Minha impressão é o amor da vida. "Love of Life", uma análise fictícia do conto de Jack London

John Griffith Cheney (mais conhecido no mundo como Jack London) escreveu bastante em sua curta vida. Os temas de todas as suas obras são muito semelhantes: ele escreveu sobre a vida e o amor por ela.

Este artigo se concentrará na famosa história do grande escritor Jack London - "Love of Life". Um resumo da obra, informações sobre a história de sua escrita, bem como os temas abordados na mesma, você encontra no artigo.

Biografia do escritor

John Griffith nasceu em São Francisco em 1876. O sobrenome, que o mundo inteiro agora conhece, ele recebeu graças à sua mãe, que se casou com o fazendeiro John London quando o pequeno John não tinha nem um ano de idade.

A vida do jovem John não foi fácil: ainda em seus anos de escola, ele começou a trabalhar, distribuindo jornais matutinos. E aos 14 anos conseguiu um emprego numa fábrica de conservas. Depois de trabalhar lá por um tempo, Jack London logo vai para o mar e se torna um apanhador de ostras. Sabe-se que nessa época o escritor abusava fortemente do álcool, e seus funcionários acreditavam que com esse modo de vida ele não duraria muito.

Viagem fatídica

Em 1893, ocorreu um evento importante na vida de Cheney, graças ao qual o mundo inteiro agora conhece um escritor como Jack London. O amor pela vida e todos os tipos de aventuras românticas o levaram à escuna, que deveria ir pegar focas. Essa viagem impressionou muito Londres e, de fato, tornou-se o impulso para o desenvolvimento de sua obra, que se baseava no tema marinho. O ensaio "Tufão na costa do Japão", escrito por ele, não apenas trouxe a Londres o primeiro prêmio, mas também se tornou o início de sua carreira literária.

Seguiram-se outras histórias, contos, romances e contos, que transformaram um marinheiro comum em um grande prosador. Cerca de duas dúzias de romances e contos, mais de 200 contos - este é o resultado da atividade de escrita de Jack London.

Nos últimos anos de sua curta vida, Jack London sofria de doença renal. Certa noite, para se salvar de um forte ataque de dor, John tomou uma overdose de pílulas para dormir. Assim morreu o grande escritor Jack London, cujo amor pela vida era sem limites. Aconteceu em 22 de novembro de 1916.

"Amor da vida"

Este trabalho foi escrito por Londres em 1905. A história é bem curta, apenas dez páginas, e pode ser lida muito rapidamente. Através de suas viagens, Jack London era bem versado em geografia. Em todas as suas obras encontram-se descrições geográficas fascinantes e detalhadas. Em particular, nesta história, o personagem principal faz uma longa jornada do Bolshoi até a confluência do rio Coppermine canadense em

A história "Love of Life" foi avaliada positivamente por muitos críticos e personalidades famosas. Assim, o líder do proletariado mundial, Vladimir Lenin, adorou este trabalho, chamando-o de "uma coisa muito forte". Sabe-se que Nadezhda Krupskaya leu exatamente essa história para Lenin dois dias antes de sua morte.

"Amor da vida": um resumo

Vale lembrar mais uma vez que a história em si não é longa, portanto, pode ser mais aconselhável lê-la diretamente e não perder mais tempo lendo seu resumo. No entanto, sugerimos que você se familiarize com a releitura da obra "Amor à Vida".

A traição de um camarada e a luta contra a fome

O personagem principal é deixado sozinho e continua seu caminho. A cada quilômetro percorrido, pensava cada vez mais em comida. No caminho, encontrou veados, mas não tinha cartuchos para matar pelo menos um deles. Uma vez ele quase pegou uma perdiz, mas escapou de suas mãos no último momento. Parecia que ele não tinha chance de sobreviver, mas algo o empurrou para ir mais longe. Era apenas aquele amor pela vida. Um breve obscurecimento da razão foi novamente substituído por um desejo ardente de sobreviver, e novas forças foram encontradas.

O herói da história se alimenta de tudo o que aparece em seu caminho: bagas, bulbos de plantas... Logo ele só tem um desejo - comer! E ofuscou todos os outros pensamentos na minha cabeça.

E um dia ele encontrou um urso no caminho. Reunindo suas últimas forças, ele se levantou, pegou uma faca e olhou o urso diretamente nos olhos. Para minha surpresa, o animal não tocou no homem.

Confronto com o lobo

As páginas mais incríveis da história começam a partir do momento em que o protagonista encontra um lobo - tão fraco e exausto quanto ele. O confronto entre homem e lobo dura bastante. Nem um nem o outro tinham forças para atacar o inimigo. E o lobo simplesmente rastejava, esperando que o viajante morresse, e seria possível comê-lo. Mas o personagem principal não desiste, além disso, ficou enojado ao pensar que esse animal vil, quase já morto, poderia comer seu corpo.

Como resultado, o personagem principal fingiu estar morto e esperou que o animal se aproximasse dele. Quando isso aconteceu, ele esmagou o lobo com o peso de seu corpo. Ele não teve forças para estrangular o lobo e pressionou os dentes contra o pescoço. O episódio mais terrível e inimaginável da história é aquele em que um homem mata um lobo com os dentes, bebendo seu sangue para sobreviver.

