Tulong sa Tele2, mga taripa, mga tanong

Mga uri ng landscape

Pagtatanghal para sa aralin ng fine arts grade 6

Ang hindi mauubos na pagkakaiba-iba ng kalikasan ay nagbunga ng iba't ibang uri ng landscape genre sa visual arts.

K.A. Korovin "Sa taglamig"

B. Shcherbakov "Tubig humupa"

B. Shcherbakov "Ang Pagdating ng Tagsibol"

rural landscape

Naaakit ang artista

ang tula ng buhay sa kanayunan, ang likas na koneksyon nito sa nakapaligid na kalikasan.

A.V. Semyashkin

"Oras ng taglagas"

F. Vasiliev

"Kalye ng Nayon"

A.Plastov

"Sa sahig"

urban landscape

Ito ay naiiba mula sa rural landscape sa makatwirang inayos ng mga kamay ng tao spatial na kapaligiran, na kinabibilangan ng mga gusali, kalye, avenue, parisukat, embankment.

Moscow

M. Dobuzhinsky

"bahay sa

Petersburg"

tanawin ng parke

Inilalarawan nila ang mga sulok ng kalikasan na nilikha para sa pagpapahinga at kasiyahan ng mga aesthetic na pangangailangan ng mga tao.

I. Levitan "Birch Grove"

Seascape - marina

Siya ay nagsasalita tungkol sa kakaibang kagandahan ng alinman sa isang kalmado o isang mabagyong dagat o ilog.

A.Aivazovsky

"Ang Ikasiyam na Alon"

I. Aivazovsky "Paglubog ng araw sa dagat"

A. Kuidzhi “Crimea. dagat"

landscape ng arkitektura

Malapit na kadugtong sa lungsod. Ngunit sa landscape ng arkitektura, nakatuon ang artist sa paglalarawan ng mga monumento ng arkitektura sa synthesis sa kapaligiran.

P.Petrovichev

"Rostov Yaroslavsky"

"Simbahan ni Saint George"

M.Machalsky

pang-industriya na tanawin

Ang artista ay naglalayong ipakita ang papel at kahalagahan ng isang tao - ang tagalikha, tagabuo ng mga halaman at pabrika,

mga dam ng power plant.

Artist O. Juntonen

Iba't ibang mga landscape

Inilalarawan ang kalikasan, sinasalamin ng artista ang mga ideya ng mga tao sa kanyang panahon tungkol sa kagandahan sa katotohanan sa kanilang paligid.

bawat tanawin na binibigyang-kahulugan ng artist sa kanyang sariling paraan, na naglalagay ng isang tiyak na kahulugan dito.

Bayanihang tanawin

Ang kalikasan ay tila maharlika at hindi naaabot ng mga tao.

Inilalarawan ang matataas na mabatong bundok, malalakas na puno, isang kalmadong kalawakan ng tubig at laban sa background na ito - mga mythical heroes at gods.

P. Korin "Alexander Nevsky"

tanawin ng mood

Ang pagnanais na makahanap sa iba't ibang mga estado ng kalikasan ng isang sulat sa mga karanasan at mood ng tao, upang bigyan ang landscape ng isang liriko na kulay, isang pakiramdam ng mapanglaw, kalungkutan, kawalan ng pag-asa o tahimik na kagalakan

I. Levitan

"Bagyo - Ulan"

K.A. Korovin

"Autumn. Alley sa Zhukovka»

A.K. Savrasov "Mga Rook

Dumating»

makasaysayang tanawin

Sa genre ng landscape, ang hindi direktang sagisag ng mga makasaysayang kaganapan ay nahahanap ang kanilang lugar, na nakapagpapaalaala sa mga itinatanghal na arkitektura at sculptural na mga monumento na nauugnay sa mga kaganapang ito.

V. Surikov "Menshikov sa Berezov"

V. Vasnetsov "Tsar Ivan Vasilyevich the Terrible

A. Deineka "Depensa ng Sevastopol"

epikong tanawin

Ang mga maringal na larawan ng kalikasan, puno ng panloob na lakas, espesyal na kahalagahan at walang awa na katahimikan ay katangian ng landscape na ito.

I. Shishkin "Sulok ng isang inabandunang hardin"

I. Levitan "Lake"

romantikong tanawin

Ang mapanghimagsik na simula ng isang ulap na kulog, umiikot na ulap, madilim na paglubog ng araw, isang kaguluhan ng hangin.

