D) religiöse Organisationen. D) Umsetzung von Maßnahmen zur Gewährleistung der Landesverteidigung

Präsentationssimulator zur Vorbereitung auf das Einheitliche Staatsexamen in Sozialwissenschaften im Studienjahr 2017-2018. Option 13.

Vorbereitet von einem Lehrer für Geschichte und Sozialkunde der städtischen Bildungseinrichtung „Sekundarschule des Dorfes“. Perekopnoye, Bezirk Ershovsky, Gebiet Saratow“, benannt nach Hero die Sowjetunion Kireeva V.I. Ermakow Iwan Alexandrowitsch

№

Beispiele

Rationalität

Antwort:

№ 1. Notieren Sie das fehlende Wort in der Tabelle.

Merkmale wissenschaftlicher Erkenntnisse

Beispiele

Rationalität

Empirische Daten erhalten erst dann wissenschaftlichen Charakter, wenn sie in ein System theoretischer Grundlagen und Schlussfolgerungen eingebunden werden

Jede theoretische Position oder Hypothese muss begründet werden

Merkmale wissenschaftlicher Erkenntnisse.

Antwort: Beweise.

№ 2.

Antwort:

№ 2.

Suchen Sie in der Zeile unten nach einem Konzept, das für alle anderen vorgestellten Konzepte verallgemeinernd ist. Schreiben Sie dieses Wort auf.

Fähigkeit; Voraussetzungen; Hochbegabung; Talent; Genius.

Antwort: Fähigkeiten.

№ 3.

Antwort:

№ 3.

Nachfolgend finden Sie eine Liste mit Begriffen. Mit Ausnahme von zwei repräsentieren sie alle Merkmale der Massenkultur.

Kommerzieller Charakter; 2) Zugänglichkeit; 3) Verwendung von Spezialeffekten; 4) unterhaltsamer Natur; 5) Komplexität von Form und Inhalt; 6) ein enger Verbraucherkreis.

Antwort: 5 6

№ 4.

Antwort:

№ 4.

Wählen Sie die richtigen Aussagen zur Gesellschaft und zum sozialen Wandel aus und notieren Sie die Zahlen, unter denen sie angegeben sind.

Die Gesellschaft ist die Gesamtheit aller Formen des Zusammenschlusses von Menschen und ihrer Interaktion.
Revolution als Form sozialer Wandel erfolgt in der Regel auf Initiative der Behörden.
Die Grundlage der Sphärenabgrenzung öffentliches Leben sind die Grundbedürfnisse der Gesellschaft und der Menschen.
Der humanistische Charakter des Fortschritts ist mit einer gesteigerten Produktion und einer gesteigerten Arbeitsproduktivität verbunden.
Die Gesellschaft ist ein komplexes System, das aus miteinander verbundenen und interagierenden Elementen besteht.

Antwort: 1 3 5.

№ 5.

Wissensformen

A) Wahrnehmung

B) Empfindung

B) Präsentation

D) Urteil

D) Konzept

Stufen der Erkenntnis

Sinneswahrnehmung
rationale Erkenntnis

Antwort: A B C D D

№ 5.

Stellen Sie eine Entsprechung zwischen den Formen und Stufen der Erkenntnis her: Wählen Sie für jede in der ersten Spalte angegebene Position die entsprechende Position aus der zweiten Spalte aus.

Wissensformen

A) Wahrnehmung

B) Empfindung

B) Präsentation

D) Urteil

D) Konzept

Stufen der Erkenntnis

Sinneswahrnehmung
rationale Erkenntnis

Notieren Sie die ausgewählten Zahlen in der Tabelle unter den entsprechenden Buchstaben.

Antwort: A B C D D

1 1 1 2 2

№ 6.

Buddhismus
Schintoismus
Christentum
Islam
Judentum
Taoismus

Antwort:

№ 6.

Stellen Sie sich vor, Sie helfen einem Lehrer bei der Vorbereitung einer Präsentation für eine Sozialkundestunde zum Thema „Religion als Form (Bereich) spiritueller Kultur“. Eine der Folien trägt den Titel „Weltreligionen“. Welche der folgenden Informationen sollten auf dieser Folie enthalten sein? Notieren Sie die Nummern, unter denen diese Religionen aufgeführt sind.

Buddhismus
Schintoismus
Christentum
Islam
Judentum
Taoismus

Antwort: 1 3 4.

№ 7.

Antwort:

№ 7.

Wählen Sie die richtigen Aussagen zur Rolle des Staates in der Wirtschaft aus und notieren Sie die Zahlen, unter denen sie angegeben sind.

In einer Marktwirtschaft legt der Staat die Preise für alle Waren und Dienstleistungen fest.
Der Staat führt unter Marktbedingungen eine zentralisierte Planung von Produktion und Verbrauch durch.
Der Staat befriedigt in einem Marktumfeld den Bedarf an öffentlichen Gütern oder öffentlichen Gütern.
Der Staat hat bei der Umsetzung der Geldpolitik einen gewissen Einfluss auf die Marktwirtschaft.
Staatliche Eingriffe in die Wirtschaft gehen mit Unvollkommenheiten des Marktmechanismus einher.

Antwort: 3 4 5.

№ 8.

Faktoren

D) Umschulung der Arbeitnehmer

Arten des Wirtschaftswachstums

intensiv
umfangreich

Notieren Sie die ausgewählten Zahlen in der Tabelle unter den entsprechenden Buchstaben.

Antwort: A B C D D

№ 8.

Geben Sie die Entsprechung zwischen Faktoren und Arten des Wirtschaftswachstums an: Wählen Sie für jede in der ersten Spalte angegebene Position die entsprechende Position aus der zweiten Spalte aus.

Faktoren

A) Erhöhung der Zahl des Servicepersonals

B) Aufbau neuer Unternehmen, die eine bestehende Produktpalette herstellen

B) Erweiterung der Anbauflächen

D) Umschulung der Arbeitnehmer

D) Ersatz veralteter Geräte durch modernere

Arten des Wirtschaftswachstums

intensiv
umfangreich

Notieren Sie die ausgewählten Zahlen in der Tabelle unter den entsprechenden Buchstaben.

Antwort: A B C D D

2 2 2 1 1

№ 9.

Banknoten
Gutscheine
Fesseln
Aktie

Antwort:

№ 9.

Pjotr Fjodorowitsch investiert seine Ersparnisse in den Kauf verschiedener Wertpapiere. Suchen Sie in der folgenden Liste nach den Wertpapieren, die er gemäß dem Bürgerlichen Gesetzbuch der Russischen Föderation erwerben kann, und notieren Sie die Nummern, unter denen sie angegeben sind.

Anlageeinheit eines Investmentfonds
Sachversicherungsvertrag
Banknoten
Gutscheine
Fesseln
Aktie

Antwort: 1 5 6.

№

hoher Fruchtertrag
Mode für gesunde Ernährung

Antwort:

№ 10. Die Grafik zeigt die Angebotsveränderung auf dem Frischwarenmarkt: Die Angebotskurve hat sich von Position S zu Position S1 verschoben. P ist der Preis des Produkts, Q ist die Menge des Produkts.

Welcher der folgenden Faktoren könnte diese Änderung verursachen? Notieren Sie die Nummern, unter denen sie angegeben sind.

Erhöhung der Zölle auf Obstimporte
Erhöhung der Tarife für den Güterverkehr
Rückgang des Verbrauchereinkommens
hoher Fruchtertrag
Mode für gesunde Ernährung

Antwort:4 5.

№ 11.

Antwort:

№ 11.

Wählen Sie die richtigen Urteile über die Familie und notieren Sie die Zahlen, unter denen sie angegeben sind.

Die Fortpflanzungsfunktion der Familie manifestiert sich darin, den Familienmitgliedern einen bestimmten sozialen Status zu verleihen, indem die Familie die Rolle eines sozialen Aufzugs erfüllt.
Familienmitglieder sind mit einem gemeinsamen Leben, gegenseitiger materieller und moralischer Verantwortung verbunden.
Die Familie ist eines der Subjekte sozialer Kontrolle.
Die Familie ist aufgerufen, Bedingungen für die körperliche, geistige, seelische und seelische Gesundheit zu schaffen intellektuelle Entwicklung Kind.
Die Einzigartigkeit der Familie liegt darin, dass sie gleichzeitig repräsentiert öffentliche Einrichtung und eine kleine soziale Gruppe.

Antwort:2 3 4 5.

№

Antwort:

№ 12. Bei einer Umfrage unter erwachsenen Bürgern der Länder Z und Y wurde ihnen die Frage gestellt: „Inwieweit kommt der Staat seiner Verantwortung gegenüber den Bürgern nach?“ Die erhaltenen Ergebnisse (in Prozent der Anzahl der Befragten) werden in Form eines Diagramms dargestellt.

Finden Sie in der Liste unten die Schlussfolgerungen, die sich aus dem Diagramm ziehen lassen, und notieren Sie die Zahlen, unter denen sie angegeben sind.

Der Anteil derjenigen, die angaben, dass der Staat seiner Verantwortung gegenüber den Bürgern in vollem Umfang nachkommt, ist in Land Z höher als in Land Y.
Gleiche Anteile der befragten Einwohner des Landes Z gaben an, dass der Staat seine Verantwortung gegenüber den Bürgern vollständig erfüllt und überhaupt nicht erfüllt.
Im Land Y ist der Anteil derjenigen, die angaben, dass der Staat seinen Pflichten gegenüber den Bürgern größtenteils nicht nachkommt, größer als der Anteil derjenigen, die angaben, dass der Staat seinen Pflichten gegenüber den Bürgern in vollem Umfang nachkommt.
Der Anteil derjenigen, die feststellen, dass der Staat seiner Verantwortung gegenüber den Bürgern überhaupt nicht nachkommt, ist in Land Z höher als in Land Y.
Der gleiche Anteil der Befragten in beiden Ländern gab an, dass der Staat seine Verantwortung gegenüber den Bürgern gleichermaßen erfüllt und nicht wahrnimmt.

Antwort: 1 2 3.

№ 13.

Antwort:

№ 13.

Wählen Sie die richtigen Aussagen zur Demokratie aus und notieren Sie die Zahlen, unter denen sie angegeben sind.

Demokratie kann in einer Gesellschaft voll funktionieren hohes Level allgemeine und politische Kultur.
Demokratie zeichnet sich durch staatliche Kontrolle über das Privatleben der Bürger aus.
Staatsgewalt in einer Demokratie kann als legitim angesehen werden, wenn ihre Bildung und Umsetzung vom Volk im Einklang mit den Rechtsregeln durch die freie Willensäußerung der Wähler in freien Wahlen unterstützt wird.
Demokratie zeichnet sich dadurch aus, dass eine Minderheit das Recht hat, sich den Entscheidungen der Mehrheit zu widersetzen.
Demokratie zeichnet sich durch die Dominanz der Ideologie einer Partei in der politischen Arena aus.

Antwort: 1 3 4.

№ 14.