No final, o herói vai para o mar, onde é notado pelos marinheiros de um navio baleeiro. E eles não tinham certeza de que era uma pessoa. A luta pela vida o esgotara tanto e o esgotara.

Os personagens principais da história

A luta pela existência, sobrevivência - é isso que está por trás da história "Love for Life", cujos heróis lutam até o fim por esta mesma vida. Sim, são os heróis. Afinal, o lobo travou essa luta da mesma forma que o homem.

Na obra vemos dois personagens humanos: este é o personagem principal (cujo nome não é mencionado pelo autor) e Bill é seu parceiro. Este último decidiu deixar seu companheiro em apuros, mas não se despediu de sua bolsa de ouro. O futuro destino de Bill não é conhecido por nós. Mas o personagem principal, pelo contrário, percebe muito rapidamente que o ouro não o salvará e facilmente se separará dele.

Aparentemente, não é por acaso que Jack London deixa seu personagem principal sem nome, porque isso não importa nada nesse contexto. Ele é deixado sozinho com sua fome e perto da morte, lutando pela vida.

A ideia principal do trabalho

De fato, a ideia principal do trabalho está em seu título - é o amor da vida. O conteúdo da história nos ajuda a entender essa questão com mais detalhes.

Mais especificamente, a ideia principal dessa história é a luta do homem com a natureza pelo direito de sua existência. E ele, graças à coragem e perseverança (e, talvez, só porque é homem), consegue sair vitorioso dessa luta. Assim, é a força e superioridade do Homem sobre a Natureza que Jack London está tentando mostrar aqui.

E se você cavar ainda mais fundo, você pode seguramente supor que o escritor em seu próximo trabalho está procurando uma resposta para a velha pergunta: "Qual é o sentido da vida?" Este problema filosófico corre como um fio vermelho por toda a sua obra.

O protagonista da história, superando o medo e a fome, esquecendo a lesão, entrou confiante na batalha pela própria vida com uma natureza dura e intransigente. E ele ganhou. Isso não pode deixar de inspirar respeito pelo herói da obra e pela pessoa como um todo. Apesar de tudo, ele conseguiu sobreviver. Assim, Jack London tentou mostrar ao seu leitor que uma pessoa é capaz de superar as provações mais terríveis para sobreviver, e que a vida vale a pena lutar assim.

Uma das obras mais famosas da literatura mundial do século XX é a história de John Griffith London "Love of Life". Um breve resumo, é claro, permitirá que você tenha uma ideia geral de bits. No entanto, para melhor sentir, entender essa história, é melhor ler a obra no original.

A história de Jack London "O Amor da Vida" me impressionou profundamente. Da primeira à última linha, você fica em suspense, segue o destino do herói com a respiração suspensa. Você se preocupa e acredita que ele vai sobreviver.

No início da história, temos dois camaradas vagando pelo Alasca em busca de ouro. Eles estão exaustos, famintos, movendo-se com suas últimas forças. Parece óbvio que é possível sobreviver em condições tão difíceis se houver apoio mútuo, assistência mútua. Mas Bill acaba por ser um mau amigo: ele deixa um amigo depois que ele torceu a perna enquanto atravessava um riacho rochoso. Quando o protagonista foi deixado sozinho no meio de um deserto deserto, com uma perna machucada, foi tomado pelo desespero. Mas ele não conseguia acreditar que Bill finalmente o havia abandonado, porque ele nunca teria feito isso com Bill. Ele decidiu que Bill estava esperando por ele perto do esconderijo, onde eles esconderam o ouro pré-byte, suprimentos de comida, cartuchos. E esta esperança o ajuda a ir, superando uma terrível dor na perna, fome, frio e medo da Solidão.

Mas qual foi a decepção do herói quando viu que o cache estava vazio. Bill o traiu uma segunda vez, levando todos os suprimentos e condenando-o à morte certa. E então o homem decidiu que viria a todo custo, que sobreviveria, apesar da traição de Bill. O herói reúne toda sua vontade e coragem em um punho e luta por sua vida. Ele tenta pegar perdizes com as próprias mãos, come as raízes das plantas, se defende de lobos famintos e rasteja, rasteja, rasteja quando não pode mais andar, esfolando os joelhos até o sangue. Ao longo do caminho, ele encontra o corpo de Bill, que foi morto por lobos. A traição não o ajudou a ser salvo. Perto está um cheque de bagagem com ouro, que o ganancioso Bill não jogou até o último momento.

E o personagem principal nem pensa em levar o ouro. Não importa para ele agora. Uma pessoa entende que a coisa mais preciosa é a vida. materiais do site

E seu caminho se torna cada vez mais difícil e perigoso. Ele tem um companheiro - um lobo faminto e doente. Um duelo emocionante começa entre um homem exausto e enfraquecido e um lobo. Cada um deles entende que só sobreviverá se matar o outro. Agora uma pessoa está sempre alerta, ela é privada de descanso e sono. O lobo o guarda. Assim que uma pessoa adormece por um minuto, ela sente os dentes de um lobo em si mesma. Mas o herói sai vitorioso desse teste e acaba chegando ao povo.

Fiquei muito preocupado quando li como um homem da última força estava rastejando em direção ao navio por vários dias. Parecia-me que as pessoas não notariam isso. Mas tudo acabou bem. O herói foi salvo.

