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Galina Zheludkova

Meus filhos gostam muito de pintar... E se desenharmos de uma forma incomum, isso simplesmente os encantará. Nós desenhamos muito frequentemente Palmeiras. Desenho à mãoé outra maneira de retratar o mundo ao seu redor. Desenhe com crianças com as palmas das mãos Eu começo muito cedo. Eles ainda não sabem como pinte com um pincel e palma ou um dedo é a melhor maneira para uma criança pequena. A tinta da criança deve ser derramada em um pires plano para que o bebê possa mergulhar facilmente Palmeiras... Crianças a partir dos 5 anos Palma já pode pintar com pincel. Nessas aulas, as crianças se familiarizam com as propriedades das tintas, com a cor, desenvolvem o gosto artístico, a imaginação espacial. No decorrer desenho à mão há um desenvolvimento de habilidades motoras finas, sensibilidade, percepção de cores. Usando Palmeiras você pode criar qualquer abstração, desenhar imagens de enredo... Capotamento palma de maneiras diferentes,posso terminar a pintura detalhes diferentes e incorporam quaisquer ideias, apreciando a cor.

Gostaria de apresentar a vossa atenção o trabalho das crianças do grupo preparatório desenhado à mão.

Tulipas.

Flores em um vaso.

Mundo subaquático

Como desenhar uma macieira?

Aula mestre de desenho com pré-escolares.

Técnicas não convencionais de desenho de dedos e palma da mão para crianças em idade pré-escolar. "Yablonka"

Aplicativo: a master class é projetada para pré-escolares mais jovens, professores e pais.

Ferramentas de expressão: mancha, ponto, linha curta, cor, silhueta fantástica. Método de obtenção da imagem: a criança abaixa o dedo no guache e aplica pontos, manchas no papel. Cada dedo é preenchido com tinta de uma cor diferente. Depois do trabalho, o dedo é limpo com um guardanapo e, em seguida, o guache é facilmente lavado. A criança abaixa a palma da mão no guache ou pinta com pincel e faz uma impressão no papel. Desenhe com a mão direita e esquerda.

Alvo: familiaridade com técnicas não tradicionais de desenho com os dedos e as palmas das mãos.

Tarefas: desenvolver a imaginação criativa, atenção, habilidades motoras finas e coordenação das mãos, fomentar o interesse pela criatividade.

Materiais (editar): conjunto de tintas a guache, um copo de água, um pincel, uma folha de papel branco, guardanapos.

Processo de trabalho:

1. Prepare os materiais necessários para o trabalho

2. Primeiro, mergulhamos nosso dedo em tinta amarela e colocamos pontos na folha - este será o sol

4. Em seguida, digitamos tinta verde para a grama e você também pode desenhar uma flor, da mesma maneira que pontualmente

5. Em seguida, pegue um pincel e pinte para a madeira

6. Nós pintamos a palma da mão com tinta

7. Aplicamos a uma folha de papel e, em seguida, levantamos delicadamente nossa mão, segurando a folha

8. Um dos dedos pintados pode ser usado para desenhar o tronco.

9. Desenhe maçãs vermelhas e folhas verdes na árvore

10. Pegamos uma macieira

11. Desta forma, você pode desenhar muitas coisas interessantes - 14

Características da pintura a dedo para crianças, técnicas básicas para diferentes idades. Desenho de ideias e modelos.

• Crianças são grandes exploradoras e experimentadoras. Tudo é interessante para eles, tudo chama a atenção deles. Muitas vezes é difícil para uma criança adormecer, porque algo muito interessante está acontecendo nas proximidades e não pode ser esquecido.
• Cada criança e cada adulto têm talento para o desenho. É como a necessidade de fazer o trabalho com as mãos - tanto o processo em si quanto o resultado são interessantes. Você se sente como um mago que pode realizar qualquer fantasia
• Só os bebês têm um desejo mais forte de criar e sonhar. Portanto, vamos ajudá-los em sua implementação por meio de sessões regulares de desenho com os dedos e as palmas das mãos usando tintas.

Nós desenhamos manchas com os dedos e as palmas das mãos

• Esse é o nome do livro de Robert Pautner, que inspira pais e filhos a fazerem obras-primas caseiras no desenho com tintas.
• Os pediatras e neonatologistas dirão que é importante para um bebê agir com canetas - pegar, agarrar, separar, escolher, desenrolar, jogar, coletar
• Por isso, estimula o centro do cérebro, que é responsável pela clareza dos movimentos.
• Aliás, fica bem perto da área que coordena a fala. Portanto, ao desenvolver as habilidades motoras finas do bebê, você estimula seu aparelho vocal para pronunciar mais sons e palavras.

Ao mesmo tempo, os benefícios de desenhar com os dedos e as palmas das mãos são:

• massageie a superfície interna das alças
• estimulação do trabalho dos órgãos e sistemas internos
• desenvolvimento da imaginação, orientação espacial, gosto pelas artes visuais, causalidade
• pronunciando o que a criança está desenhando
• inventando histórias
• fortalecimento do contato emocional com os pais
• fortalecendo o apego saudável e a confiança entre crianças e adultos

Os borrões são diferentes - desde gotas de tinta colorida em uma folha de papel em branco até poças de latas derramadas.

