Tulong sa Tele2, mga taripa, mga tanong

Komposisyon

Ang kwento ni IA Turgenev na "Asya" ay isa sa mga pinakamahusay na gawa ng panitikang Ruso na nakatuon sa pag-ibig. Sa pangkalahatan, ang pag-ibig, sa mas malaki o mas maliit na lawak, ay naroroon sa lahat ng mga gawa ni Turgenev. Ayon sa manunulat, ito ay isang pangunahing pakiramdam sa buhay ng isang tao. Lahat ng bayani ng manunulat ay sinusubok ng pag-ibig. Ang pagsubok na ito ang lumalabas na pinakamahalaga at pinakamahirap. Ngunit tiyak na ito ang tumutukoy sa moral na batayan, ang kakanyahan ng tao.

Kaya, sa kwentong "Asya" lumitaw ang pag-ibig sa pagitan ng pangunahing karakter, si G. N. N. at ang batang babae na si Asya. Ang pagkakaroon ng nakilala sa isang probinsyang bayan sa Alemanya at nagsimulang makipag-usap sa mga kaibigan, naiintindihan ng mga bayani na ito na sila ay nahulog sa pag-ibig sa isa't isa. Emosyonal at matapang sa kanyang damdamin, walang nakikitang hadlang si Asya sa kanyang kaligayahan kasama si G. N.N.

Sa mga kaganapang inilarawan, ang dalawampu't limang taong gulang na bayani ay naglalakbay sa buong Europa, pinag-aaralan ang buhay ng mga tao, tinatamasa ang kanyang kabataan, kalayaan, kayamanan. Sa halos bawat bayan ay mayroon siyang isang ginang ng puso, ngunit siya mismo ay lubos na nauunawaan na ang lahat ng mga libangan na ito ay hindi seryoso.

Ngunit sa hindi inaasahang pagkakataon, sa isang bayan ng Aleman, nakilala ni G. N. ang kanyang pag-ibig. Kakaibang babae pala si Asya. Ipinanganak sa isang marangal na ama at isang lingkod na ina, siya ay namumukod-tangi sa kanyang mga kasama na may mabangis, natatanging disposisyon, katalinuhan, emosyonalidad, impetuosity: “Si Asya ay napakatalino, nag-aral siyang mabuti, higit sa lahat; ngunit ayaw niyang umakyat sa pangkalahatang antas, siya ay matigas ang ulo, mukhang isang beech ... ".

Binibigyang-diin ng may-akda ang pagka-orihinal ng batang babae. Sa katunayan, si G. N.N. agad na napansin ito: ang kanyang kasiningan, kaplastikan, impetuosity, matinding emosyonalidad, pagnanais na mamuhay ng maliwanag at di malilimutang buhay. Hindi mabibigo ang naturang heroine na maakit ang atensyon ng bida.

Nang makilala niya si Asya, naramdaman niya sa kanyang puso ang pagmamahal sa isang magandang biyuda na tumanggi sa kanya. Ngunit naiintindihan namin na ang mga damdaming ito ay higit na nilalaro. At ang bida mismo ay umamin nito. Si Asya lang ang nakagawa ng taos-pusong pakiramdam sa kanya. Ipininta sa atin ni Turgenev ang pinagmulan ng pag-ibig, ang pagbuo nito at ang paghihiwalay ng mga bayani.

Ang paghihiwalay, sa aking palagay, ay dahil sa kasalanan ni G. N. Bagama't mahal na mahal niya si Asya, natakot siya sa responsibilidad. Naalala namin na pumunta si Gagin kay G. N. na may dalang kwento tungkol sa pagmamahal ng kanyang ate. Binigyan niya ng ultimatum ang bayani: mapapangasawa niya si Asa, o aalis sila. Maya-maya, nakipagkita ang bida kay Asya mismo. Ipinagtapat niya kay G. N. sa kanyang damdamin, ngunit ipinagkanulo ng bayani ang babae at ang kanyang pag-ibig. Ang pagtatangi at takot sa opinyon ng publiko at opinyon ni Gagin ay nagpapalayo sa kanya kay Asya, na handang sumunod kay G. N. hanggang sa katapusan ng mundo. Nang maglaon, pinagsisihan ng bayani ang kanyang pagkakanulo at nais na ayusin ang lahat, ngunit pinalampas niya ang kanyang pagkakataon. Sasabihin ito ni Asya sa kanya sa isang farewell note.

Nang makilala nang husto si G. N., nagpasya si Gagin at ang kanyang kapatid na babae na umalis nang hindi naghihintay ng sagot. Naunawaan nila na hindi pa hinog si G. N. para sa ganoong mahalagang desisyon at sa paglipas ng panahon ay pagsisisihan niya ito. At nangyari nga. Sa lakas ng damdamin, sumugod ang bida upang maabutan si Asya, ngunit ipinag-utos ng tadhana na hindi niya ito natagpuan. Gaya ng inamin mismo ni G. N. nang maglaon, ito ang pinakamahusay na denouement para sa kanya: “Gayunpaman, dapat kong aminin na hindi ako nagdalamhati para sa kanya nang napakatagal; I even found that fate disposed well not to united me with Asya; Inaliw ko ang aking sarili sa pag-iisip na malamang na hindi ako magiging masaya sa gayong asawa."

Mula sa huling kabanata ng kuwento, nalaman natin na hindi nakilala ng bida ang kanyang pag-ibig, nabubuhay siya bilang isang malungkot na baboy-ramo at iniingatan pa rin ang alaala ni Asya. Sa dinami-daming linya ng mga babae na mayroon siya, ang babaeng ito lamang ang nag-iwan ng malalim na marka sa kanyang kaluluwa. Marahil ito ay ang kanyang tanging pag-ibig, at, na napalampas ito sa kanyang sariling kasalanan, siya ay nanatiling malungkot at malungkot hanggang sa katapusan ng kanyang buhay. O baka naman nagkaroon pa ng pagkakataon ang bida na umibig, maging masaya, ngunit dumaan siya. Dahil sa likas na katangian, si G. N. ay hindi lumago sa pag-ibig, natatakot siya sa malakas na emosyon at mga pagbabago sa buhay.

Kaya, sa aking palagay, hindi nakayanan ni G. N. ang pagsubok ng pag-ibig. Nawala ang pagmamahal ni Asya sa sarili niyang kasalanan. Naiintindihan natin ito kapag nabasa natin ang eksena ng date NILA.

Dito lumalabas sa harapan natin ang bayani na hindi pa lumalago sa malalim at seryosong Pag-ibig. Hindi tulad ni Asya, si Mr. N. ay natatakot sa mga paghihirap, kaya sinusunod niya ang pinakamadaling landas, na, gayunpaman, ay hindi nagdudulot sa kanya ng kaligayahan.

Ang bayani ay tumanggi sa bagong malakas, mataas na damdamin, mula sa matinding espirituwal na mga karanasan. Ang pamumuhay ng isang sekular na slacker ay nagturo kay Mr. N. sa mga panandaliang libangan, sa mababaw na damdamin, sa isang walang kabuluhang saloobin sa buhay at damdamin. Samakatuwid, sa unang seryosong pagsubok, kapag ang isang pagpipilian ay kinakailangan ng bayani, siya ay umatras.

Si G. N. ay lumilitaw sa harap natin bilang walang kakayahan sa mga independiyenteng desisyon at pagbabago sa buhay. Ang pag-aalinlangan at kahinaan na ito ay lalong malinaw na nakikita laban sa background ni Asya, isa sa mga perpektong "Turgenev girls". Siya ay handa na para sa pinakamataas na pagpapakita ng pag-ibig - pagsasakripisyo sa sarili.

Iba pang mga komposisyon sa gawaing ito

Sa kuwentong "Mister from San Francisco" I. Bunin very vividly and in detail depicts the world of luxury and prosperity, the world of rich people who can afford everything. Isa sa kanila - isang ginoo mula sa San Francisco - ang pangunahing tauhan. Sa kanyang mga aksyon, hitsura, ugali, ipinakita ng may-akda ang mga bisyo ng "gintong" bilog na kinabibilangan ng karakter. Ngunit ang pinaka-kapansin-pansing tampok, kaagad na kapansin-pansin kapag nagbabasa, ay wala saanman sa kuwento ang pangalan ng bayani na binanggit at ang kanyang panloob na mundo ay hindi itinatanghal.

Sino ang ginoong ito mula sa San Francisco? Sa pinakaunang mga linya, isinulat ng may-akda na "walang naalala ang kanyang pangalan alinman sa Naples o sa Capri".

Tila ang pangunahing karakter, ang mga pangunahing kaganapan ng trabaho ay nagbubukas sa paligid niya, at biglang kahit na ang pangalan ng bayani ay hindi binanggit. Halata agad na ang manunulat ay dismissive sa karakter. Ang hitsura at pagkilos ng ginoo ay inilarawan nang detalyado: isang tuxedo, damit na panloob at kahit malalaking gintong ngipin. Maraming pansin ang binabayaran sa mga detalye ng paglalarawan ng hitsura. Ang bayani ay kinakatawan ng isang matatag, kagalang-galang, mayamang tao na kayang bilhin ang anumang gusto niya. Ipinapakita ng kuwento kung paano binisita ng bayani ang mga monumento ng kultura, ngunit siya ay walang malasakit sa lahat, hindi siya interesado sa sining. Ang may-akda ay sadyang naglalarawan nang detalyado kung paano kumakain, umiinom, manamit, at nagsasalita ang mga tauhan. Tinatawanan ni Bunin ang "artipisyal" na buhay na ito.

