கூட்டு படைப்பாற்றல் செயல்பாட்டின் காட்சி “பறவை அதன் பாடலில் அழகாக இருக்கிறது, மேலும் மனிதன் தனது திறமையில் இருக்கிறான். "பறவை பாடுவதில் சிவப்பு, மனிதன் கற்றுக்கொள்வதில்" எப்படி புரிந்துகொள்வது பறவை பாடுவதில் சிவப்பு, மனிதன் திறமையில் இருக்கிறான்
நண்பன் இல்லாத போது உலகம் இனிமையாக இருக்காது.
பறவை அதன் இறகுகளில் சிவப்பு, மற்றும் மனிதன் தனது கற்றல் உள்ளது.
அறிவியல் இல்லாவிடில் அது கைகள் இல்லாதது போலாகும்.
போதனையின் வேர் கசப்பானது, ஆனால் அதன் கனி இனிமையானது.
இது ஒரு சோம்பேறி நாள், சரியான நேரத்தில் சூரியன் உதிக்காது.
அது கரடி அல்ல, காட்டுக்குள் செல்லாது.
அவர் மாலை வரை நாள் முழுவதும் பேசினார், ஆனால் கேட்க எதுவும் இல்லை.
ஆடுகளுக்கு நல்லது, ஆடுகளுக்கும் நல்லது.
நீங்கள் ஓநாய்களுக்கு பயப்படுகிறீர்கள் என்றால், காட்டுக்குள் செல்ல வேண்டாம்.
போதனையின் வேர் கசப்பானது, ஆனால் அதன் கனி இனிமையானது.
- திரும்பத் திரும்பச் சொல்வது கற்றலின் தாய்.
-கற்றல் ஒளி, அறியாமை இருள்.
- படிக்காமல், நீங்கள் பாஸ்ட் ஷூக்களை நெசவு செய்ய முடியாது.
- நிறைய தெரிந்து கொள்ள விரும்புபவர் கொஞ்சம் தூங்க வேண்டும்.
- பறவை அதன் இறகுகளில் சிவப்பு, ஆனால் மனிதன் தனது கற்றலில் உள்ளது.
- நல்ல விஷயங்களைக் கற்றுக் கொள்ளுங்கள், அதனால் கெட்ட விஷயங்கள் நினைவுக்கு வராது.
- இதைச் செய்வது கடினம் அல்ல, ஆனால் கருத்தரிப்பது கடினம்.
பக்கங்கள் 2 வரை
M. A. புல்ககோவின் பணி 20 ஆம் நூற்றாண்டின் ரஷ்ய புனைகதையின் மிகப்பெரிய நிகழ்வு ஆகும். அதன் முக்கிய கருப்பொருளை "ரஷ்ய மக்களின் சோகம்" என்ற கருப்பொருளாகக் கருதலாம். எங்கள் நூற்றாண்டின் முதல் பாதியில் ரஷ்யாவில் நடந்த அனைத்து சோக நிகழ்வுகளுக்கும் எழுத்தாளர் சமகாலத்தவர், மேலும் எம்.ஏ. புல்ககோவ் தனது நாட்டின் தலைவிதியைப் பற்றிய மிக வெளிப்படையான கருத்துக்கள் "தி ஹார்ட் ஆஃப் ஏ" என்ற கதையில் வெளிப்படுத்தப்பட்டுள்ளன. நாய்.” கதை ஒரு பெரிய பரிசோதனையை அடிப்படையாகக் கொண்டது. கதையின் முக்கிய கதாபாத்திரமான பேராசிரியர் ப்ரீபிரஜென்ஸ்கி, புல்ககோவுக்கு நெருக்கமான நபர்களின் வகையை பிரதிநிதித்துவப்படுத்துகிறார், ரஷ்ய அறிவுஜீவி வகை, இயற்கையுடன் ஒரு வகையான போட்டியை உருவாக்குகிறார். அவரது சோதனை அற்புதம்: மனித மூளையின் ஒரு பகுதியை நாயாக மாற்றுவதன் மூலம் ஒரு புதிய நபரை உருவாக்குகிறார். மேலும், கதை கிறிஸ்துமஸ் ஈவ் அன்று நடைபெறுகிறது, மேலும் பேராசிரியர் ப்ரீபிரஜென்ஸ்கி என்ற பெயரைக் கொண்டுள்ளார். மேலும் இந்த