Marahil ang bawat estudyante ay gustong magkaroon ng matataas na marka. At the same time, gusto mo ring mahalin ka ng teacher. Ang pagmamahal at tiwala ay dapat makuha. Maraming mga mag-aaral sa klase at mahirap para sa guro na makahanap ng isang karaniwang wika sa lahat. Kailangan mong subukang mahalin ka ng guro.

Napakasimple ng lahat. Kailangan mong pag-aralan at alamin nang lubusan ang paksa. Gustung-gusto ng mga guro una sa lahat ang mga bata na gustong malaman ang isang bagay at mahal ang kanilang paksa. Samakatuwid, tiyak na kailangan mong mag-aral at pumunta sa bawat aralin. Ito ang unang hakbang sa tagumpay.

Magkusa tayo.

Dapat mong itaas ang iyong kamay kapag may tinawag ang guro sa pisara. Hindi na kailangang maghintay para sa guro na maghanap ng isang mag-aaral mula sa listahan. Kailangan mong gumawa ng inisyatiba. Maaari nitong ipakita ang iyong interes at pagkauhaw sa kaalaman. Makikita ng guro ang iyong pagpupursige, at mapapalaki pa ang iyong mga marka kung palagi mong sasagutin ng tama ang lahat ng kanyang mga tanong.

Gayundin sa paksa: Paano ibabalik ang pera para sa pag-aaral?

Nagtatanong.

Bilang karagdagan, dapat mong palaging magtanong sa guro tungkol sa bawat paksa. Ipapakita nito na gusto mong malaman ang higit pa at interesado ka sa paksa. Ang guro ay lubos na malulugod sa katotohanan na siya ay pinakikinggan, naiintindihan at pinagkakatiwalaan. Sinisikap ng guro na maiparating ang kanyang pagmamahal sa paksa sa lahat ng mga mag-aaral. Ito ang kanyang pangunahing gawain. Samakatuwid, kailangan mong patuloy na magpakita ng interes at huwag matakot na patuloy na magtanong. Ang layunin ng isang guro ay ipaliwanag at sabihin ang lahat. Bukod dito, awtomatiko nitong mapapabuti ang antas ng iyong kaalaman.

Huwarang pag-uugali.

Bilang karagdagan sa pagkauhaw sa kaalaman, kailangan mo ring magpakita ng huwarang pag-uugali sa klase. Kailangan mong maging matulungin at masunurin, at hindi rin lumabag sa disiplina sa silid-aralan. Gustung-gusto ng mga guro ang masunuring mga mag-aaral na hindi nakikialam sa kanilang aralin.

Gayundin sa paksa: Bakit pinananatili ni Alyosha Peshkov ang isang mabait na puso sa malupit na mga kondisyon ng pamumuhay?

Nag-aalok kami ng tulong.

Maaari ka ring mag-alok ng tulong sa guro sa anumang gawain. Halimbawa, maaari kang magkusa na punasan ang pisara o muling punuin ang mga palayok sa silid-aralan. Kung nakikita mong nangangailangan ng tulong ang guro, siguraduhing ibigay ito. Tumulong sa pagdala ng mabibigat na libro o notebook. Manatiling malapit sa guro. Huwag matakot na magpakita ng kagandahang-asal at mabuting asal. Subukang maging matalik na kaibigan ng iyong guro. Maaari kang magsimula ng isang kawili-wiling pag-uusap tungkol sa mga libangan o paksa ng guro. Makakatulong ito sa iyong bonding, na magkakaroon ng positibong epekto sa iyong pag-aaral sa hinaharap.

Ang pag-ibig ay isang kahanga-hangang pakiramdam na hindi nagbibigay ng mga allowance para sa edad o katayuan sa lipunan. Kamakailan, ang mga tauhan ng pagtuturo ay naging mas bata, at parami nang parami ang mga lalaking guro na papasok sa trabaho sa mga paaralan. Sa bagay na ito, ang mga teenager na estudyante ay kadalasang nagsisimulang umibig sa kanilang mga mentor.

Pagmamahal o kawalan ng atensyon?

Sa panahon ng pagdadalaga, ang mga bata ay nakakaranas ng isang espesyal na pangangailangan para sa pag-ibig.

Bilang isang patakaran, kung mayroong isang lalaki sa mga guro, at hindi ito ang klasikong imahe ng isang "pisikal na guro" o isang "manggagawa," tiyak na magkakaroon ng isang tinedyer na babae na may malambot na damdamin para sa kanya. Siyempre, kung minsan may isang sitwasyon kung saan ang mga ito ay talagang malakas na damdamin, ngunit mas madalas kaysa sa hindi ginagamit ng mga batang babae ang salitang "pag-ibig" upang ilarawan ang malakas na attachment. Ang mga psychologist na nag-aaral sa sitwasyong ito ay dumating sa konklusyon na ang gayong pag-ibig ay pinukaw ng maraming mga kadahilanan:

• Pamilyang nag-iisang magulang na walang ama. Intuitively, ang batang babae ay naghahanap ng isang maaasahang balikat ng lalaki, na wala sa bahay.
• Mga teenage complex. Nararanasan ang edad ng "ugly duckling", naiintindihan ng batang babae na hindi siya umaasa sa atensyon sa kanyang mga kapantay. Samakatuwid, sinusubukan niyang makahanap ng pagkilala mula sa isang mas matanda at, bilang isang resulta, mas matalinong kinatawan ng mas malakas na kasarian.
• Ang pagnanais na igiit ang sarili, upang ipakita ang higit na kahusayan. Ang isang malabata na bata ay dapat makaramdam ng kakayahan sa ilang lugar - pag-aaral, palakasan, o kahit cross-stitching. Kung walang ganoong lugar, magsisimula ang paghahanap para sa mga pagkakataon upang maakit ang atensyon. At ano ang maaaring maging mas kapansin-pansin kaysa kung ang guro ay nagsimulang magpakita ng kanyang pakikiramay?

Kaya, ang mga pag-aaral na ito ay nagpapakita na sa karamihan ng mga kaso, ang pagmamahal sa paaralan para sa isang guro sa pagdadalaga ay sanhi ng kakulangan ng buong atensyon sa bata. Ito ay totoo lalo na para sa mga batang babae, dahil ang kanilang pag-iisip ay mas sensitibo at umaasa sa mga pagtatasa ng iba.

Ano ang gagawin kung umibig ka sa isang guro

Ang interes sa paksa ay tiyak na makakaakit ng pansin sa iyo

A. Camus: “Ang hindi minamahal ay kabiguan lamang. Ang hindi magmahal ay kasawian."

Ang mga batang babae, na umiibig, ay nahahanap ang kanilang sarili sa isang napakalakas na kontradiksyon sa kanilang sarili: sa isang banda, nais nilang mapansin sila ng bagay ng pag-ibig at gumanti, at sa kabilang banda, ginagawa nila ang lahat na posible upang itago ang kanilang mga damdamin sa takot sa kinukutya o hinuhusgahan ng iba. Ito ay normal, kaya huwag mahiya o husgahan ang iyong sarili. Gayunpaman, kung naiintindihan mo na madalas mong iniisip, nangangarap tungkol sa isang tao, nais ng isang malapit na relasyon sa kanya, kung gayon makatuwiran na subukang ibalik ang iyong sarili sa lupa sa pamamagitan ng pagsagot sa mga sumusunod na tanong:

• Magagawa mo ba ang iyong buong buhay na may pasanin ng responsibilidad kung masira mo ang iyong pamilya (lalo na kapag may mga bata dito)?
• Naiintindihan mo ba na haharapin mo ang pagsisi at pagkondena mula sa iyong mga kasamahan, guro at maaaring maging ang iyong mga magulang?
• Handa ka bang makarinig ng pagtanggi kung ang bagay ng iyong pakikiramay ay hindi gumanti?

Sumang-ayon na ang alinman sa mga tanong na ito ay nagtatapos sa kinabukasan ng relasyon sa pagitan ng guro at mag-aaral. Bagaman, dapat kong aminin, maraming mga halimbawa kapag ang pag-ibig sa paaralan ay lumago sa isang mahaba at matatag na pagsasama. Ngunit para dito, ang mga mahilig ay kailangang magtiis ng maraming paghihirap at pagkabigo. Sa anumang kaso, hindi pinipili ng mga arrow ni cupid ang kanilang mga target batay sa isang hanay ng mga katangian. At upang subukang pukawin ang mga katumbas na damdamin sa bagay ng iyong pag-ibig, kailangan mo

At ang pinakamahalaga, huwag subukang pukawin ang magkasalungat na damdamin sa isang tao na konektado ng kasal at mga anak. Hindi mo mabubuo ang iyong sariling kaligayahan sa kasawian ng ibang tao (at ang diborsyo ay palaging nakaka-stress para sa mga dating asawa at mga anak).

Paano hindi kumilos

Hindi mo dapat sabihin sa iyong mga kaibigan ang tungkol sa iyong mga karanasan sa pag-ibig.

Kasama ng payo kung paano kumilos sa bagay ng iyong pag-ibig, mayroong isang bilang ng mga rekomendasyon sa kung ano ang hindi mo dapat gawin.

1. Talakayin ang iyong mga damdamin sa isang malawak na hanay ng mga tao. Naturally, hindi mo magagawang itago ang lahat sa iyong sarili at maaga o huli ay gusto mong sabihin sa iyong kaibigan ang tungkol sa iyong mga karanasan. Siyempre, mainam na huwag gawin ito, upang hindi makapukaw ng mga alingawngaw. Ngunit kung talagang hindi ka makatiis, limitahan ang bilog ng mga nagsisimula sa pinakamaliit.
2. Biruin o lantarang kutyain ang guro kung hindi siya gumanti. Dito, kahit walang komento, ang gayong pag-uugali ay hindi karapat-dapat sa isang edukadong tao.
3. Hayaang kunin ng iyong pag-aaral ang kanilang kurso. Ang edukasyon ang pagbabatayan ng iyong kinabukasan, ang antas ng iyong pamumuhay at kaunlaran. Kaya't huwag hayaan ang anumang bagay na makaapekto sa iyong proseso ng pag-aaral.
4. Ituloy ang bagay ng iyong pagmamahal. Ang bawat tao ay may personal na sona, na kahit na ang pinakamalapit na tao ay walang karapatang labagin. Samakatuwid, hindi ka dapat lumitaw mula sa bawat sulok sa landas ng guro o magsulat ng mga pagtatapat sa mga social network.