Bakit, na binibigyang pansin ang hitsura at kilos, ang manunulat ay hindi nagpapakita ng panloob na mundo, ang sikolohiya ng bayani? Ang lahat ng ito ay dahil ang ginoo mula sa San Francisco ay sadyang walang panloob na mundo, isang kaluluwa. Inialay niya ang kanyang buong buhay sa paggawa ng kayamanan, paglikha ng kapital. Ang bayani ay nagtrabaho sa pawis ng kanyang noo at hindi nagpayaman sa kanyang sarili sa espirituwal sa anumang paraan. At patungo sa kapanahunan, na gumawa ng isang kapalaran, hindi niya alam kung ano ang gagawin sa kanyang sarili, dahil siya ay walang espiritu. Ang kanyang buhay ay naka-iskedyul sa orasan, walang lugar para sa kultura o kaluluwa dito. Ang panloob na mundo ng bayani ay walang laman at nangangailangan lamang ng mga panlabas na impression. Ang ginoo mula sa San Francisco ay walang layunin sa buhay. Ang buong gawain ng pagkakaroon nito ay nabawasan sa kasiyahan ng mga pangangailangan sa physiological para sa pagtulog, pagkain, damit. Hindi man lang sinusubukan ng bida na baguhin ang anuman. At ang kanyang pagkamatay ay hindi napapansin ng lahat, tanging ang kanyang asawa at anak na babae ang naawa sa kanya. At ang pagbabalik sa bahay sa isang kahon sa kompartimento ng bagahe ay nagsasalita tungkol sa kanyang lugar sa mga tao.

At si Bunin sa kwento ay nagpapakita ng ganap na pagkasuklam at paghamak sa gayong mga tao. Nililibak niya ang kanilang sinusukat, minuto-minutong buhay, tinuligsa ang kanilang mga bisyo, inilalarawan ang kahungkagan ng panloob na mundo at ang kawalan ng anumang espirituwalidad. Taos-puso ang pag-asa ng may-akda na unti-unting mawawala ang mga ganitong tao kasama ang kanilang mga pagkukulang, at wala nang matitira pang mga "gentlemen from San Francisco" sa mundo.

Ang dula ni N. A. Ostrovsky na "The Thunderstorm" ay ang paksa pa rin ng mga talakayan sa paligid ng tanong ng genre ng trabaho. Ang katotohanan ay ang kahulugan ng may-akda ng genre ay hindi sapat na tama. Magiging mas lohikal na iugnay ang "The Thunderstorm" sa genre ng trahedya, dahil ang pagpapakamatay ni Katerina sa "The Thunderstorm" ay ang denouement ng trabaho. Ang trahedya ay nailalarawan sa pamamagitan ng pagtatapos, na nagpapakita ng pagkamatay ng isa o higit pang mga karakter; bukod pa rito, ang salungatan mismo sa "Bagyo ng Kulog" ay lumilipat mula sa pang-araw-araw na globo patungo sa globo ng mga walang hanggang halaga.

Sa pangkalahatan, ang tanong kung ano ang pagpapakamatay - isang pagpapakita ng lakas o kahinaan - ay medyo kawili-wili. Kaya, ang teksto ay nagpapakita, medyo nagsasalita, ang krimen - ang pagkamatay ni Katerina. Upang maunawaan kung sino ang nagkasala, gayundin upang masagot ang tanong na: "Ang pagpapakamatay ni Katerina ay lakas o kahinaan", kinakailangang isaalang-alang ang mga dahilan ng pagpapakamatay ni Katerina sa dulang "The Thunderstorm". Para sa pagganap ng ito o ang pagkilos na iyon, ang isang tao ay dapat magkaroon ng mga motibo. Maraming motibo si Katya. Una, may mga problema sa pamilya. Ang biyenan ni Katerina na si Marfa Ignatievna, ay pinahiya, ininsulto at tinutuya ang batang babae sa bawat pagkakataon. Noong panahong iyon, hindi kaugalian na sumalungat sa matatanda, kahit na mali ang kanilang pananaw. Ang mabuting pagpapalaki ay hindi pinahintulutan si Katya na masaktan bilang kapalit. Alam ni Marfa Ignatievna na si Katya ay may malakas na karakter, kaya natakot siya na ang kanyang manugang na babae ay baguhin ang nagbitiw na Tikhon. Nahirapan ang relasyon ni Katya sa kanyang asawa. Ang babae ay maagang ikinasal sa isang taong hindi niya kayang mahalin. Ipinagtapat ni Katerina kay Varvara na naaawa siya kay Tikhon. Si Tikhon mismo ay subordinate sa kanyang ina na hindi niya maprotektahan si Katya mula sa mga hysterics ni Kabanikha, sa kabila ng katotohanan na taimtim niyang minamahal ang kanyang asawa. Ang tao ay nakahanap ng kaligtasan at isang labasan sa isang inumin.

Pangalawa, ang pagkabigo kay Boris. Si Katya ay umibig sa isang binata na dumating mula sa Moscow nang napakabilis. Mutual ang feelings niya. Malamang, ang batang babae, salamat sa kapangyarihan ng kanyang imahinasyon, ay dinagdagan ang totoong Boris na may mga tampok na hindi karaniwan para sa kanya, lumikha ng isang perpektong imahe at umibig sa imahe, at hindi ang tao mismo. Naniniwala si Katerina na kasama ni Boris ang kanyang buhay ay tumutugma sa mga ideya: upang maging kapantay sa kanyang asawa, hindi magsinungaling, maging malaya. Ngunit si Boris ay naging medyo naiiba. Dumating siya sa Kalinov para lamang humingi ng pera sa kanyang tiyuhin na si Savl Prokofievich. Sa isa sa pinakamahalagang sandali sa buhay ni Katya, tumanggi si Boris na tumulong. Tumanggi ang binata na isama si Katya sa Siberia, ang sagot ay hindi malinaw. Ayaw tanggapin ni Boris ang responsibilidad para sa kanyang damdamin, para sa batang babae na si Katya. Naiwan mag-isa si Katya. Napagtanto niya na wala siyang kahit saan at walang mapupuntahan. Mula sa puntong ito, som. Pagkatapos ng lahat, maaari mong mahanap ang lakas sa iyong sarili, dumating sa mga tuntunin sa kahihiyan, at iba pa. Ngunit mahalagang malaman ang isang bagay.

Pangatlo, nag-aalala si Katya tungkol sa pagkakaiba ng totoong buhay at ng kanyang mga ideya tungkol sa buhay na ito. Ang batang babae ay tinuruan na mamuhay nang tapat, ayon sa mga batas ng Kristiyanong moralidad. Sa Kalinov, ang konseptong ito ay pinalitan ng malupit na batas ng lipunan. Nakikita ni Katya na, nagtatago sa likod ng mga pagpapahalagang Kristiyano, ang mga tao ay gumagawa ng mga kakila-kilabot na bagay. Ang nangyayari ay kahawig ng isang mabisyo na bilog, isang latian, na maaga o huli ay gagapang sa kaluluwa ng bawat naninirahan sa lungsod. Imposibleng makaalis si Katya sa mundong ito, dahil ang Kalinov ay isang kumpletong espasyo. Walang ibang espasyo. Sa loob ng mahabang panahon, ang batang babae ay nararamdaman sa isang hawla, walang nagpapahintulot sa kanya na maramdaman ang buhay mismo.

Si Dobrolyubov, nang pinag-aaralan ang imahe ni Katerina, ay nagsabi na para sa gayong mga tao "ang kamatayan ay mas mabuti kaysa sa buhay na may mga prinsipyong kasuklam-suklam sa kanya." Naniniwala ang kritiko na "ang kanyang lakas ay nakasalalay sa integridad at pagkakaisa ng pagkatao. Ang libreng hangin at liwanag, sa kabila ng lahat ng pag-iingat sa namamatay na paniniil, ay sumabog sa selda ni Katerina, sabik na siya sa isang bagong buhay, kahit na kailangan niyang mamatay sa salpok na ito. Ano ang kamatayan sa kanya? Pareho lang - hindi niya isinasaalang-alang ang buhay at ang mga halaman na nahulog sa kanyang kapalaran sa pamilyang Kabanov. Ang pagpapakamatay ni Katerina, ayon kay Dobrolyubov, ay isang pagpapakita ng lakas. Hindi impulsive ang desisyon niya. Alam na alam ni Katya na malapit na siyang mamatay. Siya ang uri ng mga tao na nabubuhay sa kalabisan upang mapangalagaan ang kanilang sarili. Hindi nais ni Katya na iwanan ang kanyang kaluluwa sa awa ng mga tyrant ng madilim na kaharian, ang batang babae ay hindi maaaring gawin kung hindi man. Ang batang babae ay hindi matatanggap at tahimik na tiisin ang mga kalokohan ng Kabanikha, pati na rin ang kasinungalingan, kahit na para sa kabutihan. Ito ay lumiliko na ang buhay ay imposible para sa kanya sa anumang kahulugan. Hindi ka maaaring manatili o umalis. Nagpasya si Katya na tumawid sa threshold ng totoong mundo upang makahanap ng kalayaan sa pamamagitan ng kamatayan.
Kapansin-pansin, si Dobrolyubov ay maaaring ituring na abogado ni Katerina, habang si Pisarev, isa pang kritiko ng Russia, ay ganap na karapat-dapat sa posisyon ng tagausig. Ang katotohanan ay sa artikulong "Motives of the Russian Drama" si Pisarev ay taimtim na naguguluhan: Si Boris ay tumingin - si Katya ay umibig, "Ang baboy-ramo ay bumulung-bulong - si Katerina ay nanghihina." Itinuring ng kritiko ang pagpapakamatay ni Katya bilang isang walang kabuluhang gawa na walang nagbago. Sa halip na maibsan ang pagdurusa ng kanyang sarili o ng iba, si Katya ay nagmamadali sa Volga. Mula sa pananaw na ito, lumilitaw na si Katerina ay isang biktima ng kanyang sarili; isang mahinang batang babae na hindi nakakakita ng iba pang mga paraan upang malutas ang mga problema.