சோதனை கிறிஸ்மஸின் கேலிக்கூத்தாக மாறுகிறது, இது ஒரு படைப்புக்கு எதிரானது. ஆனால், ஐயோ, இயற்கையான வாழ்க்கைக்கு எதிரான வன்முறையின் ஒழுக்கக்கேட்டை விஞ்ஞானி மிகவும் தாமதமாக உணர்கிறார். ஒரு புதிய நபரை உருவாக்க, விஞ்ஞானி "பாட்டாளி வர்க்கத்தின்" பிட்யூட்டரி சுரப்பியை எடுத்துக்கொள்கிறார் - மது மற்றும் ஒட்டுண்ணி கிளிம் சுகுன்கின். இப்போது, மிகவும் சிக்கலான செயல்பாட்டின் விளைவாக, ஒரு அசிங்கமான, பழமையான உயிரினம் தோன்றுகிறது, அதன் "மூதாதையரின்" "பாட்டாளி வர்க்க" சாரத்தை முழுமையாகப் பெறுகிறது. அவர் உச்சரித்த முதல் வார்த்தைகள் சத்தியம், முதல் தனித்துவமான வார்த்தை "முதலாளித்துவம்". பின்னர் - தெரு வெளிப்பாடுகள்: "தள்ள வேண்டாம்!", "அயோக்கியன்", "கட்டளையிலிருந்து வெளியேறு" மற்றும் பல. ஒரு அருவருப்பான "சிறிய உயரம் மற்றும் இரக்கமற்ற தோற்றம் கொண்ட ஒரு மனிதன் தோன்றுகிறான், ஒரு கோரை குணம் கொண்ட ஒரு மனிதன், "அடிப்படையில்" ஒரு பாட்டாளி வர்க்கமாக இருந்தான், தன்னை வாழ்க்கையின் எஜமானனாக உணர்கிறான்; அவர் திமிர்பிடித்தவர், swaggering, ஆக்கிரமிப்பு. பேராசிரியர் ப்ரீபிரஜென்ஸ்கி, போர்மென்டல் மற்றும் மனித உருவம் கொண்ட உயிரினம் இடையே மோதல் முற்றிலும் தவிர்க்க முடியாதது. வீட்டின் உரிமையாளரின் அதிருப்தி இருந்தபோதிலும், பேராசிரியர் மற்றும் அவரது குடியிருப்பில் வசிப்பவர்களின் வாழ்க்கை ஒரு நரகமாக மாறுகிறது, ஷரிகோவ் தனது சொந்த வழியில், பழமையான மற்றும் முட்டாள்தனமாக வாழ்கிறார்: பகலில் அவர் பெரும்பாலும் சமையலறையில் தூங்குகிறார், சுற்றி குழப்புகிறார். "இப்போதெல்லாம் ஒவ்வொருவருக்கும் அவரவர் உரிமை உண்டு" என்ற நம்பிக்கையுடன் எல்லாவிதமான சீற்றங்களையும் செய்கிறார். நிச்சயமாக, மிகைல் அஃபனாசிவிச் புல்ககோவ் தனது கதையில் சித்தரிக்க முற்படுவது இந்த விஞ்ஞான பரிசோதனை அல்ல. கதை முதன்மையாக உருவகத்தை அடிப்படையாகக் கொண்டது. விஞ்ஞானி தனது சோதனைக்கான பொறுப்பைப் பற்றி மட்டுமல்ல, அவரது செயல்களின் விளைவுகளைப் பார்க்க இயலாமை பற்றியும், பரிணாம மாற்றங்களுக்கும் வாழ்க்கையின் புரட்சிகர படையெடுப்பிற்கும் இடையிலான மிகப்பெரிய வித்தியாசத்தைப் பற்றி பேசுகிறோம். "ஒரு நாயின் இதயம்" கதை நாட்டில் நடக்கும் எல்லாவற்றையும் பற்றிய ஆசிரியரின் மிகத் தெளிவான பார்வையைக் கொண்டுள்ளது. சுற்றி நடந்த அனைத்தையும் M. A. புல்ககோவ் ஒரு பரிசோதனையாக உணர்ந்தார் - அளவில் பெரியது மற்றும் ஆபத்தானது. ரஷ்யாவில் அவர்கள் ஒரு புதிய