கிமோனோ பென்சில் வரைந்த ஜப்பானிய பெண். படிப்படியாக பென்சிலுடன் கிமோனோவை வரைவது எப்படி
ஜப்பானிய கலாச்சாரம் மிகவும் சுவாரஸ்யமானது மற்றும் தனித்துவமானது. இது அதன் தனித்துவம் மற்றும் சிறப்பு ஓரியண்டல் சுவையுடன் பலரை ஈர்க்கிறது. ஜப்பானியர்கள் நிதானமானவர்கள், சிந்தனையுள்ளவர்கள், மிகவும் புத்திசாலிகள் மற்றும் புத்திசாலிகள். அவர்கள் ஒரு பொருளின் சாராம்சத்தைப் புரிந்து கொள்வதற்காக மணிக்கணக்கில் உட்கார்ந்து அதைப் பற்றி சிந்திக்க முடியும். இந்த குணம் நீண்ட காலமாக அவர்களிடம் இருந்து வருகிறது. ஜப்பான் மிகவும் அழகான நாடு. வண்ணங்கள், விடுமுறைகள் மற்றும் பூக்கள் நிறைய உள்ளன. ஜப்பானிய தேசிய உடைகள் எவ்வளவு சுவாரஸ்யமானவை மற்றும் தனித்துவமானவை!
ஒரு பெண்ணின் ஆடையின் அடிப்படை முழு உடலையும் உள்ளடக்கிய ஒரு வகையான துணி கேப் ஆகும் - ஒரு கிமோனோ. சிறுமிக்கு சிறுவயதிலிருந்தே கிமோனோவை சரியாக போர்த்திக்கொள்ள கற்றுக்கொடுக்கப்படுகிறது. கிமோனோக்கள் மிகச்சிறந்த, எளிதில் மூடப்பட்ட துணிகளில் இருந்து தயாரிக்கப்படுகின்றன. அவை மிகவும் வண்ணமயமானவை. பொதுவாக பூக்கள், பல்வேறு விலங்குகள் மற்றும் பறவைகள், மற்றும் ஜப்பானிய ஹைரோகிளிஃப்ஸ் - எழுத்துக்கள் மற்றும் வார்த்தைகள் - கிமோனோவில் வரையப்பட்டிருக்கும். கிமோனோவில் ஜப்பானியப் பெண்ணை வரைவதற்கான படிப்படியான பாடத்தை உங்கள் கவனத்திற்கு முன்வைக்க விரும்புகிறோம்.
நிலை 1. கிமோனோ அணிந்த ஜப்பானியப் பெண் முழு நிலப்பரப்பையும் உள்ளடக்கியது. எனவே, தாளின் மேற்புறத்தில் தலைக்கு ஒரு சிறிய வட்டத்தை வரைந்து, கழுத்து மற்றும் கைகளுக்கு கோடுகளை வரைகிறோம்.
நிலை 2. நாம் ஒரு வட்டத்தை வரைந்து, முகத்தின் வரையறைகளை உருவாக்குகிறோம். இவை நெற்றி, கன்னத்து எலும்புகள், கன்னம் மற்றும் கழுத்தின் மென்மையான அம்சங்கள். முடி கோடுகளை நாங்கள் கோடிட்டுக் காட்டுகிறோம். பின்னர், தலையில் நாம் ஒரு உயர் சிகை அலங்காரம் வரைகிறோம். நெற்றி திறந்திருக்கும், முடி மேலே உயர்த்தப்பட்டு, மேல் மற்றும் பக்கங்களில் விசித்திரமான அலைகளில் அழகாக அமைக்கப்பட்டிருக்கும்.
நிலை 3. முடிக்கு அலங்காரங்களைச் சேர்க்கவும்: பூக்களின் சிறிய அடர்த்தியான பூங்கொத்துகள், முடிகளில் அழகாக அமைந்துள்ளது. நாங்கள் முக அம்சங்களை வரைகிறோம்: குறுகிய கண்கள், புருவங்கள், பரந்த மூக்கு மற்றும் சிறிய வாய்.
நிலை 4. தோள்பட்டை மற்றும் கிமோனோவின் ஒரு பகுதியை மிகக் கீழே வரையவும். கிமோனோவின் பிளவிலிருந்து வெளியே எட்டிப்பார்க்கும் அழகான விரல்களுடன் மெல்லிய கையைக் காட்டுகிறோம்.
நிலை 5. கையில் ஒரு விசிறியை வரையவும். விளிம்பில் இரண்டு கோடுகளை அலை அலையான கோடுடன் இணைக்கிறோம். கிமோனோவின் முக்கோண நெக்லைன் மற்றும் கிமோனோவின் மடிப்புகளைக் காட்டுகிறோம்.
நிலை 6. இரண்டாவது கை பக்கத்திற்கு நகர்த்தப்படும். இந்த கையில் கிமோனோவை வரையவும்.
நிலை 7. இந்த கையில் சரியாக அதே வெர்வை சேர்க்கவும்.
நிலை 8. இப்போது ரசிகர்களுடன் சேர்ந்து ஒரு புள்ளியில் இருந்து வெளிப்படும் பல அம்சங்களை வரைகிறோம்.
நிலை 9. கிமோனோவின் அடிப்பகுதியை நிறைவு செய்தல். இது அவனுடைய முனை. அழகான அலைகளை வரையவும். அதனால் கிமோனோவின் விளிம்பு இலகுவாகவும், காற்றோட்டமாகவும், தரையில் சீராகப் பாய்கிறது.
நிலை 10. கிமோனோவின் ஸ்லீவ்ஸ் மற்றும் அடிப்பகுதியை அழகான மலர் வடிவத்துடன் அலங்கரிக்கவும்.