K. Koro "Gust of wind"

Ang kalikasan ay isang aklat ng karunungan

Matapos basahin ang aklat na ito, ang tanawin ay nakakatulong upang makabisado ang mahalagang yaman na likas dito.

Inilalarawan niya ang kalikasan sa mga indibidwal na pagpapakita nito at samakatuwid ay unti-unting inilalantad ang pinakaloob na kahulugan nito.

Ang kalikasan ay nagtuturo at nagtuturo sa atin nang direkta, araw-araw at malalim.

Upang gamitin ang preview ng mga presentasyon, lumikha ng isang Google account (account) at mag-sign in: https://accounts.google.com

Mga slide caption:

Landscape. Mga uri at karakter nito

Ang Landscape (nagmula sa French paysage - bansa, lugar) ay isang genre ng fine art kung saan ang pangunahing paksa ng imahe ay kalikasan.

Mga uri ng landscape: Depende sa pangunahing katangian ng kalikasan sa loob ng landscape genre, ang mga sumusunod na uri ng landscape ay nakikilala: Architectural at industrial na landscape. Rural at urban landscape. Mga tanawin ng dagat at ilog.

Rural landscape - sumasalamin sa tula ng buhay sa kanayunan, ang likas na koneksyon nito sa nakapaligid na kalikasan.

Landscape ng lungsod - inilalarawan ang isang spatial na kapaligiran na inayos ng tao - mga gusali, kalye, daan, parisukat, dike, parke.

Ang tanawin ng arkitektura ay malapit sa tanawin ng lunsod, ngunit dito binibigyang pansin ng artist ang paglalarawan ng mga monumento ng arkitektura sa synthesis sa kapaligiran.

Industrial landscape - nagpapakita ng papel at kahalagahan ng tao - ang lumikha, tagapagtayo ng mga pabrika, pabrika, power plant, istasyon ng tren at tulay.

Seascape - Marina (mula sa lat. marinus - dagat) - isa sa mga uri ng tanawin, ang bagay na kung saan ay ang dagat. Pinag-uusapan ni Marina ang kagandahan ng kalmado, ang mabagyong dagat.

Pagkakaiba-iba ng tanawin. Mayroong limang uri ng landscape character: - heroic - historical - epic - romantic landscape - mood landscape

Heroic landscape - isang tanawin kung saan ang kalikasan ay mukhang marilag at hindi naa-access ng mga tao. Inilalarawan nito ang matataas na mabatong bundok, malalakas na puno, isang kalmadong kalawakan ng tubig at laban sa background na ito - mga mythical heroes at gods.

Makasaysayang tanawin. Sa genre ng landscape, ang mga makasaysayang kaganapan ay nakapaloob, na pinapaalalahanan ng mga itinatanghal na arkitektura at sculptural na mga monumento na nauugnay sa mga kaganapang ito.

Ang epikong tanawin ay isang marilag na larawan ng kalikasan, puno ng panloob na lakas, espesyal na kahalagahan at walang kibo na kalmado.

Romantikong tanawin - Mga ulap na may kulog, umiikot na ulap, madilim na paglubog ng araw, marahas na hangin. Ang tanawin kung minsan ay nakukuha ang isang mapanghimagsik na simula, hindi pagkakasundo sa umiiral na pagkakasunud-sunod ng mga bagay, ang pagnanais na tumaas sa karaniwan, upang baguhin ito.

Mood landscape Ito ay sumasalamin sa mga damdamin ng mapanglaw, kalungkutan o tahimik na kagalakan. Ang pagnanais na makahanap sa iba't ibang mga estado ng kalikasan ng isang sulat sa mga karanasan at mood ng tao ay nagbigay sa tanawin ng isang liriko na kulay.

Praktikal na gawain: Iguhit ang isa sa mga uri o karakter ng landscape.

• Bumuo ng memorya, atensyon at abot-tanaw ng mga mag-aaral;
• Bumuo ng malikhain at masining na pag-iisip, imahinasyon at pantasya;
• Bumuo ng mga kasanayan na may kaugnayan sa paglipat ng pananaw, sukat at sukat, visual na perception at spatial na pag-iisip bilang batayan para sa mastering ng pagguhit;
• Pagyamanin ang bokabularyo ng mga bata.

Pang-edukasyon:

• Mag-ambag sa aesthetic na pang-unawa ng materyal na pang-edukasyon;
• Upang bumuo ng emosyonal na pagtugon sa kagandahan ng kalikasan, ang kakayahang mapansin ang mga kamangha-manghang tampok nito;
• Linangin ang paggalang sa kalikasan.

