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Ästhetik ist die Wissenschaft von den Gesetzen der Schönheit.

Ästhetisch (von griech. aisthetikos – sinnlich wahrgenommen) – die Einstellung einer Person zu einer Welt, in der das Wesen des Menschen in konzentrierter Form enthalten ist frei und ein bewusstes Wesen. Die Besonderheiten der ästhetischen Einstellung zur Welt manifestieren sich in ihrer emotionalen Fülle, in einem besonderen Lustgefühl, der „Uneigennützigkeit“ des ästhetischen Erlebens.

Das moderne Leben ist ohne große und kleine Städte mit mehrstöckigen Gebäuden, breiten Alleen, Plätzen und Parks, Denkmälern und Brunnen, mit fließenden Autos, einprägsamen, einladenden Schaufenstern, Werbetafeln, Plakaten und Plakaten kaum vorstellbar... Und all diese laute, unruhige, bunte, polyphone Welt ist das Werk vieler Menschen.

Bei der Erschaffung der Welt um ihn herum war der Mensch stets bestrebt, sie so angenehm und schön wie möglich zu gestalten. Gleichzeitig ließ er sich von den seiner Zeit innewohnenden Vorstellungen von Schönheit und Nützlichkeit leiten. Die Wahl der Formen, Materialien und Farben wurde maßgeblich von nationalen Traditionen sowie den technischen Möglichkeiten der damaligen Zeit bestimmt.

Allerdings ist die Kultur der modernen Welt überwiegend international und es gibt immer weniger Raum für traditionelle Geschmäcker und Ideen. Heutzutage benutzen Menschen in verschiedenen Teilen der Erde dieselben Haushaltsgegenstände, tragen ähnliche Kleidung, fahren Autos derselben Marke, leben in Standardhäusern und -wohnungen, hören dieselbe Musik und schauen dieselben Filme. Trotzdem hat jede Nation ihre eigene einzigartige Kunst.

Die heutige objektive Welt wird durch industrielle Technologien geschaffen, die nicht nur das Maß (die Gesetze) der Schönheit, sondern auch Mode und Funktionalität berücksichtigen. Diese Technologien eröffnen das Feld der industriellen Kunst und sind das Ergebnis des Eindringens der Ästhetik in die Technologie. Über den künstlerischen Wert jedes einzelnen Objekts muss nicht mehr gesprochen werden. Auf der Grundlage industrieller Technologien hergestellte Dinge werden schnell und in großen Mengen hergestellt, wodurch sie billiger und für den Massenabnehmer zugänglicher werden.

Um der Konkurrenz der Hersteller von Gegenständen und Dienstleistungen des täglichen Lebens standzuhalten, ist es notwendig geworden, Menschen mit kreativen Fachgebieten für ihre Entwicklung zu gewinnen: Architekten, Künstler, Designer, Dekorateure, Dekorateure, Modedesigner, Stylisten, Werbemanager usw. Die Aktivitäten dieser Spezialisten machen ein Industrieprodukt nicht nur zweckmäßig und konstruktiv sinnvoll, sondern auch künstlerisch bedeutsam und prägen das ästhetische Umfeld des Lebens eines jeden Menschen.

Das moderne Leben ist ohne große und kleine Städte mit mehrstöckigen Gebäuden, breiten Alleen, Plätzen und Parks, Denkmälern und Brunnen, mit fließenden Autos, einprägsamen, einladenden Schaufenstern, Werbetafeln, Plakaten und Plakaten kaum vorstellbar... Und Diese ganze laute, unruhige, bunte, vielstimmige Welt ist das Werk vieler Menschen.

Bei der Erschaffung der Welt um ihn herum war der Mensch stets bestrebt, sie so angenehm und schön wie möglich zu gestalten. Gleichzeitig ließ er sich von den seiner Zeit innewohnenden Vorstellungen von Schönheit und Nützlichkeit leiten. Die Wahl der Formen, Materialien und Farben wurde maßgeblich von nationalen Traditionen sowie den technischen Möglichkeiten der damaligen Zeit bestimmt.