சூரியன் உதிக்கும் தேசம்... இந்த வார்த்தைகளில் எவ்வளவு மர்மமும் பிரம்மாண்டமும் இருக்கிறது! ஜப்பானின் வரலாறு மற்றும் மரபுகளை நீங்கள் முடிவில்லாமல் பாராட்டலாம், ஒவ்வொரு முறையும் மேலும் மேலும் சுவாரஸ்யமான உண்மைகளைக் கண்டறியலாம். ஆனால் ஜப்பானிய தேசிய உடையில் சிறப்பு கவனம் செலுத்தப்பட வேண்டும், ஏனென்றால் இந்த வழக்கத்திற்கு மாறாக அழகான ஆடை இன்றுவரை உலகம் முழுவதும் உள்ள ஆண்கள் மற்றும் பெண்கள் இருவரையும் போற்றுகிறது.
ஜப்பானிய உருவங்களை உலகின் உண்மையான அதிசயம் என்று அழைக்கலாம். முதன்முறையாக, ஜப்பானின் தேசிய உடைகள் அவற்றின் அழியாத கையெழுத்துப் பிரதிகளில் வான சாம்ராஜ்யத்தின் முனிவர்களால் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளன. பல ஜப்பானிய மரபுகளை உருவாக்குவதில் சீனா தான் தாக்கத்தை ஏற்படுத்தியது. பௌத்தத்தின் கலாச்சாரத்தால் ஈர்க்கப்பட்ட இந்த செல்வாக்கு ஆடை வடிவமைப்பை புறக்கணிக்கவில்லை.
கி.பி ஆறாம் நூற்றாண்டு பாரம்பரிய ஜப்பானிய உடையின் இறுதி உருவாக்கத்தைக் குறித்தது, இதை இருபத்தியோராம் நூற்றாண்டின் மக்களால் கவனிக்க முடியும். ஜப்பானின் ஒரு வகையான "அழைப்பு அட்டை" உருவாக்கப்பட்டது - பாரம்பரிய கிமோனோ.
ஜப்பானிய உடையின் வளர்ச்சியின் நிலைகள்
ஜப்பானிய ஃபேஷனின் உண்மையான டிரெண்ட்செட்டர்கள் பிரபலமான கபுகி தியேட்டரின் நடிகர்கள். மேடை தோற்றம், நடனம் மற்றும் நாடக நிகழ்ச்சிகளுக்கு மிகவும் பொருத்தமான மற்றும் அழகான விருப்பங்களைத் தேர்ந்தெடுத்து, அவர்கள் தொடர்ந்து தங்கள் ஆடைகளை மேம்படுத்த வேண்டும். நிகழ்ச்சிகளுக்கு வந்த நகரவாசிகள் பாரம்பரிய உடைகளின் புதிய விவரங்களைக் கவனித்து அவற்றை மகிழ்ச்சியுடன் பயன்படுத்தினர்.
தேசிய ஜப்பானிய ஆடைகளின் வளர்ச்சியில் முன்னேற்றம் ஆரம்பத்தில் விவசாயிகளால் எடுக்கப்பட வேண்டியிருந்தது, ஏனெனில் உன்னதமான பிரபுக்கள் கொரியா மற்றும் சீனாவில் இருந்து ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட ஆடைகளை விரும்பினர். பல நூற்றாண்டுகளுக்குப் பிறகு, அனைத்து வகுப்புகளின் ஜப்பானியர்களும் பாரம்பரிய கிமோனோ இல்லாமல் தங்களை கற்பனை செய்து பார்க்க முடியவில்லை, எனவே ஏழை மற்றும் பணக்காரர் இருவரும் பாரம்பரிய மாதிரிகளை அணிந்தனர்.
நேரம் கடந்துவிட்டது, ஜப்பானிய ஆடைகள் இரண்டு வெளிப்படையான கிளைகளாகப் பிரிக்கப்பட்டன - ஆண்கள் மற்றும் பெண்கள், ஏனெனில் முதலில் அனைத்து ஆடைகளும் உலகளாவியவை. மோ மற்றும் ஹகாமா - ஓரங்கள் மற்றும் பேன்ட் - கண்டுபிடிக்கப்பட்டது. ஜப்பானிய பெண்களும் ஜப்பானியர்களும் இந்த கண்டுபிடிப்புக்கு எதிர்மறையாக பதிலளித்தனர், இருப்பினும், பேரரசரின் உத்தரவு அவர்களை ஃபேஷன் துறையில் மாற்றங்களைச் செய்ய கட்டாயப்படுத்தியது.
பாரம்பரிய ஜப்பானிய ஆடைகளின் தனித்துவமான அம்சங்கள்
ஜப்பானிய கலாச்சாரத்தில் பெண்கள் ஒரு சிறப்பு இடத்தைப் பிடித்தனர். அவர்களின் முக்கிய கடமை மனிதர்களிடையே எல்லையற்ற போற்றுதலைத் தூண்டுவது, சாத்தியமான எல்லா வழிகளிலும் அவர்களைப் பிரியப்படுத்துவது மற்றும் முதல் கட்டத்தில் அழகியல் இன்பம். பெண்களின் கிமோனோக்கள் கெய்ஷாக்கள் தங்கள் கருணை மற்றும் பாதுகாப்பற்ற தன்மையை வெளிப்படுத்தவும், அவர்களின் தோற்றத்தின் கண்ணியத்தை வலியுறுத்தவும் உதவியது.
ஆண்களின் பாரம்பரிய உடையின் வடிவமைப்பு மற்ற இலக்குகளைக் கொண்டிருந்தது. வழக்கு கண்டிப்பான, நடைமுறை மற்றும் கறை இல்லாததாக இருக்க வேண்டும், இதன் விளைவாக ஜப்பானிய ஆண்களுக்கான ஆடைகள் கட்டுப்படுத்தப்பட்ட, இருண்ட வண்ணங்களில் அலங்கரிக்கப்பட்டன. கிமோனோவில் இன்னும் வடிவங்கள் இருந்தன - இவை வடிவியல் அச்சிட்டுகள். மலர் ஆபரணங்கள் மற்றும் விலங்குகள், மீன் மற்றும் பறவைகளின் படங்கள் குறைவாகவே இருந்தன.