Acho que sua coragem, perseverança, grande força de vontade e amor pela vida o ajudaram a sobreviver. Essa história ajuda a entender que mesmo na situação mais perigosa não se deve desesperar, mas sim acreditar no bem, reunir forças e lutar pela vida.

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7 ª série.

57.

Data: 15.04.15

Assunto: Jack London. " Amor da vida".

Alvo: a imagem da força do espírito humano, a infinidade de possibilidades em uma situação extrema na história de D. London "Love for life"

Tarefas:
Tarefas de aprendizagem:

Tarefas de desenvolvimento:

Tarefas Educacionais:

Epígrafe:
Mais querido que a vida
em humanos
só vida.
B. Mostrar

Durante as aulas:

    Discurso introdutório do professor:
    Rapazes! Antes de começarmos a lição, vamos repetir as regras da lição:

1. Regra da mão levantada.

2. Não interrompa.

3. não se ofenda com as críticas.

4. Ser capaz de avaliar o seu trabalho e o trabalho do grupo.

2. divisão em grupos. 3 grupos "ouro", "areia", "comida".

4. Compilando um cluster . Tópicos: "Amor", "Vida", "Aspirações"

5. Análise da epígrafe. Mais querido que a vida
em humanos
só vida.
B. Mostrar

6. Pergunta do problema. Exposição de livros "Robinson Crusoe", "O Destino do Homem",

poema de R. Rozhdestvensky. Ouço.


seria
desumano...
Como descobrir,
o que você vale na vida?
Como se sentir
o que é risco?
Saltar para o mar?
Então não se afogue!
Subir ao fogo?
Então você não vai queimar!
Arar o campo?
Então eu posso...
Pólvora para inventar?
E para quê?!.

Prisioneiros de sua imortalidade.
Eles não fariam nada!
Nunca saia da escuridão...
Talvez o mais importante
estímulo da vida

Hoje temos que refletir sobre os heróis de J. London. Será necessário descobrir: Quais são eles? O que os move? Qual é a coisa mais preciosa do mundo? O que é uma pessoa real?

O próprio Jack London foi testemunha ocular de muitos dos eventos descritos em suas obras.

7. História da biografia : (acompanhado de apresentação)
Jack Londres (1876-1916), escritor americano
Nasceu em 12 de janeiro de 1876 em São Francisco. Ao nascer, ele se chamava John Cheney, mas oito meses depois, quando sua mãe se casou, ele se tornou John Griffith London. Seu padrasto era agricultor, depois faliu. A família era pobre e Jack só conseguiu terminar o ensino fundamental.
A juventude de Londres veio em um momento de depressão econômica e desemprego, a situação financeira da família tornou-se cada vez mais precária. Aos 23 anos, mudou muitas ocupações: trabalhou em fábricas, em uma lavanderia, foi preso por vadiagem e falando em comícios socialistas.
Em 1896, os mais ricos depósitos de ouro foram descobertos no Alasca, e todos correram para lá, na esperança de enriquecer.
Londres também foi para lá. Ele era um garimpeiro no Alasca durante a corrida do ouro. Mas o jovem ficou lá por um ano e voltou tão pobre quanto saiu. Mas este ano mudou sua vida: ele começou a escrever.
Começando com contos, logo conquistou o mercado literário da costa leste com histórias de aventura no Alasca.
Jack London ficou famoso quando publicou suas histórias do norte em 1900, entre elas estava a história "O Amor da Vida". Suas ações estão se desenrolando no Alasca.
Em 1900, Londres publicou seu primeiro livro, Son of the Wolf, e nos dezessete anos seguintes publicou dois e até três livros por ano.
London morreu em Glen Ellen, Califórnia, em 22 de novembro de 1916.

- Vemos que nada quebrou Londres, porque ele era, na minha opinião, uma pessoa real.

8. Trabalhando com texto : Hoje devemos seguir o destino de um dos heróis da história

1 grupo : "Conta!" ele gritou. Era um apelo desesperado de um homem em apuros, mas Bill não virou a cabeça. O homem "olhou ao redor do círculo do universo em que foi deixado sozinho após a partida de Bill". Ele superou o medo, seguiu os passos de Bill, esperando que ele estivesse esperando por ele no esconderijo de comida e munição. “Ele deveria ter pensado assim, caso contrário não havia sentido em lutar mais…”

Tarefas:

Professora: Como você avalia o comportamento de Bill? Encontre palavras que descrevam o comportamento dele.

- Bill se foi, mas o principal é que para o herói remanescente, Bill se torna um objetivo, um movimento para a frente, em direção à vida, uma esperança de um encontro com Bill.(“... Bill não o deixou, ele estava esperando no esconderijo. Ele tinha que pensar assim, senão não adiantava lutar mais, só restava deitar no chão e morrer”).

O que é uma situação de emergência?
- (de lat. extremus "extremo") Uma situação extrema é uma situação extremamente tensa e perigosa, exigindo o maior aumento na força mental e física de uma pessoa.

- O herói se encontra em uma situação difícil.
Qual é a complexidade de sua posição?
-Incerteza;
- Dor (luxação da perna);
- Fome
-Solidão
.
-Essas dificuldades dão origem a um sentimento de medo, desespero. O que você acha que é a pior coisa para uma pessoa?
-
Acompanhe o textocomo nosso herói se comporta quando deixado sozinho:
(“Melancolia apareceu em seus olhos, como um cervo ferido”, em seu último grito “o apelo desesperado de um homem em apuros”, enfim, um sentimento de completa solidão não apenas na terra, mas em todo o universo.)