Funktionen

B) Begnadigung gewähren

Präsident der Russischen Föderation
Regierung der Russischen Föderation

Notieren Sie die ausgewählten Zahlen in der Tabelle unter den entsprechenden Buchstaben.

Antwort: A B C D D

№ 14.

Stellen Sie eine Entsprechung zwischen den Funktionen und den Subjekten der Staatsgewalt der Russischen Föderation her, die sie ausüben: Wählen Sie für jede in der ersten Spalte angegebene Position die entsprechende Position aus der zweiten Spalte aus.

Funktionen

A) Verwaltung des Bundeseigentums

B) Entwicklung der Präsentation des Bundeshaushalts vor der Staatsduma

B) Begnadigung gewähren

D) Lösung von Fragen der Gewährung von politischem Asyl

D) Umsetzung von Maßnahmen zur Gewährleistung der Landesverteidigung

Subjekte der Staatsmacht der Russischen Föderation

Präsident der Russischen Föderation
Regierung der Russischen Föderation

Notieren Sie die ausgewählten Zahlen in der Tabelle unter den entsprechenden Buchstaben.

Antwort: A B C D D

2 2 1 1 2

№ 15.

Urteil
konservativ
Opposition
Liberale
fest
Personal

Antwort:

№ 15.

Im Staat Z wurde eine neue politische Partei registriert. Es verfügt über eine Zentrale und regionale Zweigstellen sowie viele ständige Mitglieder. Die Partei steht für den Erhalt traditionelle Werte, verteidigt die Notwendigkeit, jegliche Veränderungen in der Gesellschaft an traditionelle Institutionen anzupassen. Bei den Wahlen erhielt die politische Partei die erforderliche Stimmenzahl und die Mehrheit der Sitze im Parlament. Welche der folgenden Eigenschaften charakterisiert den Typ der politischen Partei, der in dieser Situation beschrieben wird? Notieren Sie die Zahlen, unter denen die richtigen Merkmale angegeben sind.

Urteil
konservativ
Opposition
Liberale
fest
Personal

Antwort: 1 2 5.

№ 16.

Antwort:

№ 16.

Wählen Sie aus der angegebenen Liste die Sätze aus, die die Grundlagen des Verfassungssystems der Russischen Föderation charakterisieren, und notieren Sie die Nummern, unter denen sie angegeben sind.

Im Verhältnis zu den Organen der Bundesregierung sind alle Subjekte der Russischen Föderation gleichberechtigt.
Der Träger der Souveränität und die einzige Machtquelle in der Russischen Föderation ist ihr multinationales Volk.
Der Bürger haftet für seine Verbindlichkeiten mit dem gesamten Vermögen, das ihm gehört, mit Ausnahme des Vermögens, das nach dem Gesetz nicht zwangsvollstreckbar ist.
Unangemessene Verweigerung des Abschlusses Arbeitsvertrag verboten.
Land und andere natürliche Ressourcen können sich in privatem, staatlichem, kommunalem und anderen Eigentumsformen befinden.

Antwort: 1 2 5.

№ 17.

Antwort:

№ 17.

Wählen Sie die richtigen Urteile über die Stellen aus, die zum Schutz der Rechte der Bürger der Russischen Föderation berufen sind, und notieren Sie die Nummern, unter denen sie angegeben sind.

Eine der Aufgaben von Strafverfolgungsbehörden besteht darin, Recht und Ordnung zu stärken.
Strafverfolgungsbehörden beteiligen sich an der Schaffung eines Steuersystems.
Den Organen für innere Angelegenheiten obliegt die Aufgabe, Straftaten aufzudecken und aufzuklären.
Rechtsanwälte leisten Rechtsbeistand und Verteidigung in Strafsachen.
Ein einziges zentralisiertes System von Bundesbehörden, das die genaue und einheitliche Umsetzung von Gesetzen überwacht, wird als Polizei bezeichnet.

Antwort: 1 3 4.

№ 18.

A) öffentliche Mittel

D) religiöse Organisationen

Arten von juristischen Personen

kommerziell
gemeinnützig

Notieren Sie die ausgewählten Zahlen in der Tabelle unter den entsprechenden Buchstaben.

Antwort: A B C D D

№ 18.

Stellen Sie eine Entsprechung zwischen Organisations- und Rechtsformen sowie Arten von juristischen Personen her: Wählen Sie für jede in der ersten Spalte angegebene Position die entsprechende Position aus der zweiten Spalte aus.

Organisations- und Rechtsformen juristischer Personen

A) öffentliche Mittel

B) Geschäftspartnerschaften

B) Produktionsgenossenschaften

D) staatliche Einheitsunternehmen

D) religiöse Organisationen

Arten von juristischen Personen

kommerziell
gemeinnützig

Notieren Sie die ausgewählten Zahlen in der Tabelle unter den entsprechenden Buchstaben.

Antwort: A B C D D

2 1 1 1 2

№ 19.

Eine Wohnung kaufen
Verkaufe ein Auto

Antwort:

№ 19.

Artjom ist 14 Jahre alt. Finden Sie in der Liste der Maßnahmen heraus, die er gemäß dem Bürgerlichen Gesetzbuch der Russischen Föderation selbstständig durchführen kann. Notieren Sie die Nummern, unter denen sie angegeben sind.

Sparen Sie einen Teil Ihres Stipendiums, um ein Geschenk für Ihre kleine Schwester zu kaufen.
Zahlen Sie von den Eltern gespendetes Geld auf ein Bankkonto ein
Verwalten Sie die im Sommerarbeitslager erhaltenen Löhne
Eine Wohnung kaufen
Verkaufe ein Auto
Nehmen Sie die Rechte des Urhebers des geschaffenen Musikwerks wahr

Antwort: 1 2 3 6.

№ 20.

Fülle die fehlenden Wörter ein:

Wörter:

bestimmte Fristen

Antwort: A B C D E E

№ 20.

Fülle die fehlenden Wörter ein:

„Ein Ehevertrag ist eine Vereinbarung zwischen den Personen, die eine Ehe schließen, oder eine Vereinbarung zwischen den Ehegatten, die ____(A) Ehegatten in der Ehe und (oder) im Falle ihrer Auflösung festlegt. Ein Ehevertrag kann sowohl vor der staatlichen Registrierung__(B) als auch jederzeit während der Ehe geschlossen werden. Der Ehevertrag wird schriftlich geschlossen und unterliegt _____(B). Mittels eines Ehevertrags haben Ehegatten das Recht, das gesetzliche _____(G) zu ändern und eine Regelung des gemeinsamen, geteilten oder getrennten Eigentums am gesamten Vermögen der Ehegatten festzulegen. Die in einem Ehevertrag vorgesehenen Rechte und Pflichten können eingeschränkt _____(D) oder vom Eintreten oder Nichteintreten bestimmter Voraussetzungen abhängig gemacht werden. Ein Ehevertrag darf die Rechts- und Geschäftsfähigkeit der Ehegatten sowie ihr Recht, zum Schutz ihrer Rechte vor Gericht zu gehen, nicht einschränken; regeln____(E), die Rechte und Pflichten der Ehegatten in Bezug auf Kinder.“

Wörter:

Gütergemeinschaft 6) Ehe
persönliche nicht-eigentumsbezogene Beziehungen 7) Eigentumsrechte und -pflichten
Zeitbeschränkungen 8) Scheidung
Beglaubigung 9) ärztliche Untersuchung.
bestimmte Fristen

Antwort: A B C D E E

7 6 4 1 5 2

Teil 2.

Das Hauptelement des Verfassungsrechtssystems ist die Rechtsnorm – der Anfangsteil des Rechtsgebiets. Bei Vorliegen objektiver Voraussetzungen werden die Normen in die Institutionen des Verfassungsrechts integriert. Eine Institution ist eine Gruppe, ein Komplex miteinander verbundener Normen des Verfassungsrechts bestimmter Typähnlich, inhaltlich ähnlich, verwandte soziale Beziehungen. Es umfasst nicht nur Normen und Verhaltensregeln, sondern auch konstituierende (Ausgangs-)Normen, die an der systemischen Interaktion im Prozess der verfassungsrechtlichen und rechtlichen Regelung gesellschaftlicher Beziehungen beteiligt sind.

Teil 2.

Die Institution der verfassungsrechtlichen Regelung der gesellschaftlichen Beziehungen umfasst Rechtsnormen, die die höchste Rechtskraft der Verfassung der Russischen Föderation, ihre unmittelbare Wirkung in der gesetzgeberischen Bedeutung, Kriterien für die Verfassungsmäßigkeit von Rechtsakten und deren Durchsetzung sowie das Verhältnis zwischen national und international festlegen Gesetz.

Teil 2.

Die Institution einer föderalen Struktur, der Staat, vereint in seiner Zusammensetzung die verfassungsrechtlichen und rechtlichen Normen, die den Status bestimmen Russische Föderation und seiner Untertanen, die Souveränität des Staates und seiner Symbole, die Abgrenzung der Zuständigkeiten und Befugnisse zwischen den Regierungsorganen der Föderation und ihren Untertanen, das Verfahren für die Aufnahme in die Russische Föderation und die Bildung eines neuen Subjekts innerhalb dieser, die Zusammensetzung von das Staatsgebiet, verfassungsrechtliche Grundlagen Regime der Staatsgrenze und der Grenzen zwischen den Teilgebieten der Russischen Föderation, einem einheitlichen Wirtschafts-, Währungs- und Zollraum in ganz Russland.

Teil 2.

Die Institution der Präsidialgewalt umfasst als ihre Elemente Rechtsnormen, die den Status des Präsidenten der Russischen Föderation, das Verfahren für seinen Amtsantritt, die Befugnisse des Präsidenten der Russischen Föderation als Staatsoberhaupt und Garant festlegen Verfassung der Russischen Föderation, Rechte und Freiheiten des Menschen und Bürgers, Oberbefehlshaber der Streitkräfte Russlands, Immunität des Präsidenten der Russischen Föderation, Gründe für die vorzeitige Beendigung der Ausübung seiner Befugnisse, Arten von Rechtsvorschriften, die vom Präsidenten der Russischen Föderation zu Themen erlassen werden, die in seinen Zuständigkeitsbereich fallen. Diese Normen sind sowohl in einem Sonderkapitel der Verfassung der Russischen Föderation als auch in den Folgekapiteln enthalten.

Teil 2.

Die Struktur der Institution der gesetzgebenden Gewalt wird durch Rechtsnormen gebildet, die den Status der Föderalen Versammlung der Russischen Föderation, das Verfahren für ihre Interaktion mit anderen staatlichen Stellen festlegen, allgemeine Grundsätze Organisation des Systems der gesetzgebenden (repräsentativen) Organe der Staatsgewalt der Teilstaaten der Russischen Föderation.

Teil 2.

Die Institution der Exekutivgewalt des Verfassungsrechts Russlands besteht aus Rechtsnormen, die die Grundlagen für die Gestaltung legen einheitliches System Exekutivgewalt in der Russischen Föderation und ihre Struktur, der Status der Regierung der Russischen Föderation, allgemeine Grundsätze der Organisation der Exekutivorgane der Staatsgewalt der konstituierenden Einheiten der Russischen Föderation.

