Tele2, கட்டணங்கள், கேள்விகளில் உதவி

என்ன கஷ்டம்? தலைப்பு ஏன் மிகவும் எளிமையானது, ஆனால் பல பிழைகள் உள்ளன? ஏனென்றால் ஆங்கிலம் படிக்கத் தொடங்கும் போது, ​​எல்லோரும் தங்கள் சிந்தனையை மாற்றுவதில்லை, ஆனால் ரஷ்ய மொழியில் தொடர்ந்து சிந்திக்கிறார்கள். வினைச்சொல் "இரு"ரஷ்ய மொழியில் உள்ளது, ஆனால்... நிகழ்காலத்தில் ஒரு வாக்கியத்தை உருவாக்கும்போது அதை தவறவிடுகிறோம். கடந்த காலத்தில், "இருக்க வேண்டும்" என்ற வினைச்சொல் பல நிகழ்கால வடிவங்களைக் கொண்டிருந்தது: நீ தான், இருக்கிறாய், இருக்கிறாய், சாரம்மற்றும் பல. ஆனால் நவீன ரஷ்ய மொழியில் "உள்ளது" மட்டுமே பாதுகாக்கப்படுகிறது: நான், அவன், நாம்மற்றும் பல. ஆனால், "உள்ளது" "மனதில்" உள்ளது என்று யாரும் கூறவில்லை! எனவே, இதுவே "இருக்கிறது" என்பதை ஆங்கிலத்தில் செருக வேண்டும் என்பது எங்களுக்கு மிகவும் விசித்திரமாகத் தெரிகிறது.

IN ஆங்கில மொழிவினைச்சொல் இருக்க வேண்டும்மூன்று நிகழ்கால வடிவங்கள் உள்ளன: am, is, are.

நீங்கள் உங்களைப் பற்றி பேசினால் ( நான்), பின்னர் வினைச்சொல்லைப் பயன்படுத்தவும் நான்:

நான் ஒரு ஆசிரியர். - நான் ஒரு ஆசிரியர்.

நான் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறேன். - நான் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறேன்.

நீங்கள் பேசினால் அவர்(அவர்), அவள்(அவள்), அல்லது அது(அது), படிவத்தைப் பயன்படுத்தவும் இருக்கிறது:

அவர் ஒரு வைத்தியர். - அவர் ஒரு வைத்தியர்.

அவள் அழகாக இருக்கிறாள். - அவள் அழகாக இருக்கிறாள்.

அது என் நாய். - இது என்னுடைய நாய்

நீங்கள் பேசினால் நாங்கள்(நாங்கள்), நீ(நீ நீ), அவர்கள்(அவர்கள்) பின்னர் படிவத்தைப் பயன்படுத்தவும் உள்ளன:

நாம் நண்பர்கள். - நாம் நண்பர்கள்.

உங்களுக்கு பசிக்கிறது. - உங்களுக்கு பசிக்கிறது.

அவர்கள் என் பெற்றோர். - அவர்கள் என் பெற்றோர்..

வினை என்று பல பாடநூல்கள் கூறுகின்றன இருக்க வேண்டும்ரஷ்ய மொழியில் மொழிபெயர்க்கப்படவில்லை. எங்களின் உதாரண வாக்கியங்களில் "is" என்ற வார்த்தை மிகவும் விசித்திரமாகத் தெரிகிறது, ஆனால் நீங்கள் ஆங்கிலம் பேச விரும்பினால், நீங்கள் இந்த வழியில் சிந்திக்க வேண்டும், குறிப்பாக கற்றலின் ஆரம்ப கட்டங்களில். To be என்பதை வினைச்சொற்கள் மூலம் மொழிபெயர்க்கலாம் "இருப்பது", "இருப்பது", "இருப்பது", இது அறிக்கைக்கு சில முறையான வண்ணங்களை அளித்தாலும், நீங்கள் ஒரு கோடு போடலாம்.

நீங்கள் கவனம் செலுத்த வேண்டிய நடைமுறையில் இருந்து மற்றொரு கவனிப்பு. சில நேரங்களில் அவர்கள் மூன்று வடிவங்களைப் பற்றி மறந்துவிட்டு இவ்வாறு கூறுகிறார்கள்: நான் ஆசிரியராக இருக்கிறேன். இது போன்ற ஒன்று: நான் ஆசிரியராக இருக்கிறேன். நிச்சயமாக, உங்கள் பேச்சில் அதை நீங்கள் கவனித்தால், அத்தகைய பிழையை நீங்கள் அகற்ற வேண்டும்.

வினைச்சொல்லை சரியாகப் பயன்படுத்த, அதன் பயன்பாட்டின் முக்கிய நிகழ்வுகளை நீங்கள் நினைவில் கொள்ள வேண்டும். ஏனெனில் இருக்க வேண்டும்முதன்மையாக இணைக்கும் வினைச்சொல்லாக செயல்படுகிறது, அதன் முக்கிய செயல்பாடு ஒரு வாக்கியத்தின் பகுதிகளை இணைப்பதாகும்.

1. வினைச்சொல் ஒரு பெயர்ச்சொல் (பிரதிபெயரை) மற்றும் ஒரு பெயர்ச்சொல்லை இணைக்கிறது.

விளக்கங்களில் இருப்பது இன்றியமையாதது என்பதால், உரிச்சொற்களைப் பயன்படுத்தி எதையாவது வகைப்படுத்தும்போது அல்லது விவரிக்கும்போது, ​​இணைக்கும் வினைச்சொல்லைப் பயன்படுத்தி வார்த்தைகளை இணைக்க மறக்காதீர்கள்:

நான் நன்றாக இருக்கிறேன். - நான் நன்றாக இருக்கிறேன்.

என் மகன் (அவன்) மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறான். - என் மகன் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறான்.

குழந்தைகள் (அவர்கள்) ஆரோக்கியமாக உள்ளனர். - குழந்தைகள் ஆரோக்கியமாக உள்ளனர்.

இந்த புத்தகம் (அது) சுவாரஸ்யமானது. - இது ஒரு சுவாரஸ்யமான புத்தகம்.

வாக்கியத்தின் பொருள் பெயர்ச்சொல்லாக இருந்தால், வினைச்சொல்லின் சரியான வடிவத்தைக் கண்டறிய, நீங்கள் பெயர்ச்சொல்லை பொருத்தமான பிரதிபெயருடன் மாற்ற வேண்டும்: மகன்-அவர்; குழந்தைகள்- அவர்கள்; நூல்- அது.

2. விவாதத்திற்குரிய பொருள் யார் அல்லது என்ன என்பதை அவர்கள் கூற விரும்பும் போது வினைச்சொல் பயன்படுத்தப்படுகிறது.

வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், இது போன்ற கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கவும்: இவர் யார்? இது என்ன?,உங்கள் பதில் பயன்பாட்டில் இருக்க வேண்டும். நீங்கள் உங்களை அறிமுகப்படுத்திக் கொண்டாலோ அல்லது யாரையாவது பிரதிநிதித்துவப்படுத்துவதாலோ இருக்க வேண்டும்:

நான் உங்கள் ஆசிரியர். - நான் உங்கள் ஆசிரியர்.

அவள் என் சகோதரி மேரி. - இது என் சகோதரி மேரி.

அவர்கள் என் சகாக்கள். - அவர்கள் என் சகாக்கள்.

3. தொழில்களைப் பற்றி பேசும்போது வினைச்சொல் பயன்படுத்தப்படுகிறது.

மேரி ஒரு எழுத்தாளர். - மேரி ஒரு எழுத்தாளர்.

ஜான் ஒரு தொழிலதிபர். - ஜான் ஒரு தொழிலதிபர்.

என் நண்பர்கள் பொறியாளர்கள். - என் நண்பர்கள் பொறியாளர்கள்.

நீங்கள் ஒருவரின் தொழிலைப் பற்றி பேசுகிறீர்கள் என்றால், வினைச்சொல்லை இவ்வாறு மொழிபெயர்க்கலாம் "இருக்க வேண்டும்", ஆனால் அத்தகைய மொழிபெயர்ப்பு எப்போதும் பொருத்தமானது அல்ல.

4. தேசியங்களைப் பற்றி பேசும்போது To be பயன்படுத்தப்படுகிறது.

பல ஆங்கில பாடப்புத்தகங்கள் நாடுகள் மற்றும் தேசிய இனங்களின் பெயர்களைப் படிப்பதன் மூலம் தொடங்குவது ஒன்றும் இல்லை, எனவே வினைச்சொல்லைப் பயன்படுத்தி பயிற்சி செய்வது மிகவும் வசதியானது:

நான் ஒரு அமெரிக்கன். - நான் ஒரு அமெரிக்க நாட்டவன்.

