எங்கே என்ற கேள்விகள். மிகவும் கடினமான கேள்விகள்

ஒரு புதிர் என்பது உருவக வெளிப்பாடாகும், இதில் ஒரு பொருள் மற்றொன்றின் மூலம் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது, இது சில தொலைவில் கூட ஒற்றுமையைக் கொண்டுள்ளது; அடிப்படையில் கடைசி நபர்மற்றும் நோக்கம் கொண்ட பொருளை யூகிக்க வேண்டும்.

பண்டைய காலங்களில், ஒரு புதிர் ஞானத்தை சோதிக்கும் ஒரு வழிமுறையாக இருந்தது, இப்போது அது ஒரு பிரபலமான பொழுது போக்கு. வளர்ச்சியின் எந்த கட்டத்தில் இருந்தாலும், எல்லா மக்களிடையேயும் புதிர்கள் காணப்படுகின்றன. ஒரு பழமொழியும் புதிரும் வேறுபடுகின்றன, புதிர் யூகிக்கப்பட வேண்டும், மேலும் பழமொழி ஒரு பாடம். விக்கிபீடியாவில் இருந்து பொருள். அவற்றில் 15 ஐ உங்கள் கவனத்திற்குக் கொண்டு வருகிறோம் கடினமான புதிர்கள்இந்த உலகத்தில். இதனுடன், நீங்கள் அவற்றைத் தீர்க்க முடியுமா என்பதை உடனடியாகத் தீர்மானிக்க நாங்கள் பதில்களையும் தருகிறோம்.


பதில் மறைக்கப்பட்டு தளத்தின் தனி பக்கத்தில் அமைந்துள்ளது.

  • இரண்டு பேர் ஆற்றை நெருங்குகிறார்கள். கரைக்கு அருகில் ஒரு படகு ஒன்று மட்டுமே தாங்கும். இரண்டு பேரும் எதிர் கரையை கடந்து சென்றனர். அவர்கள் அதை எப்படி செய்தார்கள்?

    அவர்கள் வெவ்வேறு பக்கங்களில் இருந்தனர்.

  • வாசிலி, பீட்டர், செமியோன் மற்றும் அவர்களது மனைவிகள் நடால்யா, இரினா, அண்ணா ஆகியோர் 151 ஆண்டுகளாக ஒன்றாக உள்ளனர். ஒவ்வொரு கணவரும் தனது மனைவியை விட 5 வயது மூத்தவர். வாசிலி இரினாவை விட 1 வயது மூத்தவர். நடால்யா மற்றும் வாசிலி ஒன்றாக 48 வயது, செமியோன் மற்றும் நடால்யா இருவரும் 52 வயது. யாருக்கு திருமணம், யாருக்கு எவ்வளவு வயது?

    வாசிலி (26) - அண்ணா (21); பீட்டர் (27) - நடாலியா (22); செமியோன் (30) - இரினா (25).

  • எதையும் எழுதாதீர்கள் அல்லது கால்குலேட்டரைப் பயன்படுத்தாதீர்கள். 1000-ஐ எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். 40-ஐச் சேர்க்கவும். மேலும் ஆயிரத்தை சேர்க்கவும். கூட்டல் 30. மற்றொரு 1000. பிளஸ் 20. பிளஸ் 1000. மற்றும் கூட்டல் 10. என்ன நடந்தது?

    5000? தவறு. சரியான பதில் 4100. கால்குலேட்டரில் மீண்டும் கணக்கிட முயற்சிக்கவும்.

  • ஜாக்டாஸ் பறந்து, குச்சிகளில் அமர்ந்தார். அவர்கள் ஒவ்வொருவராக அமர்ந்திருக்கிறார்கள் - ஜாக்டா மிதமிஞ்சியது, அவர்கள் இருவரில் இருவர் உட்காருகிறார்கள் - குச்சி மிதமிஞ்சியது. எத்தனை குச்சிகள் இருந்தன, எத்தனை ஜாக்டாக்கள் இருந்தன?

    மூன்று குச்சிகள் மற்றும் நான்கு ஜாக்டாக்கள்.

  • திரு. மார்க் அவரது அலுவலகத்தில் கொலை செய்யப்பட்டார். தலையில் குண்டு காயமே காரணம். துப்பறியும் ராபின், கொலை நடந்த இடத்தை ஆய்வு செய்தார், மேஜையில் ஒரு கேசட் ரெக்கார்டரைக் கண்டுபிடித்தார். அவர் அதை இயக்கியபோது, ​​​​திரு.மார்க்கின் குரல் கேட்டது. அவர், “இது மார்க். ஜோன்ஸ் எனக்கு போன் செய்து இன்னும் பத்து நிமிடத்தில் என்னை சுட இங்கே வருவார் என்று கூறினார். ஓடுவதில் பயனில்லை. ஜோன்ஸை கைது செய்ய இந்த டேப் காவல்துறைக்கு உதவும் என்று எனக்குத் தெரியும். படிக்கட்டுகளில் அவன் காலடிச் சத்தம் கேட்கிறது. இதோ கதவு திறக்கிறது... உதவி துப்பறியும் நபர் ஜோன்ஸை கொலை சந்தேகத்தின் பேரில் கைது செய்ய முன்வந்தார். ஆனால் துப்பறியும் நபர் தனது உதவியாளரின் ஆலோசனையைப் பின்பற்றவில்லை. அது முடிந்தவுடன், அவர் சொல்வது சரிதான். டேப்பில் கூறியது போல் ஜோன்ஸ் கொலையாளி அல்ல. கேள்வி: துப்பறியும் நபருக்கு ஏன் சந்தேகம் வந்தது?

    குரல் ரெக்கார்டரில் உள்ள கேசட் தொடக்கத்தில் திருத்தப்பட்டுக் கொண்டிருந்தது. மேலும், ஜோன்ஸ் கேசட்டை எடுத்திருப்பார்.

  • மூன்றாம் வகுப்பு படிக்கும் அலியோஷாவும் மிஷாவும் பள்ளியிலிருந்து சென்று பேசுகிறார்கள்:
    "நாளைக்கு மறுநாள் நேற்றாக மாறும் போது, ​​இன்று ஞாயிற்றுக்கிழமையில் இருந்து, நேற்றைய நாள் நாளை இருந்த இன்றைய நாளைப் போல் இன்று இருக்கும்" என்று அவர்களில் ஒருவர் கூறினார். வாரத்தின் எந்த நாளில் பேசினார்கள்?

    ஞாயிறு அன்று.

  • ஒரு முயல் மற்றும் ஒரு பூனை சேர்ந்து 10 கிலோ எடை கொண்டது. முயல் கொண்ட நாய் - 20 கிலோ. பூனையுடன் நாய் - 24 கிலோ. இந்த வழக்கில் அனைத்து விலங்குகளையும் ஒன்றாக எவ்வளவு எடைபோடும்: ஒரு முயல், ஒரு பூனை மற்றும் ஒரு நாய்?

    27 கிலோ (தீர்வு.)

  • கடற்கரையில் ஒரு கல் இருந்தது. கல்லில் 8 எழுத்துக்கள் கொண்ட ஒரு வார்த்தை எழுதப்பட்டிருந்தது. இந்த வார்த்தையைப் படித்த பணக்காரர்கள் அழுதனர், ஏழைகள் மகிழ்ச்சியடைந்தனர், காதலர்கள் பிரிந்தனர். அந்த வார்த்தை என்ன?

    தற்காலிகமாக.

  • மருத்துவமனையை ஒட்டி ஒரு சிறை உள்ளது. அவற்றைச் சுற்றி தண்டவாளங்கள் உள்ளன, தண்டவாளத்தில் ஒரு ரயில் அதிவேகமாகச் செல்கிறது. ஒரு பையன் சிறையில் இருக்கும் தாத்தாவிடம் செல்ல வேண்டும், ஒரு பெண் மருத்துவமனையில் உள்ள பாட்டியிடம் செல்ல வேண்டும். ரயில் நிற்கவில்லை என்றால் அவர்களால் எப்படி முடியும்?

