ஆசிரியர்கள் தங்கள் மாணவர்களுடன் சந்திக்கும் இடம் repetitor.ru இல் ஆசிரியர்களைத் தேர்ந்தெடுப்பதற்கான சேவையாகும்.

பயன்படுத்தவும். ஆங்கில மொழி. வாய்வழி பகுதி

நிரல் கண்ணோட்டம். பதிப்பு 1.2.

டெஸ்க்டாப்பில் குறுக்குவழியைப் பயன்படுத்தி நிரலைத் தொடங்கலாம். நீங்கள் நிர்வாகியாக இயக்க வேண்டும்: குறுக்குவழியைக் கிளிக் செய்து, வலது கிளிக் செய்து, தோன்றும் மெனுவிலிருந்து "நிர்வாகியாக இயக்கு" என்பதைத் தேர்ந்தெடுக்கவும். குறுக்குவழியின் பண்புகளை நீங்கள் அமைக்கலாம், இதனால் நிரல் எப்போதும் நிர்வாகியாக இயங்கும், இடது சுட்டி பொத்தானைக் கொண்டு குறுக்குவழியில் சாதாரண இரட்டை சொடுக்கினாலும் (கேள்வி 19க்கான பதிலில் இதைப் பற்றி மேலும்).

ஸ்கிரீன் சேவரின் பின்னணியில் (இப்போது இடதுபுறத்தில் பார்க்கிறோம்), இசை ஒலிகள் ('Gaudeamus' இன் முதல் வளையங்கள்). இது ஒரு முக்கியமான விவரம் (பயனரின் கணினியில் ஒலி அட்டையின் நிலையைக் கண்டறிதல்).

நிரலுக்கான முன்னுரையுடன் திரை.

ஸ்க்ரோலரைப் பயன்படுத்தி உரையை கீழே இழுத்தால் (வலதுபுறம் உள்ளது), ஆசிரியர்களின் பட்டியலைக் காண்பீர்கள்.

____________________________________________________________________________

சட்டகத்தின் கீழே உள்ள காசோலை குறியுடன் கூடிய பொத்தானைக் கிளிக் செய்து அறிமுகத்தைத் திறக்கவும்.

____________________________________________________________________________

பிரதான மெனுவில் இடதுபுறத்தில் "தேர்வின் வாய்வழிப் பகுதியில் உங்களுக்கு என்ன காத்திருக்கிறது" என்பதை நாங்கள் தேர்ந்தெடுக்கிறோம். இங்கே விரிவான கதைதேர்வின் வாய்வழிப் பகுதியில் என்னென்ன பணிகளைச் செய்ய வேண்டும், அவற்றைச் செயல்படுத்துவதற்கு என்ன நேர வரம்புகள் வழங்கப்படும் என்பது பற்றி.

____________________________________________________________________________

அதே பிரிவில், பதில்களின் எடுத்துக்காட்டுகள் கொடுக்கப்பட்டுள்ளன (விருப்பம் 01 இன் உதாரணத்தைப் பயன்படுத்தி). முதல் பணியில் உரக்கப் படிக்க இந்தப் பதிப்பில் வழங்கப்படும் உரையின் தொழில்முறை குரல்வழியைக் கேட்க உங்களை அனுமதிக்கும் இணைப்பை இங்கே காணலாம்.

____________________________________________________________________________

இங்கே நீங்கள் மதிப்பீட்டு அளவுகோல்களைக் காணலாம்.

____________________________________________________________________________

சோதனை செயல்முறையைத் தொடங்க, பிரதான மெனுவில் "சிமுலேட்டரின் முழு பதிப்பில் நாங்கள் வேலை செய்கிறோம்" என்ற உருப்படியைத் தேர்ந்தெடுக்கவும். பொருத்தமான இணைப்பைக் கிளிக் செய்யவும் (இந்த ஸ்கிரீன்ஷாட்டில் இது தெரியும்).

____________________________________________________________________________

உள்நுழைவு மற்றும் கடவுச்சொல்லை உள்ளிடுவதற்கான சாளரம் திரையில் தோன்றும் (அவற்றைப் பெற, நீங்கள் தேவையான அணுகல் காலத்தைத் தேர்ந்தெடுத்து, மேல் வலதுபுறத்தில் உள்ள இந்தப் பக்கத்தில் பொருத்தமான "வாங்க" பொத்தானைக் கிளிக் செய்ய வேண்டும்).

____________________________________________________________________________

தேர்வில் தேர்ச்சி பெறுவதற்கான விருப்பத்தைத் தேர்ந்தெடுத்து பயனர்பெயரைக் குறிப்பிடுகிறோம், இதனால் பதில்களின் ஒலி பதிவுகளுடன் கோப்புகளைக் கண்டுபிடிப்பது எளிதாக இருக்கும்.

____________________________________________________________________________

நாங்கள் சரிபார்த்து, தேவைப்பட்டால், மைக்ரோஃபோன் மூலம் பதிவு அளவை சரிசெய்கிறோம்.

____________________________________________________________________________

சோதனையைத் தொடங்க எல்லாம் தயாராக உள்ளது. சோதனையின் போது நேரத்தை எவ்வாறு கண்காணிப்பது என்பது குறித்த சமீபத்திய வழிமுறைகளைப் படித்தோம்.

____________________________________________________________________________

சோதனையின் முதல் பணி. உரையுடன் தங்களைப் பழக்கப்படுத்துவதற்கு ஒன்றரை நிமிடங்கள் கொடுக்கப்படுகின்றன, இது சிறிது நேரம் கழித்து சத்தமாக வாசிக்கப்படும்.

____________________________________________________________________________

தயாரிப்பு நேரம் முடிந்த பிறகு அல்லது "பதிலளிக்கத் தயார்" பொத்தானைக் கிளிக் செய்வதன் மூலம் (முந்தைய ஸ்கிரீன்ஷாட்டில்), ஒலிப்பதிவு செய்ய மைக்ரோஃபோன் இயக்கப்பட்டது. இந்த விஷயத்திலும் நேரம் குறைவாக உள்ளது (மேலே ஒரு கவுண்டவுன் காட்டி தெரியும்).

____________________________________________________________________________

அடுத்த பணி திரையில் உள்ளது. வாடகைக்கு இருக்கும் ஒரு வீட்டின் புகைப்படத்தைப் பார்க்கிறோம். இந்த ஸ்கிரீன்ஷாட்டில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ள அம்சங்களில் ஐந்து கேள்விகளைத் தயாரிப்பது (பின்னர் மைக்ரோஃபோனில் பேசுவது) அவசியம்.

____________________________________________________________________________

ஒலிப்பதிவு செய்ய மைக்ரோஃபோன் இயக்கப்பட்டுள்ளது. தயாரிக்கப்பட்ட கேள்விகளில் முதல் கேள்வியை நாங்கள் உச்சரிக்கிறோம்.

