Die Aufgabe besteht darin, eine große Farbkreislektion abzuschließen. Unterrichtsthema: „Farbkreis“ – Lektion

Farbkreis ist ein Diagramm, das zeigt, wie die Farben des sichtbaren Spektrums zueinander in Beziehung stehen. In der Farbtheorie gibt es viele solcher Schemata. Das erste Modell Farbkreis Es wurde auch von Isaac Newton vorgeschlagen. Es bestand aus sieben Sektoren – wie Sie erraten haben, waren dies die sieben Farben des Regenbogens. Tatsächlich identifizierte Newton diese Farben des Spektrums als die Hauptfarben.

Die Idee der Farbkontinuität erwies sich als sehr wertvoll, Farbkreis Sie können deutlich erkennen, wie eine Farbe sanft in eine andere übergeht.


Wie Sie sehen können, in Farbkreis Schwarz und Weiß fehlen, also unbunte Farben, die streng genommen keine Farben sind. Dies ist ein Interaktionsmodell.

Heutzutage verwenden Künstler und Designer am häufigsten Ittens Farbkreis:

Das Modell basiert auf 3 Primärfarben: Rot, Gelb Und Blau. Diese Farben reichen aus, um alle anderen Farben des Spektrums zu erzeugen. Die Zwischenfarben sind Orange, Grün und Lila.

Das 12-stufige Farbrad ermöglicht die Auswahl harmonischer Farbkombinationen aus 2, 3 oder 4 Farben.

So wählen Sie harmonische Farben mithilfe des Farbkreises aus:

Kombinationen aus 2 Farben:

Komplementärfarben – befinden sich an den Enden des Kreisdurchmessers.

Ein extrem distanziertes Paar.

Kombinationen aus 3 Farben:

Klassische Triade – Farben befinden sich an den Eckpunkten eines regelmäßigen Dreiecks, das in den Farbkreis eingeschrieben ist.

Eine ähnliche Triade besteht aus den drei Farben, die einander am nächsten liegen.

Kontrastreicher Dreiklang.

Kombinationen aus 4 Farben:

In diesem Schema ist jedes Farbpaar komplementär.

Wenn Sie diese Schemata verwenden, müssen Sie die Farbmenge berücksichtigen. Die einfachste Möglichkeit besteht darin, eine Farbe als Basis zu nehmen und den Rest als zusätzliche Farben, als Akzente zu verwenden. Sie können es auch ändern, also die Originalfarbe mit Weiß verdünnen. Im Allgemeinen gibt es eine ganze Reihe von Möglichkeiten.

Ich muss das sagen Itten-Kreis wird nur beim physikalischen Mischen von Farben – in der Malerei, im Druck oder in der Industrie – richtig sein. Beim Mischen von Lichtstrahlen entstehen die Primärfarben Rot, Blau Und Grün(RGB). UM Verschiedene OptionenÜber das Mischen von Farben werde ich später schreiben.

Der Kreis ist nicht das einzige geometrische Modell des Spektrums. Verschiedene Farbschemata können auf Dreiecke, Prismen und sogar einen Stern angewendet werden. Heutzutage werden häufig quadratische Schemata verwendet – sie kombinieren zwei Farbmodelle: CMYK und RGB. Das heißt, die Hauptfarben werden sein rot, gelb, grün Und Blau. Vergleichen:

Und schließlich sind Diagramme keine eiserne Regel; Sie können sie verwenden, oder Sie wissen möglicherweise nicht einmal von ihrer Existenz und verlassen sich nur auf Ihren Geschmack. Dennoch ist die Wahrnehmung von Farbe eine zutiefst individuelle Sache und die gleiche Farbe kann völlig unterschiedlich erscheinen, je nachdem, wo und wie sie verwendet wird.

Wenn Sie mehr über Farbe erfahren möchten, können Sie lesen:
Kunst der Farbe | Johannes Itten – dieses Buch war und bleibt eines davon beste Bücher durch Koloristik.

I.V.Kurbakova Städtische Bildungseinrichtung Sekundarschule Nr. 5, Nischni Nowgorod

Bildende Kunst, 5. Klasse

Unterrichtsthema: „Farbkreis“

Art der Aktivität: Malen, Erlernen der Grundlagen der Farbwissenschaft

Ziele und Ziele:

Entwicklung grafischer Fähigkeiten, Erweiterung des Wissens über die vielfältigen Möglichkeiten künstlerischer Materialien, Erlernen der Grundlagen der Farbwissenschaft, Feststellung des Vorbereitungsstandes von Kindern.

