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Physik ist eine der grundlegenden Wissenschaften über die Struktur der Natur um uns herum. Warum Physik studieren? Es ist komplex und hat viele Formeln. Aber das Studium gibt eine Vorstellung davon, wie unsere Welt funktioniert.

Manchmal sagen Schulkinder, dass die Physik, ihre Gesetze und Formeln zu weit entfernt sind Alltagsleben... Das stimmt nicht, denn die Physik wird nicht aus dem Kopf erfunden. Sie beschreibt einfach Naturphänomene. Physik erzählt von den Gesetzen der Bewegung, des Gleichgewichts, der Anziehungskraft der Erde, der Elektrizität und anderer. Physik beschreibt das Verhalten von Körpern, wenn sie sich bewegen und wenn sie ruhen, wenn sie erwärmt werden, wenn sie abgekühlt werden. Die Energie unserer Welt wird auch von der Physik beschrieben.

Mit Hilfe der Physik lernten die Menschen, was Blitz, Donner, Licht, Regen sind. Warum Flüsse im Winter zufrieren, warum reife Früchte von Bäumen fallen. Sogar der Flug eines Vogels ist eine Beschreibung physikalischer Prozess... Physik ist das Leben selbst, die Natur selbst.

Wissenschaft und Technik basieren auf Physik, aber auch auf Mathematik, fast alle moderne Zivilisation... Unter Berücksichtigung physikalischer Gesetze sollen Gebäude, Brücken, Schiffe gebaut und Kommunikationsnetze realisiert werden. Wenn die Menschen die Physik nicht kennen würden, keine physikalischen Gesetze und Formeln entdecken würden, dann gäbe es keine Autos, Raketen, Flugzeuge, Mobiltelefone usw. Aber was soll ich sagen, auch eine Rohrleitung kann nicht richtig repariert werden, wenn die Gesetze der Physik nicht berücksichtigt werden.

Physik ist eine exakte, unterhaltsame Wissenschaft. Besonders interessant ist es, physikalische Experimente und Experimente zu inszenieren.

AUSSERHALB DER KLASSE PHYSIK-VERANSTALTUNG

"PHYSIK UM UNS"

7. Klasse

Physik Lehrer

Yoremenko T. P.

Ziele:

-Entwicklung des Interesses am Studium der Physik als Fach des naturwissenschaftlich-technischen Zyklus

-Entwicklung der geistigen Aktivität und Kreativität bei der Entscheidung praktische Aufgaben

Bildung von Fähigkeiten, in Gruppen zu arbeiten, physikalische Geräte zu verwenden und physikalische Größen zu messen, Bildung von kommunikativen

Qualitäten, Dialogfähigkeit, Sprachkultur.

Ausrüstung: Instrumente - Waage, Lineal, Stoppuhr, Kompass, Flachmann, Becher, Thermometer.

Phase 1: Teams vorstellen

- Name, Emblem, Motto, Zeitung (A-3 Format)

Stufe 2 „Verteidigung der Wissenschaft“ (welche Bedeutung hat die Physik und ihre Gesetze für uns)

Stufe 3: Wettbewerbe

- Laborausstattung

- Wiegekörper

- Messung des Körpervolumens

- "Körpersubstanz"

-physikalische Phänomene

- "Kapitäns"

Einleitung Lehrer über die Bedeutung der Naturwissenschaften und die Bedingungen der Veranstaltung

An der Tafel Wörter

Es fällt uns leicht, mit Physik zu leben und zu arbeiten

Sie wird alles schnell für uns erledigen

Sie wird uns mehr als einmal in unserem Leben nützlich sein.

Deshalb sind wir jetzt mit Physik befreundet!

Sie hilft uns, Häuser zu bauen,

Sie wäscht, bügelt und näht.

Die Wege zu den Sternenwelten sind gelegt

Mit ihr geht niemand verloren

Befehlsdarstellung

-Name

-Motto

-Emblem

-Schutz der Wissenschaft

Die Jury bewertet die Leistung der Teams

Die Teams beginnen ihren ersten Wettkampf.

1. Wettbewerb"Laborausstattung"

Vertreter jedes Teams benennen der Reihe nach die Ausrüstung und erklären, wozu sie dient (jede richtige Antwort 1 Punkt)

2. "Wägekörper"

Die Schüler wiegen die vorgeschlagenen Körper und notieren das Ergebnis in kg.

Die Jury bewertet die Geschwindigkeit der Arbeit, die Einhaltung aller Wägeregeln, die Schönheit der Aktionen und die Genauigkeit des Ergebnisses

Zuschauern kann das Erlebnis "Schal brennen" gezeigt werden

Jurywort

3. "Körpersubstanz"

Den Teams wird ein Set aus verschiedenen Körpern zu je 5 Stück angeboten, Sie müssen diese Körper benennen und den Inhalt angeben (nacheinander).