வகை நபரை உருவாக்க முயற்சிப்பதை அவர் கண்டார். ஒரு நபர் தனது அறியாமை, குறைந்த தோற்றம், ஆனால் அரசிடமிருந்து மகத்தான உரிமைகளைப் பெற்றவர். துல்லியமாக அத்தகைய நபர்தான் புதிய அரசாங்கத்திற்கு வசதியானவர், ஏனென்றால் அவர் சுதந்திரமான, புத்திசாலி மற்றும் உயர்ந்த மனப்பான்மை கொண்டவர்களை அழுக்குக்குள் தள்ளுவார். M.A. புல்ககோவ் ரஷ்ய வாழ்க்கையின் மறுசீரமைப்பு விஷயங்களின் இயற்கையான போக்கில் ஒரு தலையீடு என்று கருதுகிறார், அதன் விளைவுகள் பேரழிவை ஏற்படுத்தும். ஆனால் அது "பரிசோதனையாளர்களையும்" தாக்கும் என்பதை அவர்கள் உணர்ந்தார்களா, ரஷ்யாவில் நடந்த புரட்சி சமூகத்தின் இயற்கையான வளர்ச்சியின் விளைவு அல்ல, எனவே யாராலும் செய்ய முடியாத விளைவுகளுக்கு வழிவகுக்கும்? கட்டுப்பாடு ? எம்.ஏ. புல்ககோவ் தனது படைப்பில் முன்வைக்கும் கேள்விகள் இவை. கதையில், பேராசிரியர் ப்ரீபிரஜென்ஸ்கி எல்லாவற்றையும் அதன் இடத்திற்குத் திருப்ப நிர்வகிக்கிறார்: ஷரிகோவ் மீண்டும் ஒரு சாதாரண நாயாக மாறுகிறார். நாம் இன்னும் அனுபவித்துக்கொண்டிருக்கும் அந்தத் தவறுகளை, எப்போதாவது திருத்திக் கொள்ள முடியுமா?
இரினா குலேவா
கூட்டு படைப்பாற்றல் செயல்பாட்டின் காட்சி "பறவை அதன் பாடலில் அழகாக இருக்கிறது, மனிதன் தனது திறமையில் இருக்கிறான்"
கூட்டு ஆக்கபூர்வமான உற்பத்தி நடவடிக்கைகளின் காட்சி
« சிவப்பு பறவை பாடுகிறது, ஏ மனிதன் - திறமை»
(முன்பள்ளி குழுவில் உள்ள குழந்தைகளுக்கு)
ஒருங்கிணைந்த கல்வி பிராந்தியம்: "அறிவாற்றல்", "தொடர்பு", "சமூகமயமாக்கல்", "கலை சார்ந்த உருவாக்கம்» , "இசை", "புனைகதை படித்தல்"
வகைகள் நடவடிக்கைகள்: விளையாட்டு, தொடர்பு, கல்வி, உற்பத்தி, இசை மற்றும் கலை, வாசிப்பு.
நிரல் உள்ளடக்கம்:
தொடரவும்கோக்லோமா கைவினைஞர்களின் நாட்டுப்புற கைவினைகளுக்கு குழந்தைகளுக்கு அறிமுகப்படுத்துங்கள்;
கலை மற்றும் கைவினைகளில் ஆர்வத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள் அவரது மக்களின் படைப்பாற்றல்;
ஒரு தூரிகை மூலம் வேலை செய்யும் பல்வேறு நுட்பங்களைப் பயிற்சி செய்யுங்கள்;
உருவாக்க படைப்பு கற்பனை மற்றும் படைப்பாற்றல்;
கைகளின் சிறந்த மோட்டார் திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.
பூர்வாங்க வேலை: கோக்லோமா உணவுகளை ஆய்வு செய்தல், வீடியோவைப் பார்ப்பது "அலங்கார மற்றும் பயன்பாட்டு கலைகள். கோல்டன் கோக்லோமா", மக்கள் வேலை மற்றும் அன்றாட பயன்பாட்டிற்கான பொருட்களை உருவாக்கிய மரங்களின் வகைகள் பற்றிய உரையாடல்.
