Tele2, கட்டணங்கள், கேள்விகளில் உதவி

குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்கள் இருவரும் நிலக்கீல் மீது சுண்ணாம்பு வரைய விரும்புகிறார்கள். கோடைகால போட்டோ ஷூட்டுடன் வரைவதை ஏன் இணைக்கக்கூடாது?! எங்கள் தேர்வில் உள்ள யோசனைகளைப் பகிர்ந்து கொள்கிறோம்.

juicep.ru

வண்ண சுண்ணாம்பு கொண்டு வரைவது, காகிதத்தில் அல்ல, ஆனால் நிலக்கீல், மகிழ்ச்சி சிறிய கலைஞர். குழந்தைகளின் தெருக் கலையின் முடிவைப் பெற்றோர்கள் மட்டுமே புன்னகைத்து புகைப்படம் எடுக்க முடியும். குடும்ப புகைப்படக் காப்பகம் ப்ளீன் ஏர் ஸ்கெட்ச்களுடன் மட்டுமல்லாமல், உண்மையிலேயே மறக்கமுடியாத காட்சிகளுடன் நிரப்பப்படுவதற்கு, நிலக்கீல் ஓவியங்களின் பாடங்களை முன்கூட்டியே சிந்திக்க வேண்டும். ஒருவேளை போட்டோ ஷூட்டிற்கு கூடுதல் முட்டுகள் தேவைப்படும், ஒருவேளை நீங்கள் சிறிய மாதிரியின் ஆடைகளைப் பற்றி மிகவும் கவனமாக சிந்திக்க வேண்டும்.

i.mycdn.me

இளம் கேப்டன் நீண்ட பயணத்தைத் தொடங்கினார். அவர் புயல்கள், காற்று, குளிர் நீரோட்டங்கள் அல்லது இரத்தவெறி கொண்ட சுறாக்களுக்கு பயப்படுவதில்லை. IN தொலைநோக்கிஅவர் பெயரிடப்படாத தீவுகள் மற்றும் தொலைதூரங்களை பார்க்கிறார். இந்த நேரத்தில் என் அம்மா படம் எடுக்கிறார்.

i.mycdn.me

இந்த இளம் ஷூமேக்கர் தொழில்நுட்பம் மற்றும் வேகத்துடன் செய்யக்கூடிய அனைத்தையும் தெளிவாக விரும்புகிறார். இன்று அவர் தனது அப்பாவின் கூல் ஹார்லியை ஓட்டுகிறார்.

i.mycdn.me

சிலர் பறக்கக் கற்றுக் கொள்ள வேண்டும் என்று கனவு காண்கிறார்கள், மற்றவர்கள் அதை எடுத்து பறக்கிறார்கள்!

எங்கள் குழந்தைகளின் சாதனைகளை பிரகாசமான மற்றும் அசாதாரண சட்டத்தில் படம்பிடிப்போம். பட்டாசு! வெற்றி நம் கையில்!

www.mammamuntetiem.lv

அத்தகைய வேடிக்கையான புகைப்படங்கள் பயன்படுத்தப்படலாம் வாழ்த்து அட்டைகள். சிறந்த மற்றும் ஒரு ஹேக்கனி யோசனை!

intipol.ru

ஓரிரு நிமிடங்களில் ஒரு அற்புதமான கோடைக்கால அட்டை! தொலைபேசி எப்போதும் கையில் இருக்கும், நாங்கள் முன்கூட்டியே எங்கள் பாக்கெட்டில் கிரேயன்களை வைக்கிறோம்.

www.pinterest.com

இப்போது யாருக்காவது நன்றி சொல்ல வேண்டுமா? உங்கள் கைகளில் கிரேயன்கள்!

theburghbaby.com

இப்போது தொலைவில் இருக்கும் ஒருவரிடம் உங்கள் காதலை ஏன் தெரிவிக்கக்கூடாது? உதாரணமாக, அன்புள்ள பாட்டி?

event.utimes.ru

நீங்கள் எதைப் பற்றி கனவு காண்கிறீர்கள்? நிலக்கீல் மீது சுண்ணாம்பு கொண்டு இதை வரையவும் - உங்கள் கனவுகள் நனவாகும்!

svadbagolik.ru

www.liveinternet.ru

ஒவ்வொரு பெண்ணும் ஒரு சிறிய தேவதை. உங்கள் முதுகுக்குப் பின்னால் இறக்கைகளை வளர்த்து, உங்கள் தெய்வம் உங்களுக்கு ஒரு மந்திரக்கோலைக் கொடுக்கும் வரை காத்திருக்க வேண்டியதில்லை - இதையெல்லாம் இப்போதே வரையலாம்.

detki.co.il

www.pinterest.com

வெப்பமான கோடை நாளில், குளிர்ந்த மழை மற்றும் வானத்தில் ஒரு வானவில் கனவு காண்கிறோம். வோய்லா! இங்கே அவர்கள்!