• Os borrões também podem ser chamados de impressões digitais descuidadas, palmas das mãos, punhos de bebê em um papel Whatman ou um pedaço de papel de parede.
• Eles também são uma fonte de inspiração para a criação de paisagens, um zoológico, o mundo subaquático, pássaros ou o que cerca uma criança no dia a dia.
• Os borrões também são deixados por frutas frescas, amassadas com uma pequena alça sobre uma folha de papel. Eles são brilhantes, engraçados e únicos. Desenhe com caneta hidrográfica, lápis ou pincel, focinho, frutas, pelos no corpo, manchas e diga à criança quem ou o que aconteceu

Nós desenhamos com as palmas das mãos

Uma técnica divertida e simples para uma criança de qualquer idade. Pode ser realizado de várias maneiras:

• coloração preliminar da palma com um pincel ou dedo da outra mão
• mergulhando em uma placa de tinta diluída

Existem também muitas variações do brilho do resultado futuro. Pode ser:

• estampas simples
• estampas listradas multicoloridas
• cada dedo é pintado em sua própria cor, e o meio em outra

Fixe a palma da mão em uma folha de papel e deslize levemente para baixo ou imite as ondas, você pega pássaros, arbustos, ouriços, algas.

As impressões digitais para baixo irão deliciar a criança com uma família de polvos, cavalos, elefantes ou meninas nadando na água em vestidos brilhantes.

• Imprima as palmas das mãos na forma de dois oitos juntos e adicione o tronco com as antenas. Será uma borboleta engraçada
• Um tópico separado na técnica de desenho com as palmas são as árvores. A impressão de uma caneta se tornará uma coroa, que você pode decorar adicionalmente com impressões digitais verdes, vermelhas ou azuis. Serão folhas e, por exemplo, maçãs, ameixas
• Desenhos com as palmas para cima podem ser transformados em pássaros, crista de galo. Coloque várias estampas da palma, girando-a 180 °, finalize o desenho do corpo e você terá um pavão alegre com o rabo aberto

Ensinando crianças a pintar com os dedos

O desenho ajuda a criança a compreender o mundo ao seu redor, a expressar sua percepção, a aprender a pensar e a falar. Portanto, a arte-terapia faz maravilhas para crianças e adultos, especialmente nos seguintes casos:

• doença mental
• interrupções no desenvolvimento normal e funcionamento do corpo
• depois de sofrer estresse e provações
• depois de pesadelos

O principal é dar o tom à criatividade, despertar o interesse da criança, criar um ambiente agradável.

Para uma criança de qualquer idade, é importante que um adulto participe da criatividade conjunta, de suas palavras de apoio. É assim que o bebê se forma:

• Confiança na sua força
• dignidade
• desejo de criar sem imitar outras crianças

Salve as obras-primas de seu filho para ver seu progresso no desenho e para se exibir aos parentes na ocasião.

Desenhamos com os dedos para os mais pequenos

O bebê está interessado no que está acontecendo ao seu redor desde os primeiros momentos de sua vida fora de sua mãe. E um dos papéis principais neste processo é atribuído às sensações táteis, ao tocar nas alças.

Os especialistas no campo da pesquisa do desenvolvimento infantil recomendam começar a desenhar com seu filho a partir do momento em que ele, de forma independente, souber manter o corpo na posição sentada.

Os pais devem se preparar:

• uma grande folha de papel, papel de desenho ou um pedaço de papel de parede. Este último é ainda melhor, pois tem uma superfície ondulada, agradável ao contato tátil.
• tintas infantis especiais para desenhar com os dedos ou preparadas com antecedência em casa
• roupas para o bebê para a criatividade, que você não se importa em sujar. Se a casa estiver quente, basta despir o bebê. Não se preocupe em ficar sujo. É fácil lavar tintas de bebê
• fundo musical. Trabalhos dos clássicos farão.
  Observe o bebê, você vai descobrir que uma melodia evoca nele uma tempestade de deleite, e a segunda - desenhos atenciosos e mais calmos.
• seu bom humor e tempo livre suficiente para que o processo de cocriação não se transforme em uma aula programada

Primeiro, pegue a migalha das alças e coloque no meio da folha. Coloque 2-3 latas de tinta. Ele vai olhar, provar, colocar alguns borrões.

• Você pode empurrá-lo para desenhar, mergulhando o dedo na tinta e colocando alguns pontos / rabiscos na folha. É assim que você demonstra movimento e dá o exemplo.
• É importante para um jovem artista perceber que depois de tocar uma caneta com tinta, as gravuras e linhas permanecem na folha branca. Contanto que isso seja o suficiente para sua percepção
• A frequência das aulas para migalhas até um ano de idade - duas vezes por semana por 5-15 minutos

Desenhar com os dedos por 1 ano

Uma migalha do primeiro ano de vida pode estar interessada em desenhar em cores diferentes ao mesmo tempo. Ele gosta mais do processo de imprimir dedos, palmas das mãos, desenhar linhas e rabiscos.

