நாடகம் நடத்த அனுமதிக்கப்பட்டது.

பின்னர், அது பலமுறை திருத்தப்பட்டது. தற்போது, ​​நாடகத்தின் மூன்று பதிப்புகள் அறியப்படுகின்றன; முதல் இரண்டும் நாவலின் அதே தலைப்பைக் கொண்டுள்ளன, ஆனால் தணிக்கை சிக்கல்கள் காரணமாக அதை மாற்ற வேண்டியிருந்தது. நாவலுக்கு "டர்பின்களின் நாட்கள்" என்ற தலைப்பும் பயன்படுத்தப்பட்டது. குறிப்பாக, அதன் முதல் பதிப்பு (1927 மற்றும் 1929, கான்கார்ட் பப்ளிஷிங் ஹவுஸ், பாரிஸ்) "டேஸ் ஆஃப் தி டர்பின்ஸ் (வெள்ளை காவலர்)" என்ற தலைப்பில் இருந்தது. எந்தப் பதிப்பு சமீபத்தியதாகக் கருதப்படுகிறது என்பதில் ஆராய்ச்சியாளர்களிடையே ஒருமித்த கருத்து இல்லை. இரண்டாவது தடையின் விளைவாக மூன்றாவது தோன்றியது, எனவே ஆசிரியரின் விருப்பத்தின் இறுதி வெளிப்பாடாக கருத முடியாது என்று சிலர் சுட்டிக்காட்டுகின்றனர். மற்றவர்கள் "டர்பின்களின் நாட்கள்" முக்கிய உரையாக அங்கீகரிக்கப்பட வேண்டும் என்று வாதிடுகின்றனர், ஏனெனில் அதன் அடிப்படையிலான நிகழ்ச்சிகள் பல தசாப்தங்களாக அரங்கேற்றப்பட்டுள்ளன. நாடகத்தின் கையெழுத்துப் பிரதிகள் எஞ்சியிருக்கவில்லை. மூன்றாவது பதிப்பு முதன்முதலில் 1955 இல் E. S. புல்ககோவாவால் வெளியிடப்பட்டது. இரண்டாம் பதிப்பு முதன் முதலில் முனிச்சில் வெளியிடப்பட்டது.

பாத்திரங்கள்

• டர்பின் அலெக்ஸி வாசிலீவிச் - பீரங்கி கர்னல், 30 வயது.
• டர்பின் நிகோலே - அவரது சகோதரர், 18 வயது.
• Talberg Elena Vasilievna - அவர்களின் சகோதரி, 24 வயது.
• Talberg Vladimir Robertovich - ஜெனரல் ஸ்டாஃப் கர்னல், அவரது கணவர், 38 வயது.
• மிஷ்லேவ்ஸ்கி விக்டர் விக்டோரோவிச் - பணியாளர் கேப்டன், பீரங்கி, 38 வயது.
• ஷெர்வின்ஸ்கி லியோனிட் யூரிவிச் - லெப்டினன்ட், ஹெட்மேனின் தனிப்பட்ட துணை.
• Studzinsky அலெக்சாண்டர் Bronislavovich - கேப்டன், 29 வயது.
• Lariosik - Zhitomir இருந்து உறவினர், 21 வயது.
• அனைத்து உக்ரைனின் ஹெட்மேன் (பாவெல் ஸ்கோரோபாட்ஸ்கி).
• போல்போடுன் - 1 வது பெட்லியுரா குதிரைப்படை பிரிவின் தளபதி (முன்மாதிரி - போல்போச்சன்).
• கலன்பா ஒரு பெட்லியூரிஸ்ட் செஞ்சுரியன், முன்னாள் உஹ்லான் கேப்டன்.
• சூறாவளி.
• கிர்பதி.
• வான் ஷ்ராட் - ஜெர்மன் ஜெனரல்.
• வான் டவுஸ்ட் - ஜெர்மன் மேஜர்.
• ஜெர்மன் ராணுவ மருத்துவர்.
• சிச் தப்பியோடியவர்.
• கூடையுடன் மனிதன்.
• சேம்பர் ஃபுட்மேன்.
• மாக்சிம் - முன்னாள் ஜிம்னாசியம் ஆசிரியர், 60 வயது.
• கெய்டமக் தொலைபேசி ஆபரேட்டர்.
• முதல் அதிகாரி.
• இரண்டாவது அதிகாரி.
• மூன்றாவது அதிகாரி.
• முதல் கேடட்.
• இரண்டாவது கேடட்.
• மூன்றாவது கேடட்.
• ஜங்கர்கள் மற்றும் ஹைடாமக்ஸ்.

சதி

நாடகத்தில் விவரிக்கப்பட்டுள்ள நிகழ்வுகள் 1918 இன் இறுதியில் - 1919 இன் தொடக்கத்தில் கியேவில் நடந்தன மற்றும் ஹெட்மேன் ஸ்கோரோபாட்ஸ்கியின் ஆட்சியின் வீழ்ச்சி, பெட்லியூராவின் வருகை மற்றும் போல்ஷிவிக்குகளால் நகரத்திலிருந்து வெளியேற்றப்பட்டதை உள்ளடக்கியது. அதிகாரத்தின் நிலையான மாற்றத்தின் பின்னணியில், டர்பின் குடும்பத்திற்கு ஒரு தனிப்பட்ட சோகம் ஏற்படுகிறது, மேலும் பழைய வாழ்க்கையின் அடித்தளங்கள் உடைக்கப்படுகின்றன.

முதல் பதிப்பில் 5 செயல்கள் இருந்தன, இரண்டாவது மற்றும் மூன்றாவது பதிப்புகளில் 4 மட்டுமே இருந்தன.

திறனாய்வு

நவீன விமர்சகர்கள் புல்ககோவின் நாடக வெற்றியின் உச்சம் "டர்பின்களின் நாட்கள்" என்று கருதுகின்றனர், ஆனால் அதன் மேடை விதி கடினமாக இருந்தது. முதலில் மாஸ்கோ ஆர்ட் தியேட்டரில் அரங்கேற்றப்பட்டது, நாடகம் பெரும் பார்வையாளர்களின் வெற்றியைப் பெற்றது, ஆனால் அப்போதைய சோவியத் பத்திரிகைகளில் பேரழிவு தரும் விமர்சனங்களைப் பெற்றது. பிப்ரவரி 2, 1927 தேதியிட்ட "புதிய பார்வையாளர்" இதழில் ஒரு கட்டுரையில், புல்ககோவ் பின்வருவனவற்றை வலியுறுத்தினார்:

"டேஸ் ஆஃப் தி டர்பின்ஸ்" என்பது வெள்ளைக் காவலரை இலட்சியப்படுத்துவதற்கான இழிந்த முயற்சி என்று எங்கள் நண்பர்கள் சிலருடன் ஒப்புக்கொள்ள நாங்கள் தயாராக இருக்கிறோம், ஆனால் "டர்பின்களின் நாட்கள்" அதன் சவப்பெட்டியில் ஒரு ஆஸ்பென் பங்கு என்பதில் எங்களுக்கு எந்த சந்தேகமும் இல்லை. ஏன்? ஒரு ஆரோக்கியமான சோவியத் பார்வையாளருக்கு, மிகச் சிறந்த சேறு ஒரு சலனத்தை முன்வைக்க முடியாது, மேலும் செயலில் இருக்கும் எதிரிகள் மற்றும் செயலற்ற, மந்தமான, அலட்சியமான சாதாரண மக்களுக்கு, அதே சேறு நமக்கு எதிராக வலியுறுத்தவோ அல்லது குற்றஞ்சாட்டவோ முடியாது. ஒரு இறுதி சடங்கு ஒரு இராணுவ அணிவகுப்பாக செயல்பட முடியாது.

இருப்பினும், ஸ்டாலினே, நாடக ஆசிரியர் வி. பில்-பெலோட்செர்கோவ்ஸ்கிக்கு எழுதிய கடிதத்தில், வெள்ளையர்களின் தோல்வியைக் காட்டியதால், அதற்கு மாறாக நாடகத்தை விரும்புவதாகக் குறிப்பிட்டார்:

புல்ககோவின் நாடகங்கள் ஏன் அடிக்கடி அரங்கேற்றப்படுகின்றன? எனவே, உற்பத்திக்கு ஏற்ற எங்கள் சொந்த நாடகங்கள் போதுமானதாக இல்லை. மீன் இல்லாமல், "டர்பின்களின் நாட்கள்" கூட ஒரு மீன். (...) "டேஸ் ஆஃப் தி டர்பின்ஸ்" நாடகத்தைப் பொறுத்தவரை, அது மிகவும் மோசமாக இல்லை, ஏனென்றால் அது தீமையை விட நன்மை செய்கிறது. இந்த நாடகத்திலிருந்து பார்வையாளரிடம் இருக்கும் முக்கிய அபிப்ராயம் போல்ஷிவிக்குகளுக்கு சாதகமான ஒரு அபிப்ராயம் என்பதை மறந்துவிடாதீர்கள்: “டர்பின்கள் போன்றவர்கள் கூட தங்கள் ஆயுதங்களைக் கீழே போடவும், மக்களின் விருப்பத்திற்கு அடிபணியவும் கட்டாயப்படுத்தப்பட்டால், அவர்களின் காரணத்தை உணர்ந்து முற்றிலுமாக இழந்தது, இதன் பொருள் போல்ஷிவிக்குகள் வெல்ல முடியாதவர்கள், "அவர்களால் எதுவும் செய்ய முடியாது, போல்ஷிவிக்குகள்," "டர்பின்களின் நாட்கள்" என்பது போல்ஷிவிசத்தின் அனைத்தையும் நசுக்கும் சக்தியின் நிரூபணமாகும்.

1932 இல் நாடகம் மீண்டும் தொடங்கிய பிறகு, வி. விஷ்னேவ்ஸ்கி:

சரி, நாங்கள் "டர்பின்களின் நாட்கள்" பார்த்தோம்<…>சிறியவை, அதிகாரிகளின் கூட்டங்களில் இருந்து, "பானம் மற்றும் தின்பண்டங்கள்," உணர்வுகள், காதல் விவகாரங்கள், விவகாரங்கள் ஆகியவற்றின் வாசனையுடன். மெலோடிராமாடிக் வடிவங்கள், கொஞ்சம் ரஷ்ய உணர்வுகள், கொஞ்சம் இசை. நான் கேட்கிறேன்: என்ன கொடுமை!<…>நீங்கள் என்ன சாதித்தீர்கள்? எல்லோரும் நாடகத்தைப் பார்க்கிறார்கள், தலையை அசைத்து, ரம்ஜின் விவகாரத்தை நினைவில் கொள்கிறார்கள் என்பது உண்மைதான்.

- "நான் விரைவில் இறக்கும் போது ..." எம்.ஏ. புல்ககோவ் மற்றும் பி.எஸ். போபோவ் (1928-1940) இடையே கடிதம். - எம்.: EKSMO, 2003. - பி. 123-125

ஒற்றைப்படை வேலைகளைச் செய்த மிகைல் புல்ககோவுக்கு, மாஸ்கோ ஆர்ட் தியேட்டரில் ஒரு தயாரிப்பு அவரது குடும்பத்தை ஆதரிக்க ஒரே வாய்ப்பாக இருக்கலாம்.

தயாரிப்புகள்

• - மாஸ்கோ ஆர்ட் தியேட்டர். இயக்குனர் இலியா சுடகோவ், கலைஞர் நிகோலாய் உல்யனோவ், தயாரிப்பின் கலை இயக்குனர் கே.எஸ். ஸ்டானிஸ்லாவ்ஸ்கி. நடித்த பாத்திரங்கள்: அலெக்ஸி டர்பின்- நிகோலாய் க்மலேவ், நிகோல்கா- இவான் குத்ரியாவ்சேவ், எலெனா- வேரா சோகோலோவா, ஷெர்வின்ஸ்கி- மார்க் ப்ருட்கின், ஸ்டட்ஜின்ஸ்கி- எவ்ஜெனி கலுஷ்ஸ்கி, மிஷ்லேவ்ஸ்கி- போரிஸ் டோப்ரோன்ராவோவ், தால்பெர்க்- Vsevolod Verbitsky, லாரியோசிக்- மிகைல் யான்ஷின், வான் ஷ்ராட்- விக்டர் ஸ்டானிட்சின், வான் டவுஸ்ட்- ராபர்ட் ஷில்லிங், ஹெட்மேன்- விளாடிமிர் எர்ஷோவ், ஓடிப்போனவர்- நிகோலாய் டிடுஷின், போல்போடுன்- அலெக்சாண்டர் ஆண்டர்ஸ், மாக்சிம்- மைக்கேல் கெட்ரோவ், மேலும் செர்ஜி பிளினிகோவ், விளாடிமிர் இஸ்ட்ரின், போரிஸ் மலோலெட்கோவ், வாசிலி நோவிகோவ். பிரீமியர் அக்டோபர் 5, 1926 அன்று நடந்தது.

விலக்கப்பட்ட காட்சிகளில் (பெட்லியூரிஸ்டுகள், வாசிலிசா மற்றும் வாண்டாவால் கைப்பற்றப்பட்ட யூதருடன்) ஜோசப் ரேவ்ஸ்கி மற்றும் மைக்கேல் தர்கானோவ் மற்றும் அனஸ்தேசியா ஜுவாவுடன் முறையே நடிக்க வேண்டும்.

தி ஒயிட் கார்ட் நாவலைத் தட்டச்சு செய்த மற்றும் புல்ககோவ் நிகழ்ச்சிக்கு அழைத்த தட்டச்சர் ஐ.எஸ். ராபென் (ஜெனரல் கமென்ஸ்கியின் மகள்) நினைவு கூர்ந்தார்: “செயல்திறன் ஆச்சரியமாக இருந்தது, ஏனென்றால் எல்லாமே மக்களின் நினைவில் தெளிவாக இருந்தது. வெறித்தனம், மயக்கம், ஏழு பேர் ஆம்புலன்ஸ் மூலம் அழைத்துச் செல்லப்பட்டனர், ஏனென்றால் பார்வையாளர்களிடையே பெட்லியுராவில் இருந்து தப்பியவர்கள் இருந்தனர், கியேவில் இந்த பயங்கரங்கள் மற்றும் பொதுவாக உள்நாட்டுப் போரின் சிரமங்கள்.

விளம்பரதாரர் I.L. Solonevich பின்னர் உற்பத்தியுடன் தொடர்புடைய அசாதாரண நிகழ்வுகளை விவரித்தார்:

… 1929 இல் மாஸ்கோ ஆர்ட் தியேட்டர் புல்ககோவின் அப்போதைய பிரபலமான நாடகமான "டேஸ் ஆஃப் தி டர்பின்ஸ்" நாடகத்தை அரங்கேற்றியது போல் தெரிகிறது. இது கெய்வில் சிக்கி ஏமாற்றப்பட்ட வெள்ளைக் காவலர் அதிகாரிகளைப் பற்றிய கதை. மாஸ்கோ கலை அரங்கில் பார்வையாளர்கள் சராசரி பார்வையாளர்களாக இல்லை. அது "தேர்வு". தியேட்டர் டிக்கெட்டுகள் தொழிற்சங்கங்களால் விநியோகிக்கப்பட்டன, மேலும் அறிவுஜீவிகள், அதிகாரத்துவம் மற்றும் கட்சி ஆகியவற்றின் உயர்மட்டத்தினர் சிறந்த திரையரங்குகளில் சிறந்த இடங்களைப் பெற்றனர். நான் இந்த அதிகாரத்துவத்தில் இருந்தேன்: இந்த டிக்கெட்டுகளை விநியோகித்த தொழிற்சங்கத்தின் அதே பிரிவில் நான் பணியாற்றினேன். நாடகம் முன்னேறும்போது, ​​ஒயிட் கார்ட் அதிகாரிகள் ஓட்காவைக் குடித்துவிட்டு “கடவுளே ஜார் சேவ் தி சார்! " இது உலகின் சிறந்த தியேட்டராக இருந்தது, மேலும் உலகின் சிறந்த கலைஞர்கள் அதன் மேடையில் நிகழ்த்தினர். அதனால் அது தொடங்குகிறது - ஒரு குடிகார நிறுவனத்திற்கு ஏற்றது போல, கொஞ்சம் குழப்பம்:

"கடவுளே ஜார்வைக் காப்பாற்று"...

