John Griffith Cheney (mehr der Welt bekannt(wie Jack London) hat in seinem nicht sehr langen Leben ziemlich viel geschrieben. Die Themen aller seiner Werke sind sehr ähnlich: Er schrieb über das Leben und die Liebe dazu.

In diesem Artikel werden wir über die berühmte Geschichte des großen Schriftstellers Jack London sprechen – „Love of Life“. Zusammenfassung Werke, Informationen zur Entstehungsgeschichte sowie zu den darin behandelten Themen finden Sie im Artikel.

Biografie des Schriftstellers

John Griffith wurde 1876 in San Francisco geboren. Den Nachnamen, den die ganze Welt heute kennt, erhielt er dank seiner Mutter, die den Bauern John London heiratete, als der kleine John noch kein Jahr alt war.

Das Leben des jungen John war nicht einfach: wieder da Schuljahre Er begann mit der Verteilung von Morgenzeitungen. Und im Alter von 14 Jahren bekam er einen Job in einer Konservenfabrik. Nachdem Jack London eine Zeit lang dort gearbeitet hat, geht er bald zur See und wird Austernfischer. Es ist bekannt, dass der Schriftsteller zu dieser Zeit stark Alkohol missbrauchte und seine Mitarbeiter glaubten, dass er mit diesem Lebensstil nicht lange durchhalten würde.

Schicksalhafte Reise

Im Jahr 1893 ereignete sich ein bedeutendes Ereignis in Cheneys Leben, dank dessen die ganze Welt heute von einem Schriftsteller wie Jack London weiß. Die Liebe zum Leben und allerlei romantische Abenteuer führten ihn zum Schoner, der zum Pelzrobbenfischen fahren sollte. Diese Reise beeindruckte London sehr und wurde tatsächlich zum Anstoß für die Entwicklung seiner Kreativität, die auf Meeresthemen basierte. Sein damaliger Aufsatz „Taifun vor der Küste Japans“ brachte London nicht nur den ersten Preis ein, sondern markierte auch den Beginn seiner literarischen Karriere.

Es folgten weitere Erzählungen, Kurzgeschichten, Romane und Novellen, die aus einem gewöhnlichen Seemann einen großen Prosaschriftsteller machten. Rund zwei Dutzend Romane und Erzählungen, über 200 Geschichten – das ist das Ergebnis Aktivität schreiben Jack london.

IN letzten Jahren Während seines kurzen Lebens litt Jack London an einer Nierenerkrankung. Um einem starken Schmerzanfall zu entgehen, nahm John eines Abends eine Überdosis Schlaftabletten. So ist er gestorben toller Schriftsteller Jack London, dessen Liebe zum Leben grenzenlos war. Es geschah am 22. November 1916.

"Lebenslust"

Dieses Werk wurde 1905 von London geschrieben. Die Geschichte ist sehr kurz, nur zehn Seiten, und man kann sie sehr schnell lesen. Dank seiner Reisen war Jack London mit der Geographie bestens vertraut. In all seinen Werken findet man Faszinierendes und Detailreiches geografische Beschreibungen. Insbesondere in dieser Geschichte Protagonist macht eine lange Reise vom Bolschoi bis zur Mündung des Canadian Coppermine River in

Die Geschichte „Love of Life“ wurde von vielen Kritikern positiv bewertet und berühmte Persönlichkeiten. So liebte der Führer des Weltproletariats Wladimir Lenin diese Arbeit, nannte es „eine sehr mächtige Sache.“ Es ist bekannt, dass Nadeschda Krupskaja Lenin zwei Tage vor seinem Tod genau diese Geschichte vorlas.

„Liebe zum Leben“: Zusammenfassung

Es sei noch einmal daran erinnert, dass die Geschichte selbst nicht lang ist, daher ist es möglicherweise ratsamer, sie direkt zu lesen und keine Zeit mit dem Lesen der Zusammenfassung zu verschwenden. Dennoch laden wir Sie ein, sich mit der Nacherzählung des Werkes „Love of Life“ vertraut zu machen.

Verrat an einem Kameraden und der Kampf gegen den Hunger

Die Hauptfigur bleibt allein und setzt ihren Weg fort. Mit jedem Kilometer, den er zurücklegte, dachte er mehr und mehr an Essen. Unterwegs traf er auf Hirsche, aber er hatte nicht die Munition, um auch nur einen von ihnen zu töten. Einmal hätte er beinahe ein Rebhuhn gefangen, doch im letzten Moment entkam es seinen Händen. Es schien, als hätte er keine Überlebenschance, aber irgendetwas trieb ihn dazu, weiterzumachen. Das war genau die gleiche Liebe zum Leben. Eine kurze Trübung der Vernunft wurde wieder von einem brennenden Überlebenswillen abgelöst und neue Kraft gefunden.

Der Held der Geschichte isst alles, was ihm unterwegs begegnet: Beeren, Pflanzenzwiebeln ... Bald hat er nur noch einen Wunsch: Essen! Und es überschattete alle anderen Gedanken in meinem Kopf.

Und eines Tages traf er unterwegs einen Bären. Er sammelte seine letzte Kraft, stand auf, holte ein Messer heraus und blickte dem Bären direkt in die Augen. Zur großen Überraschung berührte das Tier den Mann nicht.

Konfrontation mit dem Wolf

Die erstaunlichsten Seiten der Geschichte beginnen in dem Moment, als die Hauptfigur einem Wolf begegnet – so schwach und erschöpft wie er selbst. Die Konfrontation zwischen Mensch und Wolf dauert ziemlich lange. Weder der eine noch der andere hatte mehr die Kraft, den Feind anzugreifen. Und der Wolf kroch einfach in die Nähe und wartete darauf, dass der Reisende starb, damit er gefressen werden konnte. Aber die Hauptfigur gibt nicht auf, und außerdem war er angewidert bei dem Gedanken, dass sein Körper von diesem abscheulichen, fast toten Tier gefressen werden könnte.

