Märchenhelden der russischen Märchencollage. Zusammenfassung der Lektion: Gemeinschaftswerk „Collage“ der Helden ihrer Lieblingsmärchen“

Collage als Methode der Mnemonik in der Sprachentwicklung bei älteren Vorschulkindern. Kinder schreiben. Märchen. Autor der Collage und des Märchens Rogov Sasha 7 Jahre alt. 2010

Collage ist eine der mnemonischen Methoden zur Darstellung von Informationen.


Collage – bedeutet „Alle möglichen Dinge“ (Französisch)

Die Collage-Methode ist für ältere Kinder im Vorschulalter interessant. Kinder im Vorschulalter verfügen über bestimmte Fähigkeiten in produktiven Aktivitäten: Sie zeichnen, sie wissen, wie man Applikationen aus verschiedenen Materialien anfertigt. Die Collage-Methode eignet sich zum Schreiben von Kindern. Das Kind denkt sich selbst ein Märchen oder eine Geschichte aus und fertigt statt Illustrationen eine Collage an. Dadurch können Sie die gesamte Handlung auf einem Blatt Papier konzentrieren.


Ich biete Ihnen Beispiele für die Kreativität von Kindern. Kinder der Vorbereitungsgruppe im Alter von 6,5 bis 7 Jahren.



Fröhlicher Maler.

In einem bestimmten Königreich, in einem bestimmten Staat lebten Waldtiere.

Unter ihnen lebte ein fröhlicher Hasenmaler.

Er hatte ein seltenes Talent.

Der Hase stellte die Farben selbst her und mischte grüne Blätter, rote und gelbe Beeren und Pilze

mit Wasser aus einer Quelle.

Mit diesen Farben spazierte der Hase durch den Wald und bemalte Hütten für die Tiere und malte Bilder.

Und alles, was seine Pinsel berührten, wurde hell, leicht und elegant.

Alle Tiere liebten den fröhlichen Hasen und sein Geschenk.

Aber in diesem Wald lebte ein böser Zauberer – er mochte keine leuchtenden Farben.

Er mochte nur eine Farbe, Schwarz.

Und eines Tages, als der Hase schlief, stahlen der böse Zauberer und seine Diener seine Farben und Pinsel.

Mit der Zeit begann der Wald seine hellen, leuchtenden Farben zu verlieren. Die Tiere begannen darüber nachzudenken, wie sie dem Hasen seine Zauberpinsel zurückgeben könnten. Und dann riefen sie die Waldfee um Hilfe. Der Fee selbst gefiel der langweilige graue Wald nicht.

Sie beschloss, den Tieren zu helfen und gab dem Hasen seine Pinsel zurück, und der böse Zauberer wurde für immer aus dem Wald vertrieben, der wieder elegant und festlich wurde.




Treue Freunde.

Es waren einmal eine Karotte, eine Rübe und eine Kartoffel. Sie lebten zusammen: Karotten gaben Saft, Rote Bete machte Vinaigrette, Kartoffeln machten Suppe. Doch dann kam es eines Tages zu Problemen. Karotte ist verschwunden. Beetroot und Potato trauerten, trauerten und machten sich auf die Suche nach ihrer Freundin. Sie gingen über das Feld und trafen auf die Feldmaus. Die Feldmaus gab ihnen einen Ball, keinen einfachen, aber einen magischen. Eine Kugel rollte, und Kartoffel und Rote Bete liefen hinterher. Plötzlich steht Sparrow vor ihnen und weint, er hat Hunger. Kartoffeln und Rote Bete fütterten ihn mit Suppe und Vinaigrette. Sparrow dankte ihnen und sagte: „Wenn Sie meine Hilfe brauchen, werfen Sie meine Feder, und ich werde sofort erscheinen“, und Sparrow flog davon, und Potato und Rote Bete rannten dem Ball weiter nach. Der Ball führte sie in das Reich der bösen Spinne. Da saß Karotte im Kerker und die Diener der Spinne bewachten sie von allen Seiten. Wie kann man Karotten befreien? Dann erinnerten sich Potato und Beet an Sparrows Feder, warfen die Feder und Sparrow flog zu ihnen. Kartoffeln und Rote Bete erzählten von ihrem Unglück. Der Spatz flog zur Spinne und pickte sie. Sofort funkelte alles und das Reich der Spinne brach zusammen. Und Rote Bete und Kartoffel nahmen ihre Karotte und machten sich auf den Rückweg. Und sie lebten fröhlich und freundschaftlich zusammen.