பின்னர் விவரிக்க முடியாதது வருகிறது: மண்டபம் தொடங்குகிறது எழு. கலைஞர்களின் குரல் வலுவடைகிறது. கலைஞர்கள் நின்று பாடுகிறார்கள், பார்வையாளர்கள் நின்று கேட்கிறார்கள்: எனக்கு அருகில் உட்கார்ந்து கலாச்சார மற்றும் கல்வி நடவடிக்கைகளுக்கு என் முதலாளி - தொழிலாளர்களின் கம்யூனிஸ்ட். அவனும் எழுந்து நின்றான். மக்கள் நின்று, கேட்டு, அழுதனர். பின்னர் என் கம்யூனிஸ்ட், குழப்பம் மற்றும் பதட்டமாக, எனக்கு எதையாவது விளக்க முயன்றார், முற்றிலும் உதவியற்ற ஒன்று. நான் அவருக்கு உதவினேன்: இது வெகுஜன ஆலோசனை. ஆனால் இது ஒரு பரிந்துரை மட்டுமல்ல.

இந்த ஆர்ப்பாட்டம் காரணமாக, நாடகம் தொகுப்பிலிருந்து நீக்கப்பட்டது. பின்னர் அவர்கள் அதை மீண்டும் அரங்கேற்ற முயன்றனர் - மேலும் அவர்கள் இயக்குனரிடம் "கடவுள் ஜார் காப்பாற்றுங்கள்" என்று குடிபோதையில் கேலி செய்வது போல் பாட வேண்டும் என்று கோரினர். எதுவும் வரவில்லை - ஏன் என்று எனக்குத் தெரியவில்லை - இறுதியாக நாடகம் அகற்றப்பட்டது. ஒரு காலத்தில், "மாஸ்கோ அனைவருக்கும்" இந்த சம்பவம் பற்றி தெரியும்.

- சோலோனெவிச் ஐ.எல்.ரஷ்யாவின் மர்மம் மற்றும் தீர்வு. எம்.: பப்ளிஷிங் ஹவுஸ் "FondIV", 2008. பி.451

1929 இல் தொகுப்பிலிருந்து நீக்கப்பட்ட பிறகு, நிகழ்ச்சி பிப்ரவரி 18, 1932 இல் மீண்டும் தொடங்கப்பட்டது மற்றும் ஜூன் 1941 வரை கலை அரங்கின் மேடையில் இருந்தது. இந்த நாடகம் 1926 முதல் 1941 வரை 987 முறை நிகழ்த்தப்பட்டது.

M. A. புல்ககோவ் ஏப்ரல் 24, 1932 இல் P. S. Popov க்கு ஒரு கடிதத்தில் செயல்திறன் மீண்டும் தொடங்குவது பற்றி எழுதினார்:

ட்வெர்ஸ்காயாவிலிருந்து தியேட்டர் வரை, ஆண் உருவங்கள் நின்று இயந்திரத்தனமாக முணுமுணுத்தன: "கூடுதல் டிக்கெட் உள்ளதா?" டிமிட்ரோவ்கா பக்கத்திலும் இதேதான் நடந்தது.
நான் ஹாலில் இல்லை. நான் மேடைக்கு பின்னால் இருந்தேன், நடிகர்கள் மிகவும் கவலைப்பட்டார்கள், அவர்கள் என்னை தொற்றினர். நான் இடத்திலிருந்து இடத்திற்கு நகர ஆரம்பித்தேன், என் கைகளும் கால்களும் காலியாகிவிட்டன. எல்லா திசைகளிலும் அழைப்புகள் ஒலிக்கின்றன, பின்னர் ஒளி ஸ்பாட்லைட்களைத் தாக்கும், பின்னர் திடீரென்று, ஒரு சுரங்கத்தில் இருப்பது போல, இருள் மற்றும்<…>தலையைத் திருப்பும் வேகத்தில் நடிப்பு நடப்பதாகத் தெரிகிறது... டோபோர்கோவ் மைஷ்லேவ்ஸ்கி முதல் தரமாக நடிக்கிறார்... நடிகர்கள் மிகவும் கவலையடைந்தனர், அவர்கள் ஒப்பனையின் கீழ் வெளிர் நிறமாக மாறினர்,<…>மற்றும் கண்கள் துன்புறுத்தப்பட்டன, எச்சரிக்கையாக, கேள்வி கேட்கின்றன ...
திரைச்சீலை 20 முறை கொடுக்கப்பட்டது.

- "நான் விரைவில் இறக்கும் போது ..." எம்.ஏ. புல்ககோவ் மற்றும் பி.எஸ். போபோவ் (1928-1940) இடையே கடிதம். - எம்.: EKSMO, 2003. - பி. 117-118

