Paglalarawan ng silid silid-aralan ng wikang Ruso. Sanaysay sa paksang Aking klase sa wikang Ruso (paglalarawan)

Madalas kaming nag-aaral sa silid-aralan ng wika at panitikan ng Russia. Gusto kong ilarawan ito dahil isa itong modernong silid-aralan. Maluwag at maliwanag dahil may malalaking bintana. May mga blind na nakasabit sa mga bintana.

Sa silid-aralan ay may mga bagong light beige na mesa at parehong mga upuan, tanging may berdeng hangganan sa mga gilid. Ang mga muwebles na may mapusyaw na kulay ay nagpapatingkad pa sa buong silid-aralan. Ang mga kasangkapan sa silid-aralan ay gawa sa kahoy.

Ang mga dingding ng silid-aralan ay pininturahan ng maputlang berde. Maraming mga larawan ng mga makatang Ruso at manunulat sa magagandang mga frame ang nakasabit sa mga dingding. Ito ay mga portrait

Alexander Pushkin, Nikolai Gogol, Sergei Yesenin, Vladimir Mayakovsky at Anna Akhmatova.

Ang silid-aralan ay mayroon ding mga magagandang bagong cabinet, kapareho ng kulay ng mga mesa. Ang kanilang mga istante ay may linya ng mga aklat na may maliliwanag na pabalat at mga pampanitikan na magasin.

Marami ring sariwang bulaklak sa opisina, malaki at maliit. Nakatayo sila sa mga sill ng bintana at sa mga cabinet, at isang malaking puno ng palma ang namumulaklak sa isang malaking palayok sa sahig mismo. Ang mga guro at estudyante ay nagdadala ng mga bulaklak sa paaralan mula sa kanilang mga tahanan. At sa huling kampana, binibili sila ng mga estudyante at ido-donate para sa opisina.

Ito ay hindi para sa wala na isinulat ko na ang silid-aralan ng wika at panitikan ng Russia ay moderno. Mayroon itong malaki

Plasma screen para sa panonood ng mga materyal na pang-edukasyon, mga pelikula at mga presentasyon. Sa tabi nito, sa isang espesyal na istante, mayroong isang media player na kumokonekta sa screen. Maaari kang magpasok ng mga disk at kahit na mga flash drive dito. Well, at ipakita ang imahe sa malaking screen. Ang mga bagong teknolohiyang ito sa silid-aralan ay katabi ng karaniwang itim na pisara kung saan sila sumusulat gamit ang tisa.

Sanaysay-paglalarawan ng isang klase, silid-aralan ng wikang Ruso at panitikan

Mga kaugnay na post:

  1. Ang wikang Ruso ay halos isang buhay na organismo. Ito ay umuunlad at nagbabago. Lumilitaw ang mga bagong salita, ngunit ang ilan, sa kabaligtaran, ay naging isang bagay ng nakaraan. Tulad ng anumang buhay na organismo, wika...
  2. Ngayon ay matatawag kong pangalawang tahanan ang paaralan. Siya ay sumasakop sa isang makabuluhang lugar sa aking buhay. Ang paaralan ang pinaka nakakaimpluwensya sa aking pang-araw-araw na gawain, ano...
  3. Sa paaralan natutunan namin na ang wika ay isang sistema na kumikilos tulad ng isang buhay na organismo. Siyempre, hindi buhay ang wika sa literal na kahulugan ng salita....
  4. Ang paborito kong bagay ay ang aking netbook! Ito ay bagong-bago, ito ay ibinigay sa akin lamang dalawang buwan na ang nakakaraan. Tuwang-tuwa ako, wala kang ideya! Ako ay napaka...
  5. Ang canvas ng Russian artist na si Arkady Plastov ay naglalarawan ng isang babaeng-ina kasama ang kanyang mga anak. Isa itong babaeng magsasaka. Nakita natin sa larawan ang isang silid sa isang bahay nayon. Batang babae sa purong...
  6. Opsyon 1 Ang fox ay isang napakagandang hayop. Siya ay may pulang fur coat at ang parehong pulang buntot. Ang buntot ng fox ay malambot at maluho. Ang buntot ng fox ay nagsisilbi...
  7. Lahat tayo ay nakatira sa isang lugar: sa isang apartment, sa isang bahay, atbp. Sabi nga ng English, “My home – my castle!” Ang aming bahay ay isang lugar...
  8. Kung paanong mahirap kumain ng sopas na walang tinapay, magiging mahirap na sumulat ng pangungusap na walang pangngalan. Hindi walang kabuluhan na ang lahat ay nagsisimula sa kurikulum ng paaralan ng wikang Ruso...
Sanaysay-paglalarawan ng isang klase, silid-aralan ng wikang Ruso at panitikan

