Sino ang sumulat ng tore ay ang may-akda ng Charushin. Buod ng aralin "Pagsasabi ng fairy tale na "Teremok"
Ang artist at manunulat na si Evgeny Ivanovich Charushin (1901 -1965) ay malawak na kilala sa maraming mga batang mambabasa na naninirahan sa iba't ibang mga kontinente globo. Ang kanyang mga libro ay nai-publish sa USSR, England, France, Czechoslovakia, Bulgaria, Japan, USA, India, Australia at iba pang mga bansa, na may sirkulasyon na higit sa 50 milyong kopya.
Ang mga kuwento at mga guhit ng artist ay umaakit sa lahat na nagmamahal sa mga hayop at kalikasan. Palaging inilalarawan ni Charushin kung ano ang kanyang minamahal at alam na mabuti.
Bilang isang bata, madalas siyang sumama sa pangangaso kasama ang kanyang ama, gumagala sa mga bukid at kagubatan. Alam niya ang mga gawi ng mga hayop at ibon, siya mismo ang nagpaamo sa kanila, nagdilig sa kanila, at nagpakain sa kanila.
Ang mga kuneho, oso, usa, at lobo na ipininta niya ay pumukaw ng mabuti at mainit na damdamin. Ang artist ay naglalarawan ng mga hayop, na banayad na naghahatid ng kanilang karakter; kinikilala natin ang mandaragit sa leopardo at anak ng tigre, nakikita natin ang kawalan ng kapanatagan ng kuneho, ang kabangisan ng tandang, ang pagiging makulit ng uwak.
Nagtrabaho din si Charushin sa porselana at nagpinta ng mga tanawin para sa teatro. Pinintura niya ang mga dingding ng mga kindergarten at mga pioneer house, at lumikha ng mga modelo ng mga laruan. Siya ay isang mahuhusay na guro na maraming ginawa para sa masining na edukasyon mga bata. Para sa natatanging malikhain at mga gawaing panlipunan siya ay ginawaran ng titulong Pinarangalan na Artist ng RSFSR. Sa kanyang sining, nag-ambag si Charushin sa pag-unlad ng mga aklat ng mga bata ng Sobyet.
I. A. Brodsky
Upang tingnan at basahin ang isang libro, mag-click sa larawan nito,
at pagkatapos ay sa parihaba sa kaliwang ibaba ng panel ng player.
| V. Bianchi "Teremok" Mga guhit ni E. Charushin Guiz, 1929, 22.5 x 19.5 8 mga pahina na may mga guhit |
E. Charushin "Mga hayop ng maiinit na bansa" Mga guhit ng may-akda OGIZ DETGIZ 1935, 29 x 12 cm 8 mga pahina na may mga guhit |
| S. Marshak "Mga Bata sa isang Cage" Mga guhit ni E. Charushin OGIZ 24 na pahina na may mga guhit 29 x 22.5 cm, 1935 |
M. Prishvin "Ang Chipmunk Beast" Mga guhit ni E. Charushin DETIZDAT Central Committee ng Komsomol 1936, 22 x 17.5 cm 120 mga pahina na may mga guhit |
| Mga kwento ng mga hilagang tao "Oleshek Golden Horns" Mga guhit ni E. Charushin DETIZDAT Central Committee ng Komsomol 1937, 26.5 x 20 cm 50 mga pahina na may mga guhit |
S. Marshak "Aking Zoo" Mga guhit ni E. Charushin Serye Para sa mga maliliit DETIZDAT Central Committee ng Komsomol 1938, 14 x 10 cm 16 na pahina na may mga guhit |
| E. Charushin "Lobo" Mga guhit ni E. Charushin Serye Para sa mga maliliit DETIZDAT 1938, 13.5 x 10.5 cm 16 na pahina na may mga guhit |