பாலாஷேவின் நீதிமன்றப் புனிதப் பழக்கம் இருந்தபோதிலும், பேரரசர் நெப்போலியன் அரசவையின் ஆடம்பரமும் ஆடம்பரமும் அவரை வியப்பில் ஆழ்த்தியது.
கவுண்ட் டூரன் அவரை ஒரு பெரிய வரவேற்பு அறைக்கு அழைத்துச் சென்றார், அங்கு பல தளபதிகள், சேம்பர்லைன்கள் மற்றும் போலந்து அதிபர்கள் காத்திருந்தனர், அவர்களில் பலர் பாலாஷேவ் ரஷ்ய பேரரசரின் நீதிமன்றத்தில் பார்த்தனர். பேரரசர் நெப்போலியன் தனது நடைப்பயணத்திற்கு முன் ரஷ்ய ஜெனரலைப் பெறுவார் என்று டுரோக் கூறினார்.
பல நிமிட காத்திருப்புக்குப் பிறகு, பணியிலிருந்த சேம்பர்லைன் பெரிய வரவேற்பு அறைக்கு வெளியே வந்து, பாலாஷேவை பணிவுடன் வணங்கி, அவரைப் பின்தொடர அழைத்தார்.
பாலாஷேவ் ஒரு சிறிய வரவேற்பு அறைக்குள் நுழைந்தார், அதில் இருந்து ஒரு அலுவலகத்திற்கு ஒரு கதவு இருந்தது, ரஷ்ய பேரரசர் அவரை அனுப்பிய அலுவலகத்திலிருந்துதான். பாலாஷேவ் இரண்டு நிமிடங்கள் அங்கேயே நின்று காத்திருந்தார். கதவுக்கு வெளியே அவசர அடிகள் கேட்டன. கதவின் இரண்டு பகுதிகளும் விரைவாகத் திறந்தன, அதைத் திறந்த சேம்பர்லைன் மரியாதையுடன் நிறுத்தினார், காத்திருந்தார், எல்லாம் அமைதியாகிவிட்டது, மற்ற, உறுதியான, தீர்க்கமான படிகள் அலுவலகத்தில் இருந்து ஒலித்தன: அது நெப்போலியன். அவர் சவாரி கழிப்பறையை முடித்திருந்தார். அவர் ஒரு நீல சீருடை அணிந்திருந்தார், அவரது வட்டமான வயிற்றின் மேல் தொங்கவிடப்பட்ட ஒரு வெள்ளை வேட்டியின் மேல் திறந்திருந்தார், அவரது குட்டையான கால்களின் கொழுத்த தொடைகளை அணைத்த வெள்ளை லெக்கின்ஸ் மற்றும் பூட்ஸ். அவரது குட்டையான கூந்தல் இப்போதுதான் சீவப்பட்டு இருந்தது, ஆனால் ஒரு முடி அவரது பரந்த நெற்றியின் நடுவில் தொங்கியது. அவரது வெள்ளை, பருத்த கழுத்து அவரது சீருடையின் கருப்பு காலர் பின்னால் இருந்து கூர்மையாக நீண்டுள்ளது; அவர் கொலோன் வாசனை. அவரது இளமை, குண்டான முகத்தில் ஒரு முக்கிய கன்னத்தில் கருணை மற்றும் கம்பீரமான ஏகாதிபத்திய வாழ்த்து வெளிப்பட்டது.
ஒவ்வொரு அடியிலும் வேகமாக ஆடிக்கொண்டும், தலையை சற்று பின்னுக்குத் தூக்கிக்கொண்டும் வெளியே நடந்தான். அவரது முழு குண்டான, குட்டையான உருவமும், அகன்ற, தடித்த தோள்களும், விருப்பமில்லாமல் நீண்டு செல்லும் வயிறு மற்றும் மார்பும், ஹால்வேயில் வசிக்கும் நாற்பது வயது முதியவர்கள் கொண்டிருக்கும் அந்த பிரதிநிதித்துவ, கண்ணியமான தோற்றத்தைக் கொண்டிருந்தது. அதோடு, அன்று அவர் சிறந்த உற்சாகத்தில் இருந்தார் என்பதும் தெளிவாகத் தெரிந்தது.
அவர் தலையை அசைத்து, பாலாஷேவின் தாழ்வான மற்றும் மரியாதைக்குரிய வில்லுக்கு பதிலளித்தார், மேலும், அவரை அணுகி, உடனடியாக ஒரு மனிதனைப் போல பேசத் தொடங்கினார், அவர் தனது நேரத்தின் ஒவ்வொரு நிமிடத்தையும் பொக்கிஷமாகக் கருதுகிறார், மேலும் தனது உரைகளைத் தயாரிக்கத் துணியவில்லை, ஆனால் அவர் எப்போதும் சொல்வதில் நம்பிக்கையுடன் இருக்கிறார். சரி மற்றும் என்ன சொல்ல வேண்டும்.
- வணக்கம், ஜெனரல்! - அவன் சொன்னான். "அலெக்சாண்டர் பேரரசரிடமிருந்து நீங்கள் அனுப்பிய கடிதத்தைப் பெற்றேன், உங்களைப் பார்த்ததில் நான் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைகிறேன்." "அவர் தனது பெரிய கண்களால் பாலாஷேவின் முகத்தைப் பார்த்தார், உடனடியாக அவரைக் கடந்து பார்க்கத் தொடங்கினார்.
அவர் பாலாஷேவின் ஆளுமையில் ஆர்வம் காட்டவில்லை என்பது தெளிவாகத் தெரிந்தது. அவன் உள்ளத்தில் நடப்பது மட்டுமே அவனுக்கு ஆர்வமாக இருந்தது என்பது தெளிவாகத் தெரிந்தது. அவருக்கு வெளியே உள்ள அனைத்தும் அவருக்கு ஒரு பொருட்டல்ல, ஏனென்றால் உலகில் உள்ள அனைத்தும், அவருக்குத் தோன்றியது போல், அவருடைய விருப்பத்தை மட்டுமே சார்ந்துள்ளது.
"நான் போரை விரும்பவில்லை, விரும்பவில்லை, ஆனால் நான் அதில் கட்டாயப்படுத்தப்பட்டேன்" என்று அவர் கூறினார். இப்போதும் (அவர் இந்த வார்த்தையை அழுத்தமாகச் சொன்னார்) நீங்கள் சொல்லும் அனைத்து விளக்கங்களையும் நான் ஏற்கத் தயாராக இருக்கிறேன். - மேலும் அவர் ரஷ்ய அரசாங்கத்திற்கு எதிரான தனது அதிருப்திக்கான காரணங்களை தெளிவாகவும் சுருக்கமாகவும் கூறத் தொடங்கினார்.
பிரெஞ்சு பேரரசர் பேசிய மிதமான அமைதியான மற்றும் நட்பான தொனியால் ஆராயும்போது, ​​​​பாலாஷேவ் சமாதானத்தை விரும்புவதாகவும், பேச்சுவார்த்தைகளில் நுழைய விரும்புவதாகவும் உறுதியாக நம்பினார்.
- ஐயா! எல் "பேரரசர், மான் மைட்ரே, [உங்கள் மாட்சிமை! பேரரசர், என் ஆண்டவரே,] - நெப்போலியன் தனது உரையை முடித்ததும், ரஷ்ய தூதரை கேள்விக்குறியாகப் பார்த்தபோது, ​​​​பாலாஷேவ் நீண்ட நேரம் தயாரிக்கப்பட்ட உரையைத் தொடங்கினார்; ஆனால் பேரரசரின் பார்வையில் நிலைத்திருந்தது. அவனை குழப்பிக்கொண்டான்.“நீயே குழம்பிவிட்டாய்”என்று நெப்போலியன் பாலாஷேவின் சீருடையையும் வாளையும் சற்று கவனிக்கத்தக்க புன்னகையுடன் பார்த்துச் சொல்வது போல் தோன்றியது.பாலாஷேவ் குணமடைந்து பேச ஆரம்பித்தான்.அலெக்சாண்டர் பேரரசர் குராகின் பாஸ்போர்ட் கோரிக்கையை கருத்தில் கொள்ளவில்லை என்று கூறினார். போருக்கு போதுமான காரணம், குராகின் தனது சொந்த விருப்பத்தின் பேரிலும், இறையாண்மையின் அனுமதியின்றியும் அவ்வாறு செய்தார், பேரரசர் அலெக்சாண்டர் போரை விரும்பவில்லை, இங்கிலாந்துடன் எந்த உறவும் இல்லை.
"இன்னும் இல்லை," நெப்போலியன் குறுக்கிட்டு, தனது உணர்வுகளுக்கு அடிபணிய பயப்படுவதைப் போல, அவர் முகத்தைச் சுருக்கி, தலையை லேசாக அசைத்தார், இதன் மூலம் பாலாஷேவ் தொடர முடியும் என்று உணர வைத்தார்.
தனக்கு கட்டளையிடப்பட்ட அனைத்தையும் வெளிப்படுத்திய பாலாஷேவ், பேரரசர் அலெக்சாண்டர் அமைதியை விரும்புகிறார், ஆனால் நிபந்தனையின் பேரில் பேச்சுவார்த்தைகளைத் தொடங்க மாட்டார் என்று கூறினார் ... இங்கே பாலாஷேவ் தயங்கினார்: பேரரசர் அலெக்சாண்டர் கடிதத்தில் எழுதாத அந்த வார்த்தைகளை அவர் நினைவு கூர்ந்தார், ஆனால் அவர் நிச்சயமாக சால்டிகோவ் பதிவில் செருகப்பட வேண்டும் என்று கட்டளையிட்டார், மேலும் பாலாஷேவ் நெப்போலியனிடம் ஒப்படைக்க உத்தரவிட்டார். பாலாஷேவ் இந்த வார்த்தைகளை நினைவு கூர்ந்தார்: "ஒரு ஆயுதமேந்திய எதிரி கூட ரஷ்ய நிலத்தில் இருக்கும் வரை", ஆனால் சில சிக்கலான உணர்வு அவரைத் தடுத்து நிறுத்தியது. இந்த வார்த்தைகளை அவரால் சொல்ல முடியவில்லை, ஆனால் அவர் அவ்வாறு செய்ய விரும்பினார். அவர் தயங்கி கூறினார்: பிரெஞ்சு துருப்புக்கள் நேமனுக்கு அப்பால் பின்வாங்க வேண்டும் என்ற நிபந்தனையின் பேரில்.
நெப்போலியன் தனது கடைசி வார்த்தைகளை உச்சரிக்கும் போது பாலாஷேவின் சங்கடத்தை கவனித்தார்; அவரது முகம் நடுங்கியது, அவரது இடது கன்று தாளமாக நடுங்கத் தொடங்கியது. தன் இடத்தை விட்டு வெளியேறாமல், முன்பை விட உயர்ந்த குரலில் அவசரமாக பேச ஆரம்பித்தான். அடுத்தடுத்த உரையின் போது, ​​பாலாஷேவ், ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட முறை கண்களைத் தாழ்த்தி, நெப்போலியனின் இடது காலில் கன்று நடுங்குவதை விருப்பமின்றி கவனித்தார், இது அவர் குரலை உயர்த்தியது.
"பேரரசர் அலெக்சாண்டரை விட நான் அமைதியை விரும்புகிறேன்," என்று அவர் தொடங்கினார். "பதினெட்டு மாதங்களாக எல்லாவற்றையும் செய்து வருவதை நான் அல்லவா?" பதினெட்டு மாதங்களாக விளக்கத்திற்காக காத்திருக்கிறேன். ஆனால் பேச்சுவார்த்தைகளைத் தொடங்க, என்னிடம் என்ன தேவை? - என்று அவன் முகம் சுளித்து, தன் சிறிய, வெள்ளை மற்றும் குண்டான கையால் சுறுசுறுப்பான கேள்வியை சைகை செய்தான்.
"நேமனுக்கு அப்பால் துருப்புக்களின் பின்வாங்கல், ஐயா," பாலாஷேவ் கூறினார்.
- நேமனுக்காகவா? - நெப்போலியன் மீண்டும் கூறினார். - எனவே இப்போது அவர்கள் நேமனுக்கு அப்பால் - நேமனுக்கு அப்பால் மட்டும் பின்வாங்க வேண்டும் என்று நீங்கள் விரும்புகிறீர்களா? - நெப்போலியன் மீண்டும் மீண்டும், பாலாஷேவை நேரடியாகப் பார்த்தார்.
பாலாஷேவ் மரியாதையுடன் தலை குனிந்தார்.
நான்கு மாதங்களுக்கு முன்பு நம்பரேனியாவிலிருந்து பின்வாங்க வேண்டும் என்ற கோரிக்கைக்கு பதிலாக, இப்போது அவர்கள் நேமனுக்கு அப்பால் மட்டுமே பின்வாங்க வேண்டும் என்று கோரினர். நெப்போலியன் விரைவாக திரும்பி அறையைச் சுற்றி நடக்கத் தொடங்கினார்.
- பேச்சுவார்த்தைகளைத் தொடங்க நேமனுக்கு அப்பால் நான் பின்வாங்க வேண்டும் என்று அவர்கள் கூறுகிறார்கள்; ஆனால் அவர்கள் இரண்டு மாதங்களுக்கு முன்பு அதே வழியில் ஓடர் மற்றும் விஸ்டுலாவிற்கு அப்பால் பின்வாங்கும்படி என்னிடம் கோரினர், இது இருந்தபோதிலும், நீங்கள் பேச்சுவார்த்தைக்கு ஒப்புக்கொள்கிறீர்கள்.
அவர் அமைதியாக அறையின் ஒரு மூலையிலிருந்து மறுபுறம் நடந்து சென்று மீண்டும் பாலாஷேவுக்கு எதிரே நின்றார். அதன் கடுமையான வெளிப்பாட்டில் அவனது முகம் கடினமடைந்தது போல் தோன்றியது, அவனது இடது கால் முன்பை விட வேகமாக நடுங்கியது. நெப்போலியன் தனது இடது கன்றின் இந்த நடுக்கத்தை அறிந்திருந்தார். "La vibration de mon mollet gauche est un Grand signe chez moi" என்று அவர் பின்னர் கூறினார்.
"ஓடர் மற்றும் விஸ்டுலாவை சுத்தம் செய்வது போன்ற திட்டங்கள் பேடன் இளவரசரிடம் செய்யப்படலாம், எனக்கு அல்ல" என்று நெப்போலியன் கிட்டத்தட்ட கூச்சலிட்டார், முற்றிலும் எதிர்பாராத விதமாக. – நீங்கள் எனக்கு செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் மற்றும் மாஸ்கோவை வழங்கியிருந்தால், இந்த நிபந்தனைகளை நான் ஏற்றுக்கொண்டிருக்க மாட்டேன். நான் போரை ஆரம்பித்தேன் என்கிறீர்களா? முதலில் இராணுவத்திற்கு வந்தவர் யார்? - பேரரசர் அலெக்சாண்டர், நான் அல்ல. நான் லட்சக்கணக்கில் செலவழித்தபோதும், நீங்கள் இங்கிலாந்துடன் கூட்டணியில் இருக்கும்போதும், உங்கள் நிலை மோசமாக இருக்கும்போதும் எனக்கு பேச்சுவார்த்தைகளை வழங்குகிறீர்கள் - நீங்கள் எனக்கு பேச்சுவார்த்தைகளை வழங்குகிறீர்கள்! இங்கிலாந்துடனான உங்கள் கூட்டணியின் நோக்கம் என்ன? அவள் உனக்கு என்ன கொடுத்தாள்? - அவர் அவசரமாக, வெளிப்படையாக ஏற்கனவே தனது உரையை இயக்கியிருப்பது சமாதானத்தை முடிப்பதன் நன்மைகளை வெளிப்படுத்துவதற்கும் அதன் சாத்தியத்தைப் பற்றி விவாதிப்பதற்காகவும் அல்ல, ஆனால் அவரது நேர்மை மற்றும் வலிமை இரண்டையும் நிரூபிப்பதற்காகவும், அலெக்சாண்டரின் தவறு மற்றும் தவறுகளை நிரூபிப்பதற்காகவும் மட்டுமே.
அவரது உரையின் அறிமுகம், வெளிப்படையாக, அவரது நிலைப்பாட்டின் சாதகத்தைக் காட்டும் நோக்கத்துடன் செய்யப்பட்டது மற்றும் உண்மையில் இருந்தபோதிலும், அவர் பேச்சுவார்த்தைகளின் தொடக்கத்தை ஏற்றுக்கொண்டார். ஆனால் அவர் ஏற்கனவே பேசத் தொடங்கினார், மேலும் அவர் பேசும்போது, ​​​​அவரால் அவரது பேச்சைக் கட்டுப்படுத்த முடியவில்லை.
இப்போது அவரது உரையின் முழு நோக்கமும், வெளிப்படையாக, தன்னை உயர்த்திக் கொள்வதும், அலெக்சாண்டரை அவமதிப்பதும் மட்டுமே, அதாவது, தேதியின் தொடக்கத்தில் அவர் விரும்பியதைச் செய்வதுதான்.
- நீங்கள் துருக்கியர்களுடன் சமாதானம் செய்ததாக அவர்கள் கூறுகிறார்கள்?
பாலாஷேவ் உறுதியுடன் தலையை சாய்த்தார்.
“உலகம் முடிவுற்றது...” என்று ஆரம்பித்தான். ஆனால் நெப்போலியன் அவரை பேச விடவில்லை. அவர் தனியாக, தனியாகப் பேச வேண்டியிருந்தது, மேலும் கெட்டுப்போன மக்கள் மிகவும் நாட்டம் கொண்டவர்களோ அந்த சொற்பொழிவுடனும், எரிச்சலுடனும் அவர் தொடர்ந்து பேசினார்.
- ஆம், எனக்குத் தெரியும், நீங்கள் மோல்டாவியா மற்றும் வாலாச்சியாவைப் பெறாமல் துருக்கியர்களுடன் சமாதானம் செய்துள்ளீர்கள். நான் பின்லாந்தை அவருக்கு வழங்கியது போல் இந்த மாகாணங்களையும் உங்கள் இறையாண்மைக்கு வழங்குவேன். ஆம், அவர் தொடர்ந்தார், "நான் உறுதியளித்தேன், மால்டாவியா மற்றும் வாலாச்சியாவை பேரரசர் அலெக்சாண்டருக்குக் கொடுத்திருப்பேன், ஆனால் இப்போது அவரிடம் இந்த அழகான மாகாணங்கள் இருக்காது. எவ்வாறாயினும், அவர் அவர்களை தனது பேரரசுடன் இணைக்க முடியும், மேலும் ஒரு ஆட்சியில் அவர் ரஷ்யாவை போத்னியா வளைகுடாவிலிருந்து டானூபின் வாய் வரை விரிவுபடுத்துவார். "கேத்தரின் தி கிரேட் இன்னும் அதிகமாகச் செய்திருக்க முடியாது," என்று நெப்போலியன் மேலும் மேலும் உற்சாகமடைந்து, அறையைச் சுற்றி நடந்து, பாலாஷேவிடம் டில்சிட்டில் அலெக்சாண்டரிடம் சொன்ன அதே வார்த்தைகளை மீண்டும் கூறினார். “Tout cela il l"aurait du a mon amitie... Ah! quel beau regne, quel beau regne!” என்று பலமுறை திரும்பத் திரும்பச் சொல்லி, நிறுத்தி, சட்டைப் பையில் இருந்து ஒரு தங்க ஸ்னஃப் பாக்ஸை எடுத்து, பேராசையுடன் அதிலிருந்து முகர்ந்து பார்த்தான்.
- Quel beau regne aurait pu etre celui de l "பேரரசர் அலெக்ஸாண்ட்ரே! [என் நட்புக்கு அவர் இதற்கெல்லாம் கடன்பட்டிருப்பார்... ஓ, என்ன ஒரு அற்புதமான ஆட்சி, என்ன அற்புதமான ஆட்சி! ஓ, அலெக்சாண்டர் பேரரசரின் ஆட்சியில் என்ன அற்புதமான ஆட்சி முடியும் இருந்திருக்கும்!]
அவர் பாலாஷேவை வருத்தத்துடன் பார்த்தார், பாலாஷேவ் எதையாவது கவனிக்கப் போகிறார், அவர் மீண்டும் அவசரமாக குறுக்கிட்டார்.
“என் நட்பில் அவன் காணாததை அவன் விரும்பி தேடுவது என்ன?..” என்றான் நெப்போலியன் திகைப்புடன் தோள்களைக் குலுக்கி. - இல்லை, என் எதிரிகளுடன் தன்னைச் சூழ்ந்துகொள்வதை அவர் சிறந்ததாகக் கண்டார், யார்? - அவர் தொடர்ந்தார். - அவர் அவரை ஸ்டெயின்ஸ், ஆர்ம்ஃபெல்ட்ஸ், வின்ட்ஜிங்கரோட், பென்னிக்செனோவ், ஸ்டெய்ன் என்று அழைத்தார் - அவரது தாய்நாட்டிலிருந்து விரட்டப்பட்ட ஒரு துரோகி, ஆர்ம்ஃபீல்ட் - ஒரு சுதந்திரவாதி மற்றும் சூழ்ச்சியாளர், வின்ட்ஜிங்கரோட் - பிரான்சின் தப்பியோடிய பொருள், பென்னிக்சன் மற்றவர்களை விட ஓரளவு இராணுவம், ஆனால் இன்னும் திறமையற்றவர். 1807-ல் எதுவும் செய்ய முடியாதவர் மற்றும் பேரரசர் அலெக்சாண்டரின் பயங்கரமான நினைவுகளை எழுப்ப வேண்டும் ... அவர்கள் திறமையாக இருந்தால், அவற்றைப் பயன்படுத்தலாம் என்று வைத்துக்கொள்வோம், ”நெப்போலியன் தொடர்ந்தார், தொடர்ந்து எழும் வார்த்தைகளைத் தக்க வைத்துக் கொள்ள முடியவில்லை. , அவருடைய சரியான தன்மை அல்லது பலத்தை அவருக்குக் காட்டுவது (அவரது கருத்தில் ஒன்றுதான் இருந்தது) - ஆனால் அதுவும் இல்லை: அவை போருக்கோ அமைதிக்கோ பொருந்தாது. பார்க்லே, அவர்கள் அனைவரையும் விட திறமையானவர் என்று கூறுகிறார்கள்; ஆனால் அவரது முதல் அசைவுகளை வைத்து நான் அதை சொல்ல மாட்டேன். அவர்கள் என்ன செய்கிறார்கள்? இந்த அரசவைக்காரர்கள் எல்லாம் என்ன செய்கிறார்கள்! Pfuhl முன்மொழிகிறார், ஆர்ம்ஃபீல்ட் வாதிடுகிறார், பென்னிக்சென் கருதுகிறார், மேலும் செயல்பட அழைக்கப்பட்ட பார்க்லே, என்ன முடிவு எடுப்பது என்று தெரியவில்லை, நேரம் கடந்து செல்கிறது. ஒரு பாக்ரேஷன் ஒரு இராணுவ வீரர். அவன் முட்டாள், ஆனால் அவனுக்கு அனுபவமும், கண்ணும், உறுதியும் இருக்கிறது... மேலும் இந்த அசிங்கமான கூட்டத்தில் உங்கள் இளம் இறையாண்மை என்ன பங்கு வகிக்கிறது. அவர்கள் அவரை சமரசம் செய்து, நடக்கும் அனைத்திற்கும் அவரைக் குற்றம் சாட்டுகிறார்கள். "Un souverain ne doit etre a l"armee que quand il est General, [இறையாண்மை படைத்தளபதியாக இருக்கும் போது தான் ராணுவத்துடன் இருக்க வேண்டும்,] என்றான், இந்த வார்த்தைகளை நேரடியாக இறையாண்மையின் முகத்திற்கு சவாலாக அனுப்பினான். நெப்போலியனுக்கு எப்படி தெரியும். அலெக்சாண்டர் ஒரு தளபதியாக இருக்க வேண்டும் என்று பேரரசர் விரும்பினார்.
- பிரச்சாரம் தொடங்கி ஒரு வாரமாகிவிட்டது, நீங்கள் வில்னாவைப் பாதுகாக்கத் தவறிவிட்டீர்கள். நீங்கள் இரண்டாக வெட்டப்பட்டு, போலந்து மாகாணங்களிலிருந்து விரட்டப்பட்டீர்கள். உங்கள் இராணுவம் முணுமுணுக்கிறது ...
"மாறாக, மாட்சிமையாரே," என்று பாலாஷேவ் கூறினார், அவர் அவரிடம் சொன்னதை நினைவில் வைத்துக் கொள்ள நேரம் இல்லை, மேலும் இந்த வாணவேடிக்கைகளைப் பின்பற்றுவதில் சிரமம் இருந்தது, "துருப்புக்கள் ஆசையால் எரிகின்றன ...
"எனக்கு எல்லாம் தெரியும்," நெப்போலியன் குறுக்கிட்டார், "எனக்கு எல்லாம் தெரியும், உங்கள் பட்டாலியன்களின் எண்ணிக்கை என்னுடையது போலவே எனக்கும் தெரியும்." உங்களிடம் இருநூறாயிரம் துருப்புக்கள் இல்லை, ஆனால் என்னிடம் மூன்று மடங்கு அதிகம். "நான் உங்களுக்கு மரியாதைக்குரிய வார்த்தையைத் தருகிறேன்," என்று நெப்போலியன் கூறினார், அவரது மரியாதை வார்த்தைக்கு எந்த அர்த்தமும் இல்லை என்பதை மறந்துவிட்டு, "நான் உங்களுக்கு மா பரோல் d"honneur que j"ai cinq cent trente mille hommes de ce cote de la Vistule. [விஸ்டுலாவின் இந்தப் பக்கத்தில் எனக்கு ஐநூறு முப்பதாயிரம் பேர் இருக்கிறார்கள் என்ற மரியாதைக்குரிய வார்த்தையில்.] துருக்கியர்கள் உங்களுக்கு எந்த உதவியும் இல்லை: அவர்கள் நல்லவர்கள் அல்ல, உங்களுடன் சமாதானம் செய்து இதை நிரூபித்திருக்கிறார்கள். ஸ்வீடன்கள் பைத்தியக்கார மன்னர்களால் ஆளப்படுவார்கள். அவர்களின் அரசன் பைத்தியம் பிடித்தான்; அவர்கள் அவரை மாற்றி மற்றொருவரை அழைத்துச் சென்றனர் - பெர்னாடோட், உடனடியாக பைத்தியம் பிடித்தார், ஏனென்றால் ஒரு பைத்தியம் ஸ்வீடனாக இருந்தால் மட்டுமே ரஷ்யாவுடன் கூட்டணியில் நுழைய முடியும். - நெப்போலியன் கொடூரமாக சிரித்துவிட்டு, மீண்டும் ஸ்னஃப்பாக்ஸை மூக்கில் கொண்டு வந்தார்.

11 ஆம் வகுப்பில் எம். புல்ககோவ் எழுதிய "தி ஒயிட் கார்ட்" நாவலையும் "டேஸ் ஆஃப் தி டர்பின்ஸ்" நாடகத்தையும் ஒப்பிடும் பாடம்

சிறுகுறிப்பு:இலக்கிய வகைகளின் தன்மை (கட்டுரை "காவியம் மற்றும் நாவல்") பற்றிய எம்.எம். பக்தின் தீவிர இலக்கிய ஆய்வுகளின் உதவியுடன், 11 ஆம் வகுப்பு மாணவர்களுக்கு "தி ஒயிட் கார்ட்" நாவலுக்கு இடையிலான வேறுபாட்டைக் காண்பிப்பது எவ்வாறு எளிதானது மற்றும் உறுதியானது என்பதை கட்டுரை விவரிக்கிறது. மற்றும் எம். புல்ககோவ் எழுதிய "டேஸ் ஆஃப் தி டர்பின்ஸ்" நாடகம். ஒட்டுமொத்தமாக ரஷ்ய இலக்கியத்தின் படைப்புகளின் பொதுவான தொடர்பை மாணவர்கள் மிகவும் ஆழமாக அறிந்துகொள்வார்கள் மற்றும் அவர்கள் பெற்ற புதிய அறிவை அவர்கள் ஏற்கனவே அறிந்த படைப்புகளுடன் ஒப்பிட முடியும். மேலும், இந்த வகையான பாடம் பள்ளி மாணவர்களுக்கு அறிவியல் உரையுடன் எவ்வாறு சரியாக வேலை செய்வது என்பதைக் கற்பிக்கிறது மற்றும் தகவல்தொடர்பு, ஒழுங்குமுறை மற்றும் கல்வித் திறன்களை உருவாக்குகிறது.

முக்கிய வார்த்தைகள்: M. Bulgakov, "The White Guard", "Days of the Turbins", நாவல், நாடகம், இலக்கிய வகை, M.M. பக்தின், அறிவியல் செயல்பாடு.