Mga anyo ng trabaho: frontal, indibidwal.

Paraan: reproductive, information-receptive (explanatory and illustrative), partially exploratory.

Sa pagtatapos ng aralin, dapat malaman ng mga bata:

Mga tampok ng imahe ng komposisyon ng tagsibol, mga pamamaraan at pagkakasunud-sunod ng trabaho sa komposisyon.

Magagawang: kumpletuhin ang komposisyon gamit ang dating kaalaman. Sundin ang pagkakasunod-sunod ng trabaho, kung kinakailangan, gamit ang mga tagubilin ng guro (berbal o ilustrasyon).

Kagamitang kailangan para sa aralin:

• Mga audio recording na may mga musikal na gawa (P.I. Tchaikovsky "The Seasons". April, Vivaldi "The Seasons". Spring);
• Layout ng board;
• Projector, interactive na whiteboard, camera ng dokumento;
• Mga kopya mula sa mga pagpipinta ng mga artista sa tema ng tagsibol.

Para sa mga mag-aaral:

• Album o A4 na mga sheet
• gouache o watercolor;
• mga brush;
• Isang banga ng tubig;
• Palette.

Sa panahon ng mga klase:

1. Sandali ng pag-aayos - 2 min.
2. Pangunahing bahagi:

Panimula (layunin) - 3 min.

Panimulang pag-uusap na may paliwanag sa paksa at pagsuri sa materyal na sakop - 5-6 minuto.

Pag-uusap tungkol sa balangkas sa isang naibigay na paksa, tungkol sa mga patakaran para sa pagbuo ng isang pagguhit - 4-5 minuto.

Malayang gawain ng mga bata sa tema at komposisyon ng balangkas ng tagsibol (balangkas ng balangkas at mga detalye ng pagguhit) - 20-25 min.

Artwork sa kulay.

Pisikal na minuto (1-2 minuto sa panahon ng trabaho).

1. Konklusyon.

Paglalahat. Pagbubuod ng mga resulta ng aralin, pagsusuri ng matagumpay na trabaho - 5-6 minuto.

Takdang aralin.

Panimula.

Guys, simulan na natin ang ating creativity lesson. Pagkatapos ng lahat, ang pagkamalikhain ay isang mapagkukunan ng kabaitan, katotohanan at kagandahan. Umupo tayo at ngumiti sa isa't isa. Kami ay kalmado at mabait, palakaibigan at mapagmahal. Huminga ng malalim at huminga... ilabas ang sama ng loob, pagkabalisa, pagkairita. Kalimutan mo na sila. Langhapin ang kagandahan ng umaga ng tagsibol, ang init ng sinag ng araw, ang bughaw ng langit sa umaga at ang kasariwaan ng hangin sa tagsibol ... at lahat ng magagandang bagay na iyong narinig at nalanghap, hayaan silang magpainit ng iyong puso.

Ngayon, guys, sa aralin ay susubukan nating makilala ang kagandahan ng araw ng tagsibol, ang kagandahan ng wildlife sa tagsibol. At kung ilalagay mo ang iyong kaluluwa at puso sa iyong trabaho, kung gayon ito ay magiging maganda!

Ngunit bago magsimulang mag-aral ng bagong paksa, alalahanin natin ang mga napag-usapan sa mga nakaraang aralin. (ipakita ang pagtatanghal)

Napag-usapan namin ang tungkol sa mga sikat na museo ng sining (Slide 1). Ang iyong gawain, guys, ay pangalanan nang tama ang mga museo (gumawa sa interactive na whiteboard: inilalagay ng estudyante ang tamang pangalan sa imahe ng museo).

At saan, guys, ang mga museo na ito? (isusulat ng estudyante sa interactive na whiteboard ang lungsod kung saan siya matatagpuan sa ilalim ng bawat larawan ng museo).

Ano ang nagkakaisa sa lahat ng mga museong ito? Ano ang makikita natin sa kanila? Tama, mga gawa ng sining.

At kaya nagsimula na kaming pag-aralan ang mga kuwadro na nakaimbak sa mga museo sa huling aralin. Sino ang magsasabi sa akin kung anong genre ng fine art ang napag-usapan natin sa nakaraang aralin? (sagot ng mga bata)

Oh buhay pa! Tama, ano nga ba ang still life? Sabihin natin sa mga bisita natin.