4. Physikalische Phänomene, Mengen, Einheiten

In Spalten schreiben

Rätsel für die Fans (während Aufgaben erledigt werden)

1. war solide,

Sie stand mit roter Nase in der Kälte.

Und dann wurde es zu einer Pfütze (Schneemann)

2. Läuft und funkelt

Und dann fängt er an zu weinen (Gewitter)

3 Niemand hat ihn je getroffen

Aber was kannst du nicht sagen, wiederholt sich auf einmal (Echo)

4.Nicht für den Boden, sondern clever für das Dach

Eine zerbrechliche Karotte packte. (Eiszapfen)

Die Richter ziehen Bilanz

Das Erlebnis "schwimmende Kerze" wird gezeigt

Wort an die Richter

"Kapitäns"

1. die häufigste Flüssigkeit der Erde (Wasser)

2. zum Atmen notwendiges Gas (Sauerstoff)

3. was ist in der leeren Flasche (Luft)

4 Gerät zur Bestimmung der Himmelsrichtungen (Kompass)

5.Weißes süßes Pulver (Zucker)

6.Reagenzglas ohne Boden (Röhrchen)

7.Die Temperatur, bei der das Wasser zu gefrieren beginnt (0 0 С)

8. Woraus besteht Benzin?

9.Wann scheint die Sonne, aber wärmt sie nicht?

10. Was ist das Wasser im Meer?

11. Wie viele Tage im Jahr? (365 oder 366)

12.Zeitmessgerät (Uhr)

13. Wie viel Gramm pro Kilogramm (1000)

An den zweiten Kapitän

1.Glasgefäß in runder Form (Kolben)

2. Gefrorenes Wasser (Eis)

3. Tageslänge (24 Stunden)

4.Ein Gerät zur Messung der Masse von Körpern (Waage)

5 die Substanz, aus der die Nägel bestehen (Eisen)

6.Ein Gerät zum Messen des Flüssigkeitsvolumens (Becher)

7. Temperatur, bei der Wasser kocht (100 0 С)

8.Wer ist uns der Mond oder die Sonne näher? (Mond)

9. Welche Farbe hat das Wasser? (farblos)

10. Wie viele Meter pro Kilometer (1000)

11. Welchen Wert misst der Autotacho? (Tachometer)

12. Wann sind die Nächte im Winter oder im Sommer kürzer? (Im Sommer)

13. Wie viele Sekunden pro Stunde (3600)

Der Schnee schmilzt, das Rad dreht sich, es gibt einen Bus, einen Griff, einen Baum, Höhe, Umfang, Winkel, m 3. Trägheit, Masse, Wasser, Geschwindigkeit, Tonne, Meter, Grad, Becher, Volumen, Kraft, Frau,

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Aufmerksamkeit! Folienvorschauen dienen nur zu Informationszwecken und stellen möglicherweise nicht alle Präsentationsoptionen dar. Wenn du interessiert bist diese Arbeit Bitte laden Sie die Vollversion herunter.

Die Schule DTS 17 (die Schule ist eine Unterabteilung des Sanatoriums für Kindertuberkulose 17 des nordöstlichen Verwaltungsbezirks von Moskau) wird von Kindern aus Krankenhäusern, Waisenhäusern, Internaten nicht nur in Moskau, sondern auch in anderen Städten Russlands und die GUS-Staaten. In der Regel sind dies Kinder, die episodische erhalten haben. bruchstückhaftes Wissen aufgrund ihrer Krankheit. Viele haben das Interesse am Lernen verloren, sie glauben nicht an ihre Stärken und Fähigkeiten. Die Aufgabe des Lehrerteams: Motivation steigern, Kindern Vertrauen in ihre Fähigkeiten vermitteln. Dies ist vor allem durch die Bildung von Interesse an ihren Fächern möglich. Betreff zu diesem Zweck außerschulische Aktivitäten- KVN, Aufführungen, Wettbewerbe, offener Unterricht für alle Kinder des Sanatoriums mit moderne Mittel... Eine der Formen der Lerninteressenbildung ist die Sommerarbeit in Gruppenarbeit. Wir können diese Arbeit nur im Sommer machen, die Vorschriften des Sanatoriums erlauben dies nicht während der Schulzeit. Unsere Einrichtung ist in erster Linie eine medizinische.

Das Alter der Kinder reicht von der ersten bis zur achten Klasse. Behandlungszeit ab drei Monate bis neun. Einige derjenigen, die im Sommer behandelt wurden, setzen die Behandlung während des Schuljahres fort.

