பள்ளி மாணவர்களுக்கான மிகவும் நாகரீகமான மாஸ்டர் வகுப்புகள். துரிதப்படுத்தப்பட்ட எரிதல்: ஒரு நவீன ஆசிரியரின் தொழில் நோய் "சிறுவர்களுக்கான மட்பாண்டங்கள்"
ஒவ்வொரு கட்டமும் அல்லது படியும் தொடர்புடைய புகைப்படங்களில் பதிவு செய்யப்பட்ட சிறந்த மாஸ்டர் வகுப்பு என்பதில் சந்தேகம் இல்லை. இந்த கருப்பொருள் பிரிவின் பக்கங்களில் உங்களுக்கு உதவ, அத்தகைய முதன்மை வகுப்புகள் மட்டுமே சேகரிக்கப்படுகின்றன.
எந்தவொரு தலைப்பிலும் "எல்லா சந்தர்ப்பங்களிலும்" அற்புதமான பல்வேறு வகையான கைவினைப்பொருட்கள் இங்கே உள்ளன, அதை உருவாக்கும் செயல்முறை விரிவாகவும் தெளிவாகவும் படிப்படியாக சித்தரிக்கப்படுகிறது. இந்த பிரிவில் உள்ள வெளியீடுகளைப் பயன்படுத்துவது மிகவும் வசதியானது. "அட்டையில்" கைவினைப்பொருளின் முக்கிய புகைப்படத்தின் அடிப்படையில், அதன் பக்கங்களை விட்டுவிட்டு, ஒரு விதியாக, ஒரு குறிப்பிட்ட நேரத்தில் இந்த பொருள் உங்களுக்கு ஆர்வமாக உள்ளதா என்பதை நீங்கள் ஏற்கனவே தீர்மானிக்க முடியும்.
வசதியான. தெளிவாக. உனக்காக.
பிரிவுகளில் அடங்கியுள்ளது:குழுக்களின்படி:
31781 இல் 1-10 வெளியீடுகளைக் காட்டுகிறது.
அனைத்து பிரிவுகளும் | மாஸ்டர் வகுப்புகள். படிப்படியான புகைப்படங்களுடன் DIY கைவினைகளை உருவாக்குதல்
பிப்ரவரி 23 அன்று, முழு நாடும் விடுமுறையைக் கொண்டாடுகிறது - தந்தையர் தினத்தின் பாதுகாவலர். இந்த நாளில் அனைவருக்கும் வாழ்த்துக்களை தெரிவித்துக்கொள்கிறோம் ஆண்கள்: அன்புள்ள தாத்தாக்கள், தந்தைகள், மகன்கள். இந்த நாள் முக்கியமானது மற்றும் மிகவும் புனிதமானது. பாரம்பரியமாக, எங்கள் தாய்நாட்டைப் பாதுகாத்தவர்களுக்கும், அதன் எல்லைகளைப் பாதுகாக்க வேண்டியவர்களுக்கும் நாங்கள் மரியாதை செலுத்துகிறோம்.
நல்ல நாள், சக ஊழியர்களே! அனைத்து ஆண்களுக்கும் ஒரு அற்புதமான மற்றும் பிடித்த விடுமுறை - தந்தையர் தினத்தின் பாதுகாவலர். எல்லோரும் வெவ்வேறு பரிசுகள், அட்டைகள், நினைவு பரிசுகளை தயார் செய்கிறார்கள். சுவர் செய்தித்தாள்கள் வாழ்த்துக்களாக மிகவும் பிரபலமாக உள்ளன. அனைவருக்கும் வாழ்த்துச் செய்தித்தாள் ஒன்றை உருவாக்கவும் முடிவு செய்தோம்.
மாஸ்டர் வகுப்புகள். படிப்படியான புகைப்படங்களுடன் உங்கள் சொந்த கைகளால் கைவினைப்பொருட்கள் தயாரித்தல் - இரண்டாம் வயது பிரிவினரின் "மார்ச் 8" விடுமுறைக்கு தாய்மார்களுக்கு பரிசுகளை வழங்குவதற்கான முதன்மை வகுப்பு
வெளியீடு "மார்ச் 8 விடுமுறைக்கு தாய்மார்களுக்கு பரிசுகளை தயாரிப்பதில் மாஸ்டர் வகுப்பு ..." 
"மார்ச் 8" விடுமுறைக்கு தாய்மார்களுக்கு பரிசுகளை தயாரிப்பது குறித்த மாஸ்டர் வகுப்பு ஆரம்ப வயதின் இரண்டாவது குழுவில் டாட்டியானா அலெக்ஸாண்ட்ரோவ்னா ப்ளூகினா என் குழந்தைகள் தங்கள் அன்பான அப்பாக்களுக்கு பரிசுகளைத் தயாரிக்க கடினமாக உழைத்தனர். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, என் அம்மாவின் விடுமுறை ஒரு மூலையில் உள்ளது. நாம் முடித்தவுடன்...
பட நூலகம் "MAAM-படங்கள்"
மாஸ்டர் வகுப்பு "பேக் பீஸ்ஸா" ஆசிரியரால் நடத்தப்பட்டது: ஷிகக்மெடோவா பைராம்கிஸ் வி. குறிக்கோள்: மாவுடன் பணிபுரியும் திறன் மற்றும் வேலையின் மீதான அன்பை குழந்தைகளில் வளர்ப்பது. குறிக்கோள்கள்: உலகெங்கிலும் உள்ள பிரபலமான உணவுகளில் ஒன்றைத் தயாரிப்பதற்கான தொழில்நுட்பத்தைப் பற்றிய ஒரு யோசனையை குழந்தைகளில் உருவாக்குதல்; தொடர்ந்து அன்பை ஊட்டவும்...
பாலர் ஆசிரியர்களுக்கான முதன்மை வகுப்பு "பாலர் குழந்தைகளில் கணித திறன்களை வளர்க்க யூலர் வட்டங்களைப் பயன்படுத்துதல்"ஸ்வெர்ட்லோவ்ஸ்க் நகரில் உள்ள பாலர் நிறுவனங்களின் ஆசிரியர்களுக்கான மாஸ்டர் வகுப்பு "பாலர் குழந்தைகளில் ஆரம்ப கணிதக் கருத்துகளின் வளர்ச்சிக்கு யூலர் வட்டங்களைப் பயன்படுத்துதல்" என்ற தலைப்பில் எல்பிஆர் மாநில கல்வி நிறுவனத்தின் ஆசிரியரால் உருவாக்கப்பட்டது "நர்சரி-கார்டன் எண். 9" ஜுராவுஷ்கா” செரெட்னிச்சென்கோ எம்.வி. ஹலோ அன்பே...
குறிக்கோள்: தங்கள் கைகளால் பரிசுகளை வழங்குவதற்கான விருப்பத்தை குழந்தைகளில் வளர்ப்பது, கற்பனை மற்றும் சிறந்த மோட்டார் திறன்களை வளர்ப்பது. உபகரணங்கள் வண்ண காகிதம், உணர்ந்த காகிதம், வெள்ளை அட்டை, பசை, கத்தரிக்கோல், ஸ்டேப்லர், இதயங்களின் மாதிரிகள் மற்றும் வாழ்த்துக்கள், பென்சில். முன்னேற்றம்: தந்தையர் தினத்தின் பாதுகாவலரின் விடுமுறைக்காக, நாங்கள் முடிவு செய்தோம் ...
மாஸ்டர் வகுப்புகள். படிப்படியான புகைப்படங்களுடன் உங்கள் சொந்த கைகளால் கைவினைகளை உருவாக்குதல் - குழந்தைகளின் முதன்மை வகுப்பு “காகித நீராவி படகு”
குழந்தைகளுக்கான முதன்மை வகுப்பு “காகித நீராவி படகு” இது அலைகள் வழியாக தைரியமாக பயணிக்கிறது, மெதுவாக இல்லாமல், இயந்திரத்தின் ஓசை மட்டுமே முக்கியமானது. என்ன நடந்தது. (நீராவிப் படகு) நீராவிப் படகு ஓரிகமி போல் செய்யப்படுகிறது. குழந்தையின் படைப்பாற்றல், கற்பனை மற்றும் கலை ரசனையை வளர்க்க எது உதவுகிறது. ஓரிகமி என்பது...
"எங்கள் பாதுகாவலர்" அப்பாவுக்கு காந்த பரிசை தயாரிப்பதில் குழந்தைகளின் மாஸ்டர் வகுப்பு, எங்கள் குழுவைச் சேர்ந்த தோழர்கள் சமீபத்தில் செய்த அப்பாவுக்கு ஒரு பரிசை வழங்குவதற்கான முதன்மை வகுப்பை உங்கள் கவனத்திற்குக் கொண்டு வருகிறேன். இது சிப்பாய் வடிவில் உள்ள குளிர்சாதன காந்தம், காற்றோட்டமான பிளாஸ்டைனால் ஆனது....
அதிகப்படியான பணிச்சுமையிலிருந்து ஆசிரியர்களை சமுதாயம் காப்பாற்ற வேண்டும்
பள்ளியில் நேரம் வேகமாக பறக்கிறது. நேற்று அறிவின் விடுமுறை இருந்தது என்று தோன்றுகிறது, முதல் வகுப்பு மாணவர்களை பெரிய பூங்கொத்துகளுடன் தொட்டு அவர்களின் முதல் பாடத்திற்கு புனிதமாக நடந்தேன், இன்று நான் முதல் வகுப்பில் திறந்த பாடத்தில் அமர்ந்திருக்கிறேன். பாடம் பெற்றோருக்கு திறந்திருக்கும். பின் மேசைகளில் அமர்ந்து, ஸ்மார்ட்போனை ஆன் செய்து, பள்ளியின் முதல் இரண்டு வாரங்களில் தங்கள் குழந்தைகள் என்ன கற்றுக்கொண்டார்கள் என்பதைக் கவனிக்கிறார்கள்.
வகுப்பின் போது கேஜெட்களைப் பயன்படுத்துவதற்கு அவர்களுக்குத் தடை இல்லை. அறிவுப் பாதையில் நுழைந்த தங்கள் குழந்தையைப் பிடிக்க அனைவருக்கும் உரிமை உண்டு. இந்த சாலை, நமக்குத் தெரிந்தபடி, முடிவே இல்லை, ஏனென்றால் நாம் ஒவ்வொருவரும் நம் வாழ்நாள் முழுவதும் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும். ஆனால் முதல் படிகள் ஒரு சிறப்பு கட்டமாகும், ஆரம்பத்தில் இருந்தே அஸ்திவாரங்கள் அறிவை மட்டுமல்ல, சமீப காலங்களில் இருந்ததைப் போல, ஆனால் அதைப் பெறுவதற்கும் முறைப்படுத்துவதற்கும் வழிகள் அமைக்கப்பட்டன. ஸ்மார்ட்போன்களில் படமாக்கப்பட்டவை உறவினர்கள் மற்றும் நண்பர்களிடையே அரட்டையில் பகிரப்படும், அதற்காக முதல் வகுப்பு மாணவர்களின் பெற்றோர் விரும்பத்தக்க விருப்பங்களைப் பெறுவார்கள், குடும்ப காப்பகங்களில் இருப்பார்கள், மேலும் பல தசாப்தங்களுக்குப் பிறகு தற்போதைய முதல் வகுப்பு மாணவர்களின் குழந்தைகளுக்கு காண்பிக்கப்படும். கல்வியின் முதல் படிகளில் இருந்து, கற்றலுக்கான ஆரம்பத்தில் தீவிர மனப்பான்மைக்கு ஒரு மேம்படுத்தும் பெற்றோரின் உதாரணம். வாழ்க்கையின் ஒவ்வொரு தருணத்தையும் கைப்பற்றுவதற்கான இந்த இனிமையான வாய்ப்புகள் அனைத்தும் உயர் தொழில்நுட்ப உலகிற்கு சாத்தியமான நன்றி.
