Zeichnung einer Schlacht in einem Krieg. Wie zeichnet man einen Krieg, damit das Bild eine bestimmte Bedeutung hat?

Militärische Bleistiftzeichnungen können auch für kleine Kinder Schritt für Schritt erstellt werden. Im Internet gibt es zahlreiche Lektionen und Anleitungen sowie Bilder zum Skizzieren, mit denen Sie verschiedene Arten militärischer Ausrüstung selbstständig auf Papier übertragen können.

Jungen werden es genießen, mit Bleistift eine Zeichnung zu einem militärischen Thema zu zeichnen, aber auch Mädchen können solche Bilder erstellen, beispielsweise am Vorabend eines großen Feiertags am 9. Mai oder 23. Februar. Am Tag des Sieges ist die Zeichnung ein ausgezeichnetes Geschenk für Veteranen oder Verwandte, die in der Armee gedient haben.

Bleistiftzeichnung eines Militärflugzeugs

Ein Militärflugzeug kann in Form einer einfachen Bleistiftzeichnung ohne Ausmalen mit Farben oder Buntstiften interessant aussehen. Zunächst sollten Sie prüfen, ob Sie über die notwendigen Werkzeuge verfügen, um ein Kunstprojekt zu erstellen:

  • Herrscher;
  • Bleistift;
  • leeres Blatt Papier;
  • Radiergummi.

Wählen Sie nach Möglichkeit harte und weiche Stifte, die sich zum Zeichnen von Hilfslinien oder zum Zeichnen der Hauptlinien eignen. Mit den folgenden einfachen Anweisungen können kleine Künstler ihr eigenes wunderschönes Militärflugzeug auf Papier erstellen.

  1. Wir erstellen die Hauptlinien, die als Grundlage für die Platzierung des Flugzeugs auf dem Blatt dienen. Zeichnen Sie mit einem Lineal eine lange Linie, die wir leicht nach unten neigen. Der zweite schneidet den ersten, Sie müssen ihn von der unteren linken Ecke des Blattes nach oben rechts führen, dies ist die Basis für die Flügel und den Schwanz. Um das Heck des Flugzeugs realistisch darzustellen, fügen Sie auf der ersten Hauptlinie eine kleine kurze Linie hinzu. Diese sollte senkrecht sein.
  2. Wenn die Linien nicht ausreichen, um die richtige Form des Flugzeugs zu zeichnen, erstellen wir zusätzliche Punkte, die als Kanten der Nase, des Schwanzes und der Flügel des Objekts dienen. Es wird empfohlen, ganz rechts zu beginnen, wo sich die Nase befinden wird.
  3. Wir zeichnen die Flugzeugkabine mit glatten Linien. Die Bewegungen sollten gleichmäßig sein; Sie sollten den Stift nicht auf das Papier drücken. Die Cockpitlinien sollten sich leicht verjüngen, wenn Sie sich dem Punkt ganz links nähern, wo sich das Heck des Flugzeugs befindet.
  4. Ausgehend von den Hauptlinien des Cockpits zeichnen wir mit den gleichen sanften und sanften Bewegungen die Flügel des Flugzeugs, wobei wir uns auf die zweiten Hilfslinien konzentrieren.
  5. Ein wichtiger Schritt zur Vervollständigung der Basis ist das Zeichnen des Schwanzes. Bei Militärflugzeugen kann das Heck mit zusätzlichen Elementen unterschiedliche Formen haben. Daher empfiehlt es sich, sich die Beispielzeichnung anzusehen und das Kind zu bitten, die fertige Form zu kopieren.
  6. Der letzte Schritt besteht darin, wichtige Elemente hinzuzufügen, um das Flugzeug zum Leben zu erwecken. Ein Kind kann verschiedene Embleme an der Flugzeugkarosserie anbringen; es kann nicht darauf verzichten, die Frontscheibe und die Seitenfenster zu zeichnen.
  7. Nachdem die Linien mit einem Radiergummi gezeichnet wurden, werden Hilfslinien und Punkte entfernt, unnötige Striche, die die Grundlage der Skizze bildeten.



Alle Bleistiftzeichnungen militärischer Ausrüstung basieren auf dieser Grundlage: Hilfslinien, die sich an den richtigen Stellen schneiden, als Leitfaden für die Erstellung grundlegender Konturen.

Bleistiftzeichnung eines Kriegsschiffes

Militärische Bleistiftzeichnungen ermöglichen es einem Kind, nicht nur die Grundlagen der Erstellung komplexer Zeichnungen zu verstehen, sondern auch die Struktur verschiedener Fahrzeuge zu studieren. Viele Kinder haben Spaß daran, ein Kriegsschiff und eine Bleistiftzeichnung zu erstellen, für die sie die folgenden Anweisungen befolgen müssen.

Im Gegensatz zur vorherigen Zeichnung beginnen die Kinder das Kunstprojekt mit dem Zeichnen der Meereswellen, die sich am unteren Rand des Papiers befinden. Wellen sind geschwungene Linien, die junge Künstler zeichnen können.

