Quais são as técnicas de desenho não tradicionais no jardim de infância. Técnicas de desenho não convencionais

Problema:
Quem inventou o desenho com carvão? O que você pode desenhar com um lápis de carvão?
Motivação do jogo: Viajando em uma máquina do tempo
Objetivo: Experimentar: fazer um desenho a carvão e determinar suas capacidades visuais e expressivas.
Tarefas:

Aprenda a criar um objeto ou imagem de assunto no estilo da “pintura rupestre” dos povos primitivos.
Fortalecer a capacidade das crianças de desenhar com carvão de diferentes maneiras: com a ponta do carvão e com a lateral; aprenda a regular a pressão.
Expanda os horizontes das crianças e desenvolva a imaginação.

Materiais:
As folhas de papel são brancas e coloridas em tons pastéis, formato A4, carvão. A professora tem fotos de pinturas rupestres de povos primitivos, um laptop para mostrar fotos.
1. Parte organizacional.
Professor: Na última lição aprendemos o que é o carvão e por que é necessário. Mas me diga, o que mais você pode desenhar com um lápis de carvão? (Suposições das crianças) Para responder a esta pergunta, faremos uma viagem na... Máquina do Tempo! Você concorda? Então vamos. Vamos sentar, fechar os olhos, dizer as palavras mágicas que você conhece. (As crianças oferecem opções)
A professora abre o laptop, fala e mostra a foto.

História educacional.
Foi há muito tempo. Em nosso planeta verde, onde já viviam vários animais e pássaros, apareceu o homem. De onde ele veio? Se originou-se de macacos ou voou do espaço sideral, não sabemos. Mas ele ainda apareceu. E foi assim que ele era, nosso ancestral distante. (Mostrando a foto de um homem primitivo.) O homem não tinha dentes afiados nem garras, mas o que posso dizer - ele não tinha telefone nem televisão. Não havia nem casa nem louça. E roupas! Olha o que o homem antigo estava vestindo? (Crianças: na pele.) Por que a pessoa se vestiu assim? (As crianças refletem) Sim, naquela época não existiam fábricas ou fábricas, e as pessoas tinham que fazer tudo com as próprias mãos. E quem adivinha por que ele precisa da pele? Para que servem suas roupas? (Crianças: proteção contra o frio.) Adivinhamos como o homem primitivo se salvou do frio. Talvez você consiga adivinhar o que mais uma pessoa precisava para sobreviver? (Perguntas orientadoras da professora. Respostas das crianças.) É claro que ele precisava de água, comida e abrigo. Ele poderia beber de um rio ou riacho. O que ele comeu? (Crianças: frutas vermelhas, grama, carne).
Situação de jogo.
Bom trabalho! Agora você e eu nos transformaremos em pessoas primitivas e iremos a uma clareira na floresta para colher frutas. Ao comando, começamos a colher os frutos, quem colher mais se tornará o apanhador de frutos mais hábil. Traga sua “presa” e coloque-a em uma tigela.
Conversa de desenvolvimento.
Onde o homem primitivo poderia viver? (Crianças: na caverna) Mas o homem comeu. Deitei-me na caverna sobre uma pele macia e dormi. O que fazer então? Você não pode ouvir música, não pode assistir TV, não pode ler um livro. O que fazer? (Pensamentos das crianças)
- O homem começou... a desenhar! Em que? Na parede da caverna. Com o que? Não há lápis ou tintas. Mas a brasa de uma fogueira queimada deixa uma bela marca preta! (Mostrando fotos de pinturas rupestres). O que e quem não está aqui! O que você viu? Lista de crianças: árvores, pessoas, animais.
Bem, a máquina do tempo está ficando sem combustível, é hora de voltar!
Pessoal, vamos contar sobre nossa jornada do jeito que um homem primitivo teria feito - vamos desenhar o que vimos. Você concorda?
2. Parte prática.
Então mãos à obra! (As crianças se aproximam das mesas). Faremos o papel “velho” - vamos amassá-lo. Assim (mostra) vamos desdobrar e suavizar. Agora o papel parecia as paredes de uma caverna. E aí vem o carvão - como nos tempos antigos. Desenhe para eles tudo o que você viu, se desejar.

3. Trabalho independente das crianças.
As crianças desenham. O professor orienta as atividades das crianças usando conselhos, orientações e elogios.

4. Parte final.
Resultado:
Exposição de trabalhos infantis. Professor: O que você aprendeu de novo enquanto viajava na máquina do tempo? Pessoal, é possível, olhando seus desenhos, adivinhar para onde viajamos? Você gostou da viagem? Organizaremos os desenhos como o álbum “Travel in a Time Machine”.

A ideia padrão de desenho para muitos está associada a um álbum e materiais de desenho: tintas, lápis, pincéis e canetas hidrográficas. Enquanto isso, há muitas maneiras de tornar uma aula incomum e emocionante, que irá evocar emoções positivas não apenas nas crianças, mas também nos adultos.

Técnicas de desenho incomuns para crianças, usando meios e materiais não padronizados, são uma ótima oportunidade para mostrar imaginação e criar artesanatos espetaculares e memoráveis.

Desenhe com as mãos

Uma forma muito simples de fazer desenhos inusitados e variados utilizando a ferramenta que está sempre à mão, nomeadamente a mão do próprio artista. Desde muito cedo você pode usar imagens abstratas simples e, quando a criança crescer, você poderá complicar a tarefa. A mão de uma criança oferece amplas oportunidades para a criação de enredos, aqui estão as duas mais simples.

Borboleta

Pegue uma folha de papel e coloque-a horizontalmente. Dobre ao meio, prenda bem a linha de dobra e endireite a folha. Coloque um pouco de guache em um pincel (deixe a criança escolher as cores) e pinte a palma da mão do bebê. Se uma criança segura bem o pincel e com confiança, ela mesma poderá pintar a palma da mão, o que lhe dará muito prazer. É melhor pintar as pontas dos dedos e a palma da mão em cores diferentes, isso deixará o desenho mais vibrante.

O jovem artista coloca a palma da mão pintada sobre uma folha de papel. A base da palma deve ficar na linha de dobra da folha. Como a asa de uma borboleta é composta por duas partes, a criança coloca a palma da mão uma vez, com os dedos levemente voltados para baixo no desenho, e a segunda vez, ao contrário, com a palma da mão voltada para cima e os dedos para cima.

Em seguida, anexe a segunda metade da folha à impressão da mão resultante - e você obterá uma borboleta maravilhosa. Para maior autenticidade, você pode desenhar o corpo e a cabeça da borboleta à mão ou recortá-los em papel colorido e colá-los com cola.