பண்டிகை பெண்கள் மற்றும் ஆண்களின் ஆடைகள் உண்மையிலேயே புதுப்பாணியானவை. பிரகாசமான நிழல்கள் அவற்றை அலங்கரிக்கப் பயன்படுத்தப்பட்டன, ஒருவருக்கொருவர் இணக்கமாக இருந்தன.
எப்போதும் பருவகால போக்குகள் உள்ளன. இலையுதிர்காலத்தில், பெண்கள் ஆப்பு இலைகளின் வடிவங்களுடன் கிமோனோக்களை அணிந்தனர், வசந்த காலத்தில் இளஞ்சிவப்பு சகுரா பூக்கள் துணியில் பூத்தன, மற்றும் குளிர்காலம் தொடங்கியவுடன், ஆடைகள் நேர்த்தியான மேட்ஸோ பைன் ஊசிகளால் அலங்கரிக்கப்பட்டன.
பல்வேறு மற்றும் வகைகள்
ஒரு நபரின் சமூக நிலை, பாலினம் மற்றும் சமூகத்தில் நிலை ஆகியவற்றைப் பொறுத்து தேசிய ஜப்பானிய உடைகள் சில வேறுபாடுகளைக் கொண்டுள்ளன.
- ஜப்பானிய பெண்களின் ஆடை மிகவும் கவர்ச்சியாகவும், சற்று தந்திரமாகவும் வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. இந்த அலங்காரத்தில் பல அடுக்கு ஆடைகள் உள்ளன, அவை ஒன்றாக சில இடங்களில் தற்செயலாக கீழ் ஆடைகளை வெளிப்படுத்தும் ஒரு அமைப்பைக் கொடுக்கின்றன. கூடுதல் பாலுணர்வுக்கு இது அவசியம்.
- உள்ளாடைகளில் ஃபுடானோ மற்றும் கோஷிமாகி ஸ்கர்ட்கள் மற்றும் ஹடாஜுபன் எனப்படும் உடல் சட்டை உள்ளது. இந்த தயாரிப்புகள் கிமோனோவின் நிறத்துடன் பொருந்துவது அவசியம்.
- ஒபி பெல்ட் இல்லாமல் எந்த பாரம்பரிய பெண்களின் ஆடைகளும் செய்ய முடியாது. ஓபி அதன் அற்புதமான நீளத்தால் வேறுபடுகிறது - நிலையான மாதிரி குறைந்தது ஐந்து மீட்டர். சிக்கலான ஆனால் மகிழ்ச்சிகரமான வில் கட்டுவதற்கு இந்த நீளம் தேவை. பெல்ட்டை வெவ்வேறு வண்ணங்களில் உருவாக்கலாம் மற்றும் ஏராளமான ஆபரணங்களால் அலங்கரிக்கலாம், அவை அழகுக்கு மட்டுமல்ல. Obi திருமண நிலை மற்றும் சமூக நிலையைப் புகாரளித்தார்.
ஜப்பானிய காலணிகள்
ஐரோப்பிய பெண்களுக்கு, ஜப்பானிய பாணி காலணிகள் வசதியாக இருக்காது. ஜப்பானிய பெண்களின் கால்களுக்கான தயாரிப்புகள் உண்மையிலேயே குறிப்பிட்டவை. தேசிய ஜப்பானிய காலணிகளின் மிகவும் பிரபலமான மாதிரிகள் ஜோரி மற்றும் கெட்டா.
- சோரியை விவசாய பெண்கள் அணிந்தனர், ஏனெனில் இந்த காலணிகள் முடிந்தவரை எளிமையானவை மற்றும் கவர்ச்சிகரமானவை அல்ல. இவை நெய்யப்பட்ட தட்டையான செருப்புகள் எந்த அளவிலும் வராது.
- பணக்கார ஜப்பானிய பெண்கள் மற்றும் தொழில்முறை கெய்ஷாக்களால் கெட்டாவை வாங்க முடியும். கெட்டா இரண்டு மாறுபாடுகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளது. முதல் மாடலில் ஒரு பெரிய மரத் தொகுதி கீழே ஒரு இடைவெளியுடன் பொருத்தப்பட்டுள்ளது. இரண்டாவது ஒரு மர பெஞ்ச். மிக உயர்ந்த கெட்டா தளம் பத்து சென்டிமீட்டர்களை அடைகிறது. ஆள்காட்டி விரலுக்கும் பெருவிரலுக்கும் இடையில் ஷூ லேஸ்கள் கட்டப்பட்டு, பாதத்தைப் பாதுகாப்பாகப் பிடிக்கும்.
மிகவும் திறமையான கலைஞர்கள் கெட்டாக்களை உருவாக்குவதில் ஈடுபட்டுள்ளனர், ஏனெனில் அவர்கள் பண்டிகை ஓவியங்களால் அலங்கரிக்கப்பட வேண்டும். பல ஜோடி காலணிகள் அருங்காட்சியகங்களில் ஓய்வெடுக்கின்றன - அவை மிகவும் அழகாக இருக்கின்றன. கலை உலகில் அறிவுள்ளவர்கள் கெட்டாவை பிரபலமான ஓவியங்களுக்கு தகுதியான போட்டியாளர் என்று அழைக்கிறார்கள்.
துணைக்கருவிகள்
ஜப்பானியப் பெண்களுக்கு அவர்களின் அற்புதமான தேசிய ஆடைகளுக்கு நன்றி உண்மையில் நகைகள் தேவையில்லை. ஆனால் ஜப்பானிய அழகிகளின் அலமாரிகளில் சில பாகங்கள் இன்னும் இருந்தன.
- பெல்ட்களுடன் இணைக்கப்பட்ட நெட்சுக் கீசெயின்கள்;
- சீப்பு, குச்சிகள் மற்றும் சிக் ஹேர் கிளிப்புகள்;
- வீர.