E. Charushin "Si Nikitka at ang kanyang mga kaibigan" Mga guhit nina E. Charushin at R. Velikanova DETIZDAT Central Committee ng Komsomol 1938, 22 x 17 cm 52 mga pahina na may mga guhit |
| V. Bianchi "Kaninong ilong ang mas maganda" Mga guhit nina E. Rachev at E. Charushin DETGIZ 32 na pahina na may mga guhit 16 x 13 cm, 1942 |
S. Marshak "Mga Bata sa isang Cage" Mga guhit ni E. Charushin DETGIZ 24 na pahina na may mga guhit 29.5 x 22.5 cm, 1947 |
| Mga engkanto sa Russia tungkol sa mga hayop Mga guhit ni E. Charushin Kalinin, publikasyon ng pahayagan Proletaryong katotohanan 1948, 25.8 x 19.4 cm 64 na pahina na may mga guhit |
I. Belyshev "Matigas ang ulo na Kuting" Mga guhit ni E. Charushin Detgiz 1948 20 x 26 cm 12 pahina mula sa mga ilustrasyon |
| E. Charushin "Anong hayop" Mga guhit ni E. Charushin Detgiz 1950, 20 x 15 cm 72 mga pahina na may mga guhit |
|
| Mga engkanto sa Russia tungkol sa mga hayop Mga guhit ni E. Charushin Detgiz 1951, 26 x 20 cm 76 na pahina na may mga guhit |
Vitaly Bianki "Unang Hunt" Mga guhit ni E. Charushin Detgiz 1951, 29 x 22.5 cm 16 na pahina na may mga guhit |
| E. Charushin "Tatlong Kuwento" Mga guhit ni E. Charushin Detgiz 1953 16 na pahina na may mga guhit 22 x 17 cm |
"Tupa, Tomka at Magpie" E. Charushin Mga guhit ni E. Charushin Hardcover Detgiz 1963, 29 x 22 cm 64 na pahina na may mga guhit |
| E. Sladkov "Isang hedgehog ang tumatakbo sa daanan" Mga guhit ni E. Charushin Detgiz 1953 16 na pahina na may mga guhit 27 x 21 cm |
Korney Chukovsky "Sisiw" Mga guhit ni E. Charushin Detgiz 1958 12 mga pahina na may mga guhit 22 x 16.5 cm |
 N. Sladkov "Sparrow's Spring" Mga guhit ni E. Charushin Detgiz 1959 20 mga pahina na may mga guhit 27.5 x 22 cm |
E. Charushin "Isang hedgehog ang tumatakbo sa daanan" Mga guhit ni E. Charushin Detgiz 1961 24 na pahina na may mga guhit 27 x 21 cm |
| N. Smirnova "Malaking oso si Mishka" Mga guhit ni E. Charushin Artist ng RSFSR, 1966 32 na pahina na may mga guhit 21 x 16.5 cm |
|
| N. Sladkov "Bundok ng Oso" Mga guhit ni E. Charushin Publishing house Leningrad Panitikang pambata 12 mga pahina na may mga guhit 27.5 x 21.5 cm, 1967 |
E. Charushin "Mga kwento" Mga guhit ni E. Charushin 272 mga pahina na may mga guhit 22 x 16.5 cm, 1971 |
| V. Bianchi "Mouse Peak" Mga guhit ni E. Charushin Publishing House Pambata Literatura 64 na pahina na may mga guhit 22 x 17 cm, 1972 |
E. Charushin "Malaki at maliit" Mga guhit ni E. Charushin Publishing House Pambata Literatura 24 na pahina na may mga guhit 26 x 20 cm, 1973 |
| E. Charushin "Si Nikitka at ang kanyang mga kaibigan" Mga guhit ni E. Charushin Serye Ang aking mga unang libro Publishing House Pambata Literatura 16 na pahina na may mga guhit 23 x 16.5 cm, 1971 |
"Teremok" kuwentong-bayan ng Russia Mga guhit ni E. Charushin Serye Para sa mga maliliit Publishing House Pambata Literatura 1974, 13.5 x 10.5 cm 16 na pahina na may ilustrasyon |