Árvore

Uma excelente opção para representar uma árvore com a mesma mão, porém, agora você vai precisar não só da palma, mas também da parte da mão acima da mão.

A técnica é simples: a criança pinta a palma e um pedaço da mão logo acima do pulso com guache marrom e aplica sobre uma folha de papel vertical. Acontece que é um tronco de árvore que só precisa ser pintado com folhagem. As opções também são possíveis aqui: você mesmo pode desenhar ou colar folhas reais coletadas na floresta de outono.

Fotos em selos

Uma solução criativa que tornará qualquer desenho inesperado e atraente é desenhar seus elementos com carimbos.

O que é um selo? Trata-se de um pedaço de base sobre o qual o desenho desejado é recortado ou fixado com meios improvisados.

Qualquer coisa pode ser usada como material para fazer selos:

tubérculos de batata crua;
maçãs pequenas cortadas ao meio;
plasticina;
Elementos de construção Lego;
tampas de potes pequenos;
caixas de fósforos e fios.

Um material universal e barato para fazer impressões que todos poderão encontrar.

Selecione pequenos tubérculos, lave-os e descasque-os.
Corte o tubérculo ao meio. Na superfície resultante do carimbo, desenhe a impressão que deseja obter, por exemplo, será a folha de uma árvore.
Use uma faca para fazer cortes que imitem a estrutura da folha. Em seguida, mergulhe o carimbo acabado na tinta e faça uma impressão em um pedaço de papel previamente preparado.
Para criar uma composição finalizada, você pode fazer o espaço em branco necessário, por exemplo, a imagem de um galho de árvore, cujas folhas podem ser desenhadas com o carimbo resultante.

Atenção: a batata absorve a tinta rápida e bem, por isso para obter estampas de cores diferentes, cada vez é necessário usar um novo carimbo (tubérculo de batata).

Selos em plasticina

Uma das formas preferidas das crianças para criar seus próprios carimbos. Para isso você vai precisar de: um pedaço de plasticina grossa e uma caneta esferográfica (para peças pequenas). Para detalhes maiores que precisam ser extrudados na impressão, é melhor usar um lápis com grafite grossa.

Causando uma boa impressão:

Enrolamos uma salsicha de 2 a 3 cm de comprimento com plasticina e deixamos o fundo da salsicha liso e uniforme.
Pegamos uma caneta esferográfica e, pressionando profundamente para dentro, colocamos uma ponta no meio da base da impressão. Este será o núcleo da flor.
Aplicamos uma caneta esferográfica no carimbo da seguinte forma: com a ponta pontiaguda voltada para o centro, pressione bem. Fazemos várias impressões, formando pétalas ao redor do miolo da flor.
Preenchemos as reentrâncias resultantes do carimbo com tinta, de preferência tintas acrílicas ou guache. A aquarela irá sangrar, produzindo cores dessaturadas.
Imprimimos em papel. A composição pode ser diversificada fazendo diversos carimbos com desenhos diferentes.

Cartões de maçã

Para esta “deliciosa” técnica de pintura você vai precisar de: várias maçãs pequenas, tintas guache ou acrílicas, duas ou três folhas de papelão grosso colorido.

Corte as maçãs ao meio e dilua algumas cores em uma tigela adicional. Para que as impressões fiquem saturadas, não dilua muito as tintas. Depois de mergulhar o lado cortado da maçã na tinta, convide seu filho a fazer várias estampas em pedaços de papelão colorido.

Não deixe os pais se assustarem com o fato de que, quando os filhos virem estampas brilhantes e apetitosas, terão vontade de colocá-las em papelão em quantidades incríveis. Quando as estampas estiverem secas, as folhas de papelão podem ser cortadas no formato do cartão postal, ou recortando um quadrado com estampas de maçã, cole-o sobre um pedaço grande de papelão de cor contrastante. As caudas das maçãs podem ser pintadas separadamente. Isso dá uma imagem maravilhosa para a cozinha!

Carimbos de linha

Esse tipo de criatividade atrai as crianças com engraçados padrões geométricos formados a partir do uso de fios comuns.

Os materiais básicos para esta técnica incomum são simples e acessíveis - são caixas de fósforos (você só precisa de caixas, sem fósforos), fios grossos de lã ou fios sintéticos e tintas (todos exceto aquarelas).

Para fazer um carimbo, você precisa pegar um pequeno pedaço de linha e enrolá-lo em uma caixa de fósforos. A linha não deve ser muito fina e deve ficar bem ajustada ao redor da caixa. Mergulhamos o carimbo resultante na tinta e obtemos uma estampa espetacular com um padrão geométrico.

Desenho incomum e materiais naturais

As técnicas de desenho mais interessantes para crianças estão associadas a materiais naturais de diversas texturas: madeira, pedra, sementes de plantas e, claro, folhagens de árvores.

Quando coletamos folhas na floresta de outono com nossos filhos, às vezes não suspeitamos que espaço para vôos de designs extravagantes e incomuns existe em uma folha seca comum de carvalho ou bordo.

Desenhos de folhagem de outono

Para estes trabalhos são necessárias quaisquer folhas: grandes e pequenas, alongadas e redondas, verdes, amarelas, com ou sem estacas. Ao caminhar pela floresta, concentre a atenção das crianças na variedade de formas e cores das folhas de outono.

Estampas de folhas

Opção um

Pegamos uma folha de papel branco não muito grosso e colocamos sobre a mesa na frente das crianças. É melhor fixar os cantos com fita adesiva, para este tipo de trabalho é importante que a folha não deslize sobre a mesa. Disponibilizamos três folhas de formatos diferentes uma ao lado da outra e “carimbamos” cada folha por vez, desenhando-as com giz de cera colorido.

Segunda opçao

Nós “imprimimos” folhas aplicando primeiro tinta nelas. Este método de desenho se parece com isto.

Pegue várias folhas grandes e convide as crianças a trabalharem como feiticeiras de outono. Deixe-os pintar um lado de cada folha com suas próprias cores - do jeito que quiserem, em qualquer ordem. Em seguida, peça-lhes que coloquem o lado colorido das folhas em um pedaço de papel branco. Você obterá impressões brilhantes e suculentas.

Este tipo de trabalho permitirá que você crie colagens interessantes e brilhantes sobre o tema outono!

Fazendo seu próprio papel colorido

Poucas pessoas sabem que basta criar você mesmo um papel multicolorido espetacular em casa. Como resultado desta técnica incomum, obterá uma cor bizarra e incomum, que lembra o padrão de uma pedra de mármore.

