Codificador no exame de Literatura. Da literatura do século XVIII

O exame estadual unificado na literatura é um dos mais difíceis. Segundo as estatísticas, não mais de 5% dos alunos o escolhem. O fato é que as tarefas são elaboradas com a expectativa do programa de aulas e escolas humanitárias especializadas. Anteriormente, antes da introdução do Exame Unificado do Estado, um exame na forma de redação era obrigatório e 2 notas eram imediatamente atribuídas a ele - em literatura e no idioma russo. Agora, passar no exame estadual unificado em literatura é uma tarefa bastante difícil para um graduado de uma escola comum, pois as perguntas abrangem tópicos estudados em aulas especializadas e a estrutura do próprio bilhete muda a cada ano.

A maioria dos professores é unânime em sua opinião de que, para passar com sucesso no exame de literatura no ano letivo de 2017-2018, não basta apenas ler todas as obras da lista do currículo escolar e poder expressar corretamente seus pensamentos . A formação profissional é necessária, levando em consideração as especificidades dos CIMs atualmente relevantes.

Neste artigo vamos contar:

Tendo passado com sucesso no exame estadual unificado em língua russa, matemática em nível básico ou de perfil (dependendo dos requisitos da universidade) e literatura, um graduado pode escolher várias direções para si mesmo.

Em 2018, este conjunto de disciplinas proporcionará uma oportunidade de ingresso na grande maioria das áreas criativas:

  • faculdade de jornalismo ou jornalismo militar. O jornalismo é o campo humanitário mais popular e com grandes perspectivas de emprego. Na maioria das universidades há uma grande competição para esta especialidade. Além da literatura, na maioria dos casos, também será exigido um certificado em língua estrangeira;
  • competição consistentemente alta por uma vaga e por universidades que treinam tradutores (respectivamente, é necessário passar no Exame Unificado do Estado em uma língua estrangeira);
  • faculdades linguísticas e filológicas;
  • para universidades que treinam tradutores (portanto, é necessário passar no exame em língua estrangeira);
  • faculdade de jornalismo ou jornalismo militar (algumas universidades também exigiam um certificado em língua estrangeira);
  • faculdades que ensinam especialidades criativas: gráficos, pintura, escultura, restauração, design, vocais, coreografia, artes teatrais, etc. (uma competição criativa adicional é obrigatória em muitas universidades);
  • faculdades que oferecem educação como produtor, engenheiro de som, diretor de fotografia (é necessário um certificado em matemática de nível especializado).

Vale a pena decidir sobre a lista de disciplinas obrigatórias ainda antes do início do ano letivo 2017-2018, familiarizando-se com os requisitos para os candidatos de uma determinada faculdade, que podem ser encontrados no site oficial da instituição de ensino superior correspondente.

Todas as mudanças que serão feitas em 2018, bem como as informações mais atualizadas sobre o Exame Estadual Unificado de Literatura, também podem ser encontradas sempre em nosso portal.

Mudanças no exame na literatura em 2018

Como parte da melhoria dos KIMs, o Ministério da Educação e Ciência da Federação Russa desenvolveu um modelo promissor radicalmente novo de bilhetes USE na literatura e, provavelmente, já em 2018, os graduados terão que enfrentar várias inovações:

  1. Perguntas com uma resposta curta são completamente excluídas dos tickets.
  2. O número de tarefas à escolha do participante aumentou.
  3. Nas tarefas de comparação, será necessário comparar o texto com apenas 1 trabalho (anteriormente eram 2).
  4. As redações serão verificadas com mais cuidado e os critérios de verificação serão mais rígidos.
  5. O comprimento mínimo de uma resposta detalhada é de 50 palavras e ensaios - 250 palavras (ensaios com menos de 200 palavras são avaliados em 0 pontos).

Você também pode aprender sobre as inovações no Exame Estadual Unificado em Literatura assistindo a uma entrevista em vídeo com Dmitry Bak, professor da Universidade Estatal Russa para as Humanidades:

235 minutos são dados para completar todas as tarefas.

A pontuação mínima de aprovação é de 32 pontos.

Para obter uma classificação “excelente”, você precisa marcar mais de 67 pontos.

Ao avaliar o ensaio, os membros da comissão se basearão nos seguintes critérios:

  1. Profundidade de compreensão do problema e a presença de seus próprios pensamentos. O conteúdo das respostas é o principal. Ortografia e pontuação corretas não afetam a resposta, mas erros de fala, violação de normas lexicais, tirarão pontos.
  2. O nível de conhecimento teórico e literário do examinando.
  3. Validade dos trechos citados das obras.
  4. Lógica e consistência de apresentação.
  5. Conformidade com as normas e regras do idioma russo.

Lista de trabalhos para passar no exame em literatura

Uma das questões mais prementes que preocupa os alunos do 11º ano é a lista de trabalhos que precisam ser minuciosamente estudados para passar com sucesso no exame de literatura no próximo ano de 2018.

De fato, a principal dificuldade do exame é a necessidade de possuir uma quantidade suficientemente grande de informações, pois o codificador USE na literatura lista:

  • mais de 150 poemas;
  • 11 novelas;
  • 9 poemas;
  • 6 peças;
  • 4 histórias;
  • cerca de 20 histórias.

Uma lista completa de obras pode ser encontrada na seção "codificadores" do site oficial do USE.

Preparação para o exame de literatura

É importante entender que a preparação de alta qualidade para o exame não é apenas conhecer o significado de vários trabalhos, pois para passar com sucesso no exame de literatura em 2018, você precisará:

  • compreensão profunda da essência dos problemas levantados por diferentes autores;
  • posse de informações sobre os retratos e personagens dos personagens;
  • a capacidade de traçar paralelos entre o enredo da obra e as experiências espirituais do autor;
  • a presença de opinião própria e a capacidade de defendê-la e justificá-la;
  • conhecimento da história da literatura.

É por isso que é preciso ler romances, contos, poemas, peças, contos e outras obras literárias no original, e não de acordo com a crítica, mas no processo de leitura, prestar atenção nas pequenas coisas e manter a atenção do leitor. diário para anotar as informações básicas que serão necessárias durante a leitura, preparação para o exame e redação de redações.

  1. Escreva o maior número possível de ensaios práticos, criando para você determinados modelos para vários tópicos.
  2. Crie um cartão para cada escritor com datas importantes e informações importantes.
  3. Pense nos problemas das obras.
  4. Não tenha preguiça de escrever frases que podem ser usadas em ensaios.
  5. Se algo for muito difícil de lembrar, use diagramas e esboços.