அன்னா ரஷ்யர். - அண்ணா ரஷ்யர்.

மேக்ஸ் கனேடியன். - மேக்ஸ் கனடியன்.

எனது கூட்டாளிகள் சீனர்கள். - என் கூட்டாளிகள் சீனர்கள்.

தேசிய இனங்கள் பற்றிய விரிவான தகவல்களை ஆங்கிலத்தில் காணலாம்.

5. வயதைப் பற்றி பேசும்போது To be பயன்படுத்தப்படுகிறது.

இந்த வழக்கில் வேண்டும் என்ற வினைச்சொல்லைப் பயன்படுத்துவது பொதுவான தவறு. வயதைப் பற்றி பேசும் போது சில மொழிகள் பயன்படுத்தினாலும், ஆங்கிலத்தில் நீங்கள் எப்போதும் சரியான வடிவத்தில் இருக்க வேண்டும்:

எனக்கு முப்பது (வயது). - எனக்கு முப்பது வயது.

என் சகோதரிக்கு இருபத்தைந்து (வயது). - என் சகோதரிக்கு இருபத்தைந்து வயது.

மாணவர்களின் வயது பதினெட்டு (வயது). - மாணவர்களுக்கு பதினெட்டு வயது.

6. நீங்கள் ஏதாவது இடத்தைப் பற்றி பேசினால், வினைச்சொல் பயன்படுத்தப்பட வேண்டும்.

வினைச்சொற்கள் "இருக்க வேண்டும்", "இருக்க வேண்டும்"முன்மொழிவின் உள்ளடக்கம் அனுமதித்தால் பயன்படுத்தப்படலாம்:

நான் சமையலறையில் இருக்கிறேன். - நான் சமையலறையில் இருக்கிறேன்.

நங்கள் வீட்டில் இருக்கிறோம். - நாங்கள் வீட்டில் இருக்கிறோம்.

அவளுடைய பை மேசையில் உள்ளது. - அவளுடைய பை மேசையில் உள்ளது.

பூனை பெட்டியில் உள்ளது. - ஒரு பெட்டியில் பூனை.

லண்டன் கிரேட் பிரிட்டனில் உள்ளது. - லண்டன் கிரேட் பிரிட்டனில் அமைந்துள்ளது.

7. இருப்பது (அல்லது அதற்குப் பதிலாக அதன் வடிவங்கள் மற்றும் உள்ளன) என்பது அங்கு உள்ளது / உள்ளன என்ற சொற்றொடரின் முக்கிய பகுதியாகும்.

இந்த விற்றுமுதல் பற்றி நாங்கள் இங்கே பேச மாட்டோம், ஏனென்றால் இந்த தலைப்பில் விரிவான தகவல்களை நாங்கள் ஏற்கனவே வெளியிட்டுள்ளோம். அங்கு விற்றுமுதல் இருப்பதைப் பற்றி நீங்கள் மேலும் படிக்கலாம், ஆனால் முதலில் குழப்பமடையாமல் இருக்க இந்தக் கட்டுரையைப் படித்து முடிக்குமாறு பரிந்துரைக்கிறோம்.

வினைச்சொல் இரு (இரு) தற்போதைய காலத்தில் மூன்று வடிவங்கள் உள்ளன: am, is, are:
நான் ஒரு பிரதிபெயருடன் மட்டுமே பயன்படுத்தப்படுகிறதுநான் (நான்).
இருக்கிறது - பெயர்ச்சொற்களுடன்ஒருமை.
உள்ளன - பெயர்ச்சொற்களுடன்உள்ளே பன்மை . பிரதிபெயர் நீஆங்கிலத்தில் இது எப்போதும் பன்மையாகவே இருக்கும், இருப்பினும் ரஷ்ய மொழியில் "நீங்கள்" அல்லது "நீங்கள்" என மொழிபெயர்க்கலாம்.

வினைச் சரிவு அட்டவணை இருக்க வேண்டும் தற்போதைய எளிய காலத்தில்:

நான் இல்லைபசி, ஆனால் நான்தாகம்.
எனக்கு பசி இல்லை, ஆனால் தாகமாக இருக்கிறது. (தாகம் - பெயரடை)

கிறிஸ்டி(அவள்) இருக்கிறதுஎன் மருமகளுக்கு.
கிறிஸ்டி என் மருமகள்.

தற்போதைய தட்பவெப்பம் n"t இன்று மிகவும் அருமை.
இன்று வானிலை மிகவும் இனிமையானதாக இல்லை.

பூனைக்குட்டிகள்(அவர்கள்) உள்ளனமிகவும் வேடிக்கையானது.
பூனைகள் மிகவும் வேடிக்கையானவை.

என் சகோதரியும் நானும்(நாம்) உள்ளனலேடி காகாவின் பெரிய ரசிகர்கள்.
நானும் என் சகோதரியும் பெரிய லேடி காகா ரசிகர்கள்.

"கேம் ஆஃப் த்ரோன்ஸ்"(அது) இருக்கிறதுமிகவும் விலையுயர்ந்த தொலைக்காட்சி நிகழ்ச்சி.
"கேம் ஆஃப் த்ரோன்ஸ்" மிகவும் விலையுயர்ந்த தொலைக்காட்சித் தொடர்.

ஒரு விசாரணை வாக்கியத்தில், am, is, are come before உட்பட்டது. (ஒரு அறிவிப்பு வாக்கியத்தில், am, is, என்ற வினைச்சொற்கள் பாடத்திற்குப் பிறகு வருகின்றன).

உள்ளனநீங்கள் பிஸியாக இருக்கிறீர்களா? - இல்லை, நான்இல்லை. நான்இப்போது இலவசம்.
நீங்கள் வேலையாக இருக்கிறீர்கள்? - இல்லை. நான் இப்போது சுதந்திரமாக இருக்கிறேன்.

நானாசரியா? - இல்லை, நீங்கள் உள்ளன n"t. நீங்கள் உள்ளனதவறு.
நான் சொல்வது சரியா? - இல்லை. நீ சொல்வது தவறு. (தவறான - பெயரடை)

எங்கே இருக்கிறதுஎன் ரக்சாக்? உங்கள் ரக்சாக் (அது) இருக்கிறதுமேசைக்கு கீழ்.
எனது பேக் பேக் எங்கே? - உங்கள் பையுடனும் மேசைக்கு அடியில் உள்ளது.

எத்தனை வயது உள்ளனஉங்கள் குழந்தைகள் (அவர்கள்)? - என் மகன் (அவன்) இருக்கிறது 8 மற்றும் என் மகள் (அவள்) இருக்கிறது 6.
உங்கள் பிள்ளைகளின் வயது என்ன? - என் மகனுக்கு 8 வயது, என் மகளுக்கு 6 வயது.

பை இருக்கிறதுமிகவும் சுவையானது. இருக்கிறதுசெய்முறை கடினமானதா?
இந்த பை மிகவும் சுவையாக இருக்கும். அவரது செய்முறை சிக்கலானதா?

am, is, என்ற வினைச்சொற்களின் பயன்பாடு:
ரஷ்ய மொழி நிகழ்காலத்தில் "இருக்க" என்ற வினைச்சொல்லைப் பயன்படுத்துவது வழக்கத்திற்கு மாறானது மற்றும் மொழிபெயர்ப்பில் தவிர்க்கப்பட்டது. மேலும் ஆங்கிலத்தில் இருக்க வேண்டிய வினைச்சொல் மிகவும் முக்கியமானது, ஏனெனில் அது உள்ளது இணைக்கும் வினைச்சொல்- பேச்சின் வெவ்வேறு பகுதிகளை இணைக்கிறது (2 பெயர்ச்சொற்கள், ஒரு பெயர்ச்சொல் மற்றும் ஒரு பெயரடை, ஒரு பிரதிபெயர் மற்றும் ஒரு பெயர்ச்சொல்). இல்லையெனில், வாக்கியம் அர்த்தத்தில் முழுமையடையாது: எங்கள் மகள் ஒரு உயிரியலாளர். - மொழியில் மொழிபெயர்க்கப்பட்டால், எல்லாம் நன்றாக இருக்கிறது - எங்கள் மகள் ஒரு உயிரியலாளர். ஆனால் ஆங்கிலத்தில், வினைச்சொல் இல்லாமல், இந்த வாக்கியம் இலக்கணப்படி தவறானது, ஏனெனில் மகளும் உயிரியலாளரும் எவ்வாறு தொடர்புடையவர்கள் என்பது தெளிவாகத் தெரியவில்லை. உங்கள் மகள் உயிரியலாளராக மாற, இந்த இரண்டு பெயர்ச்சொற்களையும் வினைச்சொல்லுடன் இணைக்க வேண்டும் - எங்கள் மகள் இருக்கிறதுஒரு உயிரியலாளர். - எங்கள் மகள் ஒரு உயிரியலாளர்.