| "Kubo ng Hare" kuwentong-bayan ng Russia Mga guhit ni E. Charushin Serye Para sa mga maliliit Publishing House Pambata Literatura 1975, 13.5 x 10.5 cm 16 na pahina na may ilustrasyon |
E. Charushin "Chatty Magpie" Mga guhit ni E. Charushin Publishing house Artist ng RSFSR 28 x 22 cm, 1975 24 na pahina na may mga guhit |
| E. Charushin "Lobo" Mga guhit ni E. Charushin Serye Ang aking mga unang libro Publishing house Panitikang pambata 1977, 23.5 x 16.5 cm 16 na pahina na may mga guhit |
I. Sokolov-Mikitov "Mula sa tagsibol hanggang tagsibol" Mga kwento tungkol sa kalikasan Mga Ilustrasyon E. Charushina, N. Charushina Serye Aklat sa Aklat Publishing House Pambata Literatura 1978, 21 x 14 cm 32 na pahina na may mga guhit |
| M. Prishvin "Yarik" Mga kwento Mga guhit ni E. Charushin Publishing house Panitikang pambata 1978, 23.5 x 16.5 cm 16 na pahina na may mga guhit |
E. Charushin "Vaska, Bobka at ang kuneho" Mga guhit ni E. Charushin Publishing house Panitikang pambata 1978, 23.5 x 17 cm 16 na pahina na may mga guhit |
| E. Charushin "Mga hayop" Mga guhit ng may-akda Publishing house Panitikang pambata 1982, 21.5 x 19.5 cm 20 mga pahina na may mga guhit |
Aral pampanitikan na pagbasa sa 1st grade. Guro Kopteeva E.V.
Paksa: E. Charushin "Teremok".
Mga layunin ng aralin: Ipakilala sa mga bata ang fairy tale ni E. Charushin na "Teremok".
Paunlarin ang kakayahang magtrabaho sa teksto.
Magsanay ng pagpapahayag ng pagbabasa ng diyalogo gumaganap na mga karakter.
Pagbutihin ang kasanayan sa pagbabasa ng buong salita.
Kagamitan: Mga guhit para sa kwentong katutubong Ruso na "Teremok", isang libro na may engkanto na "Teremok", mga maskara ng mga bayani ng engkanto, isang larawan ni E. I. Charushin, naka-print na mga salawikain: "Sa masikip na mga kondisyon, huwag masaktan. Alam ng magpie kung saan magpapalipas ng taglamig. Ang pagsang-ayon ay mas malakas kaysa sa mga pader na bato."
Sa panahon ng mga klase
Oras ng pag-aayos.
Pag-update ng kaalaman. Pagtatakda ng mga layunin sa aralin.
Ngayon ay magsisimula tayo ng bagong seksyon. At malalaman mo kung aling mga gawa ang babasahin natin dito sa pamamagitan ng pakikinig nang mabuti sa kanta.
Ang kanta ni V. Tolkunova na "Fairy Tales" ay tinutugtog
Tungkol saan ang kantang ito? (Tungkol sa mga fairy tales).
Ang aming bagong seksyon ay tinatawag na "Fairy tales, riddles, fables." Aling mga pangalan mga bayani sa engkanto narinig mo ba sa kanta? (Prinsipe, Snow White, Kashchei, Cinderella, Serpent Gorynych, Sivka, Vasilisa the Beautiful).
Hindi lamang mga hindi pangkaraniwang pakikipagsapalaran ang nangyayari sa mga engkanto, naglalaman ito ng maraming nakapagtuturo at matalinong mga bagay. Hindi nakakagulat na sinabi nila: "Ang isang fairy tale ay isang kasinungalingan, ngunit mayroong isang pahiwatig dito - mabubuting kasama aralin".
Sa bagong seksyon ay makikilala natin ang mga engkanto na alam mo at makikilala ang mga bago, malulutas natin ang mga bugtong at kakanta ng mga nakakatawang kanta.
Pag-aaral ng bagong materyal.