Dê a ele mais opções criativas:

• diversifique sua paleta de cores
• criar imagens de desenhos infantis e dizer em voz alta
• encontre um lugar para pintar onde você também possa relaxar e deixar seu bebê derramar tinta ou imprimir a palma da mão sem danificar o interior
• use um grande pedaço de plástico para cobrir a área do pequeno artista

Esteja preparado para o bebê querer lamber o dedo com tinta. Portanto, escolha tintas a dedo com uma composição segura ou prepare você mesmo. Para isso, misture 0,5 kg de farinha, 2 colheres de sopa de sal, 1 colher de sopa de óleo de girassol e água até a consistência de creme de leite líquido.

• Ou ferva o mingau de semolina líquido. Em seguida, adicione corantes naturais à base - sucos de beterraba, cenoura, salsa, endro, framboesa, groselha preta, espinheiro-alvar. Claro, você deve ter certeza de que o bebê não é alérgico a eles.
• Desenhe linhas simples, pontos, formas geométricas para a criança. Ele ainda desenha do ombro, pois suas obras-primas não contêm clareza e beleza estética.
• No primeiro ano, o bebê não deve ser sobrecarregado de trabalho com mais de 2-3 flores ao mesmo tempo. É melhor combinar aulas de desenho com jogos para encontrar brinquedos ou utensílios domésticos de uma cor específica. Assim, o bebê se lembrará disso e será fácil distingui-lo dos outros.

Desenhar com os dedos por 2 a 3 anos

Após seu segundo aniversário, o bebê conhece formas geométricas e as desenha.

Além disso, ele já fala e consegue desenhar por pouco tempo. O garoto já está fazendo um bom trabalho com a clareza dos traços, ele não usa a mão inteira no processo de desenho, apenas o pincel e os dedos.

Importante - use os dois braços da criança para que seu desenvolvimento ocorra de forma harmoniosa.

Lembre-o, incentive-o a usar a outra mão.

Crie histórias antes de começar o trabalho criativo com seu filho. Por exemplo:

• desenhamos neve, frango, frutas vermelhas, maçãs - com isso você estimula o bebê a desenhar formas redondas
• chuva, cerca perto da casa, trilhos e travessas - a criança aprende a desenhar linhas verticais e horizontais
• encontre um animal específico pintando sobre sua silhueta

Outros materiais para praticar a arte do dedo serão:

• semolina, arroz, trigo sarraceno
• grãos de café
• Coloque uma pequena quantidade de qualquer um deles na tampa da caixa de sapatos
• Envolva a criança no jogo, certifique-se de elogiá-la após o trabalho realizado

Desenhar com os dedos por 3-4 anos

• As crianças após o terceiro aniversário estão interessadas em desenhos de enredos mais complexos. Suas canetas são boas para desenhar formas geométricas, linhas
• As crianças ficam felizes em inventar histórias de desenhos, contá-los aos pais ou a um adulto com quem estão estudando
• Mas eles ainda precisam de sua ajuda. Você participa do processo criativo como coautor de um desenho, um ouvinte ativo, uma inspiração para a criação de novos detalhes na folha

Prepare-se com antecedência para uma sessão de desenho com seu filho:

• venha com uma pré-história
• leve lápis, marcadores, pincéis, giz de cera, uma vela de parafina para adicionar e diversificar a imagem do futuro
• estoque guardanapos, estênceis, selos
• escolha um personagem ou boneco favorito e dê uma aula em seu nome

Técnicas de desenho que podem ser aplicadas a uma criança menor de 4 anos:

• pintura de área livre
• impressões de impressões de mãos, carimbos, estênceis, dedos, câmeras
• manchas, manchando gotas de tinta com os dedos, inflando-as com tubos
• manchar ou esmagar gotas de tinta com papel ou filme transparente
• aplicar tinta sobre um desenho com parafina

Mesmo que, em vez do roteiro que você escreveu, a sessão de desenho com a criança terminasse em respingos e manchas na roupa, coloque tudo no jogo. Assim, a vontade de continuar a desenhar ficará com as migalhas e o seu humor continuará bom.

Como desenhar mimosa com os dedos

A tarefa será interessante para um bebê com menos de 3 anos.

Preparar:

• desenho em branco
• tinta amarela
• copo de água
• pano ou guardanapos

Você mesmo pode desenhar um vaso, galhos e folhas de mimosa, ou imprimir uma folha em branco da Internet.

• Primeiro, diga e mostre a seu filho o que você espera ver no final de seu trabalho. Invente uma história sobre a mimosa, quando ela floresce, que feriado dá para a mamãe
• Convide seu bebê a desenhar flores com os dedos, inclusive aquelas que ainda não floresceram. Ajude-o com um jogo de tons de tinta amarela para esse fim.
• No final do trabalho, elogie seu filho por seus esforços. Salve seu desenho em um álbum ou pendure na parede emoldurada

Como desenhar animais com os dedos

Uma atividade fascinante para uma criança a partir de um ano é desenhar animais. É verdade que quanto menor o bebê, mais imaginação os pais precisam mostrar.