Mein Vortrag besteht aus drei Teilen: "Physics in Experiments" - die Aktivitäten des Kreises. Quiz "Physik im weißen Kittel". Wenn ich neue Schüler im Klassenzimmer treffe, zeige ich es, um die Fähigkeiten der Kinder zu demonstrieren, sie für mein Fach zu interessieren, um Vertrauen in ihre Fähigkeiten zu wecken. Der zweite Teil - "Physik im weißen Kittel", stellt eine Verbindung zwischen der Physik und der Behandlung von Kindern her, erweitert den Horizont. Physik ist überall um uns herum! Das Quiz fasst die Arbeit zusammen.

Ich verwende Folien der Präsentation punktuell beim Studium der relevanten Themen im Unterricht, ich erfülle den Wunsch der Studierenden - das Experiment selbst durchzuführen.

Im Unterricht des Zirkels führen die Kinder nicht nur das Experiment selbst durch, sie versuchen, eine Erklärung für die erzielten Ergebnisse zu finden. Erhalten historische Referenzen und die Stadien der Anwendung physikalischer Gesetze bei der Entwicklung von Medizinprodukten. Methode der indirekten Messung von Werten durch Vergleich (Messung von Atmosphären- und Blutdruck).

Unterrichtsthemen und empirische Bestätigung der Phänomene in der folgenden Liste:

1. Lektion. Wir untersuchen das Phänomen der Trägheit.

Wir führen mehrere Experimente durch:

1. An einem Faden hängt ein 100-Gramm-Gewicht, am unteren Haken des Gewichtes ist ein Faden gebunden. Allen Kindern wird die Frage gestellt: Was passiert, wenn wir scharf am Unterfaden ziehen? Was passiert, wenn Sie am Unterfaden ziehen, um die Last allmählich zu erhöhen? Wir bekommen widersprüchliche Antworten. Dann alle, die das Experiment machen wollen. Wir haben das Ergebnis. Erklärt.
2. Nennen Sie Beispiele für ein Phänomen aus dem Alltag. (Aufholspiel, Regeln Straßenverkehr, Abweichung der Fahrgäste bei einem plötzlichen Halt und einer starken Geschwindigkeitserhöhung usw.)
3. Erfahrung mit einer Münze auf einem Ring. Aufgabe: Wie man die Münze nicht berührt, schickt sie zur Flasche. Alle Kinder boten ihre eigene Version an, versuchten ihren Vorschlag durch Erfahrung zu testen. Und als eines der Kreismitglieder die Aufgabe erledigt hatte, wollten alle Kinder das Experiment selbst durchführen (Folie 5).
4. Experimente mit einem plötzlichen Stopp und Ruck eines Karrens mit einer Stange.

2-3 Lektionen. Thema: atmosphärischer Druck.

1. Erfahrung: Wir sammeln Wasser in einer Spritze. Wir erklären, warum das Wasser dem Kolben folgt und warum es nicht aus der Spritze strömt. Alle Kinder machten das Experiment. (Folie 6)
2. Erfahrung: Die Münze wird mit Wasser überflutet. Aufgabe: Holen Sie sich eine Münze, ohne Ihre Hände nass zu machen (Folie 7.8).
3. Erfahrung: Bedecken Sie ein Glas Wasser mit einem Blatt Papier und drehen Sie es um. Es wird kein Wasser ausgegossen. Wieso den? Das Experiment wurde von allen Kindern durchgeführt, alle wollten das Experiment wiederholen. Das Beobachtete wurde erklärt. (Folien 9, 10, 11)
4. Erfahrungen mit den Magdeburger Halbkugeln (Folie 12, 13). Nachdem wir über die Geschichte des Experiments erzählt hatten, führten wir die Experimente selbst durch. Erklärte die Essenz der Erfahrung.

4. Lektion. Thema: Die Macht des Archimedes.

Erfahrungen, die die Existenz der Kraft des Archimedes und die Methoden zu ihrer Bestimmung bestätigen.

(Folie 14). Dem Experiment gingen eine Legende über die Entdeckung dieser Kraft voraus, Lebensbeobachtungen von Kindern (Spielen auf dem Wasser mit einem Ball, die Fähigkeit, Körper im Wasser zu halten, die nicht auf dem Boden gehoben werden können - es gibt nicht genug Kraft. Warum? sinken schwere Schiffe mit Ladung und Menschen nicht?). Eine Möglichkeit, die Stärke von Archimedes zu bestimmen, ist mit einem Dynamometer. Alle Kinder haben diese Kraft gemessen und darauf geachtet, dass das Gewicht der Körper im Wasser geringer ist als in der Luft.