    பையன் பெண்ணை ரயிலுக்கு அடியில் தூக்கி எறிய வேண்டும், பின்னர் அவர் சிறைக்கு செல்வார், மற்றும் பெண் மருத்துவமனைக்கு செல்ல வேண்டும்.

  • எந்த ரஷ்ய சொல்வலமிருந்து இடமாக எழுதலாம், தலைகீழாக மாற்றலாம், பிரதிபலிக்கலாம், அது இன்னும் மாறாமல் உள்ளது மற்றும் அதன் அர்த்தத்தை இழக்கவில்லையா?

    அது.

  • காலை, மதியம், மாலை, இரவு என ஒரே நேரத்தில் எந்தப் பறவையிலிருந்து இறகுகளைப் பறிக்க வேண்டும்?

    நாள்.

  • தெரசாவின் மகள் என் மகளின் தாய். தெரசாவுக்கு நான் யார்?

    1. பாட்டி.
    2. அம்மா.
    3. மகள்.
    4. பேத்தி.
    5. நான் தெரசா.

    கருத்துகளில் உங்கள் விருப்பத்தை எழுதுங்கள்.

பிரபஞ்சத்தின் தன்மை, நம்மை மனிதனாக்குவது, ஏன் கனவு காண்கிறோம் என்பதை எப்போதாவது புரிந்துகொள்ள முடியுமா? பல கேள்விகள் உள்ளன, அதற்கான பதில்கள் எங்களுக்கு இன்னும் தெரியவில்லை, ஆனால் விரைவில் அவற்றைக் கண்டுபிடிப்போம் என்று நம்புகிறோம். மக்கள் சிந்திக்கும் சில கடினமான மற்றும் கவர்ச்சிகரமான அறிவியல் கேள்விகள் இங்கே உள்ளன. சிறந்த மனம்மனிதநேயம்.

மிகவும் கடினமான கேள்விகள்

1. பிரபஞ்சம் எதனால் ஆனது?


பிரபஞ்சத்தின் கலவையில் 5 சதவீதம் நமக்குத் தெரியும். அந்த 5 சதவீதம் அணுக்களால் ஆனது தனிம அட்டவணைநம்மைச் சுற்றி நாம் காணும் அனைத்தையும் வடிவமைக்கிறது. மீதமுள்ள 95 சதவீதம் மர்மமாகவே உள்ளது. கடந்த 80 ஆண்டுகளில், மீதமுள்ளவை இரண்டு இருண்ட நிறுவனங்களால் ஆனது என்பது தெளிவாகியுள்ளது: இருண்ட பொருள் (சுமார் 25 சதவீதம்) மற்றும் இருண்ட ஆற்றல் (70 சதவீதம்). விண்மீன் திரள்கள் மற்றும் விண்மீன் திரள்களைச் சுற்றி இருண்ட பொருள் காணப்படுகிறது மற்றும் அவற்றை ஒன்றாக இணைக்கும் கண்ணுக்கு தெரியாத பசையாக செயல்படுகிறது. நிறை, எனவே புவியீர்ப்பு விசை இருப்பதால் அது இருப்பதை நாம் அறிவோம். டார்க் எனர்ஜி என்பது மிகவும் மர்மமான ஒன்று, இது விண்வெளியை நிரப்பி, அதை விரிவுபடுத்தி, விண்மீன் திரள்கள் ஒன்றையொன்று முடுக்கிவிடச் செய்யும் ஒரு வகையான ஈதர் மீடியம். டார்க் எனர்ஜி அல்லது டார்க் மேட்டர் என்றால் என்ன என்று எங்களுக்குத் தெரியாது, மேலும் வானியலாளர்கள் இந்த கண்ணுக்குத் தெரியாத "ஏலியன்களை" புரிந்துகொள்வதற்கு மட்டுமே நெருங்கி வருகிறார்கள்.

2. பூமியில் உயிர் எவ்வாறு தொடங்கியது?


சுமார் 4 பில்லியன் ஆண்டுகளுக்கு முன்பு, "முதன்மை சூப்பில்" ஏதோ பிறந்தது. இது எளிய இரசாயனங்களைக் கொண்டிருந்தது, இது செல் பிரிவின் மூலம் இனப்பெருக்கம் செய்யும் திறன் கொண்ட முதல் மூலக்கூறுகளை சந்தித்து உருவாக்கியது.
மனிதர்களாகிய நாம் அனைவரும் இந்த ஆரம்பகால உயிரியல் மூலக்கூறுகளுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளோம். ஆனால் எப்படி முக்கிய உள்ளன இரசாயன பொருட்கள்பூமியில் இருப்பது தன்னிச்சையாக இணைந்து உயிர்களை உருவாக்குகிறது.
எப்படி டிஎன்ஏ கிடைத்தது? முதல் செல்கள் எப்படி இருந்தன? இது எப்படி நடந்தது என்று விஞ்ஞானிகளுக்கு இன்னும் தெரியவில்லை. எரிமலைகளுக்கு அருகிலுள்ள சூடான குளங்களில் உயிர்கள் தோன்றியதாக சிலர் வாதிடுகின்றனர், மற்றவர்கள் கடலில் விழுந்த விண்கற்களால் வாழ்க்கை தொடங்கியது.

3. பிரபஞ்சத்தில் நாம் தனியாக இருக்கிறோமா?


வானியலாளர்கள், யூரோபாவின் செயற்கைக்கோள் மற்றும் செவ்வாய் கிரகத்தில் இருந்து தொடங்கி, நீர் உயிர்களை உருவாக்கக்கூடிய உலகங்களை பிரபஞ்சத்தில் கவனமாகத் தேடி வருகின்றனர். சூரிய குடும்பம்பல ஒளி ஆண்டுகள் தொலைவில் உள்ள கிரகங்களுக்கு.
1977 ஆம் ஆண்டில், ரேடியோ தொலைநோக்கிகள் ஒரு சமிக்ஞையை எடுத்தன, அது சாத்தியமான வேற்றுகிரகவாசிகளின் செய்தியைப் போன்றது.
இப்போது வானியலாளர்கள் தொலைதூர உலகங்களின் வளிமண்டலத்தை ஆக்ஸிஜன் மற்றும் நீரின் இருப்பை இன்னும் விரிவாக ஆய்வு செய்யலாம். பெர் சமீபத்திய காலங்களில்சுமார் 60 பில்லியன் சாத்தியம் வாழக்கூடிய கிரகங்கள்பால்வெளி மண்டலத்தில் மட்டுமே.

4. நம்மை மனிதர்களாக்குவது எது?


மனித மரபணு சிம்பன்சி மரபணுவுடன் 99 சதவீதம் ஒத்திருக்கிறது. நமது மூளை உண்மையில் பெரும்பாலான விலங்குகளை விட பெரியது, ஆனால் மிகப்பெரியது அல்ல. கூடுதலாக, கொரில்லாவை விட மூன்று மடங்கு அதிகமான நியூரான்கள் நம்மிடம் உள்ளன.
மொழி, கருவிகளின் பயன்பாடு மற்றும் கண்ணாடியில் நம்மை அடையாளம் காணும் திறன் உட்பட விலங்குகளிடமிருந்து நம்மை வேறுபடுத்தியது என்று நாம் நினைத்த பல விஷயங்கள் மற்ற விலங்குகளிலும் காணப்படுகின்றன.
ஒருவேளை கலாச்சாரம் மற்றும் நமது மரபணுக்களில் அதன் தாக்கம் ஒரு தீர்க்கமான பாத்திரத்தை வகிக்கிறது. சமைக்கும் திறன் மற்றும் நெருப்பில் தேர்ச்சி பெறுவது ஒரு நபருக்கு பெரிய மூளையை உருவாக்க உதவியது என்று விஞ்ஞானிகள் நம்புகின்றனர். அல்லது ஒத்துழைக்கும் திறன் மற்றும் வர்த்தகத்தின் திறன்கள் நம்மை மனிதர்களின் கிரகமாக மாற்றியிருக்கலாம், குரங்குகள் அல்லவா?