Ang mga kritiko ay higit na sumasalungat. Ang pagpili kung ano talaga ang kamatayan ni Katya ay isang personal na bagay para sa bawat tao. Sa pabor sa teorya ni Pisarev, masasabi nating ang pagkamatay ng batang babae ay talagang hindi nagbago ng anuman. Tanging si Tikhon, na walang kakayahan sa isang mas malaking protesta, ang nagsabi na siya ay nagseselos sa kanyang namatay na asawa.

Sa publikasyong ito, sinubukan naming ipaliwanag ang mga dahilan at kahihinatnan ng pagkilos ni Katerina. Ang impormasyong ito ay tutulong sa 10 grado sa pagsulat ng isang sanaysay sa paksang “Pagpapakamatay ni Katerina sa The Thunderstorm — Strength or Weakness?”.

Pagsubok ng produkto

Ang tula na Mtsyri ay isinulat ni Lermontov mula sa mga salita ng isang batang monghe. Naglalakbay sa buong Caucasus, nakarinig siya ng isang kuwento na interesado siya mula sa mga unang minuto. Ito ay isang romantikong kuwento tungkol sa isang batang highlander na pinalaki sa isang monasteryo. Ang kahulugan ng kanyang buhay ay ang pagnanais na makauwi, ngunit hindi madaling makatakas mula sa mga pader ng kinasusuklaman na monasteryo. Tanging isang malaking pagnanais na makahanap ng kalayaan ang nakatulong sa kanya upang maisakatuparan ang kanyang mga plano, ngunit para dito kailangan niyang magbayad ng napakamahal na halaga, ang kanyang buhay. Ang pagtatasa ng labanan sa pagitan ng Mtsyri at ng leopardo ay nagpapakita ng karakter ng kalaban mula sa kabilang panig. Sa halip na isang mahina, walang magawang binata, isang tunay na bayani ang nakatayo sa harapan natin, na kayang ipagtanggol ang sarili sa sandali ng mortal na panganib.

Labanan ng Mtsyri sa isang leopardo (isang sipi mula sa teksto)

Ilang hayop sa isang pagtalon

Tumalon ako sa sukal at humiga,

Paatras na naglalaro sa buhangin

Iyon ang walang hanggang panauhin sa disyerto - ang Mighty Leopard.

Hilaw na buto

Siya gnawed at squealed tuwang-tuwa;

Ang duguang titig na iyon ay napako,

Kinawayway ang kanyang buntot nang buong pagmamahal,

Para sa isang buong buwan - at dito

Ang amerikana ay pilak.

Naghihintay ako, hinawakan ang isang sungay na asong babae,

Isang minuto ng labanan; puso bigla

Nag-alab na may pagkauhaw sa pakikibaka

At dugo ... oo, ang kamay ng kapalaran

Pinangunahan ako sa ibang paraan...

Pero ngayon sigurado na ako

Ano kaya ang nasa lupain ng mga ama

Hindi isa sa mga huling daredevils.

Naghintay ako. At ngayon sa anino ng gabi

Naramdaman niya ang kalaban, at napaungol

Nagtatagal, malungkot, parang halinghing

Biglang tumunog ... at nagsimula na siya

Paghuhukay ng buhangin gamit ang isang paa

Bumangon siya, pagkatapos ay humiga,

At ang unang galit na galit na paglukso

Pinagbantaan ako ng isang kakila-kilabot na kamatayan ...

Pero binalaan ko siya.

Sigurado at mabilis ang suntok ko.

Ang aking maaasahang asong babae ay parang palakol,

Ang malapad niyang hiwa ng noo...

Umungol siya na parang lalaki

At binaligtad. Ngunit muli,

Kahit na umaagos ang dugo mula sa sugat

Makapal, malawak na alon,

Puspusan na ang laban, mortal na labanan!

Lumapit siya sa dibdib ko:

Pero nagawa kong isaksak iyon sa lalamunan ko

At doon lumiko ng dalawang beses

Ang baril ko ... Napaungol siya,

Sinugod ko ang aking huling lakas,

At kami, nagsasalu-salo na parang isang pares ng ahas,

Yakap na mas mahigpit kaysa sa dalawang magkaibigan,

Sila ay nahulog nang sabay-sabay, at sa kadiliman

Nagpatuloy ang labanan sa lupa.

At ako ay nakakatakot sa sandaling iyon;

Tulad ng isang leopardo sa disyerto, galit at ligaw,

Ako ay nag-aapoy, sumisigaw tulad niya;

Na parang ako mismo ay ipinanganak

Sa pamilya ng mga leopardo at lobo

Sa ilalim ng sariwang canopy ng kagubatan.

Tila na ang mga salita ng mga tao

Nakalimutan ko - at sa aking dibdib

Ang kakila-kilabot na sigaw na iyon ay ipinanganak

Parang mula pagkabata ang dila ko

Hindi ako sanay sa ibang tunog...

Ngunit ang aking kaaway ay nagsimulang mawalan ng malay,

Upang magmadali, huminga nang mas mabagal,

Niyakap ako sa huling pagkakataon...

Ang mga pupil ng kanyang hindi gumagalaw na mga mata

Sila flashed menacingly - at pagkatapos

Sarado nang tahimik na may walang hanggang pagtulog;

Ngunit may isang matagumpay na kaaway

Nakaharap niya si kamatayan

Tulad ng sa labanan ay sumusunod sa manlalaban!

Pagsusuri ng labanan

Sa talatang ito, ang dynamism ng labanan sa pagitan ng Mtsyri at leopard ay napakalinaw na ipinarating. Ang sipi na ito ay may malaking kahalagahan para sa pinakamataas na pagsisiwalat ng karakter ng pangunahing tauhan. Sa unang pagpupulong sa mandaragit, hindi natakot si Mtsyri, tulad ng gagawin ng ibang tao sa kanyang lugar. Parang nabigla, tumingin siya sa mabangis na hayop, hinahangaan at hinahangaan ang kagandahan nito. Wala siyang takot sa kanya. Nakita ng binata sa kanya ang isang karapat-dapat na karibal. Isang mandirigma na katulad niya.

Napakabata ng leopardo. Ang kanyang pag-uugali ay katulad ng sa isang bata. Siya ay naglalaro sa buto, humihiyaw sa tuwa, lubos na tinatangkilik ang proseso. Nang maramdaman ang isang tao, ang mabait na hayop ay nagbago sa harap ng aming mga mata. Hindi na siya interesado sa bone. Ang mga bar ay handa nang umatake at may isang layunin na manalo.

Buhay silang lumaban ng buong dedikasyon, hanggang sa huling patak ng dugo. Si Mtsyri mismo ay hindi inaasahan na magagawa niyang talunin ang leopardo, na umusbong mula sa mortal na labanan bilang panalo. Nakasanayan na niyang ituring na mahina ng lahat, kaya lang magdasal at mag-ayuno. Ito ay isang tunay na pagsubok para sa kanya, isang pagsubok ng lakas, ang pagtuklas ng mga bagong pagkakataon. Sa sandali ng tagumpay, ang pangunahing karakter ay ganap na muling isinilang. Hindi na siya ang walang magawang kabataan na pinoprotektahan ng lahat. Siya ay naging isang tunay na lalaki, may kakayahang kumilos.

Sa wakas ay naunawaan ni Mtsyri kung ano ang isang tunay na buhay, na puno ng mga emosyon, mga damdamin na dati ay hindi pamilyar sa kanya. Ang monasteryo ay hindi makapagbigay sa kanya ng gayong mga sensasyon. Ang kalayaan ay dumating sa mataas na halaga. Ngunit ang mga araw na ito, na ginugol sa kalayaan, ay naging pinakamasaya sa kanyang buhay, sa kabila ng kalunos-lunos na pagtatapos. Nang dumaan sa lahat ng mga paghihirap, na nagtagumpay sa kanila nang may dignidad, sa wakas ay natagpuan ni Mtsyri ang kalayaan sa kanyang kaluluwa at pagkakaisa sa kanyang puso.

(1) Si Venka ay hindi gaanong pinalad sa pangalan - Benjamin! (2) At hindi ito mukhang isang pangalan! (3) Ilang uri ng gamot, tulad ng antigrippin. (4) O mayroon pa ring gayong bulaklak - balsamo. (5) At mas malala pa ang Venya: Venya, tribo, pasanin, buto ... (6) Ilang uri ng bangungot! (7) Si Nanay sa bahay minsan ay tinatawag siyang Broom. (8) Palaging nakapikit si Venka kapag naririnig niya ito. (9) Ngunit hindi mo ipapaliwanag sa iyong ina na nakakainis ito at ang tunog nitong "Walis" para sa kanya ay parang paggiling ng bakal sa salamin.

(10) Madalas magsalita ang mga kaklase sa kanya ng masasakit na salita, ngunit si Venka, sa pangkalahatan, ay hindi nagdamdam. (11) Hindi lang siya tulad ng iba, espesyal siya ...

(12) Si Pashka Vintuev ay wala sa paaralan nang higit sa isang buwan. (13) Hinikayat ng guro na si Kira Gennadievna ang kanyang mga kaklase na pumunta sa ospital ni Pashka o kahit man lang ay sumulat siya ng mga tala, ngunit lahat sila ay tumanggi sa pinakamatapang na paraan. (14) Hindi man lang maisip ni Venka na ang ibang tao sa klase ay hindi minamahal gaya ng kanyang sarili.

(15) Alam na alam kung gaano kahirap ang mag-isa, nagpasya si Venka na pumunta sa Pashka nang mag-isa.

(16) Bumili si Venka ng ilang buns na may laman na cranberry sa cafeteria ng paaralan. (17) Para sa ganoong okasyon, maaari mo pang isakripisyo ang panulat ni tatay. (18) Sino pa ang magdadala nito kay Vint?