Para criar este tipo de papel colorido você precisará de:

espuma de barbear para homem;
aquarela ou tintas acrílicas;
prato de papel descartável para misturar tintas;
papel;
um pedaço de papelão grosso.

Aplique uma camada uniforme e densa de espuma no prato. Dilua levemente as tintas com água, as cores devem ser ricas e brilhantes. Em seguida, pegamos um pouco de tinta de cada cor com um pincel e “pingamos” algumas gotas de diferentes tonalidades em um prato com espuma em ordem aleatória.

A próxima parte é a preferida das crianças de qualquer idade. Pegando um cotonete (pode-se retirar com a ponta de algodão) ou um palito, a criança deve diluir as gotas coloridas na espuma. O resultado são formas completamente bizarras - manchas, pontos, manchas e combinações de cores incríveis.

Depois é preciso pegar uma folha de papel e colocá-la plana sobre a espuma multicolorida formada no prato. Vire a folha e coloque-a sobre a mesa com o lado seco. Agora você precisa raspar a espuma restante da superfície da folha. Para isso, basta pegar um pedaço de papelão grosso e, segurando-o na vertical, retirar o excesso de espuma.

Uma folha de papel colorido resultante em cores vivas e alegres pode ser usada quando secar.

Toda a variedade de trabalhos listados, realizados por crianças e adultos com técnicas de desenho inusitadas, são ideais para aulas de artes caseiras, criação de desenhos com técnicas de colagem e desenho de álbuns de família com técnicas de scrapbooking.

Professora, especialista em centro de desenvolvimento infantil
Druzhinina Elena

Se o seu bebê costuma ficar chateado por não conseguir desenhar, ou se o desenho não sai do jeito que ele esperava, incentive-o a não desenhar de acordo com um modelo, mas a usar técnicas de desenho alternativas que irão cativá-lo e torná-lo excelente motivadores para a criatividade!

Oferecemos 20 opções de técnicas de desenho não tradicionais para uma criança que revelarão sua individualidade!

PASSEPARTOU

Nesta técnica de desenho infantil, os "rabiscos" descuidados da criança são inseridos em uma folha com o formato recortado de um animal, árvore, flor, etc. É preciso recortar um molde, por exemplo, no formato de uma margarida e colocá-lo em cima do pique do bebê. Dessa forma, um desenho normal passará a fazer parte de uma ideia especial.

FROTTAGEM

Uma folha de papel deve ser colocada sobre um objeto plano em relevo e sua superfície deve ser sombreada com lápis de cor. Você obterá uma bela imagem impressa com a silhueta do objeto subjacente! As crianças que já tentaram desenhar em uma mesa de madeira em relevo provavelmente sabem que às vezes essa técnica está “ligada” ao desenho de forma totalmente acidental.

CORES DO AR

Para preparar esta tinta, misture em uma tigela pequena:

250 g de farinha, meia colher de chá de refrigerante, meia colher de chá de ácido cítrico
algumas gotas de corante alimentar
1 Colher de Sopa. eu sal

Técnica de desenho:

Despeje um pouco de água na tigela com os ingredientes acima para deixar a tinta com a espessura desejada.
Aplique tinta em papelão grosso com um pincel ou cotonete.
Coloque o desenho no micro-ondas por 20 a 30 segundos até a mistura secar. O tempo de secagem depende da espessura da tinta e da camada de tinta aplicada ao desenho.

Certifique-se de que o papelão não contenha materiais ou filmes sintéticos. Escolha a versão mais comum ou use papel grosso colorido.

PAPEL DE MÁRMORE

Para esta técnica de desenho você precisará de:

espuma de barbear
tintas aquarela ou corante alimentar
talheres
papel
raspador

Plano de trabalho:

Aplique uma camada espessa de espuma de barbear em qualquer utensílio plano.
Faça uma solução saturada de cada cor de tinta usando água - dilua os corantes até o estado líquido.
Pegue uma pipeta (ou um pincel simples) e pingue algumas gotas de tinta de diferentes tonalidades na camada de espuma.
Use um pincel para espalhar a tinta sobre a superfície, tentando fazê-lo de forma que obtenha lindas linhas e formas. Esta etapa pode ser considerada a mais criativa e interessante!
Coloque uma folha de papel limpa em cima desta espuma estampada.
Coloque a folha sobre uma superfície plana e remova a espuma com um pedaço de papelão.
Sob a espuma você pode ver padrões de mármore incomuns que parecem a aurora boreal! Agora você precisa colocar a foto em local seco por 2 horas para que seque.

PINTURA COM SABÃO

Misture as tintas com algumas gotas de sabonete líquido comum e pincele no papel. Você verá pequenas bolhas de sabão aparecendo na tinta, que criam uma bela textura ao design.

BLOCOGRAFIA

Para realizar essa técnica, você pode usar um canudo para soprar a mancha ou pode ficar sem ele. Peça ao seu filho para colocar tinta em um pedaço de papel, incliná-lo em diferentes direções e adicionar algo ao borrão para obter um lindo desenho.

Você também pode fazer um borrão e depois dobrar a folha ao meio para que fique impressa na outra metade. Em seguida, deixe seu filho imaginar como é a mancha e peça-lhe que complete os elementos necessários.

DESENHO EM UMA SUPERFÍCIE MOLHADA

Umedeça um pedaço de papel com água e deixe secar literalmente meio minuto, e depois comece a pintar com aquarela. As tintas se espalharão em diferentes direções e você obterá manchas muito originais com flacidez.

MONTE DE LÁPIS

Reúna cuidadosamente de 5 a 6 lápis de cor em um monte, amarre-os com fita adesiva e deixe seu filho desenhar.

Giz de cera e amido

Faça uma solução de amido e molhe uma folha de papel limpa com ela. Dê giz de cera ao bebê e deixe-o tentar desenhar em uma base tão escorregadia. Use as cores primárias dos lápis de cor e elas darão novos tons ao papel!

COLA MULTICOLORIDA

Prepare vários recipientes vazios e coloque cola PVA neles e, em seguida, coloque algumas gotas de tinta de cor diferente em cada copo. Use esta cola colorida para desenhar o que seu coração desejar! Os desenhos usando a “técnica de gotejamento” são especialmente bonitos.

DESENHO COM SAL

Desenhe um esboço no papel com um lápis simples, passe um pincel úmido ao longo do contorno do desenho e polvilhe generosamente com sal. Após 10 minutos, sacuda o sal e acrescente os elementos que faltam. Usando sal, você pode desenhar lindamente borboletas, pássaros e neve.