5. Lektion. Thema: unterhaltsame Experimente - Paradoxien.

1. Frage: Wie verhält sich eine Kerzenflamme, wenn Sie durch einen Trichter darauf blasen? Die meisten Kinder antworteten - weg vom Trichter. Als alle das Experiment durchführten, kamen sie zu dem Schluss: Der Druck im Trichter ist geringer als der atmosphärische Druck, sodass die Flamme in den Trichter gezogen wird.
2. Übung. Blase die hinter der Flasche versteckte Kerze aus. Erklärte das Phänomen.

6. Lektion. Thema: Studium der Magnetfelder von Permanentmagneten, deren Wechselwirkung.

(Folie 19) Ein Gespräch über das Erdmagnetfeld. Legenden über die Existenz magnetischer Erze.

7. Lektion. Thema: Wärmeausdehnung von Körpern bei Erwärmung.

Erfahrungsnachweis (Folie 20). Und ein Gespräch darüber, wo im Alltag und in der Technik diesem Phänomen begegnet ist. (Wärmerohre, Bimetallplatten usw.)

8. Unterrichtsstunde mit Kindern ohne Physikstudium.

Zweck: überraschen, interessieren, auf das Physikstudium vorbereiten, faszinieren und zeigen, dass Physikstudium einfach toll ist!

1. Experimentiere mit kommunizierenden Gefäßen. Entziffern Sie den Namen, betrachten Sie die Eigenschaft für eine homogene Flüssigkeit. Denken Sie daran: wo wir sie im Alltag getroffen haben. Die Kinder nannten sofort den Wasserkocher und die Gießkanne. (Folien 21, 22)
2. Erfahrung mit einem Model Strahlantrieb... Jeder hat das Experiment selbst ausprobiert. Wir sprachen über Düsenflugzeuge, Weltraumraketen, schauten uns Lehrtafeln zum Thema an. (Folie 22)
3. Erfahrung: Klangresonanz. Alle Ankömmlinge haben das Experiment gemacht. (Folie 23)
4. Erlebnis: Zweite Kerze ohne Streichhölzer anzünden. (Folie 24). Die Frage ist: Wie viele von euch haben im wirklichen Leben eine ähnliche Erfahrung gemacht? Vielleicht denken Sie darüber nach und geben eine Antwort auf die Frage: Wer macht das öfter als andere? Natürlich die Mädchen, die sich bei jeder Gelegenheit im Spiegel bewundern!

9. Lektion... Bekanntschaft mit dem Computer.

Viele Kinder sind Patienten unseres Sanatoriums aus dysfunktionalen oder unvollständigen Familien, sie haben nicht viel vom Üblichen für die Mehrheit moderne Familien elektronische Spiele, Tablets, Computer. Sie möchten unbedingt lernen, wie man mit einem Computer umgeht: Drucken, Präsentationen erstellen, Dokumente öffnen usw. Einzelsitzungen... (Folie 26)

Die 10.-11. Lektion ist der Erstellung eines Projekts gewidmet, das auf den Ergebnissen der Arbeit des Kreises basiert.

(Folie 28)

Die Lektionen 12-13 sind der Betrachtung und Diskussion der Präsentation "Physik im weißen Kittel" gewidmet.

Zweck: Vergleich der im Unterricht erworbenen Kenntnisse mit den medizinischen Verfahren, die in unserem Sanatorium durchgeführt werden. Die Physik in der Medizin zu sehen, die unseren Patienten am nächsten ist.

