Wie beurteilt der Autor ihr Verhalten? Roman Lermontov „Held unserer Zeit“




1.Welche Persönlichkeitsmerkmale von Petschorin kommen in seinem Porträt zum Vorschein? 2. Was ist die Grundlage für Petchorins Charakter „böse Veranlagung“ oder „tiefe, ständige Traurigkeit“? 2. Was ist die Grundlage für Petchorins Charakter „böse Veranlagung“ oder „tiefe, ständige Traurigkeit“?


Die Bedeutung der „Details“ im Porträt Erstens haben sie nicht gelacht, als er lachte! Ist Ihnen schon einmal so etwas Merkwürdiges bei manchen Menschen aufgefallen? Das ist entweder ein Zeichen einer bösen Veranlagung oder einer tiefen, ständigen Traurigkeit. Aufgrund der halb gesenkten Wimpern erstrahlten sie sozusagen in einer Art phosphoreszierendem Glanz. Es war kein Spiegelbild der Hitze der Seele oder der spielenden Fantasie: es war ein Glanz, wie der Glanz von glattem Stahl, blendend, aber kalt; sein Blick war kurz, aber durchdringend und schwer, hinterließ den unangenehmen Eindruck einer indiskreten Frage und hätte unverschämt wirken können, wenn er nicht so gleichgültig ruhig gewesen wäre. Erstens haben sie nicht gelacht, als er lachte! Ist Ihnen schon einmal so etwas Merkwürdiges bei manchen Menschen aufgefallen? Das ist entweder ein Zeichen einer bösen Veranlagung oder einer tiefen, ständigen Traurigkeit. Aufgrund der halb gesenkten Wimpern erstrahlten sie sozusagen in einer Art phosphoreszierendem Glanz. Es war kein Spiegelbild der Hitze der Seele oder der spielenden Fantasie: es war ein Glanz, wie der Glanz von glattem Stahl, blendend, aber kalt; sein Blick war kurz, aber durchdringend und schwer, hinterließ den unangenehmen Eindruck einer indiskreten Frage und hätte unverschämt wirken können, wenn er nicht so gleichgültig ruhig gewesen wäre.


Wie erklären Sie Petschorins Kälte bei seinem letzten Treffen mit dem Stabskapitän? Wollte er ihn beleidigen oder ist er ihm gegenüber gleichgültig? Was war von Petchorin erforderlich, um Maxim Maksimych Freude zu bereiten? Wie verstehen Sie den Satz: „Was tun?... Jedem auf seine Weise“? Folge „Treffen von Pechorin mit Maxim Maksimych“


1. Warum bemühte sich Petschorin nicht, Maxim Maximytsch zu sehen? 2. Wie beurteilt der Autor ihr Verhalten? 3. Warum nannte der Autor dieses Kapitel „Maksim Maksimych“? 4. Welchen Eindruck macht Petchorin beim Leser? Welche Charaktereigenschaften erscheinen Ihnen negativ? Welche Details des Textes von Kapitel 12 heben seine positiven Eigenschaften hervor?



Warum folgt die Geschichte „Maksim Maksimych“ der Geschichte „Bela“ und vervollständigt den Roman nicht? Pechorin wird in den Kapiteln „Bela“ und „Maksim Maksimych“ als widersprüchliche Persönlichkeit dargestellt, als ein Mensch, der nicht zu sympathisieren weiß und es gewohnt ist, nur seine eigenen Wünsche zu erfüllen. Geistige Gefühllosigkeit, Gleichgültigkeit und die Unfähigkeit, Freundschaft und Liebe wertzuschätzen, machen dieses Bild unattraktiv. Allerdings wäre eine solche Beurteilung des Bildes eindeutig, wenn man in seinem Bild nicht Anflüge von Traurigkeit und Anklänge von Hoffnungslosigkeit bemerken würde. Um das Bild von Petschorin zu verstehen, muss man seine Seele, seine innere Welt, die Motive seines Verhaltens und Handelns verstehen.

Um das Bild von Petschorin zu verstehen, muss man seine Seele, seine innere Welt, die Motive seines Verhaltens und Handelns verstehen. Pechorins Tagebuch wird Ihnen helfen, dieses Rätsel zu lösen.

Wir studieren den Roman von M.Yu. Lermontov „Ein Held unserer Zeit“

Fragen und Aufgaben zur Diskussion des Kapitels „Bela“

1) Wie viele Erzähler gibt es in der Geschichte? Welche künstlerische Bedeutung haben wechselnde Erzähler?

2) Wie lässt sich die Widersprüchlichkeit seines Charakters im ersten Petchorin-Porträt von Maxim Maksimych erkennen?

3) Warum wird Belas Geschichte, die in der Vergangenheit passiert ist, ständig durch bewertende Bemerkungen von Maxim Maksimych und dem Autor unterbrochen?

4) Analysieren Sie den Dialog zwischen Maxim Maksimych und Bela anhand der Worte „Wo ist Petchorin?“ zu den Worten „fiel auf das Bett und bedeckte ihr Gesicht mit Runen.“ Mit welchen künstlerischen Mitteln offenbart der Autor den psychischen Zustand der Figuren? Wie wird Petchorin indirekt im Subtext des Dialogs charakterisiert?

