குளிர்! 6

கோமரோவின் ஓவியமான "வெள்ளம்" அடிப்படையிலான கட்டுரை

அவரது படைப்புகளில், அலெக்ஸி கோமரோவ் இயற்கையை வரைந்தார் மற்றும் ஒவ்வொரு விவரத்திலும் கண்டிப்பாக இருந்தார். அவர் மிகவும் திறமையானவர்களில் ஒருவர். எந்தவொரு விலங்கின் அழகையும் அசாதாரணத்தையும் கலைஞர் தெளிவாக விவரித்தார். அவர்களின் நடத்தை, அனுபவங்கள் மற்றும் அவர்கள் வாழும் சூழல். அவர் வெவ்வேறு நிலப்பரப்புகளை வரைந்தார், ஆனால் எனக்கு பிடித்தது "வெள்ளம்".

இந்த ஓவியம் வசந்த காலத்தின் வருகையை சித்தரிக்கிறது. அவள் அரவணைப்பையும் மகிழ்ச்சியையும் மட்டுமல்ல, துக்கத்தையும் கொண்டு வந்தாள். சூரியன், சாம்பல் மேகங்களை உடைத்து, ஆற்றில் பனியை உருகச் செய்தது. பனி விரைவாக உருகியது, புதர்கள், மரங்களின் வேர்கள், கிட்டத்தட்ட முழு பகுதியும் தண்ணீருக்கு அடியில் இருந்தது. எங்கள் சிறிய சகோதரர்கள் சிக்கலில் உள்ளனர். விலங்குகளின் துளைகள் வெள்ளத்தில் மூழ்கியுள்ளன, இப்போது அவை வேட்டையாடுபவர்களிடமிருந்து மறைக்க எங்கும் இல்லை, அவை அவர்களுக்காகக் காத்திருக்கின்றன.

அலையின் காரணமாக வீட்டை விட்டு வெளியேற வேண்டிய முயலுக்கும் இதேதான் நடந்தது என்று நினைக்கிறேன். தப்பிக்க, அவர் ஒரு பழைய மரத்தின் உலர்ந்த கிளையில் ஏறினார். எங்கு பார்த்தாலும் தண்ணீர்தான். முயல் ஒரு கருவேல மரத்தின் தண்டுக்கு எதிராக ஓய்வெடுத்து, தனது சிறிய பாதங்களை வளைத்து, முடிந்தவரை உயரத்தில் ஏற முயற்சித்தது.காய்ந்த கிளையில் இருந்து விழுவதை அவர் பயப்படுகிறார், ஏனெனில் அவருக்கு நீச்சல் தெரியாது. ஒரு பழைய சிக்கலால் அவர் உயிர் பிழைத்தார்; இப்போது அது அவரது தற்காலிக வீடாக செயல்படும். முயலின் ரோமங்கள் மேலே பழுப்பு நிறத்தில் உள்ளன, அவர் தனது ஆடைகளை ஓரளவு மாற்றியுள்ளார், அவரது குளிர்கால உடையின் எச்சங்கள் மட்டுமே அவரது வயிற்றில் தெரியும். அடுத்து என்ன செய்வது என்று எண்ணி கீழே பார்த்தான். நீங்கள் அவரது கருப்பு, பரந்த திறந்த கண்களை பார்த்தால், நீங்கள் உடனடியாக பயத்தையும் பதட்டத்தையும் காண்பீர்கள். அவர் பதட்டமாக காதுகளை உயர்த்தி, சிறிய ஒலி, அமைதியான சலசலப்பைக் கேட்கிறார். வெற்று மரங்களின் உச்சி எல்லா இடங்களிலும் உள்ளது. பொறியில் இருந்து ஒரு வழியைக் கண்டுபிடிக்க முடியும் என்று கிரே நம்புகிறார். இதற்கிடையில், கண்ணாடி போன்ற தண்ணீரில் பிரதிபலிக்கும் மரங்களைப் பார்ப்பது மட்டுமே அவரால் செய்ய முடியும். பாதுகாப்பற்ற மிருகத்திற்காக நான் மிகவும் வருந்துகிறேன். அவர் குழப்பமடைந்து, பயந்து, உதவிக்காக காத்திருக்கிறார்.

வெள்ளம் விரைவில் தணிந்து பாதுகாப்பான இடத்திற்குச் செல்லும் வழியைத் திறக்கும் என்ற உண்மையை பன்னி நம்பியிருப்பதாக நான் நம்புகிறேன், அங்கு அவர் தனது அன்புக்குரியவர்களுடன் சேர்ந்து உணவைக் கண்டுபிடிக்க முடியும். வனவாசிகளுக்கு இயற்கை எவ்வளவு கொடூரமான சோதனைகளை அனுப்புகிறது என்பது ஆச்சரியமாக இருக்கிறது. கூறுகளுக்கு எதிரான போராட்டத்தில் அவர்கள் எவ்வளவு உதவியற்றவர்கள்.

தொலைவில், ஒரு ஓக் தோப்பு திறக்கிறது, அதன் மேலே ஒரு பிரகாசமான வானம் காணப்படுகிறது. குழந்தை உண்மையில் காட்டுக்குள் செல்ல விரும்புகிறது. இருண்ட மரங்களுக்கு இடையில் உலர்ந்த தரையில் ஓடுங்கள், இருண்ட பிர்ச்களை ஒளிரச் செய்யும் சூரியனின் கதிர்களைப் பாருங்கள். ஆசிரியர் விலங்கின் புத்தி கூர்மையை நிரூபித்தார், மேலும் அவர் பொறியிலிருந்து ஒரு வழியைக் கண்டுபிடித்து நீண்டகாலமாக எதிர்பார்க்கப்பட்ட இடத்திற்குச் செல்வார் என்ற நம்பிக்கையை இழக்கவில்லை.

படம் கலவையான உணர்வுகளைத் தூண்டுகிறது. நல்லது, ஏனென்றால் கோமரோவ் சூடான பருவத்தின் தொடக்கத்தை துல்லியமாக வெளிப்படுத்தினார், ஒளி வண்ணங்களுக்கு நன்றி. கேன்வாஸில் அவர் சோகத்தையும் சோகத்தையும் தூண்டாதபடி பிரகாசமான வண்ணங்களைப் பயன்படுத்துகிறார். மோசமானது, ஏனென்றால் எதிர்காலத்தில் முயலுடன் எல்லாம் சரியாகிவிடும் என்பதை நீங்கள் உறுதியாக நம்ப முடியாது.

