Simulador da parte oral do Exame Estadual Unificado em Inglês Preparado por Borisova E.D.
professor de inglês
Ginásio nº 3, 2016

Imagine que você está preparando um projeto com seu amigo.
Você encontrou algum material interessante para o apresentação e você quer ler
este texto para seu amigo. Você tem 1,5 minuto para ler o texto silenciosamente, então esteja pronto para
leia em voz alta. Você não terá mais de 1,5 minutos para lê-lo.
Sendo a terceira língua nativa mais comum no mundo, depois
Chinês mandarim e espanhol, o inglês é a língua principal do
discurso internacional e a língua franca global por meio de
Mídia e tecnologia dominada pelos americanos. Devido ao
assimilação de palavras de todo o mundo, inglês moderno
contém um vocabulário muito grande e o Oxford English Dictionary
lista mais de 250.000 palavras distintas, sem incluir muitas técnicas,
termos científicos e gírias. Como o primeiro idioma Inglês é falado
pelas populações do Reino Unido, EUA, Canadá,
Austrália e Nova Zelândia. Juntamente com estes cinco principais
soberanos há muitos outros países, com um menor
população, que usa o inglês no dia-a-dia como seu primeiro
Língua. O inglês é amplamente aprendido como segunda língua e
os países com os maiores números de segunda língua inglesa
oradores são a Índia, a Nigéria e as Filipinas. Inglês é um
língua oficial de quase 60 países e muitos mundos
organizações, incluindo a União Europeia e os Estados Unidos
nações.

Estude o anúncio. Você decidiu visitar o local e agora está ligando para saber mais sobre ele. Em 1,5 minutos você deve fazer cinco perguntas para descobrir o seguinte:

1) bungee
pulando
opções
2) se houver segurança
briefing é
entregue
3) localização e
datas de
bungee
pulando
experiência
4) se houver
qualquer idade
restrições
5) preço de
padrão
pular

Imagine que enquanto se diverte no último fim de semana você tirou algumas fotos. Escolha UMA foto para apresentar ao seu amigo. Você terá que começar a falar em 2 minutos e falará por não mais que 2 minutos.

Em sua palestra, lembre-se de
falar sobre:
quando você tirou a foto
o que/quem está na foto
o que está acontecendo
por que você tirou a foto
por que você decidiu
mostre a foto para você
amigo.
Você tem que falar
continuamente.

Estude as duas fotografias. Em 2 minutos esteja pronto para comparar e contrastar as fotografias.

dê uma breve descrição
as fotos (ação, localização)
diga o que as fotos têm
em comum
diga de que maneira as fotos
são diferentes
diga qual meio de
transporte de sua preferência quando
viajar longas distâncias
explicar por que
Você vai falar para não mais
menos de 2 minutos. Você tem que
falar continuamente.

10.

http://www.english-study-cafe.ru/index.php
/students/exam/135-ekzameny-uchashchimsyaege/969-ustnaya-chast-ege-trenazher-9

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Legendas dos slides:

Knyazkova I.V. Professor de inglês do MAOU "Gymnasium No. 26 of Chelyabinsk" Simulador para preparação para o Exame do Estado Unificado em Inglês Parte oral

TAREFA#1. PREPARAÇÃO – 01:30 min. RESPOSTA – 01:30 min. PREPARAÇÃO Tarefa 1. Imagine que você está preparando um projeto com seu amigo. Você encontrou algum material interessante para a apresentação e quer ler este texto para seu amigo. Você tem 1,5 minutos para ler o texto silenciosamente e, em seguida, esteja pronto para lê-lo em voz alta. Você não terá mais de 1,5 minutos para lê-lo. Muitas terras que antes eram pântanos foram drenadas ou aterradas. Existem diferentes razões pelas quais as pessoas drenaram os pântanos. Alguns foram drenados para combater doenças causadas por insetos que viviam neles. Como os pântanos eram considerados lugares desagradáveis ​​para se viver e prejudiciais à saúde, muitas pessoas pensavam que, a menos que fossem drenados, a terra não teria valor. Outros pântanos foram drenados para fazer novas terras. À medida que a população crescia e mais terra era necessária, as pessoas drenavam pântanos ou os enchiam para dar lugar a mais fazendas e fábricas, mais estradas e aeroportos. Poucas pessoas pensaram que poderia ser prejudicial se livrar dos pântanos. À medida que os pântanos desapareciam, outras coisas aconteciam. Houve mais inundações e mais secas do que antes. Houve também mais incêndios, pois os pântanos funcionaram como aceiros. Os caçadores notaram que havia menos caça selvagem. A vida selvagem que antes vivia nos pântanos estava morrendo, porque não tinha onde morar.