Paghahanda para sa pagbabasa ng fairy tale na "Teremok", na pinoproseso ni E. Charushin.
Tandaan ang Ruso kuwentong bayan"Teremok". Pangalanan ang mga tauhan nito ayon sa pagkakasunud-sunod ng paglitaw ng mga ito sa fairy tale. (Pangalanan ng mga bata ang mga bayani, ikinakabit ng guro ang kanilang mga larawan sa pisara).
Maliit na daga
palaka
Runner Bunny
Foxy na kapatid
Umiikot na tuktok - kulay abong bariles
Clubfoot bear
Bakit tinawag na kuwentong bayan ang kuwentong ito? (Dahil ito ay binubuo ng mga tao).
Nagbabasa ng fairy tale ang guro.
Ngayon ay babasahin kita ng isang fairy tale, at makinig kang mabuti sa intonasyon kung saan ako nagsasalita para sa mga character na fairytale, dahil pagkatapos ay babasahin natin ito ayon sa papel.
3) Sinusuri ang pag-unawa sa pagbasa.
Nagustuhan mo ba ang fairy tale?
Paanong ang engkanto ni E. Charushin ay katulad ng isang kuwentong bayan ng Russia?
Ano ang pagkakaiba ng fairy tale na ito at ng Russian folk tale?
4. Minuto ng pisikal na edukasyon.
Hamster, hamster, hamster -
May guhit na bariles.
Si Khomka ay gumising ng maaga,
Naghuhugas siya ng pisngi at hinihimas ang leeg.
Ang hamster ay nagwawalis sa kubo
At lumabas para maningil.
Isa dalawa tatlo apat lima -
Gusto ni Khomka na maging malakas!
5. Pagsasama-sama ng bagong materyal.
1) Pagsasadula ng fairy tale na "Teremok". (Ang guro ay nagtatalaga ng mga tungkulin, namamahagi ng mga maskara at nagpapakilala sa mga tauhan)
Palaka (masayahin, malakas, kumakatok)
Kuneho (pagtatalon, mabilis na tugtog)
Chanterelle (ang tuso, mapagmahal ay dapat malinlang)
Gayon din ang iba pang mga bayani.
2) Paghahanda para sa muling pagsasalaysay ng fairy tale.
Gusto kong sabihin sa iyo ang fairy tale na ito. Pinakinggan mo itoSelective reading.
Ano ang sukat ng tore?
Sino ang unang nakapansin sa tore?
Anong tunog ang ginawa ng daga? (Peak)
Anong mga tanong ang itinanong niya nang makita niya ang tore?
Ano ang ginawa ng daga sa maliit na bahay?
Sino ang susunod na bayani?
Anong mga tunog ang ginawa ng palaka? (Kwa)
At pagkatapos ay anong mga salita? (Kapareho ng mouse)
Magsalita sa koro. (-Sino, sino ang nakatira sa maliit na bahay?
Sino, na nakatira sa mababang lugar?
Sino ang nakatira sa mansyon?)
Anong mga kanta ang kinanta ng daga at ng palaka?
Anong hayop ang nanirahan pagkatapos ng palaka?
Paano sumigaw ang liyebre? (Chuk)
Nang tanungin ng liyebre kung sino ang nakatira sa mansyon, ano ang pangalan ng daga at palaka? (Mouse-norushka at palaka-croak).
Ano ang tawag ng kuneho sa kanyang sarili? (Ang liyebre ay isang dodger sa bundok)
Paano mo naiintindihan ang mga salitang ito sa Mount Dodger? (nakaiwas sa panganib).
Anong hayop ang tumakbo sa bukid pagkatapos ng liyebre?
Ano ang sinisigaw ng fox matapos itong huminto sa harap ng tore?
Ano ang pangalan ng fox? (kapatid na fox).
Ilang bayani na ngayon ang nakatira sa tore?
Basahin natin sa koro kung anong mga kanta ang sinimulang kantahin ng mga bayani.
3) Bumuo ng sarili mong bersyon ng pagtatapos ng fairy tale.