சாமுராய் சீருடை
ஜப்பானிய வீரரின் ஆண்மை மற்றும் தைரியத்தின் முக்கிய குறிகாட்டியாக சாமுராய் உடை இருந்தது. சாமுராய் அவர்களின் வகுப்பிற்கு பிரத்யேகமாக கிடைக்கும் சிறப்பு ஆடைகளை அணிந்திருந்தார். பாரம்பரிய போர்வீரர் ஆடைகளை அணியத் துணிந்த சாமானியர்கள் கடுமையாக தண்டிக்கப்பட்டனர். ஆனால் முக்கிய விடுமுறை நாட்களில், கைவினைஞர்களை ஹகாமாவில் நடைபெறும் கொண்டாட்டத்தில் தோன்றுவதற்கு பேரரசர் அனுமதிக்கலாம் - பாவாடையை ஒத்த மடிந்த பேன்ட்.
சாமுராய் சீருடை இரண்டு கிமோனோக்களைக் கொண்டுள்ளது. கீழே பனி வெள்ளையாக இருந்தது. சாமுராய் எந்த நிலப்பிரபுத்துவக் குடும்பத்தைச் சேர்ந்தவர் என்பதை மற்றவர்களுக்குக் காட்டும் வகையில், வெளிப்புற கிமோனோவில் குடும்பச் சின்னங்கள் தைக்கப்பட்டன.
குழந்தைகள் கிமோனோக்கள்
சிறுமிகளுக்கான தேசிய ஜப்பானிய உடையானது வயதுவந்த கிமோனோவிலிருந்து வேறுபட்டது, அதன் பாசாங்குத்தனம் மற்றும் நேர்த்தியானது பல மடங்கு அதிகரித்துள்ளது. குழந்தைகளின் ஆடைகளின் நிறங்கள் மிகவும் அழகாக இருக்கும். தயாரிப்புகளின் அச்சுகள் குறிப்பிட்டவை - ஒவ்வொரு வடிவமைப்பும் ஒரு சிறப்பு அர்த்தத்துடன் உள்ளது. இந்த வடிவங்கள் பெண்களுக்கு நல்ல அதிர்ஷ்டத்தைத் தருவதாக நம்பப்படுகிறது.
பெண்களின் கிமோனோவில் மிகவும் பிரபலமான வடிவமைப்புகளில் ஒன்று கோய் கார்ப் ஆகும். கோயுடன் தொடர்புடைய பல புராணக்கதைகள் உள்ளன, அதனால்தான் ஆடை வடிவமைப்பாளர்கள் அவற்றை முக்கிய அடையாளமாகத் தேர்ந்தெடுத்தனர்.
பாடசாலை சீருடை
முதல் முறையாக ஜூனியர் பள்ளியில் நுழையும் போது, ஜப்பானிய முதல்-கிரேடர்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட பள்ளி சீருடையை அணிய வேண்டிய கட்டாயத்தில் பயப்பட மாட்டார்கள், ஆனால் முறையான பள்ளி உடையின் பாரம்பரிய தொடுதல்கள் உள்ளன.
- ஆரம்பப் பள்ளியில் பெண்களுக்கான சீருடை வெளிர் நிற ரவிக்கை மற்றும் முழங்கால் வரை நீண்ட ரவிக்கை. சிறுவர்கள் கருப்பு மற்றும் நீல நிற ஷார்ட்ஸ் மற்றும் வெள்ளை சட்டைகளை அணிவார்கள்.
- மூத்த தரங்கள் சீருடையில் வியத்தகு மாற்றங்களை உள்ளடக்கியது. தோழர்கள் இராணுவ பாணி ஆடைகளை அணிய வேண்டிய கட்டாயத்தில் உள்ளனர். ஐரோப்பிய பள்ளி மாணவிகள் கூட அணியும் வசீகரமான மாலுமி உடைகளை பெண்கள் அணிகிறார்கள். இந்த வடிவம் "ககுரன்" என்று அழைக்கப்படுகிறது. மொழியில் மொழிபெயர்க்கப்பட்டால், அது "ஐரோப்பாவிலிருந்து ஒரு மாணவர்" என்று இருக்கும்.
- மாலுமி உடையில் ஒரு ஜாக்கெட் மற்றும் ஒரு மடிப்பு பாவாடை உள்ளது. ரவிக்கை ஒரு கடல் பாணி காலருடன் அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளது. ரவிக்கை மீது ஒரு சிவப்பு ரிப்பன் ஒரு வளைய உள்ளது, இது பள்ளி மாணவிகள், விரும்பினால், டைகள், bowties மற்றும் bows பதிலாக.
நவீன உலகில் ஜப்பானிய மரபுகள்
பாரம்பரிய ஜப்பானிய ஆடைகளைப் பயன்படுத்துவது மிகவும் கடினம், அதனால்தான் நவீன செயலில் உள்ள பெண்கள் அவற்றை எப்போதும் அணிய முடியாது. தேசிய கிமோனோக்கள் கனமானவை, மேலும் சில வகைகளை உதவியின்றி அணிய முடியாது. நீங்கள் கையால் அல்லது இயந்திரத்தில் துணிகளை துவைக்க முடியாது, மேலும் உலர் சுத்தம் செய்யும் சேவைகள் உங்கள் பணப்பையில் ஒரு பள்ளத்தை ஏற்படுத்துகின்றன. ஜப்பானியர்கள் சூழ்நிலையிலிருந்து ஒரு வழியைக் கண்டுபிடித்தனர்!
ஆடை வடிவமைப்பாளர்கள் பாரம்பரிய ஆடைகளை கணிசமாக எளிமைப்படுத்த முடிந்தது, அதே நேரத்தில் ஜப்பானியர்களுக்கு மிகவும் மதிப்புமிக்கதை அப்படியே விட்டுவிடுகிறார்கள் - கடந்த காலத்தின் எதிரொலிகள் நவீன காலத்திற்குள் ஊடுருவுகின்றன.
