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미학은 아름다움의 법칙에 관한 과학입니다.

미적(그리스어 aisthetikos에서 유래 - 감각적으로 인식됨) - 사람의 태도인간의 본질이 응축된 형태로 담겨 있는 세계로 무료그리고 의식이 있는 존재. 세상에 대한 미적 태도의 특징은 정서적 충만감, 특별한 즐거움, 미적 경험의 "이타심"에서 나타납니다.

다층 건물, 넓은 거리, 광장과 공원, 기념물과 분수, 자동차의 흐름, 눈길을 끄는 매력적인 상점 창문, 광고판, 포스터 및 포스터가 있는 크고 작은 도시가 없는 현대 생활을 상상하기는 어렵습니다. 이 모든 시끄럽고, 불안하고, 다채롭고 다성적인 세계는 많은 사람들의 작품입니다.

인간은 항상 주변 세상을 창조할 때 세상을 최대한 편안하고 아름답게 만들기 위해 노력했습니다. 동시에 그는 당시 고유의 아름다움과 유용성에 대한 아이디어의 인도를 받았습니다. 모양, 재료, 색상의 선택은 주로 국가 전통과 시대의 기술적 능력에 따라 결정되었습니다.

그러나 현대 세계의 문화는 주로 국제적이며 전통적인 취향과 아이디어가 들어갈 여지는 점점 줄어들고 있습니다. 오늘날 지구상의 다른 지역에서 사람들은 동일한 가정용품을 사용하고, 비슷한 옷을 입고, 동일한 브랜드의 자동차를 운전하고, 일반 주택과 아파트에 살고, 동일한 음악을 듣고, 동일한 영화를 봅니다. 그러나 그럼에도 불구하고 모든 국가에는 고유한 예술이 있습니다.

오늘날의 객관적인 세계는 아름다움의 척도(법칙)뿐만 아니라 패션과 기능성까지 고려하는 산업 기술을 통해 창조됩니다. 이러한 기술은 산업 예술의 장을 열었고 기술에 미학이 침투한 결과입니다. 더 이상 개별 사물의 예술적 가치를 논할 필요가 없습니다. 산업 기술을 기반으로 만들어진 물건은 신속하고 대량으로 생산되므로 대량 구매자가 더 저렴하고 쉽게 접근할 수 있습니다.

일상생활을 위한 물건과 서비스 제조업체의 경쟁을 견디기 위해서는 건축가, 예술가, 디자이너, 장식가, 장식가, 패션 디자이너, 스타일리스트, 광고 관리자 등 창의적 전문성을 갖춘 사람들을 그들의 발전에 끌어들이는 것이 필요해졌습니다. 이러한 전문가들의 활동은 산업 제품을 편리하고 건설적으로 의미 있을 뿐만 아니라 예술적으로도 중요하게 만들어 모든 사람의 삶의 미적 환경을 형성합니다.

다층 건물, 넓은 거리, 광장과 공원, 기념물과 분수, 자동차의 흐름, 눈길을 끄는 매력적인 상점 창문, 광고판, 포스터 및 포스터가 있는 크고 작은 도시가 없는 현대 생활을 상상하기는 어렵습니다. 이 시끄럽고, 불안하고, 잡다하고 다성적인 세계는 모두 많은 사람들의 작품입니다.

인간은 항상 주변 세상을 창조할 때 세상을 최대한 편안하고 아름답게 만들려고 노력했습니다. 동시에 그는 당시 고유의 아름다움과 유용성에 대한 아이디어의 인도를 받았습니다. 모양, 재료, 색상의 선택은 주로 국가 전통과 시대의 기술적 능력에 따라 결정되었습니다.

현대 세계의 문화는 주로 국제적이며 전통적인 취향과 아이디어가 들어갈 여지는 점점 줄어들고 있습니다. 오늘날 지구상의 다른 지역에서 사람들은 동일한 가정용품을 사용하고, 비슷한 옷을 입고, 동일한 브랜드의 자동차를 운전하고, 일반 주택과 아파트에 살고, 동일한 음악을 듣고, 동일한 영화를 봅니다.

일상생활에 필요한 물건과 서비스 제조업체의 경쟁을 견디기 위해서는 건축가, 예술가, 디자이너, 그래픽 디자이너, 장식가, 패션 디자이너, 스타일리스트, 광고 관리자 등 창의적 전문성을 갖춘 사람들을 그들의 발전에 끌어들이는 것이 필요해졌습니다. . 이러한 전문가들의 활동은 산업 제품을 편리하고 건설적으로 의미 있을 뿐만 아니라 예술적으로도 중요하게 만들어 모든 사람의 삶의 미적 환경을 형성합니다.

숙제 페이지 학습 참고 문헌에서 산업 예술, 기술 미학, 디자인 등의 개념을 찾아보세요. 그 의미를 반영하는 단어와 표현을 노트에 적어보세요. 도시의 모습을 연구하세요. 어떤 특징이 외관상 전통을 말해주고 어떤 특징이 혁신을 말해주는가? "상점: 장식 및 인테리어", "도시 거리의 조명", "내 도시의 전통과 현대성" 주제 중 하나에 대한 사진 몽타주를 만들거나 컴퓨터 프레젠테이션을 준비하세요.

수업 주제 : “예술을 통한 환경의 미학적 형성”

수업 유형: 결합.

