Tele2, கட்டணங்கள், கேள்விகளில் உதவி

ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வின் எழுதப்பட்ட பகுதியில் தேர்ச்சி பெற மாணவர்களைத் தயார்படுத்த இந்த பொருள் உதவும். நிபுணர்களாக செயல்படும் மாணவர்களுடன் மாதிரிகளை பகுப்பாய்வு செய்யுங்கள். வேலை மதிப்பீடு செய்யப்படும் அளவுகோல்களுக்கு கவனம் செலுத்துங்கள்.

பதிவிறக்கம்:

முன்னோட்டம்:

அன்புள்ள சக ஊழியர்களே, நான் நம்புகிறேன் இந்த பொருள்ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வின் எழுதப்பட்ட பகுதிக்கு மாணவர்களைத் தயார்படுத்த உதவும். அவர்களுடன் மாதிரிகளை மதிப்பாய்வு செய்யவும், நிபுணர்களாக செயல்படவும், வேலை தீர்மானிக்கப்படும் அளவுகோல்களுக்கு கவனம் செலுத்துங்கள். துரதிர்ஷ்டவசமாக, தனிப்பட்ட எழுத்து என்பது இந்த ஆண்டு செய்யப்படுவதைப் போல, ஐந்தையும் விட இரண்டு அளவுகோல்களின் அடிப்படையில் மதிப்பிடப்படுகிறது.

1. "கடிதம்" பிரிவின் கட்டமைப்பு மற்றும் உள்ளடக்கம்

தனிப்பட்ட கடிதம்:

1. முகவரி (நகரத்தின் பெயர் மட்டும்) மற்றும் தேதி (மேல், வலது பக்கம்).
2. மேல்முறையீடு (இடதுபுறம், ஒரு தனி வரியில்).
3. முந்தைய தொடர்புகளுக்கான இணைப்பு, அதாவது. பெறப்பட்ட கடிதத்திற்கு நன்றி (கடிதத்தின் ஆரம்பம்); இதற்கு முன்பு பதிலளிக்காததற்கு மன்னிப்புக் கோரலாம் (நன்றி சொன்ன பிறகு).
4. முக்கிய பகுதி (வெளிநாட்டு நண்பரின் கேள்விகளுக்கான பதில்கள்).
5. தகவலுக்கான கோரிக்கை (பணிக்கு ஏற்ப கேள்விகளை முன்வைத்தல்).
6. மேலும் தொடர்புகளின் குறிப்பு (இறுதி சொற்றொடர்).
7. இறுதி சொற்றொடர் (முறைசாரா பாணி, ஒரு தனி வரியில்).
8. ஆசிரியரின் கையொப்பம் (முதல் பெயர், ஒரு தனி வரியில் கடைசி பெயர் இல்லாமல் முதல் பெயர், எடுத்துக்காட்டாக, டீன் விகா; பெரிய எழுத்துடன் எழுதுவது பிழையாக கருதப்படாது: டீன் விகா).

முகவரி (நகரத்தின் பெயர் மட்டும்) மற்றும் தேதி எழுதுவதற்கான விருப்பங்கள்

மொஸ்காவ், 03/02/09

மாஸ்கோ, டென் 02.03.09

மாஸ்கோ, டிசம்பர் 5, 2009

மாஸ்கோ, காலை 20.06.2009

மாஸ்கோ,

நான் ஜூன் 2009

ஒரு செய்தியை எழுதுவதற்கான விருப்பங்கள்

லிபே கத்ரின், / லீபர் மேக்ஸ்,

லிபே கேத்ரின்! / லைபர் மேக்ஸ்!

ஹலோ அண்ணா, / ஹலோ அண்ணா!

முகவரிக்குப் பிறகு கமா இருந்தால், முக்கிய பகுதியில் உள்ள வாக்கியம் பெரிய எழுத்துடன் தொடங்குகிறது. மேல்முறையீட்டுக்குப் பிறகு அது போடப்பட்டால் ஆச்சரியக்குறி, பின்னர் கடிதத்தின் உரை ஒரு பெரிய எழுத்துடன் தொடங்குகிறது.

இரண்டாவது நபருக்கான கடிதத்தில் உள்ள அனைத்து முகவரிகளும் ஒரு பெரிய எழுத்துடன் (du, dir, dich, dein) அல்லது ஒரு பெரிய எழுத்துடன் (Du, Dir, Dich, Dein) எழுதப்பட்டிருக்கும்.

ஒரு கடிதத்தின் இறுதி சொற்றொடரை எழுதுவதற்கான விருப்பங்கள்

Herzliche Grüße

Es grüßt Dich

அல்லஸ் லீபே

Mit den besten Grüßen

மிட் பெஸ்டம் க்ரூஸ்

Mit den herzlichsten Grüßen

பெஸ்டே க்ரூஸ்

Mit freundlichen Grüßen

Mit freundlichem Gruß

Viele (liebe) Grüße

அல்லஸ் குட்

Gruß und Kuss

Tschüss

மாக்ஸின் குடல்

பிஸ் வழுக்கை

கடிதத்தின் இறுதி சொற்றொடருடன் நிறுத்தற்குறிகள் இருக்கக்கூடாது, அதாவது ஒரு காலமோ, கமாவோ அல்லது ஆச்சரியக்குறியோ அதற்குப் பிறகு வைக்கப்படக்கூடாது என்பதை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது அவசியம். தனிப்பட்ட கடிதம் கையொப்பத்துடன் முடிவடைகிறது:

டீன் அலெக்சாண்டர்/ அலெக்சாண்டர்

டீன் அலெக்ஸாண்ட்ரா / அலெக்ஸாண்ட்ரா

தனிப்பட்ட கடிதங்களின் மாதிரிகள்

மாணவர்களுக்கான பணி 1

சீ ஹேபென் 20 நிமிடம், அம் டைஸ் ஆஃப்காபே சூ மச்சென்.

Ihre deutsche Brieffreundin Petra aus Dresden schreibt über ihren Literaturunterricht:

Nun möchten Sie Petra über den Literaturunterricht erzählen. Schreiben Sie einen Brief, in dem Sie:

1. ஃபிராஜென் வான் பெட்ரா பீண்ட்வொர்டன்;
2. drei Fragen zu ihrer Classe formulieren.

Der Brief soll 100-140 Wörter enthalten.

Beachten Sie die üblichen Regeln für Briefformeln.

ஒரு மாணவர் பூர்த்தி செய்த தனிப்பட்ட கடிதத்தின் எடுத்துக்காட்டு மற்றும் 5 புள்ளிகள்

ஜெகடெரின்பர்க், 05/16/2008

லிபே பெட்ரா!

Ich war sehr froh, deinen Brief zu bekommen. ஹோஃப், தாஸ் எஸ் டிர் குட் கெஹ்ட்.

Was mich anbetrifft, fühle ich mich gesund.

Ich glaube dass es normal ist, dass alle Kinder in der Klasse verschiedene Meinungen haben. Wir haben zwei Literaturstunden wöchentlich. Wir haben manchmal Streiten bei der Diskussion.. Aber in der Schule meine ich, müssen die Kinder miteinander einversstanden sein um besser den Inhalt zu verstehen. Ich finde die Werke von Michail Bulgakow und Gedichte von Anna Achmatowa schön weil sie unseren Talent weiter entwickeln helfen. ஸ்கேட், டாஸ் விர் இம் அன்டெரிக்ட் கெய்ன் மாடர்ன் லிட்டரேட்டூர் லெசென்!

டை ஸ்டண்டே இன் டீனர் கிளாஸ் சிண்ட் மிகவும் ஆர்வமாக இருக்கிறார், கன்ஸ்ட் டு மெஹர் உபெர் இஹ்னென் எர்சாஹ்லென்? வெல்சே இலக்கியம் லெசென் சை அம் மெய்ஸ்டன்? Lesen Sie fremde Literatur gern, oder nur deutsche? Welche Bücher ஹாஸ்ட் டு ஜெர்ன்?

Schreibe mir aber வழுக்கை!

Herzliche Grüβe

டீனே கட்ஜா

பணி 1 இன் பகுப்பாய்வு.

வேலை வகை: நீண்ட பதில் பணி

பாணி மற்றும் வடிவமைப்பின் பொருத்தம்:தனிப்பட்ட கடிதம், முறைசாரா தொடர்பு நடை, அடிப்படை நிலை.

தேவையான அளவு: 100-140 வார்த்தைகள்

மாணவரிடமிருந்து என்ன எதிர்பார்க்கப்படுகிறது:

1. விரிவான செய்தியைக் கொடுங்கள்;
2. தகவலைக் கோருங்கள்;
3. முறைசாரா பாணியைப் பயன்படுத்தவும்;
4. அறிக்கைகளை நிலையான மற்றும் தர்க்கரீதியாக உருவாக்குதல்;
5. முறைசாரா கடிதத்தின் வடிவமைப்பைப் பின்பற்றவும்

தனிப்பட்ட கடிதத்தில் கருத்துகள்

தனிப்பட்ட எழுத்து இரண்டு அளவுகோல்களின் அடிப்படையில் மதிப்பிடப்படுகிறது: உள்ளடக்கம் மற்றும் உரை அமைப்பு. இருப்பினும், வேலையைச் சரிபார்ப்பது, முடிக்கப்பட்ட பணியில் உள்ள சொற்களின் எண்ணிக்கையை எண்ணும் முறையான ஆனால் முக்கியமான தருணத்துடன் தொடங்குகிறது. தேவையான தொகுதி மாணவருக்கான ஒதுக்கீட்டில் கொடுக்கப்பட்டுள்ளது (C1: 100-140 வார்த்தைகள்). விவரக்குறிப்பின் பிரிவு 11 இது சம்பந்தமாக தெளிவான வழிமுறைகளை வழங்குகிறது: "குறிப்பிட்ட தொகுதியிலிருந்து அனுமதிக்கப்பட்ட விலகல் 10% ஆகும். முடிக்கப்பட்ட பணி C1 இல் 90 வார்த்தைகளுக்கு குறைவாக இருந்தால்..., அந்த பணி சரிபார்ப்புக்கு உட்பட்டது அல்ல, மேலும் 0 புள்ளிகள் பெறப்படும். அளவு 10% ஐ விட அதிகமாக இருந்தால், அதாவது. முடிக்கப்பட்ட பணி C1 இல் 154 வார்த்தைகளுக்கு மேல் இருந்தால்..., தேவையான தொகுதியுடன் தொடர்புடைய வேலையின் அந்த பகுதி மட்டுமே சரிபார்ப்புக்கு உட்பட்டது. இவ்வாறு, பணி C1 ஐச் சரிபார்க்கும் போது, ​​வேலையின் தொடக்கத்திலிருந்து 140 சொற்கள் கணக்கிடப்படுகின்றன ... மேலும் வேலையின் இந்த பகுதி மட்டுமே மதிப்பிடப்படுகிறது. தனிப்பட்ட கடிதத்தில், வார்த்தை எண்ணிக்கை முகவரியின் முதல் வார்த்தையுடன் தொடங்கி கையொப்பத்துடன் முடிவடைகிறது; எண்கள் ஒரு வார்த்தையாக எண்ணப்படுகின்றன. பொதுவாக, கட்டுரைகள், இணைப்புகள், முன்மொழிவுகள் போன்ற அனைத்து சொற்களும் கணக்கிடப்படுகின்றன. ஒரு வார்த்தையாக எண்ணப்பட்டது:

தேவையான அளவு (90 - 154 வார்த்தைகள்) பூர்த்தி செய்யப்பட்டுள்ளதா என்பதை உறுதிசெய்த பிறகு, முடிக்கப்பட்ட பணியை மதிப்பீடு செய்யத் தொடர்கிறோம்.

