சிக்கலான வாக்கியங்களை ஆங்கிலத்தில் மொழிபெயர்ப்பது எப்படி. ஆங்கிலத்தில், என்றால், எப்போது, ​​என, ஏனெனில் என்று இணைச்சொற்கள் கொண்ட கூட்டு வாக்கியங்கள்

பல மொழிகளைப் போலவே, ஆங்கிலத்திலும் நீங்கள் ஒரே நேரத்தில் பல செயல்களை உள்ளடக்கிய மற்றும் விவரிக்கும் வாக்கியங்களை உருவாக்கலாம். இதையொட்டி, முன்மொழிவில் உள்ள செயல்களின் தன்மையை முக்கியத்துவத்தின் படி பிரிக்கலாம். அவை சமமானதாக இருக்கலாம், அதே இலக்கண அம்சங்களைக் கொண்டிருக்கலாம், ஒரு விஷயத்துடன் உடன்படலாம் மற்றும் வாக்கியத்தில் கணக்கீடு வடிவத்தில் செல்லலாம். பொதுவாக இத்தகைய செயல்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட நேரத்தில் அதே பாடத்தால் செய்யப்படுகின்றன. இவை சிக்கலான வாக்கியங்கள் அல்ல, அவை கீழ்ப்படிகின்றன பொது விதிஎளிய வாக்கியங்களின் உருவாக்கம் மற்றும் பொதுவாக எந்த சிரமத்தையும் ஏற்படுத்தாது: முன்னெப்போதும் இல்லாத வகையில் எங்களுடன் நடனமாடி சிரித்தாள். (முன் எப்போதும் இல்லாத வகையில் அவர் எங்களுடன் நடனமாடி பாடினார்.)

சிக்கலான வாக்கியங்களுக்கும் எளிய வாக்கியங்களுக்கும் உள்ள வேறுபாடுகள்

மேலும், ஒரு வாக்கியத்தில் உள்ள செயல்கள் சமமானதாக இருக்கலாம், ஆனால் தனித்தனி பொருள்களால் செய்யப்படுகின்றன. அத்தகைய ஒரு வாக்கியத்தில் இரண்டு பாடங்கள் மற்றும் முன்னறிவிப்புகள் இருக்கலாம், அர்த்தத்தில் ஒன்றையொன்று சாராமல். அதாவது, வாக்கியம் ஒரு தொழிற்சங்கத்தின் உதவியுடன் ஒன்றோடொன்று இணைக்கப்பட்ட இரண்டு பகுதிகளைக் கொண்டுள்ளது, அங்கு ஒரு பகுதி இரண்டாவது பகுதிக்கு அடிபணியவில்லை. அத்தகைய சூழ்நிலையில், வாக்கியத்தின் இரண்டு பகுதிகளும் இரண்டு சுயாதீனமான எளிய வாக்கியங்களாகும், அத்தகைய கட்டுமானங்களை உருவாக்குவதற்கான ஒரு விதிக்கு உட்பட்டது, மேலும் அவை கலவை என்று அழைக்கப்படுகின்றன: அவர் தனது திட்டத்தை செய்கிறார் மற்றும் இந்தமுதலாளிக்கு பிடிக்கும். (அவர் திட்டத்தை முடித்தார், முதலாளி அதை விரும்பினார்.)வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், சிக்கலான வாக்கியங்கள் ஆங்கில மொழி- இவை பல வாக்கியங்களை இணைக்கும் சில தொடரியல் வடிவங்கள். அதில் சேர்க்கப்பட்டுள்ள வாக்கியங்கள் சுயாதீனமானவை மற்றும் அர்த்தத்தில் முழுமையானவை அல்ல, மேலும் ஒன்றையொன்று பூர்த்தி செய்யும் ஒரு முழு சிக்கலான வாக்கியத்தின் ஒன்றோடொன்று இணைக்கப்பட்ட கூறுகளைக் குறிக்கின்றன. அரிதான சந்தர்ப்பங்களில், வெவ்வேறு இயல்புடைய செயல்கள் ஒரே பொருளைக் குறிக்கலாம், பின்னர் இந்த பொருள் மீண்டும் மீண்டும் குறிப்பிடப்படுகிறது. இவ்வாறு, இரண்டு வாக்கியங்கள் பாடங்களைக் கொண்டு உருவாக்கப்படுகின்றன மற்றும் ஒன்றின் ஒரு பகுதியாக முன்னறிவிப்புகள்: ஆண்ட்ரூ தனது வேலையை விரும்புகிறார் மற்றும் தேவையான அனைத்தையும் செய்கிறார். (ஆண்ட்ரூ தனது வேலையை நேசிக்கிறார், அதற்கு தேவையான அனைத்தையும் செய்வார்.)சில நேரங்களில் நாம் ஒரு குறிப்பிட்ட பொருள் மற்றும் செயலைப் பற்றி பேசுகிறோம், ஆனால் அதனுடன் வெவ்வேறு திசைகள்: அவள் அவளை வெறுக்கிறாள், ஆனால் அவள் அவனை வெறுக்கவில்லை. (அவள் அவளை வெறுக்கிறாள், ஆனால் அவனை அல்ல.)

கூட்டு மற்றும் சிக்கலான வாக்கியங்கள்

சிக்கலான வாக்கியங்கள் பொதுவாக கூட்டு மற்றும் சிக்கலான வாக்கியங்களாக பிரிக்கப்படுகின்றன. பிரிவு என்பது வேறுபாடுகளை அடிப்படையாகக் கொண்டது சொற்பொருள் உறவுகள்வாக்கியங்களுக்குள் ஒரு கலவையாக இணைக்கப்பட்டுள்ளது. சமமான, ஒரே மாதிரியான கட்டுமானங்கள் ஒரு கட்டுரையின் உதவியுடன் ஒருவருக்கொருவர் இணைக்கப்படுகின்றன. அடிபணிதல் என்பது சமமற்ற பகுதிகளைக் கொண்ட வாக்கியங்களை இணைக்கிறது, அங்கு ஒருவர் கூடுதலாக, வரையறை, சூழ்நிலையாக செயல்படுகிறார். சமர்ப்பிப்பு என்பது கலவையை விட வெளிப்படுத்தப்பட்ட சிந்தனையின் தனிப்பட்ட பகுதிகளுக்கு இடையே நெருக்கமான தொடர்பைக் குறிக்கிறது.

பல்வேறு வகையான இணைப்புகளுடன் கூடிய சிக்கலான வாக்கியங்கள்

இத்தகைய கட்டுமானங்கள் பல்வேறு தொடரியல் வழிமுறைகளைப் பயன்படுத்தி தங்களுக்குள் எளிய வாக்கியங்களை இணைக்கின்றன: லெக்சிகல் மற்றும் சொற்றொடர் கூறுகள், உள்ளுணர்வு, இணைப்புகள் மற்றும் தொடர்புடைய சொற்கள். இது வாக்கியத்தில் உள்ள வார்த்தைகளின் வரிசை மற்றும் காலங்கள் மற்றும் மனநிலைகளின் சரியான பயன்பாடு ஆகியவற்றால் கட்டுப்படுத்தப்படுகிறது. அத்தகைய வாக்கியங்களின் அம்சங்கள் பின்வரும் கூட்டுச் சொற்கள் மற்றும் இணைப்புகளின் இருப்பு காரணமாகும்.

சிக்கலான வாக்கியங்களில் இணைப்புகள்

  • ஆனால் - ஆனால், ஆனால்;
  • மற்றும் - ஒரு, மற்றும்;
  • எனினும் - எனினும்;
  • ஏனெனில் - ஏனெனில்;
  • அல்லது - அல்லது;
  • ஆயினும் - ஆயினும்;
  • எப்போது - எப்போது;
  • என்றால் - என்றால்;
  • இன்னும் - இன்னும்;
  • ஆயினும் - ஆயினும்;
  • ஒரு நிகழ்ச்சி.