2 grupo : O homem "também rugiu ferozmente como uma fera selvagem, expressando o medo que está associado à vida e está intimamente ligado às suas raízes mais profundas".“Assim é a vida, vã, em breve. Só a vida te faz sofrer... A morte é paz. Mas por que ele não quer morrer, ele começa a roer os ossos.

Tarefas:

Professora:

Episódio com partidas. “Ele desembalou o fardo e, em primeiro lugar, contou quantos fósforos tinha... Quando fez tudo isso, de repente ficou com medo; ele desdobrou os três pacotes e contou novamente. Ainda havia sessenta e sete partidas.” (Lutar com medo).
Dor. “O tornozelo doía muito... inchava, ficava quase tão grosso quanto o joelho”, “as articulações enferrujavam, e era preciso muita força de vontade para dobrar ou afrouxar cada vez”, “Sua perna ficou rígida, ele começou mancar ainda mais, mas essa dor não significava nada em comparação com a dor no meu estômago. A dor o atormentava e o atormentava…”. (Combatendo a dor)
“Em desespero, ele afundou no chão molhado e chorou. A princípio chorou baixinho, depois começou a soluçar alto, despertando o deserto impiedoso... e por muito tempo chorou sem lágrimas, tremendo de soluços.” “Ele estava possuído por apenas um desejo - comer! Ele enlouqueceu de fome”. Ele sonha com festas e jantares. (Luta contra a fome).
Mas gradualmente a sensação de fome enfraquece, mas a pessoa, "com medo de morrer", continua avançando. ("A vida nele não queria morrer e o levou adiante")

3 grupo : "E então começou a luta mais cruel que já aconteceu na vida: um homem doente de quatro e um lobo doente mancando atrás dele - ambos, meio mortos, marcharam pelo deserto, esperando um pelo outro."“Mais cinco minutos, e o homem esmagou o lobo com todo o seu peso. Suas mãos não tiveram força suficiente para estrangular o lobo, mas o homem pressionou o rosto contra o pescoço do lobo ... "

Tarefas:

Professora: Um teste é substituído por outro. Ele quer descobrir quem é mais forte.

Como o lobo e o homem são mostrados?
- presas apertaram sua mão, o lobo quer afundar os dentes na presa;
-um homem está esperando e apertando a mandíbula do lobo;
- a outra mão agarra o lobo;
- o lobo é esmagado sob a pessoa;
- o homem agarrou-se ao pescoço do lobo, lã na boca.

- O homem está tentando sobreviver! É apenas uma pessoa?
- A besta também.
O autor mostra um homem e uma fera (lobo) na luta pela vida lado a lado: quem vence?
O que o lobo simboliza?
(Isto
símbolo da morte, que se arrasta após a vida, por todas as indicações uma pessoa deve perecer, morrer. Então ela, a morte, o levará. Mas veja, não é à toa que a morte se dá na forma de um lobo doente: a vida é mais forte que a morte.)

Vemos que o homem e o lobo estão doentes, fracos, mas mesmo assim o homem vence. O que ajudou o homem a conquistar os animais? (Força da mente).
- E qual é a força do espírito?
(Força da mente - fogo interior que eleva uma pessoa à nobreza, atos altruístas e corajosos).

Vemos que o homem acabou por ser mais forte. Mas por que? Conclusão: graças ao cálculofortaleza , paciência, perseverança eamor pela vida o homem vence o medo.

9. Trabalhar com texto de acordo com o método de "leituras socráticas"

Professora: Há momentos no texto em que uma pessoa nos lembra um animal? (Provar.)

Caça à perdiz. “Ele jogou uma pedra neles, mas errou. Então, rastejando, como um gato se aproximando de pardais, ele começou a se aproximar deles. Suas calças estavam rasgadas em pedras afiadas, um rastro de sangue se estendia de seus joelhos, mas ele não sentiu dor - a fome a abafou. Não pegando um único pássaro, ele começou a imitar em voz alta o grito deles.
Encontro com uma raposa, com um urso. “Ele conheceu uma raposa marrom-preta com uma perdiz nos dentes. Ele gritou. Seu grito foi terrível...” Como podemos ver, a tragédia da situação está crescendo, uma pessoa está mudando diante de nossos olhos, tornando-se como uma fera.

Ele jogou fora sua bagagem e engatinhou nos juncos, mastigando e mastigando como um animal ruminante. Ele estava possuído por apenas um desejo: comer!
O episódio com os ossos : “Logo ele já estava de cócoras, segurando o osso entre os dentes e sugando as últimas partículas de vida dele... O doce sabor da carne, quase inaudível, indescritível, como uma lembrança, o deixou furioso. Ele cerrou os dentes com mais força e começou a roer. As últimas partículas da vida saem não apenas dos ossos roídos, mas também de uma pessoa. Como se o fio que ligava nosso herói às pessoas estivesse rasgado.

Professora: E, no entanto, o que distingue um homem de um animal? Que episódio, muito importante, nos ajuda a entender isso?
(Episódio com Bill).

