Wir setzen Buchstaben zu Wörtern, Wörter zu Sätzen und Sätze zu Texten zusammen. In diesem Artikel werden wir uns ansehen, was es ist Satz und Text.

Die moderne russische Schrift wird Buchstabenlaut genannt. Dieser Name wurde ihm gegeben, weil wir unsere mündliche Rede schriftlich mit Buchstaben übermitteln.

Früher gab es einen Bild- oder Zeichnungsbrief. Mittlerweile verwenden Menschen aus verschiedenen Ländern diese Art der Schrift auf Verkehrsschildern und in verschiedenen Schildern. (Laut A. Moiseev)

Bei der Kommunikation tauschen wir Gedanken aus, stellen uns gegenseitig Fragen und beantworten diese. Dazu verwenden wir Konstruktionen aus Wörtern. Solche Konstruktionen nennt man Sätze.

Angebot – Hierbei handelt es sich um ein oder mehrere Wörter, die in Bedeutung und Grammatik miteinander in Zusammenhang stehen (Verwendung von Präpositionen und Konjunktionen sowie Änderung der Wortformen).

Sätze drücken Gedanken und Gefühle aus; sie zeichnen sich durch die Vollständigkeit der Intonation aus.

Text– das sind zwei oder mehr Sätze mit verwandter Bedeutung.

Welche Angebote gibt es?

Je nach Zweck der Äußerung können Sätze erzählend, fragend und anregend sein.

Erzählung - Dies sind Sätze, die eine Botschaft über ein Ereignis, ein Phänomen oder eine andere Tatsache der Realität enthalten.

Fragend Sie nennen Sätze, die das Ziel haben, den Gesprächspartner dazu zu bewegen, einen Gedanken auszudrücken, der denjenigen interessiert, der diesen Satz ausspricht. Das heißt, der Zweck eines solchen Vorschlags ist erzieherisch. Hilfssätze werden häufig in Fragesätzen verwendet, wie zum Beispiel: warum, warum, was, warum und so weiter.

Ziel Anreiz Sätze sind ein Anreiz zum Handeln; sie drücken den Willen des Sprechers aus.

Man nennt emotional aufgeladene Sätze, die mit einem Ausruf übermittelt werden Ausrufezeichen .

Jeder Satz kann je nach Zweck der Aussage ausrufend, erzählerisch, motivierend und sogar fragend sein:

Papa ist gekommen!

Lasst uns Freunde sein!

Wie viele von euch sind da?!

In der Umgangssprache werden Wörter – Sätze ja – zum Verleugnen oder Bejahen verwendet. NEIN.

Oftmals wird das Teilchen not zur Negation verwendet.

Beispiel: Weißt du es nicht?

Partikel, die keine Verben enthalten, werden separat geschrieben.Das ist eine Schreibweise .

Satzzeichen

Jeder Satz hat am Ende seine eigenen Satzzeichen.

Am Ende eines Aussagesatzes wird ein Punkt (.) eingefügt:

Der Mauersegler flog im Spätfrühling zu uns.

Am Ende eines Fragesatzes steht ein Fragezeichen (?):

Warum ist es nachts dunkel?

Am Ende eines Ausrufesatzes wird ein Ausrufezeichen (!) gesetzt:

Alles Gute zum Geburtstag!

Fassen wir also die Angebotsarten in der Tabelle zusammen:

Arten von Angeboten		Satzzeichen am Ende eines Satzes
je nach Zweck der Aussage	durch emotionale Belastung
Erzählung	Kein Ausruf Ausrufezeichen	Punkt (.) Ausrufezeichen (!)
Anreize	Kein Ausruf Ausrufezeichen	Punkt (.) Ausrufezeichen (!)
Fragend	Kein Ausruf Ausrufezeichen	Fragezeichen (?) Frage- und Ausrufezeichen (?!)

In welcher Beziehung stehen die Wörter in einem Satz zueinander?

Sie sind in Bedeutung und Grammatik miteinander verbunden.

Es werden zwei oder mehr Wörter genannt, die in ihrer Bedeutung miteinander verwandt sind Phrase .

Lesen Sie mehr über den Satz.

Wie bereits erwähnt, bilden sich WörterText. Jeder Text hat sein eigenes Thema. Thema - so steht es im Text.

Es gibt Texte Erzählung, Beschreibung und Texte - Argumentation.

Was passiert ist, ist beschrieben in Erzählung Texte. Zu solchen Texten kann man die Frage stellen: Was ist passiert?

Als Texte werden Texte bezeichnet, die Ereignisse, Menschen, Tiere und verschiedene Gegenstände beschreiben beschreibend . Sie können Fragen zu solchen Texten stellen Welche? welche? welche? und so weiter.

Die Ursachen von Phänomenen und Ereignissen werden in den Texten diskutiert - Argumentation . Diese Texte beantworten die Frage „Warum?“

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Unter einem komplexen Satz versteht man, dass er die vom Autor wahrgenommene Beziehung zwischen zwei Situationen oder mehreren Episoden widerspiegelt. Diese Meinung zum Zweck der Verwendung eines Satzes mit komplexer Struktur wurde von der berühmten Linguistin Valentina Danilovna Chernyak geäußert. Eigentlich hat sie recht. In einem solchen Fall verspürt der Autor das Bedürfnis, die Aufmerksamkeit des Lesers irgendwie auf diese Beziehungen zu lenken, sonst würde er zwei einfache Sätze verwenden, ohne sie mühsam zu einem komplexen Satz zusammenzufügen.

Um einen einfachen Satz zu bilden, werden Wörter und Phrasen verwendet, während ein komplexer Satz aus einfachen Sätzen besteht. Sie wiederum bleiben in einem Fall unverändert, in einem anderen Fall unterliegen sie strukturellen Veränderungen, das heißt, sie werden in einen komplexen Satz eingebunden und spielen die Rolle seiner Bestandteile.

Um die Beziehung zwischen den Teilen eines komplexen Satzes auszudrücken, wird eine Konjunktion verwendet, die jedoch fehlen kann. Andernfalls wird ein Satzzeichen verwendet, um den Zusammenhang auszudrücken. M. Gorki nutzte beim Verfassen des Werkes sowohl gewerkschaftliche als auch nichtgewerkschaftliche Verbindungen. Der Autor verwendete im ersten Satz die Konjunktion „damit“ und platzierte einen Nebensatz innerhalb des Hauptsatzes.

Durch diese Vereinigung werden in der Regel untergeordnete Ziele hinzugefügt. Der Autor weist in diesem Fall auf das Ziel hin, das den Jungen zu harter Arbeit zwingt, was durch ein Gefühl der Melancholie ausgedrückt wird.

M. Gorki verwendet beim Schreiben des zweiten Satzes mehrere Satzzeichen, die die Beziehung zwischen den Teilen ausdrücken sollen, aus denen ein langer, nicht gewerkschaftlicher Satz besteht. Verschiedene semantische Zusammenhänge wurden durch Kommas, Doppelpunkte und Bindestriche ausgedrückt.

