, sa side table sa tabi ng bintana ay may isang malaking magandang radyo. ; kasama ang isang manlalaro - isang bihirang bagay sa oras na iyon, at para sa akin ay isang ganap na hindi pa nagagawang himala, si Lydia Mikhailovna ay naglaro ng mga rekord at ang mahusay na boses ng lalaki ay muling nagturo ng Pranses..." Si Lidia Mikhailovna ay isang matigas ang ulo. Sa paaralan siya ay nagkaroon ng mga problema sa Pranses. Pumasok siya sa French faculty at pinatunayan sa sarili na kaya niya ang wikang Pranses: “...pumasok siya sa French faculty dahil sa paaralan ay hindi rin ibinigay sa kanya ang wikang ito at nagpasya siyang patunayan sa kanyang sarili na kaya niya ito. walang mas masahol pa kaysa sa iba.. "Si Lidiya Mikhailovna ay isang taong lungsod. Nakasanayan na niyang manirahan sa lungsod: "...I'm a city person..." Si Lidia Mikhailovna ay ipinanganak sa Kuban. Dumating siya sa Siberia upang magtrabaho bilang isang guro: "...At mayroon kaming mga mansanas sa Kuban. Naku, ang daming mansanas ngayon. Gusto kong pumunta sa Kuban ngayon, ngunit sa ilang kadahilanan ay pumunta ako dito..." " ...Pupunta ako sa kanyang lugar sa Kuban, sabi niya, na nagpaalam..." Naniniwala si Lidia Mikhailovna na ang isang guro ay hindi dapat maging boring at masyadong seryoso: "...Minsan kapaki-pakinabang na kalimutan na ikaw ay isang guro, kung hindi, ikaw ay magiging isang mapang-api at isang beech, na ang mga nabubuhay na tao ay magsawa sa iyo para sa isang guro, marahil ang pinakamahalagang bagay ay hindi seryosohin ang iyong sarili, upang maunawaan na siya ay maaaring magturo ng napakakaunting..." Lidia Mikhailovna. ay isang bata sa puso. Bilang isang bata, siya ay isang desperado, pilyong babae. As a adult, she still want to jump and gallop: “...Noong bata ako, desperado akong babae, ang daming problema sa akin ng mga magulang ko kahit ngayon, gusto ko pa ring tumalon, tumakbo, sumugod sa kung saan , gumawa ng isang programa, hindi ayon sa isang iskedyul, ngunit kung minsan ay tumalon ako at tumanda ang isang tao, hindi kapag siya ay tumigil sa pagiging bata.

Ang Valentin Rasputin ay isang klasiko sa ating panahon. Ang kanyang mga bayani ay nakatira sa tabi natin. Ito ang mga taong nakakasalamuha natin sa landas ng buhay, at marami sa kanila ang nag-iiwan ng maliwanag na marka sa ating buhay.

Ang kwentong "French Lessons" ay autobiographical. Pinag-uusapan ng manunulat ang tungkol sa isang batang Angarsk na, sa mahirap na panahon pagkatapos ng digmaan, ay nag-aaral sa sentro ng rehiyon.

Ang pangangailangan at gutom ang sumasagi sa kanya. Ang kanyang mga kamag-anak ay hindi makakatulong, ang mga tao sa kanyang paligid ay namumuhay nang mahirap, maging ang pamilya ng kanyang tiyahin ay nagnanakaw ng pagkain mula sa kanya, at ang bata ay kailangang umasa lamang sa kanyang sarili. Ang tanging tao na nagmamalasakit sa mga problema ng batang lalaki ay ang kanyang Pranses na guro na si Lidia Mikhailovna.