மதிப்பிடுதல் முதல் அளவுகோல் -உள்ளடக்கம் (தொடர்பு சிக்கலைத் தீர்ப்பது), பின்வரும் கேள்விகளுக்கு நாம் பதிலளிக்க வேண்டும்:

1. ஒதுக்கீட்டில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ள அனைத்து அம்சங்களையும் உள்ளடக்கம் உள்ளடக்கியதா?
2. அறிக்கையின் நோக்கத்தையும் முகவரியையும் கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டு நடை சரியாகத் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டதா?
3. நாகரீக விதிகள் மொழியில் கடைபிடிக்கப்படுகிறதா?
4. தேவையான அளவு உச்சரிப்பு பூர்த்தி செய்யப்பட்டுள்ளதா?

முதல் கேள்வியை விவரிப்பது, தேர்வாளர் தனது தனிப்பட்ட கடிதத்தில் வெளிப்படுத்த வேண்டிய உள்ளடக்கத்தின் அனைத்து அம்சங்களையும் உருவாக்குவது அவசியம். இதைச் செய்ய, நீங்கள் தூண்டுதல் கடிதத்தையும் அதற்குப் பிறகு வழங்கப்படும் கூடுதல் பணியையும் பகுப்பாய்வு செய்ய வேண்டும். இதன் விளைவாக பின்வரும் பட்டியல் இருக்கும்:

1.1 மாணவர் தனது இலக்கிய விருப்பங்களைப் பற்றி எழுதும் செய்தி இருக்கிறதா: ஆம், உள்ளது.

2. அறிக்கையின் நடை:

2.1 முறைசாரா பாணியின்படி முகவரி சரியான வடிவத்தில் கொடுக்கப்பட்டுள்ளதா? - ஆம்.

2.2 முறைசாரா பாணியின்படி இறுதி சொற்றொடர் சரியான வடிவத்தில் கொடுக்கப்பட்டுள்ளதா? - ஆம், அது சரியாக கொடுக்கப்பட்டது.

3. மொழியில் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட மரியாதையின் நெறிமுறைகள் கடைபிடிக்கப்படுகின்றனவா: ஆம், அவை கடைபிடிக்கப்படுகின்றன (முகவரி மற்றும் இறுதி சொற்றொடர் முறைசாரா எழுத்து நடைக்கு ஒத்திருக்கிறது).

4. தேவையான அளவு பூர்த்தி செய்யப்பட்டதா? அறிக்கையின் அளவு கையில் உள்ள பணிக்கு ஒத்துப்போகிறதா? - தொடர்புடையது (139 வார்த்தைகள்).

முதல் அளவுகோலைச் சுருக்கி, நாங்கள் அமைத்தோம் 3 புள்ளிகள் , பணி முழுமையாக முடிக்கப்பட்டதால் - உள்ளடக்கம் பணியில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ள அனைத்து அம்சங்களையும் பிரதிபலிக்கிறது.

தனிப்பட்ட கடிதம் மதிப்பிடப்படும் இரண்டாவது அளவுகோல்உரை அமைப்பு.

உரையின் அமைப்பு பின்வரும் கூறுகளைக் குறிக்கிறது:

1. தருக்க உரை கட்டுமானம்
2. தருக்க தொடர்பு வழிமுறைகளின் கிடைக்கும் தன்மை
3. தேவைப்பட்டால் பத்திகளாகப் பிரிக்கவும்
4. தனி வரியில் முகவரி
5. தனி வரியில் இறுதி சொற்றொடர் மற்றும் கையொப்பம்
6. மேல் வலது மூலையில் இடம் மற்றும் தேதி.

இரண்டாவது அளவுகோலின் படி பணியை மதிப்பிடும்போது, ​​​​பின்வரும் கேள்விகளுக்கு நாம் பதிலளிக்க வேண்டும்:

1. ஒட்டுமொத்த அறிக்கை எவ்வளவு தர்க்கரீதியானது? - பொதுவாக, கடிதம் தர்க்கரீதியானது, சிறிய மீறல்கள் உள்ளன.
2. தர்க்கரீதியான தகவல்தொடர்புக்கான வழிமுறைகள் உள்ளதா மற்றும் அவை எவ்வளவு வேறுபட்டவை? ஆம், அவை பொதுவாக சரியாகப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன மற்றும் அறிவிக்கப்பட்ட நிலைக்கு ஒத்திருக்கும் (dass, aber, weil, was mich anbetrifft)
3. உரை பத்திகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளதா? - கடிதம் பத்திகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளது, பிரிவு தர்க்கரீதியானது, பத்திகள் சிவப்பு கோட்டுடன் தெளிவாகக் குறிக்கப்பட்டுள்ளன.
4. படிக்கப்படும் மொழியின் நாட்டில் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட தரநிலைகளுக்கு உரை வடிவமைத்தல் இணங்குகிறதா?

1. தனி வரியில் மேல்முறையீடு செய்யவா? இது பொருந்துகிறது, ஆனால் இடது மூலையில் இல்லை.
2. ஒரு தனி வரியில் இறுதி சொற்றொடர்? - இது பொருந்துகிறது, ஆனால் அது இடது மூலையில் இல்லை.
3. ஒரு தனி வரியில் கையொப்பம் - பொருந்துகிறது, ஆனால் இடது மூலையில் இல்லை.
4. இடம் மற்றும் தேதி - ஒத்துள்ளது.

அளவுகோல் அடிப்படையில் முடிவுகள்உரை அமைப்பு: 2 புள்ளிகள் , அறிக்கையின் வடிவத்தில் தனிப்பட்ட மீறல்கள் இருப்பதால் (முகவரி, இறுதி சொற்றொடர் மற்றும் கையொப்பம் தவறாக நிலைநிறுத்தப்பட்டுள்ளன).

இவ்வாறு, மாணவர் தனிப்பட்ட கடிதத்தைப் பெறுவார் 5 புள்ளிகள்.

பகுத்தறிவு கூறுகளுடன் எழுதப்பட்ட அறிக்கையின் மாதிரி

மாணவருக்கான பணி 2

சீ ஹேபென் 40 நிமிடம், அம் டைஸ் ஆஃப்காபே சூ மச்சென்.

Commentieren Sie die folgende Aussage:

Ein guter Freund ist das schönste, was es in der Welt gibt.

Nehmen Sie Stellung zu dieser Äußerung. Sie können sich an folgenden Plan halten:

1. Einleitung – erklären Sie in allgemeinen Zügen, was mit dieser Äußerung gemeint wird;
2. erläutern Sie Ihre Meinung;
3. nennen Sie eine andere Meinung und erklären Sie, warum Sie mit diesen nicht einversstanden sind;
4. Schlussfolgerungen: Formulieren Sie Ein abschließendes Urteil.

Der Umfang Ihres உரைகள்: 200 – 250 Wörter.

பகுத்தறிவு கூறுகளுடன் எழுதப்பட்ட அறிக்கையின் உரை (“கருத்தை வெளிப்படுத்துதல்”), மாணவரால் முடிக்கப்பட்டு 8 புள்ளிகளைப் பெற்றது (1-உள்ளடக்கம், 2-உரை அமைப்பு, 2-சொல்லியல், 1-இலக்கணம், 2-எழுத்துப்பிழை மற்றும் நிறுத்தற்குறி)

இஸ்ட் ஈஜென்ட்லிச் ஃப்ராய்ண்ட்ஷாஃப்ட்? versteht man unter disen Begrief? Im großen und ganzen ist sie einen Enge Beziehung zwischen zwei oder mehrere Leute, die sich miteinander gut verstehen und Positive Gefühle zueinander haben. Aber hier ist wichtig zu bemerken, dass es Freunde und Bekannte gibt. அன்ட் தாஸ் இஸ்ட் நிச்ட் டஸ்ஸல்பே. Leider verwechseln viele Menschen diese Dinge.

Meiner Meinung nach, ist eine Richtige Freundschaft Ein totales Verständnis, Blick statt Wörterkontakt. இன் டெர் ரிச்டிஜென் ஃப்ரீன்ட்ஷாஃப்ட் கன் எஸ் கெய்ன் ஐடி ஓடர் அன்டேரே சாச்சே கெபென், டை டை மென்ஷென் வெர்பிண்டன். டீசர் சூழ்நிலையில் ஸ்ப்ரெசென் விர் டான் வான் டெர் பெகன்ட்ஷாஃப்ட். Gewöhnlich ist man nicht im Stande zuerklären, warum man an einem Menschen so geklebt ist: verschiedene Interesse, Eigenschaften, Sozialstatus, aber eine Schicksal.

தாஸ் நென்ட் மேன் ஐன் ரிச்டிஜ் ஃப்ரெண்ட்ஷாஃப்ட்.

Ich denke, dass es keine bestimmte Charakterzüge eines richtigen Freund gibt. Schließlich sind wir alle nicht und können das nicht von unseren Nähersten fordern. அபெர் ஈன் ஃப்ராய்ண்ட் சோல் இம்மர் ஹில்ஃப்ஸ்பெரிட் அண்ட் வெர்ஸ்டான்ட்னிஸ்வோல் செயின். Das ist das Einzige, மேன் ப்ராச்ட்.

Glücklicherweise, kann ich bestimmen, dass ich viele Freunde habe. மாஞ்சே வான் டெனென் சின்ட் ஆச் ரிச்டிகே. Wir haben immer viel zu tun: gehen ins Kino, ins Theatre, in die Disco, machen Ausflüge und auch große Reisen. Wir haben ein buntes Leben. Manchmal sitze ich mit meiner Freundin einfach im Park und unterhalte mich mit ihr über ganz verschiedene Dinge.

Zum Schluss kann ich umfassen, dass in der Freundschaft alles von beiden Menschen abhängt. Damit Eine Beziehung lange hält, muss man alles Mögliche unternehmen damit sein Freund sich auch wohl fühlt.

முடிக்கப்பட்ட பணி பற்றிய கருத்துகள்

பணி C2 இன் பகுப்பாய்வு

வேலை வகை : விரிவான பதிலுடன் பணி.

பாணி மற்றும் வடிவமைப்பின் பொருத்தம்: கட்டுரை, நடுநிலை தொடர்பு நடை, உயர் நிலை.

முன்னணி நேரம்: 40 நிமிடங்கள்.

தேவையான தொகுதி: 200-250 வார்த்தைகள்.

மாணவரிடம் என்ன எதிர்பார்க்கப்படுகிறது: உருவாக்கப்பட்ட பிரச்சனையில் தனது நிலைப்பாட்டை வெளிப்படுத்தும் திறனை வெளிப்படுத்துங்கள்.

பகுத்தறிவின் கூறுகளுடன் எழுதப்பட்ட அறிக்கை, இந்த விஷயத்தில் ஒரு கருத்துக் கட்டுரை, ஐந்து அளவுகோல்களின்படி மதிப்பிடப்படுகிறது: உள்ளடக்கம், உரை அமைப்பு, சொற்களஞ்சியம், இலக்கணம், எழுத்துப்பிழை மற்றும் நிறுத்தற்குறிகள்.