Ang buhay pa rin ay isang larawan, ang mga bayani nito ay iba't ibang gamit sa bahay, prutas, bulaklak o pagkain (Slide 2).

- Ang "Still life" ay isang salitang Pranses, literal na nangangahulugang "patay na kalikasan". Sino ang sasagot kung bakit? (mga sagot ng mga bata)

Ngunit kung ang larawan ay naglalarawan ng anumang buhay na nilalang, kung gayon ang buhay na buhay ay tatawaging "tahimik na buhay." Anong klaseng nilalang guys? (butterfly, ibon, uod, tutubi, atbp.)

Tingnan natin ang pisara (Slide 3) at matutukoy mo kung aling mga buhay pa rin ang tatawagin mong "tahimik na buhay" at kung aling "patay na kalikasan", habang ipinapaliwanag ang iyong pinili (tutukoy ng mag-aaral sa interactive na board ang pangalan para sa kaukulang mga painting).

Well, guys, ang galing niyo!

2. - Ngayon ay ipagpapatuloy namin ang aming kakilala sa mga kuwadro na nakaimbak sa mga museo (ang audio recording ng kanta ni Gladkov na "Kung nakikita mo sa larawan ..." ay naka-on).

Siyempre, ngayon ay pag-uusapan natin ang tungkol sa landscape, isa pa sa mga genre ng fine art.

Guys, sino ang magsasabi sa akin kung ano ang landscape at kung ano ang inilalarawan ng mga artist sa mga painting? (sagot ng mga bata)

Landscape - (mula sa French - country, locality) ay isang genre ng fine art kung saan ang pangunahing paksa ng imahe ay ang lugar, natural o likas na pagbabago ng tao: mga urban at rural na landscape, city view, mga gusali (Slide 4).

Ang kagandahan ng kalikasan ay inaawit ng mga artista, makata at kompositor. Nagtalo ang artist na si Vasiliev na kung walang pagmamahal sa kalikasan, imposible ang kumpletong kaligayahan at ang tungkulin ng isang pintor ng landscape ay tulungan ang mga tao na mahanap ang kaligayahang ito, pagyamanin at itaas ito. Ang kalikasan ay isang aklat ng karunungan. Ang tanawin ay nakakatulong na basahin ang aklat na ito, upang makabisado ang mahalagang yaman na nakapaloob dito. Inilalarawan niya ang kalikasan sa mga indibidwal na pagpapakita nito at samakatuwid ay maaaring unti-unting ihayag ang pinakaloob na kahulugan nito. Ang kalikasan ay nagtuturo at nagtuturo sa atin nang direkta, araw-araw at malalim.

Namumulaklak na ang mga talulot at tumunog na ang mga patak!

Sa isang maliwanag na palette ng Abril, ang watercolor ay nagbubunga ng tagsibol! (Slide 5)

Tingnan natin ang mga kuwadro na gawa ng mga dakilang master ng landscape genre at matuto mula sa kanila sa imahe ng kalikasan ng tagsibol, na may malinis na kagandahan.

A. Savrasov "Dumating na ang mga Rooks." Landscape na tipikal para sa Russia sa gitnang zone. Sa larawan, sa parehong oras, mayroong kalungkutan, at kagalakan, at isang ngiti, at pagmuni-muni ... Sa mga hubad na sanga ng mga baluktot na birch, maraming mga pugad ng rook, sa paligid kung saan ang mga may-ari ng nayon ng ibon ay nagkakagulo. . Sa mismong kagubatan, ang mga kayumangging patlang na may mga labi ng niyebe ay nakaunat tulad ng isang makitid na laso ng asul sa abot-tanaw. Nararamdaman ang malinaw na sariwang hangin sa tagsibol sa mataas, malumanay na asul na ulap. Ang asul na lawa na walang yelo ay kumikinang. Isinulat niya ang tagsibol sa paraang maririnig natin hindi lamang ang huni ng rook, ngunit nararamdaman din ang paggalaw, pagbabago ng buhay at amoy ng tagsibol. Ang larawan ay pininturahan sa malamig na mga kulay na may nangingibabaw na kulay abo at kulay-abo-asul na mga tono.

I. Levitan "March" (Slide 6)

Ang ganda! Sa asul na kalangitan, ang mga manipis na sanga ng birch ay kumikinang na may iba't ibang kulay. Ang kanilang mga puting putot ay tila kumikinang, at sa likod nila ang madilim na berde ng mga pine. Mataas, mataas sa isang birch, isang madilim na birdhouse ang naghihintay para sa mga residente nito. Ang kalikasan ay nahuhulog pa rin sa pagtulog sa taglamig, ngunit ang niyebe sa bubong ng beranda ay natunaw, nagdilim sa kalsada, at naging maluwag. At ang mga anino ay asul - asul! Ang mga snowdrift ay nawala ang kanilang kaputian, nanirahan... At lahat ng bagay sa paligid ay binaha ng araw!

