Tele2, கட்டணங்கள், கேள்விகளில் உதவி

ஆசிரியராக மாறுவதற்கு நீங்கள் என்ன திறன்களைப் பெற வேண்டும், கல்வியியல் கல்வி இல்லாமல் அதை எவ்வாறு செய்வது என்பதை நாங்கள் உங்களுக்குக் கூறுவோம்.

நினைவில் கொள்ளுங்கள்: நீங்கள் பள்ளியில் இருந்தபோது, ​​எந்த உணர்வுடன் ஆரம்பத்திற்காக காத்திருந்தீர்கள் பள்ளி ஆண்டு? நீங்கள் ஒரு வகுப்பு செல்லப்பிராணியாக இருந்தால், செப்டம்பர் 1 ஆம் தேதி விடுமுறையாக இருக்கலாம். மற்றும், நிச்சயமாக, உங்களுக்கு பிடித்த ஆசிரியர் இருந்தார், நீங்கள் ஒரு வெற்றிகரமான நிபுணராக மாற விரும்புகிறீர்கள், ஏற்கனவே 40 வயதில் அதே தகுதியான மரியாதையை அனுபவிக்க வேண்டும். இதெல்லாம் உங்களைப் பற்றியது என்றால், ஆசிரியர் தொழிலுக்கு வருக!

நியாயமான, கனிவான, நித்தியமானவற்றை விதைப்பவர்களின் வரிசையில் சேர, தொழில்முறை கல்வியைப் பெறுவது சிறந்தது. நீங்கள் ஒரு ஆசிரியர் பயிற்சி கல்லூரி அல்லது பல்கலைக்கழகத்தில் படிக்கலாம், புத்துணர்ச்சி படிப்புகளை எடுக்கலாம் மற்றும் உயர்ந்த வகையின் ஆசிரியராகலாம். நீங்கள் ஒரு கண்டிப்பான தலைவராகவோ அல்லது பச்சாதாபமுள்ள ஆன்மீக வழிகாட்டியாகவோ இருக்கிறீர்களா என்பதை நீங்களே முடிவு செய்யுங்கள். மற்றும் பெறுவது மதிப்புக்குரியதா ஆசிரியர் கல்வி- அதுவும் உங்களுடையது.

ஆம், மற்றவர்களுக்கு கற்பிக்க நீங்கள் ஆசிரியராக இருக்க வேண்டியதில்லை. எடுத்துக்காட்டாக, "ரஷ்யாவின் ஆண்டின் ஆசிரியர் - 2017" போட்டியின் வெற்றியாளர் இலியா டெமகோவ் ரஷ்ய வரலாற்றின் மூல ஆய்வுத் துறையில் படித்தார். 2018 போட்டியின் முடிவுகள் அக்டோபரில் அறிவிக்கப்படும், மேலும் ஒரு இளம் ஆசிரியர் மீண்டும் வெற்றியாளராக மாறுவார். "எனக்கு வேண்டும்" என்பதை "என்னால் முடியும்" என்று மாற்றி, ஒரு நல்ல ஆசிரியராக மாறுவது எப்படி, நாங்கள் மேலும் கூறுவோம்.

சிறியதாக ஆரம்பிக்கலாம். இன்னும் துல்லியமாக, சிறியவர்களிடமிருந்து. யார் கல்வி கற்பது எளிது என்று உறுதியாகச் சொல்ல முடியாது: இளையவர் அல்லது பெரியவர் - ஒவ்வொரு வயதினருக்கும் அதன் சொந்த குணாதிசயங்கள் உள்ளன. எனவே, "நான் குழந்தைகளுக்கு கற்பிக்க விரும்புகிறேன்" என்று நீங்களே சொன்னால், நீங்கள் ஒரு நல்ல ஆசிரியராக மாற உதவும் உதவிக்குறிப்புகளுக்கு கவனம் செலுத்துங்கள். முதன்மை தரங்கள்.

ஆரம்ப பள்ளி ஆசிரியருக்கு என்ன தேவை:

• குழந்தைகள் மீதான அன்பு. இது எவ்வளவு அற்பமானதாக இருந்தாலும், இந்த சொத்து இல்லாமல் நீங்கள் ஒரு நல்ல ஆசிரியராக முடியாது. தொடக்கப் பள்ளியில் உங்களைப் பற்றியும் உங்கள் வகுப்பு தோழர்களைப் பற்றியும் சிந்தியுங்கள். நிச்சயமாக எல்லோரும் வகுப்பு ஆசிரியரை இரண்டாவது தாய் என்று அழைத்தனர். ஜூனியர் பள்ளி குழந்தைகள் ஆசிரியரின் உணர்ச்சிகளை மிகவும் நுட்பமாக உணர்கிறார்கள், உங்கள் அன்பான அணுகுமுறை அவர்களுக்கு முக்கியமானது;
• வரம்புகளை அறிவது. உங்கள் உணர்வுகளில் தாராளமாக இருங்கள், ஆனால் மிகைப்படுத்தாதீர்கள். மாணவர்கள் நீங்கள்தான் அவர்களின் தலைவர் என்பதை நினைவில் கொள்ள வேண்டும். நீங்கள் அவர்களைப் பார்த்தால் அம்மா அல்லது பாட்டி மகிழ்ச்சியைக் கொடுக்கலாம், ஆனால் ஆசிரியர் அவ்வாறு செய்யவில்லை, குழந்தைகள் இதை நன்றாகக் கற்றுக்கொள்வது நல்லது;
• அழுத்த எதிர்ப்பு. பெரும்பாலான HR வல்லுநர்கள் இந்த சொத்தை அவர்களின் சிறந்த வேட்பாளர் தேவைகளில் சேர்க்கின்றனர். வேலை செய்ய முதன்மை தரங்கள்அது உங்களுக்கு மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும். “ஏன் புல் பச்சை, வானம் நீலம், பெட்ரோவுக்கு 5, எனக்கு 4, பறவைகள் பறக்கின்றன, நீர் ஈரமாக இருக்கிறது” போன்ற கேள்விகளின் மிகுதி மட்டுமல்ல. நீங்கள் நிலையான பதற்றத்தில் இருக்க வேண்டும், யாரும் எதையும் உடைக்காமல், தன்னைத்தானே காயப்படுத்திக் கொள்ளாமல், பக்கத்து வீட்டுக்காரரை அடிக்காமல் இருப்பதை உறுதிசெய்து கொள்ள வேண்டும். கவனம் செலுத்த முடியும். எனவே எஃகு நரம்புகள் உங்கள் சிறந்த உதவியாளர்;
• கவனத்தை ஈர்க்கும் திறன். முந்தைய பத்தியிலிருந்து தேவை பின்வருமாறு. "ஜன்னலுக்கு வெளியே, ஒரு பறவை பறக்கிறது, சூரியன் பிரகாசிக்கிறது, புல் மிகவும் பச்சையாக இருக்கிறது, பொதுவாக, நான் ஏற்கனவே சாப்பிட அல்லது தூங்க விரும்புகிறேன் ... ஆனால் அது சாத்தியமற்றது, ஏனென்றால் ஆசிரியர் இதுபோன்ற சுவாரஸ்யமான விஷயங்களைச் சொல்கிறார்!" உங்கள் மாணவர்கள் அப்படி நினைத்தால் நீங்கள் மிகவும் அதிர்ஷ்டசாலி. எனவே உங்கள் கவனத்தை ஈர்க்கும் நுட்பத்தில் வேலை செய்யுங்கள். குழந்தைகளை வியப்பில் ஆழ்த்தும் மற்றும் கவனத்தை சிதறடிக்காத உண்மைகளை குழந்தைகளுக்கு கொடுக்க முயற்சி செய்யுங்கள். ஆனால், சிறு குழந்தைகளிடம் தகவல்களை ஓவர்லோட் செய்யாதீர்கள். எனவே அவர்கள் உங்களுக்கு கவனம் செலுத்த மாட்டார்கள், ஆனால் அவர்கள் எதையும் நினைவில் வைத்துக் கொள்ள மாட்டார்கள்.

ஆசிரியத் தொழிலைக் கற்பிப்பது இந்த மற்றும் பிற தொழில்முறை திறன்களைப் பெற உதவும். ஆனால் நீங்கள் ஏற்கனவே வேறு கல்வியைப் பெற்றிருந்தால், இன்னும் ஆசிரியராக இருக்க விரும்பினால் என்ன செய்வது?