வழக்கமாக, ஒரு சிக்கலான ஒன்றில் உள்ள எளிய வாக்கியங்கள் காற்புள்ளிகளால் பிரிக்கப்படுகின்றன, மேலும் தொழிற்சங்கம் தவிர்க்கப்படலாம்: அவன் ஜன்னலைத் திறந்தான், அவள் அவனுக்கு நன்றி சொன்னாள். (அவர் ஜன்னலைத் திறந்தார், அவள் அவருக்கு நன்றி சொன்னாள்.)சிக்கலான வாக்கியங்கள் நோக்கத்தில் வேறுபடுகின்றன, எடுத்துக்காட்டாக, அவை வெவ்வேறு அளவிலான முக்கியத்துவத்தின் செயல்களைக் கொண்டிருக்கலாம், ஒரு நிகழ்வு முக்கியமானது மற்றும் மற்றொன்று இரண்டாம் நிலை, அதாவது, முக்கிய ஒன்றைச் சார்ந்து அதற்குக் கீழ்ப்படிகிறது.

சிக்கலான வாக்கியங்களை உருவாக்குவதற்கான இரண்டு கொள்கைகள்

ஆங்கில மொழியின் இலக்கணத்தில், இரண்டு கொள்கைகள் உள்ளன சிக்கலான வாக்கியங்கள்ஒன்று அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட நிகழ்வுகளை விவரிக்கிறது: ஒரு சிக்கலான வாக்கியத்தின் மூலம் மற்றும் வினைச்சொல்லின் ஆள்மாறான வடிவத்தின் மூலம். அதாவது, ஒரு செயலை ஒரு துணை உட்பிரிவில் செய்யும்போது, ​​அது இரண்டாம் நிலை மற்றும், எனவே, முக்கிய உட்பிரிவின் செயல்பாட்டைப் பொறுத்தது, அதாவது நாம் ஒரு சிக்கலான கட்டுமான முறையைப் பற்றி பேசுகிறோம்: நான் ஒரு பையனைப் பார்க்கிறேன், அவர் நாயின் வழியாக நடந்து செல்கிறார். (ஒரு பையன் தனது நாயை நடப்பதை நான் காண்கிறேன்.)துணைப்பிரிவு, அதன் கலவையில் பொருள் மற்றும் முன்கணிப்பு இரண்டையும் கொண்டுள்ளது, அது இன்னும் சுயாதீனமாக இருக்க முடியாது, ஏனெனில் இது முக்கிய வாக்கியத்தில் உள்ள தகவல்களை பூர்த்தி செய்யும் வகையில் கட்டமைக்கப்பட்டுள்ளது.

வினைச்சொல்லின் ஆள்மாறான வடிவத்தைப் பயன்படுத்தி கட்டுமானம்

சிக்கலான வாக்கியங்களை உருவாக்குவதற்கான இரண்டாவது வழி, வினைச்சொல்லின் ஆள்மாறான வடிவங்களுக்கு நன்றி. இவை பின்வருமாறு: gerund (The Gerund), படிவத்தின் I மற்றும் II (The Participle) மற்றும் வினைச்சொல்லின் ஆரம்ப வடிவம் - infinitive (The Infinitive). ஆரம்பத்தில் உள்ள அனைத்து சூத்திரங்களும் முடிவிலி வடிவத்தைக் கொண்டுள்ளன மற்றும் சில வகையான தற்காலிக அம்சங்களைக் கொண்டுள்ளன, அதன்படி அவை ஒரு வாக்கியத்தில் பயன்படுத்தப்படுகின்றன மற்றும் செயலில் அல்லது செயலற்ற குரலைக் கொண்டுள்ளன (செயலில் / செயலற்ற குரல்). வினைச்சொல்லின் ஆரம்ப வடிவத்தில் அறிகுறிகள், மனநிலை, நபர் மற்றும் எண் இல்லை, எனவே, ஒரு வாக்கியத்தில் அது ஒரு பகுதியாக இருக்கலாம் பெயரளவிலான கணிப்புமற்றும் இரண்டாம் நிலை செயலைக் குறிக்கும், ஆனால் ஒருபோதும் ஒரு சுயாதீன முன்னறிவிப்பாக செயல்படாது. பார்டிசிபிள் I (முடிவு -ing கொண்ட) மற்றும் பார்டிசிபிள் II (முடிவு -ed அல்லது வினைச்சொல்லின் மூன்றாவது வடிவத்துடன்) ஆகியவை பெயரளவு முன்கணிப்பின் பகுதியாக இருக்கலாம் அல்லது தனி மொழி அலகாக சுயாதீனமாகப் பயன்படுத்தப்படலாம். முடிவிலி, இருப்பது ஒருங்கிணைந்த பகுதியாகபெயரளவு முன்னறிவிப்பு, ஒரு வாக்கியத்தில் இது மாதிரி வினைச்சொற்களுக்குப் பிறகு சூத்திரங்களின் அர்த்தங்களின் ஏற்கனவே உட்பொதிக்கப்பட்ட அறிகுறிகளுடன் பயன்படுத்தப்படுகிறது. செயலில் உள்ள காலவரையற்ற முடிவிலியில் உள்ள வாக்கியம் ஒரு எடுத்துக்காட்டு: வரும் திங்கட்கிழமை வரை இந்தப் பணியைச் செய்ய வேண்டும். (அடுத்த திங்கட்கிழமைக்குள் வேலையை முடிக்க வேண்டும்.) Infinitive ஆனது Passive Indefinite அல்லது Active Continuous அம்சங்களைக் கொண்டுள்ளது. உதாரணத்திற்கு:

  • நீங்கள் கூடும் இரு பார்த்தேன் இது படம் ஏற்கனவே. (இந்த திரைப்படத்தை நீங்கள் முன்பே பார்த்திருக்க வேண்டும்.);
  • அவர்இந்த நேரத்தில் பியானோ வாசிக்க வேண்டும். (இந்த நேரத்தில் அவர் பியானோ வாசித்துக்கொண்டிருக்க வேண்டும்.)

நிகழ்காலம் (நிகழ்காலம்) தொடர்பான இந்த வழக்கில் காலத்தின் அறிகுறிகளின் கொடுக்கப்பட்ட அனைத்து எடுத்துக்காட்டுகளும் சூத்திரங்களின் சொந்த வழித்தோன்றல்களை உருவாக்குகின்றன. ஒவ்வொரு குறிப்பிட்ட செயலையும் விவரிக்கும் போது, ​​அது முக்கிய அல்லது இரண்டாம் நிலையாக இருந்தாலும், ஏற்கனவே இருக்கும் ஏழு சூத்திரங்களில் இருந்து தொடர வேண்டும் என்பதை நினைவில் கொள்வது அவசியம். எளிமையாகச் சொன்னால், ஒரு ஆங்கில வாக்கியத்தில் உள்ள எந்தவொரு செயலையும் மேலே உள்ள சூத்திரங்களில் ஒன்றின்படி கண்டிப்பாக விவரிக்க முடியும்.