Auf den Wellen müssen Sie eine horizontale Linie ohne Neigung platzieren. Ein Herrscher wird hier zur Rettung kommen. Die Länge der horizontalen Hauptlinie sollte durchschnittlich lang sein, wobei zu berücksichtigen ist, dass zusätzliche Linien zu den Seiten hin divergieren und die Basis des Schiffsrumpfs fortsetzen; sie werden mit einem Lineal erstellt. Dazu wird das Lineal leicht schräg zu den Außenseiten des Blattes hin angesetzt. Sie können diese beiden Linien mit einer durchgezogenen Linie verbinden. Die Schiffsbasis ist fertig.

Als nächstes sollten Sie sich auf das Beispielbild konzentrieren, von dem die Kabinenabteile und Deckdetails kopiert sind. Die Geschütze müssen gezogen sein, und das wichtigste „Highlight“ einer solchen Kreation wird die Schiffsflagge sein. Ein wichtiges Detail der Zeichnung. Schließlich werden rund um das Schiff mehrere geschwungene Wellenlinien hinzugefügt, um die Illusion eines sich bewegenden Militärtransporters zu erzeugen.

Solche militärischen Bleistiftzeichnungen für Kinder mögen auf den ersten Blick einfach erscheinen, aber mit Hilfe von Schattierungen schmücken sie das Bild und verleihen auf Wunsch mit Hilfe von Farben etwas Farbe.


Soldatenzeichnung

Eine Bleistiftzeichnung eines Militärsoldaten kann von kleinen Kindern angefertigt werden. Die Hauptsache ist, zunächst das Wiederholen grundlegender geometrischer Formen zu üben und zu lernen, wie man saubere Linien zeichnet.
Wie beim Zeichnen eines Militärflugzeugs mit einem Bleistift für Kinder lohnt es sich, mehrere Hilfslinien zu erstellen, mit denen die Proportionen des Körpers des Soldaten korrekt sind.

  1. Lassen Sie uns zunächst am Markup arbeiten. Der Rahmen der Zeichnung ist die Grundlage des Körpers des Soldaten. Auf der vertikalen Linie oben zeichnen wir ein Oval, das als Basis für den Kopf dient. Direkt darunter zeichnet er zwei Trapeze – die Basis des Körpers. Aus dem Trapez zeichnen wir Linien für die Arme und darunter Linien für die Beine. Ein wichtiger Punkt ist, dass die Zeichnung vergrößert wird, um alle Details klar darzustellen.
  2. Im ovalen Bereich können Sie aus Genauigkeitsgründen Hilfslinien mit dünnen Strichen erstellen: eine horizontal, knapp über der Mitte des Ovals, die zweite vertikal, deutlich in der Mitte, die den Bereich des zukünftigen Gesichts des Soldaten kreuzt. Aus dem Oval an den Seiten zeichnen wir Ohren mit sauber geschwungenen Linien. Entlang der horizontalen Hilfslinie fügen wir Augen und genau darüber zwei Augenbrauenseelen hinzu. Im unteren Teil befindet sich eine Nase und dazwischen werden Gesichtsdetails erstellt. Sie können dem Oval einen Pony hinzufügen.
  3. Lassen Sie uns die Kappe zeichnen. Wenn es schwierig ist, die Form nachzubilden, können Sie sich für ein kleines Dreieck entscheiden, das genau auf dem Oval „sitzt“.
  4. Vom Oval bis zum Trapez mit glatten Linien.
  5. Vom Hals aus zeichnen wir die Form des Körpers und machen das Trapez weniger eckig. In dieser Phase können Sie sofort an Details wie einem Kragen, anderen Kleidungsstücken in Form eines Gürtels und Schultergurten arbeiten.
  6. Vergessen Sie nicht die Taschen, Knöpfe und einen Stern am Riemen.
  7. Der untere Teil ist eine Hose. Kinder sollten ihnen dabei helfen, denn nicht alle kleinen Künstler schaffen es, die Linien der Hosenfalten zu wiederholen. Wir beenden diesen Teil mit Stiefeln.
  8. Schritt für Schritt und langsam zeichnen wir die Arme und Ärmel der Uniform, auf denen die Hände des Soldaten zu sehen sind. Es ist nicht notwendig, die Hände im Detail zu zeichnen. Kinder können beim schematischen Bild anhalten.


Eine der aufregendsten Seiten in der Geschichte des Großen Vaterländischen Krieges war und ist das Thema der Kriegskindheit. Kinder und Jugendliche arbeiteten gleichberechtigt mit Erwachsenen in Betrieben und auf Kolchosen, meldeten sich freiwillig an der Front und wurden Regimentskinder, spendeten ihre Ersparnisse an den Verteidigungsfonds der UdSSR 1 und schlossen sich Partisanenabteilungen an. Und auf den Seiten von Zeitungen versuchten Kinder, mit den Erwachsenen mitzuhalten: zum Beispiel in der Redaktion der Zeitung „Pionerskaya Pravda“ sowie einer Reihe anderer Kinder- und Jugendpublikationen, die ihre Arbeit während der Kriegsjahre fortsetzten , Kinder schickten Zeichnungen, Gedichte über den Krieg und sogar Karikaturen in deutscher Soldatensprache. Unter den Briefen und Zeichnungen finden sich sowohl kindisch-naive Briefe (siehe Dokument Nr. 2) als auch Briefe von Schulkindern, die versucht haben, „wie ein Erwachsener“ zu schreiben und zu zeichnen. Insbesondere beherrschten die Jungs Karikaturen des Feindes – ein satirisches Genre, das vor allem für „erwachsene“ sowjetische Zeitungen charakteristisch ist.