(19) Tuwang-tuwa si Vint kay Venka at ipinakilala siya sa mga lalaki sa ward sa mahabang panahon:

- (20) Tingnan mo! (21) Ito si Venka ... mula sa aking klase! (22) Kaibigan!

(23) Si Venka ay hindi kailanman naging kaibigan ni Vint. (24) Ang isang kaibigan ay ganoon na hindi lahat ay mayroon. (25) Okay, isipin ng mga lalaki sa ward na may kaibigan si Vint, si Venka.

(26) Inabot ni Venka kay Vint ang isang bag na may dalawang buns at kamay ni tatay:

- (27) Ito ang iyong transmission ... mula sa klase ...

- (28) Iyan ang ibig sabihin - mga kaibigan! - malakas na sabi ni Pashka at bahagyang kinamayan ang kanyang nakaplaster na kamay.

- (29) Ipaparehistro si Antoine sa silid ng mga bata ng pulisya.

- (30) Para saan? - Natakot si Pashka.

- (31) Paano ito para saan? (32) Para sa iyong kamay.

- (33) Hindi maaaring ... ito ay aking sariling kasalanan ... - Pashka mukhang nalilito.

(34) Nagulat si Venka na si Vint, lumiliko, naunawaan ang lahat nang tama, at ipinaliwanag:

- (35) Sumulat ang iyong mga magulang ng pahayag laban sa kanya sa pulisya.

- (36) Buweno, nagbibigay sila! - Nagalit si Pashka. - (37) Venka, sabihin kay Antoine na magiging okay ang lahat: kukunin nila ang kanilang aplikasyon bilang cute!

(38) Makalipas ang isang linggo, dumating si Vint sa paaralan. (39) Bagama't walang gustong sumulat sa kanya ng mga tala sa ospital, masaya ang lahat nang bumalik siya sa klase.

(40) Tiningnan ng mga lalaki ang kamay ni Pashka nang may paggalang at medyo nahihiya. (41) Bago ang aralin, nilapitan ni Vint si Venka at nagtanong:

- (42) Maaari ba akong makiupo sa iyo?

(43) Agad na nakolekta ni Venka ang mga textbook at notebook na nakakalat sa mesa. (44) Mula noong ikalawang baitang, walang umupo sa kanya pagkatapos niyang makipag-away kay Slavka Nikonenko. (45) Umupo si Pashka sa tabi niya - si Venka ay natakot kahit huminga. (46) Ipinasiya niyang ang araw na ito ang pinakamasaya sa huling anim na taon ng kanyang buhay.

(Ayon sa S.A. Lubenets) *

* Lubenets Svetlana Anatolyevna– isang modernong manunulat ng mga bata mula sa St. Petersburg, ay nagsusulat ng mga libro tungkol sa mga tinedyer, ang relasyon sa pagitan nila, ang pinakakaraniwan at hindi masyadong ordinaryong mga lalaki. Ang kanyang serye na "Para sa mga batang babae lamang", "Para lamang sa mga lalaki", "Itim na kuting" ay lubhang hinihiling sa mga mambabasa.

2. katwiran pagsagot sa tanong na: "Bakit nagpasya si Venka na" ang araw na ito ang pinakamasaya sa huling anim na taon ng kanyang buhay "?"

1) Si Pashka Vintuev, na ipinakilala si Venka sa mga bata sa ward ng ospital, ay tinawag siyang kaibigan.

2) Ang mga kaklase, kahit na hindi sila tumanggi na bisitahin si Pashka Vintuev sa ospital, gayunpaman ay nalulugod sa kanyang pagbabalik sa klase.

3) Napagtanto ni Venka na hindi lamang siya, kundi pati na rin si Pashka Vintuev ay hindi minamahal sa klase.

4) Si Pashka Vintuev, na nagpasya na umupo sa parehong mesa kasama si Venka, ay tinapos ang sapilitang kalungkutan ng kanyang kaklase.

3. yunit ng parirala.

1) At si Venya - ito ay mas masahol pa: Venya, tribo, pasanin, buto ... Ilang uri ng bangungot!

2) Madalas sabihin sa kanya ng mga kaklase ang masasakit na salita, ngunit si Venka
sa pangkalahatan, hindi siya nasaktan.

3) - Well, nagbibigay sila! - Nagalit si Pashka.– Venka, sabihin kay Antoine na magiging maayos din ang lahat: gagawin nilang cute ang kanilang aplikasyon!

4) Tuwang-tuwa si Vint kay Venka at sa loob ng mahabang panahon ay ipinakilala siya sa mga lalaki sa ward ...

4. Mula sa mga pangungusap 26–32, isulat ang salita kung saan ang pagbabaybay mga prefix

5. Mula sa mga pangungusap 33–43, isulat ang salita kung saan ang pagbabaybay panlapi ay tinutukoy ng panuntunan: "Sa pang-abay, kasing dami ng H nasusulat gaya ng sa salita kung saan ito nabuo."

6. Palitan ang kolokyal na salita"malaki" sa pangungusap 19 estilista neutral kasingkahulugan ng ... Isulat ang kasingkahulugan na ito.

7. Palitan ang parirala"Kamay ni daddy"(pangungusap 17), na binuo batay sa kasunduan, isang magkasingkahulugan na parirala na may koneksyon kontrol

8. Isulat batayan ng gramatika mungkahi 1.

9. Sa mga alok na 10-15, maghanap ng alokna may hiwalay na pangyayari, na ipinahayag ng pang-abay na turnover

10. Panimulang salita.

Nagulat si Venka(1) ang Screw na iyon, (2) ay lumalabas na, (3) naiintindihan ng tama ang lahat,(4) at ipinaliwanag:

– Sumulat ang iyong mga magulang ng pahayag sa pulisya laban sa kanya.

- Well, (5) bigyan! - Nagalit si Pashka.- Venka, (6) sabihin kay Antoine, (7) na magiging maayos din ang lahat: gagawin nilang cute ang kanilang aplikasyon!

11. Tukuyin ang damimga pundasyon ng gramatikasa pangungusap 37. Isulat ang iyong sagot sa mga numero.

12. Sa mga pangungusap sa ibaba mula sa tekstong binasa, lahat ng kuwit ay binibilang. Isulat ang bilang na nagsasaad ng kuwit sa pagitan ng mga bahagi ng kumplikadong pangungusap na nauugnay isang komposisyonal na koneksyon.

Hinikayat ng guro na si Kira Gennadievna ang kanyang mga kaklase na pumunta sa ospital ni Pashka, o hindi bababa sa sumulat sa kanya ng mga tala,(1) ngunit lahat sila ay tumanggi sa pinaka mapagpasyang paraan. Hindi man lang maisip ni Venka(2) na ang ibang tao sa klase ay hindi mahal sa parehong paraan,(3) bilang kanyang sarili.

Alam na alam(4) kung gaano kahirap ang mag-isa(5) Nagpasya si Venka na pumunta sa Pashka nang mag-isa.

13. Sa mga alok 38–46 mahanapnon-union complexalok. Isulat ang bilang ng pangungusap na ito.

14. Sa mga pangungusap 7-11, maghanap ng kumplikadong pangungusap na mayhomogenous subordinationmga pantulong na sugnay. Isulat ang bilang ng pangungusap na ito.

15.1. Sumulat ng isang sanaysay-pangangatwiran, na naglalahad ng kahulugan ng pahayag ng makabagong lingguwista na si N.S. Valgina:"Ellipsis- isang madalas at hindi maaaring palitan na pag-sign sa mga teksto ng matinding emosyonal na intensidad, intelektwal na pag-igting "... Sa pagtatalo ng iyong sagot, magbigay ng 2 (dalawa)

Maaari kang magsulat ng isang akda sa istilong pang-agham o pamamahayag, na nagpapakita ng isang paksa sa materyal na lingguwistika. Maaari mong simulan ang sanaysay sa mga salita ni N. S. Valgina.

Ang isang akdang isinulat nang walang sanggunian sa tekstong binasa (hindi ayon sa tekstong ito) ay hindi sinusuri.

15.2. Sumulat ng isang sanaysay sa pangangatwiran. Ipaliwanag kung paano mo naiintindihan ang kahulugan ng pagtatapos ng teksto:"Napagpasyahan niya na ang araw na ito ang pinakamasaya sa huling anim na taon ng kanyang buhay.".

Ibigay sa sanaysay 2 (dalawa)

Kapag nagbibigay ng mga halimbawa, ipahiwatig ang mga numero ng nais na mga pangungusap o gumamit ng mga sipi.

Ang haba ng sanaysay ay dapat na hindi bababa sa 70 salita.

Kung ang sanaysay ay isang muling pagsasalaysay o ganap na muling isinulat ng orihinal na teksto nang walang anumang komento, kung gayon ang nasabing gawain ay may markang zero.

Sumulat ng isang sanaysay nang maingat, nababasang sulat-kamay.

15.3. KAIBIGAN ? "Ano ang pagkakaibigan" isang halimbawa - magbigay ng argumento mula sa tekstong binasa, at pangalawa - mula sa iyong karanasan sa buhay.

Ang haba ng sanaysay ay dapat na hindi bababa sa 70 salita.

Kung ang sanaysay ay isang muling pagsasalaysay o ganap na muling isinulat ng orihinal na teksto nang walang anumang komento, kung gayon ang nasabing gawain ay may markang zero.

Sumulat ng isang sanaysay nang maingat, nababasang sulat-kamay.

MGA SAGOT:

Preview:

(1) Kinaladkad ko ang kalye at bigla akong nakakita ng maraming tao ... (2) May sampung lalaki, mga mag-aaral sa high school, at sa gilid, sa tabi, ay nakatayo ang isang Gas Cylinder, ang pangunahing instigator ng lahat ng " mali”, kalapastanganan na mga gawa.