பொருட்கள் மற்றும் உபகரணங்கள்: அட்டையிலிருந்து வெட்டப்பட்ட உணவுகளின் வார்ப்புருக்கள்; கோவாச்; கோக்லோமா ஓவியத்தால் அலங்கரிக்கப்பட்ட மரப் பாத்திரங்களின் மாதிரிகள்.
விளக்கம் நடவடிக்கைகள்
1. அறிமுக உரையாடல்
அதன் வசந்த மற்றும் கோடை
அணிந்திருப்பதைப் பார்க்கிறோம்
மற்றும் ஏழை விஷயம் இருந்து வீழ்ச்சி
சட்டைகள் அனைத்தும் கிழிந்தன.
(மரம்)
மரம் எல்லா இடங்களிலும் உள்ளது, அதை செயலாக்க முடியும், மேலும் அதிலிருந்து தயாரிக்கப்படும் நேர்த்தியான பொருட்கள் பல்வேறு நோக்கங்களுக்காக பொருத்தமானவை.
மே 17, நாட்டுப்புற நாட்காட்டியின் படி, பெலகேயா தினம். இந்த நாளில், விவசாயிகள் மரங்களை வெட்டச் சென்றனர்.
குழந்தைகளுக்கான கேள்விகள்:
மக்கள் ஏன் மரங்களை வெட்டுகிறார்கள்?
மரம் எவ்வாறு பயன்படுத்தப்படுகிறது?
மரத்தில் இருந்து என்ன பொருட்கள் தயாரிக்கப்படுகின்றன?
பெலகேயாவில் வெட்டப்பட்ட மரங்களிலிருந்து கரண்டிகளை தயாரிப்பது நல்லது என்று நம் முன்னோர்கள் நம்பினர்.
2. கோக்லோமா ஓவியத்தால் அலங்கரிக்கப்பட்ட தயாரிப்புகள் பற்றிய உரையாடல்
நோவோபோக்ரோவ்ஸ்கோய், செமினோ, குலிகினோ, ரஸ்வோடினோ, க்ரியாச்சி ஆகிய டிரான்ஸ்-வோல்கா கிராமங்களில் நீண்ட காலமாக அவர்கள் உணவுகளை தயாரித்து வண்ணம் தீட்டினார்கள். ஆனால் அதன் பெயர் Pokrovskaya அல்லது Kuliginskaya அல்ல, ஆனால் Khokhloma. ஏன் என்று தெரிந்து கொள்ள வேண்டுமா? கேள்.
உசோலா என்ற சிறிய நதியின் முறுக்குக் கரையில் ஏற்றப்பட்ட வண்டிகள் உருளும். தட்டு தட்டு! - மர பொருட்கள் சத்தம். செமின் மற்றும் குலிகின் கைவினைஞர்கள் அவரை பெரிய கிராமமான கோக்லோமாவிற்கு அழைத்துச் செல்கிறார்கள். அங்கிருந்து வெப்பம் பறந்துவிடும் பறவைகள்கண்காட்சிகளில் கிண்ணங்கள் மற்றும் கரண்டிகள். அதனால் அது நடந்தது - கோக்லோமா மற்றும் கோக்லோமா. எனவே இன்றுவரை, வர்ணம் பூசப்பட்ட தங்கப் பாத்திரங்கள் கோக்லோமா என்று அழைக்கப்படுகின்றன.
இந்த அற்புதமான கோக்லோமா கலை எவ்வாறு தொடங்கியது? ஆம், வயதானவர்கள் வெவ்வேறு விஷயங்களைச் சொல்கிறார்கள். நீண்ட காலத்திற்கு முன்பு ஒரு மகிழ்ச்சியான கைவினைஞர் வோகாவுக்குப் பின்னால் உள்ள காட்டில் குடியேறியதாக அவர்கள் கூறுகிறார்கள். அவர் ஒரு குடிசை கட்டினார், ஒரு மேஜை மற்றும் ஒரு பெஞ்சைக் கட்டினார், மரத்தாலான உணவுகளை செதுக்கினார். தினை கஞ்சியை நானே சமைத்தேன் பறவைகள்நான் தினை சேர்க்க மறக்கவில்லை. எப்படியோ ஒரு காய்ச்சல் அவன் வீட்டு வாசலுக்குப் பறந்தது பறவை, கஞ்சி கோப்பையை அதன் இறக்கையால் தொட்டது, கோப்பை பொன்னிறமானது. இது நிச்சயமாக ஒரு விசித்திரக் கதை. மற்றும் தங்க ஓவியத்தின் ஆரம்பம் பண்டைய மாஸ்டர் ஓவியர்களுக்கு முந்தையது.