கிமோனோவின் மாற்றியமைக்கப்பட்ட மாதிரி "யுகாடா" என்று அழைக்கப்படுகிறது. முன்னதாக, இந்த தயாரிப்பு ஒரு ஹவுஸ் கோட் போன்றதாகக் கருதப்பட்டது, ஆனால் இப்போது யுகாட்டா முழு அளவிலான தெரு ஆடைகளாக மாறிவிட்டது.
அனிம் ரசிகர்களிடையே யுகாட்டாவும் பெரும் புகழ் பெற்றுள்ளது. காஸ்பிளேயில் ஆர்வமுள்ள பெண்கள் யுகாட்டாவை மட்டும் அணியாமல், பிரமாண்டமான திருவிழா, தீம் பார்ட்டி அல்லது போட்டோ ஷூட் போன்றவற்றில் கலந்து கொள்ளச் சென்றால், மிகவும் கனமான உண்மையான கிமோனோக்களையும் அணிவார்கள்.
ஆரம்பப் பள்ளியில் படிக்கும் போது, ஆரம்பப் பள்ளி மாணவர்கள் நுண்கலை பாடங்களில் படைப்பாற்றலுக்கான போதுமான திறன்களைப் பெறுகிறார்கள். உங்களுக்கு பிடித்த கார்ட்டூன் கதாபாத்திரங்களை காகிதத்தில் உயிர்ப்பிக்க ஏன் முயற்சிக்கக்கூடாது? 4 ஆம் வகுப்புக்கு ஒரு ஜப்பானிய பெண்ணை எப்படி வரைய வேண்டும் என்ற கேள்வி முற்றிலும் தீர்க்கக்கூடிய பணியாக இருக்கும். கார்ட்டூன் படத்தை உருவாக்குவதற்கான முழு செயல்முறையையும் படிப்படியாகப் பார்ப்போம்.
ஓவியங்களை உருவாக்குதல்
ஒரு விசிறி - உடல், தலை, கைகள் மற்றும் கூடுதல் துணை ஆகியவற்றின் பூர்வாங்க வெளிப்புறங்களை உருவாக்கவும். இதைச் செய்ய, உலகளாவிய மற்றும் எளிய வடிவியல் வடிவங்களைப் பயன்படுத்தவும். படத்தில், ஜப்பானிய பெண் முழு உயரத்தில் சித்தரிக்கப்பட மாட்டார், ஆனால் இடுப்பு மட்டத்தில் மட்டுமே. எனவே, உடலை இடுப்பு வரை ஒரு செவ்வகமாகவும், கீழ் பகுதியை ட்ரேப்சாய்டுடனும் குறிக்கவும். ஒரு மூலைவிட்டக் கோடுடன் (எதிர்கால இடது கை) உடற்பகுதியைக் கடக்கவும். ஓவல் வடிவத்தில் தலையை வரையவும். முகத்தை நெற்றியிலும் கன்னத்து எலும்புகளிலும் பிரிக்க குறுக்கு வடிவ கோடுகளை வரையவும். உங்கள் வலது கையின் வெளிப்புறத்தை வளைந்த கோட்டின் வடிவத்தில் உருவாக்கவும். தலைக்கு நெருக்கமாக, கால் வட்டத்தை வரையவும் - ஒரு விசிறி. அனைத்து விகிதாச்சாரங்களும் ஆரம்பத்தில் சரியாகத் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டிருந்தால், எதிர்காலத்தில் நீங்கள் வரைபடத்தை மிகவும் நம்பக்கூடிய வெளிப்புறங்களை எளிதாகக் கொடுக்கலாம்.
கிமோனோவில் ஜப்பானிய பெண்ணை எப்படி வரைவது?
எந்தவொரு தேசிய ஆடையும், ஒன்று உட்பட, தனித்துவமான அம்சங்களால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. இந்த வழக்கில், இது ஒரு கிமோனோ ஆகும். என்ன விவரங்கள் சித்தரிக்கப்பட வேண்டும்? இடுப்பில் பின்புறத்தில் ஒரு பெரிய வில் இருக்க வேண்டும், கைகளை கீழ்நோக்கி நீட்ட வேண்டும், ஜப்பானிய பெண் தனது கைகளில் ஒரு விசிறியை வைத்திருப்பார். உருவாக்கத்தின் போது பயன்படுத்தப்படும், படத்தில் சில மாற்றங்களைச் செய்கிறது, இது கார்ட்டூனின் கதாநாயகியை தெளிவாக ஒத்திருக்கிறது.
வரையறைகளின் ஓவியங்களை உருவாக்குதல்
முக்கிய கோடுகளுடன் மென்மையான வெளிப்புறங்களை வரைந்த பிறகு, நீங்கள் விவரங்களை வரைய ஆரம்பிக்கலாம். படத்திற்குப் பிறகு, படத்தின் மிக முக்கியமான உறுப்புக்கு சிறப்பு கவனம் செலுத்துங்கள் - ஜப்பானிய பெண்ணின் சிகை அலங்காரம். இந்த வழக்கில், படம் முற்றிலும் உன்னதமானது அல்ல. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, ஒரு ஜப்பானிய பெண்ணை எப்படி வரைய வேண்டும் என்பதை தீர்மானிக்கும் போது, 4 ஆம் வகுப்பு மாணவர்கள் ஒரு கார்ட்டூனில் இருந்து ஒரு பழக்கமான நிழற்படத்தை உருவாக்குவது மிகவும் பொதுவானது. இது ஒரு பாப் (இந்த விஷயத்தில்) அல்லது தளர்வான அல்லது இழுக்கப்பட்ட முடியாக இருக்கலாம். உங்கள் தலைமுடியை ஒரு வில்லுடன் அலங்கரிக்கவும். அத்தகைய ஒரு விளையாட்டுத்தனமான தோற்றம் ஒரு உன்னதமான தீர்வுக்கு ஏற்றது அல்ல. பின்னர், பேங்க்ஸ் உட்பட, உங்கள் தலைமுடியை உங்கள் தலையின் பின்புறத்திற்கு உயர்த்தி, அதை ஒரு சுழலில் சுருட்ட வேண்டும். தேசிய வகைகளின் ஒரு தனித்துவமான அம்சம் நீண்ட குதிகால் நீளமான குதிகால் ஆகும். ஜப்பானிய பெண்ணின் மற்றொரு, முற்றிலும் நம்பமுடியாத உறுப்பு அவளுடைய கண்கள். அவற்றை பெரிதாகவும் அகலமாகவும் வரையவும், இது ஆசிய வம்சாவளியினருக்கும் முற்றிலும் வித்தியாசமானது.