1. Informações sobre teoria e história da literatura
1.1 Ficção como arte da palavra
1.2 Folclore. Gêneros do folclore
1.3 Imagem artística. Tempo e espaço artísticos
1.4 Conteúdo e forma. Poético
1.5 Intenção do autor e sua implementação. Invenção artística. Ficção
1.6 Processo histórico e literário. Tendências e correntes literárias:
classicismo, sentimentalismo, romantismo, realismo, modernismo
(simbolismo, acmeísmo, futurismo), pós-modernismo1.7 Gêneros literários: épico, lírico, liroepos, drama. Gêneros literários:
romance, romance épico, conto, conto, ensaio, parábola; poema, balada;
poema lírico, canção, elegia, mensagem, epigrama, ode,
soneto; comédia, tragédia, drama
1.8 Posição do autor. Tema. Idéia. Problemas. Enredo. Composição.
Epígrafe. Antítese. Etapas do desenvolvimento da ação: exposição, ambientação,
clímax, desfecho, epílogo. Digressão lírica. Conflito.
Autor-narrador. Imagem do autor. Personagem. Interior. Personagem.
Tipo de. Herói lírico. Sistema de imagem. Retrato. Paisagem. falando
sobrenome. Observação. "Temas Eternos" e "Imagens Eternas" na Literatura.
Patos. Enredo. Características da fala do herói: diálogo, monólogo;
discurso interior. skaz
1.9 Detalhe. Símbolo. sub-texto
1.10 Psicologismo. Nacionalidade. historicismo
1.11 Trágico e cômico. Sátira, humor, ironia, sarcasmo. Grotesco
1.12 A linguagem da obra de arte. Questão retórica,
exclamação. Aforismo. Inversão. Repetir. Anáfora. Multar-
meios expressivos em uma obra de arte: comparação,
epíteto, metáfora (incluindo personificação), metonímia. Hipérbole.
Alegoria. Oxímoro. Escrita sonora: aliteração, assonância
1.13 Estilo
1.14 Prosa e poesia. Sistemas de versificação. Dimensões poéticas: troqueu,
iâmbico, dáctilo, anfibraque, anapaest. Ritmo. Rima. Estrofe. Dolnik.
Verso acentuado. Verso em branco. Vers livre
1.15 Crítica literária
2. Da literatura russa antiga
2.1 "O Conto da Campanha de Igor"
3 Da literatura do século XVIII.
3.1 DI Fonvizin.
3.2 G.R. Derzhavin. Poema "Monumento"
4 Da literatura da primeira metade do século XIX.
4.1 V.A. Zhukovsky. Poema "Mar"
4.2 V.A. Zhukovsky. Balada "Svetlana"
4.3 A.S. Griboyedov. A peça "Ai de Wit"
4.4 A.S. Pushkin. Poemas: "Vila", "Prisioneiro", "Profundo
Minérios siberianos…”, “Poeta”, “Para Chaadaev”, “Canção do profético Oleg”,
“Para o mar”, “Nanny”, “K ***” (“Lembro-me de um momento maravilhoso ...”),
“19 de outubro” (“A floresta deixa cair seu vestido carmesim...”), “Profeta”, “Inverno
estrada”, “Anchar”, “Névoa noturna nas colinas da Geórgia…”, “I
amado: o amor ainda é, talvez ...", "Manhã de inverno", "Demônios", "Conversa
livreiro com um poeta”, “Nuvem”, “ergui um monumento para mim
milagroso…”, “A luz do dia se apagou…”, “Semeador de liberdade
deserto…”, “Imitações do Alcorão” (IX. “E o viajante cansado de Deus
murmurou...") "Elegia", ("Anos loucos de diversão extinta..."), "... Mais uma vez eu
visitou…"
4.5 A.S. Pushkin. Novela "A Filha do Capitão"
4.6 A.S. Pushkin. Poema "O Cavaleiro de Bronze"
4.7 A.S. Pushkin. O romance "Eugene Onegin"
4,8 M.Yu. Lermontov. Poemas: "Não, não sou Byron, sou diferente...",
"Nuvens", "Mendigo", "Debaixo da misteriosa e fria meia-máscara...",
"Vela", "Morte do Poeta", "Borodino", "Quando o amarelecimento
campo…”, “Duma”, “Poeta” (“Minha adaga brilha com guarnição dourada…”),
“Três palmeiras”, “Oração” (“Em um momento difícil da vida...”), “E chato e
triste”, “Não, não te amo tão apaixonadamente…”, “Pátria”, “Sonho”
(“No calor do meio-dia no vale do Daguestão ...”), “Profeta”, “Quantas vezes,
Cercado por uma multidão heterogênea…”, “Valerik”, “eu saio sozinho na estrada…”
4,9 M.Yu. Lermontov. Poema "Canção sobre ... comerciante Kalashnikov"
4,10 M.Yu. Lermontov. Poema "Mtsyri"
4.11 M.Yu. Lermontov. O romance "Um Herói do Nosso Tempo"
4.12 N.V. Gogol. A peça "Inspetor"
4.13 N.V. Gogol. A história "Casaco"
4.14 N.V. Gogol. Poema "Almas Mortas"
5. Da literatura da segunda metade do século XIX.
5.1 A.N. Ostrovsky. A peça "Tempestade"
5.2 I.S. Turgenev. Novela "Pais e Filhos"
5.3 Nome completo Tyutchev. Poemas: “Meio-dia”, “Há melodiosidade no mar
ondas…”, “A pipa subiu da clareira…”, “Há no outono
original…”, “Silentium!”, “Não é o que você pensa, natureza…”,
“Você não pode entender a Rússia com sua mente…”, “Oh, como nós amamos mortalmente…”, “Nós não
é dado para prever…”, “K. B." (“Eu conheci você - e todo o passado ...”),
“A natureza é uma esfinge. E quanto mais ela volta..."