Im Institut Justiz Verfassungs- und Rechtsnormen wurden integriert und legten die rechtliche Definition der Justiz, ihre Grundprinzipien, das System der Bundesjustizbehörden, das Verfahren für ihre Organisation und Tätigkeit, den Mechanismus zur Ernennung von Richtern, ihren Status und gesetzliche Garantien der Unabhängigkeit in der Verwaltung fest der Gerechtigkeit.

(A. I. Kazannik, A. N. Kostyukov)

№ 21.

Welche drei Elemente eines Verfassungsrechtssystems werden im Text erwähnt? Welche rechtlichen Eigenschaften (Merkmale) der Verfassung der Russischen Föderation werden durch das Verfassungsrecht festgelegt?

Antwort:

Rechtsnorm, Institution des Verfassungsrechts, Rechtsgebiet;
höchste rechtliche Handhabe Die Verfassung der Russischen Föderation, ihre unmittelbare Wirkung und rechtliche Bedeutung.

№ 22.

Die Umsetzung welcher Grundlagen des Verfassungssystems Russlands wird durch die im Text diskutierten Institutionen sichergestellt? Identifizieren Sie anhand des Textes und der sozialwissenschaftlichen Kenntnisse drei beliebige Grundlagen der Verfassungsordnung und die entsprechenden Institutionen.

№ 22.

Antwort:

Russland ist ein föderaler Staat, die föderale Struktur der Russischen Föderation basiert auf ihrer staatlichen Integrität, der Einheit des Systems der Staatsgewalt, der Abgrenzung der Zuständigkeiten und Befugnisse zwischen den Regierungsorganen der Russischen Föderation und den Regierungsorganen der Mitgliedsstaaten Einheiten der Russischen Föderation (die Institution der föderalen Struktur);
Die Staatsgewalt in der Russischen Föderation wird auf der Grundlage der Aufteilung in Legislative, Exekutive und Judikative ausgeübt (Institution der gesetzgebenden Gewalt, Institut der exekutiven Gewalt, Institut der richterlichen Gewalt);
Die Machtquelle in der Russischen Föderation ist ihr multinationales Volk (die Institution der gesetzgebenden Macht, die Institution der präsidialen Macht).

№ 23.

Veranschaulichen Sie anhand sozialwissenschaftlicher Erkenntnisse und Fakten des öffentlichen Lebens anhand von Beispielen die Reihenfolge der Interaktion der Föderalen Versammlung der Russischen Föderation a) mit dem Präsidenten der Russischen Föderation; b) mit der Regierung der Russischen Föderation; c) mit den Justizbehörden der Russischen Föderation.

№ 23.

Antwort:

a) der bevollmächtigte Vertreter des Präsidenten der Russischen Föderation in der Staatsduma legte den vom Präsidenten der Russischen Föderation eingebrachten Gesetzesentwurf Z vor; Nachdem der Gesetzentwurf von der Duma angenommen worden war, wurde er an den Föderationsrat weitergeleitet.

b) Der Vorsitzende der Regierung der Russischen Föderation legte in der Parlamentsstunde in der Staatsduma einen Bericht vor und traf sich anschließend mit Mitgliedern des Ausschusses für Haushalt und Finanzmärkte des Föderationsrates.

c) Das Verfassungsgericht der Russischen Föderation hat das von der Föderalen Versammlung der Russischen Föderation verabschiedete Gesetz als verfassungsgemäß anerkannt.

№ 24.

Im Text heißt es, dass das Verfassungsrecht das Verhältnis zwischen nationalem und internationalem Recht festlegt. Geben Sie anhand des Textes, sozialwissenschaftlicher Erkenntnisse und sozialer Fakten drei Erklärungen dafür, warum dieses Verhältnis gezielt angepasst werden muss.

№ 24.

Antwort:

Der Staat ratifiziert verschiedene Rechtsabkommen, deren Inhalt möglicherweise nicht den aktuellen Normen der nationalen Gesetzgebung entspricht; dementsprechend können Änderungen der nationalen Gesetzgebung und eine gewisse Vorbereitungszeit erforderlich sein;
Rechtssubjekte sind nicht nur im Inland, sondern auch im Ausland unternehmerisch tätig und betreiben gemeinsame Geschäfte mit ausländischen Unternehmen; unter diesen Bedingungen ist ein klar festgelegtes Verhältnis zwischen nationalem und internationalem Recht erforderlich;
Bürger und Unternehmen haben das Recht darauf bestimmte Bedingungen Schützen Sie Ihre Interessen Internationale Gerichte Daher ist es notwendig, den rechtlichen Rahmen für die Gültigkeit von Entscheidungen internationaler Gerichte festzulegen.

№ 25.

Welche Bedeutung messen Sozialwissenschaftler dem Begriff „“ bei? Lohn„? Schreiben Sie ausgehend von den Kenntnissen aus Ihrem Sozialkundestudium zwei Sätze: einen Satz mit Informationen zu Lohnformen und einen Satz, in dem Sie die Gründe für anhaltende Lohnunterschiede zwischen Arbeitnehmern darlegen.

№ 25.

Antwort:

1) Bezahlung der von Arbeitnehmern erbrachten Arbeitsleistungen;

2) Es gibt Zahlungen in Form von Gehalt, Akkord und Bonusvergütungen;

3) Einer der Gründe für anhaltende Lohnunterschiede ist die unterschiedliche Qualifikation der Arbeitnehmer.

№ 26.

Welche Institutionen (Organisationen, Gruppen) sind neben der Familie an der Sozialisation des Einzelnen beteiligt? Nennen Sie drei beliebige Institutionen (Organisationen, Gruppen) und geben Sie ein Beispiel für den Einfluss jeder von ihnen auf die Sozialisation des Einzelnen.

Antwort:

Schule (ein Erstklässler lernt, im Klassenzimmer Disziplin aufrechtzuerhalten und Hausaufgaben zu machen);
Eine Gruppe von Freunden (von Freunden, von denen eine Person erfährt). wichtige Ereignisse, Neue Musik und Kino, erhält Alltagsinformationen);
Medien (durch die Verbreitung von Informationen über verschiedene Ereignisse im Land und in der Welt beeinflussen Persönlichkeiten des öffentlichen Lebens die Medien die Bildung des öffentlichen und individuellen Bewusstseins).

№ 27.

In Land Z wird die Regierung von der politischen Partei (Parteienblock) gebildet, die die Wahlen gewinnt. Stellvertretersitze (Mandate) werden im Verhältnis der abgegebenen Stimmen auf Kandidatenlisten von Parteien verteilt, die die 7-Prozent-Hürde überschritten haben. Welche Art von Wahlsystem hat Land Z? Nennen Sie zwei Vorteile und zwei Nachteile davon Wahlsystem.

№ 27.

Antwort:

Verhältniswahlsystem;
Vorteile:

-geht davon aus aktive Arbeit politische Parteien, einschließlich oppositioneller;

-Stabilität der politischen Eliten, verfolgter politischer Kurs;

3) Nachteile:

Es gibt keine persönliche Verantwortung der Parlamentarier gegenüber den Wählern, es gibt keinen Mechanismus für die Abberufung von Abgeordneten durch die Bevölkerung;

-In der Regel sind kleine Parteien, die die Wahlhürde nicht überwinden können, nicht im Parlament vertreten.

-Die Entstehung neuer politischer Führer und die Erneuerung der Eliten ist schwierig.

№ 28.

Sie werden angewiesen, eine ausführliche Antwort zum Thema „Das Problem der sozialen Schichtung“ vorzubereiten. Machen Sie einen Plan, nach dem Sie dieses Thema behandeln. Der Plan muss mindestens drei Punkte enthalten, von denen zwei oder mehr in Unterabsätzen aufgeführt sind.

№ 28.

Antwort:

Was ist soziale Schichtung?
Kriterien für die soziale Schichtung:

eine Kraft;

b) Einkommen und Vermögen;

c) Ansehen des Berufs;

d) Bildungsniveau.

3) Historisches Schichtungssystem:

a) Sklaverei;

b) Kasten;

c) Unterricht;

d) Klassen.

4) Soziale Schichtung und Soziale Ungleichheit.

Verweise.

Einheitliches Staatsexamen. Sozialwissenschaften. Typische Prüfungsoptionen. O.A.Kotova, T.E. Lisova. Verlag National Education. Moskau. 2018

Die Antworten auf die Aufgaben 1–20 sind eine Zahl, eine Zahlenfolge oder ein Wort (Phrase). Schreiben Sie Ihre Antworten in die Felder rechts neben der Aufgabennummer ohne Leerzeichen, Kommas oder andere Zusatzzeichen.

Notieren Sie das fehlende Wort in der Tabelle.

Finden Sie in der angegebenen Reihe ein Konzept, das für alle anderen vorgestellten Konzepte verallgemeinernd ist. Schreiben Sie dieses Wort (diesen Satz) auf.

Klassenzimmer; Arbeitskollektiv; Elternfamilie; Sozialisierungsagent; MASSENMEDIEN:

Nachfolgend finden Sie eine Liste mit Begriffen. Mit Ausnahme von zwei beziehen sich alle auf das Konzept der „sozialen Regression“.

1) Bewegung, 2) Veränderung, 3) technische Revolution, 4) Verbesserung, 5) Niedergang, 6) Degradation.

Finden Sie zwei Begriffe, die aus der allgemeinen Reihe „herausfallen“ und notieren Sie die Zahlen, unter denen sie angegeben sind.

Wählen Sie die richtigen Urteile über die Wahrheit und ihre Kriterien aus und notieren Sie die Zahlen, unter denen sie angegeben sind.

1. Wahres Wissen entspricht immer dem Erkennen des Objekts.

2. Das Kriterium wahren Wissens ist seine Übereinstimmung mit den Interessen des wissenden Subjekts.

3. Relative Wahrheit ist Wissen, das sich mit der Entwicklung der Wissensfähigkeiten verändert.

4. Wahrheit ist mit den Bedingungen von Ort, Zeit usw. verbunden, die im Erkenntnisprozess berücksichtigt werden müssen.

5. Wahres Wissen wird immer von der Mehrheit der Menschen geteilt.

Stellen Sie eine Entsprechung zwischen den Merkmalen und den entsprechenden Weltanschauungstypen her

Im Land Z überwiegen umfangreiche Technik und Handwerkzeuge. Welche anderen Anzeichen deuten darauf hin, dass sich Land Z zu einer traditionellen Gesellschaft entwickelt? Notieren Sie die Nummern, unter denen sie angegeben sind.

1. Die wichtigsten sozialen Einheiten sind der Stamm und die Großfamilie

2. Die städtische Bevölkerung nimmt zu

3. Mündliche Informationen haben Vorrang vor schriftlichen Informationen

4. Die Infrastruktur entwickelt sich intensiv

5. Wissenschaftliche Erkenntnisse werden weit verbreitet

6. dominiert natürliche Ökonomie

Wählen Sie die richtigen Aussagen zur Arbeitslosigkeit aus und notieren Sie die Zahlen, unter denen sie angegeben sind.