(3) Ang mga batang lalaki ay nagmamadaling yumuko sa lupa, gumawa ng mga snowball at inihagis ang mga ito sa dingding ng isang bagong bahay: doon, kasama ang isang magaspang na konkretong pader, isang ardilya ang umaakyat.

(4) Nagsaya ang mga lalaki, nagpaputok ng mga snowball sa dingding, at ang ardilya ay umakyat nang pataas nang pataas, sa bubong mismo, nakakapit sa isang bagay na hindi alam. (5) Malapit ang Taiga, madalas tumakbo ang mga ardilya sa nayon, ngunit madali silang tumakbo pabalik sa mga puno, ngunit ang isang ito ay hindi pinalad, malamang na tumakbo siya sa lupa kapag siya ay napansin, sumugod sa bahay at ngayon ay umakyat sa dingding , walang pagtatanggol laban sa mga suntok ng snowball.

(6) Ang mga shell ng niyebe, tulad ng mga bola ng kanyon, ay sumabog sa isang mapurol na singhal sa tabi ng ardilya, nanginginig siya sa kanyang buong maliit na katawan, idiniin ang kanyang malambot na buntot sa dingding, na parang tinutulungan ang kanyang sarili kahit na sa kanila.

(7) Sampung malalaking tulisan laban sa isang maliit na walang pagtatanggol na ardilya! (8) Ngunit ang sampung ito ay tao. (9) At bawat isa ay may ulo sa kanyang mga balikat, at isang puso sa kanyang dibdib. (10) Isang silindro ng gas na may mukha ng bato ang nakatayo sa malapit. (11) Naghintay ako nang may interes upang makita kung paano ito magtatapos.

(12) Dugo ay umaagos nang galit sa aking mga templo.

- (13) Ikaw! sigaw ko, nanginginig sa poot. - (14) Mga bastos kayo! (15) Anong ginagawa mo!

(16) Lumingon sa akin ang Tangke ng Gasa, ang kanyang mga mata ay nakapikit.

- (17) Ah! Heneral! - ngumisi siya. - (18) Ikaw ay namumuno muli!

(19) At siya ay tumawa:

- (20) Heneral na walang tropa!

(21) Sa isa pang pagkakataon ay mababaliw na sana ako sa mga hindi kasiya-siyang salita na ito, muli ay may ibubuga ako, marahil, ngunit pagkatapos ay bahagya kong narinig.

- (22) Tumigil ka! - Sigaw ko, nanlilisik ang ardilya, halos hindi na gumagalaw sa dingding.

(23) Hindi na pumapalakpak ang mga snowball malapit sa kanya. (24) Nag-clink ang mga nagyelo na bukol ng lupa at mga bato. (25) At pagkatapos ay nahulog ang ardilya.

(26) Natumba siya, at nakatingin pa rin ako sa dingding ng bahay. (27) Doon, sa magaspang na semento, may namumula na butil ...

(28) Inihagis ko ang aking portpolyo, hinila ang aking sumbrero nang mas malalim at, binilisan ko, inihagis ang aking ulo sa tiyan ng isang malusog na lalaki. (29) Napabuntong-hininga siya, nahulog, at nabangga ko ang kasunod, ang kasunod. (30) Sandaling nagulat ang mga lalaki, pagkatapos ay naramdaman ko ang tusok na niyebe sa aking mukha at nagsimulang mabulunan sa niyebe. (31) Pinalo nila ako sa likod, sa ulo, ngunit hindi ako nakaramdam ng sakit, ngunit marahas na lumiko, sinusubukang tumalon at bumangga sa ibang tao.

(32) Biglang nawala ang mga suntok. (33) Inaalis ko ang aking sarili. (34) Walang mga estudyante sa high school, at walang mga squirrel kahit saan. (35) Tanging ang Gas Cylinder lang ang nakatayo sa dati nitong lugar.

(36) Nanginig ang aking mga labi, at nanginginig ang aking mga kamay nang punasan ko ang natutunaw na niyebe
mula sa kanyang mukha at nakita ang kanyang lolo. (37) Huminga siya ng mabigat, malungkot na nakatingin sa mga umaatras na lalaki.

- (38) Nakita ko ang lahat, - sabi niya, hinahabol ang kanyang hininga, - tapos ka na!

(Ayon kay A.A. Likhanov *)

* Albert A. Likhanov(ipinanganak noong 1935) - Sobyet, Ruso na manunulat, tagapangulo ng Russian Children's Fund, may-akda ng maraming mga gawa tungkol sa mga tinedyer.

2. Aling opsyon sa sagot ang naglalaman ng impormasyong kailangan para sa katwiran pagsagot sa tanong na: "Bakit nagmamadali ang pangunahing tauhan sa pakikipag-away sa mga lalaki?"

1) Gusto niyang patunayan sa Gas Tank na hindi siya duwag.

2) Nakita niyang may inaasahan sa kanya ang lolo-heneral.

3) Gusto na niyang tapusin ang pangit na eksena sa pagkawasak ng hindi nakakapinsalang ardilya.

4) Sa isang laban lamang mapapatunayan ng bayani na siya ay isang tunay na heneral.

3. Magpahiwatig ng isang pangungusap kung saan ang paraan ng pagpapahayag ng pananalita aycomparative turnover.

1) Ang mga lalaki ay nagsaya, nagpaputok ng mga snowball sa dingding, at ang ardilya ay umakyat nang pataas nang pataas, sa bubong mismo, kumapit sa isang bagay na hindi kilala.

2) Ang mga shell ng niyebe, tulad ng mga bola ng kanyon, ay sumabog sa isang mapurol na singhal sa tabi ng ardilya, siya ay nanginginig sa kanyang buong maliit na katawan, ang kanyang maraming palumpong na buntot ay nakadikit sa dingding, na parang tinutulungan ang kanyang sarili kahit na sa kanila.

3) Sa ibang pagkakataon ay mababaliw na ako sa mga hindi kanais-nais na mga salita, muli ay may ibubuga ako, marahil, ngunit pagkatapos ay halos hindi ko narinig.

4) Sandaling natigilan ang mga lalaki, pagkatapos ay naramdaman ko ang matinik na niyebe sa aking mukha at nagsimulang ma-suffocate sa isang snowdrift.

4. Mula sa mga pangungusap 1-3, isulat ang salita kung saan ang baybay mga prefix depende sa pagkabingi - boses ng kasunod na katinig.

5. Mula sa mga pangungusap 7-12, isulat ang salita kung saan ang baybay panlapi ay tinutukoy ng tuntunin: "Sa isang pang-uri na nabuo mula sa isang pangngalan na may base na nagtatapos sa -Н, ito ay nakasulat na НН".

6. Palitan ang binibigkas na salita " umiwas »Sa pangungusap 28 estilista neutral kasingkahulugan ng ... Isulat ang kasingkahulugan na ito.

7. Palitan ang pariralang " kongkretong pader ", Binuo batay sa kasunduan, isang magkasingkahulugan na parirala na may koneksyon kontrol ... Isulat ang nabuong parirala.

8. Isulat batayan ng gramatika Mga Panukala 37.

9. Sa mga pangungusap 3–6, maghanap ng pangungusap na mayisang stand-alone common consensus definition... Isulat ang bilang ng pangungusap na ito.

10. Sa mga pangungusap sa ibaba mula sa tekstong binasa, lahat ng kuwit ay binibilang. Isulat ang mga numerong nagsasaad ng mga kuwit kung kailanpanimulang istraktura.

Isa pang pagkakataon ay mababaliw ako sa mga hindi kasiya-siyang salita(1) may ibubuga na naman,(2) siguro (3) at pagkatapos ay bahagya kong narinig.

- Itigil mo yan! - sigaw ko, (4) nanlilisik ang ardilya(5) halos hindi na gumagalaw sa dingding.

11. Tukuyin ang damimga pundasyon ng gramatikasa pangungusap 31. Isulat ang sagot sa bilang.

12. pagpapailalim.

Nandoon si Taiga(1) madalas tumakbo ang mga ardilya sa nayon,(2) ngunit madali silang tumakbo pabalik sa mga puno,(3) ngunit ang isang ito ay hindi pinalad,(4) siya, (5) malamang, (6) tumakbo sa lupa(7) nang mapansin siya(8) nagmamadaling pumunta sa bahay at ngayon ay umakyat sa dingding,(9) walang pagtatanggol laban sa mga suntok ng mga snowball.

13. Sa mga pangungusap 1–6, maghanap ng kumplikadong pangungusap na may pantulong na sugnaypang-abay na panahon... Isulat ang bilang ng pangungusap na ito.

14. Sa mga pangungusap 30–37 hanapin kumplikadong pangungusap na may allied compositional at nasasakupan

15.1 Sumulat ng isang sanaysay-pangangatwiran, na inilalantad ang kahulugan ng pahayag ng sikat na lingguwistang si Lev Vladimirovich Shcherba: "Sa pamamagitan ng isang pangngalan, maaari tayong kumatawan sa anumang leksikal na kahulugan, at mga aksyon, at estado, at mga katangian, hindi sa pagbanggit ng mga bagay.».

Nangangatuwiran ang iyong sagot, ibigay dalawa halimbawa mula sa binasang teksto.

Kapag nagbibigay ng mga halimbawa, ipahiwatig ang mga numero ng nais na mga pangungusap o gumamit ng mga sipi.

Maaari kang magsulat ng isang akda sa istilong pang-agham o pamamahayag, na nagpapakita ng isang paksa sa materyal na lingguwistika. Maaari mong simulan ang iyong sanaysay sa mga salita ng L.V. Scherba.

Ang haba ng sanaysay ay dapat na hindi bababa sa 70 salita.