In diesem Tutorial zeige ich Ihnen, wie Sie eine Märchencollage erstellen. Zuerst erstellen wir einen Hintergrund aus einem Foto von Gras und Wald. Dann fügen wir einen großen Baum, einen Bogen, mehrere kleine Bäume und Stufen hinzu. Danach zeichnen wir das Kind und das Gras und führen eine Farbkorrektur durch. Zum Schluss arbeiten wir an der Beleuchtung und fügen einige Lichteffekte hinzu.

1. Erstellen Sie einen Hintergrund

Schritt 1

Erstellen Sie ein Dokument mit der Größe 1800 x 1357 Pixel mit den folgenden Einstellungen:

Schritt 2

Öffnen Sie das Bild mit Gras. Wir gebrauchen RechteckigFestzeltWerkzeug(M) (Rechteckiges Auswahlrechteck), um den Teil des Fotos mit Gras auszuwählen, und verwenden Sie dann das Werkzeug BewegenWerkzeug(V) (Verschieben) Ziehen Sie den ausgewählten Bereich auf das Arbeitsdokument. Platzieren Sie das Gras unten auf der Leinwand:



Schritt 3

Lass uns weitermachen Filter- Unschärfe-GaußVerwischen(Filter – Unschärfe – Gaußsche Unschärfe) und einstellen Radius(Radius) mal 30px:


Aktivieren Sie die Filtermaske, nehmen Sie einen weichen Rundpinsel mit schwarzer Farbe und entfernen Sie den Unschärfeeffekt im Vordergrund, sodass der entfernte Teil des Bildes unscharf ist:


Schritt 4

Lass uns weitermachen Schicht- NeuEinstellungSchicht- Farbton/Sättigung(Ebene – Neue Einstellungsebene – Farbton/Sättigung), verwenden Sie die Tastenkombination, um die Ebene in eine Schnittmaske umzuwandeln (Strg+Alt+G). Wählen Sie aus dem Dropdown-Menü aus Meister(Meister), Gelb(Gelb) und Rote(Rot) und konfigurieren Sie sie einzeln:


Schritt 5

Erstellen Sie eine Einstellungsebene Kurven(Kurven) und reduzieren Sie die Helligkeit. Bearbeiten Sie die Einstellungsebenenmaske mit einem weichen schwarzen Pinsel, um das Gras im Vordergrund aufzuhellen:



Schritt 6

Verschieben Sie das Bild mit dem Wald in das Arbeitsdokument und platzieren Sie es oben auf der Leinwand:


Fügen Sie der Waldebene eine Maske hinzu und versuchen Sie, einen sanften Übergang zwischen Gras und Wald zu erreichen:


Schritt 7

Anwenden eines Filters GaußVerwischen(Gaußsche Unschärfe) mit einem Radius von 12 Pixeln. Bearbeiten Sie mit einem weichen schwarzen Pinsel die Maske der Einstellungsebene und entfernen Sie die Unschärfe an der Stelle, an der der Wald in Gras übergeht. So sieht das Ergebnis vor und nach der Bearbeitung der Maske aus:




Schritt 8

In diesem Schritt zeichnen wir die Schatten der Bäume. Unser Ziel ist es, eine Lichtquelle in der Mitte des Waldes zu schaffen, sodass kontrastierende Schatten von den Bäumen fallen. Erstellen Sie eine neue Ebene und verwenden Sie sie PolygonalLassoWerkzeug(L) (Rechteckiges Lasso) Wählen Sie den großen Baum rechts aus (versuchen Sie es nicht zu sehr) und füllen Sie die Auswahl mit Schwarz (Umschalt+F5).


Den Schatten vertikal reflektieren Bearbeiten- Verwandeln- UmdrehenVertikal(Bearbeiten – Transformieren – Vertikal spiegeln) und verschieben Sie es unter den Baum. Aktivieren Sie dann „Freie Transformation“ (Strg+T) und transformieren Sie die Schatten:


Wenden Sie einen Filter auf den Schatten an GaußVerwischen(Gaußsche Unschärfe) mit einem Radius von 15 Pixeln:


Schritt 9

Mit der gleichen Methode erstellen wir Schatten für andere Bäume:


Schritt 10

Erstellen Sie eine Einstellungsebene über den vorherigen Ebenen Kurven(Kurven) und erhöhen Sie die Helligkeit. Bearbeiten Sie die Maske mit einem weichen schwarzen Pinsel so, dass nur der mittlere Teil des Waldes beleuchtet wird.


Schritt 11

Erstellen Sie eine neue Ebene und ändern Sie den Füllmodus in WeichLicht(Sanftes Licht). Fügen Sie mit einem weichen weißen Pinsel mehr Licht in die Mitte des Waldes hinzu.