DESENHO COM CERA

Em uma folha de papel branca, use uma vela de cera para desenhar contornos de pessoas, árvores ou flores. À medida que seu filho começar a colorir o desenho com aquarela, ele “criará” lindas imagens brancas. Você também pode cobrir toda a folha com tinta multicolorida, secar e depois esfregar generosamente com cera.

Aplique uma camada espessa de guache escuro sobre a cera e deixe secar. Depois disso, você pode “riscar” um desenho brilhante em um fundo escuro com uma agulha fina ou uma vara de madeira.

ESPUMA OU ESPONJA

Ao umedecer uma esponja ou pedaço de espuma de borracha com guache, o bebê pode desenhar copas de árvores, flores, paisagens de inverno e muito mais.

DESENHO COM COTTON SWIPS

Amarre um monte de cotonetes com fita adesiva ou elástico, convide a criança a mergulhar na tinta e desenhar nuvens, árvores, montes de neve, neve. Os detalhes que faltam podem ser completados com um simples pincel.

DESENHO COM PONTOS

Primeiro, o bebê deve desenhar o contorno do objeto e, em seguida, preencher todo o seu fundo com pontos multicoloridos, usando tinta ou caneta hidrográfica. Para deixar o desenho colorido, é necessário alternar as cores dos pontos.

PINTURA RESPINGADA

Pegue uma escova de dente seca e pincele com guache. Não exagere, não deve haver muita tinta, mas deve ser grossa. Coloque a folha de papel sobre a mesa, incline-se sobre ela, segure um pincel com tinta em uma das mãos e com a outra raspe as cerdas em sua direção. As cerdas devem estar voltadas para baixo em direção ao desenho, caso contrário você e seu filho correm o risco de respingar em toda a casa.

Se você colocar várias cores em um pincel, poderá criar uma queima de fogos de artifício. As cores amarela e laranja são adequadas para desenhos com tema de outono, e as cores azuis ajudam a criar uma bela paisagem de inverno.

DESENHO COM ESTAMPAS

Pegue uma maçã, corte-a ao meio e crie lindos desenhos mergulhando as metades na tinta. Para esta técnica de desenho pouco convencional, você pode usar outros “carimbos” interessantes que você encontra em casa!

DESENHO COM BOLAS

Para esta técnica você precisará: tampa de caixa, bolas, tinta, papel, pincéis.

Coloque uma folha de papel no fundo de uma caixa plana (ou qualquer outro tipo de papel) e borrife generosamente tinta aquarela. Em seguida, jogue algumas bolinhas de vidro (ou rolamentos de esferas) e sacuda um pouco a caixa para que rolem, misturando os respingos coloridos na folha e criando um padrão.

DESENHO COM PÉS

Esta técnica de desenho infantil é muito relaxante e desenvolve a imaginação da criança! Cole um pedaço de papel no chão. Coloque um lápis entre os dedos do pé do bebê e peça-lhe que desenhe algo.

Você também pode pintar com tintas, molhando os dedos dos pés em guache e criando lindas estampas no papel.

Para desenvolver uma personalidade plena, uma pessoa desde a infância deve estar em um ambiente calmo e propício à criatividade. Técnicas de desenho não convencionais permitem que você libere seu potencial e se aproxime do processo criativo. Tais técnicas são amplamente utilizadas em jardins de infância e instituições pré-escolares.

Qualquer tipo de arte oferece oportunidades ilimitadas de autoexpressão, uma compreensão mais sutil do mundo que nos rodeia, registrando e transmitindo impressões e estados de espírito fugazes, e também contribui para a aquisição de harmonia interior e desenvolvimento pessoal.

Além das técnicas usuais de desenho, áreas não tradicionais de criatividade visual também são amplamente utilizadas em instituições de ensino pré-escolar. Eles oferecem muitas oportunidades adicionais para compreender o mundo que nos rodeia e concretizar ideias originais.

Ao contrário dos métodos tradicionais, as técnicas incomuns permitem que a criança maximize o seu potencial criativo sem sobrecarregá-la com limites.

A maioria das técnicas de desenho não convencionais visam a liberdade, sem impor o medo de errar, o que interfere ainda mais na criatividade e no desenvolvimento pessoal, transformando pessoas talentosas em mediocridades. Métodos originais permitem usar materiais diferentes e ajudam você a aprender a pensar fora da caixa.

Quais são os benefícios de desenhar de maneiras não convencionais?

Uma técnica de desenho não convencional em um jardim de infância ou grupo pré-escolar desenvolve a mente e a criatividade. Desde cedo, as crianças precisam incutir o amor pela arte e incentivar a expressão criativa. A criança aprende a montar uma única composição, criando-a a partir de pequenos detalhes, a organizar harmoniosamente vários elementos, a concretizar os seus planos ou a improvisar.

Técnicas de desenho incomuns têm muitas vantagens:

Desenhar com as palmas das mãos

Uma técnica de representação pouco convencional, mais comum no jardim de infância, é o desenho com as palmas das mãos e os dedos. Toda criança pode dominar esta técnica. A técnica é extremamente simples - basta colocar a mão em um recipiente com tinta ou pintar a palma com um pincel e depois fazer uma impressão em uma folha de papel.

Ao organizar este processo, o professor deve atuar segundo o princípio “do simples ao complexo”. Na creche ou na pré-escola (de 1 a 3 anos), as crianças ainda não criam obras composicionais. Nesta fase, eles se familiarizam com a cor e a textura da tinta.

Para uma criança de 1 a 3 anos, desenhar com as palmas das mãos é a melhor opção, pois ainda não consegue segurar o pincel ou o lápis corretamente. Para crianças do grupo intermediário (de 3 a 4 anos), a criação de pinturas com essa técnica já é adequada.

Para começar, você deve escolher os exemplos mais simples e familiares para crianças:

flores;
Sol;
árvores;
peixe.

A impressão aplicada deve ser complementada com detalhes que completem a imagem. No grupo mais velho, as crianças já estão aprendendo a criar imagens mais detalhadas. As imagens costumam ser de natureza narrativa.

A técnica de desenhar com as palmas das mãos tem um efeito benéfico no psiquismo da criança, permitindo-lhe acalmar-se e habituar-se a um ambiente desconhecido na fase de adaptação a um novo ambiente. Este jogo emocionante também ajuda as crianças a aprenderem a se dar bem com os colegas.

