டிராகன்ஸ்கியின் கதைகள் வாசிக்கப்பட்டன

டிராகன்ஸ்கியின் டெனிஸ்கின் கதைகள், ஆசிரியரின் சிந்தனையின் ஒளி இயக்கத்துடன், குழந்தைகளின் அன்றாட வாழ்க்கையின் திரைச்சீலை, அவர்களின் மகிழ்ச்சிகள் மற்றும் கவலைகளைத் தூக்குகின்றன. சகாக்களுடன் தொடர்பு, பெற்றோருடனான உறவுகள், வாழ்க்கையில் பல்வேறு சம்பவங்கள் - விக்டர் டிராகன்ஸ்கி தனது படைப்புகளில் விவரிக்கிறார். முக்கியமான விவரங்கள், ஆசிரியரின் சிறப்பியல்பு ஆகியவற்றின் உணர்திறன் பார்வை கொண்ட வேடிக்கையான கதைகள் உலக இலக்கியத்தில் ஒரு சிறப்பு இடத்தைப் பிடித்துள்ளன. எல்லாவற்றிலும் நல்லதைக் காணும் திறனுக்காக எழுத்தாளர் அறியப்படுகிறார், உண்மையில் எது நல்லது எது கெட்டது என்பதை குழந்தைகளுக்கு விளக்குவது அருமை. டிராகன்ஸ்கியின் கதைகளில், ஒவ்வொரு குழந்தையும் தன்னைப் போன்ற குணாதிசயங்களைக் கண்டறிந்து, உற்சாகமான கேள்விகளுக்கான பதில்களைப் பெறுவார்கள் மற்றும் குழந்தைகளின் வாழ்க்கையிலிருந்து வேடிக்கையான சம்பவங்களைப் பார்த்து மனதுடன் சிரிப்பார்கள்.

விக்டர் டிராகன்ஸ்கி. சுவாரசியமான சுயசரிதை விவரங்கள்

விக்டர் நியூயார்க்கில் பிறந்தார் என்பதை அறிந்து வாசகர்கள் பொதுவாக ஆச்சரியப்படுகிறார்கள். ஒரு சிறந்த வாழ்க்கையைத் தேடி அவனது பெற்றோர்கள் அங்கு சென்றனர், ஆனால் அவர்கள் ஒரு புதிய இடத்தில் குடியேறத் தவறிவிட்டனர். ஒரு வருடம் கழித்து, சிறுவனும் அவனது பெற்றோரும் தங்கள் தாயகத்திற்கு - கோமல் (பெலாரஸ்) நகரத்திற்குத் திரும்பினர்.

விக்டர் டிராகன்ஸ்கியின் குழந்தைப் பருவம் சாலையில் கழிந்தது. அவரது மாற்றாந்தாய் அவரை சுற்றுப்பயணத்திற்கு அழைத்துச் சென்றார், அங்கு குழந்தை மக்களை நன்றாக கேலி செய்வதையும் பொதுவாக பார்வையாளர்களுக்காக விளையாடுவதையும் கற்றுக்கொண்டது. அந்த நேரத்தில், அவரது படைப்பு எதிர்காலம் ஏற்கனவே முன்னரே தீர்மானிக்கப்பட்டது, இருப்பினும், பெரும்பாலான குழந்தைகள் எழுத்தாளர்களைப் போலவே, அவர் உடனடியாக இந்த ஆக்கிரமிப்புக்கு வரவில்லை.

பெரும் தேசபக்தி போரும் அவரது தலைவிதியில் ஒரு முத்திரையை விட்டுச் சென்றது. எண்ணங்கள், அபிலாஷைகள், போரில் அவர் பார்த்த படங்கள், விக்டரை என்றென்றும் மாற்றியது. போருக்குப் பிறகு, டிராகோன்ஸ்கி தனது சொந்த தியேட்டரை உருவாக்கத் தொடங்கினார், அங்கு ஒவ்வொரு திறமையான இளம் நடிகரும் தன்னை நிரூபிக்க முடியும். அவர் வெற்றி பெற்றார். ப்ளூ பேர்ட் - இது விக்டரின் பகடி தியேட்டரின் பெயர், இது சில நிமிடங்களில் அங்கீகாரத்தையும் புகழையும் பெற்றது. டிராகன்ஸ்கி மேற்கொள்ளாத எல்லாவற்றிலும் இது நடந்தது. டெனிஸ்கின் கதைகளைப் படிக்கத் தொடங்கி, ஆசிரியரின் நுட்பமான நகைச்சுவையின் குறிப்புகளை நீங்கள் நிச்சயமாக கவனிப்பீர்கள், அவர் தியேட்டர் மற்றும் சர்க்கஸில் குழந்தைகளை ஈர்த்தார். குழந்தைகள் அவரைப் பற்றி பைத்தியம் பிடித்தனர்!

பின்னாளில் டெனிஸ்கின் கதைகளை நமக்குப் பரிசாகக் கொடுத்த இந்தத் திரையரங்கம்தான் அவருடைய பாதையின் தொடக்கப் புள்ளியாக அமைந்தது. விக்டர் டிராகன்ஸ்கி தனது நிகழ்ச்சிகளின் போது குழந்தைகளுக்கு குறிப்பாக நல்ல எதிர்வினை இருப்பதை கவனிக்கத் தொடங்கினார். டிராகன்ஸ்கி ஒரு கோமாளியாக வேலை செய்ய அதிர்ஷ்டசாலி, இளம் பார்வையாளர்களின் அன்பை வென்றார்.

50 களின் பிற்பகுதியில், நண்பர்களின் நினைவுகளின்படி, வாழ்க்கையில் எதையாவது மாற்ற வேண்டிய நேரம் இது என்று விக்டருக்குத் தோன்றியது. படைப்புப் பாதையில் எதையாவது புதிதாக அணுகும் உணர்வை அவர் விட்டு வைக்கவில்லை. பின்னர் ஒரு நாள், அவரது சோகமான எண்ணங்களில், டிராகன்ஸ்கி முதல் குழந்தைகள் கதையை எழுதினார், அது அவருக்கு ஒரு உண்மையான கடையாக மாறியது. டிராகன்ஸ்கியின் முதல் டெனிஸ்கின் கதைகள் உடனடியாக பிரபலமடைந்தன.

டெனிஸ்கினின் கதைகள் படிக்க மிகவும் சுவாரஸ்யமாக உள்ளன, ஏனென்றால் ஆசிரியருக்கு அன்றாட சூழ்நிலைகளை எளிதாகவும் தெளிவாகவும் விவரிக்கவும், மகிழ்ச்சியுடன் சிரிக்கவும், சில சமயங்களில் சிந்திக்கவும் உண்மையான திறமை இருந்தது. விக்டர் டிராகன்ஸ்கி தனது படைப்புகள் குழந்தைகள் இலக்கியத்தின் கிளாசிக்ஸில் சேர்க்கப்படும் என்று கணித்திருக்க முடியாது, ஆனால் குழந்தைகளின் அறிவும் அவர்கள் மீதான அன்பும் அவர்களின் வேலையைச் செய்தன ...

நகைச்சுவைக் கதைகளின் புகழ்பெற்ற ஹீரோ டெனிஸ்கா கோரப்லெவ்வை நம்மில் யாருக்கு நினைவில் இல்லை? இந்த அற்புதமான புத்தகத்தை விக்டர் யூசெபோவிச் டிராகன்ஸ்கி எழுதியுள்ளார். "டெனிஸ்கின் கதைகள்" காதுகளால் எளிதில் உணரப்படுகின்றன, எனவே அவை நான்கு வயது முதல் குழந்தைகளுக்கு படிக்கப்படலாம். இளைய பள்ளி குழந்தைகள் ஒரு புத்தகத்தில் தங்களை அடையாளம் கண்டுகொள்வதில் மகிழ்ச்சியடைவார்கள்: எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, கோடை விடுமுறையில், வெளியில் சூடாக இருக்கும் போது மற்றும் அவர்களின் நண்பர்கள் அனைவரும் விளையாடும் போது அவர்கள் எப்போதும் தங்கள் வீட்டுப்பாடங்களைச் செய்யவோ, புத்தகங்களைப் படிக்கவோ அல்லது கூடுதலாகப் படிக்கவோ விரும்புவதில்லை. முற்றம்.

விக்டர் டிராகன்ஸ்கியின் புத்தகத்தின் சுருக்கம் "டெனிஸ்கின் கதைகள்" முக்கிய கதாபாத்திரங்களின் பெயர்களை உடனடியாக உங்கள் நினைவகத்தை புதுப்பிக்க வேண்டிய சூழ்நிலையில் உங்களுக்கு உதவும். இந்தப் புத்தகம் எதைப் பற்றியது என்பதை அறிய வேண்டுமா? "டெனிஸ்கின் கதைகள்" படைப்பின் மறுபரிசீலனை கீழே உள்ளது. உரையின் சுருக்கம் கதையின் முக்கிய புள்ளிகள், முக்கிய கதாபாத்திரங்களின் கதாபாத்திரங்கள், அவர்களின் செயல்களின் உண்மையான நோக்கங்கள் ஆகியவற்றை நினைவில் வைக்க உங்களை அனுமதிக்கும்.

"அவர் உயிருடன் இருக்கிறார், பிரகாசிக்கிறார்"

சிறுவன் டெனிஸ்கா தன் அம்மாவுக்காக முற்றத்தில் காத்திருப்பதில் இருந்து இந்தக் கதை தொடங்குகிறது. அவள் நிறுவனத்திலோ அல்லது கடையிலோ தாமதமாகத் தங்கியிருக்கலாம், மேலும் அவளுடைய மகன் ஏற்கனவே அவளைத் தவறவிட்டதாக கூட சந்தேகிக்கவில்லை. குழந்தை சோர்வாகவும் பசியாகவும் இருப்பதை ஆசிரியர் மிக நுட்பமாக வலியுறுத்துகிறார். வெளிப்படையாக, அவர் குடியிருப்பின் சாவியை வைத்திருக்கவில்லை, ஏனென்றால் அது ஏற்கனவே இருட்டத் தொடங்குகிறது, ஜன்னல்களில் விளக்குகள் வருகின்றன, டெனிஸ்கா அசையவில்லை. முற்றத்தில் நின்றபடியே உறையத் தொடங்குவதை உணர்கிறான். தன்னைச் சுற்றி என்ன நடக்கிறது என்பதைப் பார்த்துக் கொண்டிருக்கும் போது, ​​அவனது நண்பன் கரடி யானை அவனிடம் ஓடுகிறது. ஒரு நண்பரைப் பார்த்து, டெனிஸ்கா மகிழ்ச்சியடைகிறார், சிறிது நேரம் தனது சோகத்தை மறந்துவிடுகிறார்.

