ரஷ்ய விசித்திரக் கதைகளின் கோலாஜின் விசித்திரக் கதை ஹீரோக்கள். பாடம் சுருக்கம்: பிடித்த விசித்திரக் கதைகளின் கூட்டுப் பணி "கோலாஜ்" ஹீரோக்கள்"

பழைய பாலர் குழந்தைகளில் பேச்சு வளர்ச்சியில் நினைவாற்றல் ஒரு முறையாக படத்தொகுப்பு. குழந்தைகள் எழுதுகிறார்கள். கற்பனை கதைகள். படத்தொகுப்பு மற்றும் விசித்திரக் கதையின் ஆசிரியர் ரோகோவ் சாஷா 7 வயது. 2010

படத்தொகுப்பு என்பது தகவல்களை வழங்குவதற்கான நினைவூட்டல்களில் ஒன்றாகும்.


படத்தொகுப்பு - "எல்லா வகையான விஷயங்கள்" (பிரெஞ்சு)

கொலாஜிங் முறை பழைய பாலர் குழந்தைகளுக்கு சுவாரஸ்யமானது. மூத்த பாலர் வயது குழந்தைகள் உற்பத்தி நடவடிக்கைகளில் சில திறன்களைக் கொண்டுள்ளனர்: அவர்கள் வரைகிறார்கள், பல்வேறு பொருட்களிலிருந்து அப்ளிகுகளை எவ்வாறு தயாரிப்பது என்பது அவர்களுக்குத் தெரியும். கொலாஜிங் முறை குழந்தைகளின் எழுத்தில் பயன்படுத்த ஏற்றது. குழந்தை ஒரு விசித்திரக் கதை அல்லது கதையைக் கொண்டு வந்து, விளக்கப்படங்களுக்குப் பதிலாக ஒரு படத்தொகுப்பை உருவாக்குகிறது. இது முழு சதித்திட்டத்தையும் ஒரு தாளில் கவனம் செலுத்த உங்களை அனுமதிக்கிறது.


குழந்தைகளின் படைப்பாற்றலின் மாதிரிகளை நான் உங்களுக்கு வழங்குகிறேன். 6.5 முதல் 7 வயது வரையிலான ஆயத்த குழுவின் குழந்தைகள்.



மகிழ்ச்சியான ஓவியர்.

ஒரு குறிப்பிட்ட ராஜ்யத்தில், ஒரு குறிப்பிட்ட மாநிலத்தில், வன விலங்குகள் வாழ்ந்தன.

அவர்களில் ஒரு மகிழ்ச்சியான முயல் ஓவியர் வாழ்ந்தார்.

அவருக்கு ஒரு அரிய திறமை இருந்தது.

பச்சை இலைகள், சிவப்பு மற்றும் மஞ்சள் பெர்ரி, காளான்கள் கலந்து, முயல் தன்னை வண்ணப்பூச்சுகளை உருவாக்கியது

ஒரு நீரூற்றில் இருந்து தண்ணீருடன்.

இந்த வண்ணப்பூச்சுகளுடன் முயல் காடுகளின் வழியாக நடந்து சென்று விலங்குகளுக்கான குடிசைகளை வரைந்து படங்களை வரைந்தது.

மேலும் அவரது தூரிகைகள் தொட்ட அனைத்தும் பிரகாசமாகவும், ஒளியாகவும், நேர்த்தியாகவும் மாறியது.

அனைத்து விலங்குகளும் மகிழ்ச்சியான முயலையும் அதன் பரிசையும் விரும்பின.

ஆனால் இந்த காட்டில் ஒரு தீய மந்திரவாதி வாழ்ந்தார் - அவர் பிரகாசமான வண்ணங்களை விரும்பவில்லை.

அவருக்கு கருப்பு என்ற ஒரு நிறம் மட்டுமே பிடித்திருந்தது.

ஒரு நாள் முயல் தூங்கிக் கொண்டிருந்தபோது, ​​தீய மந்திரவாதியும் அவனது வேலையாட்களும் அவனது வண்ணப்பூச்சுகளையும் தூரிகைகளையும் திருடிச் சென்றனர்.

காலப்போக்கில், காடு அதன் ஒளி, பிரகாசமான வண்ணங்களை இழக்கத் தொடங்கியது. விலங்குகள் தனது மந்திர தூரிகைகளை முயலுக்கு எவ்வாறு திருப்பித் தருவது என்று சிந்திக்கத் தொடங்கின. பின்னர் அவர்கள் உதவிக்காக வன தேவதையை அழைத்தனர். சலிப்பான சாம்பல் காடு தேவதைக்கு பிடிக்கவில்லை.

அவள் விலங்குகளுக்கு உதவ முடிவு செய்து, அவனது தூரிகைகளை முயலுக்குத் திருப்பிக் கொடுத்தாள், மேலும் தீய மந்திரவாதி காட்டில் இருந்து என்றென்றும் வெளியேற்றப்பட்டார், அது மீண்டும் நேர்த்தியாகவும் பண்டிகையாகவும் மாறியது.




விசுவாசமுள்ள நண்பர்கள்.

ஒரு காலத்தில் ஒரு கேரட், ஒரு பீட் மற்றும் ஒரு உருளைக்கிழங்கு வாழ்ந்தது. அவர்கள் ஒன்றாக வாழ்ந்தனர்: கேரட் சாறு கொடுத்தது, பீட்ரூட் வினிகிரெட் செய்தேன், உருளைக்கிழங்கு சூப் செய்தது. ஆனால் ஒரு நாள் பிரச்சனை ஏற்பட்டது. கேரட் காணாமல் போனது. பீட்ரூட்டும் உருளைக்கிழங்கும் துக்கமடைந்து, துக்கமடைந்து, தங்கள் காதலியைத் தேடிச் சென்றன. அவர்கள் வயல் முழுவதும் நடந்து, புல சுட்டியைச் சந்தித்தனர். கள சுட்டி அவர்களுக்கு ஒரு பந்தை கொடுத்தது, எளிதான ஒன்றல்ல, ஆனால் ஒரு மாயாஜாலமானது. ஒரு பந்து உருண்டது, உருளைக்கிழங்கு மற்றும் பீட்ரூட் அதன் பின்னால் ஓடியது. திடீரென்று குருவி அவர்கள் முன், அழுது, பசிக்கிறது. உருளைக்கிழங்கு மற்றும் பீட்ரூட் அவருக்கு சூப் மற்றும் வினிகிரேட்டை ஊட்டின. குருவி அவர்களுக்கு நன்றி தெரிவித்து, "உங்களுக்கு என் உதவி தேவைப்பட்டால், என் இறகுகளை எறியுங்கள், நான் உடனே தோன்றுவேன்" என்று சொன்னது மற்றும் குருவி பறந்து சென்றது, உருளைக்கிழங்கு மற்றும் பீட்ரூட் பந்தைத் தொடர்ந்து ஓடியது. பந்து அவர்களை தீய சிலந்தியின் ராஜ்யத்திற்கு அழைத்துச் சென்றது. நிலவறையில் கேரட் அமர்ந்திருந்தது, சிலந்தியின் ஊழியர்கள் அவளை எல்லா பக்கங்களிலும் பாதுகாத்தனர். கேரட்டை விடுவிப்பது எப்படி? பின்னர் உருளைக்கிழங்கு மற்றும் பீட் சிட்டுக்குருவியின் இறகு பற்றி நினைவில் வைத்து, இறகுகளை எறிந்துவிட்டு, குருவி அவர்களிடம் பறந்தது. உருளைக்கிழங்கு மற்றும் பீட்ரூட் அவர்களின் துரதிர்ஷ்டத்தைப் பற்றி சொன்னது. சிட்டுக்குருவி சிலந்தியிடம் பறந்து சென்று குத்தியது. உடனே எல்லாம் மின்னியது மற்றும் சிலந்தியின் ராஜ்யம் சரிந்தது. பீட்ரூட்டும் உருளைக்கிழங்கும் தங்கள் கேரட்டை எடுத்துக்கொண்டு திரும்பிச் சென்றனர். மேலும் அவர்கள் மகிழ்ச்சியாகவும் இணக்கமாகவும் ஒன்றாக வாழ்ந்தனர்.