5.4 A.A. Pé. Poemas: “A aurora diz adeus à terra...”, “Com um empurrão
conduzir um barco vivo…”, “Noite”, “Aprenda com eles – do carvalho, da bétula…”,
“Esta manhã, esta alegria…”, “Sussurro, respiração tímida…”, “A noite brilhou.
O jardim estava cheio de luar. Eles deitaram…”, “Outra noite de maio”
5.5 IA Goncharov. Romano "Oblomov"
5.6 NA Nekrasov. Poemas: "Troika", "Eu não gosto da sua ironia ...",
"Ferrovia", "Na estrada", "Ontem, às seis horas...",
“Você e eu somos pessoas estúpidas...”, “Poeta e Cidadão”, “Elegia”
(“Deixe a moda mutável falar conosco…”), “Oh Muse! Estou na porta do caixão..."
5.7 N.A. Nekrasov.
5,8 M.E. Saltykov-Schedrin. Contos de fadas: “A história de como um homem de dois
alimentou os generais”, “proprietário selvagem”, “escritor sábio”
5.9 M.E. Saltykov-Schedrin. O romance "História de uma cidade" (pesquisa
o estudo)
5.10 L.N. Tolstoi. Romance épico "Guerra e Paz"
5.11 F.M. Dostoiévski. Novela "Crime e Castigo"
5.12 N.S. Leskov. Uma peça (à escolha do examinador)
6 Da literatura do final do século XIX - início do século XX.
6.1 AP Tchekhov. Histórias: "Estudante", "Ionych", "Man in a Case", "Lady
com um cachorro”, “Morte de um funcionário”, “Camaleão”
6.2 AP Tchekhov. A peça "O Jardim das Cerejeiras"
7 Da literatura da primeira metade do século XX.
7.1 I.A. Bunin. Histórias: "The Gentleman from San Francisco", "Clean
Segunda-feira"
7,2 M. Gorki. A história "Velha Izergil"
7,3 M. Gorki.
7.4 A.A. Quadra. Poemas: "Estranho", "Rússia", "Noite, rua,
uma lanterna, uma farmácia…”, “Num restaurante”, “O rio se espalhou. Fluindo, triste
preguiçoso…” (da série “No campo Kulikovo”), “Na ferrovia”,
“Eu entro em templos escuros …”, “Fábrica”, “Rus”, “Sobre valor, oh
façanhas, sobre a glória…”, “Ah, eu quero viver louco…”
7.5 A.A. Quadra. Poema "Doze"
7.6 V.V. Mayakovsky. Poemas: “Você poderia?”, “Ouça!”,
"Violino e um pouco nervoso", "Lily!", "Aniversário",
“Protsessed”, “Nate!”, “Boa atitude em relação aos cavalos”,
"Uma aventura extraordinária que aconteceu com Vladimir Mayakovsky no verão
na dacha”, “Venda de presentes”, “Carta para Tatyana Yakovleva”
7.7 V.V. Mayakovsky. Poema "Nuvem de Calças"
7.8 S.A. Yesenin. Poemas: “Goy você, Rússia, minha querida! ..”, “Não vagueie,
não esmague nos arbustos carmesins…”, “Agora vamos saindo aos poucos…”,
“Carta para a mãe”, “A grama de penas está dormindo. Querida planície…”, “Shagane você é minha,
Shagane…”, “Não me arrependo, não ligo, não choro…”, “Rússia Soviética”,
“A estrada pensou na noite vermelha …”, “Drogs lavrados cantavam …”,
"Rus", "Pushkin", "Estou passando pelo vale. Na parte de trás da touca…”, “Casa baixa
com persianas azuis…”
7,9 MI Tsvetaeva. Poemas: "Aos meus poemas, escritos tão cedo...",
“Poems to Blok” (“Seu nome é um pássaro em sua mão...”), “Quem é criado de pedra,
que é feito de barro...”, “Saudade da pátria! Por muito tempo…”, “Livros em vermelho
encadernação”, “Vovó”, “Sete colinas - como sete sinos!..” (do ciclo
"Poemas sobre Moscou")
7.10 O.E. Mandelstam. Poemas: "Notre Dame", "Insônia. Homero.
Velas apertadas…”, “Para as proezas explosivas dos próximos séculos…”,
“Retornei à minha cidade, familiar às lágrimas...”
7.11 A.A. Akhmatova. Poemas: “Canção do último encontro”, “Espremido
mãos sob um véu escuro …”, “Eu não preciso de odic ratis …”, “Eu
a voz era. Chamou consoladoramente…”, “Terra nativa”, “Outono choroso, como
viúva…”, “Soneto de Primorsky”, “Antes da primavera há dias assim…”, “Não
com aqueles que abandonei a terra…”, “Poemas sobre Petersburgo”, “Coragem”
7.12 A.A. Akhmatova. Poema "Réquiem"
7.13 M.A. Sholokhov. O romance do Don Silencioso
7.14 M.A. Sholokhov. A história do destino do homem
7.15.A M.A. Bulgákov. O romance "Guarda Branca" (opcional)
7.15.B M.A. Bulgákov. (seleção permitida)
7.16 A.T. Tvardovsky. Poemas: "Toda a essência está em um único
aliança ... "," Em memória da mãe "(" Na terra onde eles foram levados em um rebanho ... "),
"Eu sei que não é minha culpa..."
7.17 A.T. Tvardovsky. O poema "Vasily Terkin" (capítulos "Travessia", "Dois
soldado”, “Duelo”, “Morte e guerreiro”)
7.18 B.L. Pastinaga. Poemas: fevereiro. Pegue tinta e chore! ..”,
“Definição de poesia”, “Em tudo que quero alcançar...”, “Hamlet”,
"Winter Night" ("Está nevando, está nevando por toda a terra ..."), "Ninguém estará em
casa…”, “Está nevando”, “Sobre esses poemas”, “Amar os outros é difícil
cruz…”, “Pinheiros”, “Geladas”, “Julho”
7.19 B.L. Pastinaga. O romance "Doutor Jivago" (estudo geral com análise
fragmentos)
7.20 A.P. Platonov. Uma peça (à escolha do examinador)
7.21 IA Solzhenitsyn. A história "Pátio Matryona"
7.22 IA Solzhenitsyn. A história "Um dia de Ivan Denisovich"
8 Da literatura da segunda metade do século XX.
8.1 Prosa da segunda metade do século 20
F. Abramov, Ch. T. Aitmatov, V. P. Astafiev, V. I. Belov, A. G. Bitov,
V.V. Bykov, V. S. Grossman, S. D. Dovlatov, V. L. Kondratiev,
V.P. Nekrasov, E.I. Nosov, V. G. Rasputin, V. F. Tendryakov,
Yu.V. Trifonov, V. M. Shukshin (trabalhos de pelo menos três autores baseados em
escolha)
8.2 Poesia da segunda metade do século XX
BA. Akhmadulina, I.A. Brodsky, A. A. Voznesensky, V. S. Vysotsky,
E.A. Evtushenko, N.A. Zabolotsky, Yu.P. Kuznetsov, L. N. Martynov,
B.Sh. Okudzhava, N. M. Rubtsov, D. S. Samoilov, B. A. Slutsky,
V.N. Sokolov, V. A. Soloukhin, A. A. Tarkovsky (poemas nada menos que
três autores de escolha)
8.3 Dramaturgia da segunda metade do século XX
UM. Arbuzov, A. V. Vampilov, A. M. Volodin, V. S. Rozov, M. M. Roshchin
(obra de um autor por escolha)

Ensino médio geral

UMK ed. B. A. Lanina. Literatura (10-11) (básico, avançado)

Literatura

Codificador FIPI para USE-2020 na literatura, lista de obras

O codificador de elementos de conteúdo e requisitos para o nível de treinamento de graduados de organizações educacionais para o USE na literatura é um dos documentos que determinam a estrutura e o conteúdo do KIM do exame estadual unificado, cujos objetos da lista têm um código específico.