கரடி தனது பொம்மை டம்ப் டிரக்கைப் பாராட்டுகிறது, அதை பரிமாற விரும்புகிறது மற்றும் டெனிஸுக்கு பல்வேறு பொருட்களையும் அவரது பொம்மைகளையும் வழங்குகிறது. டம்ப் டிரக் அப்பாவிடமிருந்து கிடைத்த பரிசு, அதனால் அதை மிஷ்காவுக்குக் கொடுக்கவோ மாற்றவோ முடியாது என்று டெனிஸ்கா பதிலளித்தார். பின்னர் மிஷ்கா ஒரு பொம்மை டம்ப் டிரக்கைப் பெறுவதற்கான கடைசி வாய்ப்பைப் பயன்படுத்துகிறார் - அவர் டெனிஸுக்கு இருட்டில் ஒளிரும் மின்மினிப் பூச்சியை வழங்குகிறார். டெனிஸ்கா மின்மினிப் பூச்சியால் ஈர்க்கப்பட்டார், அதன் அற்புதமான பிரகாசம் ஒரு எளிய தீப்பெட்டியிலிருந்து பரவுகிறது. அவர் மிஷ்காவிடம் ஒரு டம்ப் டிரக்கைக் கொடுக்கிறார்: "எனது டம்ப் டிரக்கை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள், இந்த நட்சத்திரக் குறியை எனக்குக் கொடுங்கள்." கரடி திருப்தியுடன் வீட்டிற்குச் செல்கிறது, மேலும் டெனிஸ்கா தனது தாயை எதிர்பார்த்து சோகமாக இல்லை, ஏனென்றால் தனக்கு அருகில் ஒரு உயிரினம் இருப்பதாக அவர் உணர்ந்தார். விரைவில் என் அம்மா திரும்பி வருவாள், அவளும் டெனிஸ்காவும் இரவு உணவிற்கு வீட்டிற்கு செல்கிறார்கள். "ஒருவித மின்மினிப் பூச்சிக்கு" தனது மகன் எப்படி ஒரு நல்ல பொம்மையை மாற்ற முடியும் என்று அம்மா உண்மையிலேயே ஆச்சரியப்படுகிறார்

டெனிஸ்கின் கதைகளில் இதுவும் ஒன்று. முக்கிய கருப்பொருள் தனிமை மற்றும் கைவிடுதல் என்று சுருக்கம் காட்டுகிறது. சிறுவன் வீட்டிற்குச் செல்ல விரும்புகிறான், அவன் சோர்வாகவும் பசியாகவும் இருக்கிறான், ஆனால் அவனது தாய் எங்காவது தங்கி, டெனிஸ்காவின் உள் துன்ப உணர்வை நீட்டிக்கிறார். ஒரு மின்மினிப் பூச்சியின் தோற்றம் குழந்தையின் ஆன்மாவை வெப்பப்படுத்துகிறது, மேலும் அவரது தாயின் தோற்றத்திற்காக காத்திருப்பது அவருக்கு அவ்வளவு கடினமாக இருக்காது.

"ரகசியம் தெளிவாகிறது"

டெனிஸ்கா காலை உணவாக ரவை சாப்பிட மறுக்கும் ஒரு வேடிக்கையான கதை. இருப்பினும், அம்மா பிடிவாதமாக இருக்கிறார், எல்லாவற்றையும் கடைசிவரை சாப்பிடச் சொல்கிறார். ஒரு "வெகுமதியாக," அவள் தன் மகனை காலை உணவுக்குப் பிறகு உடனடியாக கிரெம்ளினுக்கு அழைத்துச் செல்வதாக உறுதியளிக்கிறாள். டெனிஸ்கா இந்த வாய்ப்பால் மிகவும் ஈர்க்கப்பட்டார், ஆனால் இது கூட ரவை மீதான அவரது வெறுப்பை சமாளிக்க உதவாது. அவரது வாயில் ஒரு ஸ்பூன் கஞ்சியை வைக்க மற்றொரு முயற்சிக்குப் பிறகு, டெனிஸ்கா அதை உப்பு மற்றும் மிளகு செய்ய முயற்சிக்கிறார், ஆனால் இந்த செயல்களிலிருந்து அது மேம்படவில்லை, ஆனால் மோசமடைகிறது, முற்றிலும் தாங்க முடியாத சுவையைப் பெறுகிறது. இறுதியில், டெனிஸ்கா ஜன்னலுக்குச் சென்று தெருவில் கஞ்சியை ஊற்றுகிறார். திருப்தியாக காலி தட்டை மேசையில் வைத்தான். திடீரென்று, முன் கதவு திறந்து, ஒரு நபர் குடியிருப்பில் நுழைகிறார், தலை முதல் கால் வரை ரவை பூசினார். அம்மா குழப்பத்துடன் அவனைப் பார்க்கிறாள், அவன் இனி கிரெம்ளினுக்குள் வரமாட்டான் என்பதை டெனிஸ்கா உணர்ந்தாள். அந்த நபர் கோபத்துடன் தான் புகைப்படம் எடுக்கப் போகிறார் என்று கூறுகிறார், எனவே அவர் தனது சிறந்த உடையை அணிந்தார், திடீரென்று சூடான கஞ்சி ஜன்னல் வழியாக அவர் மேல் ஊற்றினார்.

இது டெனிஸ்கின் கதைகளைக் கொண்ட இரண்டாவது கதை. விரைவில் அல்லது பின்னர் மறைக்கப்பட்ட அனைத்தும் வெளிப்பட்டு பெரிய சிக்கலைக் கொண்டுவருகின்றன என்பதை சுருக்கம் காட்டுகிறது.

"மேலே - கீழ் - சாய்ந்த"

ஒருமுறை டெனிஸ்கா, மிஷ்கா மற்றும் பக்கத்து வீட்டுப் பெண் அலியோங்கா ஆகியோர் வீட்டின் அருகே நடந்து கொண்டிருந்தனர். மேலும் அவர்களின் முற்றத்தில் ஒரு புதுப்பிப்பு இருந்தது. ஓவியர்கள் மதிய உணவுக்கு எப்படி புறப்படுவார்கள் என்று தோழர்கள் கேள்விப்பட்டு பார்த்தார்கள். ஓவியர்கள் இரவு உணவிற்குச் சென்றபோது, ​​அவர்கள் முற்றத்தில் பெயிண்ட் பீப்பாய்களை விட்டுச் சென்றது தெரிந்தது. தோழர்களே கைக்கு வந்த அனைத்தையும் வரைவதற்குத் தொடங்கினர்: ஒரு பெஞ்ச், ஒரு வேலி, ஒரு நுழைவு கதவு. குழாயிலிருந்து வண்ணப்பூச்சு எவ்வாறு வெளியேறுகிறது மற்றும் சுற்றியுள்ள அனைத்தையும் விரைவாக வண்ணமயமாக்குவதைப் பார்ப்பது அவர்களுக்கு மிகவும் சுவாரஸ்யமாக இருந்தது. அலியோன்கா ஒரு உண்மையான இந்தியராக தோற்றமளிக்க தனது கால்களுக்கு வண்ணம் தீட்ட முடிந்தது.

டெனிஸ்கின் கதைகள் இடம்பெறும் மூன்றாவது கதை இது. டெனிஸ்கா, மிஷ்கா மற்றும் அலியோங்கா ஆகியோர் வேடிக்கையான தோழர்கள் என்பதை சுருக்கம் காட்டுகிறது, இருப்பினும் அந்த பெயிண்ட் சம்பவத்திற்காக அவர்கள் நிறைய பெற்றனர்.

"பச்சை சிறுத்தைகள்"

நீங்கள் நோய்வாய்ப்படுவதை விரும்புகிறீர்களா? இல்லை? ஆனால் டெனிஸ்கா, மிஷ்கா மற்றும் அலியோங்கா காதலிக்கிறார்கள். இந்தக் கதையில் ஜலதோஷம் முதல் சின்னம்மை, தொண்டைப்புண் வரை பல்வேறு வகையான நோய்களின் பலன்களை வாசகர்களுடன் பகிர்ந்து கொள்கிறார்கள். மேலும், நண்பர்கள் சிக்கன் பாக்ஸை மிகவும் "சுவாரஸ்யமான" நோயாகக் கருதுகின்றனர், ஏனெனில் நோய் தீவிரமடையும் தருணத்தில், அவர்கள் சிறுத்தைகளைப் போல இருக்க வாய்ப்பு கிடைத்தது. மேலும், தோழர்களே நினைக்கிறார்கள், "முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், நோய் மிகவும் பயங்கரமானது, பின்னர் அவர்கள் உங்களுக்கு தேவையானதை வாங்குவார்கள்."

கதையின் முக்கிய யோசனை அதன் சுருக்கத்தால் முழுமையாக விளக்கப்பட்டுள்ளது. V. Dragunsky (Deniskin's Stories) நோய்வாய்ப்பட்ட குழந்தைக்கு கவனம் செலுத்துவது எப்போதும் அதிகமாக இருக்கும், ஆனால் ஆரோக்கியமாக இருப்பது மிகவும் முக்கியம் என்பதை வலியுறுத்துகிறது.

"இறக்கையில் நெருப்பு அல்லது பனியில் சாதனை"

ஒருமுறை டெனிஸ்காவும் மிஷ்காவும் பள்ளிக்கு தாமதமாக வந்தனர். வழியில், அவர்கள் வகுப்பு ஆசிரியரான ரைசா இவனோவ்னாவிடம் இருந்து அதிகமாகப் பெறக்கூடாது என்பதற்காக ஒரு தகுதியான காரணத்தைக் கொண்டு வர முடிவு செய்தனர். நம்பத்தகுந்த பதிப்பைக் கொண்டு வருவது அவ்வளவு எளிதானது அல்ல என்று மாறியது. டெனிஸ்கா அவர்கள் ஒரு சிறு குழந்தையை தீயில் இருந்து காப்பாற்றியதாகக் கூற முன்வந்தார், மேலும் குழந்தை பனிக்கட்டி வழியாக விழுந்தது மற்றும் அவரது நண்பர்கள் அவரை அங்கிருந்து வெளியேற்றியது எப்படி என்பதைப் பற்றி மிஷ்கா கூற விரும்பினார். இது நல்லது என்று அவர்கள் வாதிடுவதற்கு முன், அவர்கள் பள்ளிக்கு வந்தனர். அவர்கள் ஒவ்வொருவரும் தங்கள் சொந்த பதிப்பை முன்வைத்தனர், இது அவர்கள் ஏமாற்றுவதை அனைவருக்கும் தெளிவுபடுத்தியது. ஆசிரியர் அவர்களை நம்பவில்லை மற்றும் இருவருக்கும் திருப்தியற்ற மதிப்பெண்களை வழங்கினார்.

இந்த கதையின் முக்கிய யோசனை அதன் சுருக்கத்தால் வலியுறுத்தப்படுகிறது. வி. டிராகன்ஸ்கி ("டெனிஸ்கின் கதைகள்") பெரியவர்களை ஏமாற்றக்கூடாது என்று கற்பிக்கிறார். எதுவாக இருந்தாலும் எப்போதும் உண்மையைச் சொல்வது நல்லது.

"அது எங்கே பார்த்தது, எங்கே கேட்டது"

டெனிஸ்காவும் மிஷ்காவும் பள்ளி மேட்டினியில் நிகழ்ச்சி நடத்தும் ஒரு வேடிக்கையான கதை. அவர்கள் ஒரு டூயட் பாடுவதற்கு முன்வந்து, அதை அவர்களால் கையாள முடியும் என்று அனைவருக்கும் சொல்லுங்கள். செயல்திறனில் மட்டுமே, திடீரென்று ஒரு தவறான புரிதல் ஏற்படுகிறது: சில காரணங்களால் மிஷ்கா அதே வசனத்தைப் பாடுகிறார், மேலும் டெனிஸ்கா, எழுந்த சூழ்நிலையால், அவருடன் சேர்ந்து பாட வேண்டும். பார்வையாளர்களில் சிரிப்பு சத்தம் கேட்கிறது, அவர்களின் அறிமுகம் வெற்றிபெறவில்லை என்று தெரிகிறது. முக்கிய புள்ளி: முக்கியமான நிகழ்வுகளுக்கு நீங்கள் சிறப்பாக தயாராக வேண்டும்.

"ஒரு தந்திரமான வழி"

இந்தக் கதையில், டெனிஸ்கா தனது தாய் வீட்டு வேலைகளில் சோர்வாக இருக்க அனுமதிக்கும் வழியைக் கொண்டு வர போராடுகிறார். ஒருமுறை அவள் தன் வீட்டாருக்கான பாத்திரங்களைக் கழுவுவதற்கு நேரம் இல்லை என்று புகார் செய்தாள், எதுவும் மாறவில்லை என்றால், தன் மகனுக்கும் கணவனுக்கும் உணவளிக்க மறுப்பேன் என்று நகைச்சுவையாக அறிவித்தாள். டெனிஸ்கா சிந்திக்கத் தொடங்கினார், ஒரு அற்புதமான யோசனை அவருக்கு வந்தது, மாறி மாறி உணவை எடுத்துக் கொள்ள வேண்டும், ஆனால் ஒன்றாக இல்லை. இதன் விளைவாக, உணவுகள் மூன்று மடங்கு குறைவாக இருக்கும் என்று மாறியது, அதனால்தான் அது அம்மாவுக்கு எளிதாக இருக்கும். அப்பாவும் மற்றொரு வழியைக் கண்டுபிடித்தார்: ஒவ்வொரு நாளும் தனது மகனுடன் பாத்திரங்களைக் கழுவுவதில் தன்னை ஈடுபடுத்திக் கொள்ள. கதையின் முக்கிய யோசனை என்னவென்றால், நீங்கள் உங்கள் குடும்பத்திற்கு உதவ வேண்டும்.

"அவர் உயிருடன் இருக்கிறார், பிரகாசிக்கிறார் ..."

ஒரு நாள் மாலை முற்றத்தில் மணலுக்கு அருகில் அமர்ந்து அம்மாவுக்காகக் காத்திருந்தேன். அவள் நிறுவனத்திலோ அல்லது கடையிலோ தாமதமாகத் தங்கியிருக்கலாம், அல்லது, பேருந்து நிறுத்தத்தில் நீண்ட நேரம் நின்றிருக்கலாம். தெரியாது. எங்கள் முற்றத்தின் அனைத்து பெற்றோர்களும் மட்டுமே ஏற்கனவே வந்திருந்தனர், எல்லா தோழர்களும் அவர்களுடன் வீட்டிற்குச் சென்று ஏற்கனவே பேகல்ஸ் மற்றும் ஃபெட்டா சீஸ் உடன் தேநீர் குடித்திருக்கலாம், ஆனால் என் அம்மா இன்னும் அங்கு இல்லை ...

இப்போது ஜன்னல்களில் விளக்குகள் ஒளிரத் தொடங்கின, வானொலி இசையை இசைக்கத் தொடங்கியது, இருண்ட மேகங்கள் வானத்தில் நகர்ந்தன - அவர்கள் பழைய தாடி மனிதர்களைப் போல தோற்றமளித்தனர் ...

நான் பசியாக உணர்ந்தேன், ஆனால் என் அம்மா இன்னும் அங்கு இல்லை, என் அம்மா பசியுடன் இருப்பதாகவும், உலகத்தின் முடிவில் எங்காவது எனக்காக காத்திருப்பதாகவும் தெரிந்தால், நான் உடனடியாக அவளிடம் ஓடிவிடுவேன், தாமதமாக வரமாட்டேன் என்று நினைத்தேன். அவளை மணலில் உட்கார வைத்து சலிப்படையச் செய்யவில்லை.

அந்த நேரத்தில் மிஷ்கா முற்றத்திற்கு வெளியே வந்தாள். அவன் சொன்னான்:

- நன்று!

மேலும் நான் சொன்னேன்:

- நன்று!

மிஷ்கா என்னுடன் அமர்ந்து ஒரு டம்ப் டிரக்கை எடுத்தார்.

- ஆஹா! - கரடி கூறினார். - எங்கிருந்து கிடைத்தது? அவனே மணலை எடுப்பானா? நீங்களே இல்லையா? மேலும் அவர் தன்னைத்தானே தூக்கி எறிந்தாரா? ஆம்? மற்றும் பேனா? இது எதற்காக? நீங்கள் அதை சுழற்ற முடியுமா? ஆம்? ஏ? ஆஹா! அதை எனக்கு வீட்டில் கொடுப்பீர்களா?

நான் சொன்னேன்:

- இல்லை நான் கொடுக்க மாட்டேன். தற்போது. போகும் முன் அப்பா கொடுத்தார்.

கரடி குரைத்து என்னை விட்டு நகர்ந்தது. முற்றம் இன்னும் இருண்டது.

அம்மா எப்ப வருவாங்கன்னு தப்பா வராதபடி கேட்டை பார்த்தேன். ஆனால் அவள் இன்னும் செல்லவில்லை. வெளிப்படையாக, அவள் அத்தை ரோசாவை சந்தித்தாள், அவர்கள் நின்று பேசுகிறார்கள், என்னைப் பற்றி கூட நினைக்கவில்லை. நான் மணலில் படுத்துக் கொண்டேன்.

இங்கே கரடி கூறுகிறது:

- டம்ப் டிரக்கைப் பற்றி கவலைப்படுவீர்களா?

- இறங்கு, மிஷ்கா.

பின்னர் கரடி கூறுகிறது:

- நான் உங்களுக்கு ஒரு குவாத்தமாலாவையும் இரண்டு பார்படாக்களையும் கொடுக்க முடியும்!

நான் பேசுகிறேன்:

- நான் பார்படாஸை ஒரு டம்ப் டிரக்குடன் ஒப்பிட்டேன் ...

- சரி, நான் உங்களுக்கு நீச்சல் வட்டம் கொடுக்க வேண்டுமா?

நான் பேசுகிறேன்:

- அவர் வெடித்துவிட்டார்.

- நீங்கள் அதை ஒட்டுங்கள்!

எனக்கு கோபம் கூட வந்தது:

- எங்கே நீந்த வேண்டும்? குளியலறையில் இருக்கிறேன்? செவ்வாய் கிழமைகளில்?

மற்றும் மிஷ்கா மீண்டும் கத்தினாள். பின்னர் அவர் கூறுகிறார்:

- சரி, அது இல்லை! என் கருணையை அறிந்துகொள்! ஆன்!

மேலும் அவர் தீக்குச்சி பெட்டியை என்னிடம் கொடுத்தார். நான் அதை என் கைகளில் எடுத்தேன்.

- நீங்கள் அதை திறக்க, - கரடி கூறினார், - பின்னர் நீங்கள் பார்ப்பீர்கள்!

நான் பெட்டியைத் திறந்தேன், முதலில் எதையும் பார்க்கவில்லை, பின்னர் ஒரு சிறிய வெளிர் பச்சை விளக்கைக் கண்டேன், ஒரு சிறிய நட்சத்திரம் எங்கோ எரிவதைப் போல, எனக்கு வெகு தொலைவில், அதே நேரத்தில் நானே அதை இப்போது என் கையில் வைத்திருந்தேன். கைகள்.

- அது என்ன, மிஷ்கா, - நான் ஒரு கிசுகிசுப்பில் சொன்னேன், - அது என்ன?

"இது ஒரு மின்மினிப் பூச்சி," கரடி கூறினார். - என்ன, நல்லது? அவர் உயிருடன் இருக்கிறார், நினைக்க வேண்டாம்.

- கரடி, - நான் சொன்னேன், - என் டம்ப் டிரக்கை எடுத்துக்கொள், உனக்கு வேண்டுமா? என்றென்றும் எடுத்துக் கொள்ளுங்கள், நன்மைக்காக! இந்த நட்சத்திரத்தை எனக்குக் கொடுங்கள், நான் அதை வீட்டிற்கு எடுத்துச் செல்கிறேன் ...

மிஷ்கா என் டம்ப் டிரக்கைப் பிடித்துக்கொண்டு வீட்டிற்கு ஓடினார். நான் என் மின்மினிப் பூச்சியுடன் தங்கியிருந்தேன், அவரைப் பார்த்தேன், பார்த்தேன், போதுமானதாக இல்லை: அவர் எவ்வளவு பசுமையானவர், ஒரு விசித்திரக் கதையைப் போல, மற்றும் அவர் எவ்வளவு நெருக்கமாக இருக்கிறார், அவரது உள்ளங்கையில், ஆனால் பிரகாசிக்கிறது. வெகுதூரம் ... மேலும் என்னால் மூச்சுவிடக்கூட முடியவில்லை, நான் அழுவதைப் போல என் இதயம் படபடப்பதையும், என் மூக்கில் கொஞ்சம் குத்துவதையும் கேட்டேன்.

நான் நீண்ட நேரம், மிக நீண்ட நேரம் அப்படியே அமர்ந்திருந்தேன். மற்றும் யாரும் சுற்றி இல்லை. மேலும் இந்த உலகில் உள்ள அனைவரையும் நான் மறந்துவிட்டேன்.

ஆனால் பின்னர் என் அம்மா வந்தார், நான் மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருந்தேன், நாங்கள் வீட்டிற்கு சென்றோம். அவர்கள் பேகல்கள் மற்றும் ஃபெட்டா சீஸ் உடன் தேநீர் குடிக்கத் தொடங்கியபோது, ​​​​என் அம்மா கேட்டார்:

- சரி, உங்கள் டம்ப் டிரக் எப்படி இருக்கிறது?

மேலும் நான் சொன்னேன்:

- நான், அம்மா, அதை மாற்றினேன்.

அம்மா சொன்னாள்:

- சுவாரஸ்யம்! மற்றும் எதற்காக?

நான் பதிலளித்தேன்:

- மின்மினிப் பூச்சி! இங்கே அவர் ஒரு பெட்டியில் வசிக்கிறார். விளக்கை அணைக்கவும்!

என் அம்மா விளக்கை அணைத்தார், அறை இருட்டாகிவிட்டது, நாங்கள் இருவரும் வெளிர் பச்சை நட்சத்திரத்தைப் பார்க்க ஆரம்பித்தோம்.

அப்போது அம்மா விளக்கை ஏற்றினார்.

"ஆமாம்," அவள் சொன்னாள், "இது மந்திரம்! ஆனால் இன்னும், இந்த புழுவிற்கு டம்ப் டிரக் போன்ற மதிப்புமிக்க பொருளை எவ்வாறு கொடுக்க முடிவு செய்தீர்கள்?

"நான் உங்களுக்காக இவ்வளவு காலமாக காத்திருக்கிறேன்," நான் சொன்னேன், "நான் மிகவும் சலித்துவிட்டேன், இந்த மின்மினிப் பூச்சி, அவர் உலகின் எந்த டம்ப் டிரக்கை விடவும் சிறந்தவராக மாறினார்.

அம்மா என்னைப் பார்த்துக் கேட்டார்:

- ஏன், சரியாக எது சிறந்தது?

நான் சொன்னேன்:

- உங்களுக்கு ஏன் புரியவில்லை?! எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர் உயிருடன் இருக்கிறார்! மேலும் அது பிரகாசிக்கிறது! ..

நகைச்சுவை உணர்வு இருக்க வேண்டும்

ஒருமுறை மிஷ்காவும் நானும் எங்கள் வீட்டுப்பாடம் செய்தோம். நாங்கள் எங்கள் குறிப்பேடுகளை எங்கள் முன் வைத்து நகலெடுத்தோம். அந்த நேரத்தில் நான் மிஷ்காவிடம் எலுமிச்சையைப் பற்றி சொன்னேன், அவற்றுக்கு கண்ணாடி தட்டுகள் போன்ற பெரிய கண்கள் உள்ளன, மேலும் ஒரு எலுமிச்சையின் புகைப்படத்தைப் பார்த்தேன், அவர் ஒரு நீரூற்று பேனாவை எப்படிப் பிடித்திருக்கிறார், அவர் சிறியவர், சிறியவர் மற்றும் மிகவும் அழகாக இருக்கிறார்.

பின்னர் மிஷ்கா கூறுகிறார்:

- எழுதினார்?

நான் பேசுகிறேன்:

- நீங்கள் என் நோட்புக்கைப் பாருங்கள், - மிஷ்கா கூறுகிறார், - மற்றும் நான் - உங்களுடையது.

மேலும் நோட்புக்குகளை பரிமாறிக்கொண்டோம்.

மிஷ்கா எழுதியதைப் பார்த்தவுடன், நான் உடனடியாக சிரிக்க ஆரம்பித்தேன்.

நான் பார்த்தேன், மிஷ்காவும் உருண்டு கொண்டிருந்தாள், அது நீலமாக மாறியது.

நான் பேசுகிறேன்:

- நீங்கள் என்ன, மிஷ்கா, உருட்டுகிறீர்கள்?

- நீங்கள் தவறாக நகலெடுத்துள்ளீர்கள் என்று நான் உருட்டுகிறேன்! நீ என்ன செய்து கொண்டிருக்கிறாய்?

நான் பேசுகிறேன்:

- நான் அதே தான், உன்னைப் பற்றி மட்டுமே. பாருங்கள், நீங்கள் எழுதியது: "மூளை வந்துவிட்டது." இவர்கள் யார் - "மோசஸ்"?

கரடி சிவந்தது:

- மோசஸ் ஒருவேளை உறைபனிகள். ஆனால் நீங்கள் எழுதியது: "நடாலா குளிர்காலம்." இது என்ன?

- ஆம், - நான் சொன்னேன், - "நடலா" அல்ல, ஆனால் "வந்தேன்." எதுவும் செய்ய முடியாது, நீங்கள் மீண்டும் எழுத வேண்டும். லெமர்கள் தான் காரணம்.

நாங்கள் மீண்டும் எழுத ஆரம்பித்தோம். அவர்கள் அதை நகலெடுத்தபோது, ​​​​நான் சொன்னேன்:

- பணிகளை அமைப்போம்!

- வாருங்கள், - கரடி கூறினார்.

இந்த நேரத்தில் அப்பா வந்தார். அவன் சொன்னான்:

- வணக்கம் தோழர்களே மாணவர்களே...

மற்றும் அவர் மேஜையில் அமர்ந்தார்.

நான் சொன்னேன்:

- இங்கே, அப்பா, நான் மிஷ்காவிடம் என்ன பணியைக் கேட்பேன் என்று கேளுங்கள்: இங்கே என்னிடம் இரண்டு ஆப்பிள்கள் உள்ளன, நாங்கள் மூன்று பேர் இருக்கிறோம், அவற்றை எங்களிடையே சமமாகப் பிரிப்பது எப்படி?

கரடி உடனே குரைத்து யோசிக்க ஆரம்பித்தது. அப்பா குத்தவில்லை, ஆனால் அவரும் அதைப் பற்றி யோசித்தார். நீண்ட நேரம் யோசித்தார்கள்.

அப்போது நான் சொன்னேன்:

- நீங்கள் விட்டுவிடுகிறீர்களா, மிஷ்கா?

கரடி கூறினார்:

- நான் விட்டு தருகிறேன்!

நான் சொன்னேன்:

- நாம் அனைவரும் சம பாகங்களைப் பெற, இந்த ஆப்பிள்களிலிருந்து கம்போட் சமைக்க வேண்டியது அவசியம். - மேலும் அவர் சிரிக்க ஆரம்பித்தார்: - மிலா அத்தை தான் எனக்குக் கற்றுக் கொடுத்தார்! ..

கரடி மேலும் குரைத்தது. பின்னர் அப்பா கண்களைச் சுருக்கி கூறினார்:

- நீங்கள் மிகவும் தந்திரமாக இருப்பதால், டெனிஸ், நான் உங்களிடம் ஒரு பிரச்சனை கேட்கிறேன்.

விக்டர் டிராகன்ஸ்கி டெனிஸ்கின் கதைகள் - இந்த புத்தகத்தை இன்று விரிவாக ஆராய்வோம். நான் பல கதைகளின் சுருக்கத்தை தருகிறேன், இந்த படைப்புகளை அடிப்படையாகக் கொண்ட மூன்று படங்களை விவரிப்பேன். எனது மகனுடனான எங்கள் அனுபவத்தின் அடிப்படையில் தனிப்பட்ட மதிப்பாய்வைப் பகிர்ந்து கொள்கிறேன். உங்கள் பிள்ளைக்கு நல்ல நகலை நீங்கள் தேடுகிறீர்களா அல்லது உங்கள் இளைய மாணவருடன் நாட்குறிப்பைப் படிக்கும் பணியில் ஈடுபட்டிருந்தாலும், எந்தவொரு சந்தர்ப்பத்திலும் நீங்கள் கட்டுரையில் பயனுள்ள தகவலைக் கண்டறிய முடியும் என்று நான் நினைக்கிறேன்.

அன்புள்ள வலைப்பதிவு வாசகர்களுக்கு வணக்கம். இந்த புத்தகம் இரண்டு ஆண்டுகளுக்கு முன்பு என்னால் வாங்கப்பட்டது, ஆனால் என் மகன் ஆரம்பத்தில் அதை ஏற்கவில்லை. ஆனால் கிட்டத்தட்ட ஆறு வயதில், அவர் சிறுவன் டெனிஸ் கோரப்லெவ் வாழ்க்கையின் கதைகளை ஆர்வத்துடன் கேட்டார், சூழ்நிலைகளைப் பார்த்து மனதார சிரித்தார். மேலும் 7.5 மணிக்கு அவர் தன்னை ஆர்வத்துடன் படித்து, சிரித்துக்கொண்டே என் கணவருடன் நாங்கள் விரும்பிய கதைகளை மீண்டும் கூறினார். எனவே, இந்த அற்புதமான புத்தகத்தின் அறிமுகத்தில் அவசரப்பட வேண்டாம் என்று நான் உடனடியாக உங்களுக்கு அறிவுறுத்துகிறேன். குழந்தை அதன் சரியான கருத்துக்கு வளர வேண்டும், பின்னர் அவள் அவன் மீது அழியாத தோற்றத்தை ஏற்படுத்துவாள் என்று நீங்கள் உறுதியாக நம்பலாம்.

டெனிஸ்கின் புத்தகத்தைப் பற்றி விக்டர் டிராகன்ஸ்கியின் கதைகள்

எங்கள் நகல் 2014 இல் Eksmo ஆல் வெளியிடப்பட்டது. புத்தகத்தில் கடினமான அட்டை, தைக்கப்பட்ட அட்டை, 160 பக்கங்கள் உள்ளன. பக்கங்கள்: அடர்த்தியான பனி-வெள்ளை ஆஃப்செட், அதில் பிரகாசமான, பெரிய படங்கள் முற்றிலும் தெரியவில்லை. வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், இந்த வெளியீட்டின் தரம் சரியானது, நான் பாதுகாப்பாக ஆலோசனை கூற முடியும். விக்டர் டிராகன்ஸ்கி டெனிஸ்கின் கதைகளின் புத்தகம் உங்கள் கைகளில் பிடிக்க இனிமையானது. அட்டையைத் திறந்தவுடன், குழந்தை உடனடியாக அதன் பக்கங்களில் காத்திருக்கும் சாகச உலகில் தன்னைக் காண்கிறது. விளாடிமிர் கனிவெட்ஸ் உருவாக்கிய விளக்கப்படங்கள் கதைகளின் நிகழ்வுகளை துல்லியமாக பிரதிபலிக்கின்றன. நிறைய படங்கள் உள்ளன, அவை ஒவ்வொரு பரவலிலும் உள்ளன: பெரியது - முழுப் பக்கத்திற்கும் சிறியது - ஒரு பரவலுக்கும் பல. எனவே, புத்தகம் அதன் முக்கிய கதாபாத்திரங்களுடன் வாசகர் அனுபவிக்கும் ஒரு உண்மையான சாகசமாகிறது. உள்ளே வாங்க பிரமை.

டெனிஸ்கின் கதைகள் கல்வி அமைச்சகத்தால் பரிந்துரைக்கப்பட்ட பள்ளி மாணவர்களுக்கான 100 புத்தகங்களில் சேர்க்கப்பட்டுள்ளன, இது ஆரம்ப பள்ளி வயதில் அல்லது அதற்கு அருகில் இந்த படைப்புகளை வாசிப்பதற்கான ஆலோசனையை மீண்டும் உறுதிப்படுத்துகிறது. புத்தகத்தில் உள்ள உரை ஒரு குழந்தைக்கும் அவர்களின் கண்பார்வையில் அக்கறை கொண்ட பெற்றோருக்கும் நல்ல அளவு.

டெனிஸ்கின் கதைகள் - உள்ளடக்கம்

விக்டர் டிராகன்ஸ்கி சிறுவன் டெனிஸ் கோரப்லெவ் பற்றிய தொடர் கதைகளை எழுதினார், அவர் உண்மையில் வாசகரின் கண்களுக்கு முன்பாக வளர்கிறார். அவை எதைப் பற்றியவை?

முதலில் டெனிஸ்காவை ஒரு இனிமையான பாலர் குழந்தையாகப் பார்க்கிறோம்: ஆர்வமுள்ள, உணர்ச்சிவசப்பட்ட. பின்னர், ஒரு ஆரம்பப் பள்ளி மாணவராக, பல்வேறு சோதனைகளில் தனது ஆர்வமுள்ள மனதைப் பயன்படுத்துகிறார், அவருடைய, எப்போதும் சிறந்த நடத்தையிலிருந்து முடிவுகளை எடுக்கிறார், மேலும் வேடிக்கையான சூழ்நிலைகளில் தன்னைக் காண்கிறார். கதைகளின் நாயகன் ஒரு எழுத்தாளரின் மகன். தந்தை, அவரது சுவாரஸ்யமான குழந்தைப் பருவம், அவரது அனுபவங்களைக் கவனித்து, இந்த அற்புதமான படைப்புகளை உருவாக்கினார். அவை முதன்முதலில் 1959 இல் வெளியிடப்பட்டன, மேலும் புத்தகத்தில் விவரிக்கப்பட்டுள்ள நடவடிக்கைகள் கடந்த நூற்றாண்டின் 50-60 களில் நடந்தன.

இந்த நிகழ்வில் என்ன சேர்க்கப்பட்டுள்ளது? ஆம், நிறைய! பட்டியல் என்னை மிகவும் மகிழ்வித்தது.

இப்போது சில பகுதிகளைப் பற்றி தனித்தனியாகப் பேசலாம். நீங்கள் ஒரு புத்தகத்தைப் படிக்கவில்லை என்றால், உங்கள் விருப்பத்தைத் தேர்வுசெய்ய இது உதவும். அல்லது 2-3 தரங்களின் வாசிப்பு நாட்குறிப்பை நிரப்ப இது உதவும், பொதுவாக இந்த காலகட்டத்தில்தான் கோடையில் வாசிப்பு வழங்கப்படுகிறது.

வாசகர் நாட்குறிப்பை நிரப்புவது பற்றி

சுருக்கமாக, நான் விளக்குகிறேன்: என் மகன் படித்ததைப் பற்றிய பதிவுகளை வைத்திருக்கிறார், கட்டுரையில் நான் அவருடைய கருத்தை எழுதுவேன்.
என் மகன் "குளிர்காலம்" வேலையில் பணிபுரிந்தபோது நான் அத்தகைய வேலைக்கு ஒரு எடுத்துக்காட்டு.

குழந்தையின் வாசிப்பு நாட்குறிப்பில் வரிகள் உள்ளன: வாசிப்பின் ஆரம்பம் மற்றும் முடிவின் தேதி, பக்கங்களின் எண்ணிக்கை, ஆசிரியர். இந்தத் தரவை இங்கே உள்ளிடுவதற்கான காரணத்தை நான் காணவில்லை, ஏனென்றால் உங்கள் மாணவர் மற்ற தேதிகளில் வேறு வடிவத்தில் படிப்பார். இன்று நாம் பேசும் அனைத்து படைப்புகளிலும் ஆசிரியரின் பெயர் ஒன்றுதான். முடிவில், ஒரு வரைதல் செய்யப்படுகிறது. நீங்களும் உங்கள் குழந்தையும் ஆன்லைனில் கதையைப் படித்திருந்தால், புத்தகத்தின் பரவல் உங்களுக்கு உதவும், அதில் இருந்து, நீங்கள் விரும்பினால், நீங்கள் ஒரு ஓவியத்தை வரையலாம். டெனிஸ்கின் கதைகள் எந்த வகையில் எழுதப்பட்டுள்ளன? நாட்குறிப்பை நிரப்பும்போது இந்தத் தகவல் தேவைப்படலாம். வகை என்பது ஒரு இலக்கிய சுழற்சி.

எனவே, விளக்கத்திற்கு நம்மை கட்டுப்படுத்திக் கொள்வோம்:

• பெயர்;
• கதை சுருக்கம்);
• முக்கிய கதாபாத்திரங்கள் மற்றும் அவற்றின் பண்புகள்;
• வேலை பிடித்திருந்தது.

டெனிஸ்கின் கதைகள் - அற்புதமான நாள்

கதையில், தோழர்களே விண்வெளிக்கு ஒரு ராக்கெட்டை அசெம்பிள் செய்கிறார்கள். அவரது சாதனத்தின் அனைத்து விவரங்களையும் யோசித்து, அவர்கள் மிகவும் ஈர்க்கக்கூடிய வடிவமைப்பைப் பெற்றனர். இது ஒரு விளையாட்டு என்பதை நண்பர்கள் புரிந்து கொண்டாலும், விண்வெளி வீரர் யார் என்பதை தீர்மானிக்கும் போது அவர்கள் கிட்டத்தட்ட சண்டையிட்டனர். அவர்களின் ஆட்டம் நல்லபடியாக முடிந்தது மகிழ்ச்சி! (பாதுகாப்பு நடவடிக்கைகளைப் பற்றி விவாதிக்க பெற்றோர்களுக்கு இங்கே வாய்ப்பு உள்ளது). உண்மை என்னவென்றால், சிறுவர்கள் புத்தாண்டு பட்டாசுகளை சமோவரிலிருந்து குழாயில் வைத்து ராக்கெட் புறப்படுவதை உருவகப்படுத்துகிறார்கள். ராக்கெட் பீப்பாயின் உள்ளே "விண்வெளி வீரர்" இருந்தார். அதிர்ஷ்டவசமாக அவருக்கு, உருகி வேலை செய்யவில்லை மற்றும் சிறுவன் ராக்கெட்டை விட்டு வெளியேறிய பிறகு வெடிப்பு ஏற்பட்டது.

இந்த கதையில் விக்டர் டிராகன்ஸ்கி விவரித்த நிகழ்வுகள் ஜெர்மன் டிடோவ் விண்வெளியில் பறந்த நாளில் விழுகின்றன. தெருக்களில் மக்கள் ஒலிபெருக்கியில் செய்திகளைக் கேட்டு, அத்தகைய ஒரு சிறந்த நிகழ்வில் மகிழ்ச்சியடைந்தனர் - இரண்டாவது விண்வெளி வீரர் தொடங்கப்பட்டது.

முழு புத்தகத்திலிருந்தும், என் மகன் இந்த வேலையைத் தனிமைப்படுத்தினான், ஏனென்றால் வானியல் மீதான ஆர்வம் இன்றுவரை மங்கவில்லை. எங்கள் பாடத்தை ஒரு தனி கட்டுரையில் பார்க்கலாம்.

பெயர்:
அற்புதமான நாள்
சுருக்கம்:
குழந்தைகள் ராக்கெட்டை உருவாக்கி அதை விண்வெளியில் செலுத்த விரும்பினர். அவர்கள் ஒரு மர பீப்பாய், ஒரு கசிவு சமோவர், ஒரு பெட்டியைக் கண்டுபிடித்தனர், இறுதியில் வீட்டில் இருந்து பைரோடெக்னிக்குகளைக் கொண்டு வந்தனர். அவர்கள் மகிழ்ச்சியுடன் விளையாடினர், ஒவ்வொருவருக்கும் அதன் சொந்த பங்கு இருந்தது. ஒருவர் மெக்கானிக், மற்றொருவர் தலைமைப் பொறியாளர், மூன்றாமவர் தலைமை, ஆனால் அனைவரும் விண்வெளி வீரராகவும், விமானத்தில் செல்லவும் விரும்பினர். டெனிஸ் அது ஆனார், மேலும் உருகி அணைக்கப்படாவிட்டால் அவர் இறந்திருக்கலாம் அல்லது ஊனமுற்றிருக்கலாம். ஆனால் அது அனைத்தும் நன்றாக முடிந்தது. வெடிப்புக்குப் பிறகு, இரண்டாவது விண்வெளி வீரர் ஜெர்மன் டிடோவ் விண்வெளியில் ஏவப்பட்டதை அனைவரும் அறிந்தனர். மேலும் அனைவரும் மகிழ்ச்சியாக இருந்தனர்.

ஒரே முற்றத்தில் வசிக்கும் தோழர்கள். அலெங்கா சிவப்பு செருப்பு அணிந்த பெண். மிஷ்கா டெனிஸ்காவின் சிறந்த நண்பர். ஆண்ட்ரியுஷ்கா ஆறு வயது சிவப்பு ஹேர்டு பையன். கோஸ்டிக் - அவருக்கு கிட்டத்தட்ட ஏழு. டெனிஸ் - அவர் ஒரு ஆபத்தான விளையாட்டுக்கான திட்டத்தைக் கொண்டு வந்தார்.

எனக்கு கதை பிடித்திருந்தது. சிறுவர்கள் சண்டையிட்டாலும், விளையாட்டைத் தொடர ஒரு வழியைக் கண்டுபிடித்தது நல்லது. பீப்பாயில் யாரும் வெடிக்கவில்லை என்பதில் நான் மகிழ்ச்சியடைகிறேன்.

விக்டர் டிராகன்ஸ்கி டெனிஸ்கின் கதைகள் - உங்களை விட மோசமாக இல்லை, சர்க்கஸ்

"உங்களை விட மோசமானது இல்லை" என்ற கதையில், மாஸ்கோவின் மையத்தில் தனது பெற்றோருடன் வாழ்ந்த டெனிஸ், எதிர்பாராத விதமாக சர்க்கஸின் முதல் வரிசையில் தன்னைக் காண்கிறார். அவனுடன் அவனது அம்மா அனுப்பிய தக்காளி மற்றும் புளிப்பு கிரீம் ஒரு பொட்டலம் இருந்தது. ஒரு சிறுவன் அவருக்கு அருகில் ஒரு நாற்காலியில் அமர்ந்திருந்தான், அது தெரிந்தது, சர்க்கஸ் கலைஞர்களின் மகன், அவர் "பார்வையாளர்களிடமிருந்து பார்வையாளராக" பயன்படுத்தப்பட்டார். சிறுவன் டெனிஸ்கா மீது ஒரு தந்திரம் விளையாட முடிவு செய்து, இடங்களை மாற்ற அழைத்தான். இதன் விளைவாக, கோமாளி தவறான சிறுவனை அழைத்து சர்க்கஸின் குவிமாடத்தின் கீழ் கொண்டு சென்றார். மேலும் பார்வையாளர்களின் தலையில் தக்காளி விழுந்தது. ஆனால் எல்லாம் நன்றாக முடிந்தது, எங்கள் ஹீரோ ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட முறை சர்க்கஸுக்குச் சென்றுள்ளார்.

வாசகர் நாட்குறிப்பில் மதிப்பாய்வு

பெயர்:
சர்க்கஸ்காரர்களை விட மோசமாக இல்லை.
சுருக்கம்:
கடையில் இருந்து திரும்பிய டெனிஸ்க் தற்செயலாக சர்க்கஸ் நிகழ்ச்சிக்கு வருகிறார். அவருக்கு அடுத்ததாக, முதல் வரிசையில், ஒரு சர்க்கஸ் பையன் இருந்தான். தோழர்களே கொஞ்சம் வாதிட்டனர், ஆனால் பின்னர் அவர் டெனிஸை தனது இருக்கைக்கு செல்ல பரிந்துரைத்தார், இதனால் கோமாளி கரண்டாஷின் செயல்திறனை சிறப்பாகக் காணலாம். மேலும் அவனே மறைந்தான். கோமாளி திடீரென்று டெனிஸ்காவைப் பிடித்தார், அவர்கள் அரங்கிற்கு மேலே பறந்தனர். அது பயமாக இருந்தது, பின்னர் தக்காளி மற்றும் புளிப்பு கிரீம் வாங்கி கீழே பறந்தது. இந்த சர்க்கஸ் பையன் டோல்கா அப்படி கேலி செய்ய முடிவு செய்தான். இறுதியில், தோழர்களே பேசி நண்பர்களாக இருந்தனர், மற்றும் அத்தை துஸ்யா டெனிஸை வீட்டிற்கு அழைத்துச் சென்றார்.
முக்கிய கதாபாத்திரங்கள் மற்றும் அவற்றின் பண்புகள்:
டெனிஸ் - அவருக்கு கிட்டத்தட்ட 9 வயது, அவரது தாயார் ஏற்கனவே மளிகைப் பொருட்களுக்காக அவரை தனியாக கடைக்கு அனுப்புகிறார். அத்தை துஸ்யா ஒரு அன்பான பெண், சர்க்கஸில் பணிபுரியும் முன்னாள் பக்கத்து வீட்டுக்காரர். ஒரு சர்க்கஸ் பையன் மட்டுமே, அவர் தந்திரமானவர் மற்றும் அவரது நகைச்சுவைகள் தீயவை.
நீங்கள் என்ன வேலையை விரும்பினீர்கள்:
இந்தக் கதை எனக்குப் பிடித்திருந்தது. அதில் பல வேடிக்கையான சொற்றொடர்கள் உள்ளன: "அவள் ஒரு கிசுகிசுப்பில் கத்தினாள்," "வேலியில் கோழியைப் போல குலுக்கினாள்". கோமாளியுடன் பறப்பதையும் தக்காளி விழுவதையும் படிக்கும்போது வேடிக்கையாக இருந்தது.

டெனிஸ்கின் கதைகள் - ஒரு பந்தில் பெண்

"தி கேர்ள் ஆன் தி பால்" கதையில் டெனிஸ் கோரப்லெவ் ஒரு சுவாரஸ்யமான சர்க்கஸ் நிகழ்ச்சியைப் பார்த்தார். திடீரென்று, ஒரு பெண் மேடையில் தோன்றினார், இது அவரது கற்பனையைத் தாக்கியது. அவள் உடைகள், அசைவுகள், இனிமையான புன்னகை - எல்லாமே அழகாகத் தெரிந்தன. சிறுவன் அவளுடைய நடிப்பில் மிகவும் மயங்கிவிட்டான், அவனுக்குப் பிறகு எதுவும் சுவாரஸ்யமாகத் தெரியவில்லை. வீட்டிற்கு வந்த அவர், அழகான சர்க்கஸ் தும்பெலினாவைப் பற்றி தனது தந்தையிடம் கூறினார், மேலும் அவரை ஒன்றாகப் பார்க்க அடுத்த ஞாயிற்றுக்கிழமை தன்னுடன் செல்லும்படி கூறினார்.

வேலையின் முழு சாரத்தையும் இந்த பத்தியில் பிரதிபலிக்க முடியும். முதல் காதல் எவ்வளவு அழகானது!

அந்த நேரத்தில் அந்த பெண் என்னைப் பார்த்தாள், அவள் பார்த்ததை நான் பார்த்தேன், நான் அவளைப் பார்க்கிறேன், அவள் என்னைப் பார்க்கிறாள் என்று நானும் பார்க்கிறேன், அவள் என்னை நோக்கி கையை அசைத்து சிரித்தாள். அவள் என்னை தனியாக கை காட்டி சிரித்தாள்.

ஆனால் வழக்கம் போல், பெற்றோருக்கு வேறு விஷயங்கள் உள்ளன. என் அப்பாவிடம் நண்பர்கள் வந்து ஞாயிறு வெளியேறினர்
மற்றொரு வாரத்திற்கு ரத்து செய்யப்பட்டது. எல்லாம் சரியாகிவிடும், ஆனால் தனெக்கா வொரொன்ட்சோவா தனது பெற்றோருடன் விளாடிவோஸ்டாக்கிற்குச் சென்றார், டெனிஸ் அவளை மீண்டும் பார்த்ததில்லை. இது ஒரு சிறிய சோகம், எங்கள் ஹீரோ தனது அப்பாவை டு -104 இல் பறக்க வற்புறுத்த முயன்றார், ஆனால் வீண்.

அன்புள்ள பெற்றோர்களே, உங்கள் இளம் வாசகர்களிடம் ஒரு கேள்வியைக் கேட்க நான் உங்களுக்கு அறிவுறுத்துகிறேன், அவர்களின் கருத்துப்படி, சர்க்கஸிலிருந்து வீட்டிற்கு வரும் வழியில் அப்பா ஏன் அமைதியாக இருந்தார், அதே நேரத்தில் குழந்தையின் கையை அழுத்தினார். டிராகன்ஸ்கி வேலையை மிகவும் சரியாக முடித்தார், ஆனால் அதன் முடிவு அனைவருக்கும் புரிந்து கொள்ள கொடுக்கப்படவில்லை. தன் அன்பு மகனின் சோகத்தை உணர்ந்த ஒரு மனிதனின் நிதானத்திற்கான காரணத்தை பெரியவர்களான நாம் நிச்சயமாக அறிவோம். ஆனால் குழந்தைகள் வயதுவந்த ஆன்மாவின் தொட்டிகளில் நுழைவது இன்னும் கடினம். எனவே, நீங்கள் விளக்கங்களுடன் உரையாட வேண்டும்.

வாசகர் நாட்குறிப்பு

பெயர்:
பந்தில் பெண்.
சுருக்கம்:
டெனிஸ் தனது வகுப்போடு சர்க்கஸ் நிகழ்ச்சிக்கு வந்தார். அங்கு அவர் ஒரு பந்தில் நடனமாடும் ஒரு அழகான பெண்ணைக் கண்டார். எல்லா பெண்களிலும் அவள் மிகவும் அசாதாரணமானவளாக அவனுக்குத் தோன்றினாள், அவன் அவளைப் பற்றி அவன் அப்பாவிடம் சொன்னான். ஞாயிற்றுக்கிழமை சென்று நிகழ்ச்சியை ஒன்றாகப் பார்ப்பதாக அப்பா உறுதியளித்தார், ஆனால் அப்பாவின் நண்பர்களால் திட்டம் மாறியது. டெனிஸ்கா சர்க்கஸுக்குச் செல்ல அடுத்த ஞாயிற்றுக்கிழமை வரை காத்திருக்க முடியவில்லை. அவர்கள் இறுதியாக வந்தபோது, ​​சமநிலையான தன்யுஷா வொரொன்ட்சோவா தனது பெற்றோருடன் விளாடிவோஸ்டோக்கிற்குச் சென்றதாகக் கூறப்பட்டது. டெனிஸ்காவும் அப்பாவும் நிகழ்ச்சியைப் பார்க்காமல் வெளியேறி சோகமாக வீடு திரும்பினர்.
முக்கிய கதாபாத்திரங்கள் மற்றும் அவற்றின் பண்புகள்:
டெனிஸ்கா - அவர் பள்ளிக்குச் செல்கிறார். அவரது அப்பா சர்க்கஸை விரும்புகிறார், அவரது வேலை வரைபடங்களுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது. தான்யா வொரொன்ட்சோவா சர்க்கஸில் நடனமாடும் அழகான பெண்.
நீங்கள் என்ன வேலையை விரும்பினீர்கள்:
கதை சோகமாக இருந்தாலும் எனக்கு பிடித்திருந்தது. டெனிஸ்காவுக்கு அந்தப் பெண்ணை மீண்டும் பார்க்க முடியவில்லை என்பது வருத்தம்.

விக்டர் டிராகன்ஸ்கி டெனிஸ்கின் கதைகள் - தர்பூசணி லேன்

"தர்பூசணி லேன்" கதையை குறிப்பிட வேண்டும். வெற்றி தினத்தை முன்னிட்டு வாசிப்பதற்கும், பாலர் மற்றும் இளைய மாணவர்களுக்கும் போரின் போது பசியின் தலைப்பை விளக்குவதற்கும் இது சரியானது.

டெனிஸ்கா, எந்த குழந்தையையும் போலவே, சில நேரங்களில் இந்த அல்லது அந்த உணவை சாப்பிட விரும்பவில்லை. சிறுவனுக்கு விரைவில் பதினொரு வயதாகிறது, அவர் கால்பந்து விளையாடுகிறார் மற்றும் மிகவும் பசியுடன் வீடு திரும்புகிறார். காளை சாப்பிடலாம் என்று தோன்றுகிறது, ஆனால் அம்மா பால் நூடுல்ஸை மேசையில் வைக்கிறார். அவர் சாப்பிட மறுத்து, இதைப் பற்றி தனது தாயுடன் விவாதிக்கிறார். அப்பா, தனது மகனின் குண்டர்களைக் கேட்டதும், ஒரு போர் நடந்து மிகவும் பசியாக இருந்தபோது, ​​​​அவரது குழந்தைப் பருவத்திற்கு தனது எண்ணங்களைத் திரும்பினார். அவர் டெனிஸிடம் ஒரு பஞ்சத்தின் போது, ​​​​ஒரு கடைக்கு அருகில், அவருக்கு ஒரு நொறுக்கப்பட்ட தர்பூசணி கொடுக்கப்பட்டது பற்றிய கதையைச் சொன்னார். நண்பர் ஒருவருடன் வீட்டில் சாப்பிட்டார். பின்னர் பசி நாட்களின் தொடர் தொடர்ந்தது. டெனிஸின் தந்தையும் அவரது நண்பர் வால்காவும் ஒவ்வொரு நாளும் கடைக்குச் செல்லும் பாதைக்குச் சென்றனர், அவர்கள் தர்பூசணிகளைக் கொண்டு வருவார்கள், அவற்றில் ஒன்று மீண்டும் உடைந்துவிடும் என்று நம்புகிறார்கள் ...

எங்கள் சிறிய ஹீரோ தனது தந்தையின் கதையைப் புரிந்துகொண்டார், அவர் அதை உணர்ந்தார்:

நான் உட்கார்ந்து, ஜன்னலுக்கு வெளியே அப்பா தேடும் இடத்தைப் பார்த்தேன், அப்பாவையும் அவரது தோழரையும் இப்போது பார்க்க முடியும் என்று எனக்குத் தோன்றியது, அவர்கள் எப்படி நடுங்குகிறார்கள், காத்திருக்கிறார்கள். காற்று அவர்களைத் தாக்கியது, பனியும் கூட, அவர்கள் நடுங்குகிறார்கள், காத்திருந்தார்கள், காத்திருக்கிறார்கள், காத்திருங்கள், இது என்னைப் பயமுறுத்தியது, நான் என் தட்டை வேகமாகப் பிடித்து, கரண்டியால் கரண்டியால், அதை முழுவதுமாக உறிஞ்சினேன், மேலும் பிறகு தன் இடத்திற்கு சாய்ந்து, எஞ்சியதைக் குடித்து, கீழே ரொட்டியைத் துடைத்து, கரண்டியால் நக்கினான்.

நான் ஒரு குழந்தைக்குப் படித்த போர் பற்றிய முதல் புத்தகத்தைப் பற்றிய எனது மதிப்பாய்வை நீங்கள் படிக்கலாம். வலைப்பதிவில் ஆரம்ப பள்ளி வயது பற்றி ஒரு நல்ல தேர்வு மற்றும் மதிப்பாய்வு உள்ளது.

டெனிஸ்கின்ஸ் கதைகள் திரைப்படங்கள்

என் மகனுக்கு புத்தகத்தைப் படித்தபோது, ​​​​சிறுவயதில் நான் இதே போன்ற கதைக்களங்களைக் கொண்ட குழந்தைகள் படங்களைப் பார்த்தது நினைவுக்கு வந்தது. நிறைய நேரம் கடந்துவிட்டது, இன்னும் நான் பார்க்கத் துணிந்தேன். நான் அதை விரைவாகவும் பெரிய அளவில் என் சொந்த ஆச்சரியமாகவும் கண்டுபிடித்தேன். என் பையனுடன் நாங்கள் பார்த்த மூன்று படங்களை உங்கள் கவனத்திற்கு முன்வைக்கிறேன். ஆனால் ஒரு புத்தகத்தைப் படிப்பதை ஒரு படத்தால் மாற்ற முடியாது என்பதை நான் இப்போதே உங்களுக்கு எச்சரிக்க விரும்புகிறேன், ஏனெனில் படங்களில் சில நேரங்களில் வெவ்வேறு கதைகளிலிருந்து கதைக்களம் கலக்கப்படுகிறது.

குழந்தைகள் படம் - வேடிக்கையான கதைகள்

நான் விவரித்த புத்தகத்தின் கதைகளைக் கொண்டிருப்பதால், இந்தப் படத்தில் இருந்து ஆரம்பிக்கிறேன். அதாவது:

• அற்புதமான நாள்;
• அவர் உயிருடன் இருக்கிறார், ஒளிர்கிறார்;
• இரகசியம் தெளிவாகிறது;
• செங்குத்தான சுவரில் மோட்டார் சைக்கிள் பந்தயம்;
• நாய் பிடுங்குபவர்கள்;
• மேலிருந்து கீழாக, சாய்வாக! (இந்த கதை எங்கள் புத்தகத்தில் இல்லை).

குழந்தைகளுக்கான படம் டெனிஸ்கின்ஸ் கதைகள் - கேப்டன்

இந்த படம் 25 நிமிடங்கள் மட்டுமே உள்ளது மற்றும் "சிங்கப்பூர் பற்றி சொல்லுங்கள்" கதையை அடிப்படையாகக் கொண்டது. நானும் என் மகனும் அதை எங்கள் புத்தகத்தில் படிக்கும்போது கண்ணீர் விட்டு சிரித்தோம், ஆனால் படத்தைப் பார்க்கும்போது இந்த நகைச்சுவையான சூழ்நிலையை நாங்கள் உணரவில்லை. இறுதியில், கேப்டன்-மாமாவுடனான சதி "சிக்கி-ப்ரைக்" கதையிலிருந்து கூடுதலாக உள்ளது, அங்கு டெனிஸ்காவின் அப்பா தந்திரங்களைக் காட்டினார், மிஷ்கா மந்திரத்தை மிகவும் நம்பினார், அவர் தனது தாயின் தொப்பியை ஜன்னலுக்கு வெளியே எறிந்தார். படத்தில், முக்கிய கதாபாத்திரம் கேப்டனின் தொப்பியுடன் அதே வித்தையை நிகழ்த்துகிறது.

குழந்தைகள் திரைப்படம் டெனிஸ்கின்ஸ் கதைகள்

இந்தப் படமும் எங்கள் புத்தகம் என்று அழைக்கப்பட்டாலும், அதில் ஒரு கதை கூட இல்லை. உண்மையைச் சொல்வதானால், நாங்கள் அவரை மிகவும் விரும்பினோம். இது சில வார்த்தைகள் மற்றும் பல பாடல்கள் கொண்ட இசைப் படம். இந்த படைப்புகளை நான் குழந்தைக்கு படிக்காததால், அவர் சதித்திட்டத்தை அறிந்திருக்கவில்லை. இதில் கதைகள் அடங்கும்:

• சரியாக 25 கிலோ;
• ஆரோக்கியமான சிந்தனை;
• கிராண்ட்மாஸ்டர் தொப்பி;
• படுக்கைக்கு அடியில் இருபது வருடங்கள்.

சுருக்கமாக, விக்டர் டிராகன்ஸ்கி டெனிஸ்கின் கதைகள் படிக்க எளிதான புத்தகம் என்று நான் கூறுவேன், தடையின்றி கற்றுக்கொடுக்கிறது மற்றும் கல்வி கற்பது மற்றும் சிரிக்க வாய்ப்பளிக்கிறது. இது பலதரப்பட்ட குழந்தைகளின் நட்பைக் காட்டுகிறது, அது அலங்கரிக்கப்படவில்லை, உண்மையான குழந்தைகளின் செயல்களை அங்கீகரிக்கிறது. நானும் என் மகனும் புத்தகத்தை விரும்பினோம், அவர் இறுதியாக வளர்ந்ததில் நான் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைகிறேன்.

ஒரு நாள் மாலை முற்றத்தில் மணலுக்கு அருகில் அமர்ந்து அம்மாவுக்காகக் காத்திருந்தேன். அவள் நிறுவனத்திலோ அல்லது கடையிலோ தாமதமாகத் தங்கியிருக்கலாம், அல்லது, பேருந்து நிறுத்தத்தில் நீண்ட நேரம் நின்றிருக்கலாம். தெரியாது. எங்கள் முற்றத்தின் அனைத்து பெற்றோர்களும் மட்டுமே ஏற்கனவே வந்திருந்தனர், எல்லா தோழர்களும் அவர்களுடன் வீட்டிற்குச் சென்று ஏற்கனவே பேகல்ஸ் மற்றும் ஃபெட்டா சீஸ் உடன் தேநீர் குடித்திருக்கலாம், ஆனால் என் அம்மா இன்னும் அங்கு இல்லை ...

இப்போது ஜன்னல்களில் விளக்குகள் ஒளிரத் தொடங்கின, வானொலி இசையை இசைக்கத் தொடங்கியது, இருண்ட மேகங்கள் வானத்தில் நகர்ந்தன - அவர்கள் தாடி வைத்த முதியவர்களைப் போல தோற்றமளித்தனர் ...

நான் சாப்பிட விரும்பினேன், ஆனால் என் அம்மா இன்னும் அங்கு இல்லை, என் அம்மா பசியுடன் இருப்பதாகவும், உலகின் முடிவில் எங்காவது எனக்காக காத்திருப்பதாகவும் தெரிந்தால், நான் உடனடியாக அவளிடம் ஓடிவிடுவேன், தாமதமாக வரமாட்டேன் என்று நினைத்தேன். அவளை மணலில் உட்கார வைத்து சலிப்படையச் செய்யவில்லை.

அந்த நேரத்தில் மிஷ்கா முற்றத்திற்கு வெளியே வந்தாள். அவன் சொன்னான்:

- நன்று!

மேலும் நான் சொன்னேன்:

- நன்று!

மிஷ்கா என்னுடன் அமர்ந்து ஒரு டம்ப் டிரக்கை எடுத்தார்.

- ஆஹா! - கரடி கூறினார். - எங்கிருந்து கிடைத்தது? அவனே மணலை எடுப்பானா? நீங்களே இல்லையா? மேலும் அவர் தன்னைத்தானே தூக்கி எறிந்தாரா? ஆம்? மற்றும் பேனா? இது எதற்காக? நான் அதை சுழற்ற முடியுமா? ஆம்? ஏ? ஆஹா! அதை எனக்கு வீட்டில் கொடுப்பீர்களா?

நான் சொன்னேன்:

- இல்லை நான் கொடுக்க மாட்டேன். தற்போது. போகும் முன் அப்பா கொடுத்தார்.