ஆசிரியர் பயிற்சி இல்லாமல் ஆசிரியர் ஆவது எப்படி

2012 இல், கல்விச் சட்டம் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டது. சிறப்புக் கல்வி இல்லாமல் நீங்கள் ஆசிரியராக முடியுமா என்பதை இந்த ஆவணம் உங்களுக்குக் கூறுகிறது. சட்டத்தில், கற்பித்தல் நடவடிக்கைகள்கற்பித்தல் கல்வி பெற்றவர்களால் மட்டுமல்ல, உயர் அல்லது இரண்டாம் நிலை நபர்களாலும் மேற்கொள்ளப்படலாம். சிறப்பு கல்விதொடர்புடைய பகுதிகளில். எளிமையாகச் சொன்னால், பொருளாதாரம் படித்தால், கணித ஆசிரியராகலாம். இதைச் செய்ய, தொழிலில் மறுபயிற்சி படிப்புகளை எடுத்தால் போதும். ஆனால் நீங்கள் ஒரு தொழில்நுட்ப நிபுணராக படித்திருந்தால், ஆனால் இலக்கியம் கற்பிக்க விரும்பினால், இல்லாமல் கூடுதல் கல்விஅதை பெற கடினமாக இருக்கும்.

இன்று, பள்ளி ஆசிரியருக்கு அடிப்படைத் திறன்களை - சில சிக்கல்களைத் தீர்க்கும் திறனை வளர்த்துக் கொள்ள வேண்டும். நாங்கள் உங்களுக்கு விதிமுறைகளை ஏற்ற மாட்டோம், சிக்கலான விஷயங்களைப் பற்றி உங்களுக்குச் சொல்வோம். ஆசிரியரிடமிருந்து என்ன தேவை:

• ஒரு குறிப்பிட்ட உலகக் கண்ணோட்டம் உள்ளது. உலகக் கண்ணோட்டத்திற்கு ஏற்ப ஒரு டெம்ப்ளேட் உள்ளது என்று இது அர்த்தப்படுத்துவதில்லை. இதன் பொருள் ஆசிரியர் தெளிவான நிலைப்பாட்டைக் கொண்டிருக்க வேண்டும் மற்றும் அவரது பார்வையை வாதிட வேண்டும்;
• மதிப்புகள் வேண்டும். ஆசிரியர் சரியான தார்மீக அணுகுமுறைகளை குழந்தைக்கு விதைக்க வேண்டும். உங்கள் கருத்தை திணிக்க வேண்டாம், அதாவது உங்களை சரியான பாதையில் வைப்பதற்காக, ஆன்மீக விழுமியங்களுக்கு இடையில் செல்ல உங்களுக்கு கற்பிக்க;
• கற்றுக்கொள்ள வேண்டும். புதிய விஷயங்களைக் கற்கும் பாதையில் ஆசிரியர் நின்றுவிடக் கூடாது. தகவல் 3 ஆண்டுகளில் காலாவதியானது. எனவே, ஆசிரியர் தொடர்ந்து புதிய அறிவைப் பெற வேண்டும் மற்றும் அவரது தொழில்முறை குணங்களை மேம்படுத்த வேண்டும்;
• தகவலுடன் பணிபுரியும் திறன்களைப் பெறுங்கள். நீங்கள் அறிவை முன்வைக்க வேண்டும், அதனால் அதை உணர எளிதானது. கூடுதலாக, நவீன தகவல் இடத்தில் பல தவறான தகவல்கள் உள்ளன. ஆசிரியர் மற்றவர்களிடையே சரியான தகவலை மட்டும் அங்கீகரிக்க வேண்டும், ஆனால் குழந்தைகளுக்கு இதைக் கற்பிக்க வேண்டும்;
• தொடர்பு கொள்ள முடியும். தகவல்தொடர்பு சிக்கல் மிகவும் அவசரமானது. குழந்தைகளுக்கு தொடர்பு கொள்ள கற்றுக்கொடுப்பது ஆசிரியரின் முக்கிய பணிகளில் ஒன்றாகும்.

ஆசிரியராக விரும்புவோருக்கு சில குறிப்பிட்ட குறிப்புகள் இங்கே:

ரஷ்ய மொழி மற்றும் இலக்கியம்.ஒருவேளை வார்த்தையின் அன்பை அகற்ற முடியாத ஒன்று. நீங்கள் குழந்தை பருவத்திலிருந்தே வாசிப்பது, கவிதைகள் வாசிப்பது மற்றும் பொதுவாக, சரளமாக பேசுவதை விரும்பினால், இந்தத் தொழில் உங்களுக்கானது. ரஷ்ய மொழி மற்றும் இலக்கியத்தின் ஆசிரியராக ஆக, பிலாலஜி பீடத்தில் சேரவும்.

அந்நிய மொழி.மொழி அறிவு இல்லாமல், அது சாத்தியமில்லை ஒரு நல்ல ஆசிரியர்... தொழிலாளர் சந்தையை ஆய்வு செய்து, பள்ளிகளில் எந்தெந்த மொழி ஆசிரியர்கள் தேவை என்பதைக் கண்டறிவதும் அவசியம். பெரும்பாலும், பள்ளிகள் ஆங்கிலம், ஜெர்மன், பிரஞ்சு ஆகியவற்றைக் கற்பிக்கின்றன. ஆனால் நீங்கள் சீன மொழி தெரிந்த மேல்நிலைப் பள்ளிக்கு வந்தால், அங்கே இடம் கிடைக்க வாய்ப்பில்லை. எனவே, ஒரு பல்கலைக்கழகத்தில் நுழையும் போது, ​​புத்திசாலித்தனமாக தேர்வு செய்யவும். வெளிநாட்டு ஆசிரியர்கள் பிலாலஜி பீடத்திலோ அல்லது வெளிநாட்டு மொழி பீடத்திலோ பயிற்சி பெறுகிறார்கள்.

கணிதவியலாளர்கள் மற்றும் தகவல்.இரண்டு முறை இரண்டு நான்கு, இரண்டு முறை இரண்டு நான்கு ... நீங்கள் இருந்தால் ஆரம்ப குழந்தை பருவம்பாடலில் இருந்து இந்த எளிய உண்மையை நினைவில் வைத்து, பின்னர் கூட்டல், கழித்தல், பெருக்கல், வகுத்தல் போன்றவற்றில் காதலில் விழுந்தேன், இந்தத் தொழில் உங்களுக்கானது. மேலும் கணினி அறிவியல் கணிதத்திலிருந்து பிரிக்க முடியாதது, ஏனென்றால் எல்லா கணினி அறிவியலும் எண்களின் அடிப்படையில் கட்டமைக்கப்பட்டுள்ளது. இயற்பியல் மற்றும் கணித பீடம் அல்லது உயர் கணித பீடம் அல்லது இயந்திரவியல், கணினி அறிவியல் பீடம் ஆகியவற்றிற்கு கதவுகள் திறந்திருக்கும். பொதுவாக, கணிதம் என்ற வார்த்தை இருக்கும் அனைத்து சிறப்புகளும் உங்களுக்காக.

இயற்பியலாளர்கள்... இந்த பாடத்தை படிப்பது பெரும்பாலும் கடினமாக இருக்கும். ஒரு நல்ல ஆசிரியராக மாற, உங்களைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தைப் புரிந்து கொள்ள வேண்டும், புரிந்து கொள்ள வேண்டும் உடல் செயல்முறைகள், சிக்கலான இயற்கை நிகழ்வுகள். இது உங்களுக்கு ஆர்வமாக இருந்தால், இந்த ஆர்வத்துடன் உங்கள் மாணவர்களை "தொற்று" செய்யலாம். பின்னர் இயற்பியல் செய்வது எளிதாகவும் சுவாரஸ்யமாகவும் இருக்கும். இயற்பியல் மற்றும் கணிதம், இயற்பியல் மற்றும் வானியல், இயற்கை அறிவியல் மற்றும் இயற்பியல் ஆகிய பீடங்களில் வல்லுநர்கள் பயிற்சி பெற்றுள்ளனர்... அத்துடன் கணிதவியலாளர்களுக்கும், முக்கிய வார்த்தைஎங்கு விண்ணப்பிக்க வேண்டும் என்பதை எப்போதும் உங்களுக்குத் தெரிவிக்கும்.

கதைகள் மற்றும் சமூக ஆய்வுகள்... மனிதநேயம் கடந்துவிட்டது நீண்ட தூரம்வளர்ச்சி. முன்னோர்கள் பெரும் எண்ணிக்கையிலான போர்களைச் சந்திக்க வேண்டியிருந்தது. அரசியல் மாற்றங்கள், கலாச்சார மாற்றம், மற்றும் இதற்கெல்லாம் கவனமாக ஆய்வு தேவை. ஒரு ஆசிரியராக மாறுவதன் மூலம், பெர்னார்ட் ஷாவின் பிரபலமான கேள்விக்கு நீங்கள் பதிலளிக்க முடியும்: "வரலாறு என்ன சொல்லும்?" வரலாறு மற்றும் சட்ட பீடங்கள் உங்களுக்காகக் காத்திருக்கின்றன.