2. Fügen Sie einen Baum hinzu

Schritt 1

Wir schneiden den Baum aus und fügen ihn in die Mitte der Arbeitsleinwand ein. Aktivieren Sie Free Transform (Strg+T) und verkleinern Sie es etwas.


Fügen Sie eine Ebenenmaske hinzu und entfernen Sie harte Kanten, damit der Baum nahtlos in das Gras übergeht:


Schritt 2

Anwenden eines Filters GaußVerwischen(Gaußsche Unschärfe) mit einem Radius von 4 Pixeln und bearbeiten Sie die Maske so, dass der Unschärfeeffekt nur entlang der Kontur des Baums auftritt und der Baum somit harmonisch mit dem unscharfen Hintergrund verschmilzt:


Schritt 3

Erstellen Sie eine neue Ebene und ändern Sie den Füllmodus in Überlagerung(Überlappung) mit Opazität(Deckkraft) 100 % und mit 50 % Grau füllen:


aktivieren Sie Ausweichen(Aufheller) und BrennenWerkzeug(O) (Dimmer) mit Reichweite Mitteltöne(Mitteltöne) und Belichtung(Belichtung) – 10–15 %. Wir hellen die Umrisse des Baumes auf und verdunkeln den mittleren Teil, damit der Baum zur Hintergrundbeleuchtung passt. Unten sehen Sie die graue Ebene im normalen Mischmodus (links) und Überlagerung(Überlappung) (rechts):


Schritt 4

Erstellen Sie eine Einstellungsebene Farbton/Sättigung(Farbton/Sättigung) und einstellen Sättigung(Sättigung) bei -62:


Schritt 5

Erstellen Sie eine Einstellungsebene FarbeGleichgewicht Mitteltöne(Mitteltöne):


Schritt 6

Kurven(Kurven) verdunkeln den Baum. Entlang der Baumkontur entfernen wir den Verdunkelungseffekt, da diese Stellen gut beleuchtet sein sollten:


Schritt 7

Erstellen Sie eine neue Ebene und verwenden Sie einen weichen weißen Pinsel mit niedriger Einstellung. Opazität(Deckkraft) (ca. 15–20 %) zeichnen Sie entlang der Umrisse des Baumes, um einen verschwommenen Lichteffekt zu erzielen:


3. Fügen Sie einen Bogen und einen Wald hinzu

Schritt 1

Öffnen Sie das Foto mit dem Bogen. Entfernen Sie das Innenteil und setzen Sie es unten in den Baum ein:


Fügen Sie eine Ebenenmaske hinzu und bearbeiten Sie sie so, dass der Bogen nahtlos in den Baum übergeht.


Schritt 2

Erstellen Sie eine Einstellungsebene FarbeGleichgewicht(Farbbalance) und anpassen Mitteltöne(Mitteltöne):


Schritt 3

Erstellen Sie eine Einstellungsebene Kurven(Kurven) und passen Sie die Farbe des Bogens so an, dass er am Baum harmonisch aussieht. Gleichzeitig hellen wir die Innenkanten des Bogens ein wenig auf, indem wir die Maske der Einstellungsebene bearbeiten. Entfernen wir den unteren Teil wie unten gezeigt, da wir hier eine weitere Lichtquelle hinzufügen werden:


Schritt 4

Duplizieren Sie das Foto des Waldes, das wir als Hintergrund verwendet haben, und verkleinern Sie es. Platzieren Sie die Kopie unter der Bogenebene und über der Baumebene.


Mit einer Maske entfernen wir den Teil des Waldes, der über die Grenzen des Bogens hinausragt.


Schritt 5

Erstellen Sie eine Einstellungsebene Kurven(Kurven), um die Beleuchtung im Inneren des Bogens zu verstärken und einen verschwommenen Lichteffekt zu erzeugen:


4. Schritte hinzufügen

Schritt 1

Wir platzieren die Schritte im Vordergrund des Arbeitsdokuments. Wir verwenden im Modus die freie Transformation (Strg+T). Kette(Warp), um die Form der Stufen leicht zu verändern.


Schritt 2

Verwenden Sie eine Ebenenmaske, um die Kanten der Stufen zu entfernen:


Schritt 3

Wiederholen Sie die Schritte zweimal und reduzieren Sie die Größe der Kopien. Wir platzieren sie innerhalb des Bogens und mitten im Wald. Denken Sie daran: Je weiter ein Objekt entfernt ist, desto kleiner ist es.


Schritt 4

Wählen Sie alle Ebenen mit Schritten aus und drücken Sie Strg+G, um sie zu gruppieren. Ändern Sie den Gruppenmischmodus auf Normal(Normal). Erstellen Sie eine neue Ebene und verwenden Sie sie KlonWerkzeug(S) (Stempel) Entfernen Sie unnötige Gegenstände auf den Stufen.