Ausrüstung: für Studenten - Aquarell, Gouache, Pinsel, Palette; für den Lehrer - die gleichen methodischen Tabellen .

Literaturreihe: Gedichte über Blumen (Farben).

Sichtbereich: Methodentabellen: „Farbkreis“, „Vollfarbkreis“, „Warme und kühle Farben“, „Kontrastfarben“, „Farben schließen“

. Art der im Unterricht verwendeten Software:

Präsentationen (LEISTUNG PUNKT): „Was für einen Regenbogen gibt es?“

Multimedia-Laptop, Projektor, Leinwand.

prüfen

Erforderliche Hardware: Multimedia-Laptop, Kinderlaptops

Während des Unterrichts

I. Organisatorischer Moment:

    Prüfung der Unterrichtsbereitschaft der Klasse;

    Bekanntgabe des Themas, des Zwecks und der Ziele des Unterrichts.

II. Einführungsgespräch

Bunte Tore

Jemand hat auf dem Mond gebaut

Aber es ist nicht einfach, durch sie hindurchzukommen,

Diese Tore sind hoch.

Der Meister versuchte es

Er nahm etwas Farbe für die Tore

Nicht einer, nicht zwei, nicht drei –

Bis zu sieben, schauen Sie.

Wie heißt dieses Tor?

Kannst du sie zeichnen? (Regenbogen)

Vorführung des Vortrags „Was für ein Regenbogen gibt es?“

Hier ist eine weitere Geschichte:

Nicht im Traum, sondern in der Realität -

Was ist daran falsch? –

Ich lebe auf einem Regenbogen

Im lila Haus.

Ich laufe morgens raus

Beige Stiefel tragen, in einem lila Wald essen

Scharlachrote Moltebeere.

Tau fällt von den Blättern

In einem dunkelblauen Dickicht hat ein Uhu gelbe Augen

Starrt mich an.

Wo die Nachtigallen pfeifen

In den Ecken und Winkeln des Waldes,

Ströme bahnen sich ihren Weg

Zu den Pink Lakes,

Eichhörnchen winkt hinter einem Busch

Veilchenstrauch

Weiße Fische schwimmen

Unter der Kirschbrücke.

Ich lebe auf einem Regenbogen

Zu Besuch kommen.

T. Belozerova

Wie viele Farben kennen Sie? 5, 10, 100? Versuchen Sie, sich an sie zu erinnern und sie zu benennen. Mindestens 6, also viele drin Mindestsatz Farben: Rot, Blau, Gelb, Grün, Braun, Schwarz. Durch das Mischen von Farben können Sie viel mehr Farben als nur 6 Farben erhalten.

Farben auf einer Palette (spezielles Brett) mischen

In der Natur gibt es viele Farben und Schattierungen; um sie besser unterscheiden zu können, gibt es eine Klassifizierung der Farben.

Chromatische und unbunte Farben.

„Chromatos“ – „Farbe“, übersetzt aus dem Griechischen

Unbunte Farben sind nicht farbig, sie sind weiß und schwarz, alles grau.

Chromatisch – alle anderen, die in Primär- und Ableitungsfarben unterteilt sind.

Drei Hauptfarben: Gelb, Rot, Blau. Sie bilden die Grundlage für andere Farben. Das paarweise Mischen von Primärfarben ergibt eine Gruppe von Farben, die als zusammengesetzte Farben bezeichnet werden.

Mischung: Rot + Gelb = Orange

rot + blau = lila

blau + gelb = grün

Sie werden feststellen, dass die sechs Farben die Farben des Regenbogens sind. Es gibt ein Sprichwort, das Ihnen hilft, sich an die Zusammensetzung und Reihenfolge der Farben zu erinnern.

Alle sind rot

Jäger – Orange

Wünsche – gelb

Wissen - grün
Wo ist blau

Sitzend – blau

Fasan - lila.

Cyan ist keine Mischfarbe, sondern entsteht durch Mischen der Farben Blau und Weiß.

III.Übung.

Wir mischen Primärfarben und erhalten Derivate.