Aktualisiert: 09.02.2017

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Nützliches Material zum Thema

• Enthüllen Sie die Bedeutung von Beloshpakovas Aussage. Es sind die Konjunktionen in komplexen Sätzen, die die Art der Beziehungen zwischen Phänomenen bestimmen

Text- ist eine Aussage, in der es zwei oder mehr Aussagen gibt. Angebote im Text sind durch ein gemeinsames Thema vereint und miteinander verbunden in der Bedeutung. Der Text hat ein eigenes Thema und eine eigene Hauptidee. Der Text kann betitelt werden.

Arten von Texten

Erzählung– erzählt, berichtet über etwas (was? wo? wie? wann ist es passiert?)

Beschreibung– beschreibt das Aussehen einer Person, eines Tieres, eines Naturbildes, eines Ereignisses (welches? welches? welches? welche?).

Argumentation– erklärt, beweist etwas; spricht über die Ursachen von Phänomenen und Ereignissen (warum?).

Angebot ist ein Wort oder mehrere Wörter, die einen vollständigen Gedanken ausdrücken.

Herbst. Früher Morgen. Es weht eine frische Brise. Spinnweben fliegen durch die Luft.

Die Wörter in einem Satz sind in ihrer Bedeutung verwandt.

Sätze, in denen etwas berichtet (erzählt) wird, sind Erzählung Angebote. Am Ende von Aussagesätzen steht ein Punkt oder ein Ausrufezeichen.

Sätze, die eine Frage enthalten, sind fragend Angebote. Am Ende eines Fragesatzes steht ein Fragezeichen.

Sätze, die zum Handeln anregen (fragen, anordnen, beraten) sind Anreizsätze. Am Ende von Anreizsätzen steht ein Punkt oder ein Ausrufezeichen.

Sätze, die irgendetwas ausdrücken starke Gefühle(Freude, Freude, Groll, Traurigkeit, Überraschung, Angst) - das Ausrufezeichen Angebote.

Ausrufungssätze werden mit ausgesprochen ausrufende Intonation.

Am Ende steht ein Ausrufezeichen Ausrufe- Zeichen (!).

Sätze, die ohne Ausrufe-Intonation ausgesprochen werden, sind nicht ausrufend Angebote.

Arten von Angeboten

Entsprechend dem Zweck der Aussage– narrativ, fragend, motivierend.

Durch Intonation– nicht ausrufend und ausrufend.

Appellieren- Dies ist ein Wort oder eine Wortkombination, die die Person (Person oder Objekt) benennt, an die die Rede gerichtet ist. Am häufigsten wird die Adresse durch ein Komma von anderen Wörtern getrennt.

Was, Iwanuschka, nicht glücklich?

Warum hast du den Kopf hängen lassen?

Sag mir, guter junger Mann,

Du bist eine Art Stamm,

Welchen Namen hast du?

M. Lermontow

Auf Wiedersehen Meer, ich werde es nicht vergessen

Deine feierliche Schönheit.

A. Puschkin

Mitglieder des Satzes

Hauptmitglieder des Vorschlags:

Thema– bezeichnet, von wem oder worüber der Satz spricht, beantwortet die Fragen wer? oder was?

Prädikat– gibt an, was über das Thema gesagt wird, beantwortet die Fragen: Was bewirkt es? Was hast du gemacht? Was hast du gemacht? Was wird es tun? Was wird er tun? usw.

Subjekt und Prädikat bilden sich Basis Angebote.

Sekundäre Mitglieder des Satzes– Erklären Sie die Haupt- und anderen Satzglieder und beantworten Sie die Fragen von wem? Was? an wen?h? von wem? Wie? über wen? worüber? Welche? welche? Wo? Wo? Wie? Wo? Wann? usw.

Einfach Angebot- Dies ist ein Satz, in dem es nur gibt eins grammatikalisch Kette. Grundsatz kann bestehen aus:

• 
  oder aus zwei Hauptgliedern (Subjekt und Prädikat):

Sturm schnell näherte sich .

• 
  oder nur aus einem Hauptglied (nur Subjekt oder nur Prädikat)

Früh Morgen. Es wird hell .

Komplexer Satz - ist ein Satz, der besteht aus ein paar einfache Vorschläge. Es kann enthalten zwei Und mehr grammatikalisch Grundlagen Einfache Sätze, die Teil eines komplexen Satzes sind, werden getrennt Komma.

Bor Kiefer in einem einsamen Land Kosten,

Darin Strom zwischen den Bäumen läuft .

A. Tolstoi

Worte und, ein, aber- Das sind Gewerkschaften. In einem komplexen Satz steht immer ein Komma vor einer Konjunktion.

Der Satz besteht aus hauptsächlich Und abhängig Worte Die Verbindung zwischen Wörtern in einer Phrase wird durch Fragen hergestellt. Die Frage wird vom Hauptwort zum Nebenwort gestellt:

Weizen (was?) dick,

Gereift (wo?) auf dem Feld.

Ein x-Zeichen wird über dem Hauptwort in einer Phrase platziert und die Verbindung zwischen dem Hauptwort und dem abhängigen Wort wird durch das Zeichen angezeigt

Subjekt und Prädikat bilden keine Phrase. Dies ist ein ungewöhnlicher Vorschlag.

Lexikalische Bedeutung des Wortes

Was steht für das Wort gehört ihm lexikalische Bedeutung. Die lexikalische Bedeutung eines Wortes kann mithilfe eines erklärenden Wörterbuchs ermittelt werden.

Synonyme- das sind Wörter, die unterschiedlich klingen und geschrieben werden, aber die Bedeutung ist gleich oder sehr ähnlich: Schneesturm, Schneesturm, Schneesturm, Schneesturm.

Antonyme- das sind Wörter mit entgegengesetzter Bedeutung: mutig – feige, winzig – riesig.

Es gibt Wörter in einer Sprache, die gleich ausgesprochen und geschrieben werden, aber völlig unterschiedliche lexikalische Bedeutungen haben. Solche Wörter werden genannt Homonyme. Zum Beispiel ein Wort Zwiebel bedeutet „Gartenpflanze“, ein anderes Wort Zwiebel hat die Bedeutung „eine alte Waffe zum Pfeilwerfen“.

Kollokation- Dies ist ein „komplexer Name“, der genauer als ein Wort Folgendes benennen kann:

• 
  Artikel: Tisch - Schreibtisch;
• 
  Aktion: leuchtet – strahlt hell;
• 
  Zeichen: mutig – sehr mutig.

Ausdruck ließ die Nase hängen hat eine übertragene Bedeutung von „verärgert sein“. Seine Bedeutung ergibt sich nicht aus der Bedeutung der Wörter, aus denen es besteht. Solch Wortkombinationen werden aufgerufen nachhaltig.

Stabile Wortkombinationen werden genannt Phraseologische Einheiten. Sie können darin kein Wort ersetzen oder weglassen, da sich sonst die Bedeutung ändert: Vor Tagesanbruch biss ich mir auf die Zunge.