Principais mudanças na nova demonstração
Em 2020, não há mudanças na estrutura e conteúdo.
Em breve falaremos sobre o próximo exame no ar nosso canal no YouTube.

USE Cronograma em Literatura em 2020
No momento, sabe-se que o Ministério da Educação e Rosobrnadzor publicaram projetos de cronogramas de USE para discussão pública. As provas de literatura estão marcadas para o dia 25 de maio.

O codificador é a informação dividida em duas partes:

    parte 1: "Lista de elementos de conteúdo verificados no exame estadual unificado em literatura";

    parte 2: "Lista de requisitos para o nível de preparação dos graduados, verificados no exame estadual unificado na literatura."

Informações sobre teoria e história da literatura

1.1. Ficção como a arte da palavra

1.2. Folclore. Gêneros do folclore

1.3. Imagem artística. Tempo e espaço artísticos

1.6. Processo histórico e literário. Tendências e correntes literárias: classicismo, sentimentalismo, romantismo, realismo, modernismo (simbolismo, acmeísmo, futurismo), pós-modernismo

1.7. Gêneros literários: épico, lírico, liroepos, drama. Gêneros literários: romance, romance épico, conto, conto, ensaio, parábola; poema, balada; poema lírico, canção, elegia, epístola, epigrama, ode, soneto; comédia, tragédia, drama

1.8. Posição do autor. Tema. Idéia. Problemas. Enredo. Composição. Epígrafe. Antítese. Etapas do desenvolvimento da ação: exposição, enredo, clímax, desfecho, epílogo. Digressão lírica. Conflito. Autor-narrador. Imagem do autor. Personagem. Interior. Personagem. Tipo de. Herói lírico. Sistema de imagem. Retrato. Paisagem. Falando sobrenome. Observação. "Temas Eternos" e "Imagens Eternas" na Literatura. Patos. Enredo. Características da fala do herói: diálogo, monólogo; discurso interior. skaz

1.9. Detalhe. Símbolo. sub-texto

1.10. Psicologismo. Nacionalidade. historicismo

1.11. Trágico e cômico. Sátira, humor, ironia, sarcasmo. Grotesco

1.12. A linguagem de uma obra de arte. Pergunta retórica, exclamação. Aforismo. Inversão. Repetir. Anáfora. Meios figurativos e expressivos em uma obra de arte: comparação, epíteto, metáfora (incluindo personificação), metonímia. Hipérbole. Alegoria. Oxímoro. Escrita sonora: aliteração, assonância

1.13. Estilo

1.14. Prosa e poesia. Sistemas de versificação. Tamanhos poéticos: troqueu, iâmbico, dáctilo, anfibraco, anapaeste. Ritmo. Rima. Estrofe. Dolnik. Verso acentuado. Verso em branco. Vers livre

1.15. Crítica literária

O manual mostra as principais etapas da preparação a longo prazo e expressa para uma redação de certificação e um mini-ensaio-raciocínio, que é a terceira parte do Exame Estadual Unificado de Literatura, explica as especificidades de trabalhar com os principais tipos de tópicos dissertativos , e dá a sequência de trabalho diretamente durante o exame. É dada especial atenção às últimas alterações nas regras de aprovação no exame. Para graduados, candidatos, professores e pais.

Bibliografia

O Codificador de Literatura USE-2019 FIPI contém uma lista de obras literárias que o examinador precisa estudar e conhecer o conteúdo. Apresentamos esta lista oficial.

2. Da literatura russa antiga

2.1. "O Conto da Campanha de Igor"

3. Da literatura do século XVIII.

3.1. DI. Fonvizin. A peça "Undergrosseira"

3.2. G.R. Derzhavin. Poema "Monumento"

4. Da literatura da primeira metade do século XIX.

4.1. V.A. Zhukovsky. Poema "Mar"

4.2. V.A. Zhukovsky. Balada "Svetlana"

4.3. COMO. Griboyedov. A peça "Ai de Wit"

4.4. COMO. Pushkin. Poemas: "Vila", "Prisioneiro", "Nas profundezas dos minérios da Sibéria...", "Poeta", "Para Chaadaev", "Canção do profético Oleg", "Para o mar", "Nanny", "K *** "("Lembro-me de um momento maravilhoso..."), "19 de outubro" ("A floresta deixa cair seu vestido carmesim..."), "O Profeta", "Estrada de Inverno", "Anchar", " A neblina noturna está nas colinas da Geórgia ...", "Eu te amei: ainda amo, talvez ...", "Manhã de inverno", "Demônios", "Conversa de um livreiro com um poeta", "Nuvem", “Eu ergui um monumento para mim não feito por mãos …” , “A luz do dia se apagou …”, “O semeador da liberdade no deserto …”, “Imitações do Alcorão” (IX. “ E o viajante cansado murmurou a Deus ...”), “Elegia” (“Anos loucos desvaneceram a diversão .. .”), “...De novo visitei...”

4.5. COMO. Pushkin. Novela "A Filha do Capitão"

4.6. COMO. Pushkin. Poema "O Cavaleiro de Bronze"

4.7. COMO. Pushkin. O romance "Eugene Onegin"

4.8. M.Yu. Lermontov. Poemas: "Não, não sou Byron, sou diferente...", "Nuvens", "Mendigo", "Debaixo da meia-máscara misteriosa e fria...", "Vela", "Morte de o Poeta", "Borodino", "Quando o campo amarelado se agita...", "Duma", "Poeta" ("Meu punhal brilha com guarnição de ouro ..."), "Três palmeiras", "Oração" (“Em um momento difícil da vida...”), “E é chato e triste”, “Não, eu não te amo tão apaixonadamente...”, “Pátria”, “Sono” (“No meio-dia calor no vale do Daguestão ...”), “Profeta”, “Quantas vezes, cercado por uma multidão heterogênea ... "," Valerik "," eu saio sozinho na estrada ... "

4.9. M.Yu. Lermontov. Poema "Canção sobre ... o comerciante Kalashnikov"

4.10. M.Yu. Lermontov. Poema "Mtsyri"

4.11. M.Yu. Lermontov. O romance "Um Herói do Nosso Tempo"

4.12. N.V. Gogol. A peça "Inspetor"

4.13. N.V. Gogol. A história "Casaco"

4.14. N.V. Gogol. Poema "Almas Mortas"

5. Da literatura da segunda metade do século XIX.

5.1. UM. Ostrovsky. A peça "Tempestade"

5.2. É. Turgenev. Novela "Pais e Filhos"

5.3. F.I. Tyutchev. Poemas: “Meio-dia”, “Há melodiosidade nas ondas do mar...”, “Uma pipa subiu da clareira...”, “Há no outono original...”, “Silentium!” , “Não é o que você pensa, natureza...”, “Rússia não pode ser entendida com a mente...”, “Oh, como nós amamos mortalmente...”, “Não podemos prever...”, “K. B." (“Eu conheci você - e todo o passado ...”), “A natureza é uma esfinge. E quanto mais ela volta..."