Daraufhin stellte sich die Hauptfigur tot und wartete darauf, dass das Tier sich ihm näherte. Als dies geschah, zerquetschte er den Wolf mit seinem Körpergewicht. Er hatte nicht die Kraft, den Wolf zu erwürgen, und presste seine Zähne auf seinen Hals. Die schrecklichste und unvorstellbarste Episode der Geschichte ist die, in der ein Mann einen Wolf mit seinen Zähnen tötet und sein Blut trinkt, um zu überleben.

Am Ende geht der Held ans Meer, wo er von Seeleuten auf einem Walfangschiff bemerkt wird. Außerdem waren sie sich nicht sicher, ob es sich um eine Person handelte. Er war so angeschlagen und erschöpft vom Kampf ums Leben.

Die Hauptfiguren der Geschichte

Der Kampf ums Dasein, das Überleben – genau das steht im Mittelpunkt der Geschichte „Love of Life“, deren Helden bis zuletzt um dieses Leben kämpfen. Ja, genau die Helden. Schließlich führte der Wolf diesen Kampf genauso wie der Mensch.

In dem Werk sehen wir zwei menschliche Charaktere: die Hauptfigur (deren Name vom Autor nicht genannt wird) und Bill, seinen Partner. Letzterer beschloss, seinen Kameraden in Schwierigkeiten im Stich zu lassen, verabschiedete sich jedoch nicht von der Tüte mit seinem Gold. Weiteres Schicksal Wir kennen Billa nicht. Doch die Hauptfigur erkennt im Gegenteil sehr schnell, dass Gold ihn nicht retten wird und trennt sich leicht davon.

Offenbar ist es kein Zufall, dass Jack London seine Hauptfigur ohne Namen lässt, denn das ist in diesem Zusammenhang völlig unwichtig. Er bleibt allein mit seinem Hunger und mit dem Tode nahe, ums Leben kämpfen.

Die Hauptidee der Arbeit

Tatsächlich, Hauptidee Das Werk ist schon in seinem Titel enthalten – das ist die Liebe zum Leben. Der Inhalt der Geschichte hilft uns, dieses Problem genauer zu verstehen.

Genauer gesagt ist die Hauptidee dieser Geschichte der Kampf des Menschen mit der Natur um das Existenzrecht. Und dank Mut und Ausdauer (und vielleicht gerade weil er ein Mann ist) gelingt es ihm, aus diesem Kampf als Sieger hervorzugehen. Es ist also die Stärke und Überlegenheit des Menschen über die Natur, die Jack London hier zu zeigen versucht.

Und wenn man noch tiefer gräbt, kann man davon ausgehen, dass der Autor in seinem nächsten Werk nach einer Antwort auf die ewige Frage sucht: „Was ist der Sinn des Lebens?“ Das Philosophisches Problem Ein roter Faden zieht sich durch sein gesamtes Werk.

Die Hauptfigur der Geschichte, die Angst und Hunger überwunden und die Verletzung vergessen hatte, trat selbstbewusst in den Kampf um sich selbst ein eigenes Leben mit einer harten und kompromisslosen Natur. Und er hat gewonnen. Dies kann nur Respekt für den Helden des Werkes und für die Person im Allgemeinen hervorrufen. Trotz allem gelang es ihm zu überleben. So versuchte Jack London seinem Leser zu zeigen, dass ein Mensch in der Lage ist, die schrecklichsten Prüfungen zu überwinden, um zu überleben, und dass das Leben es wert ist, auf diese Weise dafür zu kämpfen.

Einer der meisten Berühmte Werke In der Weltliteratur des 20. Jahrhunderts findet sich die Geschichte des Londoner John Griffith „Love of Life“. Eine Zusammenfassung ermöglicht es Ihnen natürlich, sich einen Überblick darüber zu verschaffen. Um diese Geschichte jedoch besser zu spüren und zu verstehen, ist es besser, das Werk im Original zu lesen.

Jack Londons Geschichte „Love of Life“ hat mich stark beeindruckt. Von der ersten bis zur letzten Zeile sind Sie gespannt und verfolgen mit angehaltenem Atem das Schicksal des Helden. Sie machen sich Sorgen und glauben, dass er am Leben bleiben wird.

Zu Beginn der Geschichte wandern zwei Kameraden auf der Suche nach Gold durch Alaska. Sie sind erschöpft, hungrig und bewegen sich mit aller Kraft. Es scheint offensichtlich, dass es möglich ist, unter solch schwierigen Bedingungen zu überleben, wenn gegenseitige Unterstützung und gegenseitige Hilfe vorhanden sind. Aber Bill stellt sich heraus schlechter Freund: Er verlässt seinen Kameraden, nachdem er sich beim Überqueren eines felsigen Baches den Knöchel verdreht hat. Als die Hauptfigur mit einem verletzten Bein allein in der Wüste zurückgelassen wurde, überkam ihn Verzweiflung. Aber er konnte nicht glauben, dass Bill ihn schließlich verlassen hatte, denn das würde er Bill niemals antun. Er kam zu dem Schluss, dass Bill in der Nähe des Verstecks ​​auf ihn wartete, wo sie das gemeinsam geschürfte Gold, Lebensmittelvorräte und Munition versteckten. Und diese Hoffnung hilft ihm beim Gehen und überwindet die schrecklichen Schmerzen in seinem Bein, den Hunger, die Kälte und die Angst vor Einsamkeit.

Aber stellen Sie sich die Enttäuschung des Helden vor, als er sah, dass das Versteck leer war. Bill verriet ihn ein zweites Mal, nahm alle seine Vorräte und verurteilte ihn zum sicheren Tod. Und dann beschloss der Mann, dass er es auf jeden Fall schaffen würde, dass er trotz Bills Verrat überleben würde. Der Held fasst all seinen Willen und Mut zur Faust und kämpft um sein Leben. Er versucht, Rebhühner mit bloßen Händen zu fangen, frisst Pflanzenwurzeln, wehrt sich gegen hungrige Wölfe und krabbelt, krabbelt, krabbelt, wenn er nicht mehr laufen kann, und häutet sich die Knie, bis sie bluten. Unterwegs findet er die Leiche von Bill, der von Wölfen getötet wurde. Der Verrat half ihm nicht bei der Flucht. In der Nähe liegt ein Beutel mit Gold, den der gierige Bill erst im letzten Moment weggeworfen hat.