நினைவில் கொள்ளுங்கள்!ஆங்கிலத்தில் வாக்கியம் வினை இல்லாமல் இருக்க முடியாது, எனவே, ஒரு ரஷ்ய வாக்கியத்தில் சொற்பொருள் வினைச்சொல் இல்லை என்றால், ஆங்கிலத்தில் இந்த வாக்கியத்தில் "இருக்க" என்ற இணைக்கும் வினைச்சொல்லைப் பயன்படுத்துவது அவசியம், அதாவது. am, is or are:

கிளாஸ் வருகிறதுஜெர்மனியில் இருந்து.
கிளாஸ் ஜெர்மனியைச் சேர்ந்தவர். (come is a semantic verb - verb is தேவையில்லை)
கிளாஸ் இருக்கிறதுஜெர்மனியில் இருந்து.
ஜெர்மனியைச் சேர்ந்த கிளாஸ். (இல்லாமல் வாக்கியம் வினைச்சொல் இல்லாமல் இருக்கும்)

நீங்கள் பார்அழகு!
நீங்கள் அழகாக இருக்கிறீர்கள்! (ஒரு வினை தோற்றம் உள்ளது)
நீங்கள் உள்ளனஅழகு.
நீங்கள் அற்புதமானவர்! (சொற்பொருள் வினைச்சொல் இல்லை)

இந்த நாய் தெரிகிறதுமிகவும் புத்திசாலி.
இந்த நாய் மிகவும் புத்திசாலி போல் தெரிகிறது. (தோன்றல் என்ற வினைச்சொல் உள்ளது)
இந்த நாய் இருக்கிறதுமிகவும் புத்திசாலி.
இந்த நாய் மிகவும் புத்திசாலி. (சொற்பொருள் வினைச்சொல் இல்லை)

குறிப்பு!ரஷ்ய மொழியின் சில வினைச்சொற்கள் வினைச்சொல்லுடன் பெயரடைகளால் மொழிபெயர்க்கப்படுகின்றன: தாமதம் (தாமதமானது), சோர்வு (சோர்வு), நோய்வாய்ப்பட்ட (உடம்பு), கோபம் (கோபம்), பயம் (பயம்), தாகம் (தாகம்).

நான் "மீகூட சோர்வாகசமைக்க.
நான் சமைக்க மிகவும் சோர்வாக இருக்கிறேன்.

ஏன் உள்ளனநீங்கள் எப்போதும் தாமதமாக?
நீங்கள் ஏன் எப்போதும் தாமதமாக வருகிறீர்கள்?

அவள் ஏன் என்று எனக்கு புரியவில்லை கோபமாக உள்ளதுஎன்னுடன்.
அவள் ஏன் என் மீது கோபப்படுகிறாள் என்று புரியவில்லை.

என் மகன் மற்றும் கணவர் (அவர்கள்) நோய்வாய்ப்பட்டுள்ளனர்.
என் மகனும் கணவரும் நோய்வாய்ப்பட்டனர்.

சிறு குழந்தைகள் உள்ளனஅடிக்கடி பயம்இருட்டில்.
சிறு குழந்தைகள் பெரும்பாலும் இருளைக் கண்டு பயப்படுகிறார்கள்.

வினைச்சொற்களுக்கு முன் துகள் என்றால் என்ன? இந்தக் கேள்விக்கான பதில் உங்களுக்குத் தெரியுமா?

ஆங்கிலம் கற்கும் பெரும்பாலானோர் அதைப் பற்றி யோசிப்பதே இல்லை. அதனால்தான் ஒவ்வொரு வினைச்சொல்லுக்கும் முன் இந்த துகளை பயன்படுத்தி தவறு செய்கிறார்கள். எப்போது பயன்படுத்த வேண்டும்?

இந்த கட்டுரையில் நான் இந்த கேள்விக்கு பதிலளிப்பேன் மற்றும் நீங்கள் எப்போது வினைச்சொற்களுக்கு முன் வைக்க வேண்டும், எப்போது இல்லை என்பதை உங்களுக்கு விளக்குகிறேன்.

துகள் என்றால் என்ன, அது எப்போது பயன்படுத்தப்படுகிறது?

ஆங்கிலத்தில் நாம் வினைச்சொல்லின் ஆரம்ப (காலவரையற்ற) வடிவத்திற்கு முன் துகள் பயன்படுத்துகிறோம். ஒரு வினைச்சொல்லின் ஆரம்ப வடிவம், செயல்களை யார் எப்போது செய்வார்கள் என்று சொல்லாத ஒரு வடிவம்.

"என்ன செய்வது?" என்ற கேள்விக்கு முடிவிலி வினைச்சொற்கள் பதிலளிக்கின்றன. மற்றும் "என்ன செய்வது?" உதாரணத்திற்கு:

(என்ன செய்வது?) எழுத - எழுத;
(என்ன செய்வது?) பார்க்க - பார்க்க.

ஆங்கிலத்தில் ஒரு வினைச்சொல்லின் infinitive form என்று சொல்கிறோம் முடிவிலி.

இது ஒரு முடிவிலி என்பதை நாம் எவ்வாறு புரிந்துகொள்வது?

ரஷ்ய மொழியில், முடிவில் காலவரையற்ற வடிவத்தில் ஒரு வினைச்சொல் இருப்பதை நாங்கள் புரிந்துகொள்கிறோம் TH: ஸ்காஸ் டி, அரிசி டி, அழைப்பு டி.ஆங்கிலத்தில், வார்த்தைகளின் முடிவு மாறாது.

இங்கே அது எங்கள் உதவிக்கு வருகிறது துகள்,இது துல்லியமாக ஒரு குறிகாட்டியாக செயல்படுகிறது, இது ரஷ்ய மொழியில் முடிவாகும் TH. அதாவது, நாம் ஒரு துகள் பார்த்தால் செய்யஒரு வினைச்சொல்லுக்கு முன், இந்த வினைச்சொல் காலவரையற்ற வடிவத்தில் உள்ளது என்று நாம் பாதுகாப்பாக சொல்லலாம்: செய்யசொல், செய்யபெயிண்ட் செய்யஅழைப்பு.

நீங்கள் துகளை பார்த்து அதை உச்சரித்தால், அது ரஷ்ய மொழிக்கு மிகவும் ஒத்திருப்பதைக் காண்பீர்கள் TH, ஆனால் ஒரு வாக்கியத்தின் தொடக்கத்தில் மட்டுமே.

எனக்கு வேண்டும் செய்யஎன் சகோதரியை அழைக்கவும்.
நான் (என்ன செய்வது?) அழைக்க வேண்டும் டிஎன் சகோதரிக்கு.

நான் மறந்துவிட்டேன் செய்யஅவருடைய புத்தகத்தைக் கொடுங்கள்.
நான் மறந்துவிட்டேன் (என்ன செய்வது?) ஆம் டிஅவர் தனது புத்தகம்.

நான் செல்வேன் செய்யநாளை நீந்த.
நான் நீந்தச் செல்வேன் (என்ன செய்வது?) டிநாளை.

போனஸ்!நீங்கள் ஆங்கிலம் கற்கவும் பேசவும் கற்றுக்கொள்ள விரும்புகிறீர்களா? மாஸ்கோவில் ESL முறையைப் பயன்படுத்தி 1 மாதத்தில் ஆங்கிலம் பேசத் தொடங்குவது எப்படி என்பதைக் கண்டறியவும்!

முடிவிலி வினைச்சொற்களுக்கு முன் துகளை எப்போது வைக்கக்கூடாது?

ஒவ்வொரு விதிக்கும் விதிவிலக்குகள் உள்ளன. அவற்றைப் பார்ப்போம்:

1. ஒரு வினைச்சொல் ஒரு செயலை அல்ல, ஆனால் ஒரு சாத்தியம், தேவை, திறன் ஆகியவற்றை வெளிப்படுத்தும் ஒரு வினைச்சொல் மூலம் காலவரையற்ற வடிவத்தில் இருக்கும் போது.