நான் அதை மறைக்க மாட்டேன், பெற்றோரின் உணர்வுகளைப் பிரியப்படுத்த மட்டுமல்ல, பள்ளி முழுவதும் திறந்த பாடங்கள் நடத்தப்படுகின்றன. அவர்கள், பெற்றோர்கள், இன்று இருக்கும் வழியில் கற்பிக்கப்படவில்லை. இந்த பாடம் என்ன என்பதை முதலில் புரிந்துகொள்வது கடினம். வெளி உலகத்தை தெரிந்து கொள்வதா? கணிதமா? தாய்மொழியா?
மென்மையான இசை ஒலிக்கிறது, ஊடாடும் பலகையில் இலைகள் விழுகின்றன, ஒரு கிரேன் ஆப்பு வானத்தில் தெற்கே விரைகிறது ... இது தெளிவாக உள்ளது: வெளி உலகத்தை அறிந்து கொள்வது, பழைய வழியில், இயற்கை வரலாறு. ஆனால் இல்லை. தங்க இலையுதிர்காலத்தின் அறிகுறிகளை அடையாளம் காண்பதில் இருந்து, குழந்தைகள் ஒரு மந்தையிலுள்ள பறவைகளின் எண்ணிக்கையை எண்ணுகிறார்கள். காட்டுப் பாதைகளில் அலைந்து திரிந்து, நேரான மற்றும் உடைந்த கோடு, கதிர் மற்றும் பிரிவு என்ற கருத்துகளுடன் செயல்படுகின்றன. ஒவ்வொரு குழுவும் மெய்நிகர் வெப்பமானிகளுடன் வேலை செய்கிறது, இதன் போது ஒவ்வொரு குழந்தையும் அதே எண்கள், பூஜ்ஜியத்திற்கு மேல் அல்லது கீழே இருப்பதால், வெவ்வேறு காற்று வெப்பநிலைகளை பதிவு செய்கின்றன என்பதை புரிந்துகொள்கிறது.
வகுப்பை குழுக்களாகப் பிரிப்பது குழந்தைகளை குழுப்பணிக்கு பழக்கப்படுத்துகிறது, அவர்களுக்கு தொடர்புகளின் நன்மைகளை தெளிவாகக் காட்டுகிறது, இறுதியில் புதுமையான திட்டங்களின் வளர்ச்சி மற்றும் செயல்படுத்தலில் இன்று மிகவும் மதிக்கப்படும் நன்கு ஒருங்கிணைந்த தகவல்தொடர்பு "மென்மையான திறன்களை" உருவாக்குகிறது.
என் கண்ணின் மூலையில் இருந்து நான் என் தாத்தா பாட்டியின் முகங்களைப் பார்க்கிறேன், அவர்கள் தங்கள் அன்பான பேரக்குழந்தைகளை செயலில் பார்க்கும் வாய்ப்பை நிச்சயமாக இழக்கவில்லை. திகைப்பு படிப்படியாக மகிழ்ச்சிக்கு வழிவகுக்கிறது. சுண்ணாம்பு, கந்தல் மற்றும் எண்ணும் குச்சிகள் பற்றிய ஏக்க நினைவுகள் அவர்களின் மனதை மகிழ்விப்பதை நிறுத்துகின்றன. இதன் விளைவாக, "தவறான விஷயத்தை" கற்பிக்கும் பள்ளிக்கு எதிராக குறைவான புகார்கள் இருக்கும். நல்ல பழைய சோவியத் காலங்களில் அவர்கள் கற்பித்த விதம் அல்ல.
இரினா விக்டோரோவ்னா நூர்முகமெடோவாவால் உன்னிப்பாக நடத்தப்படும் பாடத்தின் முன்னேற்றத்தைப் பார்க்கும்போது, சமீபத்திய ஆண்டுகளில் ஒரு ஆசிரியரின் பணி நம்பமுடியாத அளவிற்கு கடினமாகிவிட்டது என்று நான் நினைக்கிறேன். அவர் டிஜிட்டல் சூழலில் ஒரு மீனைப் போல நீந்த வேண்டும், அதன் சாதனைகளை போதுமான அளவில் பயன்படுத்த வேண்டும், அதே நேரத்தில் டிஜிட்டல் சூழலுக்கு வெளியே நேரடி தொடர்பு, இணை உருவாக்கம், குழு தொடர்பு மற்றும் பிற முக்கிய திறன்களின் திறன்களை குழந்தைகளில் வளர்க்க வேண்டும். மின்னணு மற்றும் டிஜிட்டல் இடத்தில் பாதுகாப்பான நடத்தைக்கு அவர் பொறுப்பு. ஆனால் அது மட்டும் அல்ல.
உள்ளடக்கிய கல்வி என்ற கருத்தை செயல்படுத்துவது, வெகுஜன மேல்நிலைப் பள்ளிகளின் மாணவர் மக்கள்தொகையின் நம்பமுடியாத சிக்கலுக்கு வழிவகுத்தது. இன்று, எல்லா இடங்களிலும் ஒரே வகுப்பில் பாதுகாப்பான குழந்தைகள், ஊனமுற்ற குழந்தைகள், குறிப்பிட்ட நோயறிதல்களைக் கொண்ட குறைபாடுகள் உள்ள குழந்தைகள், அறிவாற்றல் கோளத்தை தவிர்க்க முடியாமல் பாதிக்கும் சூழ்நிலை உள்ளது. முழு கல்வியைப் பெறுவதற்கு அவர்கள் அனைவருக்கும் சமமான வாய்ப்புகளை நாங்கள் கடமைப்பட்டுள்ளோம். எதிர்காலத்தில் இதுபோன்ற குழந்தைகள் குறைவாக இருக்காது.
Rospotrebnadzor மற்றும் சுகாதார அமைச்சின் கூற்றுப்படி, இன்று ரஷ்யாவில் ஆரோக்கியமான குழந்தைகளில் 12% மட்டுமே உள்ளனர், சுமார் 250 ஆயிரம் குழந்தைகள் குழந்தைகள் மருத்துவமனைகளிலும் வீட்டிலும் நீண்ட கால மற்றும் கடினமான சிகிச்சைக்கு உட்படுத்தப்படுகிறார்கள், 650 ஆயிரத்துக்கும் மேற்பட்ட ஊனமுற்ற குழந்தைகள், அவர்களில் பெரும்பாலோர் உள்ளனர். மனநல கோளாறுகள், பல்வேறு நோசோலஜிகளில் குறைபாடுகள் உள்ள குழந்தைகளின் நிலை இன்னும் அதிகமாக உள்ளது. குழுவை மாற்றும் இந்த போக்கு இன்று தோன்றவில்லை, ஆனால் இன்று இது ஒரு ஆசிரியரின் பணிக்கு பொருத்தமான பிரச்சனையாக மாறியுள்ளது மற்றும் ஆசிரியர் தொழிலின் குறைபாடுகளை தெளிவாக அடையாளம் கண்டுள்ளது. ஒரு ஆசிரியரின் பொருள் மற்றும் சுயவிவரத் தகுதிகளில் மேலாதிக்க முக்கியத்துவம் பாலர் மற்றும் பள்ளிக் கல்வியின் பணிகளை வெற்றிகரமாக செயல்படுத்த பங்களிக்காது என்பது வெளிப்படையானது.
ஒரு நவீன ஆசிரியர் கற்றல் செயல்பாட்டில் எந்தவொரு குழந்தைக்கும் துணையாக இருப்பது முக்கியம், அதாவது, ஒரு ஆசிரியரின் உலகளாவிய அறிவைக் கொண்டிருப்பது, எந்தவொரு குழந்தை மற்றும் அவரது பெற்றோருடன் (சட்டப் பிரதிநிதிகள்), அத்துடன் சக ஊழியர்களுடன் தொடர்பு உத்திகளை வழிநடத்துவது. , பணித் திட்டங்களை நெகிழ்வாகச் சரிசெய்து, குழந்தைகளின் சிறப்புக் கல்வித் தேவைகளின் கல்விச் செயல்பாட்டின் போது இருக்கும் மற்றும் அடையாளம் காணப்பட்டதன் அடிப்படையில் தனிப்பட்ட கல்வி வழிகளை உருவாக்க முடியும்.
ஏற்கனவே உள்ள சிக்கல்களின் தொகுப்பைத் தீர்க்க, ஆசிரியர்கள் ஆசிரியரின் மேசையை விட்டு வெளியேறாமல் கூடுதல் திறன்களைக் கொண்டிருக்க வேண்டும். இன்று, ஒரு ஆசிரியர் இனி ஒரு பாட நிபுணராக இருக்க முடியாது: ஒரு வரலாற்றாசிரியர், இயற்பியலாளர், வேதியியலாளர் - அவர் குறைபாடுகள், உளவியல் மற்றும் பிற தொடர்புடைய பகுதிகளின் அடிப்படைகளைப் படிக்க வேண்டிய சிறப்பு உளவியல் மற்றும் கற்பித்தல் திறன்களை மாஸ்டர் செய்ய வேண்டும்.
மக்கள்தொகை இடம்பெயர்வு காரணமாக மாணவர் மக்கள்தொகையின் சிக்கலான சிக்கலானது ஒரு கடுமையான பிரச்சனை. ரஷ்ய பள்ளிகளில் கணிசமான விகிதத்தில் உள்ள குழந்தைகளுக்கு, ரஷ்ய மொழி அவர்களின் சொந்த மொழி அல்ல, மேலும் அவர்கள் அதை வீட்டில் பேசுவதில்லை. தற்போதைய சூழ்நிலையில் ஆசிரியர்கள் ஒரு புதிய திறமையை மாஸ்டர் செய்ய வேண்டும்: ரஷ்ய மொழியை இரண்டாம் மொழியாக கற்பித்தல்.
ஒரு ஆசிரியரின் பணியின் கல்வி போன்ற ஒரு முக்கியமான அடுக்கை நான் வேண்டுமென்றே விட்டுவிடுகிறேன், இது பாடத்திற்கு மட்டுப்படுத்தப்படவில்லை மற்றும் தனி நேரம் தேவைப்படுகிறது, அத்துடன் மன வலிமையின் மகத்தான உழைப்பு தேவைப்படுகிறது. நவீன சூழ்நிலையில், கற்பித்தல் சிக்கல்களைத் தீர்ப்பதை விட, கல்விச் சிக்கல்களைத் தீர்ப்பது குறைவானது அல்ல, ஒருவேளை மிக முக்கியமானது என்பது விவேகமான எந்த வயது வந்தவருக்கும் தெளிவாகத் தெரியும் என்று நம்புகிறேன். இங்கே சமூகத்திலிருந்து ஆசிரியர்கள் மீதான கோரிக்கைகள் நம்பமுடியாத அளவிற்கு அதிகரிக்கின்றன. பெற்றோர்கள் பொதுவாக பள்ளியிலிருந்து சரியாகக் கோருகிறார்கள், குறிப்பாக ஆசிரியர்கள் தங்கள் உத்தியோகபூர்வ கடமைகளுடன் முறையான இணக்கத்தை அல்ல, உண்மையான ஆர்வத்தை கோருகிறார்கள்.