Portanto, algumas palavras sobre as técnicas de desenho de animais:

• impressões digitais em ordem aleatória verticalmente, horizontalmente, obliquamente. E o pai desenha as patas, caudas, focinhos com lápis ou canetas hidrográficas
• preenchendo o contorno acabado do animal com impressões digitais ou pintura por cima. As opções desenhadas por você, impressas em impressora, oferecidas em livros especiais para desenho com crianças, bastarão.
• adesivos com coloração subsequente
• carimbos pré-fabricados em forma de animais. Eles podem ser feitos, por exemplo, de papelão, linóleo

Abaixo estão alguns exemplos de fotos:

Como desenhar brinquedos com o dedo

• Os brinquedos envolvem o bebê desde os primeiros dias. Portanto, o desejo de desenhá-los instala-se na cabeça da criança. É muito divertido retratar um helicóptero, um carrinho de brinquedo ou um urso com uma boneca caminhando na floresta ou em um prado verde.
• Você vai definir o tom e ajudar seu filho em um vôo criativo
• Desenhe em pequenos detalhes e nomeie o brinquedo que saiu. Escreva um conto sobre ela e suas aventuras. Então a criança vai adorar desenhar com você.

Aqui estão alguns exemplos de desenho com os dedos de diferentes brinquedos:

Desenhos de tintas para crianças

Para tornar o desenho com tintas benéfico e alegre para todos os participantes do processo, use algumas observações:

• a limpeza é inevitável depois de cada aula, mas vale a pena
• ensine seu filho a lavar os pincéis após o processo criativo
• deixe-o misturar todas as cores de uma vez e pintar com este mingau
• a partir de uma certa idade, dar à criança acesso gratuito a tintas e outros acessórios
• lembre-se, o processo é importante para o bebê, não o resultado
• selecione uma área da casa / apartamento onde as obras do jovem artista serão constantemente exibidas e altere-as periodicamente
• nunca jogue fora as criações do seu bebê na frente dos olhos dele
• invente histórias engraçadas e emocionantes antes e enquanto desenha com seu filho
• experimente corantes à base de farinha e corantes alimentares encontrados em sua casa
• ajude seu filho a criar em diferentes técnicas, por exemplo, com lápis de cera, com carimbos

modelo de máquina de escrever

Treinamos nossos dedos, circulamos, desenhamos, escrevemos

• Este é o nome do livro de Alesya Zhukova, que foi dominado e recomendado por muitos pais de crianças em idade pré-escolar e em idade escolar.
• Graças a um número moderado de tarefas, seu filho aprenderá a desenhar formas geométricas, escrever letras e números, contar, avaliar-se pela quantidade de erros
• Sua ajuda ainda é relevante. As tarefas são diferentes e podem ser difíceis quando você as conhece.

A criança vai dominar:

• técnica de desenho elegante
• pega correta e confortável de uma caneta, lápis, pincel
• alfabeto e contagem

Você pode comprar o livro ou colocá-lo em domínio público e imprimi-lo antes de cada lição.

• Lembre-se, você não deve sobrecarregar a criança se notar cansaço na folha de papel, desviar sua atenção para outras atividades, passear ou descansar as mãos e os olhos
• Portanto, examinamos a importância e a relevância das atividades regulares de pintura a dedo para crianças pequenas.
• No entanto, queridos pais, foquem mais na alegria e no prazer da co-criação com seu filho do que nos resultados e conquistas.

Que a sua compreensão e afeto saudável cresçam a cada dia!

Vídeo: desenhamos com os dedos com tintas com uma criança

Muitas crianças gostam muito de desenhar. Mas e se o bebê ainda for pequeno e não souber desenhar? Existem muitas técnicas com as quais você pode criar trabalhos e artesanatos originais para crianças, mesmo sem nenhuma habilidade artística. Você e seu filho não irão apenas desfrutar dessas atividades. Nestes jogos conhecerá a cor, as propriedades das tintas, desenvolverá o gosto artístico e a imaginação espacial, a fantasia e o trabalho árduo. E ele também estará imbuído de respeito pelos pais que sabem fazer essas coisas! Aqui estão os jogos de pintura que irão despertar o interesse no desenho e ajudar no desenvolvimento do seu filho.

1. Carimbos com os dedos

Em seu excelente livro "Ed Emberley" s Complete Funprint Drawing Book, o autor descreve a técnica de desenhar com impressões digitais.Você vai precisar de cores diferentes de tinta, água, esponja, papel e caneta hidrográfica.
Ao aplicar várias cores de deslocamento à esponja, você pode obter um gradiente de cores.

Leão é uma figura mais complexa, mas não tanto que seu filho não consiga lidar com isso.

Usando essa técnica, você pode desenhar rostos engraçados.

Animais

Flores

Transporte

Com as impressões digitais, o pequeno artista pode colorir as páginas para colorir. Apenas a coloração deve ser grande, sem pequenos detalhes.