KINUKUMPIRMA KO:

Punong guro _____________

S.V.Demchenko

"____"_______________2015

Paggana ng opisina

bilang resource center sa paksa

Ang silid-aralan ay isang yunit ng edukasyon ng isang sekondaryang paaralan, na isang paraan ng pagpapatupad ng Programa sa Edukasyon ng Estado, na nagbibigay ng pinakamainam na mga kondisyon para sa pagpapabuti ng antas ng edukasyon ng mga mag-aaral.

Upang lumikha ng pinakamainam na mga kondisyon, ang silid-aralan ay nilagyan ng: muwebles, mga tabla at kagamitan sa opisina (kagamitang pang-edukasyon), mga pang-edukasyon na visual aid, kagamitan para sa mga praktikal at mga klase sa laboratoryo sa paksa, at mga teknikal na kagamitan sa pagtuturo.

Ang dekorasyon sa opisina ay nagsisilbi para sa:

    pag-activate ng mental na aktibidad ng mga mag-aaral;

    pagbuo ng mga kasanayan sa paggamit ng mga sangguniang materyales, kasanayan sa pagsusuri at pagsasaayos ng materyal na pinag-aralan;

    pagbuo ng matatag na kaalaman sa paksa at praktikal na aplikasyon nito;

    pagbuo ng mga kakayahan ng mga mag-aaral para sa pagpipigil sa sarili, pagpapahalaga sa sarili at pagsusuri sa sarili;

    edukasyon ng isang lubos na organisadong personalidad.

Ang silid-aralan ay isang kinakailangang accessory sa anumang maayos na paaralan.

Ang mga gawain ng opisina ng MKOU KhMR Secondary School kasama si Kyshyk ay:

    pagtulong sa guro sa mga aktibidad sa silid-aralan ayon sa kurikulum ng mataas na paaralan;

    tulong sa pag-oorganisa ng mga ekstrakurikular na aktibidad sa lahat ng anyo nito, atbp.;

Ang mga aralin, ekstrakurikular na aktibidad, at ekstrakurikular na gawaing pang-edukasyon kasama ang mga mag-aaral ay ginaganap sa silid-aralan. Ang mga pagpupulong ng mga metodolohikal na asosasyon ng mga guro ng paaralan, mga konseho ng pedagogical ay ginaganap dito, at isinasagawa ang sistematikong pagpapabuti ng mga kwalipikasyong pang-agham at pedagogical ng mga guro.

Ang mga kinakailangan sa kalinisan at aesthetic, pati na rin ang mga kinakailangan sa kaligtasan, ay isinasaalang-alang at sinusunod.

Ang kalagayan ng silid-aralan at ang gawain nito ay isang mahalagang tagapagpahiwatig ng antas ng pagtuturo ng paksa sa isang naibigay na paaralan.

Sa tanggapan ng wikang Ruso at panitikan, ang karanasan sa trabaho ng parehong mga guro at mag-aaral (mga malikhaing gawa, mga proyekto sa pananaliksik, mga ulat, komunikasyon, mga pagtatanghal, atbp.) ay kinokolekta, naidokumento, naka-systematize, naka-imbak at pangkalahatan. Ito ay pinlano na magdisenyo ng naaalis nakatayo, sa paghahanda kung saan sila ay nakikibahagi Guys.

LISTAHAN NG MGA PANININDIAN NG TANGGAPAN

    G.R. Derzhavin "Ang wika ay ang susi sa lahat ng kaalaman at lahat ng kalikasan..."

    Ang "Aming klase" ay isang naaalis na stand na sumasalamin sa gawain ng klase: listahan, iskedyul ng tungkulin, mga parangal, pagbati. May 6 na bulsa: dalawang A3 format at apat na A4 format na bulsa.

    Ang "Literary Bulletin" ay isang naaalis na stand na sumasalamin sa paghahanda para sa mga huling pagsusulit: OGE, Pinag-isang State Exam, mga talahanayan upang matulungan, teoretikal na impormasyon. May 6 na bulsa: dalawang A3 format at apat na A4 format na bulsa.