5.4. A.A. Pé. Poemas: “O amanhecer diz adeus à terra …”, “Com um empurrão para afastar o barco vivo …”, “Noite”, “Aprenda com eles - do carvalho, da bétula …” , “Esta manhã, esta alegria .. .”, “Sussurros, respiração tímida …”, “A noite brilhou. O jardim estava cheio de luar. Eles deitam ... "," Outra noite de maio "

5.5. I A. Goncharov. Romano "Oblomov"

5.6. NO. Nekrasov. Poemas: “Troika”, “Não gosto da sua ironia...”, “Ferrovia”, “Na estrada”, “Ontem, às cinco horas...”, “Somos pessoas estúpidas... ”, “Poeta e Cidadão”, “Elegia” (“Deixe a moda mutável falar conosco...”), “Oh Muse! Estou na porta do caixão..."

5.7. NO. Nekrasov. Poema "Para quem na Rússia é bom viver"

5.8. EU. Saltykov-Schedrin. Contos de fadas: “O conto de como um homem alimentou dois generais”, “O proprietário selvagem”, “O sábio escriba”

5.9. EU. Saltykov-Schedrin. O romance "A História de uma Cidade" (estudo geral)

5.10. L.N. Tolstoi. Romance épico "Guerra e Paz"

5.11. F.M. Dostoiévski. Novela "Crime e Castigo"

5.12. N.S. Leskov. Uma peça (à escolha do examinador)

6. Da literatura do final do século XIX - início do século XX.

6.1. P.A. Tchekhov. Histórias: "Estudante", "Ionych", "Man in a Case", "Lady with a Dog", "Death of an Official", "Chameleon"

6.2. P.A. Tchekhov. A peça "O Jardim das Cerejeiras"

O livro apresenta aos alunos obras selecionadas da literatura russa e estrangeira dos séculos XX-XXI em artigos teóricos e críticos; contribui para o desenvolvimento moral e ideológico do indivíduo; mostra as possibilidades de uso da Internet na resolução de problemas comunicativos, criativos e científicos. Corresponde ao padrão educacional estadual federal de ensino médio geral (2012).

7. Da literatura da primeira metade do século XX.

7.1. I A. Bunin. Histórias: "The Gentleman from San Francisco", "Clean Monday"

7.2. M. Gorki. A história "Velha Izergil"

7.3. M. Gorki. A peça "No fundo"

7.4. A.A. Quadra. Poemas: “Estranho”, “Rússia”, “Noite, rua, lâmpada, farmácia...”, “Em um restaurante”, “O rio se espalhou. Flui, preguiçosamente triste ... ”(do ciclo“ No campo Kulikovo ”),“ Na estrada de ferro ”,“ Eu entro nos templos escuros ... ”,“ Fábrica ”,“ Rússia ”,“ Sobre Valor, Sobre Proezas, sobre glória...”, “Ah, eu quero viver louco...”

7.5. A.A. Quadra. Poema "Doze"

7.6. V.V. Mayakovsky. Poemas: “Você poderia?”, “Ouça!”, “Violino e um pouco nervoso”, “Lilichka!”, “Aniversário”, “Sentado”, “Nate!”, “Boa atitude em relação aos cavalos”, “Uma aventura incomum , que estava com Vladimir Mayakovsky no verão na dacha", "Venda de presentes", "Carta para Tatyana Yakovleva"

7.7. V.V. Mayakovsky. Poema "Nuvem de Calças"

7.8. S.A. Yesenin. Poemas: "Goy você, Rússia, minha querida! ..", "Não vagueie, não esmague nos arbustos carmesins ...", "Agora estamos saindo pouco a pouco ...", "Uma carta ao mãe", "A grama de penas está dormindo. Querido Plain...”, “Você é meu Shagane, Shagane...”, “Não me arrependo, não ligo, não choro...”, “Rússia Soviética”, “A estrada pensei na noite vermelha...”, “Cantou drogs lavradas...”, “Rus”, “Pushkin”, “Estou atravessando o vale. Na parte de trás da cabeça há um boné ... "," Uma casa baixa com venezianas azuis ... "

7.9. MI. Tsvetaeva. Poemas: “Aos meus poemas escritos tão cedo...”, “Poemas para Blok” (“Seu nome é um pássaro na mão...”), “Quem é feito de pedra, quem é feito de barro... ”, “Saudade de casa! Por muito tempo...", "Livros com encadernação vermelha", "Avó", "Sete colinas - como sete sinos!..." (do ciclo "Poemas sobre Moscou")

7.10. O.E. Mandelstam. Poemas: "Notre Dame", "Insônia. Homero. Velas apertadas...”, “Pela proeza explosiva dos séculos vindouros...”, “Voltei à minha cidade, familiar às lágrimas...”

7.11. A.A. Akhmatova. Poemas: “Canção do último encontro”, “Mãos fechadas sob um véu escuro...”, “Não preciso de ratis ódicos...”, “Eu tinha voz. Chamou consoladoramente...”, “Terra nativa”, “Outono choroso, como uma viúva...”, “Soneto à beira-mar”, “Há dias assim antes da primavera...”, “Não estou com os que partiram a terra. ..", "Poemas sobre São Petersburgo", "Coragem"

7.12. A.A. Akhmatova. Poema "Réquiem"

7.13. M.A. Sholokhov. Romance épico "Quiet Flows the Don"

7.14. M.A. Sholokhov. A história do destino do homem

7.15.A M.A. Bulgákov. O romance "Guarda Branca" (opcional)

7.15.B M.A. Bulgákov. Novela "O Mestre e Margarita" (opcional)

7.16. NO. Tvardovsky. Poemas: “Toda a essência está em um único testamento...”, “Em memória da mãe” (“Na terra onde eles foram levados em rebanho...”), “Eu sei, não tenho culpa ...”