1. In einer Marktwirtschaft gibt es ein natürliches Niveau der Arbeitslosigkeit.

2. Saisonale Arbeitslosigkeit wird durch strukturelle Veränderungen in der Wirtschaft verursacht.

3. Mit der Massenarbeitslosigkeit geht ein Rückgang des Lebensstandards der Mehrheit der Bevölkerung einher.

4. Die Unfähigkeit, aufgrund von Unterschieden in der Nachfrage- und Angebotsstruktur von Arbeitsdienstleistungen unterschiedlicher Qualifikation eine Beschäftigung zu finden, führt zu konjunktureller Arbeitslosigkeit.

5. Mangelndes Bewusstsein der Arbeitslosen über für sie geeignete offene Stellen kann die Ursache für Reibungsarbeitslosigkeit sein.

Stellen Sie eine Übereinstimmung zwischen den Merkmalen und Arten des Wettbewerbs (Wettbewerbsmärkte) her: Wählen Sie für jede in der ersten Spalte angegebene Position die entsprechende Position aus der zweiten Spalte aus.

Sie werden gebeten, eine Präsentation über Produktionsfaktoren vorzubereiten. Welche der folgenden Punkte können in der Folie „Arbeit als Produktionsfaktor“ enthalten sein? Notieren Sie die Nummern, unter denen sie angegeben sind. Relevante Bestimmungen.

1. Faktoreinkommen – Gewinn.

2. Faktoreinkommen – Arbeitnehmerlöhne.

3. Alle Arten natürlicher Ressourcen, die auf dem Planeten verfügbar und für die Produktion lebenswichtiger Güter geeignet sind.

4. Die Begrenzung dieses Faktors ist auf die Menge der im Umlauf befindlichen Geldmenge zurückzuführen.

5. Die Tätigkeiten von Menschen bei der Produktion von Gütern und Dienstleistungen unter Einsatz ihrer körperlichen und geistigen Fähigkeiten, beruflichen Fähigkeiten und Erfahrungen.

6. Die Begrenzung dieses Faktors ist auf die Größe der Erwerbsbevölkerung zurückzuführen; seine territoriale Lage, Berufsstruktur, religiöse und kulturelle Traditionen usw.

Wählen Sie die richtigen Urteile zu sozialen Konflikten und notieren Sie die Zahlen, unter denen sie angegeben sind.

1. Soziale Konflikte können sowohl konstruktiv als auch destruktiv sein.

2. Ein Missverständnis der Gründe, die den Konflikt verursachen, kann zu einer Vergrößerung seines Ausmaßes führen.

3. Die Konfliktparteien können sich während ihrer Entwicklung zusammenschließen, um ihre Ziele zu erreichen.

4. Eine Möglichkeit, soziale Konflikte zu lösen, besteht darin, die Konfrontation fortzusetzen.

5. Soziale Konflikte werden immer aus wirtschaftlichen Gründen erzeugt.

Wissenschaftler untersuchten das Konsumverhalten von Einwohnern der Länder Z und Y unter bestimmten Bedingungen Wirtschaftskrise. Das Histogramm zeigt Daten (als Prozentsatz der Anzahl der Befragten) darüber, wie sich die Verbrauchernachfrage im Laufe des Jahres verändert hat.

Finden Sie in der Liste unten die Schlussfolgerungen, die sich aus dem Diagramm ziehen lassen, und notieren Sie die Zahlen, unter denen sie angegeben sind.

1. Der Anteil derjenigen, die begonnen haben, Produkte billigerer Marken zu kaufen, ist in Land Z größer als in Land Y.

2. In beiden Umfragen gaben gleich große Anteile der Befragten an, dass sie den Kauf einiger Produkte ablehnten.

3. Der Anteil derjenigen, die begonnen haben, weniger Produkte zu kaufen und seltener in den Laden zu gehen, ist in Land Z größer als in Land Y.

4. Unter den Befragten in Land Z ist der Anteil derjenigen, die sich weigerten, bestimmte Produkte zu kaufen, größer als der Anteil derjenigen, die glaubten, dass die Krise die Verbrauchernachfrage nicht beeinträchtigt habe.

5. Unter den Befragten in Land Y ist der Anteil derjenigen, die begonnen haben, weniger Produkte zu kaufen und seltener in den Laden gingen, größer als der Anteil derjenigen, die Produkte billigerer Marken kaufen.

Wählen Sie die richtigen Urteile über die politische Elite aus und notieren Sie die Zahlen, unter denen sie angegeben sind.

1. Die politische Elite ist eine kleine unabhängige Gruppe, die bereit ist, politische Entscheidungen zu treffen.

2. Die politische Elite ist eine Gruppe von Menschen, die in jedem Staat die Machtquelle sind.

3. Zu den Hauptfunktionen der politischen Elite gehört die Produktion und der Konsum materieller Güter.

4. Die politische Elite nominiert politische Führer.

5. In Bezug auf die Staatsmacht gibt es eine herrschende Elite und eine Gegenelite.

Stellen Sie eine Korrespondenz zwischen den Themen und den Subjekten der Staatsgewalt der Russischen Föderation her, auf deren Zuständigkeit sie sich beziehen

Staatsoberhaupt Z ist der Oberbefehlshaber der Streitkräfte des Staates. Welche anderen Anzeichen deuten darauf hin, dass die Regierungsform von Staat Z eine Monarchie ist? Notieren Sie die Nummern, unter denen sie angegeben sind.

1. Das Staatsoberhaupt erhält die Macht durch Erbschaft.

2. Zu den bedeutendsten Persönlichkeiten zählen die Berater des Staatsoberhauptes.

3. Gesetze werden vom von den Bürgern gewählten Parlament verabschiedet.

4. Der Staat besteht aus mehreren administrativ-territorialen Einheiten.

5. Das Staatsoberhaupt genießt seine Macht ein Leben lang.

6. Bei seinem Amtsantritt leistet das Staatsoberhaupt einen Eid.

Welche der folgenden Aussagen bezieht sich auf die verfassungsmäßigen Pflichten eines Bürgers der Russischen Föderation? Notieren Sie die Nummern, unter denen sie angegeben sind.

1. Verteidigung des Vaterlandes

2. Zahlung der gesetzlich festgelegten Steuern und Gebühren

3. Mitwirkung an der Verwaltung staatlicher Angelegenheiten

4. Tätigkeits- und Berufswahl

5. Erhaltung des historischen und kulturellen Erbes

Was beinhaltet das Rechtssystem? Wählen Sie die gewünschten Artikel aus der bereitgestellten Liste aus und notieren Sie die Nummern, unter denen sie angegeben sind.

1. Rechtsbrauch

2. Rechtsstaatlichkeit

3. Rechtsgebiet

4. rechtliche Sanktion

5. Institut für Recht

6. Rechtlicher Präzedenzfall

Ordnen Sie Aktionen und Elemente zu Rechtsstellung Mitarbeiter in der Russischen Föderation: Wählen Sie für jede in der ersten Spalte angegebene Position die entsprechende Position aus der zweiten Spalte aus.

Kirill Arkadjewitsch – Staatsanwalt. Suchen Sie in der Liste der im Mandat des Staatsanwalts enthaltenen Maßnahmen nach und notieren Sie die Nummern, unter denen sie aufgeführt sind.

1. die Interessen des Angeklagten vor Gericht vertreten und verteidigen

2. Kopien von Dokumenten anfertigen

3. im Auftrag des Staates die Strafverfolgung im Strafverfahren durchführen

4. Gewährleistung der Rechtmäßigkeit und Gültigkeit der staatlichen Strafverfolgung im Strafverfahren

5. Überwachung der Umsetzung von Gesetzen

6. Testamente erstellen, die Richtigkeit der Unterschrift bestätigen

Lesen Sie den folgenden Text, in dem einige Wörter fehlen. Wählen Sie aus der bereitgestellten Liste die Wörter aus, die anstelle der Lücken eingefügt werden müssen.

„Die politische Elite ist eine der __________(A) der Politik. Es wird als institutionelle Komponente__________(B) klassifiziert. Dabei handelt es sich um einen engen Kreis von Personen, die Macht in der Gesellschaft ausüben. In__________ (B) ist es üblich, diese soziale Schicht in zwei Gruppen einzuteilen. Die erste basiert auf Landbesitz, __________(G), Religion, Herkunft und bezieht sich daher auf traditioneller Typ. Grundlage der zweiten, modernen Gruppe sind politisches Wissen, Erfahrung, __________ (D) in Fragen soziales Leben. Es ist schwierig, in die erste Gruppe zu gelangen; die Hauptauswahl der Menschen ist ihre Herkunft und persönliche Hingabe. Mitglieder der zweiten Gruppe regeln auch den Prozess der Aufnahme neuer Gesichter, aber die Hauptanforderung ist Professionalität.“

Die Wörter (Phrasen) in der Liste werden im Nominativ angegeben. Jedes Wort (Phrase) kann nur einmal verwendet werden.

Wählen Sie ein Wort (eine Phrase) nach dem anderen aus und füllen Sie jede Lücke im Geiste aus. Bitte beachten Sie, dass die Liste mehr Wörter (Phrasen) enthält, als Sie zum Ausfüllen der Lücken benötigen.

Liste der Begriffe:

1. politisches System Gesellschaft

2. soziale Struktur der Gesellschaft

3. Kompetenz

4. Kriterium

5. Betreff

6. Wirtschaft

7. Reichtum

9. Politikwissenschaft

Teil 2.

Notieren Sie sich zunächst die Nummer der Aufgabe (28, 29 usw.) und dann eine ausführliche Antwort darauf. Schreiben Sie Ihre Antworten klar und leserlich auf.

Lesen Sie den Text und erledigen Sie die Aufgaben 21-24.

Der Hauptwiderspruch, auf den ich gestoßen bin moderner Mann Dies ist eine scharfe Diskrepanz zwischen den biologischen und sozialen Fähigkeiten des Menschen und den zivilisatorischen Fähigkeiten, nach denen eine Welt aufgebaut wurde letzte Errungenschaften Wissenschaft und Technik. Deshalb stellt sich das Problem: Auf welchen Zustand steuert die Welt zu? Die erste Option: Es könnte eine stärker entwickelte Welt sein, die wirtschaftlich, politisch, moralisch und anderweitig Fortschritte macht. Aber es könnte eine andere Möglichkeit geben: dass sich die Welt in einigen dieser Beziehungen oder in allen auf einmal verschlechtert. Aber bisher ist nur eines klar: Die Menschheit ... wird zu Beginn des 21. Jahrhunderts empfangen. sehr mächtiges Mittel zur Beeinflussung von Natur und Gesellschaft ...