இருப்பினும், உங்கள் வேலையைச் சரிபார்ப்பது முறையான ஆனால் முக்கியமான படியுடன் தொடங்குகிறது: முடிக்கப்பட்ட பணியில் உள்ள சொற்களின் எண்ணிக்கையை எண்ணுதல். தேவையான தொகுதி மாணவருக்கான ஒதுக்கீட்டில் கொடுக்கப்பட்டுள்ளது (C2: 200-250 வார்த்தைகள்). விவரக்குறிப்பின் பிரிவு 11 இது சம்பந்தமாக தெளிவான வழிமுறைகளை வழங்குகிறது: "குறிப்பிட்ட தொகுதியிலிருந்து அனுமதிக்கப்பட்ட விலகல் 10% ஆகும். முடிக்கப்பட்ட பணி C2 இல் 180 வார்த்தைகளுக்குக் குறைவாக இருந்தால்..., பணி சரிபார்ப்புக்கு உட்பட்டது அல்ல, மேலும் 0 புள்ளிகளைப் பெறுகிறது. அளவு 10% ஐ விட அதிகமாக இருந்தால், அதாவது. முடிக்கப்பட்ட பணி C2 இல் 275 க்கும் மேற்பட்ட சொற்கள் இருந்தால், தேவையான தொகுதியுடன் தொடர்புடைய வேலையின் அந்த பகுதி மட்டுமே சரிபார்ப்புக்கு உட்பட்டது. இவ்வாறு, பணி C2 ஐச் சரிபார்க்கும் போது, ​​வேலையின் தொடக்கத்திலிருந்து 250 சொற்கள் கணக்கிடப்படுகின்றன ... மேலும் வேலையின் இந்த பகுதி மட்டுமே மதிப்பிடப்படுகிறது. பொதுவாக, கட்டுரைகள், இணைப்புகள், முன்மொழிவுகள் போன்ற அனைத்து சொற்களும் கணக்கிடப்படுகின்றன. ஒரு வார்த்தையாக எண்ணப்பட்டது:

வினைச்சொற்களின் குறுகிய வடிவங்கள் (பெயர்ச்சொல் + வினை): hab's, bin's, mach's, kann's etc

ஒப்பந்தப் படிவங்கள் கட்டுரை + முன்மொழிவு: aufs, am, im, ans, ins போன்றவை

zu துகள் கொண்ட ஆரம்ப வடிவம், அவை தனித்தனியாக எழுதப்பட்டாலும் கூட: zu machen, zu gestalten போன்றவை

அனைத்து வடிவங்களிலும் வினைச்சொல் மற்றும் அதன் பிரிக்கக்கூடிய முன்னொட்டு: சொற்றொடர்கள் 1) ich gebe auf, 2) ich aufgab (ஒரு துணை உட்பிரிவில்), 3) statt aufzugeben அதையும் அதே எண்ணிக்கையிலான சொற்களையும் கொண்டுள்ளது - 2.

தேவையான அளவு (180 - 275 சொற்கள்) பூர்த்தி செய்யப்பட்டுள்ளதா என்பதை உறுதிசெய்த பிறகு, முடிக்கப்பட்ட பணியை மதிப்பீடு செய்யத் தொடர்கிறோம்.

மூலம் வேலையை மதிப்பீடு செய்தல்முதல் அளவுகோல்- உள்ளடக்கம் (தொடர்புச் சிக்கலைத் தீர்ப்பது), பின்வரும் கேள்விகளுக்கு நாம் பதிலளிக்க வேண்டும்:

1. இந்த கட்டுரையின் உள்ளடக்கம் முன்மொழியப்பட்ட தகவல்தொடர்பு பணிக்கு ஒத்துப்போகிறதா? கூடுதல் மதிப்பீட்டுத் திட்டம், இந்த உருப்படியின் உள்ளடக்கத்தை விவரிக்கும் பின்வரும் கேள்விகளை வழங்குகிறது:

1.1 சிக்கலைக் கூறும் அறிமுகம் உள்ளதா? எவ்வாறாயினும், ஆசிரியர் பணியை ஓரளவு விளக்கினார், இது அறிவுறுத்தல்களில் சுட்டிக்காட்டப்பட்டுள்ளது. அறிமுகத்தின் முதல் மற்றும் இரண்டாவது சொற்றொடர்கள் ஏறக்குறைய ஒரே தகவலைக் கொண்டுள்ளன (இரண்டாவது சொற்றொடர் முதல் சொற்றொடரை ஓரளவு தெளிவுபடுத்துகிறது).

வாதத்தைப் பொறுத்தவரை, இது சற்றே குழப்பமாக முன்வைக்கப்படுகிறது:

இன் டெர் ரிச்டிஜென் ஃப்ரீன்ட்ஷாஃப்ட் கன் எஸ் கெய்ன் ஐடி ஓடர் அண்டேரே சாச்சே கெபென், டை டை மென்ஷென் வெர்பிண்டன். டீசர் சூழ்நிலையில் ஸ்ப்ரெசென் விர் டான் வான் டெர் பெகன்ட்ஷாஃப்ட். Gewöhnlich ist man nicht im Stande zu erklären, warum man an einem Menschen so geklebt ist: verschiedene Interesse, Eigenschaften, Sozialstatus, aber eine Schicksal –

தாஸ் நென்ட் மேன் ஐன் ரிச்டிஜ் ஃப்ரெண்ட்ஷாஃப்ட்.

1.3 கட்டுரை மற்ற கண்ணோட்டங்களை முன்வைத்து, ஆசிரியர் ஏன் அவற்றுடன் உடன்படவில்லை என்பதை விளக்குகிறதா? - கட்டுரை இந்த பிரச்சினையில் மற்றொரு கண்ணோட்டத்தை முன்வைக்கவில்லை மற்றும் அதனுடன் உடன்படாததற்கு எந்த வாதமும் இல்லை.

1.4 ஒரு முடிவுடன் ஒரு முடிவு இருக்கிறதா? ஒரு முடிவு உள்ளது, ஆனால் அது ஒரு தெளிவற்ற பதிலை அளிக்கிறது, இது மேலே உள்ள அனைத்தையும் சுருக்கமாகக் கூறவில்லை (ஒருவேளை முக்கிய பகுதியில் நட்பைப் பற்றி சிறிய விவாதம் இருப்பதால் - எடுத்துக்காட்டாக, நண்பர்களுக்கு இருக்க வேண்டிய குறிப்பிட்ட குணங்கள் பெயரிடப்படவில்லை). இதனால், தகவல்தொடர்பு பணி ஓரளவு நிறைவடைந்துள்ளது, சில அம்சங்கள் முழுமையாக வெளிப்படுத்தப்படவில்லை. உள்ளடக்கத்தை மதிப்பிடலாம் 1 புள்ளி.

இரண்டாவது அளவுகோல் கட்டுரை மதிப்பீடு - உரை அமைப்பு. முக்கிய கேள்வி:

"உரையின் அமைப்பு பொதுவாக ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட விதிகளுக்கு இணங்குகிறதா?" விவரிப்பது அவசியம், அதாவது:

2.1 பத்திகளாகப் பிரித்துச் சரியாகச் செய்யப்பட்டுள்ளதா? - ஆம், இருக்கிறது, அது சரியாக செய்யப்பட்டது.

2.2 கட்டுரை தர்க்கரீதியானதா மற்றும் தர்க்கரீதியான இணைப்பின் வழிமுறைகள் சரியாகப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன: - தருக்க இணைப்பின் வழிமுறைகள், அடிப்படையில், சரியாகப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன: Meiner Meinung nach, Im großen und ganzen, Glücklicherweise, Zum Schluss. இருப்பினும், அறிக்கையின் வடிவத்தில் சில மீறல்கள் உள்ளன.

பொதுவாக, இந்த அளவுகோலின் படி அது வழங்கப்படும் 2 புள்ளிகள்.

மூன்றாவது அளவுகோல்பகுத்தறிவின் கூறுகளுடன் எழுதப்பட்ட அறிக்கையானது பேச்சின் லெக்சிகல் வடிவமைப்பு என மதிப்பிடப்படுகிறது. இந்த அளவுகோலை மதிப்பிடும்போது, ​​நிபுணர் பின்வரும் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்க வேண்டும்:

3.1. சொல்லகராதி தகவல்தொடர்பு பணிக்கு ஒத்துப்போகிறதா? - பொதுவாக, இது இணங்குகிறது, ஆனால் சில மீறல்கள் உள்ளன: வாரும் மனிதன்ஒரு einem Menschen அதனால் geklebt ist (பேச்சு பேச்சு),டாமிட் eine Beziehung lange hält, muss mansein Freund sich auch wohl fühlt (இணைப்பின் மறுபடியும்).

3.2 சொல்லகராதி போதுமானதா, அது எவ்வளவு மாறுபட்டது மற்றும் உயர் மட்டத்தில் உள்ளதா? - பொதுவாக, ஆம். சொற்களஞ்சியம் வேறுபட்டது.

3.3 ஆசிரியர் சொல் உருவாக்கத்தின் விதிகளைப் பின்பற்றுகிறாரா: ஆசிரியர் சொல் உருவாக்க விதிகளை நன்கு அறிந்திருக்கிறார், ஆனால் லெக்சிக்கல் அலகுகளை தவறாக இணைக்கிறார் -_Blick statt Wörterkontakt, von unseren Nähersten fordern.

ஒரு குறிப்பிட்ட சூழலில் சொற்கள் சரியாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறதா, பிழைகள் (ஏதேனும் இருந்தால்) உள்ளடக்கத்தின் புரிதலைப் பாதிக்குமா? இந்த கட்டுரையில் ஒரு குறிப்பிட்ட சூழலில் சொற்களைப் பயன்படுத்துவதில் பிழைகள் உள்ளன.Glücklicherweise, kann ich bestimmen, zum Schluss kann ich umfassen.

சொல்லகராதியை மதிப்பிடலாம் 2 புள்ளிகள்.

நான்காவது அளவுகோல், பகுத்தறிவு கூறுகளுடன் எழுதப்பட்ட அறிக்கை மதிப்பிடப்படுகிறது, இது பேச்சின் இலக்கண வடிவமைப்பு ஆகும். இந்த அளவுகோலின் படி பதிலை மதிப்பிடும்போது, ​​நிபுணர் பின்வரும் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்க வேண்டும்:

1. இலக்கண சாதனங்களின் பயன்பாட்டின் தேர்வு உச்சரிப்பின் நோக்கத்திற்கு ஏற்ப பொருத்தமானதா? - பொதுவாக, ஆம்.
2. இலக்கண வழிமுறைகள் எவ்வளவு மாறுபட்டவை மற்றும் அவற்றின் சிக்கலான தன்மை உயர் மட்டத்தில் உள்ளதா? - இலக்கண வழிமுறைகள் மிகவும் மாறுபட்டவை மற்றும் உயர் மட்டத்திற்கு ஒத்திருக்கும்.
3. இலக்கண சாதனங்கள் எவ்வளவு சரியாகவும் துல்லியமாகவும் பயன்படுத்தப்படுகின்றன? - இலக்கணத்தின் பல பிரிவுகளில் பிழைகள் உள்ளன, எடுத்துக்காட்டாக: ist sie einen Enge Beziehung zwischen zwei oder mehrere Leute verschiedene Interesse, Eigenschaften, Sozialstatus, aber eine Schicksale , (பெயர்ச்சொற்களின் பாலினம், வழக்கு)keine bestimmte Charakterzüge(பெயரடைகளின் சரிவு),ஈன்ஸ் ரிச்டிஜென் ஃப்ரீன்ட், அன்டர் டிசென் பீக்ரீஃப் (பெயர்ச்சொற்களின் சரிவு).

தொடக்க நிலையிலேயே பிழைகள் உள்ளன.

நான்காவது அளவுகோலின் படி, வேலையை மதிப்பீடு செய்யலாம் 1 புள்ளி.

ஐந்தாவது அளவுகோலின் படி - எழுத்துப்பிழை மற்றும் நிறுத்தற்குறி - வேலை தரப்படுத்தப்படும் 1 புள்ளி (அதிகபட்ச மதிப்பெண் - 2), எழுத்துப்பிழை மற்றும் நிறுத்தற்குறிகளில் பிழைகள் இருப்பதால் Damit eine Beziehung lange hält, muss manalles Mögliche unternehmen damitsein Freund sich auch wohl fühlt; disen Begrief.

இவ்வாறு, பணி C2 இன் முழுமையை மதிப்பீடு செய்யலாம் 8 புள்ளிகள்.

நாங்கள் எங்கள் ஜெர்மன் நண்பர்களுக்கு ஒரு கடிதம் எழுதுகிறோம்.

