Alle Arbeiten sind gut: Zusammenfassung der Lektion in der Mittelgruppe. Zusammenfassung der Lektion in der Mittelgruppe „Alle Werke sind gut

Unterrichtsthema: Alle Berufe sind gut, wähle deinen Geschmack

Softwareinhalt: Zur Konsolidierung des Berufsbegriffs. Unterscheiden Sie Objekte in Bezug auf einen bestimmten Beruf. Finden Sie es heraus, benennen Sie Menschen verschiedener Berufe, geben Sie elementare Erklärungen. Bilden Sie eine positive Einstellung zur Erwachsenenarbeit. Fleiß und Lust an machbarer Arbeit zu fördern, die Fähigkeit, Schwierigkeiten zu überwinden.

Material: Puppe Dunno und seine Freunde: Donut, Tube, Pilyulkin, Vintik, Shpuntik. Buchstabe. Attribute für das didaktische Spiel "Who to be", geschnittene Bilder von Dunnos Silhouette. Bilder aus der Serie "Who to be?"

Kursverlauf

Der Lehrer bietet an, ein Bild aus der Serie "Wer zu sein?"

Wer ist auf dem Bild abgebildet? (Pilot)

Warum haben Sie sich entschieden, dass dies ein Pilot ist? (die Antworten der Kinder werden besprochen)

Wer ist auf diesem Bild abgebildet? (Strassenreiniger)

Wie hast du vermutet, dass es ein Hausmeister war? (die Antworten der Kinder werden besprochen)

Es klopft an der Tür und der Postbote Pechkin tritt ein. Er begrüßt die Kinder und überreicht ihnen einen Brief. Die Lehrerin lädt die Kinder ein, den Brief zu lesen.

"Liebe Kinder! Wir haben begonnen Sommerurlaub, und wir haben uns entschieden, Sie zu besuchen.

Deine Freunde aus Blumenstadt»

Wer, glauben Sie, hat diesen Brief geschrieben? (die Antworten der Kinder werden besprochen)

Die Lehrerin lädt die Kinder ein, sich daran zu erinnern, wer in der Blumenstadt lebt.

Gehaltenen didaktisches Spiel"Sammle das Bild und rate!"

Kinder sammeln ausgeschnittene Bilder und rufen den Bewohner der Blumenstadt: Weiß nicht.

Warum, glauben Sie, hat dieser Junge diesen Namen bekommen? (die Antworten der Kinder werden besprochen)

Wie hieß der Einwohner der Blumenstadt, der im Gegensatz zu Dunno alles wusste? (Znayka)

Der Lehrer liest das Rätsel, die Kinder erraten und erklären.

Er hat immer in der Hand

Pinsel und Farbe.

Er malt uns ein Porträt

Schmetterlinge und Vasen! (Künstler)

Gab es einen Künstler unter den Kindern der Blumenstadt? Was war sein Name? (Rohr)

Warum hieß dieses Kind Tube? (weil er Künstler war. Der Künstler hat Pinsel und Farben. Farben werden in Tuben gelagert)

Geht in einer weißen Mütze,

Mit einer Schöpfkelle in der Hand.

Er bereitet das Mittagessen für alle zu:

Porridge, Kohlsuppe und Vinaigrette. (Koch)

Gab es einen Koch unter den Kindern in Flower City? Was war sein Name? (Krapfen)

Warum hieß dieses Kind Donut? (weil er Koch war, liebte er es, Donuts zu kochen und sie zu essen)

Wenn du krank bist -

Er wird anbieten, Tropfen zu nehmen!

Für den Gesunden -

Erlaubt Ihnen einen Spaziergang zu machen! (Arzt)

Gab es einen Arzt unter den Kindern in Flower City? Was war sein Name? (Pilyul'kin)

Warum hieß dieses Kind Pilyulkin? (weil er alle behandelt und den Kranken Tabletten gegeben hat)

Wenn Sie es reparieren müssen,

Machen Sie schnell etwas,

Hier laden wir Freunde ein:

Shpuntik, Vintik, komm bald zu uns! (Zahnrad, Shpuntik)

Unter den Kindern der Blumenstadt waren Vintik und Shpuntik?