1. Eine Geschichte über die Entdeckung von Röntgenstrahlen und ihre Verwendung zur Diagnose und Überwachung der Behandlung von Tuberkulose. (Folie 30)
2. Ein Stethoskop (Stethoskop) ist ein Verstärker für den Klang von Prozessen, die die Arbeit des menschlichen Herzens und der Lunge begleiten. Der Arzt stellt anhand der Klangveränderung eine Diagnose. Diese Methode wurde erstmals von Hippokrates verwendet. Er legte einfach sein Ohr an die Brust des Patienten. Der Entdecker der Vorfahren der modernen Phonendoskope war der Leibarzt von Napoleon 1, Rene Laennec. Und der Name des Geräts wurde von Nikolai Sergeevich Korotkov gegeben. ... Man kann eine Analogie zwischen Phonendoskopen und dem Resonanzkasten einer klangverstärkenden Stimmgabel ziehen. (Folie 31)
3. Die Blutentnahme zur Analyse erfolgt aufgrund der Tatsache, dass der Blutdruck höher als der atmosphärische ist. Das Blut fließt daher durch die Schwerkraft in das Reagenzglas. Der Prozess läuft schneller ab, wenn die Hände warm sind, die Gefäße erweitert, d.h. Wärmeausdehnung in der Medizin. (Folie 32)
4. Druckmessung. Der Druck des Blutes an den Wänden der Blutgefäße ist höher als der atmosphärische Druck. Ein Druck von 120/80 gilt als normal. Die obere Zahl zeigt den Druck an, wenn sich das Herz zusammenzieht, während es Blut in eine Arterie drückt. Dieser Druck ist gleich dem Luftdruck in der Manschette. Die untere Zahl zeigt den Druck in dem Moment an, in dem sich der Herzmuskel entspannt. Es dient als Merkmal für den Zustand der Gefäße. (Folie 33)
5. Bei der Temperaturmessung mit einem Quecksilberthermometer sind wir mit der Ausdehnung von Körpern bei Erwärmung und Wärmeübertragung konfrontiert. (Folie 34)
6. Der atmosphärische Druck hilft, das Arzneimittel in die Spritze zu ziehen und den Hals zu heilen. (Folie 35)
7. Pascals Gesetz und Medizin. Pascals Gesetz im Dienste der Gesundheit: Luftblasen dürfen nicht ins Blut gelangen. (Folie 36).
8. Kommunizierende Gefäße im Dienste der Gesundheit. Das Gesetz der kommunizierenden Gefäße ermöglicht es Ihnen, den Magen im Falle einer Vergiftung zu reinigen, wenn der Gesundheitszustand des Patienten dies nicht zulässt. Wie der Waschvorgang abläuft, können diejenigen erklären, die die Klassen des Kreises besucht haben, und sogar diejenigen, die noch kein Physikstudium absolviert haben. Sie müssen nur die Zeichnung sorgfältig prüfen und mit den im Klassenzimmer durchgeführten Experimenten vergleichen. (Folie 37)
9. Massagen werden unseren Kindern oft verordnet. Bei diesem Vorgang sehen und spüren wir den Übergang von mechanischer Energie in die innere. (Folie 28)
10. Schröpfen Massage. Atmosphärendruck und Umwandlung von mechanischer Energie in innere Energie während der Behandlung mit dieser Methode. (Folie 39)
11. Das Profil unseres Sanatoriums ist die Behandlung von Tuberkulose. Aber leider haben die meisten Kinder - ganzer Strauß Nicht-Kernerkrankungen, und Kinder brauchen Physiotherapie. Im Behandlungsraum gibt es verschiedene Geräte, die die Licht-, Wärme- und bakterizide Wirkung von Strom verschiedener Frequenzen verwenden. Die vorgeschriebenen Verfahren helfen den Patienten, die Krankheit schneller zu bewältigen. (Folie 40).
12. Magnetfeldtherapie - Behandlung mit einem Magnetfeld. Auf der Folie befinden sich 41 Bilder eines solchen Geräts. Bekannte Behandlungseffekte Magnetfelder unterschiedlicher Intensität: durchblutungsfördernd, schmerzlindernd, entzündungshemmend, abschwellend und vieles mehr.
13. Aerosoltherapie. Arzneimittel mit dieser Behandlungsmethode werden wenig zerstört, behalten ihre pharmakologische Aktivität. Um den Verlust von Medikamenten während der Inhalation zu vermeiden, wird eine erzwungene Wiederaufladung von Aerosolpartikeln verwendet. elektrische Ladung... (Folie 42).
14. Elektrischer Schlaf. Zur Behandlung werden nieder- und mittelfrequente Ströme verwendet. Als Ergebnis der Behandlung ist der Zustand des zentralen nervöses System, der Blutdruck sinkt, der Hormon- und Immunstatus der Patienten verändert sich. Die Wirkung hängt von der Wahl der Stromfrequenz, der Pulsform und der Diagnose des Patienten ab. (Folie 43).
15. Farbtherapie zur Stimulation aller optischen Umgebungen des Auges und Makulastimulation der Netzhaut zur Verbesserung des Sehvermögens. (Folie 44).
16. Netzhautlaserstimulation (Folie 45).
17. Pneumatische Massage (Vakuum) Massage der Augenmuskulatur. (Folie 46)

Mit dem Quiz können Sie den Grad der Aneignung der im Unterricht erworbenen Kenntnisse, die Fähigkeit zur Anwendung, Analyse; Erweitern Sie Ihren Horizont, verstehen Sie, dass die Physik uns umgibt.

(Folien 48-59)

Quellen:

• Persönliche Fotos.
• Bilder aus dem Internet. (Fizika_v_meditsine, Physics.ru.) Folien 37, 48, 50, 54, 56.