____________________________________________________________________________

ஒவ்வொரு கேள்விக்கும் இருபது வினாடிகள் கொடுக்கப்பட்டுள்ளன.

____________________________________________________________________________

மூன்றாவது பணியில், மூன்று புகைப்படங்களில் ஒன்றைத் தேர்ந்தெடுத்து, இந்தப் புகைப்படத்தை எடுத்தது போல் ஒரு சிறுகதையைத் தயாரிக்க வேண்டும்.

____________________________________________________________________________

ஒலிப்பதிவு செய்ய இப்போது மைக்ரோஃபோன் இயக்கப்பட்டுள்ளது. மூன்று புகைப்படங்களில் எது தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டது என்பதை நீங்கள் சொல்ல வேண்டும், மேலும் உங்கள் கதையைச் சொல்லுங்கள்.

____________________________________________________________________________

இறுதியாக, கடைசி பணி. இரண்டு புகைப்படங்களின் அடிப்படையில் நீங்கள் ஒரு கதையைத் தயாரிக்க வேண்டும். குறிப்பாக, அவை எவ்வாறு ஒத்திருக்கின்றன, அவை எவ்வாறு வேறுபடுகின்றன என்பதை நீங்கள் சொல்ல வேண்டும்.

____________________________________________________________________________

AT கடந்த முறைசோதனையின் போது, ​​ஒலிப்பதிவு செய்ய ஒலிவாங்கி இயக்கப்பட்டது, மேலும் ...

____________________________________________________________________________

சோதனை முடிந்தது. எட்டு பதில்களில் ஒவ்வொன்றின் பதிவுகளையும் நீங்கள் கேட்கலாம்.

____________________________________________________________________________

உங்கள் பாடங்களில் உங்கள் ஆசிரியர் உங்களுக்கு உதவுகிறார் என்றால், ஒலிக் கோப்புகளைக் கொண்ட கோப்புறையைத் திறந்து அவற்றை மதிப்பாய்வு மற்றும் மதிப்பாய்வுக்காக ஆசிரியரிடம் கொடுக்கலாம்.

____________________________________________________________________________

நாங்கள் நிரலின் பிரதான மெனுவுக்குத் திரும்பி, "பணிகளை முடிப்பதற்கான மாதிரிகள்" என்ற உருப்படியைத் தேர்ந்தெடுக்கிறோம்.

____________________________________________________________________________

விருப்பம் 01ஐத் தேர்ந்தெடுத்து இந்த விருப்பத்தின் மெனுவிற்குள் செல்லவும்.

____________________________________________________________________________

முதல் பணியைத் தேர்ந்தெடுத்த பிறகு, ஏற்கனவே பழக்கமான உரையை மீண்டும் பார்க்கிறோம் (தேர்வில் தேர்ச்சி பெறும்போது அதை உரக்கப் படிக்க வேண்டும்), ஆனால் இப்போது நாம் அதை ஒரு முன்மாதிரியான செயல்திறனில் கேட்கலாம். இதைச் செய்ய, உரையின் கீழ் பொருத்தமான இணைப்பைப் பயன்படுத்தவும்.

____________________________________________________________________________

பிற பணிகளைத் தேர்ந்தெடுக்கும்போது, ​​முன்மொழியப்பட்ட மாதிரி பதில்களை உரை வடிவத்தில் பார்க்கிறோம்.

____________________________________________________________________________

மற்றும் நிரலின் முக்கிய மெனுவின் கடைசி உருப்படி. சிமுலேட்டர் டெவலப்பர்களுடன் தொடர்புகொள்வதற்கான தொடர்புத் தகவல்.

தனிப்பட்ட ஸ்லைடுகளில் விளக்கக்காட்சியின் விளக்கம்:

1 ஸ்லைடு

ஸ்லைடின் விளக்கம்:

2 ஸ்லைடு

ஸ்லைடின் விளக்கம்:

பணி 1. நீங்கள் உங்கள் நண்பருடன் ஒரு திட்டத்தைத் தயாரிக்கிறீர்கள் என்று கற்பனை செய்து பாருங்கள். விளக்கக்காட்சிக்கான சில சுவாரஸ்யமான விஷயங்களை நீங்கள் கண்டறிந்துள்ளீர்கள், மேலும் இந்த உரையை உங்கள் நண்பருக்குப் படிக்க விரும்புகிறீர்கள். உரையை அமைதியாகப் படிக்க உங்களுக்கு 1.5 நிமிடங்கள் உள்ளன, பின்னர் அதை உரக்கப் படிக்க தயாராக இருங்கள். நீங்கள் அதை படிக்க 1.5 நிமிடங்களுக்கு மேல் இருக்காது புவியியல் என்பது பூமி மற்றும் அதன் அம்சங்கள், அதன் மக்கள் மற்றும் அதன் நிகழ்வுகள் பற்றிய ஆய்வு ஆகும். புவியியல் என்ற சொல் கிரேக்க மொழியிலிருந்து வந்தது. இதன் பொருள் "பூமியைப் பற்றி எழுதுவது மற்றும் வரைவது". புவியியல் கண்டங்கள், கடல்கள், ஆறுகள் மற்றும் மலைகளைப் படிக்கிறது. இது பூமியில் வாழும் அனைத்து மனிதர்களையும் விலங்குகளையும் கையாள்கிறது. பூமியில் அலைகள், காற்று மற்றும் நிலநடுக்கம் போன்றவற்றில் இது ஆர்வமாக உள்ளது. புவியியலில் நிபுணத்துவம் பெற்ற ஒருவர் புவியியலாளர் ஆவார். ஒரு புவியியலாளர் புரிந்து கொள்ள முயற்சிக்கிறார் உலகம் மற்றும் இந்தஅதில் உள்ள விஷயங்கள், அவை எப்படி ஆரம்பித்தன, எப்படி மாறிவிட்டன. புவியியலைப் புரிந்துகொள்வதற்கு வரைபடங்கள் மிகவும் முக்கியமானவை என்பதால், புவியியலாளர்கள் வரைபடங்களைப் பற்றி நிறைய தெரிந்து கொள்ள வேண்டும். புவியியல் என்பது உடல் புவியியல் மற்றும் மனித புவியியல் என இரண்டு முக்கிய பகுதிகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளது. இயற்பியல் புவியியல் இயற்கை சூழலையும், மனித புவியியல் மனித சூழலையும் ஆய்வு செய்கிறது. மனித புவியியல் ஆய்வுகளில் ஒரு நாட்டில் உள்ள மக்கள் தொகை, ஒரு நாட்டின் பொருளாதாரம் மற்றும் TASK #1 போன்ற விஷயங்கள் அடங்கும். தயாரிப்பு - 01:30 நிமிடம். பதில் - 02:00 நிமிடம். தயாரிப்பு 1 ____________________________________ .