Tarefa 1. Leia o texto em voz alta TAREFA #1. PREPARAÇÃO – 01:30 min. RESPOSTA – 01:30 min. RESPOSTA 1 Resposta final Muitas terras que antes eram pântanos foram drenadas ou aterradas. Existem diferentes razões pelas quais as pessoas drenaram os pântanos. Alguns foram drenados para combater doenças causadas por insetos que viviam neles. Como os pântanos eram considerados lugares desagradáveis ​​para se viver e prejudiciais à saúde, muitas pessoas pensavam que, a menos que fossem drenados, a terra não teria valor. Outros pântanos foram drenados para fazer novas terras. À medida que a população crescia e mais terra era necessária, as pessoas drenavam pântanos ou os enchiam para dar lugar a mais fazendas e fábricas, mais estradas e aeroportos. Poucas pessoas pensaram que poderia ser prejudicial se livrar dos pântanos. À medida que os pântanos desapareciam, outras coisas aconteciam. Houve mais inundações e mais secas do que antes. Houve também mais incêndios, pois os pântanos funcionaram como aceiros. Os caçadores notaram que havia menos caça selvagem. A vida selvagem que antes vivia nos pântanos estava morrendo, porque não tinha onde morar.

Tarefa 2. Estude o anúncio. Você tem 20 segundos para fazer cada pergunta. TAREFA#2. PREPARAÇÃO – 01:30 min. RESPOSTA – 01:40 min. PREPARAÇÃO 2 Você vai visitar o Japão neste verão e gostaria de ter mais informações sobre os voos para o Japão. Em 1,5 minutos você deve fazer cinco perguntas para descobrir o seguinte: 1) datas de partida 2) tempo de viagem 3) preço do bilhete de ida e volta 4) descontos para estudantes 5) compra do bilhete online

Tarefa 2. Faça cinco perguntas diretas para descobrir o seguinte: Você tem 20 segundos. 2 TAREFA #2. PREPARAÇÃO – 01:30 min. RESPOSTA - 0 1: 4 0 min. RESPOSTA Fim da resposta 1) datas de partida

Tarefa 2. Faça cinco perguntas diretas para descobrir o seguinte: Você tem 20 segundos. 2 TAREFA #2. PREPARAÇÃO – 01:30 min. RESPOSTA - 0 1: 4 0 min. RESPOSTA Terminar resposta 2) tempo de viagem

Tarefa 2. Faça cinco perguntas diretas para descobrir o seguinte: Você tem 20 segundos. 2 TAREFA #2. PREPARAÇÃO – 01:30 min. RESPOSTA - 0 1: 4 0 min. RESPOSTA Finalizar resposta 3) preço da passagem de ida e volta

Tarefa 2. Faça cinco perguntas diretas para descobrir o seguinte: Você tem 20 segundos. 2 TAREFA #2. PREPARAÇÃO – 01:30 min. RESPOSTA - 0 1: 4 0 min. RESPOSTA Terminar resposta 4)

Tarefa 2. Faça cinco perguntas diretas para descobrir o seguinte: Você tem 20 segundos. 2 TAREFA #2. PREPARAÇÃO – 01:30 min. RESPOSTA - 0 1: 4 0 min. RESPOSTA Finalizar resposta 5) comprando o ingresso online

Tarefa 3. Imagine que durante uma viagem de férias você tirou algumas fotos. Escolha uma foto para apresentar ao seu amigo. Você terá que começar a falar em 1,5 minutos e falará por não mais de 2 minutos. Você tem que falar continuamente. Em sua palestra, lembre-se de falar sobre: ​​Você terá que começar a falar em 1,5 minuto e falará por não mais que 2 minutos. Na sua palestra lembre-se de falar sobre: ​​quando você tirou a foto o que/quem está na foto o que está acontecendo por que você tirou a foto por que você decidiu mostrar a foto para seu amigo Você tem que falar continuamente, começando com eu escolhi número da foto… TAREFA #3. PREPARAÇÃO – 01:30 min. RESPOSTA – 02:00 min. PREPARAÇÃO 1 2 3