இந்த டுடோரியலில் நான் ஒரு விசித்திரக் கதை படத்தொகுப்பை எவ்வாறு உருவாக்குவது என்பதைக் காண்பிப்பேன். முதலில் புல் மற்றும் காடுகளின் புகைப்படத்தைப் பயன்படுத்தி பின்னணியை உருவாக்குவோம். பின்னர் ஒரு பெரிய மரம், ஒரு வளைவு, பல சிறிய மரங்கள் மற்றும் படிகளை சேர்ப்போம். அதன் பிறகு, குழந்தை, புல் வரைந்து வண்ண திருத்தம் செய்வோம். இறுதியாக நாங்கள் விளக்குகளுடன் வேலை செய்வோம் மற்றும் சில லைட்டிங் விளைவுகளைச் சேர்ப்போம்.

1. பின்னணியை உருவாக்கவும்

படி 1

பின்வரும் அமைப்புகளுடன் 1800 x 1357 பிக்சல்கள் அளவுள்ள ஆவணத்தை உருவாக்கவும்:

படி 2

புல் கொண்டு படத்தை திறக்கவும். நாம் பயன்படுத்த செவ்வக வடிவமானதுமார்கியூகருவி(எம்) (செவ்வக மார்க்யூ) புல் கொண்ட புகைப்படத்தின் பகுதியைத் தேர்ந்தெடுக்க, பின்னர் கருவியைப் பயன்படுத்தவும் நகர்வுகருவி(V) (நகர்த்து) தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட பகுதியை வேலை செய்யும் ஆவணத்தில் இழுக்கவும். கேன்வாஸின் அடிப்பகுதியில் புல் வைக்கவும்:



படி 3

தொடரலாம் வடிகட்டி- தெளிவின்மை-கௌசியன்தெளிவின்மை(வடிகட்டி - தெளிவின்மை - காசியன் மங்கலானது) மற்றும் அமைக்கவும் ஆரம்(ஆரம்) 30px:


வடிகட்டி முகமூடியை இயக்கவும், கருப்பு நிறத்தில் மென்மையான வட்டமான தூரிகையை எடுத்து, முன்புறத்தில் உள்ள மங்கலான விளைவை அகற்றவும், இதனால் படத்தின் தூர பகுதி கவனம் செலுத்தவில்லை:


படி 4

தொடரலாம் அடுக்கு- புதியதுசரிசெய்தல்அடுக்கு- சாயல்/செறிவூட்டல்(அடுக்கு - புதிய சரிசெய்தல் அடுக்கு - சாயல்/செறிவு), லேயரை ஒரு கிளிப்பிங் மாஸ்க்காக (Ctrl+Alt+G) மாற்ற கீ கலவையைப் பயன்படுத்தவும். கீழ்தோன்றும் மெனுவிலிருந்து தேர்ந்தெடுக்கவும் குரு(குரு), மஞ்சள்(மஞ்சள்) மற்றும் சிவப்பு(சிவப்பு) மற்றும் அவற்றை ஒவ்வொன்றாக உள்ளமைக்கவும்:


படி 5

சரிசெய்தல் அடுக்கை உருவாக்கவும் வளைவுகள்(வளைவுகள்) மற்றும் பிரகாசத்தை குறைக்கிறது. மென்மையான கருப்பு தூரிகையைப் பயன்படுத்தி, முன்புறத்தில் உள்ள புல்லை ஒளிரச் செய்ய, சரிசெய்தல் அடுக்கு முகமூடியைத் திருத்தவும்:



படி 6

வேலை செய்யும் ஆவணத்திற்கு காட்டுடன் படத்தை நகர்த்தி கேன்வாஸின் மேல் வைக்கவும்:


வன அடுக்குக்கு ஒரு முகமூடியைச் சேர்த்து, புல் மற்றும் காடுகளுக்கு இடையில் ஒரு மென்மையான மாற்றத்தை அடைய முயற்சிக்கவும்:


படி 7

வடிகட்டியைப் பயன்படுத்துதல் காசியன்தெளிவின்மை(Gaussian Blur) 12 பிக்சல்கள் ஆரம் கொண்டது. மென்மையான கருப்பு தூரிகையைப் பயன்படுத்தி, சரிசெய்தல் அடுக்கு முகமூடியைத் திருத்தி, காடு புல்லாக மாறும் இடத்தில் மங்கலை அகற்றவும். முகமூடியை செயலாக்குவதற்கு முன்னும் பின்னும் முடிவு இப்படித்தான் இருக்கும்:




படி 8

இந்த கட்டத்தில் நாம் மரங்களின் நிழல்களை வரைவோம். காடுகளின் மையத்தில் ஒரு ஒளி மூலத்தை உருவாக்குவதே எங்கள் குறிக்கோள், எனவே மரங்களில் இருந்து விழும் மாறுபட்ட நிழல்கள் இருக்க வேண்டும். புதிய லேயரை உருவாக்கி பயன்படுத்தவும் பலகோணம்லாசோகருவி(எல்) (செவ்வக லாசோ) வலதுபுறத்தில் உள்ள பெரிய மரத்தைத் தேர்ந்தெடுக்கவும் (அதிக முயற்சி செய்ய வேண்டாம்) மற்றும் தேர்வை கருப்பு நிறத்தில் நிரப்பவும் (Shift+F5).


நிழலை செங்குத்தாக பிரதிபலிக்கிறது தொகு- உருமாற்றம்- புரட்டவும்செங்குத்து(எடிட்டிங் - டிரான்ஸ்ஃபார்ம் - ஃபிலிப் செங்குத்து) மற்றும் அதை மரத்தின் கீழ் நகர்த்தவும். பின்னர் இலவச மாற்றத்தை (Ctrl+T) செயல்படுத்தி நிழல்களை மாற்றவும்:


நிழலில் ஒரு வடிகட்டியைப் பயன்படுத்துங்கள் காசியன்தெளிவின்மை(Gaussian Blur) 15 பிக்சல்கள் ஆரம் கொண்டது:


படி 9

அதே முறையைப் பயன்படுத்தி, மற்ற மரங்களுக்கும் நிழல்களை உருவாக்குகிறோம்:


படி 10

முந்தைய அடுக்குகளுக்கு மேலே சரிசெய்தல் அடுக்கை உருவாக்கவும் வளைவுகள்(வளைவுகள்) மற்றும் பிரகாசத்தை அதிகரிக்கும். மென்மையான கருப்பு தூரிகையைப் பயன்படுத்தி, முகமூடியைத் திருத்தவும், இதனால் காட்டின் மையப் பகுதி மட்டுமே ஒளிரும்.