Schritt 5

Verwenden einer Einstellungsebene FarbeGleichgewicht(Farbbalance) Passen Sie die Farbe der Schritte an, damit sie zur Gesamtstimmung der Komposition passen:


Schritt 6

Erstellen Sie eine Einstellungsebene Kurven(Kurven), um die Stufen etwas abzudunkeln, da sie im Vergleich zum Gras zu hell aussehen. Entfernen Sie am oberen Ende der Stufen (der Bereich innerhalb des Bogens und des Waldes) den Effekt der Einstellungsebene, da dieser Ort beleuchtet sein sollte.


Schritt 7

Fügen Sie eine weitere Einstellungsebene hinzu Kurven(Kurven), um den verschwommenen Lichteffekt am oberen Ende der Treppe zu verstärken. Bearbeiten Sie die Maske, um den Überschuss im Vordergrund der Schritte zu entfernen.


5. Fügen Sie ein Kind hinzu

Schritt 1

Wir schneiden das Kind aus und platzieren es auf der Stufe, wo wir im vorherigen Abschnitt die Pflanze entfernt haben.


Schritt 2

Erstellen Sie unter dem Kind eine neue Ebene und verwenden Sie einen schwarzen Pinsel mit mittlerer und niedriger Härte Opazität(Deckkraft) (20 %) zeichnet einen Schatten. Da das Kind zu weit von beiden Lichtquellen entfernt ist, sollte der Schatten recht hell und weich sein.


Schritt 3

Fügen Sie eine Einstellungsebene hinzu Farbton/Sättigung(Farbton/Sättigung) und reduzieren Sättigung(Sättigung) auf -38.


Schritt 4

Verwenden einer Einstellungsebene Kurven(Kurven) verdunkeln das Kind. In den Bereichen, die auf die Lichtquellen gerichtet sind, entfernen wir den Effekt der Einstellungsebene und lassen den Rest abgedunkelt.


6. Gras hinzufügen

Schritt 1

Öffnen Sie das Bild mit Gras. Da es bereits einen transparenten Hintergrund hat, ziehen wir es einfach auf das Arbeitsdokument und platzieren es in den unteren Ecken des Dokuments:


Schritt 2

Wenden Sie auf jede Grasschicht einen Filter an GaußVerwischen(Gaußsche Unschärfe) mit Radius(Radius) 8 Pixel.


Schritt 3

Kombinieren Sie die Ebenen mit dem Gras im Vordergrund in einer separaten Gruppe und wenden Sie eine Einstellungsebene darauf an Farbton/Sättigung(Farbton/Sättigung), um ihre Farbe zu ändern:


Schritt 4

Kurven(Kurven), um das Gras etwas abzudunkeln. In den im Screenshot unten hervorgehobenen Bereichen entfernen wir den Effekt der Einstellungsebene.


7. Grundkorrektur anwenden

Schritt 1

Erstellen Sie eine Farbfüllung. Klicken Sie unten im Ebenenbedienfeld auf die Schaltfläche ErstellenneufüllenoderEinstellungSchicht(Erstellen Sie eine neue Füll- oder Einstellungsebene) und wählen Sie aus SolideFarbe(Farbe). Für die Füllung verwenden wir die Farbe #160101. Ändern Sie den Mischmodus dieser Ebene in Ausschluss(Ausnahme).Kurven (Kurven) und erhöhen Sie das Licht in der Mitte. Entfernen Sie im Rest des Dokuments den Effekt der Einstellungsebene:


Schritt 6

Passen Sie die Farbe weiter an und wenden Sie eine Einstellungsebene an Farbton/Sättigung(Farbton/Sättigung):


Schritt 7

Erstellen Sie eine Einstellungsebene FotoFilter(Fotofilter) und wählen Sie die Farbe #01ec96:


Schritt 8

Erstellen Sie eine Einstellungsebene Lebendigkeit(Vibration), um die Wirkung zu verstärken. Entfernen Sie am Baum und an den Stufen den Effekt der Einstellungsebene, um den Blaustich zu reduzieren.


8. Beleuchtung hinzufügen

Schritt 1

Öffnen Sie eine Reihe von Texturen mit Lichteffekten. Wählen Sie das Bild „Sternenhimmel 4“ aus und ziehen Sie es auf das Arbeitsdokument. Ändern Sie den Ebenenüberblendungsmodus auf Bildschirm(Aufhellung):


Verwenden Sie eine Ebenenmaske und entfernen Sie den Lichteffekt auf dem Baum, um ihn weicher zu machen.