5) Warum hielt sich Petchorin nicht für schuldig an der Geschichte mit Bela?

Wie äußert sich die Inkonsistenz von Petschorins Charakter nach Belas Tod? Welche künstlerischen Details unterstreichen dies?

6) Lesen Sie Pechorins Monolog von den Worten „Maksim Maksimych“, er antwortete: „Ich habe einen unglücklichen Charakter“ bis zu den Worten „Sind alle Jugendlichen dort wirklich so?“ Vergleichen Sie Petschorins Überlegungen zu seiner Vergangenheit mit der Lebensgeschichte von Onegin.

7) Vergleichen Sie den Text von Pechorins Monolog mit Lermontovs Gedicht „Duma“.

8) Welche Rolle spielen Landschaftsskizzen im Kapitel?

9) Wie erscheint die Figur von Maxim Maksimych in dem Kapitel? Verfolgen Sie die Details seines psychologischen Porträts.

Fragen und Aufgaben zur Diskussion des Kapitels „Maksim Maksimych“

1) Finden Sie im Text Details, die den psychologischen Zustand von Maxim Maksimych charakterisieren, der auf Petchorin wartet.

2) Lesen Sie die Beschreibung von Petschorins Aussehen. Beweisen Sie, dass es sich um ein psychologisches Porträt handelt. Warum sehen wir das zweite Porträt von Petschorin mit den Augen des Autors?

3) Lesen Sie die Episode von Pechorins Treffen mit Maxim Maksimych von den Worten „Ich drehte mich zum Platz um und sah, wie Maksim Maksimych so schnell er konnte rennen“ bis zu den Worten „Seine Augen füllten sich ständig mit Tränen.“ Mit welchen Mitteln stellt der Autor den psychischen Zustand von Petchorin und Maxim Maksimych dar? Versuchen Sie, den Subtext ihres Dialogs zu kommentieren.

4) Warum bemühte sich Petschorin nicht, Maxim Maximytsch zu sehen?

6) Welchen Eindruck macht Petchorin beim Leser? Welche Charaktereigenschaften erscheinen Ihnen negativ? Welche Details des Textes der Kapitel 1-2 unterstreichen seine positiven Eigenschaften?

„Pechorins Tagebuch“.

Fragen und Aufgaben zur Diskussion des Kapitels „Taman“

1) Welche künstlerische Bedeutung hat es, dass im Kapitel „Taman“ der Held selbst der Erzähler ist?

2) Was überraschte Petchorin an den Helden des Kapitels „Taman“?

3) Lesen Sie den Dialog zwischen dem Blinden und dem Undinenmädchen nachts am Meeresufer von den Worten „So verging etwa eine Stunde“ bis zu den Worten „Ich konnte den Morgen kaum erwarten.“ Wie manifestiert sich Petchorins Charakter in dieser Episode? Warum musste er „den Schlüssel“ zum Rätsel der Schmuggler finden?

4) Lesen Sie das Porträt des Undinenmädchens. Welche Einschätzungen gibt Petchorin ihr und wie charakterisiert ihn das?

5) Analysieren Sie die Episode von Petschorins Kampf mit dem Mädchen im Boot. Bewerten Sie Petschorins Verhalten in dieser Szene.

6) Warum nennt Petchorin Schmuggler „ehrlich“?

7) Warum ist er am Ende ihrer Geschichte traurig? Was verrät das über seinen Charakter?

8) Welche Stellung Petschorins gegenüber den Menschen um ihn herum betont der Autor?

Fragen und Aufgaben zur Diskussion des Kapitels „Prinzessin Maria“

1) Warum suchte Petschorin die Liebe Marias?

2) Wie ist seine Aussage zu verstehen: „Was ist Glück?“ Intensiver Stolz“? Hält Petschorin diese Lebensposition konsequent ein?

3) Welche Ansichten hat Petchorin über Freundschaft? Wie äußert sich dies in seinen Beziehungen zu den Menschen um ihn herum?

4) Wie zeichnet sich Petchorin durch seine Beziehung zu Werner und Gruschnitski aus?

5) Warum hat Petschorin Vera unter allen Frauen herausgegriffen? Eine Erklärung hierfür finden Sie in den Tagebucheinträgen vom 16. und 23. Mai.

6) Beachten Sie die Merkmale der Aufrichtigkeit und des Vorwands in Petschorins Geständnis gegenüber Maria (von den Worten „Ja, das ist mein Schicksal seit meiner Kindheit“ bis zu den Worten „Das wird mich überhaupt nicht aus der Fassung bringen“).

7) Lesen Sie die Episode, in der Petchorin und Maria einen Gebirgsfluss überqueren (Eintrag vom 12. Juni). Wie offenbart Marias Erklärung mit Petschorin die Intelligenz und Originalität ihres Charakters?

8) Lesen Sie den Eintrag vom 14. Juni. Wie erklärt Petschorin die Veränderungen in sich selbst und wie charakterisiert ihn das?

9) Lesen Sie Petchorins internen Monolog vor dem Duell (Eintrag vom 16. Juni). Ist Petchorin mit diesem Geständnis aufrichtig oder ist er sogar sich selbst gegenüber unaufrichtig?