(PARTE 2)

2. Impressões de palmas e pés

Você pode desenhar não apenas com os dedos, mas também com as palmas das mãos e até mesmo com as pernas. Trabalhos tão interessantes podem ser feitos a partir de estampas de alças e pernas, se você aplicar um pouco de imaginação.

3. Mais impressões

Você pode fazer impressões com qualquer coisa. Por exemplo, você pode pintar as rodas de um carro de brinquedo e movê-lo no papel. Uma interessante impressão em forma de rosa é obtida dos restos de uma cabeça de repolho chinês.

Usando fios de lã comuns, você pode criar padrões surpresa muito interessantes. Essa técnica é chamada de escrita de thread. Para fazer isso, pegue uma folha de papel ou papelão e dobre ao meio. Mergulhe a ponta do fio de lã 10 cm em guache, prenda o fio tingido entre o papel dobrado e embrulhe-o ali. Tiramos o fio, desdobramos o papel e nos maravilhamos com a inusitada combinação de traços e traços com o bebê. Você pode tingir vários fios simultaneamente em cores diferentes e obter um jargão multicolorido. Considere a imagem resultante junto com as migalhas, pense em como ela se parece, dê um nome a ela. Talvez sejam fogos de artifício ou um prado colorido, ou apenas bom humor?

Você também pode desenhar com bolhas de sabão! Para fazer isso, adicione tinta ou corante alimentar a qualquer solução de espuma com sabão, adicione mais espuma e encoste o papel nela.
Esse papel pode ser usado para fazer cartões de felicitações para parentes e amigos.


Já estão à venda conjuntos de carimbos lúdicos para a criatividade infantil. Graças a eles, a criança pode decorar um cartão de felicitações, complementar seu desenho com os elementos necessários. Ao brincar com os carimbos, você pode apresentar ao seu bebê conceitos como sequência lógica de símbolos (padrão) e simetria. Conjuntos com estampas em formas geométricas, a partir dos quais é possível fazer várias imagens, contribuem para o desenvolvimento do pensamento criativo. Por exemplo, um conjunto de carimbos "Tangram".

O desenho é uma das atividades favoritas dos pré-escolares, que os leva ao mundo das imagens brilhantes e surpreendentes. E se o professor também oferece maneiras incomuns para isso, as crianças ficam simplesmente maravilhadas. Desenhar com as palmas das mãos causa grandes emoções positivas em crianças de todas as idades. Esta técnica desenvolve habilidades motoras finas, percepção de cores e estimula as sensações sensoriais.

Características da organização das aulas de desenho com palmas no jardim de infância. As especificidades do trabalho em diferentes grupos, o nível de complexidade das composições

Desenhar com as palmas das mãos é uma técnica muito simples: a criança abaixa as canetas na tinta ou pinta com um pincel e, a seguir, deixa uma marca em uma folha de papel. Este processo emocionante é semelhante a um jogo divertido - as crianças são liberadas e revelam seu potencial criativo.

Além disso, ao desenhar com as palmas das mãos, um grande número de terminações nervosas estão envolvidas, que estão localizadas nessas partes do corpo. Isso leva à ativação do córtex cerebral e, como consequência, ao desenvolvimento dos processos mentais. Esta técnica de desenho é também uma boa massagem reflexa: afinal nas palmas existem pontos associados a vários órgãos.

Ao organizar as aulas de pintura a "palma", o professor deve seguir o princípio "do simples ao complexo". Você pode começar esses experimentos com tinta já no primeiro grupo de juniores. As crianças de dois anos ainda não sabem manusear o pincel e desenhar com a palma da mão é a melhor forma de desenhar para elas. Essa técnica permite que as crianças entrem em contato direto com a tinta, enquanto desenvolvem habilidades motoras finas e, como resultado, fala e inteligência.

Crianças em idade pré-escolar recebem imagens abstratas usando uma impressão palmar. Nessa idade, o objetivo não é criar uma imagem específica - as crianças se deixam levar pelo próprio processo, gostam da cor viva, da interação com a tinta.

Crianças de dois anos ficam felizes em desenhar com as mãos

Além disso, a pintura com "palma" acalma uma criança pequena, dá-lhe emoções positivas. Isso é especialmente importante durante o período de adaptação - o bebê se distrai, se acalma, se esquece da mãe. Além disso, essas atividades são úteis porque dão às crianças a oportunidade de sentir sua importância e independência.

O desenho à mão continua no segundo grupo de juniores, especialmente porque algumas crianças começam a frequentar o jardim de infância apenas a partir dos três anos de idade. As aulas aqui já estão passando para um nível mais complexo: a criança, com a ajuda de um professor, desenha uma impressão da mão com detalhes simples, criando a imagem de algum objeto simples - um sol, um peixe, uma flor. Nessa idade, já é possível oferecer aos pré-escolares um trabalho coletivo nessa técnica pouco convencional: cada criança deixa uma marca - como resultado, obtém-se algum tipo de imagem (o sol ou uma árvore com folhas).