Nas faixas etárias pré-escolares, pode-se oferecer trabalho coletivo - cada criança deixa uma marca e algum tipo de imagem é criada. Para desenvolver o potencial criativo, é recomendável dar às crianças a oportunidade de identificar a imagem criada e complementá-la com os detalhes que faltam.

Desenhar com as palmas das mãos e os dedos não requer materiais ou ferramentas especiais. Você precisará de uma folha de papel e tinta. Para este tipo de criatividade, recomenda-se a utilização de tinta guache levemente diluída em água.

O melhor é colocar o líquido colorido em um pires. Existe também uma excelente alternativa - as chamadas tintas a dedo. São absolutamente seguros para as crianças, fáceis de lavar e não contêm substâncias tóxicas. Para pessoas mais velhas, a aquarela é adequada.

Idéias de desenho

Árvore

aplica-se tinta marrom na palma da mão e faz-se uma impressão em uma folha de papel; esta é a imagem de um enorme tronco de um carvalho centenário;
as folhas são desenhadas na árvore com pequenos traços com os dedos;
Para completar a imagem, você pode representar o céu com listras azuis claras.

Flores

Existem infinitas possibilidades de imaginação aqui.

Você pode usar as palmas das mãos para representar várias flores:

Com um ligeiro deslocamento, várias estampas são aplicadas em círculo (com a palma representando o miolo da flor e os dedos desenhando as pétalas), o que permite obter uma imagem de flores fabulosas que lembram ásteres ou crisântemos.
Se você unir os dedos, essas estampas parecerão tulipas.

Dinossauro ou dragão

Afaste os dedos e faça uma impressão no papel. Neste caso, o polegar representa a cabeça do dragão, a palma representa o corpo e os restantes dedos representam as agulhas nas costas. Em seguida, as crianças são convidadas a completar os elementos que faltam - os olhos, as pernas e a cauda do dragão.

Selos, impressões

A essência da técnica é que um corante é aplicado na superfície de um objeto, que depois é aplicado em uma folha de papel, deixando uma impressão. Para isso você precisará de todos os tipos de materiais, e quanto mais variados, melhor.

Perfeito para este propósito:

folhas;
engarrafamentos;
guardanapos em relevo com padrões;
papel amassado;
penas.

Quanto às tintas, recomenda-se o uso de guache ou aquarela. Este método permite aplicar várias imagens idênticas, criando ornamentos ou imagens de plotagem, complementadas com detalhes. Esta técnica de desenho é adequada tanto para os artistas mais jovens como para as crianças do grupo preparatório.

Desenhar com espuma de borracha

Técnicas de desenho não convencionais no jardim de infância geralmente envolvem o uso de materiais simples de maneira incomum. Uma dessas técnicas é a pintura com espuma de borracha. Esta técnica permite obter imagens originais que não podem ser criadas com pincel.

Para trabalhar você vai precisar de tintas aquarela, pedaços de espuma de borracha de diversos tamanhos e folhas de papel. A essência do método é muito simples - uma esponja é mergulhada em aquarela levemente diluída em água e aplicada sobre uma folha de papel. Você também pode fazer traços e listras. Pressões diferentes ajudam a variar a textura.

Os benefícios da técnica de pintura com espuma:

A imaginação se desenvolve. A criança aprende a reconhecer objetos familiares em estampas complexas. Após a aplicação dos elementos básicos, o desenho é complementado com detalhes que completam o quadro.
As crianças aprendem a aplicar grandes elementos, organizando as peças de acordo com o tamanho da folha. Isso dá ideias iniciais sobre composição.
Desenvolvem-se habilidades de improvisação.
As crianças aprendem a reconhecer imagens de diferentes texturas.

Desenhando com pontos

Essa técnica permite que as crianças aprendam a perceber harmoniosamente pequenos detalhes dispersos e a reuni-los em um quadro geral. Essa direção das artes plásticas também é conhecida como técnica do “pontilhismo” ou “divisionismo”. O desenho com pontos foi proposto pela primeira vez pelo artista pós-impressionista francês Georges-Pierre Seurat.

A pintura pontilhada envolve o uso de cores puras, sem misturar tonalidades.

Por exemplo, em vez de verde, são aplicados azul e amarelo, e em vez de laranja, são aplicados vermelho e amarelo. A percepção da cor ocorre através de um efeito óptico. Se você observar esse trabalho de perto, o observador verá apenas pontos individuais. E de longe formam formas e cores.

Para criar pinturas usando esta técnica você precisará de tinta aquarela e papel. Quanto às ferramentas de desenho, a escolha é ilimitada - desde um lápis com borracha na ponta (com a qual serão aplicados os pontos) até cotonetes.

Os pontos não devem ser muito pequenos, caso contrário demorará muito para criar o desenho. Esta área de artes plásticas é ótima para crianças de 3 a 6 anos.

Técnica de monótipo

A essência desta técnica é a seguinte: um desenho é aplicado sobre uma superfície plana e lisa, que é impresso em uma folha de papel.

Outro método comum é aplicar um desenho em uma das faces internas de uma folha dobrada ao meio, após o que a folha é dobrada e a imagem original é exibida parcial ou totalmente na segunda metade do papel. Os resultados são padrões e ornamentos simétricos.

Esta técnica única permite criar pinturas interessantes, diversas e originais. A impressão resultante pode ser deixada em sua forma original. Porém, mais frequentemente, é complementado com elementos que permitem completar a imagem e torná-la mais detalhada.

A técnica de desenho não tradicional no jardim de infância, descrita acima, é amplamente utilizada. É indicado tanto para crianças, que recebem os desenhos mais simples (bandeiras, balões, cubos), quanto para grupos intermediários e maiores, onde as crianças já podem criar imagens mais complexas (borboletas, flores, animais).

Desenhar usando a técnica de spray

Uma das técnicas mais simples, mas não menos interessantes, é a pintura em spray. A essência dessa direção se reflete no próprio nome - gotas de tinta respingam na superfície do papel.

Os estênceis são frequentemente usados para criar pinturas. Folhas secas, flores e figuras recortadas em papel são adequadas para esse fim. Você também pode realizar “pulverização” multicamadas usando vários estênceis. O desenho nesta técnica é recomendado para crianças de 3 a 4 anos.

Para trabalhar você vai precisar

Sequenciamento

tintas (aquarela ou guache);
escovas de dente velhas;
réguas de plástico;
pilhas (uma ferramenta em forma de espátula usada por escultores);
estênceis;
oleado para mesa (ou jornal), avental e mangas.