Wenn wir die Bedeutung stabiler Kombinationen erklären, meinen wir die Bedeutung des gesamten Ausdrucks als Ganzes und nicht einzelner Wörter:

• 
  weder Licht noch Morgendämmerung bedeutet „früh, vor Tagesanbruch“;
• 
  biss mir auf die Zunge bedeutet „zum Schweigen gebracht“.

Wortarten

Präpositionen können nicht unabhängig voneinander verwendet werden (z. B. ohne Substantiv). Sie sind keine Mitglieder des Satzes.

Zahlenwörter sind Ziffern.

Ziffer ist ein Teil der Rede. Ziffern geben die Anzahl der Objekte bzw. deren Reihenfolge beim Zählen an. Sie können ihnen Fragen stellen:

Wie viele? Sieben, acht, zehn;

welche? Erstens, zweitens.

Versteht Wörter- das sind Wörter mit derselben Wurzel und derselben Bedeutung.

Berez A - berz ka, Nussbaum neu

Gelb j – Gelb Ja, Gelb von innen, Gelb OK.

das gleiche.

Vokale[a], [o], [y], [e], [s], [i]

werden durch Buchstaben gekennzeichnet a, o, y, e, s, i, e, e, yu, i.

Vokal

• 
  besteht aus Stimme
• 
  Beim Aussprechen eines Vokals strömt die Luft frei und ohne Hindernisse (von Lippen, Zähnen, Zunge) durch den Mund.
• 
  bildet die Silbe: u|rók

Es gibt Vokallaute Schlagzeug Und unbelastet.

Konsonant

• 
  besteht aus Stimme und Lärm oder nur Lärm
• 
  Beim Aussprechen eines Konsonanten stößt die Luft im Mund auf eine Barriere (von Lippen, Zähnen, Zunge).
• 
  zusammen mit einem Vokal bildet es eine Silbe:

für|rya

Es gibt Konsonantenlaute Doppel Und ungepaart nach Taubheit-Stimmung und Härte-Weichheit.

Stimmhaft: [b], [c], [g], [d], [g], [z], [l], [m], [n], [r]

stimmlos: [p], [f], [k], [t], [sh], [s], [x], [ts]

Stimmhaft: [b'], [v'], [g'], [d'], [z'], [l'], [m'], [n'], [p'], [th' ]

stimmlos: [p’], [f’], [k’], [t]’, [s’], [x’], [ch’], [sch’]

Briefe: b, c, d, d, g, h, j, k, l, m, n, p, r, s, t, f, x, c, h, w, sch

Weichheit Konsonantenlaute werden schriftlich durch Buchstaben gekennzeichnet e, e, yu, ich, und, und auch der Brief B(weiches Zeichen), Härte– in Briefen a, o, y, e, s.

Trennendes weiches Zeichen (b) geschrieben am Wortstamm nach den Buchstaben, die Konsonanten bezeichnen, vor den Buchstaben e, e, yu, ich, ich.

In diesem Fall folgt auf den Laut [th’] ein Vokal.

[y'e] [y'o] [y'a] [y'u] [y'i]

Athel B e, Rouge B Jo, Sam B Ich bin dabei B Süden, Bach B Und.

Wortstamm– das ist der wichtigste bedeutsame Teil des Wortes. Es ist grundsätzlich enthalten allgemein lexikalisch Bedeutung alles verwandte Wörter.

Zu Finde die Wurzel, müssen Sie Wörter mit derselben Wurzel auswählen und den gemeinsamen Teil darin hervorheben: Birken A - Birken Nein, Birken Onka, Birken neu, unter Birken ovik.

Bei Wörtern mit demselben Wortstamm wird üblicherweise der Wortstamm geschrieben das gleiche.

Taube, blau OK, Blau andere.

Klasse, Klasse naja, raus Klasse ny.

Osin A, Espe S, Espe e, Espe bei- das sind Formen desselben Wortes Espe. Unterscheiden Sie sie von Wörtern mit derselben Wurzel: Espe - Espenwald, Espe.

Ende – Hierbei handelt es sich um einen veränderlich bedeutsamen Teil eines Wortes, der die Form eines Wortes bildet und dazu dient, Wörter in Phrasen und Sätzen zu verbinden.

Wann? Welche?

Im Oktober wehten die Winde und waren wütend.

Zu Finde das Ende mit einem Wort, es ist notwendig Form ändern Wörter:

In manchen Worten kann die Endung nicht durch Laute (Buchstaben) ausgedrückt werden. Dieses Ende heißt null.

Präfix– Dies ist ein wesentlicher Teil des Wortes, der vor der Wurzel steht und zur Bildung von Wörtern dient:

• 
  gehen - Re gehen, unter gehen;
• 
  Art - vor Art, für Rasur.

Zu-	o- / ob-	An-	vor-	Du-
Von-	aus-	über-	Re-	V-
pro-	unter-	für-	bei-	y-
				Mit-

Zu Finde die Konsole Mit einem Wort: Sie müssen ein Wort mit einer Wurzel ohne Präfix oder mit einem anderen Präfix wählen. Der Teil des Wortes, der vor der Wurzel steht, ist das Präfix.

Unter braten (braten, Re braten).

Suffix- Dies ist ein wesentlicher Teil eines Wortes, der nach der Wurzel steht und zur Bildung von Wörtern dient.

Wald - Wald OK, Wald N ach, Wald Nick, Wald ist j.

Um ein Suffix in einem Wort zu finden, müssen Sie dieselben Wurzelwörter ohne Suffix oder mit anderen Suffixen auswählen. Der Teil des Wortes, der nach der Wurzel vor der Endung steht, ist das Suffix.

Kräuter Zu a (Gras, Gras inc. Ach, Kräuter Ohr A).

Der Teil eines Wortes ohne Ende heißt Basis Worte. Die Grundlage eines Wortes ist seine lexikalische Bedeutung.

Zu Finden Sie den Wortstamm, müssen Sie das Ende trennen.

Zimmer S Farbe S Glasur ut warm Autsch Wasser Autsch.

Der Buchstabe, der einen unbetonten Vokallaut bezeichnet, kann in jedem wichtigen Teil des Wortes stehen:

• 
  im Präfix: pr Und ging;
• 
  an der Wurzel: d A zerreißen;
• 
  im Suffix: klein e nky;
• 
  zum Schluss: aus Erdbeeren Und.

Der Buchstabe, der einen gepaarten Konsonantenklang in Bezug auf Stimmhaftigkeit und Taubheit bezeichnet, kann in jedem Teil des Wortes stehen:

• 
  im Präfix: Mit Tun;
• 
  an der Wurzel: vier G;
• 
  im Suffix: Pirozho Zu;
• 
  am Ende: kein Ton V.