உங்கள் சிறிய சகோதரனைப் பார்த்துக் கொள்ளும்படி உங்கள் அம்மா உங்களிடம் கேட்டாரா? எல்லாம் கட்டுப்பாட்டில் உள்ளது!

www.meteoprog.ua

நிலக்கீல் மீது 3D வரைபடங்கள் வெறுமனே தலைசிறந்த காட்சிகளை உருவாக்க உதவும். நீங்கள் எங்கும் உத்வேகம் காணலாம்: உங்களுக்கு பிடித்த கார்ட்டூன்கள், பழக்கமான விசித்திரக் கதைகள்.

enjoygram.com

இத்தகைய யதார்த்தமான வரைபடங்கள்நிலக்கீல் மீது, நிச்சயமாக, இது நிறைய நேரத்தையும் முயற்சியையும் எடுக்கும், ஆனால் அது மதிப்புக்குரியது. மழை பெய்யவில்லை என்றால்.

www.notfunny.ru

cloudstatic.eva.ru

thisiscolossal.com

இங்கே ஏதோ சுவாரஸ்யம் நடப்பது போல் தெரிகிறது...

www.lifeguide.com.ua

நீங்கள் மீன்பிடிக்க செல்ல விரும்புகிறீர்களா? இங்கே ஒரு பொருத்தமான குட்டை உள்ளது.

profiletree.com

ஒரு நாரை அவர்களைக் கொண்டு வந்ததாக உங்கள் குழந்தைகள் இன்னும் நம்புகிறார்களா? எனவே அவர் பள்ளிக்கு அணிய வேண்டுமா?

வளர்ந்த பெண்களும் சுண்ணாம்பினால் வரைவதற்கும் வேடிக்கை பார்ப்பதற்கும் தயங்குவதில்லை.

profiletree.com

pinterest.com

போக்குவரத்து விதிகளை பின்பற்றாதவர்களுக்கு இதுதான் நடக்கும்.

intipol.ru

நாங்கள் கோல்ஃப் விளையாடுகிறோம். நாங்கள் சுண்ணாம்புடன் நிலக்கீல் மீது ஒரு பாதையை வரைகிறோம், ஒரு குச்சியைப் பயன்படுத்தி, ஒரு பக் அல்லது கூழாங்கல் ஒரு "துளை" க்குள் செலுத்துகிறோம், இதன் பாத்திரத்தை ஒரு பசியுள்ள சிங்கத்தின் வாயால் அல்லது ஒரு காட்டு குழந்தையின் கற்பனை பரிந்துரைக்கும் ஏதாவது செய்ய முடியும். அம்மா, நிச்சயமாக, ஒரு வேடிக்கையான சண்டையை ஒரு நினைவகமாகப் பிடிக்க வேண்டும்.

அன்பான வாசகர்களே! நிலக்கீல் மீது உங்கள் யோசனைகள் மற்றும் வரைபடங்களுக்காக நாங்கள் காத்திருக்கிறோம். இந்த உலகம் பிரகாசமாகவும், குழந்தைகள் மகிழ்ச்சியாகவும் மாறட்டும்.

1. நட்சத்திரம். தங்க விகிதம் (பகுதி 1) ().
2. IDSZ கருதுகோள் (பூமியின் ஐகோசஹெட்ரல்-டோடெகாஹெட்ரல் அமைப்பு). பாலிஹெட்ரா (பகுதி 2) ().
3. அதிகார இடங்கள். லே வரிகள். தொடரின் பகுதி 3 "ஸ்டார். கோல்டன் ரேஷியோ" ().
4. செயின்ட் ஜேம்ஸ் வழி. சாண்டியாகோ டி கம்போஸ்டெலா - "ஸ்பானிஷ் மெக்கா". "நட்சத்திரம். கோல்டன் விகிதம். பகுதி 4" ().
5. பழைய திட்டத்தில் புதிய தோற்றம். ஜிம் அலிசன் லைன்ஸ். "நட்சத்திரம். தங்க விகிதம். பகுதி 5" ().
6. ஐந்து நட்சத்திர புள்ளிகள். "ஸ்டார். கோல்டன் ரேஷியோ" () கட்டுரைகளின் தொடர்ச்சியாக கருதுகோள்கள்.

இந்த கட்டுரைகளுக்கான கருத்துகள் குறைவான சுவாரஸ்யமாக இல்லை. சில காரணங்களால் இந்த கருத்துகளில் ஒன்று (6) குறிப்பாக மறக்கமுடியாதது.