Eine der beliebtesten Zeitungen unter Schulkindern war „Pionerskaja Prawda“ – das gedruckte Organ des Zentral- und Moskauer Komsomol-Komitees. Mit Beginn des Großen Vaterländischen Krieges wurde die Struktur der Zeitung unter Berücksichtigung der Kriegszeit neu aufgebaut. Seit Juni 1941 erschienen auf den Seiten der „Pionerskaja Prawda“ mehrere spezielle Kriegskolumnen: „Aus dem sowjetischen Informationsbüro“, „Pionerskaja-Sparschwein aus Altmetall“ usw. Die satirische Kolumne „Über das Bajonett“ veröffentlichte Geschichten, Feuilletons, Gedichte, Karikaturen von Zeitungsmitarbeitern und berühmten Schriftstellern und Dichtern sowie Lesern. Nachfolgend veröffentlichen wir mehrere Kinder-Cartoons und Briefe an sie.

Zeichnungen - Kinderwaffen

Schüler versuchten nach besten Kräften, sich an den Aktivitäten der Pionierzeitung zu beteiligen. Unter den Zeichnungen findet man sowohl nicht sehr geschickte als auch recht professionelle. Eines der Grundprinzipien ist von der „Erwachsenen“-Genre der Karikaturen auf Kinderkarikaturen übergegangen, die sich auch in der Ausführungstechnik unterscheiden – die Darstellung eines Feindes mit animalischen Zügen, die eher einem Tier als einem Menschen ähneln. Sowjetische Soldaten und Krankenschwestern in Kinderzeichnungen waren Beispiele für Heldentum und selbstlosen Dienst am Vaterland.

Darüber hinaus reagierten Schulkinder lebhaft auf Geschichten über die Heldentaten der Komsomol-Kriegshelden. So zeigt die Zeichnung von V. Arkhipovsky „Der Tod von „Tanya““ offensichtlich die Hinrichtung von Zoya Kosmodemyanskaya, die von den Deutschen bei einem Kampfeinsatz im Dorf Petrishchevo gefangen genommen wurde. Während des Verhörs stellte sie sich als Tanja vor, und zum ersten Mal erfuhren sie von ihrer Leistung aus dem Artikel „Tanja“ von Pjotr ​​​​Lidow, der am 27. Januar 1942 in der Zeitung Prawda veröffentlicht wurde.

Die unten veröffentlichten Cartoons und Zeichnungen für Kinder über den Krieg sind Teil einer Reihe von Dokumenten, die während des Krieges gesammelt wurden und in der Ausstellung „Komsomol im Vaterländischen Krieg“ im Staatlichen Historischen Museum (GIM) ausgestellt werden.

Ausstellungen über Heldentum

Auf einer Sitzung des Sekretariats des Komsomol-Zentralkomitees am 2. Mai 1942 wurde offiziell beschlossen, eine Ausstellung 2 zu organisieren, die den Heldenmut der Komsomol-Mitglieder und Jugendlichen im Kampf gegen den Feind an der Front und im Hinterland hervorheben sollte . Ursprünglich war die Eröffnung der Ausstellung für den Jahrestag des Beginns des Großen Vaterländischen Krieges, den 22. Juni 1942, geplant. Tatsächlich wurde die erste Ausstellung 1943 im Staatlichen Historischen Museum eröffnet. An der Gestaltung der Ausstellung waren rund 40 Künstler und Bildhauer beteiligt. Im Jahr 1944 beschloss das Zentralkomitee des Komsomol, dass die Ausstellung nicht nur Materialien über den Komsomol, sondern auch über die sowjetische Jugend im Allgemeinen zeigen sollte. In diesem Zusammenhang wurde die Ausstellung als „Komsomol und Jugend im Vaterländischen Krieg“ bekannt.

Im Januar 1949 wurde die Ausstellung „Komsomol und Jugend im Vaterländischen Krieg“ in die Ausstellung zum 30. Jahrestag des Komsomol (November 1948) aufgenommen. Im September 1949 erhielt diese Ausstellung den Namen „Lenin-Stalin Komsomol“. Im Juli 1953 wurde die Ausstellung geschlossen. Wesentliche Exponate der Ausstellung wurden hauptsächlich in Moskauer Museen – Historisches Museum, Revolutionsmuseum und Sowjetarmee – überführt. Dokumente und einige materielle Relikte wurden in die Archive des Komsomol-Zentralkomitees überführt. Später wurde die Archiv- und Museumssammlung des Komsomol-Zentralkomitees mit Materialien ergänzt, die von Teilnehmern der Veranstaltungen und ihren Angehörigen erhalten wurden. Derzeit wird der Komplex der Ausstellungsdokumente vom M-7-Fonds „Dokumente der Ausstellung des Zentralkomitees des Komsomol „Lenin-Stalin Komsomol“ (1942-1953)“ RGASPI zusammengestellt. Einige Materialien aus der Ausstellung sind auch im Fonds N M-14 „Museumsmaterialien zur Geschichte der Jugendbewegung in der UdSSR und Russland“ enthalten.