உடற்கல்வி... விட்டு! விட்டு! இடத்தில் நிறுத்து! விளையாட்டு மீதான உங்கள் காதல் பொறாமைப்படக்கூடியதாக இருந்தால், அதை வளர்க்க உடற்கல்வி ஆசிரியரிடம் செல்லுங்கள் இளைய தலைமுறை... குழந்தைகள் ஏற்கனவே குதித்து ஓட விரும்புகிறார்கள். நீங்கள் அவர்களின் ஆற்றலை சரியான விஷயத்திற்கு வழிநடத்த வேண்டும், இதனால் உடற்கல்வி வேடிக்கையாக மட்டுமல்ல, பயனுள்ளதாகவும் இருந்தது. Fizruks விளையாட்டு பல்கலைக்கழகங்களில் பயிற்சி பெற்றவர்கள். ஒரு ஆசிரியராக மாற, நீங்கள் கல்வியியல் கல்வியைப் பெற வேண்டியதில்லை என்பதை உங்களுக்கு நினைவூட்டுவோம். எனவே, நீங்கள் ஒரு விளையாட்டு மருத்துவ நிபுணராக இருந்தாலும், உடற்கல்வி பயிற்சி உங்கள் முக்கிய செயலாக முடியும்.

உயிரியல்... எந்த உயிரினத்தில் எத்தனை ரகசியங்கள் ஒளிந்திருக்கும்! நம்மைச் சுற்றியுள்ள உலகம் எவ்வளவு சிக்கலானது ... இவை அனைத்தும் மிகவும் கடினம் மற்றும் மிகவும் சுவாரஸ்யமானது. இந்த இயற்கை அறிவியலின் அனைத்து நுணுக்கங்களையும் கற்றுக்கொண்ட பிறகு, பள்ளி மாணவர்களிடம் செல்ல தயங்க வேண்டாம்.

வேதியியல்... வேதியியலில் மிகவும் சுவாரஸ்யமான விஷயம் பரிசோதனை. அவற்றை சரியாக நடத்த கற்றுக்கொள்ளுங்கள், மேலும் வேதியியல் குழந்தைகளுக்கு மிகவும் பிடித்ததாக மாறும். கல்விப் பொருள்... பீடங்கள் இயற்கை அறிவியல்வழங்குகிறது.

வரைதல்... கலையைப் பற்றி பேசுவது வேறு, கலை கற்பிப்பது வேறு. கிட்டத்தட்ட எல்லோரும் வரைய விரும்புகிறார்கள், ஆனால் உருவாக்குகிறார்கள் கல்வி வரைதல்எல்லோரும் அதை செய்ய முடியாது. நிச்சயமாக, நீங்கள் மாணவர்களை வாழ்க்கையிலிருந்து இழுக்கவோ அல்லது சரியான பாடல்களை உருவாக்கவோ கட்டாயப்படுத்த வேண்டியதில்லை. கலை ஆசிரியரின் பணி மாணவர்களில் கலையின் மீதான அன்பை எழுப்புவதாகும்.

நீங்கள் யாராக மாற விரும்புகிறீர்களோ - கணிதம், உடற்கல்வி, வாழ்க்கை பாதுகாப்பு, இசை அல்லது உழைப்பு ஆகியவற்றின் ஆசிரியராக, முக்கிய விஷயம் எப்போதும் உங்கள் இலக்குகளை அடைந்து உங்கள் இடத்தில் உணர வேண்டும்.

இப்போதெல்லாம், யோகா மற்றும் நடன வகுப்புகள் மிகவும் பிரபலமாக உள்ளன. நடன பயிற்றுவிப்பாளராகப் படிக்க, நீங்கள் பல்கலைக்கழகத்தின் நடனத் துறையைத் தொடர்பு கொள்ளலாம். ஆனால் யோகா பயிற்றுனர்கள் நிறுவனங்களில் கற்பிக்கப்படுவதில்லை - நீங்கள் சிறப்பு யோகா பள்ளிகளை தொடர்பு கொள்ள வேண்டும்.

அமெரிக்கா மற்றும் பிற நாடுகளில் ஆசிரியராக இருப்பது எப்படி

மற்ற நாடுகளில் உள்ள ஆசிரியர்களுக்கான தேவைகள் என்ன? யுனைடெட் ஸ்டேட்ஸில், ஒரு ஆசிரியர் அவர் கற்பிக்க விரும்பும் பாடத்தில் குறிப்பிட்ட எண்ணிக்கையிலான மணிநேரங்களை பல்கலைக்கழகத்தில் செலவிட வேண்டும். ஜெர்மனியில், பாடத்தில் தேர்வில் தேர்ச்சி பெறுவதன் மூலம் உங்கள் டிப்ளோமாவை கண்டிப்பாக உறுதிப்படுத்த வேண்டும். சீனாவில், ஆசிரியர் மிகவும் மதிக்கப்படும் தொழில்களில் ஒன்றாகும், எனவே சீன ஆசிரியர்களுக்கு பல சலுகைகள் உள்ளன, ஆனால் பயிற்சி நிலைக்கான தேவைகள் மிக அதிகம். கனடாவில், ஆசிரியர்கள் சிறிய குழுக்களாக வேலை செய்கிறார்கள், எனவே நீங்கள் ஒரு பகுதியில் நிபுணராக இருக்க வேண்டும்.

நீங்கள் ரஷ்யாவிலோ அல்லது வெளிநாட்டிலோ ஆசிரியராக இருப்பீர்களா என்பது முக்கியமல்ல, முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், உங்கள் தொழிலை நேசிப்பது மற்றும் குழந்தைகளின் நலனுக்காக பாடங்களை நடத்துவது.

இந்த ஆண்டின் ஆசிரியராக ஆவதற்கு, நீங்கள் முதலில் இந்தப் பட்டத்திற்கு பள்ளி நிர்வாகத்தால் பரிந்துரைக்கப்பட வேண்டும். அவர்கள் யாருக்காக, எதற்காக பரிந்துரைக்கிறார்கள் என்பதை நாங்கள் தொட மாட்டோம். ஆனால் நீங்கள் இங்கே அதைப் பற்றி சிந்திக்க முடிந்தால், ஒருவேளை நீங்கள் யூகிக்க முடியும்.

இந்த தலைப்பைப் பெறுவதற்கு, 25 ஆண்டுகளாக கல்வி அமைப்பின் ஊழியர்களிடம் ஒரு அணுகுமுறை உள்ளது என்பதை நினைவில் கொள்ள வேண்டும், தங்களை ஒரு ஆசிரியர் மற்றும் வழிகாட்டியாக அல்ல, ஆனால் மக்களுக்கு கல்வி சேவைகளை வழங்குபவர்.
ஆனால், இப்போது எல்லாம் நேர்மாறாக இருக்கிறது என்று புதிய அமைச்சர் கூறினார். ஆனால் இதுவரை இது உள்ளூர் பள்ளி நிர்வாகத்திடம் சென்றடையவில்லை. மேலும், அது உடனடியாக அடையாது என்று நான் நினைக்கிறேன். அடுத்த 25 ஆண்டுகளில் இந்தக் கருத்து மனதிலும் பள்ளிகளிலும் வேரூன்றுவதற்கு இறைவன் அருள் புரிவானாக.

எனவே, குழந்தைகளின் ஆரோக்கியம், அவர்களின் தார்மீக குணம் மற்றும் குழந்தைகள் அணியில் உள்ள உறவுகள் போன்ற அனைத்து வகையான முட்டாள்தனங்களையும் தொந்தரவு செய்யாதீர்கள். நேரம் மற்றும் முயற்சி விரயம்.
உங்கள் மாணவர்கள் மற்றும் மாணவர்களிடையே போதைக்கு அடிமையானவர்கள், இளம் விபச்சாரிகள், திருடர்கள், குடிகாரர்கள் மற்றும் வெறுமனே புகைப்பிடிப்பவர்கள் இருக்கலாம், இது தலைப்பு பெறுவதை எந்த வகையிலும் பாதிக்காது. கல்விச் சேவைகளை வழங்குவதற்கு இது பொருந்தாது.
கடவுள் உங்களைத் தடுக்கிறார், குழந்தைகள் உங்களை நேசிக்கும்படி உங்களை நீங்களே வைத்துக்கொள்ளுங்கள்! மற்ற அத்தைகள் உங்களைப் பார்த்து பொறாமைப்படுவார்கள். நீங்கள் முழு ஆசிரியர் ஊழியர்களுக்கும் எதிரியாகிவிடுவீர்கள். குழந்தைகள் உங்களை ஒரு பாஸ்டர்ட் என்று நினைப்பது நல்லது. அவர்கள் பயந்திருந்தால். அந்த வகையில், குறைந்தபட்சம் நீங்கள் அணியிலிருந்து தனித்து நிற்க மாட்டீர்கள்.

அடுத்து, தேவையான RONO தலைப்புகளில் 2-3 விரிவுரைகளை நீங்கள் தயாரிக்க வேண்டும். குழந்தைகள் பார்வையாளர்கள் மற்றும் கமிஷன் முன் தயாரிக்கப்பட்ட பொருளை தெளிவாகவும் தெளிவாகவும் படிக்க இங்கே உங்களுக்கு முறையான திறன்கள் தேவைப்படும். மூத்த தோழர்கள் தகவலை முன்கூட்டியே சரிசெய்ய உங்களுக்கு உதவ முடியும், ஆனால் நீங்கள் முதலில் உங்களை நம்பியிருக்க வேண்டும். யாரும் அதை உங்களுக்காக விளக்க மாட்டார்கள்.