இந்த படத்திற்கு ஒரு நல்ல முடிவை நான் கற்பனை செய்கிறேன். உறுப்புகள் விரைவாக அமைதியடைந்து வெள்ளத்தில் மூழ்கிய நிலத்தை விடுவிக்கும், அல்லது மக்கள் படகில் அருகில் சென்று நீண்ட காதுகள் கொண்ட விலங்கை பாதுகாப்பான இடத்திற்கு அழைத்துச் செல்வார்கள்.

இறுதியில், கேன்வாஸ் யாரையும் ஈர்க்கும் என்று நான் சொல்ல விரும்புகிறேன். இதற்கு முன்பு மக்கள் தங்களைத் தொந்தரவு செய்யாத விஷயங்களைப் பற்றி சிந்திக்க வேண்டும் என்பதற்காக ஆசிரியர் "வெள்ளத்தை" சித்தரித்தார். எல்லாவற்றையும் மீறி, படைப்பாளி பார்வையாளரில் நேர்மறையான உணர்ச்சிகளைத் தூண்ட முடிந்தது.

கதாபாத்திரங்கள் அழகான விலங்குகளாக இருக்கும் நல்ல, கனிவான கார்ட்டூன்களை யார் விரும்ப மாட்டார்கள்? அவர்கள் வணிகத்தில் தங்கள் வளத்தையும் வழக்கத்திற்கு மாறான அணுகுமுறையையும் காட்ட வேண்டும். அவர்களைப் பார்த்து கற்றுக்கொள்கிறீர்கள். ஓவியம் ஏ.என். கோமரோவின் "வெள்ளம்" துல்லியமாக ஒரு சிறிய முயல் தன்னை மிகவும் கடினமான சூழ்நிலையில் காண்கிறது. இந்த நிலையில் இருந்து அவர் எப்படி வெளியேறினார்? பார்வையாளர்கள் என்ன பயனுள்ள விஷயங்களைப் பார்க்க முடியும்?

ஒருவேளை நீண்டகாலமாக எதிர்பார்க்கப்பட்ட வசந்தம் வந்துவிட்டது. பன்னியின் உரோமத்தால் மட்டுமே இதை தீர்மானிக்க முடியும், இது A.N ஆல் கேன்வாஸில் சித்தரிக்கப்பட்டுள்ளது. கொமரோவா. விலங்கின் ஃபர் கோட் இன்னும் முற்றிலும் சாம்பல் நிறமாக மாறவில்லை; குளிர்காலம் முழுவதும் அரிவாளை சூடாக்கும் வெள்ளை சூடான புழுதியின் காட்சிகள் அதில் உள்ளன. இப்போது வெப்பம் வருகிறது. ஒவ்வொரு வனவாசிக்கும், விரைவில் அவர்கள் அனைவரும் வெயிலில் குளிப்பதற்கு வெளியே வருவார்கள் என்று அர்த்தம். ஆனால் நீண்டகாலமாக எதிர்பார்க்கப்பட்ட நேரங்களுடன், அவர்களின் சொந்த சிரமங்களும் வருகின்றன. உதாரணமாக, காட்டுப் பாதைகளை அடர்ந்த போர்வையால் மறைத்து, தரையை மூடி, மோசமான வானிலையில் இருந்து மறைந்து கொள்ள ஓட்டைகளை உருவாக்கும் வாய்ப்பை உருவாக்கிய பனி, இப்போது உருகத் தொடங்கியுள்ளது. தாராளமான நீரோடைகள் ஒரு நதியைத் தேடி வெட்டவெளிகள் வழியாக விரைந்தன. எனவே, ஓட்டம் மிகவும் சக்திவாய்ந்ததாக மாறியது, எல்லா இடங்களிலும் உள்ள அனைத்தும் தண்ணீருக்கு அடியில் இருந்தது. பறவைகள் நஷ்டத்தில் இல்லை, உயரமான மரங்கள் வரை பறந்தன, அணில்களும் குழிகளில் ஒளிந்து கொள்ள விரும்பின. ஆனால் சிறிய விலங்குகள் என்ன செய்ய வேண்டும்? அவர்கள் எப்படி இருக்க வேண்டும்?

"வெள்ளம்" ஏ.என். கோமரோவ் ஒரு சிறிய, ஆனால் மிகவும் துணிச்சலான மற்றும் சமயோசித பன்னியின் கதை. இளஞ்சிவப்பு காது அரிவாள் ஒரு அடர்ந்த மரக்கிளையில் தஞ்சம் அடைந்தது. உள்ளூர் வெள்ளம் அழகான முயலை அவருக்கு அசாதாரணமான ஒன்றைச் செய்யும்படி கட்டாயப்படுத்தியது: அவர் மரங்களை "ஏற" கற்றுக்கொண்டார். ஆனால் அவரது சகோதரர்கள் மற்றும் பிற சிறிய வனவாசிகள் எத்தனை பேர் எதிர்பாராத விதமாக பெருகிவரும் தண்ணீரால் பாதிக்கப்பட்டனர். நமக்குப் பரிச்சயமான அரிவாளைப் போல, இயற்கைக்கு மாறான ஒன்றைச் செய்தவர்களால் மட்டுமே பிழைக்க முடிந்தது. இந்த சம்பவத்திலிருந்து நாம் என்ன கற்றுக்கொள்ளலாம்?

நாம் வெவ்வேறு சூழ்நிலைகளை எதிர்கொள்ள வேண்டியிருக்கலாம், ஆனால் சிரமங்களுக்கு அடிபணிவது மதிப்புள்ளதா? இந்த சிறிய விலங்கு தனக்கு ஒரு சாதனையைச் செய்ய முடிந்தாலும், நம் திறன்கள் நாம் நினைப்பதை விட மிக அதிகம் என்பதை ஒரு முயல் உதாரணம் காட்டுகிறது. ஒவ்வொரு நபருக்கும் உள்ள ஆற்றல் நம்பமுடியாத அளவிற்கு பெரியது. தண்ணீரின் சத்தம், புத்துணர்ச்சி மற்றும் மாலையின் வேகமான அணுகுமுறை சாய்ந்தவனை பயமுறுத்துகிறது. ஆனால், தன்னைக் காப்பாற்றிக் கொண்டு நமக்கு முன்னுதாரணமாகத் திகழத் தயாராகி இறுதிவரை செல்லத் தயாராக இருக்கிறார்.