Und die Hauptfigur denkt nicht einmal daran, das Gold zu nehmen. Für ihn hat es jetzt keine Bedeutung mehr. Eine Person versteht, dass das Leben am wertvollsten ist. Material von der Website

Und sein Weg wird immer schwieriger und gefährlicher. Er hat einen Begleiter – einen hungrigen und kranken Wolf. Es beginnt ein spannendes Duell zwischen einem erschöpften und geschwächten Mann und einem Wolf. Jeder von ihnen versteht, dass sie nur überleben werden, wenn sie den anderen töten. Jetzt ist ein Mensch ständig in Alarmbereitschaft, ihm werden Ruhe und Schlaf entzogen. Der Wolf wacht über ihn. Sobald ein Mensch für eine Minute einschläft, spürt er die Zähne eines Wolfes an sich. Doch der Held geht aus dieser Prüfung als Sieger hervor und erreicht schließlich das Volk.

Ich war sehr besorgt, als ich las, wie ein Mann mit letzter Kraft mehrere Tage lang auf das Schiff zukriecht. Ich dachte, die Leute würden ihn nicht bemerken. Aber alles endete gut. Der Held wurde gerettet.

Ich denke, was einem Menschen zum Überleben verholfen hat, war sein Mut, seine Hartnäckigkeit, enorme Kraft Wille und Liebe zum Leben. Diese Geschichte hilft Ihnen zu verstehen, dass Sie selbst in der gefährlichsten Situation nicht verzweifeln dürfen, sondern an das Gute glauben, Ihre Kräfte sammeln und ums Leben kämpfen müssen.

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7. Klasse.

№ 57.

Datum: 15.04.15

Thema: Jack London. " Lebenslust".

Ziel: Darstellung der Stärke des menschlichen Geistes, der Unendlichkeit der Möglichkeiten in einer Extremsituation in der Geschichte von D. London „Love of Life“

Aufgaben:
Trainingsaufgaben:

Entwicklungsaufgaben:

Pädagogische Aufgaben:

Epigraph:
Kostbarer als das Leben
in Menschen
nur Leben.
B. Shaw

Während des Unterrichts:

Einführung Lehrer:
Jungs! Bevor wir mit der Lektion beginnen, wiederholen wir die Regeln der Lektion:

1. Regel der erhobenen Hand.

2. Unterbrechen Sie nicht.

3. Seien Sie nicht durch Kritik beleidigt.

4. Sie können Ihre eigene Arbeit und die Arbeit der Gruppe bewerten.

2. Einteilung in Gruppen. 3 Gruppen „Gold“, „Sand“, „Essen“.

4. Erstellung eines Clusters . Themen: „Liebe“, „Leben“, „Bestrebungen“

5. Analyse des Epigraphs. Kostbarer als das Leben
in Menschen
nur Leben.
B. Shaw

6. Problematische Frage. Ausstellung der Bücher „Robinson Crusoe“, „ Schicksal des Menschen»,

Gedicht von R. Rozhdestvensky. Hören.

es wäre
unmenschlich...
So finden Sie heraus,
Was bist du im Leben wert?
Wie man riecht
Was ist Risiko?
Sich ins Meer werfen?
Damit du nicht ertrinkst!..
Soll ich zum Feuer gehen?
Du wirst so nicht brennen!..
Das Feld pflügen?
Dann habe ich Zeit...
Schießpulver erfinden?
Und wofür?!.

Gefangene ihrer Unsterblichkeit.
Sie hätten nichts erreicht!
Wir würden niemals aus der Dunkelheit herauskommen ...
Vielleicht das Wichtigste
Impuls des Lebens

Heute müssen wir über die Helden von J. London nachdenken. Es gilt herauszufinden: Was sind sie? Was motiviert sie? Was ist wertvoller als alles andere auf der Welt? Was echter Mann?

Jack London selbst war Augenzeuge vieler der in seinen Werken beschriebenen Ereignisse.

7. Biografische Geschichte : (begleitet von Präsentation)
Jack london (1876–1916), amerikanischer Schriftsteller
Geboren am 12. Januar 1876 in San Francisco. Bei seiner Geburt erhielt er den Namen John Cheney, doch acht Monate später, als seine Mutter heiratete, wurde er John Griffith London. Sein Stiefvater war ein Bauer, der später bankrott ging. Die Familie war arm und Jack konnte nur die Grundschule abschließen.
Die Jugend Londons kam in eine Zeit wirtschaftlicher Depression und Arbeitslosigkeit, und die finanzielle Situation der Familie wurde immer prekärer. Im Alter von 23 Jahren hatte er viele Berufe gewechselt: Er arbeitete in Fabriken, in einer Wäscherei, wurde wegen Landstreicherei und Reden auf sozialistischen Kundgebungen verhaftet.
Im Jahr 1896 wurden in Alaska reiche Goldvorkommen entdeckt, und alle strömten dorthin, in der Hoffnung, reich zu werden.
Auch London war dort. Während des Goldrauschs war er Goldsucher in Alaska. Aber der junge Mann blieb ein Jahr lang dort und kehrte als derselbe arme Mann zurück, den er verlassen hatte. Doch dieses Jahr veränderte sein Leben: Er begann zu schreiben.
Beginnen mit Kurzgeschichten, eroberte bald den Literaturmarkt an der Ostküste mit Abenteuergeschichten aus Alaska.
Jack London wurde berühmt, als er 1900 seine nordischen Geschichten veröffentlichte, darunter die Geschichte „Love of Life“. Ihre Aktionen finden in Alaska statt.
Im Jahr 1900 veröffentlichte London sein erstes Buch, Son of the Wolf. In den nächsten siebzehn Jahren veröffentlichte er zwei oder sogar drei Bücher pro Jahr.
London starb am 22. November 1916 in Glen Ellen (Kalifornien).