ஒரு சிக்கலான வாக்கியத்தை பல எளிய வாக்கியங்களாக உடைத்தல்

எந்த ஒரு பகுதியாக நவீன மொழிஅடிப்படை உறுப்பு என்பது ஒரு முக்கிய செயலின் விளக்கத்துடன் எளிய வாக்கியங்களை உருவாக்கும் கொள்கையாகும். எனவே, ஒரு சூழ்நிலையை விவரிக்கும் எந்தவொரு பல-சிலபிக் செயலையும் தொடர்ச்சியான எளிய சொற்றொடர்களின் வடிவத்தில் பயன்படுத்துவது மிகவும் பொருத்தமானது. சிக்கலான வாக்கியங்கள் எவ்வாறு பயன்படுத்தப்படுகின்றன என்பதற்கு ஒரு சிறந்த எடுத்துக்காட்டு அடுத்த செய்தி: "உங்கள் குழு எங்களுக்கு வழங்கிய தகவல்களை கவனமாக ஆய்வு செய்த பின்னர், எங்கள் கமிஷன் ஒருமித்த முடிவுக்கு வந்தது, ஒட்டுமொத்த பொருளில் நீங்கள் எழுப்பிய பிரச்சினைகள் பிராந்தியத்தின் தற்போதைய சூழ்நிலையைத் தீர்ப்பதில் குறிப்பிடத்தக்க தாக்கத்தை ஏற்படுத்தாது, இந்த நேரத்தில், மிகவும் பொருத்தமான தருணம் வரை இறுதிப் பதிலுக்கான முடிவு, இருப்பினும் நாங்கள் பரிசீலிக்கப் பெற்ற கேள்விகள் தீர்க்க மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும் வெவ்வேறு வகையானஎதிர்காலத்தில் பிராந்தியத்தின் பிரச்சினைகள். இந்தச் செய்தியை பல சிறு வாக்கியங்களாகப் பிரிக்கலாம். எனவே, முந்தைய அறிக்கை பின்வரும் படிவத்தை எடுக்கிறது: "உங்கள் குழு எங்கள் கமிஷனின் பரிசீலனைக்கு பொருட்களை வழங்கியது. எங்கள் கமிஷன் அவற்றை கவனமாக ஆய்வு செய்தது. நீங்கள் உள்ளடக்கத்தில் சில சிக்கல்களை எழுப்புகிறீர்கள். பொதுவாக, எழுப்பப்பட்ட அம்சங்கள் என்று கமிஷன் ஒருமனதாக முடிவுக்கு வந்தது. பிராந்தியத்தின் நிலைமையை கணிசமாக பாதிக்க முடியாது. அவர்கள் ஒரு முடிவை ஏற்றுக்கொள்வதை முதல் மிகவும் பொருத்தமான தருணம் வரை ஒத்திவைத்தனர், இருப்பினும் இந்த கேள்விகள் எதிர்காலத்தில் ஒரு குறிப்பிட்ட அளவிலான பணிகளைத் தீர்ப்பதில் பயனுள்ளதாக இருக்கும் என்று ஆணையத்தின் உறுப்பினர்கள் குறிப்பிட்டனர்.

முடிவுகள்

கொடுக்கப்பட்ட எடுத்துக்காட்டு ஆங்கிலத்தில் சூழ்நிலைகளின் விளக்கத்தை முதல் மாறுபாட்டிலும் இரண்டாவது வகையிலும் செய்ய முடியும் என்பதை தெளிவாக விளக்குகிறது. ஆனால் மிகவும் எளிமையான மற்றும் புரிந்துகொள்ளக்கூடியது, நிச்சயமாக, இரண்டாவது வழி. கூடுதலாக, ஒரு சூழ்நிலையை எவ்வாறு விவரிப்பது என்பது பெரும்பாலும் பேச்சாளரைப் பொறுத்தது. இங்கே, சுற்றுச்சூழலின் நிலைமைகள் மற்றும் அதைப் பற்றி பேசுபவரின் பேச்சு திறன்களையும் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ள வேண்டும். பேச்சு திறன்கள், உங்களுக்குத் தெரிந்தபடி, ஒவ்வொரு நபருக்கும், அவர்களின் சொந்த மொழியின் நிலைமைகளில் கூட வேறுபட்டவை.

ஆங்கில வாக்கியங்களை அறிக்கையின் நோக்கத்தால் (அறிவிப்பு, விசாரணை, ஆச்சரியம்) மட்டுமல்ல, உருவாக்கும் முறையிலும் வகைப்படுத்தலாம். கட்டமைப்பின் அடிப்படையில் வாக்கியங்களின் வகைப்பாடு (ஆங்கிலத்தில் வாக்கியங்களின் கட்டமைப்பு வகைப்பாடு) ஆங்கில வாக்கியங்களை இரண்டு பெரிய குழுக்களாகப் பிரிக்க உதவுகிறது - எளிய மற்றும் சிக்கலான வாக்கியங்கள், அதாவது, ரஷ்ய மொழியுடன் ஒப்புமை மூலம். ஆனால் அதன் சொந்த பண்புகள் மற்றும் குறிப்பிட்ட புள்ளிகள் உள்ளன, எனவே அத்தகைய வகைப்பாடு இன்னும் விரிவாகக் கருதப்பட வேண்டும்.

எளிய வாக்கியங்கள்

ஆங்கிலத்தில் எளிமையான வாக்கியங்கள் மிகவும் உள்ளன எளிய சுற்றுகல்வி. இந்த கட்டுமானத்தின் அமைப்பு வாக்கியத்தின் முக்கிய உறுப்பினர்களுடன் ஒரே ஒரு இலக்கண அடிப்படையில் இருப்பதைக் குறிக்கிறது என்பதால் அவை அவ்வாறு அழைக்கப்படுகின்றன: பொருள் (பொருள்) மற்றும் முன்கணிப்பு (முன்கணிப்பு).

இரண்டாம் நிலை உறுப்பினர்கள் உள்ள வாக்கியங்கள் நீட்டிக்கப்பட்ட வாக்கியங்கள் என்று அழைக்கப்படுகின்றன. சிறிய உறுப்பினர்கள் என்பது பொருள், பண்பு மற்றும் வினையுரிச்சொல் மாற்றியமைப்பதாகும். வாக்கியத்தின் அடிப்படையானது வாக்கியத்தின் முக்கிய உறுப்பினர்களாக மட்டுமே இருக்கும் கட்டமைப்புகள், நீட்டிக்கப்படாத (நீட்டிக்கப்படாத வாக்கியம்) என்று அழைக்கப்படுகின்றன. எளிமையான பொதுவான மற்றும் பொதுவான வாக்கியங்கள் எப்படி இருக்கும் என்பதற்கான மொழிபெயர்ப்புடன் எடுத்துக்காட்டுகள் இங்கே உள்ளன:

மரம் உயர்ந்தது - மரம் உயர்ந்தது (நீட்டிக்கப்படாத வாக்கியம்)
எங்கள் வீட்டிற்கு அருகில் உள்ள பழைய மரம் உயரமானது - எங்கள் வீட்டிற்கு அருகில் உள்ள பழைய மரம் பழையது (நீட்டிக்கப்பட்ட வாக்கியம்)

மேலும், எளிய வாக்கியங்களில் ஒரு வாக்கிய உறுப்பினரை மட்டுமே சேர்க்க முடியும். இந்த கட்டுமானம் ஒரு உறுப்பினர் வாக்கியம் என்று அழைக்கப்படுகிறது, இது பொதுவானதாகவோ அல்லது பொதுவானதாகவோ இருக்கலாம் மற்றும் இது போல் தெரிகிறது:

நள்ளிரவு. அமைதி. சோகம் - நள்ளிரவு. அமைதி. சோகம் (நீட்டப்படாதது)
சூரியன், இந்த அழகான சூரியன்! சூரியன் ஒரு அழகான சூரியன்! (நீட்டிக்கப்பட்ட)

சிக்கலான வாக்கியங்களின் அம்சங்கள் மற்றும் வகைப்பாடு

ஆங்கிலத்தில் சிக்கலான வாக்கியங்கள், நிச்சயமாக, ஒரு காரணத்திற்காக அழைக்கப்படுகின்றன. இந்த கட்டமைப்புகளுக்கு இடையிலான முக்கிய வேறுபாடு என்னவென்றால், ஒன்று இல்லை, ஆனால் இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட இலக்கண அடிப்படைகள் உள்ளன. அதே நேரத்தில், சிக்கலான கட்டமைப்புகளை இரண்டு பெரிய வகைகளாகப் பிரிக்க இலக்கணம் வழங்குகிறது: இவை கூட்டு மற்றும் சிக்கலான வாக்கியங்களாக இருக்கலாம், மேலும் இரண்டு வகைகளும் அவற்றின் சொந்த குறிப்பிட்ட அம்சங்களைக் கொண்டுள்ளன.

கூட்டு வாக்கியங்கள்

ஆங்கிலத்தில் ஒரு கூட்டு வாக்கியத்தில், இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட பகுதிகள் சமமானவை, அதாவது ஒரு பகுதி மற்றொன்றைச் சார்ந்து இருக்காது மற்றும் தனித்தனியாகப் பயன்படுத்தலாம். தனி சிந்தனை. இந்த வகை கூட்டு வாக்கியம் அழைக்கப்படுகிறது, மேலும் அத்தகைய சொற்றொடரில் உள்ள இணைப்பு வகை கலவை என்று அழைக்கப்படுகிறது.