Welche Wissenschaft ist reich an interessanten Fakten? Physik! Klasse 7 ist die Zeit, in der die Schüler mit dem Studium beginnen. Damit ein ernstes Fach nicht so langweilig wirkt, empfehlen wir Ihnen, Ihr Studium mit unterhaltsamen Fakten zu beginnen.

Warum hat ein Regenbogen sieben Farben?

Lustige Fakten über Physik können sogar den Regenbogen berühren! Die Anzahl der Farben wurde von Isaac Newton bestimmt. Aristoteles interessierte sich für ein Phänomen wie den Regenbogen, und die persischen Wissenschaftler entdeckten seine Essenz bereits im 13.-14. Jahrhundert. Trotzdem orientieren wir uns an Newtons Beschreibung des Regenbogens in seinem Werk "Optics" von 1704. Er hob die Farben mit einem Glasprisma hervor.

Wenn Sie sich den Regenbogen genau ansehen, können Sie sehen, wie die Farben reibungslos von einem zum anderen fließen und eine Vielzahl von Schattierungen bilden. Und Newton identifizierte zunächst nur fünf Haupttypen: Lila, Blau, Grün, Gelb, Rot. Aber der Wissenschaftler hatte eine Leidenschaft für die Numerologie und wollte daher die Anzahl der Farben auf die mystische Zahl "Sieben" bringen. Er fügte der Beschreibung des Regenbogens zwei weitere Farben hinzu - Orange und Blau. So ist ein siebenfarbiger Regenbogen entstanden.

Flüssige Form

Physik ist um uns herum. Interessante Fakten mögen uns überraschen, selbst wenn es um so bekannte Dinge wie gewöhnliches Wasser geht. Wir alle sind es gewohnt zu denken, dass eine Flüssigkeit keine eigene Form hat, sagt sogar dies Schulbuch in Physik! Es ist jedoch nicht. Die natürliche Form der Flüssigkeit ist eine Kugel.

Höhe des Eiffelturms

Wie hoch ist die genaue Höhe? Eiffelturm? Es hängt vom Wetter ab! Tatsache ist, dass die Höhe des Turms um bis zu 12 Zentimeter schwankt. Dies liegt daran, dass sich die Struktur bei heißem, sonnigem Wetter erwärmt und die Temperatur der Balken bis zu 40 Grad Celsius erreichen kann. Und bekanntlich können sich Stoffe unter dem Einfluss hoher Temperaturen ausdehnen.

Selbstlose Wissenschaftler

Interessante Fakten über Physiker können nicht nur lustig sein, sondern auch von ihrer Hingabe und Hingabe an ihre Lieblingsarbeit erzählen. Während er den Lichtbogen untersuchte, entfernte der Physiker Vasily Petrov die oberste Hautschicht an seinen Fingerspitzen, um schwache Ströme zu spüren.

Und Isaac Newton führte eine Sonde in sein eigenes Auge ein, um die Natur des Sehens zu verstehen. Der Wissenschaftler glaubte, dass wir sehen, weil Licht auf die Netzhaut drückt.

Treibsand

Interessante Fakten über Physik können Ihnen helfen, die Eigenschaften von so interessanten Dingen wie Treibsand zu verstehen. Sie stellen dar. Eine Person oder ein Tier kann aufgrund der hohen Viskosität nicht vollständig in Treibsand eintauchen, aber es ist sehr schwierig, daraus wieder herauszukommen. Ein Bein aus dem Treibsand zu ziehen erfordert eine Anstrengung, die mit dem Heben eines Autos vergleichbar ist.

Sie können nicht darin ertrinken, aber Dehydrierung, Sonne, Gezeiten stellen eine Lebensgefahr dar. Wenn Sie in Treibsand geraten, müssen Sie sich auf den Rücken legen und auf Hilfe warten.

Überschallgeschwindigkeit

Sie wissen, was die erste Anpassung war, um die Peitsche des gewöhnlichen Hirten zu überwinden. Das Klicken, das die Kühe erschreckt, ist nichts anderes als ein Klatschen beim Überwinden: Bei einem starken Aufprall bewegt sich die Peitschenspitze so schnell, dass eine Stoßwelle in der Luft entsteht. Das gleiche passiert mit einem Flugzeug, das mit Überschallgeschwindigkeit fliegt.