அலெக்ஸி நிகனோரோவிச் கோமரோவ் தனது வாழ்நாள் முழுவதும் உருவாக்கினார்; அவர் ரஷ்ய ஓவியத்தில் சிறந்த கலைஞர்களில் ஒருவராக கருதப்படுகிறார். முதுமை வரை அழகான ஓவியங்களை உருவாக்கினார். கலைஞருக்கு விரிவான மற்றும் பல்துறை திறமை இருந்தது, இதைப் புரிந்து கொள்ள, அவரது படைப்புப் பாதையின் ஆரம்பம் முதல் இறுதி வரை அவரது கேன்வாஸ்களை விரைவாகப் பார்ப்பது போதுமானது. கோமரோவின் ஓவியம் "வெள்ளம்" சிறப்பு கவனம் செலுத்தப்பட வேண்டும். அவள் ஒரு வலுவான தோற்றத்தை ஏற்படுத்துகிறாள்.

மாணவர் ஆண்டுகள்

அலெக்ஸி கோமரோவ் தலைநகரின் நுண்கலை, கட்டிடக்கலை மற்றும் சிற்பக்கலைப் பள்ளியில் எளிதில் நுழைந்தார், மேலும் அந்த இளைஞன் உண்மையிலேயே திறமையானவர் என்பதை இது நிரூபிக்கிறது. அனுபவம் வாய்ந்த எஜமானர்கள் அவருக்குக் கற்பித்த பாடங்கள் அவருக்கு மிகவும் விருப்பமான திசையைத் தீர்மானிக்க உதவியது - அவர் விலங்குவாதத்தைத் தேர்ந்தெடுத்தார்.
கொமரோவ் ரஷ்ய பிரதேசத்தில் காணப்படும் விலங்குகளை சித்தரிப்பதில் மகிழ்ச்சி அடைந்தார் - கரடிகள், ஓநாய்கள், மூஸ் மற்றும் விலங்கியல் பூங்காவில் காணப்படும் ஏராளமான பறவைகள். கூடுதலாக, அவர் கலைஞரான ஸ்டெபனோவிடமிருந்து நேரடி இயற்கையை வரைந்தார். மேலும் இந்த மனிதர் உண்மையிலேயே திறமையானவர். ஏ.என்.கோமரோவ் படித்தது சும்மா இல்லை. உதாரணமாக, அவரது ஓவியம் "வெள்ளம்" வெறுமனே அற்புதமானதாக மாறியது.

கலைஞர் யாரை வரைய விரும்பினார்?

அவரது படைப்பில், கோமரோவ் பொதுவாக அவருக்கு பிடித்த பல விலங்குகளுக்கு முன்னுரிமை அளிக்கிறார்; அவர் அவற்றை உண்மையிலேயே அற்புதமாக சித்தரிக்கிறார்; அவரது ஓவியங்களில் அவை உயிருடன் இருப்பதாகத் தெரிகிறது. கலைஞர், சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி, சோகோலோவ் மற்றும் ஸ்வெர்ச்கோவ் போன்ற விலங்கு ஓவியர்களைப் பின்பற்றுபவர். அலெக்ஸி நிகனோரோவிச் அவர்களின் நடத்தை, தோற்றம் மற்றும் அசைவுகள் ஆகியவற்றைக் கவனிப்பதாக அடிக்கடி நடித்தார். அவர் அவற்றை நன்கு அறிந்திருந்தார் மற்றும் புரிந்து கொண்டார், அதனால்தான் அவரது ஓவியங்கள் மிகவும் நம்பக்கூடியதாகவும் "உயிருடன்" மாறியது.

கலைஞரின் ஓவியங்கள் எங்கே சேமிக்கப்படுகின்றன?

பல ரஷ்ய உள்ளூர் வரலாற்று அருங்காட்சியகங்கள் தங்கள் சேகரிப்பில் கொமரோவின் தலைசிறந்த படைப்புகளைக் கொண்டுள்ளன. ஷுஷென்ஸ்காயில் ஒரு அருங்காட்சியகத்தை நிறுவி சோவியத் மற்றும் வெளிநாட்டு நகரங்களில் கண்காட்சிகளில் ஓவியங்களைக் காண்பிக்கும் சேகரிப்பாளரான ரெக்லோவுக்கு அவர் கிட்டத்தட்ட நூறு ஓவியங்களை வழங்கினார்.

கோமரோவ் "வெள்ளம்"

இயற்கை அதன் குளிர்காலத்தில் இருந்து உயிர் பெறுகிறது. சூரியனின் கதிர்கள் பூமியை அதிகளவில் வெப்பமாக்குகின்றன. நதி விரைவில் பனிக்கட்டியிலிருந்து முற்றிலும் விடுபடும், மேலும் மரங்கள் பனி மூடியிருக்கும். ஆனால் மார்ச் காடுகளுக்கு மறுமலர்ச்சியை மட்டுமல்ல, பயங்கரமான துரதிர்ஷ்டங்களையும் தருகிறது. வெள்ளம்! நீர் வடியும் நீரோட்டத்தில் பாய்கிறது, பிரதேசத்தை இன்னும் அகலமாக மூடுகிறது. இந்த துரதிர்ஷ்டத்திலிருந்து விலங்குகளுக்கு எங்கும் மறைக்க முடியாது; இந்த காலகட்டத்தில் அவர்களுக்கு மிகவும் கடினமான நேரம் உள்ளது. அவர்களைப் பாதுகாக்க யாரும் இல்லை, இயற்கையின் விதிகள் பெரும்பாலும் கொடூரமானவை.