பொதுவாக, ஒரு கூட்டு வாக்கியத்தின் பகுதிகள் இணைப்புகளை இணைக்கின்றன (பெரும்பாலும் அது மற்றும், அல்லது மற்றும் ஆனால்):

அவர் என்னை வாழ்த்தினார், நாங்கள் ஒன்றாக வீட்டிற்குச் சென்றோம் - அவர் என்னை வாழ்த்தினார், நாங்கள் ஒன்றாக வீட்டிற்குச் சென்றோம்
நான் உங்களுக்கு உதவ முயற்சிப்பேன், ஆனால் எனக்கு உங்கள் உதவி தேவை - நான் உங்களுக்கு உதவ முயற்சிப்பேன், ஆனால் எனக்கு உங்கள் உதவி தேவை

குறிப்பு: இலக்கணம் ஒரு ஆங்கில கூட்டு வாக்கியத்தில் ரஷ்ய மொழியில் இருந்து ஒரு தனித்துவமான நிறுத்தற்குறியை வழங்குகிறது. இங்கே, ஒரு விதியாக, ஒரு கமா தோன்றாது, வெளிப்படையான இடைநிறுத்தம் செய்வதற்காக எழுத்தாளரால் நிறுத்தற்குறி வைக்கப்படும் சந்தர்ப்பங்களில் மட்டுமே இது அனுமதிக்கப்படுகிறது, ஆனால் பொதுவாக கமா இல்லை:

அவள் எந்த தவறும் செய்யவில்லை, நான் மகிழ்ச்சியாக இருந்தேன் - அவள் ஒரு தவறு கூட செய்யவில்லை, நான் மகிழ்ச்சியாக இருந்தேன்

ஒரு சிக்கலான வாக்கியத்தின் அம்சங்கள்

ஆங்கிலத்தில் உள்ள சிக்கலான வாக்கியங்கள் கூட்டு வாக்கியங்களிலிருந்து வேறுபடுகின்றன, அவற்றின் கட்டுமானத்தில் சேர்க்கப்பட்டுள்ள இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட பகுதிகள் சமமாக இல்லை, அவை ஒவ்வொன்றும் அதன் சொந்த இலக்கண அடிப்படையைக் கொண்டிருந்தாலும், முக்கிய ஒன்றைச் சார்ந்திருக்கும் பகுதி துணை விதி என்று அழைக்கப்படுகிறது.

சிக்கலான வாக்கியங்கள், சிக்கலான வாக்கியங்கள் என அழைக்கப்படும், இது போல் இருக்கும்:

அவர் ஏற்கனவே தாத்தா பாட்டிகளை சந்தித்ததாக அவர் தனது தாயிடம் கூறினார் - அவர் ஏற்கனவே தனது தாத்தா பாட்டிகளை சந்தித்ததாக தனது தாயிடம் கூறினார்
ஜான் தனது பயணத்தின் போது என்ன பார்த்தான் என்று அவளுக்குத் தெரியாது - ஜான் தனது பயணத்தின் போது என்ன பார்த்தான் என்று அவளுக்குத் தெரியாது

எடுத்துக்காட்டுகளிலிருந்து நீங்கள் பார்க்க முடியும் என, இங்கே இணைப்புகளும் உள்ளன, பெரும்பாலும் இவை, என்ன, முன்பு போன்றவை. ஆங்கிலத்தில் சிக்கலான வாக்கியங்களுக்கான நிறுத்தற்குறிகளின் கொள்கை கூட்டு வாக்கியங்களைப் போலவே உள்ளது, அதாவது ரஷ்ய மொழியுடன் ஒப்புமைகளை இங்கு வரையக்கூடாது.

சிக்கலான வாக்கியங்களில் தொடர்புடைய உட்பிரிவுகள்

ஆங்கிலத்தில் உள்ள துணை உட்பிரிவுகள் சிக்கலான வாக்கியங்களின் கட்டமைப்பில் சேர்க்கப்பட்டுள்ளன மற்றும் வாக்கியத்தின் வெவ்வேறு உறுப்பினர்களின் செயல்பாடுகளைச் செய்கின்றன, மேலும் இங்கு வகைப்பாடு மிகவும் பெரியது. அடுத்து, துணை உட்பிரிவுகளின் வகைகள் விவரிக்கப்படும்.

உட்பிரிவுகள் பொருள்

வாக்கியங்களில் உள்ள இத்தகைய பகுதிகள் பொருளின் பாத்திரத்தை வகிக்கின்றன, யார் கேள்வியைக் கேட்பதன் மூலம் தீர்மானிக்க முடியும்? அல்லது என்ன?:

பிரெட் வரப் போவது அருமை - பிரெட் வரப் போவது அருமை
எங்கள் புதிய ஆசிரியர் யார் என்பது இன்னும் தெரியவில்லை - எங்கள் புதிய ஆசிரியர் யார் என்பது இன்னும் தெரியவில்லை

வினையுரிச்சொல் முன்னறிவிக்கிறது

ஒரு முன்கணிப்பின் செயல்பாட்டைச் செய்யும் துணை உட்பிரிவு, பொதுவாக பொருளின் சொத்தை விவரிக்கிறது மற்றும் முன்னறிவிப்பையே மாற்றுகிறது:

அவர் கடந்த முறை இருந்தவர் அல்ல - அவர் கடந்த முறை போல் இல்லை
அவர் எங்களுடன் சேர விரும்புகிறாரா என்பது பிரச்சினை - அவர் எங்களுடன் சேர விரும்புகிறாரா என்பதுதான் பிரச்சினை

உட்பிரிவுகள்

உறுதியான துணை உட்பிரிவுகள், அத்துடன் வாக்கியத்தின் உறுப்பினராக வரையறை, கேள்விகளுக்கு என்ன பதில்? எந்த? என்ன மாதிரியான?:

சில வருடங்களுக்கு முன் வாங்கிய புத்தகத்தைப் பார்த்தேன் - சில வருடங்களுக்கு முன் வாங்கிய புத்தகத்தைப் பார்த்தேன்
எனது எல்லா ரகசியங்களையும் நான் நம்பும் மனிதர் அவர் - எனது எல்லா ரகசியங்களையும் நான் நம்பும் மனிதர் அவர்

சாகச சேர்க்கைகள்

சிக்கலான வாக்கியங்களில் எதைப் பற்றிய பொதுவான கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கும் உட்பிரிவுகள் இருக்கலாம்? என்ன? இங்கு ஒரு பிரபலமான தொழிற்சங்கம், இது பெரும்பாலும் பேச்சுவழக்கு ஆங்கிலத்தில் மறைந்துவிடும், ஆனால் இன்னும் மொழிபெயர்ப்பில் உள்ளது:

நீங்கள் அறிய விரும்புவதை அவர் உங்களுக்குச் சொல்வார் - நீங்கள் தெரிந்து கொள்ள விரும்புவதை அவர் உங்களுக்குச் சொல்வார்
அவர் ஒரு அரசியல்வாதி என்பதை நான் இப்போது கண்டுபிடித்தேன் - அவர் ஒரு அரசியல்வாதி என்பதை நான் கண்டுபிடித்தேன்

வினையுரிச்சொற்கள் சூழ்நிலைகள்

சூழ்நிலையின் துணைப் பகுதிகளைக் கொண்ட ஒரு சிக்கலான வாக்கியம் வேறுபட்டது, சூழ்நிலைகளைப் போலவே அர்த்தத்தில் வேறுபடும் பல வகைகள் உள்ளன மற்றும் சில சூழ்நிலைகளில் பயன்படுத்தப்படும் அதே கேள்விகளுடன் நிற்கின்றன. இது:

1. அட்னெக்சல் இடங்கள்.

