Tele2, கட்டணங்கள், கேள்விகளில் உதவி

ஒக்ஸானா மால்ட்சேவா

நிரல் உள்ளடக்கம்: கவிதை வரிகளுடன் தொடர்புடைய குளிர்காலத்தின் அறிகுறிகளை வரைபடத்தில் பிரதிபலிக்க குழந்தைகளுக்கு கற்பிக்கவும். குளிர்கால நிலப்பரப்புக்கு குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்துவதைத் தொடரவும், ஆண்டின் எந்த நேரத்திலும் இயற்கை அழகாக இருக்கிறது என்பதைப் புரிந்துகொள்வதற்கு. கற்றுக் கொண்டே இருங்கள் ஒரு மரத்தை வரையவும்(தண்டு, கிளைகள்)மெழுகு க்ரேயன்களைப் பயன்படுத்தி. குழந்தைகளின் அழகியல் உணர்வையும் இயற்கையின் அன்பையும் வளர்ப்பது.

பொருட்கள் மற்றும் உபகரணங்கள்: வண்ணம் பூசப்பட்ட காகிதத் தாள்கள், மெழுகு க்ரேயன்கள், வெள்ளை குவாச்சே, தூரிகைகள், குளிர்கால நிலப்பரப்பை சித்தரிக்கும் ஓவியங்கள், ஆடியோ பதிவு.

பூர்வாங்க வேலைமரங்களின் நடைகள், இயற்கை நிகழ்வுகள் பற்றிய அவதானிப்புகள்; தலைப்பில் உரையாடல்கள் "பருவங்கள்"; இனப்பெருக்க ஓவியங்களைப் பார்த்து அவற்றைப் பற்றி பேசுவது; விசித்திரக் கதைகளைப் படிப்பது, கவிதைகளை மனப்பாடம் செய்வது.

பாடத்தின் முன்னேற்றம்.

ஆசிரியர் குளிர்கால நிலப்பரப்புகளைப் பார்க்க குழந்தைகளை அழைக்கிறார் மற்றும் ஏ.எஸ். புஷ்கின் கவிதையிலிருந்து ஒரு பகுதியைப் படிக்கிறார். "சூனியக்காரி வருகிறாள் குளிர்காலம்!»

வந்தது, சிறு துண்டுகளாக நொறுங்கியது

கருவேல மரங்களின் கிளைகளில் தொங்கியது

அலை அலையான கம்பளங்களில் படுத்துக் கொள்ளுங்கள்

வயல்களுக்கு மத்தியில், மலைகளைச் சுற்றி...

குழந்தைகளுக்கான கேள்விகள்.

ஓவியங்களில் ஆண்டின் எந்த நேரம் காட்டப்பட்டுள்ளது?

குளிர்காலத்தின் வருகையுடன் இயற்கையில் என்ன நடந்தது?

குளிர்காலத்தைப் பற்றி முன்பு மனப்பாடம் செய்த கவிதைகளை நினைவில் வைத்துக் கொள்ளவும், படிக்கவும் ஆசிரியர் குழந்தைகளை அழைக்கிறார் (2-3 குழந்தைகள் சொல்கிறார்கள்)

கல்வியாளர்:

நண்பர்களே, உங்களுக்கு குளிர்காலம் பிடிக்குமா?

குளிர்காலத்தில் நடக்கும்போது என்ன செய்யலாம்?

உடற்கல்வி நிமிடம் "பனிப்பந்துகள்"

"ஒன்று, இரண்டு, மூன்று, நான்கு,

நீங்களும் நானும் பனிப்பந்துகளை உருவாக்கினோம்:

சுற்று, வலுவான, மிகவும் மென்மையான,

மற்றும் இனிப்பு இல்லை.

ஒன்று - நாங்கள் அதை வீசுவோம், இரண்டு - நாங்கள் அதைப் பிடிப்போம்,

மூன்று - நாங்கள் அதை கைவிட்டு உடைப்போம்!"

கல்வியாளர்:

இன்று, நண்பர்களே, நீங்களும் நானும் கலைஞர்களாக இருப்போம், நாங்கள் செய்வோம் ஒரு குளிர்கால நிலப்பரப்பை வரையவும், ஏ பெயிண்ட்நாங்கள் மெழுகு க்ரேயான்கள் மற்றும் வெள்ளை குவாச்சே பயன்படுத்துவோம்.

தொழில்நுட்ப வரைபடங்களைப் பயன்படுத்தி பட முறையின் செயல்விளக்கம்.

மரம் ஒரு மனிதனை நமக்கு நினைவூட்டுகிறது. தண்டு என்பது உடல், வேர்கள் கால்கள், கிளைகள் கைகள், கிளைகளிலிருந்து மெல்லிய தளிர்கள் மற்றும் விரல்கள் நீண்டுள்ளன. பட்டை என்பது மரங்களின் தோல். எப்படி பழைய மரம், மேலும் சுருக்கங்கள். மரங்களில் கிடக்கும் பனி, குளிர் காலநிலை தொடங்கும் போது மக்கள் அணியும் ஆடை.

நண்பர்களே, எப்படி பெயிண்ட்அருகில் மற்றும் தொலைவில் வளரும் மரங்கள்?

ஆசிரியர் இசையை இயக்குகிறார், குழந்தைகள் தொடங்குகிறார்கள் வரைதல்.

வேலையின் முடிவில், அனைத்து வரைபடங்களையும் ஆய்வு செய்ய ஆசிரியர் குழந்தைகளை அழைக்கிறார் மற்றும் மிகவும் வெளிப்படையான வரைபடங்கள் மற்றும் விவரங்களைக் குறிப்பிடுகிறார்.

இலக்கு:ஒரு குளிர்கால நடையை சித்தரிக்கவும் - குழந்தைகள் உள்ளே வெவ்வேறு போஸ்கள், குளிர்கால இயல்பு, பனி; உங்கள் சொந்த சதி மற்றும் வரைபடத்தின் கலவையை உருவாக்கவும்.