5. உணர்வு என்றால் என்ன?


இதுவரை, இது மூளையின் பல பகுதிகளின் வேலை காரணமாக, ஒன்றோடொன்று இணைக்கப்பட்டு, மூளையின் ஒரு பகுதியல்ல என்று அறியப்படுகிறது. மூளையின் எந்தப் பகுதிகள் சம்பந்தப்பட்டிருக்கின்றன, நம்முடையது எப்படி என்பதை நாம் சரியாகப் புரிந்து கொண்டால் நரம்பு மண்டலம், நனவு எவ்வாறு எழுகிறது என்பதைப் புரிந்துகொள்வோம், ஒருவேளை இது செயற்கை நுண்ணறிவை உருவாக்குவதில் நமக்கு உதவும்.
இருப்பினும், இன்னும் கடினமான தத்துவக் கேள்வி நாம் ஏன் விழிப்புடன் இருக்க வேண்டும் என்பதுதான்.
ஒரு ஆலோசனை என்னவெனில், தகவல்களின் செல்வத்தை ஒருங்கிணைத்து செயலாக்குவதன் மூலமும், உணர்ச்சிக் குறிப்புகளுக்குப் பதிலளிப்பதன் மூலமும், உண்மையில் எது உண்மையானது எது இல்லாதது என்பதை நாம் பகுத்தறிந்து, நமக்குத் தகவமைத்து உயிர்வாழ உதவும் எதிர்காலக் காட்சிகளைப் பற்றி சிந்திக்கலாம்.

6. நாம் ஏன் கனவு காண்கிறோம்?


நம் வாழ்நாளில் மூன்றில் ஒரு பங்கை உறக்கத்தில் கழிக்கிறோம். நாம் தூங்குவதற்கு எடுக்கும் நேரத்தைப் பார்த்தால், நாம் அனைவரும் அதைப் பற்றி அறிந்திருப்பது போல் தோன்றலாம். இருப்பினும், நாம் ஏன் தூங்குகிறோம் மற்றும் கனவு காண்கிறோம் என்பதற்கான விளக்கத்தை விஞ்ஞானிகளால் இன்னும் கண்டுபிடிக்க முடியவில்லை.
சிக்மண்ட் பிராய்டைப் பின்பற்றுபவர்கள் கனவுகள் நிறைவேறாத ஆசைகள், பெரும்பாலும் பாலியல் ஆசைகள் என்று நம்புகிறார்கள். மற்றவர்கள் கனவுகள் தூங்கும் மூளையின் சீரற்ற தூண்டுதல்களைத் தவிர வேறில்லை என்று வாதிடுகின்றனர்.
விலங்கு ஆய்வுகள் மற்றும் மூளை இமேஜிங்கின் முன்னேற்றங்கள் தூக்கம் நினைவகம், கற்றல் மற்றும் உணர்ச்சிகளில் பங்கு வகிக்கிறது என்பதைக் காட்டுகிறது.

7. பொருள் ஏன் உள்ளது?


இயற்பியல் விதிகளின்படி, பொருள் தானாகவே இருக்கக்கூடாது. பொருளின் ஒவ்வொரு துகளிலும், ஒவ்வொரு எலக்ட்ரான், புரோட்டான், நியூட்ரான் ஒரு "இரட்டை" - ஆன்டிமேட்டர் இருக்க வேண்டும். உள்ளே இருக்க வேண்டும் பெரிய எண்ணிக்கையில்பாசிட்ரான்கள் அல்லது ஆன்டிஎலக்ட்ரான்கள், ஆன்டிபுரோட்டான்கள் மற்றும் ஆன்டிநியூட்ரான்கள் உள்ளன, ஆனால் இது அவ்வாறு இல்லை.
பருப்பொருளும் எதிர்ப்பொருளும் சந்தித்தால், அதிக அளவு ஆற்றல் உருவாக்கப்படுவதால் அவை இரண்டும் மறைந்துவிடும். கோட்பாட்டின் படி, பெருவெடிப்பு இரண்டையும் சமமாக உருவாக்கியது, ஆனால் ஏதோ ஒன்று பிரபஞ்சத்தில் உள்ள பொருளை மட்டுமே விட்டுச் சென்றது.
நிச்சயமாக, இயற்கையை உருவாக்குவதற்கு அதன் சொந்த காரணங்கள் இருந்தன, இல்லையெனில் நாம் இருக்க முடியாது.
நமது பிரபஞ்சத்தில் பொருள் மற்றும் எதிர்ப்பொருளின் சமச்சீரற்ற தன்மை ஏன் உள்ளது என்பதைப் புரிந்துகொள்வதற்காக, லார்ஜ் ஹாட்ரான் கொலைடரில் மேற்கொள்ளப்பட்ட சோதனைகளின் தரவுகளை ஆராய்ச்சியாளர்கள் பகுப்பாய்வு செய்கின்றனர்.

8. வேறு பிரபஞ்சங்கள் உள்ளதா?


நமது பிரபஞ்சம் மட்டும்தானா? நவீன கோட்பாடுகள்மற்றும் அண்டவியல் பெருகிய முறையில் பிற பிரபஞ்சங்களின் இருப்பு பற்றிய யோசனைக்கு மாறுகிறது, ஒருவேளை நம்மிடமிருந்து வேறுபட்ட பிற பண்புகளுடன்.
மல்டிவர்ஸில் எண்ணற்ற எண்ணிக்கையில் இருந்தால், எந்த அளவுருக்களின் கலவையும் வேறு எங்காவது மீண்டும் உருவாக்கப்படலாம், மேலும் நீங்கள் மற்றொரு பிரபஞ்சத்தில் இருக்கலாம். ஆனால் அது? இது அப்படித்தான் என்று நமக்கு எப்படித் தெரியும்? இந்தக் கருதுகோளை நம்மால் உறுதிப்படுத்த முடியாவிட்டால், அது அறிவியலின் ஒரு பகுதியா?

9. நாம் என்றென்றும் வாழ முடியுமா?


முதுமை என்பது வாழ்க்கையின் ஒரு உண்மை அல்ல, ஆனால் குணப்படுத்தக்கூடிய மற்றும் தடுக்கக்கூடிய ஒரு நோயாக, குறைந்த பட்சம் நீண்ட காலமாக நாம் சிந்திக்கத் தொடங்கும் போது நாம் ஒரு அற்புதமான காலத்தில் வாழ்கிறோம்.
வயதானதற்கு என்ன காரணம் மற்றும் சில விலங்குகள் ஏன் மற்றவற்றை விட நீண்ட காலம் வாழ்கின்றன என்பது பற்றிய நமது அறிவு தொடர்ந்து விரிவடைகிறது. டிஎன்ஏ சேதம், வளர்சிதை மாற்றம், இனப்பெருக்க ஆரோக்கியம் பற்றிய தரவு நமக்கு மேலும் தொகுக்க உதவுகிறது முழுமையான படம்மற்றும் மருந்துகளை உருவாக்கலாம்.
ஆனால் எவ்வளவு காலம் வாழ்வோம் என்பதல்ல, எவ்வளவு காலம் நன்றாக வாழ்வோம் என்பதே மிக முக்கியமான கேள்வி. நீரிழிவு மற்றும் புற்றுநோய் உள்ளிட்ட பல நோய்கள் பெரும்பாலும் வயதான நோய்களாக இருப்பதால், வயதானவர்களுக்கு சிகிச்சையளிப்பது முக்கியமாகும்.

10. நேரப் பயணம் சாத்தியமா?