படி 11

புதிய லேயரை உருவாக்கி அதன் கலப்பு பயன்முறையை இதற்கு மாற்றவும் மென்மையானதுஒளி(மென்மையான ஒளி). மென்மையான வெள்ளை தூரிகையைப் பயன்படுத்தி, காட்டின் மையத்தில் அதிக வெளிச்சத்தைச் சேர்க்கவும்.


2. ஒரு மரத்தைச் சேர்க்கவும்

படி 1

நாங்கள் மரத்தை வெட்டி, வேலை செய்யும் கேன்வாஸின் மையத்தில் செருகுவோம். இலவச உருமாற்றத்தை (Ctrl+T) செயல்படுத்தி, அதைச் சிறிது சிறிதாக ஆக்குங்கள்.


ஒரு அடுக்கு முகமூடியைச் சேர்த்து, கடினமான விளிம்புகளை அகற்றவும், இதனால் மரம் புல்லில் சீராக கலக்கிறது:


படி 2

வடிகட்டியைப் பயன்படுத்துதல் காசியன்தெளிவின்மை(Gaussian Blur) 4 பிக்சல்கள் ஆரம் கொண்ட அதன் முகமூடியைத் திருத்தவும், இதனால் மங்கலான விளைவு மரத்தின் விளிம்பில் மட்டுமே இருக்கும், இதனால், மரம் மங்கலான பின்னணியுடன் இணக்கமாக கலக்கிறது:


படி 3

புதிய லேயரை உருவாக்கி அதன் கலப்பு பயன்முறையை இதற்கு மாற்றவும் மேலடுக்கு(ஓவர்லேப்) உடன் ஒளிபுகாநிலை(ஒளிபுகாநிலை) 100% மற்றும் 50% சாம்பல் நிறத்தில் நிரப்பவும்:


செயல்படுத்த டாட்ஜ்(பிரகாசமான) மற்றும் எரிக்கவும்கருவி(O) (Dimmer) வரம்புடன் மிட்டோன்கள்(மிட் டோன்கள்) மற்றும் நேரிடுவது(வெளிப்பாடு) - 10-15%. மரத்தின் வெளிப்புறங்களை ஒளிரச் செய்து, மையப் பகுதியை இருட்டாக்குகிறோம், இதனால் மரம் பின்னணி விளக்குகளுடன் பொருந்துகிறது. கீழே சாதாரண கலப்பு முறையில் (இடது) சாம்பல் அடுக்கைக் காணலாம் மேலடுக்கு(ஓவர்லேப்) (வலது):


படி 4

சரிசெய்தல் அடுக்கை உருவாக்கவும் சாயல்/செறிவூட்டல்(சாயல்/செறிவு) மற்றும் அமைக்கவும் செறிவூட்டல்(செறிவு) -62:


படி 5

சரிசெய்தல் அடுக்கை உருவாக்கவும் நிறம்இருப்பு மிட்டோன்கள்(மிட் டோன்கள்):


படி 6

வளைவுகள்(வளைவுகள்) மரத்தை கருமையாக்கும். மரத்தின் விளிம்பில், இருண்ட விளைவை அகற்றுகிறோம், ஏனெனில் இந்த இடங்கள் நன்கு ஒளிர வேண்டும்:


படி 7

புதிய லேயரை உருவாக்கி, குறைந்த அமைப்பைக் கொண்ட மென்மையான வெள்ளை தூரிகையைப் பயன்படுத்தவும். ஒளிபுகாநிலை(ஒளிபுகாநிலை) (சுமார் 15-20%) மங்கலான ஒளி விளைவைச் சேர்க்க மரத்தின் வெளிப்புறத்தை வரையவும்:


3. ஒரு வளைவு மற்றும் காடு சேர்க்கவும்

படி 1

வளைவுடன் புகைப்படத்தைத் திறக்கவும். உட்புற பகுதியை அகற்றி, மரத்தின் அடிப்பகுதியில் செருகவும்:


ஒரு அடுக்கு முகமூடியைச் சேர்த்து, அதைத் திருத்தவும், இதனால் வளைவு மரத்திற்குள் சீராக மாறுகிறது.


படி 2

சரிசெய்தல் அடுக்கை உருவாக்கவும் நிறம்இருப்பு(வண்ண சமநிலை) மற்றும் சரிசெய்யவும் மிட்டோன்கள்(மிட் டோன்கள்):


படி 3

சரிசெய்தல் அடுக்கை உருவாக்கவும் வளைவுகள்(வளைவுகள்) மற்றும் மரத்தின் மீது இணக்கமாக இருக்கும் வகையில் வளைவின் நிறத்தை சரிசெய்யவும். அதே நேரத்தில், சரிசெய்தல் அடுக்கு முகமூடியைத் திருத்துவதன் மூலம் வளைவின் உள் விளிம்புகளை சிறிது ஒளிரச் செய்கிறோம். கீழே காட்டப்பட்டுள்ளபடி கீழே உள்ள பகுதியை அகற்றுவோம், ஏனெனில் இங்குதான் மற்றொரு ஒளி மூலத்தைச் சேர்ப்போம்:


படி 4

பின்னணிக்கு நாங்கள் பயன்படுத்திய காட்டின் புகைப்படத்தை நகலெடுத்து அதை சிறியதாக மாற்றவும். நகலை வளைவு அடுக்குக்கு கீழே மற்றும் மர அடுக்குக்கு மேலே வைக்கவும்.


ஒரு முகமூடியைப் பயன்படுத்தி, வளைவின் எல்லைகளுக்கு அப்பால் நீட்டிக்கப்பட்ட காடுகளின் பகுதியை அகற்றுவோம்.


படி 5

சரிசெய்தல் அடுக்கை உருவாக்கவும் வளைவுகள்(வளைவுகள்) வளைவின் உள்ளே வெளிச்சத்தை அதிகரிக்கவும், மங்கலான ஒளி விளைவை உருவாக்கவும்:


4. படிகளைச் சேர்க்கவும்

படி 1

வேலை செய்யும் ஆவணத்தின் முன்புறத்தில் படிகளை வைக்கிறோம். பயன்முறையில் இலவச மாற்றத்தை (Ctrl+T) பயன்படுத்துகிறோம் வார்ப்(வார்ப்) படிகளின் வடிவத்தை சிறிது மாற்றவும்.


படி 2

படிகளின் விளிம்புகளை அகற்ற அடுக்கு முகமூடியைப் பயன்படுத்தவும்:


படி 3

நாங்கள் படிகளை இரண்டு முறை நகலெடுத்து நகல்களின் அளவைக் குறைக்கிறோம். நாங்கள் அவற்றை வளைவின் உள்ளேயும் காட்டின் நடுவிலும் வைக்கிறோம். நினைவில் கொள்ளுங்கள், ஒரு பொருள் எவ்வளவு தூரம் இருக்கிறதோ, அவ்வளவு சிறியது.


படி 4

படிகள் உள்ள அனைத்து அடுக்குகளையும் தேர்ந்தெடுத்து, அவற்றைக் குழுவாக்க Ctrl+G ஐ அழுத்தவும். குழு கலத்தல் பயன்முறையை இதற்கு மாற்றவும் இயல்பானது(சாதாரண). புதிய லேயரை உருவாக்கி பயன்படுத்தவும் குளோன்கருவி(எஸ்) (முத்திரை) படிகளில் உள்ள தேவையற்ற பொருட்களை அகற்றவும்.