Veröffentlichte Dokumente werden im M-7-Fonds des RGASPI gespeichert und unter Beibehaltung von Rechtschreibung, Zeichensetzung und Stilmerkmalen der Texte reproduziert.

Die Veröffentlichung wurde von der Chefspezialistin der Abteilung für wissenschaftliche Informationsarbeit und wissenschaftliche Referenzapparate des RGASPI Natalia Volkhonskaya erstellt.

Dokument Nr. 1.

Brief und Cartoons von Oleg Tichonow an die Redaktion der Zeitung „Pionerskaja Prawda“ geschickt

Liebe Redaktion!

Ich schicke Ihnen zwei meiner Cartoons und bitte Sie, zu schreiben, was daran (im Text) nicht stimmt. Ich wohne neben S. Sofronov, der Ihnen die Cartoons geschickt hat. Er ist mein Freund. Ich habe zuvor in Moskau gelebt und war in Ihrer Redaktion der Pionerskaja Prawda. Ich weiß nicht mehr, in welchem ​​Jahr, aber ich erinnere mich nur daran, dass ich dort war, als das Stück „Gorkis Kindheit“ gelesen wurde. Es waren Jungs aus der Klasse, in der ich lernte, nämlich: Yulia Rogova, Lenya Novobytov, Galya Osokina und ich.

Ich würde gerne in Moskau bleiben, aber die Umstände waren so, dass ich mit meinem Vater nach Kirow gehen musste, wo ich jetzt bin.

Ich bin 16 Jahre alt, wohne in der Karl-Marx-Straße, Haus 8, Apt. 9. Oleg Tichonow. Ich schicke dir bald einen weiteren Cartoon.

Grüße - Oleg.

RGASPI. F. M-7. Op. 1. D. 3545. L. 1-3.

Dokument Nr. 2.

Ein Brief von Valya Razbezhkina für einen Artilleristen mit Glückwünschen zum 25. Jahrestag der Roten Armee, gesendet an die Redaktion der Zeitung „Pionerskaya Pravda“

[Februar 1943]

Lieber Kämpfer!

Ich gratuliere Ihnen zum 25. Jahrestag der Roten Armee und wünsche Ihnen, dass Sie diese Bastarde schnell besiegen und dass keine Asche von ihnen übrig bleibt. Ich wünsche Ihnen, dass Sie mehr faschistische Flugzeuge abschießen und mit dem Feuer Ihrer Kanonen alle Panzer zerstören, die in unserem geliebten Heimatland auf uns zukommen. Zerschmettere und zerschmettere die deutschen Eindringlinge. Ich bin Schüler der Energieschule Nr. 9. Ich bitte Sie, den Feind schnell zu besiegen und zu unserer Schule zu kommen. Ich drücke dir fest die Hand und wünsche dir einen schnellen Sieg. Von Razbezhkina Valya.

Lieber Kämpfer

Herzlichen Glückwunsch zum 25. Jahrestag der Roten Armee. An den besten Artilleristen Ihrer Einheit bitte ich Sie, mein bescheidenes Geschenk anzunehmen.

Ufa-Str. Wolodarski N 2

RUE N 9 1 [uch] 30 Gruppen

Razbezhkina Valya.

RGASPI. F. M-7. Op. 1. D. 3545. L. 7-7v.

1. „Verteidigungsfonds“ ist ein Sonderfonds, der freiwillige Spenden von Bürgern und Organisationen der UdSSR für die Bedürfnisse der Front während des Großen Vaterländischen Krieges erhielt. Materialien zu Spenden sowjetischer und ausländischer Bürger und Institutionen an den Verteidigungsfonds der UdSSR (1942-1946) werden in RGASPI (F. 628) gespeichert.
2. RGASPI. F. M-1. Op. 18. D. 1558. Personalakte von Isaac-Alexander Moiseevich Yezersky. L. 14.
3. MJD – Internationaler Jugendtag – ein internationaler Jugendfeiertag (1915–1945). Gegründet durch den Beschluss der Berner Internationalen Sozialistischen Jugendkonferenz im Jahr 1915, um die Jugend zum Kampf für den Frieden zu mobilisieren. 1916-1931 wurde am ersten Sonntag im September und seit 1932 am 1. September gefeiert.

„Krieg aus der Sicht von Kindern.“ Zeichnungen und Reflexionen

Fotobericht von der Ausstellung mit Kinderzeichnungen „Der Große Vaterländische Krieg 1941-1945“.


Voronkina Lyudmila Artemyevna, Lehrerin für Zusatzausbildung MBOUDOD DTDM g.o. Togliatti
Ziel:
den Soldaten und Offizieren des Großen Vaterländischen Krieges, die die Menschheit vor dem Faschismus gerettet haben, ein Gefühl des Stolzes und der Dankbarkeit vermitteln;
Förderung des Respekts für Veteranen.
Publikum: für jedes Alter ab 6 Jahren...
Der Krieg von 1941-1945 hat uns neunundsechzig Jahre lang verlassen, aber sein grausames tragisches Bild, 1418 bange Tage und Nächte des Großen Vaterländischen Krieges mit den faschistischen Horden, werden der Menschheit für immer im Gedächtnis bleiben. Die Heldentaten derer, die das Volk aus der Sklaverei befreiten, die Weltzivilisation retteten und den Menschen den lang ersehnten Frieden brachten, werden niemals vergessen werden.