"நாங்கள் வரைபடத்தை உயிர்ப்பிக்கிறோம்"
தேவையான தட்டுகளைத் தேர்ந்தெடுத்து, ஓவியத்தைத் தொடங்க தயங்கவும். அவர்கள் கிமோனோவில் கைக்கு வருவார்கள். ரசிகருக்கு காஸ்ட்யூம் மாதிரி இருக்கும். ஜப்பானிய அனிம் கதாபாத்திரங்கள் அவற்றின் கதாபாத்திரங்களின் அசாதாரண முடி நிறத்தால் வேறுபடுகின்றன. இந்த வழக்கில், அவர்கள் மேலங்கி - ஊதா போன்ற தோராயமாக அதே நிழல் இருக்கும். மேலும், பொது பின்னணியை வடிவமைக்க மறக்காதீர்கள், எடுத்துக்காட்டாக, மேகங்களுடன் நீல வானத்தின் வடிவத்தில்.
எனவே, ஒரு ஜப்பானிய பெண்ணை நிலைகளில் எப்படி வரையலாம் என்பதைப் பார்த்தோம். முன்மொழியப்பட்ட முறை குழந்தைகளின் வீட்டு படைப்பாற்றலுக்கு மிகவும் பொருத்தமானது. அனிம் பாணியின் குறிப்பு இல்லாமல், இந்த வரைபடத்தை உன்னதமான பதிப்பில் மாற்றலாம். தரம் 4 க்கான "ஜப்பானிய பெண்ணை எப்படி வரையலாம்" என்ற தலைப்பில் தரவைப் பயன்படுத்தி, ஆசிய பெண் அல்லது பெண்ணின் எளிமையான பதிப்பை உருவாக்க முயற்சி செய்யலாம். முக்கிய விஷயம் சிறப்பியல்பு தேசிய பண்புகள் முன்னிலையில் உள்ளது.
ஆரம்பப் பள்ளியின் முக்கிய பாடங்களுக்கு கூடுதலாக, குழந்தையின் உடல் மற்றும் படைப்பு திறன்களை வளர்க்கும் இரண்டாம் நிலை பாடங்களும் உள்ளன. வரைதல் என்பது இந்த பாடங்களில் ஒன்றாகும், இது மாணவரின் உள் உலகக் கண்ணோட்டத்தை வெளிப்படுத்துகிறது, அவருடைய பலம் மற்றும் குணநலன்களைக் காட்டுகிறது. கல்வி நிறுவனங்களில் வாரத்திற்கு ஒன்று அல்லது இரண்டு முறைக்கு மேல் பாடம் கற்பிக்கப்படவில்லை என்ற போதிலும், அதன் முக்கியத்துவத்தை புறக்கணிக்கக்கூடாது. ஆசிரியர்கள், மாறாக, அவருக்கு சிறப்பு கவனம் செலுத்த பரிந்துரைக்கின்றனர், அவர்களின் வெற்றிகள் மற்றும் சாதனைகளில் குழந்தைகளுக்கு உதவுகிறார்கள். எடுத்துக்காட்டாக, 4 ஆம் வகுப்புக்கு கிமோனோவில் ஒரு ஜப்பானிய பெண்ணை வீட்டுப்பாடமாக வரைய உங்கள் பிள்ளையிடம் கேட்டால், இந்த பணியை முடிப்பதற்கான நேரத்தை நீங்கள் புறக்கணிக்கக்கூடாது, இது முதல் பார்வையில் தோன்றும் அளவுக்கு எளிதானது அல்ல. உங்கள் உள் "நான்" பற்றி மறந்து, பள்ளியில் மோசமான தரத்தைப் பெறுவதை விட, உங்கள் மகள் அல்லது மகனை கணித எடுத்துக்காட்டுகள் மற்றும் எழுத்துப்பிழைகளிலிருந்து திசைதிருப்ப அனுமதிக்கும் வகையில் சில மணிநேரங்களை வரைவதற்கு ஒதுக்குவது நல்லது.
உங்கள் குழந்தை இதற்கு முன்பு இதுபோன்ற சிக்கலான வரைதல் பணிகளை முடிக்கவில்லை என்றால், எங்கு தொடங்குவது என்று தெரியவில்லை என்றால், இன்றைய கட்டுரையில் ஓவியத்தின் நுணுக்கங்களைக் கற்றுக்கொள்ள நாங்கள் உங்களுக்கு உதவுவோம். கீழேயுள்ள புகைப்படத்தில் உள்ள மாஸ்டர் வகுப்பு பெரியவர்களுக்கும் குழந்தைகளுக்கும் 4 ஆம் வகுப்புக்கு கிமோனோவில் ஒரு ஜப்பானிய பெண்ணை மிகவும் சிரமமின்றி எப்படி வரையலாம் என்ற கேள்விக்கு பதிலளிக்க உதவும்.