படி 5

சரிசெய்தல் அடுக்கைப் பயன்படுத்துதல் நிறம்இருப்பு(வண்ண சமநிலை) படிகளின் நிறத்தை சரிசெய்யவும், இதனால் அவை கலவையின் ஒட்டுமொத்த மனநிலையுடன் பொருந்துகின்றன:


படி 6

சரிசெய்தல் அடுக்கை உருவாக்கவும் வளைவுகள்(வளைவுகள்) புல்வெளியுடன் ஒப்பிடும்போது படிகள் மிகவும் பிரகாசமாகத் தோன்றுவதால், படிகளை சிறிது கருமையாக்க. படிகளின் மேற்புறத்தில் (வளைவு மற்றும் காடுகளுக்குள் உள்ள பகுதி) சரிசெய்தல் அடுக்கின் விளைவை அகற்றவும், ஏனெனில் இந்த இடம் எரிய வேண்டும்.


படி 7

மற்றொரு சரிசெய்தல் அடுக்கைச் சேர்க்கவும் வளைவுகள்(வளைவுகள்) படிகளின் மேல் உள்ள மங்கலான ஒளி விளைவை அதிகரிக்க. படிகளின் முன்புறத்தில் அதிகப்படியானவற்றை அகற்ற முகமூடியைத் திருத்தவும்.


5. ஒரு குழந்தையைச் சேர்க்கவும்

படி 1

நாங்கள் குழந்தையை வெட்டி, முந்தைய பிரிவில் செடியை அகற்றிய படியில் வைக்கிறோம்.


படி 2

குழந்தைக்கு கீழே, ஒரு புதிய அடுக்கை உருவாக்கி, நடுத்தர கடினத்தன்மை மற்றும் குறைந்த கருப்பு தூரிகையைப் பயன்படுத்தவும் ஒளிபுகாநிலை(ஒளிபுகாநிலை) (20%) ஒரு நிழலை வரையவும். குழந்தை இரண்டு ஒளி மூலங்களிலிருந்தும் வெகு தொலைவில் இருப்பதால், நிழல் மிகவும் ஒளி மற்றும் மென்மையாக இருக்க வேண்டும்.


படி 3

சரிசெய்தல் அடுக்கைச் சேர்க்கவும் சாயல்/செறிவூட்டல்(சாயல்/செறிவு) மற்றும் குறைக்கவும் செறிவூட்டல்(செறிவு) -38.


படி 4

சரிசெய்தல் அடுக்கைப் பயன்படுத்துதல் வளைவுகள்(வளைவுகள்) குழந்தையை கருமையாக்கும். ஒளி மூலங்களை நோக்கி இயக்கப்படும் பகுதிகளில், சரிசெய்தல் அடுக்கின் விளைவை அகற்றி, மீதமுள்ளவற்றை இருட்டாக விடுகிறோம்.


6. புல் சேர்க்கவும்

படி 1

புல் கொண்டு படத்தை திறக்கவும். இது ஏற்கனவே ஒரு வெளிப்படையான பின்னணியைக் கொண்டிருப்பதால், நாங்கள் அதை வேலை செய்யும் ஆவணத்தில் இழுத்து ஆவணத்தின் கீழ் மூலைகளில் வைக்கிறோம்:


படி 2

ஒவ்வொரு புல் அடுக்குக்கும் ஒரு வடிகட்டியைப் பயன்படுத்துங்கள் காசியன்தெளிவின்மை(Gaussian Blur) உடன் ஆரம்(ஆரம்) 8 பிக்சல்கள்.


படி 3

முன்புறத்தில் புல் கொண்ட அடுக்குகளை ஒரு தனி குழுவாக இணைத்து, அவர்களுக்கு ஒரு சரிசெய்தல் அடுக்கைப் பயன்படுத்துங்கள் சாயல்/செறிவூட்டல்(சாயல்/செறிவு) அவற்றின் நிறத்தை மாற்ற:


படி 4

வளைவுகள்(வளைவுகள்) புல்லை சற்று கருமையாக்க. கீழே உள்ள ஸ்கிரீன்ஷாட்டில் முன்னிலைப்படுத்தப்பட்ட பகுதிகளில், சரிசெய்தல் லேயரின் விளைவை அகற்றுவோம்.


7. அடிப்படை திருத்தத்தைப் பயன்படுத்தவும்

படி 1

வண்ண நிரப்புதலை உருவாக்கவும். லேயர் பேனலின் கீழே, பொத்தானைக் கிளிக் செய்யவும் உருவாக்குபுதியநிரப்பவும்அல்லதுசரிசெய்தல்அடுக்கு(புதிய நிரப்புதல் அல்லது சரிசெய்தல் அடுக்கை உருவாக்கவும்) மற்றும் தேர்ந்தெடுக்கவும் திடமானநிறம்(நிறம்). நிரப்புவதற்கு நாம் வண்ணம் #160101 ஐப் பயன்படுத்துகிறோம். இந்த லேயரின் கலப்பு பயன்முறையை இதற்கு மாற்றவும் விலக்குதல்(விதிவிலக்கு) வளைவுகள் மற்றும் மையத்தில் வெளிச்சத்தை அதிகரிக்கும். மீதமுள்ள ஆவணத்தில், சரிசெய்தல் அடுக்கின் விளைவை அகற்றவும்:


படி 6

வண்ணத்தை சரிசெய்து சரிசெய்தல் அடுக்கைப் பயன்படுத்துவதைத் தொடரவும் சாயல்/செறிவூட்டல்(சாயல்/செறிவு):


படி 7

சரிசெய்தல் அடுக்கை உருவாக்கவும் புகைப்படம்வடிகட்டி(புகைப்பட வடிகட்டி) மற்றும் வண்ணம் #01ec96 ஐத் தேர்ந்தெடுக்கவும்:


படி 8

சரிசெய்தல் அடுக்கை உருவாக்கவும் அதிர்வு(அதிர்வு) விளைவுகளை அதிகரிக்க. மரம் மற்றும் படிகளில், நீல நிறத்தை குறைக்க சரிசெய்தல் அடுக்கின் விளைவை அகற்றவும்.


8. விளக்குகளைச் சேர்க்கவும்

படி 1

லைட்டிங் விளைவுகளுடன் அமைப்புகளின் தொகுப்பைத் திறக்கவும். "நட்சத்திர 4" படத்தைத் தேர்ந்தெடுத்து அதை வேலை செய்யும் ஆவணத்தில் இழுக்கவும். லேயர் கலத்தல் பயன்முறையை இதற்கு மாற்றவும் திரை(மின்னல்):


லேயர் மாஸ்க்கைப் பயன்படுத்தவும் மற்றும் மரத்தின் மீது லைட்டிங் எஃபெக்டை அகற்றி மென்மையாக்கவும்.


படி 2

சரிசெய்தல் அடுக்கை உருவாக்கவும் சாயல்/செறிவூட்டல்(சாயல்/செறிவு) நிறத்தை சிவப்பு நிறத்தில் இருந்து இளஞ்சிவப்பு நிறமாக மாற்ற:


படி 3

அடுத்து இணை உலகின் விளைவை உருவாக்க வளைவுக்குள் காட்டின் நிறத்தை மாற்றுவோம். செயல்படுத்த லாசோகருவி(எல்) (லாஸ்ஸோ), நிறுவவும் இறகு(இறகு) 30 வரை மற்றும் காடு தேர்ந்தெடுக்கவும். தொடரலாம் அடுக்கு- புதியதுசரிசெய்தல்அடுக்கு- சேனல்கலவை(அடுக்கு - புதிய சரிசெய்தல் அடுக்கு - சேனல் கலவை):


படி 4

ஒரு புதிய அடுக்கை உருவாக்கி, காட்டில் இருந்து வரும் இளஞ்சிவப்பு ஒளியை வரைவதற்கு நடுத்தர கடினமான தூரிகையைப் (color #ffadc4) பயன்படுத்தவும்.