Escolha a foto Escolha a foto 3 TAREFA #3. PREPARAÇÃO – 01:30 min. RESPOSTA – 02:00 min. PREPARAÇÃO 1 2 3

Tarefa 3. Comece a falar e fale por não mais de 2 minutos Na sua palestra lembre-se de falar sobre: ​​quando você tirou a foto o que/quem está na foto o que está acontecendo por que você tirou a foto por que você decidiu mostrar a foto ao seu amigo Você tem que falar continuamente, começando com eu escolhi o número da foto … 3 TAREFA # 3 . PREPARAÇÃO – 01:30 min. RESPOSTA - 0 2:00 min. RESPOSTA Terminar resposta 1 2 3

Tarefa 4 . Estude as duas fotografias. Em 1,5 minutos esteja pronto para comparar e contrastar as fotos: dê uma breve descrição das fotos (ação, localização) diga o que as fotos têm em comum diga de que maneira as fotos são diferentes diga qual dos shows apresentados nas fotos você' d preferem explicar porque Você falará por não mais de 2 minutos. Você tem que falar continuamente. 4 1. 2. TAREFA # 4 . PREPARAÇÃO – 01:30 min. RESPOSTA – 02:00 min. PREPARAÇÃO

Tarefa 4 . Compare e contraste as fotografias: dê uma breve descrição das fotos (ação, localização) diga o que as imagens têm em comum dizer de que forma as imagens são diferentes diga qual dos concertos apresentados nas imagens você prefere explicar porque Você falará por no máximo 2 minutos. Você tem que falar continuamente. 4 1. 2. TAREFA # 4 . PREPARAÇÃO – 01:30 min. RESPOSTA - 0 2:00 min. RESPOSTA Terminar resposta

Hoje vou compartilhar com vocês aqueles simuladores conhecidos e de maior sucesso que estão disponíveis para se preparar para a parte oral do Exame Estadual Unificado e do OGE.

Benefícios com um simulador eletrônico pronto

Eu quero dizer isso mesmo parte oral no exame apareceu não muito tempo atrás, mas quaisquer simuladores interativos para se preparar para ele não foram desenvolvidos tão rapidamente quanto as inovações no exame. O pioneiro nesse sentido foi, provavelmente, o manual Pochepaeva/Nemykina com seu simulador, que não pode ser chamado de absolutamente ideal, mas ainda pelo menos algum tipo de imitação do exame e uma visão aproximada do que esperar. A maioria dos professores e tutores sabem sobre ele e já lidaram com ele.
Mas gostei mais do manual do Mishin A.V.. . Artigo maravilhoso e com preço atraente. A maioria uma opção de orçamento, na minha opinião, e digno de sua atenção. Vamos considerá-lo com mais detalhes. Você pode obtê-lo baixando do site "Educação" , mas ativá-lo só é possível adquirindo o manual "Parte Oral", porque. tem um código secreto.

Entrando no mesmo código, vemos o seguinte:
precisamos configurar o equipamento, ou seja, conectar fones de ouvido e um microfone a um computador ou laptop (é bom quando são 2 em 1). Depois disso, uma marca de seleção verde acenderá quando a conexão for configurada. A seguir, somos apresentados página principal
com seleção de modo. Primeiro lemos as instruções, depois passamos pelo treinamento e o último é o modo de simulação de exame em tempo real sem atrasos. Para começar, vamos ao modo de treinamento (você pode ler as instruções se desejar, tudo é claro e simples lá).
. Aqui vemos que existem 5 opções. Escolha qualquer um para treinar.
. Cada opção é composta por 4 tarefas da parte oral. Começamos a treinar desde o início e, como sabemos, isso é ler uma passagem de texto.
A leitura é dada não mais do que 1,5 minutos. Assim que pressionarmos o botão Sua resposta, nossa voz será gravada em um gravador de voz. Se clicarmos no botão de resposta de amostra, podemos ouvir a resposta de amostra. E clicando no botão finalizar tarefa, vamos para o menu reverso e selecionamos a próxima tarefa.
. O que é ótimo sobre este simulador é que há respostas orais de amostra, o que é uma grande vantagem.
Na terceira tarefa, dentre três fotos propostas, escolhemos uma e também a descrevemos em registro. Na quarta tarefa, você precisa comparar duas fotos.
. Depois de treinar todas as opções, você pode prosseguir com segurança para o modo Exame, onde
após a contagem regressiva no modo de início, começa uma imitação de uma situação próxima a um exame real.