தொடங்குவதற்கு, ஜூலியாவைப் போல வாழ்க்கையிலிருந்தும்))

இக்கட்டுரை தளத்தில் வந்த அன்று, காலையில் தளத்திற்கு சென்றேன், சுமார் 5 நிமிட நேரம் இருந்தது, புதிதாக என்ன இருக்கிறது என்று பார்க்க சென்றேன், இந்த கட்டுரையைப் பார்த்தேன், ஆனால் எவ்வளவு நேரம் இருந்தாலும் படித்தேன், வேலைக்குச் செல்லும் நேரம் வந்தது. நான் உடையணிந்து, வேலைக்குச் சென்றேன், எனது பாதை கட்டுமானத்தில் உள்ள ஒரு புதிய மைக்ரோ டிஸ்ட்ரிக்ட் வழியாக உள்ளது, புதிய கட்டிடங்கள், சில ஏற்கனவே வசித்து வருகின்றன, நிறைய இளம் குடும்பங்கள், நிறைய சிறு குழந்தைகள், ஸ்ட்ரோலர்களுடன் நடந்து செல்லும் இளம் தாய்மார்கள், புதிய நிலக்கீல் பாதைகள், புதியது நடைபாதைகள். நான் ஒரு புதிய உயரமான கட்டிடத்திற்கு அடுத்ததாக இந்த புதிய நிலக்கீல் பாதையில் நடந்து கொண்டிருக்கிறேன், திடீரென்று என் காலுக்கு அருகில் ஒரு குழந்தையின் கையால் நிலக்கீல் மீது சுண்ணாம்பு வரையப்பட்ட வட்டத்தில் ஒரு நட்சத்திரத்தைப் பார்க்கிறேன். அது உடனடியாக இனிமையாக உணர்ந்தது, கடைசியாக நிலக்கீல் மீது ஒரு குழந்தையின் வரைபடத்தைப் பார்த்தேன், அதாவது “ஒரு வட்டத்தில் ஐந்து புள்ளிகள் கொண்ட நட்சத்திரம்”, ஆனால் அத்தகைய படங்களை என்னால் நினைவில் கொள்ள முடியவில்லை, ஒருவேளை நான் அதை நீண்ட நேரம் பார்த்தேன். நேரம் முன்பு.... ஐந்து புள்ளிகள் கொண்ட நட்சத்திரம் குழந்தைகள் அடிக்கடி நிலக்கீல் வரைவார்கள், சில வாரங்களுக்கு முன்பு நான் அத்தகைய நட்சத்திரங்களைப் பார்த்தேன், ஆனால் வட்டத்தில் உள்ள நட்சத்திரம் எனக்கு நினைவில் இல்லை. என் கண்ணின் மூலையில் நான் கவனித்தேனா? அருகிலுள்ள ஒரு வட்டத்தில் மற்றொரு நட்சத்திரம் மற்றும் அருகில் மற்றொரு நட்சத்திரம் உள்ளது. சுமார் ஐந்து மீட்டர் நடந்த பிறகு, இறுதியாக, முழுப் படத்தையும் பார்க்க, திரும்பிப் பார்க்க முடிவு செய்தேன்.

குழந்தைகள் நிலக்கீல் மீது ஐந்து ஐந்து புள்ளிகள் கொண்ட நட்சத்திரங்களை வரைந்தனர், அவை ஒவ்வொன்றும் ஒரு வட்டத்தில் இருந்தன. ஏற்பாடு மிகவும் சுவாரஸ்யமானது, ஒன்று, முழு வரைபடத்தின் மையத்தில், அதன் பக்கங்களிலும் அமைந்துள்ளது - வட்டத்தில் உள்ள மற்ற நான்கு நட்சத்திரங்கள் ஒரு சாய்ந்த சிலுவையை ஓரளவு நினைவூட்டுகின்றன, தூரங்கள் மட்டுமே பராமரிக்கப்படவில்லை. , ஆனால் இது நிலக்கீல் மீது குழந்தைகளின் வரைதல் என்பதை ஒருவர் புரிந்து கொள்ள வேண்டும், குழந்தைகள் எந்த வரைபடத்தையும் புரிந்து கொள்ளாமல் அவர்கள் சித்தரிக்க விரும்பியதை சித்தரித்தனர்.