10. compor um pôster . Vamos expressar nossos pensamentos graficamente.

11 . Compilação de sincuina:

Vida. Paciência. Alvo.

12. Reflexão:

Professora: O herói pode ser considerado uma pessoa real? Que qualidades são inerentes a essas pessoas? Escolha entre as 10 qualidades e valores propostos, deixe 3 que uma pessoa precisa em todos os casos da vida. (Saúde, amor, riqueza, amizade, bondade, cuidado, perseverança, paciência, coragem, compaixão). Comente.
13. Terminando o trabalho na história "Love for Life", gostaria que você ouvisse o poema de R. Rozhdestvensky e determinasse:Qual é a relação entre um poema e uma história? 4 . Lendo um poema:

Se apenas as pessoas vivessem para sempre
seria
desumano...
Como descobrir,
o que você vale na vida?
Como se sentir
o que é risco?
Saltar para o mar?
Então não se afogue!
Subir ao fogo?
Então você não vai queimar!
Arar o campo?
Então eu posso...
Pólvora para inventar?
E para quê?!
Gostava de arrogância preguiçosa
Prisioneiros de sua imortalidade.
Eles não fariam nada!
Nunca saia da escuridão...
Talvez o mais importante
estímulo da vida

Na amarga verdade de que somos mortais.

Professora: (No poema e no conto, os autores resolvem a questão da vida e da morte, o estímulo da vida é a morte, uma pessoa luta contra a morte para viver, às vezes superando o impossível).

Professora : Muitas vezes as pessoas, em tempos difíceis, recorreram ao trabalho de J. London. Por quê?
Que lições podem ser aprendidas com este trabalho?

Conclusão.
"Love of Life" é uma história sobre um homem corajoso que sobreviveu a provações terríveis como a solidão, a traição de um amigo e a luta com a natureza dura do norte. Mais importante, ele superou a si mesmo, seu medo, sua dor.

14. avaliação . Completando a Folha de Sentimentos.

Trabalho de casa:

1. responda às perguntas do questionário por escrito.2. palavras cruzadas.

Escola Secundária No. 22, Aktobe.

Tema : "Jack Londres. " Amor da vida"".

Classe 7 "A".

Professor: Kasimova M.S. (professor de língua e literatura russa).

ano letivo 2014-2015.

Aula de literatura na 6ª série sobre o tema: "Long way home" (baseado na história de Jack London "Love of Life")

O objetivo da aula: representação da força do espírito humano, a infinidade de possibilidades em uma situação extrema na história de D. London "Love for Life"

Tarefas de aprendizagem: aprender a ler, compreender corretamente o texto através da análise da obra; recontar o texto;

Tarefas de desenvolvimento: expressar impressões sobre o texto, formular perguntas sobre o texto com base em suas próprias impressões, navegar no texto, responder perguntas, generalizar observações;

Tarefas Educacionais: educar uma pessoa compassiva, contagiar com fé na capacidade de uma pessoa vencer em situações desesperadoras, em momentos de perigo mortal.

DURANTE AS AULAS

1. Continuamos a trabalhar sobre a história de D. London "Love for Life". E vamos começar com um poema de R. Rozhdestvensky. Ouço.

Se apenas as pessoas vivessem para sempre
seria
desumano...
Como descobrir,
o que você vale na vida?
Como se sentir
o que é risco?
Saltar para o mar?
Então não se afogue!
Subir ao fogo?
Então você não vai queimar!
Arar o campo?
Então eu posso...
Pólvora para inventar?
E para quê?!.
Gostava de arrogância preguiçosa
Prisioneiros de sua imortalidade.
Eles não fariam nada!
Nunca saia da escuridão...
Talvez o mais importante
estímulo da vida
Na amarga verdade de que somos mortais.

Qual é a conexão semântica entre o poema e a história de D. London "Love of Life"? (No poema e na história, os autores resolvem a questão da vida e da morte, o estímulo da vida é a morte, uma pessoa luta com a morte para viver, superando o às vezes intransponível).

Você conhece obras sobre pessoas fortes e corajosas?

2. Hoje na aula temos que pensar em pessoas fortes de espírito, lendo o texto da história “Amor pela Vida”, sobre o longo caminho de volta para casa, para a vida.

O gênero da obra é uma história. Que características do gênero conto você conhece? (A história mostra um incidente da vida de uma pessoa, um pequeno número de heróis, este é um trabalho pequeno em tamanho).

Quem são os heróis? ( ELE - personagem sem nomeConta ).

Como os encontramos na história no início da jornada?

(Em uma emergência,situação de extremo perigo: Por muitos dias os heróis da história estiveram na estrada. Eles estão muitocansado . O autor confirma isso com detalhes no texto:“Eles estão>cansados ​​e exaustos” : rostos expressos “obediência paciente”, “ombros puxavam fardos pesados”, “andavam curvados, abaixando a cabeça, sem levantar os olhos” , eles dizem"indiferente" , voz"parece chato" ) .

Como é mais fácil superar dificuldades, perigos: sozinho ou em grupo, com alguém?

Como você avalia o comportamento de Bill?

Bill se foi para sempre da história, ou vamos encontrá-lo novamente? (Para sempre, veremos apenas seus ossos).

