Verbos auxiliares em tempos verbais em inglês. Auxiliar

Os verbos auxiliares em inglês causam dificuldades para todos os alunos, sem exceção. Isso se deve principalmente ao fato de que as estruturas familiares para nós língua nativa não funcionam, e o sistema imposto é estranho e incompreensível. No entanto, como dizem os tradutores mais bem-sucedidos, para aprender a falar bem uma língua estrangeira, você precisa entender como os falantes nativos pensam. Nós vamos descobrir.

Para que eles são necessários

Os verbos auxiliares, como seu nome indica claramente, ajudam na formação gramatical da fala. São "assistentes" que indicam categorias - como tempo, número, pessoa, voz, etc. É importante entender que nessa função eles não denotam ação, que, por exemplo, em russo é a principal característica do verbo .

Tomemos como exemplo a pergunta: "Você gosta de laranjas?" Observe que em russo na fala, apenas a entonação indica que esta frase é uma pergunta. Ou seja, se você pronunciar uniformemente, o interlocutor decidirá que se trata de uma afirmação. O que mais podemos dizer sobre o design gramatical do exemplo? O pronome "você", a forma do verbo "amor", nos diz que estamos nos referindo a uma pessoa em particular no tempo presente. A forma do verbo é importante para nós: não usamos o principal - "amar", mas selecionamos especialmente o gramaticalmente correto.

Em inglês, essa pergunta é traduzida da seguinte forma: "Você gosta de laranjas?" E pela primeira palavra - o verbo auxiliar - podemos determinar que:

é uma pergunta (em inglês, apenas as perguntas começam com um verbo);
estamos interessados em ação no tempo presente;
certamente não nos referimos a "ele" ou "ela", porque neste caso o verbo assumiria a forma faz.

Todas as palavras subsequentes não carregam uma carga gramatical, apenas semântica. Preste atenção em como a gramática é "manchada" sobre a frase em russo e densamente concentrada em um palavra em inglês que nem mencionamos ao traduzir. Ou seja, do que verbos auxiliares são usados em uma frase, a compreensão exata de nossa fala depende diretamente.

verbo fazer

Os verbos auxiliares do e does são usados com mais frequência para construir perguntas e negativas no presente simples. A forma depende do sujeito da frase - se for "he", "she" ou "it" (cientificamente falando, 3ª pessoa, singular), então a forma does é usada (e o verbo principal da ação perde o terminando -s / -es), em todos os outros casos, a forma básica do é usada.

Did forma perguntas e negativas no passado simples. Sua forma não muda dependendo do assunto.

Em frases afirmativas, diferentes formas de do também são usadas às vezes como verbos auxiliares - para enfatizar algo, enfatizar uma ação, imperativo ou advérbio, etc. Por exemplo, ao provar ardentemente seu amor por mingau, você pode dizer: "Eu gosta de mingau, é tão inacreditável?"

verbo ter

E suas outras formas - has e had - são mais frequentemente usadas como auxiliares para expressar a ação em categorias específicas de tempo do inglês: Perfect e Perfect Continuous, expressando a "perfeição" da ação. Assim, tem e tem expressado o presente, e em combinação com a vontade - o futuro; had é usado se a ação aconteceu no passado.

Além disso, have e suas formas seguidas da partícula infinitiva para expressar a necessidade de realizar uma ação e ter um significado semelhante ao verbo modal e auxiliar must.

verbo ser

To be é um dos tempos auxiliares ingleses mais comuns. Ele tem muito ampla variedade formulários.

Assim, para expressar o presente simples (Presente Simples) em perguntas e negações, dependendo do sujeito da frase, usa-se am (para a primeira pessoa do singular - "eu"), is (para a terceira pessoa do singular - "ele" "ela", "isso") ou "são" (segunda pessoa e todas as pessoas no plural). Não se esqueça que em frases como "I am a doctor" - o verbo to be (na forma am) é semântico, não auxiliar; neste caso, pode ser usado sozinho para construir perguntas e negativas.

Se a ação ocorrer em este momento, ou seja, o tempo presente contínuo é usado, as formas am / is / are também são usadas (em todos os tipos de frases), e o verbo semântico assume a desinência -ing.

Perguntas e negativas no passado simples (Past Simple) são construídas usando as formas was (para o singular) e were (para o plural, incluindo você), e will é usado para expressar ação no futuro em todos os tipos de frases.

Outra forma do verbo em consideração - been - faz parte da estrutura auxiliar do grupo dos chamados tempos perfeitos contínuos (Perfect Continuous Tense) e, em combinação com o verbo principal com a desinência -ing, expressa exatamente essa duração. Esse grupo de tempos tradicionalmente causa grandes problemas para os alunos de inglês, mas a descrição teórica da gramática parece mais complicada do que realmente é: "Eu tenho aprendido inglês a vida toda e ainda não tenho ideia de como lidar com o sistema de tempos!" "Estudei inglês toda a minha vida, mas ainda não entendo completamente o sistema de tempos verbais."

Todas as formas do verbo to be também ajudam a expressar a voz passiva - a escolha depende do momento em que esta ou aquela ação ocorre.

Outros verbos auxiliares

Os verbos must, should, can, could, may, could, should e outros também são conhecidos como auxiliares modais e são usados para expressar a necessidade, possibilidade ou permissão de alguma ação. Na maioria das vezes, eles não mudam com o tempo ou dependendo do assunto da narrativa.

Notas de linguistas iniciantes

Todos os linguistas famosos começaram a estudar lingua estrangeira. O sucesso depende de muitos fatores, incluindo a compreensão das nuances sutis que muitas vezes facilitam a compreensão de um sistema estrangeiro. Consideramos necessário mencionar os seguintes fatores:

Se a pergunta começar com uma palavra auxiliar (e não com uma interrogativa, como "O que ..." ou "Quando ..."), a resposta pode ser um simples "sim" ou "não" de uma sílaba , e para alfabetização no estilo chamado Perfect English, você pode adicionar o pronome apropriado e o mesmo verbo que estava no início. "Anna gosta de mingau?" - "Sim, ela faz)". Preste atenção ao formulário - talvez deva ser negativo se você usar não em sua resposta.
Para evitar mal-entendidos, deve-se lembrar que todos os verbos auxiliares em inglês (exceto os modais) também podem ser semânticos. Ao mesmo tempo, você não deve se assustar ou confundir com a dupla representação de uma palavra em uma frase, como, por exemplo, na pergunta: "Você faz limpeza todos os dias?" - "Você limpa todos os dias?" - no primeiro caso, o verbo do é auxiliar, e no segundo - semântico.

Vale a pena notar que o sistema de verbos auxiliares em inglês é tão complexo que até falantes nativos às vezes cometem erros ao usá-los. No entanto, os alunos devem ser diligentes e trabalhar profundamente sobre este tema, a fim de serem capazes de transmitir com precisão as informações necessárias e entender corretamente o interlocutor.

A função do qual é transmitir informações gramaticais e semânticas adicionais em combinação com um verbo semântico. Nesse caso, o verbo auxiliar perde total ou parcialmente seu significado lexical principal. Os verbos auxiliares estão envolvidos na formação de várias formas aspecto-temporais e vocais. Normalmente, os verbos auxiliares não formam uma classe separada, mas são verbos comuns que não são usados no significado principal. Nas línguas indo-europeias, estes são mais frequentemente os verbos 'ser' e 'ter'.

Ich habe das Buch gelesen - Eu li este livro (Perfekt).
Ich hatte davon nicht gewusst! - Eu não sabia disso (Plusquamperfekt).
Ich bin nicht dobradiça - eu não fui lá (Perfekt).
Ich war dort noch nie gewesen. - Eu nunca estive lá antes (Plusquamperfekt).

Auxiliar ver(tornar-se, tornar-se) é usado para formar o futuro simples (Futurum I ou simplesmente Futurum) e a voz passiva (Passiv), bem como para formar o modo subjuntivo (Konjunktiv) de outros verbos:

Ich werde das Buch lesen - Vou ler este livro (Futurum).
Ich würde das Buch lesen - Eu leria este livro (Konjunktiv).
Das Buch wurde noch nicht gelesen - O livro ainda não foi lido (Passiv).

Em casos mais complexos, vários verbos auxiliares podem ser usados simultaneamente. Por exemplo, no passado futuro (Futurum II) ou ao usar a voz passiva (Passiv) com o passado ou futuro simples (Futurum):

Morgen werde ich das Buch gelesen haben! - Amanhã vou ler este livro (Futurum II).
Das Buch wird bald gelesen werden - Este livro será lido em breve (Futurum Passiv).
Das Buch ist immer noch nicht gelesen worden! - O livro ainda não foi lido! (Passiva perfeita).
Das Buch war immer noch nicht gelesen worden - O livro ainda não foi lido (Plusquamperfekt Passiv).
Das Buch wird bald gelesen worden sein - Em breve este livro será lido (Futurum II Passiv).

NO discurso coloquial como um verbo auxiliar para descrever uma ação contínua no tempo presente, o verbo às vezes é usado tun(fazer) e o verbo sein usado de uma forma diferente das regras padrão para formar o tempo passado ou futuro:

Tust du noch rauchen? - Você ainda fuma? (em vez de: Rauchst du noch?)
Schlafen tu' ich nicht mehr - não durmo mais (em vez de: Ich schlafe nicht mehr).
Ich war telefonieren - eu estava falando ao telefone (em vez de: Ich habe telefoniert).
Ich bin mal essen - vou (ir) comer agora (em vez de: Ich werde essen).

Veja também

Literatura

Akhmanova O.S. Dicionário de termos linguísticos. M., 1966. - p.89

Fundação Wikimedia. 2010.

Navios e embarcações auxiliares da Marinha da Rússia e da URSS
Aula auxiliar (ciência da computação)

Veja o que é "verbo auxiliar" em outros dicionários:

Auxiliar- verbo, originalmente com um definido valor independente, que é usado no papel e significado de simples elementos educacionais sufixos e terminações. Em várias línguas indo-européias, muitas vezes pode-se encontrar os chamados ... ... dicionário enciclopédico F. Brockhaus e I.A. Efron

Auxiliar- AUXILIAR. Um verbo usado em combinação com formas de outros verbos com a perda de seu significado real para formar formas verbais complexas. Estes estão em russo. formas do tempo futuro do verbo ser (eu vou, etc.) em combinação com ... Enciclopédia Literária

auxiliar- Um verbo usado em combinação com outras palavras (geralmente verbos na forma infinitiva) para formar as formas analíticas dessas palavras. Nessas formas, o verbo auxiliar perde seu significado lexical em maior ou menor grau e ... ... Dicionário de termos linguísticos

auxiliar- Um verbo usado em combinação com formas de outros verbos com a perda de seu significado real para formar formas verbais complexas. Estes estão em russo. formas do tempo futuro do verbo ser (eu vou, etc.) em combinação com os infinitivos de outros ... ... Dicionário de gramática: gramática e termos linguísticos

AUXILIAR- AUXILIAR, auxiliar, auxiliar. 1. Um funcionário para prestar assistência, suporte. Saída auxiliar. Esquadrão Auxiliar. Capital auxiliar (reserva). 2. Secundário, não principal, adicional. Ciências auxiliares. ... ... Dicionário Ushakov

verbo em alemão- Verbo em Alemão esta é uma parte do discurso que denota uma ação no tempo ou um estado e desempenha o papel sintático do predicado e, menos frequentemente, de outros membros da frase. De acordo com as funções gramaticais, os verbos alemães podem ser divididos em valores completos ... ... Wikipedia

verbo em russo- Sobre o verbo como parte do discurso nas línguas do mundo, veja o artigo "Verbo". No russo moderno, a forma inicial (dicionário) do verbo é considerada o infinitivo, também chamado de forma indefinida (de acordo com a terminologia antiga, o modo indefinido) do verbo. ... ... Wikipedia

Verbo- Este termo tem outros significados, veja Verbo (significados). O verbo é uma parte independente do discurso que denota uma ação ou estado e responde as perguntas o que fazer? o que fazer? o que (a, e, o) fez?. O verbo pode ser ... ... Wikipedia

AUXILIAR- AUXILIAR, oh, oh. Auxiliar, adicional. V. desapego. Ramos auxiliares da ciência. V. verbo (em gramática: semi-significativo ou conectivo). Dicionário explicativo de Ozhegov. SI. Ozhegov, N.Yu. Shvedova. 1949 1992... Dicionário explicativo de Ozhegov

Lista de verbos auxiliares: ser, ter, fazer, deve (deveria), vontade (seria) . Eles ajudam na formação de formas verbais complexas e participam da formação de seus tempos.

Para verbos auxiliares Não autovalor , existe apenas gramática. Eles são:

2. Participe da educação.

3. Usado na educação.

4. Mude a forma dependendo do tempo, número, pessoa.

5. Usado com verbos significativos.

Ser (ser), ter (ter), fazer (fazer) também são usados como verbos semânticos com significado independente.

Semântica.

1. Designe um processo, ação ou estado.

2. Eles são usados como um predicado simples.

3. Ter um significado lexical completo.

Minha irmã gosta música clássica. Minha irmã adora música clássica.

Auxiliar.

1. Não carregue significado independente.

2. Pode ser usado com verbos significativos.

EU tenho já esteve na Rússia. – Já estive na Rússia.

Fazer você se lembra da minha amiga Ann? Você se lembra da minha amiga Anya?

Verbo auxiliar to be

O verbo ajuda a descrever o estado do objeto, o que é, onde está agora, onde estava e onde estará.

EU sou um músico. - Eu sou um músico. (O verbo ser não é traduzido aqui). Esta é uma frase sem um verbo semântico. Sua ausência é compensada pelo verbo de estado to be. Também é chamado verbo de ligação.

Em inglês, um verbo é parte integrante de uma frase que não pode ser omitida. Portanto, quando não há ação, o verbo to be é usado na forma exigida.

Meu irmão é um homem muito inteligente. Meu irmão é um homem muito inteligente.

Nós são bons jogadores de basquete. Somos bons jogadores de basquete.

Tom é na Espanha agora. Tom está na Espanha agora.

meu marido vai venha amanhã. Meu marido chegará amanhã.

Elas vai estar jogando futebol das 2 às 3 horas de amanhã. Eles vão jogar futebol das 14h às 15h amanhã.

Meu amigo me disse que gostaria assistir este filme nos fins de semana. Meu amigo disse que iria assistir esse filme no fim de semana.

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