11) Wie verhält sich Petchorin während des Duells? Welches Positive und Negative betont der Autor in seinem Bild?

12) Kann man mit dem Helden sympathisieren oder ist er verurteilenswert?

13) Wie zeigt sich Lermontovs Fähigkeit, das Leben und die Psychologie der Menschen in dieser Episode darzustellen?

Fragen und Aufgaben zur Diskussion des Kapitels „Fatalist“

1) Wie steht Vulich zur Vorherbestimmung im Schicksal? Bei Petschorin? Vom Autor? Bei welchem ​​von ihnen ist es mehrdeutig und warum?

2) Warum führt Lermontov in die Erzählung die Idee ein, dass Petchorin den bevorstehenden Tod von Vulich spürte?

3) Sucht Vulich den Tod?

4) Sucht Petschorin den Tod? Warum?

5) Wie charakterisiert Petschorin seinen Wunsch, sein Glück zu versuchen?

7) Welche Merkmale seiner Persönlichkeit manifestieren sich in der Szene der Gefangennahme eines betrunkenen Kosaken?

8) Auf welche Figur bezieht sich der Titel des Kapitels? Welche künstlerische Bedeutung offenbart sich darin?

9) Beweisen Sie, dass das Kapitel „Fatalist“ ein philosophisches Werk ist.

Schauen Sie sich nach der Lektüre des Romans das Video an und bereiten Sie Ihre Antworten auf die folgenden Fragen vor.

Um das Bild von Petschorin zu verstehen, muss man seine Seele, seine innere Welt, die Motive seines Verhaltens und Handelns verstehen. Pechorins Tagebuch wird Ihnen helfen, dieses Rätsel zu lösen.

Wir studieren den Roman von M.Yu. Lermontov „Ein Held unserer Zeit“

Fragen und Aufgaben zur Diskussion des Kapitels „Bela“

1) Wie viele Erzähler gibt es in der Geschichte? Welche künstlerische Bedeutung haben wechselnde Erzähler?

2) Wie lässt sich die Widersprüchlichkeit seines Charakters im ersten Petchorin-Porträt von Maxim Maksimych erkennen?

3) Warum wird Belas Geschichte, die in der Vergangenheit passiert ist, ständig durch bewertende Bemerkungen von Maxim Maksimych und dem Autor unterbrochen?

4) Analysieren Sie den Dialog zwischen Maxim Maksimych und Bela anhand der Worte „Wo ist Petchorin?“ zu den Worten „fiel auf das Bett und bedeckte ihr Gesicht mit Runen.“ Mit welchen künstlerischen Mitteln offenbart der Autor den psychischen Zustand der Figuren? Wie wird Petchorin indirekt im Subtext des Dialogs charakterisiert?

5) Warum hielt sich Petchorin nicht für schuldig an der Geschichte mit Bela?

Wie äußert sich die Inkonsistenz von Petschorins Charakter nach Belas Tod? Welche künstlerischen Details unterstreichen dies?

6) Lesen Sie Pechorins Monolog von den Worten „Maksim Maksimych“, er antwortete: „Ich habe einen unglücklichen Charakter“ bis zu den Worten „Sind alle Jugendlichen dort wirklich so?“ Vergleichen Sie Petschorins Überlegungen zu seiner Vergangenheit mit der Lebensgeschichte von Onegin.

7) Vergleichen Sie den Text von Pechorins Monolog mit Lermontovs Gedicht „Duma“.

8) Welche Rolle spielen Landschaftsskizzen im Kapitel?

9) Wie erscheint die Figur von Maxim Maksimych in dem Kapitel? Verfolgen Sie die Details seines psychologischen Porträts.

Fragen und Aufgaben zur Diskussion des Kapitels „Maksim Maksimych“

1) Finden Sie im Text Details, die den psychologischen Zustand von Maxim Maksimych charakterisieren, der auf Petchorin wartet.

2) Lesen Sie die Beschreibung von Petschorins Aussehen. Beweisen Sie, dass es sich um ein psychologisches Porträt handelt. Warum sehen wir das zweite Porträt von Petschorin mit den Augen des Autors?

3) Lesen Sie die Episode von Pechorins Treffen mit Maxim Maksimych von den Worten „Ich drehte mich zum Platz um und sah, wie Maksim Maksimych so schnell er konnte rennen“ bis zu den Worten „Seine Augen füllten sich ständig mit Tränen.“ Mit welchen Mitteln stellt der Autor den psychischen Zustand von Petchorin und Maxim Maksimych dar? Versuchen Sie, den Subtext ihres Dialogs zu kommentieren.

4) Warum bemühte sich Petschorin nicht, Maxim Maximytsch zu sehen?

6) Welchen Eindruck macht Petchorin beim Leser? Welche Charaktereigenschaften erscheinen Ihnen negativ? Welche Details des Textes der Kapitel 1-2 unterstreichen seine positiven Eigenschaften?

„Pechorins Tagebuch“.

Fragen und Aufgaben zur Diskussion des Kapitels „Taman“

1) Welche künstlerische Bedeutung hat es, dass im Kapitel „Taman“ der Held selbst der Erzähler ist?