பணிகள்:

• ஒரு வரைபடத்தின் மேல் மெழுகு வண்ணப்பூச்சுகள் மற்றும் வண்ணப்பூச்சுகளுடன் பணிபுரியும் திறன்களை ஒருங்கிணைத்தல்;
• சதித்திட்டத்தைப் பற்றி சிந்தித்து, வரைபடத்தின் கலவையை சுயாதீனமாக உருவாக்குங்கள்;
• குளிர்கால ஆடைகளில் ஸ்லெடிங், ஸ்கேட்டிங், பனிச்சறுக்கு, பனிப்பந்துகள் தயாரித்தல் மற்றும் விளையாடும் குழந்தைகளின் உருவங்களை சித்தரிக்கவும்;
• பொருள் மற்றும் பொருளின் அளவை மாற்றுவதன் மூலம் கலவையின் முன்புறம் மற்றும் பின்னணியை (மேலும், நெருக்கமாக) தெரிவிக்கவும்;
• நிகழ்ச்சி காட்சி பொருள்குளிர்கால இயல்பு - பனி, பனிப்பொழிவு, மரங்களின் வெற்று கிளைகள், புதர்கள்;
• தனிப்பட்ட விவரங்களைச் சேர்ப்பதன் மூலம் வரைபடத்தை புதுப்பிக்கவும், எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு பெஞ்ச், ஒரு வீடு, விலங்குகள் (நாய், பூனை, பறவை) மற்றும் பிற;
• இசையில் பிரதிபலிக்கும் மனநிலை, குளிர்கால வேடிக்கையின் மகிழ்ச்சி மற்றும் இன்பம் ஆகியவற்றை வரைபடத்தில் தெரிவிக்கவும்.

கருவிகள் மற்றும் பொருட்கள்:பெரிய வடிவ காகிதம், தடிமனான தூரிகைகள், மெழுகு க்ரேயன்கள், வாட்டர்கலர்கள், பி.ஐ.யின் இசை பதிவு. "தி நட்கிராக்கர்" பாலேவிலிருந்து சாய்கோவ்ஸ்கி "ட்ரெபக்" மற்றும் பியானோ சுழற்சி "தி சீசன்ஸ்" இலிருந்து "மாஸ்லெனிட்சா"; ஸ்லெட்ஸ், ஸ்கேட்ஸ், ஸ்கிஸ், தொப்பிகள் மற்றும் தாவணிகளில் பொம்மைகள்.

மூத்த குழுவில் வரைதல் பாடத்தின் முன்னேற்றம்:

நண்பர்களே, ஜன்னலுக்கு வெளியே பாருங்கள், குளிர்காலம் முழு வீச்சில் உள்ளது - நிறைய பனி, உறைபனி, வெயில். குளிர்காலம் ஆண்டின் வேடிக்கையான நேரம் அல்லது சோகமான நேரம் என்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்களா? பி.ஐயின் இசையைக் கேட்போம். பிரபல ரஷ்ய இசையமைப்பாளரான சாய்கோவ்ஸ்கி மற்றும் அவர் குளிர்காலத்தை எவ்வாறு பார்க்கிறார் என்பதைக் கண்டுபிடிக்கவா? (ஒலி "பருவங்கள்" சுழற்சியில் இருந்து "Maslenitsa");

நீங்கள் என்ன கேட்கிறீர்கள்? இசை மகிழ்ச்சியாகவும், உற்சாகமாகவும், மகிழ்ச்சியாகவும், விளையாட்டுத்தனமாகவும், கலகலப்பாகவும், பண்டிகையாகவும் இருக்கிறது. மக்கள் சிரிப்பதையும், விளையாடுவதையும், அனைவரும் குளிர்காலத்தை ரசிப்பதையும் நீங்கள் கேட்கலாம். இசை வேறு என்ன சொல்கிறது? அழுக்காகிவிடுமோ என்று பயப்படாமல் பனியில் உருண்டு விழுவது, பனிப்பொழிவுகளில் குதிப்பது, ஒரு பனிமனிதனை உருவாக்குவது, பனிப்பந்துகளை வீசுவது, பனி சரிவில் இறங்குவது, பனி கோட்டைகளை உருவாக்குவது எவ்வளவு பெரியது. இந்த வகையான இசையுடன் குளிர்காலத்தில் வேறு என்ன செய்ய முடியும்? புதிர்களை யூகித்து கண்டுபிடிக்கவும்:

“மோட்டார் இல்லாத, ஸ்டீயரிங் இல்லாமல், சக்கரங்கள் இல்லாத காரில்

நான் தைரியமாக பனி மலையில் கீழே விரைகிறேன், மேலே இருந்து நேராக சரிவு கீழே” (சறுக்கு வண்டி).

(குளிர்கால ஆடைகளில் உள்ள பொம்மை ஒரு சவாரி மீது வைக்கப்படுகிறது.)

"நான் ஒரு தோட்டாவைப் போல முன்னோக்கி விரைகிறேன், பனிக்கட்டிகள் மட்டுமே,

விளக்குகள் ஒளிரட்டும். என்னை சுமப்பது யார்? (ஸ்கேட்ஸ்).

(அடுத்த பொம்மை மீது ஸ்கேட்களை வைக்கிறோம்).

"மகிழ்ச்சியிலிருந்து என் கால்களை என்னால் உணர முடியவில்லை, நான் ஒரு பனி மலையில் பறக்கிறேன்.

விளையாட்டு எனக்கு மிகவும் அன்பாகவும் நெருக்கமாகவும் மாறிவிட்டது, அவர்கள் எனக்கு இதில் உதவினார்கள் ... (பனிச்சறுக்கு)."

(பொம்மை ஸ்கைஸில் வைக்கவும்).

இன்று நீங்களும் நானும் குளிர்காலத்தில் எப்படி வேடிக்கையாக இருக்க முடியும் என்பதை அனைவருக்கும் சொல்ல வேண்டும், ஆனால் நாங்கள் அதை வார்த்தைகளில் அல்ல, வரைபடங்களில் சொல்வோம்.

கிரேயன்கள் மூலம் வரைய ஆரம்பிக்கலாம், எனவே பனியின் பின்னணியில் நம்மையும் நம் நண்பர்களையும் சித்தரிப்பது மிகவும் வசதியாக இருக்கும். ஆனால் முதலில், P.I சாய்கோவ்ஸ்கியின் இசையிலிருந்து மற்றொரு பகுதியைக் கேளுங்கள் ("தி நட்கிராக்கர்" என்ற பாலேவிலிருந்து "ட்ரெபக்" ஒலி). அவை எவ்வாறு ஒத்திருக்கின்றன? ஆற்றல் மற்றும் உற்சாகம், இரண்டு பத்திகளிலும் இசை அதே உணர்வுகளையும் உணர்ச்சிகளையும் பிரதிபலிக்கிறது. இசையில், வரைபடத்தைப் போலவே, இது பல்வேறு வழிகளில் வெளிப்படுத்தப்படலாம் - குறிப்புகள் அல்லது வண்ணப்பூச்சுகள்.