Schritt 2

Erstellen Sie eine Einstellungsebene Farbton/Sättigung(Farbton/Sättigung), um die Farbtonfarbe von Rot nach Rosa zu ändern:


Schritt 3

Als nächstes ändern wir die Farbe des Waldes im Inneren des Bogens, um den Effekt einer Parallelwelt zu erzeugen. aktivieren Sie LassoWerkzeug(L) (Lasso), installieren Feder(Feder) auf 30 und wählen Sie den Wald aus. Lass uns weitermachen Schicht- NeuEinstellungSchicht- KanalRührgerät(Ebene – Neue Einstellungsebene – Kanalmixer):


Schritt 4

Erstellen Sie eine neue Ebene und malen Sie mit einem mittelharten Pinsel (Farbe #ffadc4) das rosa Licht, das aus dem Wald kommt und auf der Innenseite des Bogens und den Stufen im Inneren des Bogens reflektiert.


Schritt 5

Verwenden einer Einstellungsebene Kurven(Kurven), um das Licht und den Kontrast der gesamten Komposition anzupassen, die Ränder abzudunkeln, aber den Effekt im mittleren Teil der Leinwand zu entfernen.



Ich hoffe, Sie haben etwas Nützliches gelernt und werden es in Ihren zukünftigen Projekten verwenden.

Sind Sie es leid, Ihren Kindern Märchen zu erzählen? Bitten Sie sie, sich etwas auszudenken. Dies fördert die Fantasie der Kinder und dient als gute Sprachübung für Ihr Kind. Es kann viele Möglichkeiten und Verflechtungen von Situationen aus verschiedenen Märchen geben, es ist nur wichtig, die Hauptcharaktere nicht zu vergessen – Sie erhalten eine „Märchencollage“. Und Vorschulkindern sollte diese Methode spielerisch beigebracht werden. Dies geschieht ungefähr wie folgt.

Sie haben wahrscheinlich ein dickes Märchenbuch in Ihrem Haus. Genau das ist einem Tag mit diesem Buch passiert. Alle Seiten waren durcheinander. Das erste war das Märchen „Die Froschprinzessin“. Gerade als Iwan Zarewitsch sich auf den Weg machte, um Wassilisa der Schönen in das Königreich von Koshchei dem Unsterblichen zu folgen, befand er sich in einem völlig anderen Märchen. Der Prinz hat keine treuen Gehilfen: weder einen Hasen noch einen Bären noch eine Ente. Wie kann man nun Vasilisa die Schöne befreien? Es gibt nichts zu tun: Iwan Zarewitsch hat die Seiten anderer Märchen durchgesehen. Kaum hatte er die Seite umgedreht, als ... Wie haben ihm die Helden anderer Märchen geholfen?

Ein Märchen aus einem lustigen Reim

Lustige Gedichte, meist kurze, helfen Kindern, unglaubliche Märchen zu erfinden. Erstens entwickeln sie bei Kindern einen Sinn für Humor, und zweitens dient ihnen der Gedichttext als Ausgangspunkt für das Schreiben. Wir lesen das Gedicht mit einem Lächeln und bieten den Beginn eines Märchens.

Zum Beispiel:

Ballon, verspielt

Frech und eigensinnig

Er rannte mit dem Wind davon.

Er hat uns nicht gesagt, wo.

Das Kind wird gebeten, zu erfinden, was neben dem Ballon passiert ist.

Lasst uns das Märchen fortsetzen

Aus irgendeinem Grund sind wir an längst bekannte und logisch abgeschlossene Enden von Märchen gewöhnt. Tatsächlich ist in Märchen alles logisch abgeschlossen: Die Rübe wurde herausgezogen, Kolobok wurde vom Fuchs gefressen, Rotkäppchen und die Großmutter blieben am Leben und unverletzt. Aschenputtel und der Prinz haben geheiratet. Es scheint, was gibt es sonst noch zu erfinden und zu erfinden? Gianni Rodari glaubt, dass wir nicht nur fähig, sondern auch nützlich sind, und schlägt die „Und was dann?“-Methode vor. (Anfang nach Ende). Diese Methode ist nützlich und interessant, weil: wir können, indem wir das Ende des Märchens ändern, das Kind in die richtige pädagogische Richtung lenken;Entwickeln Sie die Vorstellungskraft des Kindes und brechen Sie bestehende Stereotypen.

Denken wir darüber nach: Sie zogen die Rübe heraus und wie sie sie teilten – wer störte sie, wer arbeitete am meisten dafür; das Brötchen wurde von einem Fuchs gefressen – oder vielleicht verwandelte sich das Brötchen im Magen des Fuchses mit Hilfe von Zauberworten in einen Riesen und begann, den Fuchs zu stören; was die Retter von Rotkäppchen und die Großmutter mit dem Bösewicht Wolf gemacht haben; und wie Aschenputtel und der Prinz nach der Heirat leben – vielleicht stören sie ihre Stiefmutter und ihre Töchter wieder. Wie Sie sehen, gibt es immer Optionen.