2) Was überraschte Petchorin an den Helden des Kapitels „Taman“?

3) Lesen Sie den Dialog zwischen dem Blinden und dem Undinenmädchen nachts am Meeresufer von den Worten „So verging etwa eine Stunde“ bis zu den Worten „Ich konnte den Morgen kaum erwarten.“ Wie manifestiert sich Petschorins Charakter in dieser Episode? Warum musste er „den Schlüssel“ zum Rätsel der Schmuggler finden?

4) Lesen Sie das Porträt des Undinenmädchens. Welche Einschätzungen gibt Petchorin ihr und wie charakterisiert ihn das?

5) Analysieren Sie die Episode von Petschorins Kampf mit dem Mädchen im Boot. Bewerten Sie Petschorins Verhalten in dieser Szene.

6) Warum nennt Petchorin Schmuggler „ehrlich“?

7) Warum ist er am Ende ihrer Geschichte traurig? Was verrät das über seinen Charakter?

8) Welche Stellung Petschorins gegenüber den Menschen um ihn herum betont der Autor?

Fragen und Aufgaben zur Diskussion des Kapitels „Prinzessin Maria“

1) Warum suchte Petschorin die Liebe Marias?

2) Wie ist seine Aussage zu verstehen: „Was ist Glück?“ Intensiver Stolz“? Hält Petschorin diese Lebensposition konsequent ein?

3) Welche Ansichten hat Petchorin über Freundschaft? Wie äußert sich dies in seinen Beziehungen zu den Menschen um ihn herum?

4) Wie zeichnet sich Petchorin durch seine Beziehung zu Werner und Gruschnitski aus?

5) Warum hat Petschorin Vera unter allen Frauen herausgegriffen? Eine Erklärung hierfür finden Sie in den Tagebucheinträgen vom 16. und 23. Mai.

6) Beachten Sie die Merkmale der Aufrichtigkeit und des Vorwands in Petschorins Geständnis gegenüber Maria (von den Worten „Ja, das ist mein Schicksal seit meiner Kindheit“ bis zu den Worten „Das wird mich überhaupt nicht aus der Fassung bringen“).

7) Lesen Sie die Episode, in der Petschorin und Maria einen Gebirgsfluss überqueren (Eintrag vom 12. Juni). Wie offenbart Marias Erklärung mit Petschorin die Intelligenz und Originalität ihres Charakters?

8) Lesen Sie den Eintrag vom 14. Juni. Wie erklärt Petschorin die Veränderungen in sich selbst und wie charakterisiert ihn das?

9) Lesen Sie Petchorins internen Monolog vor dem Duell (Eintrag vom 16. Juni). Ist Petchorin mit diesem Geständnis aufrichtig oder ist er sogar sich selbst gegenüber unaufrichtig?

11) Wie verhält sich Petchorin während des Duells? Welches Positive und Negative betont der Autor in seinem Bild?

12) Kann man mit dem Helden sympathisieren oder ist er verurteilenswert?

13) Wie zeigt sich Lermontovs Fähigkeit, das Leben und die Psychologie der Menschen in dieser Episode darzustellen?

Fragen und Aufgaben zur Diskussion des Kapitels „Fatalist“

1) Wie steht Vulich zur Vorherbestimmung im Schicksal? Bei Petschorin? Vom Autor? Bei welchem ​​von ihnen ist es mehrdeutig und warum?

2) Warum führt Lermontov in die Erzählung die Idee ein, dass Petchorin den bevorstehenden Tod von Vulich spürte?

3) Sucht Vulich den Tod?

4) Sucht Petschorin den Tod? Warum?

5) Wie charakterisiert Petschorin seinen Wunsch, sein Glück zu versuchen?

7) Welche Merkmale seiner Persönlichkeit manifestieren sich in der Szene der Gefangennahme eines betrunkenen Kosaken?

8) Auf welche Figur bezieht sich der Titel des Kapitels? Welche künstlerische Bedeutung offenbart sich darin?

9) Beweisen Sie, dass das Kapitel „Fatalist“ ein philosophisches Werk ist.

1.Was ist der Kern des Vorfalls im Laden? Gab es einen Grund, beleidigt zu sein? Wie sehen die Verkäuferin Rosa, die Abteilungsleiterin und die Kunden aus? Welche davon spricht andere auf persönlicher Ebene an?

In dieser Arbeit geht es um einen gewöhnlichen Alltagsvorfall, bei dem jeder von uns jederzeit Zeuge oder Teilnehmer sein kann: beim Transport, in einem Geschäft, in jeder Institution. Wir sprechen von... Unhöflichkeit, gewöhnlicher Unhöflichkeit. Sashka Ermolaev kommt in den Laden, wo die Verkäuferin, die sich zu erkennen gibt, ihn beschuldigt, gestern einen „Skandal“ im gesamten Laden verursacht zu haben. Der Spinner ist darüber empört, er versucht zu beweisen, dass die Verkäuferin sich geirrt hat, findet aber keine Entschuldigung, sondern wird mit Speichelleckern konfrontiert und geht beleidigt nach Hause.