ஆங்கிலத்தில் நாம் அத்தகைய வினைச்சொற்களை மாதிரி என்று அழைக்கிறோம்: முடியும் (முடியும்), இருக்கலாம் (என்னால் முடியும்), வேண்டும் (கட்டாயம்), தேவை(அவசியம்), வேண்டும்(வேண்டும்). அவர்களுக்குப் பிறகு நாம் துகள் பயன்படுத்துவதில்லை செய்ய.

நான் முடியும்வேகமாக ஓடு.
என்னால் வேகமாக ஓட முடியும்.

நீங்கள் வேண்டும்என்னிடம் உண்மையை சொல்.
நீங்கள் என்னிடம் உண்மையைச் சொல்ல வேண்டும்.

அவர் வேண்டும்இன்னும் கவனமாக இருங்கள்.
அவர் இன்னும் கவனமாக இருக்க வேண்டும்.

உண்மை, துகள்களுடன் பயன்படுத்த வேண்டிய பல மாதிரி வினைச்சொற்கள் உள்ளன: வேண்டும் (தேவை), வேண்டும்செய்ய(வேண்டும்).

அவர்கள் வேண்டும்கடினமாக உழைக்க.
அவர்கள் கடினமாக உழைக்க வேண்டும்.

அவள் செய்ய வேண்டும்எனக்கு உதவுங்கள்.
அவள் எனக்கு உதவ வேண்டும்.

2. வினைக்குப் பிறகு விடு (கொடு, விடு).

நாம்நீ எப்படி இருக்கிறாய் என்று எனக்குத் தெரியும்.
நீங்கள் எப்படி இருக்கிறீர்கள் என்பதை எனக்குத் தெரியப்படுத்துங்கள்.

நாம்அவர் கூறுகிறார்.
அவர் பேசட்டும்.

3. வினைக்குப் பிறகு செய்யநாம் பயன்படுத்தினால் "வற்புறுத்துதல்" என்று பொருள்.

நீங்கள் செய்யநான் அதைப் பற்றி யோசிக்கிறேன்.
அவர் என்னை அதைப் பற்றி சிந்திக்க வைத்தார்.

அவர் செய்கிறதுநான் சிரிக்கிறேன்.
அவர் என்னை சிரிக்க வைக்கிறார்.

4. ஒரு வாக்கியத்தில் காலவரையற்ற வடிவத்தில் இரண்டு வினைச்சொற்கள் இருந்தால் அவற்றுக்கிடையே உள்ளது மற்றும்அல்லது அல்லது (அல்லது), பின்னர் நாம் இரண்டாவது வினைச்சொல்லுக்கு முன் துகளை வைக்க மாட்டோம்.

எனக்கு வேண்டும் செய்யபாட மற்றும்நடனம்.
நான் பாடவும் நடனமாடவும் விரும்புகிறேன்.

எனக்கு தெரியாது செய்யகலங்குவது அல்லதுசிரிக்கவும்.
அழுவதா சிரிப்பதா என்று தெரியவில்லை.

ஆங்கிலத்தில் துகள் மற்றும் முன்மொழிவு இடையே உள்ள வேறுபாடு

குழப்பமடையாமல் இருப்பது மிகவும் முக்கியம் துகள்உடன் முன்மொழிவு. அவை ஒரே மாதிரியான ஒலி மற்றும் உச்சரிப்பு என்றாலும், அவை உண்மையில் இரண்டு வெவ்வேறு சொற்கள்.

துகள்அதன் ஆரம்ப வடிவத்தில் ஒரு வினைச்சொல்லைப் பயன்படுத்துகிறோம்.

முன்மொழிவுபெயர்ச்சொற்களுடன் பயன்படுத்துகிறோம். இந்த முன்மொழிவுக்கு நாம் "எங்கே?" என்ற கேள்வியைக் கேட்கலாம். ஒரு சில உதாரணங்களைப் பார்ப்போம்.

துகள்

நான் விரும்புகிறேன் (என்ன செய்வது?) செய்யசுவாரஸ்யமான புத்தகங்களைப் படியுங்கள்.
நான் (என்ன செய்வது?) ஏமாற்ற விரும்புகிறேன் டிசுவாரஸ்யமான புத்தகங்கள்.

எனக்கு வேண்டும் செய்யஎன் நண்பர்களை சந்திக்க.
நான் (என்ன செய்வது?) சந்திக்க வேண்டும் டிஎன்னுடைய நண்பர்களுடன்.

முன்மொழிவு

நான் செல்கிறேன் (எங்கே?) செய்யஇன்று சினிமா.
நான் செல்வேன் (எங்கே?) விஇன்று சினிமா.

ஒவ்வொரு நாளும் நான் செல்கிறேன் செய்யஎன் வேலை.
ஒவ்வொரு நாளும் நான் செல்கிறேன் (எங்கே?) அன்றுவேலை.

இப்போது ஒன்றாக

எனக்கு வேண்டும் (என்ன செய்வது?) செய்யதண்ணீரைக் குடியுங்கள் அதனால் நான் செல்கிறேன் (எங்கே?) செய்யசமையலறை.

எனக்கு (என்ன செய்வது?) கசப்பு வேண்டும் டிதண்ணீர், அதனால் நான் சென்றேன் (எங்கே?) அன்றுசமையலறை.

ஒரு கேள்வியைக் கேட்கும்போது, ​​​​அது ஒரு துகள் அல்லது முன்மொழியா என்பதை நாம் எளிதாக தீர்மானிக்க முடியும்.

சுருக்கவும்

1. ஆரம்ப வடிவில் (infinitive) வினைச்சொற்களுக்கு முன் துகளை வைக்கிறோம்.

2. நாம் ஒரு துகளைப் பயன்படுத்தாதபோது விதிவிலக்குகள் உள்ளன: மாதிரி வினைச்சொற்களுக்குப் பிறகு (மேலே காண்க), வினைச்சொற்களுக்குப் பிறகு விடு மற்றும் உருவாக்கம், ஒரு வாக்கியத்தில் 2 வினைச்சொற்கள் முன்மொழிவு மற்றும்/அல்லது (மேலே காண்க) மூலம் இணைக்கப்படும்.

3. to என்ற துகள் வினைச்சொற்களுடன் பயன்படுத்தப்படுகிறது, மற்றும் to preposition பெயர்ச்சொற்களுடன் பயன்படுத்தப்படுகிறது. இவை வெவ்வேறு வார்த்தைகள்.

4. to துகள் பயன்படுத்தப்பட வேண்டுமா இல்லையா என்பதை எவ்வாறு சரிபார்க்கலாம்? இதைச் செய்ய, "என்ன செய்வது?", "என்ன செய்வது?" என்ற கேள்வியைக் கேட்கிறோம். இந்த கேள்விகள் தர்க்கரீதியாக இருந்தால், வினைச்சொல்லுக்கு முன் வைக்கிறோம்.

யோசித்துப் பாருங்கள்.
(என்ன செய்வது?) யோசித்துப் பாருங்கள்.

எனக்கு வேண்டும் செய்யஅதை பற்றி யோசி.
நான் (என்ன செய்ய?) அதைப் பற்றி சிந்திக்க விரும்புகிறேன்.

துகள்களை எங்கு வைக்க வேண்டும், எங்கு வைக்கக்கூடாது என்பதில் இப்போது நீங்கள் குழப்பமடைய மாட்டீர்கள் என்று நம்புகிறேன். உங்களிடம் ஏதேனும் கேள்விகள் இருந்தால், கட்டுரையின் கீழே உள்ள கருத்துகளில் அவர்களிடம் கேளுங்கள்.

வலுவூட்டல் பணி

துகள் எங்கு வைக்கப்பட வேண்டும், எங்கு வைக்கப்படக்கூடாது என்பதை நீங்கள் எவ்வளவு நன்றாகப் புரிந்து கொண்டீர்கள் என்பதை இப்போது பார்க்கலாம். அடைப்புக்குறிக்குள் வினைச்சொல்லை சரியான வடிவத்தில் வைக்கவும். விதிவிலக்குகளைப் பற்றி மறந்துவிடாதீர்கள்.

உதாரணமாக: “அவள் டென்னிஸ் (விளையாட) செல்வாள். - அவள் செல்வாள் செய்யடென்னிஸ் விளையாடு."

1. என் சகோதரி வேகமாக (ஓட) முடியும்.
2. (பாருங்கள்) இந்தப் படத்தைப் பாருங்கள்.
3. எனக்கு (சமையல்) இரவு உணவு வேண்டும்.
4. அவர் உங்களுக்கு உதவட்டும்.
5. என் நண்பர் என்னை மறந்துவிட்டார் (அழைக்கவும்).
6. அவள் தன் காரை (விற்க) முடிவு செய்தாள்.
7. அவர் என்னை (வாங்க) செய்தார்.
8. நீங்கள் இங்கே (உட்காரலாம்).
9. உங்கள் புத்தகத்தை என்னால் (கொண்டு வர) முடியும்.
10. நாம் இனிப்புகளை விரும்புகிறோம் (சாப்பிடுகிறோம்).
11. அவர்கள் அதை (எழுத) வேண்டும்.
12. அவள் விரும்பினாள் (குடிக்க) மற்றும் (சாப்பிட).