பாடத்தின் நோக்கங்கள்:
1) நாவல் மற்றும் நாடகத்தின் கதைக்களத்தில் பொதுவானது மற்றும் வேறுபட்டது என்ன என்பதை அடையாளம் காணவும்;
2) காவிய மற்றும் நாடக வேலைகளுக்கு இடையிலான அடிப்படை வேறுபாடுகளை அடையாளம் காணவும்;
3) நாவல் மற்றும் நாடகத்தின் முக்கிய கதாபாத்திரத்தின் ஒப்பீடு, அவரது பரிணாம வளர்ச்சியின் அவதானிப்புகள்;
4) காவியம் மற்றும் நாவல் பற்றிய மாணவர்களின் அறிவை இலக்கிய வகைகளாகப் பொதுமைப்படுத்துதல்;
5) உரை பற்றிய உங்கள் அறிவை சரிபார்க்கவும்.
உபகரணங்கள்:
1) எம்.எம்.பக்தினின் "காவியம் மற்றும் நாவல்" கட்டுரையின் சுருக்கங்கள்;
2) விளக்கக்காட்சி.

பாடம் தலைப்பு:
நாவலில் அலெக்ஸி டர்பின் மற்றும் நாடகத்தில் அலெக்ஸி டர்பின்: இது இரட்டையா?

வகுப்புகளின் போது.
1. ஆசிரியர் சொல்.
முந்தைய பாடங்களில், எம். புல்ககோவின் நாவலான "தி ஒயிட் கார்ட்" உருவாக்கிய வரலாற்றைப் படித்தோம், படங்களின் கலவை மற்றும் அமைப்பு, வேலையின் கருத்தியல் நிலை ஆகியவற்றை ஆய்வு செய்தோம். “டேஸ் ஆஃப் தி டர்பின்ஸ்” நாடகத்தைப் பற்றியும் நாங்கள் கொஞ்சம் பேசினோம்: படைப்பின் வரலாறு, படங்களின் அமைப்பு, சதித்திட்டத்தின் அம்சங்கள். ஆனால் இந்தப் பாடத்திற்கு முன் நாடகத்தையும் நாவலையும் தனித்தனியாகப் பார்த்தோம். இன்று எங்கள் பணி மிகவும் சிக்கலானதாகி வருகிறது - ஆசிரியரின் நோக்கத்தின் ஆழத்தில் ஊடுருவி, நாவலை நாடகத்துடன் ஒப்பிட்டு, ஒரே நேரத்தில் ஒற்றுமை மற்றும் எதிர்ப்பைக் கருத்தில் கொள்ள மற்றொரு முயற்சியை நாம் செய்ய வேண்டும். படைப்பின் கருத்து மற்றும் முக்கிய கதாபாத்திரத்தின் உருவம் இலக்கிய வகையைப் பொறுத்தது என்பதையும் கண்டறியவும்.

2.வகுப்புடன் பணிபுரிதல் (சிக்கலான கேள்விகளை முன்வைத்தல்).
அலெக்ஸி டர்பின் நாவல் "தி ஒயிட் கார்ட்" மற்றும் "டேஸ் ஆஃப் தி டர்பின்ஸ்" நாடகத்தின் மையக் கதாபாத்திரம்.
ஆனால் இந்த ஹீரோவின் குணம் ஒன்றா? அவரது உருவம் ஒரே மாதிரியானதா? உங்கள் பதிலை நியாயப்படுத்த மறக்காதீர்கள்.

(மாணவர்கள் முக்கிய கதாபாத்திரத்தின் படத்தைப் பிரதிபலிக்க வேண்டும் மற்றும் அவர்களின் பார்வையை வெளிப்படுத்த வேண்டும்.)
எந்த அலெக்ஸியை நீங்கள் மிகவும் விரும்பினீர்கள், ஏன்? இந்த கேள்விக்கு சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி பதிலளிக்க முடியுமா?
நாவல் ஒரு நாடகமாக மாற்றப்பட்டபோது உருவம் எவ்வாறு மாறியது, நாடகத்தில் டர்பின் என்ன புதிய அம்சங்களைப் பெற்றார் என்பதைப் பார்ப்போம், இந்த மாற்றங்களுக்கான காரணம் குறித்த கேள்விக்கு பதிலளிக்க முயற்சிப்போம்.
இதைச் செய்ய, இரண்டு “அலெக்ஸீவ்ஸ்” ஒப்பீட்டு அட்டவணையை உருவாக்க நான் முன்மொழிகிறேன்:
(ஒரு மாணவர் குழுவில் பணிபுரிகிறார், மீதமுள்ளவர்கள் குறிப்பேடுகளில் எழுதுகிறார்கள்.)

அட்டவணையை நிரப்பும்போது, ​​​​ஆசிரியர் கேள்விகளைக் கேட்கிறார், மாணவர்கள் பதிலளிக்கிறார்கள். மாணவர்களுக்கு சிரமம் இருந்தால், ஆசிரியர் வழிகாட்டும் கேள்விகளைக் கேட்கலாம். ஆசிரியர் அட்டவணையில் உள்ள ஒவ்வொரு உருப்படியிலும் சுருக்கமாக கருத்து தெரிவிக்க வேண்டும் (30 ஆண்டுகள் - "கிறிஸ்துவின் வயதை" நெருங்குகிறது, அதாவது, ஒரு நபராக வளர்ந்த முதிர்ந்த மனிதன், தொழிலின் அம்சங்கள், இது மிகவும் கடினமான மற்றும் ஆபத்தானது போன்றவை. .). பூர்த்தி செய்த பிறகு, ஆசிரியர் குறிப்பிடத்தக்க மாற்றங்களைப் பற்றி ஒரு குறுகிய முடிவை எடுக்கிறார், "ராக் - லீடர்" என்ற எதிர்ச்சொல்லில் மாணவர்களின் கவனத்தை செலுத்துகிறார்.

நாடகத்தின் திரைப்பட விளக்கத்தைப் பார்ப்போம் (1976 இன் 3-எபிசோட் படம் “டேஸ் ஆஃப் தி டர்பின்ஸ்”). நாவலிலும் நாடகத்திலும் அலெக்ஸியின் உருவத்தை ஒப்பிடுவதற்கு உதாரணமாக, ஆசிரியர் அலெக்ஸி டர்பினின் டல்பெர்க்கிற்கு விடைபெறும் காட்சியை வழங்க முடியும் (படத்தின் 27 நிமிடங்கள்). சதித்திட்டத்தின் பார்வையில் இருந்து காட்சி அதே தான், ஆனால் டர்பினின் நடத்தை இரண்டு எதிர் அம்சங்களைக் குறிக்கிறது.
(பகுதியைப் பார்க்கவும்.)

பார்த்த பிறகு, படத்தின் பார்த்த பகுதியை மாணவர்கள் பிரதிபலிக்கும்படி ஆசிரியர் செய்ய வேண்டும், உதவிநாவலில் உள்ள அதே காட்சியுடன் படத்தில் வரும் இந்தக் காட்சியை ஒப்பிட்டுப் பார்த்து முடிவுகளை எடுக்க வேண்டும்.
அலெக்ஸி "தி ஒயிட் கார்டில்" எப்படி நடந்து கொள்கிறார்? அவர் எதைப் பற்றி யோசிக்கிறார்? அவர் என்ன சொல்ல விரும்புகிறார், என்ன செய்கிறார்? நாவலின் கதைக்களம் உருவாகும்போது அவரது நடத்தை மாறுகிறதா? நாவலின் முடிவில் டால்பெர்க்கிற்கு அலெக்ஸியின் எதிர்வினை என்ன என்பதை நினைவில் கொள்க? (அட்டையைக் கிழிக்கவும்.)

அலெக்ஸி திரைப்படத்திலும் நாடகத்திலும் எப்படி நடந்து கொள்கிறார்? தால்பெர்க்கின் தப்பித்த “வணிகப் பயணம்” குறித்து அவர் தனது கருத்தை வெளிப்படுத்துகிறாரா? அவருடைய வார்த்தைகள் அவருடைய செயல்களுடன் ஒத்துப்போகிறதா? இது பாத்திரத்தை எவ்வாறு வகைப்படுத்துகிறது? நாடகத்தில் அவரது பாத்திரத்தின் வளர்ச்சி, பரிணாம வளர்ச்சியைப் பார்க்கிறீர்களா? ஆனால் ஹீரோவின் உருவம் நாவலில் இருந்து நாடகமாக மாறிவிட்டதா?

(படம் எவ்வாறு மாறிவிட்டது என்பதைப் பற்றி மாணவர்கள் சிந்திக்கிறார்கள் மற்றும் உரையிலிருந்து தங்கள் சொந்த உதாரணங்களை கொடுக்க முடியும்).
ஒரு கதாபாத்திரத்தின் விதி மற்றும் தன்மை - அலெக்ஸி டர்பின் - வேலையைப் பொறுத்து, அதாவது வகையைப் பொறுத்து மாறுவதை நாங்கள் கண்டோம்.
டர்பினின் படத்தில் இவ்வளவு கடுமையான மாற்றத்திற்கான காரணம் என்ன என்ற கேள்விக்கு இப்போது பதிலளிக்க முயற்சிப்போம்.
பதில் வேலையின் பொதுவான தனித்தன்மையில் உள்ளது. காவிய மற்றும் நாடக வகை இலக்கியங்களுக்கு இடையிலான வேறுபாட்டிலிருந்து, காவிய மற்றும் நாடகக் கதாபாத்திரங்களுக்கு இடையே ஒரு அடிப்படை வேறுபாடு உள்ளது.

"காவியம் மற்றும் நாவல்" என்ற இலக்கிய விமர்சகர் எம்.எம்.பக்தினின் படைப்புகளில் இருந்து சில பகுதிகளுக்கு திரும்புவோம்.
பார், எம்.எம். நாவலின் ஹீரோ "தயாரானவராகவும் மாறாதவராகவும் காட்டப்பட வேண்டும், மாறாக வாழ்க்கையால் மாறுவது, மாறுவது, கல்வி கற்றவர் என்று காட்டப்பட வேண்டும்" என்று பக்தின் நம்புகிறார். (மாணவர்கள் இந்த மேற்கோளைப் படிக்கலாம் அல்லது இது ஒரு "வலுவான" வகுப்பாக இருந்தால் அதை உரையில் காணலாம்.)
கட்டுரையின் முக்கிய புள்ளிகளை ஒரு நோட்புக்கில் வரைபட வடிவில் வரைய நான் முன்மொழிகிறேன். (ஆசிரியர் ப்ரொஜெக்டரில் ஒரு மாதிரியைக் காட்டுகிறார்.)
1 ஸ்லைடு.

இந்த யோசனையை பிரதிபலிக்கும் உரையிலிருந்து உதாரணங்களை நினைவில் வைத்துக் கொள்ள முயற்சிக்கவும் (தார்மீக தன்மையில் மாற்றம், வரலாற்று நிகழ்வுகள் பற்றிய பார்வைகள் ஆகியவற்றில் கவனம் செலுத்துங்கள்).
நடத்தையின் பரிணாமம்: தால்பெர்க்கிற்கு விடைபெறும் காட்சியில், முதலில் அவர் அமைதியாக இருந்தார், பின்னர் அவர் அட்டையை கிழித்தார்.
பார்வைகளின் பரிணாமம்: வெள்ளை போல்ஷிவிக்குகள்.

இப்போது நாடகத்தைப் பார்ப்போம். டர்பினின் குணாதிசயம் நிறுவப்பட்டதாகவும், ஒன்றுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டதாகவும், தீவிரமாகப் பாதுகாக்கப்பட்ட யோசனையாகவும் காட்டப்பட்டுள்ளது. நாவலில் இருந்து நாடகம் வரை நமது கதைக் கூறுகளை ஒப்பிட்டுப் பாருங்கள்.
நாடகத்தில் அலெக்ஸி டர்பின் ஏன் இறந்துவிட்டார் என்று நினைக்கிறீர்கள்? அதை எதனுடன் இணைக்க முடியும்? அலெக்ஸி டர்பின் படைவீரர்களை வீட்டிற்கு அனுப்பிவிட்டு அவர்களிடம் விடைபெறும் போது படத்தின் காட்சி மூலம் ஒரு துப்பு உங்களுக்குக் கொடுக்கப்படும். பார்க்கலாம்.

(மாணவர்கள் பார்க்கிறார்கள். பார்த்த பிறகு, அவர்கள் பிரதிபலிக்கிறார்கள், பல்வேறு விருப்பங்களைச் சொல்கிறார்கள். அலெக்ஸி வீரர்களை ஏன் கலைக்கிறார் (அவர் கோழியை வெளியேற்றவில்லை, ஆனால் அவர்கள் இறக்க விரும்பவில்லை) மாணவர்களின் கவனத்தை ஆசிரியர் கவனம் செலுத்துகிறார். எல்.என். டால்ஸ்டாய் எழுதிய "போர் மற்றும் அமைதி"யில் எம்.ஐ. குடுசோவ், இந்த ஹீரோக்களின் பொதுவான அம்சங்களைப் பற்றிய விவாதம். "இது ஒரு சவப்பெட்டி. மூடி" என்ற டர்பினின் வார்த்தைகளில் மாணவர்களின் கவனத்தை வைத்திருப்பது மதிப்புக்குரியது.)
நிச்சயமாக, உங்கள் யூகங்கள் சரியானவை. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நாடகத்தில் அலெக்ஸி டர்பினாவைப் பொறுத்தவரை, அவரது இலட்சியங்களின் சரிவு என்பது சரிவைக் குறிக்கிறது, அவர் துரோகம் செய்ய மாட்டார், புதியதை ஏற்றுக்கொள்ள மாட்டார். இதுவே வாழ்க்கையின் முடிவு. ஒரு முன்னுரை அல்ல, ஆனால் இறுதியில் ஸ்டட்ஜின்ஸ்கி சொல்வது போல் ஒரு எபிலோக். உள் மோதலின் தீர்க்க முடியாத தன்மை ஹீரோவின் மரணத்திற்கு வழிவகுக்கிறது.
எம்.எம்.பக்தினின் “காவியமும் நாவலும்” கட்டுரைக்கு மீண்டும் வருவோம். ஒரு நாவலில் உள்ள மோதலைத் தீர்க்க முடியும், ஆனால் ஒரு நாடகத்தில் அது முடியாது என்று அவர் கூறுகிறார். எனவே முக்கிய கதாபாத்திரத்தின் மரணம்.

நாம் பார்ப்பது போல், நாடகத்தின் ஹீரோ பாத்திரத்தின் உள் முரண்பாடுகளை பொறுத்துக்கொள்ள மாட்டார். அவருக்கு ஒரே ஒரு தீர்வு இருக்கிறது. நாவலில் டர்பின் கதாபாத்திரத்தில் ஏதேனும் முரண்பாடுகள் உள்ளதா? உதாரணங்கள் கொடுங்கள். (டர்பின், மென்மையான பேச்சு மற்றும் அவதூறு அல்ல, செய்திப் பையனிடம் முரட்டுத்தனமாக இருக்கிறது.)
M.M. பக்தின் கருத்துப்படி இது ஒரு நாவலுக்கும் நாடகத்துக்கும் உள்ள மற்றொரு முக்கிய வேறுபாடு: “ஒரு நாவலின் ஹீரோ நேர்மறை மற்றும் எதிர்மறை பண்புகளை, குறைந்த மற்றும் உயர் ஆகிய இரண்டையும் இணைக்க வேண்டும்.<…>நாடகத்திற்குத் தெளிவு, அதீத தெளிவு தேவை.”