Wir glauben, dass dies ein ausreichender Grund ist, beleidigt zu sein. Die Verkäuferin Rosa wirkt wie ein Flegel und eine unhöfliche Person, der Abteilungsleiter will den Kern der Situation nicht verstehen, die Käufer schmeicheln. Es ist Rose, die den Mann „stupst“. Vielleicht weiß sie, dass sie Unrecht hat, aber sie hat nicht die Absicht, sich zurückzuziehen, weil sie eine erbärmliche, ungehobelte Person ist.

2. Warum wollte Sashka mit dem Mann im Regenmantel sprechen? Was ist das Ziel, welche Absichten hat Sashka? Teilen Sie seine Position? Warum? Verfolgen Sie die Entwicklung von Sashkas Gedanken. Ist es nur ein gekränktes Selbstwertgefühl, das zu ihm spricht? Was noch?

Sashka Ermolaev ist eine erstaunliche Person. Er wurde beleidigt, „vom ganzen Laden“ beschuldigt, etwas getan zu haben, was er nicht getan hatte, aber er bewies beharrlich, dass er sich an nichts schuldig gemacht hatte, versuchte herauszufinden, warum manche Leute Speichellecker waren, ihnen zu erklären, dass dies nicht nötig sei. Er dachte nicht an irgendeine Art von Rache, sondern im Gegenteil, als er darüber nachdachte, warum sich Menschen gemein verhalten und jemandem schmeicheln, schlug er vor: „Es ist eine Schande, dass er es nicht verstanden hat und begonnen hat, einzugreifen ... Ich werde es tun.“ eigentlich reden. Vielleicht ist er einsam. Doch nach all der Demütigung macht sich Sashka Sorgen darüber, was im Leben eines völlig Fremden passiert, der ihn zu Unrecht beschuldigt hat. Dies charakterisiert den Helden der Geschichte als einen vertrauensvollen, gutmütigen, großzügigen, ehrlichen Menschen, unfähig zur Speichelleckerei, gerecht, beharrlich, der die Wahrheit sucht und anstrebt.

3. Was ist Sashkas Natur, was für ein Mensch ist er? Was steckt hinter einer solchen Aurish-Bemerkung: „... In letzter Zeit konnte ich gut und friedlich leben, ich vergaß sogar, wann ich trank ... Und auch, weil ich die kleine Hand meiner Tochter in meiner Hand hielt ...“ ? Hinter den Worten der Frau: „Mit wem fängst du schon wieder einen Streit an? ... Schon wieder hast du kein Gesicht ...“?

Sashka Ermolaev ist eine verletzliche, sensible und emotionale Person. Er hat große Angst vor Fehlern, er macht sich sogar zu viele Sorgen, er „zittert“ ständig, „etwas kocht in seiner Brust“, er kann weinen: „Tränen stiegen in Sashkas Augen.“ Und manchmal kommen „Tränen“ aus Liebe, aus Liebe zu seiner eigenen Tochter, aus Liebe zu dem Kostbarsten, was er hat.

Sashka ist eine gewissenhafte, faire Person. Er kämpft für die Wahrheit, er kämpft gegen das Abnormale.

Vielleicht hat er einmal getrunken, für seine Prinzipien gekämpft, gekämpft, aber er hat für seine Familie aufgegeben und jetzt hat sich sein Leben verbessert, er liebt seine Familie, er ist ein freundlicher, sensibler Mensch.

4. Warum wird das Bild eines Kindes in die Geschichte eingeführt? Welche Aspekte von Sashkas Wesen offenbaren sich in seiner Haltung gegenüber seiner Tochter? Welche Rolle spielen die Bemerkungen des Mädchens, dass ihre Tanten und Onkel sich „verpissen“ würden, im Text?

Sashkas kleine Tochter charakterisiert all diese Leute im Laden: „Was für eine miese Tante …“, „Was für miese Onkel.“ Und es ist kein Zufall, dass sich die Autorin der Situation eines Kindes zuwendet. Wie Sie wissen, spricht die Wahrheit durch den Mund eines Babys, auf dessen Seite das Baby steht, ist aufrichtig, einfach, real, offen und empfänglich, verletzlich. Die Geschichte wird von der psychologischen Zeit dominiert. Der Groll des Helden wird hier mit einem kindischen, aber ernsten Groll gleichgesetzt, der auch als eigenständiges Bild in der Geschichte auftaucht. Die Dynamik der psychologischen Empfindungen des Helden wird deutlich spürbar, das Gefühl des Grolls wird stärker und wird mit physiologischem gleichgesetzt Schmerz, das heißt, dieser Groll ist so spürbar!: „Groll in die Brust gedrückt, wie mit der Faust“ – diese Metapher erweckt den Groll zum Leben, der Autor nutzt die Technik der Anthropomorphisierung „Sein Kiefer war vor Groll verkrampft, „Sein Gesicht brannte“, „Sein Kiefer war wieder verkrampft, seine Lippen zitterten“, „und er zitterte den ganzen Morgen, er zitterte, zitterte wieder“, „er zitterte wieder“, „eine Träne stieg hoch“ - Der Groll wächst in der Seele des Helden, und am Ende der Geschichte sehen wir Katharsis, den Höhepunkt dieses Grolls. Die Rede des Helden entspricht seinem Zustand in diesem Moment, sie ist emotional, abrupt, nicht immer klar: „Er steht.“ ... und fängt an, ohne Grund, ohne Grund ... wofür?“ Die Auslassungspunkte und Wiederholungen „Ich war gestern nicht im Laden“, weisen auf Sashkas starke Verwirrung hin, auf eine gewisse Art von Sensibilität von... dann aufrichtigem Glauben, dem Wunsch, sich selbst und anderen zu beweisen, dass man Recht hat.