Mergulhe o pincel em um copo d'água, sacudindo o excesso de água.
Pegue uma pequena quantidade de tinta.
Segurando o pincel com a mão esquerda (para canhotos, ao contrário, com a direita), pegue uma pilha ou uma pequena régua de plástico com a outra mão.
Traga as ferramentas para uma folha de papel. Passe o pincel sobre o pincel, apontando a ferramenta no sentido oposto ao da folha, para que os respingos caiam no papel. Os movimentos devem ser precisos e rápidos.
Desta forma, toda a superfície da folha ou fragmento desejado é tingida.

Blotografia

Técnicas de desenho não tradicionais no jardim de infância contribuem para o desenvolvimento das habilidades criativas das crianças. Uma das técnicas de pintura interessantes baseia-se na pintura com manchas e manchas.

Esse tipo de criatividade é interessante porque é impossível prever com antecedência o que acontecerá como resultado. A essência do método é a seguinte: um borrão é colocado em uma folha de papel e depois soprado em diferentes direções através de um canudo.

O próximo passo será finalizar a pintura das manchas resultantes. A ideia dá sentido às manchas. O mesmo spot pode ser interpretado de diferentes maneiras, complementando-o com todo tipo de detalhes. Nesse caso, o professor ou os pais ajudam as crianças fazendo perguntas indutoras que ajudam a determinar qual imagem a mancha esconde. Desenhar elementos adicionais é uma parte importante do trabalho.

Para ministrar as aulas você precisará de aquarelas líquidas, pincéis, papel grosso e canudos (tubos). Se você tiver apenas aquarelas normais, dilua-as com antecedência e coloque-as em recipientes convenientes.

A técnica inclui duas técnicas principais:

Gotas. Um pincel generosamente embebido em tinta líquida é sacudido sobre uma folha de papel, deixando manchas e gotas de vários tamanhos. Este método é um pouco semelhante à técnica de “spray”, mas aqui são usadas escovas grossas e macias em vez de escovas de dente.
Espalhando. Com um pincel, uma grande mancha de tinta é aplicada no papel, que depois é soprada com um canudo. Você também pode inclinar a folha em diferentes direções, permitindo que gotas de tinta se espalhem pela superfície.

Esta técnica é adequada para crianças dos grupos médio e sênior de instituições de ensino pré-escolar (idades de 3 a 6 anos).

Bolha

Bolhas de sabão coloridas permitem criar imagens efêmeras e indescritíveis.

Para trabalhar você precisará de:

água;
shampoo ou sabonete líquido espumante;
corantes alimentares;
papelão grosso;
canudos para coquetéis;
colheres.

Progresso:

Diluir o detergente com água numa proporção aproximada de 1:5. Adicione matéria corante. É aconselhável fazer vários recipientes com tonalidades diferentes.
Coloque os tubos em um copo com a solução, agite e sopre para que a espuma apareça acima da superfície do recipiente.
Aplique folhas de papel em copos com espuma multicolorida, deixando impressões.
Você também pode aplicar espuma no papel com uma colher.
Outra forma é soprar uma bolha de sabão e com cuidado, segurando-a no tubo, colocá-la sobre o papel.

Os trabalhos finalizados podem ser complementados com detalhes ou deixados em sua forma original. Esta técnica é adequada para crianças em idade pré-escolar média e mais avançada.

Sal

Muitas técnicas de desenho incomuns baseiam-se no uso de materiais bastante familiares.

Para pintar com sal você vai precisar de:

folha de álbum;
vários pincéis de tamanhos diferentes;
sal grosso;
aquarela;
lápis e borracha;
guardanapo de papel;
copo de água.

Progresso:

Um desenho é feito em uma folha de papel.
Usando um pincel grande, umedeça generosamente uma folha de papel com água.
Aplique cuidadosamente as cores primárias. É preciso ter cuidado ao encostar o pincel no papel, pois a tinta se espalha.
Polvilhe sal nas peças coloridas.

O padrão resultante adquire textura e relevo únicos.

Areia, miçangas e grãos

Técnicas de desenho não tradicionais no jardim de infância podem envolver o uso de qualquer material. Usando vários grãos, areia e miçangas, você pode criar pinturas originais.

Além disso, existem duas direções:

animação de areia;
fixação de materiais a granel na superfície da chapa com cola.

Animação

Areia ou semolina geralmente são usadas para esta técnica. O material é derramado sobre uma superfície de cor contrastante. Você precisa desenhar diretamente com as mãos na superfície.

Esta técnica é muito útil para crianças. Trabalhar com materiais a granel ajuda a se livrar de emoções negativas, a se acalmar, a superar barreiras pessoais internas e a aprender a improvisar. As crianças desenvolvem coordenação, coordenação motora fina, imaginação, fantasia e memória. A técnica é adequada para crianças de qualquer idade.

Aula de animação em areia para crianças:

Pinturas com cola e materiais a granel

Essa técnica é a seguinte: o contorno do desenho é desenhado em papel e revestido com cola. Em seguida, areia ou grãos são despejados na superfície. A imagem finalizada ganha volume. A combinação de diferentes grãos permite diferentes texturas.

Aquatipia

Usando esta técnica, as crianças criam padrões sofisticados que consistem em manchas e listras.

Para trabalhar você precisará das seguintes ferramentas e materiais:

Processo:

Tintas aquarela pré-umedecidas e amolecidas são aplicadas sobre uma superfície lisa (vidro ou plástico). Há espaço ilimitado para criatividade aqui. Você pode aplicar manchas e manchas de qualquer tamanho, formato e tonalidade.
Em seguida, uma folha de papel é pressionada sobre a superfície pintada, alisando-a suavemente.
Você pode delinear as imagens resultantes com uma cor escura contrastante, enfatizando os detalhes existentes e adicionando novos elementos.

Esta técnica é mais frequentemente usada nos grupos médios e seniores do jardim de infância.

Arranhar

Essa técnica, também conhecida como ceragrafia, envolve arranhar a superfície de uma folha preparada com um objeto pontiagudo. Antes do trabalho, esfregue papel grosso ou papelão com uma vela de cera. O método é muito simples.

objeto pontiagudo (pena, palito, garfo de plástico);
tintas guache escuras;
cartão;
um pouco de sabão ou PVA.

Processo de trabalho:

Esfregue bem uma folha grossa de papelão com uma vela de cera.
Usando um pincel grande, aplique uma camada espessa de guache escuro. Tente não deixar espaços. Para garantir que a tinta não fique nas mãos durante o trabalho, é recomendável adicionar um pouco de sabonete líquido ou cola PVA.
Use um objeto pontiagudo para fazer um desenho.