இரினா விக்டோரோவ்னாவின் தலைசிறந்த வேலையை நான் தொடர்ந்து கவனித்து வருகிறேன். திரட்டப்பட்ட அனுபவமும் திறமையும் சிறந்த ஆரோக்கியம் மற்றும் செலவழிக்கப்படாத உயிர்ச்சக்தியுடன் இணைந்திருக்கும் போது அவள் அந்த மகிழ்ச்சியான நடுத்தர வயதில் இருக்கிறாள். ஒரு நபர் தனது தொழிலில் சாதனையின் உச்சத்தை அடையும் போது இதுவே பெரிய "ஆக்மியின் வயது" ஆகும். எனவே குழந்தைகளை வசீகரிக்கும் மற்றும் திறந்த பாடத்தின் "பார்வையாளர்களை" வசீகரிக்கும் உண்மையான ஆர்வம். அத்தகைய பாடத்திற்கு முன் என்ன மகத்தான தயாரிப்பு என்பதை நாங்கள் மட்டுமே, தொழில் வல்லுநர்கள் புரிந்துகொள்கிறோம். உத்வேகத்தால் மட்டும் நீங்கள் இங்கு வெகுதூரம் செல்ல முடியாது.
எனவே, ஆசிரியரின் திறமைக்கு அஞ்சலி செலுத்துகையில், நான் கடினமாக நினைக்கிறேன்: அது எவ்வளவு காலம் நீடிக்கும்? இளம் மாணவர்கள் (அவர்களில் சிலர் பயிற்சியாளர்களாக பாடத்தில் கலந்து கொண்டனர்), என்ன வியர்வைக் கடல்கள் சிந்த வேண்டும், என்ன இமயமலையில் ஏற வேண்டும் என்பதைப் புரிந்துகொண்டு, இதுபோன்ற வேலையைக் கற்றுக்கொள்வது, கடினமான கற்பித்தல் துறையில் நம்மை மாற்ற விரும்புவார்களா? ?
இன்று, எதிர்காலத்தில் ஆசிரியரின் பங்கு குறைந்தபட்சமாக குறைக்கப்படும் என்று கூறும் தொழில்நுட்ப நம்பிக்கையாளர்கள் உருவாகியுள்ளனர். நீங்கள் செய்ய வேண்டியதெல்லாம், ஒரு பொத்தானை அழுத்தினால், கணினி குழந்தைகளுக்கு உகந்த பாடம் காட்சியை ஒளிபரப்பும். செயற்கை நுண்ணறிவு அறிவின் சுயாதீனமான புறநிலை சரிபார்ப்பை வழங்கும். எல்லாப் பொறுப்புடனும் நான் உறுதியளிக்கிறேன்: இது ஒருபோதும் நடக்காது.
உயர் தொழில்நுட்பத்தின் எந்த சாதனைகளும் ஆசிரியருக்கும் குழந்தைக்கும் இடையிலான தனிப்பட்ட, கண்ணுக்கு நேரான தொடர்பை மாற்ற முடியாது. எனவே, ஒரு ஆசிரியரின் பணியின் தரத்தை மேம்படுத்துவதில் சமூகம் தீவிரமாக ஆர்வமாக இருந்தால், அது சேமிப்பது மதிப்பு.
ஒரு நவீன ஆசிரியர் அணிவகுப்பில் குறுகிய காலத்தில் தீர்க்க வேண்டிய பணிகளின் அளவு மற்றும் சிக்கலானது தவிர்க்க முடியாமல் தொழில்முறை எரிப்புக்கு வழிவகுக்கிறது. பிரபல சமூகவியலாளர், கல்வியாளர் விளாடிமிர் சோப்கின் ஆராய்ச்சியின் படி, ஆசிரியர்களிடையே தொழில்முறை எரிதல் உள் விவகார அமைச்சகத்தின் ஊழியர்களிடையே எரிவதை விட இரண்டு மடங்கு அதிகம்.
பணி உள்ளடக்கத்தின் நம்பமுடியாத சிக்கலான தன்மைக்கு கூடுதலாக, ஆரம்பகால ஆசிரியர் எரிதல் மற்றொரு வெளிப்புற காரணத்தைக் கொண்டுள்ளது. ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் தலைவரின் மே ஆணைகள், ஆசிரியர்களின் பொருள் நல்வாழ்வை அதிகரிப்பதே இதன் நோக்கம், ஆசிரியரின் சம்பளம் பிராந்தியத்தில் சராசரி சம்பளத்தை விட குறைவாக இருக்கக்கூடாது என்று கூறுகிறது. சம்பளம், விகிதம் அல்ல! மெகாசிட்டிகளில், பள்ளிகள் உண்மையில் அதிக எண்ணிக்கையிலான மாணவர்களைக் கொண்ட பெரிய வளாகங்கள் மற்றும் நன்கொடையாளர் பிராந்தியங்களில், ஆசிரியர்களின் சுமைகளைத் தவிர்ப்பது இன்னும் சாத்தியமாகும். மற்ற எல்லாவற்றிலும், நிலைமை ஆபத்தானது: அங்கு அவர்கள் ஆசிரியரின் பணிச்சுமையை வாரத்திற்கு முப்பது மணிநேரம் அல்லது அதற்கும் அதிகமாக அதிகரிக்க வேண்டிய கட்டாயத்தில் உள்ளனர். ரஷ்ய மொழி அல்லது கணித ஆசிரியருக்கு இதுபோன்ற வாராந்திர பணிச்சுமை எதற்கு வழிவகுக்கிறது (மற்றவற்றுடன், இது மாதத்திற்கு பத்தாயிரம் பணிகள் மற்றும் சோதனைத் தாள்களைச் சரிபார்ப்பதை உள்ளடக்கியது)? அது சரி - கட்டாய ஹேக்வொர்க் செய்ய. இத்தகைய சூழ்நிலையில் கல்வியின் தரத்தை மறந்துவிட வேண்டும்.
ஆசிரியர் தினம் நெருங்குகிறது. எங்கள் சட்டமன்ற உறுப்பினர்கள், நிலைமையை புறநிலையாக பகுப்பாய்வு செய்து, ஆசிரியர்களுக்கு ஒரு பரிசை வழங்குவார்கள், தரமான பணிக்கு தேவையான நிபந்தனைகளை அவர்களுக்கு வழங்குவார்கள் என்று நான் நம்புகிறேன்.
பயனுள்ள குறிப்புகள்
கோடையில், பெரும்பாலான குழந்தைகள் வீட்டில், கிராமத்தில், நாட்டில் அல்லது சில ரிசார்ட் நகரங்களில் ஓய்வெடுக்கிறார்கள்.
அவர்களுக்கு ஏதாவது செய்ய, நீங்கள் பல்வேறு கைவினைப்பொருட்களைக் கொண்டு வரலாம், அது வேடிக்கையாக இருக்கும், ஆனால் எதிர்காலத்தில் கோடைகாலத்தை அவர்களுக்கு நினைவூட்டுகிறது.
கூடுதலாக, குழந்தைகள் விளையாடக்கூடிய மற்றும் வேடிக்கையாக இருக்கும் கைவினைப்பொருட்களை நீங்கள் செய்யலாம். குழந்தைகளுக்கான சில சுவாரஸ்யமான கோடைகால கைவினைப்பொருட்கள் இங்கே:
கோடைகாலத்திற்கான கைவினைப்பொருட்கள். காகித பழங்கள்.
உனக்கு தேவைப்படும்:
காகித தட்டுகள்
அக்ரிலிக் பெயிண்ட் அல்லது கோவாச் (சிவப்பு, ஆரஞ்சு, பச்சை, எலுமிச்சை, மஞ்சள், வெள்ளை)
வண்ண அட்டை (மஞ்சள், ஆரஞ்சு, பச்சை, இளஞ்சிவப்பு, வெள்ளை)
குறிப்பான்கள் (பழுப்பு, மஞ்சள், ஆரஞ்சு)
கத்தரிக்கோல்
பசை குச்சி.
1. காகிதத் தகடுகளை எடுத்து அவற்றை வண்ணமயமாக்கத் தொடங்குங்கள் - ஒன்று சிவப்பு, மற்றொன்று ஆரஞ்சு, மற்றும் பல. நீங்கள் தேர்ந்தெடுத்த பழத்துடன் பொருந்தக்கூடிய வண்ணங்களைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.
நீங்கள் இரண்டாவது கோட் விண்ணப்பிக்க வேண்டும் - இதைச் செய்ய, தட்டுகளை உலர விட்டு, பின்னர் இரண்டாவது கோட் சேர்க்கவும்.
பேப்பர் பிளேட்டை கிவி போல கலர் செய்ய வேண்டுமானால், பச்சை மற்றும் வெள்ளை கலந்த கலவை தேவைப்படும்.
2. ஒரு காகிதத் தகட்டை கட்டுமானத் தாளின் மீது வைத்து, அதைச் சுற்றி ஒரு வட்டத்தை உருவாக்கவும். ஒவ்வொரு பழத்திற்கும் கீழே உள்ள வழிமுறைகளைப் பின்பற்றவும்:
ஆப்பிள்:
வெள்ளை காகிதத்திலிருந்து ஒரு வட்டத்தை வெட்டுங்கள், அதன் விட்டம் காகிதத் தட்டின் விட்டம் விட 1 - 1.5 செ.மீ சிறியது.
ஒரு பசை குச்சியைப் பயன்படுத்தி, சிவப்பு தட்டில் வெள்ளை வட்டத்தை ஒட்டவும்.
தட்டை பாதியாக வெட்டி, விதைகளைச் சேர்க்க கருப்பு அல்லது பழுப்பு நிற பேனாவைப் பயன்படுத்தவும்.
ஆரஞ்சு:
தட்டின் விட்டத்தை விட சற்று சிறிய விட்டம் கொண்ட ஆரஞ்சு அட்டைப் பெட்டியிலிருந்து ஒரு வட்டத்தை வெட்டுங்கள்.
வட்டத்தை பாதியாகவும் பாதியாகவும் மடியுங்கள், பின்னர் பாதி மூன்றாவது முறை.
ஒரு முறை விரித்து, ஒவ்வொரு முக்கோணத்தின் மையப் பகுதிகளையும் வெட்ட கத்தரிக்கோலைப் பயன்படுத்தவும் (படத்தைப் பார்க்கவும்).
உங்கள் துண்டை முழுவதுமாக விரித்து, அதை ஆரஞ்சு தட்டில் ஒட்டவும்.
நீங்கள் ஒரு ஆரஞ்சு உணர்ந்த-முனை பேனாவுடன் விதைகளை வரைந்து முடிக்கலாம்.
எலுமிச்சை:
மஞ்சள் காகிதம் மற்றும் மார்க்கரைப் பயன்படுத்தி ஆரஞ்சுக்கான அனைத்து படிகளையும் செய்யவும்.
கிவி:
பச்சை காகிதத்திலிருந்து ஒரு வட்டத்தை வெட்டுங்கள், அதன் விட்டம் காகிதத் தட்டின் விட்டம் விட சற்று சிறியது.
வட்டத்தை பாதியாக மடித்து, மடிப்பின் மையத்தில் ஒரு ஓவலை வெட்டுங்கள்.
காகிதத்தை விரித்து, பழுப்பு நிற பேனாவுடன் விதைகளை வரையவும்.
ஒரு வெளிர் பச்சை தட்டில் வெற்று ஒட்டு.
தர்பூசணி:
இளஞ்சிவப்பு காகிதத்தில் இருந்து ஒரு வட்டத்தை வெட்டுங்கள், காகிதத் தட்டை விட சற்று சிறியதாக இருக்கும்.
பச்சை தட்டுக்கு வட்டத்தை ஒட்டவும்.
தட்டை பாதியாக வெட்டுங்கள்.
விதைகளை வரைய பழுப்பு நிற மார்க்கரைப் பயன்படுத்தவும்.
காகிதத் தகடுகளில் இருந்து நீங்கள் வேறு ஏதாவது செய்யலாம்:
DIY கோடை கைவினைப்பொருட்கள். சூரியன்.