Saschka Ermolaev. Der Autor nennt seinen seltsamen Helden Saschka („Saschka Ermolaev war beleidigt...“, „Am Samstagmorgen Saschka...“, „Saschka, mein Lieber...“) und nicht Alexander Ermolaev. Damit definiert Vasily Shukshin einen Spinner als eine einfache Person; durch die Verwendung eines solchen Namens entsteht eine gewisse Verwandtschaft, eine Nähe zwischen dem Leser und der Figur. In dieser Geschichte gibt es keine Beschreibung, weder das Aussehen des Exzentrikers noch sein Leben. Shukshin erzählt dem Leser nur von einem Vorfall, der der Hauptfigur widerfahren ist, denn für Wassili Makarowitsch geht es vor allem darum, den Grund herauszufinden, warum sein Held in der Gesellschaft missverstanden wurde, um seine Besonderheit zu zeigen.

6. Welche künstlerischen Details der Geschichte offenbaren die moralische Atmosphäre der Gesellschaft: gewohnheitsmäßige Unhöflichkeit, Respektlosigkeit gegenüber der menschlichen Person, Misstrauen, Bitterkeit, Wunsch nach Stigmatisierung?

Das Bild einer „Mauer aus Menschen“. Als letztes erscheint es am Ende der Episode im Laden und wird durch das in den letzten Episoden mehrmals auftauchende Bild eines Hammers verstärkt, mit dem Sashka zu Igor „durchbrechen“ will. Der Hammer erweist sich hier als die einzige Waffe, die diese menschliche Mauer durchbrechen kann. Solche Echos ermöglichen es uns, über das Bild einer menschlichen Mauer als Leitmotiv der betrachteten Geschichte zu sprechen.

7. Was bedeutet der einleitende Teil der Geschichte über Missstände, Besonnenheit, theatralische Schwerter und Verzweiflung? Haben Sie die Ironie des Autors darin gespürt? Zeigt es nicht die Einstellung des Autors zu der Art von Verhalten, die in Sashkas Geschichte dargestellt wird? Wie ist es?

Der Autor vertritt die Position von Menschen, die es vorziehen, Unhöflichkeit gegenüber sich selbst und anderen Menschen nicht zu bekämpfen. Viele Menschen ziehen es vor, Beleidigungen stillschweigend hinzunehmen, um sich nicht auf dieses nutzlose Geschäft einzulassen. In den Worten des Autors liegt offensichtliche Ironie. Der Autor zeigt Sashka – einen kleinen Mann – einen Spinner, der versucht, den Grund für seine Beleidigung herauszufinden und seine Würde zu schützen, aber er kann die „Mauer“ nicht durchbrechen. Der Autor liebt und respektiert Menschen, die moralisch noch nicht gesunken sind, die menschlicher Unhöflichkeit und Unhöflichkeit widerstehen und Beschwerden nicht schlaff verstecken und schlucken.

Ein wichtiger Gedanke zieht sich durch die gesamte Erzählung: Man muss sich nicht gegen eine Beleidigung wehren, man muss nicht kämpfen, man kann klugerweise beiseite treten, die Dinge nicht regeln, nicht empört sein, sich nicht aufregen. „Besonnenheit“, spottet Shukshin, „kommt nicht aus der Brust eines Ritters.“ Der Autor scheint den Leser zum Dialog über ein alltägliches Thema einzuladen (jeder hatte in seinem Leben mindestens einen ähnlichen Fall), berührt aber gleichzeitig Themen, die über das Alltägliche hinausgehen: über innere Kultur, Gewissen, Anstand.

In dieser Geschichte bringt Shukshin den Helden in eine Situation, aus der es fast keinen Ausweg gibt, ohne seine Menschenwürde zu gefährden, und gibt keine Rezepte dafür, was zu tun ist. Vielleicht werden seine Geschichten deshalb immer noch frisch und mit Interesse wahrgenommen, sie zwingen dazu, die beschriebenen Situationen auszuprobieren, abzuwägen, mitzufühlen und zu reflektieren.

*** Zusätzliche Fragen ***

In Vasily Makarovich Shukshins Geschichte „The Resentment“ sprechen wir von einem gewöhnlichen Alltagsvorfall, an dem jeder von uns jederzeit Zeuge oder Teilnehmer sein kann: im Transport, in einem Geschäft, in jeder Institution. Dies ist leider zur alltäglichen Realität geworden. Wir sprechen von Unhöflichkeit. Sashka Ermolaev steht im Gegensatz zu anderen.