Warum hießen diese Kinder Shpuntik und Vintik? (weil sie sehr sind gute meister zur Reparatur)

Es klopft an der Tür und die Bewohner der Blumenstadt treten ein. Sie begrüßen die Kinder und überreichen einen großen Umschlag.

Die Lehrerin holt ein Buch von S. Ya. Marshak aus dem Umschlag und liest das Gedicht "Was hast du?"

Wer saß auf der Bank

der auf die Straße schaute,

Tolya sang, Boris schwieg,

Nikolai schüttelte sein Bein.

Es war am Abend

Es gab nichts zu tun.

Dohle saß auf dem Zaun.

Die Katze kletterte auf den Dachboden.

Dann hat Boris es den Jungs erzählt

Einfach so:

Und ich habe einen Nagel in meiner Tasche.

Und wir haben heute eine Katze

Ich habe gestern Kätzchen zur Welt gebracht.

Kätzchen sind ein wenig gewachsen,

Und sie wollen nicht von der Untertasse essen.

Und wir haben Gas in der Küche.

Und wir haben eine Wasserversorgung.

Und aus unserem Fenster

Das Rote Quadrat ist sichtbar.

Und aus deinem Fenster

Nur eine kleine Straße.

Wir gingen entlang Neglinnaya,

Wir gingen zum Boulevard

Sie haben uns blau-blau gekauft

Rot-grüne Kugel.

A y unser Feuer ist erloschen -

Der Lastwagen brachte Brennholz -

Und viertens, unsere Mutter

Geht auf einen Flug

Denn unsere Mama

Der Pilot wird gerufen.

Vova antwortete von der Leiter:

Ist deine Mutter ein Flyer?

Was stimmt damit nicht?

Kolja zum Beispiel

Mama ist Polizistin.

Und Tolya und Vera

Beide Mütter sind Ingenieure.

Und Lyovas Mutter ist Köchin.

Ist Mama Pilotin?

Was stimmt damit nicht?

Umso wichtiger, - sagte Nata, -

Mama ist Kutscherin,

Denn vor dem Haken

Mama fährt zwei Anhänger.

Und Nina fragte leise:

Ist es schlimm, Schneiderin zu sein?

Wer näht Höschen für die Jungs?

Natürlich kein Pilot.

Der Pilot fliegt Flugzeuge -

Es ist sehr gut.

Der Koch macht Kompott -

Es ist auch gut.

Der Arzt behandelt uns wegen Masern

Es gibt einen Lehrer an der Schule.

Verschiedene Mütter werden gebraucht

Mütter sind alle wichtig.

Es war am Abend

Es gab nichts zu tun.

Worüber haben sich die Kinder gestritten? (die Antworten der Kinder werden besprochen)

Wie verstehen Sie die Worte "Man braucht verschiedene Mütter, alle Arten von Müttern sind wichtig?" (die Antworten der Kinder werden besprochen)

Wie viele von Ihnen können über den Beruf Ihrer Mutter erzählen. Was arbeitet sie? (die Antworten der Kinder werden besprochen)

Am Ende der Lektion, didaktisches Spiel "Wer werde ich sein?"

Kinder müssen die notwendigen Attribute für ihren gewählten Beruf auswählen. Benennen Sie den Beruf und sagen Sie, was die Person dieses Berufs tut.

Wenn ich groß bin, werde ich Chauffeur. Der Fahrer transportiert Waren mit dem Auto, transportiert Menschen.

Wenn ich groß bin, werde ich Friseur. Friseur macht Frisuren für Erwachsene und Kinder.

Wenn ich groß bin, werde ich Koch. Der Koch bereitet vor leckeres Abendessen und backt Kuchen. Usw.

Gespräch in mittlere Gruppe

Thema: "Alle Berufe sind wichtig"

Ziel : Kinder mit einer Reihe von Berufen (Fahrer, Arzt, Koch) vertraut machen, erzählen, was Menschen in diesen Berufen machen, welche Werkzeuge ihnen bei ihrer Arbeit helfen, wo sie Berufe erwerben.

Aufgaben

Lehrreich:

    die Vorstellungen von Kindern über die Berufe der Menschen und ihre Bedeutung in der Gesellschaft zu erweitern.

    Zeigen Sie die Bedeutung der Arbeit im Leben eines Menschen.