Frotage

A técnica de frottage é a seguinte:

um objeto plano com superfície em relevo é colocado sob uma folha de papel;
então você deve esfregar cuidadosamente a superfície da folha com giz de cera, pastéis ou lápis, após o que o desenho aparece na superfície.

Os modelos de trabalho são feitos antecipadamente em papelão grosso. Se você colocar estênceis na superfície de um mosquiteiro, obterá fotos maravilhosas. No processo de esfregar papel com giz de cera, as crianças devem fazer um esforço para segurar o giz na mão e sombrear toda a superfície. Isso permite que você desenvolva habilidades motoras finas.

Desenhar com plasticina em vidro

Desenhar com plasticina ou plasticineografia permite que as crianças criem pinturas tridimensionais e em relevo. A técnica é muito simples.

Para trabalhar você precisará de:

plasticina;
guache;
pincéis finos;
placa de modelagem;
vidro;
imagem para o modelo.

Você deve dominar esta técnica do simples ao complexo.

Progresso:

Antes de iniciar o trabalho, o vidro deve ser limpo com álcool.
Coloque qualquer foto que desejar sob o vidro. Use um pincel fino de guache para delinear os contornos. Deixe secar.
Em seguida, estenda finas folhas de plasticina e preencha o desenho, enriquecendo-o de cor.

Essa técnica é ótima para crianças de 4 a 6 anos.

Desenhar com garfos

A técnica de criação de pinturas usando este método é muito simples. Para funcionar, você precisará de garfos de plástico e tintas guache diluídas até a consistência de creme de leite.

Progresso:

A tinta é aplicada em camada espessa na superfície de papel grosso ou papelão.
Em seguida, aplique as pinceladas necessárias com um garfo.
Complete os elementos que faltam com um lápis ou pincel.

Este método é adequado para representar folhagens de árvores, grama espessa, pêlos de animais e chuva. O resultado são pinturas em relevo vibrantes e incomuns.

Pegadas

Esta técnica é muito semelhante em essência à pintura com palma.
As pinturas são criadas de acordo com o mesmo princípio e utilizando materiais semelhantes.

Método de incubação

Vários tipos de sombreamento permitem que a criança se aproxime da verdadeira arte e desenvolva ainda mais habilidades de desenho. Nas fases iniciais do trabalho, as crianças são convidadas a experimentar diferentes tipos de sombreamento: reto, oblíquo e circular. Essas técnicas são então usadas para criar desenhos simples.

Técnicas de desenho não tradicionais abrem um enorme espaço para a realização criativa de jovens artistas. Ao dominar diferentes áreas das artes plásticas no jardim de infância, a criança compreende o mundo ao seu redor, busca o que gosta e também aprende a expressar suas próprias emoções e pensamentos.

Formato do artigo: Svetlana Ovsyanikova

Vídeo sobre o tema: técnicas de desenho não convencionais no jardim de infância

Técnicas de desenho não tradicionais no jardim de infância:

Consulta aos pais "Técnicas de desenho não tradicionais em atividades conjuntas de filhos e pais"

Técnicas de desenho não tradicionais em atividades conjuntas de crianças e pais

O artista quer pintar
Que não lhe dêem um caderno...
É por isso que o artista e o artista -
Ele desenha onde pode...

Ele desenha um pedaço de pau no chão,
No inverno, um dedo no vidro,
e escreve com carvão em cima do muro,
e no papel de parede do corredor.

Desenha com giz em um quadro negro
Escreve em argila e areia,
Que não haja papel em mãos,
E não há dinheiro para telas,

Ele vai desenhar na pedra
E em um pedaço de casca de bétula.
Ele vai pintar o ar com fogos de artifício,
Pegando um forcado, ele escreve na água,

Um artista, portanto um artista,
Que pode desenhar em todos os lugares.
Quem está impedindo o artista?
Ele priva a terra de sua beleza!

“As origens das habilidades e talentos das crianças estão ao seu alcance. Dos dedos, falando figurativamente, saem os fios mais finos - riachos que alimentam a fonte do pensamento criativo. Em outras palavras, quanto mais habilidade na mão de uma criança, mais inteligente ela será.”
V. A. Sukhomlinsky

Sabe-se que desenhar é uma das atividades preferidas das crianças, que cultiva na criança muitas qualidades positivas, como perseverança e paciência, atenção, imaginação, capacidade de pensar e muito mais. Todos eles serão muito úteis para o bebê mais tarde na vida.
Junto com os métodos tradicionais de representação de um objeto ou objeto no papel (desenho com lápis, pincéis e tintas, guache), também utilizo técnicas não tradicionais em meu trabalho. Acho que chamam mais a atenção dos pequenos inquietos. São interessantes para crianças de todas as idades e permitem-lhes atingir todo o seu potencial durante o processo criativo. O trabalho de criação de desenhos não é difícil, por isso as crianças o fazem com prazer, adquirindo habilidades no trabalho com os materiais e familiarizando-se com a pintura.
Para incutir o amor pelas artes plásticas e despertar o interesse pelo desenho, desde tenra idade, aconselho os pais a usarem métodos de representação não convencionais. Esse desenho pouco convencional proporciona às crianças muitas emoções positivas, revela a possibilidade de utilizar objetos que elas conhecem como materiais artísticos e as surpreende pela sua imprevisibilidade.
Organize seu espaço de trabalho em casa para que seu filho possa não apenas sentar-se confortavelmente, mas também ficar em pé e, às vezes, movimentar um pedaço de papel. Afinal, você pode desenhar de qualquer jeito, em qualquer lugar e com qualquer coisa!
Seja amigo do seu filho. Tente entender o que o deixa feliz, o que o deixa triste, o que ele busca. Peça-lhe que lhe diga o que ele queria retratar. E não se esqueça que a criança espera elogios de você. Ele realmente quer que vocês, adultos, gostem do trabalho dele. Alegre-se com seus sucessos e em hipótese alguma ridicularize o jovem artista se ele falhar. Não há problema na próxima vez!
Técnicas de desenho não convencionais- são métodos de desenho com materiais diversos: espuma de borracha, papel amassado, tubos, fios, velas de parafina, folhas secas; desenhar com as palmas das mãos, dedos, pontas rombas de lápis, cotonetes, etc.
Eles são diferentes para cada faixa etária.
Com crianças idade pré-escolar júnior pode ser usado:
pintura a dedo
pintando com cotonetes
cutucar com uma escova dura e semi-seca
pintura de palma
Crianças idade pré-escolar média Você pode introduzir técnicas mais complexas:
impressão de espuma de borracha
impressão de estêncil
vela e aquarela
spray
cutucando
EM idade pré-escolar sênior as crianças podem dominar métodos e técnicas ainda mais difíceis:
blotografia normal
desenhando com um palito
monótipo
batik
Cada um desses métodos é um joguinho. A sua utilização permite que a criança se sinta mais relaxada, mais ousada, desenvolve a imaginação e a liberdade de expressão, e o trabalho também contribui para o desenvolvimento da coordenação dos movimentos.
Técnicas artísticas e gráficas não tradicionais:
Soco
Como as crianças ficam sempre felizes em carimbar tudo o que podem, elas sempre gostam dessa técnica de desenho. Utilizando um carimbo pré-fabricado (pode ser o fundo de uma garrafa de plástico, uma tampa, um corte de uma batata, uma maçã, etc., coberto com tinta), as impressões são feitas em papel, criando um desenho que posteriormente pode ser complementado.