- Wir sehen, dass London nichts kaputt gemacht hat, weil er meiner Meinung nach eine echte Person war.

8. Mit Text arbeiten : Heute müssen wir das Schicksal eines der Helden der Geschichte verfolgen

1 Gruppe : "Rechnung!" - er schrie. Es war der verzweifelte Flehen eines Mannes in Schwierigkeiten, aber Bill drehte nicht den Kopf. Der Mann „schaute sich im Kreis des Universums um, in dem er allein zurückblieb, nachdem Bill gegangen war.“ Er überwand seine Angst und folgte Bills Fußstapfen, in der Hoffnung, dass er mit Essen und Munition am Versteck auf ihn wartete. „Das musste er denken, sonst hatte es keinen Sinn, weiter zu kämpfen ...“

Aufgaben:

Lehrer: Wie beurteilen Sie Bills Verhalten? Finden Sie Wörter, die sein Verhalten charakterisieren.

- Bill ist gegangen, aber die Hauptsache ist, dass Bill für den verbleibenden Helden ein Ziel wird, eine Bewegung vorwärts in Richtung Leben, eine Hoffnung, Bill zu treffen.(„...Bill hat ihn nicht im Stich gelassen, er wartet im Versteck. Er musste daran denken, sonst hatte es keinen Sinn, weiter zu kämpfen – es blieb nur noch, sich auf den Boden zu legen und zu sterben“).

Was ist eine Extremsituation?
- (von lateinisch extremus „extrem“) Eine Extremsituation ist eine Situation, die äußerst angespannt und gefährlich ist und von einer Person ein Höchstmaß an geistiger und körperlicher Kraft erfordert.

- Der Held befindet sich in einer schwierigen Situation.
Was ist die Schwierigkeit seiner Situation?
-Unbekannt;
-Schmerzen (Beinluxation);
- Hunger
-Einsamkeit.
-Diese Schwierigkeiten lösen ein Gefühl der Angst und Verzweiflung aus. Was ist Ihrer Meinung nach das Schlimmste für einen Menschen?
- Folgen Sie dem Textwie sich unser Held verhält, wenn er allein gelassen wird:
(„Angst erschien in seinen Augen, wie ein verwundetes Reh“, in seinem letzten Schrei „das verzweifelte Flehen eines Mannes in Not“ und schließlich ein Gefühl völliger Einsamkeit nicht nur auf der Erde, sondern im gesamten Universum .)

2. Gruppe : Der Mann „knurrte auch heftig wie ein wildes Tier und drückte damit die Angst aus, die mit dem Leben verbunden ist und eng mit seinen tiefsten Wurzeln verbunden ist.“„So ist das Leben, eitel, bald kommen. Nur das Leben lässt dich leiden... Der Tod ist Frieden. Aber warum will er nicht sterben, er fängt an, an Knochen zu nagen.“

Aufgaben:

Lehrer:

Die Folge mit den Streichhölzern. „Er packte den Ballen aus und zählte zunächst, wie viele Streichhölzer er hatte... Als er das alles getan hatte, bekam er plötzlich Angst; Er wickelte alle drei Pakete aus und zählte sie erneut. Es waren noch siebenundsechzig Spiele.“ (Angst bekämpfen).
Schmerz. „Der Knöchel tat sehr weh..., er war geschwollen, er wurde fast so dick wie das Knie“, „die Gelenke waren verrostet und es erforderte jedes Mal viel Willenskraft, ihn zu beugen oder zu strecken“, „Sein Bein wurde steif.“ Er begann noch mehr zu hinken, aber dieser Schmerz war nichts im Vergleich zu den Schmerzen in meinem Magen. Der Schmerz nagte und nagte an ihm ...“ (Kampf gegen den Schmerz).
„In seiner Verzweiflung sank er auf den nassen Boden und weinte. Zuerst weinte er leise, dann begann er laut zu schluchzen und weckte die gnadenlose Wüste ... und lange Zeit weinte er ohne Tränen und zitterte vor Schluchzen.“ „Er hatte nur ein Verlangen – zu essen! Er wurde vor Hunger verrückt.“ Er träumt von Festen und Dinnerpartys. (Kampf gegen den Hunger).
Aber allmählich lässt das Hungergefühl nach, aber die Person, die „Angst vor dem Sterben“ hat, schreitet weiter voran. („Das Leben in ihm wollte nicht sterben und trieb ihn voran“)

3 Gruppe : „Und dann begann der brutalste Kampf, den es im Leben geben kann: Ein kranker Mann auf allen Vieren und ein kranker Wolf, der hinter ihm humpelt – beide schleppten sich halb tot durch die Wüste und lauerten einander auf .“„Noch fünf Minuten, und der Mann zerschmetterte den Wolf mit seinem ganzen Gewicht. Seine Hände waren nicht stark genug, um den Wolf zu erwürgen, aber der Mann drückte sein Gesicht an den Hals des Wolfes ...“

Aufgaben:

Lehrer: Ein Test wird durch einen anderen ersetzt. Er will herausfinden, wer stärker ist.

Wie werden der Wolf und der Mann dargestellt?
- die Reißzähne drückten die Hand, der Wolf will seine Zähne in die Beute bohren;
-der Mann wartet und drückt den Kiefer des Wolfes;
- die andere Hand packt den Wolf;
-der Wolf wird unter einem Mann zerquetscht;
- Der Mann drückte sich an den Hals des Wolfes, in seinem Maul war Fell.