ஒரு நண்பர் அல்லது ஜெர்மன் மொழியில் நல்ல அறிமுகமானவருக்கு ஒரு கடிதம் அதிகாரப்பூர்வ ஆவணம் அல்ல, ஆனால் பொதுவாக ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட சில வடிவமைப்பு விதிகளை கடைபிடிப்பது இன்னும் நல்லது.

முறையான கடிதத்தைப் போலன்றி, தனிப்பட்ட கடிதம் அனுப்புநரின் அல்லது பெறுநரின் முகவரிகளைச் சேர்க்க வேண்டியதில்லை. நீங்கள் ஒருவரையொருவர் நன்கு அறிந்திருக்கிறீர்கள் என்றும், ஒருவருக்கொருவர் முகவரிகளை அறிந்திருக்கிறீர்கள் என்றும் கருதப்படுகிறது.

கடிதம் எழுதும் தேதி மற்றும் நீங்கள் எழுதும் நகரத்தை மேல் வலதுபுறத்தில் வைப்பதன் மூலம் தொடங்குகிறது. நகரத்தின் பெயர் மற்றும் தேதி கமாவால் பிரிக்கப்பட்டுள்ளது.

உதாரணமாக:

டுசெல்டார்ஃப், 17.09.2012

Lieber (ஆண் பெயர்), ஒரு ஆண் முகவரியிடம் பேசும் போது
லீபே (பெண் பெயர்), ஒரு பெண் முகவரியிடம் பேசும் போது
Liebe (பல பெயர்கள், காற்புள்ளிகளால் அல்லது இணைப்பு "மற்றும்" மூலம் பிரிக்கப்பட்டவை), ஒரே நேரத்தில் பலரிடம் உரையாடும் போது

முற்றிலும் முறைசாரா வாழ்த்து அல்லது SMS க்கு, நீங்கள் "ஹலோ!" அல்லது "ஹாய்!" போன்ற விருப்பங்களைப் பயன்படுத்தலாம்.

கடிதம் பொதுவாக முந்தைய கடிதத்திற்கு நன்றியுடன் தொடங்குகிறது, எ.கா.

vielen Dank für deinen சுருக்கம். Ich habe mich sehr darüber gefreut!

அன்புள்ள அண்ணா,

உங்கள் கடிதத்திற்கு மிக்க நன்றி. அது எனக்கு மிகுந்த மகிழ்ச்சியை அளித்தது!

அல்லது "நீங்கள் எப்படி இருக்கிறீர்கள்?" என்ற கேள்வியிலிருந்து

வீ கெஹ்ட் எஸ் டைர்?

(தனியாக பேசும் போது) "எப்படி இருக்கிறீர்கள்?"
வீ கெஹ்ட் எஸ் இஹ்னென்?
(உங்களுடன் தொடர்பு கொள்ளும்போது) "நீங்கள் எப்படி இருக்கிறீர்கள்?"

முக்கிய உள்ளடக்கத்தை எழுதும் போது, ​​சிவப்பு கோடுகள் எங்கும் வைக்கப்படவில்லை என்பதை நீங்கள் நினைவில் கொள்ள வேண்டும், மேலும் அர்த்தமுள்ள பத்திகளை இரட்டை இடைவெளிகளுடன் முன்னிலைப்படுத்தலாம்.

இறுதி வாக்கியமாக நீங்கள் பயன்படுத்தலாம், எடுத்துக்காட்டாக:

இச் ஹோஃப் பேல்ட் வீடர் வான் டிர் சூ ஹொரென். "உங்களிடமிருந்து விரைவில் மீண்டும் கேட்பேன் என்று நம்புகிறேன் (உங்களிடமிருந்து ஒரு கடிதத்தைப் பெற)"
Ich würde mich freuen, bald wieder von dir zu hören. "விரைவில் உங்களிடமிருந்து மீண்டும் கேட்பதில் நான் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைவேன்"
மெல்டே டிச் டோச் மால்! "கண்டிப்பாக எழுதுங்கள்!"
Grüße deine Familie von mir. "எனக்காக உங்கள் குடும்பத்தினருக்கு வணக்கம் சொல்லுங்கள்."

கடிதத்தின் முடிவில் ஒரு கையொப்பம் உள்ளது, அதில் ஒரு பிரியாவிடை அல்லது விருப்பம் உள்ளது, எடுத்துக்காட்டாக:

Liebe Grüße "வாழ்த்துக்கள்"
டீன் (பெயர்) "உங்கள் அப்படியானவை"
டீன் (பெயர்) "உங்கள் அப்படியானவை"

மெய்ன் லீபர் சாஷா! என் அன்பான சாஷா!

Ich habe endlich Zeit und schreibe dir den Brief. இறுதியாக எனக்கு நேரம் கிடைத்தது, நான் உங்களுக்கு ஒரு கடிதம் எழுதுகிறேன்.

Aber jetzt schon aus der BRD! ஆனால் இப்போது ஜெர்மனியில் இருந்து!

Ich bin nun nach meiner Rückkehr aus einer Dienstreise hier schon vier Wochen und hier gefällt es mir sehr gut. வணிகப் பயணத்திலிருந்து திரும்பிய பிறகு நான் இப்போது 4 வாரங்களாக இங்கு இருக்கிறேன், இங்கு எனக்கு மிகவும் பிடிக்கும்.

இச் பின் இன் மெய்சென் அண்ட் வொஹ்னே நிச்ட் வெயிட் வொம் பான்ஹோஃப். நான் Meissen இல் இருக்கிறேன் மற்றும் நிலையத்திற்கு அருகில் வசிக்கிறேன்.

Die Stadt ist wunderschön. நகரம் அதிசயமாக அழகாக இருக்கிறது.

Ich miete hier ein Zimmer bei einem Lehrer. நான் இங்கே ஒரு ஆசிரியரிடம் ஒரு அறையை வாடகைக்கு எடுத்து வருகிறேன்.

மிட் டெம் ஜிம்மர் பின் இச் சேர் ஜுஃப்ரீடன். நான் அறையில் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைகிறேன்.

Es ist klein, aber das macht nichts, denn es ist gemütlich. இது சிறியது, ஆனால் அது வசதியாக இருப்பதால் பரவாயில்லை.

டை ஃபென்ஸ்டர் கெஹன் இன் டை ஸ்டாட் அண்ட் இச் பெவுண்டரே ஆஃப்ட் டை ஸ்டாட் வான் மெய்னெம் ஃபென்ஸ்டர் ஆஸ். ஜன்னல்கள் நகரத்தை கவனிக்கவில்லை, நான் அடிக்கடி ஜன்னலில் இருந்து நகரத்தை பாராட்டுகிறேன்.

Mit ihren Parks und Gebäuden, ihren Plätzen und Straßen ist sie sehr schön! அதன் பூங்காக்கள் மற்றும் கட்டிடங்கள், சதுரங்கள் மற்றும் தெருக்களுடன், இது மிகவும் அழகாக இருக்கிறது!

Zusammen mit meinen Kollegen fahre ich fast jede Woche nach Dresden. ஏறக்குறைய ஒவ்வொரு வாரமும் நான் எனது சகாக்களுடன் டிரெஸ்டனுக்கு பயணம் செய்கிறேன்.

Dort besuchen wir Museen, Kinos und Theatre. அங்கு நாங்கள் அருங்காட்சியகங்கள், திரையரங்குகள் மற்றும் திரையரங்குகளைப் பார்வையிடுகிறோம்.

இச் ஃபஹ்ரே டோர்தின் மிட் டெம் பஸ். நான் அங்கு பேருந்தில் செல்கிறேன்.

Er hält nicht weit von meinem Haus. அவர் என் வீட்டின் அருகில் நிற்கிறார்.

Ich gehe bis zur Haltestelle etwa fünf Minuten. நான் சுமார் ஐந்து நிமிடங்கள் நிறுத்தத்திற்கு நடக்கிறேன்.

நாச் டிரெஸ்டன் ஃபார்ட் மிச் மன்ச்மால் டாக்டர் மேயர் மிட் சீனெம் ஆட்டோ (எர் வொஹ்ன்ட் மிர் கெஜென்யூபர்). சில நேரங்களில் டாக்டர். மேயர் என்னை டிரெஸ்டனுக்கு அவரது காரில் அழைத்துச் செல்கிறார் (அவர் எனக்கு எதிரே வசிக்கிறார்).

Wir sprechen unterwegs von Musik und Literatur. வழியில் இசை, இலக்கியம் பற்றிப் பேசுகிறோம்.

Ich übe dabei Deutsch. அதே நேரத்தில், நான் எனது ஜெர்மன் மொழியைப் பயிற்சி செய்கிறேன்.

டாக்டர். மேயர் ஸ்ப்ரிச்ட் எட்வாஸ் அன்ட்யூட்லிச் அண்ட் சேர் ஷ்னெல். டாக்டர் மேயர் கொஞ்சம் மந்தமாகவும் மிக விரைவாகவும் பேசுகிறார்.

Ich verstehe ihn oft nicht gut. பெரும்பாலும் எனக்கு அது சரியாகப் புரியாது.

Aber er hat mit mir Geduld und wiederholt den Satz langsam und mehrmals. ஆனால் அவர் என்னிடம் பொறுமையாக நடந்துகொள்கிறார் மற்றும் வாக்கியத்தை மெதுவாகவும் ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட முறை செய்யவும்.

இச் பின் கான்ஸ் வெர்ஸ்வீஃபெல்ட் மன்ச்மல். சில நேரங்களில் நான் முற்றிலும் அவநம்பிக்கை அடைகிறேன்.

டாக்டர். Meier beruhigt mich und sagt: "Sie sind doch Ein Anfänger!" நூர் முட்! டாக்டர். மேயர் என்னை அமைதிப்படுத்தி கூறுகிறார்: "நீங்கள் ஒரு தொடக்கக்காரர்! தைரியமாக இரு!”

Auch verbessert டாக்டர். மெய்யர் மெய்னே ஆஸ்ப்ராச்சே. டாக்டர் மேயர் என் உச்சரிப்பையும் சரி செய்கிறார்.

தாஸ் இஸ்ட் வான் இஹ்ம் சேர் ஃப்ரெண்ட்லிச், நிச்ட் வஹ்ர்? அவர் மிகவும் வகையானவர், இல்லையா?

Meißen bleibe ich nicht lange இல். நான் மீசனில் நீண்ட காலம் இருக்க மாட்டேன்.

Ich bin mit meiner Arbeit bald fertig und komme zurück. சீக்கிரம் வேலையை முடித்துவிட்டு வருகிறேன்.

வெர்சிஹ், டாஸ் இச் நூர் வான் மிர் இம்மர் எர்சாஹ்லே. மன்னிக்கவும், நான் எப்போதும் என்னைப் பற்றி மட்டுமே பேசுகிறேன்.

வீ கெஹ்ட் எஸ் டீனர் ஃபேமிலி அண்ட் டைர்? உங்கள் குடும்பம் மற்றும் உங்களுக்கு எப்படி நடக்கிறது?

Ich hoffe, es geht euch gut. விஷயங்கள் உங்களுக்கு நன்றாக நடக்கும் என்று நம்புகிறேன்.

Ich weiß, dass du jetzt studierst und viel zu tun Hast. நீ இப்போது படிக்கிறாய், மிகவும் பிஸியாக இருக்கிறாய் என்று எனக்குத் தெரியும்.

வீ கெஹ்ட்டின் டீனெம் ப்ரூடர்? உங்கள் சகோதரர் எப்படி இருக்கிறார்?

Wie steht's mit seiner ஆய்வுக் கட்டுரை? அவருடைய ஆய்வுக் கட்டுரை எப்படிப் போகிறது?

Ich bin ihm für das Wörterbuch dankbar. அகராதிக்காக நான் அவருக்கு நன்றியுள்ளவனாக இருக்கிறேன்.

Bei Übersetzungen benutze ich es sehr அடிக்கடி. மொழிபெயர்க்கும்போது நான் அதை அடிக்கடி பயன்படுத்துகிறேன்.