இங்கே கேள்விகள் - எங்கே? எங்கே?:

என் வாழ்நாள் முழுவதும் நான் வாழ விரும்பும் வீடு இது - இது என் வாழ்நாள் முழுவதும் வாழ விரும்பும் வீடு

2. நேர விதிகள்.

எப்போது கேள்விகள் மூலம் முக்கிய பகுதியுடன் இணைக்கவும்? எவ்வளவு காலம்? எப்போதிலிருந்து?:

நீங்கள் வீட்டிற்குச் செல்வதற்கு முன் உங்கள் கால அட்டவணையை எப்போதும் சரிபார்க்க வேண்டும் - நீங்கள் வீட்டிற்குச் செல்வதற்கு முன் உங்கள் கால அட்டவணையை எப்போதும் சரிபார்க்க வேண்டும்

3. சாகச முறைகள்.

இங்கே வழக்கமான கேள்விகள் - எப்படி? என?:

இந்த பணியை நீங்கள் ஒரு தொழில்முறை போல் செய்ய முயற்சிக்க வேண்டும் - நீங்கள் ஒரு தொழில்முறை போல் இந்த பணியை செய்ய முயற்சிக்க வேண்டும்

4. கூடுதல் விளைவுகள்.

முக்கிய பகுதியுடனான இணைப்பின் சாராம்சம், முக்கிய பகுதியின் முக்கிய யோசனையிலிருந்து வரும் விளைவுகளில் உள்ளது:

எங்களால் வீட்டில் இருக்க முடியாத அளவுக்கு வானிலை இருந்தது - வானிலை மிகவும் நன்றாக இருந்தது, நாங்கள் வீட்டில் இருக்க முடியவில்லை

5. கூடுதல் காரணங்கள்.

இங்கே முக்கிய கேள்வி ஏன்?:

அவள் ஒரு சிறந்த சமையல்காரர், ஏனென்றால் அவளுடைய அம்மா அவளுக்குக் கற்றுக் கொடுத்தாள் - அவள் ஒரு சிறந்த சமையல்காரர், ஏனென்றால் அவளுடைய அம்மா அவளுக்குக் கற்றுக் கொடுத்தாள்

6. சாகச இலக்குகள்.

இந்த பகுதிகள் முக்கிய பகுதியில் வழங்கப்பட்ட செயலின் நோக்கத்தை வெளிப்படுத்துகின்றன மற்றும் எந்த நோக்கத்திற்காக கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கின்றன? ஏன்?:

அவர் என்னை வாழ்த்துவதற்காக என்னிடம் வந்தார் - அவர் என்னை வாழ்த்த வந்தார்

7. சாகச சலுகைகள்.

சிக்கலான வாக்கியங்களின் இந்த பகுதிகள் உண்மையைக் குறிக்கின்றன, பொருட்படுத்தாமல் மற்றும் செயல் இருப்பினும்:

அவள் எதையும் சமைக்க மிகவும் சோர்வாக இருந்தபோதிலும் அவள் என்னை இரவு உணவிற்கு அழைத்தாள் - அவள் எதையும் சமைக்க மிகவும் சோர்வாக இருந்தாலும் அவள் என்னை இரவு உணவிற்கு அழைத்தாள்.

8. கீழ்நிலை நிலை.

அத்தகைய பகுதிகளைக் கொண்ட கட்டுமானங்கள் என்றும் அழைக்கப்படுகின்றன, அவை பெரும்பாலும் if, ஒரு நிபந்தனையை அறிமுகப்படுத்தும் தொழிற்சங்கத்துடன் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. நேரம் மற்றும் நிபந்தனைகளின் தொடர்புடைய உட்பிரிவுகள் பெரும்பாலும் ஒன்றாகக் கருதப்படுகின்றன, ஏனெனில் காலங்களைப் பயன்படுத்துவதற்கான ஒத்த இலக்கண விதிமுறைகள் இங்கே பொருந்தும். அவை இப்படி இருக்கும்:

எல்லாவற்றையும் ஒரு முறை விளக்கினால் பணியை முடிப்பார்கள் - மீண்டும் எல்லாவற்றையும் விளக்கினால் பணியை முடித்துவிடுவார்கள்
அப்பா வந்தால், நாங்கள் மொத்தமாக மிருகக்காட்சிசாலைக்கு செல்வோம் - அப்பா வந்தவுடன், நாங்கள் அனைவரும் ஒன்றாக மிருகக்காட்சிசாலைக்கு செல்வோம்.

எனவே, ஆங்கிலத்தில் உள்ள துணை உட்பிரிவுகளின் வகைகள் மிகவும் வேறுபட்டவை என்ற போதிலும், அவை அதிக சிக்கலான தன்மையைக் கொண்டிருக்கவில்லை மற்றும் குறிப்பிட்ட விதிகள் இல்லாமல் பயன்படுத்தப்படுகின்றன (ஒரே விதிவிலக்கு, ஒருவேளை, நிபந்தனை வாக்கியங்கள்). எனவே, எளிமையான மற்றும் சிக்கலான வாக்கியங்கள் எவ்வாறு உருவாகின்றன என்பதை அறிந்துகொள்வதுடன், அத்தகைய வகைப்பாட்டால் வழிநடத்தப்படுவதுடன், அவர்களுடன் வேலை செய்வது மிகவும் எளிதாக இருக்கும்.

ஆங்கிலத்தில் கூட்டு வாக்கியங்கள் இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட பகுதிகளைக் கொண்ட வாக்கியங்கள், ஒருவருக்கொருவர் சார்ந்து இருக்கும் தனி வாக்கியங்கள். அதே நேரத்தில், முக்கிய யோசனையைக் கொண்ட ஒரு முக்கிய வாக்கியம் உள்ளது, இது முக்கிய அல்லது முதன்மை உட்பிரிவு என்று அழைக்கப்படுகிறது, மேலும் துணை உட்பிரிவுகள் (துணை உட்பிரிவுகள்) அதைப் பொறுத்தது: ஆங்கிலத்தில் உள்ள அனைத்து சிக்கலான வாக்கியங்களும் குறைந்தது இரண்டு பகுதிகளைக் கொண்டிருக்கும். சிக்கலான வாக்கியங்களை உருவாக்குவதற்கான அடிப்படை விதிகளைப் பார்ப்போம், மேலும் சிக்கலான வாக்கியங்களில் பயன்படுத்தப்படும் முக்கியமான முக்கியத்துவத்தின் இணைப்புகளையும் கற்றுக்கொள்வோம்.

சிக்கலான வாக்கியங்கள் (சிக்கலான வாக்கியங்கள்) சமமற்ற பகுதிகளைக் கொண்டிருக்கின்றன, அதாவது, நாம் ஏற்கனவே குறிப்பிட்டுள்ளபடி, ஒரு பகுதி மற்றொன்றைச் சார்ந்துள்ளது. ஒரு வாக்கியம் மற்றொன்றை விளக்குகிறது. சிக்கலான வாக்கியங்களிலிருந்து சிக்கலான வாக்கியங்களை வேறுபடுத்துவதற்கு, தனித்தன்மை வாய்ந்த அடையாளங்காட்டிகளின் வாக்கியத்தில் இருப்பதன் மூலம் ஒருவர் வழிநடத்தப்படலாம், அவை தொழிற்சங்கங்கள் (கலவை வாக்கியங்கள் அவற்றின் சொந்த குணாதிசய தொழிற்சங்கங்களைக் கொண்டுள்ளன). சிக்கலான வாக்கியங்களில் பயன்படுத்தப்படும் முக்கிய துணை இணைப்புகள்:

  • அந்த,
  • பிறகு,
  • ஏனெனில்,
  • எங்கே,
  • எப்பொழுது,
  • யாருடைய

ஆனால்!சிக்கலான வாக்கியங்கள் தொழிற்சங்கங்கள் இல்லாமல் இருக்கலாம்! ஆனால் அதைப் பற்றி பின்னர்.