உனக்கு தேவைப்படும்:
பல கிளைகள்
கயிறு
மஞ்சள், சிவப்பு மற்றும் ஆரஞ்சு வண்ணங்களில் துணிகள்
கத்தரிக்கோல்
நூல் மற்றும் ஊசி (விரும்பினால்).
1. சுமார் 1 மீட்டர் நீளமுள்ள (குறைவான சாத்தியம்) 8 கிளைகளை சேகரிக்கவும்.
2. அனைத்து கிளைகளையும் ஒரு தட்டையான மேற்பரப்பில் வைக்கவும், அதனால் அவை ஒரு நட்சத்திரத்தை உருவாக்குகின்றன.
3. கயிறு பயன்படுத்தி கிளைகளை ஒன்றாக இணைக்கவும். முதலில், ஒரு குறுக்கு வடிவத்தில் 2 கிளைகளை இணைக்கவும், பின்னர் X என்ற எழுத்தின் வடிவத்தில் மேலும் இரண்டு கிளைகளைச் சேர்க்கவும்.
கயிற்றைப் பயன்படுத்தி குச்சிகளை இணைக்க ஒரு வழி இங்கே:
4. கத்தரிக்கோலைப் பயன்படுத்தி, துணியை எந்த அகலத்தின் கீற்றுகளாக வெட்டவும். இந்த எடுத்துக்காட்டில், கீற்றுகளின் அகலம் 5-6 செ.மீ., ஒரு நீளமான துண்டு பெற நீங்கள் கீற்றுகளை ஒன்றாக இணைக்கலாம்.
5. இணைக்கப்பட்ட கிளைகளைச் சுற்றி துணி போர்த்தி உங்கள் சூரியனை "பின்னல்" தொடங்குங்கள். முதலில், துணியின் ஒரு முனையை உங்கள் கிளை நட்சத்திரத்தின் மையப் பகுதியில் கட்டி, சுழல் வடிவத்தில் துண்டுகளை சுழற்றத் தொடங்குங்கள்.
நீங்கள் சூரியனைக் கட்டியவுடன், எந்தவொரு கிளையிலும் துணி துண்டுகளின் முடிவைக் கட்டவும்.
கோடையில் மழலையர் பள்ளிக்கான கைவினைப்பொருட்கள். மீன்வளம்.
உனக்கு தேவைப்படும்:
அட்டை பெட்டியில்
வண்ண அட்டை
பொத்தான்கள்
பென்சில் (மீன் வரைவதற்கு)
கத்தரிக்கோல் (மீனை வெட்டுவதற்கு)
மீன்பிடி வரி அல்லது வலிமையான நூல் (ஒரு முனையை பொத்தானிலும் மற்றொன்றை மீனிலும் இணைக்க)
ஒரு பயன்பாட்டு கத்தி அல்லது கூர்மையான முனைகள் கொண்ட கத்தரிக்கோல் (பெட்டியில் வெட்டுக்கள் செய்ய)
ஸ்காட்ச் டேப் (பெட்டியில் பலவீனமான பகுதிகளைப் பாதுகாக்க)
இரட்டை பக்க டேப் (கைவினையை சுவரில் இணைக்க).
குழந்தைகளுக்கான கோடைகால கைவினைப்பொருட்கள்
உனக்கு தேவைப்படும்:
அட்டை கழிப்பறை காகித ரோல்கள்
மணிகள்
வைக்கோல் (காக்டெய்ல்)
குச்சிகளை ஒன்றாகப் பிடிக்க பாப்சிகல் குச்சிகள் மற்றும் டேப்.
10 வயது மற்றும் அதற்கு மேற்பட்ட குழந்தைகளுக்கான DIY கைவினைப்பொருட்கள். கறை படிந்த கண்ணாடி.
உனக்கு தேவைப்படும்:
காகித தட்டுகள்
கத்தரிக்கோல்
சுய பிசின் படம் அல்லது பரந்த டேப்
செடிகள்.
1. ஒரு காகிதத் தட்டில் இருந்து ஒரு வட்டத்தை வெட்டுங்கள்.
2. தட்டை விட சற்று பெரிய சுய-பிசின் படத்திலிருந்து ஒரு வட்டத்தை வெட்டுங்கள்.
3. தட்டைத் திருப்பி, அதைத் தட்டைத் தவிர வேறு எதையும் தொடாதபடி, அதில் படத்தை கவனமாக ஒட்டவும்.
எண்ணெய் துணிக்கு பதிலாக, நீங்கள் பரந்த டேப்பைப் பயன்படுத்தலாம் - அதிலிருந்து பல கீற்றுகளை வெட்டி, அவற்றை கவனமாகவும் சமமாகவும் தட்டில் ஒட்டவும், இதனால் கீற்றுகள் கிட்டத்தட்ட ஒருவருக்கொருவர் தொடாது.
4. தட்டைத் திருப்பி, பல்வேறு இலைகள், பூக்கள் மற்றும் பிற தாவரங்களை டேப் அல்லது எண்ணெய் துணியில் இணைக்கத் தொடங்குங்கள்.
கோடை. DIY கைவினைப்பொருட்கள். பல வண்ண காற்று பொம்மை.
உனக்கு தேவைப்படும்:
குழந்தைகளின் கைவினைகளுக்கான குச்சிகளின் தொகுப்பு (இந்த எடுத்துக்காட்டில் 200 துண்டுகள் உள்ளன)
மீன்பிடி வரி அல்லது மற்ற வலுவான நூல்
தடித்த ஊசி
ஒரு மெல்லிய துரப்பணம் பிட் கொண்ட ஒரு awl, ஸ்க்ரூடிரைவர் அல்லது துரப்பணம்
பெரிய மணிகள் (இந்த எடுத்துக்காட்டில் 5 துண்டுகள் உள்ளன).
1. ஒவ்வொரு குச்சியின் மையத்திலும் ஒரு சிறிய துளையை உருவாக்கவும், அதன் மூலம் நீங்கள் ஒரு ஊசி மற்றும் நூலை இணைக்கலாம்.
2. ஒரு ஊசி மற்றும் நூலை ஒரு பெரிய மணியின் மூலம் திரித்து, அந்த மணி முழு நூலின் நடுவில் இருப்பதை உறுதி செய்யவும்.
3. நூலின் முனைகளை இணைத்து, குச்சிகளில் உள்ள துளைகள் வழியாக இரட்டை நூலை இழுக்கவும். நீங்கள் முதலில் ஒரே நிறத்தின் 10 குச்சிகள், பின்னர் வேறு நிறத்தின் 10 குச்சிகள் மற்றும் பலவற்றை நீட்டிக்கலாம்.
4. நீங்கள் சரத்தை அனைத்து குச்சிகளிலும் திரித்தவுடன், மேலும் 4 மணிகளைச் சேர்க்க வேண்டிய நேரம் இது (நீங்கள் விரும்பும் பல மணிகளைப் பயன்படுத்தலாம்).
5. நூலின் முனைகளை ஒரு முடிச்சாகக் கட்டி, கைவினைத் தொங்கவிடக்கூடிய ஒரு வளையத்தை உருவாக்கவும்.
6. குச்சிகள் சுழல் படிக்கட்டு போல இருக்கும்படி சரிசெய்யவும்.
ஒரு மென்மையான காற்று வீசும்போது உங்கள் கைவினைப்பொருளை அனுபவிக்கவும், அது சுழலத் தொடங்குகிறது மற்றும் வண்ணங்கள் மின்னுகின்றன.
"கோடை" என்ற கருப்பொருளில் குழந்தைகளின் கைவினைப்பொருட்கள். பொம்மை ஜெல்லிமீன்.
உனக்கு தேவைப்படும்:
நெகிழி பை
பிளாஸ்டிக் பாட்டில்
கத்தரிக்கோல்
நீல உணவு வண்ணம்.
ஜெல்லிமீனை உருவாக்குவதற்கான வழிமுறைகளுக்கு கீழே விரிவான விளக்கத்துடன் ஒரு வீடியோவையும் காணலாம்.
1. பையை மேசையில் வைத்து, கீழே (கீழே) துண்டிக்கவும் அல்லது, பையில் கைப்பிடிகள் இருந்தால், மேல் ஒரு சதுரத்தை உருவாக்கவும்.
2. பையை இரண்டு சம பாகங்களாக வெட்டுங்கள்.
3. ஒரு துண்டை எடுத்து, நடுவில் ஒரு சிறிய பந்து உருவாகும். இந்த பந்தை அடிவாரத்தில் நூலால் மடிக்கவும்.
4. உங்கள் ஜெல்லிமீனுக்கு இடுக்கிகளை உருவாக்க, கீழ் பகுதியை ("பந்தின்" கீழ் உள்ள அனைத்தையும்) விளிம்பில் வெட்டுங்கள்.
5. பாட்டிலில் தண்ணீர் நிரப்பி நீல நிற உணவு வண்ணம் பூசவும்.
6. ஜெல்லிமீனின் "தலையில்" சிறிது தண்ணீரை ஊற்றி, கைவினைப் பாட்டிலில் வைக்கவும். மூடியை மூடு.
ரஷ்ய இம்ப்ரெஷனிசத்தின் அருங்காட்சியகம் குழந்தைகளுக்கான கலை மாஸ்டர் வகுப்புகளின் திட்டத்தை வழங்குகிறது. சிறந்த கலைஞர்களின் படைப்புகளைப் பற்றி அறிந்து, அவர்களின் படைப்பாற்றலால் ஈர்க்கப்பட்டு, எங்கள் சொந்த ஓவியங்களை உருவாக்குவோம். மாஸ்டர் வகுப்புகள் ரஷ்ய இம்ப்ரெஷனிசத்தின் அருங்காட்சியகத்தின் ஸ்டுடியோவிலும், தற்காலிக கண்காட்சியான “நிகோலாய் மெஷ்செரின் இடத்திலும் நடைபெறும். சலசலப்பில் இருந்து ஒரு வழி." கலைஞர்-ஆசிரியர் ஒரு நிலையான வாழ்க்கை மற்றும் உருவப்படம் என்ன என்பதை உங்களுக்குச் சொல்வார், கிராபிக்ஸ் மற்றும் ஓவியம் ஆகியவற்றுக்கு இடையேயான வித்தியாசத்தை விளக்குவார், மேலும் படத்தொகுப்புகள் மற்றும் ஓவியங்களை எவ்வாறு உருவாக்குவது என்று உங்களுக்குக் கற்பிப்பார்.
அனைத்து பொருட்களும் வகுப்புகளின் விலையில் சேர்க்கப்பட்டுள்ளன.
ஒரு பாடத்தின் காலம் 1 மணி நேரம்.
குழுக்கள் 10 நபர்களுக்காக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளன. தங்கள் குழந்தைகளுடன் வரும் பெற்றோர்கள் இலவசமாக அருங்காட்சியகத்திற்குள் நுழைகின்றனர். "அருங்காட்சியகத்தின் நண்பர்" அட்டையுடன் தள்ளுபடி கிடைக்கும்.
பிப்ரவரி 17.வின்சென்ட் வான் கோவின் "ஸ்டாரி நைட்" ஓவியத்தின் அடிப்படையில் ஒரு நிலப்பரப்பை வரைகிறோம்.
பிந்தைய இம்ப்ரெஷனிஸ்ட் கலைஞரான வின்சென்ட் வான் கோவின் ஓவியங்களில் ஒன்றைக் கவனியுங்கள். வேலையின் வண்ணத் திட்டம் மற்றும் பக்கவாதம் ஆகியவற்றின் தன்மையைப் பார்ப்போம். நாம் பெற்ற அறிவைப் பயன்படுத்தி நமது நிலப்பரப்பை வரைவோம்.
பொருட்கள்: கோவாச்.
24 பிப்ரவரி.ஹென்றி மேட்டிஸ்ஸின் பாணியில் வண்ண காகிதத்தில் இருந்து ஒரு படத்தொகுப்பை உருவாக்குதல்.