கரடி குரைத்து என்னை விட்டு நகர்ந்தது. முற்றம் இன்னும் இருண்டது.

அம்மா வந்ததும் தவறாமல் இருக்க வாயிலைப் பார்த்தேன். ஆனால் அவள் இன்னும் நடக்கவில்லை. வெளிப்படையாக, அவள் அத்தை ரோசாவை சந்தித்தாள், அவர்கள் நின்று பேசுகிறார்கள், என்னைப் பற்றி கூட நினைக்கவில்லை. நான் மணலில் படுத்துக் கொண்டேன்.

இங்கே கரடி கூறுகிறது:

- டம்ப் டிரக்கைப் பற்றி கவலைப்படுவீர்களா?

- இறங்கு, மிஷ்கா.

பின்னர் கரடி கூறுகிறது:

- நான் உங்களுக்கு ஒரு குவாத்தமாலாவையும் இரண்டு பார்படாக்களையும் கொடுக்க முடியும்!

நான் பேசுகிறேன்:

- நான் பார்படாஸை ஒரு டம்ப் டிரக்குடன் ஒப்பிட்டேன் ...

- சரி, நான் உங்களுக்கு நீச்சல் வட்டம் கொடுக்க வேண்டுமா?

நான் பேசுகிறேன்:

- அவர் வெடித்துவிட்டார்.

- நீங்கள் அதை ஒட்டுங்கள்!

எனக்கு கோபம் கூட வந்தது:

- எங்கே நீந்த வேண்டும்? குளியலறையில் இருக்கிறேன்? செவ்வாய் கிழமைகளில்?

மற்றும் மிஷ்கா மீண்டும் கத்தினாள். பின்னர் அவர் கூறுகிறார்:

- சரி, அது இல்லை! என் கருணையை அறிந்துகொள்! ஆன்!

மேலும் அவர் தீக்குச்சி பெட்டியை என்னிடம் கொடுத்தார். நான் அதை என் கைகளில் எடுத்தேன்.

- நீங்கள் அதை திறக்க, - கரடி கூறினார், - பின்னர் நீங்கள் பார்ப்பீர்கள்!

நான் பெட்டியைத் திறந்தேன், முதலில் எதையும் காணவில்லை, பின்னர் ஒரு சிறிய வெளிர் பச்சை விளக்கைக் கண்டேன், ஒரு சிறிய நட்சத்திரம் எங்காவது எரிவதைப் போல, என்னிடமிருந்து வெகு தொலைவில், அதே நேரத்தில் நானே அதை இப்போது என் கைகளில் பிடித்துக் கொண்டேன்.

- அது என்ன, மிஷ்கா, - நான் ஒரு கிசுகிசுப்பில் சொன்னேன், - அது என்ன?

"இது ஒரு மின்மினிப் பூச்சி," கரடி கூறினார். - என்ன, நல்லது? அவர் உயிருடன் இருக்கிறார், நினைக்க வேண்டாம்.

- கரடி, - நான் சொன்னேன், - என் டம்ப் டிரக்கை எடுத்துக்கொள், உனக்கு வேண்டுமா? என்றென்றும் எடுத்துக் கொள்ளுங்கள், நன்மைக்காக! இந்த நட்சத்திரத்தை எனக்குக் கொடுங்கள், நான் அதை வீட்டிற்கு எடுத்துச் செல்கிறேன் ...

மிஷ்கா என் டம்ப் டிரக்கைப் பிடித்துக்கொண்டு வீட்டிற்கு ஓடினார். நான் என் மின்மினிப் பூச்சியுடன் தங்கியிருந்தேன், அதைப் பார்த்தேன், பார்த்தேன், போதுமானதாக இல்லை: அது எவ்வளவு பசுமையானது, ஒரு விசித்திரக் கதையைப் போல, அது எவ்வளவு நெருக்கமாக இருக்கிறது, உங்கள் உள்ளங்கையில், ஆனால் அது பிரகாசிக்கிறது. தூரத்தில் இருந்து இருந்தால் ... மேலும் என்னால் சுவாசிக்க கூட முடியவில்லை, என் இதயம் துடிக்கும் சத்தத்தையும், என் மூக்கில் கொஞ்சம் குத்துவதையும் கேட்டேன், நான் அழுவதைப் போல.

நான் நீண்ட நேரம், மிக நீண்ட நேரம் அப்படியே அமர்ந்திருந்தேன். மற்றும் யாரும் சுற்றி இல்லை. மேலும் இந்த உலகில் உள்ள அனைவரையும் நான் மறந்துவிட்டேன்.

ஆனால் பின்னர் என் அம்மா வந்தார், நான் மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருந்தேன், நாங்கள் வீட்டிற்கு சென்றோம். அவர்கள் பேகல்கள் மற்றும் ஃபெட்டா சீஸ் உடன் தேநீர் குடிக்கத் தொடங்கியபோது, ​​​​என் அம்மா கேட்டார்:

- சரி, உங்கள் டம்ப் டிரக் எப்படி இருக்கிறது?

மேலும் நான் சொன்னேன்:

- நான், அம்மா, அதை மாற்றினேன்.

அம்மா சொன்னாள்:

- சுவாரஸ்யம்! மற்றும் எதற்காக?

நான் பதிலளித்தேன்:

- மின்மினிப் பூச்சி! இங்கே அவர் ஒரு பெட்டியில் வசிக்கிறார். விளக்கை அணைக்கவும்!

என் அம்மா விளக்கை அணைத்தார், அறை இருட்டாகிவிட்டது, நாங்கள் இருவரும் வெளிர் பச்சை நட்சத்திரத்தைப் பார்க்க ஆரம்பித்தோம்.

அப்போது அம்மா விளக்கை ஏற்றினார்.

"ஆமாம்," அவள் சொன்னாள், "இது மந்திரம்! ஆனால் இன்னும், இந்த புழுவிற்கு டம்ப் டிரக் போன்ற மதிப்புமிக்க பொருளை எவ்வாறு கொடுக்க முடிவு செய்தீர்கள்?

"நான் உங்களுக்காக இவ்வளவு காலமாக காத்திருக்கிறேன்," நான் சொன்னேன், "நான் மிகவும் சலித்துவிட்டேன், இந்த மின்மினிப் பூச்சி, அவர் உலகின் எந்த டம்ப் டிரக்கை விடவும் சிறந்தவராக மாறினார்.

அம்மா என்னைப் பார்த்துக் கேட்டார்:

- ஏன், சரியாக எது சிறந்தது?

நான் சொன்னேன்:

- உங்களுக்கு ஏன் புரியவில்லை?! எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர் உயிருடன் இருக்கிறார்! மேலும் அது பிரகாசிக்கிறது! ..

எனது அறிக்கை அட்டையில் ஏ மட்டுமே உள்ளது. எழுத்துக்கலையில் நான்கு மட்டுமே. கறைகள் காரணமாக. என்ன செய்வது என்று தெரியவில்லை! என் பேனாவில் இருந்து எப்போதும் கறைகள் வரும். நான் ஏற்கனவே பேனாவின் நுனியை மட்டும் மையில் நனைத்தேன், ஆனால் கறைகள் இன்னும் விழும். சில அற்புதங்கள்! நான் ஒரு முழுப் பக்கத்தையும் சுத்தமாக எழுதியவுடன், அதைப் பார்ப்பதற்கு விலை அதிகம் - உண்மையான ஐந்து பக்கம். காலையில் நான் அதை ரைசா இவனோவ்னாவிடம் காட்டினேன், அங்கே, கறையின் நடுவில்! எங்கிருந்து வந்தது? அவள் நேற்று இல்லை! வேறு ஏதேனும் பக்கத்திலிருந்து கசிந்திருக்கலாமோ? தெரியாது…

அதனால் என்னிடம் ஐந்துகள் மட்டுமே உள்ளன. ஒரு முக்கோணத்தைப் பாடுவதன் மூலம் மட்டுமே. இப்படித்தான் நடந்தது. எங்களுக்கு ஒரு பாட்டு பாடம் இருந்தது. முதலில் நாங்கள் அனைவரும் கோரஸில் "வயலில் ஒரு வேப்பமரம் இருந்தது" என்று பாடினோம். இது மிகவும் அழகாக வெளிவந்தது, ஆனால் போரிஸ் செர்ஜிவிச் முகம் சுளித்து எல்லா நேரத்திலும் கத்தினார்:

- உயிரெழுத்துக்களை இழு, நண்பர்களே, உயிரெழுத்துக்களை இழுக்கவும்! ..

பின்னர் நாங்கள் உயிரெழுத்துக்களை வரைய ஆரம்பித்தோம், ஆனால் போரிஸ் செர்ஜிவிச் கைதட்டி கூறினார்:

- ஒரு உண்மையான பூனை கச்சேரி! ஒவ்வொன்றையும் தனித்தனியாக கையாள்வோம்.

இதன் பொருள் ஒவ்வொன்றும் தனித்தனியாக.

மற்றும் போரிஸ் செர்ஜிவிச் மிஷ்காவை அழைத்தார்.

மிஷ்கா பியானோவை நோக்கிச் சென்று போரிஸ் செர்ஜிவிச்சிடம் ஏதோ கிசுகிசுத்தார்.

பின்னர் போரிஸ் செர்ஜிவிச் விளையாடத் தொடங்கினார், மிஷ்கா அமைதியாகப் பாடினார்:

மெல்லிய பனியில் இருப்பது போல

வெள்ளை பனி விழுந்தது ...

சரி, மிஷ்கா வேடிக்கையாகச் சொன்னார்! நம்ம பூனைக்குட்டி முர்சிக் இப்படித்தான் கிசுகிசுக்கிறது. அப்படித்தான் பாடுகிறார்களா! கிட்டத்தட்ட எதுவும் கேட்கவில்லை. என்னால் தாங்க முடியாமல் சிரித்தேன்.

பின்னர் போரிஸ் செர்ஜிவிச் மிஷ்காவுக்கு ஏ கொடுத்து என்னைப் பார்த்தார்.

அவன் சொன்னான்:

- வா, குல், வெளியே வா!

நான் வேகமாக பியானோவை நோக்கி ஓடினேன்.

- சரி, நீங்கள் என்ன செய்வீர்கள்? போரிஸ் செர்ஜிவிச் பணிவுடன் கேட்டார்.

நான் சொன்னேன்:

- உள்நாட்டுப் போரின் பாடல் "முன்னணி, புடியோனி, நாங்கள் போரில் தைரியமாக இருக்கிறோம்."

போரிஸ் செர்ஜிவிச் தலையை அசைத்து விளையாடத் தொடங்கினார், ஆனால் நான் அவரை உடனே நிறுத்தினேன்.