படி 5

சரிசெய்தல் அடுக்கைப் பயன்படுத்துதல் வளைவுகள்(வளைவுகள்) முழு கலவையின் ஒளி மற்றும் மாறுபாட்டை சரிசெய்ய, விளிம்புகளை இருட்டாக்குகிறது, ஆனால் கேன்வாஸின் மையப் பகுதியில் விளைவை நீக்குகிறது.



நீங்கள் பயனுள்ள ஒன்றைக் கற்றுக்கொண்டீர்கள் மற்றும் உங்கள் எதிர்கால திட்டங்களில் அதைப் பயன்படுத்துவீர்கள் என்று நம்புகிறேன்.

உங்கள் குழந்தைகளுக்கு விசித்திரக் கதைகளைச் சொல்லி சோர்வாக இருக்கிறீர்களா? சொந்தமாக கொண்டு வர அவர்களை அழைக்கவும். இது குழந்தைகளின் கற்பனைத் திறனை வளர்த்து, உங்கள் குழந்தையின் பேச்சுக்கு நல்ல பயிற்சியாக அமையும். வெவ்வேறு விசித்திரக் கதைகளிலிருந்து பல விருப்பங்கள் மற்றும் சூழ்நிலைகளின் பின்னடைவு இருக்கலாம், முக்கிய, அசல் கதாபாத்திரங்களைப் பற்றி மறந்துவிடாதது முக்கியம் - நீங்கள் "விசித்திரக் கதைகளின் படத்தொகுப்பு" பெறுவீர்கள். மற்றும் பாலர் குழந்தைகள் ஒரு விளையாட்டு சூழ்நிலையில் இந்த முறையை கற்பிக்க வேண்டும். இது தோராயமாக பின்வருமாறு செய்யப்படுகிறது.

உங்கள் வீட்டில் விசித்திரக் கதைகளின் தடிமனான புத்தகம் இருக்கலாம். ஒரு நாள் இந்தப் புத்தகத்துக்கு இதுதான் நடந்தது. அனைத்து பக்கங்களும் கலக்கப்பட்டன. முதலாவது விசித்திரக் கதை "தவளை இளவரசி". இவான் சரேவிச் முற்றிலும் மாறுபட்ட விசித்திரக் கதையில் தன்னைக் கண்டபோது, ​​​​அழிய கோஷ்சேயின் ராஜ்யத்திற்கு வசிலிசா தி பியூட்டிஃபுலைப் பின்தொடர்வதற்கான தனது பயணத்தைத் தொடங்கத் தயாராகிக்கொண்டிருந்தார். இளவரசருக்கு உண்மையுள்ள உதவியாளர்கள் இல்லை: ஒரு முயல், கரடி அல்லது வாத்து இல்லை. வசிலிசா தி பியூட்டிஃபுலை விடுவிப்பது எப்படி? செய்ய எதுவும் இல்லை: இவான் சரேவிச் மற்ற விசித்திரக் கதைகளின் பக்கங்களைச் சென்றார். அவர் பக்கம் திரும்பிய உடனேயே... மற்ற விசித்திரக் கதைகளின் ஹீரோக்கள் அவருக்கு எப்படி உதவினார்கள்?

ஒரு வேடிக்கையான ரைமிலிருந்து ஒரு விசித்திரக் கதை

வேடிக்கையான கவிதைகள், பொதுவாக குறுகியவை, குழந்தைகள் நம்பமுடியாத விசித்திரக் கதைகளை உருவாக்க உதவுகின்றன. முதலாவதாக, அவர்கள் குழந்தைகளில் நகைச்சுவை உணர்வை வளர்க்கிறார்கள், இரண்டாவதாக, கவிதையின் உரை அவர்கள் எழுதுவதற்கு ஒரு தொடக்க புள்ளியாக செயல்படுகிறது. நாங்கள் ஒரு புன்னகையுடன் கவிதையைப் படித்து ஒரு விசித்திரக் கதையின் தொடக்கத்தை வழங்குகிறோம்.

உதாரணத்திற்கு:

பலூன், விளையாட்டுத்தனமான

குறும்பு மற்றும் பிடிவாதமான

காற்றோடு ஓடினான்.

எங்கே என்று அவர் எங்களிடம் கூறவில்லை.

பலூனைக் கொண்டு அடுத்து என்ன நடந்தது என்பதைக் கண்டுபிடிக்கும்படி குழந்தை கேட்கப்படுகிறது.

விசித்திரக் கதையைத் தொடர்வோம்

சில காரணங்களால், விசித்திரக் கதைகளுக்கு நீண்ட காலமாக அறியப்பட்ட மற்றும் தர்க்கரீதியாக முடிக்கப்பட்ட முடிவுகளுக்கு நாங்கள் பழக்கமாகிவிட்டோம். உண்மையில், விசித்திரக் கதைகளில் எல்லாம் தர்க்கரீதியாக முடிக்கப்பட்டுள்ளது: டர்னிப் வெளியே இழுக்கப்பட்டது, கொலோபாக் நரியால் சாப்பிட்டது, லிட்டில் ரெட் ரைடிங் ஹூட் மற்றும் பாட்டி உயிருடன் மற்றும் பாதிப்பில்லாமல் இருந்தார். சிண்ட்ரெல்லாவும் இளவரசனும் திருமணம் செய்து கொண்டனர். கண்டுபிடிப்பதற்கும் கண்டுபிடிப்பதற்கும் வேறு என்ன இருக்கிறது என்று தோன்றுகிறது? கியானி ரோடாரி நம்மால் முடியும் மட்டுமல்ல, பயனுள்ளதாகவும் இருப்பதாக நம்புகிறார், மேலும் “பின்னர் என்ன?” முறையை முன்மொழிகிறார். (முடிவுக்குப் பிறகு தொடங்கி). இந்த முறை பயனுள்ளதாகவும் சுவாரஸ்யமாகவும் இருக்கிறது, ஏனெனில்: விசித்திரக் கதையின் முடிவை மாற்றுவதன் மூலம், குழந்தையை சரியான கற்பித்தல் திசையில் வழிநடத்த முடியும்;குழந்தையின் கற்பனையை வளர்த்து, ஏற்கனவே உள்ள ஒரே மாதிரியானவற்றை உடைத்து.

இதைப் பற்றி யோசிப்போம்: அவர்கள் டர்னிப்பை வெளியே இழுத்தார்கள், அவர்கள் அதை எவ்வாறு பிரித்தார்கள் - யார் அதில் தலையிட்டார்கள், இதற்கு அதிகம் உழைத்தவர்; ரொட்டியை ஒரு நரி சாப்பிட்டது - அல்லது நரியின் வயிற்றில் உள்ள ரொட்டி, மந்திர வார்த்தைகளின் உதவியுடன், ஒரு ராட்சதமாக மாறி நரியில் தலையிடத் தொடங்கியது; லிட்டில் ரெட் ரைடிங் ஹூட்டின் மீட்பர்கள் மற்றும் பாட்டி வில்லன் ஓநாயுடன் என்ன செய்தார்கள்; சிண்ட்ரெல்லாவும் இளவரசரும் திருமணமான பிறகு எப்படி வாழ்கிறார்கள் - அவர்களின் மாற்றாந்தாய் மற்றும் அவரது மகள்கள் அவர்களை மீண்டும் தொந்தரவு செய்கிறார்கள். நீங்கள் பார்க்க முடியும் என, எப்போதும் விருப்பங்கள் உள்ளன.