- Ein Mann versucht zu überleben! Ist es nur menschlich?
- Das Biest auch.
Der Autor zeigt einen Mann und ein Tier (Wolf) im Kampf ums Leben Seite an Seite: Wer wird gewinnen?Was symbolisiert der Wolf?
(DasSymbol des Todes, das sich nach dem Leben hinzieht, allen Anzeichen nach muss ein Mensch zugrunde gehen, sterben. Hierhin wird sie, der Tod, ihn bringen. Aber schauen Sie, nicht umsonst wird der Tod in der Gestalt eines kranken Wolfes gegeben: Das Leben ist stärker als der Tod.)

Wir sehen, dass Mensch und Wolf krank und schwach sind, aber dennoch gewinnt der Mensch. Was hat dem Menschen geholfen, das Tier zu besiegen? (Geistesstärke).
- Was ist Standhaftigkeit?
(Geistesstärke - inneres Feuer, das einen Menschen zu Adel, selbstlosem und mutigem Handeln erhebt).

Wir sehen, dass sich die Person als stärker herausgestellt hat. Aber warum? Abschluss: Dank der BerechnungKraft , Geduld, Ausdauer undLebenslust Der Mensch besiegt die Angst.

9. Arbeiten mit Text nach der Methode „Sokratische Lesarten“.

Lehrer: Gibt es Stellen im Text, an denen uns eine Person an ein Tier erinnert? (Beweise es.)

Rebhuhnjagd. „Er warf einen Stein auf sie, verfehlte ihn aber. Dann kroch er wie eine Katze an Spatzen heran und begann, sich an sie anzuschleichen. Seine Hose war auf spitzen Steinen zerrissen, eine blutige Spur zog sich von seinen Knien, aber er verspürte keinen Schmerz – der Hunger übertönte ihn.“ Da er keinen einzigen Vogel gefangen hatte, begann er lautstark ihren Schrei nachzuahmen.
Treffen mit einem Fuchs und einem Bären. „Ein schwarzbrauner Fuchs mit einem Rebhuhn im Gebiss traf ihn. Er hat geschrien. Sein Schrei war schrecklich …“ Wie wir sehen, wird die Tragik der Situation immer schlimmer, die Person verändert sich vor unseren Augen und wird zu einem Tier.

“Er warf sein Gepäck ab und kroch auf allen Vieren ins Schilf, knirschend und kauend wie ein Wiederkäuer.“ Er hatte nur einen Wunsch: Essen!
Der mit den Knochen : „Bald hockte er schon, hielt den Knochen zwischen den Zähnen und saugte die letzten Lebenspartikel aus ihm heraus... Der süße Geschmack von Fleisch, kaum hörbar, schwer fassbar, wie eine Erinnerung, machte ihn verrückt.“ Er biss die Zähne fester zusammen und begann zu nagen.“ Die letzten Lebenspartikel hinterlassen nicht nur die abgenagten Knochen, sondern auch den Menschen. Es ist, als ob der Faden, der unseren Helden mit den Menschen verband, zerreißt.

Lehrer: Und doch: Was unterscheidet einen Menschen von einem Tier? Welche sehr wichtige Episode hilft uns, das zu verstehen?
(Die Folge mit Bill).

10. Ein Poster erstellen . Lassen Sie uns unsere Gedanken grafisch ausdrücken.

11 . Zusammenstellung von syncuein:

Leben. Geduld. Ziel.

12.Reflexion:

Lehrer: Kann der Held als echte Person betrachtet werden? Welche Eigenschaften haben solche Menschen? Wählen Sie aus den vorgeschlagenen 10 Qualitäten und Werten aus und lassen Sie 3 übrig, die für einen Menschen in allen Lebenslagen notwendig sind. (Gesundheit, Liebe, Reichtum, Freundschaft, Freundlichkeit, Fürsorge, Ausdauer, Geduld, Mut, Mitgefühl). Kommentar.
13. Wenn Sie mit der Arbeit an der Geschichte „Liebe zum Leben“ fertig sind, möchte ich Sie bitten, sich das Gedicht von R. Rozhdestvensky anzuhören und festzustellen:Welche Verbindung besteht zwischen dem Gedicht und der Geschichte? 4 . Gedichtlesung:

Wenn die Menschen nur ewig leben würden,
es wäre
unmenschlich...
So finden Sie heraus,
Was bist du im Leben wert?
Wie man riecht
Was ist Risiko?
Sich ins Meer werfen?
Damit du nicht ertrinkst!..
Soll ich zum Feuer gehen?
Du wirst so nicht brennen!..
Das Feld pflügen?
Dann habe ich Zeit...
Schießpulver erfinden?
Und wofür?!
Würde faule Arroganz genießen
Gefangene ihrer Unsterblichkeit.
Sie hätten nichts erreicht!
Wir würden niemals aus der Dunkelheit herauskommen ...
Vielleicht das Wichtigste
Impuls des Lebens

In der bitteren Wahrheit, dass wir sterblich sind.

Lehrer: (Im Gedicht und in der Geschichte klären die Autoren die Frage von Leben und Tod, der Antrieb des Lebens ist der Tod, ein Mensch kämpft gegen den Tod, um zu leben, und überwindet manchmal das Unmögliche).

Lehrer : Sehr oft wandten sich Menschen in schwierigen Momenten der Arbeit von J. London zu. Warum?
Welche Lehren lassen sich aus dieser Arbeit ziehen?

Abschluss.
„Love of Life“ ist eine Geschichte über mutiger Mann, der so schreckliche Prüfungen wie Einsamkeit, Verrat an einem Freund und Kampf mit der rauen Natur des Nordens überlebte. Das Wichtigste ist, dass ich mich selbst, meine Angst, meinen Schmerz überwunden habe.

14. Beurteilung . Ausfüllen des Gefühlsbogens.

Hausaufgaben:

1.Beantworten Sie die Quizfragen schriftlich.2. Kreuzworträtsel.

Sekundarschule Nr. 22, Aktobe.

Thema : "Jack london. " Lebenslust"".

Klasse 7 „A“.