Entwicklung:

    entwickeln Vorstellungskraft und Kommunikationsfähigkeit.

    Kinder in der Fähigkeit zu schulen, den Namen des Berufs durch die Namen der Handlungen zu bestimmen.

Lehrreich:

    respektvoll erziehen und gute Beziehungen an Menschen unterschiedlicher Berufe.

Materialien und Anleitungen:

    Demomaterial-Bilder von Berufen.

    Bücher von B. Zakhoder "Builders", "Chauffeur", "Dressmaker"; S. Ya. Marshak „Was hast du?

Aktivitätsinhalt:

    Zeit organisieren

Erzieher: Liebe Leute, wisst ihr was ein Beruf ist? Ein Beruf ist eine Arbeit, der ein Mensch sein ganzes Leben widmet. Die Leute arbeiten für das, wofür sie gerne arbeiten, und tun das, was sie am besten können.

Es gibt viele Berufe auf der Welt. Welche Berufe kennen Sie? (Antworten der Kinder)

Erzieher: Jeden Morgen gehen deine Mama und dein Papa zur Arbeit. Sagen Sie uns, was ihre Berufe sind? (Antworten der Kinder)

2.Der Hauptteil

Erzieher: Ich habe dir Karten mitgebracht, die verschiedene Berufe zeigen, ich werde Rätsel machen und du wirst den Beruf erraten.

    Feuerwehrkarte

In einer dunklen Nacht, einem klaren Tag

Er kämpft mit Feuer.

In einem Helm, wie ein glorreicher Krieger,

In Eile zu feuern ... (Feuerwehrmann)

(Antworten der Kinder)

Erzieher: Das ist richtig, es ist ein Feuerwehrmann. Welche Eigenschaften sollte ein Feuerwehrmann mitbringen? Wie löschen Feuerwehrleute ein Feuer?

    Kochkarte

Läuft in einer weißen Mütze

Mit einem Koch in der Hand.

Er bereitet uns das Mittagessen zu:

Porridge, Kohlsuppe und Vinaigrette. (Koch)

(Antworten der Kinder)

Erzieher: Das ist richtig, das ist ein Koch. Was ist der Beruf eines Kochs? Wie sieht ein Koch aus? Welche Fächer verwendet der Koch im Beruf?

    Fahrerkarte

Ich fahre im Auto

Morgens, abends und nachmittags.

Zusammen mit den Müttern der Kinder

Ich bringe es in den Kindergarten. (Treiber)

(Antworten der Kinder)

Erzieher: Das ist der richtige Treiber. Was macht eine Person dieses Berufs? Soll ich die Regeln kennen? Straßenverkehr Fahrer und warum? Leute, wie habt ihr alle Rätsel so schnell erraten? Das ist richtig, jedes Rätsel sagt dir, was die Person tut. Ein Feuerwehrmann bekämpft ein Feuer, ein Koch bereitet das Abendessen zu, ein Fahrer bringt ihn in einen Kindergarten.

Erzieher: Lass uns spielen. Ich nenne den Beruf, und Sie antworten, was die Person des jeweiligen Berufs tut.

Das Spiel "Was macht es?"

    Arzt - heilt

    Lehrer - lehrt

    Arzt - heilt

    Verkäufer - verkauft

    Koch - Köche

    Erzieher - bildet aus

    Chauffeur - Autofahren

    Baumeister - baut

Erzieher: Alle Berufe werden gebraucht, alle Berufe sind wichtig. Hauptsache, Sie machen Ihren Lieblingsjob gut.

Erzieher: Ich habe für Sie Sprichwörter über die Arbeit vorbereitet, und Sie erklären, wie Sie sie verstehen.

Sprichwörter über die Arbeit .

    Einen Fisch bekommt man nicht ohne weiteres aus dem Teich.

(Antworten der Kinder)

Erzieher: Sie müssen auf jeden Fall hart arbeiten, um etwas zu bekommen.

    Menschliche Arbeit nährt, aber Faulheit verdirbt

(Antworten der Kinder)

Erzieher: Wenn du nicht arbeitest, wirst du schlechter Mann, faul.

Das Wichtigste im menschlichen Leben ist die Arbeit.