Der Mensch als soziobiologisches Wesen funktioniert an der Schnittstelle zweier gegensätzlicher Bedürfnistypen. Bedürfnisse der ersten Art sind eine Kombination aus biologischen, sozialen und anderen Bedürfnissen. Unter ihnen sind die Bedürfnisse, die vom menschlichen Körper ausgehen, die wichtigsten. Eine Person muss essen, trinken, sich ausruhen, braucht ein Mindestmaß an Komfort, eine Art persönlichen Kommunikationskreis usw. All dies kann in einem bestimmten Kontext als Grundlage für egoistische Strategien der menschlichen Existenz dienen. Daher kann das Wohlergehen einer bestimmten Person, einer Familie (eines bestimmten Kreises von Menschen, die durch Bluts- oder Geschäftsbeziehungen usw. verbunden sind) in den Mittelpunkt solcher Strategien gestellt werden.

Die Bedürfnisse der zweiten Art sind mit dem sozial-spirituellen Inhalt des menschlichen Bewusstseins und vor allem mit moralischen und ethischen Normen verbunden, unter denen das menschliche Gewissen, das von verschiedenen philosophischen Schulen unterschiedlich verstanden wird, an erster Stelle steht. Aber alle diese Schulen sind sich in einem Punkt einig: Es ist das Gewissen, das ein integraler Bestandteil von Erfahrungen wie Mitgefühl, Altruismus, Heldentum usw. ist. Das Gewissen ist auch einer der Bestandteile der Spiritualität... Situation modernes Leben ist so, dass ... der Mangel an Spiritualität die gesamte Gesellschaft durchdringt und eine der gefährlichsten Folgen darin besteht, dass das Verantwortungsbewusstsein des Einzelnen abnimmt. Eine solche Verringerung der Verantwortung des Einzelnen kann in einem bestimmten „Korridor“ erfolgen – von der Unaufmerksamkeit gegenüber dem Kommunikations- oder Kontrollobjekt usw. bis seine Bedürfnisse und Interessen völlig ignoriert werden. Wenn sich ein seelenloser Mensch an entscheidenden Punkten im Staat, in der Wirtschaft, in der Politik usw. befindet. Mechanismus, dann können seine unzureichenden Maßnahmen zu verschiedenen Arten von Katastrophen führen.

(T.D. Sterledeva, R.K. Sterledeva)

Welche zwei Arten von Notwendigkeiten der menschlichen Existenz nennen die Autoren? Was ist laut den Autoren der Hauptwiderspruch, mit dem der moderne Mensch konfrontiert ist?

Zeige die Antwort

Elemente:

1) zwei Arten von Bedürfnissen (Antwort auf die erste Frage): eine Reihe biologischer, sozialer und anderer Bedürfnisse; Notwendigkeiten, die mit dem sozio-spirituellen Inhalt des menschlichen Bewusstseins verbunden sind;

2) Widerspruch (Antwort auf die zweite Frage): eine scharfe Diskrepanz zwischen den biologischen oder sozialen Fähigkeiten des Menschen und den zivilisatorischen Fähigkeiten, die ihm die Welt, aufgebaut mit den neuesten Errungenschaften von Wissenschaft und Technologie, bietet.

Elemente der Antwort können in anderen Formulierungen mit ähnlicher Bedeutung angegeben werden

Zeige die Antwort

Die richtige Antwort muss Folgendes enthalten Elemente:

1) Antwort auf die Frage: Eine der gefährlichsten Folgen mangelnder Spiritualität ist der Rückgang des Verantwortungsbewusstseins des Einzelnen;

(Die Antwort auf die Frage kann in einer anderen Formulierung mit ähnlicher Bedeutung gegeben werden.)

2) Beurteilung, was den widersprüchlichen Einfluss der Massenkultur auf die Spiritualität des Einzelnen aufdeckt, zum Beispiel: Werke der Massenkultur fördern oft Gewalt, die sich negativ auf die Spiritualität des Einzelnen auswirkt; dabei Massenkultur(im Rahmen von Bildungsprogrammen) bietet dem Durchschnittszuschauer die Möglichkeit, sich mit den Meisterwerken der Weltkultur vertraut zu machen. Es kann ein anderes Urteil gefällt werden.

Ein Urteil, das nicht den widersprüchlichen Einfluss der Massenkultur, sondern lediglich einzelne Einflussaspekte offenbart, wird bei der Beurteilung nicht berücksichtigt

Die Autoren behaupten, dass die Menschheit zu Beginn des 21. Jahrhunderts erhalten hat. sehr mächtiges Mittel zur Beeinflussung von Natur und Gesellschaft. Nennen Sie ein beliebiges Mittel zur Beeinflussung der Natur und eines beliebigen Mittels zur Beeinflussung der Gesellschaft und veranschaulichen Sie anhand von Beispielen die Wirkung jedes dieser Mittel.

Zeige die Antwort

Die richtige Antwort sollte Folgendes enthalten: Einflussmittel und das entsprechende Beispiele:

1) Kernenergie (zum Beispiel waren nach einem Unfall in einem Kernkraftwerk alle Bestandteile der natürlichen Umwelt der Region einer radioaktiven Kontamination ausgesetzt);

2) elektronische Mittel Massenmedien(Unter dem Einfluss von Medieninformationen begannen die Bürger beispielsweise, massenhaft Fremdwährungen zu kaufen, was zu einer Krisensituation im Bankensektor führte.)

Es können weitere Einflussmöglichkeiten genannt und weitere Beispiele genannt werden.

Die Autoren schlugen zwei Möglichkeiten zur Beantwortung der Frage vor: Auf welchen Zustand steuert die Welt zu? Welche dieser Antwortmöglichkeiten erscheint Ihnen sinnvoller? Nennen Sie anhand Ihrer sozialwissenschaftlichen Kenntnisse drei Gründe, die Ihre Meinung stützen.

Zeige die Antwort

Die richtige Antwort muss Folgendes enthalten Elemente:

1) Möglichkeit, die Frage zu beantworten: eine weiter entwickelte, fortschrittliche Welt ODER eine erniedrigende Welt;

2) Bestätigung:

wenn Sie die erste Antwort auf die Frage auswählen das kann man so sagen

Die Dauer, das Niveau und die Qualität des Lebens der Menschen nehmen zu;

Wissenschaft und Technologie entwickeln sich aktiv;

Die Demokratie entwickelt sich und Zivilgesellschaft;

wenn Sie die zweite Antwort auf die Frage wählen das kann man so sagen

IN moderne Welt Kriege hören nicht auf, Millionen Menschen leiden unter Hunger und Krankheiten;

Es gibt eine große Kluft in der Lebensqualität der Bevölkerung der am weitesten entwickelten („goldenen Milliarde“) und der ärmsten Länder der Welt;

Die Massenkultur verbreitet Werke, die mit moralischen Werten und Schönheitsvorstellungen unvereinbar sind.

Es können weitere Belege für den gewählten Standpunkt vorgelegt werden.

Welche Bedeutung geben Sozialwissenschaftler dem Begriff „Inflation“? Schreiben Sie unter Verwendung Ihrer sozialwissenschaftlichen Kurskenntnisse zwei Sätze: einen Satz, der Informationen über die Ursache(n) der Inflation enthält, und einen Satz, der das Wesen jeder Art von Inflation offenbart.

Zeige die Antwort

Die richtige Antwort muss Folgendes enthalten Elemente:

1) Bedeutung des Konzepts, zum Beispiel: Inflation ist der Prozess der Geldentwertung und eines Rückgangs seiner Kaufkraft, der sich im Wachstum manifestiert allgemeines Niveau Preise;

(Eine andere, ähnliche Definition oder Erklärung der Bedeutung des Konzepts kann gegeben werden.)

2) ein Satz mit Informationen über die Ursache(n) der Inflation basierend auf der Kenntnis des Wechselkurses, zum Beispiel: Eine der Ursachen der Inflation ist das ungerechtfertigte Wachstum der im Umlauf befindlichen Geldmenge.;

(Es kann ein weiterer Satz geschrieben werden, der Informationen über die Ursache(n) der Inflation enthält.)

3) ein Satz, die anhand der Kenntnis des Wechselkurses beispielsweise das Wesen jeder Art von Inflation offenbart: Die schleichende Inflation ist durch einen durchschnittlichen jährlichen Preisanstieg von 3-5 % gekennzeichnet.

(Es lässt sich ein weiterer Satz formulieren, der, basierend auf der Kenntnis des Kurses, das Wesen jeder Art von Inflation offenbart.)

Basierend auf sozialwissenschaftlichen Erkenntnissen, persönliche Erfahrung simulieren spezifische Situation, was negativ abweichendes Verhalten veranschaulicht. Nennen Sie drei Beispiele für informelle negative Sanktionen, die in diesem Fall möglich sind.

Zeige die Antwort

Die Antwort muss Folgendes enthalten Elemente:

1) Situationsmodell negativ abweichendes Verhalten: K. hat seine Arbeitskollegen im Stich gelassen: er ist seiner Verpflichtung, einen Abend zum Jubiläum des ältesten Mitarbeiters des Unternehmens zu organisieren, nicht nachgekommen;

2) drei Beispiele Informelle negative Sanktionen, zum Beispiel:

Einige seiner Kollegen weigerten sich, ihm die Hand zu schütteln, als sie ihn trafen;

Einige Kollegen wiesen ihn zurecht;

Der Künstler zeichnete eine Karikatur.

Es können andere relevante Situationen modelliert und andere relevante Beispiele für Sanktionen bereitgestellt werden.

In Land Z wird die Regierung von dem Block der Parteien gebildet, die die Wahlen gewonnen haben. Stellvertretersitze (Mandate) in der gesetzgebenden Versammlung werden auf die Kandidatenlisten im Verhältnis zu den für die Kandidatenlisten abgegebenen Stimmen verteilt, wenn diese Parteien die 5-Prozent-Hürde überschritten haben. Welche Art von Wahlsystem hat Land Z? Wie heißt die andere Art von Wahlsystem? Nennen Sie den Unterschied zwischen diesen beiden Systemen. Nennen Sie alle gemeinsamen Merkmale der Wahlsysteme in einer demokratischen Gesellschaft.

Zeige die Antwort

Die richtige Antwort muss Folgendes enthalten Elemente:1) Typ- Verhältniswahlsystem;2) anderer Typ- Mehrheitswahlsystem: 3) Unterschied, zum Beispiel: In einem Verhältniswahlsystem stimmen die Wähler für Parteilisten und nicht für bestimmte Kandidaten, wie in einem Mehrheitssystem. (Ein weiterer Unterschied kann formuliert werden);4) gemeinsames Merkmal, zum Beispiel: - allgemeine gleiche Wahlen in geheimer Abstimmung; - alternativer Charakter der Wahlen; - Kandidaten geben Auskunft über ihr Einkommen. Andere können angegeben werden Gemeinsamkeiten dieser Wahlsysteme in einer demokratischen Gesellschaft

Sie wurden beauftragt, eine ausführliche Antwort zum Thema „Russisches Rechtssystem“ vorzubereiten. Machen Sie einen Plan, nach dem Sie dieses Thema behandeln. Der Plan muss mindestens drei Punkte enthalten, von denen zwei oder mehr in Unterabsätzen aufgeführt sind.