« சிவப்பு பறவை பாடுகிறது, ஏ மனிதன் - திறமை" அவர்கள் யாரைப் பற்றி பேசுகிறார்கள்? வேலை மற்றும் சோம்பல் பற்றிய பழமொழிகள் மற்றும் சொற்களை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.
துப்பு:
வணிகத்திற்கான நேரம், வேடிக்கைக்கான நேரம்.
வேலை முடிந்தது - பாதுகாப்பாக நடந்து செல்லுங்கள்.
ஒரு குளத்திலிருந்து ஒரு மீனைக் கூட சிரமமின்றிப் பிடிக்க முடியாது.
பெரிய சும்மா இருப்பதை விட சிறிய செயல் சிறந்தது.
நீங்கள் ரோல்ஸ் சாப்பிட விரும்பினால், அடுப்பில் படுக்க வேண்டாம்.
நீங்கள் சவாரி செய்ய விரும்பினால், நீங்கள் ஒரு ஸ்லெட்டை எடுத்துச் செல்ல விரும்புகிறீர்கள்.
பொறுமை மற்றும் ஒரு சிறிய முயற்சி.
3. Khokhloma மர உணவுகள் ஓவியம்
இந்த பொருட்களை பாருங்கள். அவை அனைத்தும் கோக்லோமா ஓவியத்தால் அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளன. மக்கள் எப்போதும் பங்களிக்க முயன்றனர் வாழ்க்கையில் அழகுஎனவே, கோக்லோமா கலைஞர்கள் மர உணவுகளை அலங்கரித்தனர்.
முட்டைக்கோஸ் சூப் மற்றும் கஞ்சிக்கான எங்கள் உணவுகள்,
உடையாது, உடையாது,
இது எந்த சேதத்திற்கும் உட்பட்டது அல்ல.
இங்கே ஒரு கிண்ணம் - சிறிது ஓக்ரோஷ்காவை ஊற்றவும்,
ஒரு ஸ்பூன் எடுத்து சிறிது ஊற வைக்கவும்.
கஞ்சி, ஓக்ரோஷ்காவுக்கு யாருக்கு உணவுகள் தேவை
ஒரு அதிசய உணவு மற்றும் கோப்பைகள் மற்றும் கரண்டி?
உணவுகள் எங்கிருந்து வருகின்றன?
நானே உன்னிடம் வந்தேன்
கோல்டன் கோக்லோமா!
பி. சின்யாவ்ஸ்கி
ஓவியத்தின் கூறுகளுக்கு பெயரிடவும். (வளைக்கும் கிளை, பெர்ரி (ராஸ்பெர்ரி, செர்ரி, திராட்சை வத்தல், இலைகள், பூக்கள், புல், சுருட்டை.)
கோக்லோமா மாஸ்டர்கள் தங்கள் ஓவியத்தில் என்ன வண்ணங்களைப் பயன்படுத்தினார்கள்? (தங்கம், சிவப்பு, மற்றும் கருப்பு)
ஓவியம் வரைவதற்கு எந்த மேஜைப் பாத்திரத்தையும் தேர்வு செய்ய ஆசிரியர் குழந்தைகளை அழைக்கிறார். பின்னர் குழந்தைகள் அட்டை வார்ப்புருக்களை வரைகிறார்கள். ஆசிரியர் அவர்களின் நடவடிக்கைகளை உன்னிப்பாகக் கண்காணித்து, தேவைப்பட்டால் உதவியை வழங்குகிறார்.
4. குழந்தைகள் கலை கண்காட்சியின் அமைப்பு படைப்பாற்றல்.
நாட்டுப்புற இசை ஒலிக்கிறது. குழந்தைகள் தங்கள் வேலையைப் பார்த்து, அதிகம் தேர்ந்தெடுக்கிறார்கள் அழகுமற்றும் அவர்களை பற்றி பேச.
தலைப்பில் வெளியீடுகள்:
கிறிஸ்தவ நாட்காட்டியின் முக்கிய விடுமுறை ஈஸ்டர் ஆகும். இது "விடுமுறை நாட்களின் விடுமுறை மற்றும் கொண்டாட்டங்களின் கொண்டாட்டம்" என்று அழைக்கப்படுவது ஒன்றும் இல்லை. பிரகாசமான விடுமுறை.