ஒரு பிரபலமான கலைஞரின் படத்தொகுப்புகளைப் பார்ப்போம், வண்ண சேர்க்கைகள் மற்றும் நிழற்படங்களைப் பற்றி விவாதிக்கலாம். தேவையான வடிவங்களை வெட்டி எங்கள் சொந்த அமைப்பை உருவாக்குவோம்.
பொருட்கள்: வண்ண காகிதம், கத்தரிக்கோல், பசை, குவாச்சே, வாட்டர்கலர்
மார்ச், 3.நாங்கள் ஒரு மலர் ஸ்டில்லைப் பரிசாக வரைகிறோம். காட்சிக்கு ப்ளீன் ஏர்!
மாஸ்டர் வகுப்பு ஒரு தற்காலிக கண்காட்சியின் இடத்தில் நடைபெறும், நாங்கள் ஈசல்களில் வேலை செய்வோம். பிரபல கலைஞர்களின் மலர் ஸ்டில் லைஃப்களுடன் கூடிய ஸ்லைடுகளைப் பார்ப்போம். காகிதத்தில் எங்கள் கலவையை உருவாக்குவோம். நாங்கள் கலப்பு ஊடகத்தில் வண்ணம் தீட்டுவோம்: வாட்டர்கலர் மற்றும் உலர்ந்த வெளிர்.
பொருட்கள்: வாட்டர்கலர், உலர் பச்டேல்.
மார்ச் 10 ஆம் தேதி.விண்மீன்கள் நிறைந்த வானத்தின் பின்னணிக்கு எதிராக ஆந்தையை வரைகிறோம்.
ஆந்தைகள் மற்றும் அவற்றின் அழகிய இறகுகள் கொண்ட ஸ்லைடுகளைப் பார்ப்போம். நீங்கள் விரும்பும் ஒன்றைத் தேர்ந்தெடுத்து வண்ண காகிதத்தில் வரையவும். சுற்றிலும் ஒளிரும் நட்சத்திரங்களைச் சேர்ப்போம், ஏனென்றால் ஆந்தை இரவில் தூங்காது, ஆனால் வேட்டையாடும்.
பொருட்கள்: டின்ட் பேப்பர், கோவாச், உலர் பச்டேல்.
மார்ச் 17.மற்றும் பஞ்சு மற்றும் இறகுகள்! ஒரு படத்தொகுப்பை உருவாக்குவோம்.
வசந்த சூரியன் வெப்பமடையத் தொடங்கி நாட்கள் நீண்டதாக மாறியவுடன், பறவைகள் தங்கள் சொந்த இடங்களுக்குத் திரும்ப விரைகின்றன. புலம்பெயர்ந்த பறவைகளுடன் ஸ்லைடுகளைப் பார்ப்போம், அவற்றின் இறகுகள் மற்றும் பழக்கவழக்கங்களைப் பற்றி விவாதிப்போம், ஒன்றாக கனவு காண்போம் மற்றும் எங்கள் உரையாடலின் அடிப்படையில் ஒரு படத்தொகுப்பை உருவாக்குவோம். நமது பறவைகளை மரங்கள் மற்றும் சூரிய ஒளியால் சூழ்வோம்.
பொருட்கள்: வாட்டர்கலர், எண்ணெய் பச்டேல், கோவாச், கத்தரிக்கோல், பசை.
மார்ச் 24.வசந்த சன்னி நாள். காட்சிக்கு ப்ளீன் ஏர்!
மாஸ்டர் வகுப்பு ஒரு தற்காலிக கண்காட்சியின் இடத்தில் நடைபெறும், நாங்கள் ஈசல்களில் வேலை செய்வோம். பிரபல கலைஞர்களின் வசந்த நிலப்பரப்புகளைப் பார்ப்போம். வண்ணத் திட்டத்தைப் பற்றி விவாதித்து, எங்கள் சொந்த சன்னி நிலப்பரப்பைக் கொண்டு வருவோம்.
பொருட்கள்: கோவாச்.
6 ஆண்டுகள் 2000 நிகழ்வுகள் 4000 பங்கேற்பாளர்கள்
- மிகவும் பிரபலமான
- மிகவும் நாகரீகமானது
- அறிவியல் மாஸ்டர் வகுப்புகள்
- புத்தாண்டு மாஸ்டர் வகுப்புகள்
- சமையல் மாஸ்டர் வகுப்புகள்
- டி-ஷர்ட்கள் அல்லது ஸ்னீக்கர்கள் ஓவியம்
- கிறிஸ்துமஸ் பந்துகளை ஓவியம் வரைதல்
- பனி உருண்டைகளை உருவாக்குதல்
- திருவிழா முகமூடிகளின் அலங்காரம்
- கிங்கர்பிரெட் அலங்காரம்
- கெலிடோஸ்கோப்களை உருவாக்குதல்
- கார்ட்டூன் தயாரித்தல்
- டிகூபேஜ்
- சோப்பு தயாரித்தல்
- பொம்மைகள் செய்தல்
- மூலக்கூறு சமையல்
- கிராஃபிட்டி
- எப்ரு
- நிழல் விளையாட்டு
- பீட் பாக்ஸ்
- சன்கிளாஸ் அலங்காரம்
- ரோபாட்டிக்ஸ்
- வரைதல்
- சுவாரஸ்யமான மாஸ்கோ
- விண்வெளி ஒடிஸி
- புஷ்கின் கதைகள்
- 45 போர்
- எழுத்து உருவாக்கம் பற்றி
- போக்குவரத்து விதிகள்
- பணத்தின் வரலாறு
- உடையின் வரலாறு
- நம்மைச் சுற்றியுள்ள உலகம்
- ஆரோக்கியமான வாழ்க்கை முறை
- வானியலாளர் மற்றும் தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளர்
- பொறியாளர் மற்றும் கலைஞர்
- கார்ட்டூனிஸ்ட் மற்றும் சமையல்காரர்
- எழுத்தாளர் மற்றும் ஒப்பனையாளர்
- அறுவை சிகிச்சை நிபுணர் மற்றும் தீயணைப்பு வீரர்
- இராணுவம்
- பஃப் பேஸ்ட்ரியில் இருந்து மாடலிங்
- மர்சிபன் வேடிக்கை
- ஓவியம் விசில்
- மணல் ஓவியங்கள்
- ஒரு பாட்டில் படங்கள்
- சோப்பு தயாரித்தல்
- களிமண் பொம்மைகளை ஓவியம் வரைதல்
- "மூலிகை தேநீர்" உருவாக்கம்
- சாக்ஸ் மற்றும் கையுறைகளால் செய்யப்பட்ட பொம்மைகள்
- எதிர்ப்பு எதிர்ப்பு பொம்மைகள்
- குயிலிங்
- வேடிக்கையான சாளர ஸ்டிக்கர்கள்
- டர்ன்டேபிள்களை உருவாக்குதல்
- பொம்மைகளின் பூச்செண்டு
- கற்கள் மீது ஓவியங்கள்
- ஸ்பாட் பெயிண்டிங்
- கிளிசரின் உள்ள பூக்கள்
- பேட்ஜ்களை உருவாக்குதல்
- களிமண் கைவினை
- ஹீலியம் மெழுகுவர்த்திகள்
- பறவை இல்ல அலங்காரம்
- ஓரிகமி
- நெய்தல் மாலைகள்
- தலையணி அலங்காரம்
- தொப்பி அலங்காரம்
- காந்தங்களை உருவாக்குதல்
- புகைப்பட ஆல்பம் அலங்காரம்
- டர்ன்டேபிள்களை உருவாக்குதல்
- சாவிக்கொத்தைகளை உருவாக்குதல்
- ஃப்ளோரேரியம்
- கூடு கட்டும் பொம்மைகளை ஓவியம் வரைதல்
- இனிப்பு பூங்கொத்து
- மொபைல் தயாரிப்பு
- எப்ரு
- தங்கமீன் கொண்ட மீன்வளம்
- கிராஃபிட்டி
- பீட் குத்துச்சண்டையில் மாஸ்டர் வகுப்பு
- குரல் மீது மாஸ்டர் வகுப்பு
- கால்பந்து ஃப்ரீஸ்டைல்
- குதிரை சவாரி
- கார்டிங்
- பந்துவீச்சு பற்றிய மாஸ்டர் வகுப்பு
- கோல்ஃப் மாஸ்டர் வகுப்பு
- டிரம் மாஸ்டர் வகுப்பு
- வித்தை
- இருப்பு
- ஸ்கேட்போர்டு தந்திரங்கள்
- வாசனை திரவியங்கள் உருவாக்கம்
- டைரி அலங்காரம்
- பலகோண முகமூடிகளை உருவாக்குதல்
- DIY ஸ்பின்னர்கள்
- ரோபாட்டிக்ஸ்
- வில் உறவுகளை உருவாக்குதல்
- நகைகள் செய்தல்
- 3D பேனாக்களால் உருவாக்கப்பட்ட தளவமைப்புகள்
- சட்டை ஓவியம்
- பேஸ்பால் தொப்பி ஓவியம்
- ஓவியம் ஸ்னீக்கர்கள்
- டல்லே ஓரங்கள்
பள்ளி மாணவர்களுக்கான விரிவுரைகள்
- உடை மற்றும் ஃபேஷன்
- ஆசாரம் படிப்புகள்
- ஒப்பனை மற்றும் சிகை அலங்காரங்கள்
- நக அலங்காரம்
- Instagram க்கான அழகான புகைப்படங்கள்
- ஒரு "குளிர்" வீடியோவை எவ்வாறு உருவாக்குவது
- தனிப்பட்ட பிராண்ட்
- சமூக வலைப்பின்னல்களை பராமரித்தல்
- தனிப்பட்ட பிராண்ட் விளம்பரம்
- ஆர்வத்துடன் படிக்கும் கலை
- நகைச்சுவை உருவாக்கம்
- புத்தாண்டு கலவை
- கிறிஸ்துமஸ் மரம் அலங்காரங்களை ஓவியம் வரைதல்
- புத்தாண்டு விளக்குகள்
- கிங்கர்பிரெட் வீடு
- சிசல் கிறிஸ்துமஸ் மரங்கள்
- புத்தாண்டு அட்டைகள்
- புத்தாண்டு மிட்டாய் பூங்கொத்துகள்
- உணர்ந்த பொம்மைகள்
- பனி உருண்டைகள்
- புத்தாண்டு குயிலிங்
- மார்பிள் செய்யும் கிறிஸ்துமஸ் பந்துகள்
- கிறிஸ்துமஸ் குக்கீகள்
- லாலிபாப்ஸ்
- சாக்லேட் மிட்டாய்கள்
- பீட்சா தயாரித்தல்
- சமையல் பர்கர்கள்
- இந்திய இனிப்புகள்
- கப்கேக்குகள் மற்றும்கேக் பாப்ஸ்
- கருப்பு எலுமிச்சை மற்றும் ஓவர்ஷேக்ஸ்
- சுஷி மற்றும் ரோல்ஸ் தயார்
- சாக்லேட் கொண்டு வரைதல்
- மர்மலேட் மற்றும் மார்ஷ்மெல்லோ
- சோப்பு தயாரித்தல்
- குயிலிங்
- ஒரு பாட்டிலில் ஓவியம்
- கார்னிவல் முகமூடிகள்
- சட்டை ஓவியம்
- ஸ்கிராப்புக்கிங்
- ஜெல் மெழுகுவர்த்திகள்
- கார்ட்டூன் உருவாக்கம்
- நறுமணப் பைகள்
- பழங்கள் மற்றும் காய்கறிகளின் பூச்செண்டு
- பஃப் பேஸ்ட்ரி மோல்டிங்
- கிங்கர்பிரெட் ஓவியம்
- செவ்வாழை வேடிக்கை
உங்கள் மகளுக்கு ஊசி வேலை செய்யும் அன்பை எவ்வாறு வளர்ப்பது அல்லது உங்கள் மகனின் சொந்தக் கைகளால் ஏதாவது செய்ய கற்றுக்கொடுப்பது எப்படி என்று நீங்கள் யோசிக்கிறீர்களா? ஆனால் எல்லா படைப்புத் துறைகளிலும் உங்களுக்கு நேரமும் அறிவும் இல்லை, பள்ளியில் அவர்கள் உற்சாகமின்றி உழைப்பு பாடங்களை கற்பிக்கிறார்களா?