Lehrerin: Kasimova M.S. (Lehrerin für russische Sprache und Literatur).

Studienjahr 2014-2015.

Literaturstunde in der 6. Klasse zum Thema: „The Long Road Home“ (basierend auf der Geschichte „Love of Life“ von Jack London)

Der Zweck der Lektion: Darstellung der Stärke des menschlichen Geistes, der Unendlichkeit der Möglichkeiten in einer Extremsituation in der Geschichte von D. London „Love of Life“

Trainingsaufgaben: lernen, den Text durch Analyse der Arbeit zu lesen und richtig zu verstehen; den Text noch einmal erzählen;

Entwicklungsaufgaben: Eindrücke vom Text äußern, anhand eigener Eindrücke Fragen zum Text formulieren, durch Beantwortung von Fragen durch den Text navigieren, Beobachtungen verallgemeinern;

Bildungsaufgaben: eine mitfühlende Person zu erziehen, den Glauben an die Fähigkeit einer Person zu wecken, in aussichtslosen Situationen und in Momenten tödlicher Gefahr zu gewinnen.

WÄHREND DES UNTERRICHTS

1. Lasst uns weiterarbeiten über die Geschichte von D. London „Love of Life“. Und beginnen wir mit einem Gedicht von R. Rozhdestvensky. Hören.

Wenn die Menschen nur ewig leben würden,
es wäre
unmenschlich...
So finden Sie heraus,
Was bist du im Leben wert?
Wie man riecht
Was ist Risiko?
Sich ins Meer werfen?
Damit du nicht ertrinkst!..
Soll ich zum Feuer gehen?
Du wirst so nicht brennen!..
Das Feld pflügen?
Dann habe ich Zeit...
Schießpulver erfinden?
Und wofür?!.
Würde faule Arroganz genießen
Gefangene ihrer Unsterblichkeit.
Sie hätten nichts erreicht!
Wir würden niemals aus der Dunkelheit herauskommen ...
Vielleicht das Wichtigste
Impuls des Lebens
In der bitteren Wahrheit, dass wir sterblich sind.

Welche semantische Verbindung besteht zwischen dem Gedicht und D. Londons Geschichte „Love of Life“? (In dem Gedicht und der Geschichte klären die Autoren die Frage von Leben und Tod, der Antrieb des Lebens ist der Tod, ein Mensch kämpft gegen den Tod, um zu leben, und überwindet manchmal das Unüberwindliche).

Kennen Sie Werke über starke und mutige Menschen?

2. Heute im Unterricht Wir müssen an die Menschen denken stark im Geiste, Lesen des Textes der Geschichte „Love of Life“, über lange Straße Zuhause, zum Leben.

Das Genre der Arbeit ist Kurzgeschichte. Welche Merkmale des Kurzgeschichtengenres kennen Sie? (Die Geschichte zeigt einen Vorfall aus dem Leben einer Person, eine kleine Anzahl von Charakteren, dies ist ein kleines Werk.)

Wer sind die Helden? ( ER - unbenannter Charakter undRechnung ).

Wie finden wir sie in der Geschichte am Anfang ihrer Reise?

(In einer extremen Situation,extreme Gefahrensituation: Die Helden der Geschichte sind nun schon seit vielen Tagen unterwegs. Sie sind sehrmüde . Der Autor bestätigt dies mit Angaben im Text:„Sie waren müde und erschöpft“ : Gesichter ausgedrückt „geduldige Unterwerfung“, „Schultern zogen schwere Ballen“, „sie gingen gebückt, mit gesenktem Kopf, ohne den Blick zu heben“ , Man sagt"gleichgültig" , Stimme„klingt träge“ ) .

Wie lassen sich Schwierigkeiten und Gefahren leichter überwinden: alleine oder in der Gruppe, mit jemandem?

Wie beurteilen Sie Bills Verhalten?

Ist Bill für immer aus der Geschichte verschwunden oder werden wir ihn wiedersehen? (Für immer werden wir nur seine Knochen sehen).

Aber die Hauptsache ist, dass Bill für den verbleibenden Helden ein Ziel wird, eine Bewegung nach vorne, in Richtung Leben, eine Hoffnung auf eine Begegnung. (Zitat:„Bill hat ihn nicht im Stich gelassen, er wartet im Versteck. Er musste so denken, sonst hatte es keinen Sinn, weiter zu kämpfen – es blieb nur noch, sich auf den Boden zu legen und zu sterben.“

Und der Mann kämpft.

Was ist die Schwierigkeit seiner Situation?

Das Unbekannte.
Einsamkeit.
Schmerzen (verstauchtes Bein).
Hunger (Waffe ohne Patronen).

Die menschlichen Fähigkeiten sind begrenzt. Diese Schwierigkeiten lösen ein Gefühl der Angst und Verzweiflung aus.

Einsamkeit - ein unangenehmes Gefühl. Folgen Sie dem Text, um zu sehen, wie sich unser Held verhält, wenn er allein gelassen wird: „Melancholie erschien in den Augen, wie ein verwundetes Reh „, in seinem letzten Schrei“der verzweifelte Flehen eines Mannes in Schwierigkeiten “, schließlich ein Gefühl völliger Einsamkeit nicht nur auf der Erde, sondern im gesamten Universum.

Die Natur, die den Helden umgibt, verheißt nichts Gutes für ihn.„Das Bild war traurig. Niedrige Hügel schlossen den Horizont mit einer eintönigen Wellenlinie ab. Keine Bäume, keine Büsche, nein Und Sie - nichts als eine grenzenlose und schreckliche Wüste“, und in seinen Augen erschien ein Ausdruck der Angst.“ Was denken Sie, zu welchem ​​Zweck werden Wörter mit demselben Wortstamm verwendet?Angst und unheimlich? (Um den traurigen Zustand einer Person zu verstärken).

Erinnern Sie sich an die Episoden der Heldenreise. Was muss der Held überwinden?