எப்போதும் போல, உங்கள் பதில்களை கருத்துகளில் எழுதுங்கள். நான் நிச்சயமாக அவற்றைப் பார்ப்பேன்.

எந்தவொரு மொழியையும் கற்றுக்கொள்வது மற்றும் மொழி தடைகளை உடைப்பது என்று வரும்போது, ​​​​பாலிகிளாட்கள் எப்போதும் வினைச்சொற்களின் அறிவை முன்னிலைப்படுத்துகின்றன. இது உண்மைதான்: வினைச்சொற்களை அறிந்து அவற்றை பல்வேறு வடிவங்களில் எவ்வாறு பயன்படுத்துவது என்பதை அறிவது, நீங்கள் அவற்றில் மற்ற சொற்களை "சரம்" செய்ய வேண்டும், மேலும் உங்களிடம் ஏற்கனவே முழு வாக்கியங்களும் இருக்கும். இந்த சூழ்நிலையில், இது மிகவும் நிலையானது என்பதில் ஆச்சரியமில்லை சொல்லகராதிரஷ்ய, ஆங்கிலம், சீனம் மற்றும் தன்னிச்சையாக தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட மற்றொரு மொழியின் சொந்த மொழி பேசுபவர் துல்லியமாக இந்த பேச்சின் பகுதியாகும். ஆனால் காத்திருங்கள், உங்கள் கண்ணைக் கவரும் எந்த வினைச்சொற்களையும் உடனடியாக குழப்பமாக மனப்பாடம் செய்யத் தொடங்க வேண்டும் என்று இது அர்த்தப்படுத்துவதில்லை. இது ஏதேனும் அர்த்தமுள்ளதாக இருந்தால், அது மிகவும் சிறியதாக இருக்கும். அதற்கு பதிலாக, பேச்சில் அடிக்கடி மற்றும் செயலில் பயன்படுத்தப்படும் ஆங்கில வினைச்சொற்களை விரிவாக பகுப்பாய்வு செய்வது நல்லது. ஆங்கிலத்தில் இருக்க வேண்டிய வினைச்சொல்லைப் படிப்பதன் மூலம் இதைத்தான் செய்வோம்.

ரஷ்ய மொழியில் "இருக்க வேண்டும்", "தோன்றும்", "இருக்க வேண்டும்" என்பதற்கு சமமான வினைச்சொல், ஆங்கில மொழியில் மிகவும் உலகளாவிய மற்றும் மிகவும் பொதுவாகப் பயன்படுத்தப்படும் வினைச்சொற்களில் ஒன்றாகும். அதன் தனித்தன்மை என்னவென்றால், இந்த பகுதியின் மற்ற பிரதிநிதிகளைப் போலல்லாமல், இருக்க வேண்டிய வினைச்சொல் இணைந்துள்ளது, நபர்கள் மற்றும் எண்களில் மாறுகிறது.

கூடுதலாக, to be என்பது ஒரு சொற்பொருள் வினைச்சொல்லாகப் பயன்படுத்தப்படலாம் அல்லது மற்றொரு வினைச்சொல்லால் உதவலாம், இது ஒரு துணைப் பொருளாக செயல்படுகிறது. ஆனால் எல்லாவற்றையும் ஒழுங்காகப் பேசுவோம்.

இருக்க வேண்டிய வினைச்சொல் ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்களுக்கு சொந்தமானது, எனவே இது 3 வடிவங்களைக் கொண்டுள்ளது. இந்த வடிவங்கள் விதிகளால் விளக்கப்படாமல் சுயாதீனமாக உருவாக்கப்படுகின்றன, எனவே அவை வெறுமனே மனப்பாடம் செய்யப்பட வேண்டும்:

அதன் வடிவங்களின் எண்ணிக்கையில் பாஸ்ட் சிம்பிள் அல்லது சிம்பிள் பாஸ்ட் டென்ஸில் இருக்க வேண்டிய வினை இரண்டாகக் குறைக்கப்படுகிறது. அவற்றின் பயன்பாடு மீண்டும் நபர் மற்றும் எண்ணைப் பொறுத்தது:

இருப்பினும், இது எப்போதும் இல்லை. முன்னதாக, ஃபர்ஸ்ட் பெர்சன் ப்ரோனான்களுக்கு (I/we) எதிர்கால கால வடிவம் ஷேல் பயன்படுத்தப்பட்டது. இப்போதெல்லாம் நீங்கள் அதை மிகவும் அரிதாகவே கண்டுபிடிக்க முடியும், எனவே அதன் இருப்பு பற்றி தெரிந்துகொள்வது போதுமானது. எல்லா சந்தர்ப்பங்களிலும், படிவத்தைப் பயன்படுத்தவும்.

ஆங்கிலத்தில் உள்ள மற்ற வினைச்சொற்கள் இணைக்கப்படவில்லை என்பதை நினைவில் கொள்ளவும். உண்மை என்னவென்றால், இந்த மொழியில் இணைப்புகள் எதுவும் இல்லை, இது மிகவும் எளிதாக்குகிறது ஆங்கில இலக்கணம். இருக்க வேண்டும் என்பது விதிக்கு விதிவிலக்கு.

எளிய காலங்களில் இந்த வினைச்சொல்லின் வடிவங்கள் மேலே கொடுக்கப்பட்டுள்ளன. வினைச்சொல்லின் அனைத்து பதட்டமான வடிவங்களையும் பின்வரும் அட்டவணையில் வெளிப்படுத்தலாம்:

இருக்க வேண்டிய வினைச்சொல் அனைத்து காலங்களிலும் பயன்படுத்தப்படாமல் இருக்கலாம். எனவே, சரியான தொடர்ச்சியில் இருக்க வேண்டிய வினைச்சொல் பயன்படுத்தப்படவில்லை. இருக்க வேண்டும் என்ற வினைச்சொல்லுடன் தொடர்ச்சியான காலங்கள் மிகவும் அரிதானவை அல்ல என்பதையும் கவனத்தில் கொள்ளலாம். தொடர்ச்சியான வடிவங்களில் வினைச்சொற்களைப் பயன்படுத்துவது சில சூழ்நிலைகளில் மட்டுமே சாத்தியமாகும்.

ஆங்கிலத்தில் இருக்க வேண்டிய வினைச்சொல்: வாக்கிய வடிவங்கள்

உறுதி படிவம்

வினைச்சொல்லைக் கொண்ட ஒரு வாக்கியத்தின் உறுதியான வடிவம் ஒரு நிலையான வழியில் கட்டமைக்கப்பட்டுள்ளது: முதலில் பொருள் வருகிறது, அதைத் தொடர்ந்து வினைச்சொல் தேவையான வடிவத்தில் இருக்க வேண்டும். அட்டவணையைப் படிக்கவும்:

எதிர்மறை வடிவம்

இந்த வினைச்சொல்லுடன் கூடிய வாக்கியங்களின் எதிர்மறை வடிவங்கள் எதிர்மறையான துகளை சேர்ப்பதன் மூலம் உருவாகின்றன. படிவத்தைப் பயன்படுத்த துணை வினைச்சொற்கள் தேவையில்லை:

உறுதியான மற்றும் எதிர்மறை வாக்கியங்கள் இரண்டிலும், இருக்க வேண்டிய வினைச்சொல் சுருக்கப்படலாம்:

அறிக்கையில் கடந்த காலத்திற்கான சுருக்கப்பட்ட வடிவங்கள் எதுவும் இல்லை.

நான் இல்லை, மற்ற வினைச்சொற்களைப் போலல்லாமல், நான் இல்லை என சுருக்கப்பட்டது. நான் ஸ்காட்லாந்து மற்றும் அயர்லாந்தில் மட்டுமே பயன்படுத்தப்படவில்லை.

கேள்விக்குரிய வடிவம்

ஆங்கில கேள்வி படிவம் கேள்வியின் வகையைப் பொறுத்தது:

• பொதுவான கேள்வி அல்லது மாற்று பிரச்சினைகள்தேவையான இணைப்பில் இருக்க வினைச்சொல் பொருளுக்கு முன் வைக்கப்படுகிறது. தெளிவுக்கான அட்டவணைகள் :

பதில் வினைச்சொல்லை மட்டுமே பயன்படுத்துகிறது:

பதில் ஒரு உறுதியான வாக்கியத்தைப் பயன்படுத்துகிறது:

வினைச்சொல்லின் எதிர்கால வடிவத்தை நீங்கள் பயன்படுத்த விரும்பினால், அதன் அசல் இடத்தில் இருக்கும் போது will முன்னோக்கி கொண்டு வரப்பட வேண்டும்:

• சிறப்பு கேள்விகளில், மேலே உள்ள படிவத்தில் ஒரு ஆங்கில கேள்வி வார்த்தை சேர்க்கப்பட்டுள்ளது:

பதில் உறுதியான வடிவத்தில் பயன்படுத்தப்படுகிறது:

உங்கள் பதிலில் வினைச்சொல்லைப் பயன்படுத்தினால் போதும்:

• பெயரளவிலான முன்கணிப்பின் ஒரு பகுதியாக, இது இணைக்கும் வினைச்சொல் (இருக்க வேண்டும்) மற்றும் பெயர்ச்சொற்கள் அல்லது உரிச்சொற்களால் வெளிப்படுத்தப்படும் பெயரளவு பகுதியைக் கொண்டுள்ளது. இந்த வழக்கில், வினைச்சொல் ரஷ்ய மொழியில் "is" என மொழிபெயர்க்கப்பட்டுள்ளது.

இருந்தாலும் " அங்கு உள்ளது” பயன்படுத்தப்படலாம், அதன் இருப்பு பொருத்தமற்றதாகத் தோன்றும், மேலும் முன்மொழிவு எப்படியோ அசிங்கமாக மாறும். நீங்களே தீர்ப்பளிக்கவும்:

ரஷ்ய மொழிக்கு இந்த வினைச்சொல் தேவையில்லை, எனவே இது பொதுவாக பயன்படுத்தப்படுவதில்லை. ஆங்கில மொழி இதை அனுமதிக்காது, ஏனென்றால் ஆங்கில வாக்கியங்களின் தனித்தன்மை என்னவென்றால் அவை கண்டிப்பாக வரிசைப்படுத்தப்பட்டுள்ளன. எளிமையான சொற்களில், எடுத்துக்காட்டாக, நீங்கள் ஒரு முழுமையான உறுதியான வாக்கியத்தை உருவாக்குகிறீர்கள் என்றால், அது தொடர்ந்து ஒரு பொருள் மற்றும் வினைச்சொல்லைப் பயன்படுத்த வேண்டும், வேறு எதுவும் இல்லை. ஒருவிதத்தில், இதேபோன்ற பாத்திரம் வழக்கற்றுப் போன "இஸ்" உடன் தொடர்புபடுத்தப்படலாம், இது முன்னர் ரஷ்ய மொழியில் அதே செயல்பாட்டைச் செய்தது.

இருக்க வேண்டிய வினைச்சொல் பெயரளவிலான கணிப்புகட்டாய வாக்கியங்களில் "இரு" என்று பொருள் கொள்ளவும் பயன்படுத்தலாம்:

1. தொடர்ச்சியான மற்றும் சரியான தொடர்ச்சியில் ஒரு துணை வினைச்சொல்லாக. இந்த வழக்கில், இருக்க வேண்டிய துணை வினைச்சொல் சொற்பொருள் வினைச்சொற்களுடன் பயன்படுத்தப்படுகிறது. அவ்வாறான வாக்கியங்களில் வினைச்சொல் பொதுவாக மொழிபெயர்க்கப்படுவதில்லை. அட்டவணையில் உள்ள எடுத்துக்காட்டுகளைப் படிக்கவும்:

செயலற்ற குரலைப் பயன்படுத்துவதற்கு வினைச்சொல் பயன்படுத்தப்படலாம்:

1. குறிப்பிடப்பட்ட செயல்பாடுகளைத் தவிர, இருக்க வேண்டிய வினைச்சொல்லாகவும் பயன்படுத்தப்படுகிறது கூறுவடிவமைப்புகளில்:

• (தயாராக) போகிறது;

• உள்ளது / உள்ளன / (உள்ளது / உள்ளது);

1. வினைச்சொல்லின் பயன்பாடு "கட்டாயம்", "ஒப்புக்கொண்டது", "ஒப்புக்கொண்டது" என்ற பொருளில் ஒரு மாதிரி வினைச்சொல்லாகவும் சாத்தியமாகும். பற்றி பேசுகிறோம்கடமைகள், ஆர்டர்கள், அட்டவணைகள் மற்றும் திட்டங்கள், நிகழ்வுகளின் தவிர்க்க முடியாத தன்மை பற்றி. இந்த வழக்கில், செய்ய வினைச்சொல்துகள் சேர்க்கப்பட்டது:

1. மேலும் பின்வரும் கட்டுமானங்களில் ஆங்கிலத்தில் இருக்கும் வினைச்சொல்லைப் பயன்படுத்தும் போது:

1. வினைச்சொல்லின் அடிக்கடிப் பயன்பாடுகளும் சொற்பொழிவுகளுடன் தொடர்புடையவை. அவற்றில் சில இங்கே:

நீங்கள் பார்க்க முடியும் என, வினைச்சொல் மிகவும் பிரபலமானது மற்றும் மாறுபட்டது, எனவே இது எந்த சூழ்நிலையிலும் கிட்டத்தட்ட எந்த நேரத்திலும் பயன்படுத்தப்படலாம். இந்த வினைச்சொல்லின் இணைப்புகளையும் ஒரு வாக்கியத்தில் அதன் பங்கையும் நீங்கள் புரிந்துகொண்டவுடன், அதைப் பயன்படுத்துவதில் உங்களுக்கு எந்த சிரமமும் இருக்கக்கூடாது. பொருளை வலுப்படுத்தவும், உங்கள் சொந்த உதாரணங்களை உருவாக்கவும், மிக முக்கியமாக, சொந்த மொழி பேசுபவர்களுடன் மொழியைப் பயிற்சி செய்யவும் இந்த தலைப்பில் ஆங்கில பயிற்சிகளுக்கு சிறிது நேரம் ஒதுக்குங்கள். ஏனென்றால், தினசரி மொழியைப் பயன்படுத்துபவர்களிடமிருந்து நீங்கள் பெறக்கூடிய பலன்களை எந்தப் பயிற்சியிலும் நீங்கள் காண முடியாது, மேலும் எந்தவொரு மொழித் தடைகளுக்கும் உங்களுக்கு உதவ முடியும்.

இருக்க வேண்டுமா இல்லையா? அது கேள்வியல்ல... பண்டைய கிரேக்கர்களின் கடல் தெய்வமான ப்ரோடியஸ் (கடலைப் போல) எந்த வடிவத்தையும் எடுக்க முடியும். நாம் என்ன பேசுகிறோம்?

மேலும், "இருக்க வேண்டும்" என்ற வினைச்சொல் உலகில் மிகவும் முக்கியமானது மற்றும் எப்போதும் பொருத்தமானது மட்டுமல்ல, ஆங்கில மொழியில் மிகவும் மாறக்கூடிய (புரோட்டீன்) என்றும் அறியப்படுகிறது, தொடர்ந்து மாறுகிறது மற்றும் ஏற்றுக்கொள்கிறது. வெவ்வேறு வடிவங்கள், சில சமயங்களில் நமக்கு அவ்வளவு கவனிக்கப்படுவதில்லை.

இது அடிக்கடி பயன்படுத்தப்படுவதைக் கருத்தில் கொண்டு ஆங்கில பேச்சு"இருக்க வேண்டும்" என்பது மொழியில் மிகவும் நெகிழ்வான மற்றும் வழுக்கும் வினைச்சொல்லாக இருக்க வேண்டும் என்பது மிகவும் வருத்தமளிக்கிறது. அவரை நன்றாக அறிந்து கொள்வோம். வா!

வினைச்சொல் என்னவாக இருக்க வேண்டும், அது ஏன் தேவைப்படுகிறது?

To Be (am, is, are) என்ற வினைச்சொல் ஆங்கில இலக்கணத்தின் அடிப்படையாகும். இந்த விஷயத்தை நீங்கள் தவறாகப் புரிந்து கொண்டாலோ அல்லது புரிந்து கொண்டாலோ, ஆங்கில மொழியைப் பற்றிய உங்களின் முழுப் படிப்பும் தோல்வியடையும். எனவே, இந்த பொருளில் எங்காவது இடைவெளி இருப்பதாக நீங்கள் உணர்ந்தால், இந்த கட்டுரையில் நீண்ட நேரம் இருப்பது நல்லது.

இந்த வினைச்சொல் தான் அனைத்து ஆங்கில இலக்கண கட்டுமானங்களில் தோராயமாக 30 சதவீத கட்டுமானத்திற்கு அடிகோலுகிறது மற்றும் நீங்கள் ஆங்கில இலக்கணத்தைப் படிக்கத் தொடங்க வேண்டும்.

எடுத்துக்காட்டாக, "நான் ஒரு மாணவன்" என்று கூற, "இருக்க வேண்டும்" என்ற இணைக்கும் வினைச்சொல்லின் விரும்பிய வடிவத்தை நாம் செருக வேண்டும், மேலும் அந்த வாக்கியம் "நான்" என்ற பொருளைப் பெறும். நான்ஒரு மாணவர்." - "நான் ஒரு மாணவன்."

ஒருமையா அல்லது பன்மையா என்பதைப் பொறுத்து, பொருளுக்கான சரியான வினை வடிவத்தை நாம் கவனமாகத் தேர்ந்தெடுக்க வேண்டும். இது பொதுவாக எளிதானது. நாங்கள் எழுத மாட்டோம்: "துருப்புக்கள் எல்லைக்கு நகர்கின்றன." சரி, இது எங்கே நல்லது?

இருப்பினும், சில முன்மொழிவுகளுக்கு அதிக கவனம் தேவை. உதாரணமாக, நீங்கள் எப்படி எழுதுவீர்கள்:

பெரும்பாலான பேஸ்புக் பயனர்கள் உள்ளன (அல்லது உள்ளது?) ஸ்பேம் அதிகரிப்பு பற்றி வருத்தம்.
பெரும்பாலான ஃபேஸ்புக் பயனர்கள் ஸ்பேம் அதிகரிப்பால் வருத்தம் அடைந்துள்ளனர்.

உண்மையில், இந்த வாக்கியத்தில் எல்லாம் உங்கள் உச்சரிப்பைப் பொறுத்தது - அது கவனம் செலுத்தினால் பயனர்கள்- போடு" உள்ளன", இருந்தால் குழு மக்களின்— « இருக்கிறது».

பன்மை அல்லது ஒருமை உங்கள் விருப்பத்தைப் பொறுத்தது. எதில் கவனம் செலுத்துவது என்பது உங்களுக்கு கடினமாக இருந்தால், உங்களுக்கு எது சிறந்தது என்பதைத் தேர்ந்தெடுக்கவும். நீங்கள் தேர்ந்தெடுத்த "இருக்க வேண்டும்" என்ற வடிவம் யாரையும் வருத்தப்படுத்துவது சாத்தியமில்லை.

மூலம், "பெரும்பான்மை" எண்ணக்கூடிய பெயர்ச்சொற்களுடன் மட்டுமே பயன்படுத்தப்படுகிறது: "அவர் சாப்பிட்டார் பெரும்பான்மைஇன் குக்கீகள்", ஆனால் "அவர் பெரும்பாலான பையை சாப்பிட்டார்". அதற்கு பதிலாக நாம் கூறுவோம்: "அவர் சாப்பிட்டார் பெரும்பாலானபையின்."

இருக்க வேண்டும் என்ற வினைச்சொல்லின் ரஷ்ய மொழியில் மொழிபெயர்ப்பு

“இருப்பது” என்பது “இருப்பது”, “இருப்பது”, “இருப்பது”, “தோன்றுவது” அல்லது மொழிபெயர்க்கப்படவே இல்லை, மேலும் தற்போது (am, is, are), Past (was, were) என மொழிபெயர்க்கலாம். ) மற்றும் எதிர்காலம் (இருக்கும் (இருக்கும்)/ஷல் (இருக்கும்)) காலங்கள். வினையின் வடிவம் யார் செயலைச் செய்கிறார் என்பதைப் பொறுத்தது.

ரஷ்ய மொழியைப் போலல்லாமல், ஆங்கிலத்தில் இணைக்கும் வினைச்சொல் தவிர்க்கப்படாது, கண்டிப்பாக நிலையான சொல் வரிசையின் காரணமாக:

இருக்க வேண்டிய விதி: பொருள் ( பொருள்) + முன்னறிவிப்பு ( வினைச்சொல்) + சேர்த்தல் ( பொருள்).

• என சுதந்திரமான வினைச்சொல்(இருப்பது, இருப்பது, இருப்பது அல்லது மொழிபெயர்க்கப்படாதது):

நான் நான்வீட்டில்.
நான் வீட்டில் இருக்கிறேன்.
அவள் இருந்ததுநிறுவனத்தில் நேற்று.
அவள் நேற்று கல்லூரியில் இருந்தாள்.
இல்லை இருக்கிறதுநியூயார்க்கில்.
அவர் நியூயார்க்கில் இருக்கிறார்.

• IN விசாரிக்கும்"இருக்க வேண்டும்" என்ற வினைச்சொல்லின் வடிவம் வைக்கப்பட்டுள்ளது முன் உட்பட்டதுமற்றும் தேவையில்லை துணைவினைஒரு விசாரணை அல்லது எதிர்மறை வடிவத்தை உருவாக்க. வினைச்சொல்லின் (தொடர்ச்சியான) தொடர்ச்சியான (நீடித்த) வடிவத்திலும் இதுவே நடக்கும்.

இருக்கிறதுஅவர் நியூயார்க்கில்?
அவர் நியூயார்க்கில் இருக்கிறாரா?
இருந்ததுஅவள் நேற்று நிறுவனத்தில் இருந்தாளா?
அவள் நேற்று நிறுவனத்தில் இருந்தாளா?

• எதிர்மறைமறுப்பைப் பயன்படுத்தி படிவம் உருவாகிறது " இல்லை", இது போடப்படுகிறது பிறகுவினைச்சொல் "இருக்க".

அவள் இருந்தது இல்லை (இல்லை) நிறுவனத்தில் நேற்று.
அவள் நேற்று கல்லூரியில் இல்லை.
இல்லை இருக்கிறது இல்லை (இல்லை) நியூயார்க்கில்.
அவர் நியூயார்க்கில் இல்லை (இருக்கிறார்).

IN பேச்சுவழக்கு பேச்சு"இல்லை" என்பது பொதுவாக "இருக்க" உடன் ஒன்றிணைந்து உருவாகும் சுருக்கங்கள்:

இல்லை = இல்லை
இல்லை = இல்லை

"இருக்க வேண்டும்" என்ற வினைச்சொல்லும் சுருக்கப்பட்டது தனிப்பட்ட பிரதிபெயர்:

நான் = நான்
நாங்கள் இருக்கிறோம் = நாங்கள்
அவன் ஒரு = அவன்

• என துணை வினைச்சொல்.

தொடர்ச்சியான வினை வடிவங்களை உருவாக்க பயன்படுகிறது ( தொடர்ச்சியான) மற்றும் தொடர்ச்சியான சரியான காலங்கள் ( சரியானது தொடர்ச்சியான).

அவர்கள் உள்ளன வாசிப்புஒரு புத்தகம்.
அவர்கள் ஒரு புத்தகத்தைப் படிக்கிறார்கள்.
அவர் தூங்கிக் கொண்டிருக்கிறதுஇப்போது.
அவர் இப்போது தூங்குகிறார்.
நாங்கள் வேண்டும் இருந்தது வேலை 10 ஆண்டுகளாக இங்கே.
நாங்கள் 10 ஆண்டுகளாக இங்கு வேலை செய்து வருகிறோம்.

துணை வினைச்சொற்கள், மூலம் , எளிய பதில்களை உருவாக்க, "இருக்க வேண்டும்" என்பதன் அடிப்படை வடிவத்துடன் இணைக்கலாம்:

ஜாக் இன்று காலை வகுப்பில் இருக்கிறாரா?
சரி, அவர் கூடும் இரு.
ஜாக்கின் வீட்டுப்பாடத்தில் யாராவது உதவுகிறார்களா?
எனக்கு உறுதியாக தெரியவில்லை ஜேன் முடியும் இரு.

"இருக்க" என்பது செயலற்ற குரலை உருவாக்கவும் பயன்படுத்தப்படுகிறது ( செயலற்றது குரல்):

செயலில்: புதிய பத்திரிகை வாங்கவில்லை.
அவர் ஒரு புதிய பத்திரிகை வாங்கினார்.
செயலற்றது: ஒரு புதிய இதழ் இருந்ததுவாங்கினார்.
ஒரு புதிய பத்திரிகை வாங்கினோம்.

• என வினைச்சொல்-தசைநார்கள்(இருக்க, தோன்ற).

நான் நான்ஒரு மருத்துவர்.
நான் ஒரு மருத்துவர்.
இல்லை இருக்கிறதுஒரு மருத்துவர்.
அவர் ஒரு வைத்தியர்.
அவளுடைய புதிய தொப்பி இருக்கிறதுசிவப்பு. அவளுடைய புதிய தொப்பி சிவப்பு.

• வடிவமைப்பில்" அங்கு இருக்கிறது/அங்கு உள்ளன"(இருக்க வேண்டும், இருக்க வேண்டும்).

அங்கு இருக்கிறதுஅறையில் ஒரு மேஜை.
அறையில் ஒரு மேசை உள்ளது.

இந்த வாக்கியத்தில் " அங்கு"ஒரு முறையான பொருள். செயலில் உள்ள பொருள் "be" (is), அதாவது "அட்டவணை" என்ற வினைச்சொல்லைப் பின்பற்றும் பெயர்ச்சொல் ஆகும்.

பொருள் பன்மையாக இருந்தால், "இருக்க வேண்டும்" என்ற வினைச்சொல்லும் பன்மையாக இருக்க வேண்டும்.

அங்கு உள்ளன அட்டவணைகள்அறையில்.
அறையில் அட்டவணைகள் உள்ளன.

மணிக்கு நேரம் மாற்றம்வினையின் வடிவம் மாறுகிறது செய்ய இரு»:

இருந்ததுஅறையில் ஒரு மேஜை.
அறையில் ஒரு மேஜை இருந்தது.
அங்குஅறையில் மேசைகள்.
அறையில் மேஜைகள் இருந்தன.

"உள்ளது / உள்ளன" என்ற கட்டுமானத்துடன் வாக்கியங்களின் மொழிபெயர்ப்பு மொழிபெயர்ப்புடன் தொடங்குகிறது சூழ்நிலைகள் இடங்கள்.

எதிர்மறை வடிவம்:

அங்கு உள்ளதுஅறையில் மேஜை இல்லை. (அங்கே இல்லைஒரு அட்டவணை...).
அறையில்(இல்லை) அட்டவணை உள்ளது.
அங்கு உள்ளதுபாட்டிலில் தண்ணீர் இல்லை. (அங்கே இல்லைபாட்டிலில் ஏதேனும் தண்ணீர்.)
ஒரு பாட்டில்தண்ணீர் இல்லை.

கேள்விக்குரிய வடிவம்:

இருக்கிறதாவீட்டில் ஒரு மனிதன்?
வீட்டில்ஒரு மனிதன் இருக்கிறானா?
உள்ளன(ஏதேனும்) கீரைக்கடைகளில் உள்ள ஆப்பிள்களா?
காய்கறியில்கடையில் ஆப்பிள்கள் உள்ளதா?

• "இருக்க வேண்டும்" அடிக்கடி இணைந்து செயல்படுகிறது மற்றவைகள் வினைச்சொற்கள்:

அவர் இருக்கிறது விளையாடுகிறதுபியானோ
அவள் வரும்இன்று மதியம்.

• மற்றும் சில நேரங்களில் "இருப்பது" நிற்கும் நானே மூலம் எனக்கு. குறிப்பாக சமமான எளிய கேள்விகளுக்கான எளிய பதில்களில்:

இன்றிரவு என்னுடன் திரைப்படம் பார்க்கப் போவது யார்?
நான் நான்.
இந்தக் குழப்பத்திற்கு யார் பொறுப்பு?
அவள் இருக்கிறது.

தற்போது:
நான் நான்செய்ய (இல்லை) / நாங்கள் இருக்கிறோம்செய்ய (இல்லை) / நீங்கள்செய்ய (இல்லை);
அவர்/அவள்/இதுசெய்ய (இல்லை) / அவர்கள் உள்ளனசெய்ய (இல்லை).

கடந்த:
நான் இருந்தேன்செய்ய (இல்லை) / நாங்கள் இருந்தனசெய்ய (இல்லை) / நீங்கள் இருந்தீர்கள் to (not to) You were to (not to);
அவர்/அவள்/அது இருந்ததுசெய்ய (இல்லை) / அவர்கள் இருந்தனசெய்ய (இல்லை).

• இருக்க வேண்டும் ( தற்போது) உபயோகப்பட்டது மட்டுமேஉடன் காலவரையற்ற முடிவிலி(காலவரையற்ற முடிவிலி).

அவர்கள் இங்கே இருக்க வேண்டும்.
அவர்கள் இங்கே இருக்க வேண்டும்.

• "இருக்க வேண்டும்" ( கடந்த) உடன் பயன்படுத்தப்படுகிறது காலவரையற்ற முடிவிலி(காலவரையற்ற முடிவிலி) மற்றும் உடன் சரியானது முடிவிலி(சரியான முடிவிலி), அதாவது செயல் செய்யப்படவில்லை:

அவள் இருந்தது(கருத்தப்படுகிறது) இருக்க வேண்டும்சினிமாவில்.
அவள் திரைப்படங்களில் இருந்திருக்க வேண்டும்.

• "இருக்க வேண்டும்" என்ற மாதிரி வினைச்சொல்லை வெளிப்படுத்த பயன்படுத்தலாம் பொறுப்புகள், இது அடிப்படையாக கொண்டது முந்தைய ஒப்பந்தங்கள் (திட்டம், அட்டவணைமுதலியன)

நாங்கள் இருக்கிறோம்சினிமாவுக்கு போக வேண்டும்.
நாம் சினிமாவுக்குப் போக வேண்டும்.

• நாமும் இதைப் பயன்படுத்துகிறோம் மாதிரி வினைச்சொல்வெளிப்படுத்த உத்தரவுஅல்லது அறிவுறுத்தல்கள்:

நீங்கள்பள்ளிக்கூடம் செல்ல.
நீங்கள் பள்ளிக்குச் செல்ல வேண்டும்.

• ஏதாவது இருந்தால் "இருக்க" என்று பயன்படுத்துகிறோம் திட்டவட்டமாக தடைசெய்யப்பட்டுள்ளதுவி எதிர்மறைவடிவம்.

குழந்தைகள் உள்ளன அனுமதி இல்லைமது அருந்த வேண்டும்.
குழந்தைகள் மது அருந்துவது தடைசெய்யப்பட்டுள்ளது.

• "இருக்க வேண்டும்" என்பது அவசரத்திற்கு பயன்படுத்தப்படுகிறது சபைஅல்லது ஆசைகள்:

நீங்கள் ஓட்ட வேண்டும்நேராக.
நேராக ஓட்டுங்கள்.

• "இருக்க வேண்டும்", செயலற்ற குரலில் ("இருக்க வேண்டும்" என்ற முடிவிலியைப் பயன்படுத்தி கட்டமைக்கப்பட்டது) மற்றும் கடந்த பங்கேற்பு— ஒழுங்கற்ற வினைச்சொல்லின் 3வது வடிவம்அல்லது முடிவைச் சேர்த்தல் "- எட்"சரியான ஒன்றுக்கு), விவரிக்கிறது வாய்ப்பு:

அவள் இருக்கவில்லைகேள்விப்பட்டேன்.
அவளைக் கேட்பது சாத்தியமில்லை.

நீங்கள் இருக்க வேண்டும்கச்சேரியில் நன்றாகக் கேட்டது.
கச்சேரியில் நீங்கள் நன்றாகக் கேட்கலாம்.

முடிவுரை

இந்த தந்திரமான வினைச்சொல்லின் அனைத்து முக்கிய நுணுக்கங்களையும் நாங்கள் பார்த்தோம். IN கடந்த முறைநீங்கள் ஒரு சொற்றொடரைச் சொல்லும்போது, ​​வினைச்சொல் இருக்க வேண்டுமா என்று சந்தேகிக்கும்போது, ​​வாக்கியத்திற்கு கேள்விகளைக் கேட்டு உங்களை எப்போதும் சோதிக்கலாம்: நான் யார்/என்ன, எங்கே, என்ன?

மொழிபெயர்ப்பில் "is, is, is" என்ற வார்த்தைகள் வாக்கியத்திற்கு தர்க்கரீதியான பொருளைக் கொடுத்தால், ஆங்கிலத்தில் அத்தகைய வாக்கியம் சரியாக இருக்கும்.

முதல் பார்வையில் மட்டுமே எளிமையான வினைச்சொல்லைப் புரிந்துகொள்ள இந்தக் கட்டுரை உங்களுக்கு உதவியது என்று நம்புகிறோம். சியர்ஸ்!

பெரிய மற்றும் நட்பு ஆங்கிலக் குடும்பம்