IV.Warme und kühle Farben.

Warm Als Farben gelten Rot, Gelb, Orange und deren Mischungen. Die Farbe der Sonne, des Feuers, der Hitze. Sie sind alle in der Nähe.

Kalt Als Farben gelten Blau, Violett und ihre Mischungen; sie ähneln der Farbe des Winters, der Kälte und des Mondes.

Grün - eine besondere Farbe, wenn mehr Gelb da ist, dann ist es warm, wenn mehr Blau da ist, dann ist es kalt.

Rot und Blau sind absolute Farben in Bezug auf Kälte und Wärme. Sie liegen in einem einander entgegengesetzten Spektrum.

Kontrastfarben sind gegensätzlich, sie betonen die Helligkeit des anderen.

Rot grün;

Blau – Orange;

Gelb – Lila.

Benachbarte Farben sind diejenigen, die im Spektrum nahe beieinander liegen.

Auf Laptops wird ein Test „Kalte und warme Töne“ in Form der Fixierung des Materials durchgeführt.

V. Zusammenfassung der Lektion.

Festigung des erworbenen Wissens.

Hausaufgaben

Abschnitte: MHC und ISO

Unterrichtsthema: Durchführen eines Farbkreises.

Unterrichtsart: Dekorative Zeichnung.

Ziele und Zielsetzungen des Unterrichts:

  1. Einführung einer neuen Technik für die Arbeit mit Aquarellfarben – der Lasur.
  2. Umsetzung des erworbenen Wissens in die praktische Anwendung.
  3. Bildung und Entwicklung von Fähigkeiten im Umgang mit Aquarellen.
  4. Entwicklung der kreativen und kognitiven Aktivität, der Vorstellungskraft und des künstlerischen Geschmacks der Schüler.

Unterrichtsausrüstung:

  1. Farbkreistabelle;
  2. Illustrationen, die einen Regenbogen und einen Sonnenuntergang darstellen;
  3. Aquarell, Tablett zur Demonstration von Aquarelltechniken;
  4. Vorbereitungen für Übungen.

Unterrichtsaufbau:

  1. Zeit organisieren.
  2. Vermittlung von neuem Lehrmaterial.
  3. Praktische Arbeit.
  4. Analyse der abgeschlossenen Arbeiten.
  5. Zusammenfassung der Lektion.
  6. Hausaufgabe.

Während des Unterrichts

1. Organisatorischer Moment.

Tafeldesign.

Vorbereitung von Arbeitsplätzen.

Der Lehrer kommuniziert das Thema, die Ziele und Ziele des Unterrichts.

2. Präsentation von neuem Lehrmaterial.

Präsentation neues Thema findet in Form eines Gesprächs statt. Die Schüler wiederholen zusammen mit dem Lehrer das vorherige Thema, gehen nach und nach zu einem neuen über und beantworten die Fragen:

Welche Farben werden Primärfarben genannt und warum? (Rot, Blau, Gelb – können nicht durch Mischen von Farben erhalten werden).

Welche Farben werden Kompositfarben genannt und warum? (Orange, Grün, Lila – kann durch Mischen von zwei oder mehr Farben erhalten werden).

Wie entstehen Kompositfarben auf Papier? (auf Tablet anzeigen).

Wo in der Natur kann man alle Farben gleichzeitig sehen? (Regenbogen).

Wie ist die Reihenfolge der Farben in einem Regenbogen?

Kinder erinnern sich an das Sprichwort: Jeder (rote) Jäger (orange) möchte (gelb) wissen (grün), wo der (blaue) Fasan (lila) sitzt.

In dieser Serie wechseln sich Primärfarben mit zusammengesetzten Farben ab (die einzige Ausnahme ist Blau, das nicht im Farbkreis enthalten ist). Der Einfachheit halber kann dieser Streifen in einem Kreis geschlossen werden, in dem sich die Farben bis ins Unendliche ersetzen – genau wie in der Natur. Zum Beispiel derselbe Regenbogen oder Sonnenuntergang. Versuchen wir nun, selbst einen Farbkreis zu erstellen.

3. Praktische Arbeit.

Den Schülern werden Zuschnitte eines Kreises (R = 8 cm) gegeben, der in 6 gleiche Teile geteilt wird. Der Einfachheit halber nummerieren Sie die Teile von 1 bis 6.