Pag-ibig at ang Kodigo sa Kriminal

Ang mga relasyon sa mga menor de edad ay maaaring maging isang kriminal na pagkakasala

Siyempre, bukod sa moral at etikal na bahagi ng isyu ng pag-ibig sa isang guro, mayroon ding legal na aspeto. Ikaw ay isang menor de edad, kaya ang isang relasyon sa iyo ay puno ng kriminal na parusa para sa isang may sapat na gulang na lalaki. At kahit na hindi umabot sa ganoon, mas malamang na kailangan niyang magpaalam sa kanyang posisyon. Hindi mo rin maaaring balewalain ang katotohanan na ang iyong relasyon ay magdudulot ng pagsisiyasat sa mga kasamahan at, marahil, mga kaibigan ng lalaking may nararamdaman ka.

Kapag ipinahayag ang iyong pagmamahal sa isang guro, dapat mong maunawaan na, malamang, ikaw ay tatanggihan. Ito ay hindi napakadaling tanggapin ito, ngunit ang oras ay makakatulong sa pakinisin ang mga emosyonal na sugat. At anumang sitwasyon ay maaaring ibigay sa iyong kalamangan: at kahit na hindi mo nagawang makuha ang puso ng isang mananalaysay, ang iyong akademikong pagganap at kaalaman sa kasaysayan ng mundo at jurisprudence ay magbibigay-daan sa iyo na makapasok sa pinakaprestihiyosong unibersidad. At tiyak na magkakaroon ng pag-ibig! At siguradong mutual!

Ang pinakamalakas na pagsasabwatan at spelling para sa pag-ibig, kasarian, relasyon sa pamilya Estrin Anatoly Mikhailovich

Para sa magandang relasyon sa mga guro

Ang balangkas ay binabasa kapag ang isang bata ay may maigting na relasyon sa isang guro o guro, upang maalis ang pagmamataas at pagkiling sa bahagi ng mga guro, at sa bahagi ng mag-aaral na lumikha ng pagnanais na makabisado ang mga paksa sa paaralan.

Ako ang may Kapangyarihan. Ako ang may karapatang i-channel ang Kapangyarihang ito. Ako ang nagbabasa ng plot na nagpapaganda ng relasyon ni (pangalan) at ng kanyang guro. Mayroon akong angkop na dedikasyon at awtoridad para dito. Ang pangalan ko ay (sabihin ang iyong pangalan).

Binasa ko ang plot na ito sa tamang oras at sa tamang lugar. Walang bumabagabag sa akin, at tiwala ako sa aksyon na ginagawa. Ang aking balangkas ay naglalayong itama ang relasyon sa pagitan ni (pangalan ng bata) at ng kanyang guro (pangalan). Sa sandaling tumakbo ang isang itim na pusa sa pagitan nila, isang hindi pagkakaunawaan ang lumitaw, na naging poot at hindi gusto. Ngayon ang relasyong ito ay lumala at nangangailangan ng aking interbensyon. Oras na para ayusin ang mga bagay-bagay.

Binubura at inaalis ko ang panlabas na salungatan! Binura ko at inaalis ang panloob na salungatan! Nililinis ko ang kaluluwa ni (pangalan ng mag-aaral). Nililinis ko ang kaluluwa (pangalan ng guro). Magkita tayo sa kalahati! Magpatawad at igalang ang isa't isa! Unawain at pahalagahan ang bawat isa!

Ang isa ay nagbibigay, ang isa ay tumatanggap. Ang isa ay nagbibigay, ang isang ito ay natututo. Umiiral ang feedback! Gawin itong harmonious! Matutong pigilan ang iyong sarili, matutong maging kaibigan, matutong humanap ng kompromiso!

Dinidirekta ko si (pangalan ng mag-aaral) kay (pangalan ng guro). Dinidirekta ko si (pangalan ng guro) kay (pangalan ng mag-aaral). Humingi ng tawad at makipagpayapaan. Ang isang karapat-dapat na guro ay isang karapat-dapat na mag-aaral. Ang isa ay may ibibigay, ang isa ay may kukunin. Tayong lahat ay mga tao na may kanya-kanyang kagustuhan...

Ang aking pagsasabwatan ay malakas, maaasahan, inilatag sa lupa. Hindi magagalaw, hindi malilibing, hindi mabubunot. Nakahiga siya at nagtatrabaho. Walang trick, katotohanan lang.

Khantaa ular.