Die Folge mit den Streichhölzern. „Er packte den Ballen aus und zählte zunächst, wie viele Streichhölzer er hatte... Als er das alles getan hatte, bekam er plötzlich Angst; Er wickelte alle drei Pakete aus und zählte sie erneut. Es waren noch siebenundsechzig Spiele.“ ( Angst bekämpfen).

Schmerz. “ Sein Knöchel tat sehr weh... er war geschwollen, er wurde fast so dick wie sein Knie“, „die Gelenke waren verrostet und es erforderte jedes Mal viel Willenskraft, sich zu beugen oder aufzurichten.“ „Sein Bein wurde steif, Er begann noch mehr zu hinken, aber dieser Schmerz war nichts im Vergleich zu den Schmerzen im Magen. Der Schmerz nagte und nagte an ihm ...“ . (Kampf gegen den Schmerz).

Eine Episode mit einem Rebhuhn, Angeln, Begegnung mit einem Reh usw. „In seiner Verzweiflung sank er auf den nassen Boden und weinte. Zuerst weinte er leise, dann begann er laut zu schluchzen und weckte die gnadenlose Wüste ... und lange Zeit weinte er ohne Tränen und zitterte vor Schluchzen.“ „Er hatte nur ein Verlangen – zu essen! Er verrückt vor Hunger“. Er träumt von Festen und Dinnerpartys. (Kampf gegen den Hunger).

Begegnung mit einem Bären, einem Wolf (Kampf ums Leben).

Wie überwindet ein Mensch das Unbekannte, die Einsamkeit, den Schmerz, den Hunger? Was offenbart es im Kampf ums Leben?

Folgende Eigenschaften helfen ihm:

Klugheit (Folge mit Streichhölzern, im Essen, im Kampf mit dem Wolf, mit Gold, der Weg zum Schiff: „Er setzte sich und dachte über die dringendsten Angelegenheiten nach ... ” ;

Geduld (im Kampf gegen den Wolf, gegen den Hunger);

Grund (“ Mein Magen fühlte sich an, als würde er schlafen “, aber unser Held sucht immer noch nach Nahrung, was motiviert ihn? - Denken Sie daran: Er muss etwas essen, um nicht zu sterben);

Stärke des Geistes (Stärke des Geistes ist das innere Feuer, das einen Menschen zu edlem, selbstlosem und mutigem Handeln erhebt.

“Manchmal wurde sein Geist getrübt und er wanderte weiter wie ein Automat.“ “ Er ging, ohne die Zeit zu kennen, Tag und Nacht, ruhte dort, wo er hingefallen war, und stapfte vorwärts, als das Leben, das in ihm verblasste, immer heller aufflammte. Er ist größer Ich habe nicht wie andere gekämpft. Dieses Leben in ihm wollte nicht sterben und trieb ihn voran.“ .)

“Vor seinen Augen standen nur Visionen. Seine Seele und sein Körper gingen Seite an Seite und doch getrennt – der Faden, der sie verband, wurde so dünn.“ . Der Körper wird schwächer, dann erhebt sich der Geist!

Aber er hat Gold. Hilft es ihm?

Lebenslust.

Leben und Tod gehen Hand in Hand. Und ein philosophierender Mensch beginnt, den Wert des Lebens zu erkennen: Es liegt nicht in einer Tüte Gold, nicht in Lebensmitteln, sondern in etwas mehr. Er betrachtet Bills zernagte Knochen und begründet: „Schließlich ist das Leben so, eitel und vergänglich. Nur das Leben lässt dich leiden. Es tut nicht weh zu sterben. Sterben heißt einschlafen. Der Tod bedeutet das Ende, Frieden. Warum will er dann nicht sterben?“

“ Er wollte leben, also„Der Mann aß immer noch Sumpfbeeren und Elritzen, trank kochendes Wasser und beobachtete den kranken Wolf, ohne ihn aus den Augen zu lassen.“

Also, Dank Berechnung, Standhaftigkeit, Geduld, Ausdauer und Lebenslust überwindet ein Mensch die Angst.

Ein Mann versucht zu überleben!Ist es nur menschlich? - Das Biest auch (Wolf ).

Gibt es eine Stelle im Text, in der uns eine Person an ein Tier erinnert?

Rebhuhnjagd. „Er warf einen Stein auf sie, verfehlte ihn aber. Dann kroch er wie eine Katze an Spatzen heran und begann, sich an sie anzuschleichen. Seine Hose war auf spitzen Steinen zerrissen, eine blutige Spur zog sich von seinen Knien, aber er verspürte keinen Schmerz – der Hunger übertönte ihn.“ Da er keinen einzigen Vogel gefangen hatte, begann er lautstark ihren Schrei nachzuahmen.

Treffen mit einem Fuchs und einem Bären . „Ein schwarzbrauner Fuchs mit einem Rebhuhn im Gebiss traf ihn. Er hat geschrien. Sein Schrei war schrecklich ...“ . Wie wir sehen, nimmt die Tragik der Situation zu, die Person verändert sich vor unseren Augen und wird zu einem Tier.

Finden Sie die Worte des Autors, die eine Person direkt als Tier bezeichnen? „Er warf sein Gepäck ab und kroch auf allen Vieren ins Schilf, knirschte und kaute wie ein Wiederkäuer.“ Er hatte nur einen Wunsch: Essen!

Der mit den Knochen : „Bald hockte er, hielt den Knochen zwischen den Zähnen und saugte die letzten Lebenspartikel aus ihm heraus ... Der süße Geschmack von Fleisch, kaum hörbar, schwer fassbar, wie eine Erinnerung, machte ihn verrückt. Er biss die Zähne fester zusammen und begann zu nagen.“ . Die letzten Lebenspartikel hinterlassen nicht nur die abgenagten Knochen, sondern auch den Menschen. Es ist, als ob der Faden, der unseren Helden mit den Menschen verband, zerreißt.

Und doch: Was unterscheidet einen Menschen von einem Tier? Welche sehr wichtige Episode hilft uns, das zu verstehen? (Die Folge mit Bill).