Photonische Sphären

Interessante Fakten über die Physik und Natur von Schwarzen Löchern sind derart, dass man sich die Durchführung theoretischer Berechnungen manchmal einfach nicht vorstellen kann. Wie Sie wissen, besteht Licht aus Photonen. Wenn Photonen unter den Einfluss der Schwerkraft eines Schwarzen Lochs fallen, bilden sie Bögen, Bereiche, in denen sie auf einer Umlaufbahn zu rotieren beginnen. Wissenschaftler glauben, dass, wenn Sie eine Person in eine solche photonische Sphäre bringen, sie ihren eigenen Rücken sehen kann.

Scotch

Es ist unwahrscheinlich, dass Sie das Band im Vakuum abgewickelt haben, aber Wissenschaftler in ihren Labors haben es getan. Und sie fanden heraus, dass beim Entspannen ein sichtbares Leuchten und Röntgenstrahlung vorhanden ist. Die Röntgenstrahlung ist so stark, dass sie sogar Körperteile fotografieren kann! Aber warum das passiert, ist ein Rätsel. Ein ähnlicher Effekt kann beobachtet werden, wenn asymmetrische Bindungen in einem Kristall gebrochen werden. Aber hier ist das Pech - es gibt keine Kristallstruktur im Klebeband. Wissenschaftler müssen sich also eine andere Erklärung einfallen lassen. Haben Sie keine Angst, das Band zu Hause abzuwickeln - in der Luft tritt keine Strahlung auf.

Experimente am Menschen

1746 untersuchte der französische Physiker und gleichzeitig Priester Jean-Antoine Nollet die Natur des elektrischen Stroms. Der Wissenschaftler beschloss, die Geschwindigkeit des elektrischen Stroms herauszufinden. So geht's in einem Kloster ...

Der Physiker lud 200 Mönche zu dem Experiment ein, verband sie mit Eisendrähten und entlud eine Batterie aus den neu erfundenen Leydener Dosen (es sind die ersten Kondensatoren) an die armen Burschen. Alle Mönche reagierten gleichzeitig auf den Schlag, wodurch deutlich wurde, dass die Strömung extrem hoch ist.

Genie armer Student

Interessante Fakten aus dem Physikerleben können erfolglosen Studenten falsche Hoffnungen machen. Es gibt eine Legende unter fahrlässigen Studenten, dass der berühmte Einstein ein wirklich armer Student war, Mathematik nicht gut kannte und seine Abschlussprüfungen im Allgemeinen durchfiel. Und nichts, er wurde weltweit. Wir beeilen uns zu enttäuschen: Albert Einstein begann sich bemerkenswert zu zeigen mathematische Fähigkeiten schon in der Kindheit und verfügte über Kenntnisse, die weit über den schulischen Lehrplan hinausgingen.

Vielleicht kamen die Gerüchte über die schlechten schulischen Leistungen des Wissenschaftlers auf, weil er nicht gleich in die Höhere Polytechnische Schule Zürich eintrat. Albert hat die Prüfungen in Physik und Mathematik mit Bravour bestanden, aber in anderen Disziplinen erreichte er nicht die erforderliche Punktzahl. Wissen abrufen über notwendige Fächer, die angehende Wissenschaftlerin hat die Prüfungen in erfolgreich bestanden nächstes Jahr... Er war 17 Jahre alt.

Vögel auf einem Draht

Ist Ihnen aufgefallen, dass Vögel gerne auf Drähten sitzen? Aber warum sterben sie nicht an einem Stromschlag? Der Punkt ist, dass die Karosserie kein sehr gutes Fahrzeug ist. Die Pfoten des Vogels bilden eine Parallelschaltung, durch die ein kleiner Strom fließt. Elektrizität bevorzugt Draht, der der beste Leiter ist. Aber sobald der Vogel ein anderes Element berührt, zum Beispiel eine geerdete Stütze, strömt Elektrizität durch seinen Körper und führt zum Tod.

Luken gegen Feuerbälle

Schon beim Anschauen von Formel-1-Stadtrennen kann man sich interessante Fakten über Physik merken. Sportwagen fahren mit so hoher Geschwindigkeit, dass zwischen Wagenboden und Fahrbahn ein Unterdruck entsteht, der ausreicht, um das Schiebedach in die Höhe zu heben. Genau das ist bei einem der Stadtrennen passiert. Das Schiebedach kollidierte mit dem nächsten Auto, ein Feuer brach aus und das Rennen wurde abgebrochen. Um Unfälle zu vermeiden, werden die Schiebedachabdeckungen seitdem mit der Felge verschweißt.

Natürlicher Kernreaktor

Einer der ernsthaftesten Zweige der Wissenschaft ist die Kernphysik. Auch hier gibt es interessante Fakten. Wussten Sie, dass es vor 2 Milliarden Jahren im Oklo-Gebiet eine echte Natur gab? Kernreaktor? Die Reaktion dauerte 100.000 Jahre, bis die Uranader erschöpft war.