போட்டித் திட்டம்.

வணக்கம் அன்பர்களே! வசந்த இடைவேளையின் போது நாங்கள் உங்களை அழைத்தோம், ஏனென்றால் இதைச் சந்திப்பதற்கு ஒரு சிறந்த காரணம் உள்ளது - இது குழந்தைகள் புத்தக வாரம், இது ஆண்டுதோறும், துல்லியமாக வசந்த விடுமுறையின் போது நடத்தப்படுகிறது. இது ஒரு வகையான பெயர் நாள் புத்தகம்.

குழந்தைகள் புத்தகத் திருவிழா 1943 இல் மீண்டும் எங்களுக்கு வந்தது. போர், பட்டினி, குளிர், பேரழிவு: நம் நாடு ஒரு கடினமான காலத்தை கடந்து கொண்டிருந்தது. இந்த பயங்கரமான ஆண்டுகளில் பெரியவர்கள் எப்படியாவது குழந்தைகளைப் பாதுகாத்து அவர்களின் வாழ்க்கையை எளிதாக்க முயன்றனர். ஆனால் குழந்தைகள் மிகவும் கடினமான நேரம் என்பதை அனைவரும் புரிந்துகொண்டனர். எனவே மார்ச் 1943 இல், பெரியவர்கள் குழந்தைகளைப் பிரியப்படுத்தவும் அவர்களுக்கு விடுமுறையை நடத்தவும் முடிவு செய்தனர். ஆனால் எது? குழந்தைகளை பயம் மற்றும் பசியிலிருந்து ஒரு நாளாவது திசை திருப்புவது எப்படி, அவர்கள் கொஞ்சம் வேடிக்கையாக இருக்கட்டும்.

எழுத்தாளர் லெவ் அப்ரமோவிச் காசில், உலகில் உள்ள எல்லாவற்றையும் விட குழந்தைகள் படிக்க விரும்புகிறார்கள் என்று நினைத்தார். போர் குழந்தைகள் குறிப்பாக புத்தகங்களை விரும்பினர். அவர்களில் பலர் படிக்க முடியவில்லை: பள்ளிகள் அழிக்கப்பட்டன, போதிய ஆசிரியர்கள் இல்லை, குழந்தைகள் புத்தகங்கள் மிகக் குறைவு. லெவ் அப்ரமோவிச் காசில் குழந்தைகளுக்கான புத்தக கொண்டாட்டத்தை நடத்த முன்மொழிந்தார். மார்ச் 23, 1943 அன்று, மாஸ்கோவில், அரை பட்டினி, மோசமாக உடையணிந்த குழந்தைகள் கிரெம்ளின் மண்டபத்திற்கு வந்தனர். ஆனால் அவர்களின் கண்களில் ஆர்வம் பிரகாசித்தது: "இங்கே சந்திப்பில் என்ன நடக்கும்?" கிரெம்ளினில், தங்களுக்குப் பிடித்த புத்தகங்களை எழுதிய எழுத்தாளர்கள், தங்களைப் பற்றி, தங்கள் புத்தகங்களைப் பற்றிப் பேசி, குழந்தைகளின் கேள்விகளுக்குப் பதிலளித்தவர்கள் அவர்களுக்காகக் காத்திருந்தனர். அன்று அனைவரும் ஆர்வமாகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் இருந்தனர். விடுமுறையில் பங்கேற்பாளர்கள் ஒவ்வொரு ஆண்டும் வசந்த இடைவேளையின் போது புத்தகத்தின் பெயர் நாட்களைக் கொண்டாட முடிவு செய்தனர். ஒரு நாள் மட்டுமல்ல, குழந்தைகள் நூலகத்திற்குச் செல்ல ஒரு வாரம் முழுவதும் விடுமுறை: புத்தகங்களைப் படிக்கவும், பல்வேறு உரையாடல்கள் மற்றும் வினாடி வினாக்களில் பங்கேற்கவும். மாஸ்கோவில் மட்டுமல்ல, எல்லா நாடுகளிலும். இப்படித்தான் குழந்தைகள் புத்தக வாரம் பிறந்தது.

"உங்களுக்கு பிடித்த விசித்திரக் கதைகளின் பக்கங்கள் மூலம்" என்பது எங்கள் விடுமுறையின் தீம்.

ஏதோ ஒரு ராஜ்யத்தில், தொலைதூர மாநிலத்தில்,

டெட்டி பியர், மவுஸ், டர்னிப், ப்ளாட்,

சிவ்கா-புர்கா, சினெக்லாஸ்கா,

விசித்திரக் கதைகளைப் பார்வையிட அவர்கள் உங்களை அழைக்கிறார்கள்.

சொல்லுங்கள், உங்களுக்கு விசித்திரக் கதைகள் பிடிக்குமா? நீங்கள் ஏன் விசித்திரக் கதைகளை விரும்புகிறீர்கள்?

ஒரு விசித்திரக் கதையில் நீங்கள் சந்திரனில் சவாரி செய்யலாம்,

மற்றும் குதிரையில் வானவில் முழுவதும் சவாரி செய்யுங்கள்,

ஒரு குட்டி யானையுடன் நட்பு கொள்ளுங்கள்

மற்றும் ஃபயர்பேர்டின் இறகைப் பிடிக்கவும்,

அடுப்பை ஏற்றவும்

ஒரு நொடியில் அழகான அரண்மனைகளை உருவாக்குங்கள்,

தவளையிலிருந்து இளவரசி வரை,

ஒரு பூசணிக்காயை வண்டியாக மாற்றவும்.

விசித்திரக் கதைகள் அற்புதங்கள்

அழகும் கருணையும் அங்கே வெல்லும்.

விசித்திரக் கதை ஒரு பொய், ஆனால் அதில் ஒரு குறிப்பு உள்ளது,

நல்லவர்களுக்கு ஒரு பாடம்.

உங்களுக்கு பிடித்த விசித்திரக் கதைகள் உங்களுக்கு எவ்வளவு நன்றாகத் தெரியும் என்பதை இப்போது நாங்கள் கண்டுபிடிப்போம். இதைச் செய்ய, நாம் இரண்டு அணிகளாகப் பிரிக்க வேண்டும்.

குழந்தைகள் அணிகளாகப் பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர் - "கோலோபோக் - ரட்டி சைட்", "டர்னிப் - தரையில் சிக்கி".

போட்டியின் விதிகள் மிகவும் எளிமையானவை. ஒவ்வொரு சரியான பதிலுக்கும் அணி 1 புள்ளியைப் பெறுகிறது. ஒரு அணியிடம் பதில் இல்லை என்றால், எதிர் அணிக்கு பதில் சொல்ல உரிமை உண்டு.

எனவே, முதல் போட்டி, இது "வார்ம்-அப்" என்று அழைக்கப்படுகிறது.

இந்த போட்டியில் இரண்டு அணிகள் ஒரே நேரத்தில் பங்கேற்கின்றன. நான் பணியைச் சொல்கிறேன், நீங்கள் அனைவரும் ஒன்றிணைந்து பதிலளிக்கிறீர்கள்.

நண்பர்களே, எனது வேடிக்கையான புதிர்களை யூகிக்கவும்.

நான் ஒரு மோர்டாரில் பறக்கிறேன்,

குழந்தைகளை கடத்துகிறேன்

மற்றும் என் பெயர் ...