Sumulat ng isang sanaysay nang maingat, nababasang sulat-kamay.

15.2 Sumulat ng isang sanaysay sa pangangatwiran. Ipaliwanag kung paano mo naiintindihan ang kahulugan ng huling pangungusap ng teksto:"Nakita ko ang lahat, - sabi niya, hinihingal,- Mabuti ang ginagawa mo!" ...

Ibigay sa sanaysay dalawa mga argumento mula sa binasang teksto, na nagpapatunay sa iyong pangangatwiran.

Kapag nagbibigay ng mga halimbawa, ipahiwatig ang mga numero ng nais na mga pangungusap o gumamit ng mga sipi.

Ang haba ng sanaysay ay dapat na hindi bababa sa 70 salita.

Kung ang sanaysay ay isang muling pagsasalaysay o ganap na muling isinulat ng orihinal na teksto nang walang anumang komento, kung gayon ang nasabing gawain ay may markang zero.

Sumulat ng isang sanaysay nang maingat, nababasang sulat-kamay.

15.3 Paano mo naiintindihan ang kahulugan ng salita KABUTIHAN ? Bumuo at magkomento sa iyong kahulugan. Sumulat ng isang essay-reasoning sa paksang "Ano ang kabaitan”, Pagkuha ng iyong depinisyon bilang isang thesis. Sa pagtatalo ng iyong thesis, magbigay ng 2 (dalawang) halimbawa-argumento, na nagpapatunay sa iyong pangangatwiran: isang halimbawa -pangatwiran pangalawa - mula sa iyong karanasan sa buhay.

Ang haba ng sanaysay ay dapat na hindi bababa sa 70 salita.

Kung ang sanaysay ay isang muling pagsasalaysay o ganap na muling isinulat ng orihinal na teksto nang walang anumang komento, kung gayon ang nasabing gawain ay may markang zero.

Sumulat ng isang sanaysay nang maingat, nababasang sulat-kamay.

Preview:

1) Ang hamog ay hindi pa lumilinaw; sa loob nito ang mga balangkas ng isang malaking barko ay napatay, dahan-dahang lumiko patungo sa bukana ng ilog. (2) Nabuhay ang kanyang nakapulupot na mga layag, nakalatag na parang mga scallop, na kumakalat at tinatakpan ang mga palo ng walang kakayahan na mga kalasag ng malalaking tiklop; narinig ang mga boses at yabag. (3) Ang baybayin ng hangin, sinusubukang umihip, tamad na kinalikot ang mga layag. (4) Sa wakas, ang init ng araw ay nagkaroon ng nais na epekto; tumaas ang presyon ng hangin, madaling nakakalat ang fog at ibinuhos sa mga yarda sa mga pulang-pula na anyo na puno ng mga rosas. (5) Ang mga kulay-rosas na anino ay dumausdos sa kaputian ng mga palo at rigging, lahat ay puti, maliban sa mga nakabuka, maayos na gumagalaw na mga layag ng kulay ng malalim na kagalakan.

(6) Habang ang "Sikreto" ay papunta sa ilalim ng ilog, si Grey ay nakatayo sa timon, hindi nagtitiwala sa timon ng mandaragat - natatakot siya sa isang mababaw. (7) Umupo sa tabi niya ang timonel at wala pa ring naramdamang koneksyon sa pagitan ng iskarlata na dekorasyon at sa direktang layunin ni Gray.

- (8) Ngayon, - sabi ni Gray, - kapag ang aking mga layag ay pula, ang hangin ay mabuti, at sa aking puso ay may higit na kaligayahan kaysa sa isang elepante sa paningin ng isang maliit na tinapay, susubukan kong itayo ka sa aking mga kaisipan, gaya ng ipinangako ko sa Liss. (9) Tandaan, hindi kita tinuturing na bobo o matigas ang ulo, hindi; ikaw ay isang huwarang mandaragat, at malaki ang halaga nito. (10) Ngunit ikaw, tulad ng karamihan, ay nakikinig sa mga tinig ng lahat ng simpleng katotohanan sa pamamagitan ng makapal na salamin ng buhay. (11) Sumisigaw sila, ngunit hindi mo maririnig. (12) Ginagawa ko kung ano ang umiiral, bilang isang makalumang ideya ng magandang hindi maisasakatuparan, at kung saan ay mahalagang hangga't maaari bilang isang paglalakbay sa bansa. (13) Sa lalong madaling panahon makikita mo ang batang babae na si Assol, na hindi maaaring, ay hindi dapat magpakasal sa ibang paraan, ngunit sa paraan na nabuo ko sa harap ng iyong mga mata: ang kanyang minamahal ay maglalayag kasunod niya sa isang barko na may mga iskarlata na layag. (14) Narinig niya ang gayong hula bilang isang bata mula sa wizard na si Egle.

(15) Nakikita mo kung gaano kalapit ang kapalaran, kalooban at mga katangian ng karakter dito. (16) Lumapit ako sa naghihintay at makakapaghintay lamang sa akin, ngunit wala akong ibang gusto maliban sa kanya, marahil ay tiyak dahil salamat kay Assol naunawaan ko ang isang simpleng katotohanan. (17) Ito ay tungkol sa paggawa ng tinatawag na mga himala gamit ang iyong sariling mga kamay. (18) Kapag ang pangunahing bagay para sa isang tao ay ang makatanggap ng pinakamamahal na sentimos, madaling ibigay ang sentimos na ito, ngunit kapag ang kaluluwa ay nagtago ng butil ng isang nagniningas na halaman - isang himala, gawin itong isang himala para sa kanya, kung ikaw ay kaya. (19) Magkakaroon siya ng bagong kaluluwa at magkakaroon ka ng bago. (20) Kapag ang gobernador ng bilangguan mismo ang nagpalaya sa bilanggo, kapag ang bilyunaryo ay nagbigay sa eskriba ng isang villa, isang operetta na mang-aawit at isang ligtas, at ang hinete kahit minsan ay humawak ng kabayo para sa kapakanan ng isa pang malas na kabayo, kung gayon ang lahat ay maunawaan kung gaano ito kaaya-aya, kung gaano ito kahanga-hanga. (21) Ngunit walang mas kaunting mga himala: ngiti, saya, pagpapatawad, at - sinabi lang, ang tamang salita. (22) Ang pagmamay-ari nito ay pagmamay-ari ng lahat. (23) Sa ganang akin, ang ating simula - ang akin at si Assol - ay mananatili para sa atin magpakailanman sa matingkad na kinang ng mga layag, na nilikha ng kaibuturan ng puso, na nakakaalam kung ano ang pag-ibig. (24) Naiintindihan mo ba ako?

(25) Tumingin si Gray sa likod, tumingala; pulang layag na napunit nang tahimik sa itaas niya; ang araw sa kanilang mga tahi ay kumikinang sa lilang usok. (26) Ang "Secret" ay pumunta sa dagat, lumayo sa baybayin. (27) Walang alinlangan sa umaalingawngaw na kaluluwa ni Gray - walang mapurol na tunog ng alarma, walang ingay ng maliliit na alalahanin. (28) Kalmadong tulad ng isang layag, sumugod siya sa isang kasiya-siyang layunin, puno ng mga kaisipang nauuna sa mga salita.

(Ayon kay A. Green *)

* Alexander Green (1880 - 1932) - Ruso na manunulat ng prosa, makata, tagalikha ng isang kathang-isip na bansa kung saan marami sa kanyang mga gawa ang itinakda, kabilang ang pinakasikat na romantikong mga libro– Wave Runner at Scarlet Sails.

2. Aling opsyon sa sagot ang naglalaman ng impormasyong kinakailangan para sa katwiran pagsagot sa tanong na: "Bakit naging masaya si Gray?"

1) Nagtagumpay si Kapitan Gray na makayanan ang isang malakas na bagyo, ang kanais-nais na panahon ay nagbigay ng pagkakataon sa bayani na magpahinga.

2) Ang kagandahan at kadakilaan ng dagat ay nagbunga ng higit na kaligayahan sa puso ni Gray kaysa
isang elepante sa paningin ng isang maliit na tinapay.

3) Isang hakbang na lang ang layo ng kapitan sa kanyang minamahal na pangarap– magbigay ng milagro kay Assol.

4) Alam ni Gray na malapit na niyang pag-aari ang lahat ng kayamanan ng lungsod.

3. Magpahiwatig ng isang pangungusap kung saan ang paraan ng pagpapahayag ng pananalita ay paghahambing.

1) Narinig niya ang gayong hula sa pagkabata mula sa wizard na si Egle.

2) Kapag ang pangunahing bagay para sa isang tao– upang makatanggap ng pinakamamahal na sentimos, madaling ibigay ang sentimos na ito, ngunit kapag itinago ng kaluluwa ang butil ng isang nagniningas na halaman– himala, bigyan mo siya ng himalang ito kung kaya mo.

3) Walang alinlangan tungkol sa nagri-ring na kaluluwa ni Gray– walang dull thuds of alarm, walang ingay ng petty alala.

4) Kalmadong tulad ng isang layag, sumugod siya sa isang kasiya-siyang layunin, puno ng mga kaisipang iyon na nauuna sa mga salita.

4. Mula sa mga pangungusap 12-14, isulat ang salita kung saan ang baybay mga prefix ay tinutukoy ng halaga nito -"Pagtatantya".

5. Mula sa mga pangungusap 13-16, isulat ang salita kung saan ang baybay panlapi ay tinutukoy ng panuntunan: "Sa maikling passive participles ng nakaraang panahunan, isang titik H ang nakasulat."

6. Palitan ang salitang aklat"Napunit" sa pangungusap 28 estilista neutral kasingkahulugan ng ... Isulat ang kasingkahulugan na ito.