Vokale und Konsonanten buchstabieren

in wesentlichen Wortteilen

Unbetonter Vokalklang oder gepaart nach Taubheitsstimmen Konsonantenklang ist
IN Konsole oder Suffix	V Wurzel
Denken Sie daran, wie dieses Präfix oder Suffix geschrieben wird: MIT tun, klein e Nky, Birke O Nya, S e R e schreibe, siehe ICH T. Überprüfen Sie die Rechtschreibung im Wörterbuch: vaz O Chka, ra Mit sagen. Die meisten Präfixe und Suffixe werden geschrieben das gleiche.	Wählen Sie ein Testwort: (H Und styy, h Und hundert) h Und hundert; (gru H es) gr H, gru H Küken Überprüfen Sie die Rechtschreibung im Wörterbuch: sev e P, O Probleme, in OK Saal. Bei Wörtern mit demselben Wortstamm wird üblicherweise der Wortstamm geschrieben das gleiche.

Um ein Testwort für einen Buchstaben zu finden, der einen unbetonten Vokalton in der Wurzel bezeichnet, müssen Sie Folgendes tun:

a) oder das Wort ändern: dvO ry - Hof, pche la – Bienen;

b) oder wählen Sie ein Wort mit derselben Wurzel, so dass der unbetonte Vokalklang entsteht Schlagzeug: dvO ry - Hof, pche la – Bienen.

Betonte und unbetonte Vokale in den Formen desselben Wortes und in den Wurzeln von Wörtern mit derselben Wurzel werden mit demselben Buchstaben bezeichnet.

Ein Testwort für einen Buchstaben finden gepaart in Taubheit - Stimmhaftigkeit Konsonantenklang am Ende eines Wortes oder vor einem Konsonanten an der Wurzel ist notwendig ändern Wort bzw nimm einen Verwandten Wort so, dass der gepaarte Konsonantenlaut vor dem oder den Vokallauten [l], [m], [n], [r], [v] steht:

nehmen G- nehmen GA Marokko V ka – morko VN Th

Chirurg G– Chirurg GUnd Traum Und ki - sne UndN Th

Wenn drei oder vier Solas gleichzeitig in einem Wort vorkommen, kann eines davon sein nicht ausgesprochen werden. Die Laute werden also nicht ausgesprochen:

[l]- mit einem Wort Sonne;

[T] – in Worten Treppen, Umgebung;

[D]- in Worten Herz, Feiertag;

[F]- in Worten Gefühl, hallo.

Diese Geräusche werden jedoch durch einen Buchstaben gekennzeichnet.

Der Buchstabe, der einen unaussprechlichen Konsonantenton darstellt, ist Rechtschreibung.

Mit einem Buchstaben richtig bezeichnen unaussprechlicher Konsonant Am Wortstamm müssen Sie ein verwandtes Wort wählen, in dem dieser Konsonant deutlich ausgesprochen wird:

(Monate T o) Monat T Ness, (opos D bei) pos D ny.

Ein doppelter Konsonant in einem Wort ist Rechtschreibung. Das Schreiben von Wörtern mit Doppelkonsonanten ist grundsätzlich notwendig Schauen Sie im Wörterbuch nach.

Doppelte Konsonanten kommen vor:

• 
  an der Wurzel von Wörtern ausländischer Herkunft: pe S Er;
• 
  an der Kreuzung von Präfix und Wurzel: at dd Erschka;
• 
  an der Verbindung von Wurzel und Suffix: mali nn ich k.

Schreibweise von Suffixen und Präfixen

Schreibweise der Suffixe - IK / - EK

• 
  Im Suffix - IR gespeichert:

Ticket IR– Fahrkarte IR und, Fahrkarte IR A.

• 
  Im Suffix - ek beim Ändern der Form eines Wortes, eines Vokalbuchstabens verschwindet:

Erbsen ek- Erbsen Zu a – Erbsen Zu Und.

Schreibweise des Suffixes –OK

Nach Zischlauten unter Betonung im Suffix - OK Brief ist geschrieben O: Pyro Und ok, ich wünschte H ok, Bor sch ok, Pu w OK.

SCH-OKSh

Crewe HO Zu

Präfixe schreiben kommt nicht darauf an aus der Aussprache.

Rechtschreibung von Präfixen und Präpositionen

Präfix– das ist der wesentliche Teil des geschriebenen Wortes zusammen: Von rannte. Sie können kein Wort zwischen einem Präfix und einem Stamm einfügen.

Vorwand ist ein eigenständiger Wortteil, geschrieben separat mit anderen Worten.

Zwischen der Präposition und dem nächsten Wort können Sie ein weiteres Wort oder eine weitere Frage einfügen.

Ging Von Weg - ging Von Waldweg; kam rein für Kamerad - kam (für wen?) für Genosse.

Präpositionen nie nicht verwendet mit Verben: laufen Von Weg, nah für eine Tür.

Es wird nur das trennende Vollzeichen geschrieben nach Konsolen, die mit einem Konsonantenlaut enden, vor Buchstaben e, e, yu, ich:

MIT ъe Gebäude, unter ъe m, vorher ъ Jubiläum, ungefähr ъICH Traum

Das Trennzeichen in einem Wort ist Rechtschreibskala:

einmal ъ aufgeklärt e hal, oh ъ Phänomen.

Unterscheidung zwischen harten und weichen Zeichen angeben, dass der Brief, der ihnen folgt (e, e, yu, i) bezeichnet zwei Laute: den Laut [й́’] und den darauffolgenden Vokallaut.

Bel B e – weiß B[ yo], unter ъ essen - unter ъ[ y'ó]m.

Beim Verschieben eines Wortes von einer Zeile in einen anderen Buchstaben ъ(hartes Zeichen) kann nicht vom Buchstaben davor getrennt werden:

pod - fahren, ungefähr - gehen.

Aussagenlogik , auch Aussagenlogik genannt, ist ein Zweig der Mathematik und Logik, der die logischen Formen komplexer Aussagen untersucht, die aus einfachen oder elementaren Aussagen mithilfe logischer Operationen erstellt werden.

Die Aussagenlogik abstrahiert vom Inhalt von Aussagen und untersucht deren Wahrheitswert, also ob die Aussage wahr oder falsch ist.

Das Bild oben ist eine Illustration eines Phänomens, das als Lügnerparadoxon bekannt ist. Gleichzeitig sind solche Paradoxien nach Ansicht des Autors des Projekts nur in Umgebungen möglich, die nicht frei von politischen Problemen sind und in denen jemand a priori als Lügner abgestempelt werden kann. In der natürlichen, vielschichtigen Welt Beim Thema „Wahrheit“ oder „Falsch“ werden nur einzelne Aussagen bewertet . Und später in dieser Lektion wird es Ihnen vorgestellt die Möglichkeit, viele Aussagen zu diesem Thema selbst zu bewerten (und schauen Sie sich dann die richtigen Antworten an). Einschließlich komplexer Aussagen, in denen einfachere durch Zeichen logischer Operationen miteinander verbunden sind. Aber betrachten wir zunächst diese Operationen an den Anweisungen selbst.