துரதிர்ஷ்டவசமான பன்னியின் துளையில் தண்ணீர் நிரப்பப்பட்டது, மேலும் அவர் தனது வீட்டை விட்டு வெளியேற வேண்டியிருந்தது. அவரது ரோமங்கள் உடனடியாக ஈரமாகிவிட்டன, அவர் மிகவும் பயந்து, கண்கள் எங்கு பார்த்தாலும் விரைந்தார். அதிர்ஷ்டவசமாக, அவர் தரையில் அருகில் ஒரு உயிர் காக்கும் மரக்கிளையைப் பார்த்தார். இரண்டாவது - மற்றும் விலங்கு ஏற்கனவே கிளையில் உள்ளது. இந்த அதிர்ஷ்ட வாய்ப்புக்கு நன்றி, அவர் உயிருடன் இருந்தார். கோமரோவின் ஓவியம் "வெள்ளம்" பற்றிய விளக்கம் மையத்தைத் தொடுகிறது, இல்லையா?

குட்டி முயல் உட்கார்ந்து, ஒரு பந்தில் பதுங்கி, பயத்தால் நடுங்குகிறது, அவர் அனுபவித்த அதிர்ச்சியில் இருந்து அவரது ரோமங்கள் நிற்கின்றன. மரத்தில் முதுகைச் சாய்த்து, விழுந்துவிடாமல் அங்கேயே இருக்க முழு பலத்துடன் முயற்சி செய்கிறார். அவரைப் பார்க்கும்போது, ​​உங்கள் கண்களில் கண்ணீர் பெருகுகிறது, ஏனென்றால் அவர் எந்த நேரத்திலும் தண்ணீரில் விழுந்து இறக்கலாம். இருப்பினும், அவர் காப்பாற்றப்படுவார் என்ற நம்பிக்கை என் உள்ளத்தில் உள்ளது. ஆனால் சுற்றியுள்ள படம் இருண்டது - தண்ணீர் மற்றும் மரக்கிளைகள் மட்டுமே தெரியும். மேலும் யாரும் உதவிக்கு வரமாட்டார்கள். தண்ணீர் வருவதை மட்டும் நிறுத்தினால்! எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இது தொடர்ந்தால், பல வனவாசிகள் உண்மையில் இறந்துவிடுவார்கள். படத்தின் விளக்கம் மிகவும் சோகமாகத் தெரிகிறது. A. Komarov "வெள்ளம்" சித்தரிக்கப்பட்டது, அதனால் மக்கள் பல முக்கியமான விஷயங்களைப் பற்றி சிந்திக்க வேண்டும்.

கேன்வாஸின் முன்புறத்தில் உள்ள விலங்கைப் பார்க்கும்போது, ​​​​எல்லா உயிரினங்களும் மரணத்திற்கு எவ்வளவு பயப்படுகின்றன என்பதை நீங்கள் புரிந்துகொள்கிறீர்கள், மேலும் இயற்கையின் சில வெளிப்பாடுகளுக்கு முன்னால் மக்கள் மற்றும் விலங்குகளின் உதவியற்ற தன்மையையும் நீங்கள் உணர்கிறீர்கள். படத்தில் இன்னொரு முக்கியமான கதாபாத்திரம் தண்ணீர். வசந்த காலத்தில், இது பெரும்பாலும் உண்மையான துயரங்களுக்கு காரணமாகிறது, அப்பாவி உயிரினங்களின் தலைவிதியை தீர்மானிக்கிறது. அவள் இதயமற்றவள், கடுமையானவள், விலங்குகள் மற்றும் மனிதர்களின் துரதிர்ஷ்டத்தால் அவள் தொடப்படவில்லை. கோமரோவின் ஓவியம் "வெள்ளம்" பற்றிய விளக்கம், கேன்வாஸைப் போலவே, சில ஈர்க்கக்கூடிய மக்களை அழ வைக்கிறது. இந்த சோகமான தருணத்தை கொமரோவ் எவ்வளவு திறமையாக வெளிப்படுத்தினார்!

ஒருவேளை விலங்கு கலைஞர் இந்த படத்தை உண்மையில் பார்த்திருக்கலாம் - அவர் ஒரு கிளையில் ஒரு துணிச்சலான பழுப்பு நிற முயலைக் கண்டார், ஒரு அதிர்ஷ்ட வாய்ப்பால், உயிர் பிழைத்து, உறுப்புகளை விஞ்சி, அதை கேன்வாஸில் பிடிக்க விரும்பினார். காட்டில் வசிப்பவர்கள் பல ஆபத்துக்களை எதிர்கொள்கின்றனர் என்பதை கோமரோவ் எங்களுக்குத் தெரிவிக்க விரும்பினார் - அது அவர்களுக்கு எளிதானது அல்ல. இந்த படம் யாரையும் அலட்சியப்படுத்தவில்லை. வலிமையான, துணிச்சலான, தந்திரமானவர்கள் மட்டுமே உயிர்வாழ்வார்கள் ... தண்ணீர் குறையத் தொடங்கும் மற்றும் பன்னி உயிர்வாழும் என்று நான் நம்புகிறேன்.

தாத்தா மழை எங்கே?..

நிச்சயமாக, பிரபலமான விசித்திரக் கதை "தாத்தா மசாய் மற்றும் முயல்கள்" உடனடியாக நினைவுக்கு வருகிறது. இந்த வகையான மனிதன் தனது படகில் வைத்த நடுங்கும் விலங்குகள் இவை - சில மலையிலிருந்து, சில கிளைகள் தண்ணீரில் அலைகின்றன அல்லது அழுகிய ஸ்டம்பிலிருந்து. அவர்கள் மசாயை நம்பினார்கள், அவருக்கு பயப்படவில்லை, ஏனென்றால் அவர் அவர்களுக்கு எந்தத் தீங்கும் செய்ய விரும்பவில்லை, மாறாக, அவர்களைக் காப்பாற்றினார். இந்த நல்ல தாத்தா எங்கே? நான் அவரை அழைக்க விரும்புகிறேன், கோமரோவின் ஓவியத்தைப் பார்த்து ... ஆனால், ஐயோ, இது சாத்தியமற்றது. கொமரோவின் ஓவியமான “வெள்ளம்” பற்றிய விளக்கத்தைப் படித்தால் மட்டும் போதாது; இந்த ஓவியத்தை உத்வேகம் பெற உங்கள் கண்களால் பார்க்க வேண்டும்.