ஜப்பான் பற்றி கொஞ்சம்
ஒவ்வொரு கலாச்சாரமும் அதன் சொந்த வழியில் சுவாரஸ்யமானது மற்றும் தனித்துவமானது, ஜப்பான் ஒருபுறம் இருக்கட்டும். பண்டைய காலங்களிலிருந்து, அதன் பிரகாசமான ஓரியண்டல் சுவையுடன் மற்ற நாடுகளில் வசிப்பவர்களை ஈர்த்தது. அதன் பிரதேசத்தில் வாழும் மக்கள் நம்பமுடியாத புத்திசாலிகள், புத்திசாலிகள் மற்றும் அக்கறையுள்ள மக்கள். அவர்கள் பழைய தலைமுறையை மதிக்கிறார்கள், விலங்குகளைப் பற்றி கவலைப்படுகிறார்கள், மிக முக்கியமாக, அவர்கள் தங்கள் வரலாற்றைப் பற்றி வெட்கப்படுவதில்லை, அதைப் பற்றி திரைப்படங்கள், நாடக தயாரிப்புகளில் மட்டுமல்ல, வார்த்தைகளிலும் சொல்கிறார்கள். கிமோனோவில் ஜப்பானிய பெண்கள் மட்டுமே மதிப்புக்குரியவர்கள்!
கெய்ஷாக்கள் யார்?
அசாதாரணமான மற்றும் ஆத்திரமூட்டும் வரையறை இருந்தபோதிலும், கெய்ஷா என்று அழைக்கப்படும் பெண்கள் நம்பமுடியாத அளவிற்கு ஒழுக்கமான மற்றும் ஆக்கப்பூர்வமான நபர்கள். கிமோனோவில் இருக்கும் ஜப்பானியப் பெண்கள் கலைநயமிக்கவர்கள், அவர்களின் பார்வையாளர்களின் நல்ல மனநிலைக்கு பொறுப்பு. அவர்கள் ஓரியண்டல் நடனம், ஜப்பானிய பாடல் மற்றும் பாரம்பரிய தேநீர் குடித்து பார்வையாளர்களை மகிழ்விக்கிறார்கள். கூடுதலாக, அவர்களின் பிரகாசமான தோற்றம், ஒரு கிமோனோ மற்றும் ஒரு மின்விசிறியை இணைத்தல், மிகப்பெரிய சிகை அலங்காரம், பனி வெள்ளை தோல், டால்கம் பவுடர் போல தூள், மற்றும் மாலை ஒப்பனை ஆகியவை பெரியவர்கள் மற்றும் குழந்தைகள் பார்வையாளர்களிடையே ஆர்வத்தைத் தூண்டுவதில் தவறில்லை.
ஜப்பானில் கெய்ஷாக்களின் வேலையின் சாராம்சம் விருந்துகளை நடத்துவதாகும். உதாரணமாக, ஒரு பிரமாண்டமான பொழுதுபோக்கு நிகழ்வு திட்டமிடப்பட்டால், இந்த பெண்கள் மக்களை சிரிக்க வைப்பதோடு மட்டுமல்லாமல், தங்கள் படைப்புத் திறனால் மற்றவர்களை வியக்க வைக்கும் நடிகர்களாக செயல்படுகிறார்கள்.
4 ஆம் வகுப்புக்கு கிமோனோவில் ஒரு ஜப்பானிய பெண்ணை எப்படி வரைவது? படிப்படியாக பென்சிலுடன் மாஸ்டர் வகுப்பு
கடினமான பணிகளில் உங்கள் பிள்ளைக்கு உதவ, அவருடன் ஒரு படத்தை வரையத் தொடங்குங்கள். A-4 வடிவத்தின் இரண்டு வெள்ளை தாள்கள், ஒரு எளிய பென்சில் மற்றும் வண்ண பென்சில்களை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். உங்களுக்காக ஒரு துண்டு காகிதத்தை வைத்து, இரண்டாவது உங்கள் மகன் அல்லது மகளுக்கு கொடுங்கள். கீழே விவரிக்கப்பட்டுள்ள படிப்படியான வழிமுறைகள் மற்றும் வழிமுறைகளைப் பின்பற்றி, ஒவ்வொரு விவரத்தையும் படிப்படியாக வரையத் தொடங்குங்கள்.
முழு நிலப்பரப்பு தாளில் கிமோனோவில் ஒரு ஜப்பானிய பெண்ணை வரைய வேண்டும். எனவே, வலது மூலையின் மேல் பகுதியில், திசைகாட்டி மூலம் ஒரு சிறிய வட்டத்தை (தலை) வரையவும். கழுத்தின் தொடக்கத்தை வரையவும் மற்றும்.
வட்டத்தை மீண்டும் வட்டமிட்டு, ஜப்பானிய பெண்ணின் முகத்தின் வரையறைகளை வரையவும். நெற்றி, கன்னம் மற்றும் கழுத்து பகுதிகளின் வெளிப்புறங்களை வரையவும். அதன் பிறகு, முடியை வரையத் தொடங்குங்கள், நேர்த்தியாக ஒரு சரியான, சற்று பெரிய சிகை அலங்காரம்.
தலைமுடியில் அலங்காரங்களை வரையவும், பின்னர் (குறுகிய கண்கள், இயற்கையான புருவங்கள், சற்று உயர்த்தப்பட்ட மூக்கு மற்றும் வில் வடிவத்தில் மிகப்பெரிய உதடுகள்).
அடுத்த படி தோள்கள், கிமோனோ மற்றும் கைகளின் கோடுகளை வரைய வேண்டும்.
சரியான ஜப்பானிய பெண்ணைப் பெற, நீங்கள் விசிறியைப் பற்றி மறந்துவிடக் கூடாது. இதைச் செய்ய, ஜப்பானிய பெண்ணின் முகத்திற்கு முன்னால் திறந்ததைப் போல, உங்கள் கையில் ஒரு திறந்த துணை வரைய வேண்டும். நீங்கள் கிமோனோ மற்றும் முன்கையில் சேகரிக்கும் மடிப்புகளில் கட்அவுட்டை வரைய வேண்டும்.
கிமோனோவால் பாதி மூடப்பட்டிருக்கும் இரண்டாவது கையை வரையவும்.