    Ang "Literary Calendar" ay isang naaalis na stand na nagpapakita ng mga di malilimutang petsa ng Russian at foreign literature, na naglalaman ng teoretikal at visual na impormasyon tungkol sa mga petsa, materyal ng laro sa paksa, at mga kagiliw-giliw na katotohanan. May 4 na bulsa: isang A3 size at tatlong A4 size na bulsa.

    Walang pamagat na information board para sa mga paalala, template at talahanayan upang matulungan ang mga mag-aaral na magtrabaho sa board. May 4 na A4 size na bulsa.

Ang lahat ng mga stand ay ginawa sa parehong scheme ng kulay, nag-aambag sa kaginhawahan ng opisina, at may functional na kahulugan: nakakatulong sila sa pag-master ng materyal na pang-edukasyon.

Pagsusuri ng gawain ng opisina No. 17

para sa taong akademiko 2014 – 2015.

Sa silid No. 17, ang mga mag-aaral sa mga baitang 5, 8, 11 ay nag-aaral, ang silid ay abala araw-araw: ang mga aralin ng wikang Ruso at panitikan, mga ekstrakurikular na aktibidad sa mga paksa, at oras ng klase ay gaganapin.

Sa opisina mayroong mga larawan ng mga manunulat na Ruso noong ika-18 hanggang ika-20 siglo na may mahusay na kalidad, pinakamainam na sukat, na nagpapahiwatig ng buong pangalan at mga taon ng buhay.

Ang opisina ay nilagyan ng isang multimedia projector, na maginhawang matatagpuan sa kisame, isang screen at isang computer. Ganap na ginagamit ang kagamitan: ang mga presentasyon sa mga aralin sa panitikan sa mga baitang 5, 8, 11, at isang elektronikong aklat-aralin ay ginagamit sa mga aralin sa wikang Ruso. Upang magsagawa ng mga aralin sa wika at panitikan ng Ruso, ang programa na "virtual na paaralan ng Cyril at Methodius" (electronic na bersyon) ay ginagamit sa mga pag-unlad ng mga aralin sa bawat oras ng mga elektronikong aralin, ayon sa pagpaplanong pampakay.

Ginagamit din ang isang mobile na silid-aralan sa mga aralin, sa tulong kung saan isinasagawa ang mga pagsasanay at interactive na pagsusulit sa panitikan at wikang Ruso. Sa silid-aralan, ang lahat ng didactic na materyal ay nakaayos sa mga folder ayon sa paksa; depende sa kasalukuyang mga paksa, ang pagpili ng panitikan sa mga bulsa ng mga stand ay nagbabago, na nagpapahintulot sa mga mag-aaral na gumamit ng karagdagang impormasyon para sa aralin. Ang opisina ay nilagyan ng anim na bagong stand: dalawang stand sa itaas ng pisara (para sa mga memo table), ang "Literary Calendar", kung saan nagbabago ang impormasyon sa buong taon, ang "Literary Bulletin" na may impormasyon para sa paghahanda para sa mga pagsusulit, "Our Class" na may impormasyon tungkol sa mga mag-aaral sa ika-5 baitang at ang kanilang mga nagawa.

Sa tanggapan ng wikang Ruso at panitikan, ang karanasan sa trabaho ng parehong mga guro at mag-aaral (mga malikhaing gawa, mga proyekto sa pananaliksik, mga ulat, mga mensahe, mga presentasyon, atbp.) ay kinokolekta, naidokumento, na-systematize, naka-imbak at nagbubuod; ang impormasyon mula sa mga shift stand ay na-update sa buong taon, sa compilation na dinaluhan ng mga bata sa ika-5 baitang.

Sa panahon ng akademikong taon, walang mga problema o kahirapan sa gawain ng opisina, at walang mga pagkukulang sa paggana nito.

Ang lahat ng mga alituntunin sa kaligtasan ay sinusunod sa opisina; ang lahat ng mga mag-aaral ay pamilyar sa mga tuntunin ng pag-uugali sa opisina kapag nilagdaan.

Ang lugar ng opisina ay regular na may bentilasyon, at araw-araw na basang paglilinis ay isinasagawa alinsunod sa mga pamantayan at sanitary at hygienic na kinakailangan.

Ang mga bagong computer program at software para sa pagpapakilala ng mga makabagong teknolohiyang pang-edukasyon ay binili para sa opisina.

