Grupo intermediário. Aula integrada “Legumes variados (pepinos e tomates)”
Natália Smirnova
Integração educacional regiões: desenvolvimento artístico e estético, desenvolvimento cognitivo, desenvolvimento da fala.
Tarefas metodológicas: consolidar o conhecimento das crianças sobre os fenômenos naturais do outono, colheita, preparação vegetais; repetir nomes vegetais, ampliar o conhecimento das crianças sobre a colheita vegetais; ativar a fala das crianças, enriquecer seu vocabulário com novas palavras e frases; despertar nas crianças o desejo de participar de um jogo de dramatização, ensiná-las a recitar poesias de forma expressiva; continuar a ensinar técnicas de colagem de formulários prontos, fortalecer a capacidade de criar uma imagem expressiva por meio de apliques; cultive uma atitude cuidadosa em relação à sua saúde.
Trabalho preliminar: assistir à apresentação multimídia “Plantamos uma horta”, aprender poemas com as crianças, preparar materiais para apliques, selecionar fantasias.
Metodologia: A professora convida as crianças a relembrarem como plantaram uma horta na primavera e colheram.
Pessoal, o que vegetais cresceu em nosso jardim? (lista de crianças).
Muito bem, fizemos a colheita. Alguns foram comidos imediatamente e outros foram deixados para armazenamento durante o inverno. No inverno comeremos vitaminas cultivadas no jardim. Enquanto isso, vamos dar um passeio até o jardim mágico. (As crianças usam fantasias)
Oh o que os vegetais cresceram! Vamos, vamos, quem temos aqui?
Eu sou um repolho, o mais grosso de todos!
Sem mim não haverá sopa de repolho!
Borscht, salada e vinagrete
Eles adoram comê-lo no almoço.
E ao mesmo tempo, tenham em mente, crianças,
Primeiro vegetal estou de dieta!
Último a sair Pepino e Tomate
Pepino: O que? Você não precisa de um pepino?
O que seria do jantar sem ele?
E em salmoura, e em salada-
Todo mundo fica feliz com um pepino!
Tomate: Pare com essa discussão estúpida!
O mais importante de tudo - tomate!
Ele é um cara bonito!
Eu não vegetal - eu sou uma estrela!
Ah, como você se sente? pepino e tomate são elogiados! Precisamos prepará-los com urgência para o inverno! Apresse-se e sente-se nas mesas, estaremos lá pepinos e tomates enlatados!
As crianças sentam-se às mesas, a professora mostra como colar formulários prontos (oval verde e círculo vermelho) em folhas pré-preparadas em forma de jarro, depois de tudo legumes em uma jarra, as crianças colam a tampa.
Para finalizar, é jogado o jogo ao ar livre "Magic Round Dance".
Divirtam-se, dança redonda, todos os caras estão felizes!
Olhe para o jardim - tudo que você precisa cresceu!
Nossa colheita é boa, precisamos dançar
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Por muito tempo não prestei atenção nisso, me distraí apenas com as frutas, mas agora chegou a hora delas. Vamos começar com algo simples. Vou te contar como desenhar um tomate.
O tomate é, em sua maioria, um companheiro fiel do pepino; raramente é encontrado separadamente na salada. Até mesmo a tecnologia avançada de enlatados, usada para preservar reservas estratégicas, inclui tomate e pepino, além de pimentão.
O que se sabe sobre o tomate:
- Vamos começar com o fato de que um tomate é a mesma baga que;
- O debate científico sobre o que é um tomate fez com que fosse reconhecido como um vegetal;
- Na Europa, durante muito tempo foi considerado venenoso, aparentemente devido à sua cor vermelha;
- Também pode ser porque a sua pele não é digerida pelo sistema digestivo humano;
- Mas o mais importante é que o tomate é um parente distante da batata e, curiosamente, do tabaco, porque as três plantas pertencem à família das beladonas. O tabaco é bastante desconfortável.
Tente desenhar:
Como desenhar um tomate com um lápis passo a passo
Passo um. Claro, primeiro precisamos delinear o formato do vegetal. Passo dois. Agora esboce o topo com folhas dentro. Passo três. Selecione e esboce cuidadosamente o topo. Etapa quatro. Resta desenhar facilmente as sombras e não comer o tomate pintado. Recomendo experimentar outras iguarias comestíveis.