/Bild 1/

Die Übung wird durch Lasieren (Auftragen einer transparenten Farbschicht auf eine getrocknete Farbschicht) durchgeführt. Der Lehrer zeigt nacheinander die Phasen der Durchführung der Übung, die Schüler wiederholen sie nach dem Lehrer.

Ablauf der Übung:

1. Füllen Sie den halben Kreis mit gelber Farbe. (1, 2, 3 Teile)

/Figur 2/

2. Lassen Sie die erste Farbschicht trocknen und füllen Sie die trockene Schicht mit roter Farbe (3, 4, 5 Teile). In diesem Fall sollte sich die gelbe Farbe in 3 Teilen in Orange verwandeln.

/Figur 3/

3. Nachdem die nächste Schicht getrocknet ist, füllen Sie 5, 6, 1 Teile mit Blau. In diesem Fall ist 1 Teil grün und 5 Teile lila.

/Figur 4/

4. Die Studierenden überprüfen die Richtigkeit der Arbeit. Ein geschärftes Streichholz (vorbereitet) wird in die Mitte des Kreises eingeführt. Das Ergebnis ist ein farbiges Oberteil. Die Kinder starten es. Die Farben auf dem Kreisel sollten zu einer weißen Farbe verschmelzen. Wenn die Farbe nicht weiß, sondern grau ist, sind die Farben zu gesättigt.

/Abbildung 5/

4. Analyse der durchgeführten Arbeiten.

Im Gange unabhängige Arbeit Schülern gibt der Lehrer die notwendigen zusätzlichen Erklärungen. Fehler werden identifiziert und behoben. Die Aufmerksamkeit der Schüler liegt auf der Notwendigkeit, die Arbeit sorgfältig auszuführen und die richtigen Farben auszuwählen.

5. Zusammenfassung der Lektion.

  • Demonstration und Analyse der erfolgreichsten Werke.
  • Zusammenfassung der Lektion, Benotung.

6. Hausaufgabe.

Wiederholen Sie die Übung mit einer anderen, bereits bekannten Methode – dem Gießen.

Zuerst werden die Primärfarben ausgefüllt (1 Teil – Rot, 3 Teile – Gelb, 5 Teile – Blau).

Zusammengesetzte Farben werden auf der Palette durch Mischen von Farben (Gelb + Rot = Orange, Gelb + Blau = Grün, Rot + Blau = Lila) erhalten und auf die Oberfläche gegossen.

Überprüfen Sie die korrekte Ausführung durch Drehen des Oberteils.

Literatur:

  1. N.M. Sokolnikov „Grundlagen der Malerei“, 1996.
  2. ICH G. Mosin „Zeichnung“, 1996.



I. Newtons erster Farbkreis. Den Farbkreis erhält man, wenn man sich ein Band des Spektrums in Form einer flexiblen Platte vorstellt und diese zu einem Kreis biegt. Um die Grundprinzipien der Arbeit mit dem Farbkreis zu verstehen, wird dieser normalerweise durch ein vereinfachtes Modell ersetzt. Ittens Farbkreis






Zusammengesetzte Farben zweite Ordnung: grün, lila, orange. Sie werden durch paarweises Mischen dreier Grundfarben erhalten: Rot, Gelb und Blau. Wenn Sie beispielsweise Gelb und Blau mischen, erhalten Sie Grün. Es gibt nur drei zusammengesetzte Farben: Orange, Grün und Lila.


Warme und kalte Farbtöne werden in warme und kalte Farben unterteilt. Es ist allgemein anerkannt, dass Rot, Orange und gelbe Farben- warm und Grün, Blau, Indigo und Violett - kalt. Aber oft unterscheiden Künstler zwischen den Farbtönen jeder Farbe sowohl kalte als auch warme Farbtöne. Kaltes Blau ist beispielsweise Ultramarin, warmes Blau ist Kobalt. Rot kann sowohl kalt als auch warm sein.






Kontrastierende Farben betonen sich gegenseitig in ihrer Helligkeit und verstärken sie. Ähnliche Farbpaare wurden sehr oft in der Kleidung von Possenreißern verwendet; diese Kombinationen sind möglichst einprägsam und aufdringlich. Farben, die im Farbkreis einander gegenüber liegen, d. h. im Abstand von 180 Grad kontrastieren.