Upang lumikha ng isang maginhawang kapaligiran, mayroong isang malaking bilang ng mga bulaklak sa opisina. Para sa susunod na taon ng akademiko, maraming mga bagong talahanayan, elektronikong mapagkukunan, didactic at handout na materyales ang nabili.

Ang bagong software para sa mabungang trabaho at full-scale na pagsasanay ay na-install, ang nilalaman ng mga thematic na folder ay binago at pinalawak, na isinasaalang-alang ang paglitaw ng mga digital na mapagkukunan at mga bagong CMM.

Sa taong akademikong 2014-2015 ang mga sumusunod ay binili:

    Mga Laser CD

p/p

Pangalan ng disc

Klase

Mga pagsusulit sa pagsasanay sa pagpapatunay para sa paghahanda para sa Pinag-isang Pagsusulit ng Estado sa wikang Ruso

Baitang 11

Tampok na pelikula batay sa dayuhang panitikan na "The Adventures of Tom Sawyer" episodes 1-3

ika-5 baitang

Tampok na pelikula batay sa dayuhang panitikan na "Treasure Island"

ika-5 baitang

Panghuling sertipikasyon ng estado. wikang Ruso

Baitang 11

Virtual na paaralan "Cyril at Methodius" mga aralin sa panitikan grade 8-9

8-9 baitang

Virtual na paaralan na "Cyril at Methodius" Mga aralin sa wikang Ruso grade 8-9

8-9 baitang

Electronic spelling trainer

10-11 baitang

Elektronikong aplikasyon "Wikang Ruso" No. 5-8

10-11 baitang

Elektronikong aplikasyon "Wikang Ruso" No. 18

5-6 na baitang

Elektronikong aplikasyon "Wikang Ruso" No. 1-4

5-11 baitang

Elektronikong aplikasyon "Wikang Ruso" No. 22

ika-5 baitang

Phonochrestomathy para sa aklat-aralin sa panitikan

ika-5 baitang

Elektronikong aplikasyon "Wikang Ruso" No. 16

Baitang 11

    Mga mesa

p/p

Pangalan ng talahanayan

Klase

Teoryang pampanitikan sa 20 talahanayan

9-11 baitang

Mga bantas para sa mga pambungad na salita

ika-8 baitang

Mga punctuation mark para sa mga panimulang konstruksyon

ika-8 baitang

Mahirap na pangungusap

5-11 baitang

Mga salit-salit na ugat

5-6 na baitang

Pagbaybay ng mga prefix

ika-8 baitang

HINDI sa iba't ibang bahagi ng pananalita

5-11 baitang

Pagsusuri ng teksto

10-11 baitang

TSIA at –TSYA sa mga pandiwa

5-8 baitang

Conjugation ng mga pandiwa

5-11 baitang

Accentology

5-11 baitang

Mga istilo ng pananalita

9-11 baitang

Teksto ng paglalarawan

9-11 baitang

Text-reasoning

9-11 baitang

Text-narration

9-11 baitang

Ang mga biniling talahanayan, disk, workbook sa panitikan, mga takdang-aralin sa pagsusulit sa wikang Ruso para sa lahat ng mga klase ay nakakatulong sa mas mahusay na asimilasyon ng materyal na sakop. Ang mga folder ng imbakan ay muling pinupunan. Ang isang folder para sa high school na "Pinag-isang Pagsusulit ng Estado" ay nilikha.

Sa taong pang-akademikong 2014-2015, ang mga pinagsama-samang folder ng memorya ay nilikha sa ika-5 baitang, at ang mga folder ng ika-8 baitang ay pinupunan ng bagong teoretikal na materyal na pinag-aralan.

Ang mga sirang upuan ay inayos, ang isang multimedia projector ay nasuspinde sa kisame para sa kadalian ng paggamit.

Sa susunod na taon ng akademiko ito ay binalak:

    paggawa ng mga thematic na folder-memo sa bagong dating na ika-5 baitang at muling paglalagay ng mga kasalukuyang folder-memo sa grade 6 - 9.

    Pag-update ng nilalaman at disenyo ng mga stand ng opisina.

    Pagbili ng sanggunian at metodolohikal na panitikan sa wikang Ruso at panitikan, mga kumplikadong pang-edukasyon at pamamaraan.

    Pagpapanatili ng umiiral na kagamitan, pagpapabuti ng teknolohiya, pagkuha ng interactive na kagamitan.