இணைப்புகளுடன் கூடிய சிக்கலான வாக்கியங்கள் எப்படி இருக்கும் என்பதற்கான எடுத்துக்காட்டுகளைப் பார்ப்போம்:

அந்த நான் உணர்கிறேன் அந்தஇந்த இடங்களில் அவர்கள் இழந்ததைத் தேடுவதற்கு முன்னதாகவே வருவார்கள் இந்த இடங்களில் அவர்கள் இழந்ததைத் தேடுவதற்கு அவர்கள் பின்னர் திரும்பி வருவார்கள் என்று நான் உணர்கிறேன்.
பிறகு பிறகுஅவர்கள் இத்தாலியில் இருந்து திரும்பி வந்தார்கள், அவர்கள் மகிழ்ச்சியாக உணர்கிறார்கள் அவர்கள் இத்தாலியிலிருந்து திரும்பியவுடன் மகிழ்ச்சியாக உணர்கிறார்கள் ( அல்லதுஅவர்கள் இத்தாலியிலிருந்து திரும்பிய பிறகு, அவர்கள் மகிழ்ச்சியாக உணர்கிறார்கள்)
என்றால் என்றால்என்னிடம் ஆயிரம் பூக்கள் இருந்தன, நான் மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருப்பேன்! என்னிடம் ஆயிரக்கணக்கான பூக்கள் இருந்தால், நான் மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருப்பேன்!
WHO அவர்களுக்கு அவை பிடிக்காது WHOஅவர்கள் எப்போதும் சரியானவர்கள் என்று நினைக்கிறார்கள் அவர்கள் எப்போதும் சரி என்று நினைப்பவர்களை விரும்புவதில்லை
ஏனெனில் ஏனெனில்அவள் தன் காதலனை சந்தித்தாள் அவள் காதலனை சந்தித்ததால் நேற்று இரவு எங்களிடம் திரும்பி வரவில்லை.
எங்கே அதுதான் இடம் எங்கேநாங்கள் 5 ஆண்டுகளுக்கு முன்பு விளையாடினோம் 5 வருடங்களுக்கு முன்பு இங்குதான் விளையாடினோம்
எப்பொழுது தினம் எப்பொழுதுஎனது புதிய நண்பர் எனக்கு ஒரு உண்மையான உயர் நாள் என்று பார்த்தேன் எனது புதிய நண்பரைப் பார்த்த நாள் எனக்கு உண்மையான விடுமுறை
யாருடைய என் ஆசிரியர் யாருடையநான் எப்போதும் கேட்கும் பரிந்துரைகள், அந்த படிப்புகளைப் பார்வையிட பரிந்துரைக்கிறேன். எனது ஆசிரியர், யாருடைய பகுத்தறிவை நான் நம்புகிறேன், நான் அந்தப் படிப்புகளில் கலந்துகொள்ளும்படி பரிந்துரைக்கிறார்.

ஆனால்!சிக்கலான வாக்கியங்களில் பயன்படுத்தப்படும் சாத்தியமான இணைக்கும் வார்த்தைகளின் முழு பட்டியல் இதுவல்ல. பின்வரும் தொழிற்சங்கங்களை நினைவில் கொள்ளுங்கள்:

  • எனவே,
  • இருந்து,
  • போது,
  • முன்,
  • பிறகு,
  • இல்லாவிட்டால்,
  • இருப்பினும்,
  • என்றாலும்

குறிப்பு! ஆங்கில வாக்கியங்களில், துணை விதிக்கு முன் கமாவை வைக்க வேண்டிய அவசியமில்லை. உதாரணமாக, நேற்று இரவு அவள் எங்களிடம் திரும்பவில்லை என்ற வாக்கியம் ஏனெனில்அவள் காதலனைச் சந்தித்தாள் கமா இல்லாமல் அல்லது அதனுடன் => அவள் நேற்று இரவு எங்களிடம் திரும்பவில்லை, ஏனெனில்அவள் தன் காதலனை சந்தித்தாள். பல துணை உட்பிரிவுகள் இருக்கும்போது ஒரு கமா வைக்கப்படுகிறது. இந்த வழக்கில், காற்புள்ளியின் செயல்பாடு வாக்கியத்தை எளிதாகப் படிக்கவும் புரிந்துகொள்ளவும் செய்கிறது.

ஆனால்!ஒரு பெரிய சிக்கலான வாக்கியத்தின் முக்கிய மற்றும் பாடப் பகுதிகளை வேறுபடுத்துவதை எளிதாக்க, காற்புள்ளிகளுடன் சிக்கலான வாக்கியங்களை எழுத ஆரம்பநிலையாளர்கள் ஆங்கிலம் கற்க பரிந்துரைக்கப்படுகிறது. நீங்கள் தலைப்பை நன்கு படித்து, முக்கிய மற்றும் பாடப் பகுதிகளை ஒரே பார்வையில் அடையாளம் காண முடிந்தால், நீங்கள் கமாவைத் தவிர்க்கலாம்.

ஒரு குறிப்பில்!இரண்டாம் பகுதியில் சிக்கலான வாக்கியத்தில் ரஷ்ய மொழியில் மொழிபெயர்க்கும்போது (ஒரு துணைப் பிரிவில்), பொருள் தவிர்க்கப்படலாம்:

நேற்று இரவு அவள் எங்களிடம் திரும்பவில்லை ஏனெனில்அவள் தன் காதலனை சந்தித்தாள்:

  1. அவள் காதலனை சந்தித்ததால் நேற்று இரவு எங்களிடம் திரும்பி வரவில்லை.
  2. நேற்றிரவு அவள் எங்களிடம் வரவில்லை, ஏனென்றால் அவள்தன் காதலனை சந்தித்தாள்.

முதல் விருப்பம் மிகவும் பொதுவானது. இரண்டாவதாக மட்டுமே பயன்படுத்த முடியும் பேச்சுவழக்கு பேச்சு. அதே நேரத்தில், ஆங்கிலத்தில் ஒரு வாக்கியத்தில் ஒரு பாடம் இருக்க வேண்டும் என்று இலக்கணம் கூறுகிறது, ஆனால் ரஷ்ய மொழியில் அதைத் தவிர்க்கலாம் - பொருள் மாறாமல் உள்ளது.

சிக்கலான வாக்கியங்களில் இணைப்புகள் இல்லாதது

சிக்கலான வாக்கியங்களில், இணைப்புகள் இல்லாமல் இருக்கலாம்:

  • நீங்கள் செல்ல விரும்பிய கண்காட்சியை நான் பார்வையிட்டேன் => நீங்கள் செல்ல விரும்பிய கண்காட்சியைப் பார்வையிட்டேன்.

நீங்கள் தொழிற்சங்கத்தைப் பயன்படுத்தினால், தொழிற்சங்கம் இங்கே மிகவும் பொருத்தமானது அந்த=> கண்காட்சியைப் பார்வையிட்டேன் அந்தநான் செல்ல வேண்டும் என்று நீங்கள் விரும்பினீர்கள்.

  • நான் உன்னை ஒருமுறை சந்திக்க வேண்டும் என்று நினைத்ததில்லை => மீண்டும் சந்திப்போம் என்று நான் நினைத்ததில்லை.
  • நான் கேட்க என் நண்பர் பரிந்துரைத்த இசையை நான் கேட்கிறேன் => நான் கேட்க என் நண்பர் பரிந்துரைத்த இசையை நான் கேட்கிறேன்.

சிக்கலான துணை உட்பிரிவுகளில் துணை உட்பிரிவுகள் என்ன?