பின்னர், போட்டியில் வெற்றியாளர்களைத் தீர்மானிக்க ஒரு கமிஷன் நியமிக்கப்படும்போது, ​​​​அவர் வகுப்பிற்கு வருகை தரும் தேதி, பள்ளி நிர்வாகத்தின் உதவியுடன், இந்த நடவடிக்கைக்குத் தேவையான குழந்தைகளின் பார்வையாளர்களைத் தயார்படுத்துவது அவசியம்.
அதாவது, குண்டர்கள் மற்றும் ஏழை மாணவர்களை வகுப்பிலிருந்து சிறிது காலத்திற்கு நீக்கிவிட்டு, அவர்களுக்குப் பதிலாக மற்ற வகுப்புகளைச் சேர்ந்த சிறந்த மாணவர்களை தொழில் விருப்பத்துடன் மாற்றுவது. ஒன்று, பார்வையாளர்களிடமிருந்தும் மிகவும் புத்திசாலித்தனமான மற்றும் சுதந்திர சிந்தனையாளர்களிடமிருந்தும் அகற்றவும் (இது பெரும்பாலும் ஒன்றிணைக்கப்படுகிறது). கூட கேட்கக்கூடாது கடினமான பிரச்சினைகள்மேலும் விண்ணப்பதாரரையும் கமிஷனையும் தங்களின் ஆணவத்தால் சங்கடப்படுத்தவில்லை. பின்னர் என்ன மழுங்கடிக்கிறது என்று உங்களுக்குத் தெரியாது. பதில்கள் இல்லை.

ஒரு ஆர்ப்பாட்ட பாடத்தில் பார்வையாளர்கள் அமைதியாக உட்கார்ந்து, தங்கள் கைகளை நீட்டி, கரும்பலகையில் அழைக்கப்படும் போது, ​​ஆர்வத்துடன் அறிக்கையின் ஆய்வறிக்கையை தங்கள் சொந்த வார்த்தைகளில் மீண்டும் சொல்ல வேண்டும். விண்ணப்பதாரருக்கு சரியான கேள்விகளைத் தயாரிப்பது குறிப்பாக பரிசோதிக்கப்பட்ட குழந்தைகளிடமிருந்து சாத்தியமாகும், அதற்கு விண்ணப்பதாரர் நல்ல பதில்களைப் பெறுவார், அவரை சிறந்த வெளிச்சத்தில் பிரதிநிதித்துவப்படுத்துவார். ஆனால் விண்ணப்பதாரர் விரைவாக புரிந்துகொண்டு போதுமான அறிவாற்றல் இருந்தால், நீங்கள் அதை இல்லாமல் செய்யலாம்.

மற்றும் வோய்லா! இந்தப் போட்டிக்கு நீங்கள் நன்றாகத் தயாராகிவிட்டீர்கள்.

நீங்கள் மேலே உள்ள மனநிலையில் மற்றவர்களை விட சிறப்பாகத் தயாராகி, அதே நேரத்தில் கமிஷனின் தனிப்பட்ட உறுப்பினர்களிடமிருந்து வேறு ஒருவருடன் விரும்பத்தகாத தொடர்புகளை ஏற்படுத்தாமல் இருந்தால், நகரப் போட்டியில் உங்கள் வெற்றி உறுதி.
மேலும் அங்கு நீங்கள் அதிகமாக ஆடலாம்.

அதையே தேர்வு செய்!

gualtiero_boffi_shutterstock

கற்பித்தல் ஒரு சிறந்த தொழில். இருப்பினும், அதைச் சமாளிக்க அனைவருக்கும் வழங்கப்படவில்லை. பல ஆசிரியர்கள் ஒரு சில வருடங்கள் மட்டுமே பணிபுரிந்த பிறகு தங்கள் தொழிலை மாற்றுகிறார்கள். இதற்கு பல காரணங்கள் உள்ளன: குறைந்த கூலி, அதிக பணிச்சுமை மற்றும் பாடத்திட்டத்தை பின்பற்ற வேண்டிய அவசியம். தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட தொழிலுக்கு உண்மையாக இருப்பவர்களுக்கு, ஆசிரியர் பணி காலப்போக்கில் பலனளிக்கும். FeelGood ஆசிரியராக ஆவதற்கு 8 காரணங்களை வழங்குகிறது:

chaspik.spb.ru

1. கற்கும் ஆர்வத்துடன் பிறரைப் பாதிக்க.

எதையாவது பேசும்போது, ​​​​ஆசிரியர் தனது பாடத்தை முழுமையாக படிக்க வேண்டும். பெரும்பாலானவை சரியான பாதைமற்றவர்களை கற்க தூண்டுவது எனது சொந்த உதாரணம். நீங்கள் புதிய விஷயங்களைக் கற்றுக்கொள்வதில் மகிழ்ந்தால், கற்பித்தல் சிறந்த தேர்வுதொழில்.

Monkey_Business_images_shutterstock

2. எதிர்கால சந்ததியினரின் வாழ்வில் செல்வாக்கு செலுத்துதல்.

ஒரு காலத்தில், ஒவ்வொரு பெரியவருக்கும் சரியான திசையில் வழிகாட்டும் மற்றும் தேவையான ஆதரவை வழங்கும் ஆசிரியர்கள் இருந்தனர். எதிர்கால சந்ததியினருக்கு நீங்கள் அத்தகைய நபராக மாறலாம்.

wavebreakmedia_ltd_shutterstock

3. ஒரே மாதிரியான நாட்கள் இல்லாதது.

ஒவ்வொரு நாளும் வேறுபட்டது, அட்டவணையில் இருந்து தொடங்கி மாணவர்களின் பதில்களுடன் முடிவடைகிறது. ஒரு ஆசிரியருக்கு ஒரு அவநம்பிக்கையான நாள் அரிதாகவே உள்ளது (குறிப்பாக குழந்தைகளுடன் பணிபுரியும் போது).

நேரடியான பயிற்சி_காம்

4. பார்வையாளர்களின் சுதந்திரம்.

கதவை மூடிவிட்டு பாடம் ஆரம்பித்தவுடன், என்ன, எப்போது நடக்கும் என்பதைத் தீர்மானிக்கும் ஒரே நபர் நீங்கள்தான். சில தொழில்கள் உங்களுக்கு அதிக வாய்ப்பை வழங்குகின்றன, இது உங்களை ஆக்கப்பூர்வமாக இருக்கவும் உங்கள் திட்டங்களை பின்பற்றவும் அனுமதிக்கிறது.

Frannyanne_shutterstock

பள்ளிகளிலும் பல்கலைக்கழகங்களிலும் விடுமுறை இருப்பதால் ஆசிரியர்களுக்கு எப்போதும் இலவச கோடை காலம் உண்டு. இது தொழிலின் முக்கிய நன்மை. உங்களுக்கு நிதி தேவைப்பட்டால், நீங்கள் எப்போதும் கற்பிக்கலாம் கோடை பள்ளி, தனிப்பட்ட பாடங்களைக் கொடுங்கள் அல்லது வேறு வேலை செய்யுங்கள்.

Goodluz_shutterstock

6. மாணவர்களுக்கு தொடர்ந்து ஆதரவாக இருங்கள்.

துரதிர்ஷ்டவசமாக, பல மாணவர்கள் தங்கள் பெற்றோரை விட உங்களை அடிக்கடி பார்ப்பார்கள். அவர்கள் எப்பொழுதும் கலந்தாலோசிக்கவும், பேசவும், உதாரணத்தை எடுத்துக் கொள்ளவும், ஆதரவைப் பெறவும் கூடிய ஒருவரைக் கொண்டிருப்பது அவர்களுக்கு முக்கியமானதாகும். நீங்கள் ஒருவரின் வாழ்க்கையை மாற்றலாம்!

மற்ற தொழில்சார் சமூகத்தைப் போலவே கற்பித்தல் சூழலும் அதன் சொந்த மதிப்பீடுகள் மற்றும் பிற போட்டிகளைக் கொண்டுள்ளது, அங்கு உங்கள் கற்பித்தல் திறனை நீங்கள் நிரூபிக்க முடியும். ஆண்டின் சிறந்த ஆசிரியருக்கான போட்டிகளை பகுப்பாய்வு செய்தல் வெவ்வேறு நிலைகள், பள்ளிக்கு உள்பட்ட சூழலில் இருந்து நகர்ப்புற சூழல் வரை, ஆசிரியர்கள் எவ்வளவு திறமையானவர்களாகவும், மாறுபட்டவர்களாகவும் தங்கள் பணியை முன்வைக்கிறார்கள் என்பது ஆச்சரியமாக இருக்கிறது. நாட்டின் சிறந்த ஆசிரியரைத் தேர்ந்தெடுப்பது உண்மையிலேயே திறமைக்கான நியாயமாகும். ஆனால் மிக அழகான வைரம் கூட சரியான வெட்டு இல்லாமல் மங்கிவிடும் என்பது இரகசியமல்ல. போட்டிகளும் அவ்வாறே: ஒரு நடுத்தர விவசாயியை பிரகாசமான மற்றும் அசல் வழியில் முன்வைப்பது சாத்தியம், மற்றும் நேர்மாறாக, மிகவும் திறமையான நிபுணரை முன்வைப்பது திறமையானது அல்ல. நிச்சயமாக, ஒரு நபர் செயல்திறனில் வேலை செய்கிறார் முழு அணி... அவரே கான்செப்ட்டில் வேலை செய்கிறார், ஸ்கிரிப்ட் எழுதுகிறார், முட்டுக்கட்டைகளைத் தேடுகிறார் என்று இது அர்த்தப்படுத்துவதில்லை. ஆனால் அவர்கள் அவரைத் தேர்ந்தெடுத்தது வீண் போகவில்லை! பல ஆசிரியர்கள், சிறந்த பட்டத்திற்காக போட்டியிடும் திறனை உள்ளுணர்வாக உணர்ந்தாலும், செயல்திறனை சமாளிக்க முடியாது என்ற பயத்தில் போட்டிக்குச் செல்லத் துணிவதில்லை. அவர்களுக்கும், கற்பித்தல் லட்சியங்களுக்குப் புறம்பாக இல்லாத அனைவருக்கும் இந்தக் கட்டுரை ஒரு குறிப்பைக் கொடுக்கும்.

ஒரு இணக்கமான படம் நினைவில் உள்ளது

சில நேரங்களில் படத்தின் "ஓவர்லோட்" முழு தோற்றத்தையும் கெடுத்துவிடும். திறமைகள் மற்றும் திறன்களின் குவியல், ஒரு செயல்திறனில் முடிந்தவரை தகவல்களைப் பொருத்துவதற்கான விருப்பம், வரையறையின்படி லாகோனிக், போட்டியாளரை வீழ்த்திவிடும். பங்கேற்பாளர் பொதுவாக ஒரு விஷயத்திற்காக நினைவுகூரப்படுகிறார் - பிரகாசமான, பார்வையாளரையும் நடுவர் மன்றத்தையும் பிடிப்பது. இந்த ஒரு தனித்துவமான அம்சம் பொது நன்மை, கல்வியறிவு, வசீகரம் ஆகியவற்றின் பின்னணிக்கு எதிராக நிற்கிறது என்றால் - இது ஏற்கனவே ஒரு வெற்றியாகும். போட்டியாளரின் அனைத்து பொழுதுபோக்குகளையும் திறன்களையும் பட்டியலிடுவது மதிப்புக்குரியது அல்ல, அவை ஒவ்வொன்றும் எப்படியாவது அவரை ஆசிரியராக பாதிக்கவில்லை. மேலும் குறிப்பிடத் தகுந்த ஒன்றை நீங்கள் கண்டுபிடித்திருந்தாலும், அதை நீங்கள் பிரகாசமாக முன்வைக்க வேண்டும். ஒரு பொழுதுபோக்கு உலகத்தைப் போலவே பழமையானதாக இருக்கலாம்: கவிதை எழுதுவது, டெட்டி பியர்களை தைப்பது அல்லது கேக் தயாரிப்பது, ஆனால் நீங்கள் அதை கொஞ்சம் அழகுபடுத்தினால், அது உங்களுக்குத் தேவையானதாக இருக்கும். இடைவேளையின் போது அவர் கவிதை எழுதுகிறார் (அப்போதுதான் மியூஸ் அவரைப் பார்க்கிறார்), ஒவ்வொரு கரடி கரடிக்கும் அதன் சொந்த பெயர் உண்டு, எல்லா கரடிகளுக்கும் உறவுகள் இருக்க வேண்டும், அவர் தனது சொந்த சமையல் குறிப்புகளின்படி கேக் செய்கிறார். நிச்சயமாக, ஏமாற்றுதல் இங்கே பொருத்தமற்றது, ஆனால் உண்மைக்கும் அதை அழகுபடுத்தும் திறனுக்கும் இடையே ஒரு நியாயமான சமரசம் காணலாம்.

படத்தை "பிரேக்" செய்வது மிகவும் நல்லதல்ல. ஒரு பங்கேற்பாளர் பார்வையாளருக்கு ஆற்றல் மிக்க, அடக்கமுடியாத, மகிழ்ச்சியான நபராகத் தோன்றினால், அவரது செயல்பாடுகள், அவரது பொழுதுபோக்குகள் படத்துடன் ஒத்திருக்க வேண்டும். போட்டியாளர் நெருப்பிடம் கவிதை வாசிப்பதை விட ராக் அண்ட் ரோலை விரும்புவதாக அனைவருக்கும் தெரிகிறது. பார்வையாளர்களும் நடுவர் மன்றமும் படத்தை நம்ப வேண்டும், அவர்களுக்கு முன்னால் ஒரு தனித்துவமான, இணக்கமான ஆளுமையைக் காண வேண்டும்.

பங்கேற்பாளர் ஒரு ஷோமேனாக இருக்க வேண்டும்

ஒரு ஷோமேன் என்பது உணர்வுகளின் அறிவிப்பாளர் மற்றும் பொதுமக்களுக்கு ஒரு உற்சாகம் மட்டுமல்ல. அவர் ஒரு இனிமையான நபர், எந்தவொரு இயற்கைக்காட்சி மற்றும் வகையையும் எளிதில் மாற்றியமைக்கிறார். அவரது நடத்தை இயற்கையானது, அவரது பேச்சு இலகுவானது மற்றும் எளிமையானது, மேலும் அவரது புன்னகை உற்சாகத்தை காட்டிக் கொடுக்காது. கற்றறிந்த பேச்சுக்கள், "புத்திசாலித்தனமான" வார்த்தைகள் மற்றும் மேற்கோள்களுடன், நம்பத்தகாததாகவும், வெறுப்பாகவும் இருக்கும். இரவு முழுவதும் வார்த்தைகளைப் படித்தாலும், பங்கேற்பாளர் இதையெல்லாம் இப்போதே சொல்ல விரும்புவது போல் பேச வேண்டும். ஷோமேனைப் போலவே, போட்டியாளரும் பார்வையாளரை உணர வேண்டும். செட்டிங் நன்றாக இருந்தால் இடைநிறுத்து, புன்னகை, நகைச்சுவை. மேடையில் எவ்வளவு இயல்பான நடத்தை, சிறந்த முடிவு.

பணி ஒன்று - நீங்கள் நிகழ்வின் நட்சத்திரமாக மாற வேண்டும். அது மாலையாக இருக்கட்டும், ஆனால் நீங்கள் பார்வையாளரை காதலிக்க வேண்டும். இவை அனைத்தும் நேரடியாக செயல்திறன் காட்சியின் தற்செயல் நிகழ்வைப் பொறுத்தது உண்மையான வழியில்ஆசிரியர். நிச்சயமாக, போட்டிக்கான தயாரிப்பில் கூட, ஒரு குறிப்பிட்ட படத்தை நீங்கள் நினைவில் கொள்ள வேண்டும் சிறந்த ஆசிரியர்சமூகத்தின் ஆழ் மனதில் ஏற்கனவே பதிக்கப்பட்டுள்ளது. நீங்கள் சக்கரத்தை மீண்டும் கண்டுபிடிக்கக்கூடாது மற்றும் ஏற்கனவே உள்ள யோசனைகளிலிருந்து வலுவாக விலகக்கூடாது. கல்வியறிவின்மை, தன் மீதும் தன் மீதும் கொண்ட பற்று ஆகியவற்றுக்கு ஆசிரியர் மன்னிக்கப்படுவதில்லை தோற்றம்... ஒரு உண்மையான ஆசிரியரின் முக்கிய அம்சங்கள், நிறுவப்பட்ட கருத்தின்படி, ஞானம், கருணை, கவனிப்பு, பொறுமை மற்றும் நேர்மை.

கற்பித்தல் பாணியின் தனித்துவத்தில் வலிமை

முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், நீங்கள் தொழிலில் தனித்துவமானவர் மற்றும் திறமையானவர். பலம்இதுபோன்ற போட்டிகளில் ஆசிரியர்கள் முக்கிய கவனம் செலுத்த வேண்டும். மேலும் இது நிரூபிக்கப்பட வேண்டும். எப்படி என்பதுதான் கேள்வி? உங்கள் கல்வியியல் சாதனைகள் பற்றிய அறிக்கையை வழங்கவா? சலிப்பு. உங்கள் பணியின் முக்கிய ஆய்வறிக்கைகளுடன் மல்டிமீடியா விளக்கக்காட்சியைக் காட்டவா? புதியதல்ல. பாடத்தின் ஒரு பகுதியை மேடையில் அரங்கேற்றவா? மேலும் ஒரு விருப்பம் இல்லை.