Ich erfülle deine Bitte, schicke das Buch von Heine. உங்கள் கோரிக்கையை நிறைவேற்றுகிறேன், ஹெய்னின் புத்தகத்தை அனுப்புகிறேன்.

வழுக்கை bekommst du es. நீங்கள் விரைவில் அதைப் பெறுவீர்கள்.

Ich gratuliere zu ihrem Geburtstag deiner Frau und wünsche
ihr Erfolg beim Studium மற்றும் viel Glück. உங்கள் மனைவிக்கு பிறந்தநாள் வாழ்த்துகள் மற்றும் அவள் படிப்பில் வெற்றி பெறவும், நிறைய மகிழ்ச்சியாகவும் இருக்க வாழ்த்துகிறேன்.

Ich schließe den Brief und grüße euch sehr herzlich. நான் கடிதத்தை முடித்துவிட்டு உங்களுக்கு எனது மனமார்ந்த வாழ்த்துக்களை அனுப்புகிறேன்.

யூயர் வாடிம்
உங்கள் வாடிம்

மேலும் பயனுள்ள தகவல் வேண்டுமா?

கேட்பதற்கும் வாசிப்பதற்கும் நான் உங்களுக்கு உதவ வாய்ப்பில்லை, ஆனால் நாங்கள் எழுதப்பட்ட பகுதியில் வேலை செய்ய மிகவும் திறமையானவர்கள். தேர்வுகளுக்கான உண்மையான தலைப்புகள் மற்றும் பல்வேறு பாடப்புத்தகங்களில் உள்ள தலைப்புகள் என மக்கள் மன்றங்களில் இடுகையிட்ட தலைப்புகளில் கடிதங்களின் மாதிரிகள் இங்கே இருக்கும். இந்தக் கடிதங்களை நான் எந்த அளவில் எழுதுவேன் என்பதை மதிப்பிடுவது எனக்கு கடினமாக உள்ளது. இந்தத் தேர்வுக்கான தயாரிப்பு குறித்த புத்தகங்களில், B1 நிலைக்கான எழுத்துகளாக மிகவும் எளிமையான எழுத்துக்கள் காட்டப்பட்டுள்ளன.
தவறுகளுக்கு நான் பொறுப்பல்ல.

பொதுவான தேவைகள்

கடிதத்தின் பொருள் மற்றும் வெளிப்படுத்தப்பட வேண்டிய நான்கு புள்ளிகள் கொடுக்கப்பட்டுள்ளன. எல்லா ஆசிரியர்களின் பொதுவான பரிந்துரை, ஒவ்வொரு புள்ளிக்கும் இரண்டு வாக்கியங்கள் எழுத வேண்டும், சில தலைப்புகளில் இது கடினமாக இருக்கலாம், ஏனெனில் ஒரு சிக்கலான வாக்கியத்தை சம்பிரதாயத்திற்காக இரண்டாகப் பிரிக்காமல் எழுதலாம்.
கடிதத்திற்கு முன், இடம் மற்றும் தேதி (இடதுபுறம்), பின்னர் முகவரி (வலதுபுறம்) குறிக்கப்பட வேண்டும். தலைகீழ் மாற்றத்திற்குப் பிறகு, ஒரு புதிய வரியில் ஒரு சிறிய எழுத்துடன் கமா மற்றும் அடுத்த வாக்கியம்.
முறையான செய்தி (உங்களுக்குத் தெரியாதவர்களுக்கு):

பெயர் தெரிந்தால் முறையான முகவரி (உதாரணமாக, பீம்ட்டருக்கு):

Sehr geehrte Frau Sommer,
செஹ்ர் கீட்டர் ஹெர் சோமர்,

அரை முறையான முகவரி (உங்களுக்குத் தனிப்பட்ட முறையில் தெரிந்தவர்களுக்கு, ஆனால் நீங்கள் - ஆசிரியர், அண்டை வீட்டாரிடம்)

லிபே ஃப்ராவ் சோமர்,
லிபர் ஹெர் சோமர்

இறுதியில் அவர்கள் எழுதுகிறார்கள்:

அதிகாரப்பூர்வ விண்ணப்பம் என்றால்:

Mit freundlichen Grüßen
முதல் பெயர், கடைசி பெயர்

அரை முறை முறையீடு வழக்கில்:

Viele Grüße
Freundliche Grüße

வகை 1. "எனது வீடு உடைந்துவிட்டது..." - நிர்வாக நிறுவனத்துடன் தகராறு

வெப்பமாக்கல், ஆண்டெனா, ஓடும் நீர். சதி என்னவென்றால், உங்கள் ஃபோன் உடைந்துவிட்டது, நீங்கள் நிர்வாக நிறுவனத்தை (ஹவுஸ்வர்வால்டுங்) தொடர்பு கொண்டீர்கள், ஆனால் அது உங்கள் கோரிக்கையை புறக்கணித்தது அல்லது அணுக முடியவில்லை. இப்போது நீங்கள் நிர்வாக நிறுவனத்திற்கு ஒரு கடிதம் எழுதுகிறீர்கள், அங்கு:
- கடிதத்திற்கான காரணத்தைக் குறிப்பிடவும்,
- உங்கள் தேவைகளைக் குறிப்பிடவும்,
- தேவைகளை பூர்த்தி செய்வதற்கான காலக்கெடு,
- நீங்கள் அச்சுறுத்துகிறீர்கள்.
முதலில், இதைப் பற்றி என்ன எழுதலாம் என்பதை முடிவு செய்வோம். காரணத்தை உருவாக்குவது எளிது, ஏனெனில் இது ஏற்கனவே பணியில் சுட்டிக்காட்டப்பட்டுள்ளது: எனக்கு ஒரு சிக்கல் உள்ளது..., நீங்கள் பதிலளிக்கவில்லை/அணுக முடியவில்லை, எனவே நான் உங்களுக்கு எழுதுகிறேன். ஒரு செயலிழப்பிலிருந்து கோரிக்கைகள் எழுகின்றன: அதைச் சரிசெய்ய நீங்கள் ஒரு பணியாளரை அனுப்ப வேண்டும், ஏனெனில் நான்...
முறிவு வகையால் நேரம் தீர்மானிக்கப்படுகிறது: வெப்பமாக்கல் - உடனடியாக, ஆண்டெனா, வார இறுதிக்குள் சொல்லுங்கள். அச்சுறுத்தல்கள் - மற்றொரு நிறுவனத்தைத் தொடர்புகொண்டு விலைப்பட்டியல் அனுப்பவும், வழக்கறிஞரைத் தொடர்பு கொள்ளவும், வாடகையைக் குறைக்கவும், புதுப்பித்தலின் போது மற்றொரு குடியிருப்பை வாடகைக்கு எடுக்கவும்.

அடிப்படை அகராதி

டெலிஃபோனியரன் மிட் டி
anrufen அக்
anrufen bei einer Firma
ஹவுஸ்வர்வால்டுங் இறக்கவும்
டெர் ஹேண்ட்வெர்க்கர்
செயல்பாடு
sein kaputt
gehen zu meinem Anwalt
reparieren
ப்ரூஃபென்

டி.வி

In Ihrer Wohnung funktioniert der Fernseher nicht. டை ஆன்டென்னே இஸ்ட் கபுட். Sie haben bereits mit Ihrem Hausverwalter, Herr Müller, telefoniert, aber es ist nichts passiert. Deshalb schreiben Sie an den Hausverwalter.
1) Grund für Ihr Schreiben
2) சொல் passieren?
3) பாஸியர்களை சொல்ல வேண்டுமா?
4) வாஸ் மச்சென் சீ, வென் சை கெய்ன் ஆண்ட்வோர்ட் பெகோமென்?

Heilbronn, 02/22/2016

Sehr geehrter ஹெர் முல்லர்,

ich habe am Montag mit Ihnen telefoniert und Sie wissen schon, dass mein Fernseher seit 2 Wochen nicht funktioniert. Aber Sie haben bisher nichts gemacht.
Ich habe den Fernseher bei meinem Kollegen geprüft und er ist nicht kaputt. Sie sollen unbedingt bis zum Ende der Woche Einen Handwerker zu mir schicken, damit er die Antenne reparieren kann. Es ist wichtig för mich, jeden Tag die Nachrichten zu sehen.
Ich bin zu Hause bis 9 Uhr morgens und ab 17 Uhr abends. Meine Nachbarin Frau Sommer hat den Schlüssel von der Wohnung, so Ihr Handwerker kann zu jeder Zeit kommen.
Wenn Sie auf meinen Brief nicht reagieren, rufe ich bei einer Firma an. Die Rechnung schicke ich Ihnen.

Ich Warte auf Ihre baldige Antwort. Vielen Dank im Voraus.

Mit freundlichen Grüßen
வோர் பெயர்

வெப்பமூட்டும்

2 நாட்களாக வெப்பம் வேலை செய்யவில்லை. மேலாளர் அழைப்புகளுக்கு பதிலளிப்பதில்லை. வெப்பநிலை குறைந்துவிட்டது, நீங்கள் ஏற்கனவே நோய்வாய்ப்பட்டிருக்கிறீர்கள்.
- நீங்கள் ஏன் எழுதுகிறீர்கள்?
- நீங்கள் என்ன வேண்டுமானாலும்
- எப்போது
- பதில் இல்லை என்றால் என்ன செய்வீர்கள்.

Heilbronn, 02/22/2016

Sehr geehrte Damen und Herren,

ich habe Sie den ganzen Tag angerufen, aber konnte nicht Sie erreichen, deshalb schreibe ich Ihnen diesen Brief. Meine Adresse ist Hauptstrasse 10. Seit zwei Tage funktioniert die Heizung in meiner Wohnung nicht. Die Temperatur ist bis 10 Grad gesunken und ich bin schon richtig krank. Es gibt schon den Schimmel in der Ecke und alle Sachen sind nass.
Rufen Sie bitte mich so schnell Wie möglich an. Meine Handynummer ist 0717170000. Sie müssen einen Handwerker sofort zu mir schicken, damit er die Heizung repariert.
Ich Warte auf Ihren Anruf noch zwei Tage. Danach Suche ich ein Hotelzimmer und ziehe dorthin um.
வென் இச் கெய்ன் ஆன்ட்வோர்ட் வான் இஹ்னென் பெகோம்மே, மச்சே இச் ஐனென் டெர்மின் மிட் ஐனர் ஹெய்சுங்ஃபிர்மா அவுஸ். Die Rechnungen vom Hotel und von der Heizungfirma schicke ich Ihnen.

Ich hoffe auf Ihre baldige Antwort. Vielen Dank im Voraus.

Mit freundlichen Grüßen
வோர் பெயர்

விண்டோஸ் மூடுவதில்லை

நிலைமை: உங்கள் குடியிருப்பில் உள்ள ஜன்னல்கள் சரியாக மூடப்படவில்லை, மேலும் குளிர்ந்த காற்று உங்கள் குடியிருப்பில் நுழைகிறது. நீங்கள் ஏற்கனவே ஒருமுறை அழைத்தீர்கள், ஆனால் பதில் இல்லை.
- Grund des Schreibens.
- வெப்பநிலை மற்றும் ஆரோக்கியம்
- ஹெய்ஸ்கோஸ்டன்
- பதில் கிடைக்காவிட்டால் என்ன செய்வீர்கள்?