    Ang pagbibigay sa silid-aralan ng mga programa sa computer na pang-edukasyon sa wika at panitikan ng Russia

Naniniwala ako na ang mga gawaing itinakda ayon sa plano ng trabaho ng gabinete ay natapos na.

Pinuno ng opisina Blg. 17__________________________N.N.Sidorova

Natutuwa ako sa aming klase sa wikang Ruso. Parang ordinaryong klase lang, walang espesyal, pero hindi. At ang bagay ay ang guro ng wikang Ruso at panitikan ay si Alla Ivanovna, isang matamis na babae na 50-55 taong gulang na may kaaya-aya, maayos na hitsura, palaging amoy ng matamis na pabango na may pahiwatig ng mga lutong bahay na inihurnong gamit. Mayroon siyang tatlong maliliit na apo at araw-araw bago magtrabaho ay nagluluto siya ng mga pie, muffin, cookies at marami pa. Siya ay ganap na puspos ng masarap na aroma at dinadala ito sa paaralan, at lahat ng nakaupo sa unang mga mesa ay nararamdaman ito at awtomatikong gustong kumain. Laging pagkatapos ng kanyang aralin, kalahati ng klase ay tumatakbo sa buffet para sa ilang mga pastry.

Napakalinis din niya, malinis at maingat na tinatrato ang lahat ng nasa silid-aralan sa ilalim ng kanyang pangangalaga. Halimbawa, ang mga portrait na nakasabit sa itaas ng board ay maayos na natatakpan ng mga piraso ng puting tela at may burda ng pambansang mga pattern sa pamamagitan ng kanyang mga kamay. Ang lahat ng mga window sills ay puno ng mga bulaklak, at ang mga kaldero ay nakasuot ng mga niniting na damit na may iba't ibang kulay.

Ang isang snow-white window, luntiang halaman at maliliwanag na spot ng iba't ibang laki ay mukhang napaka-harmony. Sa mesa, sa pagitan ng mga stack ng mga notebook, ay nakatayo ang isang napakarilag na orchid na may malalaking puting bulaklak. Kaagad na malinaw na si Alla Ivanovna ay mahilig sa mga bulaklak, kaya para sa bawat propesyonal na holiday kami mula sa buong klase ay nagbibigay sa kanya ng ilang bagong bihirang bulaklak.

Isang kasiyahang mag-aral sa ganoong klase, at palagi naming iniiwan ang kanyang mga aralin sa magandang kalagayan.

Paglalarawan ng opisina.

Maraming mga kawili-wiling sanaysay

  • Pag-ibig sa akdang Woe from Wit ni Griboyedov essay

    Ang tema ng pag-ibig sa gawaing ito ay susi. Sa simula ng komedya, nakita namin ang isang eksena ng tinatawag na pag-ibig sa pagitan nina Sophia at Alexei. Nakita ni Sophia ang isang ideal sa kanya at inilagay siya sa isang pedestal.

  • Sanaysay Mga larawan ng Babae sa nobelang Evgeny Onegin Pushkin

    Ang romantikong gawa na "Eugene Onegin" ay naglalaman ng isang kalawakan ng mga babaeng larawan. Ang may-akda ay patula na kumanta ng mga pinakamahusay na katangian ng mga babaeng Ruso.

  • Mga katangian at imahe ni Lensky sa nobelang Pushkin na si Evgeny Onegin

    Si Vladimir Lensky ay isang batang maharlika na lumilitaw sa nobela bilang inosente at batang kasama ni Onegin. Si Young, medyo wala pang 18, isa siya sa pinakakarapat-dapat na bachelor sa probinsya

  • Essay Little People sa nobelang Crime and Punishment ni Dostoevsky, grade 10

    Ang hindi nakakaakit na palayaw na "maliit na tao" sa mga gawa ni Dostoevsky hindi lamang, kundi pati na rin ng maraming iba pang mga manunulat na Ruso, ay tumutukoy sa mga may-ari ng napakababang kita, kung minsan sa napaka

  • Sanaysay Kasaysayan ng pinagmulan ng mga Foolovites

    Gumagamit ang Saltykov-Shchedrin ng iba't ibang mga imahe at kultural na phenomena na katangian ng kanyang panahon. Kapag pinag-uusapan natin ang kasaysayan ng pinagmulan ng mga Foolovites, kinuha ng may-akda ang Lay of Igor's Campaign at ginagamit ito bilang paksa para sa mga pagbabago