பாலர் கல்வியின் முக்கிய பணிகளில் ஒன்று "குடும்பத்திற்கு உளவியல் மற்றும் கல்விசார் ஆதரவை வழங்குதல் மற்றும் திறனை அதிகரிப்பது.
கலைப் பணிகள் குறித்த ஆயத்தக் குழுவின் குழந்தைகளுடன் கூட்டு நடவடிக்கைகளின் சுருக்கம் "படைப்புப் பட்டறையில்..." Polevsky நகர்ப்புற மாவட்டத்தின் நகராட்சி மாநில பாலர் கல்வி நிறுவனம் "மழலையர் பள்ளி எண் 57". கூட்டு நடவடிக்கைகளின் சுருக்கம்.
முனிசிபல் பட்ஜெட் பாலர் கல்வி நிறுவனம் "மழலையர் பள்ளி எண். 101" ஒரு பொது வளர்ச்சி வகை (MBDOU "மழலையர் பள்ளி எண். 101").
பள்ளிக்கான ஆயத்தக் குழுவின் குழந்தைகளுடன் ஒருங்கிணைந்த ஒருங்கிணைந்த அறிவாற்றல்-உற்பத்தி நடவடிக்கைகளின் சுருக்கம்தலைப்பு: "சமையல் பொருட்கள் கண்காட்சி". நோக்கம்: பாத்திரங்களின் வகைகள் (சமையலறை, சாப்பாடு, தேநீர், அவற்றின் நோக்கம்) பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை தெளிவுபடுத்தவும் விரிவுபடுத்தவும்.
கலை மற்றும் அழகியல் வளர்ச்சிக்கான கல்வி நடவடிக்கைகளின் திட்டம் "ஃபேரிடேல் பறவை - ஃபயர்பேர்ட்" MBDOU Khurtaginsky மழலையர் பள்ளி "Odokhon" கலை மற்றும் அழகியல் வளர்ச்சியில் கல்வி நடவடிக்கைகளின் திட்டம் "ஃபேரிடேல் பறவை.
நடுத்தர குழுவில் 4-5 வயது குழந்தைகளுக்கான தொடர்ச்சியான கல்வி நடவடிக்கைகளின் காட்சி "மனிதனும் அவனது உடலும்"குறிக்கோள்: ஒருவரின் உடலுடன் நன்கு பழகும் செயல்பாட்டில் அறிவாற்றல் மற்றும் பேச்சு திறன்களை உருவாக்குவதற்கான நிலைமைகளை உருவாக்குதல். குறிக்கோள்கள்: கல்வி:.
நண்பன் இல்லாத போது உலகம் இனிமையாக இருக்காது.
பறவை அதன் இறகுகளில் சிவப்பு, மற்றும் மனிதன் தனது கற்றல் உள்ளது.
அறிவியல் இல்லாவிடில் அது கைகள் இல்லாதது போலாகும்.
போதனையின் வேர் கசப்பானது, ஆனால் அதன் கனி இனிமையானது.
இது ஒரு சோம்பேறி நாள், சரியான நேரத்தில் சூரியன் உதிக்காது.
அது கரடி அல்ல, காட்டுக்குள் செல்லாது.
அவர் மாலை வரை நாள் முழுவதும் பேசினார், ஆனால் கேட்க எதுவும் இல்லை.
ஆடுகளுக்கு நல்லது, ஆடுகளுக்கும் நல்லது.
நீங்கள் ஓநாய்களுக்கு பயப்படுகிறீர்கள் என்றால், காட்டுக்குள் செல்ல வேண்டாம்.
போதனையின் வேர் கசப்பானது, ஆனால் அதன் கனி இனிமையானது.
- திரும்பத் திரும்பச் சொல்வது கற்றலின் தாய்.
-கற்றல் ஒளி, அறியாமை இருள்.
- படிக்காமல், நீங்கள் பாஸ்ட் ஷூக்களை நெசவு செய்ய முடியாது.
- நிறைய தெரிந்து கொள்ள விரும்புபவர் கொஞ்சம் தூங்க வேண்டும்.