Heilbronn, 02/22/2016

சேர் கீஹர்டர் ஹெர் ஹூபர்,

ich habe schon mit Ihnen telefoniert, dass man die Fenster im Wohnzimmer nicht schließen kann. அன்ட் சை ஹேபென் வெர்ஸ்ப்ரோசென், டாஸ் டை ஃபென்ஸ்டர் ரிப்பியர்ட் வெர்டன். Aber Sie haben nichts gemacht.
Sie haben wahrscheinlich vergessen, dass es schon டிசம்பர் IST. டை கால்டே லுஃப்ட் கோம்ம்ட் இன்ஸ் ஜிம்மர் அண்ட் விர் கோன்னென் நிச்ட் டைசஸ் ஜிம்மர் பெனுட்சென்.
Ich muss die Heizung auf die höchste Stufe aufstellen, damit es keinen Schimmel gibt. Ich hoffe, Sie haben nicht vergessen, welche Preise für Warmes Wasser und die Heizung hatten wir letztes Jahr in der Jahresabrechnung?
Ich hoffe, dass Sie schnell Einen Handwerker zu uns schicken. Ich bin fast ganzen Tag zu Hause. Aber geben Sie bitte mir Bescheid, wann genau kommt er.
Falls Sie nicht auf meinen Brief reagieren, rufe ich bei einer Firma an und schicke Ihnen die Rechnung danach. (ஓடர்: கெஹே இச் சூ மெய்னெம் அன்வால்ட்)

Mit freundlichen Grüßen
வோர் பெயர்

14.04.08 21:43 A1 க்கு கடிதங்கள், எப்படி எழுதுவது?

யாரிடமாவது பின்வரும் கடிதங்களின் எடுத்துக்காட்டுகள் உள்ளதா (மாஷாவின் எடுத்துக்காட்டுகளிலிருந்து):
1. மன்ஹெய்மில் உள்ள ஷ்ரைபென் சீ அன் தாஸ் ஹோட்டல் ?ஜோர்க் வாக்டர்.
Sagen Sie:
-Sie brauchen Ein ruhiges Einzelzimmer mit Bad, Frühstück, drei Nächte
-அன்குன்ஃப்ட்: 1.05. Hauptbahnhof
-மான் சொல் சை அபோலன்
2. Schreiben Sie einen Zettel மற்றும் Jirem Haus இல் உள்ள நச்பர்ன். Sie haben eine Einzugsfeier und Laden alle zu sich nach Hause ein.
-வான் சொல்லென் டை நாச்பர்ன் கோமென்
-Was sollen sie mitbringen
-Alle sollen Ihnen bis Donnerstag Bescheid geben, ob sie kommen
-sagen Sie Jhre Wohnungsnummer und geben Sie Jhre Telefonnummer.
3. Sie gehen zusammen mit Jhrer Freundin Susanne auf eine Geburgstagsparty zu Jhrer Schulfreundin Hanne (sie ist 23 Jahre alt, ledig, Ärztin von Beruf, sie kocht gern). சை ஹபென் நோச் கெய்ன் கெஸ்சென்க். Schreiben Sie eine Mail and Susanne.
-ஃப்ராஜென் சை நாச் ஐனர் கெஸ்சென்கிடே, ஸ்க்லாஜென் சை ஜேர் கெஸ்சென்கிடே வோர் (தாஸ் கெஸ்சென்க் சோல் நிச்ட் டியூயர், ஏபர் பிராக்டிஷ்)
-Wann treffen Sie sich?
-Sie können Jhre Freundin von zu Hause abholen.
4. Sie waren vor 3 வாரங்கள் பேர்லினில் einem கருத்தரங்கில். Sie haben dort nett Leute aus der ganzen Welt kennen gelernt. ஷ்ரைபென் சீ மற்றும் மரியா வாக்னர் ஆஸ் போலன்.
-nimmt sie am nächsten செமினார் டெயில்? வேண்டுமா?
-Sie möchten dieses Jahr nach Polen fahren und möchten sie treffen
-Fragen Sie nach dem Stadtplan und Sehenswürdigkeiten in ihrer Stadt.
5. Schreiben Sie eine Mail மற்றும் Jhre Eltern. ஹம்பர்க்கில் உள்ள Sie sind im Urlaub, aber heute hat Jhr Chef angerufen und Sie müssen dringend nach Hause fliegen.
-Sie können heute nicht wegfliegen. (நெபல்)
-Sie fahren mit dem Zug und kommen spatter an
-Jhre Eltern sollen den Chef anrufen,alles erklären und Sie abholen (Frankfurter Hauptbahnhof, 4.05, 18-90 Uhr).
6. Schreiben Sie an Jhren Freund. Er will Sie im September be Suchen und bei Jhnen wohnen.
-Sie sind nicht dagegen,aber Sie haben im September nur wenig Zeit (வாரும்?). வோர்ஷ்லாக் இம் அக்டோபர்.
-கோம்ட் எர் அலீன் ஓடர் மிட் சீனர் ஃப்ராவ்?
-Wie lange möchte er bleiben?
7. Schreiben Sie an Johanna. Sie möchten zusammen am kommenden Samstag Einen Ausflug machen.
-Treffpunkt: am Zeitungsladen in der Hauptstraβe
-உர்சீட்: 8-30
-Sie soll pünktlich sein
-Jhr Mann besorgt die Fahrkarten
-Nicht vergessen: கேமரா மற்றும் Schlafsack.
8. Schreiben Sie an Jhre Freundin. Sie wohnt schon 2 Monate in Frankfurt.
-Wie gefällt es jhr in der Sdadt?
-வாஸ் மாக்ட் சை நாச் டெம் ஸ்டுடியம்?
-Sie be Suchen sie in der nächsten Woche.
-Sie haben schon Ein bestimmtes Kulturprogramm
-Ihr Handy ist kaput, Sie können sie nicht anrufen.
9. Michael schreibt einen சுருக்கமான மற்றும் seine Freundin. Er bedankt sich für jhre Mail. எர் சாக்ட்:
-Er kann sich am Samstag nicht treffen.
-Seine Geschwister kommen zu ihm zu Besuch
-Er schlägt vor, in der nächsten Woche zusammen essen gehen und bittet sie ihn anzurufen.
10. Sie möchten am nächsten Samstag in die Berge einen Ausflug machen, zusammen mit Ihrem Freund Jorgen. Schreiben Sie an ihm.
-உம் வீவியேல் உஹ்ர் வொல்லென்சிச் ட்ரெஃபென் உஹட் வோ?
-Sie haben noch keine Bergschuhe, er soll mit Jhnen Einkaufen gehen.
-Wer besorgt Essen und Getränke?
-wer kauft die Busfahrkarten?
11. Schreiben Sie an die Touristeninformation;
- ரெய்சீல்
-அன்சால் டெர் நபர்
- ரீசடாவர்
-bedanken Sie sich
12. Sie wollen heiraten und schreiben eine Einladung an Jhre besten Freunde. Sagen Sie:
- வோ அன்ட் வான் இஸ்ட் டை ஹெய்ரட்
- வீ கன் மன் டோர்தின் கொம்மென்
- Die Freunde sollen möglichst schnell antworten.
13. Schreiben Sie an die Touristeninformation in Berlin.
-தகவல் பொருள், Stadtplan
-வரும் சீ தாஸ் ப்ராச்சென்?
-அன்ரேஸ், அப்ரேஸ்
-வெட்டர் அம் டைஸ் ஜீட்.

15.04.08 11:27 Re: A1 க்கு கடிதங்கள், எப்படி எழுதுவது?