Es wird nicht mehr viel Zeit vergehen und die Möglichkeit, die „lebendige Geschichte“ des Krieges nachzubilden, wird für immer zerstört sein. Deshalb ist das Interesse der Kinder an den Ereignissen der schrecklichen 40er Jahre am Vorabend des 69. Jahrestages des Großen Sieges so wertvoll.

Was motiviert die Jungs, was veranlasst sie, immer wieder auf die Ereignisse von vor 70 Jahren zurückzukommen? Sie suchen nach ihrer Vergangenheit, ihren Wurzeln und studieren die Geschichte des Krieges nicht nur anhand von Belletristik, dokumentarischen Essays über den Krieg, sondern auch anhand der Erinnerungen ihrer Großväter und Urgroßväter, die von Generation zu Generation weitergegeben wurden. Die jungen Autoren haben ihre Geschichten festgehalten – das ist die lebendige Geschichte des Großen Vaterländischen Krieges. Wir Erwachsenen verstehen: Das Schlimmste, was unseren gewöhnlichen Kindern passieren kann, die glücklicherweise das Heulen der Bomben nicht hörten, die Schrecken des Krieges nicht kannten, ist Unwissenheit und Gefühllosigkeit. Das Schlimmste ist, dass es ohne Gestern weder Heute noch Morgen gibt.

Für die Aufsätze „Krieg durch die Augen von Kindern“, für den Respekt, der den Veteranen entgegengebracht wird, die die Unabhängigkeit unseres Vaterlandes in einem brutalen Kampf gegen den Faschismus verteidigt haben, für die Erinnerung an die heroische Vergangenheit unseres Volkes danke ich den Studenten des Kreativverein „Needlewoman“:
Plechanow Irina
Kivilevich Anastasia
Neverov Oksana
Balanyuk Evelina
Manakhova Elizaveta
Ich danke den jungen Künstlern, die am Kunstwettbewerb „Für immer im Gedächtnis des Volkes“ teilgenommen haben.
Seit dem Großen Vaterländischen Krieg sind viele Jahre vergangen, aber die Geschichten von Großvätern und Urgroßvätern lassen das schreckliche Bild der Vergangenheit wieder auferstehen, damit wir wissen, dass es so war, damit wir uns um die Welt kümmern können, für die die Soldaten gewonnen haben uns. Um an die Helden zu erinnern, die dem Mutterland den großen Sieg bescherten!
Der bedeutendste Tag in unserer Geschichte. Der Tag, an dem Nazi-Deutschland fiel. Der Tag, an dem die sowjetische Flagge über dem Reichstag gehisst wurde. Ein Tag, der als Tag der Größe der Sowjetarmee in die Geschichte einging. Dieser Tag ist der 9. Mai.
Am Vorabend des wichtigsten Feiertags des Landes veranstaltete unser Kreativverein einen Aufsatz- und Zeichenwettbewerb „Krieg aus der Sicht von Kindern“. Eine Ausstellung mit Kinderzeichnungen zum Thema „Der Große Vaterländische Krieg 1941-1945“ nahm ihre Arbeit auf. Die Ausstellung präsentiert Werke verschiedener Genres. Die im Saal ausgestellten Zeichnungen sind das Werk unserer Schüler, ob jung oder alt. Einige der Künstler sind erst kürzlich 7 Jahre alt geworden, ihre Bilder werden jedoch bereits in der Ausstellung präsentiert.
Juni. Russland. Sonntag.
Morgendämmerung in den Armen der Stille.
Es bleibt ein fragiler Moment
Vor den ersten Schüssen des Krieges.



In einer Sekunde wird die Welt explodieren
Der Tod wird die Paradegasse anführen,
Und die Sonne wird für immer ausgehen
Für Millionen auf der Erde.




Ein wahnsinniger Sturm aus Feuer und Stahl
Es wird nicht von alleine zurückkehren.
Zwei „Supergötter“: Hitler – Stalin,
Und zwischen ihnen herrscht eine schreckliche Hölle.



Juni. Russland. Sonntag.
Das Land steht vor der Frage: Sein oder Nichtsein...
Und das ist ein unheimlicher Moment
Wir werden es nie vergessen...
(D. Popov)



Kinder des Krieges, ihr habt die Kindheit nicht gekannt.
Der Schrecken dieser Jahre durch die Bombenanschläge ist in meinen Augen.
Du hast in Angst gelebt. Nicht alle haben überlebt.
Die Wermutbitterkeit ist immer noch auf meinen Lippen.
Swetlana Sirena.