- பறவை அதன் இறகுகளில் சிவப்பு, ஆனால் மனிதன் தனது கற்றலில் உள்ளது.
- நல்ல விஷயங்களைக் கற்றுக் கொள்ளுங்கள், அதனால் கெட்ட விஷயங்கள் நினைவுக்கு வராது.
- இதைச் செய்வது கடினம் அல்ல, ஆனால் கருத்தரிப்பது கடினம்.
பக்கங்கள் 2 வரை
M. A. புல்ககோவின் பணி 20 ஆம் நூற்றாண்டின் ரஷ்ய புனைகதையின் மிகப்பெரிய நிகழ்வு ஆகும். அதன் முக்கிய கருப்பொருளை "ரஷ்ய மக்களின் சோகம்" என்ற கருப்பொருளாகக் கருதலாம். எங்கள் நூற்றாண்டின் முதல் பாதியில் ரஷ்யாவில் நடந்த அனைத்து சோக நிகழ்வுகளுக்கும் எழுத்தாளர் சமகாலத்தவர், மேலும் எம்.ஏ. புல்ககோவ் தனது நாட்டின் தலைவிதியைப் பற்றிய மிக வெளிப்படையான கருத்துக்கள் "தி ஹார்ட் ஆஃப் ஏ" என்ற கதையில் வெளிப்படுத்தப்பட்டுள்ளன. நாய்.” கதை ஒரு பெரிய பரிசோதனையை அடிப்படையாகக் கொண்டது. கதையின் முக்கிய கதாபாத்திரமான பேராசிரியர் ப்ரீபிரஜென்ஸ்கி, புல்ககோவுக்கு நெருக்கமான நபர்களின் வகையை பிரதிநிதித்துவப்படுத்துகிறார், ரஷ்ய அறிவுஜீவி வகை, இயற்கையுடன் ஒரு வகையான போட்டியை உருவாக்குகிறார். அவரது சோதனை அற்புதம்: மனித மூளையின் ஒரு பகுதியை நாயாக மாற்றுவதன் மூலம் ஒரு புதிய நபரை உருவாக்குகிறார். மேலும், கதை கிறிஸ்துமஸ் ஈவ் அன்று நடைபெறுகிறது, மேலும் பேராசிரியர் ப்ரீபிரஜென்ஸ்கி என்ற பெயரைக் கொண்டுள்ளார். மேலும் இந்த சோதனை கிறிஸ்மஸின் கேலிக்கூத்தாக மாறுகிறது, இது ஒரு படைப்புக்கு எதிரானது. ஆனால், ஐயோ, இயற்கையான வாழ்க்கைக்கு எதிரான வன்முறையின் ஒழுக்கக்கேட்டை விஞ்ஞானி மிகவும் தாமதமாக உணர்கிறார். ஒரு புதிய நபரை உருவாக்க, விஞ்ஞானி "பாட்டாளி வர்க்கத்தின்" பிட்யூட்டரி சுரப்பியை எடுத்துக்கொள்கிறார் - மது மற்றும் ஒட்டுண்ணி கிளிம் சுகுன்கின். இப்போது, மிகவும் சிக்கலான செயல்பாட்டின் விளைவாக, ஒரு அசிங்கமான, பழமையான உயிரினம் தோன்றுகிறது, அதன் "மூதாதையரின்" "பாட்டாளி வர்க்க" சாரத்தை முழுமையாகப் பெறுகிறது. அவர் உச்சரித்த முதல் வார்த்தைகள் சத்தியம், முதல் தனித்துவமான வார்த்தை "முதலாளித்துவம்". பின்னர் - தெரு வெளிப்பாடுகள்: "தள்ள வேண்டாம்!", "அயோக்கியன்", "கட்டளையிலிருந்து வெளியேறு" மற்றும் பல. ஒரு அருவருப்பான "சிறிய உயரம் மற்றும் இரக்கமற்ற தோற்றம் கொண்ட ஒரு மனிதன் தோன்றுகிறான், ஒரு கோரை குணம் கொண்ட ஒரு மனிதன், "அடிப்படையில்" ஒரு பாட்டாளி வர்க்கமாக இருந்தான், தன்னை வாழ்க்கையின் எஜமானனாக உணர்கிறான்; அவர் திமிர்பிடித்தவர், swaggering, ஆக்கிரமிப்பு. பேராசிரியர் ப்ரீபிரஜென்ஸ்கி, போர்மென்டல் மற்றும் மனித