Desenho de um aluno do segundo grupo de juniores

No grupo do meio, o desenho com base na pintura à "palma" torna-se ainda mais complicado, as imagens tornam-se mais detalhadas. Uma criança, por exemplo, já pode representar um dinossauro ou um dragão dessa forma, complementando a estampa com elementos característicos: um pente, patas, uma cauda intrincada.

Desenho de um aluno do grupo do meio

Na idade pré-escolar, as crianças, via de regra, são fluentes na técnica de desenhar com as palmas das mãos e podem criar obras maravilhosas. Crianças de cinco anos podem criar um tema para um desenho de forma independente, usando habilmente as habilidades e habilidades adquiridas. As composições são cada vez mais narrativas por natureza, por exemplo, é um cavalo que pasta em um prado ou animais selvagens caminhando ao longo da savana africana. Observe que todas as imagens são cuidadosamente traçadas, transmitem as características dos objetos ou objetos.

Trabalho coletivo de alunos do grupo de idosos

Desenho de um aluno do grupo preparatório

Nos grupos do último ano e preparatório, os pré-escolares não podem mais mergulhar suas canetas na tinta, mas aplicá-la com um pincel por conta própria. Este método permite fazer a impressão não monocromática, mas multicolorida: afinal, os dedos podem ser pintados em cores diferentes.

Crianças pré-escolares mais velhas aplicam tinta nas palmas das mãos com um pincel

Materiais usados ​​e base, momento higiênico

Nos grupos júnior e intermediário, a tinta guache é usada para a pintura "palma", é levemente diluída em água e colocada em um pires plano para que o bebê possa abaixar facilmente a palma da mão.

Note que as tintas à base de água são uma boa alternativa ao guache: são bem lavadas do corpo e da roupa e, além disso, não fazem mal se a criança decidir prová-las. As tintas de dedo não se espalham, então o bebê pode aplicá-las facilmente na palma da mão.

Uma alternativa maravilhosa para guache

Já na idade pré-escolar, para desenhar com a palma das mãos, as crianças também podem receber aquarelas, pois elas mesmas aplicam tinta na palma da mão com o pincel.

Obras originais são obtidas pela combinação de materiais. Por exemplo, a criança descreve a imagem principal com tinta e o fundo é completado com um lápis.

Desenhar com aquarela e lápis

Também os elementos de aplicação e de plasticina podem ser incluídos com sucesso na composição. Por exemplo, estampas multicoloridas aplicadas a um fundo azul facilmente se transformam em águas-vivas. A imagem só terá que ser complementada com olhos e algas bizarras. A composição pode ser tornada mais original colando olhos volumosos, e as algas podem ser gofradas também com a ajuda de elementos de aplicação (anéis de cereais).

Desenho com elementos de apliques

Outro exemplo - com a ajuda de palmas das mãos, é retratada a dorso espinhoso de um ouriço, e o resto de seu corpo é feito com a ajuda de um aplique feito de pedaços de guardanapos.

Combinação de pintura e apliques

Com a ajuda da plasticina, você pode projetar lindamente os olhos e as pernas dos pássaros.

Elementos de plasticina são organicamente incluídos no desenho da aquarela.

Quanto à base da imagem, via de regra, a professora oferece às crianças papel no tradicional formato A4. No entanto, ocasionalmente você pode usar materiais não padronizados para essa finalidade, por exemplo, tecido. Pode ser um material multicolorido e variegado, mas no qual a criança deixa uma marca em alguma cor rica (por exemplo, preto, marrom ou azul escuro). Outra opção incomum é desenhar em plástico (para isso, pinturas a dedo devem ser oferecidas aos pré-escolares).

Durante uma aula de desenho com as palmas das mãos, a professora dá atenção especial ao momento higiênico: no local de trabalho, as crianças devem ter guardanapos (talvez molhados), com os quais a criança limpa as mãos antes de ir lavá-los.

Técnicas de desenho utilizadas em diferentes grupos: técnica básica e acabamento de detalhes

Desenhar com as palmas das mãos não exige que os pré-escolares dominem nenhuma técnica complexa. Nos grupos mais jovem e do meio, as crianças simplesmente mergulham um pincel na tinta e deixam uma impressão no papel. Ao adicionar detalhes à imagem, a técnica de trabalhar com pincel já está sendo aprimorada: os elementos, via de regra, são desenhados com uma ponta, enquanto a ferramenta fica posicionada quase verticalmente em relação ao papel.

Observe que as crianças desenham com as mãos direita e esquerda (por exemplo, uma borboleta só pode ser representada por marcas de duas palmas ao mesmo tempo).

Ao complementar a imagem principal com detalhes no grupo mais jovem, o desenho a dedo também é frequentemente usado (por exemplo, desta forma, você pode marcar o olho de um peixe ou seixos próximos a ele no fundo do mar). Em uma idade mais avançada, cotonetes podem ser oferecidos para fins semelhantes. Além disso, a pintura a "palma" pode ser combinada com uma impressão.