விண்வெளியில் பயணம் செய்வது சாத்தியம், ஆனால் காலத்தின் வழியாக பயணிக்க முடியுமா?
கடந்த காலத்திற்கு பயணம் செய்யும்போது, ​​​​இயற்பியல் விதிகள் அதைத் தடுக்கின்றன, அது எப்போதும் நம் நினைவில் இருக்கும்.
இருப்பினும், எதிர்காலத்திற்கான பாதை எங்களுக்கு மிகவும் திறந்திருக்கும். ஐன்ஸ்டீனின் சிறப்பு சார்பியல் கோட்பாட்டின் படி, சர்வதேச விண்வெளி வீரர்களுக்கு விண்வெளி நிலையம்நேரம் மெதுவாக செல்கிறது. ISS இன் சுழற்சியின் வேகத்தில், இந்த விளைவு நடைமுறையில் கவனிக்கப்படவில்லை, ஆனால் நீங்கள் ஒளியின் வேகத்திற்கு வேகத்தை அதிகரித்தால், மக்கள் ஆயிரக்கணக்கான ஆண்டுகளுக்கு முன்னால் பறக்க முடியும்.
இருப்பினும், நாம் காலத்தை பின்னோக்கிச் சென்று பார்த்ததை மற்றவர்களுக்குச் சொல்ல முடியாது.

நான் மிகவும் கடினமாக முயற்சித்தேன் ...

முதலில், நான் வெட்டினேன் " கொம்சோமோல்ஸ்கயா பிராவ்தா» தொடர்ச்சியாக பல ஆண்டுகளாக பொழுதுபோக்கு கேள்விகள் கொண்ட தொகுப்புகள். உண்மையைச் சொல்வதென்றால், எல்லாம் உள்ளே இருக்கிறது மின்னணு வடிவத்தில் kp.ru தளத்தில், ஆனால் நான் உங்கள் நேரத்தைச் சேமித்தேன், ஏனென்றால் ஒவ்வொரு தேர்விலிருந்தும் 1-2 நல்ல கேள்விகளை எடுத்தேன்.
இரண்டாவதாக, பெரியவர்கள், குழந்தைகள் மற்றும் இளைஞர்கள் ஒரே அணியில் விளையாடும் வகையில், குடும்ப விடுமுறைக்காக மிகவும் வெற்றிகரமான மற்றும் புரிந்துகொள்ளக்கூடிய கேள்விகளை எழுதினேன்.
மூன்றாவதாக, நான் வினாடி வினாவுக்கான கேள்விகளை பதில்களுடன் வசதியாக வடிவமைத்தேன், இதனால் தொகுப்பாளர் எனது கட்டுரையை டேப்லெட்டில் திறந்து, உறவினர்கள் மற்றும் நண்பர்களுக்காக ஒரு அறிவுசார் விருந்தை நடத்தினார். கேள்விகள் இடது நெடுவரிசையில் உள்ளன. வலதுபுறத்தில் பதில்கள் உள்ளன. எளிதாக!

உங்களுக்கு அமைப்பு மற்றும் நடத்தை தேவைப்பட்டால் குளிர் விளையாட்டுஎங்கள் தொழில்முறை புரவலர்களுடன், சுவாரஸ்யமான கேள்விகள், ஒலி வடிவமைப்பு மற்றும் முட்டுகள், நாங்கள் மாஸ்கோவில் வேலை செய்கிறோம்.

எந்த சந்தர்ப்பத்தில் யோசனை பொருத்தமானது?

இந்த கேள்விகள் குழந்தைத்தனமானவை அல்ல (), ஆனால் அதே நேரத்தில் மிகவும் எளிமையானவை. வினாடி வினா செய்யலாம் குடும்ப விடுமுறைபல தலைமுறைகள் ஒன்று கூடும் போது (பிறந்த நாள், ஆண்டு, திருமண நாள், புதிய ஆண்டு, மார்ச் 8, பிப்ரவரி 23). உயர்நிலைப் பள்ளியில் ஒரு பொழுதுபோக்கு நிகழ்வுக்கும் கேள்விகள் பொருத்தமானவை.

1. குழு போட்டி

விருப்பம் 1.உங்கள் விருந்தினர்களை 2 அணிகளாகப் பிரிக்கவும். நிறைய பேர் இருந்தால், நீங்கள் 6 பேர் கொண்ட 2 அணிகளுக்கு மேல் இருந்தால், மூன்று-நான்கு-ஐந்து அணிகளைச் செய்யுங்கள். உண்மை என்னவென்றால், பதில்களை 60 வினாடிகளுக்குப் பிறகு கத்தவும் குரல் கொடுக்கவும் முடியாது, ஆனால் படிவங்களில் எழுதலாம். இது குழப்பத்தைத் தடுப்பதை எளிதாக்குகிறது. அனைத்து அணிகளிடமிருந்தும் படிவங்களைப் பெறும்போது, ​​ஏற்பாட்டாளர் சரியான பதில்களைப் படிப்பார்.

ஒவ்வொரு சரியான பதிலுக்கும் ஒரு புள்ளி கிடைக்கும்.

விருப்பம் 2.இந்த விளையாட்டு பாணியை சில சமயங்களில் காதலி “என்ன? எங்கே? எப்போது? ”, இறுதிப் போட்டிக்கான தலைவரைத் தீர்மானிப்பது கடினமாக இருக்கும்போது. ஒரு அணி விளையாட்டு மேசையில் அமர்ந்திருக்கிறது, மீதமுள்ளவை சுற்றி நிற்கின்றன. அணி முதல் தோல்வி வரை விளையாடுகிறது. எழுந்து மற்ற அணிக்கு வழி கொடுக்கிறார். முடிவில், இறுதி கேள்வியில் அட்டவணையில் முடிந்த அணி வெற்றி பெறுகிறது.

சிறந்த (மகிழ்ச்சியான, கலை, அழகான, சிறிய) வீரருக்கு வெகுமதி அளிக்க, வீரர்களுக்கு தேநீர் இடைவேளை (அல்லது தீவிர உணவு இடைவேளை), இசை அல்லது நடன இடைவேளை, பரிசுகள் தேவைப்படும் என்பதை மறந்துவிடாதீர்கள்.


எந்த அமெரிக்க ஜனாதிபதி தனது சொந்த ஷெர்லாக் ஹோம்ஸ் கதையை எழுதியுள்ளார்?
ஏ. ஜான் கென்னடி
பி. பிராங்க்ளின் ரூஸ்வெல்ட்
டபிள்யூ. ரொனால்ட் ரீகன்

32-1 அமெரிக்க ஜனாதிபதி பிராங்க்ளின் ரூஸ்வெல்ட் ஒரு எழுத்தாளராகவும் அறியப்பட்டார். 1945 ஆம் ஆண்டில், அவர் பிரபலமானவரின் உருவத்தை உயிர்த்தெழுப்ப முயன்றார் இலக்கிய நாயகன், எழுதுவது தி பேக்கர் ஸ்ட்ரீட் ஃபோலியோ: ஃபிராங்க்ளின் டெலானோ ரூஸ்வெல்ட்டின் ஷெர்லாக் ஹோம்ஸ் பற்றிய ஐந்து குறிப்புகள்.

12 ஆம் நூற்றாண்டில் இங்கிலாந்தில் ஆண்களை போருக்குச் செல்லும்படி கட்டாயப்படுத்த என்ன கடமை அறிமுகப்படுத்தப்பட்டது?
A. ஒட்டுண்ணி வரி
B. கோழைத்தனத்தின் மீதான வரி
B. பூட்ஸ் வரி இல்லை

ஆங்கிலேயர்கள் கோழைத்தனமான வரி செலுத்த வேண்டியிருந்தது. மன்னரின் மகிமைக்காக போர்களில் பங்கேற்க விரும்பாத அனைவரிடமும் அவை விதிக்கப்பட்டன.