Die Kultur der modernen Welt ist hauptsächlich international und es gibt immer weniger Raum für traditionelle Geschmäcker und Ideen. Heutzutage benutzen Menschen in verschiedenen Teilen der Erde dieselben Haushaltsgegenstände, tragen ähnliche Kleidung, fahren Autos derselben Marke, leben in Standardhäusern und -wohnungen, hören dieselbe Musik und schauen dieselben Filme.

Um der Konkurrenz der Hersteller von Gegenständen und Dienstleistungen des täglichen Lebens standzuhalten, ist es notwendig geworden, Menschen mit kreativen Fachgebieten für ihre Entwicklung zu gewinnen: Architekten, Künstler, Designer, Grafikdesigner, Dekorateure, Modedesigner, Stylisten, Werbemanager usw Die Aktivitäten dieser Spezialisten machen ein Industrieprodukt nicht nur sinnvoll und konstruktiv sinnvoll, sondern auch künstlerisch bedeutsam und prägen das ästhetische Umfeld des Lebens eines jeden Menschen.

Hausaufgaben Seite lernen Finden Sie die Konzepte in Referenzliteratur: Industriekunst, technische Ästhetik, Design. Notieren Sie in Ihrem Notizbuch die Wörter und Ausdrücke, die ihre Bedeutung widerspiegeln. Studieren Sie das Erscheinungsbild Ihrer Stadt. Welche Merkmale zeugen in ihrem Erscheinungsbild von Tradition, welche von Innovation? Machen Sie eine Fotomontage oder bereiten Sie eine Computerpräsentation zu einem der Themen vor: „Geschäfte: Dekoration und Inneneinrichtung“, „Lichter auf den Straßen der Stadt“, „Traditionen und Moderne im Erscheinungsbild meiner Stadt“.

Unterrichtsthema : „Ästhetische Gestaltung der Umwelt durch Kunst“

Unterrichtsart: kombiniert.

Der Zweck der Lektion:

Ø Zeigen Sie anschaulich die Verkörperung gesellschaftlicher Ideen in künstlerischen Bildern am Beispiel architektonischer Komplexe aus verschiedenen historischen und kulturellen Epochen.

Ø Definieren:

Die Architektur,

Arten von Architektur.

Lernziele:

Ø Fassen Sie das vorhandene Wissen über Kunstarten zusammen.

Ø Um eine Vorstellung von der ästhetischen Gestaltung der Umwelt durch Architektur zu geben.

Pädagogische Technologien des Unterrichts:

Persönlichkeitsorientiert;

Entwicklung;

Projekttechnologien.

Während des Unterrichts:

ICH.Motivierend – indikative Phase des Unterrichts.

Organisatorischer Moment des Unterrichts.

Hallo Leute! Das Thema der heutigen Lektion lautet „Mit Kunst die Umwelt gestalten“. Schauen wir uns eine Reihe von Bildern an.

2-fach.

1. Was sehen Sie auf dieser Folie? - Gemälde von Künstlern.

2. Was haben all diese Gemälde gemeinsam? Bilder der Stadt oder Gebäude.

Mit anderen Worten Die Architektur.

II.Suchphase der Lektion.

Was ist Architektur?

Sie haben drei Definitionen von Architektur auf Ihrem Schreibtisch, lesen wir sie

1. Definition von Großes enzyklopädisches Wörterbuch - „ARCHITEKTUR“(lateinisch architectura, vom griechischen architekthon – Baumeister) (Architektur), die Kunst, Gebäude und andere Bauwerke (sowie deren Komplexe) zu entwerfen und zu konstruieren und eine materiell organisierte Umgebung zu schaffen, die für Menschen für ihr Leben und ihre Aktivitäten in Übereinstimmung mit ihren Anforderungen notwendig ist Zweck, moderne technische Möglichkeiten und ästhetische Ansichten der Gesellschaft.