தரம் 5 க்கான கொமரோவின் ஓவியமான “வெள்ளம்” அடிப்படையில் ஒரு கட்டுரையின் உதாரணத்தை உங்கள் கவனத்திற்கு முன்வைக்கிறோம். கோமரோவ் ஒரு விலங்கு கலைஞர், அவர் தனது கேன்வாஸ்களில் விலங்குகளை சித்தரித்தார். அவரது ஓவியங்களின் பிரதி ஒன்று என் முன் கிடக்கிறது. இந்த ஓவியத்தின் தலைப்பு "வெள்ளம்". Komarov "வெள்ளம்" இந்த வேலை அடிப்படையில் நாம் ஓவியம் ஒரு விளக்கம் செய்ய வேண்டும்.

கோமரோவ் வெள்ளம் ஓவியத்தின் விளக்கம்

கோமரோவின் ஓவியம் "வெள்ளம்" வசந்த காலத்தின் துவக்கத்தை சித்தரிக்கிறது. இது இன்னும் பனி இருக்கும் காலம், ஆனால் பிரகாசமான சூரியன் ஏற்கனவே வெப்பமடைகிறது. சில நேரங்களில் இது பனியின் விரைவான உருகலுக்கு வழிவகுக்கிறது, இது வெள்ளத்துடன் சேர்ந்துள்ளது. பெரும்பாலும், எதிர்பாராத விதமாக வெள்ளம் வந்து, விலங்குகள் உட்பட அனைவரையும் ஆச்சரியத்தில் ஆழ்த்துகிறது. இந்த காலகட்டத்தில், வனவாசிகள் வளைகளை விட்டு வெளியேறி, உயரத்திற்கு ஏறி தப்பிக்க வேண்டும், மேலும் சிலர் மரங்களில் ஏறி தப்பிக்க வேண்டும். இந்த விலங்குகளில் ஒன்று கோமரோவின் "வெள்ளம்" என்ற ஓவியத்தில் சித்தரிக்கப்பட்டது, மேலும் இது ஒரு ஒளி ஃபர் கோட்டில் பயமுறுத்தும், பஞ்சுபோன்ற பன்னி.

உண்மை, ஒரு இருண்ட நிறம் பின்புறம் மற்றும் காதுகளில் தோன்றும், அவை உயர்த்தப்படுகின்றன. நீண்ட தூரம் முழு பூமியையும் மூடியிருந்த தண்ணீரிலிருந்து தன்னைப் பாதுகாத்துக் கொள்ள முயல் மரக்கிளையில் ஏறியது. விலங்கு பயந்து, இந்த பயம் அதன் பெரிய கண்களில் பிரதிபலிக்கிறது. விலங்கு உறைந்து, ஒரு பெரிய மரத்தின் பட்டைக்கு எதிராக அழுத்தியது, அதன் பாதங்கள் வச்சிட்டன, அதன் நகங்கள் கிளையை இறுக்கமாகப் பிடித்தன, அதன் ரோமங்கள் எழுந்து நிற்கின்றன. சேற்று நீர் மேலும் மேலும் உயர்ந்து வருவதை அவர் பீதி மற்றும் பயத்துடன் பார்க்கிறார். தூரத்தில் தண்ணீரில் காட்சியளிக்கும் ஒரு தோப்பைக் காண்கிறோம், எல்லா இடங்களிலும் தண்ணீர் இருக்கிறது, இரட்சிப்பு இல்லை என்பதை நாங்கள் புரிந்துகொள்கிறோம். ஆனால் எல்லாம் மிகவும் மோசமாக இல்லை, ஏனென்றால் எப்போதும் நம்பிக்கை இருக்கிறது, நீங்கள் நம்ப வேண்டும்.

A.N. கோமரோவ் "வெள்ளம்" ஓவியத்தை அடிப்படையாகக் கொண்ட கட்டுரை-விளக்கம்

குறிக்கோள்கள்: - படத்தில் சித்தரிக்கப்பட்டுள்ள விலங்குகளின் விளக்கத்திற்கு மாணவர்களை அறிமுகப்படுத்துதல்;

இதேபோன்ற படத்தில் ஒரு சுயாதீனமான எழுதப்பட்ட கட்டுரைக்கு அவர்களை தயார்படுத்துங்கள்;

பள்ளி மாணவர்களின் அகராதியில் "விலங்குவாதி" என்ற வார்த்தையை அறிமுகப்படுத்துங்கள்.

வகுப்புகளின் போது:

1. கலைஞரைப் பற்றிய கதை.

அலெக்ஸி நிகனோரோவிச் கோமரோவ் ஒரு மரியாதைக்குரிய கலைஞர். கோமரோவின் விருப்பமான தலைப்பு அவர்கள் காடுகளில் வாழும் இயற்கை சூழலில் பல்வேறு விலங்குகள். கோமரோவ் ஒரு கலைஞர் மற்றும் விலங்கு ஓவியர். இயற்கையின் சிறந்த அறிவாளி, விலங்குகளின் தன்மை மற்றும் பழக்கவழக்கங்களை நுட்பமாகவும் நம்பகத்தன்மையுடனும் எவ்வாறு தெரிவிப்பது என்பது அவருக்குத் தெரியும்.

ஏ.என்.கோமரோவின் அனைத்துப் படைப்புகளும் நமது பூர்வீக இயற்கையின் மீதும், அதன் வாழும் உலகத்தின் மீதும் அன்பு செலுத்துகின்றன."எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அதே நரி, அதே முயல்," கலைஞரின் கூற்றுப்படி, "இயற்கையின் அலங்காரம்! ஒரு வைரத்தை போன்று!"

2. படத்தின் அடிப்படையிலான உரையாடல்.

3. சொல்லகராதி மற்றும் ஸ்டைலிஸ்டிக் வேலை.

"விலங்கு", "வாட்டர்கலர்" என்ற வார்த்தைகளுடன் வாக்கியங்களை உருவாக்கவும்.

விலங்கு கலைஞர் கோமரோவ் விலங்குகளை உண்மையாகவும் அன்பாகவும் சித்தரிக்கிறார்.

தங்கள் ஓவியங்களில், விலங்கு கலைஞர்கள் மனித குணநலன்களுடன் விலங்குகளை வழங்குகிறார்கள்.

ஏ.என்.கோமரோவின் "வெள்ளம்" ஓவியம் வாட்டர்கலரில் உருவாக்கப்பட்டது.

4. ஒரு திட்டத்தை உருவாக்குதல்.