Esta seção do simulador ocorre offline com um tempo estritamente alocado de 15 minutos e com transição automática de uma parte do exame para outra. Este é um tipo de bom treinamento para o aluno antes do exame, para que ele sinta o tempo e consiga se controlar.

O segundo simulador, que já está disponível e é muito conveniente, é um simulador da editora Macmillan.
. O fato é que ele estava disponível apenas com a compra de um determinado subsídio. E como escrevi em artigos anteriores, se você se lembra, fiquei muito satisfeito com a compra do livro didático "Ouvir e Falar" novo em 2016. Usando um código especial na folha de rosto
Você pode usar um simulador conveniente para se preparar para o exame. Destina-se a desenvolver habilidades lexicais e gramaticais. Mas a desvantagem era que não havia acesso ao simulador da parte oral. Mas desde cerca de setembro deste ano, a editora abriu o acesso e, eis que é ótimo... que você possa usar.

Então, como é que isso se parece: Somos apresentados a uma interface que mostra quanto tempo é dado para treinar cada parte da tarefa. Depois disso, abrimos a primeira tarefa e vemos

uma pequena instrução. Depois disso, o próprio texto e o ícone do gravador de voz abaixo, ao clicar no botão gravar, inicia a gravação e, consequentemente, o relatório de tempo. Após a leitura do texto, o registro pode ser salvo em seu computador.
. O mesmo vale para as outras atribuições de amostra. Não há respostas de referência (amostras) neste simulador.


. Aliás, em conta pessoal no site da Macmillan, você pode criar um grupo de seus alunos e conferir suas respostas orais, e depois colocar uma nota - aprovado. Você pode descobrir como funciona olhando gravação de vídeo .

Instrutores eletrônicos independentes

Próximo oficial está localizado um simulador de preparação para a parte oral do OGE e do Exame Estadual Unificado. Esse site
uma estação de treinamento para respostas verbais, também com contagem regressiva. É oficial, pois é da base fipi. Aqui você também pode treinar para o OGE. Quanto ao OGE .... os simuladores anteriores só podem ser utilizados ao completar a primeira tarefa - leitura do texto. Mas no site fipi, por que não um simulador ao concluir uma tarefa - respostas a perguntas de uma secretária eletrônica. Também é conveniente e não precisa inventar nada. Tudo é simples. Para treinar a terceira tarefa do OGE (declaração monológica), você pode usar seu celular com o mesmo gravador de voz. Ainda não há simulador separado para o OGE.

Por hoje, talvez, tudo! Espero que tenha sido útil para você!

Atenciosamente, Nadezhda Bordacheva!

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O ponto de encontro dos tutores com seus alunos é o serviço de seleção de tutores em repetitor.ru.

USAR. Língua Inglesa. parte oral

Visão geral do programa. Versão 1.2.

O programa pode ser iniciado usando um atalho na área de trabalho. Você precisa executar como administrador: clique no atalho, clique com o botão direito do mouse e selecione "Executar como administrador" no menu que aparece. Você também pode definir as propriedades do atalho para que o programa seja sempre executado como administrador, mesmo com um duplo clique normal no atalho com o botão esquerdo do mouse (mais sobre isso na resposta à pergunta 19).

Contra o fundo do protetor de tela (agora vemos à esquerda), sons de música (os primeiros acordes de ´Gaudeamus´). Este é um detalhe importante (diagnóstico do estado da placa de som no computador do usuário).

Tela com um prefácio ao programa.

Se você arrastar o texto para baixo usando o scroller (está à direita), verá uma lista de autores.