ஏற்கனவே நான்கு நாட்கள் கடந்துவிட்டன, ஆனால் குழந்தையின் வரைதல் அதன் இடத்தில் உள்ளது, எங்களுக்கு மழை இல்லை, எனவே இயற்கை அதை இன்னும் கழுவவில்லை, ஆனால் இந்த குழந்தைகளின் வரைபடத்தை கடந்து செல்வதில் நான் மகிழ்ச்சியடைகிறேன்)). (இகோர்)

இன்று, என் மதிய உணவு இடைவேளையின் போது, ​​நான் வேலை செய்யும் இடத்திலிருந்து வெகு தொலைவில் அமைந்துள்ள பூங்காவில் நடந்து சென்றேன். ஒரு பழக்கமான பாதையைப் பின்பற்றி, பூங்காவின் தொலைதூரப் பகுதியில் உள்ள பெஞ்சுகளில் ஒன்றை அவர் அணுகினார். எனவே, இந்த பெஞ்சில் குடியேறிய பிறகு, நான் நடைபாதை அடுக்குகளில் என் கவனத்தைத் திருப்பினேன், அங்கே ஒரு குழந்தையின் வரைதல் (நட்சத்திரங்கள், பிறை, மரம் மற்றும் கிளாசிக்ஸ்) இருந்தது.

நிச்சயமாக, நான் உடனடியாக இந்த செய்தியை என் நண்பர்களுடன் பகிர்ந்து கொண்டேன். நான் எனது பணியிடத்திற்குத் திரும்பியபோது, ​​மேலே உள்ள கருத்து எனது உணர்வில் வெளிப்பட்டது. தளத்தில் இகோரின் கருத்தின் அசலை மிக விரைவாக நான் கண்டுபிடித்தேன், நான் நட்சத்திரங்களை எண்ணியபோது எனது நனவின் ஆச்சரியம் என்ன, அவற்றில் சரியாக 5 இருந்தன, கருத்துரை எழுதியவர் விவரித்த கதையைப் போல.

சரி, பிறைக்கு மேல் ஒரு நட்சத்திரம் உண்மையில் என்ன அர்த்தம் என்பதைப் பற்றி கொஞ்சம். "அல்லாத்ரா" புத்தகத்திலிருந்து தகவல்.

“ரிக்டன்: சின்னங்களைப் பற்றி பேசுகையில்... AllatRa அடையாளத்தின் விளக்கத்தின் அடிப்படையில் வெவ்வேறு குறியீடுகள் இருந்தன. அவற்றில் சில, இந்த அறிவில் தொடங்கப்பட்டவர்களால் புரிந்துகொள்ளப்பட்ட கூடுதல் விளக்கங்களைக் குறிக்கின்றன, மற்ற சின்னங்கள் ஏற்கனவே வலுவாக இருப்பதை வலுப்படுத்த அல்லது சில குறிப்பிடத்தக்க புள்ளிகளில் கவனம் செலுத்த முயற்சித்தவர்களிடமிருந்து மாறுபாடுகளாகும். AllatRa அடையாளத்தை அடிப்படையாகக் கொண்ட அத்தகைய சின்னங்களின் எடுத்துக்காட்டுகள், அதன் கொம்புகள் மேல்நோக்கி எதிர்கொள்ளும் பிறை, அதற்கு மேல் ஒரு சிலுவையுடன் ஒரு வட்டம் அல்லது ஒரு நட்சத்திரம் அல்லது முகத்தின் குறியீட்டு உருவம் மற்றும் பல.

AllatRa சின்னங்களின் எடுத்துக்காட்டுகள்:

1. பாரசீக கலாச்சாரத்தின் சின்னம் (கிமு VI நூற்றாண்டு);
2. சுமேரிய கலாச்சாரத்தின் சின்னம் (கிமு 3 ஆம் மில்லினியம்);
3. சூரியக் கடவுள் ஆஷுரின் அசிரிய பண்பு மற்றும் சந்திரனின் சுமேரிய-அக்காடியன் தெய்வம் - சின்.

இந்த சின்னங்களின் அர்த்தத்தைப் பற்றிய உண்மையான யோசனை இல்லாத மக்கள் அவற்றை சூரியன் அல்லது சந்திரனுடன் தொடர்புபடுத்தி, அவற்றை ஒன்று அல்லது மற்றொரு தெய்வத்தின் பண்புகளாகக் கருதினர். அறிவு உள்ளவர்களுக்கு, இந்த சின்னங்கள் ஒரு குறிப்பைப் போல இருந்தன, இந்த குறியீட்டைப் பயன்படுத்தியவர்களிடமிருந்து கடந்த காலத்திலிருந்து ஒரு திறந்த செய்தி. எடுத்துக்காட்டாக, பிறையின் சின்னத்தை அதன் கொம்புகளுடன் எடுத்துக் கொள்ளுங்கள், அதன் மேல் ஒரு சிறிய வட்டம் பெரியதாக பொறிக்கப்பட்டுள்ளது, மேலும் சிறிய வட்டத்தில் வெற்று மைய வட்டத்துடன் ஒரு குறுக்கு உள்ளது. இது ஆன்மீக உலகில் இருந்து வந்த ஒருவரால் இந்த உலகிற்கு கொண்டு வரப்பட்ட ஆன்மீக போதனையின் அடையாளப் படமாகும் (பிந்தையவற்றின் சின்னம் அல்லத்ரா அடையாளம்). ஒரு பெரிய வட்டத்தில் ஒரு சிறிய வட்டம் இந்த போதனையால் (பின்தொடர்பவர்களின் வட்டம்) ஒன்றுபட்ட மக்களைக் குறிக்கிறது. ஒரு சமபக்க குறுக்கு என்பது ஒரு நபரின் சின்னமாகும், ஆனால் இந்த வழக்கில் சிலுவையின் மையத்தில் உள்ள வெற்று வட்டம் (பொது சின்னத்துடன் இணைந்து) ஒரு நபரை மட்டுமல்ல. இந்த போதனைக்கு நன்றி, ஆன்மீக விடுதலையை (ஆன்மாவுடன் ஆன்மாவுடன் இணைத்தல்) அடைந்த ஒரு மனிதனுக்கு இது சாட்சியமளிக்கிறது, ஆனால் ஆன்மீக பாதையில் செல்லும் மற்றவர்களுக்கு உதவ வேண்டும்.