Erzieher: Stellen Sie sich jetzt vor, dass niemand arbeiten wird, was wird dann passieren? (Antworten der Kinder)

Erzieher: Jeder wird sich schlecht fühlen; es wird niemand geben, der die Kinder unterrichtet, sie behandelt, wenn sie krank werden, es wird nichts zu essen geben usw. Jeder Beruf ist auf der Erde erschienen, weil er nicht von einer Person, sondern von vielen Menschen gebraucht wird.

3.der letzte Teil

Die Lehrerin fasst mit den Kindern zusammen:

Kinder beantworten die folgenden Fragen

    Worüber haben wir heute gesprochen?

    Welche neuen Berufe haben Sie gelernt?

    Warum ist es notwendig zu arbeiten?

Elena Fedoseeva
Zusammenfassung der Lektion in der Mittelgruppe "Alle Werke sind gut!"

Integrierte Bereiche: Kognition, Kommunikation, Sozialisation, Lesen Fiktion, Sportunterricht, Sicherheit

Tätigkeitsform: gemeinsame Aktivität des Lehrers und der Kinder

Aktivitäten: spielend, kommunikativ, kognitiv

Ziel: das Verständnis der Kinder für die Berufe der Menschen zu verdeutlichen und zu erweitern, den Respekt für Menschen unterschiedlicher Berufe zu fördern.

Aufgaben:

Lehrreich: Die Vorstellungen der Kinder über die Berufe der Erwachsenen erweitern, um deren Bedeutung zu verstehen.

Entwicklung: Entwicklung kohärenter Sprache, Wortschatz; Fähigkeit zur Argumentation, Beantwortung von Fragen; Entwicklung aller geistigen Prozesse: Aufmerksamkeit, Gedächtnis, Vorstellungskraft, Denken.

Lehrreich: Förderung des Respekts für Menschen unterschiedlicher Berufe

Vorläufig Arbeiten: Betrachten von Gemälden und Illustrationen zum Thema "Berufe", Belletristik lesen, mit Eltern über ihren Beruf sprechen, Rollenspiele

Materialien und Spielzeug: Luntik, Hund, Katze; Bilder von Menschen verschiedener Berufe; Baumaterial; Artikel für Menschen verschiedener Berufe, Zauberbeutel, Färbung.

Kursverlauf:

Kinder versammeln sich auf dem Teppich.

Erstellen einer problematischen Situationen:

Kommt, um Kinder zu besuchen Märchenheld Luntik. Er bringt Bilder von Menschen verschiedener Berufe mit und bietet an zu erraten, was die Kinder heute mit ihm machen werden.

Rätsel machen. Kinder erraten das Rätsel und zeigen Luntik das entsprechende Bild (Koch, Fahrer, Arzt, Lehrer, Erzieher).

L: Haben Sie sich schon entschieden, wer Sie werden möchten, wenn Sie erwachsen sind? (Antworten von Kindern)

L: Habe ich noch nicht. Lass uns eine Reise machen. Während der Reise können wir viel über Menschen unterschiedlicher Berufe lernen.

L: Auf was kann man eine Reise machen? (Antworten von Kindern)... Wissen Sie, wer Zug, Schiff, Auto kontrolliert? (Antworten der Kinder, Bilder zeigen).

Luntik macht ein Rätsel:

Hier rauscht schnell über den Himmel

Für uns ist ein stählernes Wunder - ein Vogel.

Wir alle werden ans Meer getragen

Das ist ein Wunder... (Flugzeug)

Wer fliegt das Flugzeug? (Pilot)... Gespräch über den Beruf des Piloten.

Reisen mit dem Flugzeug (Arme an den Seiten, flog):

Und jetzt sind wir alle im Flug, wir sitzen alle in einem Flugzeug ...

Luntik schaut durch das Flugzeugfenster und spricht: „Leute, wie ich sehe, bittet der Hund vor Ort um Hilfe. Wir landen ... "

Wir landen auf einer Lichtung. Auf der Wiese liegt ein trauriger Hund, ihr Haus ist kaputt (Verkaufsstand).