Autorin: Lena Vasilyeva 7 Jahre alt



Der Krieg forderte einen schrecklichen Tribut vom Schicksal der Kinder,
Es war schwer für alle, schwer für das Land,
Aber die Kindheit ist ernsthaft verstümmelt:
Kinder litten sehr unter dem Krieg.
V. Schamschurin




Alarm im ganzen Land:
Der Feind schlich sich nachts wie ein Dieb heran.
Kommen in unsere Städte
Schwarze Horde Faschisten.
Aber wir werden den Feind auf diese Weise wegwerfen,
Wie stark ist unser Hass,
Was sind die Daten der aktuellen Angriffe?
Das Volk wird jahrhundertelang verherrlicht.
(A. Barto)



Der Lastkahn nahm die kostbare Fracht entgegen -
Darin saßen die Kinder der Blockade.
Die Gesichter sind nicht kindisch, die Farbe von Stärke,
In meinem Herzen ist Trauer.
Das Mädchen drückte die Puppe an ihre Brust.
Der alte Schlepper verließ den Pier,
Er zog den Lastkahn in Richtung des fernen Kobon.
Ladoga wiegte die Kinder sanft,
Die große Welle für eine Weile verstecken.
Das Mädchen umarmte die Puppe und döste ein.
Ein schwarzer Schatten lief über das Wasser,
Zwei Messerschmitts fielen in einen Sturzflug.
Bomben, die ihre Zündschnüre entblößen,
Sie heulten wütend und in tödlichem Ansturm.
Das Mädchen drückte die Puppe fester...
Die Explosion riss den Lastkahn auseinander und zerschmetterte ihn.



Ladoga öffnete sich plötzlich nach unten
Und es hat sowohl das Alte als auch das Kleine verschlungen.
Nur eine Puppe schwebte heraus,

Der, den das Mädchen an ihre Brust drückte ...



Der Wind der Vergangenheit erschüttert die Erinnerung,
In seltsamen Visionen stört es Sie im Schlaf.
Ich träume oft von großen Augen
Diejenigen, die auf dem Grund von Ladoga blieben.
Träumen wie in einer dunklen, feuchten Tiefe
Ein Mädchen ist auf der Suche nach einer schwimmenden Puppe.
(A. Molchanov)


Letzter erster Kampf
Die Glocken schlugen Alarm,
Der Boden brennt und Panzerketten klirren.
Die Fackel ging hoch
Zerstreuung in Tausende von Überresten.


Und so ging der erste Zug zum Angriff über,
Da sind Jungs, die sind neunzehn.
Sag mir, Schicksal, was bist du dran?
Und wie oft sollte man angreifen?


Er war der Erste, der ging: gutaussehend, jung,
Seine Verlobte hat ihm gestern geschrieben.
Der erste Kampf war der letzte -
Eine versehentliche Explosion und der Junge war verschwunden.

Steh auf, Soldat!
Na, warum bist du still?!
Steh auf, mein Lieber!
Die Erde wird dir Kraft geben...
Aber er stand nicht auf. Der Dichter wird ein Gedicht schreiben,
Und er wird es über dem Massengrab laut vorlesen.
Es war einundvierzig. Es gab einen erbitterten Kampf
Für das Mutterland, für den blauen Himmel.
Damit du und ich atmen können ...
Erinnern wir uns an diejenigen, die nicht aus der Schlacht kamen.
N. Seleznev.


Russland wird die bartlosen Gesichter nicht vergessen
Den Sonnenaufgang des Kornblumenfrühlings verteidigen.
Wir werden nie wieder von etwas träumen,
Achten Sie also auf unsere Jugendträume.
Wir werden unsere Medaillen niemals tragen
Und wir werden nicht in Paradeformation über die Tribünen marschieren.
Wir sind verloren, aber wir und die Verlorenen glauben:
Die Geschichte unserer Namen wird uns nicht vergessen.
Wir werden nach Hause zurückkehren, um dort für immer zu bleiben,
Sie werden uns das letzte Lied in den Kirchen singen.
Schließlich weiß der russische Soldat nicht, wie er sich ergeben soll,
Wenn er sein Vaterland verteidigt.
Stepan Kadashnikov


Der Soldat, der sich an seine Reise bis zum Ende erinnert,
Sie wird mit geizigen Tränen weinen.



Und die Gefallenen leben alle in unseren Herzen, -
Sie stehen schweigend neben uns.
(V. Snegirev ■)



Pferde können schwimmen
Aber – nicht gut. Nahe.
„Gloria“ – auf Russisch – bedeutet „Ruhm“ –
Sie werden sich das leicht merken.
Ein Schiff segelte, stolz auf seinen Namen,
Ich versuche, den Ozean zu überwinden.
Im Laderaum, ihre freundlichen Schnauzen schüttelnd,
Tag und Nacht wurden tausend Pferde getrampelt.
Tausend Pferde! Viertausend Hufeisen!
Sie brachten immer noch kein Glück.
Eine Mine durchschlug den Boden des Schiffes
Weit, weit weg von der Erde.
Menschen stiegen in die Boote und kletterten in die Rettungsboote.
Die Pferde schwammen einfach so.
Was könnten sie tun, arme Leute, wenn
Kein Platz auf Booten und Flößen?
Eine rote Insel schwebte über dem Ozean.
Eine Buchtinsel schwamm im blauen Meer.
Und zuerst schien es einfach zu schwimmen,
Der Ozean kam ihnen wie ein Fluss vor.
Aber dieser Rand ist vom Fluss aus nicht sichtbar,
Mir gehen die PS aus
Plötzlich wieherten die Pferde protestierend
An diejenigen, die sie im Meer ertränkt haben.
Die Pferde gingen zu Boden und wieherten, wieherten,
Noch sind nicht alle auf den Grund gegangen.
Das ist es. Trotzdem tun sie mir leid –
Rothaarige, die das Land nicht sahen.