O desenho combina com sucesso várias técnicas não tradicionais - desenho com palmas, dedos e impressão

Os alunos do grupo do meio já estão aprendendo a colocar a imagem no centro da folha, por exemplo, será um pássaro sentado no galho de uma árvore. Além disso, eles entendem que se você pressionar a palma da mão com mais força no papel, o desenho ficará mais brilhante.

Dependendo da imagem concebida, a criança deve mudar a localização dos dedos da mão. Por exemplo, para representar um peixe, você precisa pressionar o polegar contra a palma da mão. Se uma árvore, sol, borboleta é desenhada, então todos os dedos, ao contrário, estão abertos. Um elefante realista aparecerá se você projetar seu polegar o máximo possível do resto.

Além disso, a professora explica aos alunos do grupo do meio que a palma da mão deve estar virada de certa forma na hora da impressão. Por exemplo, ao desenhar animais, os dedos devem estar apontando para baixo, pois representarão as patas da fera.

Ao criar a imagem de um animal, a palma da mão geralmente é colocada com os dedos para baixo

A partir dos cinco anos (grupo da terceira idade), os pré-escolares já pintam de forma independente a palma da mão com um pincel. Ao mesmo tempo, a professora chama a atenção das crianças para o fato de que a tinta deve ser aplicada em uma camada uniforme, não muito grossa, mas sem deixar espaços vazios - a qualidade do desenho depende disso. Cada dedo pode ser pintado em sua própria cor, mas você deve se lembrar da lavagem oportuna do pincel.

Observe que a escolha da cor, juntamente com os detalhes bem desenhados, é de fundamental importância ao desenhar com as palmas das mãos. Aqui estão alguns exemplos. A impressão de uma palma vermelho-amarela facilmente se transformará em fogo, você só precisa complementar a imagem com duas listras de marrom (usando traços largos com toda a nuca do pincel).

Desenho em aquarela

E uma impressão em preto pode se tornar a máscara original do Batman - você só precisa adicionar detalhes reconhecíveis com a ponta de um pincel.

Desenho em aquarela

Alguns contornos bicolores das palmas das mãos formarão uma centopéia engraçada. E para representar sua cabeça com chifres, você precisa levantar os dedos médio e anelar ao digitar.

Desenho em aquarela

Aplicando tinta nas palmas de forma desigual, com manchas verdes claras, temos tartarugas encantadoras com sua cor irregular característica.

Desenho em aquarela

Uma estampa branca sobre fundo verde é uma imagem quase acabada de uma zebra, resta pintá-la com listras brancas com a ponta de um pincel e pintar uma cauda elegante.

Desenho de guache

Índice do cartão de tópicos para grupos diferentes, incluindo composições coletivas

Vamos apresentar uma lista aproximada de tópicos para cada faixa etária que podem ser usados ​​ao ensinar crianças em idade pré-escolar a desenhar com as mãos:

Grupo júnior:

• “Palmas coloridas” (as crianças aprendem a fazer estampas com a palma da mão no papel).
• "Polvos"
• “Golden Sun” (trabalho coletivo).
• “Queda de folhas” (trabalho coletivo).
• “Uma flor para a mãe”.
• "Minhas luvas".
• "Dois gansos alegres viviam com a vovó".
• "Grama".

Grupo do meio:

• "Beleza da borboleta".
• "Chapim" (opcional - "Dom-fafe", "Pardal", "Cisnes").
• "Serpent Gorynych" (como uma opção - "Dragon", "Dinosaur").
• "Primavera" (a relva com flores é representada com a ajuda de palmeiras).

Grupo sênior:

• "Underwater World" (como opção - "Aquarium").
• "Lindo buquê".
• "Borboleta no prado"
• "Pássaro fada".
• "Galo multicolorido".
• "Elefante".
• "Floresta de fadas" (como opção - "Velho toco de árvore na floresta").
• “A floresta é a nossa riqueza” (opcional - “A Floresta Mágica”) (trabalho coletivo).

Grupo preparatório:

• "Corvo".
• "Ouriço".
• "Cacto".
• "Cavalo no pasto".
• "Misterioso mundo subaquático".
• "Cão".
• "Flores em um vaso".
• "Pavão".
• "Corvo".
• "Que sempre haja paz" (cartaz retratando pássaros no fundo da natureza) (obra coletiva)

Observe que muitos tópicos são oferecidos a crianças de diferentes idades, por exemplo, desenho de uma borboleta, peixe, pássaro, flor. No entanto, cada grupo tem seu próprio nível de dificuldade.

Por exemplo, se as crianças do primeiro link da pré-escola simplesmente complementam a borboleta com os detalhes necessários (olhos, antenas), então em uma idade mais avançada a imagem se torna mais detalhada: a imagem de um inseto impressa com a ajuda de palmas é decorada com intrincados padrões, cores contrastantes interessantes são selecionados. Da mesma forma, os peixes do segundo grupo de juniores serão simplesmente suplementados com olhos, e mais tarde os caras desenharão um mundo subaquático inteiro com base nessa imagem, os habitantes marinhos serão diferentes uns dos outros na cor, padrão de escamas.