"பணம் போன்றது" என்ற சொற்றொடர் எங்கிருந்து வந்தது?
A. வாசனை திரவியங்களின் போக்குவரத்துக்காக தாங்குபவர்களிடமிருந்து
B. கழுவப்படாத காலுறைகளுக்கான கட்டணத்திலிருந்து
B. கழிப்பறை வரியிலிருந்து

ரோமானிய பேரரசர் வெஸ்பாசியன் குடிமக்கள் மீது வரி விதித்தார் பொது கழிப்பறைகள். தந்தையின் யோசனையை மகன் ஆதரிக்கவில்லை. பின்னர் மன்னர் சந்ததியினரின் மூக்கில் பணத்தைக் கொண்டு வந்து அவை வாசனை வருகிறதா என்று கேட்டார். இந்த வெளிப்பாடு எங்கிருந்து வந்தது.

மல்லோர்காவிற்கு வரும் சுற்றுலா பயணிகள் வரி செலுத்த வேண்டும்…
A. நீச்சல் டிரங்குகள்
B. பனை மரங்களில்.
B. சூரியனில்

மல்லோர்காவிற்கு வரும் அனைத்து சுற்றுலா பயணிகளும் சூரிய வரி செலுத்த வேண்டும். கட்டணம் குறைவாக உள்ளது, ஒரு நாளைக்கு 1 யூரோ மட்டுமே, சேகரிக்கப்பட்ட பணம் சுற்றுலா உள்கட்டமைப்பை மேம்படுத்த செலவிடப்படுகிறது என்று அதிகாரிகள் கூறுகின்றனர்.

"வாழ்க மற்றும் கற்றுக்கொள்" என்ற சொற்றொடரை நாங்கள் அடிக்கடி கூறுகிறோம், ஆனால் நாங்கள் அதை முடிக்க மாட்டோம். எனவே, "ஒரு நூற்றாண்டு வாழ்க - ஒரு நூற்றாண்டு அதைக் கற்றுக்கொள்ளுங்கள் ..."

கிமு 1 ஆம் நூற்றாண்டில் ரோமானிய தத்துவஞானி லூசியஸ் செனெகாவால் இந்த சொற்றொடர் உச்சரிக்கப்பட்டது. வார்த்தை ஆழமாக இருந்தது: "ஒரு நூற்றாண்டு வாழ்க, ஒரு நூற்றாண்டுக்கு எப்படி வாழ வேண்டும் என்று கற்றுக்கொடுங்கள்"

எமோடிகான்களின் உதவியுடன், படங்களின் பெயர்கள் இங்கே குறியாக்கம் செய்யப்படுகின்றன. யூகிக்க முயற்சிப்போம்!

இங்கே பழைய சோவியத் படங்கள் மற்றும் உலக வெற்றிகள் உள்ளன, எல்லா பெயர்களும் ஒவ்வொரு நபருக்கும் தெரியும், நீங்கள் விரைவாக நினைவில் கொள்ள வேண்டும். படம் ஒவ்வொரு அணிக்கும் தனித்தனியாக அச்சிடப்பட வேண்டும் மற்றும் சிந்திக்க நேரம் கொடுக்க வேண்டும்.

1. "காகசஸ் கைதி"
2. ஓடிப்போன மணமகள்
3. குரங்குகளின் கிரகம்
4. ஆட்டுக்குட்டிகளின் அமைதி
5. "டைட்டானிக்"
6. "பத்து குட்டி இந்தியர்கள்"
7. "கோடிட்ட விமானம்"
8. "இத்தாலிய கொள்ளை"
9. "ஆபரேஷன்" ஒய் ", அல்லது ஷுரிக்கின் புதிய சாகசங்கள்"
10. "மீசையுடைய ஆயா"
11. "காதல் மற்றும் புறாக்கள்"
12. ஸ்லம்டாக் மில்லியனர்

புஷ்கினின் மீனவர் மற்றும் மீன்களின் கதை சகோதரர்கள் கிரிம்மின் விசித்திரக் கதையான தி ஃபிஷர்மேன் மற்றும் அவரது மனைவியை அடிப்படையாகக் கொண்டது. அதில், எங்கள் வயதான பெண்ணின் ஜெர்மன் "சகா" மாறியது:
ஏ. போப்
பி. ராணி
மீன் தொழிற்சாலையின் இயக்குநர் பி
டைவர்ஸ் தளபதி ஜி

பிரதர்ஸ் கிரிம் விசித்திரக் கதையின் கதாநாயகி "மீனவர் மற்றும் அவரது மனைவி" போப்பாக மாறினார். கர்த்தராகிய கடவுள் ஆக வேண்டும் என்ற ஆசைக்குப் பிறகுதான் எதுவும் இல்லாமல் போனது.


கிரைலோவின் கட்டுக்கதையிலிருந்து ஒரு பகுதியின் பிழையைக் கண்டறியவும்: “குதிக்கும் டிராகன்ஃபிளை சிவப்பு கோடையைப் பாடியது; குளிர்காலம் என் கண்களுக்குள் உருளும்போது, ​​திரும்பிப் பார்க்க எனக்கு நேரமில்லை.

ஏ. டிராகன்ஃபிளைஸ் குதிக்க முடியாது
B. இந்தப் பூச்சிகள் சத்தம் எழுப்பவே இல்லை
V. கிரைலோவ் எழுதிய அந்த இடங்களில் குளிர்காலம் இல்லை
D. இங்கே எந்த தவறும் இல்லை, எல்லாம் சரியாக உள்ளது

டிராகன்ஃபிளை சத்தம் போடுவதில்லை, அதனால் அவளால் பாடவே முடியவில்லை. கிரைலோவின் காலத்தில், "டிராகன்ஃபிளை" என்பது பல வகையான பூச்சிகளுக்கு பொதுவான பெயராக இருந்தது. எனவே கட்டுக்கதையில், "குதிக்கும் பெண்" என்பது பெரும்பாலும் வெட்டுக்கிளி என்று பொருள்.


ஆஸ்கார் விருது பெற்ற ரஷ்ய கார்ட்டூன்...
ஏ. ப்ரோஸ்டோக்வாஷினோ
பி. "வின்னி தி பூஹ்"
வி. "தி ஓல்ட் மேன் அண்ட் தி சீ"
ஜி. "சரி, ஒரு நிமிடம்!"

2000 ஆம் ஆண்டில், ஆஸ்கார் விருதுகள் வழங்கப்பட்டன ரஷ்ய இயக்குனர், அனிமேட்டர் அலெக்சாண்டர் பெட்ரோவ், எர்னஸ்ட் ஹெமிங்வேயின் நாவலை அடிப்படையாகக் கொண்ட "தி ஓல்ட் மேன் அண்ட் தி சீ" ஆண்டின் சிறந்த குறுகிய கார்ட்டூனுக்காக.


யாரிடமிருந்து பிரபலமான கலைஞர்கள்வாழ்நாளில் ஒரே ஒரு ஓவியத்தை மட்டும் விற்றாரா?

ஏ. வின்சென்ட் வான் கோ.
பி. பியர் அகஸ்டே ரெனோயர்.

வான் கோக் தனது வாழ்நாளில் விற்கப்பட்ட ஒரே ஓவியம் ஆர்லஸில் உள்ள சிவப்பு திராட்சைத் தோட்டங்கள் ஆகும்.


ஒன்று பிரபல எழுத்தாளர்ஒரு வயதான பெண்ணின் உருவத்தை-தீங்கு விளைவிக்கும் படத்தை அவனிடமிருந்து நகலெடுத்ததாகக் கூறினார் முன்னாள் மனைவி. அதே நேரத்தில், பாட்டி வியக்கத்தக்க வகையில் கோகோ சேனலைப் போலவே மாறினார். அவளுடைய தலையில் அவள் எப்போதும் ஒரு மடிப்பு கிரீடத்துடன் ஒரு தொப்பியை வைத்திருந்தாள், அதற்கு நன்றி அவளுக்கு புனைப்பெயர் கிடைத்தது.