Ito ay kung paano tunay at tumpak na ihatid ng mga artista ang kagandahan ng kalikasan ng tagsibol, ang kalooban nito. Tila isang oras ng taon, ngunit iba ang nakikita ng mga artista, ang bawat isa ay naghahatid ng kanilang kalooban, isa - kalungkutan at kalungkutan, at ang isa pa - isang ngiti at kagalakan.

Upang magpinta ng tanawin, kailangang malaman ng pintor ang mga tuntunin ng pananaw kapag naglalarawan ng kalikasan upang maging kapani-paniwala ang tanawin. Ngayon ay pag-aaralan natin ang mga ito (Slide 7).

Mayroong linear at aerial na pananaw.

Linear na pananaw:

• Kung mas malayo ang isang bagay mula sa atin, mas maliit ito. Sa madaling salita: mas malapit - higit pa, higit pa - mas kaunti. Isaalang-alang ang isang larawan ng isang landscape at isang pagpipinta ng isang artist. Ginamit ba ng artist ang panuntunang ito ng pananaw? (mga sagot ng mga bata).
• Ang mga magkatulad na linya, na lumalayo sa amin, ay unti-unting lumalapit sa isa't isa at, sa huli, ay nagtatagpo sa isang punto sa linya ng abot-tanaw (Slide 8). Tingnan natin ang isang larawan na may tanawin at muling ihambing ito sa mga pagpipinta ng mga artista. Nagawa ba nilang gamitin ang panuntunang ito? (sagot ng mga bata).

Perspektibo sa himpapawid:

• Kung mas malapit ang paksa, mas maraming detalye; kapag inalis, ang mga detalye ng paksa ay hindi gaanong nakikita (Slide 9).
• Ang mga malalapit na bagay ay inilalarawan bilang maliwanag na kulay, at ang mga malalayong bagay ay maputla. Tingnan natin ang mga larawan at larawan. Nagtagumpay ba ang mga artista? (mga sagot ng mga bata).
• Kung mas malapit ang mga ulap sa linya ng abot-tanaw, mas maliit ang mga ito. Kung mas malayo sa linya ng abot-tanaw, mas malaki sila (Slide 10). At kaya tingnan natin ang mga larawan at mga kuwadro na gawa ng mga artista.

Tingnan, guys, kung gaano katumpak at kamangha-mangha ang tunay na ipinakita ng mga artista ang kagandahan ng mga ulap.

At ngayon ay pagsasamahin namin ang aming kaalaman sa pananaw bago kami magsimulang magtrabaho sa landscape ng tagsibol.

Ipunin ang tanawin ayon sa mga tuntunin ng pananaw (Slide 11). Sa interactive na whiteboard, kailangan ninyong ayusin ang mga elemento ng landscape sa background, ayon sa mga tuntunin ng pananaw.

Ginawa mo ito, magaling!

Well, guys, natutunan mo ang mga pangunahing panuntunan para sa pagbuo ng landscape at oras na para simulan ang paggawa ng spring landscape sa iyong mga album. Ngayon ay isasaalang-alang natin ang mga pangunahing yugto ng pagguhit (Slide 12). 1 - background, 2 - kagubatan sa abot-tanaw at isang ilog sa harapan, 3 - lasaw na mga patch, 4 - araw at ulap, 5 - mga puno.

Magtrabaho na kayo, guys! Good luck sa iyo.

Malayang gawain ng mga mag-aaral sa landscape ng tagsibol na may mga pintura, nang walang paunang pagguhit ng lapis. Pagkatapos ng unang yugto ng trabaho, pisikal minuto (ang tema ng tagsibol ay pagsasanay para sa mga mata, na sinamahan ng musikang "Freckles").

At muli, guys, bumalik sa trabaho! Tapusin ang iyong trabaho nang may panibagong sigla at mabuting kalooban.

At kaya, guys, ang gawain ay nakumpleto at ngayon ay mag-aayos kami ng isang maliit na vernissage (sa pamamagitan ng document-camera, ang matagumpay na gawain ng mga mag-aaral ay inaasahang papunta sa isang interactive na whiteboard, at ang mga guhit ay tinatalakay).