உண்மையில், இந்த பிரச்சனைக்கு பல தீர்வுகள் உள்ளன. பாடத்தில் அவர்களின் நுட்பங்கள் மற்றும் வேலை முறைகளைப் பற்றி பேசுகையில், ஆசிரியர் வாய்வழி விளக்கக்காட்சியை இந்த நுட்பங்களின் ஆர்ப்பாட்டத்துடன் இணைக்க முடியும். பார்வையாளர்களாக - ஆடிட்டோரியம்... முதல் வரிசைகள் செயல்திறனில் பங்கேற்க மறுக்க வாய்ப்பில்லை. உதாரணமாக, சுவாரசியமான முறையில் கருத்துக்கணிப்பை நடத்தும் அல்லது பிரகாசமாகவும் திறமையாகவும் பேசும் ஆசிரியர்களுக்கு இது பொருத்தமானது. புதிய பொருள்... உங்கள் கதைகளில் ஏதேனும் ஒன்று கண்டிப்பாக காட்சிப்படுத்தப்பட வேண்டும். எடுத்துக்காட்டாக, ஆசிரியர் பாடத்தில் பயன்படுத்தும் செயல்பாடுகளைப் பற்றி பேசும்போது, ​​​​நீங்கள் ஒரு பூ அல்லது ஒரு சிறிய நிலப்பரப்பை வரையலாம், அங்கு இந்த நடவடிக்கைகள் இதழ்கள் மற்றும் மேகங்களில் எழுதப்படும். இது எளிது: காந்த பலகை மற்றும் பாகங்கள் ஒட்டுமொத்த படம், இந்த பலகையில் எளிதாக இணைக்கப்பட்டிருக்கும். அதாவது, பார்வையாளர் ஒரு அடிப்படை பொருளை உருவாக்கும் செயல்முறையை ஆர்வத்துடன் பின்பற்றுகிறார். காட்சி கலைகள்உங்கள் கற்பித்தல் விருப்பங்களைப் பற்றிய தகவலைப் பெறுகிறது.

போட்டியாளர் பார்வையாளர்களுடன் கெஸ் தி மெலடியை விளையாடலாம். உதாரணமாக, அவர் குழந்தைகளை ஒரு தேர்வுக்கு எவ்வாறு அமைக்கிறார் என்று கூறுகிறார் சோதனை... பார்வையாளர்கள் பாடல்கள்-சங்கங்களை வழங்குகிறார்கள், இதன் விளைவாக பாடல் ஒலிக்கிறது - "எல்லாம் நன்றாக இருக்கும்" (மித்யா ஃபோமின்). இங்கே, நிச்சயமாக, நீங்கள் பாடல்களின் தேர்வு பற்றி சிந்திக்க வேண்டும். ஆனால் பேச்சின் அத்தகைய கூறுகளின் உள்ளடக்கத்தில், ஆசிரியர் ஏற்கனவே தனது தனிப்பட்ட கற்பித்தல் முறைகள் பற்றிய தகவல்களை உள்ளடக்கியுள்ளார். எனவே அவர் பாடத்தில் உள்ள நுண்ணறிவு நிமிடங்களைப் பற்றி பேசலாம், மாணவர்களின் பங்கு விநியோகம் பற்றி, ஒவ்வொரு பாடத்திற்கும் தணிக்கையாளராகவும், பாடத்தில் நம்பிக்கையாளராகவும் செயல்படும் இரண்டு மாணவர்கள் நியமிக்கப்படுவார்கள். அதாவது, ஒருவர் கருத்துகளை வெளியிடுகிறார், இரண்டாவது வகுப்பைப் புகழ்வதற்கு காரணங்களைத் தேடுகிறார்.

தோற்றம் முக்கியமா?

நிச்சயமாக, அழகான மற்றும் விரும்பத்தக்க மக்கள் எப்போதும் கவனத்தை ஈர்க்கிறார்கள். ஆனால் அதை மிகைப்படுத்தாதீர்கள், ஏனென்றால் ஒரு ஆசிரியர் பாணி மற்றும் நியாயமான தீவிரம். டோஸ்ட்மாஸ்டரின் படத்தைப் பார்க்க வழி இல்லை! இருப்பினும், ஒரு சலிப்பான வணிக வழக்கு பார்வையாளர்களை ஏமாற்றலாம். நேர்த்தியான மற்றும் லேசான ஒரு உறுப்பு சேர்க்கவும். இது ஒரு பிரகாசமான கழுத்துப்பட்டையாகவோ அல்லது நேர்த்தியான, ஆனால் பொருத்தமான நகையாகவோ இருக்கலாம். இது கருப்பு கலவை மிகவும் சாத்தியம் வணிக வழக்குசிவப்பு நிற குதிகால்களுடன். ஒரு பிரகாசமான உச்சரிப்பு சலிப்பான படத்தை நீக்குகிறது மற்றும் உற்சாகப்படுத்துகிறது. பார்வையாளரும், மாணவனைப் போலவே, ஆசிரியரின் நேர்த்தியையும் பாணி உணர்வையும் எப்போதும் கவனிக்க வேண்டும். மற்றும் ஈர்ப்பு வெளிப்புற படம்- இது தொடர்பு மற்றும் ஒத்துழைப்பை வெளிப்படுத்தும் முதல் அனுதாபம்.

சுருக்கமாக, நடையின் உணர்வு (இது தோற்றத்தின் ஒரு பண்பு மட்டுமல்ல) செயல்திறன் முழுவதும் காணப்பட வேண்டும் என்று நாம் கூறலாம். மிதமிஞ்சிய எதுவும் இல்லை என்றால் அது மிகவும் நல்லது: ஏராளமான சொற்கள் மற்றும் சைகைகள், உற்சாகம், எல்லாவற்றையும் சொல்லவும் காட்டவும் ஆசை. மேலும் சக ஊழியர்களின் நட்பு ஆதரவும் முக்கியமானது, இது ஆசிரியரின் அங்கீகாரமாகும். இவை அனைத்தும் இருந்தால், அதிர்ஷ்டம் ஏற்கனவே உங்கள் பக்கத்தில் உள்ளது.

ஆசிரியர் மிகவும் உன்னதமானவர் மற்றும் மதிப்புமிக்க தொழில் RF இல். ஆனால், துரதிர்ஷ்டவசமாக, பள்ளியில் ஆசிரியரின் பணிக்கு அதிக ஊதியம் வழங்கப்படவில்லை. குறைந்த சம்பளம் காரணமாக, ஒரு ஆசிரியரின் பணி மதிப்புமிக்கது மட்டுமல்ல, ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் பரந்த அளவில் மிகவும் கோரப்பட்டது. பல ஆசிரியர்கள் மற்ற நாடுகளில் பணிபுரிய விட்டுவிடுகிறார்கள், மேலும் ஒரு சிறிய எண்ணிக்கையிலான ஆசிரியர்கள் மட்டுமே தங்கள் சொந்த நாட்டில் வேலை செய்ய உள்ளனர். தரவரிசையில், ஆசிரியரின் சம்பளம் வாலில் உள்ளது.

எல்லோரும் ஆசிரியர் ஆக முடியாது. குழந்தைகளிடம் பொறுமை, சகிப்புத்தன்மை மற்றும் அன்பு தேவைப்படும் கடினமான தொழில் இது. எனவே, ரஷ்ய கூட்டமைப்பில் உள்ள பெரும்பாலான ஆசிரியர்கள் நிதி ஆதாயத்திற்காக அல்ல, ஆனால் தொழில் மூலம் வேலை செய்கிறார்கள். குழந்தைகளுடன் தொடர்பு மற்றும் வேலை செய்வதன் மூலம் அவர்கள் தார்மீக மகிழ்ச்சியைப் பெறுகிறார்கள். ஆசிரியரின் பணியின் தனித்தன்மை என்னவென்றால், ஆசிரியர் கண்டுபிடிக்க வேண்டும் பரஸ்பர மொழிகுழந்தைகளுடன், வகுப்பை ஒன்றிணைக்க முயற்சிக்கவும், அவர்களை மிகவும் நட்பாக மாற்றவும், அதே நேரத்தில், பள்ளி மாணவர்களின் கல்வி செயல்திறன் வளர வேண்டும்.