இன்னும் ஒரு ரசிகன் காயப்படுத்த மாட்டார்! இந்த விவரத்தை வரைவதற்கான நுட்பம் அப்படியே உள்ளது.
கீழே உள்ள புகைப்படத்தில் இறுதித் தொடுதல்களைப் பின்பற்றுகிறோம், பின்னர் ஜப்பானிய பெண்ணை வண்ண பென்சில்களால் வண்ணமயமாக்குகிறோம். உங்களிடம் அவை இல்லையென்றால், நீங்கள் வாட்டர்கலர், கௌச்சே அல்லது ஃபீல்ட்-டிப் பேனாக்களைப் பயன்படுத்தலாம். நிச்சயமாக, ஆசிரியர் இந்த பொருட்களை வீட்டுப்பாடத்தில் பயன்படுத்த அனுமதித்தால்.
கிமோனோவில் ஜப்பானிய பெண்ணை வித்தியாசமாக வரைவது எப்படி? புகைப்படத்தில் 4 ஆம் வகுப்பு மாணவர்களுக்கான தீர்வு
தெளிவான மற்றும் எளிமையான வரைதல் நுட்பங்களைக் கொண்ட பிற படிப்படியான வரைபடங்கள் கீழே உள்ளன. கலையிலிருந்து வெகு தொலைவில் உள்ள ஒரு மாணவர் கூட ஒவ்வொரு வரைபடத்தையும் சமாளிக்க முடியும்.
வணக்கம் நண்பர்களே! இந்த பாடத்தில் பாரம்பரிய கிமோனோ உடையில் ஜப்பானிய பெண்ணை எப்படி வரைய வேண்டும் என்பதை அறிய முயற்சிப்போம்.
இந்த பணி பெரும்பாலும் 4 ஆம் வகுப்பில் உள்ள குழந்தைகளுக்கு வழங்கப்படுகிறது, மேலும் இது ஒரு வயது வந்தவருக்கு கூட நம்பமுடியாத அளவிற்கு கடினமாக உள்ளது. பாடம் குழந்தைகளுக்கு மிகவும் கடினமாக இருந்தால், கருத்துகளில் எழுதுங்கள், ஒருவேளை நாம் படிப்படியான வழிமுறைகளை இன்னும் எளிதாக்க வேண்டும்.
எனவே, ஒரு எளிய பென்சில் மற்றும் காகிதத்தைப் பயன்படுத்தி ஒரு பெண்ணின் கிமோனோவை வரைவோம். தேவையான அனைத்து கருவிகளையும் தயார் செய்து, படிப்படியாக வரையத் தொடங்குவோம்.
முதலில், கிமோனோவில் ஒரு மனிதனின் உருவத்தின் தோராயமான ஓவியத்தை உருவாக்குகிறோம். இதைப் பற்றி நான் ஏற்கனவே இணையதளத்தில் விரிவாக எழுதியுள்ளேன், ஆனால் கீழே உள்ள குறிப்பு படத்தை நீங்கள் பயன்படுத்தலாம். மெல்லிய கோடுகளுடன் அடித்தளத்தை வரையவும், இதனால் அதிகப்படியான பின்னர் எளிதாக அழிக்கப்படும்.
எனவே, இப்போது நாம் வரையக்கூடிய எங்கள் தளத்தைத் தயாரித்துள்ளோம், இப்போது ஜப்பானிய கிமோனோவை வரைய ஆரம்பிக்கலாம். முதலில் நாம் காலர் மற்றும் தோள்களை வரைகிறோம், இந்த பகுதி ஒரு சாதாரண அங்கியை ஒத்திருக்கிறது.
ஒரு பெண்ணின் கிமோனோ பொதுவாக இடுப்பில் ஒரு பரந்த பெல்ட்டுடன் கட்டப்பட்டிருக்கும், எனவே நீங்கள் அதை சிறிது கீழே வரைய வேண்டும்.
பெல்ட்டின் பக்கங்களில், தோள்களுக்குக் கீழே, நீங்கள் கிமோனோவின் சட்டைகளை வரைய வேண்டும். அவை கீழ்நோக்கி விரிவடைகின்றன, மேலும் நீங்கள் எவ்வளவு மடிப்புகளை வரைகிறீர்களோ, அவ்வளவு அழகாக இருக்கும்.
எங்களுக்கு இடையூறு விளைவிக்கும் அனைத்து கூடுதல் வரிகளையும் நாங்கள் அழிக்கிறோம்.
இப்போது நீங்கள் ஜப்பானிய கிமோனோவின் பாவாடை வரைய வேண்டும். இது பொதுவாக நேராக இருக்கும், கீழ்நோக்கி விரிவடையாது. நீங்கள் மேலும் மடிப்புகளைச் சேர்க்கலாம்.
கூடுதல் வரிகளை மீண்டும் அழிக்கவும்.
பொதுவாக, எங்கள் கிமோனோ வரையப்பட்டது. மேலும், வரைபடத்தை முடிக்க, நீங்கள் படத்தை முழுவதுமாக முடிக்கலாம் - எங்கள் ஜப்பானிய பெண்ணின் உள்ளங்கைகளை வரையவும், சில கைப்பை, கால்கள், காலணிகள் வரையவும் மற்றும் அனைத்து தேவையற்ற கோடுகளையும் அகற்றவும்.
பள்ளியில் கிமோனோவில் ஒரு ஜப்பானியப் பெண்ணை வரையச் சொன்னால், கஷ்டப்பட வேண்டாம் என்று நான் உங்களுக்கு அறிவுறுத்துகிறேன், உங்கள் மானிட்டர் அல்லது டேப்லெட்டின் திரையில் காகிதத் துண்டை இணைத்து, கண்ணாடி வழியாக நீங்கள் செய்தது போல் வரைபடத்தைக் கண்டுபிடிக்கவும். உங்கள் துன்பத்தை எளிதாக்குவீர்கள்.