Die Zeit vergeht, Jahre, Jahrhunderte, die Ereignisse und Erfahrungen der schrecklichen Kriegstage gehen immer weiter. Aber sie werden nicht vergessen, deshalb zeichnet jede neue Generation ihre Väter, Großväter und Urgroßväter auf ein Blatt Papier und versucht, die von ihnen vollbrachte Leistung festzuhalten. Wie zeichnet man einen Krieg, damit er nicht wie eine herzlose Zeichnung aussieht, die mit der Zeit vergessen wird, sondern so, dass er in Erinnerung bleibt und in der Seele und im Herzen jedes Menschen verankert ist?

Basierend auf einem militärischen Thema

Bevor Sie das Thema „Krieg“ diskutieren, sollten Sie sich über mehrere Parameter entscheiden. Sie müssen sich im Kopf vorstellen, wie die Zeichnung aussehen wird und was darauf abgebildet sein wird.
Wird es ein eigenständiger Charakter oder Teil einer Militäraktion sein? Vielleicht ist es das Bild einer militärischen Ausrüstung in den Ruinen einer Stadt, eines Flugzeugs am gleißenden Himmel, einer Krankenschwester in einem Krankenhaus oder einer alten Frau, die aus dem Fenster schaut und auf ihre Rückkehr hofft Sohn oder Ehemann. Hauptsache es kommt von Herzen. Dann wird das Bild mit Seele herauskommen. Niemand kann gleichgültig bleiben, wenn er an die Vergangenheit denkt und sich den Krieg vorstellt. Ein Blatt Papier vermittelt den Kriegszustand, die feindselige Haltung ihm gegenüber und die zerstörerischen Folgen, die er hinterlässt.

Farben und Lacke der Militärzeichnung

Jeder, der es unternimmt, ein militärisches Thema zu zeichnen, sieht seine zukünftige Zeichnung in seiner eigenen Farbe. Die Palette des Krieges ist vielfältig. Es kann auch in Schwarztönen gehalten sein – ein Zeichen von Trauer, Entsetzen und Verlust. Vielleicht in roten Farben – ein Symbol für vergossenes Blut, Wut und Grausamkeit. Die Zeichnung kann auch „farbloses Grau“ sein, das ist die Farbe, die die verzweifelten Menschen, die in jenen Jahren lebten, während des Krieges sahen. Das Bild kann hell und lebendig sein (in der Farbe der Hoffnung). Wie zeichnet man einen Krieg, in welcher Farbe oder in vielen Schattierungen? Jeder entscheidet selbst.

Ein Beispiel für eine Schritt-für-Schritt-Bleistiftzeichnung über den Krieg

Um die Zeichnung fertigzustellen, benötigen wir: Papier, Bleistift und Gedanken darüber, was dargestellt werden soll. Wie zeichnet man also Schritt für Schritt einen Krieg mit einem Bleistift, wenn man sich dazu entschließt, eine Art Kampfszene mit einer Menschenmenge, Ausrüstung usw. darzustellen? Markieren Sie zunächst alle Hauptlinien der Zeichnung mit sehr leichten Strichen, damit Sie diese bei Bedarf korrigieren können, ohne das Bild zu beschädigen. Zeichnen Sie beim Zeichnen eines Gebäudes dessen Hauptteil (Dach, Wände) und geben Sie dann Details an, z. B. ein Loch in der Wand, in das eine Bombe einschlug, oder einen Teil einer eingestürzten Treppe. Was wäre, wenn Sie sich dazu entschließen würden, mehrere Soldaten auf das Schlachtfeld zu ziehen? In diesem Fall sollten Sie am weitesten beginnen. In der Abbildung sollte es am kleinsten sein und der Rest sollte allmählich zunehmen.

Bei der Präsentation verschiedener Ausrüstungsgegenstände, sei es ein Flugzeug, ein Panzer oder ein Schiff, müssen Sie auf die gleiche Weise beginnen wie bei verschiedenen Gebäuden: Zuerst die Basis zeichnen und diese dann nach und nach mit Realität, Farbe oder historischen Nuancen ergänzen. Damit Ihre Charaktere, Ausrüstung und Gebäude möglichst realistisch aussehen, sollten Sie außerdem auf literarische Quellen zurückgreifen. Schauen Sie sich Fotos dieser Jahre an, finden Sie zum Beispiel heraus, welche Uniform die Soldaten hatten, welche Panzer und Flugzeuge sie hatten, wie sie sich voneinander unterschieden, und achten Sie auf das Bild darauf. Mithilfe von Büchern und verschiedenen Illustrationen können Sie leicht verstehen, wie man einen Krieg oder verschiedene militärische Aktionen zeichnet.