உங்கள் குழந்தைகளை உள்ளூர் படைப்பாற்றல் மையத்தில் சேர்ப்பது அல்லது பள்ளி மாணவர்களுக்கான ஆஃப்-சைட் மாஸ்டர் வகுப்புகளை உங்கள் வீடு அல்லது பள்ளி முழு வகுப்பிற்கும் அழைப்பது சிறந்த தீர்வாக இருக்கும்.
எங்கள் கைவினைஞர் பெண்கள் உங்கள் குழந்தைகளுக்காக 150 க்கும் மேற்பட்ட சுவாரஸ்யமான முதன்மை வகுப்புகளைத் தயாரித்துள்ளனர், இது வகுப்பின் முதல் நிமிடங்களிலிருந்து கவனத்தை ஈர்க்கும், பல்வேறு வகையான படைப்பாற்றல் மற்றும் கைவினைப்பொருட்களை குழந்தைகளுக்கு அறிமுகப்படுத்தும் மற்றும் ஒரு புதிய பொழுதுபோக்கை ஊக்குவிக்கும்.
"சீ ஆஃப் ஜாய்" இன் சூனியக்காரிகள் தொழில் ரீதியாக மாஸ்டர் வகுப்புகளை ஏற்பாடு செய்து நடத்துகிறார்கள். 6 ஆண்டுகள். இந்த நேரத்தில் நாங்கள் அதிகமாக செலவு செய்தோம் 2000 நிகழ்வுகள்வெவ்வேறு நிலைகள் மற்றும் அளவுகள். எங்கள் மாஸ்டர் வகுப்புகளில் ஒரே நேரத்தில் இருந்து 4000 பங்கேற்பாளர்கள், மற்றும் இணையத்தில் உள்ள எங்கள் வாடிக்கையாளர்களிடமிருந்து நேர்மறையான மதிப்புரைகள், நாங்கள் மிக முக்கியமான விஷயத்தை நம்பலாம் என்பதைக் குறிக்கிறது: குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்களுக்கு கற்பித்தல்.
பள்ளி மாணவர்களுக்கான ஆன்-சைட் மாஸ்டர் வகுப்புகளுக்கான ரகசியங்களையும் யோசனைகளையும் உங்களுடன் பகிர்ந்து கொள்வதில் நாங்கள் மகிழ்ச்சியடைவோம், மேலும் நீங்களே ஒழுங்கமைக்கக்கூடிய பல வகுப்புகளைப் பற்றி உங்களுக்குச் சொல்வோம்.
- மாஸ்டர் வகுப்புகளைப் பார்வையிடுவதன் நன்மைகள் என்ன?
- மிகவும் பிரபலமான
- மிகவும் நாகரீகமானது
- அறிவியல் மாஸ்டர் வகுப்புகள்
- முதன்மை வகுப்புகள் "தொழில்களின் நகரம்"
- 1, 2, 3, 4 வகுப்புகளின் பள்ளி மாணவர்களுக்கு
- 5, 6, 7, 8 ஆம் வகுப்புகளின் பள்ளி மாணவர்களுக்கு
- பதின்ம வயதினருக்கு 9, 10, 11 வகுப்புகள்
- புத்தாண்டு மாஸ்டர் வகுப்புகள்
- சமையல் மாஸ்டர் வகுப்புகள்
- ஒழுங்கமைத்தல் மற்றும் நடத்துவதற்கான உதவிக்குறிப்புகள்
- பள்ளி மாணவர்களுக்கான DIY மாஸ்டர் வகுப்புகள் யோசனைகள்
பள்ளி மாணவர்களுக்கான முதன்மை வகுப்புகளைப் பார்வையிடுவதன் நன்மைகள் என்ன?
பள்ளி மாணவர்களுக்கான ஆன்-சைட் மாஸ்டர் வகுப்புகளை ஒழுங்காக நடத்துவதன் மூலம் பெறக்கூடிய பல முக்கியமான முடிவுகளைப் பற்றி நாங்கள் உங்களுக்குச் சொல்வோம்:
- குழந்தையின் திறமைகள் மற்றும் திறன்களை அடையாளம் காணுதல்
- குழந்தைகள் பல்வேறு வகையான படைப்பாற்றல் மற்றும் கைவினைப்பொருட்கள் பற்றி அறிந்து கொள்வார்கள்
- குழந்தைகள் தங்கள் படைப்பு நடவடிக்கைகளுக்கு வெவ்வேறு நுட்பங்களையும் யோசனைகளையும் பயன்படுத்தலாம்
- குழந்தைகளுக்கு உண்மையான பொழுதுபோக்கு இருக்கும்
- சிக்கல்களைத் தீர்க்கும்போது ஆக்கபூர்வமான மற்றும் புதுமையான சிந்தனையின் வளர்ச்சி
- எல்லோரும் புதிய விஷயங்களை முயற்சித்து பொதுவான பொருட்களை உருவாக்கும் விசுவாசமான சூழ்நிலையில் சமூகமயமாக்கல்
- வெவ்வேறு வயது குழந்தைகளில் கை மோட்டார் திறன்களின் வளர்ச்சி
- பெற்றோர் மற்றும் ஆசிரியர்களுக்கு நேரத்தையும் முயற்சியையும் மிச்சப்படுத்துகிறது
- தொழில்கள் மற்றும் பொதுவாக உலகம் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவு
பள்ளி மாணவர்களுக்கான மிகவும் பிரபலமான மாஸ்டர் வகுப்புகள்
பெரும்பாலும், பெற்றோர்கள் பள்ளி நேரங்களில் தங்கள் பள்ளி மாணவர்களுக்கு சில முதன்மை வகுப்புகளை ஆர்டர் செய்கிறார்கள்.
இந்த தகவல் எங்கள் நிறுவனத்தின் புள்ளிவிவரங்கள் மற்றும் மாஸ்கோ மற்றும் மாஸ்கோ பிராந்தியத்தின் பொதுவான போக்குக்கு நன்றி உருவாக்கப்பட்டது:
- டி-ஷர்ட்கள் அல்லது ஸ்னீக்கர்கள் ஓவியம்
- கிறிஸ்துமஸ் பந்துகளை ஓவியம் வரைதல்
- பனி உருண்டைகளை உருவாக்குதல்
- திருவிழா முகமூடிகளின் அலங்காரம்
- கிங்கர்பிரெட் அலங்காரம்
- கெலிடோஸ்கோப்களை உருவாக்குதல்
- கார்ட்டூன் தயாரித்தல்
- டிகூபேஜ்
- சோப்பு தயாரித்தல்
- பொம்மைகள் செய்தல்
பள்ளி மாணவர்களுக்கு மிகவும் நாகரீகமான மாஸ்டர் வகுப்புகள்
மிகவும் சுவாரஸ்யமான மற்றும் அசல் மாஸ்டர் வகுப்புகளின் சிறிய பட்டியல் பெரியவர்கள் கலந்துகொள்ள மகிழ்ச்சியாக இருக்கும். இங்கே, உணவுப் பொருட்களின் அசாதாரண ரகசியங்கள் மற்றும் குரல் நாண்களின் திறன்கள் வெளிப்படுத்தப்படுகின்றன, பல்வேறு உருவங்கள் இருட்டில் உயிர்ப்பிக்கப்படுகின்றன, மேலும் காய்கறிகள் மற்றும் பழங்கள் பாடத் தொடங்குகின்றன.
- மூலக்கூறு சமையல்
- கிராஃபிட்டி
- எப்ரு
- நிழல் விளையாட்டு
- பீட் பாக்ஸ்
- சன்கிளாஸ் அலங்காரம்
- குமிஹிமோ வளையல்கள் நெசவு
- ரோபாட்டிக்ஸ்
- வரைதல்
- நகைகள்: வளையல்கள், மோதிரங்கள், பதக்கங்கள்
- பழங்கள் மற்றும் காய்கறிகள் மீது இசை விளையாட்டு
பள்ளி மாணவர்களுக்கான அறிவியல் முதன்மை வகுப்புகள் மற்றும் விரிவுரைகள்
இது ஒரு தனி வகை முதன்மை வகுப்பு, இது ஒரு ஊடாடும் கல்வி செயல்திறன் அல்லது விரிவுரையை மிகவும் நினைவூட்டுகிறது. குழந்தைகள் ஒரு குறிப்பிட்ட அறிவியலின் புதிய அசாதாரண உண்மைகளைப் பற்றி அறிந்துகொள்ள முடியும், ஏற்கனவே அறியப்பட்ட உண்மைகளை வேறு கோணத்தில் பார்க்கவும் அல்லது வானியல் போன்ற புதிய திசையில் ஆர்வம் காட்டவும் முடியும், இது கிட்டத்தட்ட பள்ளியில் படிக்கப்படவில்லை, ஆனால் நம்பமுடியாத காதல். மற்றும் அதே நேரத்தில் அறிவியல்.
- சுவாரஸ்யமான மாஸ்கோ
- விண்வெளி ஒடிஸி
- புஷ்கின் கதைகள்
- 45 போர்
- எழுத்து உருவாக்கம் பற்றி
- போக்குவரத்து விதிகள்
- குதுசோவ் நெப்போலியனை எப்படி சந்தித்தார்
- பணத்தின் வரலாறு
- உடையின் வரலாறு
- நம்மைச் சுற்றியுள்ள உலகம்
- முத்திரையில் இருக்கும் பறவைகள் என்ன சொல்கின்றன?
- ஆரோக்கியமான வாழ்க்கை முறை
பள்ளி மாணவர்களுக்கான மாஸ்டர் வகுப்புகள் "தொழில்களின் நகரம்"
இந்த முதன்மை வகுப்புகளுக்கு நன்றி, குழந்தைகள் வெவ்வேறு தொழில்களின் “அடிப்படைகள்” மற்றும் அம்சங்களைப் பற்றி அறிந்து கொள்ள முடியும், எடுத்துக்காட்டாக, அவர்கள் ஒழுங்காக கட்டு அல்லது செயற்கை சுவாசத்தை எவ்வாறு செய்வது என்பதைக் கற்றுக்கொள்வார்கள், ஒரு நிரல் அல்லது கணினி விளையாட்டை உருவாக்க முயற்சிப்பார்கள். கார்ட்டூன் பாத்திரம் அல்லது உண்மையான குறும்படத்தை உருவாக்கவும்.
- ஆராய்ச்சியாளர் மற்றும் மாயைவாதி
- சர்க்கஸ் கலைஞர் மற்றும் பாப் பாடகர்
- ஒரு உண்மையான தச்சர் மற்றும் புரோகிராமர்
- வானியலாளர் மற்றும் தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளர்
- பொறியாளர் மற்றும் கலைஞர்
- கார்ட்டூனிஸ்ட் மற்றும் சமையல்காரர்
- எழுத்தாளர் மற்றும் ஒப்பனையாளர்
- அறுவை சிகிச்சை நிபுணர் மற்றும் தீயணைப்பு வீரர்
- இராணுவம்
1, 2, 3 வகுப்புகளின் பள்ளி மாணவர்களுக்கான முதன்மை வகுப்புகள்
6 முதல் 10 வயது வரையிலான குழந்தைகளுக்கு இதுபோன்ற முதன்மை வகுப்புகளை ஒழுங்கமைத்தல் மற்றும் நடத்துவது பற்றிய எங்கள் ஆலோசனை குழந்தைகளின் உளவியல் மற்றும் உடல் வளர்ச்சியின் பண்புகளுடன் தொடர்புடையது.