3. ஆசிரியரின் இறுதி வார்த்தை. பாடத்தின் சுருக்கம்.
நாவலுக்கும் நாடகத்துக்கும் உள்ள வித்தியாசத்தைப் பற்றி பனிப்பாறையின் நுனியை மட்டுமே தொட்டுவிட்டோம். ஆனால் மிக முக்கியமான விஷயம் கருத்து வேறுபாடு. "டேஸ் ஆஃப் தி டர்பின்ஸ்" நாடகத்தில் முக்கிய விஷயம் யோசனைக்கான பக்தி, மாநிலத்திற்கான சேவை. எல்.என். டால்ஸ்டாயின் கூற்றுப்படி - "நாட்டுப்புற சிந்தனை". மேலும் "தி ஒயிட் கார்ட்" இல் "நாட்டுப்புற சிந்தனை" "குடும்ப சிந்தனை" உடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது. இது பாதை மற்றும் தேர்வு புத்தகம். நுண்ணறிவு புத்தகம். ஆம், அலெக்ஸி டர்பின் வெள்ளை இயக்கத்தை கைவிடுகிறார், அவரது கடந்தகால கருத்துக்களை கைவிடுகிறார், ஆனால் இது அவருக்கு வாழ்க்கையில் மிக முக்கியமான விஷயம் அல்ல. அவரைப் பொறுத்தவரை, மிகவும் மதிப்புமிக்க விஷயம் அவரது குடும்பம்: அவரது சகோதரர், அவரது சகோதரி, அவர்களின் வீடு, புத்தகங்கள். தன்னையும் தனது குடும்பத்தையும் காப்பாற்றிய பின்னர், முக்கிய கதாபாத்திரம் "எல்லாம் கடந்து போகும். துன்பம், வேதனை, இரத்தம், பசி, கொள்ளைநோய். நாம் மறைந்து விடுவோம், ஆனால் நட்சத்திரங்கள் நிலைத்திருக்கும்..." எந்த நேரத்திலும் எந்த சூழ்நிலையிலும் நித்திய மற்றும் மாறாத மதிப்புகளை விட உயர்ந்த மதிப்புகள் இல்லை என்பதை புரிந்துகொள்கிறது. நீங்கள் "வெள்ளை" அல்லது "சிவப்பு" என்பது முக்கியமல்ல, குடும்பம் அனைவருக்கும் முக்கியமானது. அரசியல் நம்பிக்கைகள், பொருள் செல்வம் அல்லது தேசியம் எதுவாக இருந்தாலும், குடும்பம் என்பது பூமியில் உள்ள அனைத்து மக்களும் மதிக்கும் மற்றும் பாதுகாக்கும் ஒன்று; அது நம் ஒவ்வொருவரையும் உறவாடும் ஒன்று. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, குடும்பம் மிக உயர்ந்த மதிப்பு.

4. வீட்டுப்பாடம்.
இரண்டு ஹீரோக்களின் கண்ணோட்டத்தில் நாவலில் சித்தரிக்கப்பட்ட நிகழ்வுகளின் நாட்குறிப்பைக் கொண்டு வந்து எழுதுங்கள். நீங்கள் நாவலில் இருந்து அலெக்ஸி டர்பின் என்று கற்பனை செய்து பாருங்கள். சுற்றி நடக்கும் அனைத்தையும் (குடும்பத்தில், சமூகத்தில், உலகில்) எப்படி விவரிப்பீர்கள்? பின்னர், நாடகத்திலிருந்து அலெக்ஸி டர்பின் சார்பாக மற்றொரு நாட்குறிப்பில், இதே நிகழ்வுகளை ஒரு புதிய பார்வையில் விவரிக்கவும். ஒவ்வொரு நாட்குறிப்பும் குறைந்தது 1.5 பக்கங்கள் நீளமாக இருக்க வேண்டும்.

நூல் பட்டியல்:
1) ஒரு நாடகப் படைப்பின் பகுப்பாய்வு. // எட். மார்கோவிச் வி.எம். - எல்., 1988.
2) பக்தின் எம். காவியம் மற்றும் நாவல் // இலக்கியம் மற்றும் அழகியல் கேள்விகள். - எம்., 1975
3) பெர்டியாவா, ஓ.எஸ். M. புல்ககோவின் நாவலான "The White Guard" // எழுத்தாளரின் படைப்பாற்றல் மற்றும் இலக்கிய செயல்முறையில் டால்ஸ்டாயின் பாரம்பரியம். - இவானோவோ, 1994.
4) பிக்குலோவா, ஐ.ஏ. "தி ஒயிட் கார்ட்" நாவலுக்கும் எம்.ஏ. புல்ககோவ் எழுதிய "டேஸ் ஆஃப் தி டர்பின்ஸ்" நாடகத்திற்கும் இடையிலான உறவின் சிக்கல்கள் // வகையின் பிரதிபலிப்புகள். - எம்., 1992.
5) மரண்ட்ஸ்மேன் வி.ஜி., போக்டானோவா ஓ.யு. இலக்கியம் கற்பிக்கும் முறைகள் // பகுதி 2: படைப்புகளை அவற்றின் பொதுவான விவரக்குறிப்பில் உணர்தல் மற்றும் ஆய்வு செய்தல். ஆசிரியர்களுக்கான பாடநூல். பல்கலைக்கழகங்கள் 2 மணிக்கு - எம்.: கல்வி, VLADOS, 1994.
6) யுர்கின் எல்.ஏ. உருவப்படம் // இலக்கிய விமர்சனம் அறிமுகம். இலக்கியப் பணி: அடிப்படைக் கருத்துக்கள் மற்றும் விதிமுறைகள்: பாடநூல். கையேடு / எட். எல்.வி. செர்னெட்ஸ். - எம்.: மேல்நிலைப் பள்ளி; எட். மையம் "அகாடமி", 2000.

விண்ணப்பம். எம்.எம்.பக்தினின் படைப்பிலிருந்து சில பகுதிகள்
காவியம் மற்றும் நாவல் (நாவல் ஆய்வு செய்யும் முறை குறித்து)

"ஒரு வகையாக நாவலைப் படிப்பது சிறப்பு சிரமங்களால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. இது பொருளின் தனித்தன்மையின் காரணமாகும்: நாவல் மட்டுமே வளர்ந்து வரும் மற்றும் இன்னும் தயாராகாத வகையாகும். <…>நாவலின் வகையின் முதுகெலும்பு திடப்படுத்தப்படுவதிலிருந்து வெகு தொலைவில் உள்ளது, மேலும் அதன் அனைத்து பிளாஸ்டிக் சாத்தியக்கூறுகளையும் நாம் இன்னும் கணிக்க முடியாது.
<…> காவியம் நீண்ட காலமாக தயாரிக்கப்பட்ட, ஆனால் ஏற்கனவே ஆழமான வயதான வகையை மட்டும் காண்கிறோம்.சில முன்பதிவுகளுடன், மற்ற முக்கிய வகைகளைப் பற்றி, சோகம் பற்றி கூட இதைச் சொல்லலாம். திடமான மற்றும் ஏற்கனவே குறைந்த பிளாஸ்டிக் முதுகெலும்புடன் ஆயத்த வகைகளாக அவர்களின் வாழ்க்கை நமக்குத் தெரிந்த அவர்களின் வரலாற்று வாழ்க்கை. அவர்கள் ஒவ்வொருவருக்கும் ஒரு நியதி உள்ளது, அது இலக்கியத்தில் ஒரு உண்மையான வரலாற்று சக்தியாக செயல்படுகிறது.
<…>
ஒரு நாவலுக்கான பின்வரும் தேவைகள் பொதுவானவை:
1) மற்ற வகை புனைகதைகள் கவிதையாக இருக்கும் வகையில் நாவல் "கவிதையாக" இருக்கக்கூடாது;
2) ஹீரோ ஆயத்தமானவராகவும் மாறாதவராகவும் காட்டப்பட வேண்டும், மாறாக வாழ்க்கையால் மாறுவது, மாறுவது, கல்வி கற்றவர் என்று காட்டப்பட வேண்டும்;
3) நாவலின் ஹீரோ காவியத்திலோ அல்லது வார்த்தையின் சோகமான அர்த்தத்திலோ "வீரமாக" இருக்கக்கூடாது: அவர் நேர்மறை மற்றும் எதிர்மறையான பண்புகளை, குறைந்த மற்றும் உயர்ந்த, வேடிக்கையான மற்றும் தீவிரமான இரண்டையும் இணைக்க வேண்டும்;
4) பண்டைய உலகத்திற்கான காவியம் என்னவாக இருந்ததோ, அது நவீன உலகத்திற்கு நாவலாக மாற வேண்டும் (இந்த யோசனை பிளாங்கன்பர்க்கால் தெளிவாக வெளிப்படுத்தப்பட்டது, பின்னர் ஹெகலால் மீண்டும் கூறப்பட்டது).
<…>
… சோக வீரன் - இயல்பிலேயே அழியும் வீரன். நாட்டுப்புற முகமூடிகள், மாறாக, ஒருபோதும் அழியாது: அட்லென்ஸ், இத்தாலிய மற்றும் இத்தாலிய பிரெஞ்சு நகைச்சுவைகளின் ஒரு சதி இல்லை உண்மையான மரணத்தை வழங்காது மற்றும் வழங்க முடியாது Maccus, Pulcinella அல்லது Harlequin. ஆனால் பலர் தங்கள் கற்பனையான நகைச்சுவை மரணங்களுக்கு (அடுத்தடுத்த மறுமலர்ச்சியுடன்) வழங்குகிறார்கள். இவர்கள் இலவச மேம்பாட்டின் ஹீரோக்கள், புராணத்தின் ஹீரோக்கள் அல்ல, அழியாத மற்றும் எப்போதும் புதுப்பிக்கும், எப்போதும் நவீன வாழ்க்கை செயல்முறையின் ஹீரோக்கள், முழுமையான கடந்த காலத்தின் ஹீரோக்கள் அல்ல.

பாடம் தயாரித்தவர்:மிகைலோவா எகடெரினா அலெக்ஸாண்ட்ரோவ்னா, பிலாலஜி பீடத்தின் 5 ஆம் ஆண்டு மாணவர், மொழிபெயர்ப்பு ஆய்வுகள் மற்றும் கலாச்சாரங்களுக்கு இடையேயான தொடர்பு, சிறப்பு: தத்துவவியலாளர், ரஷ்ய மொழி மற்றும் இலக்கிய ஆசிரியர், தூர கிழக்கு மாநில மனிதாபிமான பல்கலைக்கழகம், கபரோவ்ஸ்க்.

அறிவியல் ஆலோசகர்:சிசோவா ஓல்கா அலெக்ஸீவ்னா, மொழியியல் அறிவியல் வேட்பாளர், கபரோவ்ஸ்கில் உள்ள தூர கிழக்கு மாநில பல்கலைக்கழகத்தின் உடற்கல்வி மற்றும் கலாச்சார பீடத்தின் இலக்கியம் மற்றும் கலாச்சார ஆய்வுகள் துறையின் இணை பேராசிரியர்.

கலவை

Mikhail Afanasyevich Bulgakov ஒரு சிக்கலான எழுத்தாளர், ஆனால் அதே நேரத்தில் அவர் தனது படைப்புகளில் மிக உயர்ந்த தத்துவ கேள்விகளை தெளிவாகவும் எளிமையாகவும் முன்வைக்கிறார். அவரது நாவலான “தி ஒயிட் கார்ட்” 1918-1919 குளிர்காலத்தில் கியேவில் வெளிவரும் வியத்தகு நிகழ்வுகளைப் பற்றி கூறுகிறது. எழுத்தாளர் மனித கைகளின் செயல்களைப் பற்றி இயங்கியல் ரீதியாகப் பேசுகிறார்: போர் மற்றும் அமைதி, மனித பகை மற்றும் அழகான ஒற்றுமை பற்றி - "சுற்றியுள்ள குழப்பத்தின் கொடூரத்திலிருந்து ஒருவர் மட்டுமே மறைக்கக்கூடிய ஒரு குடும்பம்." நாவலின் ஆரம்பம் நாவலில் விவரிக்கப்பட்ட நிகழ்வுகளுக்கு முந்தைய நிகழ்வுகளைப் பற்றி கூறுகிறது. வேலையின் மையத்தில் டர்பின் குடும்பம் உள்ளது, தாய் இல்லாமல், அடுப்பு பராமரிப்பாளர். ஆனால் அவர் இந்த பாரம்பரியத்தை தனது மகள் எலெனா டால்பெர்க்கிற்கு வழங்கினார். இளம் டர்பின்கள், தங்கள் தாயின் மரணத்தால் திகைத்து, இன்னும் இந்த பயங்கரமான உலகில் தொலைந்து போகாமல், தங்களுக்கு உண்மையாக இருக்க முடிந்தது, தேசபக்தி, அதிகாரி மரியாதை, தோழமை மற்றும் சகோதரத்துவத்தை பாதுகாக்க முடிந்தது. அதனால்தான் அவர்களின் வீடு நெருங்கிய நண்பர்களையும் அறிமுகமானவர்களையும் ஈர்க்கிறது. டால்பெர்க்கின் சகோதரி தனது மகனான லாரியோசிக்கை ஜிட்டோமிரில் இருந்து அவர்களிடம் அனுப்புகிறார்.

ஒரு முன் வரிசை நகரத்தில் தனது மனைவியை விட்டு ஓடிப்போன எலெனாவின் கணவரான டால்பெர்க் அங்கு இல்லை என்பது சுவாரஸ்யமானது, ஆனால் டர்பின்கள், நிகோல்கா மற்றும் அலெக்ஸி ஆகியோர் தங்கள் வீடு தங்களுக்கு அந்நியரான ஒருவரிடமிருந்து அகற்றப்பட்டதில் மகிழ்ச்சி அடைகிறார்கள். . பொய் சொல்லி அனுசரித்து போக வேண்டிய அவசியம் இல்லை. இப்போது உறவினர்கள் மற்றும் உறவினர்கள் மட்டுமே சுற்றி இருக்கிறார்கள்.

தாகம் மற்றும் துன்பம் உள்ள அனைவரும் அலெக்ஸீவ்ஸ்கி ஸ்பஸ்கில் உள்ள 13 ஆம் வீட்டில் பெறப்படுகிறார்கள்.
மிஷ்லேவ்ஸ்கி, ஷெர்வின்ஸ்கி, கராஸ் - அலெக்ஸி டர்பினின் குழந்தை பருவ நண்பர்கள் - ஒரு சேமிப்புக் கப்பல் போல இங்கு வந்தனர், மேலும் பயத்துடன் சிக்கிக்கொண்ட லாரியோசிக் - லாரியன் சுர்ஷான்ஸ்கியும் இங்கே ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டார்.

எலெனா, டர்பின்ஸின் சகோதரி, வீட்டின் மரபுகளை பராமரிப்பவர், அங்கு அவர்கள் எப்போதும் வரவேற்பார்கள், உதவுவார்கள், உங்களை சூடேற்றுவார்கள், மேஜையில் உட்காருவார்கள். இந்த வீடு விருந்தோம்பல் மட்டுமல்ல, மிகவும் வசதியானது, அதில் "தளபாடங்கள் பழைய மற்றும் சிவப்பு வெல்வெட், மற்றும் பளபளப்பான கூம்புகள், அணிந்திருக்கும் தரைவிரிப்புகள், வண்ணமயமான மற்றும் கருஞ்சிவப்பு, லூயிஸ் XV உடன் அலெக்ஸி மிகைலோவிச்சின் கையில் ஒரு பால்கன் கொண்ட படுக்கைகள். ஏதேன் தோட்டத்தில் பட்டு ஏரிகளின் கரையில் குதித்து, கிழக்கு மைதானத்தில் அற்புதமான சுருட்டைகளுடன் துருக்கிய தரைவிரிப்புகள் ... ஒரு விளக்கு நிழலின் கீழ் ஒரு வெண்கல விளக்கு, உலகின் சிறந்த புத்தக அலமாரிகள், கில்டட் கோப்பைகள், வெள்ளி, திரைச்சீலைகள் - அனைத்து ஏழு அற்புதமான இளம் டர்பின்களை எழுப்பிய அறைகள்...”
பெட்லியுரா நகரத்தைத் தாக்கி பின்னர் அதைக் கைப்பற்றுவதால், இந்த உலகம் ஒரே இரவில் சிதைந்துவிடும், ஆனால் டர்பின் குடும்பத்தில் கண்மூடித்தனமாக எல்லாவற்றிலும் கோபம் இல்லை, கணக்கிட முடியாத விரோதம் இல்லை.

M. A. புல்ககோவின் நாவலான "The White Guard" ஐ அவரது "டேஸ் ஆஃப் தி டர்பின்ஸ்" நாடகத்துடன் ஒப்பிடுகையில், ஒரு விசித்திரமான சூழ்நிலையில் கவனம் செலுத்தாமல் இருக்க முடியாது. நாடகத்தின் ஹீரோ, அலெக்ஸி டர்பின், நாவலில் இருந்து மூன்று கதாபாத்திரங்களை தொடர்ச்சியாக இணைத்துக் கொள்கிறார். முதலில், வீட்டில், அவரது உருவம் நாவலில் இருந்து அலெக்ஸி டர்பினை தெளிவாக எதிரொலிக்கிறது; நாடகத்திலிருந்து டர்பின் பிரிவைக் கலைக்கும் காட்சியில், அவர் கர்னல் மாலிஷேவுடன் "இணைந்தார்"; இறுதியாக, நாடகத்தின் ஹீரோ நாவலின் மற்றொரு கர்னலைப் போல இறக்கிறார் - நை-டூர்ஸ். ஆனால் பெட்லியுராவுடனான போருக்கு முன் இரண்டு டர்பின்களின் மோனோலாக்குகளும் ஏறக்குறைய ஒரே மாதிரியாக இருந்தால், பிரிவுக்கு முன் டர்பினின் பேச்சு மாலிஷேவின் பேச்சிலிருந்து கணிசமாக வேறுபடுகிறது: டான் ஜெனரல் டெனிகினுக்குச் செல்ல சிறந்த அதிகாரிகள் மற்றும் கேடட்களை மாலிஷேவ் அழைக்கிறார். மற்றும் கர்னல் டர்பின், மாறாக, இதிலிருந்து அவர்களைத் தடுக்கிறார்.