ஜெர்மன் A-1 இல் கடிதங்கள் தலைப்புகள்
நீங்கள் ஆகஸ்ட் மாதம் டிரெஸ்டனில் இருப்பீர்கள் மற்றும் காட்சிகளைப் பார்க்க விரும்புவீர்கள். இந்த நேரத்திற்கான கலாச்சார நிகழ்வுகளின் பட்டியல் மற்றும் ஹோட்டல் முகவரிகள் தேவை. Sehr geehrte Damen und Herren, ich heiße Max Ivanov. Im August habe ich Urlaub und möchte nach Dresden fahren. Ich möchte einige Information über die Sehenswürdigkeiten bekommen. டிரெஸ்டனில் உள்ள கிப்ட் எஸ் ஈன் குல்டர்ப்ரோகிராம்? கன் இச் ஈனிகே ஹோட்டல்அட்ரெஸ்சென் விஸ்சென்? Ich Warte auf Ihren Brief. Mit freundlichen Grüßen, Max Ivanov
2) குடும்பம் விடுமுறையில் செல்ல விரும்புகிறது. நீங்கள் என்ன இடங்களைப் பார்க்க முடியும், எத்தனை நாட்கள் தங்கலாம்? Sehr geehrte Damen und Herren, ich heiße Max Ivanov. மெய்ன் குடும்பத் தொப்பி Urlaub im August und möchte einen Kurort besuchen. வீ வியேல் டேஜ் கோனென் விர் இம் குரோர்ட் ப்ளீபென்? Welche Sehenswürdigkeiten und Kulturprogramm wie Kinos, Theatres, Museen können wir dort be Suchen? Ich Warte auf Ihren Brief. Mit freundlichen Grüßen, Max Ivanov
3) நீங்கள் கோடையில் லுபெக்கிற்கு செல்ல விரும்புகிறீர்கள். உங்களுக்கு இடங்களைப் பற்றிய தகவல்கள் தேவை, நீங்கள் ஒரு சுற்றுலா தளத்தில் இரவைக் கழிக்க விரும்புகிறீர்கள். Sehr geehrte Damen und Herren, ich heiße Max Ivanov. டிசெம் சோமர் வில் இச் மிட் மெய்னென் ஃப்ரீன்டன் இன் லுபெக் உர்லாப் மச்சன். Wir möchten dort in der Jugendherberge übernachten. Können Sie mir bitte einige Information über die Sehenswürdigkeiten in Lübeck schicken? Ich Warte auf Ihren Brief. Mit freundlichen Grüßen, Max Ivanov
4) நீங்கள் லீப்ஜிக்கிற்குச் செல்ல விரும்புகிறீர்கள். நீங்கள் வரும்போது எழுதுங்கள், இடங்கள் மற்றும் ஹோட்டல் விலைகள் பற்றி கேளுங்கள். Sehr geehrte Damen und Herren, ich heiße Max Ivanov. Im Juli will ich Leipzig besuchen. லீப்ஜிக்கில் உள்ள கிப்ட் எஸ் ஈன் செஹென்ஸ்வர்டிக்கீடென்? Ich möchte wissen Wie teuer die Hotels dort sind? Ich Warte auf Ihren Brief. Mit freundlichen Grüßen, Max Ivanov
5) நீங்கள் பிப்ரவரியில் விடுமுறையில் உள்ளீர்கள், மேலும் ஒரு ரிசார்ட்டுக்குச் செல்ல விரும்புகிறீர்கள். ஒரு குறிப்பிட்ட நேரத்தில் ஹோட்டல்கள், இடங்கள் மற்றும் வானிலை பற்றிய தகவல்கள் எங்களுக்குத் தேவை. Sehr geehrte Damen und Herren, ich heiße Max Ivanov. Ich habe im Februar Urlaub und möchte einen Kurort besuchen. Können Sie mir bitte einige Information über die Hotels schicken? Welche Sehenswürdigkeiten kann ich besuchen? Ich möchte auch eine Information über das Wetter zum Zeitpunkt meines Aufenthalt im Februar wissen. Ich Warte auf Ihren Brief. Mit freundlichen Grüßen, Max Ivanov
6) நண்பருக்கு கடிதம். நான் விடுமுறையில் இருக்கிறேன், அவளை செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கிற்கு வருமாறு அழைக்கிறேன். அவளால் வர முடியுமா? அவளுடன் நாம் சுற்றுலா செல்லலாம். Liebe Monika, ich möchte dich nach Sankt Petersburg einladen. Ich habe Urlaub im Sommer. Könntest du Mitte Juli kommen? Wir können Ermitage, Peterhof und Andere Sehenswürdigkeiten besuchen. அது மெயின்ஸ்ட் டுவா? Ich Warte auf deinen சுருக்கம். Viele Grüße, Andrey
7) நண்பருக்கு கடிதம். நீங்கள் அவளுடைய நகரத்திற்கு வந்து காட்சிகளைப் பார்க்க விரும்புகிறீர்கள். அவளால் உனக்கு ஹோட்டல் புக் செய்ய முடியுமா? Liebe Anna, ich komme in deiner Stadt am 12. Juni um 15 Uhr 26 mit dem Zug an. Welche Sehenswürdigkeiten kann ich hier besuchen? Kannst du für mich bitte Ein Einzelzimmer für Drei Nächte reservieren? Ich Warte auf deinen சுருக்கம். Viele Grüße, dein Freund Andrey
8) உங்கள் நண்பரை உங்கள் தாய்நாட்டிற்கு அழைக்கவும், தேதிகளை தெளிவுபடுத்தவும், பொழுதுபோக்கு திட்டம். Liebe Erica, ich möchte dich in meine Stadt Tomsk nach Russland einladen. Ich habe Urlaub im Juli und Warte auf dich seit dem 2. ஜூலி. Wir können schöne Plätze be Suchen und viel reden. அது மெயின்ஸ்ட் டுவா? Viele Grüße, dein Freund Andrey
9) நண்பருக்குக் கடிதம்: நீங்கள் முனிச்சிற்கு வருகிறீர்கள், அவளைப் பார்க்கப் போகிறீர்கள். நீங்கள் வந்ததும், எப்படி செல்வீர்கள்? Liebe Monika, ich möchte im September dich besuchen. Ich komme nach München mit dem Zug am 12. செப்டம்பர் um 15.26 Uhr. Hast du freie Zeit mich am Bahnhof abholen? Welche Sehenswürdigkeiten und Kulturprogramm: Kinos, Theatre, Museen können Wir sochen? Ich Warte auf deinen சுருக்கம். Viele Grüße, dein Freund Andrey
10) நீங்கள் ஜெர்மன் படிப்புகளில் சேர விரும்புகிறீர்கள். மொழி பள்ளிக்கு ஒரு கடிதம் எழுதுங்கள். படிப்புகளை எப்போது எடுக்க விரும்புகிறீர்கள்? நீங்கள் ஒரு ஜெர்மன் குடும்பத்துடன் வாழ விரும்புகிறீர்களா? விலை மற்றும் நேரம் பற்றிய தகவல்களைக் கேட்கவும். Sehr geehrte Damen und Herren, ich heiße Max Ivanov. Ich möchte im August einen Deutschkurs besuchen. Ich bin Anfänger. Kann ich Informationen über Termine und Preise bekommen? Ich möchte bei einer deutscher Familie wohnen. Vielen Dank im voraus, Max Ivanov
11) நீங்கள் முனிச்சில் கோடையில் ஜெர்மன் படிப்புகளில் கலந்துகொள்ள விரும்புகிறீர்கள். உங்களுக்கு ஆசிரியர் பென்ராட் பிடிக்கும். அவருக்கு இந்த ஆண்டு படிப்புகள் உள்ளதா, அவை எப்பொழுது கிடைக்கும், அவற்றிற்கு நான் பதிவு செய்யலாமா? Sehr geehrte Herr Benradt, ich heiße Alex. சீ வார்ன் இம் லெட்ஸென் ஜாஹ்ர் இன் முன்சென் மெய்ன் டியூச்லெஹ்ரர். இன் டீசெம் சோமர் மோச்டே இச் வீடர் நாச் முன்சென் கொம்மென் அண்ட் நோச் ஐனென் குர்ஸ் பெசுசென். மச்சென் சீ இன் டீசெம் ஜஹர் வீடர் ஐனென் குர்ஸ்? குர்ஸைத் தொடங்க வேண்டுமா? வீ கன் இச் மிச் ஃபர் டென் குர்ஸ் அன்மெல்டன்? Mit freundlichen Grüßen, Alex
12) நண்பருக்கு மின்னஞ்சல். வார இறுதியில் சந்தித்து ஜெர்மன் பயிற்சி செய்ய விரும்புகிறீர்களா? நீங்கள் ஒரு நேரத்தை ஒப்புக் கொள்ள வேண்டும் (உங்களுக்கு ஓய்வு நேரம் இருக்கும்போது அது உங்கள் நண்பருக்கு பொருந்துமா). ஒரு மீட்டிங் இடத்தையும் வகுப்பிற்குப் பிறகு மாலை நேரத்தை எப்படிக் கழிக்க முடியும் என்பதையும் பரிந்துரைக்கவும். Liebe Monika, ich habe Probleme mit meinem Deutsch. Können wir uns am Wochenende treffen und Deutsch zulernen? Ich habe freie Zeit am Samstag von 15 bis 22 Uhr. Wir können uns bei mir oder bei dir treffen. Und am Abend können wir ins Kino oder ins Cafe gehen. அது மெயின்ஸ்ட் டுவா? Viele Grüße, Andrey
13) நீங்கள் உடல்நிலை சரியில்லாமல் இருக்கிறீர்கள், நீங்கள் படுக்கையில் இருக்க வேண்டும், சந்திப்பை மற்றொரு நேரத்திற்கு மாற்றியமைக்கச் சொல்லுங்கள். லைபர் மார்ட்டின், விர் வோல்டன் அன்ஸ் ட்ரெஃபென். லீடர் பின் இச் கிராங்க். Ich habe Fieber und muss im Bett bleiben. Können wir uns die nächste Woche treffen? Ich hoffe zu dieser Zeit gesund werden. Viele Grüße, dein Freund Andrey
14) ஆசிரியருக்கான கடிதம். திங்கட்கிழமை வகுப்புக்கு வர முடியாது. காரணம் கூறுங்கள். வீட்டுப்பாடம் கேளுங்கள். Sehr geehrte Herr Schulz, leider bin ich krank. Ich habe Fieber und muss im Bett bleiben. Ich kann am Montag nicht zum Unterricht kommen. Können Sie mir bitte die Hausaufgaben mitteilen? Vielen Dank im voraus für die Hilfe. Mit freundlichen Grüßen, Max Ivanov
15) எனக்கு உடல்நிலை சரியில்லை, செவ்வாய் கிழமை படிப்பில் கலந்து கொள்ள முடியாது என்று நண்பருக்கு ஒரு கடிதம். உங்கள் வீட்டுப்பாடத்தை எனக்குத் தெரியப்படுத்தவும். லிபே மோனிகா, லீடர் பின் இச் கிராங்க். Ich habe Fieber und muss im Bett bleiben. Ich kann am Dienstag nicht zum Unterricht kommen. Könntest du mir bitte Hausaufgaben mitteilen? Vielen Dank im voraus für die Hilfe. Viele Grüße, dein Freund Andrey
16) நான் வேலை செய்ய வேண்டியிருப்பதால் எனது நண்பரை ஸ்டேஷனில் இருந்து அழைத்துச் செல்ல முடியாது. ஆனால் அவர் பஸ் எண் 1 இல் என் வீட்டிற்கு வருவார். என் முகவரி. என் மனைவி வீட்டில் இருப்பாள். லைபர் மார்ட்டின், லீடர் கன் இச் டிச் ஆம் மோன்டாக் நிச்ட் வோம் பன்ஹோஃப் அபோலென், வெயில் இச் ஆர்பிடென் மஸ். Aber du kannst den பஸ் லைன் ╧1 nehmen. Ich wohne in der Lenina Straße 53. Meine Frau ist zu Hause. Viele Grüße, dein Freund Andrey
17) நண்பருக்குக் கடிதம்: நீங்கள் பெர்லினுக்குப் புறப்படுவதால் சனிக்கிழமை மாலை சந்திக்க முடியாது. இது உங்கள் அம்மாவின் பிறந்தநாள் மற்றும் அவர் ஒரு பெரிய குடும்ப விருந்துக்கு ஏற்பாடு செய்கிறார். திங்கட்கிழமை காலை வருகிறீர்கள். கூட்டத்தை மீண்டும் திட்டமிடுங்கள் அடுத்த வாரம். லிபர் மார்ட்டின். லீடர் கோனென் விர் அன்ஸ் நிச்ட் அம் சாம்ஸ்டாக் ட்ரெஃபென். Ich muss nach பெர்லின் abfahren. Meine Mutter hat Geburtstag und macht eine große Familien-Party. Ich komme am Montag Morgen an. Könnten wir uns die nächste Woche treffen? Viele Grüße, Andrey
18) உங்களுக்கு நண்பருடன் சந்திப்பு உள்ளது, சில காரணங்களால் உங்களால் வர முடியாது, ஒரு நாள் கழித்து மீட்டிங்கை மீண்டும் திட்டமிடுமாறு கேளுங்கள். Liebe Monika, wir wollen uns am 12. Mai treffen. Leider kann ich nicht kommen. அன் டீசெம் டேக் மஸ் இச் மெயின் எல்டர்ன் வோம் பன்ஹோஃப் அபோலென். Können wir uns die nächste Woche treffen? அது மெயின்ஸ்ட் டுவா? Viele Grüße, dein Freund Andrey
