Lição “Gramática engraçada. Resumo da lição do círculo "Fun Grammar

Seu bebê já está crescido. Você quer ensiná-lo a ler, mas não entende bem a melhor forma de fazê-lo.
Seu bom assistente no ensino de alfabetização será o travesso Shustrik com sua tarefas do jogo e exercício. Junto com ele, você alcançará bons resultados muito em breve.
Recomendado para grupos e trabalho individual com crianças de 5 a 7 anos.

Trabalho de proposta.
Diga: - Os caras estão noivos.
Em seguida, pergunte às crianças:
O que acabei de dizer?
(Frase)
Qual é o nosso discurso?
(a partir de sugestões)
Como podemos escrever uma frase? (usando diagrama)
O que significam os traços?
Como é marcado o final de uma frase?
Como é marcado o início?

Tarefa número 1. Faça uma frase de acordo com a imagem, conte o número de palavras nela e anote seu esquema (desenhe preposições com um traço mais curto, como uma palavra pequena).

Prepare um conjunto de imagens de enredo para trabalho individual em grupo. Usando-os, você pode jogar o jogo “Quem fará mais frases?”

CONTENTE
EM VEZ DE PREFÁCIO
TÓPICO: APRESENTANDO A PALAVRA E A SENTENÇA
ATIVIDADE 1
ATIVIDADE 2
ATIVIDADE 3
ATIVIDADE 4
TÓPICO: APRESENTANDO O LADO SOM DA PALAVRA
ATIVIDADE 5
ATIVIDADE 6
ATIVIDADE 7
TEMA: APRENDER A LER
ATIVIDADE 8
ATIVIDADE 9
ATIVIDADE 10
ATIVIDADE 11
ATIVIDADE 12
ATIVIDADE 13
ATIVIDADE 14
ATIVIDADE 15
ATIVIDADE 16
ATIVIDADE 17
ATIVIDADE 18
ATIVIDADE 19
ATIVIDADE 20
ATIVIDADE 21
ATIVIDADE 22
ATIVIDADE 23
ATIVIDADE 24
ATIVIDADE 25
ATIVIDADE 26
ATIVIDADE 27
ATIVIDADE 28
ATIVIDADE 29
ATIVIDADE 30
ATIVIDADE 31
ATIVIDADE 32
ATIVIDADE 33
ATIVIDADE 34
ATIVIDADE 35
ATIVIDADE 36
ATIVIDADE 37
ATIVIDADE 38
ATIVIDADE 39
ATIVIDADE 40
LENDO EM VOZ ALTA
TESTES QUE DETERMINAM O NÍVEL DE PREPARAÇÃO DE UMA CRIANÇA PARA A ESCOLA.

Download grátis e-book em um formato conveniente, assista e leia:
Baixe o livro Merry Grammar, Bezhenova M.A., 1998 - fileskachat.com, download rápido e gratuito.

  • Workshop de Pedagogia, Kazimirskaya I.I., Torkhova A.V., Bychkovsky P.M., 1999
  • Desenvolvimento de habilidades de leitura em crianças, Inshakova O.B., Inshakova A.G., 2014
  • Se um feriado, então um feriado é um feriado, inverno, parte 3, Galyant I.G., 2019
  • Se um feriado, então um feriado é um feriado, inverno, parte 2, Galyant I.G., 2019

Os seguintes tutoriais e livros.

Orçamento do Estado especial (correcional)

instituição educacional para estudantes, alunos com deficiência, escola de ensino geral nº 15 do tipo VIII

Slavyansk-on-Kuban Território de Krasnodar

atividade extracurricular por escola primaria

"Feliz Gramática"

Compilado e preparado por:

Romashova Maria Gennadievna, professora primária

ano letivo 2011-2012

atividade extracurricular "Feliz Gramática".

Tarefas:

    de forma lúdica, repita o material estudado nas aulas de desenvolvimento de escrita e fala,

    promover o enriquecimento vocabulário crianças;

    desenvolver a fala oral dos alunos, a audição fonêmica dos escolares;

    desenvolver vigilância ortográfica, memória, atenção;

    educar curiosidade, interesse em aprender a língua russa.

EQUIPAMENTO: equipamento multimédia, apresentação, fichas de tarefas; medalhas e diplomas de promoção.

PROGRESSO DO EVENTO:

    deslizar. Discurso de abertura.

ANFITRIÃO: A língua russa é uma das disciplinas escolares mais interessantes. Não é fácil de aprender, tem muitas regras, grafias e exercícios. Hoje faremos uma viagem à fabulosa terra da gramática "Para a Terra das Lições Aprendidas". Pessoal, aprender russo é uma tarefa difícil. Espero que você não tenha medo das dificuldades no caminho para o conhecimento, que você decole facilmente, enfrente, e entraremos no reino da "GRAMMAR".

1 aluno .
Gramática, gramática,
A ciência é muito rigorosa!
Livro de gramática
Eu sempre levo isso com preocupação.

2 alunos .
Ela é difícil, mas sem ela
A vida seria ruim!
Não envie um telegrama
E não envie um cartão postal.
Até minha própria mãe
Não deseje feliz aniversário.

(Música solene soa. Grammar Queen aparece)

ANFITRIÃO: - Pessoal, a própria Rainha da Gramática veio até nós para o feriado!
2 slides
Rainha:Olá! Parece que todos os meus amigos se reuniram aqui! Como estou feliz em conhecê-lo! Eu estou com problemas. Meu reino de Jolly Grammar foi enfeitiçado por um malvado feiticeiro. Meu reino se extinguiu, tornou-se cinza e nada alegre. Para desencantá-lo, é preciso lembrar as regras da gramática, completar tarefas difíceis, encher meu reino de diversão e risadas. Ajude-me. ANFITRIÃO: Pessoal, vamos ajudar a Rainha da Gramática. É hora de começar ensaios sérios.
(As turmas são divididas em 2 equipes: equipe de 2ª classe, equipe de 3ª classe)
1 equipe "Por quê".

Lema: "Queremos saber tudo!"

2 equipe "Die Hard".

Lema: "Nós roemos todas as perguntas sem pressa, como nozes."

3-4 slide Competição 1. "Dê uma palavra"

Grau 2 NO que palavras abeto cresce? Anote o máximo de palavras que puder que incluam a palavra abeto.
(caramelo, geleia, escritor, professor, móveis, gotas, maleta, encalhado, segunda-feira, batatas)

Grau 3 A partir das letras de uma palavra você precisa fazer outras palavras. Gramática.(Gram, mãe, baleia.

O host se dirige aos fãs: Pessoal, podemos ajudar a rainha a desencantar seu reino?

5 slide

A pedra branca derreteu
Pegadas deixadas no tabuleiro. (Giz)

A casa vale
Quem vai entrar
Essa mente vai ganhar. (Escola)

Os sábios se estabeleceram
Em palácios envidraçados
Em silêncio sozinho
Revele segredos para mim. (Livros)

Competição para fãs
Resolva enigmas sobre a escola.

estou na minha mochila escolar
Como você aprende, eu vou te dizer. (Um diário)

Em uma perna
Vira a cabeça.
Mostra-nos países
Rios, montanhas, oceanos. (O Globo)

Duas pernas conspiraram
Faça arcos e círculos. (Bússola)

(O desempenho de cada competição é verificado na tela.)

6 slides

LÍDER: Pessoal, vejam, ficou um pouco mais brilhante no reino da Gramática.

7-8 slide COMPETIÇÃO 2. "TOCAMOS O ALFABETO"

Qual é o alfabeto? Para que serve o alfabeto?

LIDERANÇA: Você precisa conhecer o alfabeto, pois as palavras são organizadas em ordem alfabética em dicionários, livros de referência, livros nas prateleiras da biblioteca, listas de pessoas, livros, cidades, etc. são compilados em ordem alfabética.

Ouça uma história.

Certa vez os animais se reuniram na floresta e quiseram marcar um concerto. Todos queriam ser os primeiros. Os animais começaram a discutir. Como estar aqui? E então o macaco sugeriu colocar a fila em ordem alfabética. Todos concordaram. Mas eles simplesmente não o conheciam. Podemos ajudá-los pessoal?

Defina a fila de animais em ordem alfabética.

(Em 2 minutos. Você precisa escrever o maior número possível de palavras em ordem alfabética)

Grau 3 Palavras: elefante, leão, tigre, macaco, chita, lobo, girafa, urso, esquilo, lebre, javali, guaxinim, pantera, ouriço, rinoceronte, chacal, antílope, doninha, lince.

Grau 2 Coloque as letras em ordem alfabética.

9 slide competição de fãs
De que animais eles estão falando?
com fome como...
teimosamente como...
espinhoso como...
desonesto. Quão…
coloque como.
saudável como...
(lobo, burro, ouriço, já, peru, touro)

Jogo "Pronuncie certo" Mamãe lavou Mila com sabão.

O cânhamo tem cinco cogumelos novamente.

Dois cachorrinhos, lado a lado, apertam a escova no canto.

O porco estupidamente cavou metade do quintal.

10 slides LIDERANÇA: Pessoal, olhem, e o reino da Gramática ficou colorido.

slide 11-12 CONCORRÊNCIA 3. Qual é o nome do lugar onde...

Grau 2 1 equipe

Eles vendem pão (ONDE?) -

Cortado -

Vendendo doces

Aceitando lavanderia para lavanderia

Costurar roupas -

Você está sendo tratado

(Padaria, cabeleireiro, confeitaria, lavanderia, atelier, hospital.)

Grau 3 2 equipe

Eles dão livros por um tempo (ONDE?) -

Os vegetais são cultivados no inverno

Guarda carro -

Ensinar crianças -

Cozinhar comida em casa

Palhaços trabalham

(Biblioteca, estufa, garagem, escola, cozinha, circo.)

slide 13-15 COMPETIÇÃO 4. "QUEM FAZ O QUE"

Grau 2 1 equipe

TAREFA 1. Conecte pares de palavras.

O lobo berra

Cacarejo de ovelha

ganso cantando

Gafanhoto uivando

Galo canta

Grau 3 2 equipe

passeio a cavalo

O viajante rasteja

passeios de trem

A tartaruga está correndo

O carro está rodando

Concurso de fãs "Quais são as palavras."

Há uma palavra doce - doce.

Há uma palavra rápida - foguete.

Há uma palavra azeda - limão.

Há uma palavra com uma janela - vagão.

Há uma palavra espinhosa - um ouriço.

Há uma palavra molhada - chuva.

16 slide FISMINUTO.Aquecimento para equipes
HOSPEDEIRO:- Você sabe que os objetos podem realizar ações. Vou nomear o objeto e você mostrará sua ação.
Tesoura - corte.
Martelo - bate.
Serra - serras.

Avião - "voa"
Bayan está jogando.

Machado - cortes.

A bomba está bombeando.

diapositivo 17-18(A música de Dunno soa. Dunno e Pinóquio acabam)

ANFITRIÃO: Gente, quem é esse? Você adivinhou?

Não sei: Onde você vai, Pinóquio?
Pinóquio: Para a escola.
Estranho: O que tem na sua maleta?
B.: (tira cartões com palavras) Mas olha! (As palavras estão escritas nos cartões: ribyata, uchineki, jovem, lemeika, narot) Aonde você vai?
N: Para a feira.
B: O que tem na sua cesta?
N.: (tira cartões com palavras) Mas olha! (Não sei mostra as palavras: karova, cone, markof, bireza, leguzhka)
LEADING: Está correto, suas palavras estão registradas? Caras me digam quais são essas palavras. Ajude nossos heróis a corrigir seus erros.

19 slide COMPETIÇÃO 5. "Quem é mais rápido encontrará erros dentro palavras do dicionário»

20 slides competição de fãs
- Termine o provérbio no início.
1. Não fique de braços cruzados... (não haverá tédio).
2. Fora é bom, ... (e em casa é melhor).
3. Um por todos - ... (todos por um).
4. Não tenha 100 rublos, ... (e tenha 100 amigos).
5. Você não pode tirar sem dificuldade... (e um peixe de uma lagoa).
6. Dia chato até a noite, ... (se não houver nada para fazer).
7. Meça sete vezes, ... (corte uma).
8. Você persegue duas lebres, ... (você não vai pegar uma única)
9. Depressa - ... (fazer as pessoas rirem).
10. Você gosta de andar... (adoro andar de trenó também).
21 slide - Uma imagem do colorido Grammar Kingdom aparece.

Rainha: Caros amigos, aprendi que meu reino brilhava com cores, mas ainda falta brilho e diversão. Há mais uma tarefa a ser concluída. Ajuda.

22 slides COMPETIÇÃO 6 "Diga-me uma palavra")

1

4. Se você aprimorá-lo,

Desenhe o que quiser!

Sol, mar, montanhas, praia.

O que é isto? ….(lápis)

5. Em uma caixa estreita

Canetas, borracha, clipes de papel, botões.

Sozinho absorvido

Escola pequena ... (estojo de lápis)

6. Estou deitado em uma mochila escolar, vou te contar como você estuda. Como um caderno, pequeno

Eu me chamo... (diário)

7. Embora eu não seja lavadeira, amigos,

Eu apago diligentemente ... (borracha)

Como se chamam as pistas? (material escolar)

Agora estou em uma gaiola, depois em uma fila,

Sinta-se à vontade para escrever em mim

Você pode desenhar

Eu me chamo .... (caderno)

2. Eu amo a franqueza

E ela é reta.

Faça uma linha reta

Eu ajudo a todos.

Qualquer coisa sem mim

Desenhe uma bolsa.

Adivinha meus amigos

Quem sou eu? .... (linha)

3. Eu carrego comigo,

Eu não jogo, eu escrevo.

Coisa maravilhosa

Gravador .... (caneta)

23 slide ( Parece um conto de fadas. Na foto do Reino, as flores crescem, as borboletas aparecem)

Rainha: Meus queridos salvadores. Você desencantou meu reino. Tornou-se novamente o Reino da Gramática Alegre. E, novamente, as pessoas vão olhar aqui com prazer, usar as regras da gramática. Muito obrigado amigos! Sou tão grato a você que preparei prêmios para meus salvadores - as fabulosas medalhas do Reino da Gramática Alegre.

CONDUZINDO: Obrigado a todos pela atenção.

Para entusiasmo e risos sonoros

Para a emoção da competição

Garantindo o sucesso.

Agora é hora de dizer adeus

Minha fala será curta:

eu digo adeus

Até novos encontros felizes!

Lista de literatura e fontes usadas:

    atividades extracurriculares em escola primaria"Língua russa com paixão!" (KVN em língua russa. 4ª série), autorNaborskaya S.Yu. http://wiki.rdf.ru/author/261/

Objetivos: através de tarefas lúdicas para promover a
interesse dos alunos pela língua russa.
Tarefas: 1) formação da capacidade de aplicação prática dos conhecimentos adquiridos;
2) desenvolvimento pensamento lógico, interesse cognitivo, atividade criativa dos alunos;
3) fomentar a amizade, o coletivismo.
Progresso do evento.
I. Momento organizacional.

O tão esperado sino tocou -

A aula começa!
II. Conversa com crianças sobre a língua russa.
- Na história do povo russo, há um provérbio conhecido por todos: "Eles se encontram de acordo com as roupas - eles se separam de acordo com a mente". Indica com muita precisão o fato de que em uma pessoa, antes de tudo, é necessário apreciar a mente, seus pensamentos. As pessoas expressam seus pensamentos através de palavras. Julgamos a educação e a educação de uma pessoa, antes de tudo, pelo seu discurso: ele grita, é rude, rude - irritado; fala educadamente, carinhosamente - quero pensar que ele é gentil. Para nosso grande pesar, nossa língua nativa russa começou a ser “contaminada” com palavras estranhas ao nosso idioma. Aqui está uma cena:
Dois amigos se conheceram.
1º aluno: Olá!
2º aluno: Olá!
1º aluno: Tudo? Atirar de volta?
2º aluno: Aprovado. E Vaska, voou, ele não conseguiu arrancar. Esculpido, tal absurdo.
1º aluno: Eu também não consigo entender essa matemática. Seria legal obter um "4". Ele diz, vá, responda, e eu tenho meus olhos na minha testa.
2º aluno: Bem, eles se curaram. Pára-lamas.
- Você entendeu o que foi dito? Que língua os meninos falavam? Infelizmente, ao nos dirigirmos um ao outro, muitas vezes esquecemos a riqueza e a beleza do idioma russo, a fala correta se tornou uma raridade. Vamos todos juntos defender a língua russa, estudar a língua russa, vamos lutar pela sua pureza. O nome é dado a tudo – tanto a besta quanto o objeto. As coisas ao redor estão cheias - cheias, E não há outras sem nome. A linguagem é velha e sempre nova! E é tão bonito - No vasto mundo - o mar - de palavras Nadar de hora em hora!
- Hoje vamos dedicar nossa lição à língua russa, a misteriosa e bela ciência da gramática. Acontece que pode ser não apenas sério, mas também muito engraçado, misterioso. Essa ciência esconde muitos milagres diferentes, e hoje aprenderemos sobre alguns deles, competiremos e identificaremos os melhores especialistas no idioma russo. Há 3 equipes em nossa competição. 1 equipe "Alfabetização" - 1ª e 2ª série, 2ª equipe "Sabe-tudo" - 3ª série, 3ª equipe "Inquisitiva" - 4ª série.

III. Teste de idioma russo.
1ª tarefa: "Alfabeto"
- Gente, quantas letras são em russo? (33) Preciso de 1 pessoa de cada equipe, preciso nomear as letras em ordem alfabética. Para a resposta correta 5 pontos.
2ª tarefa: "Cartas Perdidas".
- Agora vou ler-vos quadras, em cada uma delas há uma palavra onde em vez de uma letra há outra. Se uma equipe não responder, a outra equipe ajuda levantando a mão. Para uma resposta correta 1 ponto.
1. Dizem que um pescador. No rio ele pegou um sapato, Mas aí ele pegou uma casa (peixe-gato) no anzol.
2. O bug não terminou o estande (bun), não caça, cansado!
3. Um caldeirão (bode) me feriu. Estou muito zangado com ele.
4. O médico deve lembrar a Mitya: Não se esqueça de uma, 10 garças (gotas) antes de ir para a cama!
5. O leão (floresta) deixa cair sua folhagem na grama amarelada.
6. Tendo largado a boneca de suas mãos, Masha corre para a mãe: - Há uma cebola verde (besouro) rastejando com um longo bigode.
3ª tarefa: "Crianças".
-Um esquilo tem um esquilo; o rato tem um rato; o cuco tem um cuco; o gato tem um gatinho.

Vamos continuar este jogo. Mas tenha cuidado! Para uma resposta correta 1 ponto.

1 equipe: No corvo. ……….. (corvo).

Equipe 2: No cavalo………..(potro).

Equipe 3: Na raposa ………… .. (filhote de raposa).

Equipe 1: Na gralha………… (daw).

Equipe 2: No porco ……….(porco).

Equipe 3: Na vaca……. (bezerro).

1 equipe: Na cabra ... ... ... (cabra).

Equipe 2: No cachorro ....... (filhote).

Equipe 3: No sapo ...... (Sapo).
4ª tarefa: "Encontre um casal."
- Um leão é uma leoa, um lobo é uma loba, um tigre é uma tigresa, um elefante é um elefante, um ouriço é um ouriço. - Vamos continuar.

1 equipe Tronco ... .. (elefante) Duas corcovas .... (camelo) Fonte ... ... (baleia)

2 time Despertador .... (galo) Pescoço longo .... (girafa) Besouro folha .... (lagarta)

3 equipe Woof-woof….(cão) Garra…..(câncer) Honeybearer…. (abelha).
5ª tarefa: Enigmas.
-Angry touchy vive no deserto da floresta
Há muitas agulhas, mas nenhuma linha. (Ouriço)

Desde o nascimento não come nem bebe, canta canções sonoras.
E de lição em lição dá a sua voz. (ligar)
- Faz barulho no campo e no jardim, mas não entra em casa,
E eu não vou a lugar nenhum enquanto ele for. (Chuva)
-Ao longe minha batida é ouvida ao redor,
Sou inimigo dos vermes, mas amigo das árvores. (pica-pau)
- Duas mães têm cinco filhos, e o nome é o mesmo para todos. (Mãos, dedos)
-Há um carvalho, há doze galhos no carvalho, cada galho tem quatro ninhos, cada ninho tem sete filhotes, cada filhote tem uma asa branca e a outra preta. (Ano, meses, semanas, dias da semana, dia, noite)
- Quatro irmãos estão sob o mesmo teto. (Mesa)
-Quatro irmãos estão correndo, eles não vão se alcançar. (Rodas)
- Cem roupas e todas sem prendedores. (Repolho)
Quem se veste uma vez por ano? (Árvore de Natal)
-Dois irmãos olhando na mesma direção. (Olhos)
- Como eles colidem - bata e bata!
O silêncio assusta ao redor.
O gordo vencerá o magro -
Algo fino vai bater. (Martelo e prego)
- Brilhante, amarelo, derramado
Tudo envolto em ouro.
Não da fábrica de doces -
Da África distante. (Laranja)
- O rio está fluindo - estamos mentindo,
Gelo no rio - corremos. (Patinas)
-Dia e noite fica no telhado
Este guarda milagroso:
Todos verão, todos ouvirão,
Compartilhe tudo comigo. (Antena.)

Fizminutka.

"Ginástica para os olhos."
6 jogo de competição"Vice-versa"
- Você fez um bom trabalho, vamos descansar. Levante-se. Eu chamo uma ação e você faz a ação oposta.
1) Abaixe as mãos.
2) Levante as mãos. 2 p.
3) Levante a cabeça.
4) Abaixe a cabeça. 2 p.
5) Vire o corpo para a direita.
6) Vire o corpo para a esquerda. 2 p.
7) Feche os olhos (abra) 2 p.
8) Olhe para longe.
9) Levante-se.
10) Sente-se.
11) Abaixe a mão direita (esquerda).
12) Abaixe a perna esquerda (direita).
7ª tarefa: "Adivinhe o sinal"
(Três sinais “!”, “?”, “.” estão escritos no quadro.)
-Eu leio as propostas, e as equipes se revezam colocando sinal correspondente no final de uma frase, ganhando pontos para si mesmo.
- Você sabe que feriado comemoramos em 9 de maio?
- É o Dia da Vitória.
Que bênção ser livre!
- Você gosta de manhãs de primavera?
- Vá para o jardim e abra os olhos.
- Você sente a alegria do dia que vem?
- Que lindo tudo ao redor!
- Por que você é um ouriço tão espinhoso?
- Estou apenas no caso.
- Você sabe quem são meus vizinhos?
- Raposas, lobos e ursos!
8ª tarefa: concurso "Telegram".
De quem personagens de contos de fadas poderia dar tais telegramas: A resposta correta é 1 ponto.

Equipe 1: Comprei sementes, vem puxar. (Avô do conto de fadas "Nabo")

Equipe 2: Encontraram o rabo, pararam de chorar. (Asno IA)

Equipe 3: Lembre-se, tudo vai desaparecer depois das 12 da noite. (Fada do conto de fadas "Cinderela")

Equipe 1: Deixou a lebre, o lobo e o urso. (Kolobok)

Equipe 2: Compramos um samovar. Convido você para o chá. (Voar Tsokotukha)

Equipe 3: Peguei a chave. Eu vou em breve. (Pinóquio)
9 concurso "Sabedoria Popular"
-Eu vou ler os provérbios, e você encontra as palavras que faltam.
1) Aprender é leve, não aprender -
2) Saiba mais, fale -
3) Não tenha cem rublos, mas tenha -
4) Não tenha medo de um inimigo inteligente, tenha medo de um amigo -
5) A melhor coisa é nova, melhor amiga -
6) Velho amigo, melhor que novo
7) Você não consegue nem tirar um peixe sem dificuldade -
8) Meça sete vezes, uma vez -

Competição 10: "Faça um provérbio"

Cada equipe recebe cartões de palavras. Precisamos coletar provérbios.

(Qual equipe coletará provérbios mais rapidamente.)

Competição 11: Jogo: "Encontre pares"

Cada equipe recebe um cartão. Ele contém palavras em duas colunas. A equipe é convidada a pegar palavras da segunda coluna para cada palavra da primeira coluna e escrever os pares.

12 competição "Quem é mais rápido?"

Ouvindo as perguntas do enigma, adivinhe-as e anote as primeiras letras das palavras do enigma na linha. Se você fizer tudo certo, das 15 letras que você recebe, 3 palavras são formadas. Responder: A que parte do discurso cada um pertence?

    Eu virarei o círculo mágico e um amigo me ouvirá. (Telefone)

    este herói de conto de fadas adorava andar no fogão. (Emélia)

    Estes são cavalos pequenos, mas seu nome é simplesmente ... (Pônei)

    Eu não como, mas alimento as pessoas. (Uma colher)

    Como termina o verão? (O)

    O deleite favorito do rato? (Queijo)

    Jogo de bola com raquetes. (Tênis)

    Um bando de abelhas é chamado ... (Roy)

    Predador marinho terrível e cheio de dentes. (Tubarão)

    Cinco degraus - uma escada, nos degraus - uma música. (Notas)

    Eles vieram até nós com melões, bolas listradas. (Melancias)

    Uvas secas. (Passa)

    Então eles chamam um buraco em uma árvore e em um dente (Oco)

    Seus livros escolares devem estar sempre em ordem (Cadernos)

    O que são saladas? (O jogo)


    4. Resumo do evento.

    Isso é quantos milagres, caras, no idioma russo. É muito importante saber língua materna escrever e falar corretamente. Para melhorar a alfabetização da fala, leia mais, não deixe a palavra ultrapassar seus pensamentos. Pense antes de falar.
    Obrigado a todos pela atenção
    Para entusiasmo e risos sonoros,
    Para a emoção da competição
    Garantindo o sucesso.
    Agora é hora de dizer adeus
    Nosso discurso será curto:
    Nós dizemos adeus
    Até novos encontros felizes!