Zeige die Antwort

Eine der Möglichkeiten, dieses Thema zu behandeln

1. Der Begriff des Rechtssystems.

2. Grundelemente des Rechtssystems:

a) Rechtsstaatlichkeit;

b) Rechtsinstitut;

c) Rechtsgebiet.

3. Hauptzweige des russischen Rechts:

B) Bürgerrecht;

V) Arbeitsrecht;

d) Strafrecht;

e) Strafprozessrecht usw.

4. Materielles und Verfahrensrecht (Absätze können angegeben werden).

5. Öffentliches Recht:

a) Verfassungsrecht (Staatsrecht);

b) Strafrecht;

c) Verwaltungsrecht usw.

6. Privatrecht:

a) Zivilrecht;

b) Wirtschaftsrecht usw.

7. Die Verfassung der Russischen Föderation im System des russischen Rechts.

8. Reflexion von Funktionen gesellschaftliche Entwicklung im Rechtssystem.

Eine andere Anzahl und (oder) eine andere korrekte Formulierung der Punkte und Unterpunkte des Plans sind möglich. Sie können im Nominativ, in der Frage oder im Nominativ dargestellt werden Mischformen

Durch das Abschließen von Aufgabe 29 können Sie Ihr Wissen und Ihre Fähigkeiten zu den für Sie attraktiveren Inhalten unter Beweis stellen. Wählen Sie dazu nur EINE der folgenden Aussagen (29.1-29.5) aus.

Wählen Sie eine der unten vorgeschlagenen Aussagen aus, offenbaren Sie deren Bedeutung in Form eines Miniaufsatzes und geben Sie gegebenenfalls verschiedene Aspekte des vom Autor gestellten Problems (des angesprochenen Themas) an.

Nutzen Sie bei der Äußerung Ihrer Gedanken zum angesprochenen Problem (festgelegtes Thema) und bei der Argumentation Ihres Standpunkts die Erkenntnisse aus dem Studium der Sozialwissenschaften, relevante Konzepte sowie Fakten des gesellschaftlichen Lebens und Ihre eigene Lebenserfahrung. (Geben Sie zur sachlichen Argumentation mindestens zwei Beispiele aus unterschiedlichen Quellen an.)

29.1. Philosophie"Wie weniger Menschen wissen, desto umfangreicher erscheint ihnen ihr Wissen.“ (J.-J. Rousseau)

29.2. Wirtschaft„Fragen: Was? Wie? und für wen? Die Produktion wäre kein Problem, wenn die Ressourcen nicht begrenzt wären.“ (P. Samuelson)

29.3. Soziologie, Sozialpsychologie„Der Mensch ist eine grundlegende Neuheit in der Natur.“ (N. A. Berdyaev)

29.4. Politikwissenschaft„Die wichtigste Errungenschaft der Demokratie ist das Recht, „Nein“ zu sagen.“ (Yu. Nesterenko)

29.5. Jurisprudenz„Der kluge Gesetzgeber beginnt nicht damit, Gesetze zu erlassen, sondern indem er deren Eignung für eine bestimmte Gesellschaft prüft.“ (J.-J. Rousseau)

Detaillierte Lösung Absatz § 13 in Sozialkunde für Schüler der 11. Klasse, Autoren L.N. Bogolyubov, N.I. Gorodetskaya, L.F. Ivanova 2014

Frage 1. Sind die höchsten Stufen der sozialen Leiter für jeden Menschen zugänglich? Was bestimmt die Stellung eines Menschen in der Gesellschaft?

Das Konzept der sozialen Leiter ist relativ. Für Beamte – das eine, für Geschäftsleute – das andere, für Künstler – das Dritte usw. Es gibt keine einheitliche soziale Leiter.

Die Stellung einer Person in der Gesellschaft hängt von Bildung, Eigentum, Macht, Einkommen usw. ab.

Mit Hilfe sozialer Aufzüge – der Armee, der Kirche, der Schule – kann ein Mensch seine soziale Stellung verändern.

Weitere soziale Aufzüge sind Medien, Partei- und Sozialaktivitäten, Anhäufung von Reichtum, Heirat mit Vertretern der Oberschicht.

Stellung in der Gesellschaft sozialer Status haben schon immer einen wichtigen Platz im Leben eines jeden Menschen eingenommen. Wovon hängt also die Stellung in der Gesellschaft ab:

1. Verwandtschaft – der Status kann von der Familienlinie abhängen; Kinder reicher und einflussreicher Eltern haben zweifellos einen höheren Status als Kinder weniger einflussreicher Eltern.

2. Persönliche Qualitäten sind einer der wichtigsten Punkte, von denen der Status eines Menschen in der Gesellschaft abhängt. Eine Person mit einem starken Willen und Führungsqualitäten wird im Leben mit Sicherheit mehr erreichen und eine höhere Position in der Gesellschaft erreichen als eine Person mit dem gegenteiligen Charakter.

3. Verbindungen – je mehr Freunde, je mehr Bekannte, die Ihnen wirklich weiterhelfen können, desto größer sind die Chancen, Ihr Ziel zu erreichen und damit einen höheren sozialen Status zu erlangen.

Fragen und Aufgaben zum Dokument

Frage 1. Von welchen Arten sozialer Schichtung spricht der Autor?

Wirtschaftliche, politische, berufliche Differenzierung der Gesellschaft.

Wenn der wirtschaftliche Status der Mitglieder einer bestimmten Gesellschaft nicht derselbe ist, wenn es unter ihnen sowohl Besitzende als auch Besitzlose gibt, dann ist eine solche Gesellschaft durch das Vorhandensein einer wirtschaftlichen Schichtung gekennzeichnet, unabhängig davon, ob sie kommunistisch oder kommunistisch organisiert ist kapitalistischen Prinzipien, unabhängig davon, ob sie verfassungsrechtlich als „Gesellschaft von Gleichen“ definiert ist oder nicht. Keine Etiketten, Schilder oder mündlichen Aussagen können die Realität der wirtschaftlichen Ungleichheit ändern oder verschleiern, die sich in den Unterschieden im Einkommen, im Lebensstandard und in der Existenz reicher und armer Bevölkerungsschichten äußert. Wenn es innerhalb einer Gruppe hierarchisch unterschiedliche Ränge in Bezug auf Autorität und Ansehen, Titel und Ehren gibt, wenn es Manager und Regierte gibt, dann bedeutet dies unabhängig von den Bezeichnungen (Monarchen, Bürokraten, Herren, Chefs), dass eine solche Gruppe politisch differenziert ist , dass alles, was es in seiner Verfassung oder Erklärung verkündet. Wenn Mitglieder einer Gesellschaft je nach Art ihrer Tätigkeit und Beschäftigung in verschiedene Gruppen eingeteilt werden und einige Berufe als angesehener gelten als andere, und wenn Mitglieder einer bestimmten Berufsgruppe in Führungskräfte verschiedener Ränge und Untergebene eingeteilt werden, dann wird z Die Gruppe ist beruflich differenziert, unabhängig davon, ob Chefs gewählt oder ernannt werden, ob sie ihr Amt erhalten Führungspositionen durch Erbschaft oder aufgrund ihrer persönlichen Qualitäten.

Frage 3. Kann man anhand der Quelle argumentieren, dass sich soziale Ungleichheit in verschiedenen Gesellschaftstypen manifestiert?

Ja, du kannst. Denn die Formulierung „unabhängig davon, ob Chefs gewählt oder ernannt werden, ob sie ihre Führungspositionen durch Erbschaft oder aufgrund ihrer persönlichen Qualitäten erhalten“ weist darauf hin, dass eine solche Situation auch in einer monarchischen Struktur auftreten könnte.

FRAGEN ZUM SELBSTTEST

Frage 1. Was verursacht die Existenz sozialer Gruppen in der Gesellschaft?

Soziologen erklären die Entstehung und Existenz sozialer Gruppen vor allem mit der gesellschaftlichen Arbeitsteilung und der Spezialisierung der menschlichen Aktivitäten. Soziologen glauben, dass die Spaltung auch heute noch besteht Menschliche Aktivität Die Haupttypen werden durch die Vielfalt und Anzahl der sozialen Gruppen sowie ihre Stellung in der Gesellschaft bestimmt. Somit ist die Existenz von Bevölkerungsschichten mit unterschiedlichem Einkommensniveau mit wirtschaftlicher Aktivität und mit politischer Aktivität verbunden – der Existenz von Führern und Massen, Managern und Regierten in der Gesellschaft.

Die Existenz verschiedener sozialer Gruppen ist auch auf die historische Vielfalt der Lebensbedingungen, Kultur, sozialen Normen und Werte zurückzuführen. Dies erklärt insbesondere die Anwesenheit in moderne Gesellschaft ethnische und religiöse Gruppen.

Frage 2. Welche sozialen Gruppen gibt es in der Moderne? Russische Gesellschaft? Was ist die objektive Grundlage für ihre Entstehung und Existenz?

Die Struktur der russischen Gesellschaft

Klasse A. Reich. Sie beschäftigen sich hauptsächlich mit dem Verkauf von Rohstoffen, der Anhäufung von persönlichem Kapital und dem Export ins Ausland. 5-10 % der Bevölkerung.

Klasse B1+B2. Mittelklasse. 10-15 % der Bevölkerung. Bietet erstklassigen Service in allen Bereichen Wirtschaftstätigkeit(finanziell, rechtlich, informativ und technisch, in der Sekundärproduktion, notwendig zum Abpumpen von Rohstoffen).

Unterklasse B1. Die meisten in ihrer Klasse. Angestellte, Büro, mit einem guten Gehalt.

Unterklasse B2. Minderheit in seiner Klasse. Inhaber eigener mittelständischer Unternehmen und kleiner Privatkapitalgeber.

Klasse C. Kleine Besitzer. Daher kommt es in Russland praktisch nicht vor.

Klasse D. Der Rest des Volkes, Arbeiter, Bauern, Staatsangestellte, Militär, Studenten, Rentner, die Wählerschaft, „Männer“, „Russen“, Vieh, die Menge. 75-80 % der Bevölkerung.

Nationale Unterklasse D1. Russische und im Wesentlichen russifizierte Völker.

Nationale Unterklasse D2. Tolerante Nationalitäten.

Klasse E. Humanressourcen der GUS-Staaten + China.

Sie entstanden im Zusammenhang mit der Entstehung des Kapitalismus, mit der Entstehung des Privateigentums in Russland und mit der Schichtung der Gesellschaft.

Frage 3. Wie wirken sich die Vielfalt der Eigentumsformen und Marktbeziehungen auf die soziale Struktur der Gesellschaft aus?

Das Vorhandensein von Privateigentum spaltet die Gesellschaft in Eigentümer der Produktionsmittel und Arbeiter. Demnach erhält derjenige, der die Produktionsmittel besitzt, Gewinn aus deren Nutzung, und die Arbeiter erhalten ihren üblichen Lohn. Daher die soziale Struktur der Reichen und einfachen Arbeiter.