அனஸ்தேசியா: ஆம், இது உண்மையில் ஒரு உண்மையான ஆன்மீக சாதனை - ஆன்மீக விடுதலையை அடைவது, ஆனால் இந்த கடினமான பொருள் உலகில், அல்லத்தின் சக்திகளுக்கு வழிகாட்டியாக சேவை செய்வதற்காக இங்கே தங்குவதற்கான தைரியம் ... இன்னொன்று உள்ளது. இந்த சின்னங்களுடன் தொடர்புடைய சுவாரஸ்யமான புள்ளி. AllatRa சின்னம், ஒரு விதியாக, பெண் தெய்வங்களின் பண்பு. மிகவும் பிரபலமானவற்றில், எடுத்துக்காட்டாக, இஸ்லாமியத்திற்கு முந்தைய காலங்களில் பண்டைய அரேபியர்களால் போற்றப்பட்ட அல்-லாட் ("கடவுளின் தாய்") தெய்வத்தின் அடையாளம். பின்னர், அவளுடைய குறியீட்டு உருவத்திற்கு மேலே, ஒரு பிறை நிலவு அதன் கொம்புகளுடன் வைக்கப்பட்டது, இது ஆன்மீக உலகத்துடனான தொடர்பைக் குறிக்கிறது மற்றும் ஒரு வட்டம் (மக்கள் சந்திர சின்னமாக விளக்கினர்). இயக்கவியல், ஆன்மீக திசையில் இயக்கத்தின் அடையாளமாக சூரியனின் கதிர்களால் பிறை வரையப்பட்டது.

ரிக்டன்: அலாத்ரா சின்னத்துடன் தொடர்புடைய பெண் தெய்வங்கள் என்பதில் ஆச்சரியமில்லை. உண்மை என்னவென்றால், மனிதகுலத்தின் வரலாறு முழுவதும், பெண்கள் மட்டுமே இதுவரை ஆன்மீக வழிகாட்டிகளாக மாறியுள்ளனர், ஒருவேளை அவர்கள் ஆன்மீக அக்கறை மற்றும் மக்கள் மீதான அன்பின் உணர்வில் தாய்வழி உள்ளுணர்வைக் கொண்டிருப்பதால் இருக்கலாம். பெண்கள் மற்றும் ஆண்கள் இருவரும் வழிகாட்டியாக முடியும் என்றாலும். மனிதர்கள், ஆன்மீக விடுதலையை அடைந்து, உயர்ந்த கோளங்கள் அவர்களுக்குத் திறக்கப்பட்டவுடன், அவர்கள் சொல்வது போல், இங்கு தங்கியிருந்த மக்களின் தலைவிதிக்கு தாமதமோ அல்லது பச்சாதாபமோ இல்லாமல், மிக விரைவாக இந்த ஜட உலகத்தை விட்டு வெளியேறினர்.

அனஸ்தேசியா: ... பெரும்பாலும் பிறை, நீங்கள் குறிப்பிட்டது போல், ஒரு வட்டத்திற்கு பதிலாக ஒரு நட்சத்திரத்துடன் வரையப்பட்டது. ஆனால் நட்சத்திரம் ஐந்து-புள்ளிகள், ஏழு-புள்ளிகள் அல்லது எட்டு-புள்ளிகளாக இருக்கலாம், இது ஒரு வடிவியல் உருவமாக அல்லது மையத்திலிருந்து நீண்டு செல்லும் கதிர்களாக சித்தரிக்கப்பட்டது.