வாசிலிசா தி வைஸ்? (பி. யாக)

அவர் காட்டின் வனாந்தரத்தில் வசிக்கிறார்

என் இதயத்தின் நாயகன்

அவர் தனது எலும்புகளை அசைக்கிறார்

மேலும் அப்பகுதியில் உள்ள அனைவரும் அச்சத்தில் உள்ளனர்.

இது என்ன வகையான முதியவர்?

சரி, நிச்சயமாக... பன்றிக்குட்டி. (கோசேய்)

இது ஒரு பந்து போன்ற வடிவத்தில் உள்ளது

அவர் ஒருமுறை சூடாக இருந்தார்

மேஜையிலிருந்து தரையில் குதித்தார்

மேலும் அவர் தனது பாட்டியை விட்டு வெளியேறினார்.

அவருக்கு ஒரு முரட்டு பக்கம் உள்ளது

கண்டுபிடித்தீர்களா? (கோலோபோக்).

அப்பாவுக்கு ஒரு விசித்திரமான பையன் இருக்கிறான்

அசாதாரண, மர

நிலத்திலும் நீருக்கடியிலும்

தங்க சாவியைத் தேடுகிறேன்

அவர் தனது நீண்ட மூக்கை எல்லா இடங்களிலும் ஒட்டுகிறார்

இவர் யார்? (பினோச்சியோ)

போட்டி "அறிவுசார்"

முதல் அணிக்கான கேள்விகள்.

1. எந்த சிறப்பு அடையாளத்தால் பாபா யாகத்தை அடையாளம் காண முடியும்? (கொக்கி மூக்கு).

2. தும்பெலினா எந்தப் பறவையில் பறந்தது? (மார்ட்டின்).

3. தாத்தா மற்றும் அவரது முழு குடும்பமும் தரையில் இருந்து வெளியே இழுக்க முடியாதது என்ன? (டர்னிப்).

4. சிப்பாய் கஞ்சி சமைக்க என்ன கருவியைப் பயன்படுத்தினார்? (கோடாரி).

5. சிண்ட்ரெல்லா என்ன பொருளை இழந்தார்? (காலணி).

6. கழுதை எதை இழந்தது? (வால்).

இரண்டாவது அணிக்கான கேள்விகள்.

1. எந்த மீனுடனான சந்திப்பு எமிலியாவின் வாழ்க்கையை பெரிதும் பாதித்தது? (பைக்).

2. புகழ்பெற்ற விசித்திரக் குடிசையின் ஒரு அம்சத்தைக் குறிப்பிடவும்? (கோழி கால்கள்).

3. அவர் ஒரு அழகான மற்றும் மிதமான நல்ல மனிதர் என்று யார் கூறினார்? (கார்ல்சன்).

4. எந்த விசித்திரக் கதாபாத்திரம் மரணத்தை ஊசியின் முடிவில் வைத்திருக்கும் யோசனையுடன் வந்தது? (கோசேய்).

5. எந்த விசித்திரக் கதை பாத்திரங்கள் ஒரு குடம் மற்றும் ஒரு தட்டில் இருந்து சாப்பிட்டன, இருவரும் பசியுடன் இருந்தனர்? (நரி மற்றும் கொக்கு).

6. பி யாவின் விருப்பமான விமானம்? (சாந்து).

போட்டி "ஃபேரிடேல் தாவரவியல்".
பணிகள்:

1. ரஷ்ய விசித்திரக் கதைகளில் ஒன்றில், ராஜா தனது மகன்களை புத்துணர்ச்சிக்காக அனுப்பினார்...

a) ஆரஞ்சு;

b) கையெறி குண்டுகள்;

c) ஆப்பிள்கள்;

ஈ) தக்காளி.

2. இந்த ஆலை இளவரசருக்கு உண்மையான இளவரசியைக் கண்டுபிடிக்க உதவியது.

a) பீன்;

b) ரோஸ்ஷிப்;

c) பட்டாணி;

ஈ) லில்லி.

3. "தும்பெலினா" என்ற விசித்திரக் கதையில், கதாநாயகியின் தாயார் ஒரு மந்திரவாதியிடமிருந்து ஒரு மாய தானியத்தை வாங்கினார். எந்த?

a) கம்பு;

b) பார்லி;

c) அரிசி;

ஈ) கோதுமை.

4. தும்பெலினாவில் இருந்து வந்த செடி என்ன மலர் போல் இருந்தது?

a) ஒரு துலிப் மீது;

b) ஒரு டேன்டேலியன் மீது;

c) ஒரு லில்லி மீது;

ஈ) ஒரு மணியில்.

5. "சிபோலினோ" என்ற விசித்திரக் கதையிலிருந்து இளவரசர் அழைக்கப்பட்டார் ...

a) வெங்காயம்;

b) பூசணி;

c) தக்காளி;

ஈ) செர்ரி.

6. நூறு ஆண்டுகள் தூங்கிய சார்லஸ் பெரால்ட் எழுதிய விசித்திரக் கதையிலிருந்து இளவரசியின் புனைப்பெயர் என்ன?

a) ரொசெட்;

b) ரோஸ்ஷிப்;

c) வயலட்;

ஈ) கிராம்பு.

7. செபுராஷ்கா ஒரு கப்பலில் ஒரு பெட்டியில் பயணம் செய்தார்...

a) ஆரஞ்சு;

b) வாழைப்பழங்கள்;

c) செர்ரி;

ஈ) கையெறி குண்டுகள்.

போட்டி "ஃபேரிடேல் விலங்கியல்".

பணிகள்:

1. "லிட்டில் கவ்ரோஷெக்கா" என்ற விசித்திரக் கதையின் கதாநாயகிக்கு யார் உதவினார்கள்?

ஒரு பசு;

b) நாய்;

c) சேவல்;

ஈ) பூனை.

2. இந்த ஹீரோ ப்ரெமன் இசைக்கலைஞர்களில் இல்லை.

ஒரு கழுதை;

b) சேவல்;

c) பூனை;

ஈ) ஓநாய்.

3. ஆண்டர்சனின் விசித்திரக் கதையில் அசிங்கமான வாத்து இருந்து வளர்ந்தது...

a) ஒரு அழகான வாத்து;

b) ஒரு அழகான அன்னம்;

c) ஃபெசண்ட்;

ஈ) ஃபினிஸ்ட் - யாஸ்னி சோகோல்.

5. ரஷ்ய விசித்திரக் கதைகளில் ஒன்றில், இவான் சரேவிச் திருமணம்...

a) பல்லி;

b) தவளை;

c) தேரை;

ஈ) பூனை.

6. "வளைந்த கண்ணாடிகளின் இராச்சியம்" என்ற விசித்திரக் கதையில் அமைச்சர் உண்மையில் அழைக்கப்பட்டார் ...

a) தேரை;

b) வைப்பர்;

c) பாம்பு;

ஈ) காத்தாடி.

7. காஃப் கதையில், கலீஃபா மாறுகிறார்...

a) நைட்டிங்கேல்;

b)நாரை ;

c) பருந்து;

ஈ) காகம்.

பஃபூன்களுடன் விளையாட்டுகள்.