Marktbeziehungen spalten die Gesellschaft in Produzenten und Konsumenten. Es gibt auch viel Konkurrenz zwischen den Herstellern. Was auch die Gesellschaft spaltet. Es gibt Güter, die nur bestimmte Gesellschaftsgruppen erwerben können; sie stehen den unteren Bevölkerungsschichten nicht zur Verfügung.

Frage 4. Wer bildet Ihrer Meinung nach das Russische? Mittelklasse?

Nach Angaben der Weltbank werden die russische Mittelschicht als Haushalte definiert, deren Konsumniveau eineinhalb Mal höher ist als das Niveau der nationalen Armutsskala (Einkommen unterhalb des Existenzminimums), aber unter dem Mindestkonsumniveau der der sogenannten „Weltklasse-Mittelschicht“ und betrug im Jahr 2008 55,6 %. Allerdings beginnt nach Berechnungen derselben Weltbank das durchschnittliche Monatseinkommen eines Vertreters der Weltklasse-Mittelschicht bei 3.500 US-Dollar und nur nicht mehr als 8 % der gesamten Weltbevölkerung können dieser Klasse zugeordnet werden.

Im Jahr 2009 schätzte die Weltbank, dass Russlands Weltklasse-Mittelschicht von ihrem Vorkrisenhöchstwert von 12,6 % um ein Viertel auf 9,5 % geschrumpft sei.

Ein sehr großer Teil der russischen Mittelschicht (ca. 40 %) ist die „alte Mittelschicht“, also Unternehmer. Was die Intellektuellen betrifft, so werden sie weitgehend in eine niedrigere Schicht verbannt.

Frage 5. Welche Standpunkte gibt es zur Möglichkeit, Gleichheit und Gerechtigkeit in einer Gesellschaft mit sozialer Differenzierung zu erreichen?

In der modernen Gesellschaft wird soziale Gleichheit zunehmend als Gleichheit vor dem Gesetz sowie als Gleichheit von Rechten und Chancen verstanden. Der Weg zu dieser Gleichheit führt über die Achtung der Rechte und der Menschenwürde der Vertreter aller gesellschaftlichen Gruppen. In einer Gesellschaft, die soziale Gleichheit verkündet, werden für alle Menschen gleiche Chancen geschaffen, unabhängig von Geschlecht, Rasse, Nationalität, Klasse, Herkunft, Wohnort bei der Aufnahme von Bildung, medizinischer Versorgung, der Ausübung wirtschaftlicher und politischer Aktivitäten usw. Also Vertreter aller gesellschaftlichen Gruppen haben gleiche Chancen beim Hochschulzugang Bildungseinrichtungen, Beschäftigung, Beförderung, Nominierung als Kandidat für Wahlen zum Zentral- oder Zentralamt örtlichen Behörden Behörden. Gleichzeitig bedeutet die Gewährleistung der Chancengleichheit nicht zwangsläufig, dass die gleichen Ergebnisse erzielt werden (z. B. gleiches Gehalt).

Moderne UN-Dokumente stellen es sich zur Aufgabe, gleiche Chancen für das Wohlergehen der Menschen heutiger und künftiger Generationen zu gewährleisten. Das bedeutet, dass die Befriedigung der Bedürfnisse heutiger Generationen nicht die Möglichkeiten gefährden darf, die künftigen Generationen als Vermächtnis zur Befriedigung ihrer Bedürfnisse hinterlassen werden.

Frage 6. Was bedeutet der Begriff „soziale Mobilität“? Welche Arten gibt es?

Die moderne Gesellschaft ist offener geworden. Es gibt keine Verbote für die Ausübung eines bestimmten Berufs oder für die Ehe zwischen Vertretern verschiedener sozialer, ethnischer oder religiöser Gruppen. Dadurch verstärkten sich die sozialen Bewegungen der Menschen (zwischen Stadt und Land, zwischen verschiedene Branchen Wirtschaft, zwischen Berufen, zwischen verschiedenen Regionen des Landes) und damit haben sich die Möglichkeiten der individuellen Berufswahl, des Wohnortes, des Lebensstils, des Ehepartners erheblich erweitert.

Der Übergang von Menschen von einer sozialen Gruppe in eine andere wird als soziale Mobilität bezeichnet.

Soziologen unterscheiden zwischen horizontaler und vertikaler Mobilität. Horizontale Mobilität umfasst Prozesse des Übergangs von Gruppe zu Gruppe ohne Veränderung sozialer Status. Zum Beispiel der Wechsel von einem Staatsunternehmen zu einem anderen, von einer Familie zu einer anderen, von einer Staatsbürgerschaft zu einer anderen.

Prozesse der vertikalen Mobilität sind mit dem Aufstieg oder Abstieg auf der sozialen Leiter verbunden. Es gibt soziale Mobilität nach oben (Upward) und nach unten (Downward). Die aufsteigende vertikale Mobilität umfasst die Beförderung einer Person in eine Position, den Übergang in eine Führungsposition, die Beherrschung eines prestigeträchtigeren Berufes usw. Zur vertikalen Mobilität nach unten gehört beispielsweise der Prozess, einen durchschnittlichen Unternehmer zu ruinieren und ihn in einen Lohnarbeiter zu verwandeln.

Die Wege, auf denen sich Menschen von einer sozialen Gruppe in eine andere bewegen, werden als Kanäle sozialer Mobilität oder soziale Aufzüge bezeichnet. Dazu gehören der Militärdienst, der Erwerb einer Ausbildung, die Beherrschung eines Berufes, die Heirat, der Erwerb von Eigentum usw.

Soziale Mobilität wird oft erleichtert Wendepunkte in der Entwicklung der Gesellschaft: Revolutionen, Kriege, politische Umbrüche, Strukturveränderungen in der Wirtschaft.

Frage 7. Nennen Sie Beispiele sozialer Mobilität aus verschiedenen Epochen der Welt- und Landesgeschichte.

Menschikow – vom Kuchenverkäufer zum „halbsouveränen Herrscher“ Russlands unter Peter I.

M. M. Speransky - vom Bauern zum rechte Hand Kaiser, wurde dann Gouverneur.

Frage 8. Nennen Sie die Ihnen bekannten Kanäle der sozialen Mobilität. Welche davon spielen Ihrer Meinung nach in der modernen Gesellschaft eine besonders wichtige Rolle?

Diese Methoden gelten als Kanäle der sozialen Mobilität – sie werden üblicherweise „Leiterstufen“ oder „Aufzüge“ genannt –, mit denen Menschen in der sozialen Hierarchie auf- und absteigen können. Zum größten Teil sind solche Kanäle in andere Zeit waren: politische Machtorgane und gesellschaftspolitische Organisationen, Wirtschaftsstrukturen und professionelle Arbeitsorganisationen (Arbeitskollektive, Firmen mit eingebautem System von Produktionseigentum, Unternehmensinstitutionen usw.) sowie Armee, Kirche, Schule, Familien-Clan-Bindungen.

Dies sind Kanäle für den Übergang einer Person von einer sozialen Position zu einer anderen innerhalb einer sozialen Schicht. (Ehe, Karriere, Ausbildung, Familie usw.)

Die Wahl eines Aufzugs (Kanals) für die soziale Mobilität ist bei der Berufswahl und bei der Personalrekrutierung von großer Bedeutung:

Religiöse Organisationen.

Schulische und wissenschaftliche Organisationen.

Politischer Aufzug, also Regierungsgruppen und Parteien.

Kunst.

Presse, Fernsehen, Radio.

Wirtschaftsorganisationen.

Familie und Ehe.

Frage 9. Erweitern auf konkrete Beispiele soziale Interessen verschiedener Gruppen in der Gesellschaft. Wie schützen diese Gruppen ihre Interessen?

Jede soziale Gruppe zeichnet sich durch gemeinsame Interessen aller ihrer Mitglieder aus. Die Interessen der Menschen richten sich nach ihren Bedürfnissen. Allerdings richten sich die Interessen nicht so sehr auf das Subjekt der Bedürfnisse, sondern auf jene gesellschaftlichen Bedingungen, die dieses Subjekt verfügbar machen. Dabei handelt es sich zunächst um materielle und spirituelle Vorteile, die die Befriedigung von Bedürfnissen sicherstellen.

Soziale Interessen verkörpern sich in der Aktivität – ihrer Richtung, ihrem Charakter, ihren Ergebnissen. Aus Ihrem Geschichtsunterricht wissen Sie also um das Interesse der Bauern und Bauern an den Ergebnissen ihrer Arbeit. Dieses Interesse zwingt sie dazu, die Produktion zu verbessern und höhere Erträge zu erzielen. In multinationalen Staaten sind verschiedene Nationen daran interessiert, ihre Sprache und ihre Traditionen zu bewahren. Diese Interessen tragen zur Eröffnung nationaler Schulen und Klassen, zur Veröffentlichung von Büchern nationaler Autoren und zur Entstehung kulturnationaler Gesellschaften bei, die vielfältige Aktivitäten für Kinder und Erwachsene organisieren. Im Wettbewerb miteinander verteidigen verschiedene Unternehmergruppen ihre wirtschaftlichen Interessen. Vertreter bestimmter Berufe geben regelmäßig ihre beruflichen Bedürfnisse bekannt.

Eine soziale Gruppe ist in der Lage, ihre Interessen wahrzunehmen und bewusst zu deren Verteidigung zu handeln.

Die Verfolgung sozialer Interessen kann dazu führen, dass eine Gruppe Einfluss auf die Politik nimmt. Mit verschiedenen Mitteln kann eine soziale Gruppe Einfluss darauf nehmen, dass Machtstrukturen für sie geeignete Entscheidungen treffen. Solche Mittel können Briefe und persönliche Appelle von Gruppenvertretern an Behörden, Auftritte in den Medien, Demonstrationen, Märsche, Kundgebungen, Streikposten und andere soziale Proteste sein. In jedem Land gibt es Gesetze, die bestimmte gezielte Aktionen gesellschaftlicher Gruppen zur Verteidigung ihrer Interessen erlauben.

Um ihre Interessen zu befriedigen, streben verschiedene gesellschaftliche Kräfte häufig danach, an die Macht zu gelangen oder die Möglichkeit zu erhalten, sich an deren Umsetzung zu beteiligen. Ein Beweis für den Kampf und Kompromiss verschiedener gesellschaftlicher Interessen ist die Aktivität der Parlamentsfraktionen bei der Verabschiedung von Gesetzen und anderen Entscheidungen des Landes.

Frage 10. Welche praktische Bedeutung hat das Wissen über die soziale Struktur der Gesellschaft?

Die praktische Bedeutung des Wissens über die soziale Struktur der Gesellschaft ermöglicht es, Gruppenvielfalt zu erkennen und die vertikale Reihenfolge der Stellung sozialer Schichten, Schichten in der Gesellschaft und ihrer Hierarchie zu bestimmen.