Aussagenlogik wird in der Informatik und Programmierung in der Form verwendet, logische Variablen zu deklarieren und ihnen logische Werte „falsch“ oder „wahr“ zuzuweisen, von denen der Verlauf der weiteren Ausführung des Programms abhängt. In kleinen Programmen, an denen nur eine boolesche Variable beteiligt ist, erhält die boolesche Variable häufig einen Namen wie „Flag“, und die Bedeutung lautet „Flag ist oben“, wenn der Wert der Variable „wahr“ ist, und „Flag ist unten“. Der Wert dieser Variablen ist „false“. In großen Programmen, in denen es mehrere oder sogar viele logische Variablen gibt, müssen Fachleute Namen für logische Variablen finden, die eine Aussageform und eine semantische Bedeutung haben, die sie von anderen logischen Variablen unterscheidet und für andere Fachleute verständlich ist werde den Text dieses Programms lesen.

So kann eine logische Variable mit dem Namen „UserRegistered“ (oder ihr englischsprachiges Analogon) in Form einer Anweisung deklariert werden, der der logische Wert „true“ zugewiesen werden kann, wenn die Bedingungen erfüllt sind, dass die Registrierungsdaten gesendet wurden vom Benutzer erfasst und diese Daten werden vom Programm als gültig erkannt. Bei weiteren Berechnungen können sich die Werte der Variablen je nach logischem Wert (wahr oder falsch) der UserRegistered-Variablen ändern. In anderen Fällen kann einer Variablen, beispielsweise mit dem Namen „More than Three Days Left Before the Day“, vor einem bestimmten Berechnungsblock der Wert „True“ zugewiesen werden, und bei der weiteren Ausführung des Programms kann dieser Wert sein gespeichert oder auf „false“ geändert und der Fortschritt der weiteren Ausführung hängt vom Wert dieser Variablenprogramme ab.

Wenn ein Programm mehrere logische Variablen verwendet, deren Namen die Form von Anweisungen haben, und daraus komplexere Anweisungen aufgebaut werden, dann ist es viel einfacher, das Programm zu entwickeln, wenn wir vor der Entwicklung alle Operationen aus der aufschreiben Anweisungen in Form von Formeln, die in der Anweisungslogik verwendet werden, als wir es in dieser Lektion tun, werden wir tun.

Logische Operationen an Anweisungen

Bei mathematischen Aussagen kann man immer zwischen zwei verschiedenen Alternativen wählen, „wahr“ und „falsch“, aber bei Aussagen in „verbaler“ Sprache sind die Begriffe „Wahrheit“ und „falsch“ etwas vager. Allerdings sind beispielsweise verbale Formen wie „Geh nach Hause“ und „Regnet es?“ keine Aussagen. Daher ist es klar, dass Aussagen sind verbale Formen, in denen etwas gesagt wird . Frage- oder Ausrufsätze, Appelle sowie Wünsche oder Forderungen sind keine Äußerungen. Sie können nicht anhand der Werte „wahr“ und „falsch“ bewertet werden.

Aussagen hingegen können als Größen betrachtet werden, die zwei Bedeutungen annehmen können: „wahr“ und „falsch“.

Beispielsweise werden folgende Urteile gefällt: „Ein Hund ist ein Tier“, „Paris ist die Hauptstadt Italiens“, „3

Die erste dieser Aussagen kann mit dem Symbol „wahr“, die zweite mit „falsch“, die dritte mit „wahr“ und die vierte mit „falsch“ bewertet werden. Diese Interpretation von Aussagen ist Gegenstand der Aussagenalgebra. Wir werden Aussagen in lateinischen Großbuchstaben kennzeichnen A, B, ... und ihre Bedeutung, also wahr bzw. falsch UND Und L. In der gewöhnlichen Sprache werden Verbindungen zwischen den Aussagen „und“, „oder“ und anderen verwendet.

Diese Verbindungen ermöglichen es, durch die Verknüpfung verschiedener Aussagen miteinander neue Aussagen zu bilden – komplexe Aussagen . Zum Beispiel die Konnektivität „und“. Gegeben seien die Aussagen: „ π mehr als 3“ und die Aussage „ π weniger als 4". Sie können eine neue - komplexe Anweisung organisieren. " π mehr als 3 und π kleiner als 4". Aussage „if π dann irrational π „² ist auch irrational“ erhält man, indem man zwei Aussagen mit dem Konnektor „wenn – dann“ verbindet. Schließlich können wir aus jeder Aussage eine neue – eine komplexe Aussage – erhalten, indem wir die ursprüngliche Aussage leugnen.

Aussagen als Größen betrachten, die Bedeutungen annehmen UND Und L, werden wir weiter definieren logische Operationen auf Anweisungen , die es uns ermöglichen, aus diesen Aussagen neue komplexe Aussagen zu gewinnen.

Es seien zwei beliebige Aussagen gegeben A Und B.

1 . Die erste logische Operation an diesen Aussagen – Konjunktion – stellt die Bildung einer neuen Aussage dar, die wir bezeichnen werden A ∧ B und was genau dann wahr ist, wenn A Und B sind wahr. In der Alltagssprache entspricht diese Operation der Verknüpfung von Aussagen mit der Konnektivierung „und“.

Wahrheitstabelle für Konjunktion:

A	B	A ∧ B
UND	UND	UND
UND	L	L
L	UND	L
L	L	L

2 . Zweite logische Operation für Anweisungen A Und B- Disjunktion ausgedrückt als A ∨ B ist wie folgt definiert: Sie ist genau dann wahr, wenn mindestens eine der ursprünglichen Aussagen wahr ist. In der gewöhnlichen Sprache entspricht diese Operation der Verknüpfung von Aussagen mit der Konnektivierung „oder“. Allerdings haben wir es hier mit einem nichttrennenden „oder“ zu tun, das im Sinne von „entweder oder“ wenn verstanden wird A Und B beides kann nicht wahr sein. Bei der Definition der Aussagenlogik A ∨ B wahr sowohl, wenn nur eine der Aussagen wahr ist, als auch wenn beide Aussagen wahr sind A Und B.

Wahrheitstabelle für Disjunktion:

A	B	A ∨ B
UND	UND	UND
UND	L	UND
L	UND	UND
L	L	L

3 . Die dritte logische Operation für Anweisungen A Und B, ausgedrückt als A → B; Die so erhaltene Aussage ist genau dann falsch, wenn A stimmt, aber B FALSCH. A angerufen per Paket , B - Folge , und die Aussage A → B - folgende , auch Implikation genannt. In der gewöhnlichen Sprache entspricht diese Operation der „Wenn-Dann“-Konnektion: „Wenn A, Das B". Aber in der Definition der Aussagenlogik ist diese Aussage immer wahr, unabhängig davon, ob die Aussage wahr oder falsch ist B. Dieser Umstand lässt sich kurz wie folgt formulieren: „Aus dem Falschen folgt alles.“ Im Gegenzug, wenn A stimmt, aber B falsch ist, dann ist die gesamte Aussage A → B FALSCH. Es wird genau dann wahr sein, wenn A, Und B sind wahr. Kurz gesagt lässt sich dies wie folgt formulieren: „Aus dem Wahren kann nicht das Falsche folgen.“

Folgende Wahrheitstabelle (Implikation):

A	B	A → B
UND	UND	UND
UND	L	L
L	UND	UND
L	L	UND

4 . Die vierte logische Operation an Aussagen, genauer gesagt an einer Aussage, heißt Negation einer Aussage A und wird mit ~ bezeichnet A(Sie können auch die Verwendung nicht des Symbols ~, sondern des Symbols ¬ sowie eines Überstrichs oben finden A). ~ A Es gibt eine Aussage, die falsch ist, wenn A wahr und wahr, wann A FALSCH.