ஒவ்வொரு அணிக்கும் 18 கேள்விகள் கேட்கப்படும். நீங்கள் தயக்கமின்றி உடனடியாக பதிலளிக்க வேண்டும். உங்களுக்கு பதில் தெரியாவிட்டால், "அடுத்து" என்று சொல்லுங்கள். இந்த நேரத்தில், எதிர் அணி எந்த குறிப்பும் கொடுக்காமல் அமைதியாக இருக்கிறது.
முதல் அணிக்கான கேள்விகள்:

1. தந்தி மூலம் டாக்டர் ஐபோலிட் எங்கு சென்றார்? (ஆப்பிரிக்காவிற்கு)

2. "த கோல்டன் கீ அல்லது பினோச்சியோவின் சாகசம்" என்ற விசித்திரக் கதையில் நாயின் பெயர் என்ன? (ஆர்டெமன்)

3. சுகோவ்ஸ்கியின் விசித்திரக் கதையிலிருந்து ஒரு மீசையுடைய பாத்திரம். (கரப்பான் பூச்சி)
4. tskotukha ஈவின் மணமகன். (கொசு)
5. தந்திரமான சிப்பாய் எதிலிருந்து கஞ்சி சமைத்தார்? (கோடரியில் இருந்து)
6. பனிக்கட்டியில் எமிலியா யாரைப் பிடித்தார்? (பைக்)

7. ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதையில் தவளை யார்? (இளவரசி)

8. கிப்லிங்கின் விசித்திரக் கதையான "மௌக்லி" யில் இருந்து போவா கன்ஸ்டிரிக்டரின் பெயர் என்ன? (கா)
9. "பைக்கின் கட்டளையில்" விசித்திரக் கதையில் எமிலியா என்ன ஓட்டினார்? (அடுப்பில்)
10. ப்ரோஸ்டோக்வாஷினோ கிராமத்தைச் சேர்ந்த தபால்காரர். (பெச்ச்கின்)
11. புத்தாண்டு தினத்தன்று "பன்னிரெண்டு மாதங்கள்" என்ற விசித்திரக் கதையின் கதாநாயகி என்ன மலர்களுக்குச் சென்றார்? (பனித்துளிகளுக்குப் பின்னால்)
12. எந்த விசித்திரக் கதை ஹீரோ சிவப்பு பூட்ஸ் அணிந்திருந்தார்? (புஸ் இன் பூட்ஸ்)
13. சகோதரர் இவானுஷ்காவின் சகோதரி. (அலியோனுஷ்கா)
14. மலர் நகரத்தின் மிகவும் பிரபலமான குடியிருப்பாளர். (தெரியவில்லை)
15. தங்கமீன் மீன் பற்றிய விசித்திரக் கதையிலிருந்து முதியவர் எத்தனை ஆண்டுகள் செய்தார்? (33 ஆண்டுகள்)
16. பினோச்சியோ எதிலிருந்து உருவாக்கப்பட்டது? (ஒரு பதிவிலிருந்து)
17. செபுராஷ்கா அதிகமாக சாப்பிட்ட பழங்கள். (ஆரஞ்சு)
18. "தி ஸ்னோ குயின்" என்ற விசித்திரக் கதையைச் சேர்ந்த பெண்ணின் பெயர் என்ன, அவர் தனது சகோதரனைத் தேடி உலகம் முழுவதும் சென்றார்? (கெர்டா)

இரண்டாவது அணிக்கான கேள்விகள்:
1. லிட்டில் ரெட் ரைடிங் ஹூட் யாரிடம் பைகள் மற்றும் ஒரு பானை வெண்ணெய் கொண்டு வந்தார்? (பாட்டிக்கு)
2. கட்டேவின் விசித்திரக் கதையான "தி செவன்-ஃப்ளவர் ஃப்ளவர்" இலிருந்து மாயப் பூவை வைத்திருந்த பெண்ணின் பெயர் என்ன? (ஜென்யா)
3. சுகோவ்ஸ்கியின் விசித்திரக் கதையான "ஃபெடோரினோவின் துக்கம்" என்பதிலிருந்து ஃபெடோராவின் நடுப் பெயரைக் குறிப்பிடவும். (எகோரோவ்னா)
4. வொண்டர்லேண்ட் மற்றும் லுக்கிங் கிளாஸ் வழியாக பயணித்த பெண்ணின் பெயர் என்ன? (ஆலிஸ்)
5. சலசலக்கும் ஈ சந்தையில் எதை வாங்கியது? (சமோவர்)
6. கார்ல்சனின் சிறந்த நண்பர். (குழந்தை)
7. "ஜாயுஷ்கினாவின் குடிசை" என்ற விசித்திரக் கதையில் நரிக்கு என்ன வகையான குடிசை இருந்தது? (பனிக்கட்டி)
8. டாக்டர் ஐபோலிட்டின் சகோதரியின் பெயர் என்ன? (வர்வாரா)
9. ஆர்டெமோனின் எஜமானி. (மால்வினா)
10. தங்கமீனை பிடித்தவர் யார்? (முதியவர்)
11. மலரில் பிறந்து வாழ்ந்த சிறுமியின் பெயர் என்ன? (தம்பெலினா)
12. 11 ராஜாவின் மகன்கள் என்ன பறவைகளாக மாறினார்கள்? (ஸ்வான்ஸ்க்குள்)
13. அசிங்கமான வாத்து யாராக மாறியது? (அழகான அன்னத்திற்குள்)
14. சிண்ட்ரெல்லா பந்துக்கு சென்ற வண்டி எதனால் செய்யப்பட்டது? (பூசணிக்காயிலிருந்து)
15. வின்னி தி பூவின் நண்பர். (பன்றிக்குட்டி)
16. "கோல்டன் கீ" என்ற விசித்திரக் கதையிலிருந்து தந்திரமான பூனையின் பெயர் என்ன? (பசிலியோ)
17. "மூன்று கரடிகள்" என்ற விசித்திரக் கதையில் தாய் கரடியின் பெயர் என்ன? (நாஸ்தஸ்யா பெட்ரோவ்னா)
18. "வைல்ட் ஸ்வான்ஸ்" என்ற விசித்திரக் கதையில் எலிசா தனது சகோதரர்களுக்கு எந்தச் செடியிலிருந்து சட்டைகளை நெசவு செய்தார்? (தொட்டால் எரிச்சலூட்டுகிற ஒருவகை செடியிலிருந்து)

போட்டி "மேஜிக் மார்பு".

பொருள்கள் மார்பில் இருந்து எடுக்கப்படுகின்றன, மேலும் குழந்தைகள் அவர்கள் யாருக்கு சொந்தமான விசித்திரக் கதைகளை யூகிக்கிறார்கள். மிகவும் சரியான பதில்களைக் கொண்ட அணி வெற்றி பெறுகிறது.

1) கோல்டன் கீ (பினோச்சியோ);

2) கூடை (லிட்டில் ரெட் ரைடிங் ஹூட்);

3) ஊசி (கஷ்சேயின் மரணம்);

4) பட்டாணி ("இளவரசி மற்றும் பட்டாணி" என்ற விசித்திரக் கதையிலிருந்து ராணிக்கு);

5) காகிதப் படகு (உறுதியான தகரம் சிப்பாய்க்கு);

6) வால்நட் ஷெல் (Thumbelina);

7) தெர்மோமீட்டர் (டாக்டர் ஐபோலிட்டிற்கு);

8) ஒரு கண்ணாடி (இறந்த இளவரசி பற்றிய விசித்திரக் கதையிலிருந்து ராணிக்கு);

9) முட்டை (கோழி ரியாபா);

10) சோப்பு (மொய்டோடிரு);

11) காற்று பந்து (வின்னி டு தி பூஹ்).

சுருக்கமாக மற்றும் வெகுமதி.




பிரபலமானது