3. tingnan ang projector sa kisame
4.sa tabi ng board ay ang board of the view designer
5.sa kaliwang bahagi ng pisara ay may media point
6. 26 upuan
7. Lumalaki ang mga bulaklak sa isang palayok sa mesa ng guro sa windowsill
8.may mga poster sa dingding
8.at orasan
9. bedside table para sa mga notebook

Madalas kaming nag-aaral sa silid-aralan ng wika at panitikan ng Russia. Gusto kong ilarawan ito dahil isa itong modernong silid-aralan. Maluwag at maliwanag dahil may malalaking bintana. May mga blind na nakasabit sa mga bintana. Sa silid-aralan ay may mga bagong light beige na mesa at parehong mga upuan, tanging may berdeng hangganan sa mga gilid. Ang mga muwebles na may mapusyaw na kulay ay nagpapatingkad pa sa buong silid-aralan. Ang mga kasangkapan sa silid-aralan ay gawa sa kahoy.Ang mga dingding ng silid-aralan ay pininturahan ng maputlang berde. Maraming mga larawan ng mga makatang Ruso at manunulat sa magagandang mga frame ang nakasabit sa mga dingding. Ito ang mga larawan ni Alexander Pushkin, Nikolai Gogol, Sergei Yesenin, Vladimir Mayakovsky at Anna Akhmatova. Ang silid-aralan ay mayroon ding magagandang bagong cabinet, ang parehong liwanag na lilim ng mga mesa. Nakalagay sa kanilang mga istante ang mga aklat na may maliliwanag na pabalat at literary magazine.Marami ring sariwang bulaklak, malaki man o maliit, sa opisina. Nakatayo sila sa mga sill ng bintana at sa mga cabinet, at isang malaking puno ng palma ang namumulaklak sa isang malaking palayok sa sahig mismo. Ang mga guro at estudyante ay nagdadala ng mga bulaklak sa paaralan mula sa kanilang mga tahanan. At sa huling kampana, binibili sila ng mga estudyante at ido-donate para sa opisina. Ito ay hindi para sa wala na isinulat ko na ang silid-aralan ng wika at panitikan ng Russia ay moderno. Mayroon itong malaking plasma screen para sa pagtingin sa mga materyal na pang-edukasyon, mga pelikula at mga presentasyon. Sa tabi nito, sa isang espesyal na istante, mayroong isang media player na kumokonekta sa screen. Maaari kang magpasok ng mga disk at kahit na mga flash drive dito. Well, at ipakita ang imahe sa malaking screen. Ang mga bagong teknolohiyang ito sa silid-aralan ay katabi ng karaniwang itim na pisara kung saan sila sumusulat gamit ang tisa.

Sagot

Sagot


Iba pang mga katanungan mula sa kategorya

skate, bisikleta, atbp.)

Tukuyin ang uri ng mga pangungusap na ginamit mo sa mga tagubilin.

Basahin din

Gaano ka kadalas gumawa ng mga desisyon? Magtanim, halimbawa, isang puno, bisitahin ang isang may sakit na kaibigan. At kung natupad mo ang iyong sariling utos, ang iyong kaluluwa ay kalmado at masaya. Kung matututo kang maging tapat sa iyong salita sa maliliit na bagay, matututo kang gawin din ito sa malalaking bagay. Lagi mo bang tinutupad ang iyong salita? Sumulat ng isang talakayan sa paksa. Maaari mong pamagat ang iyong sanaysay ng mga salita (Strengthen your word with deeds).

Laging binibigyang pansin ng mga tao ang kanilang paligid. Palagi niyang sinusubukan na ayusin ang lahat sa paligid niya upang maginhawa para sa kanya na magtrabaho o magpahinga, mag-explore ng isang bagay o maglaan ng kanyang oras sa paglilibang. Ito ay lalong mahalaga na ayusin ang iyong lugar ng trabaho nang tama at kumportable, dahil ang mga resulta ng aming trabaho ay higit na nakadepende dito. Halos buong araw namin sa school. Ang lugar kung saan araw-araw kaming nakikipagkita sa mga guro ay ang aming silid-aralan. Samakatuwid, ang silid-aralan ay dapat na maayos at komportableng kagamitan.