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Clique no botão com uma marca de seleção na parte inferior do quadro e abra a introdução.

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Selecionamos o item "O que te espera na parte oral do exame" à esquerda no menu principal. Aqui história detalhada sobre quais tarefas terão que ser realizadas na parte oral do exame, e sobre quais prazos serão dados para sua execução.

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Na mesma seção, são dados exemplos de respostas (usando o exemplo da Opção 01). Aqui você pode ver um link que permitirá ouvir o texto, que nesta versão é oferecido para leitura em voz alta na primeira tarefa, em uma narração profissional.

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Aqui você encontra os critérios de avaliação.

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Para iniciar o procedimento de teste em si, selecione o item "Trabalhar com versão completa simulador". Clique no link apropriado (é visível nesta captura de tela).

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Uma janela para inserir um login e senha aparece na tela (para obtê-los, você precisa selecionar o período de acesso necessário e clicar no botão "Comprar" apropriado nesta página no canto superior direito).

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Selecionamos a opção de passar no teste e indicamos o nome de usuário, para que posteriormente seja mais fácil encontrar arquivos com gravações sonoras das respostas.

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Verificamos e, se necessário, ajustamos o nível de gravação através do microfone.

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Está tudo pronto para começar a testar. Lemos as instruções mais recentes sobre como controlar o tempo ao fazer o teste.

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A primeira tarefa do teste. É dado um minuto e meio para familiarização com o texto, que será lido em voz alta um pouco mais tarde.

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Após o tempo de preparação ter decorrido ou clicando no botão "Pronto para responder" (na captura de tela anterior), o microfone é ligado para gravação. O tempo também é limitado neste caso (um indicador de contagem regressiva é visível na parte superior).

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A próxima tarefa está na tela. Vemos uma foto de uma casa que está para alugar. É necessário preparar (e depois falar ao microfone) cinco perguntas sobre os aspectos indicados nesta captura de tela.

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O microfone está ligado para gravação. Pronunciamos a primeira das perguntas preparadas.

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Vinte segundos são dados para cada pergunta.

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Na terceira tarefa, você precisa escolher uma das três fotografias e preparar um conto como se tivesse tirado essa foto.

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O microfone agora está habilitado para gravação. Você precisa dizer qual das três fotos está selecionada e contar sua história.

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E, finalmente, a última tarefa. Você precisa preparar uma história baseada em duas fotografias. Em particular, você precisa dizer como eles são semelhantes e como eles são diferentes.

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NO última vez durante o teste, o microfone é ligado para gravação e ...

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Teste concluído. Você pode ouvir gravações de cada uma das oito respostas.

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Se seu professor estiver ajudando você com suas aulas, você pode abrir a pasta com os arquivos de áudio e enviá-los ao professor para revisão e revisão.

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Voltamos ao menu principal do programa e selecionamos o item "Amostras para concluir tarefas".

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Selecione a Opção 01 e entre no menu desta opção.

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Tendo escolhido a primeira tarefa, voltamos a ver o texto já familiar (teve que ser lido em voz alta ao passar no teste), mas agora podemos ouvi-lo numa performance exemplar. Para fazer isso, use o link apropriado sob o texto.

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Ao escolher outras tarefas, vemos as respostas de amostra propostas em forma de texto.

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E o último item do menu principal do programa. Informações de contato para comunicação com desenvolvedores de simuladores.

Descrição da apresentação em slides individuais:

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Descrição do slide:

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Descrição do slide:

Tarefa 1. Imagine que você está preparando um projeto com seu amigo. Você encontrou algum material interessante para a apresentação e quer ler este texto para seu amigo. Você tem 1,5 minutos para ler o texto silenciosamente e, em seguida, esteja pronto para lê-lo em voz alta. Você não terá mais de 1,5 minutos para lê-lo Geografia é o estudo da Terra e suas características, seus habitantes e seus fenômenos. A palavra geografia vem do grego. Significa “escrever e desenhar sobre a Terra”. A geografia estuda continentes, mares, rios e montanhas. Ele lida com todas as pessoas e animais que vivem na Terra. Está interessado nas coisas que acontecem na Terra, como marés, ventos e terremotos. Uma pessoa que é especialista em geografia é um geógrafo. Um geógrafo tenta entender o mundo e as coisas que estão nele, como começaram e como mudaram. Os geógrafos precisam saber muito sobre mapas porque os mapas são muito importantes para a compreensão da geografia. A geografia é dividida em duas partes principais chamadas geografia física e geografia humana. A geografia física estuda o ambiente natural e a geografia humana estuda o ambiente humano. Os estudos de geografia humana incluem coisas como a população de um país, a economia de um país e assim por diante. TAREFA #1. PREPARAÇÃO – 01:30 min. RESPOSTA – 02:00 min. PREPARAÇÃO 1 ____________________________________ .