A. ஷபோக்லியாக்
பி. லிட்டில் ரெட் ரைடிங் ஹூட்
வி.மடமா பட்டாம்பூச்சி

சரியான பதில் ஷபோக்லியாக்.


என்ன உள்ளே ரஷ்ய பேரரசுபணத்திற்கு சமமானதா?

A. உரோமம் தாங்கும் விலங்குகளின் தோல்கள்
B. கால்நடை
B. புகையிலை
G. பெண்கள் காதணிகள்

உரோமம் தாங்கும் விலங்குகளின் தோல்கள் பணமாக பயன்படுத்தப்பட்டன. ஒரு தோல் - ஒரு கோபெக், நூறு தோல்கள் - ஒரு ரூபிள்.

சிறிய வட அமெரிக்க குவாகியுட்ல் பழங்குடியினத்தைச் சேர்ந்த இந்தியர்கள் ஒரு பாரம்பரியத்தைக் கொண்டுள்ளனர்: அவர்கள் பணத்தை கடன் வாங்கும்போது, ​​​​அவர்கள் அதை பிணையமாக விட்டுவிடுகிறார்கள் ...

ஏ. ஆன்மா
பி. பெயர்
பி. அண்ணியின் உச்சந்தலை
ஜி. தாயத்து

கடன் வாங்கும் ஒரு குவாகியூட்ல் இந்தியர் தனது பெயரை அடமானம் வைக்கலாம். அவர் கடனைத் திருப்பித் தரும் வரை, யாரும் அவரைப் பெயர் சொல்லி அழைக்க மாட்டார்கள்.

ஓஸ்டான்கினோ கோபுரத்தின் உயரம் 540 மீட்டர். அதே எண்ணிக்கையிலான மீட்டர்களைப் பெற, எத்தனை டாய்லெட் பேப்பர் ரோல்களை அவிழ்க்க வேண்டும்?

இது 10 ரோல்கள் மட்டுமே (ஸ்டாண்டர்ட் ரோல் 54 மீட்டர்).

2. சுற்று "ஆம்-இல்லை"

ஒவ்வொரு அணியிலிருந்தும் ஒரு பிரதிநிதியை அழைக்கவும். அவர்கள் புத்திசாலி அல்லது வேடிக்கையானதைத் தேர்ந்தெடுக்கட்டும். AT வலது கைநீங்கள் சில பொருளை கொடுக்க வேண்டும், அதன் ஆர்ப்பாட்டம் "ஆம்" என்று பொருள்படும். இடதுபுறம் "NO" என்ற வார்த்தைக்கான பொருள் உள்ளது. இது சிவப்பு மற்றும் நீல பந்துகள், ஒரு ஸ்பூன் மற்றும் ஒரு முட்கரண்டி, ஒரு கண்ணாடி மற்றும் ஒரு கண்ணாடி, ஒரு பொம்மை யானை மற்றும் ஒரு பொம்மை.

ஒவ்வொரு மூன்று முதல் ஐந்து கேள்விகளுக்குப் பிறகு பிளேயரை மாற்றவும்.

கேள்வியைப் படிக்கும்போது, ​​ஒரு மணியின் சத்தம் அல்லது "பாம்-எம்எம்-எம்எஸ்" என்ற தொப்பியை, வீரர்கள் எழுப்புகிறார்கள் விரும்பிய பொருள். யாராவது அடையாளத்தை வைத்து புள்ளிகளை எண்ண வேண்டும்.

காளைகள் சிவப்பு நிறத்திற்கு எதிர்வினையாற்றுகின்றன.

- ஆம்
- இல்லை

காளைகள் நடைமுறையில் நிறங்களை வேறுபடுத்துவதில்லை. ஒரு காளைச் சண்டையில், அவர்கள் சிவப்பு நிறத்திற்கு அல்ல, ஆனால் கேப்பை எரிச்சலூட்டும் வகையில் அசைக்கிறார்கள்.

தீக்கோழிகள் ஆபத்திலிருந்து தங்கள் தலையை மணலில் மறைக்கின்றன.

- ஆம்
- இல்லை

தீக்கோழிகள் ஆபத்தை உணரும்போது ஓடிவிடும். நீண்ட துரத்தலினால் களைத்துப்போய், நீண்ட கழுத்துடன் தலையைக் கீழே இறக்கிவிடுவதால், அவர்கள் துளையிடுகிறார்கள் என்ற கட்டுக்கதை எழுந்தது.

விடைகளுடன் கூடிய வினாடி வினாக்களுக்கான கேள்விகள்

அனைத்து வினாடி வினா கேள்விகளும் "எவ்வளவு" என்ற வார்த்தையுடன் தொடங்குகின்றன - கீழே உள்ள பதில்களைக் கண்டறியவும். வினாடி வினா கேள்விகள் 4-5 ஆம் வகுப்பு மாணவர்களுக்காக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளன. வினாடி வினாவில் ஒவ்வொரு சரியான பதிலுக்கும், குழு 1 புள்ளியைப் பெறுகிறது.

1. பூமியில் எத்தனை கண்டங்கள் "A" என்ற எழுத்தில் தொடங்குகின்றன?

2. ஒரு லீப் ஆண்டில் எத்தனை நாட்கள் ஆகும்?

3. ஐந்தில் எத்தனை இசைக்கலைஞர்கள் உள்ளனர்?

4. சதுரங்கப் பலகையில் எத்தனை சதுரங்கள் உள்ளன?

5. வானவில்லில் எத்தனை குளிர் நிறங்கள் உள்ளன?

6. ஒரு கிலோமீட்டரில் ஆயிரத்தில் ஒரு பங்கு என்பது எத்தனை சென்டிமீட்டர்?

7. ஒரு பொதுவான ஈக்கு எத்தனை கண்கள் உள்ளன?

8. கோழி கோழிகளை எத்தனை நாட்கள் அடைகாக்கும்?

9. "சிதறல்" என்ற வார்த்தையில் எத்தனை ஒலிகள் உள்ளன?

10. “நாங்கள் இன்று பூங்காவிற்குச் செல்வோமா?” என்ற கேள்விக்கு நீங்கள் எத்தனை பதில்களை வழங்க முடியும்?

11. பள்ளத்தாக்கின் லில்லிக்கு எத்தனை இலைகள் உள்ளன?

12. யூரி ககாரின் விமானம் எவ்வளவு காலம் நீடித்தது?

13. ஒரு நபருக்கு எத்தனை முக்கிய உணர்வு உறுப்புகள் உள்ளன?

14. கொதிக்கும் நீருக்குப் பிறகு, முட்டை கடின வேகவைக்க எத்தனை நிமிடங்கள் காத்திருக்க வேண்டும்?

15. இரண்டு இலக்க எண்களில் எண் 3 எத்தனை முறை பயன்படுத்தப்படுகிறது?

16. 4 ஆம் வகுப்பு மாணவர் எவ்வளவு நேரம் தூங்க வேண்டும்?

17. ஏ.எஸ். புஷ்கின் விசித்திரக் கதையிலிருந்து முதியவர் எத்தனை முறை தங்கமீனை அழைத்தார்?

18. நத்தைக்கு எத்தனை கால்கள் உள்ளன?

19. தண்ணீர் கொதிக்க எத்தனை டிகிரி ஆகும்?

20. ஒரு நாளைக்கு எத்தனை முறை பல் துலக்க வேண்டும்?