Wahrheitstabelle zur Verneinung:

A	~ A
L	UND
UND	L

5 . Und schließlich heißt die fünfte logische Operation an Aussagen Äquivalenz und wird bezeichnet A ↔ B. Die resultierende Aussage A ↔ B Eine Aussage ist genau dann wahr, wenn A Und B beide sind wahr oder beide sind falsch.

Wahrheitstabelle zur Äquivalenz:

A	B	A → B	B → A	A ↔ B
UND	UND	UND	UND	UND
UND	L	L	UND	L
L	UND	UND	L	L
L	L	UND	UND	UND

Die meisten Programmiersprachen verfügen über spezielle Symbole, um die logische Bedeutung von Aussagen zu kennzeichnen; sie werden in fast allen Sprachen als wahr und falsch geschrieben.

Fassen wir das oben Gesagte zusammen. Aussagenlogik untersucht Zusammenhänge, die vollständig durch die Art und Weise bestimmt werden, wie einige Aussagen aus anderen aufgebaut werden, die als elementar bezeichnet werden. In diesem Fall werden Elementaraussagen als Ganzes betrachtet und können nicht in Teile zerlegt werden.

Lassen Sie uns in der folgenden Tabelle die Namen, Notationen und Bedeutungen logischer Operationen an Anweisungen systematisieren (wir werden sie bald wieder benötigen, um Beispiele zu lösen).

Bündeln	Bezeichnung	Operationsname
Nicht		Negation
Und		Verbindung
oder		Disjunktion
wenn... dann...		Implikation
dann und nur dann		Gleichwertigkeit

Gilt für logische Operationen Gesetze der Algebra-Logik, die zur Vereinfachung boolescher Ausdrücke verwendet werden kann. Es ist zu beachten, dass man in der Aussagenlogik vom semantischen Inhalt einer Aussage abstrahiert und sich darauf beschränkt, sie unter dem Gesichtspunkt zu betrachten, ob sie entweder wahr oder falsch ist.

Beispiel 1.

1) (2 = 2) UND (7 = 7) ;

2) Nicht(15;

3) („Kiefer“ = „Eiche“) ODER („Kirsche“ = „Ahorn“);

4) Not("Pine" = "Oak");

5) (Nicht(15 20) ;

6) („Den Augen ist das Sehen gegeben“) und („Unter dem dritten Stock ist der zweite Stock“);

7) (6/2 = 3) ODER (7*5 = 20) .

1) Die Bedeutung der Aussage in der ersten Klammer ist „wahr“, die Bedeutung des Ausdrucks in der zweiten Klammer ist ebenfalls wahr. Beide Aussagen sind durch die logische Operation „UND“ verbunden (siehe die Regeln für diese Operation oben), daher ist der logische Wert dieser gesamten Aussage „wahr“.

2) Die Aussage in Klammern bedeutet „falsch“. Vor dieser Aussage gibt es eine logische Operation der Negation, daher ist die logische Bedeutung dieser gesamten Aussage „wahr“.

3) Die Bedeutung der Aussage in der ersten Klammer ist „falsch“, die Bedeutung der Aussage in der zweiten Klammer ist ebenfalls „falsch“. Aussagen werden durch die logische Verknüpfung „ODER“ verbunden und keine der Aussagen hat den Wert „wahr“. Daher ist die logische Bedeutung dieser gesamten Aussage „falsch“.

4) Die Aussage in Klammern bedeutet „falsch“. Dieser Aussage geht die logische Operation der Negation voraus. Daher ist die logische Bedeutung dieser gesamten Aussage „wahr“.

5) Die Aussage in der inneren Klammer wird in der ersten Klammer negiert. Diese Aussage in inneren Klammern hat die Bedeutung „falsch“, daher hat ihre Negation die logische Bedeutung „wahr“. Die Aussage in der zweiten Klammer bedeutet „falsch“. Diese beiden Aussagen werden durch die logische Operation „AND“ verbunden, d. h. es wird „wahr UND falsch“ erhalten. Daher ist die logische Bedeutung dieser gesamten Aussage „falsch“.

6) Die Bedeutung der Aussage in der ersten Klammer ist „wahr“, die Bedeutung der Aussage in der zweiten Klammer ist ebenfalls „wahr“. Diese beiden Aussagen werden durch die logische Operation „UND“ verbunden, das heißt, es entsteht „wahr UND Wahrheit“. Daher ist die logische Bedeutung der gesamten gegebenen Aussage „wahr“.

7) Die Aussage in der ersten Klammer bedeutet „wahr“. Die Aussage in der zweiten Klammer bedeutet „falsch“. Diese beiden Aussagen werden durch die logische Operation „OR“, also „wahr ODER falsch“, verbunden. Daher ist die logische Bedeutung der gesamten gegebenen Aussage „wahr“.

Beispiel 2. Schreiben Sie die folgenden komplexen Anweisungen mithilfe logischer Operationen:

1) „Benutzer ist nicht registriert“;

2) „Heute ist Sonntag und einige Mitarbeiter sind bei der Arbeit“;

3) „Der Nutzer ist nur dann registriert, wenn die vom Nutzer übermittelten Daten als gültig angesehen werden.“

1) P- Einzelanweisung „Benutzer ist registriert“, logische Operation: ;

2) P- einzelne Aussage „Heute ist Sonntag“, Q- „Einige Mitarbeiter sind bei der Arbeit“, logische Operation: ;

3) P- einzelne Anweisung „Benutzer ist registriert“, Q- „Die vom Benutzer gesendeten Daten wurden für gültig befunden“, logische Operation: .

Lösen Sie selbst Beispiele der Aussagenlogik und schauen Sie sich dann die Lösungen an

Beispiel 3. Berechnen Sie die logischen Werte der folgenden Aussagen:

1) („Eine Minute hat 70 Sekunden“) ODER („Eine laufende Uhr zeigt die Zeit an“);

2) (28 > 7) UND (300/5 = 60) ;

3) („Fernseher ist ein Elektrogerät“) UND („Glas ist Holz“);

4) Nicht ((300 > 100) ODER („Du kannst deinen Durst mit Wasser stillen“));

5) (75 < 81) → (88 = 88) .