ரிக்டன்: உண்மையில், பிறைக்கு மேலே உள்ள நட்சத்திரம் அல்லாட்டில் உள்ள பலத்தை வலுப்படுத்துவதாகும். இருப்பினும், அத்தகைய பெயர்கள் அல்லத்தின் சக்திகளில் ஒன்றின் கூடுதல் அறிகுறிகளாகவும் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. பழங்காலத்திலிருந்தே, வெவ்வேறு கதிர்களைக் கொண்ட நட்சத்திரங்கள் அவற்றின் அடையாளத்தின் விளக்கத்தில் அவற்றின் சொந்த குணாதிசயங்களைக் கொண்டுள்ளன. ஏழு புள்ளிகள் கொண்ட நட்சத்திரம் ஏழாவது பரிமாணத்தின் சின்னமாகும். எட்டு புள்ளிகள் கொண்ட நட்சத்திரம் அதே ரோம்பஸின் சின்னமாகும் (ஒரு மூலைகளில் ஒன்றில் வைக்கப்பட்ட ஒரு கன சதுரம், ஒரு நபரை ஆன்மீக உயிரினமாக மாற்றுவதன் அடையாளமாக, ஆன்மீக உலகில் வெளியேறவும்). ஆனால் ஐந்து புள்ளிகள் கொண்ட நட்சத்திரம் அல்லாவின் சக்திகளுடன் தொடர்புடைய ஒரு வேலை அடையாளம் (ஐந்தாவது பரிமாணத்தின் மட்டத்தில் வெளிப்படுகிறது), மேலும் இது நேர்மறையாக வேலை செய்யும் அறிகுறிகளின் குழுவிற்கு சொந்தமானது. ஆனால் கண்ணுக்குத் தெரியாத உலகில் அடையாளங்களுடன் வேலை செய்பவர்கள் மட்டுமே இத்தகைய நுணுக்கங்களைப் புரிந்துகொள்கிறார்கள்.

ஐந்து புள்ளிகள் கொண்ட நட்சத்திரத்தின் அடையாளம் ஒரு நபரில் (ஒரு ஆழ்நிலை மட்டத்தில்) நீதி உணர்வு, எதிர்காலத்திற்கான நம்பிக்கை மற்றும் மக்களை ஒன்றிணைப்பதற்கு பங்களிக்கிறது. ஆனால், துரதிர்ஷ்டவசமாக, இந்த அடையாளத்தின் இந்த தனித்துவமான குணங்கள் பெரும்பாலும் விலங்குகளின் மனதிற்கு சேவை செய்யும் மக்களால் தங்கள் சொந்த நோக்கங்களுக்காக பயன்படுத்தப்பட்டன, மேலும் தொடர்ந்து பயன்படுத்தப்படுகின்றன. இது, நிச்சயமாக, AllatRa அடையாளத்துடன் ஒப்பிடும்போது ஒரு பலவீனமான சக்தியாகும், இருப்பினும், மொத்தமாகப் பயன்படுத்தும்போது, ​​​​அது மக்கள் மீது ஒரு குறிப்பிட்ட செல்வாக்கு மற்றும் முப்பரிமாண உலகில் நிகழ்வுகளில் ஏற்படும் மாற்றங்களுடன் தொடர்புடைய முடிவுகளை உருவாக்குகிறது. ஐந்து புள்ளிகள் கொண்ட நட்சத்திரத்தைப் பொறுத்தவரை, நீங்கள் அதை எப்படித் திருப்பினாலும், மேல் பகுதி மேலே இருந்தாலும் சரி, கீழே இருந்தாலும் சரி, அது இன்னும் அல்லத்தின் படைப்பு சக்திகளில் ஒன்றின் அடையாளமாக இருக்கும். இந்தக் கூடுதல் சக்தி எதற்காகச் செலவழிக்கப்பட்டது அல்லது இன்னும் துல்லியமாகச் சொன்னால், அதைப் பெற்றவர்களால் இந்த கூடுதல் சக்தி எங்கே திருப்பி அனுப்பப்பட்டது என்பதுதான் ஒரே கேள்வி... (அல்லாத்ரா புத்தகம், பக்கம் 485)

புகைப்படத்தில், ஒரு சதுரத்தில் பிறை ஒன்று பொறிக்கப்பட்டிருப்பதை கவனத்துடன் படிப்பவர் கவனிப்பார்.

தயாரித்தவர்: ஜக்கரி

பள்ளிகளில் கடைசி மணி அடித்தது. என் குடும்பத்திலும் இந்த மணி ஒலித்தது. என் மகள் பள்ளியை முடித்துக் கொண்டிருக்கிறாள், இந்த நிகழ்வின் பண்புகளுடன் தொடர்புடைய அனைத்து "மகிழ்ச்சிகளையும்" நான் உள்ளே இருந்து அறிவேன்.