பிரிவு கலைக்கப்படுவதற்கு முன்னதாக, கர்னல் டர்பின் கூறுகையில், பெட்லியுரா, கியேவை நெருங்குகிறார், அவர் நகரத்தை ஆக்கிரமித்தாலும், விரைவாக வெளியேறுவார். போல்ஷிவிக்குகள் மட்டுமே உண்மையான எதிரி படையை பிரதிநிதித்துவப்படுத்துகிறார்கள்: “நாங்கள் மீண்டும் சந்திப்போம். நான் இன்னும் அச்சுறுத்தும் நேரங்களைப் பார்க்கிறேன்... அதனால்தான் செல்கிறேன்! நான் கூட்டத்திற்கு குடிக்கிறேன்...” அதே நேரத்தில், டர்பின் ஹெட்மேன் ஸ்கோரோபாட்ஸ்கியின் அவமதிப்பை மறைக்கவில்லை. இன்னும், இந்த ஸ்கோரோபாட்ஸ்கியின் அடுத்த செயல், அவர் அவமதிப்புக்கு தகுதியானவர் என்பதை மீண்டும் நிரூபிக்கிறது, ரஷ்யாவின் பரந்த பகுதியில் இன்னும் வெளிவரும் முழு உள்நாட்டுப் போரைப் பற்றிய தனது பார்வையை முற்றிலுமாக மாற்ற டர்பினை கட்டாயப்படுத்துகிறது: “உக்ரேனில் வெள்ளை இயக்கம் முடிந்துவிட்டது. அவர் எல்லா இடங்களிலும் முடித்துவிட்டார்! மக்கள் எங்களுடன் இல்லை. அவர் நமக்கு எதிரானவர். அதனால் முடிந்தது! சவப்பெட்டி! மூடி!" மக்கள் யாருடன் இருக்கிறார்கள் என்பதை டர்பின் குறிப்பிடவில்லை - பெட்லியுராவுடன், போல்ஷிவிக்குகளுடன் அல்லது இருவருடனும். ஆனால் போல்ஷிவிக்குகளுக்கு எதிரான போராட்டத்தின் நம்பிக்கையின்மை மற்றும் ஒழுக்கக்கேடு பற்றிய இந்த எண்ணங்கள் அனைத்தும் (“... நீங்கள் உங்கள் சொந்த மக்களுடன் போராட வேண்டிய கட்டாயத்தில் இருப்பீர்கள்”), டர்பின் சொன்ன எல்லாவற்றிற்கும் முற்றிலும் எதிரான எண்ணங்கள் சில மணிநேரங்களில் ஆச்சரியமாக இருக்கிறது. அதற்கு முன், ஒரு மனிதனின் வெட்கக்கேடான விமானத்தின் செல்வாக்கின் கீழ் அவனில் எழுகிறது, அவரை டர்பின் ஒரு அயோக்கியன் மற்றும் அயோக்கியன் என்று அழைக்கவில்லை!

முந்தைய நாள் தான் குடித்த படைகளிடம் இவ்வாறு சரணடைவதாக அறிவித்துவிட்டு, டர்பின் இறக்கிறான். அவரது மரணம் தற்கொலையிலிருந்து வேறுபட்டதல்ல, அவரது இளைய சகோதரர் அவரது முகத்தில் சொல்வது போல்: "எனக்குத் தெரியும், நீங்கள் அவமானத்திலிருந்து மரணத்தை எதிர்பார்க்கிறீர்கள் ..." மேலும் இதுவும் கர்னல் நை-டர்ஸின் மரணத்துடன் நாவலில் இருந்து ஒரு கூர்மையான வித்தியாசம். : நிகோல்கா டர்பினிடம் கூறப்பட்ட கடைசி வார்த்தைகள் போலவே அவர்களின் சூழ்நிலைகளும் ஒரே மாதிரியாக இருந்தாலும், நை-டூர்ஸ் ஒரு இராணுவ அதிகாரியாக இறந்துவிடுகிறார், அவருடைய துணை கேடட்களின் பின்வாங்கலை மறைக்கிறார், ஆனால் எந்த வகையிலும் இறக்க முற்படவில்லை.

சற்றே குறைவான ஆச்சரியம், முதல் பார்வையில் இன்னும் வேலைநிறுத்தம் என்றாலும், நாடகத்தில் மற்றொரு பாத்திரத்தின் பார்வையில் மாற்றம், டர்பினின் நெருங்கிய நண்பர், ஸ்டாஃப் கேப்டன் மிஷ்லேவ்ஸ்கி. நாவலில் அவர் ரெட் பக்கம் போவது பற்றிய பேச்சு இல்லை. நாடகத்தில், செம்படை பெட்லியூரைட்டுகளை கியேவிலிருந்து வெளியேற்றும் போது அவர் இந்த முடிவை அறிவிக்கிறார். நாடகத்தின் தொடக்கத்தில், போல்ஷிவிக்குகள் மீதான தனது கடுமையான வெறுப்பை மிஷ்லேவ்ஸ்கி மறைக்கவில்லை. இன்னும், இரண்டு மாதங்களில் முதிர்ச்சியடைந்த மைஷ்லேவ்ஸ்கியின் ஆத்மாவில் ஏற்பட்ட புரட்சி, அவரது நண்பர் மற்றும் தளபதியின் பார்வையில் உடனடி மாற்றத்தை விட புரிந்துகொள்ளக்கூடியது. மைஷ்லேவ்ஸ்கி ரஷ்யாவிற்கு வெளியே தன்னை கற்பனை செய்து பார்க்க முடியாது, இது துல்லியமாக போல்ஷிவிக்குகளுக்கு எதிரான அவரது தொடர்ச்சியான போராட்டம் அவரை வீழ்த்துகிறது - குடியேற்றம். அவர் அவர்களுடன் சண்டையிட விரும்பவில்லை, ஏனென்றால் புரட்சியால் அழிக்கப்பட்ட ரஷ்யாவை மீட்டெடுக்கும் திறன் கொண்ட சக்தியை அவர் படிப்படியாகக் காணத் தொடங்குகிறார். மைஷ்லேவ்ஸ்கி பழமைவாத- முடியாட்சிக் குடியேற்றத்தின் சில பிரதிநிதிகளின் நிலைப் பண்புகளை (மிகப் பின்னர்) வெளிப்படுத்துகிறார். குடியேற்றத்தின் தாராளவாத-புரட்சிகர பகுதியைப் போலல்லாமல், போல்ஷிவிக்குகளின் முக்கிய குற்றத்தை சுதந்திரத்தை அடக்குவதில் அல்ல, மாறாக பேரரசின் பழைய அடித்தளங்களை அழிப்பதில் அவர்கள் கண்டனர். எனவே, அவர்கள் என்று உறுதியளித்தபோது
போல்ஷிவிக்குகள் உண்மையில் இந்த அடித்தளங்களை மீட்டெடுக்கத் தொடங்கினர்; அவர்கள் மிகவும் இணக்கமான நிலைகளுக்கு செல்லத் தொடங்கினர். "மைல்கற்களின் மாற்றம்" இயக்கம் இப்படித்தான் எழுந்தது, புல்ககோவ், ஒரு காலத்தில் தொடர்பில் இருந்தார். சிரிப்பின் உணர்வில்தான் அந்தக் காலத்தின் புத்திஜீவிகள் நாடகத்தின் கடைசி செயலில் மைஷ்லேவ்ஸ்கியின் பேச்சை உணர்ந்தனர்.

கூடுதலாக, மைஷ்லேவ்ஸ்கி, ஒரு தொழில்முறை இராணுவ வீரர், வெற்றி பெற்றவர்களின் முகாமில் முடிவடைவதை விரும்பவில்லை என்ற உண்மையை மறைக்கவில்லை. பெட்லியூரிஸ்டுகளுக்கு எதிரான ஒப்பீட்டளவில் எளிதான வெற்றியானது, அவர் மீது வலுவான தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகிறது: "இந்த இருநூறாயிரம் பேர் தங்கள் குதிகால் பன்றிக்கொழுப்பால் தடவியுள்ளனர் மற்றும் "போல்ஷிவிக்குகள்" என்ற வெறும் வார்த்தையில் ஊதுகிறார்கள். மற்றும் முடிவு: "அவர்கள் அணிதிரட்டட்டும்! நான் ரஷ்ய இராணுவத்தில் பணியாற்றுவேன் என்பதை குறைந்தபட்சம் நான் அறிவேன். அதே நேரத்தில், மைஷ்லேவ்ஸ்கி தனது நேற்றைய நண்பர்கள் மற்றும் ஆயுதத் தோழர்களுடன் சண்டையிட வேண்டியிருக்கும் என்ற உண்மையைப் பற்றி கூட நினைக்கவில்லை - எடுத்துக்காட்டாக, கேப்டன் ஸ்டட்ஜின்ஸ்கியுடன்!

நாடகத்தின் இரண்டு ஹீரோக்களின் நிலைகள் இவை. டர்பின் மற்றும் மைஷ்லேவ்ஸ்கியின் கதாபாத்திரங்களில் அனைத்து வேறுபாடுகள் இருந்தபோதிலும், சில வழிகளில் அவை ஒன்றுடன் ஒன்று "ஒன்றிணைந்து" இருப்பதாகத் தெரிகிறது. ஆனால் நாடகத்தை எழுதியவரின் நிலை என்ன? சோவியத் தணிக்கை அதிகரிக்கும் நிலைமைகளின் கீழ் நாடகம் எழுதப்பட்டது என்பதை மறந்துவிடாதீர்கள், எனவே புல்ககோவ் இறுதிவரை பேசுவது கடினமாக இருந்தது. ஆனால் "தி ஒயிட் கார்ட்" நாவல் இந்த வார்த்தைகளுடன் முடிகிறது: "எல்லாம் கடந்து போகும். துன்பம், வேதனை, இரத்தம், பஞ்சம் மற்றும் கொள்ளைநோய். வாள் மறைந்துவிடும், ஆனால் நட்சத்திரங்கள் இருக்கும், நமது உடல்கள் மற்றும் செயல்களின் நிழல் பூமியில் இருக்காது. இதை அறியாதவர்கள் யாரும் இல்லை. அப்படியானால் நாம் ஏன் நம் பார்வையை அவர்கள் பக்கம் திருப்ப விரும்பவில்லை? ஏன்?" உள்நாட்டுப் போரின் முடிவைச் சார்ந்து இல்லாத நித்திய மதிப்புகள் உள்ளன. நட்சத்திரங்கள் அத்தகைய மதிப்புகளின் சின்னமாகும். இந்த நித்திய விழுமியங்களுக்கு சேவை செய்வதில்தான் எழுத்தாளர் மிகைல் புல்ககோவ் தனது கடமையைக் கண்டார்.

இந்த வேலையில் மற்ற படைப்புகள்

"டர்பின்களின் நாட்கள்" அறிவுஜீவிகள் மற்றும் புரட்சி பற்றிய நாடகம் M. Bulgakov எழுதிய "டேஸ் ஆஃப் தி டர்பின்ஸ்" என்பது அறிவுஜீவிகள் மற்றும் புரட்சி பற்றிய நாடகம். M. புல்ககோவ் எழுதிய "டேஸ் ஆஃப் தி டர்பின்ஸ்" - அறிவுஜீவிகள் மற்றும் புரட்சி பற்றிய நாடகம் போராட்டம் அல்லது சரணடைதல்: எம்.ஏ.வின் படைப்புகளில் புத்திஜீவிகள் மற்றும் புரட்சியின் தீம். புல்ககோவ் (நாவல் "தி ஒயிட் கார்ட்" மற்றும் "டேஸ் ஆஃப் தி டர்பின்ஸ்" மற்றும் "ரன்" நாடகங்கள்)

மற்றும் நியூயார்க்

« டர்பின்களின் நாட்கள்"- "தி ஒயிட் கார்ட்" நாவலை அடிப்படையாகக் கொண்டு எழுதப்பட்ட எம்.ஏ. புல்ககோவின் நாடகம். மூன்று பதிப்புகளில் உள்ளது.

படைப்பின் வரலாறு

ஏப்ரல் 3, 1925 இல், புல்ககோவ் மாஸ்கோ ஆர்ட் தியேட்டரில் "தி ஒயிட் கார்ட்" நாவலை அடிப்படையாகக் கொண்ட ஒரு நாடகத்தை எழுத முன்வந்தார். புல்ககோவ் ஜூலை 1925 இல் முதல் பதிப்பின் வேலையைத் தொடங்கினார். நாடகத்தில், நாவலைப் போலவே, புல்ககோவ் உள்நாட்டுப் போரின் போது கியேவைப் பற்றிய தனது சொந்த நினைவுகளை அடிப்படையாகக் கொண்டார். ஆசிரியர் அதே ஆண்டு செப்டம்பர் தொடக்கத்தில் தியேட்டரில் முதல் பதிப்பைப் படித்தார்; செப்டம்பர் 25, 1926 அன்று, நாடகம் அரங்கேற்ற அனுமதிக்கப்பட்டது.

பின்னர், அது பலமுறை திருத்தப்பட்டது. தற்போது, ​​நாடகத்தின் மூன்று பதிப்புகள் அறியப்படுகின்றன; முதல் இரண்டும் நாவலின் அதே தலைப்பைக் கொண்டுள்ளன, ஆனால் தணிக்கை சிக்கல்கள் காரணமாக அதை மாற்ற வேண்டியிருந்தது. நாவலுக்கு "டர்பின்களின் நாட்கள்" என்ற தலைப்பும் பயன்படுத்தப்பட்டது. குறிப்பாக, அதன் முதல் பதிப்பு (1927 மற்றும் 1929, கான்கார்ட் பப்ளிஷிங் ஹவுஸ், பாரிஸ்) "டேஸ் ஆஃப் தி டர்பின்ஸ் (வெள்ளை காவலர்)" என்ற தலைப்பில் இருந்தது. எந்தப் பதிப்பு சமீபத்தியதாகக் கருதப்படுகிறது என்பதில் ஆராய்ச்சியாளர்களிடையே ஒருமித்த கருத்து இல்லை. இரண்டாவது தடையின் விளைவாக மூன்றாவது தோன்றியது, எனவே ஆசிரியரின் விருப்பத்தின் இறுதி வெளிப்பாடாக கருத முடியாது என்று சிலர் சுட்டிக்காட்டுகின்றனர். மற்றவர்கள் "டர்பின்களின் நாட்கள்" முக்கிய உரையாக அங்கீகரிக்கப்பட வேண்டும் என்று வாதிடுகின்றனர், ஏனெனில் அதன் அடிப்படையிலான நிகழ்ச்சிகள் பல தசாப்தங்களாக அரங்கேற்றப்பட்டுள்ளன. நாடகத்தின் கையெழுத்துப் பிரதிகள் எஞ்சியிருக்கவில்லை. மூன்றாவது பதிப்பு முதன்முதலில் 1955 இல் E. S. புல்ககோவாவால் வெளியிடப்பட்டது. இரண்டாம் பதிப்பு முதன் முதலில் முனிச்சில் வெளியிடப்பட்டது.