Großer Vaterländischer Krieg auf einem Blatt Papier

Wie zeichnet man den Vaterländischen Krieg auf ein Blatt Papier? Der Große Vaterländische Krieg wird oft als „Krieg der Motoren“ bezeichnet. Tatsächlich begannen zu dieser Zeit motorisierte Geräte im Arsenal der sowjetischen Truppen zu operieren. Besonders hervorzuheben ist das Aussehen der Panzer. In dieser Hinsicht hat sich auch die Vorstellung davon, wie Krieg aussieht, verändert. In den Zeichnungen tauchten Panzer vor verschiedenen Hintergründen auf. Es könnte ein Panzer in einer verlassenen Stadt oder auf einem Schlachtfeld sein oder ein separates Element eines ganzen Bildes. Feindliche Panzer werden separat gezeichnet, sie enthalten sicherlich verschiedene Elemente der Nationalität (zum Beispiel ein Hakenkreuz).

In Filmen über den Großen Vaterländischen Krieg sieht man auch sowjetische Soldaten mit Maschinengewehren, Shpagin-Pistolen (PPSh) und Faschisten mit kantigen MPs. Auch schwere und schwere Anlagen der Baltischen Flotte nahmen am Großen Vaterländischen Krieg teil. Sie sind auch häufig in Zeichnungen zu finden. Vor diesem Hintergrund wird der Große Vaterländische Krieg oft auf einem Blatt Papier mit Zeichnungen verschiedener Arten von Ausrüstung und Waffen dargestellt.

Ein Leben ohne Krieg, aber mit der Erinnerung an seine Helden

Wie malt man Krieg mit hellen Farben? Es ist möglich, dieses Ereignis darzustellen, ohne dunkle und erschreckende Farben zu verwenden. Auch das Bild eines heimkehrenden Soldaten oder eines bereits grauhaarigen Veteranen und seiner Familie lässt sich dem militärischen Thema der Zeichnung zuordnen. Der Zweck eines Films über den Krieg ist in erster Linie die Erinnerung an diese schrecklichen Ereignisse und eine Möglichkeit, für die Zukunft zu warnen. Daher sind alle Zeichnungen über den Krieg von enormer Bedeutung und die jüngere Generation lernt durch diese Themen die Geschichte ihres Landes kennen.

Aus dem Titel ist bereits klar, worüber wir sprechen werden. Wir werden lernen Wie zeichnet man einen Krieg mit einem Bleistift? Schritt für Schritt. Es wird nicht Star Wars und Darth Vader oder gar ein Shooter-Spiel sein, sondern ein echter Krieg! Drei Soldaten in einem Graben, mit Stapeln militärischer Ausrüstung. Um all dies zu zeichnen, benötigen Sie viel Wissen über militärische Angelegenheiten. Sie können sich natürlich hinsetzen, um WoT zu spielen, aber am Ende werden Sie nichts ziehen. Wer weiß nicht, dass dies ein Super-Actionspiel mit Panzerbeteiligung ist, das in unserem Land eine große Anzahl von Spielern versammelt hat? Die gelbgesichtigen Chinesen sind daran übrigens nicht weniger interessiert. Gemessen an der Anzahl der olympischen Medaillen im Jahr 2012 scheint die Hälfte ihrer Bevölkerung Sport zu treiben, doch die zweite Bevölkerung steckt im Strudel der Online-Spiele fest. Dafür, dass die Hälfte unserer Bevölkerung seit nunmehr zwei Jahren auf einen LCD-Monitor starrt und es gleichzeitig schafft, die Gaming-Maus mit fettigen Fingern vom Abendessen zu beflecken und Kaffee auf die Tastatur zu schütten … sagen wir alle „Danke.“ Sie“ zu Wargaming! Obwohl Gott ihn segne. Machen wir nun eine Pause von den Panzern und versuchen wir, militärische Aktionen unter Beteiligung echter Panzer zu zeichnen. Es liegen noch fünf Schritte vor uns.

Wie man Schritt für Schritt einen Krieg mit einem Bleistift zeichnet

Schritt eins: Lassen Sie uns zunächst die Menschen in Bewegung skizzieren. Kopf, Rumpfhaltung, Arme, Beine.
Schritt zwei Jetzt denken wir darüber nach, was um unsere Soldaten herum sein wird: Das ist ein Zaun, Steine, Baumstämme. Lassen Sie uns ihre Umrisse zeigen.
Schritt drei: Lasst uns unsere Kämpfer anziehen: Helm, Hose, Stiefel. Statten wir einen von ihnen mit einer Tasche aus. Zeichnen wir das Gesichtsprofil der Person, die uns am nächsten steht. Wir werden den Zaun mit Stacheldraht umgeben.
Schritt vier Fügen wir Details hinzu: Widerhaken am Draht, Gürtel an der Kleidung der Leute, einen Spatel usw.
Schritt fünf Machen wir die Schattierung. An den Falten befinden sich dunklere Stellen auf der Kleidung. Lassen Sie uns die Bereiche auf den Säulen abdunkeln. Nun, hier sind die Soldaten vor dem Hintergrund einer militärischen und völlig unmalerischen Landschaft.
Siehe ähnliches Zeichenunterricht für militärische Ausrüstung.