கல்வியியல் பல்கலைக்கழகங்களின் பல பட்டதாரிகள், தங்கள் படிப்பை முடித்த பிறகு, பள்ளியில் வேலை செய்வதற்கான விருப்பத்தை வெளிப்படுத்துகிறார்கள். பள்ளியில் ஆசிரியராக வேலை பெற பல வழிகள் உள்ளன:

1. ஏற்கனவே 2-3 பாடத்திட்டத்தில், இளம் ஆசிரியர்கள் பள்ளிகளில் நடைமுறை பயிற்சி பெறுகின்றனர். வருங்கால ஆசிரியர் தன்னை ஒரு நேசமான மற்றும் தகுதிவாய்ந்த பணியாளராக நிரூபித்தால், அவர் தனது இன்டர்ன்ஷிப் செய்த பள்ளியில் பணியாற்றுவதற்கு அவருக்கு எல்லா வாய்ப்புகளும் உள்ளன. ஆசிரியர் ஊழியர்களின் நம்பிக்கையைப் பெறுவதற்கு, ஆசிரியர் தனது அனைத்து திறன்களையும் திறன்களையும் காட்ட வேண்டும்.
2. பள்ளிகளில் ஆசிரியர்களை பணியமர்த்துதல் மேற்கொள்ளப்படுகிறது உள்ளூர் அதிகாரிகள்கல்வி (GORONO - பொதுக் கல்வி மற்றும் அறிவியல் நகரத் துறை). எதிர்கால ஆசிரியர்நீங்கள் ஒரு வேலையைப் பெற விரும்பினால், நீங்கள் இதே போன்ற நிறுவனத்திற்கு வந்து காலியிடங்கள் இருப்பதைப் பற்றி அறியலாம். மே-ஜூன் மாதத்திற்குப் பிறகு வருவது மதிப்பு. இந்த மாதங்களில், ஆசிரியர் பணியாளர்கள் நியமிக்கப்படுகிறார்கள்.
3. காலியிடங்கள் உள்ளதா என்பதை பள்ளிகளில் நீங்களே தெரிந்துகொள்ளுங்கள். என்பதை நினைவில் கொள்வது மதிப்பு நேர்மறை பண்புபயிற்சி இடத்தில் இருந்து மட்டுமே எதிர்கால ஆசிரியர் பள்ளியில் வேலை பெற வாய்ப்புகளை அதிகரிக்கும். எனவே, நடைமுறையில் "மூத்த" ஆசிரியர்களின் ஆலோசனையை ஒருவர் புறக்கணிக்கக்கூடாது.
4. இணையத்தில் பள்ளியில் ஆசிரியராக வேலை தேடலாம். பல வேலை தேடல் தளங்கள் உள்ளன. இணையதளத்தில், "கல்வி" பகுதிக்குச் செல்லவும், தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட நகரத்தின் வெவ்வேறு கல்வி நிறுவனங்களில் உள்ள காலியிடங்களை போர்டல் தானாகவே வழங்கும்.

ரஷ்யாவில் மிகவும் பிரபலமான வேலை தேடல் இணையதளங்களில் ஒன்று Trudvsem.ru ஆகும். தளத்தில் காலியிடங்களின் அனைத்து ரஷ்ய தரவுத்தளமும் உள்ளது. சம்பளம், பிராந்தியம் மற்றும் பணி அட்டவணையின் அடிப்படையில் எதிர்கால ஆசிரியரின் தேவைகளை அறிமுகப்படுத்துவது அவசியம், அதன் பிறகு "கல்வி, அறிவியல்" என்ற செயல்பாட்டுத் துறையைத் தேர்ந்தெடுப்பது மதிப்பு.

தளத்தின் முக்கிய பக்கம் "அனைவருக்கும் உழைப்பு"

1. மிகவும் ஒன்று எளிய வழிகள்பள்ளியில் வேலை பெறுவதற்கு நீங்கள் பட்டம் பெற்ற வீட்டு கல்வி நிறுவனத்திற்கு விண்ணப்பிக்க வேண்டும். பயிற்சியின் போது ஆசிரியர் ஆசிரியர்களுடன் ஒரு பொதுவான மொழியைக் கண்டுபிடித்து ஒரு பொறுப்பான நபராக தன்னை நிலைநிறுத்திக் கொண்டால், இலவச இடங்கள் இருந்தால், நிபுணர் பெரும்பாலும் வேலை பெற முடியும்.

தங்கள் வாழ்க்கையை அர்ப்பணிக்க விரும்பும் பல லட்சிய மக்கள் கற்பித்தல் நடவடிக்கைகள், ஒரு சிறப்பு கல்வி இல்லாமல் ஒரு ஆசிரியராக பள்ளியில் வேலை பெற முடியுமா என்ற கேள்வியில் நான் ஆர்வமாக உள்ளேன். துரதிருஷ்டவசமாக இது சாத்தியமில்லை. ஒரு நபர் குறைந்தபட்சம் ஒரு ஆசிரியர் பயிற்சி கல்லூரி அல்லது லைசியத்தை முடிக்க வேண்டும். ஆனால் அத்தகைய கல்வியால், அவர் ஒரு ஆரம்ப பள்ளி ஆசிரியராக மட்டுமே முடியும். உயர்நிலைப் பள்ளியில் கற்பிக்க, நீங்கள் ஒரு உயர் கல்வி நிறுவனத்தில் பட்டம் பெற வேண்டும்.

அரிதான சந்தர்ப்பங்களில், சிறப்புக் கல்வி இல்லாமல் ஒரு பள்ளியில் வேலை பெறுவது சாத்தியமாகும். ஆனால் இதற்காக, ஒரு நபர் குழந்தைகளுக்கு கற்பிக்க விரும்பும் அறிவை முழுமையாக மாஸ்டர் செய்ய வேண்டும். பணியமர்த்தல் குறித்த முடிவு பள்ளி நிர்வாகத்தால் எடுக்கப்படுகிறது.

பள்ளியில் வேலை பெற உங்களுக்கு பணி அனுபவம் தேவையில்லை. பணி அனுபவம் இல்லாத வல்லுநர்கள் நகராட்சி மற்றும் தனியார் பள்ளிகளில் சேர்க்கப்படுகிறார்கள்.

வேலை தேடுவதற்கான வாய்ப்புகளை அதிகரிக்க, ஆசிரியர்களுக்கான தேவை சதவீதம் அதிகமாக இருக்கும் பகுதிகளில் வேலை தேடுவது மதிப்பு. 2018-2019 ஆம் ஆண்டில், பின்வரும் பகுதிகளில் ஆசிரியர்களின் தேவை அதிகமாக உள்ளது:

1. மாஸ்கோ பகுதி.
2. கிராஸ்நோயார்ஸ்க் பகுதி.
3. கிராஸ்னோடர் பகுதி.
4. லெனின்கிராட் பகுதி.
5. நோவோசிபிர்ஸ்க் பகுதி.
6. Sverdlovsk பகுதி.
7. வோல்கோகிராட் பகுதி.
8. ஓம்ஸ்க் பகுதி.
9. ரோஸ்டோவ் பகுதி.

மிகவும் அத்தியாவசியமானவேலைக்கு விண்ணப்பிக்கும் போது, ​​சரியாக எழுதப்பட்ட விண்ணப்பத்தை இயக்குகிறது. சுருக்கத்தில் இது போன்ற தகவல்கள் உள்ளன:

1. தனிப்பட்ட தகவல்.
2. அனுபவம்.
3. கல்வி.
4. வகை.
5. தகுதி.
6. தொடர்பு தகவல்.
7. தனித்திறமைகள்.
8. வெளியேற்றம்.

ஒரு நபருக்கு ஏற்கனவே பள்ளியில் பணி அனுபவம் இருந்தால், விண்ணப்பத்தில் முந்தைய வேலை இடத்தில் செய்த கடமைகளும் அடங்கும்.

இத்தகவல்கள் பள்ளி நிர்வாகத்திற்கு பணியாளர் எவ்வளவு தகுதியானவர் மற்றும் அவருக்கு என்ன பொறுப்புகளை வழங்கலாம் என்பதைப் புரிந்துகொள்ள உதவும்.

ஆசிரியரின் வேட்புமனுவில் பள்ளி நிர்வாகம் திருப்தி அடைந்தால், வேலைக்கான உத்தரவு வழங்கப்படுகிறது. ஆர்டர் ஊழியரால் வரையப்படுகிறது பணியாளர் சேவை... ஒரு நபர் பணியமர்த்தப்பட்டால், படிவ எண் T-1 இல் ஒரு உத்தரவு வரையப்படுகிறது. இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட நபர்களுக்கு வேலை கிடைத்தால், பணியாளர் அதிகாரி படிவம் எண். T-1a இன் படி ஒரு உத்தரவை உருவாக்குகிறார்.

ஆர்டரில் பின்வரும் தகவல்கள் உள்ளன:

1. பள்ளியின் பெயர்.
2. ஆவண எண் மற்றும் தேதி.
3. வேலை தேதி.
4. காலாவதி தேதி பணி ஒப்பந்தம்.
5. பணியாளர் எண்.
6. முழு பெயர்.
7. கட்டமைப்பு உட்பிரிவு.
8. பதவி.
9. வேலைக்கான நிபந்தனைகள்.
10. வேலையின் தன்மை.
11. மேலதிக நேர சம்பளம் மற்றும் கொடுப்பனவு.
12. பணியமர்த்துவதற்கான அடிப்படைகள்.

உத்தரவில் பள்ளி இயக்குனர் மற்றும் ஆசிரியர் கையெழுத்திட்டுள்ளனர்.