1927 ஆம் ஆண்டில், முரட்டு இசட். எல். ககன்ஸ்கி வெளிநாட்டில் நாடகத்தின் மொழிபெயர்ப்பு மற்றும் தயாரிப்பிற்கான பதிப்புரிமை வைத்திருப்பவர் என்று அறிவித்தார். இது சம்பந்தமாக, M. A. புல்ககோவ் பிப்ரவரி 21, 1928 அன்று மாஸ்கோ சோவியத்துக்கு திரும்பினார், நாடகத்தின் தயாரிப்பைப் பற்றி பேச்சுவார்த்தை நடத்த வெளிநாடு செல்ல அனுமதி கோரினார். [ ]

பாத்திரங்கள்

• டர்பின் அலெக்ஸி வாசிலீவிச் - பீரங்கி கர்னல், 30 வயது.
• டர்பின் நிகோலே - அவரது சகோதரர், 18 வயது.
• Talberg Elena Vasilievna - அவர்களின் சகோதரி, 24 வயது.
• Talberg Vladimir Robertovich - ஜெனரல் ஸ்டாஃப் கர்னல், அவரது கணவர், 38 வயது.
• மிஷ்லேவ்ஸ்கி விக்டர் விக்டோரோவிச் - பணியாளர் கேப்டன், பீரங்கி, 38 வயது.
• ஷெர்வின்ஸ்கி லியோனிட் யூரிவிச் - லெப்டினன்ட், ஹெட்மேனின் தனிப்பட்ட துணை.
• Studzinsky அலெக்சாண்டர் Bronislavovich - கேப்டன், 29 வயது.
• Lariosik - Zhitomir இருந்து உறவினர், 21 வயது.
• அனைத்து உக்ரைனின் ஹெட்மேன் (பாவெல் ஸ்கோரோபாட்ஸ்கி).
• போல்போடுன் - 1 வது பெட்லியுரா குதிரைப்படை பிரிவின் தளபதி (முன்மாதிரி - போல்போச்சன்).
• கலன்பா ஒரு பெட்லியூரிஸ்ட் செஞ்சுரியன், முன்னாள் உஹ்லான் கேப்டன்.
• சூறாவளி.
• கிர்பதி.
• வான் ஷ்ராட் - ஜெர்மன் ஜெனரல்.
• வான் டவுஸ்ட் - ஜெர்மன் மேஜர்.
• ஜெர்மன் ராணுவ மருத்துவர்.
• சிச் தப்பியோடியவர்.
• கூடையுடன் மனிதன்.
• சேம்பர் ஃபுட்மேன்.
• மாக்சிம் - முன்னாள் ஜிம்னாசியம் ஆசிரியர், 60 வயது.
• கெய்டமக் தொலைபேசி ஆபரேட்டர்.
• முதல் அதிகாரி.
• இரண்டாவது அதிகாரி.
• மூன்றாவது அதிகாரி.
• முதல் கேடட்.
• இரண்டாவது கேடட்.
• மூன்றாவது கேடட்.
• ஜங்கர்கள் மற்றும் ஹைடாமக்ஸ்.

சதி

நாடகத்தில் விவரிக்கப்பட்டுள்ள நிகழ்வுகள் 1918 இன் இறுதியில் - 1919 இன் தொடக்கத்தில் கியேவில் நடந்தன மற்றும் ஹெட்மேன் ஸ்கோரோபாட்ஸ்கியின் ஆட்சியின் வீழ்ச்சி, பெட்லியூராவின் வருகை மற்றும் போல்ஷிவிக்குகளால் நகரத்திலிருந்து வெளியேற்றப்பட்டதை உள்ளடக்கியது. அதிகாரத்தின் நிலையான மாற்றத்தின் பின்னணியில், டர்பின் குடும்பத்திற்கு ஒரு தனிப்பட்ட சோகம் ஏற்படுகிறது, மேலும் பழைய வாழ்க்கையின் அடித்தளங்கள் உடைக்கப்படுகின்றன.

முதல் பதிப்பில் 5 செயல்கள் இருந்தன, இரண்டாவது மற்றும் மூன்றாவது பதிப்புகளில் 4 மட்டுமே இருந்தன.

திறனாய்வு

நவீன விமர்சகர்கள் புல்ககோவின் நாடக வெற்றியின் உச்சம் "டர்பின்களின் நாட்கள்" என்று கருதுகின்றனர், ஆனால் அதன் மேடை விதி கடினமாக இருந்தது. முதலில் மாஸ்கோ ஆர்ட் தியேட்டரில் அரங்கேற்றப்பட்டது, நாடகம் பெரும் பார்வையாளர்களின் வெற்றியைப் பெற்றது, ஆனால் அப்போதைய சோவியத் பத்திரிகைகளில் பேரழிவு தரும் விமர்சனங்களைப் பெற்றது. பிப்ரவரி 2, 1927 தேதியிட்ட "புதிய பார்வையாளர்" இதழில் ஒரு கட்டுரையில், புல்ககோவ் பின்வருவனவற்றை வலியுறுத்தினார்:

"டேஸ் ஆஃப் தி டர்பின்ஸ்" என்பது வெள்ளைக் காவலரை இலட்சியப்படுத்துவதற்கான இழிந்த முயற்சி என்று எங்கள் நண்பர்கள் சிலருடன் ஒப்புக்கொள்ள நாங்கள் தயாராக இருக்கிறோம், ஆனால் "டர்பின்களின் நாட்கள்" அதன் சவப்பெட்டியில் ஒரு ஆஸ்பென் பங்கு என்பதில் எங்களுக்கு எந்த சந்தேகமும் இல்லை. ஏன்? ஒரு ஆரோக்கியமான சோவியத் பார்வையாளருக்கு, மிகச் சிறந்த சேறு ஒரு சலனத்தை முன்வைக்க முடியாது, மேலும் செயலில் இருக்கும் எதிரிகள் மற்றும் செயலற்ற, மந்தமான, அலட்சியமான சாதாரண மக்களுக்கு, அதே சேறு நமக்கு எதிராக வலியுறுத்தவோ அல்லது குற்றஞ்சாட்டவோ முடியாது. ஒரு இறுதி சடங்கு ஒரு இராணுவ அணிவகுப்பாக செயல்பட முடியாது.

ஸ்டாலினே, நாடக ஆசிரியர் வி. பில்-பெலோட்செர்கோவ்ஸ்கிக்கு எழுதிய கடிதத்தில், வெள்ளையர்களின் தோல்வியைக் காட்டியதால், அதற்கு மாறாக, நாடகத்தை அவர் விரும்புவதாகக் குறிப்பிட்டார். 1949 இல் புல்ககோவின் மரணத்திற்குப் பிறகு, ஸ்டாலினே தனது சேகரித்த படைப்புகளில் கடிதம் பின்னர் வெளியிடப்பட்டது:

புல்ககோவின் நாடகங்கள் ஏன் அடிக்கடி அரங்கேற்றப்படுகின்றன? எனவே, உற்பத்திக்கு ஏற்ற எங்கள் சொந்த நாடகங்கள் போதுமானதாக இல்லை. மீன் இல்லாமல், "டர்பின்களின் நாட்கள்" கூட ஒரு மீன். (...) "டேஸ் ஆஃப் தி டர்பின்ஸ்" நாடகத்தைப் பொறுத்தவரை, அது மிகவும் மோசமாக இல்லை, ஏனென்றால் அது தீமையை விட நன்மை செய்கிறது. இந்த நாடகத்திலிருந்து பார்வையாளரிடம் இருக்கும் முக்கிய அபிப்ராயம் போல்ஷிவிக்குகளுக்கு சாதகமான ஒரு அபிப்ராயம் என்பதை மறந்துவிடாதீர்கள்: “டர்பின்கள் போன்றவர்கள் கூட தங்கள் ஆயுதங்களைக் கீழே போடவும், மக்களின் விருப்பத்திற்கு அடிபணியவும் கட்டாயப்படுத்தப்பட்டால், அவர்களின் காரணத்தை உணர்ந்து முற்றிலுமாக இழந்தது, இதன் பொருள் போல்ஷிவிக்குகள் வெல்ல முடியாதவர்கள், "அவர்களால் எதுவும் செய்ய முடியாது, போல்ஷிவிக்குகள்," "டர்பின்களின் நாட்கள்" என்பது போல்ஷிவிசத்தின் அனைத்தையும் நசுக்கும் சக்தியின் நிரூபணமாகும்.

சரி, நாங்கள் "டர்பின்களின் நாட்கள்" பார்த்தோம்<…>சிறியவை, அதிகாரிகளின் கூட்டங்களில் இருந்து, "பானம் மற்றும் தின்பண்டங்கள்," உணர்வுகள், காதல் விவகாரங்கள், விவகாரங்கள் ஆகியவற்றின் வாசனையுடன். மெலோடிராமாடிக் வடிவங்கள், கொஞ்சம் ரஷ்ய உணர்வுகள், கொஞ்சம் இசை. நான் கேட்கிறேன்: என்ன கொடுமை!<…>நீங்கள் என்ன சாதித்தீர்கள்? எல்லோரும் நாடகத்தைப் பார்க்கிறார்கள், தலையை அசைத்து, ரம்ஜின் விவகாரத்தை நினைவில் கொள்கிறார்கள் என்பது உண்மைதான்.

- "நான் விரைவில் இறக்கும் போது ..." எம்.ஏ. புல்ககோவ் மற்றும் பி.எஸ். போபோவ் (1928-1940) இடையே கடிதம். - எம்.: EKSMO, 2003. - பி. 123-125

ஒற்றைப்படை வேலைகளைச் செய்த மிகைல் புல்ககோவுக்கு, மாஸ்கோ ஆர்ட் தியேட்டரில் ஒரு தயாரிப்பு அவரது குடும்பத்தை ஆதரிக்க ஒரே வாய்ப்பாக இருக்கலாம்.

தயாரிப்புகள்

• - மாஸ்கோ ஆர்ட் தியேட்டர். இயக்குனர் இலியா சுடகோவ், கலைஞர் நிகோலாய் உல்யனோவ், தயாரிப்பின் கலை இயக்குனர் கே.எஸ். ஸ்டானிஸ்லாவ்ஸ்கி. நடித்த பாத்திரங்கள்: அலெக்ஸி டர்பின்- நிகோலாய் க்மலேவ், நிகோல்கா- இவான் குத்ரியாவ்சேவ், எலெனா- வேரா சோகோலோவா, ஷெர்வின்ஸ்கி- மார்க் ப்ருட்கின், ஸ்டட்ஜின்ஸ்கி- எவ்ஜெனி கலுஷ்ஸ்கி, மிஷ்லேவ்ஸ்கி- போரிஸ் டோப்ரோன்ராவோவ், தால்பெர்க்- Vsevolod Verbitsky, லாரியோசிக்- மிகைல் யான்ஷின், வான் ஷ்ராட்- விக்டர் ஸ்டானிட்சின், வான் டவுஸ்ட்- ராபர்ட் ஷில்லிங், ஹெட்மேன்- விளாடிமிர் எர்ஷோவ், ஓடிப்போனவர்- நிகோலாய் டிடுஷின், போல்போடுன்- அலெக்சாண்டர் ஆண்டர்ஸ், மாக்சிம்- மைக்கேல் கெட்ரோவ், மேலும் செர்ஜி பிளினிகோவ், விளாடிமிர் இஸ்ட்ரின், போரிஸ் மலோலெட்கோவ், வாசிலி நோவிகோவ். பிரீமியர் அக்டோபர் 5, 1926 அன்று நடந்தது.

விலக்கப்பட்ட காட்சிகளில் (பெட்லியூரிஸ்டுகள், வாசிலிசா மற்றும் வாண்டாவால் கைப்பற்றப்பட்ட யூதருடன்) ஜோசப் ரேவ்ஸ்கி மற்றும் மைக்கேல் தர்கானோவ் மற்றும் அனஸ்தேசியா ஜுவாவுடன் முறையே நடிக்க வேண்டும்.

"தி ஒயிட் கார்ட்" நாவலைத் தட்டச்சு செய்த மற்றும் புல்ககோவ் நிகழ்ச்சிக்கு அழைத்த தட்டச்சர் ஐ.எஸ். ராபென் (ஜெனரல் கமென்ஸ்கியின் மகள்) நினைவு கூர்ந்தார்: "செயல்திறன் ஆச்சரியமாக இருந்தது, ஏனென்றால் எல்லாமே மக்களின் நினைவில் தெளிவாக இருந்தது. வெறித்தனம், மயக்கம், ஏழு பேர் ஆம்புலன்ஸ் மூலம் அழைத்துச் செல்லப்பட்டனர், ஏனென்றால் பார்வையாளர்களிடையே பெட்லியுராவில் இருந்து தப்பியவர்கள் இருந்தனர், கியேவில் இந்த பயங்கரங்கள் மற்றும் பொதுவாக உள்நாட்டுப் போரின் சிரமங்கள்.

விளம்பரதாரர் I.L. Solonevich பின்னர் உற்பத்தியுடன் தொடர்புடைய அசாதாரண நிகழ்வுகளை விவரித்தார்:

… 1929 இல் மாஸ்கோ ஆர்ட் தியேட்டர் புல்ககோவின் அப்போதைய பிரபலமான நாடகமான "டேஸ் ஆஃப் தி டர்பின்ஸ்" நாடகத்தை அரங்கேற்றியது போல் தெரிகிறது. இது கெய்வில் சிக்கி ஏமாற்றப்பட்ட வெள்ளைக் காவலர் அதிகாரிகளைப் பற்றிய கதை. மாஸ்கோ கலை அரங்கில் பார்வையாளர்கள் சராசரி பார்வையாளர்களாக இல்லை. அது "தேர்வு". தியேட்டர் டிக்கெட்டுகள் தொழிற்சங்கங்களால் விநியோகிக்கப்பட்டன, மேலும் அறிவுஜீவிகள், அதிகாரத்துவம் மற்றும் கட்சி ஆகியவற்றின் உயர்மட்டத்தினர் சிறந்த திரையரங்குகளில் சிறந்த இடங்களைப் பெற்றனர். நான் இந்த அதிகாரத்துவத்தில் இருந்தேன்: இந்த டிக்கெட்டுகளை விநியோகித்த தொழிற்சங்கத்தின் அதே பிரிவில் நான் பணியாற்றினேன். நாடகம் முன்னேறும்போது, ​​ஒயிட் கார்ட் அதிகாரிகள் ஓட்காவைக் குடித்துவிட்டு “கடவுளே ஜார் சேவ் தி சார்! " இது உலகின் சிறந்த தியேட்டராக இருந்தது, மேலும் உலகின் சிறந்த கலைஞர்கள் அதன் மேடையில் நிகழ்த்தினர். அதனால் அது தொடங்குகிறது - ஒரு குடிகார நிறுவனத்திற்கு ஏற்றது போல, கொஞ்சம் குழப்பமான: "கடவுள் ஜார் காப்பாற்றுங்கள்" ...

பின்னர் விவரிக்க முடியாதது வருகிறது: மண்டபம் தொடங்குகிறது எழு. கலைஞர்களின் குரல் வலுவடைகிறது. கலைஞர்கள் நின்று பாடுகிறார்கள், பார்வையாளர்கள் நின்று கேட்கிறார்கள்: எனக்கு அருகில் உட்கார்ந்து கலாச்சார மற்றும் கல்வி நடவடிக்கைகளுக்கு என் முதலாளி - தொழிலாளர்களின் கம்யூனிஸ்ட். அவனும் எழுந்து நின்றான். மக்கள் நின்று, கேட்டு, அழுதனர். பின்னர் என் கம்யூனிஸ்ட், குழப்பம் மற்றும் பதட்டமாக, எனக்கு எதையாவது விளக்க முயன்றார், முற்றிலும் உதவியற்ற ஒன்று. நான் அவருக்கு உதவினேன்: இது வெகுஜன ஆலோசனை. ஆனால் இது ஒரு பரிந்துரை மட்டுமல்ல.

இந்த ஆர்ப்பாட்டம் காரணமாக, நாடகம் தொகுப்பிலிருந்து நீக்கப்பட்டது. பின்னர் அவர்கள் அதை மீண்டும் அரங்கேற்ற முயன்றனர் - மேலும் அவர்கள் இயக்குனரிடம் "கடவுள் ஜார் காப்பாற்றுங்கள்" என்று குடிபோதையில் கேலி செய்வது போல் பாட வேண்டும் என்று கோரினர். எதுவும் வரவில்லை - ஏன் என்று எனக்குத் தெரியவில்லை - இறுதியாக நாடகம் அகற்றப்பட்டது. ஒரு காலத்தில், "மாஸ்கோ அனைவருக்கும்" இந்த சம்பவம் பற்றி தெரியும்.

- சோலோனெவிச் ஐ.எல்.ரஷ்யாவின் மர்மம் மற்றும் தீர்வு. எம்.: பப்ளிஷிங் ஹவுஸ் "FondIV", 2008. பி.451

1929 இல் தொகுப்பிலிருந்து நீக்கப்பட்ட பிறகு, நிகழ்ச்சி பிப்ரவரி 18, 1932 இல் மீண்டும் தொடங்கப்பட்டது மற்றும் ஜூன் 1941 வரை கலை அரங்கின் மேடையில் இருந்தது. இந்த நாடகம் 1926 முதல் 1941 வரை 987 முறை நிகழ்த்தப்பட்டது.