7. Palitan ang parirala"Madaling nakakalat" (pangungusap 4), na binuo batay sa contiguity, isang kasingkahulugan na parirala na may koneksyon kontrol ... Isulat ang nabuong parirala.

8. Isulat batayan ng gramatika pangungusap 27.

9. Sa mga pangungusap 1-5, hanapin ang mga pangungusap na kumplikadostand-alone na sumang-ayon karaniwang kahulugan... Isulat ang mga numero ng mga pangungusap na ito.

10. Sa mga pangungusap sa ibaba mula sa tekstong binasa, lahat ng kuwit ay binibilang. Isulat ang bilang na nagsasaad ng kuwit sa pambungad na salita.

Hangin sa baybayin(1) sinusubukang pumutok, (2) tamad na kinalikot ang mga layag. Sa wakas,(3) ang init ng araw ay may nais na epekto;(4) tumaas ang presyon ng hangin,(5) madaling nakakalat ang hamog at ibinuhos sa mga yarda sa mga anyo ng iskarlata,(6) puno ng mga rosas. Ang mga kulay rosas na anino ay dumausdos sa kaputian ng mga palo at rigging,(7) lahat ay puti, (8) maliban sa nakabuka(9) ang makinis na paglalayag ng mga layag ng kulay ng malalim na kagalakan.

11. Tukuyin ang damimga pundasyon ng gramatikasa pangungusap 18. Isulat ang sagot sa bilang.

12. Sa pangungusap sa ibaba, mula sa tekstong binasa, lahat ng kuwit ay binibilang. Isulat ang mga numerong nagsasaad ng mga kuwit sa pagitan ng mga bahagi ng kumplikadong pangungusap na magkakaugnay pagpapailalim.

Maya maya may makikita kang babae(1) na hindi kaya,(2) hindi dapat mag-asawa kung hindi man,(3) sa ganitong paraan,(4) na aking pinabubuo sa harap ng iyong mga mata: ang kanyang minamahal ay maglalayag kasunod niya sa isang barko na may mga layag na pula.

13. Humanap ng kumplikadong pangungusap sa mga pangungusap 17–21na may homogenous at parallelsubordination ng mga sugnay. Isulat ang bilang ng pangungusap na ito.

14. Sa mga pangungusap 4–8, maghanap ng kumplikadong pangungusap na mayhindi unyon at kaalyadong subordinatekomunikasyon sa pagitan ng mga bahagi. Isulat ang bilang ng pangungusap na ito.

15.1. Sumulat ng isang sanaysay-pangangatwiran, na inilalantad ang kahulugan ng pahayag ng sikat na lingguwistang si N. Arutyunova:"Pinaikli ng metapora ang pananalita, pag-iwas sa lahat ng uri ng mga paliwanag at katwiran, at ikinakalat ito ng paghahambing" dalawa halimbawa mula sa binasang teksto.

Kapag nagbibigay ng mga halimbawa, ipahiwatig ang mga numero ng nais na mga pangungusap o gumamit ng mga sipi.

Maaari kang magsulat ng isang akda sa istilong pang-agham o pamamahayag, na nagpapakita ng isang paksa sa materyal na lingguwistika. Maaari mong simulan ang iyong sanaysay sa mga salita ni N. Arutyunova.

Ang haba ng sanaysay ay dapat na hindi bababa sa 70 salita.

Ang isang akdang isinulat nang walang sanggunian sa tekstong binasa (hindi ayon sa tekstong ito) ay hindi sinusuri. Kung ang sanaysay ay isang muling pagsasalaysay o ganap na muling isinulat ng orihinal na teksto nang walang anumang komento, kung gayon ang nasabing gawain ay may markang zero.

Sumulat ng isang sanaysay nang maingat, nababasang sulat-kamay.

15.2. Sumulat ng isang sanaysay sa pangangatwiran. Ipaliwanag kung paano mo naiintindihan ang kahulugan ng mga pangungusap 16–17 ng tekstong ito:“... salamat sa kanya, naintindihan ko ang isang simpleng katotohanan. Ito ay tungkol sa paggawa ng tinatawag na mga himala gamit ang iyong sariling mga kamay.".

Ibigay sa sanaysay dalawa mga argumento mula sa binasang teksto, na nagpapatunay sa iyong pangangatwiran.

Kapag nagbibigay ng mga halimbawa, ipahiwatig ang mga numero ng nais na mga pangungusap o gumamit ng mga sipi.

Ang haba ng sanaysay ay dapat na hindi bababa sa 70 salita.

Kung ang sanaysay ay isang muling pagsasalaysay o ganap na muling isinulat ng orihinal na teksto nang walang anumang komento, kung gayon ang nasabing gawain ay may markang zero.

Sumulat ng isang sanaysay nang maingat, nababasang sulat-kamay.

15.3. MGA HALAGA NG BUHAY?Bumuo at magkomento sa iyong kahulugan. Sumulat ng isang sanaysay sa pangangatwiran sa paksa, pagkuha ng iyong kahulugan bilang isang thesis. Sa pagtatalo ng iyong thesis, magbigay ng 2 (dalawang) halimbawa-argumento, na nagpapatunay sa iyong pangangatwiran: isang halimbawa ay isang argumento banggitin mula sa tekstong iyong binasa, at pangalawa - mula sa iyong karanasan sa buhay.

Ang haba ng sanaysay ay dapat na hindi bababa sa 70 salita.

Kung ang sanaysay ay isang muling pagsasalaysay o ganap na muling isinulat ng orihinal na teksto nang walang anumang komento, kung gayon ang nasabing gawain ay may markang zero.

Sumulat ng isang sanaysay nang maingat, nababasang sulat-kamay.

(1) Noong unang panahon may tatlong magkakapatid. (2) Minsan, sa isang pag-uusap sa gabi, nagsimula silang mag-usap tungkol sa Panaginip.

- (3) Imposible para sa isang taong walang Panaginip, - sabi ng Matanda. - (4) Ang pangarap ay isang suporta. (5) Nagbibigay siya ng mga pakpak, nagdaragdag siya ng lakas, tumutulong siya upang mabuhay.

- (6) Ang panaginip ay isang tanglaw, - sagot ni Sredny. - (7) Sa kanya hindi ka mawawala sa buhay, lagi niyang ipapakita ang daan.

- (8) Hindi ako sang-ayon, - nasasabik ang Matanda. - (9) Mangarap bilang pananampalataya. (10) Mayroon ka nito - kahit saan mo gustong pumunta, ang lahat ay magiging masaya.

- (11) Paano pumunta nang hindi nakikita ang daan? - (12) Ang gitna ay mas makatwiran. - (13) Isang panaginip, sa halip, bilang isang pag-asa, dahil kung wala kang layunin, ang pananampalataya ay bulag!

- (14) At sa palagay ko, - sabi ng Nakababata, na ibinababa ang kanyang mga mata, - na ang Panaginip ay kaligtasan. (15) Kung walang Panaginip, ang Kaluluwa ay matutuyo tulad ng isang usbong sa disyerto.

- (16) Dapat mataas ang pangarap, - sabi ng Matanda. - (17) Kung mas mataas ang Pangarap, mas maraming lakas ang ibinibigay nito sa naglalakad. (18) Halimbawa, nangangarap akong mapasaya ang mga tao. (19) Ano ang maaaring maging mas mataas at mas masaya?

- (20) Ang pangarap ay dapat maabot, tutol ng Gitna. - (21) Sinasabi nila na ang buhay ay hindi walang kabuluhan, kailangan mong magtayo ng bahay, magtanim ng puno at magpalaki ng isang anak na lalaki. (22) Ito ang aking Pangarap.

- (23) At nangangarap ako ng Perpekto, - tahimik na sabi ng Junior nang hindi itinaas ang kanyang mga mata. - (24) Pangarap kong maging master at tumulong sa iba na maging master, dahil namatay ang mastery, nananatili sa isang tao.

(25) Pagkatapos ng maikling katahimikan, sinabi ng Gitna:

- (26) At ano, mga kapatid, hindi ba oras na para tayo ay tumungo sa ating Pangarap?

- (27) Oras na! - masiglang sagot ng magkapatid.

- (28) Pagkatapos ay napagpasyahan: bukas - tayo na!

... (29) Naglakad nang mahabang panahon ang magkapatid sa kanilang sariling lupain. (30) At isang araw ay huminto sila sa isang sangang bahagi ng tatlong daan.

- (31) Ang tanda na ito mula sa itaas ay hindi sinasadya, - sabi ng Elder. - (32) Times a Dream
bawat isa sa atin ay may kanya-kanyang sarili, samakatuwid, tayo ay nakatadhana na ang bawat isa ay pumunta sa kanyang sariling paraan. (33) Magdidilim na, gayunpaman. (34) Dito tayo magpapalipas ng gabi, at hanggang sa umaga ay pag-iisipan natin kung saang daan ang pupuntahan. (35) Nang magising ang magkapatid, naupo nang mahabang panahon sa katahimikan sa tabi ng nasusunog na apoy. (36) Ang bawat isa ay nag-isip tungkol sa kanyang sarili, ngunit ang lahat ay nag-isip tungkol sa parehong bagay. (37) Ang pagdududa ay nagpahirap sa kanilang mga kaluluwa. (38) Nagyakapan ang magkapatid sa paghihiwalay at ang bawat isa ay nagtungo sa kani-kaniyang paraan.

(39) Maraming taon na ang lumipas mula noon. (40) At tulad ng paghihiwalay ng magkapatid noon, hindi na sila muling nagkita.

(41) Hindi naunawaan ng matanda na walang makakapagpasaya sa isang tao, maliban sa kanyang sarili. (42) Bawat tao ang lumikha ng kanyang sariling kaligayahan, at hanggang sa matanto ito ng Matanda, siya ay patuloy na mabubuhay sa kanyang hindi natutupad na pangarap.