Sa kanyang mga kwento, madalas na inilalarawan ni Rasputin nang detalyado ang hitsura ng mga character, kanilang pag-uugali, pagsasalita, ngunit halos wala tungkol sa kanilang pagkatao, na parang dapat nating suriin ang panloob na mundo ng isang tao sa pamamagitan ng mga obserbasyon ng manunulat. Ito ay eksakto kung paano lumilitaw si Lydia Mikhailovna sa harap natin. Nakikita namin siya sa pamamagitan ng mga mata ng isang batang lalaki, at ang kanyang saloobin sa kanya ay hindi maliwanag. Siya ay tila mula sa ibang mundo - kalmado, matulungin, maganda, maayos ang pananamit, misteryoso, na may "maliit at magaan" na boses at isang duling na mata. Ang isang bagay na hindi kapani-paniwala ay nagmula sa kanya, at ang batang lalaki ay hindi maaaring magsinungaling sa kanya, ngunit mahirap din para sa kanya na tumanggap ng tulong mula sa guro. Iniiwasan niya sa lahat ng posibleng paraan ang itinuturing niyang pagpapakita ng awa. Pagkatapos ay natutunan natin ang karakter ni Lydia Mikhailovna. Matiyaga ngunit matiyaga, naghahanap siya ng mga paraan upang matulungan ang nagugutom na bata. Sa una, inihayag ng batang lalaki ang lahat ng mga plano ng guro, tumanggi sa tulong, sa kabila ng kanyang gutom, ngunit si Lydia Mikhailovna ay matigas din ang ulo. Nang malaman na ang batang lalaki ay naglalaro para sa pera upang kumita ng pera para sa pagkain, siya, na nagpapanggap na isang sugarol, ay unti-unting natalo sa kanya. Sa tuwing pinaghihinalaan ng batang lalaki na sumusuko siya, nagbabago si Lidia Mikhailovna ng mga taktika, at gumagana ito. Ang batang lalaki ay nakakuha ng tiwala sa kanya, dahil siya, lumalabas, ay isang simple, naiintindihan na tao: alam niya kung paano manloko, at nakikipagtalo hanggang sa siya ay namamaos, at gusto niya ang laro. Hindi niya itinuturing na nakakahiya na kunin ang mga panalo. At kapag nabunyag ang scam ni Lidia Mikhailovna, mayroon siyang pagpipilian: subukang ipaliwanag ang kanyang sarili sa direktor, sabihin ang lahat, o itago ang tunay na motibo ng kanyang mga aksyon, pinapanatili ang tiwala ng bata. Pinili ni Lidia Mikhailovna ang pangalawa.

Nakikita natin ang lakas ng karakter at matataas na prinsipyo ng buhay ng babaeng ito. Mahuhulaan lamang kung anong mga problema ang naghihintay sa guro ng paaralang Sobyet na sinibak dahil sa pagsusugal, "korapsyon at pang-aakit." At si Lydia

Naiintindihan din ito ni Mikhailovna nang walang pakikitungo sa kanyang budhi, siya ay magsisilbing isang halimbawa ng pakikiramay at katapangan sa buhay ng isang batang lalaki na, na nagdadala ng mga alaala sa pagkabata sa mga nakaraang taon, ay magiging isa sa mga pinakadakilang manunulat ng hinaharap. modernong Russia.

Sa aking palagay, ang kwentong "Mga Aralin sa Pransya" ay hindi maaaring mag-iwan ng sinuman na walang malasakit sa kanyang pananaw.

"Ang kuwento ng Rasputin French Lessons" - V. Rasputin "Lessons of Kindness." Nasaan ang mga hangganan ng kabutihan? Mga malikhaing grupo. Ipinanganak noong 1937. Katatagan ng moralidad. Mga Katangian ni Lydia Mikhailovna: Napakabuti na ang kabaitan ay nabubuhay sa mundo kasama natin. Pagkauhaw sa kaalaman. Pangunahing tanong. Pangkat 1: “Mga Bata.” Sipi mula sa artikulong "Mula sa kasaysayan ng paglikha ng kwentong "Mga Aralin sa Pransya".

"Rasputin" - Nagsimulang maglathala noong 1951. Honorary citizen ng Irkutsk (1986). Noong Hulyo 1991, nilagdaan niya ang apela na "Salita sa mga Tao". Paglikha. Mga parangal. Noong 1989-90 - Deputy ng Tao ng Kataas-taasang Sobyet ng USSR. Sa parehong taon, ang kuwentong "Pera para kay Maria" ay nai-publish. Sa isang bilog ng mga taong magkakatulad. Noong 2004 inilathala niya ang aklat na "Ivan's Daughter, Ivan's Mother."

"Rasputin French Lessons" - Konklusyon: Ang guro ng Pranses ay si Lidia Mikhailovna. Paano mo naiintindihan ang salitang "mabuti"? Cinquain to V. Rasputin's story "French Lessons". Valentin Rasputin. V. Ang kuwento ni Rasputin na “French Lessons” ay isang aral sa kabaitan. Mga aralin ng kabaitan batay sa gawain ni V. Rasputin "Mga Aralin sa Pranses". Head Dedyukina S.V.