3 ஸ்லைடு

ஸ்லைடின் விளக்கம்:

பணி 1. உரையை உரக்கப் படிக்கவும் பணி #1. பதில் - 02:00 நிமிடம். பதில் 1 இறுதி பதில் புவியியல் என்பது பூமி மற்றும் அதன் அம்சங்கள், அதில் வசிப்பவர்கள் மற்றும் அதன் நிகழ்வுகள் பற்றிய ஆய்வு ஆகும். புவியியல் என்ற சொல் கிரேக்க மொழியிலிருந்து வந்தது. இதன் பொருள் "பூமியைப் பற்றி எழுதுவது மற்றும் வரைவது". புவியியல் கண்டங்கள், கடல்கள், ஆறுகள் மற்றும் மலைகளைப் படிக்கிறது. இது பூமியில் வாழும் அனைத்து மனிதர்களையும் விலங்குகளையும் கையாள்கிறது. பூமியில் அலைகள், காற்று மற்றும் நிலநடுக்கம் போன்றவற்றில் இது ஆர்வமாக உள்ளது. புவியியலில் நிபுணத்துவம் பெற்ற ஒருவர் புவியியலாளர் ஆவார். ஒரு புவியியலாளர் உலகத்தையும் அதில் உள்ள விஷயங்களையும், அவை எவ்வாறு தொடங்கின, எப்படி மாறிவிட்டன என்பதைப் புரிந்துகொள்ள முயற்சிக்கிறார். புவியியலைப் புரிந்துகொள்வதற்கு வரைபடங்கள் மிகவும் முக்கியமானவை என்பதால், புவியியலாளர்கள் வரைபடங்களைப் பற்றி நிறைய தெரிந்து கொள்ள வேண்டும். புவியியல் என்பது உடல் புவியியல் மற்றும் மனித புவியியல் என இரண்டு முக்கிய பகுதிகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளது. இயற்பியல் புவியியல் இயற்கை சூழலையும், மனித புவியியல் மனித சூழலையும் ஆய்வு செய்கிறது. மனித புவியியல் ஆய்வுகளில் ஒரு நாட்டில் உள்ள மக்கள் தொகை, ஒரு நாட்டின் பொருளாதாரம் மற்றும் பல விஷயங்கள் அடங்கும்

4 ஸ்லைடு

ஸ்லைடின் விளக்கம்:

பணி #2. தயாரிப்பு 2 பணி 2. விளம்பரத்தைப் படிக்கவும் புதிய கஃபேக்கு வரவேற்கிறோம்! கண்காட்சியைப் பார்வையிட நீங்கள் பரிசீலித்து வருகிறீர்கள், இப்போது கூடுதல் தகவல்களைப் பெற விரும்புகிறீர்கள். 1.5 நிமிடங்களில் பின்வருவனவற்றைப் பற்றி அறிந்துகொள்ள ஐந்து நேரடிக் கேள்விகளை நீங்கள் கேட்க வேண்டும்: ஒருவரால் புகைப்படங்களை எடுக்க முடிந்தால், கண்காட்சிகளின் தொடக்க நேர எண்ணிக்கை, சேர்க்கைக் கட்டணக் குழு தள்ளுபடிகள்

5 ஸ்லைடு

ஸ்லைடின் விளக்கம்:

கேள்வி 1. நேரடி கேள்வியைக் கேளுங்கள் 1) தொடக்க மணிநேர மாணவர்: ______________________________ கேள்வி கேட்க உங்களுக்கு 20 வினாடிகள் உள்ளன என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். பணி #2. பதில் - 01 நிமிடம். பதில் முடிவு பதில் 2

6 ஸ்லைடு

ஸ்லைடின் விளக்கம்:

கேள்வி 2. நேரடி கேள்வி 2) கண்காட்சிகளின் எண்ணிக்கை மாணவர்: ______________________________ கேள்வி கேட்க உங்களுக்கு 20 வினாடிகள் உள்ளன என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். பணி #2. பதில் - 01 நிமிடம். பதில் முடிவு பதில் 2

7 ஸ்லைடு

ஸ்லைடின் விளக்கம்:

கேள்வி 3. நேரடியான கேள்வியைக் கேளுங்கள் 3) ஒருவர் புகைப்படம் எடுக்க முடியுமானால்: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ பணி #2. பதில் - 01 நிமிடம். பதில் முடிவு பதில் 2

8 ஸ்லைடு

ஸ்லைடின் விளக்கம்:

கேள்வி 4. நேரடி கேள்வி 4) சேர்க்கை கட்டணம் மாணவர்: ______________________________ கேள்வி கேட்க உங்களுக்கு 20 வினாடிகள் உள்ளன என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். பணி #2. பதில் - 01 நிமிடம். பதில் முடிவு பதில் 2

9 ஸ்லைடு

ஸ்லைடின் விளக்கம்:

கேள்வி 5. நேரடி கேள்வி 5) குழு தள்ளுபடி மாணவர்: ______________________________ கேள்வி கேட்க உங்களுக்கு 20 வினாடிகள் உள்ளன என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். பணி #2. பதில் - 01 நிமிடம். பதில் முடிவு பதில் 2

10 ஸ்லைடு

ஸ்லைடின் விளக்கம்:

3 பணி #3. தயாரிப்பு - 01:30 நிமிடம். பதில் - 02:00 நிமிடம். தயாரிப்பு பணி 3. இவை உங்கள் புகைப்பட ஆல்பத்தின் புகைப்படங்கள். உங்களுக்கு விவரிக்க ஒரு புகைப்படத்தைத் தேர்வுசெய்யவும், நீங்கள் 1.5 நிமிடங்களில் பேசத் தொடங்குவீர்கள், மேலும் 2 நிமிடங்களுக்கு (12-15 வாக்கியங்கள்) பேசுவீர்கள். உங்கள் பேச்சில், நீங்கள் புகைப்படம் எடுக்கும் போது என்ன நடக்கிறது/புகைப்படத்தில் யார் இருக்கிறார்கள் என்பதைப் பற்றி பேச நினைவில் கொள்ளுங்கள்: ஏன் புகைப்படம் எடுத்தீர்கள், ஏன் படத்தை உங்கள் நண்பருக்குக் காட்ட முடிவு செய்தீர்கள் என்று தொடங்க மறக்காதீர்கள் "நான் புகைப்படத்தைத் தேர்ந்தெடுத்துள்ளேன். எண்….”

11 ஸ்லைடு

ஆங்கிலத்தில் தேர்வு எழுதுகிறீர்களா? எனவே, நீங்கள் பேசுவது அல்லது வாய்வழி பகுதி போன்ற கடினமான பிரிவில் தேர்ச்சி பெற வேண்டும். இவை சி3, சி4, சி5 மற்றும் சி6 இன் பணிகள் தேர்வின் பதிப்பு. இந்த பணிகளில் பட்டதாரிகள் செய்யும் பெரும்பாலான தவறுகள்.