Mas o principal é que, para o herói remanescente, Bill se torna um objetivo, um movimento para a frente, em direção à vida, uma esperança de encontro. (Citar:“Bill não o deixou, ele está esperando no esconderijo. Ele tinha que pensar assim, senão não faria sentido continuar lutando - restava apenas deitar no chão e morrer”).

E o homem está lutando.

Qual é a complexidade de sua posição?

Incerteza.
Solidão.
Dor (luxação da perna).
Fome (arma sem cartuchos).

As possibilidades humanas são limitadas. Essas dificuldades dão origem a um sentimento de medo, desespero.

Solidão - uma sensação desagradável. Acompanhe no texto como nosso herói se comporta quando deixado sozinho: “saudade apareceu nos olhos, como um cervo ferido ", em seu último grito"o apelo desesperado de um homem em perigo ”, enfim, o sentimento de completa solidão não só na terra, mas em todo o universo.

A natureza que cerca o herói não é um bom presságio para ele."A imagem era sombria. As colinas baixas fechavam o horizonte em uma linha ondulada monótona. Sem árvores, sem arbustos, sem e você - nada além de um deserto sem limites e terrível, - e uma expressão de medo apareceu em seus olhos. Qual você acha que é o propósito de usar palavras de raiz únicamedo e assustador? (Para melhorar o estado triste de uma pessoa).

Relembre episódios da jornada do herói. O que o herói tem que superar?

Episódio com partidas. “Ele desembalou o fardo e, em primeiro lugar, contou quantos fósforos tinha... Quando fez tudo isso, de repente ficou com medo; ele desdobrou os três pacotes e contou novamente. Ainda havia sessenta e sete partidas.” ( combater o medo).

Dor. O tornozelo doeu muito..., inchou, ficou quase tão grosso quanto o joelho”, “as articulações enferrujaram, e era preciso muita força de vontade para dobrar ou endireitar cada vez”, “Sua perna ficou rígida, ele começou a mancar ainda mais, mas essa dor não significava nada em comparação com a dor de estômago. A dor o atormentava e o atormentava…” . (Combatendo a dor)

Um episódio com uma perdiz, uma pescaria, um encontro com um veado, etc. “Em desespero, ele afundou no chão molhado e chorou. A princípio chorou baixinho, depois começou a soluçar alto, despertando o deserto impiedoso... e por muito tempo chorou sem lágrimas, tremendo de soluços.” “Ele estava possuído por apenas um desejo - comer! Ele enlouqueceu da fome". Ele sonha com festas e jantares. (Luta contra a fome).

Encontro com um urso, lobo (luta pela vida).

Como uma pessoa supera a incerteza, a solidão, a dor, a fome? O que ele descobre na luta pela vida?

Ele é ajudado por qualidades como:

prudência (episódio com fósforos, na comida, na luta contra o lobo, com ouro, o caminho para o navio: “Sentou-se e pensou nos assuntos mais urgentes... ” ;

paciência (na luta contra o lobo, contra a fome);

razão (“ estômago está dormindo ”, mas nosso herói ainda continua procurando comida para si mesmo, o que o move? - mente: ele deve comer alguma coisa para não morrer);

força da mente (A força do espírito é um fogo interior que eleva uma pessoa à nobreza, atos altruístas e corajosos.

Às vezes, a mente ficava confusa e ele continuava vagando, como um autômato”. Ele caminhou sem entender a hora, tanto de noite quanto de dia, descansou onde caiu e caminhou para frente quando a vida que se desvaneceu nele se acendeu e brilhou mais forte. Ele é mais não lutou como as pessoas lutam. Essa mesma vida nele não queria perecer e o impeliu para a frente. .)

Diante de seus olhos eram apenas visões. Sua alma e corpo caminhavam lado a lado e ainda assim separados - o fio que os ligava tornou-se tão fino. . O corpo está enfraquecido, então o espírito se eleva!

Mas ele tem ouro. Isso o ajuda?

Amor da vida.

Vida e morte caminham lado a lado. E uma pessoa, filosofando, começa a perceber o valor da vida: não está em um saco de ouro, não em comida, mas em algo mais. Olha para os ossos roídos de Bill e argumenta: “Afinal, assim é a vida, vã e passageira. Só a vida te faz sofrer. Não dói morrer. Morrer é dormir. A morte significa o fim, a paz. Por que então ele não quer morrer?”

Ele queria viver, então“o homem ainda comia bagas do pântano e peixinhos, bebia água fervente e observava o lobo doente, sem tirar os olhos dele.”

Então, graças ao cálculo, coragem, paciência, resistência e amor à vida, uma pessoa supera o medo.

O homem está tentando sobreviver!É apenas uma pessoa? - Besta também (lobo ).

Existe um momento no texto em que uma pessoa nos lembra um animal?

Caça à perdiz. “Ele jogou uma pedra neles, mas errou. Então, rastejando, como um gato se aproximando de pardais, ele começou a se aproximar deles. Suas calças estavam rasgadas em pedras afiadas, um rastro de sangue se estendia de seus joelhos, mas ele não sentiu dor - a fome a abafou. Não pegando um único pássaro, ele começou a imitar em voz alta o grito deles.

Encontro com uma raposa, com um urso . “Ele conheceu uma raposa marrom-preta com uma perdiz nos dentes. Ele gritou. Seu grito foi terrível…” . Como você pode ver, a tragédia da situação está crescendo, uma pessoa está mudando diante de nossos olhos, comparada a uma fera.