Anong mga salita ang sasabihin ng lobo kapag humawak ito mula sa likod ng isang palumpong?
Ang oso ba ay isang mapang-api para sa lahat?
4) Tingnang mabuti ang ilustrasyon sa pahina 32. Anong sandali ng fairy tale ang inilalarawan nito? Paano mo nahulaan?
At sa pahina 35? Aling larawan ang dapat mauna? Bakit?
Piliin ang salawikain na pinakaangkop sa kuwentong ito:
Sa masikip ngunit hindi galit.
Alam ng magpie kung saan magpapalipas ng taglamig.
Ang pagsang-ayon ay mas malakas kaysa sa mga pader na bato.
Bakit ang partikular na salawikain na ito?
7. Buod ng aralin.
Anong fairy tale ang nadatnan mo?
Ano ang itinuturo ng fairy tale na ito?
Takdang aralin. Pagsasalaysay muli ng isang fairy tale. Gumuhit ng larawan.
Ako, maliit na daga. -Ako, palaka, at sino ka? -At ako ay isang takas na kuneho. -Halika sa amin manirahan! Tumalon ang liyebre sa tore. Nagsimulang mamuhay silang tatlo. -Ako, maliit na daga. -Ako, palaka, at sino ka? -At ako ay isang takas na kuneho. -Halika sa amin manirahan! Tumalon ang liyebre sa tore. Nagsimulang mamuhay silang tatlo.
Ako, maliit na daga. -Ako, palaka-palaka. -Ako, tumakas na kuneho, at sino ka? -At ako ay isang soro-kapatid na babae. -Halika sa amin manirahan! Umakyat ang fox sa mansyon. Nagsimulang mamuhay silang apat. -Ako, maliit na daga. -Ako, palaka-palaka. -Ako, tumakas na kuneho, at sino ka? -At ako ay isang soro-kapatid na babae. -Halika sa amin manirahan! Umakyat ang fox sa mansyon. Nagsimulang mamuhay silang apat.
Ako, maliit na daga. -Ako, palaka-palaka. -Ako, tumakas na kuneho. -Ako, little fox-sister, at sino ka? -At ako ay isang top-gray na bariles. -Halika sa amin manirahan! Umakyat ang lobo sa mansyon. Nagsimulang mamuhay silang lima. Dito silang lahat nakatira sa mansyon, kumakanta ng mga kanta. -Ako, maliit na daga. -Ako, palaka-palaka. -Ako, tumakas na kuneho. -Ako, little fox-sister, at sino ka? -At ako ay isang top-gray na bariles. - Halika manirahan sa amin! Umakyat ang lobo sa mansyon. Nagsimulang mamuhay silang lima. Dito silang lahat nakatira sa mansyon, kumakanta ng mga kanta.
Biglang dumaan ang isang clubfoot bear. Nakita ko ang maliit na bahay, narinig ang mga awit, huminto at umungal sa tuktok ng aking mga baga: -Sino ang nakatira sa maliit na bahay, na nakatira sa mababang bahay? -Ako, maliit na daga. -Ako ay isang croak frog. -ako, tumakas na kuneho. -Ako, kapatid na fox. -Ako ay isang kulay-abo na tuktok, at sino ka? -At isa akong clumsy bear. -Halika sa amin manirahan! Biglang dumaan ang isang clubfoot bear. Nakita ko ang maliit na mansyon, narinig ang mga kanta, huminto at umungal sa tuktok ng aking mga baga: "Sino, na nakatira sa maliit na mansyon, sino, na nakatira sa mababang mansyon?" -Ako, maliit na daga. -Ako, palaka-palaka. -Ako, tumakas na kuneho. -Ako, maliit na soro-kapatid na babae. -Ako ay isang kulay-abo na tuktok, at sino ka? -At isa akong clumsy bear. -Halika sa amin manirahan!