உங்களுக்காக ஆங்கிலத்தில் இரண்டு உண்மையான USE சோதனைகள் மற்றும் இந்த சோதனைகளின் மாதிரிகளை நாங்கள் தயார் செய்துள்ளோம். அவை ஒவ்வொன்றுக்கும் 4 பணிகள் உள்ளன. இந்தப் பக்கத்தில் - சோதனை 1

பணி C3 - வாசிப்பு.

HTML5 ஆடியோ ஆதரிக்கப்படவில்லை

பணி 1. நீங்கள் உங்கள் நண்பருடன் ஒரு திட்டத்தைத் தயாரிக்கிறீர்கள் என்று கற்பனை செய்து பாருங்கள். விளக்கக்காட்சிக்கான சில சுவாரஸ்யமான விஷயங்களை நீங்கள் கண்டறிந்துள்ளீர்கள், மேலும் இந்த உரையை உங்கள் நண்பருக்குப் படிக்க விரும்புகிறீர்கள். உரையை அமைதியாகப் படிக்க உங்களுக்கு 1.5 நிமிடங்கள் உள்ளன, பின்னர் அதை உரக்கப் படிக்க தயாராக இருங்கள். அதைப் படிக்க உங்களுக்கு 1.5 நிமிடங்களுக்கு மேல் ஆகாது.

ஒரு காலத்தில் சதுப்பு நிலமாக இருந்த பல நிலங்கள் வடிகால் அல்லது நிரப்பப்பட்டன. மக்கள் சதுப்பு நிலங்களை வடிகட்டுவதற்கு வெவ்வேறு காரணங்கள் உள்ளன. அவற்றில் வாழும் பூச்சிகளால் ஏற்படும் நோய்களை எதிர்த்துப் போராட சிலர் வடிகட்டியுள்ளனர். சதுப்பு நிலங்கள் வாழ்வதற்கு விரும்பத்தகாத இடங்களாகவும் ஆரோக்கியத்திற்கு தீங்கு விளைவிக்கும் இடங்களாகவும் கருதப்பட்டதால், அவற்றை வடிகட்டாவிட்டால் நிலம் மதிப்பற்றது என்று பலர் நினைத்தனர்.

புதிய நிலத்தை உருவாக்க மற்ற சதுப்பு நிலங்கள் வடிகட்டப்பட்டன. மக்கள்தொகை பெருகியது மற்றும் அதிக நிலம் தேவைப்பட்டது, மக்கள் சதுப்பு நிலங்களை வடிகட்டினார்கள் அல்லது அதிக பண்ணைகள் மற்றும் தொழிற்சாலைகள், அதிக சாலைகள் மற்றும் விமான நிலையங்களுக்கு இடமளிக்க அவற்றை நிரப்பினர்.

சதுப்பு நிலங்களை அகற்றுவது தீங்கு விளைவிக்கும் என்று சிலர் நினைத்தார்கள். சதுப்பு நிலங்கள் மறைந்ததால், மற்ற விஷயங்கள் நடந்தன. முன்பை விட அதிக வெள்ளமும் வறட்சியும் ஏற்பட்டது. மேலும் தீவிபத்துகள் ஏற்பட்டன, ஏனெனில் சதுப்பு நிலங்கள் தீத்தடுப்புகளாக செயல்பட்டன. காட்டு விளையாட்டு குறைவாக இருப்பதை வேட்டைக்காரர்கள் கவனித்தனர். ஒரு காலத்தில் சதுப்பு நிலங்களில் வாழ்ந்த வனவிலங்குகள் வாழ இடம் இல்லாமல் அழிந்து வருகின்றன.

பணி C4 - கேள்விகளை உருவாக்கவும்.

பணி 2. விளம்பரத்தைப் படிக்கவும்.
இந்த கோடையில் நீங்கள் ஜப்பானுக்குச் செல்ல உள்ளீர்கள், மேலும் ஜப்பானுக்கான விமானங்கள் பற்றிய கூடுதல் தகவல்களைப் பெற விரும்புகிறீர்கள். 1.5 நிமிடங்களில் பின்வருவனவற்றைக் கண்டறிய ஐந்து கேள்விகளைக் கேட்க வேண்டும்:

1) புறப்படும் தேதிகள்
2) பயண நேரம்
3) திரும்ப டிக்கெட் விலை
4) மாணவர்களுக்கு சலுகைகள்
5) ஆன்லைனில் டிக்கெட் வாங்குதல்
ஒவ்வொரு கேள்வியையும் கேட்க உங்களுக்கு 20 வினாடிகள் உள்ளன.

HTML5 ஆடியோ ஆதரிக்கப்படவில்லை

பணியை நிறைவேற்றுவதற்கான எடுத்துக்காட்டு:
1. புறப்படும் நாட்கள் என்ன? (புறப்படும் தேதிகள் என்ன?)
2. பயணம் செய்ய எவ்வளவு நேரம் ஆகும்?
3. திரும்ப டிக்கெட்டுக்கு எவ்வளவு செலவாகும்? (திரும்பும் டிக்கெட்டின் விலை என்ன?,
திரும்ப டிக்கெட் எவ்வளவு?
4. மாணவர்களுக்கு ஏதேனும் தள்ளுபடி வழங்குகிறீர்களா? (மாணவர்களுக்கு ஏதேனும் சலுகைகள் உள்ளதா?)
5. ஆன்லைனில் டிக்கெட் முன்பதிவு செய்ய முடியுமா?

பணி C5 - ஒரு படத்தின் விளக்கம்.

பணி 3. உங்கள் செல்லப்பிராணிகளின் படங்களை உங்கள் நண்பருக்குக் காட்டுகிறீர்கள் என்று கற்பனை செய்து பாருங்கள். உங்கள் நண்பருக்கு வழங்க ஒரு புகைப்படத்தைத் தேர்வு செய்யவும். நீங்கள் 1.5 நிமிடங்களில் பேசத் தொடங்க வேண்டும், மேலும் 2 நிமிடங்களுக்கு மேல் பேசுவீர்கள். தொடர்ந்து பேச வேண்டும். உங்கள் பேச்சில் இதைப் பற்றி பேச நினைவில் கொள்ளுங்கள்:
நீங்கள் புகைப்படம் எடுத்த போது
புகைப்படத்தில் என்ன/யார்
என்ன நடக்கிறது
ஏன் போட்டோ எடுத்தாய்
உங்கள் நண்பருக்கு படத்தை ஏன் காட்ட முடிவு செய்தீர்கள்?
"நான் புகைப்பட எண்ணைத் தேர்ந்தெடுத்துள்ளேன்..." என்று தொடங்க மறக்காதீர்கள்.