AUFGABEN

Frage 1. Das US National Democratic Institute hat veröffentlicht Toolkit„Wie gewinnt man Wahlen?“ Es wird empfohlen, dass Sie mit der Planung Ihres Wahlkampfs beginnen, indem Sie die soziale Struktur Ihres Wahlkreises untersuchen. Was ist Ihrer Meinung nach der Grund für diesen praktischen Rat? Welchen Einfluss können die gewonnenen Daten zur Situation verschiedener gesellschaftlicher Gruppen im Bezirk auf den Wahlkampf haben?

Jeder Wahlkampf, der durch Wahlen für ein bestimmtes Amt gewählt wird, muss in erster Linie die Interessen der Bürger vertreten. Welche Interessen sollen vertreten werden? Was beunruhigt oder umgekehrt erfreut die Bevölkerung jetzt und was wünscht sie sich für die Zukunft? Das Studium Ihrer Zielgruppe hilft bei der Beantwortung dieser Fragen. Es wird einfacher sein, Wahlen zu gewinnen, weil die Menschen hören, was sie hören wollen, aber es wird gerechter sein, wenn sie es auch in der Praxis sehen.

Frage 2. Ein ehemaliger Arbeiter gründete sein eigenes Unternehmen und wurde Unternehmer. Welches soziale Phänomen veranschaulicht dieses Beispiel?

Dieses Beispiel veranschaulicht das Phänomen der sozialen Mobilität, d.h. die Möglichkeit, die soziale Schicht zu verändern, in diesem Fall von einer niedrigeren zu einer höheren.

So bereiten Sie sich richtig auf Sozialkunde vor:

Ständiges Üben ist erforderlich.
- Achten Sie besonders auf das Einheitliche Staatsexamen in Sozialwissenschaften 2019. Die Demoversion von FIPI hilft Ihnen, den Aufbau des Tickets zu verstehen und die Anforderungen zu verstehen. wird Sie dabei unterstützen, welche Themen Sie studieren müssen.
- Auf die Lösung vorbereitet 10 Trainingsmöglichkeiten mit Antworten. Sie werden von Lehrern basierend auf entwickelt Demoversion.
- Je mehr Tests gelöst werden, desto höher ist die Vorbereitung, da der Merkmechanismus aktiviert wird. Seien Sie nicht faul, an Ihren Fehlern zu arbeiten. Entscheiden Online-Tests Jede Woche, bis Sie Fehler machen. Registrierte Benutzer auf der Website können Statistiken zu gelösten Tests verfolgen.
Verwalten Sie Ihre Zeit richtigÜbungstests zu lösen, um die maximale Punktzahl zu erreichen.
- Die Aufgaben 1-3 und 10 werden in 1-4 Minuten gelöst;
- Die Aufgaben 4-9 und 11-28 dauern 2 bis 8 Minuten;
- Aufgaben 29 - 45 Minuten.
Arbeiten Sie mit Text

Punkte in Noten umwandeln

0-41 Punkte – „ungenügend“;
42-54 Punkte – „C“;
55-66 Punkte – „gut“;
67 Punkte und mehr – „ausgezeichnet“.

Der Mindestwert liegt bei 42, der Höchstwert bei 100.

Der Einheitliche Staatsexamenstest in Sozialwissenschaften besteht aus:

Teil 1– von 20 Aufgaben, mit einer kurzen Antwort in Form eines Wortes, mehrerer Wörter oder Zahlen. Die Hälfte der Aufgaben ist auf Basisniveau, die andere Hälfte auf Fortgeschrittenenniveau. Der erste Teil ist 35 Hauptpunkte wert.
Teil 2– von 9 Aufgaben, mit ausführlicher Antwort. Die Aufgaben 21 und 22 sind einfach, die Aufgaben 23 bis 29 sind komplexer und mit 30 Punkten bewertet. Suchen Sie nach einer ausführlichen Antwort in den Sozialwissenschaften.

Erinnern!

Im Jahr 2019 wird die Sozialkundeprüfung abgelegt 235 Minuten (3 Stunden 55 Minuten).
Die Mitnahme ist verboten Fremdkörper (Spickzettel, Smartphones, Kopfhörer, Smartwatches usw.).
Überprüfen Sie am letzten Tag vor der Prüfung den behandelten Stoff und gehen Sie die gelösten Optionen noch einmal durch.

Wir analysieren die Aufgaben 4, 7, 9, 11, 13, 15, 16, 18 Einheitliches Staatsexamen in Sozialkunde

Testaufgaben 4, 7, 9, 11, 13, 15, 16, 18 Einheitliche Staatsprüfungen in Sozialwissenschaften prüfen Kenntnisse zu verschiedenen Themen. Aufgrund der Ausweitung dieser Aufgaben wurde die Prüfung zum Einheitlichen Staatsexamen im Jahr 2016 geändert. Diese Aufgaben können jeden Bereich des gesellschaftlichen Lebens testen und bestehen aus mehreren Antworten. Die genaue Anzahl der richtigen Antworten ist nicht festgelegt. Und dieser Umstand ist eine weitere Schwierigkeit dieser Aufgaben.

Sprechen wir über die Technologie zur Erledigung der Aufgaben 4, 7, 9, 11, 13, 15, 16, 18 des Einheitlichen Staatsexamens in Sozialkunde. Jede Aufgabe wird mit zwei Hauptpunkten bewertet, was nicht wenig ist. Wenn Sie 1 Fehler machen, wird 1 Startpunkt vergeben. Wenn Sie mehr als einen Fehler machen, werden keine Punkte vergeben.Schauen wir uns also einige dieser Aufgaben an und geben wertvolle Empfehlungen.

Diese Aufgabe verweist uns auf bzw. auf die Kulturtypen, die über den Link beobachtet werden können. Bei dieser Aufgabe müssen Sie Zeichen der Populärkultur auswählen.

Natürlich wird es hier sein Die richtige Antwort ist Nummer 1: „Die Medien präsentierten die Fernsehserie als erfolgreiches kommerzielles Projekt.“

Denn wie Sie wissen, verkaufen sich Werke der Massenkultur gut... zumindest besser als Werke anderer Kulturrichtungen. Nun, wo gehst du öfter hin, wofür bezahlst du: für einen Film im Kino oder ein Konzert mit Volksmusikinstrumenten? Ich denke, die Antwort liegt auf der Hand!

Daher ist die Antwort Nummer 2 keine Option zum Ankreuzen!

Option 3 ist ebenfalls falsch, da Selbstdarstellung das Hauptziel in einer Elitekultur ist. Aber Antwort 4 auf diese Aufgabe für das Einheitliche Staatsexamen in Sozialwissenschaften wird richtig sein: Die Fernsehserie ist für den durchschnittlichen Verbrauchergeschmack konzipiert. Schließlich ist der Geschmack des Durchschnittsmenschen, für den die Massenkultur konzipiert ist, nicht sehr ausgeprägt. Was brauchen die Menschen? Panem et circenses – Brot und Spiele! Deshalb spielt Channel One ständig alle möglichen Shows – das ist die gesellschaftliche Forderung der Bevölkerung!

Die fünfte Option konzentriert sich auf die Elitekultur, nicht auf die Massenkultur. Wenn immer noch nicht klar ist, warum, empfehle ich den Kauf meines Videokurs „Sozialkunde: Einheitliches Staatsexamen für 100 Punkte“ , in dem ich alles klar und verständlich erkläre.

Und die letzte richtige Option: Nummer 6 „Um eine Fernsehserie zu verstehen, bedarf es keiner besonderen Vorbereitung“. Tatsächlich kann der Alltag eines städtischen Krankenhauses ohne besondere Vorbereitung verstanden werden: Wir gehen manchmal selbst dorthin! 🙂 Auch dieser Alltag in der Fernsehserie ist extrem geschönt... Ich habe über den realen Alltag eines städtischen Krankenhauses geschrieben)

Daher wären die richtigen Optionen: 1,4,6

Aus der Analyse dieser Aufgabe Einheitliches Staatsexamen in Sozialwissenschaften es fließt heraus meine erste Empfehlung: Sie müssen die Anzeichen bestimmter Phänomene aus verschiedenen Bereichen der Gesellschaft gut kennen!

Lassen Sie uns eine weitere Aufgabe aus den Optionen 4, 7, 9, 11, 13, 15, 16, 18 des Einheitlichen Staatsexamens in Sozialwissenschaften analysieren:

Diese Aufgabe ist etwas schwieriger als die vorherige. Was ist die Schwierigkeit? Um die Aufgabe zu verstehen, müssen Sie die Merkmale des Staates als zentrale politische Institution hervorheben. Das heißt: Wie unterscheidet sich der Staat von anderen Institutionen?

Nachdem wir die Bedeutung der Aufgabe richtig verstanden haben, wählen wir die richtigen Antworten aus:

1 – hat die höchste Machtkonzentration;

2 - legt allgemein verbindliche Normen fest; (das heißt, erlässt Gesetze)

5 – regelt die Aktivitäten der Bürger in einem bestimmten Gebiet.

Die verbleibenden Optionen mögen charakteristisch für andere soziale Institutionen sein, aber wir müssen die Merkmale auswählen, die den Staat auszeichnen!

Das ist eine Art Geheimnis, und ich gebe es hier offen preis... Wenn Sie sich detaillierter mit dem Thema vertraut machen möchten, lesen Sie meinen Beitrag und den Artikel

Aus dieser Aufgabe Einheitliches Staatsexamen in Sozialwissenschaften Daraus ergibt sich meine zweite Empfehlung: Lesen Sie die Frage sorgfältig durch und verstehen Sie, worüber Sie gefragt werden!

Schauen wir uns die dritte schwierige Aufgabe vom Typ 4, 7, 9, 11, 13, 15, 16, 18 Einheitliches Staatsexamen in Sozialwissenschaften an:

Die Aufgabe testet das Thema Bewusstsein und Aktivität. Erfordert, dass Sie die Art und Weise des Zugangs zur Universität, also die Art der Tätigkeit, wählen. Ich habe das Thema Bewusstsein und Aktivität nie offen diskutiert. Eine Analyse des Themas finden Sie in meinem Videokurs zur Vorbereitung auf Einheitliches Staatsexamen in Sozialwissenschaften .

Bei dieser Aufgabe ermitteln wir aber automatisch die richtigen Antworten:

2 - Klassen in Kunstatelier;

3 - Studium der Mathematik;

5 – Erfahrung in der Erstellung eigener Werke.

All diese Mittel werden Ivan dabei helfen, die Universität für sein gewähltes Fachgebiet zu betreten, und da es gewählt wurde, wird Antwort Nr. 6 wie der Rest falsch sein.

In zukünftigen Artikeln werden wir weiterhin schwierige Aufgaben analysieren. Außerdem werde ich für Teil B kurze Video-Tutorials erstellen, also verpassen Sie es nicht!

Vergessen Sie auch nicht, diese Aufgabe selbst zu lösen Einheitliches Staatsexamen in Sozialwissenschaften: