Sinopse do NOD "Inacreditável e inédito" (grupo preparatório) Vlasenko T. A

Lazer intelectual e divertido "Dia de brincadeiras" para crianças e adultos.

Desenvolvedor: Saurskaya Elena Dmitrievna, professora da 1ª categoria de qualificação,

Escola secundária GBOU No. 1927 d / o, Moscou.

Lazer intelectual e divertido "Dia de brincadeiras"

Decoração do salão:

1. Balões com rostos.

2. Imagens engraçadas.

3. Inscrições: - "Dia de Abril"; - "HI-HI"; - "HA-HA."

4. Caixas de seleção.

5. Cartazes: - "Não se sente com um olhar azedo,

Não fique triste e não fique triste

E desejamos-lhe melhor

Tenha um ótimo feriado."

- "Se você não mentir no dia primeiro de abril,

Quando você vai encontrar mais tempo?"

- "Primeiro de abril - eu não confio em ninguém."

Equipamento e atributos:

Computador, apresentação de slides dos personagens "Petrushka", "Buffoon", "Jester", "Clown" e comediantes;

4 pratos com farinha;

Doce de caramelo e chocolate;

Máscaras: macaco, Baba Yaga, lebre, ouriço;

Bolhas de sabão (para cada);

3 balões inflados;

6 bolas infladas para colocar na perna (com elástico);

Espelho;

Desenho de um gato, cauda de pele separadamente;

Conjunto de lápis (18 peças):

3 vassouras;

Vestido, Panamá com tranças. - para o médico: bata, touca, tubo.

Trabalho preliminar:

Uma conversa sobre quem são bufões, palhaços, bobos, Petrushka, comediantes.

Lendo as histórias de N. Nosov: “Chapéu vivo” “Bobik visitando Barbos”

Progresso do lazer:

Liderando: Crianças, convidamos você a celebrar um divertido feriado de primavera - Dia da Mentira. 1º de abril é comemorado em muitos países. Em alguns é chamado de "Dia da Mentira", mas nosso nome é "1º de abril - não confio em ninguém". Existe até um provérbio popular: “Se você não mentir no dia primeiro de abril, quando ainda encontrar tempo”. Não se surpreenda se, ao voltar da rua, encontrar algum tipo de “diversão” nas costas. E se você não pode vestir calças de manhã, porque as pernas estão costuradas, alguém da família tentou. Sim, de fato, em 1º de abril, você pode esperar qualquer coisa. No feriado do riso, eles brincam não apenas de maneira gentil. Por exemplo, pode acontecer que neste mesmo dia o vizinho mais prejudicial não consiga abrir a porta de seu apartamento. "Porque você pergunta. Sim, pela nocividade de sua porta amarrada ao corrimão da escada.

Anfitrião: Maxim, Vladik, Tolya, Vanya,

Yarik, Vasya, Anya, Danya,

Arseny, Alsu e Sasha,

Criança: Nosso humor começa!

Humor significa riso

Boa piada para todos.

Humor é você e eu.

Somos amigos divertidos.

1º filho: Comemore o feriado do riso

Bem divertido! Aqui está a diversão!

Como uma luz branca inteira

Comi uma mistura no almoço!

E crianças loucas

Direto da manhã

Assinou um acordo

Anime seu quintal favorito.

2º filho: Bateram na tia Masha:

Oh, seu mingau escapou!

E ela nos disse: - Não boceje!

Alcance rapidamente o mingau ...

Desvendado pela tia Masha

Sem dificuldade vou começar o nosso.

3º filho: Corremos para a tia Sveta:

Seu tapete é levado pelo vento!

Ela correu para o quintal

Isso mesmo, o tapete voou!

Ele agora está pendurado no telhado,

Tio Misha nos ajudou.

Independentemente dos anos

Ele é um artista - não importa onde!

4º filho: E para a tia zangada Mota Dissemos:

"Rato na compota"!

E ela rapidamente para um vizinho:

Pegue uma gaiola de rato.

5ª criança: Tomamos um gole de compota,

Sente-se, descanse

E deixou uma mensagem:

"Estava uma delícia. Adeus!"

Anfitrião: Pessoal! Quem faz as pessoas rirem?

Crianças: Palhaços, bobos, palhaços, comediantes, Petrushka.

Anfitrião: Certo. E quem escreve histórias engraçadas, poemas para crianças e adultos?

Crianças: Poetas, escritores.

Leading: Que histórias engraçadas de escritor nós lemos para você? Lembre-se e nomeie suas histórias.

Crianças: Nikolay Nosov. “Bobik visitando Barbos”, “chapéu vivo”.

Parte 4 - Canção "Merry Circus" (com movimentos).

Apresentador: Os poetas também compõem poemas em que tudo é ao contrário. Ouça "Falso"

1º filho: Fábulas em rostos,

quebrando nozes,

Sim, eles dizem ridículo.

Não curto, não longo

E tal que apenas certo

Como de mim para você.

2º filho: Uma aldeia passava por um camponês,

De repente, um portão late debaixo do cachorro.

Saltou uma vara com uma mulher na mão

E vamos bater o cavalo no homem.

O cavalo comeu banha e o homem aveia.

O cavalo sentou-se no trenó e o homem dirigiu.

3º filho: Com marmelada na barba

Para seu papai

Urso nadando em uma frigideira

Para mingau encaracolado!

4º filho: Uma melancia voa sobre o chão,

Ele gorjeia, assobia:

“Sou mostarda, sou limão!

Fechei para reforma...”

Apresentador: Agora ouça esquetes engraçados.

Filho inteligente.

Mamãe! Um rato caiu em um balde de leite!

Bem, você a pegou, Nikita?

Não, eu joguei o gato no balde para ela pegar.

Olá, Kolya, Kostya, Petya!

Onde está sua mãe, filhos?

Você não vai encontrar nossa mãe.

Mamãe no armário, tia.

Todas as crianças: Afinal, quando ela te viu,

Escondendo doces agora.

Apresentador: Sketches - piadas por meio minuto

Você cavou um buraco? - Copa.

Você caiu em um buraco? - Caiu.

Você está sentado em um buraco? - Sentado.

Procurando escadas? - Estou esperando.

Poço de queijo? - Queijo.

Como uma cabeça? - Inteira.

Então está vivo? - Vivo.

Bem, eu fui para casa. (O.E. Grigoriev)

"Brigões"

Quem ofendeu quem primeiro?

Ele eu. - Não, ele eu.

Quem bateu em quem primeiro?

Ele eu. - Não, ele eu.

Vocês costumavam ser tão bons amigos.

Eu era amigos. - E eu era amigo.

O que você não compartilhou?

Eu esqueci. - E eu esqueci.

Coelhinho, Coelhinho, por que você está triste?

Perdeu uma cabeça de repolho.

Qual então? - Aqui está um...

Redondo, branco, grande.

Bem, o coelho é um travesso,

Deixe-me tocar sua barriga!

É apertado como um tambor.

Então, comi minha cabeça de repolho e esqueci!

Criança: Somos sempre assim em todo lugar

Manhã, tarde e tarde.

Porque somos cantigas

Alegre cantar.

Parte 7 - Chastushki

1. Bobagem em cima do muro

comeu geléia,

A mosca comeu o galo

Este Domingo.

Refrão: Chep-chep, a-ha-ha.

Na verdade, um absurdo.

Chep-cheep, ah-ha-ha.

Na verdade, um absurdo.

2. Sopa cozida da tia Motya

Eu coloquei no fogão.

salgado com limonada,

Fez moscas.

3. Duas velhas brigaram

E eles lutaram com panelas.

No tribunal disseram

Que jogavam futebol.

4. Nadyusha surpreendeu a todos.

Costure as mangas nos shorts.

E não dois, mas três.

Esse é o vestido, olhe.

5. Alyonka confusa,

O potro alimenta o peixe

E no prato dos gatinhos

Mentira de feno e aveia.

6. Esqueci hoje Vova

pentear,

Uma vaca veio até ele

Ela penteou a língua.

Parte 8 - Concursos

1) “Tente conseguir” - (doce de farinha sem a ajuda das mãos, lábios).

2) “Não ria” - (a criança diz: “como sou linda, como sou linda, ai como sou linda”, as crianças vão fazê-la rir).

3) “Enganche direito” - (você precisa prender a cauda no gato com uma venda).

4) “Quem é mais rápido” - (crianças correm com um balão, segurando-o com a cabeça).

Parte 9 - Enigmas-truques (diz o apresentador, as crianças corrigem).

Em mais frequentemente, cabeça erguida,

Uivando de fome... (girafa)

Como um showroom de ônibus

Eu pulei na bolsa da minha mãe... (elefante)

Leva feno com um tronco

Pele grossa ... (beemote)

Uma pergunta simples para as crianças:

De quem o gato tem medo? ... (ratos)

Da palmeira até a palmeira novamente

Saltando habilmente ... (vaca)

Mais rápido de todos do medo

Correndo... (tartaruga)

Você não vai encontrar um pescoço mais longo

Vai arrancar qualquer galho... (ouriço)

Na cerca de manhã

Coroado... (canguru)

Acima da floresta, o raio do sol se apagou,

O rei dos animais está se esgueirando... (galo)

Enrolado em uma bola - bem, toque!

Espinhoso por todos os lados... (cavalo)

Parte 10 - Lendo poemas engraçados de crianças.

Zamarashka

Sujo não lavou as mãos.

Fiquei um mês sem tomar banho.

Tanta sujeira, tantas abrasões

Vamos plantar um laço no pescoço,

Nabo nas palmas

Batatas nas bochechas

As cenouras vão subir no nariz!

Haverá um jardim inteiro!

O Gigante e o Rato (Alvin Freudenberg)

Shh! Tranquilo! Ouçam pessoal!

Era uma vez um gigante.

Em um sonho ele suspirou com todas as suas forças

E um rato vivo! - engoliu.

O pobre correu ao médico:

“Eu comi um rato! Eu não estou brincando!

Vamos, que piada!

Faz barulho no meu estômago...”

Havia um médico mais inteligente,

Ele olhou severamente sob suas pálpebras:

"Abra sua boca. Diga "A".

rato vivo? Pelo que? Quando? Agora?

Então por que você está sentado aí?

Vá comer o gato!”

Masha e mingau

Eu não vou comer este mingau!

Masha gritou no jantar.

E com razão, pensou mingau,

Boa menina Masha.

Jardim incrível

eu tenho no jardim

Crocodilo cresce

E no rio Moscou

Pepino vive.

No outono no jardim

O crocodilo está maduro.

Pepino no Rio Moscou

Comeu todos os sapos.

tenho medo galera

O que há para este ano

Vai crescer no jardim

Hipopótamo assustador.

E no rio Moscou

Morder em um gancho

Como é que você gosta?

Abobrinha terrível.

Oh! Quando no jardim

Tudo ficará bem!

Parte 11 - As crianças cantam a música "Cachos" (palavras de Alla Akhundova) Canções engraçadas.

cachos

1. Por que as flores não crescem na cabeça,

Eles crescem na grama e em qualquer solavanco?

Se o cabelo cresce, então eles são plantados.

Por que não posso plantar flores?

Refrão: Seria bom fazer isso:

Corte todos os cachos

Em cima da papoula vermelha,

E em torno de margaridas.

2. E minha irmã seria minha

plantei uma rosa

Não há flores mais bonitas que as rosas

E minha irmã está em lágrimas:

"Vou contar tudo para minha mãe,

Eu vou te contar e me esconder.

Aqui eu vou pegar e plantar

Para ela por este cacto!”

3. E eu me plantaria

Lírios do vale, cravo.

Gostaria de aprender mais

Semear morangos.

Essa seria a cabeça

Cabeça o que você precisa!

Floresta, flores, grama, lenha,

Silêncio, frescor.

O menino não quer cortar o cabelo.

1. O menino não quer cortar o cabelo.

O menino rasteja para fora da cadeira.

Ele está no banheiro masculino e feminino

Todo o parquet estava cheio de lágrimas.

Refrão: E o cabelo cresce,

E o cabelo cresce.

2. O cabeleireiro está cansado

E o menino não cortou o cabelo.

Um ano se passou, outro ano se passou.

O menino não vem cortar o cabelo.

3. Cresça, cresça.

Eles são trançados em tranças.

“Bem, filho”, disse a mãe,

Preciso comprar um vestido.

4. O menino não queria cortar o cabelo.

O menino virou menina

E agora ele cortou o cabelo

Ele vai com a mãe ao banheiro feminino. (menino se vestindo de menina)

Parte 12 - Jogo ao ar livre "Baba Yaga".

Com a ajuda de uma rima contada, "Baba Yaga" é selecionado: "Eu aguento, aguento, aguento E não luto mais. Bem, se eu lutar, vou acabar em uma poça suja". "Baba Yaga" fica no meio do círculo. As crianças a provocam.

"Baba Yaga", perna de osso

Ela caiu do fogão e quebrou a perna.

Fui ao jardim - as pessoas estavam assustadas.

Ela saiu e esmagou uma galinha.

Fui ao mercado e esmaguei o samovar.

(Baba Yaga começa a pular em uma perna, tentando dominar a fuga).

Anfitrião: Por favor, não grunhe, não cheire, não suspire.

Parte 13 - Teasers.

1. Maxim - Maksimchik

O decantador bebeu a água.

E três baldes de compota

Ele ainda tem uma paixão.

2. Nossa Anya - Anechka

Um mosquito entrou por baixo da camisa.

Seu estômago faz cócegas

E Anechka ri.

3. Tolya, Tolechka,

Tolyan Sua barriga é como um tambor.

Orelhas com um bolo liso

E um nariz de batata.

4. E no nariz de Vasya

Os gatos comeram salsicha.

Coma, coma por três semanas.

Coma, coma, não coma.

5. Sasha tem Sashulka

Sincelos no nariz.

E boca a orelha

Pelo menos costure os laços.

6. Vânia - Vânia

comi um sapo...

O sapo no estômago canta

Vanya não o deixa dormir.

7. Alsu - nossa garota,

Não comeu mingau.

Derramado pela janela

Vovó em uma cesta.

8. Em Arseny - Arsyushka

As moscas estão dançando na coroa,

Dois mosquitos, um grilo,

Borboleta e aranha.

9. No telhado de Sashulka

Pendure como um pingente de gelo.

Ele grita, suspirando:

"Agora estou derretendo!"

10. Yaroslavchik - Yarik

Sentou-se em um balão.

De um estrondo repentino

Ele pulou para o teto.

11. Vladik é nosso garoto

Sentou-se em uma mala.

Flutua ao longo do rio Moscou

Ele canta músicas bem alto.

12. E Danilka - ha ha

Comeu uma vaca e um touro

E 15 porcos.

Apenas caudas pendem.

13. Máximo no topo

Dois sapos estavam se divertindo.

Canções cantavam, pulavam,

As pernas balançaram.

Liderar: é o suficiente para nós brigarmos

Divirta-se.

Parte 14 - Concursos

1) “Não deixe cair” (segurar o lápis entre o nariz e o lábio, que é mais comprido).

2) “Queime a bola, estoure” (uma bola por perna, estoure a bola do adversário, mas salve a sua).

3) “Quem é mais rápido” (correr com uma vassoura espremida entre as pernas, não ajude com as mãos).

Criança: Então, esquecendo a tristeza e a preguiça,

Brincamos o dia todo.

Isso seria dez vezes por semana

Era primeiro de abril!

Parte 15 - Resultado Saudação de bolhas de sabão. Fique em um círculo e sopre bolhas ao mesmo tempo.

Leituras. Na maioria das vezes, os pais os tiram da cartilha.

Crianças em idade pré-escolar, e até mesmo alunos mais jovens, se cansam de ler livros didáticos de vez em quando. Então é útil que eles joguem algo engraçado: histórias engraçadas curtas, fábulas, fábulas em verso.

Escrevemos sobre pré-escolares, mas trabalhar com textos curtos engraçados é ainda mais útil para alunos da primeira série. Aqui também precisamos levar em conta a “atenção do clipe” das crianças modernas, que se esgota rapidamente. E tais textos ativam o interesse pelo que está sendo lido. Depois deles, é mais fácil voltar a ler sobre algo que não é muito interessante.

Contos em desenvolvimento

O que são fábulas? A definição para crianças é - é todo tipo de "confusão". Esta é provavelmente a explicação mais simples.

As fábulas (absurdos) são importantes no desenvolvimento das crianças pelas seguintes razões:

  1. uma variante do desenvolvimento da mente: o absurdo não é absurdo e nem sempre é fácil captar seu significado;
  2. permitem que você veja o mundo de um ângulo diferente;
  3. forma uma compreensão do cômico - um senso de humor.

Uso incomum e engraçado de objetos

Para entender as fábulas, todos os tipos de absurdos, é útil começar o trabalho inventando um uso inusitado dos objetos:

  1. Coloque uma tigela na cabeça em vez de um chapéu;
  2. Pule em uma cadeira, pois tem pernas,
  3. Anexe um arco como asas a um gato para voar;
  4. Pegar peixe com uma panela;
  5. Leve um lavatório em vez de um guarda-chuva para fora na chuva ...

As palavras podem ser alteradas: digamos, por exemplo, em vez de "montes de neve" - ​​"bolas de neve".

Fábulas em verso

Tarefas para encontrar e explicar fábulas em um poema

  1. Encontre as fábulas e sublinhe-as com um lápis.
  2. Mostre por que isso não acontece.

Confusão-Confusão 1

Primavera quente agora.
Nossas uvas estão maduras.
Cavalo com chifres no prado
Saltando na neve no verão.
urso do final do outono
Gosta de sentar no rio.
E no inverno entre os galhos
"Ha-ha-ha" - cantou o rouxinol
Me dê uma resposta rapidamente
É verdade ou não? (L. Stanichev)

ficção florestal

De alguma forma no verão no limite
Três sapos cantavam.
O coelho correu até eles,
O bico se abriu e mugiu.
Um alce voou sobre eles.
(Moose não conseguia dormir.)
O alce gritou alto do céu:
- Calma, irmãos, isso é uma floresta!

Confusão-Confusão 2

Um gato late de uma cesta,
A batata cresce em um pinheiro
O mar voa pelo céu
Os lobos comeram seu apetite.
Patinhos coaxam alto
Os gatinhos estão grasnando.
A lâmpada rastejou como uma cobra.
Houve confusão. (V. Burykina)

Jardim incrível

No meu jardim -
O crocodilo está crescendo!
E no rio Moscou
Pepino vive!
No outono no jardim
O crocodilo está em alta!
Pepino no Rio Moscou
Comeu todos os sapos!
tenho medo galera
O que há para este ano
Vai crescer no jardim
Hipopótamo assustador.
E no rio Moscou
Mordida no gancho -
Como é que você gosta?-
Abobrinha terrível!
Oh! Quando no jardim
Vai ficar tudo bem!? (Yu. Koval)

Eu não me gabo de mim...

Não me louvo em vão,
eu digo a todos e em todos os lugares
Que sugestão.
Vou repetir imediatamente.
Vânia montou um cavalo
Levou um cachorro em um cinto
E a velha neste momento
Lavou o cacto na janela.
Montando um cacto em um cavalo
Levou a velha em um cinto,
E o cachorro neste momento
Sabonete Vanya na janela.
Eu sei o que estou dizendo
eu disse que vou repetir
Saiu sem erro
Por que se gabar em vão? (E. Uspensky)

Era uma vez...

Era uma vez, havia
avô e avó
Com a neta
Meu gato vermelho
Chamaram isso de bug.
E eles são cristados
O nome do potro
E também tiveram
Frango Burenka.
E também tiveram
Cão Murka,
E também duas cabras:
Sivka da Burka! (Yu. Chernykh)

Confusão 3

Olha o coelho
Mel - dois barris cheios,
E nada de cenouras!

E o esquilo ruivo
Três cenouras em um prato
E sem nozes!

E nozes - no touro,
Dois baús de carvalho
E não há erva daninha!

E Petit-cockerel
Três sacos de maconha!
E não há grãos!

Em filhotes de urso peludo
Os grãos estão na tigela,
E não há mel!

E Zhura-Crane
Três tigelas de geléia
E não há sapos!

E Masha em um círculo
As rãs estão coaxando.
O sapo está pulando -
O que isto significa?

Isso significa,
Está tudo misturado aqui.
Agora tente você mesmo
Coloque tudo em seu devido lugar! (V. Danko)

Esses absurdos poéticos podem ser dados de ouvido às crianças, oferecendo-se para realizar alguma ação ao ouvir uma fábula.

Histórias são ficção

Objetivo: pesquisar fábulas e substituí-las por texto "comum"

  1. Encontre mentiras.
  2. Recontar a história do jeito que realmente é.

Ficção sobre Masha e mãe.

Essa é a Masha. Ela tem seis anos de idade. Masha vai trabalhar todas as manhãs. Ela é uma vendedora. Masha tem uma mãe. À noite, Masha a leva ao jardim de infância. Enquanto Masha está trabalhando, sua mãe caminha, almoça e dorme. Mamãe sabe que de manhã Masha virá buscá-la.

Uma história sobre um coelho.

Vivia uma lebre na floresta. Ele era enorme, com chifres. Todos os animais tinham medo dele. Como ver quem está escondido onde. O lobo imediatamente mergulha no rio. Os peixes se escondem em tocas. O urso imediatamente voa para longe. E a raposa espia do buraco no alto da árvore. Um rato cinza não tinha medo de uma lebre. Ela estava no boxe. Fica no caminho de uma lebre, mas quando ele começa a agitar os punhos. A lebre nunca a ofendeu. Apenas ameaçou comer.

Enorme inverdade.

Era uma vez uma lebre que vivia na floresta. Um bicho-papão como nenhuma outra pessoa ou animal jamais viu. Uma vez uma lebre veio falar. Ele vê um crocodilo nadando. A lebre gritou para o crocodilo:

Nadar aqui. Eu quero montar em você.

Crocodilo disse:

Hakhanki! Corra ao longo da água. Alcance, eu vou montar.

Ficção sobre a inteligente Vanya

Vanya ouviu que há um pântano de peixes na floresta. Há até crocodilos. E os peixes são invisíveis. Vânia foi pescar. Coloquei uma camisa com mangas curtas para que os mosquitos não mordessem. Calçou as sandálias para não molhar os pés. Peguei um balde sem fundo - para levar o peixe para casa. Vizinho pergunta:

O que você vai pescar?

Mãos. Eu vou pegar meu rabo e não vou soltar.

Quantos peixes Vanya vai pegar?

Fábulas inventadas por crianças

Objetivo: inventar fábulas pelas próprias crianças

Depois de um breve contato com os "misturadores", é útil convidar os caras para inventar fábulas. Alguns ficam muito interessantes, engraçados e compreensíveis para outras crianças textos curtos, como, por exemplo, composto por um menino de sete anos.

Ficção sobre batatas com olhos.

Era uma vez uma batata com olhos. A batata olhou para tudo ao redor e depois contou para as outras batatas. Então ela se cansou disso.

Quão estúpido você é. Estou entediado com você. vou ver o mundo

Ela pulou para fora da bolsa e foi dar uma volta na cozinha. E a dona era uma bruxa. E ela fez aniversário.

Por que você está ficando confuso sob seus pés, ela perguntou à batata.

Mas a batata ficou orgulhosa e não respondeu. Então a anfitriã transformou a batata orgulhosa em um bolo de batata e serviu aos convidados para o chá. E eles comeram alegremente. (Kirill Tikhonov, 7 anos)

As fábulas ajudam a entender o significado oculto do texto. Textos curtos engraçados também são bons para desenvolver a imaginação dos pré-escolares. Brincando com fábulas, a criança começa a ouvir a palavra, o que contribui para a intuição.

Ficção para crianças em idade pré-escolar e primária

Baldovskaya Gulya Rashitovna, educador da instituição de ensino pré-escolar MB "Conto de Fadas" No. 385, Yekaterinburg.
Este material destina-se a professores do ensino primário, educadores do grupo sénior.
Alvo: Desenvolver a audição fonêmica, a atenção auditiva e o raciocínio lógico compilando absurdos.
Tarefas: 1. Desperte o interesse pelo gênero artístico "Fábulas"
2. Cultive a imaginação e a fantasia das crianças.
3. Desenvolva todos os aspectos da fala oral.
4. Crie um clima emocional positivo.
Fábulas (shifters, absurdos, confusão) permitem avaliar as representações figurativas elementares da criança sobre o mundo ao seu redor e sobre as conexões e relações lógicas que existem entre alguns objetos desse mundo: os animais, seu modo de vida, a natureza. Com a ajuda da mesma técnica, a capacidade da criança de raciocinar lógica e gramaticalmente para expressar seus pensamentos é determinada. A técnica destina-se a crianças em idade pré-escolar e primária.
Vivo - bem - estou no hospital.
Farto - eu quero comer,
Pelo menos eu vou comer uma vaca.
Estas são as rimas engraçadas que as pessoas chamam de shifters; tudo é virado de cabeça para baixo nelas.
Leia as confusões para as crianças e peça-lhes que procurem inconsistências. Leia a primeira confusão como uma obra inteira, e depois duas linhas por vez, para que as crianças, imediatamente após a leitura, chamem o que o autor confundiu. Ouvir confusões permitirá que as crianças não apenas desenvolvam a atenção auditiva, mas também entendam o que acontece quando as palavras são invertidas.
Primavera quente agora

Nossas uvas estão maduras.
Cavalo com chifres no prado
Saltando na neve no verão.
urso do final do outono
Gosta de sentar no rio.
E no inverno entre os galhos
"Ha-ha-há!" - cantou o rouxinol.
Rapidamente me dê uma resposta -
É verdade ou não? (L. Stanichev.)

Um gato late de uma cesta,
A batata cresce em um pinheiro
O mar voa pelo céu
Os lobos comeram seu apetite.
Patinhos coaxam alto
Gatinhos coaxam baixinho.
Uma lâmpada rastejou como uma cobra. Ficou uma bagunça. (V. Burykina.)

O semáforo derrete no sol
O pastor late para o gato
O boneco de neve no canto está miando
O caminhão basculante ensina lições
O jogador de xadrez queima sem fumaça,
A aranha pegou um burbot
O pescador subiu em um feixe,
O gato vermelho franziu a testa.
O aluno trouxe areia
O fox terrier toca a buzina...
Precisamos nos apressar
Coloque tudo em seu devido lugar!

Dirigiu a vila
Passado o homem.
De repente debaixo do cachorro
Os portões estão latindo.
Ele pegou um clube
Quebrou um machado.
E para o nosso gato
Correu a cerca.

Foi em janeiro
Primeiro de abril.
Estava quente no quintal
Estamos congelados.
Sobre a ponte de ferro
Feito de tábuas
Havia um homem alto
Baixa estatura.
Era encaracolado sem cabelo,
Fino como um barril.
Ele não teve filhos
Único filho e filha

Mamute e papont andaram no rio,
Babant e o avô estavam deitados no fogão.
E a neta estava sentada na varanda
E ele torceu seu tronco em anéis.

Coelho branco, para onde você correu?
- Na floresta de carvalhos.
- O que você fez?
- Lyki lutou.
- Onde é que puseste?
- Sob o convés.
- Quem roubou?
- Não sei, não sei.


Por causa da floresta, por causa das montanhas
Vovô Egor está chegando.
Ele está em uma carroça cinza,
Em um cavalo barulhento
Cinturado com um machado
O cinto fica na cintura
Botas bem abertas
Zipun com os pés descalços.

Por causa da floresta, por causa das montanhas
Vovô Egor está chegando.
Ele mesmo em uma potranca
esposa em uma vaca
crianças em bezerros,
Netos em cabras.
Desceu das montanhas
acendeu um fogo,
Eles comem mingau
Ouça um conto de fadas.



O poodle foi com ele, pulando a cerca.
Ivan, como um tronco, caiu no pântano,
E o poodle se afogou no rio como um machado.
Ivan Toporyshkin foi caçar
Com ele, o poodle saltava como um machado.
Ivan caiu por um tronco no pântano,
E o poodle pulou a cerca do rio.
Ivan Toporyshkin foi caçar
Com ele, o poodle caiu na cerca do rio.
Ivan, como um tronco, saltou sobre o pântano,
E o poodle pulou no machado. (D. Harms)

Barril de cachorrinhos
- Deixe-me
pedaço de cócegas,
Dê-me uma risada -
duas pitadas,
Três colheres de sopa
Ventos
E trovoadas
Quatro metros!
guincho guincho -
Duzentos gramas
Mais meio litro
Jogos de ruído,
Sim, um gole de corda
E um novelo de refrigerante! -
- Eu vou te dar tudo
O que você gostaria,
Se vocês
Dar em troca
Meninos Bale,
FartGirls
Sim KegDog! (B. Zakhoder)


Um gato late de uma cesta,
A batata cresce em um pinheiro
O mar voa pelo céu
Os lobos comeram seu apetite.
Patinhos coaxam alto
Gatinhos coaxam baixinho.
A lâmpada rastejou como uma cobra -
Acabou sendo uma confusão. (V. Burykina.)

O bicho não terminou o coque -
Relutante, cansado.
Um furacão atingiu a ilha.
O último carneiro permaneceu na palmeira.

O cachorro se senta para tocar a gaita
Gatos vermelhos mergulham no aquário
Meias começam a tricotar canários,
As flores para bebês são regadas com um regador (Z. Aleksandrova.)

Aberrações
Enviei excêntricos ao mercado,
Deu moedas excêntricas:
Um níquel
- Em uma faixa,
Outro níquel - na tampa,
E o terceiro níquel - assim.
A caminho dos excêntricos do mercado
Arruinou todos os centavos:
Qual centavo -
Na faixa
Qual centavo -
na tampa,
E qual centavo -
Então.
Só à noite vinham os excêntricos,
Eles me trouxeram de volta as moedas.
- Desculpe,
Mas estamos em apuros:
Nós esquecemos -
Qual - onde:
Qual níquel está em uma faixa,
Qual níquel está na tampa,
E qual centavo -
Então. (Yu. Vladimirov)


Um javali maligno afiou suas presas,
O vapor explodiu
O rouxinol estava sentado em um galho,
O porco-espinho definhava em uma gaiola,
O gato estava pegando seu rabo
Masha ensinou física
Pinóquio comeu todas as panquecas,
O alfaiate costurou suas calças
O ouriço estava perseguindo ratos
Chizh voou sob as nuvens,
Câncer moveu seu bigode
A mesa estava posta para o jantar
A chaleira gorgolejou no fogo,
O menino estava pulando no quintal.

Era uma vez, havia
Era uma vez, havia
avô e avó
Com a neta
Meu gato vermelho
Chamaram isso de bug.
E eles são cristados
O nome do potro
E também tiveram
frango Burenka.
E também tiveram
Cão Murka,
E também -
duas cabras:
Sivka da Burka! (Yu.Chernykh)


Moleiro
A chuva está quente
O sol está derramando.
Moagem Miller
Água no poço.
Lavadeira no fogão
Apaga a calha.
avó no rio
Eu brinquei a peneira.

Pepinos brincam de esconde-esconde
Os bebês crescem no jardim
Mosqueteiros dormem na ravina
Os porcos estão afiando suas espadas
Lagostins correm em bando para o circo,
As crianças cochilam sob um obstáculo,
Lobos nadam no fundo
Piques uivam para a lua.
Que tipo de besteira é essa?
Afie seu lápis!
eu te comando
Coloque tudo em seu devido lugar!

Não me louvo em vão,
eu digo a todos e em todos os lugares
Que sugestão.
Vou repetir imediatamente.
Vânia montou um cavalo
Levou um cachorro em um cinto
E a velha neste momento
Lavou o cacto na janela.
Montando um cacto em um cavalo
Levou a velha em um cinto,
E o cachorro neste momento
Sabonete Vanya na janela.
Eu sei o que estou dizendo
eu disse que vou repetir
Saiu sem erro
Por que se gabar em vão? (E. Uspensky)


QUAIS SÃO AS PALAVRAS
Há uma palavra doce - um foguete,
Há uma palavra rápida - doces.
Há uma palavra azeda - vagão,
Há uma palavra com uma janela - limão.

Há uma palavra espinhosa - chuva,
Há uma palavra molhada - um ouriço.
Há uma palavra teimosa - abeto,
Há uma palavra verde - um objetivo.
Há uma palavra de livro - uma teta,
Há uma floresta de palavras - página.
Há uma palavra engraçada - neve,
Há uma palavra fofa - riso.

Pare! Pare! Desculpem rapazes.
Meu carro está com defeito.
Um erro na poesia não é uma ninharia,
É necessário imprimir assim: (M. Plyatskovsky)


O cozinheiro estava preparando o jantar
E então as luzes foram apagadas.
Cozinheiro de brema leva
E reduz em compota.
Joga toras no caldeirão,
Ela coloca geléia no forno.
Interfere na sopa com um talo,
Ugli bate com uma concha.
O açúcar desliza no caldo
E ele está muito satisfeito.
Esse foi o vinagrete
Quando a luz foi fixada.

O jardineiro nos mostrou tal jardim,
Onde nas camas, densamente povoadas,
Os pepinos cresceram
Pomidi cresceu,
Rabanetes, cebolinha e repus.
Aipo amadurecido
E as cenouras estão maduras
Os aspargos já começaram a desmoronar,
E essas garrafas
Sim cápsulas peludas
Todo jardineiro ficaria com medo.


Em um país maravilhoso
Em um país
Em um país maravilhoso
Onde não estar você e eu,
Bota com língua preta
Atrasa o leite pela manhã
E o dia todo na janela
A batata parece um olho.
O gargalo da garrafa canta
Dá concertos à noite
Uma cadeira com pernas curvas
Dançando ao som da gaita.
Em um país
Em um país estranho...
Por que você não acredita em mim? (I. Tokmakova)

Jardim incrível
No meu jardim -
Crocodilo
Cresce!!!
E no rio Moscou
Pepino vive!
No outono no jardim
Crocodilo
Maduro!
Pepino no Rio Moscou
Comeu todos os sapos!
tenho medo galera
O que há para este ano
Vai crescer no jardim
Hipopótamo assustador.
E no rio Moscou
Mordida no gancho -
Como é que você gosta?-
Abobrinha terrível!
Oh! Quando no jardim
Vai ficar tudo bem!? (Yu.Koval)
E aqui as sílabas se misturam em palavras. Então, começamos a colar palavras de sílabas espalhadas.
Estude essas linhas juntando as peças corretamente.
CORPO
Ao longo do caminho a toda velocidade
Um galo voa da floresta.
Ele grita: "Ku-ka-re-ku!"
Honra e glória ao apanhador de cogumelos!
enchi meu corpo
E eu estou correndo para casa!
Um ouriço bufou debaixo da árvore:
- Você vai agitar todos os cogumelos!
O ouriço tem razão: o galo
Há um lixo na caixa.
Ka - ro - maio - le - sy - ouriço - nok - vic,
Sob - eixos - pavio - ry - mas - zhik,
Ka - sich - se - sob - re - 6e - zo,
Nush - ka - pe - nok - boi - oh.

ANIVERSÁRIO DO ELEFANTE
Era domingo
Festa de aniversário do elefante.
Os convidados cantaram, se divertiram,
Tão girando, tão girando,
Que quebrou em pedaços.
Um dois três quatro cinco,
Ajude os convidados a reunir:
AN - lo - ti - pa - di - ko - dil,
Ko - kro - shim - ze - pan - ko - ri - ril,
Ena - mot - ge - be - raf - gi,
Moore - go - la - le - sutiã - braz - zhi!

REPARAR
O que é pedra? O que é feito de gelo?
Sul - mi - ka - ra - pi - então - sim!
Quem rasteja e quem voa?
Ka - tria - y - ka - guz - tão - aceso!
Onde esta o carro? Onde está o país?
Sa - ar - mo - gene - ti - despejo - em!
Quem está na lagoa? Quem está no prado?
Re - be - la - nok - mesmo - shka - gu!
O que há no armário? O que está na mesa?
Vi - bash - zor - aqueles - ka - ru - le!

Área educacional:"Desenvolvimento da fala", "Desenvolvimento artístico e estético".

Tarefas: atualizar, sistematizar e complementar as idéias das crianças sobre o gênero de fábulas, apresentá-las aos métodos de criação de frases - fábulas, histórias e contos de fadas neste gênero, desenvolver senso de humor, imaginação, fantasia, discurso coerente.

Equipamentos e materiais: artista de brinquedo Toropyzhkin, desenhos inacabados, desenhos - fábulas, fotos de assuntos, bonecos de animais, uma bolsa, folhas de papel, lápis de cor, uma flor - multicolorida.

O progresso do campo educacional.

Motivacional - estágio indicativo

Relaxamento

Nós nos tornaremos amigos em um círculo.

Aqui está uma palmeira, aqui está uma palmeira

Faça amizade comigo um pouco.

Nós somos caras amigáveis

Amigável, obediente.

Situação do jogo "Conhecimento com o artista Toropyzhkin."

Educador. Hoje o artista Toropyzhkin veio nos visitar, ele trouxe seus desenhos. Vamos dar uma olhada neles mais de perto.

O que eles estão perdendo? O que ele desenhou errado?

Por que você acha que ele ganhou esse apelido?

Acontece que Toropyzhkin é um mestre na criação de desenhos - fábulas. Ele se oferece para lhe ensinar sua arte. (objetivo do trabalho futuro)

Pessoal, vocês querem aceitar a oferta do artista.

Etapa de pesquisa.

Jogo didático "Burime".(Baseado no poema de E. Novichikin “Eu desenho”).

Pessoal, você precisa pegar uma palavra - uma rima.

Abro o álbum e desenho simplesmente (casa).

Aqui é a varanda. E na varanda (cavalos) andam na grama.

Esta é uma rua: um pardal está carregando (uma carroça) na neve.

Perto da casa, no quintal, um gato late em um (canil).

E eles silvam, prontos para brigar, tem dois (cães) em cima do muro.

Claro, você não está familiarizado com esta (casa) muito estranha.

Fase prática.

Jogo didático "Isso não acontece."

- Pessoal, vamos tentar inventar fábulas com vocês. Toropyzhkin trouxe fotos do assunto, você precisa pegar palavras “sem precedentes” que denotam qualidades (que tipo) e ações (o que ele está fazendo?).

Exercício de jogo "Observe o incomum". As crianças ouvem um poema - uma fábula, percebendo algo incomum, batem os pés. Eles explicam o que exatamente está errado e como deveria estar na realidade.

Vânia dirigiu.

Vanya montou um cavalo, levou um cachorro em um cinto,

E a velha neste momento estava lavando o cacto na janela.

Vanya montou um cavalo, levou um cachorro em um cinto.

Bem, naquela época o cacto estava lavando a velha na janela.

Vanya montou a cavalo, levou uma velha em um cinto.

E o cachorro naquela época lavou o cacto na janela.

E. Uspensky.

Jardim incrível.

Um crocodilo cresce no meu jardim e um pepino vive no rio Moscou.

No outono, o crocodilo amadureceu no jardim, o pepino no rio Moscou comeu todos os sapos.

Tenho medo, pessoal, que este ano um hipopótamo terrível cresça no jardim.

E em Moscou - o rio vai morder o anzol, como você gosta - uma abobrinha terrível.

Oh, quando tudo ficará bem no jardim?

Yu.Koval.

Exercícios figurativos "Exercício sem precedentes".

Pessoal, nosso convidado trouxe brinquedos de animais. Ele os escondeu em uma bolsa, você deve reconhecer o animal pelo toque. E depois mostre movimentos, ações que esse animal não faz.

História coletiva "Ficção da floresta".

Crianças, vamos inventar uma história - uma fábula de acordo com o desenho de Toropyzhkin "Todo o caminho".

Educação física "Chuva".(massagem nas costas)

A chuva corre no telhado bom-bom-bom (batendo palmas)

No telhado alegre (bom-bom-bom (batendo os dedos)

Em casa, em casa, sente-se bom-bom-bom (batendo os punhos)

Não vá a lugar nenhum bom-bom-bom (esfregando com a ponta da palma da mão)

Leia, jogue bom-bom-bom (esfregando os ombros)

Pessoal, Toropyzhkin ensinou você a inventar fábulas, ele apresentou seus desenhos - fábulas. Vamos dar-lhe um presente, retratar fábulas em nossos desenhos. Mas primeiro, vamos preparar nossos dedos para o trabalho.

Ginástica de dedo "Palmas".

Vou esfregar minhas palmas com força, vou torcer cada dedo

Eu vou dizer olá para ele fortemente, e eu vou começar a puxar,

Então vou lavar minhas mãos, vou colocar meu dedo no meu dedo.

Vou trancá-los e mantê-los aquecidos.

Estágio reflexivo-avaliativo.

Convide as crianças a coletar uma flor - uma multicolorida. Jogo de palavras "Continue minha frase ...". gostei... aprendi... Foi difícil para mim...