துணை உட்பிரிவுகள் ஒரு வாக்கியத்தின் எந்தவொரு உறுப்பினரையும் மாற்றலாம், அது ஒரு பொருள், ஒரு பொருள், ஒரு முன்கணிப்பின் பெயரளவு பகுதி, ஒரு சூழ்நிலை அல்லது வரையறை. சிறந்த புரிதலுக்கான சில எடுத்துக்காட்டுகள் இங்கே:

  • இந்த சாறு இல்லை நாம் அமெரிக்காவில் என்ன சுவைத்தோம். (அமெரிக்காவில் நாம் மகிழ்ச்சியுடன் குடித்ததிலிருந்து இந்த சாறு வெகு தொலைவில் உள்ளது.) => பெயரடை முன்னறிவிப்பு.
  • யாராக மாறும் புதியநிர்வாகிஎன்பது இன்னும் தெரியவில்லை . (புதிய நிர்வாகி யார் என்பது இன்னும் தெரியவில்லை.) => கீழ்நிலை பொருள்
  • இன்று அவர்களின் மருத்துவர் சொன்னார் ஒருவர் தனது ஆரோக்கியத்தை எவ்வாறு புதுப்பிக்கிறார். (இன்று அவர்களின் மருத்துவர் ஆரோக்கியத்தை எவ்வாறு மீட்டெடுப்பது என்று கூறினார்.) => கூடுதல் விதி
  • வைரங்கள் இயற்கையான படிமங்கள் மில்லியன் கணக்கான மக்களை ஈர்க்கிறது. (வைரங்கள் மில்லியன் கணக்கான மக்களை ஈர்க்கும் ஒரு இயற்கை வளமாகும்.) => பண்புக்கூறு விதி
  • அவர் திரும்பிய பிறகு கிராமம் , அவர் மகிழ்ச்சியற்றவராகத் தெரிகிறது . (கிராமத்திலிருந்து திரும்பிய பிறகு, அவர் பரிதாபமாக இருக்கிறார்.) => வினையுரிச்சொல் பிரிவு

சுருக்கமாகக்

ஆங்கிலம் படிக்கும்போது, ​​சிக்கலான வாக்கியங்களின் தலைப்பைப் படிக்க வேண்டும். ஒவ்வொரு நாளும் நம் பேச்சில் இதுபோன்ற வாக்கியங்களைப் பயன்படுத்தி பேசுகிறோம். ஆங்கிலத்தில் சிக்கலான வாக்கியங்களில் உங்கள் எண்ணங்களை எவ்வாறு சரியாக வெளிப்படுத்துவது என்பதை அறிய, நீங்கள் இணைக்கும் சொற்களைக் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும், வேறுவிதமாகக் கூறினால், சிக்கலான வாக்கியங்களிலிருந்து சிக்கலான வாக்கியங்களைப் பிரிக்க உதவும். பயிற்சிகளை தவறாமல் செய்து, ஆங்கில இலக்கணம் கூறும் விதிகளைப் படிப்பதன் மூலம், வெற்றியின் முதல் அறிகுறிகளை நீங்கள் விரைவில் கவனிப்பீர்கள், மேலும் படிப்பதற்கான ஊக்கத்தைப் பெறுவீர்கள். நல்ல அதிர்ஷ்டம் மற்றும் புதிய உயரங்களை வெல்ல!

கடினமான வாக்கியம்- இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட எளிய வாக்கியங்களை உள்ளடக்கிய ஒரு வாக்கியம். ஒரு சிக்கலான ஒன்றின் ஒரு பகுதியாக எளிய வாக்கியங்கள் இணைப்புகளுடன் அல்லது இல்லாமல் இணைக்கப்படுகின்றன, ஆனால் எந்தவொரு சந்தர்ப்பத்திலும் அவை உள்நாட்டு இடைநிறுத்தங்களால் பேச்சில் வேறுபடுகின்றன. ஒரு சிக்கலான வாக்கியத்தில் இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட இலக்கண தண்டுகள் உள்ளன.

எனவே, ஆங்கிலத்தில், சிக்கலான வாக்கியங்கள் 2 வகைகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளன: சிக்கலான மற்றும் சிக்கலான.

கூட்டு வாக்கியங்கள்ஒன்றுக்கொன்று சார்ந்திருக்காத பல எளிய வாக்கியங்களை உள்ளடக்கியது மற்றும் ஒருங்கிணைக்கும் இணைப்புகள் அல்லது யூனியன்-இலவச உதவியுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது.

மழை பெய்து கொண்டிருந்தது மற்றும்ஒரு இடியுடன் கூடிய மழை தொடங்கியது.

மழை பெய்து கொண்டிருந்தது, மற்றும்இடியுடன் கூடிய மழை தொடங்கியது. (சங்கத்தைப் பயன்படுத்தி - மற்றும்)

சினிமாவுக்குப் போனார் ஆனால்அவள் வீட்டில் தங்கினாள்.

சினிமாவுக்குப் போனார் அவள் வீட்டில் தங்கினாள். (தொழிற்சங்கத்தைப் பயன்படுத்தி - ஆனால்)

நீங்கள் டாக்ஸி மூலம் வேலைக்குச் செல்லலாம் அல்லதுநான் உங்களுக்கு லிஃப்ட் தருகிறேன்.

நீங்கள் ஒரு டாக்ஸியில் வேலைக்குச் செல்லலாம் அல்லதுநான் உன்னை அழைத்துச் செல்கிறேன். (தொழிற்சங்கத்தைப் பயன்படுத்தி - அல்லது).

மழை பெய்து கொண்டிருந்தது, இடியுடன் கூடிய மழை தொடங்கியது.

மழை பெய்து கொண்டிருந்தது, இடியுடன் கூடிய மழை தொடங்கியது (ஒன்று இல்லை).

சிக்கலான வாக்கியங்கள்- இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட எளிய வாக்கியங்களைக் கொண்ட வாக்கியங்கள் ஒன்றையொன்று சார்ந்துள்ளது. முன்மொழிவுகளில் ஒன்று முக்கியமற்றும் முக்கிய சொற்பொருள் பொருளைக் கொண்டுள்ளது, மற்றொன்று adnexalமற்றும் முக்கிய விஷயத்தை தெளிவுபடுத்த உதவுகிறது. துணை உட்பிரிவுகள், துணைச் சொற்கள், அல்லது ஒன்றியம் இல்லாமல், துணைச் சொற்களின் உதவியுடன் பிரதான உட்பிரிவுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளன.

நல்ல நாள், ஆங்கில காதலர்கள் மற்றும் துன்புறுத்துபவர்கள்!

இன்று ஆங்கிலத்தில் உள்ள சிக்கலான வாக்கியங்களைப் பார்ப்போம்.

ஒரு சிக்கலான வாக்கியம் என்பது பலவற்றைக் கொண்ட ஒரு வாக்கியம், அதாவது. ஒவ்வொரு பகுதியிலும் அதன் சொந்த பொருள் மற்றும் முன்னறிவிப்பு உள்ளது (இங்கே, எடுத்துக்காட்டாக, அடைப்புக்குறிக்கு முன் இந்த வாக்கியம் போன்றவை). மூலம், இது ரஷ்ய மொழியில் உள்ள விதியை மிகவும் நினைவூட்டுகிறது, இது நான் ஒரு காலத்தில் மிகவும் நேசித்தேன் ...)) எனவே, ஆங்கிலத்தில் உள்ள அத்தகைய வாக்கியங்களின் அம்சங்களை மட்டுமே நாம் ஒரு புதிய வழியில் புரிந்து கொள்ள வேண்டும். மீதமுள்ளவை - சொந்த மொழியின் பள்ளி பாடங்களிலிருந்து நினைவில் கொள்ளுங்கள்.

போ...

கூட்டு வாக்கியங்களை இரண்டு முக்கிய வகைகளாகப் பிரிக்கலாம்: கலவைமற்றும் சிக்கலான.

  1. ஒரு கூட்டு வாக்கியத்தில், அதன் பகுதிகள் சில பொதுவான அர்த்தங்களால் ஒன்றிணைக்கப்பட்டிருந்தாலும், அவை தனித்தனி சுயாதீன வாக்கியங்களாக இருக்கலாம், இது ஒரு சிக்கலான வாக்கியத்தைப் பற்றி கூற முடியாது.
  2. ஒரு சிக்கலான வாக்கியத்தில், ஒரு பகுதி மற்றொன்றுக்கு உட்பட்டது, அதாவது. அதைச் சார்ந்தது, முறையே, ஒரு சுயாதீனமான கட்டமைப்பாகப் பயன்படுத்த முடியாது.

கூட்டு வாக்கியங்களில், இணைப்புகள் பெரும்பாலும் காணப்படுகின்றன மற்றும்/ஆனால்/அல்லது:

நான் சாப்பிட விரும்பவில்லை, ஆனால் நான் குடிக்க விரும்புகிறேன்.