1. தோற்றம் (தலை, கண்கள், காதுகள், உடல், கோட் நிறம்).

2. தோரணை.

3. பழக்கவழக்கங்கள்.

4. பாத்திரம்.

5. படத்தைப் பற்றிய எனது அணுகுமுறை.

5. ஓவியத்தின் விளக்கம்.

ஏ.என்.கோமரோவ் எழுதிய “வெள்ளம்” ஓவியம் சிக்கலில் இருக்கும் முயலை சித்தரிக்கிறது. ஒரு பெரிய வசந்த வெள்ளத்தின் போது, ​​முயல் வெள்ளம் நிறைந்த தீவில் தன்னைக் கண்டது. வெள்ளத்தில் இருந்து தப்பி, யூகித்து ஒரு மரத்தில் ஏற முடிந்தது.

மூச்சுத் திணறலுடன், முயல் ஒரு பழைய ஓக் மரத்தின் அடர்த்தியான கிளையில் அமர்ந்து, அடுத்து என்ன நடக்கும் என்று காத்திருக்கிறது: தண்ணீர் உயருமா?

அவன் பயத்தால் முழுவதுமாக சுருங்கி, தன் நீண்ட பின்னங்கால்களை தனக்குக் கீழே வைத்து, மரத்திலிருந்து குளிர்ந்த நீரில் விழாதபடி தன் முன் கால்களை முன்னோக்கி நீட்டினான். அவர் தனது நெகிழ்வான முதுகில் வளைந்தார், மேலும் அவர் மீது பஞ்சுபோன்ற ரோமங்கள் நேராக நின்றன.

முயலின் மார்பு இளஞ்சிவப்பு நிறத்துடன் மஞ்சள், தொப்பை மற்றும் பக்கங்கள் சாம்பல் நிறத்தில் இருக்கும். பின்புறத்தில் உள்ள ரோமங்கள் வெவ்வேறு நிழல்களைக் கொண்டுள்ளன: இது பழுப்பு நிறமாகவும், சாம்பல் நிறமாகவும், பழுப்பு நிறமாகவும், புள்ளிகளைப் போலவும் இருக்கும். முயலின் தலை பெரியது. வட்டக் கண்கள் பயத்துடன் காணப்படுகின்றன. முனைகளில் கருப்பு புள்ளிகளுடன் கூடிய நீண்ட சிவப்பு நிற காதுகள் விழிப்புடன் நிற்கின்றன.

பழுப்பு நிற முயல், மரத்தையே நெருங்கும் தண்ணீரைப் பார்த்து பயத்துடன் பார்க்கிறது. மரங்களின் இருண்ட நிழல்கள் கண்ணாடியில் இருப்பது போல் தண்ணீரில் பிரதிபலிக்கின்றன.

எனக்கு படம் பிடித்திருக்கிறது, பிடிக்கவில்லை. வசந்த காலத்தில் இயற்கையின் வாழ்க்கையையும் அதன் அழகையும் நன்றாக சித்தரிப்பதால் எனக்கு இது பிடிக்கும். ஏழை பன்னியின் தலைவிதி தெளிவாக இல்லாததால் எனக்கு அது பிடிக்கவில்லை. தண்ணீர் விழுமா அல்லது உயருமா, முயல் காப்பாற்றப்படுமா அல்லது மூழ்குமா?

கோமரோவின் ஓவியமான “வெள்ளம்” என்ற ஓவியத்தை அடிப்படையாகக் கொண்டு வீட்டில் ஒரு கட்டுரை எழுத பள்ளிக் குழந்தைகள் நியமிக்கப்பட்டால், பெற்றோர்கள் சில சமயங்களில் தங்கள் குழந்தைக்கு எப்படி உதவுவது என்று தெரியாது. உண்மையில், உங்கள் மகன் அல்லது மகளுக்கு எண்ணங்களை எவ்வாறு ஒன்றாக இணைப்பது என்பதைச் சரியாகச் சொல்வதன் மூலம், வண்ணமயமான மற்றும் அசாதாரணமான எழுத்தை நோக்கி உங்கள் குழந்தையை வழிநடத்துவீர்கள். ஒரு. கோமரோவ் "வெள்ளம்" (ஓவியத்தை அடிப்படையாகக் கொண்டு ஒரு கட்டுரை எழுதுவது மிகவும் கடினம் அல்ல) அதில் நீங்கள் நிறைய பார்க்கக்கூடிய வகையில் உருவாக்கினார். மிகவும் மாறுபட்டதாக இருக்கலாம் மற்றும் படைப்பாற்றலுக்கான பரந்த வாய்ப்புகளைத் திறக்கிறது. எனவே, உங்கள் கற்பனையை இயக்குவது மற்றும் ஒரு கட்டுரை எழுதும் செயல்பாட்டில் தனித்துவத்தைக் காட்டுவது மதிப்பு.

ஒரு ஓவியத்தை அடிப்படையாகக் கொண்ட ஒரு கட்டுரையின் அர்த்தம் என்ன?

ஒரு கட்டுரை என்பது ஒரு விஷயம், ஆனால் கோமரோவின் ஓவியமான "வெள்ளம்" அடிப்படையிலான ஒரு கட்டுரை கற்பனையின் உண்மையான விமானம் மற்றும் யோசனையின் முழு ஆழத்தையும் காண்பிக்கும் வாய்ப்பாகும். அத்தகைய படைப்பில், படத்தில் பிரதிபலிக்கும் நிகழ்வுகள் குறித்து குழந்தை தனது எண்ணங்களையும் அனுமானங்களையும் எழுத முடியும். இந்த படைப்பில், கலைப் படைப்பின் ஆசிரியர் பார்ப்பவர்களுக்கு தெரிவிக்க முயன்ற சதித்திட்டத்தை ஒவ்வொருவரும் தங்கள் சொந்த வழியில் புரிந்து கொள்ள முடியும். கோமரோவ் எழுதிய “வெள்ளம்” ஓவியத்தை அடிப்படையாகக் கொண்ட ஒரு கட்டுரை ஒரு உண்மையான தலைசிறந்த படைப்பாகும், இது குழந்தையின் மறைக்கப்பட்ட திறமைகள், திறன்கள் மற்றும் எண்ணங்களின் ஆழத்தை வெளிப்படுத்த உதவும். பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தையின் எண்ணங்களைச் சரியாக வழிநடத்தி விளக்கத்தை உருவாக்க அவருக்கு உதவ வேண்டும். மேலும் மாணவர் தனது யோசனைகளையும் சிந்தனையின் தனித்தன்மையையும் சுயாதீனமாக நிரூபிக்க வேண்டும்.

பள்ளி மாணவர்களுக்கான A. Komarov ஓவியம் "வெள்ளம்" அடிப்படையிலான கட்டுரை

நிச்சயமாக, ஒவ்வொரு குழந்தையும் தங்கள் சொந்த வழியில் ஒரு கலைப் படைப்பைப் பற்றிய தங்கள் அனுபவங்களையும் யோசனைகளையும் வெளிப்படுத்த முடியும். எடுத்துக்காட்டாக, கோமரோவின் ஓவியமான “வெள்ளம்” அடிப்படையில் ஒரு கட்டுரை பின்வரும் உள்ளடக்கத்தைக் கொண்டிருக்கலாம்.

***
கலைஞர் அலெக்ஸி கோமரோவ் "வெள்ளம்" ஓவியத்தில் அனுபவங்களையும் உணர்ச்சிகளையும் வெளிப்படுத்தினார். கலைப் படைப்புகளில் இருக்க வேண்டிய உற்சாகத்தை அவர் பிரதிபலிக்க முடிந்தது என்று நான் நம்புகிறேன்.

முன்புறத்தில் ஒரு முயல், உடனடி ஆபத்தால் பயமுறுத்துகிறது. உறைந்த சதியில் வசந்த காலத்தின் ஆரம்பம் என்பது விலங்கின் நிறத்திலிருந்து தெளிவாகிறது. முயல் ஏற்கனவே தனது ஃபர் கோட்டின் நிழலை ஓரளவு மாற்றிவிட்டது, ஆனால் அவரது வயிற்றில் அவர் குளிர்காலத்தில் இருந்ததைப் போலவே இன்னும் வெண்மையாக இருக்கிறார். உயிர் பயமும் கவலையும் அவன் கண்களில் தெரியும். கலைஞர் சித்தரித்த இந்த அத்தியாயத்தில் உள்ள உடையக்கூடிய கிளை, சிறிய கோழைக்கு ஒரே ஆதரவு. விலங்கின் கண்களில் நம்பிக்கையின்மை உள்ளது; அவர் தண்ணீருக்கு வெளியே செல்லும்போது, ​​​​அவர் ஈரமாகி, பின்னர் தாழ்வெப்பநிலையால் இறந்துவிடுவார். மேலும் தண்ணீர் அதிகமாக உயர்ந்தால், அவர் நீரோட்டத்தால் கொண்டு செல்லப்படுவார். முயல் கிளையில் இருந்தால், அவர் பட்டினியால் இறக்கக்கூடும். அந்த ஏழை மிருகத்தின் ஒரே நம்பிக்கை, தண்ணீர் குறையும் வரை காத்திருந்து பாதுகாப்பாக காட்டிற்குச் சென்றுவிடும்.

கரை நீர் மட்டத்தை எவ்வளவு உயர்த்தியுள்ளது என்பதை பின்னணியில் காணலாம். தூரத்தில் இன்னும் உருகாமல் பனிக்கட்டிகள் இருப்பது கவனிக்கத்தக்கது. அதாவது, காத்திருப்பு நீண்டதாக இருக்கலாம். நான் ஏழை விலங்கு பற்றி கவலைப்படுகிறேன். அவர் காப்பாற்றப்பட வேண்டும் மற்றும் அவருடன் எல்லாம் நன்றாக இருக்க வேண்டும் என்று நான் உண்மையில் விரும்புகிறேன்.

மேலும், கோமரோவின் ஓவியமான "வெள்ளம்" அடிப்படையில் ஒரு கட்டுரை பின்வரும் உள்ளடக்கத்தைக் கொண்டிருக்கலாம்.

***
கொமரோவின் ஓவியம் "வெள்ளம்" உண்மையான உணர்ச்சிகளை வெளிப்படுத்துகிறது. கவலை, உங்கள் உயிரைப் பற்றிய கவலை, பயம் மற்றும் இயற்கை பேரழிவிலிருந்து தப்பிக்க ஆசை.

முன்புறத்தில் பயம் நிறைந்த முயல். ஏழை விலங்கு என்ன செய்வது, எப்படி தப்பிப்பது என்று புரிந்து கொள்ள முடியாது. எந்த கவனக்குறைவான இயக்கமும் அவர் தண்ணீரில் முடிவடையும். மேலும் இது மரணத்தால் நிறைந்துள்ளது. முயல் கிளையில் இருந்தால், அவர் பசியால் இறந்துவிடுவார்.

பின்னணியில் காடு உள்ளது, அதில் இருந்து முயல் தப்பி ஓட முயன்றது. அனைத்து பனியும் உருகவில்லை மற்றும் முற்றிலும் விலகிச் செல்லவில்லை என்பதைக் காணலாம். நீர் மட்டம் மிகவும் அதிகமாக உள்ளது, எனவே பயந்துபோன விலங்கு நீண்ட நேரம் காத்திருக்க வேண்டியிருக்கும்.

முயல் கரையும் வரை காத்திருந்து தப்பிக்க முடியும் என்று நாம் நம்பலாம். ஆசிரியரால் உணர்ச்சிகளை முழுமையாக வெளிப்படுத்தவும், சிக்கலில் உள்ள ஒரு விலங்கு உணரும் அனைத்தையும் வெளிப்படுத்தவும் முடிந்தது என்று நான் நம்புகிறேன்.

கொமரோவின் ஓவியமான "வெள்ளம்" அடிப்படையில் ஒரு சிறிய விளக்கக் கட்டுரை

தேவையற்ற கூடுதல் சொற்றொடர்கள் இல்லாமல் படத்தின் அடிப்படையில் ஒரு சிறு கட்டுரையையும் எழுதலாம். எடுத்துக்காட்டாக, பின்வரும் விருப்பங்களை நீங்கள் கருத்தில் கொள்ளலாம்:

***
கோமரோவின் ஓவியம் சதித்திட்டத்தில் வெளிப்படுத்தப்பட்ட வளிமண்டலத்தில் உண்மையான இருப்பை பிரதிபலிக்கிறது. துரதிர்ஷ்டவசமான விலங்கின் அனைத்து உணர்ச்சிகளையும் ஆசிரியர் திறமையாக பிரதிபலித்தார், அதன் பார்வையில் நம்பிக்கையற்ற தன்மை உள்ளது.