7.17. NO. Tvardovsky. O poema "Vasily Terkin" (capítulos "Crossing", "Two Soldiers", "Duel", "Death and the Warrior")

7.18. B.L. Pastinaga. Poemas: fevereiro. Pegue tinta e chore! ..”, “Definição de poesia”, “Quero alcançar tudo …”, “Hamlet”, “Noite de inverno” (“Está nevado, nevado em toda a terra …”) , “Ninguém estará em casa …”, “Está nevando”, “Sobre estes versos”, “Amar os outros é uma cruz pesada …”, “Pinheiros”, “Hoarfrost”, “Julho ”

7.19. B.L. Pastinaga. O romance "Doctor Zhivago" (estudo de revisão com análise de fragmentos)

7.20. P.A. Platonov. Uma peça (à escolha do examinador)

7.21. IA Solzhenitsyn. A história "Pátio Matryona"

7.22. IA Solzhenitsyn. A história "Um dia de Ivan Denisovich"

8. Da literatura da segunda metade do século XX - início do século XXI. (Dependendo da redação da tarefa 17.4., o examinando pode confiar em obras da literatura russa mais recente dos anos 1990-2000 que não estão indicadas no codificador.)

8.1. Prosa da segunda metade do século XX. F. Abramov, Ch. T. Aitmatov, V. P. Astafiev, V. I. Belov, A. G. Bitov, V. V. Bykov, V. S. Grossman, S. D. Dovlatov, V. L. Kondratiev, V. P. Nekrasov, E.I. Nosov, V. G. Rasputin, V. F. Tendryakov, Yu. V. Trifonov, V. M. Shukshin (obras de pelo menos três autores de sua escolha)

8.2. Poesia da segunda metade do século XX. BA. Akhmadulina, I.A. Brodsky, A. A. Voznesensky, V. S. Vysotsky, E. A. Evtushenko, N.A. Zabolotsky, Yu.P. Kuznetsov, L. N. Martynov, B.Sh. Okudzhava, N. M. Rubtsov, D. S. Samoilov, B. A. Slutsky, V. N. Sokolov, V. A. Soloukhin, A. A. Tarkovsky (poemas de pelo menos três autores de sua escolha)

8.3. Dramaturgia da segunda metade do século XX. UM. Arbuzov, A. V. Vampilov, A. M. Volodin, V. S. Rozov, M. M. Roshchin (trabalho de um autor de escolha)

Requisitos para o nível de formação dos graduados

KIM FIPI são desenvolvidos com base em requisitos específicos para o nível de preparação dos examinandos. Assim, para passar com sucesso no exame de Literatura, o graduado deve:

1. Conhecer/entender:

1.1. natureza figurativa da arte verbal;

1.3. os principais fatos da vida e obra dos escritores clássicos dos séculos XIX e XX, as etapas de sua evolução criativa;

1.4. contexto histórico e cultural e história criativa das obras estudadas;

1.5. os principais padrões do processo histórico e literário, informações sobre períodos individuais de seu desenvolvimento, características de tendências e tendências literárias;

1.6. conceitos teóricos e literários básicos.

2. Ser capaz de:

2.1. reproduzir o conteúdo de uma obra literária;

2.2. analisar e interpretar uma obra literária utilizando informações sobre a história e a teoria da literatura (estrutura artística; temas; problemas; pathos moral; sistema de imagens; características de composição, tempo e espaço artísticos; meios de linguagem figurativos e expressivos; detalhe artístico); analisar o episódio (cena) da obra estudada, explicar sua relação com os problemas da obra;

2.3. correlacionar a ficção com os fatos da vida social e da cultura; revelar o papel da literatura no desenvolvimento espiritual e cultural da sociedade;

2.4. revelar o conteúdo histórico e universal específico das obras literárias estudadas; conectar os clássicos literários com a época da escrita, com a modernidade e a tradição; identificar "temas transversais" e problemas-chave da literatura russa;

2.5. correlacionar a obra em estudo com a direção literária da época; destacar as características das tendências e tendências literárias na análise da obra;

2.6. determinar o gênero e as especificidades genéricas de uma obra literária;

2.7. comparar obras literárias, bem como suas diversas interpretações artísticas, críticas e científicas;

2.9. formulam argumentativamente sua atitude em relação à obra lida;

2.10. escrever ensaios sobre temas literários.

3. Usar os conhecimentos e habilidades adquiridos em atividades práticas e na vida cotidiana:

3.1. criar um texto coerente sobre o tema proposto, levando em consideração as normas da língua literária russa;

3.2. participar de um diálogo ou discussão.

Instituição de ensino municipal

escola completa basica

vila de Koromyslovka

(MOU OOSH v. Koromyslovka)

APROVAR

Diretor da instituição educacional municipal s.Koromyslovka

Nº do pedido - OD datado de 28.08.2015

Chekhonina Tatyana Alekseevna,

professor de língua e literatura russa

Codificador

elementos de conteúdo e requisitos para o nível de formação dos alunos em LITERATURA no âmbito do programa de educação geral básica

Seção 1. Elementos de Conteúdo de Literatura Controlada

código IES

Elementos de conteúdo controlado (CECs)

1

Conceitos teóricos e literários básicos

1.1.

Ficção como a arte da palavra

1.2.

Imagem artística

1.3.

Folclore. Gêneros do folclore

1.4.

Gêneros e gêneros literários

1.5.

Principais movimentos literários: classicismo, sentimentalismo, romantismo, realismo

1.6.

A forma e o conteúdo de uma obra literária: tema, ideia, problemas, enredo, composição; etapas de desenvolvimento da ação: exposição, enredo, clímax, desfecho, epílogo; digressão lírica; conflito; sistema de imagens, imagem do autor, autor-narrador, herói literário, herói lírico

1.7.

A linguagem de uma obra de arte. Meios figurativos e expressivos em uma obra de arte: epíteto, metáfora, comparação. Hipérbole. Alegoria

1.8.

Prosa e poesia. Fundamentos da versificação: métrica, ritmo, rima, estrofe

2

Do folclore russo

2.1.

Contos folclóricos russos (mágica, doméstico, sobre animais). Gêneros folclóricos: canções folclóricas russas, lendas

2.2.

Pequenos gêneros do folclore russo (provérbios, provérbios, rimas, rimas infantis).

3

Da literatura russa antiga

3.1.

"O Conto da Campanha de Igor"

3.2.

Gêneros da literatura russa antiga: história, vida, ensino, palavra. "O Conto do Belgorod Kissel" "Ensinamentos de Vladimir Monomakh", "O Conto de Pedro e Fevronia de Murom" "A Vida de Alexandre Nevsky", "A Vida de Teodósio das Cavernas", "A Vida de São Sérgio de Radonezh", "O Conto da Corte Shemyakin"

4

Da literatura russa do século XVIII.

4.1.