Sashka hat ein großes Bedürfnis nach Gerechtigkeit und einen großen Glauben daran. Deshalb wartet er auf den Mann im Umhang. Und dieser Charakter ist eine engstirnige, aggressive, feige, misstrauische Person. Für ihn ist Sashka „ein verdammtes Tor“. Er „starrte Saschka unfreundlich an“ und beleidigte ihn. Es ist keine sichtbare Person darin. Dies ist wahrscheinlich der Grund, warum der Autor es in dieser Episode „den Umhang“ nennt: „der Umhang blieb stehen“, „der Umhang raschelte“. Warum ist er so? Jetzt macht sich Sashka nicht mehr Sorgen um seinen eigenen Groll, sondern um eine größere Frage: „Was ist mit den Menschen los?“ Offenbar hat er deshalb seiner Frau nichts erzählt. Er dachte an den Mann im Umhang. Was hat ihn so gemacht? Warum versteht er so einfache Dinge nicht: Du kannst kein Feigling sein, du kannst kein Speichellecker sein? Ich kann nicht glauben, dass Sashka das dem „Umhang“ Chukalov erklären kann. Diese Episode zeigt die Persönlichkeit des Helden auf neue Weise. Seine Großzügigkeit, seine Bereitschaft, dem Täter zu vergeben, seine Fähigkeit, sich für andere Menschen, für die gesamte Menschheit einzusetzen, wecken Respekt.

Sashka schafft es nicht, den Täter zu bestrafen und zu beweisen, dass er Recht hat. Der Autor sympathisiert mit seinem Helden, ist aber auch stolz auf ihn. Also sah Sashka, wie seine Frau auf ihn zulief – und der Groll und die Wut wurden von Angst überdeckt: Was ist passiert? Ist das bei den Kindern nicht so? Und das Gebet der ewigen Frau: „Denkt an uns. Haben Sie kein Mitleid mit uns? – stoppt Sascha.

Und Veras Worte: „Wolltest du es schon wieder?“ Juckt es dich schon wieder?“ - Beweise dafür, dass Sashka sich nicht mit der Ungerechtigkeit abgefunden hat, sondern seine Position nur vorübergehend aufgegeben hat, dass er sich immer wieder gegen Lügen und Verleumdungen auflehnen wird... Sashkas moralische Stärke und nicht Schwäche zeigt sich darin, dass er es tut Er wird sich nicht selbst verschonen, aber seine Frau und seine Kinder werden es bereuen. Hören Sie bei der letzten Zeile auf... Und er wird sich selbst verachten: „Eh-h... Wir sind Shaker, Shaker!“

Wir leben unter wütenden, aggressiven und unhöflichen Menschen. Und Unhöflichkeit wird leider zur Norm des Verhaltens und der Kommunikation. Wenn sie Ihnen ruhig und freundlich geantwortet haben, dann empfinden Sie dies nicht als die Norm, sondern als seltene und angenehme Ausnahme.

Und in dieser Welt des Bösen wird es für jeden von uns und für uns alle zusammen immer schwieriger zu leben. Unwillkürlich stellen Sie die gleiche Frage wie Wassili Makarowitsch Schukschin: „Leute, was passiert mit uns?“

Ja, was passiert mit uns? Wohin gehen wir? In diesem schnelllebigen Leben müssen Sie wahrscheinlich einen Moment finden und sich an die Wahrheit erinnern: „Man muss ein Mensch sein.“ Mensch sein...

ROMAN LERMONTOV „HELD UNSERER ZEIT“. FRAGEN UND AUFGABEN.

1. „BELA“

    Wie viele Erzähler gibt es in der Geschichte? Welche künstlerische Bedeutung haben wechselnde Erzähler?

    Wie lässt sich die Widersprüchlichkeit seines Charakters im ersten Petschorin-Porträt von Maxim Maksimych erkennen?

    Warum spielt Belas Geschichte, die in der Vergangenheit passiert ist und ständig von bewertenden Bemerkungen von Maxim Maksimych und dem Autor unterbrochen wird, in der Gegenwart?

    Analysieren Sie den Dialog zwischen Maxim Maksimych und Bela anhand der Worte „Wo ist Pechorin?“ zu den Worten „fiel auf das Bett und bedeckte ihr Gesicht mit Runen.“ Mit welchen künstlerischen Mitteln offenbart der Autor den psychischen Zustand der Figuren? Wie wird Petchorin indirekt im Subtext des Dialogs charakterisiert?

    Warum hielt Petschorin sich nicht für die Geschichte mit Bela verantwortlich?

    Wie äußert sich die Inkonsistenz von Petschorins Charakter nach Belas Tod? Welche künstlerischen Details unterstreichen dies?

    Lesen Sie Pechorins Monolog von den Worten „Maksim Maksimych“, er antwortete: „Ich habe einen unglücklichen Charakter“ bis zu den Worten „Sind alle Jugendlichen dort wirklich so?“ Vergleichen Sie Petschorins Überlegungen zu seiner Vergangenheit mit der Lebensgeschichte von Onegin. Vergleichen Sie den Text von Pechorins Monolog mit Lermontovs Gedicht „Duma“.

    Welche Rolle spielen Landschaftsskizzen in dem Kapitel?

    Wie erscheint der Charakter von Maxim Maksimych in dem Kapitel? Verfolgen Sie die Details seines psychologischen Porträts.