ஸ்லெட்ஸ், ஸ்கேட்ஸ் மற்றும் ஸ்கிஸில் உள்ளவர்களை கற்பனை செய்து சித்தரிப்பதை எளிதாக்க, எங்கள் பொம்மைகளைப் பாருங்கள். நீங்கள் என்ன அணிவீர்கள், எப்படி நகருவீர்கள், எங்கு இருப்பீர்கள் என்று சிந்தியுங்கள். தொலைவில் இருந்தால், பின்புலத்தில், உருவம் மற்றும் பொருள் சிறியதாக வரையப்பட வேண்டும், மேலும் நெருக்கமாக இருப்பதை, முன்புறத்தில், பெரிதாகவும், பெரியதாகவும், விவரங்கள் இன்னும் தெளிவாகவும் வரையப்பட வேண்டும்.

குளிர்காலத்தில் நம்மைச் சுற்றியுள்ள இயற்கை எப்படி இருக்கும்? நீங்கள் ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ், ஸ்னோட்ரிஃப்ட்ஸ், கருப்பு வெற்று மரங்கள், புதர்கள் அல்லது வேறு ஏதாவது வரையலாம்.

பிரதான வரைபடத்திற்குப் பிறகு நாங்கள் விவரங்களைச் சேர்க்கிறோம். ஒருவேளை ஒரு நாய் சவாரி செய்து குரைக்கிறது, அல்லது ஒரு காகம் ஒரு மரத்தில் அமர்ந்திருக்கலாம், அல்லது ஒரு பூனை ஒரு பறவையை நெருங்குகிறது, பூங்காவில் ஒரு தனிமையான பெஞ்ச் அல்லது தூரத்தில் ஒரு பனி மூடிய வீடு உள்ளது. குளிர்கால நடைப்பயணத்தில் உங்களைச் சுற்றி என்ன பார்க்க முடியும் என்பதை நீங்களே சிந்தித்து அதை வரையவும்.

இப்போது சுற்றி பனி, நீல வானம், பிரகாசமான மஞ்சள் சூரியன் வரைவோம் - நீங்கள் பகலில் விளையாடினால், மாலையில் வானம் ஊதா நிறமாக மாறும், சூரியன் மறையும் போது சூரியன் சிவப்பு நிறமாக மாறும். வண்ணப்பூச்சுகள் கிரேயன்களை மறைக்காது என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள், எனவே நீங்கள் தாள் முழுவதும் வரையலாம்.

வரைதல் பாடத்தை சுருக்கமாக:

உங்கள் வரைபடத்தைப் பாருங்கள் - அதில் நீங்கள் எதை அதிகம் விரும்புகிறீர்கள், உங்கள் கருத்தில் எது சிறந்தது. அதை கொண்டு வா சிறுகதை. மேலும் வெளியே வர விரும்புபவர்கள் தங்கள் படத்தைக் கதையுடன் குழுவின் முன் சமர்ப்பிக்கட்டும்.

ஜன்னலுக்கு வெளியே பனி ஒரு தூரிகையை எடுத்து குளிர்காலத்தின் அனைத்து அழகையும் சித்தரிக்க ஒரு சிறந்த காரணம். பனிப்பொழிவுகள், "படிக" மரங்கள், "கொம்புகள்" ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ், பஞ்சுபோன்ற விலங்குகளை வரைய உங்கள் குழந்தைகளுக்கு பல வழிகளைக் காட்டுங்கள், மேலும் குளிர்கால "வரைதல் விளையாட்டுகள்" படைப்பாற்றலின் மகிழ்ச்சியைக் கொண்டு வந்து உங்கள் வீட்டை அலங்கரிக்கட்டும்.

தலைசிறந்த படைப்புகள் உருவாக்கப்பட்ட இசை

எனவே, சில இனிமையான பின்னணி இசையை இயக்கி... குழந்தைகளுடன் குளிர்காலத்தை வரைவோம்!

"பனி" கொண்டு வரைதல்

mtdata.ru

நீங்கள் வெவ்வேறு வழிகளில் ஒரு வரைபடத்தில் பனியைப் பின்பற்றலாம்.

விருப்பம் எண் 1. PVA பசை மற்றும் ரவை கொண்டு வரையவும்.குழாயிலிருந்து நேரடியாக தேவையான அளவு பசை வெளியே பிழிந்து, தேவைப்பட்டால், நீங்கள் அதை ஒரு தூரிகை மூலம் பரப்பலாம் (நீங்கள் பெரிய பரப்புகளை மறைக்க திட்டமிட்டால்). படத்தை ரவையுடன் தெளிக்கவும். உலர்த்திய பிறகு, அதிகப்படியான தானியத்தை அசைக்கவும்.

www.babyblog.ru

விருப்பம் எண் 2. உப்பு மற்றும் மாவுடன் பெயிண்ட். 1/2 கப் தண்ணீரை 1/2 கப் உப்பு மற்றும் அதே அளவு மாவுடன் கலக்கவும். "பனி" நன்றாக கலந்து குளிர்காலத்தை வரையவும்!

www.bebinka.ru

விருப்பம் எண் 3. பற்பசையுடன் வரையவும்.பற்பசை வரைபடங்களில் "பனியாக" சரியாக செயல்படுகிறது. நீங்கள் ஒரு வண்ணப் படத்தைப் பெற வேண்டும் என்றால், அதை வாட்டர்கலர் அல்லது கோவாச் மூலம் சாயமிடலாம்.

வெள்ளை பேஸ்ட் வரைபடங்கள் அழகாக இருக்கும் இருண்ட காகிதம். மற்றும் அவர்கள் சுவையாக வாசனை!

மிகப் பெரிய புகழ் பற்பசைஅது ஒருவேளை வெற்றி பெற்றது, ஏனெனில் அது எளிதில் கழுவப்படுகிறது, எனவே நீங்கள் கண்ணாடி மீது பேஸ்ட் மூலம் வண்ணம் தீட்டலாம். குழாய்களை எடுத்துக்கொண்டு உங்கள் வீட்டில் கண்ணாடிகள், ஜன்னல்கள் மற்றும் பிற கண்ணாடி மேற்பரப்புகளை அலங்கரிக்க தயங்க வேண்டாம்!

polonsil.ru

விருப்பம் எண் 4. ஷேவிங் நுரை கொண்டு வரையவும்.நீங்கள் ஷேவிங் நுரை (சம விகிதத்தில்) உடன் PVA பசை கலந்தால், நீங்கள் ஒரு சிறந்த "பனி" வண்ணப்பூச்சு பெறுவீர்கள்.

www.kokokokids.ru

விருப்பம் #5. உப்பு கொண்டு ஓவியம். PVA பசையுடன் கோடிட்டுக் காட்டப்பட்ட வடிவத்தில் உப்பை ஊற்றினால், நீங்கள் ஒரு பிரகாசமான பனிப்பந்து கிடைக்கும்.

கசங்கிய காகிதத்தில் வரைதல்

நீங்கள் முன்பு நொறுக்கப்பட்ட காகிதத்தில் வரைந்தால் ஒரு அசாதாரண விளைவை அடைய முடியும். வண்ணப்பூச்சு மடிப்புகளில் இருக்கும் மற்றும் வெடிப்பு போன்ற ஒன்றை உருவாக்கும்.

ஸ்டென்சில்களுடன் வரைதல்

img4.searchmasterclass.net

ஸ்டென்சில்கள் வரைதல் செயல்முறையை "எப்படி என்று தெரியாதவர்களுக்கு" எளிதாக்குகிறது (அது அவர்களுக்குத் தெரிகிறது). நீங்கள் ஒரே நேரத்தில் பல ஸ்டென்சில்களைப் பயன்படுத்தினால், நீங்கள் எதிர்பாராத விளைவைப் பெறலாம்.

mtdata.ru

ஸ்டென்சிலால் மூடப்பட்ட படத்தின் பகுதியை வர்ணம் பூசாமல் விட்டுவிடுவதன் மூலம், நீங்கள் பின்னணிக்கு அதிக கவனம் செலுத்தலாம்: இன்னும் ஈரமான மேற்பரப்பில் உப்பு தெளிக்கவும், கடினமான தூரிகை மூலம் வெவ்வேறு திசைகளில் பக்கவாதம் பயன்படுத்தவும், முதலியன பரிசோதனை!

www.pics.ru

தொடர்ச்சியாகப் பயன்படுத்தப்படும் ஸ்டென்சில்கள் மற்றும் ஸ்ப்ரேக்கள். இந்த நோக்கங்களுக்காக பழைய பல் துலக்குதல் அல்லது கடினமான ப்ரிஸ்டில் தூரிகையைப் பயன்படுத்துவது வசதியானது.

www.liveinternet.ru

ஒரு பின்னப்பட்ட ஸ்னோஃப்ளேக் காகிதத்தில் உண்மையான சரிகை உருவாக்க உதவும். எந்த தடிமனான பெயிண்ட் செய்யும்: gouache, அக்ரிலிக். நீங்கள் ஒரு ஸ்ப்ரே கேனைப் பயன்படுத்தலாம் (குறுகிய தூரத்திலிருந்து கண்டிப்பாக செங்குத்தாக தெளிக்கவும்).

மெழுகு கொண்டு வரைதல்

மெழுகுடன் வரையப்பட்ட வரைபடங்கள் அசாதாரணமானவை. வழக்கமான (நிறம் இல்லை) மெழுகுவர்த்தியைப் பயன்படுத்தி, நாங்கள் ஒரு குளிர்கால நிலப்பரப்பை வரைகிறோம், பின்னர் தாளை இருண்ட வண்ணப்பூச்சுடன் மூடுகிறோம். படம் உங்கள் கண்களுக்கு முன்பாக "தோன்றுகிறது"!

நீங்கள் யார்? முத்திரை?

masterpodelok.com

பஞ்சுபோன்ற கம்பளியின் விளைவை ஒரு எளிய நுட்பத்தால் உருவாக்க முடியும்: தடிமனான வண்ணப்பூச்சில் (கவுச்சே) ஒரு தட்டையான தூரிகையை நனைத்து, "குத்து" மூலம் பக்கவாதம் பயன்படுத்தவும். வெள்ளை வண்ணப்பூச்சுடன் கூடிய வரைபடங்கள் எப்போதும் இருண்ட, மாறுபட்ட பின்னணியில் சிறப்பாக இருக்கும். அனைத்து நீல நிற நிழல்களும் குளிர்கால வடிவங்களுக்கு சிறந்தவை.

குளிர்கால மரங்களை எப்படி வரைய வேண்டும்

www.o-detstve.ru

இந்த மரங்களின் கிரீடங்கள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன பிளாஸ்டிக் பை. அதை வண்ணப்பூச்சில் நனைத்து சரியான இடங்களில் துடைக்கவும் - இது மரங்களுக்கான "பனி தொப்பிகளின்" முழு ரகசியம்.

cs311120.vk.me

குழந்தைகளுக்கு ஏற்றது விரல் ஓவியம். உங்கள் ஆள்காட்டி விரலை தடிமனான குவாச்சில் நனைத்து, கிளைகளில் தாராளமாக பனியைத் தூவவும்!

masterpodelok.com

வழக்கத்திற்கு மாறாக அழகான பனி மூடிய மரங்கள் முட்டைக்கோஸ் இலைகளைப் பயன்படுத்தி பெறப்படுகின்றன. சீன முட்டைக்கோசின் ஒரு இலையை வெள்ளை கவாச் கொண்டு மூடி வைக்கவும் - மற்றும் வோய்லா! இந்த ஓவியம் வண்ண பின்னணியில் குறிப்பாக சுவாரஸ்யமாக இருக்கிறது.

www.mtdesign.ru

முட்டைக்கோஸ் இல்லை - பிரச்சனை இல்லை. உச்சரிக்கப்படும் நரம்புகள் கொண்ட எந்த இலைகளும் செய்யும். உங்களுக்கு பிடித்த ஃபிகஸை கூட நீங்கள் தியாகம் செய்யலாம். ஆனால், பல தாவரங்களின் சாறு விஷமானது என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்! உங்கள் குழந்தை தனது புதிய "தூரிகையை" சுவைக்கவில்லை என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள்.

ua.teddyclub.org

தண்டு ஒரு கை ரேகை. மற்ற அனைத்தும் சில நிமிடங்களே.

www.maam.ru

orangefrog.ru

பலருக்கு விருப்பமான நுட்பம் ஒரு குழாய் வழியாக பெயிண்ட் வீசுவது. சிறிய கலைஞரின் கைரேகைகளைப் பயன்படுத்தி "பனிப்பொழிவை" உருவாக்குகிறோம்.

www.blogimam.com

இந்த அழகான பிர்ச் தோப்பு எப்படி வரையப்பட்டது என்று எல்லோரும் யூகிக்க மாட்டார்கள். திறமையான கலைஞர் முகமூடி நாடாவைப் பயன்படுத்தினார்! தேவையான அகலத்தின் கீற்றுகளை வெட்டி, அவற்றை ஒரு வெள்ளை தாளில் ஒட்டவும். பின்னணியில் பெயிண்ட் செய்து பெயிண்ட்டை அகற்றவும். பிர்ச் மரங்கள் அடையாளம் காணக்கூடிய வகையில் "கோடுகளை" வரையவும். சந்திரனும் அதே வழியில் செய்யப்படுகிறது. இந்த நோக்கங்களுக்காக தடிமனான காகிதம் பொருத்தமானது, வடிவமைப்பின் மேல் அடுக்கை சேதப்படுத்தாதபடி டேப் மிகவும் ஒட்டும்.

குமிழி மடக்குடன் வரைதல்

mtdata.ru

குமிழி மடக்கிற்கு விண்ணப்பிக்கவும் வெள்ளை பெயிண்ட்மற்றும் முடிக்கப்பட்ட வரைபடத்தில் அதைப் பயன்படுத்துங்கள். பனி பொழிகிறது!

mtdata.ru

அதே நுட்பத்தை பயன்பாடுகளிலும் பயன்படுத்தலாம்.

பனிமனிதன் உருகிவிட்டான். இது ஒரு பரிதாபம்…

mtdata.ru

இந்த யோசனை இருவருக்கும் ஏற்றது இளம் கலைஞர்கள், மற்றும் "நகைச்சுவையுடன்" பரிசு வழங்க விரும்புவோருக்கு வண்ண காகிதத்தில் இருந்து பனிமனிதனுக்கான "உதிரி பாகங்களை" முன்கூட்டியே வெட்டுங்கள்: மூக்கு, கண்கள், தொப்பி, கிளை கைகள், முதலியன. உருகிய குட்டையை வரையவும், வண்ணப்பூச்சு உலர்த்தும் வரை காத்திருக்கவும் மற்றும் ஏழை சக பனிமனிதனின் எஞ்சியதை ஒட்டவும். அத்தகைய வரைதல் ஆகலாம் ஒரு பெரிய பரிசுகுழந்தையின் சார்பாக அன்பானவர்கள். எங்கள் கட்டுரையில் இன்னும் பல யோசனைகள்.

உள்ளங்கைகளால் வரைதல்

www.kokokokids.ru

வியக்கத்தக்க தொடுதலை உருவாக்க ஒரு எளிய வழி புத்தாண்டு அட்டை- வேடிக்கையான பனிமனிதர்களைப் பற்றிய ஒரு கதையைச் சொல்வது. உள்ளங்கை அச்சின் அடிப்படையில், கேரட் மூக்கு, எரியும் கண்கள், பிரகாசமான தாவணி, பொத்தான்கள், கிளை கைகள் மற்றும் தொப்பிகளை உங்கள் விரல்களில் சேர்த்தால், நீங்கள் ஒரு முழு குடும்பத்தையும் உருவாக்கலாம்.

ஜன்னலுக்கு வெளியே என்ன இருக்கிறது?

ic.pics.livejournal.com

தெருவில் இருந்து ஜன்னல் எப்படி இருக்கும்? அசாதாரணமானது! சாண்டா கிளாஸ் அல்லது வெளியில் மிகவும் கடுமையான குளிரில் தன்னைக் காணக்கூடிய மற்றொரு பாத்திரத்தின் கண்கள் வழியாக ஜன்னலைப் பார்க்க உங்கள் குழந்தையை அழைக்கவும்.

அன்பான வாசகர்களே! நிச்சயமாக உங்களிடம் உங்கள் சொந்த "குளிர்கால" வரைதல் நுட்பங்கள் உள்ளன. கருத்துகளில் அவர்களைப் பற்றி எங்களிடம் கூறுங்கள்.

பாரம்பரியமற்ற நுட்பங்கள்:நுரை பிளாஸ்டிக் மீது ஓவியம், ஒரு நொறுக்கப்பட்ட துடைக்கும் பெயிண்ட் தேய்த்தல்.

பணிகள்:"குளிர்காலம்" என்ற தலைப்பில் அகராதியைப் புதுப்பித்தல்; வாழ்க்கை மற்றும் குளிர்கால மாற்றங்கள் பற்றிய குழந்தைகளின் புரிதலை விரிவுபடுத்துதல் உயிரற்ற இயல்பு, குளிர்கால காடு பற்றிய கருத்துக்களை ஒருங்கிணைத்தல்; உண்மையான மரங்களை தரை மாதிரிகளுடன் மாற்றும் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், வண்ணப்பூச்சுகளின் உதவியுடன் எளிய மாதிரியிலிருந்து மிகவும் அற்புதமானதாக மாற்றவும்; நொறுக்கப்பட்ட துடைக்கும் வண்ணப்பூச்சுகளை தேய்க்கும் நுட்பத்தை குழந்தைகளுக்கு அறிமுகப்படுத்துங்கள்; .

உபகரணங்கள்:கிறிஸ்துமஸ் மரங்களின் தரை மாதிரிகள், காகித ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ், பைன் கூம்புகள், நாப்கின்கள், தூரிகைகள், கோவாச் (நீலம், ஊதா, பச்சை), பால்.

ஆரம்ப வேலை:அழகை கவனிக்கிறது குளிர்கால மரங்கள், குளிர்காலத்தைப் பற்றிய புதிர்களைக் கேட்பது, விளக்கப்படங்களைப் பார்ப்பது, இயற்கையில் குளிர்கால மாற்றங்கள் பற்றிய தனிப்பட்ட உரையாடல்கள், "ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ்" என்ற கவிதையைக் கற்றுக்கொள்வது.

பாடத்தின் முன்னேற்றம்

1. பாடத்தின் ஆரம்பம்: உணர்ச்சி ரீதியாக நேர்மறையான பின்னணியை உருவாக்குதல்.

குழந்தைகள் அலுவலகத்திற்குள் நுழைகிறார்கள், இது வெள்ளை கிறிஸ்துமஸ் மரங்களின் தரை மாதிரிகளால் அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளது, அதே நிற விலங்குகள் (நரி, முயல்) மற்றும் பனிமனிதர்களைச் சுற்றி. ஒரு பேச்சு நோயியல் ஆசிரியர் குளிர்காலத்தைப் பற்றிய கவிதைகளைப் படிக்கிறார்:

ஓ, நீங்கள் குளிர்கால-குளிர்காலம்,

அனைத்து பாதைகளும் மூடப்பட்டிருந்தன.

நான் சாப்பிட்ட அனைத்தையும் துடைத்தேன்,

பனி உடை.

வெள்ளை, பஞ்சுபோன்ற,

வர்ணம் பூசப்பட்டது, பசுமையானது.

2. முக்கிய பகுதி. பேச்சு நோயியல் ஆசிரியர் குழந்தைகளுக்கு பனிப்பொழிவு படத்துடன் ஒரு நிலப்பரப்பைக் காட்டுகிறார் மற்றும் பனிப்பொழிவு பற்றி ஒரு குறுகிய உரையாடலை நடத்துகிறார். காகித ஸ்னோஃப்ளேக்குகளை எடுத்து பனிப்பொழிவைப் பின்பற்ற குழந்தைகளை அழைக்கிறது.

குழந்தைகளுக்கான கேள்விகள்:

என்ன தரையில் விழுகிறது?

தரையில் பனி விழும் போது அது பனிப்பொழிவா?

ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் எங்கே செல்கிறது?

அவர்களை எவ்வளவு அன்புடன் அழைக்க முடியும்?

பனி காற்றில் சுழல்கிறது, தரையில், மரங்களில், கிறிஸ்துமஸ் மரங்களில் கிடக்கிறது என்று ஆசிரியர் குறிப்பிடுகிறார். "ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ்" கவிதையை இதயத்தால் படிக்க குழந்தைகளை அழைக்கிறது.

3. ஒரு கவிதையை இதயத்தால் படித்தல் (பேச்சின் உரைநடை பக்கத்தின் வளர்ச்சி, டிக்ஷனின் தெளிவு, வெளிப்பாடு).

ஓ, ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் பறக்கின்றன, பறக்கின்றன,

பனி-வெள்ளை பஞ்சுகள்.

இந்த குளிர்கால-குளிர்காலம் அதன் சட்டைகளை எடுத்தது.

அனைத்து பனித்துளிகளும் சுழன்றன

அவள் அவளை தரையில் இறக்கினாள்.

4. விரல் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் "ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ்" (சிறந்த மோட்டார் திறன்களின் வளர்ச்சி, இயக்கத்துடன் பேச்சு ஒருங்கிணைப்பு).

நான் நின்று என் உள்ளங்கையில் ஸ்னோஃப்ளேக்குகளைப் பிடிக்கிறேன்

(இடது கையின் விரல்களால், ஆள்காட்டியில் தொடங்கி, உள்ளங்கையில் ரிதம் அடிக்கிறது வலது கை.)

நான் குளிர்காலம், மற்றும் பனி, மற்றும் ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் விரும்புகிறேன்.

(வலது கையின் விரல்களால், ஆள்காட்டி விரலில் தொடங்கி, இடது கையின் உள்ளங்கையில் ரிதம் அடிக்கிறது.)

ஆனால் ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் எங்கே?

(கேட்டால், உங்கள் முஷ்டிகளை இறுக்குங்கள்; பதில், உங்கள் முஷ்டிகளை அவிழ்த்து விடுங்கள்.)

உள்ளங்கையில் தண்ணீர் இருக்கிறது.

ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் எங்கே போயின? எங்கே?

(முதல் கேள்விக்கு, உங்கள் முஷ்டிகளைப் பிடுங்கவும், இரண்டாவதாக, உங்கள் முஷ்டிகளை அவிழ்க்கவும்.)

பனிக்கதிர்களின் உடையக்கூடிய துண்டுகள் உருகியது,

(தளர்வான உள்ளங்கைகளுடன் சிறிய குலுக்கல்.)

நீங்கள் பார்க்க முடியும் என, என் உள்ளங்கைகள் சூடாக இருக்கிறது.

5. ஆக்கப்பூர்வமான நடவடிக்கைகள். ஒரு சிறப்பு கல்வி ஆசிரியர் குழந்தைகளுக்கு வெள்ளை கிறிஸ்துமஸ் மரங்களை மாயாஜால மரங்களாக மாற்ற முன்வருகிறார். நீலம், ஊதா மற்றும் சேர்க்கவும் பச்சை நிறங்கள்அதனால் கிறிஸ்துமஸ் மரங்கள் உயிர் பெறுகின்றன.

வேலைக்கு முன், ஆசிரியர் வேலை நுட்பங்களை விளக்குகிறார் மற்றும் காட்டுகிறார், துல்லியமான வாய்மொழி வழிமுறைகளுடன் நிலைகளை முன்னிலைப்படுத்துகிறார். ஒரு நொறுக்கப்பட்ட துடைக்கும் வண்ணப்பூச்சு தேய்க்கும் போது நடைமுறை உதவியை வழங்குகிறது.

6. பாடத்தை சுருக்கவும். குழந்தைகளின் வேலை பற்றிய விவாதம்.

7. கலவை " மந்திர காடு" ஆசிரியர்-பேச்சு நோயியல் நிபுணர் குழந்தைகளின் படைப்புகளை "மேஜிக் ஃபாரஸ்ட்" என்ற ஒற்றை தொகுப்பாக இணைக்கிறார். குழந்தைகள் படைப்புகளைப் பாராட்டுகிறார்கள் மற்றும் மாற்றத்தின் வெற்றிகரமான கலவை தீர்வைக் கவனிக்கிறார்கள் குளிர்கால காடுமந்திரத்தில்.

L. Ostapuk தயாரித்த வரைதல் பாடம்

கதவைத் தட்டும் சத்தம். கடிதம் கொண்டு வருகிறார்கள்.

கே: நண்பர்களே, பாருங்கள், எங்களுக்கு ஒரு கடிதம் வந்தது, எளிமையானது மட்டுமல்ல, மின்னணு கடிதமும். நாற்காலிகளில் அமர்ந்து திரையைப் பார்ப்போம்.

வீடியோ பதிவு.

« வணக்கம் நண்பர்களே நான் குளிர்காலம். நான் உன்னை நீண்ட நாட்களாக கவனித்து வருகிறேன், ஆனால் என்னால் உன்னிடம் பேச முடியவில்லை. பின்னர் நான் உங்களுக்கு ஒரு வீடியோ கடிதத்தை அனுப்ப முடிவு செய்தேன், எனது ஸ்னோஃப்ளேக்குகளை உங்களுக்கு வழங்க விரும்புகிறேன், ஆனால் அவை எளிமையானவை அல்ல, ஆனால் மாயாஜாலமானவை. அவற்றைப் பெற, உறையில் உள்ள பணிகளை முடிக்க வேண்டும்” என்றார்.

இங்கே முதல் பணி: "குளிர்காலம் எப்படி இருக்கும் என்று பெயரிடுங்கள்"

வார்த்தை விளையாட்டு "இது என்ன வகையான குளிர்காலம் என்று பெயரிடுங்கள்"

கே: "என்ன வகையான குளிர்காலம் உள்ளது?"(குளிர், உறைபனி, பனி, பஞ்சுபோன்ற)

கே: "குளிர்காலத்தில் எவ்வளவு குளிராக இருக்கும்?"(வலுவான, கோபம், வலிமையான, வெடிப்பு)

(பெயரடை பெயரிட்ட குழந்தை ஆசிரியரிடமிருந்து ஒரு ஸ்னோஃப்ளேக்கைப் பெற்று அதை திரையில் இணைக்கிறது)

கே: நண்பர்களே, நீங்கள் பணியை முடித்துவிட்டீர்கள். நண்பர்களே, நல்ல தொடக்கம்.

கே: இங்கே இரண்டாவது பணி: "குளிர்கால மாதங்களுக்கு பெயரிடவும்"

"குளிர்கால மாதங்களுக்கு பெயரிடவும்"

நண்பர்களே, உங்களுக்கு என்ன குளிர்கால மாதங்கள் தெரியும் என்பதை நினைவில் கொள்வோம்?!(டிசம்பர், ஜனவரி, பிப்ரவரி).

அது சரி, மொத்தம் எத்தனை?(மூன்று),

குளிர்காலத்தின் முதல் மாதம் எது?(டிசம்பர்),

இரண்டாவது? (ஜனவரி),

மூன்றாவது? (பிப்ரவரி). நீங்கள் எவ்வளவு பெரிய மனிதர்!

நண்பர்களே, குளிர்காலத்தைப் பற்றி கல்மிக் மொழியில் பேசலாம்.

-கஜா யாமரன் ஹிலின் சாக்? (காசா uvl.)

யாமரன் சால்க்ன் үләнә? (கிட்ன் சால்க்ன் ஹலனா.)

-உன் ஓர்னா? (சஸ்ன் ஒர்னா. ட்சாஸ்ன் ட்சாகான் கிட்ன்.)

(குழந்தைகள் ஒவ்வொரு பதிலுக்கும் ஒரு ஸ்னோஃப்ளேக்கை தொடர்ந்து ஒட்டுகிறார்கள்)

கே: மூன்றாவது பணியில், ஜிமுஷ்கா கல்மிக் மொழியில் குளிர்காலத்தைப் பற்றிய புதிர்களைத் தயாரித்தார். இந்த படங்கள் அவற்றை யூகிக்க உதவும்.

"நினைவூட்டல் அட்டவணைகளைப் பயன்படுத்தும் புதிர்கள்"

1.Nүdn uga, kar uga zurach.(கிட்ன்)

2. kald shatgo, usnd chivdgo.(மோஸ்ன்)

கே: நீங்கள் என்ன புத்திசாலிகள்! அனைத்து புதிர்களும் தீர்க்கப்பட்டன!

(குழந்தைகள் பதிலுக்கு ஸ்னோஃப்ளேக்கை ஒட்டுகிறார்கள்)

கே: இப்போது கடைசி பணி:"குளிர்கால பழமொழிகள்"

கே: எங்கள் தாத்தா பாட்டி மிகவும் கவனிக்கும் மற்றும் புத்திசாலி. குளிர்காலத்தில் எப்படி நடந்துகொள்வது மற்றும் குளிர்காலத்தில் இயற்கையில் என்ன நடக்கிறது என்பதற்கான உதவிக்குறிப்புகளை அவர்கள் விட்டுச்சென்றனர். இந்த தடயங்கள் பழமொழிகள் என்று அழைக்கப்படுகின்றன. குளிர்காலத்தைப் பற்றி உங்களுக்கு என்ன பழமொழிகள் தெரியும்?!

குளிர்காலத்தில் ஒரு வண்டியையும், கோடையில் ஒரு பனியில் சறுக்கி ஓடும் வாகனத்தையும் தயார் செய்யுங்கள்.

வலுவான குளிர்காலம், விரைவில் வசந்த.

கே: நல்லது நண்பர்களே!

(பழமொழிக்காக குழந்தைகள் ஒரு ஸ்னோஃப்ளேக்கை ஒட்டுகிறார்கள்)

நான் குழந்தைகளின் கவனத்தை திரையில் ஈர்க்கிறேன். (திரையில் பனிப்பொழிவு)

கே: நண்பர்களே, பாருங்கள் எங்கள் ஸ்னோஃப்ளேக்குகள் உயிர் பெற்றுள்ளன. இது ஒரு உண்மையான பனிப்பொழிவாக மாறியது.

கே: பனிப்பொழிவு என்றால் என்ன? (நிறைய ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் விழும் போது).

கே: குளிர்காலத்தில் நடக்கும்போது நீங்கள் என்ன விளையாடலாம்? (குழந்தைகளின் பதில்கள்)

பி: இப்போது விளையாடுவோம்.

உடல் உடற்பயிற்சி "குளிர்கால நடை".

அதிகாலையில் நாங்கள் புல்வெளிக்குச் சென்றோம்.(இடத்தில் நடப்பது)

அங்கே ஒரு பனிமனிதனை உருவாக்கினார்கள்.(உங்கள் கைகளை அசைத்து)

பின்னர் அவர்கள் மலையிலிருந்து கீழே விழுந்தனர்.(கைகள் "மோட்டார்" என்பதைக் காட்டுகின்றன)

அவர்கள் வேடிக்கையாகவும் உல்லாசமாகவும் இருந்தனர்.(இடத்தில் குதித்தல்)

அவர்கள் நண்பர்களை ஒரு சறுக்கு வண்டியில் ஏற்றிச் சென்றனர்.(அவர்கள் ஒருவருக்கொருவர் கைகளை எடுத்துக்கொள்கிறார்கள்)

அவர்கள் மின்கா மீது பனிப்பந்து வீசினர்("பனிப்பந்துகளை வீசுதல்")

அது ஒரு பனிப்பந்தாக மாறியது. (உங்கள் கைகளால் ஒரு வட்டத்தைக் காட்டு)

குளிர்காலத்தில் நடப்பது குளிர்ச்சியாக இருக்கும்.(நாங்கள் தலையை ஆட்டுகிறோம்)

சீக்கிரம் வீட்டுக்கு ஓடுவோம்.(அவர்கள் தங்கள் இடங்களுக்குத் திரும்பி ஓடுகிறார்கள்)

(பட சின்னங்கள் திரையின் மேல் தோன்றும்)

கே: பாருங்கள், நண்பர்களே, எங்கள் ஸ்னோஃப்ளேக்குகளுக்கு மேலே ஐகான்கள் உள்ளன, அவை என்ன அர்த்தம்?(இன்று நாம் பார்த்தது மற்றும் எதைப் பற்றி பேசினோம்).

கண்கள் - இன்று நாம் என்ன பார்த்தோம் (பனிப்பொழிவு)

காதுகள் - இன்று நாம் என்ன கேட்டோம் (குளிர்கால-குளிர்காலத்திலிருந்து கடிதம்)

நாக்கு - இன்று நாம் எதைப் பற்றி பேசினோம் (குளிர்காலம் பற்றி)

கைகள் - இன்று நம் கைகளால் என்ன செய்தோம்?

நாங்கள் எங்கள் சொந்த கைகளால் என்ன செய்தோம்?(ஒன்றுமில்லை).

நண்பர்களே, சுவாரஸ்யமான மற்றும் அழகான ஒன்றைச் செய்வோம். நீங்கள் கலைஞர்களாக விரும்புகிறீர்களா(ஆம்).

வீடியோ பதிவு. குளிர்காலத்தில் இருந்து பணி.

- “அன்புள்ள தோழர்களே, நான் உங்களை கலைஞர்களாக ஆக்குவதற்கும் உங்களுக்கு மந்திர பனியை அனுப்புவதற்கும் உதவுவேன். மிக முக்கியமாக, இந்த பனி உருகவில்லை, மேலும் நீண்ட காலத்திற்கு உங்களையும் உங்கள் நண்பர்களையும் மகிழ்விக்கும்.

நான் பார்சலைத் திறந்து உப்பு பைகளை எடுக்கிறேன்.

IN: குழந்தைகளே, இந்த அற்புதமான பைகளைப் பாருங்கள். இந்த மந்திர பனியை தொட்டு ஆராய்வோம்.

• தனித்தனியாக, நான் மிகவும் சுவையாக இல்லை -

ஆனால் அனைவருக்கும் உணவு தேவை. (உப்பு)

கே: இது என்ன வகையான மந்திர பனி? சுவைத்துப் பாருங்கள்.

கே: அது என்னவென்று யூகிக்கவா? (உப்பு)

(ஆசிரியரும் குழந்தைகளும் தங்கள் பையில் இருந்து உப்பை முயற்சி செய்கிறார்கள்)

கே: குளிர்காலம் நமக்கு உண்மையிலேயே தயாராகிவிட்டது ஆக்கப்பூர்வமான பணி, இந்த மந்திர பனியைப் பயன்படுத்தி, அத்தகைய குளிர்கால மரத்தை சித்தரிப்போம்.

ஆ: கலைப் பட்டறைக்குப் போவோம்.

குளிர்கால மரத்தின் குழந்தைகள் வரைதல்.

கே: அத்தகைய குளிர்கால மரத்தை எப்படி வரைய வேண்டும் என்பதை இப்போது நான் உங்களுக்கு சொல்கிறேன்.

எனக்கு பசை, ஒரு தூரிகை, ஒரு மர ஸ்டென்சில் மற்றும் நாப்கின்கள் தேவை.

வேலையைச் செய்வதற்கான நுட்பம்:

1. நான் வரைவதற்கு மாய பனியை தயார் செய்வேன்.

நான் ஒரு கொள்கலனில் உப்பு ஊற்றுகிறேன். நீங்கள் உப்பை கவனமாகப் பயன்படுத்த வேண்டும் என்று நான் சொல்ல விரும்புகிறேன், ஏனென்றால் அது காஸ்டிக் ஆகும்: உப்பு உங்கள் கண்களுக்குள் வருவதைத் தடுக்க, உங்கள் கைகளை துடைப்பால் துடைக்கவும்.

1. நான் ஸ்டென்சிலின் உட்புறத்தை பென்சிலால் கண்டுபிடித்து, மரத்தின் வெளிப்புறத்தை வரைகிறேன். நான் ஸ்டென்சிலை ஒதுக்கி வைத்தேன்.
2. நான் தூரிகையை பசையில் நனைத்து மரத்தின் நிழற்படத்தில் பயன்படுத்துகிறேன்.
3. நான் மரத்தில் உப்பு தெளிக்கிறேன்.
4. அதிகப்படியான உப்பை ஒரு கொள்கலனில் கவனமாக அசைக்கிறேன்.

நான் என்ன ஒரு மந்திர மற்றும் பஞ்சுபோன்ற மரத்தை உருவாக்கினேன் என்று பாருங்கள்.

ஒரு மரத்தை எப்படி வரைய வேண்டும் என்று உங்களுக்கு நினைவிருக்கிறதா?

பிறகு வேலைக்குச் செல்லுங்கள். நீங்கள் சிறப்பாக வரைவதற்கு உதவ, உங்கள் வரைபடங்களில் குளிர்காலத்தை சிறப்பாக சித்தரிக்க உதவும் சில இசையை இயக்குவேன்.

(A. விவால்டியின் "குளிர்காலம்" ஒலிகள்)(குழந்தைகள் வரைகிறார்கள்).