"Impressão de Folha"- são utilizadas folhas diferentes de árvores diferentes. São cobertos com tinta com pincel, sem deixar espaços vazios, isso é feito em folha de papel separada. Em seguida, o lado pintado é pressionado firmemente contra o papel, tentando não deslocá-lo. As folhas podem ser reaproveitadas aplicando-se uma cor diferente; misturando tintas obtém-se uma tonalidade incomum; o resto é pintado com pincel. O resultado são paisagens magníficas.

"Desenhar com palma ou dedos"
A criança mergulha a palma da mão (o pincel inteiro) no guache ou pinta com pincel (a partir dos cinco anos) e faz uma impressão no papel. Desenham com a mão direita e esquerda, pintadas em cores diferentes. Após o trabalho, limpe as mãos com um guardanapo e o guache pode ser facilmente lavado.

"Impressão com papel amassado"
A criança amassa o papel nas mãos até amolecer. Então ele o enrola em uma bola. Suas dimensões podem variar. Depois disso, a criança pressiona o papel amassado contra um bloco de carimbo com tinta e faz uma impressão no papel.
"Rolamento de papel"- pegue o papel e amasse nas mãos até ficar macio. Então uma bola é lançada para fora dela. Os tamanhos podem ser diferentes (pequeno é uma baga, grande é um boneco de neve). Depois disso, a bola de papel é mergulhada em cola e colada na base.

"Desenho com cotonetes"
É muito fácil desenhar com cotonetes. Mergulhamos o palito na água, depois na tinta e colocamos pontos na folha. O que desenhar? Qualquer que seja! O céu e o sol, uma casa na aldeia, um rio, carros, bonecas. O principal neste assunto é o desejo!

"Desenho em papel molhado."
A folha é umedecida com água e a seguir a imagem é aplicada com pincel ou dedo. Ficará embaçado na chuva ou neblina. Se precisar desenhar detalhes, é preciso esperar o desenho secar ou colocar tinta grossa no pincel.

“Desenhar com escova de dentes e garfos descartáveis”
Um pincel ou garfo é mergulhado em tinta e uma impressão é feita no papel. Você pode arrastar um pincel sobre uma folha, obterá ondas, vento, riacho, etc.

"Blotografia"
Uma mancha é parte integrante de toda criança. Portanto, esta técnica tem um espírito muito próximo das crianças. Para trabalhar você precisa de papel, pincel e tintas. A tinta é desenhada no pincel e pingada de uma altura sobre o papel. Ao virar a folha ou soprar sobre ela, o borrão fica borrado, formando uma imagem interessante.

"Plasticineografia"- a plasticina precisa ser aquecida (pode ser em recipiente com água quente). Utiliza-se papelão e a plasticina é fixada na superfície com fundo e contorno pré-desenhados pela técnica de prensagem e alisamento.

"Desenho com Bolhas de Sabão"
As bolhas de sabão são um passatempo infantil bastante conhecido. Frágeis, transparentes, eles brilham lindamente com as diferentes cores do arco-íris e criam uma sensação de celebração. E você também pode desenhar com eles.
Os desenhos com essa técnica inusitada também se revelam bastante inusitados, e a atividade traz alegria às crianças. Além disso, as estampas ficam sempre diferentes, por isso é muito interessante experimentá-las e depois imaginar como ficam.

"Nitcografia"
Existem duas opções para trabalhar com esta técnica. Para cada um deles você precisará de tintas com pincel, recipiente para elas, fios e papel. No primeiro caso, aplica-se no fio tinta da cor que desejar. O papel precisa ser dobrado ao meio. O fio colorido é colocado de um lado e o outro coberto. O fio é então puxado. Quando uma criança desdobra um pedaço de papel, há alguma imagem ali, que ela pode completar a seu critério. O segundo método também envolve o uso de cola. O desenho é criado colando fios no papel na forma de um determinado objeto.

"Batique"
Batik é uma técnica de pintura muito antiga. Ao mesmo tempo, o tecido é pintado. O desenho é aplicado no tecido com tintas especiais.

Desenhar com técnicas não tradicionais:
- ajuda a aliviar os medos das crianças;
- desenvolve autoconfiança;
- desenvolve o pensamento espacial;
- ensina as crianças a expressarem livremente as suas ideias;
- incentiva as crianças a buscas e soluções criativas;
- ensina as crianças a trabalhar com uma variedade de materiais;
- desenvolve senso de composição, ritmo, percepção de cor;
- desenvolve a motricidade fina das mãos;
- desenvolve a criatividade, a imaginação e a imaginação;
- durante o trabalho, as crianças recebem prazer estético.
O desenho não tradicional permite revelar o potencial criativo da criança; aumentar gradativamente o interesse pela atividade artística, desenvolver processos mentais. Permite que as crianças se sintam mais relaxadas, mais ousadas, desenvolve a imaginação e dá total liberdade de expressão.
Dicas para os pais:
os materiais (lápis, tintas, pincéis, canetas hidrográficas, giz de cera, etc.) devem ser colocados no campo de visão do bebê para que ele tenha vontade de criar;
apresentá-lo ao mundo circundante das coisas, natureza viva e inanimada, objetos de belas artes,
ofereça-se para desenhar tudo o que a criança gosta de falar e converse com ela sobre tudo o que ela gosta de desenhar;
não critique a criança e não tenha pressa, pelo contrário, de vez em quando incentive a criança a praticar o desenho;
elogie seu filho, ajude-o, confie nele, porque seu filho é individual!