19) நண்பருக்கு கடிதம். நீங்கள் அவரை சந்திக்க முடியாது. காரணம். நீங்களே வீட்டிற்கு எப்படி செல்வது என்பதை விளக்குங்கள். ஹலோ, மேக்ஸ், லீடர் கன் இச் டிச் நிச்ட் வோம் பன்ஹோஃப் அபோலென். Meine Kollegin ist krank und ich muss bis 20 Uhr arbeiten. நிம்ம் பிட்டே ஈன் டாக்ஸி. Ich wohne in der Lenina Straße 53. Die Schlüssel habe ich bei dem Nachbar gelassen. Viele Grüße, dein Freund Andrey
20) ஒரு நாள் கழித்து வருகிறேன் என்று நண்பருக்கு கடிதம். காரணத்தைக் கூறி, உங்களைச் சந்திக்கச் சொல்லுங்கள். லீபர் மார்ட்டின், லீடர் கன் இச் அம் 12. ஜூலி நிச்ட் கோமென். Ich muss meine Eltern be Suchen. Aber ich komme am nächsten Tag mit dem Zug an. கான்ஸ்ட் டு மிச் வோம் பன்ஹோஃப் அபோலென்? Ich Warte auf deinen சுருக்கம். Viele Grüße, dein Freund Andrey
21) உங்கள் தோழி ஐரீன் ஆகஸ்ட் மாதம் உங்களை சந்திக்க விரும்புகிறார். ஆகஸ்ட் மாதம் பெர்லினில் உள்ள உங்கள் நிறுவனத்திற்குச் செல்ல வேண்டும் என்று அவளுக்கு எழுதுங்கள். செப்டம்பரில் வரச் சொல்லுங்கள். செப்டம்பர் 10 உங்கள் பிறந்த நாள். Liebe Irene, ich muss im August für meine Firma nach Berlin fahren. Kannst du mich bitte im September besuchen? இச் ஹேபே ஆம் 10 செப்டம்பர் கெபர்ஸ்டாக் அண்ட் மாச்சே ஈன் பார்ட்டி. Ich Warte auch auf dich. Kommst du? Viele Grüße, dein Freund Andrey
22) உங்களை திருமணத்திற்கு அழைத்த உங்கள் நண்பருக்கு நன்றி. அவர் மூன்று நாட்களுக்கு ஒரு ஹோட்டலை முன்பதிவு செய்ய முடியுமா? நீங்கள் மே 17 அன்று 15.26 மணிக்கு வருகிறீர்கள். Lieber Henrih, herzlichen Dank für deine Einladung zu deiner Hochzeit. Ich komme mit dem Zug am 17. Mai um 15.26 Uhr. கன்ஸ்ட் டு பிட்டே ஈன் ஐன்செல்சிம்மர் ஃபர் ட்ரீ நாச்டே ரிசர்வேரன்? Schreib bitte Eine Email an mich. டான்கே அண்ட் பிஸ் டேன், ஆண்ட்ரே
23) ஒரு நண்பரை அவரது பிறந்தநாளுக்கு அழைக்கவும். Liebe Anna, am Sonntag habe ich Geburtstag und möchte eine große Party machen. Ich lade dich herzlich zu meiner Party. Wir fangen am Montag um 18 Uhr an. Kannst du vielleicht einen Salat mitbringen? உண்ட் வெர்கிஸ்ஸ்ட் பிட்டே நிச்ட் ஈனென் புல்லோவர்! வயர் வொல்லன் இம் கார்டன் ஃபீயர்ன். Viele Grüße, dein Freund Andrey
24) உங்கள் தோழி, திருமதி. மேயர், உங்களை சனிக்கிழமை தனது பிறந்தநாளுக்கு அழைத்தார். அவளுக்கு நன்றி. நீங்கள் வர முடியாது என்று எழுதுங்கள், காரணத்தைக் குறிப்பிடவும் (வார இறுதியில் நீங்கள் என்ன செய்வீர்கள்). Lieber Frau Meyer, herzlichen Dank für die Einladung zu Ihrer Geburstagparty. Leider kann ich am Wochende nicht kommen, weil ich arbeiten muss. Können wir uns vielleicht am Montag treffen? Ich Warte auf Ihren Brief. Mit freundlichen Grüßen, Max Ivanov
25) நண்பருக்கு கடிதம். நீங்கள் அவளுடன் காரில் வார இறுதி சுற்றுலா செல்ல விரும்புகிறீர்கள். ஒரு சந்திப்பு செய்யுங்கள். Lieber Sylvia, ich möchte am Wochenende Einen Ausflug mit dem Auto machen. விர் கோனென் அன்ஸ் மீர் ஃபாரன். Ich möchte dich am Freitag um 16.30 Uhr bei dein Haus treffen. Du musst Einen Fotoapparat mitbringen. Ich Warte auf Ihren Brief. Viele Grüße, Andrey
26) கொரோலாவின் நண்பருக்கு ஒரு புதிய அபார்ட்மெண்ட் உள்ளது, அவர் உங்களுக்கு விருந்துக்கு அழைப்பை அனுப்பினார். அழைப்பிற்காக நாம் அவளுக்கு நன்றி சொல்ல வேண்டும் மற்றும் உதவி வழங்க வேண்டும்: ஒருவேளை நாம் எங்களுடன் ஏதாவது கொண்டு வர வேண்டும். Liebe Karola, herzlichen Dank für die Einladung zu deine Party! Ich komme zu பார்ட்டி um 18 Uhr. இச் கன் டிர் ஹெல்ஃபென் பெய் டெம் கோசென். வென் டு வாஸ் ப்ராச்ஸ்ட், சாக் மிர் ஈன்ஃபாச் அண்ட் இச் நெஹ்மே தாஸ் மிட். Viele Grüße, Andrey
27) உங்கள் முதலாளியுடன் ஒரு பிரச்சனையைப் பற்றி விவாதிக்க சக ஊழியர்களை உங்கள் வீட்டிற்கு அழைக்க விரும்புகிறீர்கள். Liebe Kollegen, ich möchte Sie zu mir nach Hause einladen. Da können wir über unsere Probleme mit Chef reden. Diese Probleme sehr wichtig für unsere Firma ist, bitte ich Sie alle am 15.10.2007 um 19.00 Uhr bei mir zu sein. டான்கே ஃபர் இஹ்ர் வெர்ஸ்டாண்ட்னிஸ், ஆண்ட்ரே
28) பக்கத்து வீட்டுக்காரருக்கு குறிப்பு: பெர்லினில் இருந்து உங்கள் நண்பர் 15.10க்கு வருவார், நீங்கள் 17.00 வரை வேலை செய்ய வேண்டும். உங்கள் குடியிருப்பின் சாவியை அவளிடம் கொடுக்கச் சொல்லுங்கள். உங்கள் உதவிக்கு உங்கள் அண்டை வீட்டாருக்கு நன்றி. Sehr geehrte Herr Schulz, meine Freundin kommt heute zu mir um 15.10 Uhr, aber ich muss bis 17.00 Uhr arbeiten. Können Sie bitte die Schlüssel von meiner Wohnung meiner Freundin geben? Vielen Dank im voraus für die Hilfe. Mit freundlichen Grüßen, Ihr Nachbar Andrey.
29) பக்கத்து வீட்டுக்காரருக்கு குறிப்பு: நீங்கள் ஒரு வீட்டில் 3 வாரங்களாக வசித்து வருகிறீர்கள், மேலும் உங்கள் அண்டை வீட்டாரை நன்கு தெரிந்துகொள்ள விரும்புகிறீர்கள். வெள்ளிக்கிழமை 16.00 மணிக்கு அவளை காபிக்கு அழைக்க விரும்புகிறீர்கள். Sehr geehrte Frau Schulz, Mein Name ist Andrey. Ich wohne in diesem Haus schon seit 3 ​​வாரங்கள். Und ich möchte die Nachbarn näher kennenlernen. Kann ich Sie zu einer Tasse Kaffee am Freitag um 16 Uhr கடித்தது? மெய்னென் சீயா? Mit freundlichen Grüßen, Ihr Nachbar Andrey
30) உங்கள் நண்பர் கணினியில் சிறந்தவர். ஒரு புதிய கணினியை வாங்க உங்களுக்கு உதவ முடியுமா, அவருக்கு எப்போது ஓய்வு கிடைக்கும் என்று அவரிடம் கேளுங்கள்? Lieber Michael, ich habe Ein Problem, kannst du mir bitte helfen? Ich will einen neuen Computer kaufen. கன்ஸ்ட் டு மிட் மிர் இன் தாஸ் கெசாஃப்ட் கெஹன்? Der MediaShop ist auch am Sonntag geöffnet. டு ஃப்ரீ ஜெய்ட் வேண்டும்? Viele Grüße, dein Freund Andrey
31) மருத்துவரிடம் சந்திப்பு செய்யுங்கள். Sehr geehrte Damen und Herren, ich heiße Max Ivanov. Mein fuß tut mir weh. Ich möchte einen Termin bekommen. கோன்னென் சை மிர் பிட்டே மிட்டெய்லென், வான் இச் கன் ஜூம் அர்ஸ்ட் கோமென்? Meine Telefonnummer ist 55-44-55. Mit freundlichen Grüßen, Max Ivanov
32) ஹாம்பர்க்கில் உள்ள வில்ஹெல்ம் கைசர் ஹோட்டலுக்கு எழுதிய கடிதம். 4 இரவுகளுக்கு அரை பலகையுடன் கூடிய இரட்டை அறையை முன்பதிவு செய்யுங்கள். ஜூன் 5 ஆம் தேதி 16.30 மணிக்கு Fuhlsbüttel விமான நிலையத்திற்கு வந்தடையும். ஹோட்டல் கார் உங்களை விமான நிலையத்தில் அழைத்துச் செல்ல வேண்டுமா? Sehr geehrte Damen und Herren, ich brauche Ein Doppelzimmer mit Halbpension. Ich bleibe von 05.06 bis 09.06 und komme um 16.30 Uhr Fluughafen Fuhlsbüttel an. கோனென் சை மிச் வோம் ஃப்ளூகாஃபென் மிட் டெம் ஹோட்டல்ஆட்டோ அபோலென்? Vielen Dank im voraus! Mit freundlichen Grüßen, Max Ivanov
33) வீமரில் உள்ள இன்டர்ஹவுஸ் ரியல் எஸ்டேட் நிறுவனத்திற்கு கடிதம். நீங்கள் 6 மாதங்களுக்கு ஒரு அபார்ட்மெண்ட் தேடுகிறீர்கள், நீங்கள் ஜெர்மன் மொழி படிப்புகளில் கலந்துகொள்ள விரும்புகிறீர்கள். மே மாத தொடக்கத்தில் வீமருக்கு வரவும். Sehr geehrte Damen und Herren, ich heiße Max Ivanov. வீமரில் உள்ள இச் சுச்சே எயின் அபார்ட்மென்ட் ஃபர் செக்ஸ் மோனேட். டைசஸ் அபார்ட்மென்ட் சோல் நிச்ட் சோ டியூயர் செயின். Ich möchte einen Deutschkurs besuchen. Ich komme Anfang Mai. Können Sie mir helfen? Vielen Dank im voraus, Max Ivanov
31/1/08 14:45 Re: அதை செய்ய சிறந்த வழி எது???
வாய்மொழிப் பகுதியில் எனக்கு இரண்டு தலைப்புகள் இருந்தன: Freizeit மற்றும் Wonung. வார்த்தைகள் நிலையானவை. "vonung" இல்: schlussel, house, zimmer... "frezeit" இல்: freunde, abend, உணவகம், பொழுதுபோக்கு... பகுதி 2 இல் (கோரிக்கைகள் இருக்கும் இடத்தில்) படங்களுடன் அட்டைகள் இருந்தன: ஆப்பிள், சூட்கேஸ், சிகரெட், குறுக்கு வெளியே வாய், ஒரு பாத்திரத்தில் கோழி, மீன். எனக்கு இனி நினைவில் இல்லை... எல்லாம் மிக விரைவாக பறந்துவிட்டன... ஷ்ரைபென்: 1) கேள்வித்தாள்: உங்கள் குழந்தையை மழலையர் பள்ளியில் பதிவு செய்ய படிவத்தை நிரப்பவும். “தந்தையின் தொழில்”, “குழந்தையின் உடன்பிறப்புகள்”, “குழுவில் சேரும் தேதி (Eintrittermin)”, வகுப்பு நேரம் (காலை, மாலை அல்லது நாள் முழுவதும்)”, “குழந்தையின் சொந்த மொழி” போன்ற நெடுவரிசைகளை நிரப்ப வேண்டியது அவசியம் 2) கடிதம் எனக்கு மிகவும் எளிமையானதாகத் தோன்றியது: ஒரு நண்பர் உங்களை ஒரு ஹவுஸ்வார்மிங் விருந்துக்கு அழைத்தார், அவளுக்கு உதவி தேவையா என்று கேட்க வேண்டும் மற்றும் ஒரு ஹவுஸ்வார்மிங் விருந்துக்கு அவள் என்ன பரிசாகப் பெற விரும்புகிறாள் என்று கேட்க வேண்டும். நான் பின்வரும் வழியில் கடிதத்தைத் தயார் செய்தேன்: இங்கே மற்றும் வாயிலில் இடுகையிடப்பட்ட கடிதங்களின் எடுத்துக்காட்டுகளை நான் எடுத்துக்கொண்டேன், நான் என்னுடையதைச் சேர்த்தேன், எதையாவது மாற்றினேன், எதையாவது நீக்கிவிட்டேன், எங்கோ எழுதினேன் - இறுதியில் நான் 31 கடிதங்களைத் தயாரித்து இந்த கடிதங்களை எழுதினேன். ஒவ்வொன்றும் 30-40 முறை, இலக்கணத்தைப் புரிந்துகொண்டு, 96-தாள் நோட்புக் அனைத்தையும் சிறிய கையெழுத்தில் எழுதினேன்.
பின்னர் அவர்கள் சொற்களைக் கொண்ட வாக்கியங்களைக் கொண்டு வர வேண்டியிருந்தது - கிரெடிட் கார்டு, கேஷ், கெஷெஃப்டி, ஃப்ரைட் சிக்கன், வோனுங் மற்றும் பிற. தொலைபேசியில் பேசுவது தடைசெய்யப்பட்டுள்ளது, ஒரு மனிதன் பாட்டிலைத் திறக்கிறான், புகைபிடிப்பது தடைசெய்யப்பட்டுள்ளது, புகைபிடிக்க அனுமதிக்கப்படுகிறது.
முதல் தலைப்பு காஃபென், இரண்டாவது வோனுங்.
ஒவ்வொரு தேர்வாளரும் சீரற்ற முறையில் 6 அட்டைகளை வரைந்தனர்.