- குழந்தைகள் ஒரு செயலில் கவனம் செலுத்துவதில் சிரமப்படுகிறார்கள்மிக நீண்டது, எனவே குறுகிய பாடங்கள் தேவைப்படுகின்றன, குழந்தைகள் பெரும்பாலும் ஆசிரியரிடம் தங்கள் கவனத்தை மாற்றுகிறார்கள் மற்றும் சில வகையான ஊடாடும் செயல்பாடு அல்லது விளையாட்டு.
- குழந்தைகளுக்கு வெவ்வேறு கை மோட்டார் திறன்கள் உள்ளன,புத்திசாலித்தனம், கற்றல் திறன், எனவே அவர்கள் செய்யும் செயல்கள் எளிமையாக இருக்க வேண்டும்
- குழந்தைகளுக்கு கவனத்தை பராமரிப்பதில் சிரமம் உள்ளதுமற்றும் ஆர்வத்தைத் தூண்டவும், இதற்காக மாறுபட்ட மற்றும் வண்ணமயமான பொருட்களை வழங்குவது அவசியம், இதை மாஸ்டரின் அறிவுறுத்தல்களின் நாடக விளக்கக்காட்சியுடன் இணைக்கவும்.
- குழந்தைகள் சிக்கலான பொருள்கள் மற்றும் உபகரணங்களுடன் வேலை செய்வது கடினம்.ஊசி, தையல் இயந்திரம், இரும்பு போன்றவை. எனவே, சிக்கலான உபகரணங்களுடன் கூடிய அனைத்து மாஸ்டர் வகுப்புகளும் இந்த வயதிற்கு விலக்கப்பட வேண்டும்.
- பஃப் பேஸ்ட்ரியில் இருந்து மாடலிங்
- மர்சிபன் வேடிக்கை
- ஓவியம் விசில்
- மணல் ஓவியங்கள்
- ஒரு பாட்டில் படங்கள்
- சோப்பு தயாரித்தல்
- மந்திரக்கோல்களை அலங்கரித்தல்
- களிமண் பொம்மைகளை ஓவியம் வரைதல்
- "மூலிகை தேநீர்" உருவாக்கம்
- சாக்ஸ் மற்றும் கையுறைகளால் செய்யப்பட்ட பொம்மைகள்
- எதிர்ப்பு எதிர்ப்பு பொம்மைகள்
- அட்டை வீடுகள், அரண்மனைகள், கட்டமைப்புகள்
- குயிலிங்
- வேடிக்கையான சாளர ஸ்டிக்கர்கள்
- டர்ன்டேபிள்களை உருவாக்குதல்
- பொம்மைகளின் பூச்செண்டு
- கற்கள் மீது ஓவியங்கள்
- ஸ்பாட் பெயிண்டிங்
- கிளிசரின் உள்ள பூக்கள்
- பேட்ஜ்களை உருவாக்குதல்
- களிமண் கைவினை
- ஹீலியம் மெழுகுவர்த்திகள்
5, 6, 7 ஆம் வகுப்பு மாணவர்களுக்கான முதன்மை வகுப்புகள்
- இந்த வயதில் குழந்தைகள் தனித்து நிற்க ஆசை காட்டுகிறார்கள்.உங்களுக்காகவும் உங்கள் அடையாளத்திற்காகவும் ஏதாவது விசேஷமான ஒன்றைக் கண்டறியவும். எனவே, பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளுக்கு இந்த வயதில் தங்களைக் கண்டுபிடித்து கண்டுபிடிக்க உதவுவது மிகவும் முக்கியம்.
- குழந்தைகளுக்கு நல்ல கை மோட்டார் திறன்கள் மற்றும் சுறுசுறுப்பான மூளை செயல்பாடு உள்ளது,கற்றலை நோக்கமாகக் கொண்டது. கடினமான அலங்கார நுட்பங்கள் மற்றும் சிக்கலான சாதனங்களைப் பயன்படுத்தும் குழந்தைகளுக்கு மிகவும் சிக்கலான மாஸ்டர் வகுப்புகளை வழங்குவதை இது சாத்தியமாக்குகிறது.
- பறவை இல்ல அலங்காரம்
- ஓரிகமி
- நெய்தல் மாலைகள்
- தலையணி அலங்காரம்
- தொப்பி அலங்காரம்
- காந்தங்களை உருவாக்குதல்
- சுவர் கடிகாரத்தை அலங்கரித்தல்
- புகைப்பட ஆல்பம் அலங்காரம்
- Gzhel மற்றும் Khokhloma ஓவியம்
- டர்ன்டேபிள்களை உருவாக்குதல்
- சாவிக்கொத்தைகளை உருவாக்குதல்
- ஃப்ளோரேரியம்
- கூடு கட்டும் பொம்மைகளை ஓவியம் வரைதல்
- இனிப்பு பூங்கொத்து
- மொபைல் தயாரிப்பு
- எப்ரு
- தங்கமீன் கொண்ட மீன்வளம்
8, 9, 10, 11 வகுப்புகளின் பள்ளி மாணவர்களுக்கான முதன்மை வகுப்புகள்
எந்தவொரு ஆசிரியரும் பெற்றோரும் சொல்வதைப் போல, பள்ளி மாணவர்களின் இந்த குழு மிகவும் சுவாரஸ்யமானது மற்றும் கடினமானது. இந்த வயதின் அம்சங்கள் என்ன?
- டீனேஜர்கள் சமூகமயமாக்கல் மற்றும் நட்பில் அதிக கவனம் செலுத்துகிறார்கள், எதிர் பாலினம் மற்றும் காதல். எனவே, தொடர்புகளை உருவாக்க உதவும் ஆக்கப்பூர்வமான குழு கூட்டங்களை ஏற்பாடு செய்வது நல்லது.
- டீனேஜர்கள் தங்கள் சுதந்திரத்தை காட்ட விரும்புகிறார்கள்உங்கள் பெற்றோரிடமிருந்து முற்றிலும் பிரிந்து. முதன்முறையாக, தாங்களாகவே ஏதாவது செய்ய, தங்களை வெளிப்படுத்திக் கொள்ளவும், தங்கள் செயல்களுக்குப் பொறுப்பேற்கவும் அவர்கள் வலிமையை உணர்ந்தனர். இதில் உங்கள் குழந்தைகளுக்கு நீங்கள் மிகவும் திறமையாக உதவ வேண்டும்.
- டீனேஜர்கள் தீங்கு விளைவிக்கும் பொழுதுபோக்குகளில் ஈடுபடத் தொடங்குகிறார்கள்உடல் மற்றும் மன ஆரோக்கியத்திற்கு: சிகரெட், மது, போதைப்பொருள். இவை அனைத்தும் முதன்மையாக பெற்றோரைப் போல வயது வந்தவராகவும், சகாக்களைப் போல குளிர்ச்சியாகவும் இருக்க வேண்டும் என்ற ஆசை. அவர்களின் கவனத்தை திசை திருப்புவது மற்றும் படைப்பாற்றல் மற்றும் தகவல்தொடர்புகளில் ஆற்றலை வெளியிடுவதற்கான வாய்ப்பை ஆக்கப்பூர்வமான நடவடிக்கைகள் மூலம் வழங்குவது முக்கியம்.
அதனால்தான் நாங்கள் அத்தகைய மாஸ்டர் வகுப்புகளைத் தேர்ந்தெடுத்தோம், அங்கு அவர்கள் நாகரீகமான மற்றும் நவீனமான ஒன்றைக் கற்றுக் கொள்ளலாம், தங்களை மிகவும் அழகாகவும், எதிர் பாலினத்தவர்களிடம் கவர்ச்சியாகவும் ஆக்கிக் கொள்ளவும், மேலும் முழு நகரம், நாடு அல்லது உலகம் முழுவதும் தங்களைத் தெரியப்படுத்தவும் முடியும்.
- கிராஃபிட்டி
- நவீன நடனம் பற்றிய மாஸ்டர் வகுப்பு
- பீட் குத்துச்சண்டையில் மாஸ்டர் வகுப்பு
- குரல் மீது மாஸ்டர் வகுப்பு
- கால்பந்து ஃப்ரீஸ்டைல்
- குதிரை சவாரி
- கார்டிங்
- பந்துவீச்சு பற்றிய மாஸ்டர் வகுப்பு
- கோல்ஃப் மாஸ்டர் வகுப்பு
- டிரம் மாஸ்டர் வகுப்பு
- வித்தை
- இருப்பு
- ஸ்கேட்போர்டு தந்திரங்கள்
- வாசனை திரவியங்கள் உருவாக்கம்
- டைரி அலங்காரம்
- பலகோண முகமூடிகளை உருவாக்குதல்
- DIY ஸ்பின்னர்கள்
- ரோபாட்டிக்ஸ்
- வில் உறவுகளை உருவாக்குதல்
- நகைகள் செய்தல்
- 3D பேனாக்களால் உருவாக்கப்பட்ட தளவமைப்புகள்
- சட்டை ஓவியம்
- பேஸ்பால் தொப்பி ஓவியம்
- ஓவியம் ஸ்னீக்கர்கள்
- டல்லே ஓரங்கள்
பள்ளி மாணவர்களுக்கான விரிவுரைகள்
நவீன தொழில்களின் அடிப்படைகளை குழந்தைகள் கற்றுக்கொள்ளக்கூடிய நீண்ட படிப்புகளை இங்கே நாங்கள் தேர்ந்தெடுத்துள்ளோம். பதின்ம வயதினருக்கு சுவாரஸ்யமானது.
- உடை மற்றும் ஃபேஷன்
- ஆசாரம் படிப்புகள்
- ஒப்பனை மற்றும் சிகை அலங்காரங்கள்
- நக அலங்காரம்
- Instagram க்கான அழகான புகைப்படங்கள்
- ஒரு "குளிர்" வீடியோவை எவ்வாறு உருவாக்குவது
- தனிப்பட்ட பிராண்ட்
- சமூக வலைப்பின்னல்களை பராமரித்தல்
- தனிப்பட்ட பிராண்ட் விளம்பரம்
- ஆர்வத்துடன் படிக்கும் கலை
- நகைச்சுவை உருவாக்கம்
பள்ளி மாணவர்களுக்கான புத்தாண்டு மாஸ்டர் வகுப்புகள்
புத்தாண்டு மற்றும் கிறிஸ்துமஸ் விடுமுறைக்கு முன்னதாக, உலகில் உள்ள பெரும்பாலான மக்கள் தங்கள் வீடுகளையும் அடுக்குமாடி குடியிருப்புகளையும் அலங்கரித்து, வீட்டின் கதவு மற்றும் மாலைகளில் அழகான மாலைகளைத் தொங்கவிடுகிறார்கள், கிறிஸ்துமஸ் மரம் மற்றும் வீட்டின் ஜன்னல்களை அலங்கரிக்கிறார்கள், நெருப்பிடம் மீது சாக்ஸ் தொங்கவிடுகிறார்கள். பரிசுகள் மற்றும் வாழ்த்துக்கள், மற்றும் புத்தாண்டு இனிப்புகளை சுட்டுக்கொள்ளுங்கள். உங்கள் குழந்தைகளும் வீடு அல்லது பள்ளிக்கு ஏதாவது சிறப்பு செய்ய விரும்பினால், மிகவும் பிரபலமான முதன்மை வகுப்புகளின் பட்டியலிலிருந்து தேர்வு செய்யவும்
- புத்தாண்டு கலவை
- கிறிஸ்துமஸ் மரம் அலங்காரங்களை ஓவியம் வரைதல்
- புத்தாண்டு விளக்குகள்
- கிங்கர்பிரெட் வீடு
- சிசல் கிறிஸ்துமஸ் மரங்கள்
- புத்தாண்டு அட்டைகள்
- புத்தாண்டு மிட்டாய் பூங்கொத்துகள்
- உணர்ந்த பொம்மைகள்
- பனி உருண்டைகள்
- புத்தாண்டு குயிலிங்
- மார்பிள் செய்யும் கிறிஸ்துமஸ் பந்துகள்
- கிறிஸ்துமஸ் குக்கீகள்
பள்ளி மாணவர்களுக்கான காஸ்ட்ரோனமிக் மாஸ்டர் வகுப்புகள்
சமையல் மாஸ்டர் வகுப்பு - பெண்களுக்கு மட்டுமல்ல, சிறுவர்களுக்கும் மிகவும் சுவையான மற்றும் அற்புதமான திட்டங்கள். எல்லா குழந்தைகளும் சமையல் வரலாற்றைக் கேட்பது, பொருட்களைத் தயாரிப்பது, டிஷ் தயாரிக்கும் செயல்பாட்டில் பங்கேற்பது, முடிவைப் புகைப்படம் எடுப்பது மற்றும், நிச்சயமாக, நாங்கள் கண்டுபிடித்ததை முயற்சிப்பதில் எவ்வளவு ஆர்வமாக இருப்பார்கள் என்று நீங்கள் ஆச்சரியப்படுவீர்கள். முதன்மை வகுப்பு.