பதில்கள்:

1. 5 கண்டங்கள் மட்டுமே: அமெரிக்கா வடக்கு மற்றும் தெற்கு, ஆப்பிரிக்கா, அண்டார்டிகா, ஆஸ்திரேலியா. 2. மொத்தம் 366 நாட்கள். 3. ஐந்து. 4. பலகையில் 64 சதுரங்கள் உள்ளன. 5. மூன்று. பச்சை நடுநிலையானது. 6. நூறு. 7. ஐந்து. 8. இருபத்தி ஒன்று. 9. ஒன்பது. 10. நான்கு. 11. இரண்டு. 12. 1 மணி நேரம் 48 நிமிடங்கள் நீடித்தது. 13. ஐந்து: கேட்டல், பார்வை, வாசனை, தொடுதல், சுவை. 14. சுமார் 10 நிமிடம். 15. மொத்தம் 19 முறை (13, 23, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 43, 53, 63, 73, 83, 93). 16. 9 மணி நேரத்திற்கு குறைவாக இல்லை. 17. ஐந்து. 18. ஒன்று. 19. நூறு. 20. இருமுறை.

பல கேள்விகள் உள்ளன, அதற்கான பதில்கள் எங்களுக்கு இன்னும் தெரியவில்லை, ஆனால் விரைவில் அவற்றைக் கண்டுபிடிப்போம் என்று நம்புகிறோம். மனிதகுலத்தின் சிறந்த மனங்கள் சிந்திக்கும் மிகவும் கடினமான மற்றும் கவர்ச்சிகரமான அறிவியல் கேள்விகள் இங்கே உள்ளன.

பிரபஞ்சம் எதனால் ஆனது?

பிரபஞ்சத்தின் கலவையில் 5 சதவீதம் நமக்குத் தெரியும். அந்த 5 சதவிகிதம் கால அட்டவணையில் இருந்து அணுக்களால் ஆனது, இது நம்மைச் சுற்றி நாம் பார்க்கும் அனைத்தையும் உருவாக்குகிறது. மீதமுள்ள 95 சதவீதம் மர்மமாகவே உள்ளது. கடந்த 80 ஆண்டுகளில், மீதமுள்ளவை இரண்டு இருண்ட நிறுவனங்களால் ஆனது என்பது தெளிவாகியுள்ளது: இருண்ட பொருள் (சுமார் 25 சதவீதம்) மற்றும் இருண்ட ஆற்றல் (70 சதவீதம்). விண்மீன் திரள்கள் மற்றும் விண்மீன் திரள்களைச் சுற்றி இருண்ட பொருள் காணப்படுகிறது மற்றும் அவற்றை ஒன்றாக இணைக்கும் கண்ணுக்கு தெரியாத பசையாக செயல்படுகிறது. நிறை, எனவே புவியீர்ப்பு விசை இருப்பதால் அது இருப்பதை நாம் அறிவோம். டார்க் எனர்ஜி என்பது மிகவும் மர்மமான ஒன்று, இது விண்வெளியை நிரப்பி, அதை விரிவுபடுத்தி, விண்மீன் திரள்கள் ஒன்றையொன்று முடுக்கிவிடச் செய்யும் ஒரு வகையான ஈதர் மீடியம். டார்க் எனர்ஜி அல்லது டார்க் மேட்டர் என்றால் என்ன என்று எங்களுக்குத் தெரியாது, மேலும் இந்த கண்ணுக்குத் தெரியாத வேற்றுகிரகவாசிகளைப் புரிந்துகொள்வதற்கு வானியலாளர்கள் நெருங்கி வருகிறார்கள்.

பூமியில் வாழ்க்கை எப்படி தொடங்கியது?


சுமார் 4 பில்லியன் ஆண்டுகளுக்கு முன்பு, 'முதன்மை சூப்பில்' ஏதோ தொடங்கியது. இது எளிய இரசாயனங்களைக் கொண்டிருந்தது, இது செல் பிரிவின் மூலம் இனப்பெருக்கம் செய்யும் திறன் கொண்ட முதல் மூலக்கூறுகளை சந்தித்து உருவாக்கியது.

மனிதர்களாகிய நாம் அனைவரும் இந்த ஆரம்பகால உயிரியல் மூலக்கூறுகளுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளோம். ஆனால் பூமியில் இருக்கும் அடிப்படை இரசாயனங்கள் எவ்வாறு தன்னிச்சையாக இணைந்து உயிர்களை உருவாக்கின.

எப்படி டிஎன்ஏ கிடைத்தது? முதல் செல்கள் எப்படி இருந்தன? இது எப்படி நடந்தது என்று விஞ்ஞானிகளுக்கு இன்னும் தெரியவில்லை. எரிமலைகளுக்கு அருகிலுள்ள சூடான குளங்களில் வாழ்க்கை தோன்றியது என்று சிலர் வாதிடுகின்றனர், மற்றவர்கள் - கடலில் விழுந்த விண்கற்கள் வாழ்க்கையின் தொடக்கமாக செயல்பட்டன.

பிரபஞ்சத்தில் நாம் தனியாக இருக்கிறோமா?


சந்திரன் யூரோபா மற்றும் நமது சூரிய குடும்பத்தில் உள்ள செவ்வாய் கிரகம் முதல் பல ஒளி ஆண்டுகள் தொலைவில் உள்ள கிரகங்கள் வரை நீர் உயிர்களை உருவாக்கக்கூடிய உலகங்களை வானியலாளர்கள் பிரபஞ்சத்தில் கவனமாக தேடுகிறார்கள்.

இப்போது வானியலாளர்கள் தொலைதூர உலகங்களின் வளிமண்டலத்தை ஆக்ஸிஜன் மற்றும் நீரின் இருப்பை இன்னும் விரிவாக ஆய்வு செய்யலாம். சமீபத்தில், பால்வெளி மண்டலத்தில் மட்டும் சுமார் 60 பில்லியன் வாழக்கூடிய கிரகங்கள் கண்டறியப்பட்டுள்ளன.

நம்மை மனிதர்களாக்குவது எது?


மனித மரபணு சிம்பன்சி மரபணுவுடன் 99 சதவீதம் ஒத்திருக்கிறது. நமது மூளை உண்மையில் பெரும்பாலான விலங்குகளை விட பெரியது, ஆனால் மிகப்பெரியது அல்ல. கூடுதலாக, கொரில்லாவை விட மூன்று மடங்கு அதிகமான நியூரான்கள் நம்மிடம் உள்ளன.

மொழி, கருவிகளின் பயன்பாடு மற்றும் கண்ணாடியில் நம்மை அடையாளம் காணும் திறன் உட்பட விலங்குகளிடமிருந்து நம்மை வேறுபடுத்தியது என்று நாம் நினைத்த பல விஷயங்கள் மற்ற விலங்குகளிலும் காணப்படுகின்றன.

ஒருவேளை கலாச்சாரம் மற்றும் நமது மரபணுக்களில் அதன் தாக்கம் ஒரு தீர்க்கமான பாத்திரத்தை வகிக்கிறது. சமைக்கும் திறன் மற்றும் நெருப்பில் தேர்ச்சி பெறுவது ஒரு நபருக்கு பெரிய மூளையை உருவாக்க உதவியது என்று விஞ்ஞானிகள் நம்புகின்றனர். அல்லது ஒத்துழைக்கும் திறன் மற்றும் வர்த்தகத்தின் திறன்கள் நம்மை மனிதர்களின் கிரகமாக மாற்றியிருக்கலாம், குரங்குகள் அல்லவா?

உணர்வு என்றால் என்ன?


இதுவரை, இது மூளையின் பல பகுதிகளின் வேலை காரணமாக, ஒன்றோடொன்று இணைக்கப்பட்டு, மூளையின் ஒரு பகுதியல்ல என்று அறியப்படுகிறது. மூளையின் எந்தப் பகுதிகள் சம்பந்தப்பட்டிருக்கின்றன, நமது நரம்பு மண்டலம் எவ்வாறு செயல்படுகிறது என்பதை நாம் சரியாகப் புரிந்து கொண்டால், நனவு எவ்வாறு எழுகிறது என்பதைப் புரிந்துகொள்வோம், ஒருவேளை இது செயற்கை நுண்ணறிவை உருவாக்குவதில் நமக்கு உதவும்.