M.V. Lomonossov. "Ode no dia da ascensão ao trono de toda a Rússia de Sua Majestade a Imperatriz Imperatriz Elisaveta Petrovna, 1747"

4.2.

DI. Fonvizin. Comédia "Undergrowth".

4.3.

G.R. Derzhavin. Poemas: “Monumento”, “Aos Governantes e Juízes”, “Reconhecimento”, “Em um Passarinho”, “Últimos Poemas de Derzhavin”

4.4.

N.M. Karamzin. A história "Pobre Lisa", "Natalya, a filha boyar"

I.I. Dmitriev. Fábula "Voar"

5

Da literatura russa da primeira metade do século XIX.

5.1.

I A. Krylov. Fábulas: "Folhas e Raízes", "Lobo no Canil", "Quarteto", "Burro e Rouxinol", "Raposa e Uvas"

5.2.

V.A. Zhukovsky. Poemas: "Mar", "Inexprimível", "Noite". (de 5.2) Baladas: "Svetlana", "Rei da Floresta"; "O Conto da Princesa Morta"

5.3.

K.F. Ryleev. Duma "Morte de Yermak"

5.4.

COMO. Griboyedov. Comédia "Ai de Wit"

5.5.

COMO. Pushkin. Poemas: “Para Chaadaev”, “Liberty”, “Village”, “To the sea”, “Nanny”, “K ***” (“Lembro-me de um momento maravilhoso ...”), “19 de outubro” (“ Deixa cair na floresta seu vestido carmesim...”), “I.I. Pushchin”, “Profeta”, “Winter Road”, “Anchar”, “A noite jaz nas colinas da Geórgia.”, “Eu te amei: ainda amo, talvez.”, “Manhã de inverno”, “Demônios”, “Nuvem ”,“ Eu ergui um monumento para mim não feito por mãos. ”,“ Não cante, beleza, comigo. ”,“ Canção báquica ”,“ Manhã de inverno ”,“ Prisioneiro ”, prólogo do poema“ Ruslan e Lyudmila ”(“ Carvalho verde perto da praia ..”), “O Conto da Princesa Morta e os Sete Bogatyrs”, “O Conto do Czar Saltan…”

5.6.

COMO. Pushkin. Poemas: "Ciganos", "Prisioneiro do Cáucaso", "Poltava", "O Cavaleiro de Bronze"

5.7.

COMO. Pushkin. O romance "Eugene Onegin"

5.8.

COMO. Pushkin. "Contos de Belkin"

5.9.

COMO. Pushkin. O romance "A Filha do Capitão", Obra histórica "História da rebelião Pugachev", "Dubrovsky"

5.10.

M.Yu. Lermontov. Poemas: “Vela”, “Morte de um Poeta”, “Borodino”, “Quando o campo amarelado se agita.”, “Duma”, “Poeta” (“Meu punhal brilha com guarnição de ouro ...”), “Três palmeiras”, “Oração "("Em um momento difícil da vida."), "E é chato e triste", "Não, eu não te amo tão apaixonadamente.", "Pátria", "Profeta", " Nuvens", "Folha", "Anjo", "Borodino"

5.11.

M.Yu. Lermontov. O poema "Canção sobre o czar Ivan Vasilyevich, um jovem guarda e um ousado comerciante Kalashnikov"

5.12.

M.Yu. Lermontov. Poema "Mtsyri"

5.13.

M.Yu. Lermontov. O romance "Um Herói do Nosso Tempo"

5.14.

N.V. Gogol. Comédia "Inspetor"

5.15.

N.V. Gogol. A história "O sobretudo", "A noite antes do Natal" do ciclo "Noites em uma fazenda perto de Dikanka"

5.16.

N.V. Gogol. Poema "Almas Mortas"

6

Da literatura russa da segunda metade do século XIX.

6.1.

UM. Ostrovsky. Uma peça de escolha

6.2.

É. Turgenev. A história "Asya", A história "Mumu"

6.3.

F.I. Tyutchev. Poemas: “Uma pipa subiu de uma clareira.”, “Há no outono inicial …”, “Tempestade de primavera”, “Um dia alegre ainda era barulhento …”, “Feiticeira-inverno …”

6.4.

A.A. Pé. Poemas: “Noite”, “Aprenda com eles - do carvalho, da bétula …”, “As andorinhas se foram …”, “Ainda perfumada felicidade da primavera …”, “Não a acorde às alvorecer ..."

6.5.

NO. Nekrasov. Poemas: “Railroad”, “Troika”, “Stuffy! Sem felicidade e vontade..."

6.6.

EU. Saltykov-Schedrin. Contos de fadas: “O conto de como um homem alimentou dois generais”, “O proprietário selvagem”, “O sábio Piskar”. Fragmentos da "História de uma Cidade"

6.7.

F.M. Dostoiévski. Novela "Pobres"

6.8.

N.S. Leskov. A história "Velho gênio", O conto "Lefty"

6.9.

L.N. Tolstoi. Histórias "Depois da bola", "Prisioneiro do Cáucaso". (6.8. Contos)

6.10.

P.A. Tchekhov. Histórias: "Morte de um funcionário", "Camaleão", "Saudade", "Grosso e Fino", "Intruso"

7

Da literatura russa do século XX.

7.1.

I A. Bunin. Histórias: "Mowers", "Tanka", "Números"

7.2.

A.A. Quadra. Poemas: “Oh, primavera sem fim e sem borda.”, “Oh, eu quero viver insanamente …”, “Sobre bravura, sobre façanhas, sobre glória …”, “No campo Kulikovo”. D.S. Likhachev. Ensaios "Paz no campo Kulikovo" *

7.3.

V.V. Mayakovsky. Poemas: "Uma aventura extraordinária que aconteceu com Vladimir Mayakovsky no verão na dacha", "Uma boa atitude em relação aos cavalos", "Feliz sentado"

7.4.

S.A. Yesenin. Poemas: “Bétula”, “Pó”, “Terra amada! O coração está sonhando...". Trechos do poema "Pugachev"

7.5.

M.A. Sholokhov. A história do destino do homem

7.6.

NO. Tvardovsky. Poema "Vasily Terkin" (capítulos: "Travessia", "Dois Soldados", "Duel")

7.7.

V.M. Shukshin. Histórias: "Corte", "Freak"

7.8.