விரைவில், மிக விரைவில், இந்த பெண் தனது வீட்டில் இருந்து இன்னும் அவள் கையில் வைத்திருக்கும் பறவை போல் வயது முதிர்ந்த பறக்கும். மேலும் அவள் ஒரு பொம்மை ரயிலில் பல்கலைக்கழகத்தில் படிக்க செல்வாள். உண்மை, வளர்ந்த குழந்தைகள் எங்கள் சாகலின் தீவிலிருந்து விமானங்களில் பறக்கிறார்கள். எனது மகளின் வகுப்புத் தோழிகளில் பலர் ஏற்கனவே விமான டிக்கெட்டுகளை வாங்கியுள்ளனர்.

... பள்ளியில் "குழந்தைப் பருவ நாள்". பதினொன்றாம் வகுப்பு மாணவர்கள் மே மாதத்தின் கடைசி நாட்களில் குழந்தைகளின் உடையில், பொம்மைகள் மற்றும் பாசிபயர்களுடன் பள்ளிக்கு வரும்போது இது. உயிர் பிழைத்தோம். ஒரு பிடித்த உடை, ஒரு பிரியமான டெடி பியர், ஒரு துணிப்பையில் ஒரு pacifier மற்றும் ஒரு குழந்தை பையுடனும் இருந்தது.

பள்ளி ஜன்னல்களின் கீழ் நிலக்கீல் மீது வரைதல். இது ஏற்கனவே ஒரு பாரம்பரியம், பள்ளி நிலக்கீல் மீது கடந்த பட்டதாரிகளின் பல வரைபடங்கள் உள்ளன. பல ஓவியங்கள் வரையப்பட்டன, ஒன்று வகுப்பில் வாக்கு மூலம் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டது, ஆனால் கடைசி நேரத்தில் அவர்கள் அதை மாற்றினர் (அவர்கள் ஸ்ப்ரே பெயிண்ட் பயன்படுத்த வேண்டாம் என்று முடிவு செய்தனர்).

இது நமக்குக் கிடைத்த படம். முழு வகுப்பினரும் பங்கேற்றனர், சிலர் நிலக்கீல் மீது அடையாளங்களைச் செய்தனர், சிலர் நிலக்கீல் மற்றும் நிலக்கீலை சுத்தம் செய்தனர், சிலர் வண்ணப்பூச்சுகளை கலக்கினர், சிலர் வர்ணம் பூசினார்கள். அவர்கள் வர்ணம் பூசினார்கள், நிறுத்த முடியவில்லை, அந்த ஓவியத்தின் கைரேகைகள் வரைபடத்தின் கீழ் தோன்றின, அவர்கள் ஆட்டோகிராஃப்களை விட்டுச் சென்றது போல. படத்தில் மீண்டும் ஒரு ரயில் உள்ளது, எங்கள் குழந்தைகள் இளமை பருவத்தை விட்டு வெளியேறுகிறார்கள். ஒரு நாள் கழித்து, அவர்கள் வகுப்பு ஆசிரியரிடம் அன்பின் எழுத்துப்பூர்வ அறிவிப்பைச் சேர்த்தனர், வரைபடத்தின் சுற்றளவைச் சுற்றி கல்வெட்டு வைக்கப்பட்டது மற்றும் இதயத்தின் வரைதல் சேர்க்கப்பட்டது (அவர்கள் இதயம் என்று சொல்லவில்லை, ஆனால் அது அப்படியே நடந்தது!) ... முடிக்கப்பட்ட வேலையின் புகைப்படம் இல்லை, நீங்கள் கேமராவுடன் பள்ளிக்கு செல்ல வேண்டும்.

கடைசி அழைப்பு. நான் திரும்பத் திரும்ப ஆச்சரியப்படுகிறேன்... சரி, இன்றைய பட்டதாரிகளுக்கு எதுவுமே தெரியாத, ஒரு நிமிடம் கூட அணியாத பள்ளிச் சீருடையை அணிய யார் நினைத்திருப்பார்கள்! ஆம், இது அழகாக இருக்கிறது, ஆம், சங்கங்கள் எழுகின்றன ... ஆனால் அனுபவமுள்ள தாய்மார்களுக்கு, நான் என்னைக் கருதுகிறேன்))))