Wettbewerbsprogramm.

Hallo, liebe Leute! Und wir haben Sie während der Frühlingsferien eingeladen, auch weil es einen guten Grund dafür gibt, sich zu treffen – dies ist die Kinderbuchwoche, die jedes Jahr genau in den Frühlingsferien stattfindet. Dies ist eine Art Namenstagsbuch.

Das Kinderbuchfestival kam bereits 1943 zu uns. Unser Land erlebte eine schwierige Zeit: Krieg, Hunger, Kälte, Verwüstung. Obwohl die Erwachsenen versuchten, die Kinder in diesen schrecklichen Jahren irgendwie zu schützen und ihnen das Leben zu erleichtern. Aber allen war klar, dass Kinder es am schwersten hatten. Und so beschlossen die Erwachsenen im März 1943, den Kindern eine Freude zu machen und einen Feiertag für sie zu veranstalten. Aber welcher? So lenken Sie Kinder zumindest für einen Tag von Angst und Hunger ab und lassen sie ein wenig Spaß haben.

Der Schriftsteller Lew Abramowitsch Kassil meinte, dass Kinder mehr als alles andere auf der Welt gerne lesen. Besonders Kriegskinder liebten Bücher. Viele von ihnen konnten nicht lernen: Schulen wurden zerstört, es gab nicht genügend Lehrer, es gab nur sehr wenige Kinderbücher. Und Lev Abramovich Kassil schlug vor, ein Kinderbuchfestival abzuhalten. Und so kamen am 23. März 1943 in Moskau halb verhungerte, schlecht gekleidete Kinder in den Kremlsaal. Doch in ihren Augen leuchtete Neugier: „Was wird hier bei dem Treffen passieren?“ Und im Kreml warteten die Schriftsteller auf sie, die ihre Lieblingsbücher schrieben, die über sich selbst, über ihre Bücher sprachen und die Fragen der Kinder beantworteten. An diesem Tag waren alle interessiert und glücklich. Die Teilnehmer des Feiertags beschlossen, jedes Jahr in den Frühlingsferien Buchnamenstage zu feiern. Und nicht nur einen Tag, sondern eine ganze Woche Urlaub, um in die Kinderbibliothek zu gehen: Bücher lesen, an verschiedenen Gesprächen und Quizzen teilnehmen. Und das nicht nur in Moskau, sondern in allen Ländern. So entstand die Kinderbuchwoche.

„Durch die Seiten Ihrer Lieblingsmärchen“ ist das Thema unseres Urlaubs.

In irgendeinem Königreich, in einem fernen Staat,

Teddybär, Maus, Rübe, Fleck,

Sivka-Burka, Sineglazka,

Sie laden zum Märchenbesuch ein.

Sag mir, magst du Märchen? Warum liebst du Märchen?

In einem Märchen kann man auf dem Mond reiten,

Und reite auf einem Pferd über den Regenbogen,

Freunde dich mit einem Elefantenbaby an

Und fange die Feder des Feuervogels,

Fahren Sie mit dem Herd

Bauen Sie im Handumdrehen wunderschöne Paläste,

Vom Frosch zur Prinzessin,

Verwandle einen Kürbis in eine Kutsche.

Märchen sind Wunder

Schönheit und Freundlichkeit gewinnen dort.

Das Märchen ist eine Lüge, aber es gibt einen Hinweis darin,

Eine Lektion für gute Leute.

Jetzt erfahren wir, wie gut Sie Ihre Lieblingsmärchen kennen. Dazu müssen wir uns in zwei Teams aufteilen.

Die Kinder werden in Teams eingeteilt – „Kolobok – rötliche Seite“, „Rübe – im Boden stecken“.

Die Regeln der Wettbewerbe sind sehr einfach. Für jede richtige Antwort erhält das Team 1 Punkt. Wenn ein Team keine Antwort hat, hat das gegnerische Team das Recht zu antworten.

Also, der erste Wettkampf, der „Warm-up“ heißt

An diesem Wettbewerb nehmen zwei Teams gleichzeitig teil. Ich sage die Aufgabe, und Sie alle antworten gemeinsam.

Leute, errät meine lustigen Rätsel.

Ich fliege in einem Mörser,

Ich entführe Kinder

Und ich heiße...

Wassilisa die Weise? (B. Yaga)

Er lebt in der Wildnis des Waldes

Held meines Herzens

Er rasselt mit den Knochen

Und jeder in der Gegend hat Angst.

Was ist das für ein alter Mann?

Nun ja, natürlich... Ferkel. (Koschei)

Es hat die Form einer Kugel

Er war einmal heiß

Vom Tisch auf den Boden gesprungen

Und er verließ seine Großmutter.

Er hat eine rötliche Seite

Hast du herausgefunden? (Kolobok).

Vater hat einen seltsamen Jungen

Ungewöhnlich, aus Holz

An Land und unter Wasser

Auf der Suche nach einem goldenen Schlüssel,

Er steckt seine lange Nase überall hin

Wer ist das? (Pinocchio)

Wettbewerb „Intellektuell“

Fragen an die erste Mannschaft.

1. An welchem ​​besonderen Zeichen erkennt man Baba Yaga? (Hakennase).

2. Auf welchem ​​Vogel flog Däumelinchen? (Martin).

3. Was konnten Großvater und seine ganze Familie nicht aus der Erde holen? (Rübe).

4. Mit welchem ​​Werkzeug kochte der Soldat den Brei? (Axt).

5. Welchen Gegenstand hat Aschenputtel verloren? (Schuh).

6. Was hat IA, der Esel, verloren? (Schwanz).

Fragen an die zweite Mannschaft.

1. Die Begegnung mit welchem ​​Fisch hat Emelyas Leben stark beeinflusst? (Pike).

2. Nennen Sie ein Merkmal der berühmten Märchenhütte? (Hühnerbeine).

3. Wer hat gesagt, dass er ein gutaussehender und mäßig wohlgenährter Mann ist? (Carlson).

4. Welche Märchenfigur kam auf die Idee, den Tod am Ende einer Nadel festzuhalten? (Koschei).

5. Welche Märchenfiguren aßen aus einem Krug und von einem Teller und beide blieben hungrig? (Fuchs und Kranich).

6. B. Ya.s Lieblingsflugzeug? (Granatwerfer).

Wettbewerb „Märchenbotanik“.
Aufgaben:

1. In einem der russischen Märchen schickte der König seine Söhne zur Verjüngung ...

a) Orangen;

b) Granaten;

c) Äpfel;

d) Tomaten.

2. Diese Pflanze half dem Prinzen, die wahre Prinzessin zu finden.

eine Bohne;

b) Hagebutten;

c) Erbsen;

d) Lilie.

3. Im Märchen „Däumelinchen“ kaufte die Mutter der Heldin ein Zauberkorn von einer Hexe. Welche?

a) Roggen;

b) Gerste;

c) Reis;

d) Weizen.

4. Wie sah die Pflanze aus, aus der Däumelinchen stammte?

a) auf einer Tulpe;

b) auf einem Löwenzahn;

c) auf einer Lilie;

d) auf einer Glocke.

5. Der Prinz aus dem Märchen „Cipollino“ hieß...

a) Zwiebel;

b) Kürbis;

c) Tomate;

d) Kirsche.

6. Wie lautete der Spitzname der Prinzessin aus dem Märchen von Charles Perrault, die hundert Jahre lang einschlief?

a) Rose;

b) Hagebutte;

c) Violett;

d) Nelken.

7. Tscheburaschka segelte auf einem Schiff in einer Kiste mit...

a) Orangen;

b) Bananen;

c) Kirschen;

d) Granaten.

Wettbewerb „Märchenzoologie“.

Aufgaben:

1. Wer hat der Heldin des Märchens „Kleine Khavroshechka“ geholfen?

eine Kuh;

b) Hund;

c) Hahn;

d) Katze.

2. Dieser Held gehörte nicht zu den Bremer Musikern.

Ein Esel;

b) Hahn;

c) Katze;

d) Wolf.

3. Aus dem hässlichen Entlein in Andersens Märchen erwuchs...

a) eine schöne Gans;

b) ein wunderschöner Schwan;

c) Fasan;

d) Finist – Yasny Sokol.

5. In einem der russischen Märchen heiratet Iwan Zarewitsch ...

eine Eidechse;

b) Frosch;

c) Kröte;

d) Katze.

6. Der Minister im Märchen „Das Königreich der krummen Spiegel“ hieß tatsächlich ...

eine Kröte;

b) Viper;

c) Schlange;

d) Drachen.

7. In Gauffs Erzählung verwandelt sich der Kalif in...

a) Nachtigall;

B)Storch ;

c) Falke;

d) Krähe.

Spiele mit Possenreißern.