Eine interessante Tatsache ist, dass der Reaktor sich selbst regulierte - Wasser trat in die Vene ein, die die Rolle eines Neuronenmoderators spielte. Mit dem aktiven Verlauf der Kettenreaktion verkochte das Wasser und die Reaktion schwächte sich ab.

10 Interessante Fakten aus einem Physikkurs, der im Alltag hilft.

Physik ist ein Schulfach, bei dem viele Probleme haben. Viele haben aus dem Kurs der physikalischen Erkenntnis nur ein Zitat von Archimedes gelernt: "Gib mir einen Drehpunkt, und ich werde die Welt drehen!" Tatsächlich umgibt uns die Physik bei jedem Schritt, und physische Life-Hacks machen das Leben einfacher und bequemer. Lernen Sie ein weiteres Dutzend Life-Hacks kennen, die Ihren Wissenshorizont über die Welt um Sie herum erweitern.

1. Pfütze, verschwinde! Wenn Sie Wasser verschütten, nehmen Sie sich Zeit, um die Pfütze zu reinigen. Einfach über den Boden reiben, um die Oberfläche der Flüssigkeit zu vergrößern. Je größer die Oberfläche der Flüssigkeit, desto schneller verdunstet sie. Es ist klar, dass "süße" Pfützen nicht trocknen: Das Wasser verdunstet, aber der Zucker bleibt.

2. Schattenbräune. Direkte Sonneneinstrahlung und empfindliche Haut sind ein zweifelhaftes Tandem. Sonnen Sie sich im Schatten, um Ihren Körper "reich" zu machen und sich nicht zu verbrennen. Ultraviolette Strahlung wird überall gestreut und "erreicht" Sie sogar unter Palmen. Verabreden Sie sich nicht mit der Sonne, sondern schützen Sie sich vor seinen brennenden Küssen.

3.Automatische Pflanzenbewässerung Fahren Sie in den Urlaub? Kümmere dich um Topfpflanzen. Organisieren Sie die automatische Bewässerung: Stellen Sie ein Gefäß mit Wasser neben den Topf, tauchen Sie eine Baumwollschnur bis zum Boden hinein und stecken Sie das andere Ende in den Topf. Der Kapillareffekt funktioniert. Wasser füllt die Hohlräume der Gewebefasern und bewegt sich durch das Gewebe. Das System funktioniert von selbst – wenn die Erde austrocknet, nimmt die Wasserbewegung durch das Gewebe zu und umgekehrt bei ausreichender Feuchtigkeit auf.

4. Getränk schnell kühlen Um eine Getränkeflasche schnell zu kühlen, wickeln Sie sie in ein feuchtes Papiertuch und legen Sie sie in den Gefrierschrank. Es ist bekannt, dass Wasser von einer nassen Oberfläche verdunstet und die Temperatur der verbleibenden Flüssigkeit abnimmt. Der Kühleffekt durch Verdunstung verstärkt den Kühleffekt des Gefrierschranks und eine nasse Flasche kühlt viel schneller ab.

5. Lebensmittel richtig kühlen Ein weiterer physischer Life-Hack zur richtigen Kühlung ist den Lebensmitteln gewidmet. Kalte Luft geht immer nach unten, warme Luft geht nach oben. Und deshalb sollten Kältemittel oben auf den Gefrierbeutel gelegt werden! Andernfalls bleibt die kalte Luft unten und die oberen Produkte werden verdorben.

6. Solarlampe aus der Flasche Dachböden brauchen auch Beleuchtung. Wenn es keine Möglichkeit gibt, das Lampenlicht zu leiten, verwenden Sie Sonnenenergie. Schlagen Sie ein Loch in das Dach Ihres Dachbodens und befestigen Sie eine Plastikwasserflasche daran. Sonnenlicht, reflektiert und gestreut, beleuchtet den Raum gleichmäßig. Leider funktioniert eine solche "Lampe" nur tagsüber.

7. Milch läuft nicht weg Wie kocht man Milch, damit sie nicht wegläuft und der Herd nicht mühsam geschrubbt werden muss? Die Untertasse verkehrt herum auf den Topfboden stellen, Milch einfüllen. Die Untertasse verhindert das Aufschäumen und Kochen und zwingt die Milch, wie Wasser zu kochen.

8. Kartoffeln schnell kochen Wenn Sie sie beim Kochen in Wasser legen Butter, die Wärmekapazität des Wassers wird erhöht und die Kartoffeln werden 2-mal schneller gekocht! Außerdem ist Butter am beliebtesten In einer positiven Weise beeinflusst den Geschmack der Kartoffeln.