2. „MAXIM MAKSIMYCH“

    Finden Sie im Text Details, die den psychologischen Zustand von Maxim Maksimych charakterisieren, der auf Pechorin wartet.

    Lesen Sie die Beschreibung von Petschorins Auftritt. Beweisen Sie, dass es sich um ein psychologisches Porträt handelt. Warum sehen wir das zweite Porträt von Petschorin mit den Augen des Autors?

    Lesen Sie die Episode von Pechorins Treffen mit Maxim Maksimych von den Worten „Ich drehte mich zum Platz um und sah, wie Maksim Maksimych so schnell er konnte rennen“ bis zu den Worten „Seine Augen füllten sich ständig mit Tränen.“ Mit welchen Mitteln stellt der Autor den psychischen Zustand von Petchorin und Maxim Maksimych dar? Versuchen Sie, den Subtext ihres Dialogs zu kommentieren.

    Warum bemühte sich Petschorin nicht, Maxim Maximytsch zu sehen? Wie beurteilt der Autor ihr Verhalten?

    Welchen Eindruck macht Petchorin beim Leser? Welche Charaktereigenschaften erscheinen Ihnen negativ? Welche Details des Textes der Kapitel 1-2 unterstreichen seine positiven Eigenschaften?

3. „TAMAN“

    Welche künstlerische Bedeutung hat es, dass im Kapitel „Taman“ der Held selbst der Erzähler ist?

    Was überraschte Petchorin an den Helden des Kapitels „Taman“? Lesen Sie den Dialog zwischen dem Blinden und dem Undinenmädchen nachts am Meeresufer von den Worten „So verging etwa eine Stunde“ bis zu den Worten „Ich

Ich habe auf den Morgen gewartet. Wie manifestiert sich Petchorins Charakter in dieser Episode? Warum musste er „den Schlüssel“ zum Rätsel der Schmuggler finden?

    Lesen Sie das Porträt eines Undinenmädchens. Welche Einschätzungen gibt Petchorin ihr und wie charakterisiert ihn das?

    Analysieren Sie die Episode von Petchorins Kampf mit dem Mädchen im Boot. Bewerten Sie Petschorins Verhalten in dieser Szene.

    Warum nennt Petschorin Schmuggler „ehrlich“? Warum ist er am Ende ihrer Geschichte traurig? Was verrät das über seinen Charakter?

    Welche Stellung Petschorins gegenüber den Menschen um ihn herum betont der Autor?

4. „PRINZESSIN MARIA“

    Warum suchte Petschorin die Liebe Marias? Wie ist seine Aussage zu verstehen: „Was ist Glück?“ Intensiver Stolz“? Hält Petschorin diese Lebensposition konsequent ein?

    Welche Ansichten hat Petchorin über Freundschaft? Wie äußert sich dies in seinen Beziehungen zu den Menschen um ihn herum? Wie zeichnet Petschorin sein Verhältnis zu Werner und Gruschnitski aus?

    Warum hat Petchorin Vera unter allen Frauen herausgegriffen? Eine Erklärung hierfür finden Sie in den Tagebucheinträgen vom 16. und 23. Mai.

    Beachten Sie die Merkmale der Aufrichtigkeit und des Vorwands in Petschorins Geständnis gegenüber Maria (von den Worten „Ja, das ist mein Schicksal seit meiner Kindheit“ bis zu den Worten „Das wird mich überhaupt nicht aus der Fassung bringen“).

    Lesen Sie die Episode, in der Petschorin und Maria einen Gebirgsfluss überqueren (Eintrag vom 12. Juni). Wie offenbart Marias Erklärung mit Petschorin die Intelligenz und Originalität ihres Charakters?

    Lesen Sie den Beitrag vom 14. Juni. Wie erklärt Petschorin die Veränderungen in sich selbst und wie charakterisiert ihn das?

    Lesen Sie Petchorins internen Monolog vor dem Duell (Eintrag vom 16. Juni). Ist Petchorin mit diesem Geständnis aufrichtig oder ist er sogar sich selbst gegenüber unaufrichtig?

    Warum wird die Geschichte über das Duell vom Autor in den Memoiren von Petchorin (eineinhalb Monate später in der Festung N) erzählt? Wie verhält sich Petchorin während des Duells? Welches Positive und Negative betont der Autor in seinem Bild? Kann man mit dem Helden sympathisieren oder ist er einer Verurteilung wert? Wie zeigt sich Lermontovs Fähigkeit, das Leben und die Psychologie der Menschen in dieser Episode darzustellen?

5. „FATALIST“

    Wie steht Vulich zur Vorherbestimmung des Schicksals? bei Petschorin? vom Autor? Bei welchem ​​von ihnen ist es mehrdeutig und warum?

    Warum führt Lermontov in die Erzählung die Idee ein, dass Petchorin den bevorstehenden Tod von Vulich spürte? Sucht Vulich den Tod? Sucht Petschorin den Tod? Warum?

    Wie charakterisiert Petchorina seinen Wunsch, sein Glück zu versuchen? Welche Merkmale seiner Persönlichkeit offenbaren sich in der Szene der Gefangennahme eines betrunkenen Kosaken?

    Auf welche Figur bezieht sich der Titel des Kapitels? Welche künstlerische Bedeutung offenbart sich darin?