(43) At ang gitnang kapatid? (44) Mayroon siyang bahay, hardin, pamilya. (45) Hindi ba natupad ang kanyang pangarap? (46) Ngunit itinulak niya ang kanyang pinakaloob na Panaginip sa makitid at maalikabok na bilog ng kanyang tahanan. (47) Noong unang panahon, ang kanyang kabataang puso ay tumugon sa sinaunang karunungan, ngunit ang kanyang malamig na isip ay binibigyang kahulugan ang kahulugan nito sa kanyang sariling paraan. (48) Ngunit ang “magtayo ng bahay” ay nangangahulugan ng pagkakaroon ng espirituwal na suporta, isang matatag na posisyon sa buhay, hindi napapailalim sa mga bagyo at bagyo. (49) Ang ibig sabihin ng “pagtatanim ng puno” ay paghahasik ng mga buto ng kabutihan sa mga taong maingat na iniingatan sa iyong puso, at ang ibig sabihin ng “pagpapalaki ng isang anak na lalaki” ay ipasa ang iyong karanasan sa iba, tulad ng mga bata na inaabot ang iyong liwanag.

(50) At tanging ang Nakababata ang natanto na hindi isang panaginip ang nagsisilbi sa isang tao, ngunit isang tao - isang panaginip. (51) Ang kanyang Pangarap ay matatawag sa isang salita - Pag-ibig. (52) Hindi sa isang partikular na tao, ngunit Pag-ibig para sa pagiging perpekto, para sa Kagandahan, Pag-ibig para sa mga tao. (53) Siya ay naging Guro at ipinakita sa kanyang mga alagad ang daan tungo sa kaligayahan, na hindi nakamit ng nakatatandang kapatid, naghasik ng mga buto at nagpatubo ng mga bunga, na iniiwasan ng gitnang kapatid, at naantig ang Kasakdalan, na minsang pinangarap niya mismo. (54) Siya lamang ang nakatagpo ng tunay na landas.

(Ayon kay V.A.Tuzlukov *)

* Victor Anatolyevich Tuzlukov (ipinanganak noong 1964) - kontemporaryong manunulat, publicist, nagwagi ng mga parangal sa panitikan.

2. Aling opsyon sa sagot ang naglalaman ng impormasyong kailangan para sa katwiran ang sagot sa tanong:« Bakit may kanya-kanyang lakad ang bawat kapatid?"

1) Nag-away ang magkapatid, nagtatalo tungkol sa Panaginip.

2) Ang bawat isa ay may kanya-kanyang Pangarap, samakatuwid, ang bawat isa ay kailangang pumunta sa kanyang sariling paraan.

3) Kaya ito ay itinadhana ng tadhana.

4) Ang mga kapatid ay hindi alam kung ano ang gagawin, sila ay nagtalo, ito ay isang kompromiso na desisyon.

3. Ipahiwatig ang opsyon sa sagot kung saan ang epithet ay ang paraan ng pagpapahayag ng pananalita.

1) Mangarap bilang pananampalataya. Mayroon ka nito– kahit saan mo gustong pumunta, magiging masaya ang lahat.

2) Kung walang Panaginip, ang Kaluluwa ay matutuyo tulad ng isang usbong sa disyerto.

3) Noong unang panahon, ang kanyang kabataang puso ay tumugon sa sinaunang karunungan, ngunit ang isang malamig na isip ay nagbigay kahulugan sa kahulugan nito sa sarili nitong paraan.

4) Siya ay naging Guro at ipinakita sa kanyang mga alagad ang daan tungo sa kaligayahan, na hindi nakamit ng nakatatandang kapatid, naghasik ng mga buto at nagpatubo ng mga prutas, na iniiwasan ng gitnang kapatid, at naantig ang Kasakdalan, na minsang pinangarap niya mismo.

4. Mula sa mga pangungusap 50-53, isulat ang salita kung saan ang baybay mga prefix depende sa pagkabingi - boses ng kasunod na katinig.

5. Mula sa mga pangungusap 24–31, sumulat ng isang salita kung saan ang pagbaybay ng suffix ay tinutukoy ng panuntunan:« Sa maikling passive participles ng past tense isang titik H ang nakasulat ”.

6. Palitan ang binigkas na salita"minsan" sa pangungusap 32 estilista neutral kasingkahulugan ng ... Isulat ang kasingkahulugan na ito.

7. Palitan ang parirala"Puso ng kabataan"(pangungusap 47), na binuo batay sa kasunduan, isang magkasingkahulugan na parirala na may koneksyon kontrol ... Isulat ang nabuong parirala.

8. Isulat batayan ng gramatika pangungusap 11.

9. Sa mga pangungusap 29–38, maghanap ng pangungusap na kumplikadonakahiwalay na pangyayari... Isulat ang bilang ng pangungusap na ito.

10. Sa mga pangungusap sa ibaba mula sa tekstong binasa, lahat ng kuwit ay binibilang. Isulat ang mga numerong nagsasaad ng mga kuwit kung kailan pambungad na salita.

Dapat mataas ang pangarap(1) – sabi ng Matanda.- Mas mataas ang Pangarap, (2) ang lakas na ibinibigay nito sa naglalakad. AKO AY,(3) halimbawa, (4) Pangarap kong mapasaya ang mga tao. Ano ang maaaring mas mataas at mas masaya?

11. Tukuyin ang damimga pundasyon ng gramatikasa pangungusap 10. Itala ang iyong sagot sa mga numero.

12. Sa mga pangungusap sa ibaba mula sa tekstong binasa, lahat ng kuwit ay binibilang. Isulat ang mga numerong nagsasaad ng mga kuwit sa pagitan ng mga bahagi ng kumplikadong pangungusap na magkakaugnay pagpapailalim.

Hindi naiintindihan ng matanda(1) na walang makakapagpasaya sa isang tao,(2) maliban sa kanyang sarili. lahat– ang lumikha ng kanyang sariling kaligayahan,(3) at, (4) hanggang sa matanto ito ng Matanda,(5) mabubuhay siya sa kanyang hindi natupad na pangarap.

13. Sa mga pangungusap 47–52, maghanap ng kumplikadong sugnay na may magkakatulad na subordination ng mga sugnay. Isulat ang bilang ng pangungusap na ito.

14. Sa mga pangungusap 39–47, maghanap ng kumplikadong pangungusap na maykomposisyonal at subordinate ng unyonkomunikasyon sa pagitan ng mga bahagi. Isulat ang bilang ng pangungusap na ito.

15.1. Sumulat ng isang sanaysay-pangangatwiran, na naglalahad ng kahulugan ng pahayag ng sikat na linggwistang si A.I. Gorshkova:"Pagpapapahayag– ito ang pag-aari ng sinasabi o nakasulat sa semantikong anyo nito upang maakit ang espesyal na atensyon ng mambabasa, upang makagawa ng isang malakas na impresyon sa kanya "... Nangangatuwiran ang iyong sagot, ibigay dalawa halimbawa mula sa binasang teksto.

Kapag nagbibigay ng mga halimbawa, ipahiwatig ang mga numero ng nais na mga pangungusap o gumamit ng mga sipi.

Maaari kang magsulat ng isang akda sa istilong pang-agham o pamamahayag, na nagpapakita ng isang paksa sa materyal na lingguwistika. Maaari mong simulan ang iyong sanaysay sa mga salita ng A.I. Gorshkov.

Ang haba ng sanaysay ay dapat na hindi bababa sa 70 salita.

Ang isang akdang isinulat nang walang sanggunian sa tekstong binasa (hindi ayon sa tekstong ito) ay hindi sinusuri. Kung ang sanaysay ay isang muling pagsasalaysay o ganap na muling isinulat ng orihinal na teksto nang walang anumang komento, kung gayon ang nasabing gawain ay may markang zero.

Sumulat ng isang sanaysay nang maingat, nababasang sulat-kamay.

15.2. Sumulat ng isang sanaysay sa pangangatwiran. Ipaliwanag kung paano mo naiintindihan ang kahulugan ng pangungusap 15 ng teksto:"Kung walang Panaginip, ang Kaluluwa ay matutuyo tulad ng isang usbong sa disyerto".

Ibigay sa sanaysay dalawa mga argumento mula sa binasang teksto, na nagpapatunay sa iyong pangangatwiran.

Kapag nagbibigay ng mga halimbawa, ipahiwatig ang mga numero ng nais na mga pangungusap o gumamit ng mga sipi.

Ang haba ng sanaysay ay dapat na hindi bababa sa 70 salita.

Kung ang sanaysay ay isang muling pagsasalaysay o ganap na muling isinulat ng orihinal na teksto nang walang anumang komento, kung gayon ang nasabing gawain ay may markang zero.

Sumulat ng isang sanaysay nang maingat, nababasang sulat-kamay.

15.3. Paano mo naiintindihan ang kahulugan ng pagpapahayagMGA HALAGA NG BUHAY?Bumuo at magkomento sa iyong kahulugan. Sumulat ng isang sanaysay sa pangangatwiran sa paksa"Ano ang mga halaga ng buhay?", pagkuha ng iyong kahulugan bilang isang thesis. Sa pagtatalo ng iyong thesis, magbigay ng 2 (dalawang) halimbawa-argumento, na nagpapatunay sa iyong pangangatwiran: isang halimbawa ay isang argumento banggitin mula sa tekstong iyong binasa, at pangalawa - mula sa iyong karanasan sa buhay.

Ang haba ng sanaysay ay dapat na hindi bababa sa 70 salita.

Kung ang sanaysay ay isang muling pagsasalaysay o ganap na muling isinulat ng orihinal na teksto nang walang anumang komento, kung gayon ang nasabing gawain ay may markang zero.

Sumulat ng isang sanaysay nang maingat, nababasang sulat-kamay.