உங்கள் கடைசி பள்ளி நாள்பரீட்சைகளுக்காகவே ஆர்ட்டுக்கை தைத்தேன், அதனால் அது புதுமையாகவும் புதியதாகவும் இருக்கும். என் அம்மா இன்னும் அந்த துணியின் எச்சங்களை வைத்திருக்கிறார். அவர் தனது மகளுக்கு பரிந்துரைத்தார்: "வா, கத்யா, தைக்கலாம்!" மகள் கொஞ்சம் தயக்கம் காட்டினாள், ஏனென்றால் அவளுடைய வகுப்பு தோழர்கள் அனைவருக்கும் கடைகளிலும் சலூன்களிலும் ஏப்ரான்கள் வாங்கப்பட்டன, அவளுக்கு மட்டுமே சுயமாக தைக்கப்பட்ட ஒன்று இருக்கும், ஆனால் அவள் ஒப்புக்கொண்டாள். நாங்கள் ஜெர்மன் கிப்யூரிலிருந்து ஒரு கவசத்தை தைத்தோம், பல ஆண்டுகளாக கவனமாக சேமித்து, பனி-வெள்ளை வில்களை நாமே கட்டினோம் (8 மீட்டர் வெவ்வேறு அகலங்களின் சாடின் ரிப்பன்களிலிருந்து), எப்போதும் போல, எங்கள் கைவினை அனுபவம் கைக்கு வந்தது.

முழு குடும்பமும் கடைசி பள்ளி மணியில் கலந்து கொண்டது. நான் வகுப்பைப் பார்த்தேன், நேர்த்தியான பட்டதாரிகளைப் பார்த்தேன் மற்றும் உள்ளூர் உற்பத்தியாளர்களுக்கு மகிழ்ச்சியாக இருந்தது. எதிர்காலத்தில் என் மகளின் வகுப்பு தோழர்களால் ஊசிப் பெண்களின் சமூகம் நிரப்பப்படாது என்ற முடிவுக்கு வந்தேன். கவசங்கள் வாங்கப்பட்டது மட்டுமல்லாமல், அவர்கள் அவற்றை ஸ்டுடியோவில் ஒழுங்கமைக்க வேண்டியிருந்தது ((... மேலும் சீன சகோதரர்கள் சும்மா இருக்கவில்லை, பிக் டெயில்களில் உள்ள வில் முற்றிலும் வாங்கப்பட்டது. இந்த புகைப்படத்தில் நீங்கள் கவசத்தைக் காணலாம், என் மகள் நிகழ்வு காட்சியின் படி, கவிதைகள், பாடல்கள், மலர்களுடன் ஆசிரியர்களுக்கு வாழ்த்துக்கள்.

ஆனால் எனது பள்ளிப் பருவத்தில் நவீன காலத்தில் "தொழில்நுட்பம்" என்று ஒரு பாடம் இருந்தது. அவர்கள் அங்கே கவசங்களைத் தைத்தனர். ஆனால் அது பலருக்குப் பிடித்தமானதாக இல்லை, அதன் பின்விளைவுகள் எல்லாம்...

இந்த புகைப்படத்தில் எனது வளர்ந்த குழந்தைகள் உள்ளனர். அவர்களுக்குப் பின்னால் ஒவ்வொரு பட்டதாரியையும் பற்றிய சிறு புகைப்படக் கதைகளுடன் ஒரு புகைப்பட படத்தொகுப்பு உள்ளது. நான் எடுத்த அனைத்து புகைப்படங்களையும் பார்த்த பிறகு, நான் இதை மட்டுமே கண்டேன், அங்கு கவசமும் வில்லும் இன்னும் விரிவாகத் தெரியும். பள்ளிக் கூடத்தில், கூட்டத்திலும், பரபரப்பிலும் புகைப்படம் எடுத்தேன். ஒன்பதாம் வகுப்பு மாணவர்கள் நீல பட்டமளிப்பு ரிப்பன்களுடன் அவர்களைப் பார்க்கிறீர்கள், கடைசி மணிக்காகத் தயாராகிக் கொண்டிருந்தார்கள்.

அனைத்து பட்டதாரிகளும் வெற்றிகரமாக தேர்வில் தேர்ச்சி பெறவும், சரியான தொழிலைத் தேர்வு செய்யவும், அதைக் கற்று வேலை தேடவும், மகிழ்ச்சியான குடும்பங்களை உருவாக்கவும், குழந்தைகளின் சிரிப்பு அங்கு ஒலிக்கட்டும்... இதற்கெல்லாம் உங்களுக்கு காரணம், பொறுமை மற்றும் பொது அறிவு தேவை. அதிர்ஷ்டமும் அதிர்ஷ்டமும் பாதிக்காது. மேலும் அவர்கள் தங்கள் பள்ளி நட்பைத் தக்க வைத்துக் கொள்ள விரும்புகிறேன், அது மிகவும் மதிப்பு வாய்ந்தது!

நானும் கொஞ்சம் தற்பெருமை காட்ட விரும்புகிறேன். இந்த ஜூன் மாதத்தில் 35வது முறையாக எங்கள் வகுப்பைச் சந்தித்தோம். மற்ற நகரங்களோ, வெவ்வேறு நாடுகளோ, கடந்த ஆண்டுகளோ எங்களைப் பிரிக்க முடியவில்லை! கத்யாவின் 11 "ஏ" வகுப்பிற்கும் இதையே விரும்புகிறேன்!