수업의 목적:

Ø 다양한 역사적, 문화적 시대의 건축 단지의 예를 사용하여 예술적 이미지로 사회적 아이디어의 구현을 명확하게 보여줍니다.

Ø 정의:

건축학,

아키텍처의 유형.

수업 목표:

Ø 예술 유형에 대한 기존 지식을 요약합니다.

Ø 건축을 통한 환경의 미학적 형성에 대한 아이디어를 제공합니다.

수업의 교육적 기술:

성격 지향;

발달;

프로젝트 기술.

수업 중:

나.동기 부여 - 수업의 지표 단계.

수업의 조직적인 순간.

안녕하세요 여러분! 오늘 수업의 주제는 '예술로 환경 만들기'입니다. 일련의 이미지를 살펴보겠습니다.

2슬라이드.

1. 이 슬라이드에서 무엇을 볼 수 있나요? - 예술가들의 그림.

2. 이 그림들의 공통점은 무엇입니까? 도시나 건물의 이미지.

다시 말해서 건축학.

II.수업의 검색 단계.

건축이란 무엇입니까?

당신의 책상 위에는 건축에 대한 세 가지 정의가 있습니다. 그것을 읽어 봅시다.

1. 정의 큰 백과사전 - "건축물"(라틴어 건축, 그리스 건축업자 - 건축업자) (건축), 건물 및 기타 구조물(및 그 단지)을 설계하고 건설하는 기술로, 사람들의 삶과 활동에 필요한 물질적으로 조직된 환경을 그들의 요구 사항에 따라 조성합니다. 목적, 현대 기술 능력 및 사회에 대한 미적 견해.

2. 진술서 N. 고골: « 건축은 세계의 동일한 연대기입니다. 노래와 전설이 이미 침묵하고 잃어버린 사람들에 대해 아무 말도 하지 않을 때 이야기합니다.”

3. 진술서 안드레이 부로프: “건축은 미술이 아니라 창조적인 예술이다. 사물을 묘사하는 것이 아니라 창조하는 것입니다.”

세 가지 중 건축 개념의 본질을 가장 완벽하게 드러내는 것은 무엇입니까? 귀하가 제시한 주장의 수를 평가해 보십시오.

각 진술은 고유한 방식으로 개념의 본질을 반영하지만 공통점도 있습니다. 건축은 아름다움이나 미학의 법칙에 따라 환경을 구성(창조)하고 개인의 생각을 반영하는 창의적인 예술입니다. 세계의 구조.

4- 슬라이드

따라서 우리 수업의 목적은 다음과 같습니다.

Ø 아름다움의 개념이 건축에 어떻게 반영되는지;

Ø 건축이 특정 역사적 시대의 사회적 아이디어를 어떻게 반영하는지;

Ø 그리고 실용적인 창의적 작업에서 다음 질문에 답하여 프로젝트를 요약할 것입니다. 어떤 특징이 외관상 전통을 말하고 어떤 특징이 혁신을 말합니까?

오늘 수업에서 우리는 건축의 모든 기존 스타일을 연구하지 않을 것입니다. 역사적인 건물의 구체적인 예를 사용하여 그 중 몇 가지만 살펴보겠습니다.

5-슬라이드.

고대 이집트의 예술은 파라오의 신격화된 권력과 사후 세계에 대한 믿음을 영속시킨 건축물입니다. 이런 스타일이라고 합니다 정식.나일강 왼편 기슭에는 멀리서 보아도 그 위력과 웅장함, 형상의 기하학, 재질의 묵직함으로 압도하는 거대한 피라미드 무덤이 있다. (기자의 피라미드, 카르나크 사원의 집합체)

이러한 특징은 또한 반복되는 스핑크스의 골목, 연꽃과 파피루스 줄기 및 꽃 형태의 거대한 기둥이 줄지어 있는 하이포스타일 홀이 있는 엄격한 대칭을 갖춘 이집트 사원의 특징이기도 합니다.

고대 그리스의 예술은 인간의 이상을 구현하며 건축도 예외는 아닙니다. 무엇보다 인간의 영웅주의 정신과 의미를 표현합니다. "인간은 만물의 척도이다" - 이것은 인간에게 비례하는 헬라스의 모든 예술의 모토입니다. 그리스 건축가의 주요 업적은 질서의 창설이었습니다. 질서 체계를 바탕으로 인류가 2천년 이상 사용해 온 보편적인 건축 언어가 탄생했다. (파르테논신전, 에레크테이온.)

III.수업의 실제 단계.

이제 우리는 수업의 실제적인 부분에 이르렀습니다.

이전 수업에서는 특정 주제에 대한 미니 포스터를 완성했습니다.

이제 나는 당신을 변호할 것을 약속합니다.

1. 과거의 도시, 친콰인.

2. 도시는 진짜예요, 친퀘인.

3. 미래의 도시, 속편.

반사 - 수업의 평가 단계.

이제 우리는 수업이 끝났습니다.

- 우리가 배운 내용을 통해 어떤 결론을 내릴 수 있습니까? 우리는 다음을 입증했습니다.

1. 건축은 인간이 거주하는 물질적 환경인 미의 법칙에 따라 건물을 만듭니다. 예

2. 건축은 특정 역사적 시대의 사회적 사상을 어떻게 반영합니까?

카드를 사용하여 문제를 해결하고, 컨셉과 이미지를 일치시키세요.

V.수업 완료, 요약.

슬라이드 1

슬라이드 2

슬라이드 3

슬라이드 4

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