IA Solzhenitsyn. A história "Pátio Matryona"

7.81

M. Gorky "Infância"

7.82

M. Zoshchenko. A história "História da doença"

7.83

M.A. Osorgin. A história "Pence-nez"

7.84

P.A. Platonov. Conto de fadas "Flor desconhecida". Contos: "A Vaca", "Em um Mundo Belo e Furioso"

7.85

COMO. Verde. Extravagância "Velas Escarlate"

7.86

V.G. Korolenko. A história "Em má companhia"

7.87

MILÍMETROS. Prishvin. Conto de fadas "Despensa do sol"

7.88

P.P. Bazhov. Contos "Senhora da Montanha de Cobre" e 2-3 contos de sua escolha

7.89

Poesia do século XX. V. Bryusov, I. Bunin, F. Sologub, S. Yesenin, N. Zabolotsky, N. Rubtsov (Poemas sobre a natureza nativa); NO. Tvardovsky. K.M. Simonov, Yu. V. Drunin. (Poemas sobre a guerra)

7.9.

Prosa da segunda metade do século XX: F.A. Abramov. A história "Sobre o que os cavalos choram", V.P. Astafiev. Histórias: "Lago Vasyutkino", "Um Cavalo com Juba Rosa", "Uma Fotografia Onde Não Estou", Ch.T. Aitmatov, V. I. Belov, V. V. Bykov, F. A. Iskander A história "Aulas de Francês", Yu.P. Kazakov, V. L. Kondratiev, E. I. Nosov, V. G. Rasputin A história "Aulas de Francês", A.N. e B.N. Strugatsky, V.F. Tendryakov, V. T. Shalamov. (Trabalhos de pelo menos três autores, opcional.)

7.10.

Poesia da segunda metade do século XX. I. A. Brodsky, A. A. Voznesensky, V. S. Vysotsky, E. A. Evtushenko, B.Sh. Okudzhava, N. M. Rubtsov. (Poemas de pelo menos três autores, à sua escolha.)

8

Da literatura estrangeira

8.1.

Homero. "Ilíada", "Odisseia" (fragmentos). Mitos da Grécia Antiga: "Os Trabalhos de Hércules", "Ciclo de Tróia", "Odisseia" (fragmentos) baseado no livro de N.A. Kuhn "Lendas e Mitos da Grécia Antiga"

8.2.

W. Shakespeare. Tragédias: Romeu e Julieta, Hamlet

8.3.

J.-B. Molière. Comédia "O comerciante na nobreza"

8.4.

4. Goethe. "Fausto" (fragmentos)

Seção 2 Lista de requisitos para o nível de formação de estudantes em literatura

O código

Requisitos para o nível de formação dos alunos

1

conhecer/compreender:

1.1.

natureza figurativa da arte verbal;

1.2.

o conteúdo das obras literárias estudadas;

1.3.

os principais fatos da vida e trajetória criativa de A.S. Griboedova, A. S. Pushkin, M.Yu. Lermontova, N. V. Gogol;

1.4.

estudou conceitos teóricos e literários;

2

ser capaz de:

2.1.

perceber e analisar texto literário;

2.2.

destacar as partes semânticas de um texto literário, elaborar resumos e um plano do que foi lido;

2.3.

determinar o tipo e gênero de uma obra literária;

2.4.

destacar e formular o tema, ideia, problemas do trabalho estudado; descrever os personagens;

2.5.

caracterizar as características do enredo, composição, o papel dos meios visuais e expressivos;

2.6.

comparar episódios de obras literárias e comparar seus heróis;

2.7.

2.8.

expressar sua atitude em relação ao que leu;

2.9.

possuir diferentes tipos de releitura;

2.10.

construir declarações escritas em conexão com o trabalho estudado;

2.11.

entender o ponto de vista de outra pessoa e defender razoavelmente o seu;

2.12.

escrever ensaios;

3

usar os conhecimentos e habilidades adquiridos em atividades práticas e na vida cotidiana para:

3.1.

criar um texto coerente sobre o tema necessário, levando em consideração as normas da língua literária russa;

Instituto Federal de Medidas Pedagógicas (FIPI) publicou as versões oficiais da demonstração, codificadores e especificações para o USE 2019:

Informações sobre mudanças no KIM USE 2019

No KIM para todas as disciplinas acadêmicas, foram introduzidas instruções de lembrete adicionais para os participantes do USE na verificação dos registros de respostas nos formulários nº 1 e nº 2 sob os números de tarefa correspondentes.

Todas as mudanças no KIM USE não são de natureza fundamental. Para a maioria das disciplinas, a redação dos trabalhos está sendo esclarecida e o sistema de avaliação dos trabalhos está sendo aprimorado para aumentar a capacidade de diferenciação do trabalho de exame.

Matemática Geografia Física Química Informática e TIC - Sem alterações

língua russa

O número de tarefas na prova foi aumentado de 26 para 27 devido à introdução de uma nova tarefa (21), que testa a capacidade de realizar análise de pontuação do texto.

Mudou o formato das tarefas 2, 9-12.

A gama de habilidades de ortografia e pontuação testadas foi expandida. O nível de dificuldade das tarefas individuais foi esclarecido.

A redação da tarefa 27 com uma resposta detalhada foi esclarecida. Os critérios para avaliar a tarefa 27 foram esclarecidos.

Biologia

O modelo de tarefa na linha 2 foi alterado (em vez de uma tarefa de múltipla escolha de dois pontos, foi proposta uma tarefa de um ponto para trabalhar com uma tabela). A pontuação primária máxima para completar todo o trabalho foi reduzida de 59 para 58.

Línguas estrangeiras

Não há mudanças na estrutura e conteúdo do KIM.

Esclareceram-se os critérios de avaliação do desempenho da tarefa 40 da seção “Escrita” na parte escrita do exame, bem como a redação da tarefa 40, na qual é oferecida ao examinando a escolha de dois tópicos de uma redação detalhada. declaração com elementos de raciocínio “Minha opinião”

Literatura

Os critérios para avaliar o desempenho das tarefas com resposta detalhada foram esclarecidos: foram feitas correções na avaliação das tarefas 8 e 15 (a redação do critério 1 com a descrição dos requisitos para uma resposta de 2 pontos, as regras para cálculo de erros reais no critério 2), tarefas 9 e 16 (nos critérios 1 e 2, possíveis variantes de falhas na resposta), tarefas 17,1-17,4 (no critério 4, foi adicionada a contagem de erros lógicos).

Ciências Sociais

A redação da tarefa 25 foi detalhada e o sistema de pontuação foi redesenhado. A pontuação máxima para completar a tarefa 25 foi aumentada de 3 para 4. A redação das tarefas 28, 29 foi detalhada e seus sistemas de pontuação foram aprimorados. A pontuação inicial máxima para completar todo o trabalho foi aumentada de 64 para 65

História

Não há mudanças na estrutura e conteúdo do KIM. Na tarefa 21, foi adicionada uma condição adicional que determina o requisito de formatação da resposta. Assim, os critérios de avaliação da tarefa 21 foram complementados.

Editorial "site"