Nagtatapos ang aralin at gusto kong marinig, guys, kung anong mga bago at kawili-wiling bagay ang natutunan mo ngayon sa aralin (Slide 13) (mga termino: landscape, linear at aerial na pananaw).

Magaling guys, ginawa mo ang iyong makakaya ngayon at naging maayos ang lahat para sa iyo. Salamat sa lahat para sa iyong pansin at aktibong gawain sa aralin.

Takdang-Aralin: humanga sa kalikasan ng tagsibol at mga kuwadro na gawa ng mga sikat na artista, kung saan ang kagandahan ng tagsibol ay inihahatid sa lahat ng ningning nito.

Tingnan ang nilalaman ng dokumento
«pagtatanghal para sa aralin na "Pagpipinta - landscape"»

Tema ng aralin: "Pagpinta - landscape"

Binuo ni: guro ng sining -

Makarova Elvira Yurievna

MOU "Lyceum No. 4", Saransk, Republic of Mordovia.

• Ermita

• Museo ng Fine Arts. S.D. Erzya

• Tretyakov Gallery

Buhay pa rin - ito ay mga pagpipinta, ang mga bayani kung saan ay iba't ibang mga gamit sa bahay, prutas, bulaklak o pagkain.

"Buhay pa rin" - ang salita ay Pranses, literal na nangangahulugang "patay na kalikasan".

Ngunit kung ang larawan ay naglalarawan ng anumang buhay na nilalang, kung gayon ang buhay na buhay ay tatawaging "tahimik na buhay."

• "tahimik na buhay"

• "patay na kalikasan"

Ang mga talulot ay namumukadkad na at ang mga patak ay tumunog na!

Sa isang maliwanag na palette ng Abril, ang tagsibol ay nagpaparami ng watercolor!

Landscape na tipikal para sa Russia sa gitnang zone. Sa larawan, sa parehong oras, mayroong kalungkutan, at kagalakan, at isang ngiti, at pagmuni-muni ... Sa mga hubad na sanga ng mga baluktot na birch, maraming mga pugad ng rook, sa paligid kung saan ang mga may-ari ng nayon ng ibon ay nagkakagulo. . Nararamdaman ang malinaw na sariwang hangin sa matataas, malumanay na asul na ulap. Ang asul na lawa na walang yelo ay kumikinang. Ipininta ng pintor ang tagsibol sa paraang maririnig natin hindi lamang ang huni ng rook, ngunit nararamdaman din natin ang paggalaw, pagbabago ng buhay at amoy ng tagsibol. Ang larawan ay pininturahan sa malamig na mga kulay na may nangingibabaw na kulay abo at kulay-abo-asul na mga tono.

A. Savrasov "The Rooks Have Arrived"

Ang ganda! Sa asul na kalangitan, ang mga manipis na sanga ng birch ay kumikinang na may iba't ibang kulay. Ang kanilang mga puting putot ay tila kumikinang, at sa likod nila ang madilim na berde ng mga pine. Mataas, mataas sa isang birch, isang madilim na birdhouse ang naghihintay para sa mga residente nito. Ang kalikasan ay nahuhulog pa rin sa pagtulog sa taglamig, ngunit ang niyebe sa bubong ng beranda ay natunaw, nagdilim sa kalsada, at naging maluwag. At ang mga shade ay asul-asul! Ang mga snowdrift ay nawala ang kanilang kaputian, nanirahan... At lahat ng bagay sa paligid ay binaha ng araw!

I. Levitan "Marso"

Pananaw sa landscape

Linear na pananaw:

• Kung mas malayo ang isang bagay mula sa atin, mas maliit ito. Sa madaling salita: mas malapit - higit pa, higit pa - mas kaunti.

I. Shishkin. "Rye"

I. Kuritsin. "Daan Pauwi"

I. Levitan. "Vladimirka"

Perspektibo sa himpapawid:

• mas malapit ang paksa, mas maraming detalye; kapag inaalis ang mga detalye ng paksa, hindi gaanong napapansin.

• Ang mga malalapit na bagay ay inilalarawan bilang maliwanag na kulay, at ang mga malalayong bagay ay maputla.

I. Kuindzhi. "Birch Grove"

I. Shishkin. "Umaga sa isang pine forest"

A. Rylov. "Sa Blue Space"

A. Adamov. "Space"

Oo. Zyablov. "Tubig at Langit"

Ang mga pangunahing yugto ng pagguhit

• Anong mga bago at kawili-wiling bagay ang natutunan ninyo sa aralin?