முடிக்கப்பட்ட பணி C5 இன் எடுத்துக்காட்டு:

HTML5 ஆடியோ ஆதரிக்கப்படவில்லை

நான் புகைப்படம் எண் 1 ஐ தேர்ந்தெடுத்துள்ளேன்.
ஆரம்பத்தில், மக்கள் வெவ்வேறு காரணங்களுக்காக செல்லப்பிராணிகளை வளர்க்கிறார்கள். அவர்கள் நம் வாழ்க்கையை மேலும் உற்சாகமாக்கி, நம் குடும்ப உறுப்பினர்களாக மாறுகிறார்கள். அவர்கள் எப்போதும் நமது நெருங்கிய நண்பர்களாகவும் இருக்க முடியும்.

கடந்த கோடையில் எங்கள் நாட்டு வீட்டில் இந்த புகைப்படத்தை எடுத்தேன். எங்களிடம் பல செல்லப்பிராணிகள் உள்ளன, அவற்றில் இந்த நாயும் உள்ளது. எங்கள் செல்லப்பிராணிகள் அனைத்தும் நட்பு மற்றும் அழகான உயிரினங்கள்.
இந்தப் படத்தைப் பற்றி சில வார்த்தைகளைச் சொல்கிறேன். பின்னணியில் நீங்கள் ஒரு அற்புதமான ரஷ்ய நிலப்பரப்பைக் காணலாம். முன்புறத்தில் அழகான பிர்ச்கள் மற்றும் புதர்களால் வடிவமைக்கப்பட்ட ஒரு அற்புதமான புல்வெளி உள்ளது. மையத்தில் நீங்கள் என் மூத்த சகோதரி ஸ்வேட்டாவையும் எங்கள் நாய் ஸ்னோஃப்ளேக்கையும் பார்க்கலாம். அவர் பனி போல் வெண்மையாகவும் பஞ்சுபோன்றதாகவும் இருப்பதால் அவரை அப்படி அழைத்தோம்.
வானிலை நன்றாகவும், வெயிலாகவும், சூடாகவும் இருக்கிறது. ஸ்னோஃப்ளேக் வாக்கிங் செல்ல மிகவும் பிடிக்கும். புகைப்படத்தில் ஸ்வேதா அவனை அமைதிப்படுத்த ஏதோ சொல்லிக் கொண்டிருக்கிறாள். நான் புகைப்படம் எடுத்துக்கொண்டிருப்பதால் நீங்கள் என்னைப் பார்க்க முடியாது.
இந்தப் புகைப்படத்தை எடுத்துக்கொண்டு, எங்கள் செல்லப்பிராணிகளின் படங்களின் தொகுப்பைத் தொடங்கவும், அதை எங்கள் அறையில் உள்ள சுவரில் காட்டவும் விரும்பினேன். தவிர, புகைப்படங்கள் எப்போதும் நம் செல்லப்பிராணிகளை நினைவூட்டும்.
உங்கள் நாயைப் பற்றி நிறைய சொன்னதால் இந்தப் படத்தை உங்களுக்குக் காட்ட முடிவு செய்தேன். இப்போது எனது செல்லப்பிராணியின் முதல் தோற்றத்தை உங்களுக்கு வழங்குவது எனது முறை. அவர் நட்பு மற்றும் அழகானவர் அல்லவா?
நீங்கள் எங்கள் இடத்திற்கு வரும்போது, ​​ஸ்னோஃப்ளேக் உங்களை தனது சிறந்த நண்பராக ஏற்றுக்கொள்வார் என்று நான் நம்புகிறேன்.
இந்த புகைப்படத்தைப் பற்றி நான் உங்களுக்குச் சொல்ல விரும்பினேன்.

பணி C6 - இரண்டு புகைப்படங்களின் ஒப்பீடு மற்றும் ஒப்பீடு.

பணி 4. இரண்டு புகைப்படங்களைப் படிக்கவும். 1.5 நிமிடங்களில் புகைப்படங்களை ஒப்பிட்டுப் பார்க்க தயாராகுங்கள்:
சுருக்கமான விளக்கத்தைக் கொடுங்கள் (செயல், இடம்)
படங்களுக்கு பொதுவானது என்ன என்று சொல்லுங்கள்
படங்கள் எந்த வகையில் வேறுபடுகின்றன என்று கூறுங்கள்
நீங்கள் எந்த வகையான வாழ்க்கையை விரும்புகிறீர்கள் என்று சொல்லுங்கள்
ஏன் என்று விவரி

நீங்கள் 2 நிமிடங்களுக்கு மேல் பேச மாட்டீர்கள். தொடர்ந்து பேச வேண்டும்.

முடிக்கப்பட்ட பணி C6 இன் எடுத்துக்காட்டு:

HTML5 ஆடியோ ஆதரிக்கப்படவில்லை

நமது நவீன உலகில் சில வேலைகள் நமது சமூகத்திற்கு மிக முக்கியமானவை.
தலைப்பில் ஒப்பிட்டுப் பார்க்க இரண்டு படங்கள் இங்கே உள்ளன. இது வெளியில் வேலை செய்யும் ஒரு நபரின் புகைப்படம், அது ஒரு போலீஸ்காரர் சாலையோரத்தில் நிற்கும் புகைப்படம்.
இந்த இரண்டு படங்களும் வேலைகளைக் காட்டுகின்றன, இதுவே முதல் ஒற்றுமை. இரண்டு படங்களிலும் உள்ளவர்கள் சீருடை அணிந்துள்ளனர், அதுதான் இந்தப் படங்களுக்கும் பொதுவானது. வானிலை சற்று சூடாக இருக்கிறது.
இருப்பினும், படங்கள் எப்படியோ வேறுபட்டவை. முக்கிய வேறுபாடு என்னவென்றால், படத்தில் ஒரு தொழிலாளியை நாம் காணலாம், இரண்டில் ஒரு போக்குவரத்து போலீஸ்காரர் இருக்கிறார். மேலும், அவர்களின் நடவடிக்கைகள் வேறுபட்டவை: தொழிலாளி ஒரு நடைபாதையை அமைக்கிறார், மேலும் சாலையில் போக்குவரத்தைப் பார்த்து காவலர் பணியில் இருக்கிறார்.
என்னைப் பொறுத்த வரையில், போக்குவரத்துக் காவலரின் (காவல்துறை) பணி சமுதாயத்திற்கு மிகவும் முக்கியமானது, ஏனெனில் இந்தத் தொழிலைச் சேர்ந்தவர்கள் சாலைகளில் நமது பாதுகாப்பு மற்றும் ஒழுங்குக்கு பொறுப்பு. அதுமட்டுமின்றி, போக்குவரத்து விதிகளை கடைபிடிக்கவும், கடைபிடிக்கவும் அனைத்து ஓட்டுனர்களையும் அவர்கள் கட்டுப்படுத்துகிறார்கள். அனைத்து ஓட்டுநர்கள் மற்றும் பயணிகளின் வாழ்க்கைக்கு இது மிகவும் முக்கியமானது.
நான் வந்துவிட்டேன் முற்றும்என் பேச்சு. கவனித்ததற்கு நன்றி.