Notas de aula

Exemplos de desenhos de pré-escolares em uma técnica não convencional de desenho com as palmas das mãos com comentários sobre a execução da obra

Galeria de fotos "Trabalhos de alunos do primeiro grupo de juniores"

No primeiro grupo de juniores, as crianças simplesmente praticam a pintura com a palma da mão, criando imagens abstratas. Para obter uma determinada imagem, o professor orienta as canetas da criança e ele próprio complementa a imagem com os detalhes necessários - nesse sentido, a composição “Aranha” é indicativa. Nessa idade, muitas vezes é oferecido às crianças um trabalho coletivo, no qual o professor novamente desempenha o papel de protagonista. Por exemplo, ele desenha a parte central do sol com olhos, um sorriso e uma coroa de flores, e os mais pequenos usam as palmas das mãos para representar seus raios ("Sol Dourado"). Outra opção - a professora designa o tronco da árvore e as crianças complementam com folhas de palmeira ou flocos de neve. Também nessa idade, as crianças recebem interpretações sobre um tema floral: elas são convidadas a complementar o caule pintado com botões de palmeiras multicoloridas ("Buquê para mamãe", "Flor para mamãe amada").

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Galeria de fotos "Trabalhos de alunos do segundo grupo de juniores"

No segundo grupo de juniores, os próprios pré-escolares criam imagens completas, por exemplo, eles desenham independentemente um caule com folhas e o complementam com botões coloridos com a ajuda da pintura "palmeira". As crianças são capazes de desenhar um galo ao desenhar suas características - um pente vermelho, pernas e uma cauda multicolorida. Muitas vezes, nessa idade, as crianças desenham um peixe, complementando-o com olhos e um fundo característico (água azul, algas, seixos).

Os próprios alunos do segundo grupo de juniores, sem ajuda do professor, desenham uma árvore, transferindo a sua copa com a ajuda de uma palmeira ("Árvore do outono" e a composição coletiva "A floresta é a nossa riqueza").

O desenho "Elefante Cor-de-rosa" é interessante: no animal, embora desenhado não muito proporcionalmente, os traços característicos ainda são visíveis: um tronco, orelhas grandes, uma pequena cauda.

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Galeria de fotos "Trabalhos de alunos do grupo médio"

No grupo do meio, vemos obras de um nível mais complexo. Os peixes já têm seu próprio caráter, um intrincado padrão de escamas. O desenho tem uma composição mais complexa: os peixes, por exemplo, nadam um em direção ao outro (“Peixe Feliz”).

As árvores são representadas de uma maneira interessante: os galhos não são simplesmente representados por dedos: elementos menores se estendem deles, resultando em uma imagem elegante. A este respeito, o trabalho "Floresta Mágica" é indicativo. Árvores misteriosas aqui também são complementadas por detalhes de aplicativos - esquilos sentados em uma depressão. Um estado de espírito positivo vem do desenho "Primavera": com a ajuda de palmeiras, caules de flores são desenhados aqui, cada um deles decorado com um lindo botão amarelo brilhante com um núcleo vermelho. Interessantes cactos de formas complexas são representados usando a pintura de "palma" na composição "Girafa na África".

Os alunos do grupo do meio já são bastante bons em representar animais e pássaros, dando detalhes característicos à imagem. Esta é a "girafa" com a sua bela coloração pintalgada, chifres e cascos, um chapim de peito amarelo e penas eriçadas. As crianças desenham com sucesso até a fabulosa Serpente Gorynych ("A Serpente Gorynych", "Meu conto de fadas favorito").

Também nesta idade, são praticados trabalhos coletivos, por exemplo, a composição de fantasia "Falling Leaves and Starfall", onde as palmeiras amarelas simbolizam estrelas cadentes.

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Galeria de fotos "Trabalhos de alunos do grupo de idosos"

Composições de assuntos mais detalhadas e tramas complicadas são criadas pelos alunos do grupo mais velho. Assim, uma girafa, criada com a ajuda das palmas das mãos, tem focinho e cauda cuidadosamente desenhados com uma escova na ponta ("Girafa"). Um pássaro engraçado apareceu no desenho "Voronenok": ele abriu as asas divertidamente, arrepiando as penas, as patas vermelhas e um bico da mesma cor parecem brilhantes e contrastantes.

As imagens são cada vez mais narrativas por natureza. Assim, os caras não só desenham lindas flores amarelas com as palmas das mãos, mas também complementam a composição com abelhas voando ao seu redor (“As abelhas polinizam as flores”). As coroas das palmeiras do sul são desenhadas com palmas, entre as quais um crocodilo repousa contra o fundo de um sol laranja brilhante. A composição “Cisnes - pássaros maravilhosos” é feita em suaves tons pastel, onde o mar e o céu têm tons ligeiramente diferentes, as vibrações das ondas do mar são transmitidas em pinceladas sutis. Os próprios cisnes flutuam contra o fundo de gaivotas voando no céu. O enorme sol amarelo também parece espetacular aqui.