• Anong mga paghihirap ang naranasan mo sa paggawa ng malayang gawain?

• Nagtagumpay ka na ba?

Upang gamitin ang preview ng mga presentasyon, lumikha ng isang Google account (account) at mag-sign in: https://accounts.google.com

Mga slide caption:

Fine Arts Tema ng aralin: "Genre ng fine arts - landscape" MKOU secondary school Darovskoy Teacher Norkina S.V.

Ang Landscape ay isang genre ng fine art, ang paksa kung saan ay ang imahe ng kalikasan, terrain, landscape. I. Grabar "Ryabinka" Nagsimulang ilarawan ng tao ang kalikasan noong sinaunang panahon. Sa Middle Ages, ang mga templo, palasyo, mayayamang bahay ay pinalamutian ng mga motif ng landscape. Bilang isang independiyenteng genre, ang tanawin ay nabuo sa wakas noong ika-17 siglo. Nilikha ito ng mga pintor ng Dutch.

Ang tanawin, depende sa imahe ng panahon, ay maaaring nahahati sa taglagas, taglamig, tagsibol, tag-araw. AUTUMN Ang mga nahulog na dahon ay natatakpan ng gintong karpet sa lupa. Ang mga puno ay hubad na, at ang mga huling dahon, na lumilipad sa paligid, ay umiikot sa hangin. I. Grabar "Ryabinka" I. Shishkin "Autumn" I. Levitan "Golden Autumn"

WINTER Ang aming taglamig sa Russia ay maganda! Tinatakpan ng malaking snow blanket ang lahat sa paligid. At kapag tumama ang hamog na nagyelo, pipintahan nila ang mga puno at bahay ng hamog na nagyelo, isang kamangha-manghang pattern. Sa pagkakaroon ng sapat na paglalaro, ang taglamig ay muling sorpresa sa amin sa Pebrero na maliwanag na araw, nakapagpapalakas na hangin at liwanag.

Spring I. Levitan "March" Spring waters Ang niyebe ay pumuputi pa sa mga bukid, At ang tubig ay kumakaluskos na sa tagsibol - Sila ay tumatakbo at gumising sa inaantok na dalampasigan, Sila ay tumatakbo at nagwiwisik, at sinasabi nila ... Sinabi nila sa lahat. nagtatapos: "Darating ang tagsibol, darating ang tagsibol! Kami ay mga mensahero ng batang tagsibol, Siya ay nagpadala sa amin pasulong! Darating ang tagsibol, darating ang tagsibol! At tahimik, mainit-init na mga araw ng Mayo Ruddy, maliwanag na bilog na sayaw Masayang-masaya sa likod niya! F. Tyutchev Sa pagpipinta ng I. Levitan - nagniningning, tulad ng isang kamangha-manghang asul na mangkok, ang kalangitan, ang maliwanag na araw ng Marso, natunaw na niyebe, mahabang asul-lila na mga anino sa natunaw na niyebe.

SUMMER Summer expanse, wild life of nature, colorful flowers and herbs, clear, sunny days, ang salamin ng mga ilog, lawa, pond, snow-white daisies, water lilies - ito ang mga tema ng mga landscape na nakatuon sa magandang season na ito. I. Shishkin "Sulok ng isang abandonadong hardin" I. Levitan "Meadow sa gilid ng kagubatan" Ang araw ay sumisikat nang maliwanag, Ito ay mainit sa hangin, At saan ka man tumingin, Lahat sa paligid ay magaan.

Sinubukan ng maraming artista na ipakita ang kalikasan sa iba't ibang oras ng araw, upang maihatid ang mood ng umaga, gabi, gabi. Marahil ang isa sa mga pinaka-karaniwang tema sa gawain ng mga pintor ng landscape ay ang gabi, kapag ang araw ay umaalis sa huling sinag ng araw at ang gabi ay papalapit na. A. Kuindzhi "Paglubog ng araw"

I. Shishkin Ang Russian artist na si Ivan Shishkin ay ang may-akda ng mga kahanga-hangang landscape painting na "Oaks", "Corner of an Abandoned Garden", "Autumn". Ang lahat ng mga ito ay nakatuon sa imahe ng katutubong kalikasan at isinulat nang napakapahayag at may talento na naramdaman namin ang kadakilaan, kagandahan, at kasama ng artista hinahangaan namin ang mga kalawakan ng mga bukid, parang, siksik na kagubatan. Ang kasanayan ng pintor na ito ay palaging nagbubunga ng isang pakiramdam ng paghanga, ngunit si I. Shishkin ay mayroon ding mahusay na utos ng isang lapis, pati na rin ang iba pang mga graphic na materyales.