- லாலிபாப்ஸ்
- சாக்லேட் மிட்டாய்கள்
- பீட்சா தயாரித்தல்
- சமையல் பர்கர்கள்
- DIY மியூஸ்லி பார்கள்
- இந்திய இனிப்புகள்
- கப்கேக்குகள் மற்றும்கேக் பாப்ஸ்
- கருப்பு எலுமிச்சை மற்றும் ஓவர்ஷேக்ஸ்
- உருவம் செய்யப்பட்ட அப்பத்தை மற்றும் சிறுநீரக அலங்காரம்
- சுஷி மற்றும் ரோல்ஸ் தயார்
- சாக்லேட் கொண்டு வரைதல்
- ஐஸ்கிரீம் மற்றும் கிரையோ இனிப்பு தயாரித்தல்
- கேரமல் ஆப்பிள்கள் மற்றும் கேக் அலங்காரம்
- மர்மலேட் மற்றும் மார்ஷ்மெல்லோ
பள்ளி மாணவர்களுக்கான DIY மாஸ்டர் வகுப்பு யோசனைகள்
நம் உலகில், வீட்டை விட்டு வெளியேறாமல் பலவிதமான அறிவைப் பெற ஒரு சிறந்த வாய்ப்பு உள்ளது. இணையத்தில் உங்களுக்குத் தேவையான எந்தத் தகவலையும் இப்போது நீங்கள் காணலாம். மாஸ்டர் வகுப்புகள் விதிவிலக்கல்ல, எனவே பள்ளி மாணவர்களுக்கான முதன்மை வகுப்புகளை நீங்களே ஏற்பாடு செய்ய விரும்பினால், எந்த பிரச்சனையும் இல்லை. பல முதன்மை வகுப்புகளின் படிப்படியான விளக்கங்களையும், பல புகைப்படங்கள் மற்றும் வடிவமைப்பு யோசனைகளையும் நீங்கள் காணலாம். குழந்தைகள் கடைகளில் தேவையான பொருட்கள் மற்றும் விளக்கங்கள் அடங்கிய ஆயத்த படைப்புக் கருவிகளும் விற்கப்படுகின்றன.
உங்கள் பணி, ஊசி வேலைகளை நன்கு அறிந்த ஒரு பொறுப்பான நபரைத் தேர்ந்தெடுத்து, புதிய மாஸ்டர் வகுப்பைப் புரிந்துகொள்ளும் பணியை அவருக்குக் கொடுக்க வேண்டும், பின்னர் அதை குழந்தைகளுடன் மீண்டும் செய்ய முயற்சிக்கவும். அனைத்து தரநிலைகள் மற்றும் காட்சித் தேவைகளைப் பூர்த்தி செய்யும் ஒரு தயாரிப்பை பல முறை முன்கூட்டியே உருவாக்குவதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். எங்கள் பங்கிற்கு, சிறந்த தொழில்முறை திறன்கள் மற்றும் அறிவு தேவையில்லாத எளிய மாஸ்டர் வகுப்புகளுடன் தொடங்க நாங்கள் உங்களுக்கு அறிவுறுத்துவோம், மேலும் அவற்றை வழங்குவதில் நாங்கள் மகிழ்ச்சியடைவோம்:
- சோப்பு தயாரித்தல்
- குயிலிங்
- ஒரு பாட்டிலில் ஓவியம்
- கார்னிவல் முகமூடிகள்
- சட்டை ஓவியம்
- ஸ்கிராப்புக்கிங்
- ஜெல் மெழுகுவர்த்திகள்
- கார்ட்டூன் உருவாக்கம்
- நறுமணப் பைகள்
- பழங்கள் மற்றும் காய்கறிகளின் பூச்செண்டு
- பஃப் பேஸ்ட்ரி மோல்டிங்
- கிங்கர்பிரெட் ஓவியம்
- செவ்வாழை வேடிக்கை
பள்ளி மாணவர்களுக்கான முதன்மை வகுப்புகளை ஒழுங்கமைத்தல் மற்றும் நடத்துதல்
Msater வகுப்புகளை ஒழுங்கமைக்கும்போது தீர்க்கப்பட வேண்டிய சிக்கல்களின் பட்டியல் கீழே உள்ளது:
- பள்ளி முதல்வரிடம் முன்கூட்டியே விவாதிக்கவும்மற்றும் உங்கள் வகுப்பு ஆசிரியருக்கு வருகை தரும் முதன்மை வகுப்புகளை அழைக்கும் வாய்ப்பு.
- கைவினைஞர்களிடமிருந்து பாஸ்போர்ட் விவரங்களைக் கோருங்கள், மருத்துவப் புத்தகங்கள், பயன்படுத்திய பொருட்களுக்கான சான்றிதழ்கள், பள்ளி நிர்வாகத்தால் தேவைப்பட்டால்.
- காற்றோட்டமான பகுதியை தயார் செய்யவும்.பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில், இவை குழந்தைகள் தினமும் படிக்கும் வகுப்பறைகள்.
- மேஜைகளில் மேஜை துணிகளை வைக்க மறக்காதீர்கள்.
- கவசங்கள் மற்றும் செலவழிப்பு கையுறைகளைத் தயாரிக்கவும்,அதனால் குழந்தைகள் வகுப்புகளின் போது அழுக்காக மாட்டார்கள்.
- ஈரமான மற்றும் உலர்ந்த துடைப்பான்களுக்கு எளிதான அணுகலை வழங்கவும், கைகளை சுத்தம் செய்வதற்கு.
- ஒரே நேரத்தில் இணைப்புகளின் சாத்தியத்தை சரிபார்க்கவும்அனைத்து சாதனங்கள் மற்றும் நீட்டிப்பு வடங்களின் இருப்பு, முதன்மை வகுப்பிற்கு தொழில்நுட்ப சாதனங்கள் மற்றும் மின் நெட்வொர்க்குடன் அவற்றின் இணைப்பு தேவைப்பட்டால்.
- ப்ரொஜெக்டர் அல்லது திரையை முன்கூட்டியே கவனித்துக் கொள்ளுங்கள்,விளக்கத்திற்கு வீடியோ அல்லது ஸ்லைடுகளைக் காட்ட வேண்டும் என்றால். வகுப்புகளைத் தொடங்குவதற்கு முன் அவற்றின் செயல்பாட்டைச் சரிபார்க்கவும்.
- ஒவ்வொரு அட்டவணைக்கும் முடிக்கப்பட்ட தயாரிப்புகளின் ஒரு பதிப்பைத் தயாரிக்கவும்.அதனால் குழந்தைகள் அவர்கள் பாடுபட வேண்டிய முடிவின் தெளிவான பதிப்பைக் கொண்டுள்ளனர்.
- 10 பத்து குழந்தைகளுக்கு, 1 மாஸ்டர் தேவை. பிஎஜமானர்களின் எண்ணிக்கையைக் கணக்கிடும்போது, இந்த கணக்கீட்டை சராசரியாகப் பயன்படுத்தவும்.
- 10-20 சதவிகிதம் அதிகமான நுகர்பொருட்களைத் தயாரிக்கவும்வயது வந்தோருக்கான முதன்மை வகுப்புகளில் தேவைப்படுவதை விட. குழந்தைகள் குழுக்களில் பங்கேற்பாளர்களில் சிலருக்கு தயாரிப்புகளை ரீமேக் செய்வதற்கான வாய்ப்பு பெரியவர்களை விட அதிகமாக இருப்பதால்
- மாஸ்டர் வகுப்பிற்குப் பிறகு பொருட்களை எவ்வாறு சேகரிப்பது என்பது பற்றி முன்கூட்டியே சிந்தியுங்கள்,நீங்கள் அனைத்து பொருட்களையும் மிக விரைவாகவும் நேர்த்தியாகவும் சேகரிக்க வேண்டும், மேலும் சிறந்த விஷயத்தில், ஒரு விளையாட்டுத்தனமான முறையில், குழந்தைகளுடன் சேர்ந்து, பணியிடத்தை ஒழுங்கமைக்க ஏற்பாடு செய்யுங்கள்.
- பல முடிக்கப்பட்ட தயாரிப்புகளை முன்கூட்டியே தயாரிக்கவும்,பங்கேற்பாளர்களில் ஒருவர் தயாரிப்பைத் தயாரிக்கத் தவறினால், திருத்தங்களுக்கு நேரமில்லை. சுயமாக ஏதாவது செய்ய முடியாத குழந்தைகளுக்கு இந்த தயாரிப்புகளை பரிசாக வழங்கலாம்.
- ஸ்டென்சில்களின் பெரிய தேர்வைத் தயாரிக்கவும்,மாதிரிகளாகப் பயன்படுத்தக்கூடிய ஓவியங்கள், வடிவங்களின் மாறுபாடுகள் மற்றும் அலங்காரங்கள். ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் தங்கள் தனித்துவத்தை வெளிப்படுத்தவும் ஒரு தனித்துவமான தயாரிப்பை உருவாக்கவும் வாய்ப்பு உள்ளது
- பாதுகாப்பு முன்னெச்சரிக்கைகள் பற்றி விரிவாக எங்களிடம் கூறுங்கள்வகுப்புகளின் தொடக்கத்தில் எதிர்பாராத சூழ்நிலைகளில் நடத்தை. எடுத்துக்காட்டாக, தீ அல்லது மின்சாரம் செயலிழந்தால் ஆசிரியரின் சமிக்ஞையின் பேரில் வகுப்பறையிலிருந்து விரைவாக வெளியேறுதல்
- ஈர்க்கக்கூடிய சிறுகதைகளைத் தயாரிக்கவும்உங்கள் ஆக்கப்பூர்வமான செயல்பாடு மற்றும் புகைப்படங்கள் மற்றும் வீடியோக்களில் உலகின் மிகவும் குறிப்பிடத்தக்க எடுத்துக்காட்டுகள். மனித வரலாறு மற்றும் பிரபலமான நபர்களின் எடுத்துக்காட்டுகளால் குழந்தைகள் மிகவும் ஈர்க்கப்படுவார்கள்