வெள்ளம் சுற்றியுள்ள அனைத்தையும் நிரப்பியுள்ளது, காத்திருப்பு மிக நீண்டது என்பது தெளிவாகிறது. விலங்கு இரட்சிக்கப்படும் மற்றும் அதன் முந்தைய வாழ்க்கையை வாழும் என்று நான் நம்ப விரும்புகிறேன்.

முன்புறத்தில், பயந்துபோன முயல் விரும்பத்தகாத மற்றும் நம்பிக்கையற்ற சூழ்நிலையிலிருந்து ஒரு வழியைக் கண்டுபிடிக்க முடியாது என்பதை நீங்கள் காணலாம். காடுகளுக்கு அப்பால் உள்ள விரிவுகள் நீரில் மூழ்கியிருப்பதும் கவனிக்கத்தக்கது. ஒரு உடையக்கூடிய கிளை மட்டுமே இரட்சிப்புக்கான ஒரே ஆதரவு.

கொமரோவின் ஓவியத்தை அடிப்படையாகக் கொண்ட ஒரு படைப்பு தோராயமாக இப்படித்தான் இருக்கும்.

ஒரு கட்டுரையை எவ்வாறு திட்டமிடுவது மற்றும் எந்த வரிசையில் எழுதுவது

கோமரோவ் எழுதிய “வெள்ளம்” ஓவியம் பற்றிய கட்டுரை தெளிவானதாகவும் உணர்ச்சிகரமாகவும் இருக்க, சரியான சொற்களை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது அவசியம். உங்கள் மகன் அல்லது மகள் ஒரு கண்ணியமான கட்டுரையை எழுத உதவ, நீங்கள் ஒரு திட்டத்தை உருவாக்க வேண்டும். இது படத்தைப் பற்றிய அனைத்து எண்ணங்களையும் உணர்வுகளையும் வெளிப்படுத்துவதை எளிதாக்கும்.

• முதலில், கோமரோவின் ஓவியம் "வெள்ளம்" பற்றி ஒரு கட்டுரை எழுதும் போது, ​​நீங்கள் ஒரு திட்டத்தை உருவாக்க வேண்டும்.
• முதலில், ஒரு ஓவியம் பற்றிய எந்தவொரு கட்டுரையிலும், நீங்கள் ஒரு அறிமுகத்தை எழுத வேண்டும். உரையில் என்ன உள்ளடக்கப்படும் என்பதை இது விவரிக்க வேண்டும்.
• பின்னர் முக்கிய பகுதி வருகிறது. கலைப் படைப்பின் முன்புறம் மற்றும் பின்னணியில் என்ன இருக்கிறது என்பதைப் பற்றி பேச வேண்டும். நீங்கள் அனைத்து நுணுக்கங்களையும் விரிவாக விவரிக்க வேண்டும் மற்றும் முக்கிய விஷயத்திற்கு முக்கியத்துவம் கொடுக்க வேண்டும்.
• அடுத்து முடிவு வருகிறது. கலைஞர் தனது உணர்ச்சிகளையும் பதிவுகளையும் வெளிப்படுத்த முடியுமா என்பதை இது உங்களுக்குச் சொல்ல வேண்டும். நீங்கள் கோமரோவின் வேலையைப் பார்க்கும்போது உங்கள் ஆத்மாவில் என்ன உணர்வுகள் எழுந்தன.

எழுத்தின் விரிவான மற்றும் படிப்படியான பதிப்பு மாணவர் ஆக்கப்பூர்வமான எண்ணங்கள் நிறைந்த ஒரு அழகான படைப்பை எழுத உதவும்.

ஒரு படத்தை அழகாக விவரிக்க உச்சரிப்புகளை எவ்வாறு வைப்பது

ஓவியங்களின் விளக்கங்களில் எல்லைகள் அல்லது தெளிவான தேவைகள் இல்லை. இந்த பள்ளி வேலை உங்கள் எண்ணங்களையும் உணர்வுகளையும் முழுமையாக திறக்க உதவும். கலைப் படைப்புகளில் ஒவ்வொருவரும் வித்தியாசமாகப் பார்க்கிறார்கள். எனவே, அனைத்து வண்ணங்களையும் உணர்ச்சிகளையும் வெளிப்படுத்த, ஒரு கலை அமைப்பைப் பார்க்கும்போது எழும் அனைத்து எண்ணங்களையும் வண்ணமயமாகவும் உணர்வுபூர்வமாகவும் தெரிவிக்க வேண்டும்.

ஒரு படத்தை விவரிக்க வேண்டிய கட்டுரைகள் பள்ளி மாணவர்களுக்கு ஏன் பயனுள்ளதாக இருக்கும்?

இந்த வகை படைப்பாற்றல் உங்களைத் திறக்கவும், உள்ளே மறைந்திருப்பதைப் புரிந்துகொள்ளவும் உதவும். பள்ளிக் குழந்தைகளுக்கு இதுபோன்ற கட்டுரைகளை எழுதுவது மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும், ஏனென்றால் அவர்கள் தங்கள் சொந்த எண்ணங்களைத் திறக்கவும் முழுக்கு செய்யவும் ஒரு வாய்ப்பை வழங்குகிறார்கள். அத்தகைய படைப்புகள் ஒரு குழந்தையில் மறைந்திருக்கும் திறமைகள் மற்றும் திறன்களைக் கண்டறிய உதவுகின்றன. எனவே, அத்தகைய தலைப்பில் உங்களுக்கு வீட்டுப்பாடம் வழங்கப்படாவிட்டாலும், உங்கள் மகன் அல்லது மகளை ஒரு ஓவியத்தின் விளக்கத்தை எழுதச் சொல்லலாம். வாழ்க்கையின் இந்த தருணத்தில் குழந்தை என்ன உணர்கிறது மற்றும் அனுபவிக்கிறது என்பதைப் புரிந்துகொள்ள இது உதவும்.