I. Levitan Ipininta ng madamdaming pintor na ito nang buong pagmamahal at init ang ating katamtamang kalikasang Ruso, puno ng tahimik na alindog. Mahusay na gumagamit ng kulay, pagguhit, komposisyon, ang Levitan ay mahusay na naghahatid ng mga mood na idinudulot ng mga larawan ng kalikasan sa atin sa taglagas, tag-araw at tagsibol. Ang kanyang brush ay maingat na iginuhit ang mga direksyon ng mga sanga ng puno, mga dahon, mga sapa na tumatakbo sa malayo, mga kalsada sa nayon, at ang kanyang palette ay nagbibigay sa amin ng lahat ng mga kulay ng aming katutubong kalikasan.

LANDSCAPE Semenovskikh S. 7th grade Sokolova V. 7th grade Evgeny Luchinin, 6th grade

Zykina Daria, ika-5 baitang Zubareva Ekaterina, ika-5 baitang

"Landscapes of artists" - Lumitaw ang mga landscape sa malayong China. Mga tanawin ng mga artistang Ruso. Brahmaputra. Veda-tagapangaral. Mga uri ng sining. mga tanawin. Mga uri ng landscape. Mga tanawin ng bundok. Isaac Ilyich Levitan. Awit ng Shambhala. Landscape. Alexei Kondratievich Savrasov. Ang ganda ng mga bundok higante. genre ng landscape. Ang saloobin ng artista sa natural na mundo. Pagpinta ni Ivan Ivanovich Shishkin.

"Pagpinta ng landscape" - Inaayos namin ang pastel. Sinusuri ang komposisyon. Nagdadala kami ng mga bagong tono. "Gold autumn". Ang mga kuwadro na "Moscow Courtyard" at "Overgrown Pond" ay puno ng hangin. Vasily Dmitrievich Polenov. Hakbang-hakbang na pagpipinta ng landscape. Pagdaragdag ng madilim na tono. Tinutukoy namin ang mga dila ng apoy. Sheet ng watercolor paper. Ang mataas na etikal na batayan ng sining ni Polenov.

"Landscape Lessons" - Summing up. Sumulat ng isang sanaysay sa paksa: "Gumuhit ako ng isang landscape." Ayusin ang mga painting ayon sa istilo. Pag-unlad ng landscape sa pagpipinta. Anyo ng aralin: Excursion. Mga gallery ng larawan. Pang-edukasyon: ang pag-unlad ng espirituwal na mundo, moralidad at pagkamalikhain sa mga mag-aaral. Anong mga damdamin ang ipinahihiwatig ng tanawin?

"Landscape in Art" - Landscape. pagtatanghal ng sining. Graphic na tanawin. Kaakit-akit na tanawin. Madalas din sa tanawin ay inilalarawan ang mga tanawin ng mga lungsod at kanayunan. Art photography. Ang makasaysayang tanawin ay naglalarawan kung ano ang hitsura ng mga lungsod, parke, nayon noong nakaraan. Hanapin ang karagdagang larawan. Maaaring magkaroon ng iba't ibang tema ang landscape: urban landscape, rural, dagat, atbp.

"Russian landscape" - Venetsianov at ang kanyang mga mag-aaral. Sa pag-unlad ng landscape ng Russia, ang mga gawa ng Western European masters ay walang maliit na kahalagahan. Landscape na may ilog at isang mangingisda Pine forest. Venetsianov. Higit sa walang hanggang kapahingahan. Mula sa pagkabata, ang pagnanais ni Aivazovsky na ipakita sa canvas ang lahat ng kagandahan ng natural na mundo ay ipinakita. Ship Grove.

"Landscapes sa langis" - Opposites. Daan sa pagpipinta. Pagpinta sa tinted na primer. Raw na pamamaraan. Pamamaraan ng pagpipinta ng Pastose. Mga diskarte sa overlay ng kulay. Mga kulay. Landscape oil painting. Teknikal na Alla Prima. Mga istilo ng pagpipinta. Mga elemento ng landscape painting. Mga diskarte sa pagpipinta. Mga seksyon ng kurso. Flemish na pamamaraan. Pointalism.

Mayroong 11 presentasyon sa kabuuan sa paksa