Umakyat ang oso sa tore. Umakyat siya, umakyat, umakyat, hindi makapasok at sinabi: "Mas gugustuhin kong tumira sa iyong bubong." -Crush mo kami! -Hindi, hindi kita crush. -Buweno, umakyat! Umakyat ang oso sa bubong at nakaupo lang nang kumaluskos ang tore, nahulog sa tagiliran at nalaglag. Umakyat ang oso sa tore. Umakyat siya, umakyat, umakyat, hindi makapasok at sinabi: "Mas gugustuhin kong tumira sa iyong bubong." -Crush mo kami! -Hindi, hindi kita crush. -Buweno, umakyat! Umakyat ang oso sa bubong at nakaupo lang nang kumaluskos ang tore, nahulog sa tagiliran at nalaglag.
Paksa: E. Charushin “Teremok”.
Mga layunin ng aralin: Upang ipakilala sa mga bata ang fairy tale ni E. Charushin na "Teremok".
Paunlarin ang kakayahang magtrabaho sa teksto.
Magsanay ng nagpapahayag na pagbasa ng diyalogo ng mga tauhan.
Pagbutihin ang kasanayan sa pagbabasa ng buong salita.
Kagamitan: Mga guhit para sa kwentong katutubong Ruso na "Teremok", isang libro na may engkanto na "Teremok", mga maskara ng mga bayani ng engkanto, isang larawan ng E. I. Charushin, naka-print na mga salawikain: "Sa masikip na mga kondisyon, huwag masaktan. Alam ng magpie kung saan magpapalipas ng taglamig. Ang pagsang-ayon ay mas malakas kaysa sa mga pader na bato."
^ Pag-unlad ng aralin
Oras ng pag-aayos.
Pag-update ng kaalaman. Pagtatakda ng mga layunin sa aralin.
Ngayon ay magsisimula tayo ng bagong seksyon. At malalaman mo kung aling mga gawa ang babasahin natin dito sa pamamagitan ng pakikinig nang mabuti sa kanta.
Ang kanta ni V. Tolkunova na "Fairy Tales" ay tinutugtog
Tungkol saan ang kantang ito? (Tungkol sa mga fairy tales).
Ang aming bagong seksyon ay tinatawag na "Fairy tales, riddles, fables." Ang mga pangalan ng sinong mga fairytale na tauhan ang narinig mo sa kanta? (Prinsipe, Snow White, Kashchei, Cinderella, Serpent Gorynych, Sivka, Vasilisa the Beautiful).
Hindi lamang mga hindi pangkaraniwang pakikipagsapalaran ang nangyayari sa mga engkanto, naglalaman ito ng maraming nakapagtuturo at matalinong mga bagay. Hindi nakakagulat na sinabi nila: "Ang engkanto ay isang kasinungalingan, ngunit mayroong isang pahiwatig dito - isang aral para sa mabubuting tao."
Sa bagong seksyon ay makikilala natin ang mga engkanto na alam mo at makikilala ang mga bago, malulutas natin ang mga bugtong at kakanta ng mga nakakatawang kanta.
^ Pag-aaral ng bagong materyal.
Paghahanda para sa pagbabasa ng fairy tale na "Teremok", na pinoproseso ni E. Charushin.
Alalahanin ang kwentong katutubong Ruso na "Teremok". Pangalanan ang mga tauhan nito ayon sa pagkakasunud-sunod ng paglitaw ng mga ito sa fairy tale. (Pangalanan ng mga bata ang mga bayani, ikinakabit ng guro ang kanilang mga larawan sa pisara).
Maliit na daga
palaka
Runner Bunny
Foxy na kapatid
Umiikot na tuktok - kulay abong bariles
Clubfoot bear
Bakit tinawag na kuwentong bayan ang kuwentong ito? (Dahil ito ay binubuo ng mga tao).
^ Nagbabasa ng fairy tale ang guro.
Ngayon ay babasahin kita ng isang fairy tale, at makinig kang mabuti sa intonation kung saan ako nagsasalita para sa mga character na fairytale, dahil pagkatapos ay babasahin natin ito ayon sa papel.