Jedem Team werden 18 Fragen gestellt. Sie müssen sofort und ohne zu zögern antworten. Wenn Sie die Antwort nicht kennen, sagen Sie „Weiter“. Zu diesem Zeitpunkt schweigt das gegnerische Team und gibt keine Hinweise.
Fragen an die erste Mannschaft:

1. Wohin ging Doktor Aibolit per Telegramm? (nach Afrika)

2. Wie hieß der Hund im Märchen „Der goldene Schlüssel oder das Abenteuer des Pinocchio“? (Artemon)

3. Eine schnurrbärtige Figur aus Tschukowskis Märchen. (Kakerlake)
4. Bräutigam der Tskotukha-Fliege. (Moskito)
5. Woraus hat der schlaue Soldat den Brei gekocht? (Von einer Axt)
6. Wen hat Emelya im Eisloch gefangen? (Pike)

7. Wer war der Frosch im russischen Volksmärchen? (Prinzessin)

8. Wie hieß die Boa constrictor aus Kiplings Märchen „Mowgli“? (Kaa)
9. Was fuhr Emelya im Märchen „Auf Befehl des Hechtes“? (Auf dem Herd)
10. Postbote aus dem Dorf Prostokvashino. (Pechkin)
11. Welche Blumen hat sich die Heldin des Märchens „Zwölf Monate“ an Silvester gewünscht? (Hinter den Schneeglöckchen)
12. Welcher Märchenheld trug rote Stiefel? (Der gestiefelte Kater)
13. Schwester von Bruder Ivanushka. (Aljonuschka)
14. Der berühmteste Bewohner der Blumenstadt. (Keine Ahnung)
15. Wie viele Jahre hat der alte Mann aus dem Märchen vom Goldfisch gefischt? (33 Jahre)
16. Woraus wurde Pinocchio hergestellt? (Aus einem Protokoll)
17. Früchte, die Tscheburaschka zu viel gegessen hat. (Orangen)
18. Wie hieß das Mädchen aus dem Märchen „Die Schneekönigin“, das um die ganze Welt reiste, um nach ihrem namensgebenden Bruder zu suchen? (Gerda)

Fragen an die zweite Mannschaft:
1. Wem brachte Rotkäppchen die Kuchen und einen Topf Butter? (Zur Oma)
2. Wie hieß das Mädchen, dem die Zauberblume aus Kataevs Märchen „Die Sieben-Blumen-Blume“ gehörte? (Zhenya)
3. Nennen Sie Fedoras zweiten Vornamen aus Tschukowskis Märchen „Fedorinos Trauer“. (Jegorowna)
4. Wie hieß das Mädchen, das durch das Wunderland und durch den Spiegel reiste? (Alice)
5. Was hat die summende Fliege auf dem Markt gekauft? (Samowar)
6. Carlsons bester Freund. (Baby)
7. Was für eine Hütte hatte der Fuchs im Märchen „Sajuschkinas Hütte“? (Eisig)
8. Wie hieß die Schwester von Doktor Aibolit? (Warwara)
9. Herrin von Artemon. (Malvina)
10. Wer hat den Goldfisch gefangen? (Alter Mann)
11. Wie hieß das kleine Mädchen, das in einer Blume geboren wurde und dort lebte? (Däumelinchen)
12. In welche Vögel verwandelten sich die 11 Königssöhne? (In die Schwäne)
13. In wen verwandelte sich das hässliche Entlein? (In den schönen Schwan)
14. Woraus bestand die Kutsche, in der Aschenputtel zum Ball fuhr? (aus Kürbis)
15. Freund von Winnie Puuh. (Ferkel)
16. Wie hieß die schlaue Katze aus dem Märchen „Der goldene Schlüssel“? (Basilio)
17. Wie hieß die Bärenmutter im Märchen „Die drei Bären“? (Nastasja Petrowna)
18. Aus welcher Pflanze hat Eliza im Märchen „Wilde Schwäne“ Hemden für ihre Brüder gewebt? (Aus Brennnessel)

Wettbewerb „Magische Truhe“.

Aus der Truhe werden Gegenstände entnommen und die Kinder erraten, zu welchen Märchenfiguren sie gehören. Das Team mit den meisten richtigen Antworten gewinnt.

1) Goldener Schlüssel (Pinocchio);

2) Korb (Rotkäppchen);

3) Nadel (Tod von Kashchei);

4) Erbse (an die Königin aus dem Märchen „Die Prinzessin auf der Erbse“);

5) Papierboot (für den standhaften Zinnsoldaten);

6) Walnussschale (Däumelinchen);

7) Thermometer (an Dr. Aibolit);

8) ein Spiegel (für die Königin aus dem Märchen von der toten Prinzessin);

9) Ei (Henne Ryaba);

10) Seife (Moidodyru);

11) Luft Ball (Winnie Puuh).

Zusammenfassend und lohnend.