2. Aussage N. Gogol: « Architektur ist dieselbe Chronik der Welt: Sie spricht, wenn Lieder und Legenden bereits verstummt sind, und wenn sie nichts über die verlorenen Menschen sagt.“

3. Aussage Andrey Burov: „Architektur ist keine schöne Kunst, sondern eine kreative. Es stellt keine Gegenstände dar, sondern erschafft sie.“

Welches der drei Argumente scheint Ihnen das Wesentliche des Architekturkonzepts am besten zu offenbaren? Begründen Sie, wie viele Argumente Sie angeführt haben.

Jede Aussage spiegelt auf ihre eigene Weise die Essenz des Konzepts wider, aber sie haben auch etwas gemeinsam: Architektur ist eine kreative Kunst, die die Umgebung nach den Gesetzen der Schönheit oder Ästhetik organisiert (erstellt) und die Vorstellung einer Person davon widerspiegelt ​die Struktur der Welt.

4- Folie

Daher besteht der Zweck unserer Lektion darin, zu zeigen

Ø wie sich der Schönheitsbegriff in der Architektur widerspiegelt;

Ø wie Architektur soziale Ideen in bestimmten historischen Epochen widerspiegelt;

Ø und in der praktischen kreativen Arbeit fassen Sie Ihr Projekt zusammen, indem Sie die Frage beantworten: Welche Merkmale sprechen in seinem Erscheinungsbild von Tradition und welche von Innovation?

Heute werden wir in der Lektion nicht alle existierenden Architekturstile studieren. Schauen wir uns einige davon anhand konkreter Beispiele historischer Gebäude an.

5-fach.

Die Kunst des alten Ägypten ist Architektur, die die vergöttlichte Macht des Pharaos und den Glauben an das Leben nach dem Tod verewigt hat. Dieser Stil heißt kanonisch. Am linken Nilufer gibt es riesige Pyramidengräber, die schon aus der Ferne durch ihre Kraft, Erhabenheit, Geometrie der Form und Schwere des Materials überwältigend sind. (Pyramiden von Gizeh, Tempelensemble von Karnak.)

Diese Merkmale sind auch charakteristisch für ägyptische Tempel mit strenger Symmetrie, mit Gassen mit sich wiederholenden Sphingen, mit Säulenhallen mit Reihen riesiger Säulen in Form von Lotus- und Papyrusstielen und -blumen.

Die Kunst des antiken Griechenlands verkörpert das Ideal des Menschen, und die Architektur ist keine Ausnahme. Sie drückt vor allem den Geist des Heldentums und der Bedeutung des Menschen aus. „Der Mensch ist das Maß aller Dinge“ – das ist das Motto aller hellenischen Kunst, die im Verhältnis zum Menschen steht. Die wichtigste Errungenschaft griechischer Architekten war die Gründung des Ordens. Auf der Grundlage des Ordnungssystems entstand eine universelle Architektursprache, die seit mehr als zweitausend Jahren von der Menschheit gesprochen wird. (Parthenon, Erech-theion.)

III.Praktische Phase des Unterrichts.

Jetzt sind wir beim praktischen Teil unserer Lektion angekommen.

In der vorherigen Lektion haben Sie ein Mini-Poster zu einem bestimmten Thema erstellt.

Und jetzt gebe ich Ihnen mein Wort zur Verteidigung:

1. Stadt der Vergangenheit, Cinquain.

2. Die Stadt ist die Gegenwart, Cinquain.

3. Stadt der Zukunft, Fortsetzung.

Reflektierend – bewertende Phase des Unterrichts.

Damit sind wir am Ende der Lektion angelangt.

- Was können wir aus dem, was wir gelernt haben, schließen? Wir haben Folgendes bewiesen:

1. Architektur schafft Gebäude nach den Gesetzen der Schönheit, der materiellen Umgebung für den menschlichen Lebensraum. Ja

2. Wie spiegelt Architektur gesellschaftliche Vorstellungen in bestimmten historischen Epochen wider?

Lösen Sie die Aufgabe mithilfe von Karten und ordnen Sie das Konzept dem Bild zu.

V.Abschluss der Lektion, Zusammenfassung.

Folie 1

Folie 2

Folie 3

Folie 4

Folie 5

Folie 6

Folie 7