^ 3) Sinusuri ang pag-unawa sa pagbasa.
Nagustuhan mo ba ang fairy tale?
Paanong ang engkanto ni E. Charushin ay katulad ng isang kuwentong bayan ng Russia?
Ano ang pagkakaiba ng fairy tale na ito at ng Russian folk tale?
4. Minuto ng pisikal na edukasyon.
Hamster, hamster, hamster -
May guhit na bariles.
Si Khomka ay gumising ng maaga,
Naghuhugas siya ng pisngi at hinihimas ang leeg.
Ang hamster ay nagwawalis sa kubo
At lumabas para maningil.
Isa dalawa tatlo apat lima -
Gusto ni Khomka na maging malakas!
^ 5. Pagsasama-sama ng bagong materyal.
1) Pagsasadula ng fairy tale na "Teremok". (Ang guro ay nagtatalaga ng mga tungkulin, namamahagi ng mga maskara at nagpapakilala sa mga tauhan)
Palaka (masayahin, malakas, kumakatok)
Kuneho (pagtatalon, mabilis na tugtog)
Chanterelle (ang tuso, mapagmahal ay dapat malinlang)
Gayon din ang iba pang mga bayani.
^ 2) Paghahanda para sa muling pagsasalaysay ng fairy tale.
Gusto kong sabihin sa iyo ang fairy tale na ito. Pinakinggan mo itoSelective reading.
Ano ang sukat ng tore?
Sino ang unang nakapansin sa tore?
Anong tunog ang ginawa ng daga? (Peak)
Ano ang mga tanong niya nang makita niya ang tore?
Ano ang ginawa ng daga sa maliit na bahay?
Sino ang susunod na bayani?
Anong mga tunog ang ginawa ng palaka? (Kwa)
At pagkatapos ay anong mga salita? (Kapareho ng mouse)
Magsalita sa koro. (-Sino, sino ang nakatira sa maliit na bahay?
Sino, na nakatira sa mababang lugar?
Sino ang nakatira sa mansyon?)
Anong mga kanta ang kinanta ng daga at ng palaka?
Anong hayop ang nanirahan pagkatapos ng palaka?
Paano sumigaw ang liyebre? (Chuk)
Nang tanungin ng liyebre kung sino ang nakatira sa mansyon, ano ang pangalan ng daga at palaka? (Mouse-norushka at palaka-croak).
Ano ang tawag ng kuneho sa kanyang sarili? (Ang liyebre ay isang dodger sa bundok)
Paano mo naiintindihan ang mga salitang ito sa Mount Dodger? (nakaiwas sa panganib).
Anong hayop ang tumakbo sa bukid pagkatapos ng liyebre?
Ano ang sinisigaw ng fox matapos itong huminto sa harap ng tore?
Ano ang pangalan ng fox? (kapatid na fox).
Ilang bayani na ngayon ang nakatira sa tore?
Basahin natin sa koro kung anong mga kanta ang sinimulang kantahin ng mga bayani.
3) Gumawa ng sarili mong bersyon ng pagtatapos ng fairy tale.
Anong mga salita ang sasabihin ng lobo kapag humawak ito mula sa likod ng isang palumpong?
Ang oso ba ay isang mapang-api para sa lahat?
4) Tingnang mabuti ang ilustrasyon sa pahina 32. Anong sandali ng fairy tale ang inilalarawan nito? Paano mo nahulaan?
At sa pahina 35? Aling larawan ang dapat mauna? Bakit?
Piliin ang salawikain na pinakaangkop sa kuwentong ito:
Sa masikip ngunit hindi galit.
Alam ng magpie kung saan magpapalipas ng taglamig.
Ang pagsang-ayon ay mas malakas kaysa sa mga pader na bato.
Bakit ang partikular na salawikain na ito?
7. Buod ng aralin.
Anong fairy tale ang nadatnan mo?
Ano ang itinuturo ng fairy tale na ito?
Takdang aralin. Pagsasalaysay muli ng isang fairy tale. Gumuhit ng larawan.