இருப்பினும், இன்னும் கடினமான தத்துவக் கேள்வி நாம் ஏன் விழிப்புடன் இருக்க வேண்டும் என்பதுதான்.

ஒரு ஆலோசனை என்னவெனில், தகவல்களின் செல்வத்தை ஒருங்கிணைத்து செயலாக்குவதன் மூலமும், உணர்ச்சிக் குறிப்புகளுக்குப் பதிலளிப்பதன் மூலமும், உண்மையில் எது உண்மையானது எது இல்லாதது என்பதை நாம் பகுத்தறிந்து, நமக்குத் தகவமைத்து உயிர்வாழ உதவும் எதிர்காலக் காட்சிகளைப் பற்றி சிந்திக்கலாம்.

நாம் ஏன் கனவு காண்கிறோம்?


நம் வாழ்நாளில் மூன்றில் ஒரு பங்கை உறக்கத்தில் கழிக்கிறோம். நாம் தூங்குவதற்கு எடுக்கும் நேரத்தைப் பார்த்தால், நாம் அனைவரும் அதைப் பற்றி அறிந்திருப்பது போல் தோன்றலாம். இருப்பினும், நாம் ஏன் தூங்குகிறோம் மற்றும் கனவு காண்கிறோம் என்பதற்கான விளக்கத்தை விஞ்ஞானிகளால் இன்னும் கண்டுபிடிக்க முடியவில்லை.

சிக்மண்ட் பிராய்டைப் பின்பற்றுபவர்கள் கனவுகள் நிறைவேறாத ஆசைகள், பெரும்பாலும் பாலியல் ஆசைகள் என்று நம்புகிறார்கள். மற்றவர்கள் கனவுகள் தூங்கும் மூளையின் சீரற்ற தூண்டுதல்களைத் தவிர வேறில்லை என்று வாதிடுகின்றனர்.

விலங்கு ஆய்வுகள் மற்றும் மூளை இமேஜிங்கின் முன்னேற்றங்கள் தூக்கம் நினைவகம், கற்றல் மற்றும் உணர்ச்சிகளில் பங்கு வகிக்கிறது என்பதைக் காட்டுகிறது.

பொருள் ஏன் உள்ளது?


இயற்பியல் விதிகளின்படி, பொருள் தானாகவே இருக்கக்கூடாது. பொருளின் ஒவ்வொரு துகளிலும், ஒவ்வொரு எலக்ட்ரான், புரோட்டான், நியூட்ரான் ஒரு "இரட்டை" - ஆன்டிமேட்டர் இருக்க வேண்டும். அதிக எண்ணிக்கையிலான பாசிட்ரான்கள் அல்லது எதிர் எலக்ட்ரான்கள், ஆன்டிபுரோட்டான்கள் மற்றும் ஆன்டிநியூட்ரான்கள் இருக்க வேண்டும், ஆனால் இது அவ்வாறு இல்லை.

பருப்பொருளும் எதிர்ப்பொருளும் சந்தித்தால், அதிக அளவு ஆற்றல் உருவாக்கப்படுவதால் அவை இரண்டும் மறைந்துவிடும். கோட்பாட்டின் படி, பெருவெடிப்பு இரண்டையும் சமமாக உருவாக்கியது, ஆனால் ஏதோ ஒன்று பிரபஞ்சத்தில் உள்ள பொருளை மட்டுமே விட்டுச் சென்றது.

நிச்சயமாக, இயற்கையை உருவாக்குவதற்கு அதன் சொந்த காரணங்கள் இருந்தன, இல்லையெனில் நாம் இருக்க முடியாது.

நமது பிரபஞ்சத்தில் பொருள் மற்றும் எதிர்ப்பொருளின் சமச்சீரற்ற தன்மை ஏன் உள்ளது என்பதைப் புரிந்துகொள்வதற்காக, லார்ஜ் ஹாட்ரான் கொலைடரில் மேற்கொள்ளப்பட்ட சோதனைகளின் தரவுகளை ஆராய்ச்சியாளர்கள் பகுப்பாய்வு செய்கின்றனர்.

வேறு பிரபஞ்சங்கள் உள்ளதா?


நமது பிரபஞ்சம் மட்டும்தானா? நவீன கோட்பாடுகள் மற்றும் அண்டவியல் ஆகியவை பிற பிரபஞ்சங்களின் இருப்பு பற்றிய யோசனைக்கு அதிகளவில் மாறுகின்றன, ஒருவேளை நம்மிடமிருந்து வேறுபட்ட பிற பண்புகளுடன்.

மல்டிவர்ஸில் எண்ணற்ற எண்ணிக்கையில் இருந்தால், எந்த அளவுருக்களின் கலவையும் வேறு எங்காவது மீண்டும் உருவாக்கப்படலாம், மேலும் நீங்கள் மற்றொரு பிரபஞ்சத்தில் இருக்கலாம். ஆனால் அது? இது அப்படித்தான் என்று நமக்கு எப்படித் தெரியும்? இந்தக் கருதுகோளை நம்மால் உறுதிப்படுத்த முடியாவிட்டால், அது அறிவியலின் ஒரு பகுதியா?

நாம் என்றென்றும் வாழ முடியுமா?


முதுமை என்பது வாழ்க்கையின் ஒரு உண்மை அல்ல, ஆனால் குணப்படுத்தக்கூடிய மற்றும் தடுக்கக்கூடிய ஒரு நோயாக, குறைந்த பட்சம் நீண்ட காலமாக நாம் சிந்திக்கத் தொடங்கும் போது நாம் ஒரு அற்புதமான காலத்தில் வாழ்கிறோம்.

வயதானதற்கு என்ன காரணம் மற்றும் சில விலங்குகள் ஏன் மற்றவற்றை விட நீண்ட காலம் வாழ்கின்றன என்பது பற்றிய நமது அறிவு தொடர்ந்து விரிவடைகிறது. டிஎன்ஏ சேதம், வளர்சிதை மாற்றம், இனப்பெருக்க ஆரோக்கியம் பற்றிய தரவு, சிறந்த படத்தைப் பெறவும், மருந்துகளை உருவாக்கவும் உதவுகிறது.

ஆனால் எவ்வளவு காலம் வாழ்வோம் என்பதல்ல, எவ்வளவு காலம் நன்றாக வாழ்வோம் என்பதே மிக முக்கியமான கேள்வி. நீரிழிவு மற்றும் புற்றுநோய் உள்ளிட்ட பல நோய்கள் பெரும்பாலும் வயதான நோய்களாக இருப்பதால், வயதானவர்களுக்கு சிகிச்சையளிப்பது முக்கியமாகும்.

காலப்பயணம் சாத்தியமா?


விண்வெளியில் பயணம் செய்வது சாத்தியம், ஆனால் காலத்தின் வழியாக பயணிக்க முடியுமா?

கடந்த காலத்திற்கு பயணம் செய்யும்போது, ​​​​இயற்பியல் விதிகள் அதைத் தடுக்கின்றன, அது எப்போதும் நம் நினைவில் இருக்கும்.

இருப்பினும், எதிர்காலத்திற்கான பாதை எங்களுக்கு மிகவும் திறந்திருக்கும். ஐன்ஸ்டீனின் சிறப்பு சார்பியல் கோட்பாட்டின் படி, சர்வதேச விண்வெளி நிலையத்தில் விண்வெளி வீரர்களுக்கு நேரம் மிகவும் மெதுவாக செல்கிறது. ISS இன் சுழற்சியின் வேகத்தில், இந்த விளைவு நடைமுறையில் கவனிக்கப்படவில்லை, ஆனால் நீங்கள் ஒளியின் வேகத்திற்கு வேகத்தை அதிகரித்தால், மக்கள் ஆயிரக்கணக்கான ஆண்டுகளுக்கு முன்னால் பறக்க முடியும்.

பிரபலமானது