Estava prestes a chamar o artigo “Como desenhar vegetais” e por curiosidade procurei na Internet: que outros vegetais poderiam (e deveriam) ser desenhados. Foi aqui que uma descoberta me esperava - o pepino e o tomate são formalmente... sim! - frutas.
Então, aqui estão as convenções: concorda-se que aquelas frutas comestíveis que contêm sementes são frutas. E aqueles que são comestíveis, mas não se destinam à propagação de plantas, são os vegetais. Esta é a classificação moderna. Embora eu tenha chamado pepinos e tomates de vegetais durante anos (e eles não se importaram).
Mas, tendo descoberto quem é quem na realidade, agora vamos nos ater à verdade: como desenhar frutas - um pepino e um tomate?
Vamos começar em ordem.
Vamos desenhar um pepino passo a passo
Vamos pegar um pepino ou até dois e dar uma olhada.
Pepinos verdes longos. Um deles é ligeiramente curvado. Não é tão legal quanto, mas tem um pouquinho. Porém, se a banana fica sempre deitada de bruços e as pontas levantadas, o pepino concorda com qualquer arranjo: com o colchete para cima e o colchete para baixo, tudo lhe cai bem. Levando em consideração a experiência de dificuldades ao sombrear uma banana, colocarei o pepino de forma conveniente - com um arco para cima.
Vamos desenhar os contornos - uau, os pepinos ficaram - imediatamente reconhecíveis (se você sabe do que estamos falando). Bem, se sim, então vamos chamar esta imagem de “Página para colorir de pepino”:
E vamos começar a colorir. Primeiro com lápis. O que temos no conjunto? Salada, verde grama, verde azulado (hmm...obviamente não é adequado - deixe ficar na caixa), marrom, cinza e preto. Armado com toda essa gama, vamos começar.
Aqui! Fui esperto por ter posicionado o pepino corretamente - a própria mão se move ao longo de um arco confortável.
O nariz do pepino é mais claro e tem listras longitudinais brancas, e a ponta da cauda é verde escura e quase preta. E aqui admito, camaradas, lápis aquarela são ótimos, mas é difícil transmitir cores brilhantes e saturadas com eles. Mesmo ao aplicar muitas camadas sobrepostas, a cor fica transparente e arejada. Embora, se você adicionar algumas espinhas à pele, o pepino ficará bem fofo.
Mas outro está esperando sua vez. Oh não! Já cansei de aplicar dez camadas de lápis - não consigo atingir o tom desejado e o papel logo começará a rasgar. Como vamos decidir?
Venha até mim, minha fiel aquarela!
Com as tintas as coisas ficaram mais divertidas e muito mais rápidas. É verdade que também tive que aplicar várias camadas, mas não 10! Embora também existam algumas desvantagens - agora o papel está molhado e imediatamente dobra ligeiramente. Mas que cor rica!
Eu desenho sombras sob os dois pepinos... Ehhh! Foi - não - foi! Já que temos uma discoteca dessas, vamos pegar um tomate aqui! Vou desenhar um tomate também.
Vamos desenhar um tomate passo a passo
Da vida. E tintas.
O desenho a lápis de um tomate não é nada complicado - um círculo. Se há algo interessante é a cauda - um pecíolo curto com cinco sépalas longas, curvas e pontiagudas.
E agora, numa onda de inspiração, tentaremos fazer um retrato do Senor Tomato o mais semelhante possível.
Desta vez as cores tiveram que ser aplicadas em várias camadas - os tons nas laterais eram muito diversos: vermelho e laranja e ocre e escarlate e roxo.
Blik! Camaradas, não se esqueçam do brilho! Na técnica da aquarela não existe tinta branca - então é preciso providenciar um local onde o destaque não seja acidentalmente pintado na cor geral do blush. Analise também sombras e reflexos (destaques nas laterais) com atenção. Para mim, a sombra não é apenas bordô escuro, mas até carmesim e até com um certo toque de roxo frio. Para que. Quando criança, estudando na escola de artes, eu não queria ver isso, mas agora me tornei adulto e os tons e nuances tornaram-se interessantes para mim. Infelizmente, fui punido por desatenção justamente naquela época – na infância. Eh-ma, tudo tem seu tempo.