வேலைக்கான அடிப்படை வேலை ஒப்பந்தம் அல்ல என்றால், ஆசிரியர் வேலைக்கான விண்ணப்பத்தை எழுதி கையொப்பமிட வேண்டும்.

வேலைக்கான விண்ணப்பம்

வேலை ஒப்பந்தத்தை முடிக்க, ஆசிரியர் பள்ளி நிர்வாகத்திற்கு ஆவணங்களின் தொகுப்பை வழங்க வேண்டும்:

• பாஸ்போர்ட்,
• வேலைவாய்ப்பு வரலாறு,
• கல்வி ஆவணம்,
• பள்ளியில் பணிபுரிவதில் ஆசிரியருக்கு எந்தவிதமான உடல்நலக் கட்டுப்பாடுகளும் இல்லை என்பதை உறுதிப்படுத்தும் தனிப்பட்ட மருத்துவச் சான்றிதழ்.

பள்ளியில் முதல் ஆண்டு வேலை எளிதானது அல்ல என்பதை கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும். இந்த காலகட்டத்தில், ஆசிரியர் குழந்தைகளை அறிந்து கொள்கிறார், மற்ற இளம் ஆசிரியர்களுடன் அனுபவங்கள் மற்றும் வேலை வடிவங்களை பரிமாறிக்கொள்கிறார்.

சராசரியாக, பள்ளியில் வேலையின் தழுவல் 6 மாதங்கள் முதல் 2 ஆண்டுகள் வரை ஆகும்.

ஆசிரியர்களுக்கான தேவைகள்

பல்வேறு சிறப்பு ஆசிரியர்களுக்கான முக்கிய தேவை GEF தரநிலைகளுடன் இணங்குதல்(ஃபெடரல் ஸ்டேட் எஜுகேஷனல் ஸ்டாண்டர்ட்).

FGOS பள்ளி மாணவர்களின் தனிப்பட்ட குணங்களை தெளிவாக வரையறுக்கிறது, ஆசிரியர் அதை உருவாக்க உதவ வேண்டும். GEF முக்கிய குறிக்கிறது கல்வி திட்டம், குறிப்பிட்ட பாடங்களில் பணிச்சுமை. மேலும், FSES இல் தான் படிப்பதற்கான முக்கிய துறைகள் குறிப்பிடப்படுகின்றன.

ஃபெடரல் ஸ்டேட் எஜுகேஷனல் ஸ்டாண்டர்ட் படி, ஆசிரியர் ஆரம்ப பள்ளிமற்றும் மூத்த வகுப்புகள் பின்வரும் திறன்களைக் கொண்டிருக்க வேண்டும்:

1. நிறுவனத் திறன் என்பது மாணவர்களை ஒன்றிணைக்கும் திறன் ஆகும்.
2. டிடாக்டிக் திறன் என்பது கல்விப் பொருட்களைத் தயாரிக்கும் திறன்.
3. ஏற்றுக்கொள்ளும் திறன் என்பது பள்ளி மாணவர்களின் ஆன்மாவின் பண்புகளை அடையாளம் காணும் திறன் ஆகும்.
4. தொடர்பு திறன் என்பது குழந்தைகளுடன் தொடர்பு கொள்ளும் திறன்.
5. பரிந்துரைக்கும். திறன் என்பது மாணவர்களை உணர்ச்சி ரீதியாக பாதிக்கும் திறன்.

ஆசிரியரின் பொறுப்புகள்

பள்ளியில் ஆசிரியரின் முக்கிய கடமைகள்:

1. மாணவர்களிடையே குறிப்பேடுகள் இருப்பதைக் கட்டுப்படுத்துதல்.
2. குறிப்பேடுகளை சரிபார்க்கிறது.
3. உத்தரவுக்கு இணங்குவதைக் கட்டுப்படுத்துதல்.
4. வகுப்பு இதழில் தரப்படுத்தல்.
5. ஒரு பாடத்தை உங்கள் சிறப்புடன் கற்பித்தல் (பாடம் கற்பித்தல்).
6. ஒவ்வொரு மாணவருக்கும் ஒரு தனிப்பட்ட அணுகுமுறையைக் கண்டறியும் திறன்.
7. திட்டமிடல் திட்டங்களை வரைதல்.
8. அறிக்கை தயாரித்தல்.
9. பயிற்சி காட்சி உதவிபாடத்திற்காக.
10. கல்வியியல் கவுன்சில் கூட்டத்தில் பங்கேற்பு.
11. பெற்றோர் கூட்டங்களை நடத்துதல்.
12. கல்விப் பணிகளை நடத்துதல்.
13. சாராத செயல்பாடுகளின் அமைப்பு.

ஆசிரியராக இருப்பதன் நன்மைகள் மற்றும் தீமைகள்

ஒவ்வொரு தொழிலையும் போலவே, ஆசிரியரின் சிறப்பும் அதன் சொந்த நன்மைகள் மற்றும் தீமைகள் உள்ளன:

நன்மைகள்:

1. ஆக்கப்பூர்வமான வேலை.
2. ஆசிரியரின் முறையான வளர்ச்சி.
3. பயிற்சி மூலம் கூடுதல் பணம் சம்பாதிக்கும் வாய்ப்பு.
4. அட்டவணை. பெரும்பாலும், ஆசிரியர்கள் காலையில் மட்டுமே வேலை செய்கிறார்கள்.
5. விடுமுறை 2 மாதங்கள்.
6. தொழில் வளர்ச்சிக்கான வாய்ப்பு.

குறைபாடுகள்:

1. சிறிய சம்பளம்.
2. தொழில் நரம்பு பதற்றத்துடன் தொடர்புடையது. இதனால், ஆசிரியர்களுக்கு அடிக்கடி உடல்நலக்குறைவு ஏற்படுகிறது.
3. கண்டிப்பான ஆடைக் குறியீடு. ஆசிரியர் மாணவர்களுக்கு முன்மாதிரி. எனவே, ஆசிரியர் வேலையில் கண்டிப்பாகவும் வணிக பாணியிலும் ஆடை அணிய வேண்டிய கட்டாயத்தில் உள்ளார்.

ஒப்பிடுகையில், அமெரிக்க பள்ளியில் பணிபுரிவது பற்றிய வீடியோ இங்கே உள்ளது. நம்மில் இருந்து முற்றிலும் வேறுபட்டது.

சிறப்பு அடிப்படையில் சம்பளம்

ஒரு ஆசிரியரின் வருமானம் பணிபுரிந்த மணிநேரம் மற்றும் தகுதிகளின் எண்ணிக்கையை மட்டுமல்ல, பாடத்தின் நிபுணத்துவத்தையும் சார்ந்துள்ளது என்பது கவனிக்கத்தக்கது:

1. கல்வியாளர் ஸ்பானிஷ்ஒரு மாதத்திற்கு 45 ஆயிரம் ரூபிள் இருந்து சம்பாதிக்கிறது.
2. ஒரு பொருளாதார ஆசிரியர் சுமார் 45 ஆயிரத்தில் இருந்து பெறுகிறார்.
3. 40 ஆயிரத்தில் இருந்து ஆசிரியர் பெறுகிறார்.
4. ஆசிரியர் ஆங்கிலத்தில் 15 ஆயிரத்தில் இருந்து கிடைக்கிறது.ஆசிரியர் என்றால் அந்நிய மொழிஒரு தனியார் பள்ளியில் வேலை கிடைக்கிறது, பின்னர் அவரது சம்பளம் பள்ளியின் கௌரவத்தின் அளவைப் பொறுத்து 30 முதல் 60 ஆயிரம் வரை இருக்கும்.
5. ஒரு குரல் ஆசிரியர் சராசரி மாத சம்பளம் $34,000.
6. ஒரு இயற்பியல் ஆசிரியர் $30,000 இலிருந்து சம்பாதிக்கிறார்.
7. ஜப்பானிய மொழி ஆசிரியர் 26 ஆயிரத்தில் இருந்து பெறுகிறார்.
8. ஒரு தொழிலாளர் ஆசிரியர் ஒரு மாதத்திற்கு சராசரியாக $20,000 பெறுகிறார்.
9. ஒரு தொடக்கப்பள்ளி ஆசிரியர் 23 ஆயிரத்தில் இருந்து சம்பாதிக்கிறார்.
10. ஆசிரியர் பிரஞ்சுசுமார் 22 ஆயிரம் பெறுகிறது
11. ஒரு கணித ஆசிரியர் ஒரு மாதத்திற்கு 21 ஆயிரம் ரூபிள் சம்பாதிக்கிறார்.
12. கல்வியாளர் சீன 20 ஆயிரம் சம்பளம் என நம்பலாம்.
13. ரஷ்ய மொழியின் ஆசிரியர் 20 ஆயிரம் ரூபிள் பெறுகிறார்.

பிராந்திய வாரியாக சம்பளம்

ஒரு ஆசிரியரின் சராசரி சம்பளத்தின் அளவு நேரடியாக அவர் தனது தொழிலாளர் நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்ளும் பகுதியைப் பொறுத்தது.