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Descrição do slide:

Tarefa 1. Leia o texto em voz alta TAREFA #1. RESPOSTA – 02:00 min. RESPOSTA 1 Resposta final Geografia é o estudo da Terra e suas características, seus habitantes e seus fenômenos. A palavra geografia vem do grego. Significa “escrever e desenhar sobre a Terra”. A geografia estuda continentes, mares, rios e montanhas. Ele lida com todas as pessoas e animais que vivem na Terra. Está interessado nas coisas que acontecem na Terra, como marés, ventos e terremotos. Uma pessoa que é especialista em geografia é um geógrafo. Um geógrafo tenta entender o mundo e as coisas que estão nele, como começaram e como mudaram. Os geógrafos precisam saber muito sobre mapas porque os mapas são muito importantes para a compreensão da geografia. A geografia é dividida em duas partes principais chamadas geografia física e geografia humana. A geografia física estuda o ambiente natural e a geografia humana estuda o ambiente humano. Os estudos de geografia humana incluem coisas como a população de um país, a economia de um país e assim por diante

4 slides

Descrição do slide:

TAREFA#2. PREPARAÇÃO 2 Tarefa 2. Estudar o anúncio Bem-vindo a um novo café! Você está pensando em visitar a exposição e agora gostaria de obter mais informações. Em 1,5 minutos você deve fazer cinco perguntas diretas para saber o seguinte: horário de funcionamento número de exposições se pode tirar fotos taxa de admissão descontos para grupos

5 slides

Descrição do slide:

Pergunta 1. Faça a pergunta direta 1) horário de funcionamento Aluno: ______________________________ Lembre-se que você tem 20 segundos para fazer a pergunta. TAREFA#2. RESPOSTA - 01 min. RESPOSTA Terminar a resposta 2

6 slides

Descrição do slide:

Pergunta 2. Faça a pergunta direta 2) número de exposições Aluno: ______________________________ Lembre-se que você tem 20 segundos para fazer a pergunta. TAREFA#2. RESPOSTA - 01 min. RESPOSTA Terminar a resposta 2

7 slides

Descrição do slide:

Pergunta 3. Faça a pergunta direta 3) se puder tirar fotos Aluno: ______________________________ Lembre-se que você tem 20 segundos para fazer a pergunta. TAREFA#2. RESPOSTA - 01 min. RESPOSTA Terminar a resposta 2

8 slides

Descrição do slide:

Pergunta 4. Faça a pergunta direta 4) taxa de admissão Aluno: ______________________________ Lembre-se que você tem 20 segundos para fazer a pergunta. TAREFA#2. RESPOSTA - 01 min. RESPOSTA Terminar a resposta 2

9 slide

Descrição do slide:

Pergunta 5. Faça a pergunta direta 5) descontos para grupos Aluno: ______________________________ Lembre-se que você tem 20 segundos para fazer a pergunta. TAREFA#2. RESPOSTA - 01 min. RESPOSTA Terminar a resposta 2

10 slides

Descrição do slide:

3 TAREFA #3. PREPARAÇÃO – 01:30 min. RESPOSTA – 02:00 min. PREPARAÇÃO Tarefa 3. Estas são fotos do seu álbum de fotos. Escolha uma foto para descrever ao seu Você terá que começar a falar em 1,5 minutos e falará por não mais de 2 minutos (12–15 frases). Em sua palestra lembre-se de falar sobre: ​​quando você tirou a foto o que/quem está na foto o que está acontecendo por que você tirou a foto por que você decidiu mostrar a foto ao seu amigo Não se esqueça de começar com “Eu escolhi a foto número…."

11 slide