Was ist zu tun, um die Traurigkeit des Hundes zu stoppen? (baue ein Haus für den Hund (erinnern Sie sich an den Beruf des Baumeisters)... Gespräch über Bauberufe (Maurer, Maler)

Wer baut das Haus? (Baumeister, Maurer, Kranführer, Maler etc.):

« Inmitten der Wolken in der Höhe

Wir bauen zusammen ein neues Zuhause

In Wärme und Schönheit sein

Unser Hund hat glücklich darin gelebt."

Der Hund hat sich gefreut, dass wir ihm ein Haus gebaut haben und jetzt gehen wir weiter.

Luntik macht ein Rätsel:

Brüder haben sich für einen Besuch gerüstet

klammerten sich aneinander

und eilte auf den Weg - weit,

blieb nur der Rauch. (ein Zug)

Mit dem Zug reisen (auf Wunsch des Lehrers die Musik einschalten)

Unterwegs treffen wir ein Kätzchen mit einer bandagierten Pfote (davon reden Sicherheit: die Katze hat verstoßen Vorschriften: ging entlang der Bahngleise). Helfen wir unserem Kätzchen, behandeln Sie ihre Pfote.

Wer heilt Menschen? (Arzt oder Arzt)... Und wer heilt die Tiere? (Tierarzt)

Kinder geben vor, ein Tierarzt zu sein, der Tiere behandelt.

Die Katze war froh, dass sie ihm geholfen hat und möchte anbieten, das Spiel zu spielen "Zaubertasche"

Das Spiel "Zaubertasche" (Kinder müssen erraten, welches Fach zu welchem ​​Beruf gehört)

Nehmen wir das Kätzchen mit. Das Kätzchen hat Hunger. Wo können Sie Ihr Kätzchen füttern? (in einem Café, in einem Restaurant, in einem Speisesaal).

Wer bereitet das Essen zu? (Koch, Konditor, Kochspezialist)... Gehen wir weiter auf unserer Reise

Luntik macht einen anderen Rätsel:

Was für ein Wunder - ein langes Haus

Es sind viele Passagiere darin.

Trägt Schuhe mit Gummi

Und wird mit Benzin betrieben (Bus).

Mit dem Bus fahren. Gespräch darüber, wer den Bus fährt, wie Sie sich dem Bus vorstellen müssen. Kinder steigen in einen imaginären Bus und stellen sich vor, sie würden ins Esszimmer gehen.

Wir kommen ins Esszimmer, Café (Kindern die Möglichkeit geben zu wählen)... Gespräch über Menschen welcher Berufe in einer Kantine oder einem Café arbeiten... Wir füttern das Kätzchen, verabschieden uns von ihm.

Luntik sagt, es sei Zeit, in den Kindergarten zurückzukehren, schlägt vor, zu Fuß zu gehen. (Kinder gehen bei einem Spaziergang).

Wir kehrten in den Kindergarten zurück. Luntik bedankt sich für die Reise, klärt auf, worüber die Kinder heute gesprochen haben, bittet sich zu erinnern, welche Berufe sie kennengelernt haben. Was Kinder werden wollen, wenn sie groß sind. Klärt, welche Vorteile bringen verschiedene Berufe... Fragt, wer von Beruf die Eltern des Kindes sind?

- Kein Wunder, dass sie sagen: "Alle Berufe werden gebraucht, alle Berufe sind wichtig - wähle deinen Geschmack!"

Farewell Luntik schenkt den Kindern Malvorlagen mit Menschen unterschiedlicher Berufe.

Quiz "Alle Werke sind gut" für Kinder von 4-5 Jahren

Ziel: Erweiterung der Vorstellungen über Berufe.
Aufgaben: Eltern einbeziehen Gemeinsame Aktivitäten mit den Kindern; entwickeln Denk- und Kommunikationsfähigkeiten; Respekt für die arbeitenden Menschen zu kultivieren.
Material: Karten "Berufe" (Koch, Feuerwehrmann, Friseur), Gegenstände (Bürste, Hobel, Bratpfanne, Hammer, Kamm, Pfeife), Schnittbilder "Feuerwehrmann", Postbote, "Koch", Blackbox, Löffel, Orden nach Anzahl Kinder, Siegerdiplome 8 Stück.

Quiz-Fortschritt:

Erzieher: Hallo! Leute, eure Eltern haben euch morgens in den Kindergarten gebracht, aber wohin sind sie gegangen? Arbeit. Weißt du, wo deine Eltern arbeiten? Wie heißen ihre Berufe? Antworten der Kinder.
ich arbeite in Kindergarten, und mein Beruf ist Erzieher.
Erzieher: Wenn Sie erwachsen sind, müssen Sie sich einen Beruf aussuchen. Heute werden wir über einige Berufe sprechen.
Aber es wird nicht nur ein Gespräch, sondern ein Spiel - ein Quiz, an dem Kinder und ihre Eltern teilnehmen.
Unsere Mitglieder: 3 Teams (Kinder und Eltern). Wir lassen unsere Teams klatschen.
Das Quiz besteht aus 5 Runden.
1. "Zeige den Beruf"
Erzieher: Nun müssen unsere Teilnehmer, nämlich Kinder, wiederum ein Teilnehmer aus dem Team, den Beruf einer Person zeigen und ihr Team muss erraten. (3 Karten - Arzt, Friseur, Koch)
2. „Wer braucht diese Dinge? "
Erzieherin: Und jetzt beschreiben Erwachsene ein Instrument, das zu einem bestimmten Beruf gehört, und die Kinder müssen erraten, was es ist und welcher Beruf.
(Pinsel, Hobel, Bratpfanne, Hammer, Kamm, Rohr)
3. "Bild falten."
Das Team erhält vier Teile des geschnittenen Bildes. Zur Musik stellten die Teams ein Bild zusammen.
Gewonnen hat das Team, das das Bild schnell zusammengestellt und den Beruf der abgebildeten Personen benannt hat. (Feuerwehrmann, Postbote, Koch)
4. "Was ist in der Blackbox"
Die Teammitglieder sollten erraten, um welchen Gegenstand es sich handelt.
1.In einer Blackbox befindet sich ein kleiner Metallgegenstand, den die Leute mehrmals täglich benutzen.
2.Dieser Artikel wird vom Koch benötigt.
3. Wird als Musikinstrument verwendet.
4 langschwänziges Pferd
Sie brachte uns süßen Brei.
Das Pferd wartet am Tor
- Öffne deinen Mund weiter. (Ein Löffel)
5. "Gib mir ein Wort."
Der Moderator stellt eine Frage, sagt den zu vervollständigenden Satz.
Im Laden können wir Milch kaufen, eine Puppe, ein Bett, ...
Um die Leute lecker zu ernähren, backt der Koch, salzt, ... (kocht, frittiert, wäscht, putzt,.)
Um den Patienten zu heilen, macht der Arzt eine Kompresse, gibt. (Medikamente, spritzt, schmiert mit Salbe, schaut in den Hals,)
Sie können nicht alle Berufe zählen!
Was kannst du benennen?
Das Flugzeug wird beherrscht von (Pilot)
In der Schule unterrichtet er uns (Lehrer)
Baut Gebäude (Baumeister)
Bemalte Wände (Maler)
Singt Lieder für uns (Sänger)
Geschäftiger Handel (Verkäufer)
Heilt Krankheiten (Arzt)
Lösche das Feuer im Handumdrehen (Feuerwehrmann)
Fisch fängt uns (Fischer)
Dient auf See (Seemann)
Im Auto wird die Last getragen (Fahrer)
In der heißen Schmiede (Schmied)
Jeder der es kennt - gut gemacht!
Erzieher: Gut erledigt! Es ist unmöglich, die wichtigsten und notwendigsten Berufe zu bestimmen. Sie sind alle notwendig und nützlich. Freundschaft heute gewonnen! Alle Teilnehmer erhalten süße Medaillen.
Verleihung der Diplome an die Gewinner kreativer Wettbewerb"Alle Berufe werden gebraucht, alle Berufe sind wichtig", die während der Themenwoche stattfand.
Erzieher: Wie viel wird auf der Welt gebraucht
Die Leute machen herum:
Sie weben die Netze des Meeres
Die mit der Morgendämmerung mähen die Wiese,
Sie brauen Stahl, stürmen den Weltraum
Sie stehen hinter der Maschine in der Werkstatt,
Millionen intelligenter Erwachsener
Kindern Lesen und Schreiben beibringen,
Tagesgeschäft in Hülle und Fülle
Für dich und für mich.
Es wird immer alles in Ordnung sein
Wenn die Erde funktioniert.