M. A. புல்ககோவ் ஏப்ரல் 24, 1932 இல் P. S. Popov க்கு ஒரு கடிதத்தில் செயல்திறன் மீண்டும் தொடங்குவது பற்றி எழுதினார்:

ட்வெர்ஸ்காயாவிலிருந்து தியேட்டர் வரை, ஆண் உருவங்கள் நின்று இயந்திரத்தனமாக முணுமுணுத்தன: "கூடுதல் டிக்கெட் உள்ளதா?" டிமிட்ரோவ்கா பக்கத்திலும் இதேதான் நடந்தது.
நான் ஹாலில் இல்லை. நான் மேடைக்கு பின்னால் இருந்தேன், நடிகர்கள் மிகவும் கவலைப்பட்டார்கள், அவர்கள் என்னை தொற்றினர். நான் இடத்திலிருந்து இடத்திற்கு நகர ஆரம்பித்தேன், என் கைகளும் கால்களும் காலியாகிவிட்டன. எல்லா திசைகளிலும் அழைப்புகள் ஒலிக்கின்றன, பின்னர் ஒளி ஸ்பாட்லைட்களைத் தாக்கும், பின்னர் திடீரென்று, ஒரு சுரங்கத்தில் இருப்பது போல, இருள் மற்றும்<…>தலை சுற்றும் வேகத்தில் நடிப்பு நடப்பது போல் தெரிகிறது...

மைக்கேல் புல்ககோவ். சேகரிக்கப்பட்ட படைப்புகள்

வெள்ளை காவலர்

விக்டர் பெட்லின். டர்பின்களின் நாட்கள்

"தி ஒயிட் கார்ட்" நாவல், புல்ககோவ் நட்பு நிறுவனங்களில் படித்த அத்தியாயங்கள், "பச்சை விளக்கு" என்ற இலக்கிய வட்டத்தில், மாஸ்கோ வெளியீட்டாளர்களின் கவனத்தை ஈர்த்தது. ஆனால் உண்மையான வெளியீட்டாளர் இசாய் கிரிகோரிவிச் லெஷ்நேவ் தனது பத்திரிகையான "ரஷ்யா". நேத்ரா நாவலில் ஆர்வம் காட்டியபோது ஏற்கனவே ஒரு ஒப்பந்தம் முடிவடைந்து முன்பணமும் கொடுக்கப்பட்டது. எப்படியிருந்தாலும், நேத்ராவின் வெளியீட்டாளர்களில் ஒருவர் புல்ககோவ் அவர்களுக்கு நாவலை வெளியிடுமாறு பரிந்துரைத்தார். "... அவர் இசாய் கிரிகோரிவிச்சுடன் இதைப் பற்றி பேசுவதாக உறுதியளித்தார், ஏனென்றால் நாவலுக்கான நிபந்தனைகள் அடிமைத்தனமாக இருந்தன, மேலும் எங்கள் "நேத்ரா" புல்ககோவ் ஒப்பிடமுடியாத அளவிற்கு அதிகமாகப் பெற்றிருக்கலாம்" என்று "நேத்ரா" பதிப்பகத்தின் செயலாளர் பி.என். ஜைட்சேவ் நினைவு கூர்ந்தார். - அந்த நேரத்தில் மாஸ்கோவில் நேத்ரா ஆசிரியர் குழுவில் இரண்டு உறுப்பினர்கள் இருந்தனர்: வி.வி.வெரேசேவ் மற்றும் நானும் ... நான் நாவலை விரைவாகப் படித்து, கையெழுத்துப் பிரதியை ஷுபின்ஸ்கி லேனில் உள்ள வெரேசேவுக்கு அனுப்பினேன். நாவல் நம் மனதில் பெரும் தாக்கத்தை ஏற்படுத்தியது. தயக்கமின்றி, நேத்ராவில் அதன் வெளியீட்டிற்காக நான் பேசினேன், ஆனால் வெரேசேவ் என்னை விட அனுபவம் வாய்ந்தவர் மற்றும் நிதானமானவர். ஒரு நியாயமான எழுதப்பட்ட மதிப்பாய்வில், வி.வி.வெரேசேவ் நாவலின் தகுதிகள், நிகழ்வுகள் மற்றும் கதாபாத்திரங்கள், வெள்ளை அதிகாரிகளைக் காண்பிப்பதில் ஆசிரியரின் திறமை, புறநிலை மற்றும் நேர்மை ஆகியவற்றைக் குறிப்பிட்டார், ஆனால் நாவல் "நேத்ரா" க்கு முற்றிலும் ஏற்றுக்கொள்ள முடியாதது என்று எழுதினார்.

அந்த நேரத்தில் கோக்டெபலில் விடுமுறையில் இருந்த க்ளெஸ்டோவ்-அங்கார்ஸ்கி, வழக்கின் சூழ்நிலைகளைப் பற்றி நன்கு அறிந்தவர், வெரேசேவுடன் முற்றிலும் உடன்பட்டார், ஆனால் உடனடியாக புல்ககோவுடன் வேறு சில விஷயங்களுக்கு ஒரு ஒப்பந்தத்தை முடிக்க முன்வந்தார். ஒரு வாரம் கழித்து, புல்ககோவ் "அபாயமான முட்டைகள்" கதையை கொண்டு வந்தார். ஜைட்சேவ் மற்றும் வெரேசேவ் இருவரும் கதையை விரும்பினர், மேலும் அவர்கள் அதை அவசரமாக தட்டச்சு செய்ய அனுப்பினர், அதன் வெளியீட்டை அங்கார்ஸ்கியுடன் கூட ஒருங்கிணைக்கவில்லை.

எனவே புல்ககோவ் "ரஷ்யா" (எண். 4-5, ஜனவரி - மார்ச் 1925) இதழில் அடிமை நிலைமைகளின் கீழ் நாவலை வெளியிட வேண்டியிருந்தது.

நாவலின் முதல் பகுதிகள் வெளியான பிறகு, சிறந்த ரஷ்ய இலக்கியத்தின் அனைத்து ஆர்வலர்களும் அதன் தோற்றத்திற்கு தெளிவாக பதிலளித்தனர். மார்ச் 25, 1925 இல், எம். வோலோஷின் என்.எஸ். அங்கார்ஸ்கிக்கு எழுதினார்: "தி ஒயிட் கார்டை வெளியிட நீங்கள் இன்னும் முடிவு செய்யவில்லை என்று நான் மிகவும் வருந்துகிறேன், குறிப்பாக ரோசியாவில் அதிலிருந்து ஒரு பகுதியைப் படித்த பிறகு." அச்சில் நீங்கள் கையெழுத்துப் பிரதியை விட விஷயங்களை தெளிவாகப் பார்க்கிறீர்கள்... மேலும் இரண்டாம் நிலைப் படிப்பில் இந்த விஷயம் எனக்கு மிகப் பெரியதாகவும் அசலாகவும் தோன்றியது; ஒரு தொடக்க எழுத்தாளரின் அறிமுகமாக, இது தஸ்தாயெவ்ஸ்கி மற்றும் டால்ஸ்டாயின் அறிமுகங்களுடன் மட்டுமே ஒப்பிட முடியும்.

இந்த கடிதத்திலிருந்து, ஜைட்சேவ் கோக்டெபலில் தங்கியிருந்தபோது, ​​​​அங்கார்ஸ்கி, நாவலை எம். வோலோஷினுக்கு படிக்க கொடுத்தார் என்பது தெளிவாகிறது, அவர் நேத்ராவில் அதன் வெளியீட்டிற்கு ஆதரவாக பேசினார், ஏனென்றால் அவர் நாவலில் "ரஷ்ய சண்டையின் ஆன்மா" கூட பார்த்தார். முதல் முறையாக இலக்கியத்தில் கைப்பற்றப்பட்டது.

கோர்க்கி எஸ்.டி. கிரிகோரியேவிடம் கேட்கிறார்: "உங்களுக்கு எம். புல்ககோவ் பற்றித் தெரியுமா?" அவன் என்ன செய்கிறான்? "தி ஒயிட் கார்ட்" விற்பனையில் இல்லையா?

புல்ககோவ் இந்த நாவலை நேசித்தார், அதில் நிறைய சுயசரிதை விஷயங்கள் பொதிந்துள்ளன, எண்ணங்கள், உணர்வுகள், அவரது சொந்த அனுபவங்கள் மட்டுமல்ல, அவரது அன்புக்குரியவர்களும் கூட, அவருடன் அவர் கெய்வ் மற்றும் உக்ரைனில் அதிகாரத்தின் அனைத்து மாற்றங்களையும் சந்தித்தார். . அதே நேரத்தில், நாவலில் இன்னும் நிறைய வேலைகள் செய்யப்பட வேண்டும் என்று நான் உணர்ந்தேன் ... எழுத்தாளரின் வார்த்தைகளில், "தி ஒயிட் கார்ட்" என்பது "ரஷ்ய அறிவுஜீவிகளை நம் நாட்டில் சிறந்த அடுக்கு என்று ஒரு நிலையான சித்தரிப்பு. ...”, “ஒரு அறிவார்ந்த-உன்னத குடும்பத்தின் சித்தரிப்பு, ஒரு மாறாத வரலாற்று விருப்பத்தின் மூலம், உள்நாட்டுப் போரின் போது, ​​"போர் மற்றும் அமைதி" மரபுகளில் வெள்ளைக் காவலர் முகாமில் தள்ளப்பட்ட விதி. புத்திஜீவிகளுடன் நெருங்கிய தொடர்புள்ள எழுத்தாளருக்கு இப்படியொரு பிம்பம் மிகவும் இயல்பானது. ஆனால் இந்த வகையான படம் சோவியத் ஒன்றியத்தில் அவர்களின் எழுத்தாளர், அவரது ஹீரோக்களுடன் சேர்ந்து, சிவப்பு மற்றும் வெள்ளையர்களை விட உணர்ச்சிவசப்படாமல், ஒரு வெள்ளை காவலர் எதிரியின் சான்றிதழைப் பெறுவதற்கும், அதைப் பெற்றதற்கும் அவர் பெரும் முயற்சிகளைப் பெறுகிறார். எல்லோரும் புரிந்துகொள்கிறார்கள், அவர் தன்னை ஒரு முழுமையான மனிதராக கருத முடியும்.

புல்ககோவின் ஹீரோக்கள் மிகவும் வித்தியாசமானவர்கள், அவர்களின் அபிலாஷைகள், கல்வி, அறிவு, சமூகத்தில் தங்கள் இடத்தில் வேறுபட்டவர்கள், ஆனால் அவரது அனைத்து ஹீரோக்களும் ஒருவரால் வகைப்படுத்தப்படுகிறார்கள், ஒருவேளை மிக முக்கியமான தரம் - அவர்கள் தங்கள் சொந்த ஒன்றை விரும்புகிறார்கள், அவர்களுக்கு மட்டுமே உள்ளார்ந்த ஒன்று. , ஏதோ... பிறகு தனிப்பட்ட, அவர்கள் தாங்களாகவே இருக்க விரும்புகிறார்கள். இந்த பண்பு குறிப்பாக வெள்ளை காவலரின் ஹீரோக்களில் தெளிவாக பொதிந்துள்ளது. எல்லாவற்றையும் உடனடியாக வரிசைப்படுத்தவும், எல்லாவற்றையும் புரிந்து கொள்ளவும், முரண்பாடான உணர்வுகளையும் எண்ணங்களையும் நமக்குள் சமரசம் செய்வது சாத்தியமில்லாத மிகவும் சிக்கலான மற்றும் முரண்பாடான நேரத்தைப் பற்றி இது கூறுகிறது. புல்ககோவ் தனது முழு நாவலிலும், மக்கள் நிகழ்வுகளை வித்தியாசமாக உணர்ந்தாலும், அவற்றை வித்தியாசமாக நடத்துகிறார்கள், அமைதிக்காக, நிறுவப்பட்ட, பழக்கமான, நிறுவப்பட்டவர்களுக்காக பாடுபடுகிறார்கள் என்ற கருத்தை உறுதிப்படுத்த விரும்பினார். இது நல்லதா கெட்டதா என்பது வேறு விஷயம், ஆனால் இது முற்றிலும் உண்மை. ஒரு நபர் போரை விரும்பவில்லை, வெளிப்புற சக்திகள் தனது வாழ்க்கையின் விதியின் வழக்கமான போக்கில் தலையிட விரும்பவில்லை, நீதியின் மிக உயர்ந்த வெளிப்பாடாக செய்யப்படும் அனைத்தையும் அவர் நம்ப விரும்புகிறார்.

எனவே டர்பின்கள் அனைவரும் தங்கள் பெற்றோரின் குடியிருப்பில் ஒரு குடும்பமாக ஒன்றாக வாழ விரும்புகிறார்கள், அங்கு குழந்தை பருவத்திலிருந்தே எல்லாமே பரிச்சயமான மற்றும் பழக்கமானவை, லூயிஸுடன் சற்றே அணிந்திருக்கும் கம்பளங்கள் முதல் உரத்த ஒலியுடன் கூடிய விகாரமான கடிகாரங்கள் வரை, தங்களுடைய சொந்த மரபுகள் உள்ளன. அவர்களின் சொந்த மனித சட்டங்கள், தார்மீக, தார்மீக, தாய்நாடு, ரஷ்யா மீதான கடமை உணர்வு அவர்களின் தார்மீக நெறிமுறையின் அடிப்படை அம்சமாகும். நண்பர்களும் அவர்களின் அபிலாஷைகள், எண்ணங்கள் மற்றும் உணர்வுகளில் அவர்களுக்கு மிகவும் நெருக்கமானவர்கள். அவர்கள் அனைவரும் தங்கள் குடிமைக் கடமை, நட்பு, கண்ணியம் மற்றும் நேர்மை பற்றிய கருத்துக்களுக்கு உண்மையாக இருப்பார்கள். மனிதனைப் பற்றி, அரசைப் பற்றி, ஒழுக்கத்தைப் பற்றி, மகிழ்ச்சியைப் பற்றி அவர்கள் கருத்துக்களை உருவாக்கியுள்ளனர். வாழ்க்கையின் சூழ்நிலைகள், அவர்கள் தங்கள் வட்டத்தில் வழக்கத்தை விட ஆழமாக சிந்திக்கும்படி கட்டாயப்படுத்தவில்லை.

தாய், இறக்கும் நிலையில், குழந்தைகளுக்கு அறிவுரை கூறினார் - "ஒன்றாக வாழுங்கள்." அவர்கள் ஒருவரையொருவர் நேசிக்கிறார்கள், கவலைப்படுகிறார்கள், அவர்களில் ஒருவர் ஆபத்தில் இருந்தால், கஷ்டப்படுகிறார்கள், அழகான நகரத்தில் நடக்கும் இந்த பெரிய மற்றும் பயங்கரமான நிகழ்வுகளை ஒன்றாக அனுபவிக்கிறார்கள் - அனைத்து ரஷ்ய நகரங்களின் தொட்டில். அவர்களின் வாழ்க்கை சாதாரணமாக வளர்ந்தது, எந்த வாழ்க்கை அதிர்ச்சிகளும் மர்மங்களும் இல்லாமல், எதிர்பாராத அல்லது சீரற்ற எதுவும் வீட்டிற்குள் வரவில்லை. இங்கே எல்லாம் கண்டிப்பாக ஒழுங்கமைக்கப்பட்டு, நெறிப்படுத்தப்பட்டு, வரவிருக்கும் பல ஆண்டுகளாக தீர்மானிக்கப்பட்டது. போரும் புரட்சியும் இல்லையென்றால், அவர்களின் வாழ்க்கை அமைதியாகவும் வசதியாகவும் கடந்திருக்கும். போரும் புரட்சியும் அவர்களின் திட்டங்களையும் அனுமானங்களையும் சீர்குலைத்தன. அதே நேரத்தில், புதிய ஒன்று தோன்றியது, அது அவர்களின் உள் உலகில் ஆதிக்கம் செலுத்துகிறது - அரசியல் மற்றும் சமூக கருத்துக்களில் மிகுந்த ஆர்வம். இனி முன்பு போல் ஓரங்கட்டி இருக்க முடியாது. அரசியல் அன்றாட வாழ்க்கையின் ஒரு பகுதியாக இருந்தது. யாருடன் செல்வது, யாருடன் சேர்வது, எதைப் பாதுகாப்பது, என்ன இலட்சியங்களைப் பாதுகாப்பது என்ற முக்கிய கேள்வியை அனைவரும் தீர்மானிக்க வாழ்க்கை தேவைப்பட்டது. எதேச்சதிகாரம், மரபுவழி, தேசியம் - திரித்துவத்தின் வணக்கத்தின் அடிப்படையில் பழைய ஒழுங்கிற்கு உண்மையாக இருப்பது எளிதான வழி. அந்த நேரத்தில் அரசியல், கட்சிகளின் திட்டங்கள், அவர்களின் சச்சரவுகள் மற்றும் கருத்து வேறுபாடுகள் ஆகியவற்றைப் புரிந்துகொண்டவர்கள் சிலர்.