Encontre as palavras do autor que chamam diretamente uma pessoa de animal? “Ele largou a carga e rastejou de quatro para os juncos, mastigando e mastigando como um ruminante.” Ele estava possuído por apenas um desejo: comer!

O episódio com os ossos : “Logo ele já estava de cócoras, segurando o osso entre os dentes e sugando os últimos pedaços de vida dele... O doce sabor da carne, quase inaudível, indescritível, como uma lembrança, o deixou furioso. Ele cerrou os dentes com mais força e começou a roer. . As últimas partículas da vida saem não apenas dos ossos roídos, mas também de uma pessoa. Como se o fio que ligava nosso herói às pessoas estivesse rasgado.

E, no entanto, o que distingue um homem de um animal? Que episódio, muito importante, nos ajuda a entender isso? (Episódio com Bill).

Exercício: procure no texto um fragmento do encontro com os restos mortais de Bill. Quais são suas opiniões, opiniões?

Este é um símbolo da morte, que se arrasta após a vida, por todas as indicações, uma pessoa deve perecer, morrer. Então ela, a morte, o levará. Mas veja, não é à toa que a morte se dá na forma de um lobo doente: a vida é mais forte que a morte.

Exercício: releitura do fragmento “Vitória do homem sobre o lobo” (você pode convidar os alunos a fazer um fragmento de filme).

    Leia o texto, descubra o significado de palavras desconhecidas.

    Qual é o título desta peça? (“Vitória da vida sobre a morte”).

    A ideia principal está no título.

    Leia o texto com atenção. Enfatize os detalhes do autor que caracterizam o lobo e o homem na luta. Revise o texto. Como o lobo e o homem são mostrados? Acompanhe suas atividades.

a) Presas apertaram sua mão, o lobo quer enfiá-las na presa.

b) O homem está esperando e cerrando a mandíbula da besta.

d) Sua outra mão agarra o lobo.

e) O lobo é esmagado sob a pessoa.

f) O homem agarrou-se ao pescoço do lobo, lã na boca.

    Pense em que tipo de discurso (narração, raciocínio, descrição) será o principal da sua história? (Narrativa com elementos de descrição).

    Estilo: coloquial, livresco, artístico, jornalístico, etc.

    Releia e reconte o texto.

O que ajudou o homem a conquistar os animais? (Força da mente).

O que (quem) deu força ao espírito e à carne do homem? (O alvo, a proximidade do alvo: primeiro foi Bill, depois o navio). “fora do convés notou alguma criatura estranha na praia. Ele se arrastou para o mar, mal se movendo na areia ... Os cientistas não conseguiam entender o que era e, como convém aos naturalistas, entrou em um barco e nadou até a praia. Eles viram uma criatura viva, mas dificilmente poderia ser chamada de homem. Não ouviu nada, não entendeu nada e se contorceu na areia como um verme gigante. Quase não conseguiu avançar, mas não recuou e, contorcendo-se e contorcendo-se, avançou vinte passos por hora. Como você pode ver, o autor não chama essa criatura de homem, ele a compara com um verme que avança, se contorcendo e se contorcendo. Mas não sobrou nenhum vestígio daquela “humildade paciente” que vimos no início da história: que ande vinte passos por hora, que rasteje, mas o homem vai em frente.

A pessoa foi salva? Eu mesmo? (Eu mesmo). Só ele mesmo? (Ele foi ajudado por Bill, acaso, o lobo, até a natureza: “O verão indiano foi atrasado”, a natureza se curvou diante da força do espírito humano, gente).

Como as pessoas reagiram aos salvos? (Com gentileza, compreensão, criamos boas condições de reabilitação).

É possível dizer que o caminho de uma pessoa é o caminho para as pessoas, a vida, o caminho para o lar? (Sim, uma casa para uma pessoa é um símbolo de felicidade, paz, descanso).

3. Perguntas gerais :

Por que você acha que a história se chama “Love of Life”? - O amor à vida ajuda o herói a sobreviver.

Você já reparou que o herói não tem nome? Por quê? - Esta técnica especial é usada pelo autor para mostrar como uma pessoa real, cada pessoa, deve ser. Por isso, ele usa uma técnica de contraste: o herói e Bill. (O autor, se você notar, constrói muita oposição: animal e homem, vida e morte, natureza e homem.) Ambos os heróis passam pela vida, mas seus caminhos divergem. Nosso herói faz o caminho para si mesmo, sem se perder, coragem e amor à vida, e Bill se perdeu em vida, traindo seu amigo.

Conclusão. Amante da vida, lembremos que ela envolve situações difíceis e extremas. Então você precisa ser uma pessoa digna, para sobreviver.

Trabalho de casa: compartilhe suas impressões, pensamentos sobre a história com os pais. Pergunte o que eles sabem, leram ou ouviram falar de situações semelhantes. Fale sobre isso na aula. Para a lição de leitura extracurricular, leia a história de B. Polevoy “The Tale of a Real Man”.

Materiais de referência para a lição

Anexo 1

Circunstâncias

Humano

A fera

solidão

Cálculo

instinto

suspense

paciência

dor

força da mente

fome

amor da vida

Força da mente - um fogo interior que eleva uma pessoa à nobreza, atos altruístas e corajosos.