Napaka-cozy ng classroom namin. Ang bawat detalye ng mga kasangkapan nito ay nag-aanyaya sa pag-aaral. Kung sasabihin nila na ang teatro ay nagsisimula sa coat rack, ang silid-aralan ay nagsisimula sa pasukan. Maputi at malinis ang pinto ng opisina namin. Ang isang palatandaan ay nakakabit sa panlabas na bahagi nito, na nagpapahiwatig ng pangunahing paksa kung saan nakatuon ang loob ng silid-aralan.

Ang aming tanggapan ay ang tanggapan ng wikang Ruso at panitikan. Sa sandaling tumawid ka sa threshold at pumasok sa silid-aralan, makikita mo ang iyong sarili sa isang maliwanag na silid. Sa tapat ng pinto ay may tatlong malalaking bintana. Ang banayad at kaaya-ayang sikat ng araw ay bumubuhos sa kanilang baso. Ito ay dumudulas sa kahabaan ng mga mesa, naglalaro ng liwanag na nakasisilaw sa pisara at mga dingding ng kabinet, at nagpapailaw sa mga kinatatayuan. Sa maulap na araw, ang silid-aralan ay naliliwanagan ng mga lampara na matatagpuan sa dalawang hanay sa kisame. May sampu sa kanila at sila ay nakatago sa ilalim ng bilog na mala-bughaw na lilim.

Mayroong labing-anim na mesa sa silid-aralan. Ang mga ito ay nakaayos sa tatlong hanay. Ang bawat mag-aaral ay bibigyan ng hiwalay na lugar ng trabaho. Sa harap ng mga mesa, malapit sa bintana, ay ang mesa ng guro. Palagi itong naglalaman ng aming mga workbook at mga test book, card at handout na kailangan para sa trabaho sa aralin.

May brown na pisara na nakasabit sa dingding sa harap ng mga mesa. Mayroon itong dalawang pinto, salamat sa kung saan maaari itong tumagal sa iba't ibang laki - nakabukas o maliit at compact. Maginhawa para sa guro at sa amin, ang mga mag-aaral, na magtrabaho sa naturang board. Sa itaas ng board ay isang larawan ng mahusay na manunulat ng Russia na si Alexander Sergeevich Pushkin. Pamilyar na tayo sa kanyang gawain mula pagkabata, at ang mga bayani ng kanyang mga gawa ay kahanga-hangang mga halimbawa ng katapangan at tiyaga, karangalan at disente.

May mga light brown na cabinet sa tapat ng dingding. Ang mga pintuan ng kanilang itaas na mga compartment ay salamin. Sa likod nila ay may maliit na library. Ito ay mga libro sa kasaysayan at gramatika ng wikang Ruso, at hiwalay na mayroong mga libro sa kasaysayan ng panitikang Ruso. Sa mga istante sa ibaba makikita mo ang maliliit na eksibisyon ng mga aklat sa mga paksang pinag-aaralan namin. Ang aming mga malikhaing gawa ay naka-imbak at naka-exhibit din dito.

Sa itaas na bahagi ng dingding, sa tapat ng mga bintana, may mga larawan ng mga natitirang manunulat, mga klasiko ng panitikang Ruso. Nasa ibaba ang ilang stand. Ang isa sa kanila ay pampakay. Ito ay nakatuon sa wikang Ruso at panitikan. Dito mahahanap mo ang mga paalala sa pagbabaybay ng ilang mga spelling, ang seksyong "Kawili-wiling lingguwistika", mga rekomendasyon para sa paggawa ng takdang-aralin at malikhaing gawain.

Ang ikalawang paninindigan ay sumasalamin sa buhay ng aming koponan. Ito ay isang cool na sulok. Ang mga tala tungkol sa aming mga kaganapan sa klase, impormasyon tungkol sa mahalaga at kawili-wiling mga kaganapang nagaganap sa mundo, isang column para sa mga late arrival at isang iskedyul ng tungkulin ay lalabas dito. Upang panatilihing sariwa ang hangin sa opisina, naglagay kami ng mga panloob na Halaman sa mga bintana at istante sa dingding.

Sinisikap naming mapanatili ang kaayusan at kalinisan sa aming silid-aralan. Nauunawaan ng lahat na ang kapaligiran ng negosyo at ang tagumpay ng ating mga aktibidad na pang-edukasyon ay nakasalalay din dito. Talagang gusto ko ang aming opisina. Dito ako sumisid araw-araw. mahiwaga at kaakit-akit na mundo ng kaalaman.