ஒரு சிக்கலான வாக்கியத்தின் பகுதிகள் பல்வேறு தொழிற்சங்கங்கள் மற்றும் தொடர்புடைய சொற்களால் இணைக்கப்பட்டுள்ளன, மேலும் வாக்கியங்கள் பல கிளையினங்களாகப் பிரிக்கப்படுகின்றன, அதை நாம் இன்னும் விரிவாகக் கருதுவோம்.

தீர்மானிக்கும் உட்பிரிவுகள்

உறுதியான வாக்கியங்கள்நாம் பேசும் நபர் அல்லது பொருளைப் பற்றிய தகவலைப் புரிந்துகொண்டு வார்த்தைகளில் உள்ளிடவும் WHO/அந்த/எந்த /யாருடைய , அவை அனைத்தும் "என்று மொழிபெயர்க்கின்றன. இது, -th, -th ».

  • பற்றி பேசும்போது மனிதன், பின்னர் நாங்கள் பயன்படுத்துகிறோம் WHO :

பெண் WHOதவிர்க்க விரும்புகிறது எங்கள் அண்டை வீட்டு மகள்.

  • ஒரு உறவில் விஷயங்கள்பொருத்தம் எந்த :

தரையில் விழுந்த பையின் விலை $500

  • மற்றும் இங்கே வார்த்தைகள் உள்ளன அந்த,யாருடைய உள்ளன உலகளாவிய, போன்ற பொருத்தம் உயிரூட்டுவதற்கு, மற்றும் உயிரற்றவர்களுக்குபொருட்களை:

நாங்கள் தங்கியிருந்த வீட்டில் என் மாமா.

நீங்கள் பார்க்கக்கூடிய கோபுரங்களின் நகரம் யார்க்.

  • மற்றும் கைவிட முடியும், இது பொருளின் பாத்திரத்தை வகிக்கவில்லை என்றால்:

இது ஒரு பர்ஸ் ( அந்த) நான் தேடுகிறேன்.

பையனின் பெயரைச் சொல்ல முடியுமா? அந்தநமக்கு எதிரே அமர்ந்திருக்கிறாரா? (வாக்கியத்தில் இருந்து நீக்க முடியாது, ஏனெனில் இது துணை உட்பிரிவில் உள்ள பொருள்)

குறிப்பு: இந்த வகையான துணை உட்பிரிவுகளை நீங்கள் இன்னும் விரிவாகப் படிக்கலாம்.

வினையுரிச்சொற்கள்

பல வகைகள் உள்ளன. கீழே உள்ள அட்டவணையைப் பார்க்கவும்:

நேரம் எப்பொழுது(எப்பொழுது)

பிறகு(பின்)

முன்பு(முன்பு)

போது(வருகிறேன்)

வரை(அந்த நிலையில் இருக்கும் வரை)

விரைவில்(ஒருமுறை)

வரை / வரை(வரை...)
படம் முடிந்ததும் வீட்டுக்குப் போவார்கள்.

அவர் சென்ற பிறகு எனக்கு செய்தி கிடைத்தது.

நீங்கள் எதையும் கூறுவதற்கு முன், உங்களுக்காக இன்னும் ஒரு ஆச்சரியம் என்னிடம் உள்ளது.

அவர்கள் கழுவிக்கொண்டிருந்தபோது, ​​அவள் வீட்டுப்பாடம் செய்து கொண்டிருந்தாள்.

மிக வேகமாக ஓட்டமாட்டேன் என்று உறுதியளித்தால் என் காரை நீங்கள் கடன் வாங்கலாம்.

நான் முடித்தவுடன், நான் அவர்களுடன் சேர்ந்தேன்.

அவர் வரும் வரை காத்திருக்க வேண்டும்.

நிபந்தனைகள் என்றால்(என்றால்)

என்ற நிபந்தனையுடன்(அதை வழங்கியது)

தவிர(இல்லையெனில்)
நான் தாமதமாக வந்தால் எனக்காக காத்திருப்பீர்களா?

தான் பார்த்ததைப் பற்றி பேசக்கூடாது என்ற நிபந்தனையுடன் அவர் சுதந்திரமாக இருக்கிறார்.

கொஞ்சம் பணத்தை மிச்சப்படுத்தாவிட்டால் விடுமுறையில் செல்ல முடியாது.

காரணங்கள் ஏனெனில்(ஏனெனில்)

என(எனவாக)

இருந்து(எனவாக)

இருந்தாலும்(உண்மை இருந்தபோதிலும்)
உங்கள் கருத்தை அறிய விரும்புவதால் கேட்கிறேன்.

பசி இல்லாததால் அவர் சாப்பிடவில்லை.

நாம் மாற்றும் திறன் கொண்டவர்கள் என்பதால் உலகம், அதை மாற்றாமல் விடக்கூடாது.

அவர்கள் மிகவும் மாறுபட்ட பாத்திரங்களைக் கொண்டிருந்தாலும், அவை பொதுவான அம்சங்களைக் கொண்டுள்ளன.

நடவடிக்கை முறை என்பது போல்(அது போல்) என்றாலும்(அது போல்)நீங்கள் எதுவும் நடக்காதது போல் நடந்து கொள்கிறீர்கள்.அவர் தான் முதலாளி போல் கட்டளையிடுகிறார்.
இலக்குகள் அதனால்(க்கு)நீங்கள் எனக்கு ஆலோசனை வழங்குவதற்காக இதை உங்களுக்கு அனுப்புகிறேன்.
இடங்கள் எங்கே(எங்கே) எங்கிருந்தாலும்(எங்கேயும், எங்கும்)மீண்டும் எங்கே கிடைக்கிறதோ அங்கே வைத்திருக்கிறேன்.அவர்கள் எங்கிருந்தாலும் ஷாப்பிங் போகிறார்கள்.

கூடுதல் உட்பிரிவுகள்

அது/எப்போது/என்றால்

இங்கே, எப்போது என்ற வாக்கியங்களுக்கு கவனம் செலுத்துங்கள்: நேரத்தின் உட்பிரிவுகளுடன் அவற்றைக் குழப்ப வேண்டாம்.

ஒப்பிடு:

அவர் எப்போது என்று எனக்குத் தெரியவில்லை வந்தடையும். (எனக்கு தெரியாது என்ன?= துணை விதி)

நான் அவரை எப்போது அழைக்கிறேன் அவர் வருகிறார். (துணை காலம், அத்தகைய வாக்கியத்தில் எதிர்கால காலத்தை பயன்படுத்த முடியாது, அது நிகழ்காலத்தால் மாற்றப்படுகிறது)

பொதுவான நிறுத்தற்குறி விதிகள்

  • தொழிற்சங்கங்களுக்கு முன் மற்றும்,ஆனால்,அல்லது வைத்தது கமா
  • கமா போடவில்லைமுன் அந்த .
  • சலுகை என்றால் ஒரு பெயரடையுடன் தொடங்குகிறது, அதன் பிறகு வைத்ததுகமா
  • துணைப்பிரிவு என்றால் ஒரு வாக்கியத்தின் நடுவில், பின்னர் அது இருபுறமும் உள்ளது காற்புள்ளிகளால் பிரிக்கப்பட்டது.
  • துணைப்பிரிவு மதிப்பு என்றால் முடிவில்,பின்னர் ஒரு கமா தேவையில்லை.

கோட்பாடு போதும் என்று நினைக்கிறேன். பயிற்சிக்கு செல்ல வேண்டிய நேரம் இது!

உங்களிடம் ஏதேனும் கேள்விகள் இருந்தால், கருத்துகளில் அவர்களிடம் கேளுங்கள் - நாங்கள் அதைக் கண்டுபிடிப்போம்!

எனது வலைப்பதிவின் புதிய பொருட்கள் மற்றும் செய்திகளுக்கு குழுசேர மறக்காதீர்கள் - இது சுவாரஸ்யமாகவும் பயனுள்ளதாகவும் இருக்கும்!

பிரபலமானது