"Rasputin lessons" - Man Moral ideal sa mga kwento ng V. Rasputin Literature lesson sa ika-11 baitang. Tahanan at pamilya Work People Earth. Cluster. Moral. V. Astafiev. Sinkwine. May-akda ng pagtatanghal: Egorova L.N., Secondary School No. 10, Kanash, Chechnya. Eidos-compendium. Mga problemang ibinangon ni Valentin Rasputin. Mga layunin ng aralin: Mga layunin ng aralin:

"Rasputin Valentin Grigorievich" - Una sa lahat, nagkaroon ako ng mga pagkakaiba sa gobyerno ng Sobyet sa pambansang isyu. Ano ang ipapakita at kung paano ipapakita - iyon ang tanong. - Sa mga nakaraang taon, ikaw ay itinuturing na isang kalaban ng rehimeng Sobyet. - Ikaw ay palaging isang tagapagtanggol ng mga tao mula sa hindi makatarungang awtoridad. Ito ay isang uri lamang ng relasyon sa merkado.

Komposisyon

Araw-araw kaming pumapasok sa paaralan, araw-araw ay nakakasalubong namin ang parehong mga guro. Mahal natin ang ilan sa kanila, hindi ang iba, iginagalang natin ang ilan, natatakot tayo sa iba. Ngunit hindi malamang na sinuman sa atin, bago ang kuwento ni V. G. Rasputin na "Mga Aralin sa Pransya," ay nag-iisip tungkol sa impluwensya ng personalidad ng isang guro sa ating buong buhay sa hinaharap.

Napakaswerte ng pangunahing tauhan ng kwento: nakakuha siya ng isang matalino, banayad, maawain at sensitibong babae bilang kanyang guro sa klase. Nakikita ang kalagayan ng batang lalaki at sa parehong oras ang kanyang mga kakayahan at pagkauhaw sa kaalaman, patuloy itong sumusubok na tulungan siya. Sinubukan ni Lydia Mikhailovna na paupuin ang kanyang estudyante sa mesa at pakainin siya ng sapat, pagkatapos ay pinadalhan siya ng mga parsela ng pagkain. Ngunit ang lahat ng kanyang mga trick at pagsisikap ay walang kabuluhan, dahil ang kahinhinan at pagpapahalaga sa sarili ng pangunahing karakter ay hindi nagpapahintulot sa kanya hindi lamang na aminin ang kanyang mga problema, kundi pati na rin upang tumanggap ng mga regalo. Hindi iginiit ni Lidia Mikhailovna - iginagalang niya ang pagmamataas, ngunit patuloy na naghahanap ng mga bago at bagong paraan upang matulungan ang batang lalaki. Sa huli, ang pagkakaroon ng isang prestihiyosong trabaho na hindi lamang nagpapakain sa kanya, ngunit nagbibigay din sa kanya ng tirahan, nagpasya ang guro ng Pranses na gawin ang "kasalanan" - siya mismo ay nagsasangkot sa mag-aaral sa isang laro para sa pera upang magkaroon siya ng pagkakataon na kumita kanyang sariling tinapay at gatas. Sa kasamaang palad, ang "krimen" ay nahayag, at si Lydia Mikhailovna ay kailangang umalis sa lungsod. Gayunpaman, hinding-hindi malilimutan ng batang lalaki ang atensyon, palakaibigang saloobin, sakripisyo ng guro upang matulungan ang kanyang mag-aaral, at sa buong buhay niya ay magdadala siya ng pasasalamat para sa pinakamahusay na mga aralin - mga aral ng sangkatauhan at kabaitan.

Iba pang mga gawa sa gawaing ito

Ang moral na pagpili ng aking kapantay sa mga gawa ni V. Astafiev "A Horse with a Pink Mane" at V. Rasputin "French Lessons". Ang moral na pagpili ng aking kapantay sa mga kwento ni V. Astafiev at V. Rasputin Nakilala mo na ba ang isang taong walang pag-iimbot at walang pag-iimbot na gumawa ng mabuti sa mga tao? Sabihin sa amin ang tungkol sa kanya at sa kanyang mga gawain (batay sa kuwento ni V. Rasputin “French Lessons”) Ano ang naging mga araling Pranses na ito para sa pangunahing tauhan? (batay sa kuwento ng parehong pangalan ni V. Rasputin) Guro sa paaralan na inilalarawan ni V. Rasputin (batay sa kuwento ni V. Rasputin na "Mga Aralin sa Pranses") Pagsusuri ng akdang "French Lessons" ni Rasputin V.G. Ang aking saloobin sa aksyon ng guro (batay sa kuwento ni Rasputin na "Mga Aralin sa Pranses") Ang walang pag-iimbot na kabaitan ng guro sa kwento ni Rasputin na "French Lessons" Ang imahe ng isang guro sa kwento ni V. G. Rasputin na "Mga Aralin sa Pranses" Ang batang bayani at ang kanyang guro (batay sa kuwentong "French Lessons" ni V. G. Rasputin) Paano ko nakita ang pangunahing tauhan