Beispiel 4. Schreiben Sie die folgenden komplexen Anweisungen mithilfe logischer Operationen auf und berechnen Sie ihre logischen Werte:

1) „Wenn die Uhr die Uhrzeit falsch anzeigt, kommen Sie möglicherweise zur falschen Zeit zum Unterricht“;

2) „Im Spiegel können Sie Ihr Spiegelbild und Paris, die Hauptstadt der USA, sehen“;

Beispiel 5. Bestimmen Sie den booleschen Wert eines Ausdrucks

(P → Q) ↔ (R → S) ,

P = "278 > 5" ,

Q= „Apfel = Orange“,

P = "0 = 9" ,

S= „Der Hut bedeckt den Kopf“.

Formeln der Aussagenlogik

Der Begriff der logischen Form einer komplexen Aussage wird anhand des Begriffs verdeutlicht Formeln der Aussagenlogik .

In den Beispielen 1 und 2 haben wir gelernt, komplexe Anweisungen mithilfe logischer Operationen zu schreiben. Tatsächlich werden sie aussagenlogische Formeln genannt.

Zur Bezeichnung von Aussagen werden wir, wie im genannten Beispiel, weiterhin die Buchstaben verwenden

P, Q, R, ..., P 1 , Q 1 , R 1 , ...

Diese Buchstaben werden die Rolle von Variablen spielen, die die Wahrheitswerte „wahr“ und „falsch“ als Werte annehmen. Diese Variablen werden auch Aussagenvariablen genannt. Wir werden sie weiter anrufen Elementarformeln oder Atome .

Zur Konstruktion aussagenlogischer Formeln werden zusätzlich zu den oben genannten Buchstaben Zeichen logischer Operationen verwendet

~, ∧, ∨, →, ↔,

sowie Symbole, die das eindeutige Lesen von Formeln ermöglichen - linke und rechte Klammern.

Konzept Formeln der Aussagenlogik Definieren wir es wie folgt:

1) Elementarformeln (Atome) sind Formeln der Aussagenlogik;

2) wenn A Und B- Formeln der Aussagenlogik, dann ~ A , (A ∧ B) , (A ∨ B) , (A → B) , (A ↔ B) sind ebenfalls Formeln der Aussagenlogik;

3) Nur solche Ausdrücke sind Formeln der Aussagenlogik, für die sich dies aus 1) und 2) ergibt.

Die Definition einer aussagenlogischen Formel enthält eine Auflistung der Regeln für die Bildung dieser Formeln. Gemäß der Definition ist jede aussagenlogische Formel entweder ein Atom oder wird durch die konsequente Anwendung der Regel 2) aus Atomen gebildet.

Beispiel 6. Lassen P- einzelne Aussage (Atom) „Alle rationalen Zahlen sind reell“, Q- „Einige reelle Zahlen sind rationale Zahlen“ R- „Einige rationale Zahlen sind real.“ Übersetzen Sie die folgenden Formeln der Aussagenlogik in die Form verbaler Aussagen:

6) .

1) „Es gibt keine reellen Zahlen, die rational sind“;

2) „Wenn nicht alle rationalen Zahlen reell sind, dann gibt es keine rationalen Zahlen, die reell sind“;

3) „Wenn alle rationalen Zahlen reell sind, dann sind einige reelle Zahlen rationale Zahlen und einige rationale Zahlen sind reell“;

4) „Alle reellen Zahlen sind rationale Zahlen und einige reelle Zahlen sind rationale Zahlen und einige rationale Zahlen sind reelle Zahlen“;

5) „Alle rationalen Zahlen sind genau dann reell, wenn nicht alle rationalen Zahlen reell sind“;

6) „Es ist nicht so, dass nicht alle rationalen Zahlen reell sind und es keine reellen Zahlen gibt, die rational sind, oder dass es keine rationalen Zahlen gibt, die reell sind.“

Beispiel 7. Erstellen Sie eine Wahrheitstabelle für die Aussagenlogikformel , die in der Tabelle bezeichnet werden können F .

Lösung. Wir beginnen mit der Erstellung einer Wahrheitstabelle, indem wir Werte („wahr“ oder „falsch“) für einzelne Aussagen (Atome) aufzeichnen. P , Q Und R. Alle möglichen Werte werden in acht Zeilen der Tabelle geschrieben. Wenn wir außerdem die Werte der Implikationsoperation bestimmen und in der Tabelle nach rechts gehen, denken wir daran, dass der Wert gleich „falsch“ ist, wenn „falsch“ aus „wahr“ folgt.

P	Q	R					F
UND	UND	UND	UND	UND	UND	UND	UND
UND	UND	L	UND	UND	UND	L	UND
UND	L	UND	UND	L	L	L	L
UND	L	L	UND	L	L	UND	UND
L	UND	UND	L	UND	L	UND	UND
L	UND	L	L	UND	L	UND	L
L	L	UND	UND	UND	UND	UND	UND
L	L	L	UND	UND	UND	L	UND

Beachten Sie, dass kein Atom die Form ~ hat A , (A ∧ B) , (A ∨ B) , (A → B) , (A ↔ B). Komplexe Formeln haben diesen Typ.

Die Anzahl der Klammern in aussagenlogischen Formeln kann reduziert werden, wenn wir dies akzeptieren

1) In einer komplexen Formel lassen wir das äußere Klammerpaar weg;

2) Ordnen wir die Zeichen logischer Operationen „in der Reihenfolge ihrer Priorität“ an:

↔, →, ∨, ∧, ~ .

In dieser Liste hat das ↔-Zeichen den größten Geltungsbereich und das ~-Zeichen den kleinsten Geltungsbereich. Der Geltungsbereich eines Operationszeichens bezieht sich auf diejenigen Teile der Formel der Aussagenlogik, auf die das Vorkommen dieses betreffenden Zeichens angewendet wird (auf die es einwirkt). Somit ist es möglich, in jeder Formel die Klammerpaare wegzulassen, die unter Berücksichtigung der „Rangfolge“ wiederhergestellt werden können. Und beim Wiederherstellen von Klammern werden zuerst alle Klammern gesetzt, die sich auf alle Vorkommen des Zeichens ~ beziehen (wir bewegen uns von links nach rechts), dann auf alle Vorkommen des Zeichens ∧ und so weiter.

Beispiel 8. Stellen Sie die Klammern in der Aussagenlogikformel wieder her B ↔ ~ C ∨ D ∧ A .

Lösung. Die Wiederherstellung der Klammern erfolgt Schritt für Schritt wie folgt:

B ↔ (~ C) ∨ D ∧ A

B ↔ (~ C) ∨ (D ∧ A)

B ↔ ((~ C) ∨ (D ∧ A))

(B ↔ ((~ C) ∨ (D ∧ A)))

Nicht jede aussagenlogische Formel kann ohne Klammern geschrieben werden. Zum Beispiel in Formeln A → (B → C) und ~( A → B) Ein weiterer Ausschluss von Klammern ist nicht möglich.

Tautologien und Widersprüche

Logische Tautologien (oder einfach Tautologien) sind Formeln der Aussagenlogik, bei denen das Ergebnis immer eine wahre Aussage ist, wenn Buchstaben willkürlich durch Aussagen (wahr oder falsch) ersetzt werden.