ஆங்கிலத்தில் ஒருங்கிணைந்த மாநில தேர்வின் வாய்வழி பகுதியின் சிமுலேட்டர் போரிசோவா ஈ.டி.யால் தயாரிக்கப்பட்டது.
ஆங்கில ஆசிரியர்
ஜிம்னாசியம் எண் 3, 2016

நீங்கள் உங்கள் நண்பருடன் ஒரு திட்டத்தைத் தயாரிக்கிறீர்கள் என்று கற்பனை செய்து பாருங்கள்.
விளக்கக்காட்சிக்கான சில சுவாரஸ்யமான விஷயங்களை நீங்கள் கண்டறிந்துள்ளீர்கள், நீங்கள் படிக்க விரும்புகிறீர்கள்
இந்த உரை உங்கள் நண்பருக்கு. உரையை அமைதியாகப் படிக்க உங்களுக்கு 1.5 நிமிடங்கள் உள்ளன, பிறகு தயாராக இருங்கள்
அதை சத்தமாக வாசிக்கவும். அதைப் படிக்க உங்களுக்கு 1.5 நிமிடங்களுக்கு மேல் ஆகாது.
உலகின் மூன்றாவது பொதுவான தாய்மொழியாக இருப்பது, பிறகு
மாண்டரின் சீனம் மற்றும் ஸ்பானிஷ், ஆங்கிலம் முன்னணி மொழி
சர்வதேச சொற்பொழிவு மற்றும் உலகளாவிய மொழியின் மூலம்
அமெரிக்க மேலாதிக்க ஊடகம் மற்றும் தொழில்நுட்பம். காரணமாக
உலகம் முழுவதிலுமிருந்து வரும் வார்த்தைகளின் ஒருங்கிணைப்பு, நவீன ஆங்கிலம்
மிகப் பெரிய சொற்களஞ்சியம் மற்றும் ஆக்ஸ்போர்டு ஆங்கில அகராதியைக் கொண்டுள்ளது
250,000 க்கும் மேற்பட்ட தனித்துவமான சொற்களை பட்டியலிடுகிறது, இதில் பல தொழில்நுட்பம் இல்லை,
அறிவியல் மற்றும் ஸ்லாங் சொற்கள். முதல் மொழியாக ஆங்கிலம் பேசப்படுகிறது
ஐக்கிய இராச்சியம், அமெரிக்கா, கனடா ஆகிய நாடுகளின் மக்கள்தொகையால்
ஆஸ்திரேலியா மற்றும் நியூசிலாந்து. இந்த ஐந்து மெயின்களுடன்
இறையாண்மைகள் இன்னும் பல நாடுகள் உள்ளன, சிறிய நாடுகளுடன்
மக்கள் தொகை, அது ஆங்கிலம் பயன்படுத்தஅவர்களின் முதல் நாள் அடிப்படையில்
மொழி. ஆங்கிலம் இரண்டாம் மொழியாக பரவலாகக் கற்றுக் கொள்ளப்படுகிறது
இரண்டாவது மொழி ஆங்கிலம் அதிக எண்ணிக்கையில் உள்ள நாடுகள்
பேசுபவர்கள் இந்தியா, நைஜீரியா மற்றும் பிலிப்பைன்ஸ். ஆங்கிலம் என்பது ஒரு
கிட்டத்தட்ட 60 நாடுகள் மற்றும் பல உலகங்களின் அதிகாரப்பூர்வ மொழி
ஐரோப்பிய ஒன்றியம் மற்றும் யுனைடெட் உள்ளிட்ட அமைப்புகள்
நாடுகள்.

விளம்பரத்தைப் படிக்கவும். நீங்கள் அந்த இடத்தைப் பார்வையிட முடிவு செய்துள்ளீர்கள், இப்போது அதைப் பற்றி மேலும் அறிய அழைக்கிறீர்கள். 1.5 நிமிடங்களில் பின்வருவனவற்றைக் கண்டறிய ஐந்து கேள்விகளைக் கேட்க வேண்டும்:

1) பங்கீ
குதித்தல்
விருப்பங்கள்
2) ஏதேனும் பாதுகாப்பு இருந்தால்
சுருக்கமாக உள்ளது
வழங்கப்பட்டது
3) இடம் மற்றும்
தேதிகள்
பங்கீ
குதித்தல்
அனுபவம்
4) இருந்தால்
எந்த வயது
கட்டுப்பாடுகள்
5) விலை
தரநிலை
குதிக்க

கடந்த வார இறுதியில் நீங்கள் மகிழ்ச்சியாக இருக்கும்போது சில புகைப்படங்கள் எடுத்தீர்கள் என்று கற்பனை செய்து பாருங்கள். உங்கள் நண்பருக்கு வழங்க ஒரு புகைப்படத்தைத் தேர்வு செய்யவும். நீங்கள் 2 நிமிடங்களில் பேசத் தொடங்க வேண்டும், மேலும் 2 நிமிடங்களுக்கு மேல் பேசுவீர்கள்.

உங்கள் பேச்சில் நினைவில் கொள்ளுங்கள்
கருத்தை கூறவும்:
நீங்கள் புகைப்படம் எடுத்த போது
புகைப்படத்தில் என்ன/யார்
என்ன நடக்கிறது
ஏன் போட்டோ எடுத்தாய்
நீங்கள் ஏன் முடிவு செய்தீர்கள்
படத்தை உங்களுக்குக் காட்டு
நண்பர்.
நீங்கள் பேச வேண்டும்
தொடர்ந்து.

இரண்டு புகைப்படங்களையும் படிக்கவும். 2 நிமிடங்களில் புகைப்படங்களை ஒப்பிட்டுப் பார்க்க தயாராகுங்கள்.

ஒரு சுருக்கமான விளக்கம் கொடுக்க
புகைப்படங்கள் (செயல், இடம்)
படங்களில் என்ன இருக்கிறது என்று சொல்லுங்கள்
பொதுவாக
படங்களை எந்த வகையில் சொல்லுங்கள்
வேறுபட்டவை
என்ன அர்த்தம் என்று கூறுங்கள்
நீங்கள் விரும்பும் போது போக்குவரத்து
நீண்ட தூரம் பயணம்
ஏன் என்று விவரி
இனி நீ பேசமாட்டாய்
2 நிமிடங்களுக்கும் குறைவானது. நீங்கள் வேண்டும்
தொடர்ந்து பேசுங்கள்.

10.

http://www.english-study-cafe.ru/index.php
/மாணவர்கள்/தேர்வு/135-ekzameny-uchashchimsyaege/969-ustnaya-chast-ege-trenazher-9

விளக்கக்காட்சிகளின் மாதிரிக்காட்சியைப் பயன்படுத்த, Google கணக்கை (கணக்கு) உருவாக்கி உள்நுழையவும்: https://accounts.google.com

ஸ்லைடு தலைப்புகள்:

ஆங்கில வாய்மொழிப் பகுதியில் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுக்குத் தயாராவதற்கான MAOU "ஜிம்னாசியம் எண். 26 செலியாபின்ஸ்க்" சிமுலேட்டரின் ஆங்கில ஆசிரியர் Knyazkova I.V.

பணி #1. தயாரிப்பு - 01:30 நிமிடம். பதில் - 01:30 நிமிடம். தயாரிப்பு பணி 1. உங்கள் நண்பருடன் சேர்ந்து ஒரு திட்டத்தைத் தயாரிக்கிறீர்கள் என்று கற்பனை செய்து பாருங்கள். விளக்கக்காட்சிக்கான சில சுவாரஸ்யமான விஷயங்களை நீங்கள் கண்டறிந்துள்ளீர்கள், மேலும் இந்த உரையை உங்கள் நண்பருக்குப் படிக்க விரும்புகிறீர்கள். உரையை அமைதியாகப் படிக்க உங்களுக்கு 1.5 நிமிடங்கள் உள்ளன, பின்னர் அதை உரக்கப் படிக்க தயாராக இருங்கள். அதைப் படிக்க உங்களுக்கு 1.5 நிமிடங்களுக்கு மேல் ஆகாது. ஒரு காலத்தில் சதுப்பு நிலமாக இருந்த பல நிலங்கள் வடிகால் அல்லது நிரப்பப்பட்டன. மக்கள் சதுப்பு நிலங்களை வடிகட்டுவதற்கு வெவ்வேறு காரணங்கள் உள்ளன. அவற்றில் வாழும் பூச்சிகளால் ஏற்படும் நோய்களை எதிர்த்துப் போராட சிலர் வடிகட்டியுள்ளனர். சதுப்பு நிலங்கள் வாழ்வதற்கு விரும்பத்தகாத இடங்களாகவும் ஆரோக்கியத்திற்கு தீங்கு விளைவிக்கும் இடங்களாகவும் கருதப்பட்டதால், அவற்றை வடிகட்டாவிட்டால் நிலம் மதிப்பற்றது என்று பலர் நினைத்தனர். புதிய நிலத்தை உருவாக்க மற்ற சதுப்பு நிலங்கள் வடிகட்டப்பட்டன. மக்கள்தொகை பெருகியது மற்றும் அதிக நிலம் தேவைப்பட்டது, மக்கள் சதுப்பு நிலங்களை வடிகட்டினார்கள் அல்லது அதிக பண்ணைகள் மற்றும் தொழிற்சாலைகள், அதிக சாலைகள் மற்றும் விமான நிலையங்களுக்கு இடமளிக்க அவற்றை நிரப்பினர். சதுப்பு நிலங்களை அகற்றுவது தீங்கு விளைவிக்கும் என்று சிலர் நினைத்தார்கள். சதுப்பு நிலங்கள் மறைந்ததால், மற்ற விஷயங்கள் நடந்தன. முன்பை விட அதிக வெள்ளமும் வறட்சியும் ஏற்பட்டது. மேலும் தீவிபத்துகள் ஏற்பட்டன, ஏனெனில் சதுப்பு நிலங்கள் தீத்தடுப்புகளாக செயல்பட்டன. காட்டு விளையாட்டு குறைவாக இருப்பதை வேட்டைக்காரர்கள் கவனித்தனர். ஒரு காலத்தில் சதுப்பு நிலங்களில் வாழ்ந்த வனவிலங்குகள் வாழ இடம் இல்லாமல் அழிந்து வருகின்றன.

பணி 1. உரையை உரக்கப் படிக்கவும் பணி #1. தயாரிப்பு - 01:30 நிமிடம். பதில் - 01:30 நிமிடம். பதில் 1 முடிவு பதில் ஒரு காலத்தில் சதுப்பு நிலங்களாக இருந்த பல நிலங்கள் வடிகால் அல்லது நிரப்பப்பட்டன. மக்கள் சதுப்பு நிலங்களை வடிகட்டுவதற்கு வெவ்வேறு காரணங்கள் உள்ளன. அவற்றில் வாழும் பூச்சிகளால் ஏற்படும் நோய்களை எதிர்த்துப் போராட சிலர் வடிகட்டியுள்ளனர். சதுப்பு நிலங்கள் வாழ்வதற்கு விரும்பத்தகாத இடங்களாகவும் ஆரோக்கியத்திற்கு தீங்கு விளைவிக்கும் இடங்களாகவும் கருதப்பட்டதால், அவற்றை வடிகட்டாவிட்டால் நிலம் மதிப்பற்றது என்று பலர் நினைத்தனர். புதிய நிலத்தை உருவாக்க மற்ற சதுப்பு நிலங்கள் வடிகட்டப்பட்டன. மக்கள்தொகை பெருகியது மற்றும் அதிக நிலம் தேவைப்பட்டது, மக்கள் சதுப்பு நிலங்களை வடிகட்டினார்கள் அல்லது அதிக பண்ணைகள் மற்றும் தொழிற்சாலைகள், அதிக சாலைகள் மற்றும் விமான நிலையங்களுக்கு இடமளிக்க அவற்றை நிரப்பினர். சதுப்பு நிலங்களை அகற்றுவது தீங்கு விளைவிக்கும் என்று சிலர் நினைத்தார்கள். சதுப்பு நிலங்கள் மறைந்ததால், மற்ற விஷயங்கள் நடந்தன. முன்பை விட அதிக வெள்ளமும் வறட்சியும் ஏற்பட்டது. மேலும் தீவிபத்துகள் ஏற்பட்டன, ஏனெனில் சதுப்பு நிலங்கள் தீத்தடுப்புகளாக செயல்பட்டன. காட்டு விளையாட்டு குறைவாக இருப்பதை வேட்டைக்காரர்கள் கவனித்தனர். ஒரு காலத்தில் சதுப்பு நிலங்களில் வாழ்ந்த வனவிலங்குகள் வாழ இடம் இல்லாமல் அழிந்து வருகின்றன.

பணி 2. விளம்பரத்தைப் படிக்கவும். ஒவ்வொரு கேள்வியையும் கேட்க உங்களுக்கு 20 வினாடிகள் உள்ளன. பணி #2. தயாரிப்பு - 01:30 நிமிடம். பதில் - 01:40 நிமிடம். தயாரிப்பு 2 இந்த கோடையில் நீங்கள் ஜப்பானுக்குச் செல்ல உள்ளீர்கள், மேலும் ஜப்பானுக்கான விமானங்கள் பற்றிய கூடுதல் தகவல்களைப் பெற விரும்புகிறீர்கள். 1.5 நிமிடங்களில் பின்வருவனவற்றைக் கண்டறிய ஐந்து கேள்விகளைக் கேட்க வேண்டும்: 1) புறப்படும் தேதிகள் 2) பயண நேரம் 3) திரும்ப டிக்கெட் விலை 4) மாணவர்களுக்கான தள்ளுபடிகள் 5) ஆன்லைனில் டிக்கெட் வாங்குதல்

பணி 2. பின்வருவனவற்றைக் கண்டறிய ஐந்து நேரடி கேள்விகள்: உங்களிடம் 20 வினாடிகள் உள்ளன. 2 பணி #2. தயாரிப்பு - 01:30 நிமிடம். பதில் - 0 1: 4 0 நிமிடம். பதில் முடிவு விடை 1) புறப்படும் தேதிகள்

பணி 2. பின்வருவனவற்றைக் கண்டறிய ஐந்து நேரடி கேள்விகள்: உங்களிடம் 20 வினாடிகள் உள்ளன. 2 பணி #2. தயாரிப்பு - 01:30 நிமிடம். பதில் - 0 1: 4 0 நிமிடம். பதில் முடிவு பதில் 2) பயண நேரம்

பணி 2. பின்வருவனவற்றைக் கண்டறிய ஐந்து நேரடி கேள்விகள்: உங்களிடம் 20 வினாடிகள் உள்ளன. 2 பணி #2. தயாரிப்பு - 01:30 நிமிடம். பதில் - 0 1: 4 0 நிமிடம். பதில் முடிவு விடை 3) திரும்ப டிக்கெட் விலை

பணி 2. பின்வருவனவற்றைக் கண்டறிய ஐந்து நேரடி கேள்விகள்: உங்களிடம் 20 வினாடிகள் உள்ளன. 2 பணி #2. தயாரிப்பு - 01:30 நிமிடம். பதில் - 0 1: 4 0 நிமிடம். பதில் முடிவு பதில் 4)

பணி 2. பின்வருவனவற்றைக் கண்டறிய ஐந்து நேரடி கேள்விகள்: உங்களிடம் 20 வினாடிகள் உள்ளன. 2 பணி #2. தயாரிப்பு - 01:30 நிமிடம். பதில் - 0 1: 4 0 நிமிடம். பதில் முடிவு விடை 5) ஆன்லைனில் டிக்கெட் வாங்குதல்

பணி 3. உங்கள் விடுமுறை நாட்களில் பயணம் செய்யும் போது நீங்கள் சில புகைப்படங்களை எடுத்தீர்கள் என்று கற்பனை செய்து பாருங்கள். உங்கள் நண்பருக்கு வழங்க ஒரு புகைப்படத்தைத் தேர்வு செய்யவும். நீங்கள் 1.5 நிமிடங்களில் பேசத் தொடங்க வேண்டும், மேலும் 2 நிமிடங்களுக்கு மேல் பேசுவீர்கள். தொடர்ந்து பேச வேண்டும். உங்கள் பேச்சில் இதைப் பற்றி பேச நினைவில் கொள்ளுங்கள்: நீங்கள் 1.5 நிமிடங்களில் பேசத் தொடங்க வேண்டும், மேலும் 2 நிமிடங்களுக்கு மேல் பேசுவீர்கள். உங்கள் பேச்சில் பேச நினைவில் கொள்ளுங்கள்: நீங்கள் புகைப்படம் எடுக்கும் போது என்ன நடக்கிறது/புகைப்படத்தில் என்ன நடக்கிறது, ஏன் புகைப்படம் எடுத்தீர்கள், ஏன் படத்தை உங்கள் நண்பரிடம் காட்ட முடிவு செய்தீர்கள், நான் தேர்ந்தெடுத்ததில் தொடங்கி நீங்கள் தொடர்ந்து பேச வேண்டும். புகைப்பட எண்... பணி #3. தயாரிப்பு - 01:30 நிமிடம். பதில் - 02:00 நிமிடம். தயாரிப்பு 1 2 3

புகைப்படத்தைத் தேர்வுசெய்க புகைப்படத்தைத் தேர்ந்தெடு 3 பணி #3. தயாரிப்பு - 01:30 நிமிடம். பதில் - 02:00 நிமிடம். தயாரிப்பு 1 2 3

பணி 3. பேசத் தொடங்குங்கள் மற்றும் 2 நிமிடங்களுக்கு மிகாமல் பேசுங்கள் உங்கள் பேச்சில் இதைப் பற்றி பேச நினைவில் கொள்ளுங்கள்: நீங்கள் புகைப்படம் எடுக்கும் போது என்ன நடக்கிறது/படத்தில் யார் இருக்கிறார்கள் நண்பரே, நான் தேர்ந்தெடுத்த புகைப்பட எண்ணில் தொடங்கி, நீங்கள் தொடர்ந்து பேச வேண்டும் ... 3 பணி # 3 . தயாரிப்பு - 01:30 நிமிடம். பதில் - 0 2:00 நிமிடம். பதில் முடிவு பதில் 1 2 3

பணி 4. இரண்டு புகைப்படங்களையும் படிக்கவும். 1.5 நிமிடங்களில் புகைப்படங்களை ஒப்பிட்டுப் பார்க்கவும், வேறுபடுத்திப் பார்க்கவும் தயாராக இருங்கள்: புகைப்படங்களின் சுருக்கமான விளக்கத்தைக் கொடுங்கள் (செயல், இருப்பிடம்) படங்கள் பொதுவாக என்ன சொல்கிறது, படங்கள் எந்த வகையில் வித்தியாசமாக உள்ளன என்பதைச் சொல்லுங்கள். நீங்கள் ஏன் 2 நிமிடங்களுக்கு மேல் பேசக்கூடாது என்பதை விளக்க விரும்புகிறீர்கள். தொடர்ந்து பேச வேண்டும். 4 1. 2. பணி # 4 . தயாரிப்பு - 01:30 நிமிடம். பதில் - 02:00 நிமிடம். தயாரிப்பு

பணி 4. புகைப்படங்களை ஒப்பிட்டுப் பார்க்கவும் மற்றும் வேறுபடுத்தவும்: புகைப்படங்களின் சுருக்கமான விளக்கத்தை வழங்கவும் (செயல், இடம்) படங்கள் பொதுவாக என்ன சொல்கிறது, படங்கள் எந்த விதத்தில் வேறுபடுகின்றன என்பதைச் சொல்லுங்கள். 2 நிமிடங்களுக்கு மேல் பேசமாட்டார். தொடர்ந்து பேச வேண்டும். 4 1. 2. பணி # 4 . தயாரிப்பு - 01:30 நிமிடம். பதில் - 0 2:00 நிமிடம். பதில் முடிவு விடை