உருவம் கொண்ட உயிரினம் இடையே மோதல் முற்றிலும் தவிர்க்க முடியாதது. வீட்டின் உரிமையாளரின் அதிருப்தி இருந்தபோதிலும், பேராசிரியர் மற்றும் அவரது குடியிருப்பில் வசிப்பவர்களின் வாழ்க்கை ஒரு நரகமாக மாறுகிறது, ஷரிகோவ் தனது சொந்த வழியில், பழமையான மற்றும் முட்டாள்தனமாக வாழ்கிறார்: பகலில் அவர் பெரும்பாலும் சமையலறையில் தூங்குகிறார், சுற்றி குழப்புகிறார். "இப்போதெல்லாம் ஒவ்வொருவருக்கும் அவரவர் உரிமை உண்டு" என்ற நம்பிக்கையுடன் எல்லாவிதமான சீற்றங்களையும் செய்கிறார். நிச்சயமாக, மிகைல் அஃபனாசிவிச் புல்ககோவ் தனது கதையில் சித்தரிக்க முற்படுவது இந்த விஞ்ஞான பரிசோதனை அல்ல. கதை முதன்மையாக உருவகத்தை அடிப்படையாகக் கொண்டது. விஞ்ஞானி தனது சோதனைக்கான பொறுப்பைப் பற்றி மட்டுமல்ல, அவரது செயல்களின் விளைவுகளைப் பார்க்க இயலாமை பற்றியும், பரிணாம மாற்றங்களுக்கும் வாழ்க்கையின் புரட்சிகர படையெடுப்பிற்கும் இடையிலான மிகப்பெரிய வித்தியாசத்தைப் பற்றி பேசுகிறோம். "ஒரு நாயின் இதயம்" கதை நாட்டில் நடக்கும் எல்லாவற்றையும் பற்றிய ஆசிரியரின் மிகத் தெளிவான பார்வையைக் கொண்டுள்ளது. சுற்றி நடந்த அனைத்தையும் M. A. புல்ககோவ் ஒரு பரிசோதனையாக உணர்ந்தார் - அளவில் பெரியது மற்றும் ஆபத்தானது. ரஷ்யாவில் அவர்கள் ஒரு புதிய வகை நபரை உருவாக்க முயற்சிப்பதை அவர் கண்டார். ஒரு நபர் தனது அறியாமை, குறைந்த தோற்றம், ஆனால் அரசிடமிருந்து மகத்தான உரிமைகளைப் பெற்றவர். துல்லியமாக அத்தகைய நபர்தான் புதிய அரசாங்கத்திற்கு வசதியானவர், ஏனென்றால் அவர் சுதந்திரமான, புத்திசாலி மற்றும் உயர்ந்த மனப்பான்மை கொண்டவர்களை அழுக்குக்குள் தள்ளுவார். M.A. புல்ககோவ் ரஷ்ய வாழ்க்கையின் மறுசீரமைப்பு விஷயங்களின் இயற்கையான போக்கில் ஒரு தலையீடு என்று கருதுகிறார், அதன் விளைவுகள் பேரழிவை ஏற்படுத்தும். ஆனால் அது "பரிசோதனையாளர்களையும்" தாக்கும் என்பதை அவர்கள் உணர்ந்தார்களா, ரஷ்யாவில் நடந்த புரட்சி சமூகத்தின் இயற்கையான வளர்ச்சியின் விளைவு அல்ல, எனவே யாராலும் செய்ய முடியாத விளைவுகளுக்கு வழிவகுக்கும்? கட்டுப்பாடு ? எம்.ஏ. புல்ககோவ் தனது படைப்பில் முன்வைக்கும் கேள்விகள் இவை. கதையில், பேராசிரியர் ப்ரீபிரஜென்ஸ்கி எல்லாவற்றையும் அதன் இடத்திற்குத் திருப்ப நிர்வகிக்கிறார்: ஷரிகோவ் மீண்டும் ஒரு சாதாரண நாயாக மாறுகிறார். நாம் இன்னும் அனுபவித்துக்கொண்டிருக்கும் அந்தத் தவறுகளை, எப்போதாவது திருத்திக் கொள்ள முடியுமா?