„Der Farbkreis und Farbkombinationen V künstlerische Kreativität» Künstler nutzen den Farbkreis, um Farben in ihren Werken harmonisch zu kombinieren. Dies kann natürlich intuitiv erfolgen, mit einem guten Gespür für Farbharmonien. Wenn Sie in Ihren Gemälden jedoch eine intuitiv ausgewählte Farbgebung und die richtigen Farbkombinationen, die im Farbkreis angeboten werden, gekonnt kombinieren, können Sie unglaublich harmonische Farbkombinationen erzielen. Farbrad Das Farbrad ist das Hauptwerkzeug zum Kombinieren von Farben. Das erste kreisförmige Farbschema wurde 1666 von Isaac Newton entwickelt. Der Farbkreis ist so konzipiert, dass Kombinationen aller daraus ausgewählten Farben zusammen gut aussehen. Im Laufe der Jahre gab es viele Variationen des Grunddesigns, aber die häufigste Version ist ein Kreis aus 12 Farben. Grundfarben

Der Farbkreis basiert auf den drei Farben Rot, Gelb und Blau. Diese werden Primärfarben genannt. Es sind diese ersten drei Farben, die beim Mischen die übrigen Farben auf dem Rad ergeben. Unten sehen Sie ein Beispiel für einen einfachen Farbkreis, der nur Primärfarben verwendet.

Sekundärfarben Sekundärfarben sind Farben, die durch Mischen zweier Primärfarben entstehen. Durch das Mischen von Gelb und Blau entsteht Grün, aus Gelb und Rot entsteht Orange, aus Blau und Rot entsteht Lila. Unten sehen Sie ein Beispiel für einen Farbkreis, bei dem am äußeren Ring Sekundärfarben hinzugefügt wurden. Tertiärfarben Tertiärfarben entstehen durch das Mischen einer Primär- und Sekundärfarbe oder zweier Sekundärfarben. Unten sehen Sie ein Beispiel für einen Farbkreis mit Tertiärfarben am Außenring. Farbtöne Der Farbkreis ist nicht auf zwölf Farben beschränkt, da sich hinter jeder dieser Farben eine Zeichenfolge befindet verschiedene Farbtöne. Sie können durch Zugabe von Weiß, Schwarz oder Grau erhalten werden. In diesem Fall verändern sich die Farben in Richtung Sättigung, Helligkeit und Helligkeit. Die Zahl der möglichen Kombinationen ist nahezu grenzenlos. Komplementärfarben Komplementär- oder Komplementärfarben sind zwei beliebige Farben, die sich im Farbkreis gegenüberstehen. Zum Beispiel Blau und Orange, Rot und Grün. Diese Farben erzeugen einen hohen Kontrast und werden daher verwendet, wenn Sie etwas hervorheben möchten. Idealerweise verwenden Sie eine Farbe als Hintergrund und eine andere als Akzent. Hier können Sie abwechselnd Schattierungen verwenden; Ein leichter Blaustich kontrastiert beispielsweise mit dunklem Orange. Triaden Die klassische Triade ist eine Kombination aus drei Farben, die im Farbkreis gleichmäßig voneinander beabstandet sind. Zum Beispiel Rot, Gelb und Blau. Das Prozessschema weist ebenfalls einen hohen Kontrast auf, ist jedoch ausgewogener als Komplementärfarben. Dabei gilt das Prinzip, dass eine Farbe die beiden anderen dominiert und betont. Diese Komposition wirkt auch bei Verwendung blasser und entsättigter Farben lebendig.

Analoger Dreiklang

Analoge Triade: Eine Kombination aus 2 bis 5 (idealerweise 2 bis 3) Farben, die im Farbkreis nebeneinander liegen. Ein Beispiel wären Kombinationen gedämpfter Farben: Gelb-Orange, Gelb, Gelb-Grün, Grün, Blau-Grün.

Kontrastierende Triade (geteilt – zusätzliche Farben)

Die Verwendung geteilter Komplementärfarben sorgt für einen hohen Kontrast, ist jedoch nicht so gesättigt wie die Komplementärfarbe. Geteilte Komplementärfarben sorgen für mehr Harmonie als die Verwendung einer direkten Komplementärfarbe.