De vez em quando sua mente ficava confusa e ele continuava a se arrastar como um autômato.

Ele andava sem entender as horas, tanto à noite quanto durante o dia, descansava onde caía , e se arrastou para a frente enquanto a vida que se desvanecia nele se inflamava e se tornava mais brilhante. Ele não lutava mais como as pessoas lutam. Essa mesma vida nele não queria perecer e o impeliu para a frente.

“… de alguma forma inexplicável, os resquícios de vontade o ajudaram a voltar à superfície.

Diante de seus olhos eram apenas visões. Sua alma e corpo caminhavam lado a lado e ainda assim separados - o fio que os ligava tornou-se tão fino.

Amor da vida

Afinal, assim é a vida, vã e passageira. Só a vida te faz sofrer. Não dói morrer. Morrer é dormir. A morte significa o fim, a paz. Por que então ele não quer morrer?”

Ele sabia que não iria rastejar meia milha. E ainda assim ele queria viver. Seria tolice morrer depois de tudo o que ele suportou. O destino exigia muito dele. Mesmo quando ele morreu, ele não se submeteu à morte. Pode ter sido pura loucura, mas nas garras da morte ele a desafiou e lutou.”

Ele queria viver, então “o homem ainda comia bagas do pântano e peixinhos, bebia água fervente e observava o lobo doente, sem tirar os olhos dele”

História da criação da história

A história "Love of Life" foi escrita pelo escritor americano Jack London em 1905, publicada em uma coleção de histórias sobre as aventuras de garimpeiros em 1907. Parece possível que a história tenha uma parcela de autobiografia, pelo menos tem uma base real, já que o escritor ganhou considerável experiência de vida e escrita, navegando como marinheiro em escunas e participando da conquista do Norte durante os dias do "corrida do ouro". A vida lhe deu muitas impressões, que ele expressou em suas obras.

Acrescenta a verdadeira realidade e o detalhe geográfico com que o autor descreve o caminho de seu herói - desde o Lago Great Bear até a foz do Rio Coppermine, que deságua no Oceano Ártico.

Enredo, personagens, ideia da história

O final do século 19 foi marcado por toda uma cadeia de "corridas do ouro" - pessoas em busca de ouro exploraram massivamente a Califórnia, Klondike, Alasca. Uma imagem típica também é apresentada na história "Love for Life". Dois amigos viajando em busca de ouro (e tendo obtido uma quantia decente) não calcularam sua força para a viagem de volta. Não há provisões, cartuchos, recursos mentais e físicos elementares - todas as ações são executadas automaticamente, como se estivessem em um nevoeiro. O herói, atravessando o riacho, tropeça e fere a perna. Um camarada chamado Bill, sem o menor pensamento, o deixa e vai embora sem sequer se virar.

O personagem principal é deixado para lutar. Ele não consegue comida animal, o peixe escapa de um pequeno lago, apesar de ele retirar manualmente toda a água do reservatório. O ouro teve que ser abandonado devido ao seu peso. O destino de Bill acabou sendo triste - o herói sem nome encontrou um monte de ossos cor de rosa, roupas esfarrapadas e um saco de ouro.

O ponto culminante da história é um encontro com um lobo, muito doente e fraco para atacar um homem, mas claramente esperando se banquetear com o cadáver de um homem quando ele morrer de exaustão e exaustão. O herói e o lobo se guardam, porque ele está em pé de igualdade e em cada um deles fala o instinto de sobrevivência - o amor cego e mais forte da vida no mundo.

O protagonista finge estar morto, esperando o lobo atacar, e quando ele ataca, o homem nem o estrangula - ele o esmaga com seu peso e rói o pescoço do lobo.

Perto do mar, a tripulação de um baleeiro percebe uma ridícula criatura enxame na praia, rastejando até a beira da água. O herói é aceito no navio e logo eles percebem sua estranheza - ele não come o pão servido no jantar, mas o esconde debaixo do colchão. Tal insanidade se desenvolveu por causa da fome longa e insaciável que ele teve que experimentar. No entanto, logo passou.

A história é construída sobre a oposição primeiro de Bill e o herói sem nome, então - o herói sem nome e o lobo. Além disso, Bill perde nessa comparação, pois é comparado levando em conta critérios morais e é derrotado, e o lobo permanece em pé de igualdade com o herói, pois a natureza não conhece piedade, como uma pessoa levada à última linha.

A ideia principal da história é a ideia de que a luta do homem com a natureza pelo direito de existir é impiedosa, apesar do homem também estar armado da razão. Em situações críticas, somos guiados pelo instinto ou amor à vida, e a prática mostra que os mais fortes sobrevivem. A natureza não conhece piedade e indulgência pelos fracos, igualando os direitos dos predadores e herbívoros. Do ponto de vista da sobrevivência natural, Bill se considerava certo em se livrar do lastro na forma de um amigo ferido. Mas é mais importante permanecer humano até o fim.

Tendo tropeçado nos restos de seu camarada morto na tundra, ele não se regozija e pega seu ouro para si. Ele não corre para os restos de fome (embora no dia anterior vejamos como ele comeu filhotes vivos), e isso se torna a última e extrema manifestação da dignidade humana.