Da die Wahrheit oder Falschheit komplexer Aussagen nur von der Bedeutung und nicht vom Inhalt der Aussagen abhängt, die jeweils einem bestimmten Buchstaben entsprechen, kann auf folgende Weise überprüft werden, ob es sich bei einer gegebenen Aussage um eine Tautologie handelt. Im untersuchten Ausdruck werden die Buchstaben auf alle möglichen Arten durch die Werte 1 und 0 (bzw. „wahr“ und „falsch“) ersetzt und die logischen Werte der Ausdrücke werden mithilfe logischer Operationen berechnet. Wenn alle diese Werte gleich 1 sind, ist der untersuchte Ausdruck eine Tautologie, und wenn mindestens eine Substitution 0 ergibt, handelt es sich nicht um eine Tautologie.

Daher wird eine aussagenlogische Formel aufgerufen, die für jede Verteilung der Werte der in dieser Formel enthaltenen Atome den Wert „wahr“ annimmt identisch mit der wahren Formel oder Tautologie .

Die gegenteilige Bedeutung ist ein logischer Widerspruch. Wenn alle Werte von Aussagen gleich 0 sind, dann ist der Ausdruck ein logischer Widerspruch.

Daher wird eine aussagenlogische Formel aufgerufen, die für jede Verteilung der Werte der in dieser Formel enthaltenen Atome den Wert „falsch“ annimmt identisch falsche Formel oder Widerspruch .

Neben Tautologien und logischen Widersprüchen gibt es Formeln der Aussagenlogik, die weder Tautologien noch Widersprüche sind.

Beispiel 9. Erstellen Sie eine Wahrheitstabelle für eine aussagenlogische Formel und bestimmen Sie, ob es sich um eine Tautologie, einen Widerspruch oder keines von beidem handelt.

Lösung. Lassen Sie uns eine Wahrheitstabelle erstellen:

UND	UND	UND	UND	UND
UND	L	L	L	UND
L	UND	L	UND	UND
L	L	L	L	UND

In den Bedeutungen der Implikation finden wir keine Zeile, in der „wahr“ „falsch“ impliziert. Alle Werte der ursprünglichen Aussage sind gleich „wahr“. Folglich ist diese Formel der Aussagenlogik eine Tautologie.

5. Lesen Sie es.

Kein anderes Land der Welt hat so viele Birken wie bei uns. Die Birke liegt dem russischen Volk am Herzen. Es ist in Liedern und in Rätseln und in Märchen. Und wie viele Flüsse und Dörfer sind nach unserer grünen Schönheit benannt! Liebt unser Menschen Birke sowohl wegen ihrer Schönheit als auch wegen Nutzen was sie mitbringt.

• Beweisen Sie, dass die Sätze den Text bilden. Was steht da? Bestimmen Sie das Thema des Textes.
• Schreiben Sie es ab. Unterstreichen Sie die gelernte Schreibweise in den markierten Wörtern.

6. Lesen Sie es.

Kümmere dich um Russland -
Es gibt kein anderes Russland.
Kümmere dich um ihre Ruhe und Frieden,
Das ist der Himmel und die Sonne
Dieses Brot liegt auf dem Tisch
Und das liebe Fenster
In einem vergessenen Dorf...
(E. Sinitsyn)

• Schreiben Sie es ab. Testen Sie sich selbst.

Erinnern! Ein Text ist eine Aussage, in der zwei oder mehr Sätze in ihrer Bedeutung miteinander verbunden und durch ein gemeinsames Thema verbunden sind. Der Text hat ein Thema und eine Hauptidee. Der Text kann betitelt werden.

7. Lesen Sie es.

Vater und Söhne

Der Vater befahl seinen Söhnen, in Harmonie zu leben. Die Söhne hörten nicht zu.

Also befahl der Vater, einen Besen mitzubringen und sagte: „Zerbrich ihn!“ Egal wie sehr die Söhne kämpften, sie konnten es nicht brechen. Dann band der Vater den Besen los und befahl ihnen, eine Rute nach der anderen zu zerbrechen. Mit Leichtigkeit zerbrachen sie die Gitterstäbe einzeln.

Der Vater sagt: „Wenn du in Harmonie lebst, wird dich niemand besiegen. Wenn du dich streitest und alles auseinander hältst, wird dich jeder leicht zerstören.“

(L. Tolstoi)

• Bestimmen Sie das Thema und die Hauptidee des Textes.
• Was spiegelt der Titel wider: das Thema oder die Hauptidee des Textes?
• Warum werden im Text drei Teile hervorgehoben? Was steht im Einleitungs-, Haupt- und Schlussteil des Textes?
• Machen Sie einen Plan für den Text. Überlegen Sie sich dazu für jeden Textteil einen Titel. Schreiben Sie den Plan auf.
• Vermitteln Sie mündlich den Inhalt jedes Teils.

Seite für Neugierige

Über das Wort „Urlaub“

In der Antike wurde der hellste und wichtigste Stern im Sternbild Großer Hund – Sirius – Urlaub genannt. Jedes Jahr erschien sie im Hochsommer am Himmel, laut unserem Kalender am 26. Juli. Im Juni begann die heiße Jahreszeit, in der den Schulkindern eine Pause gewährt wurde. Zu Ehren des Sterns wurden diese Tage Urlaubstage genannt. Zuerst wurden nur die Sommerferien als Ferien bezeichnet, dann begann sich das Wort Urlaub auf jede Studienpause zu beziehen.

(G. Yurmin)

8 . Lesen Sie es.

Erster Blick

Sasha verbrachte seine Ferien auf einem großen Schiff. Der Kreuzer wurde von Wassili Wassiljewitsch kommandiert. Er adoptierte das Waisenkind Sasha und schickte ihn auf die Nachimow-Schule.

Die Matrosen liebten den kleinen Matrosen. Sie waren in ihn vernarrt. Sasha hat auf dem Schiff nicht herumgespielt. Er überreichte den Bahnwärtern Fahnen, half beim Waschen des Decks und beim Kartoffelschälen.

Die Matrosen begannen darüber nachzudenken, wie sie Sascha für seinen fleißigen Dienst am besten belohnen könnten. Er durfte die erste Wache seines Lebens auf dem Schiff absolvieren.

Der Nachimow-Mann blieb während seiner Wache stehen. Er möchte streng sein, kann es aber nicht. Die Augen verraten es – sie strahlen vor Freude.

Und wie kann man nicht glücklich sein, wenn Sasha mit einer wichtigen Aufgabe betraut wird – dem Schutz der Schiffsflagge. Nicht jeder ist so glücklich!

(E. Permyak)

• Bestimmen Sie das Thema und die Hauptidee des Textes.
• Schreiben Sie aus jedem Teil des Textes Wörter heraus, die schwer zu buchstabieren sind.
• Bereiten Sie sich darauf vor, eine Präsentation dieses Textes nach Ihrem eigenen Plan zu verfassen. Verwenden Sie Memo 2 „So bereiten Sie sich auf eine Präsentation vor.“

Zu A Nikuli