Übung: Sehen Sie sich im Text ein Fragment eines Treffens mit Bills Überresten an. Eure Meinungen, Urteile?

Dies ist ein Symbol des Todes, der dem Leben folgt; allen Anzeichen nach muss ein Mensch sterben. Hierhin wird sie, der Tod, ihn bringen. Aber schauen Sie, der Tod wird nicht umsonst in der Gestalt eines kranken Wolfes gegeben: Das Leben ist stärker als der Tod.

Übung: Nacherzählen des Fragments „Der Sieg des Menschen über den Wolf“ (Sie können die Schüler einladen, ein Filmfragment zu erstellen).

Lesen Sie den Text und finden Sie die Bedeutung unklarer Wörter heraus.

Wie kann man dieses Fragment betiteln? („Sieg des Lebens über den Tod“).

Die Hauptidee steckt im Titel.

Lesen Sie den Text noch einmal sorgfältig durch. Betonen Sie die Details des Autors, die den Wolf und den Menschen im Kampf charakterisieren. Überprüfen Sie den Text. Wie werden der Wolf und der Mann dargestellt? Verfolgen Sie ihre Handlungen.

a) Die Reißzähne drücken die Hand, der Wolf will sie in die Beute stürzen.

b) Der Mann wartet und biss den Kiefer des Tieres zusammen.

d) Seine andere Hand ergreift den Wolf.

d) Der Wolf wird unter dem Mann zerquetscht.

f) Der Mann drückte sich an den Hals des Wolfes, in seinem Maul war Fell.

Überlegen Sie, welche Art von Rede (Erzählung, Begründung, Beschreibung) in Ihrer Geschichte im Vordergrund stehen wird? (Erzählung mit Beschreibungselementen).

Stil: gesprächig, buchstäblich, künstlerisch, journalistisch usw.

Lesen Sie den Text noch einmal und erzählen Sie ihn noch einmal.

Was hat dem Menschen geholfen, das Tier zu besiegen? (Geistesstärke).

Was (wer) gab dem Geist und dem Fleisch des Menschen Kraft? (Ziel, Zielnähe: Zuerst war es Bill, dann das Schiff). „Vom Deck bemerkte eine seltsame Kreatur am Ufer. Es kroch zum Meer und bewegte sich kaum auf dem Sand... Wissenschaftler konnten nicht verstehen, was es war, und wie es sich für Naturforscher gehört, stiegen sie in ein Boot und schwammen zum Ufer. Die Säge Lebewesen, aber man konnte ihn kaum als Mann bezeichnen. Es hörte nichts, verstand nichts und wand sich im Sand wie ein riesiger Wurm. Es gelang ihm fast nicht, vorwärts zu kommen, aber er wich nicht zurück und bewegte sich unter ständigem Zocken mit zwanzig Schritten pro Stunde vorwärts. Wie wir sehen können, nennt der Autor dieses Lebewesen nicht einen Menschen, sondern vergleicht es mit einem Wurm, der sich windend und windend vorwärtsbewegt. Doch von dem „geduldigen Gehorsam“, den wir zu Beginn der Geschichte sahen, ist keine Spur mehr: Selbst wenn er zwanzig Schritte pro Stunde macht, selbst wenn er kriecht, geht der Mann vorwärts.

Wurde der Mann gerettet? Ich selbst? (Ich selbst). Einfach du selbst? (Bill, der Zufall, der Wolf, sogar die Natur halfen ihm: „Indian Summer verzögerte sich“, die Natur beugte sich der Kraft des menschlichen Geistes, der Menschen).

Wie haben die Menschen auf den Geretteten reagiert? (Mit Freundlichkeit und Verständnis haben sie gute Rehabilitationsbedingungen geschaffen).

Können wir sagen, dass der Weg eines Menschen der Weg zu den Menschen, zum Leben, der Weg nach Hause ist? (Ja, ein Haus für einen Menschen ist ein Symbol für Glück, Frieden und Ruhe).

3. Allgemeine Fragen :

Warum heißt die Geschichte Ihrer Meinung nach „Love of Life“? - Lebenslust hilft dem Helden zu überleben.

Ist Ihnen aufgefallen, dass der Held keinen Namen hat? Warum? - Mit dieser besonderen Technik zeigt der Autor, wie ein echter Mensch, jeder Mensch, sein sollte. Deshalb nutzt er die Technik des Kontrasts: der Held und Bill. (Der Autor baut, wie Sie bemerkt haben, viel auf Gegensätze: Tier und Mensch, Leben und Tod, Natur und Mensch.) Beide Helden gehen durchs Leben, aber ihre Wege gehen auseinander. Unser Held macht die Reise zu sich selbst, ohne sich selbst, seine Geisteskraft und seine Lebenslust zu verlieren, und Bill verlor sich noch zu Lebzeiten und verriet seinen Freund.

Abschluss. Wenn wir das Leben lieben, sollten wir uns daran erinnern, dass es schwierige und extreme Situationen mit sich bringt. Dann müssen Sie ein würdiger Mensch sein und durchhalten.

Hausaufgaben: Teile deine Eindrücke und Gedanken zur Geschichte mit deinen Eltern. Fragen Sie, was sie über ähnliche Situationen wissen, lesen oder gehört haben. Sprechen Sie im Unterricht darüber. Zur Lektion außerschulische Lektüre Lesen Sie die Geschichte von B. Polevoy „Die Geschichte eines echten Mannes“.

Unterstützende Materialien für den Unterricht

Anhang 1

Umstände

Menschlich

Tier

Einsamkeit

Berechnung

Instinkt

Unbekannt

Geduld

Schmerz

Stärke des Geistes

Hunger

Lebenslust

Geistesstärke - ein inneres Feuer, das einen Menschen zu edlem, selbstlosem und mutigem Handeln erhebt.

“Zeitweise wurde sein Geist getrübt und er wanderte weiter wie ein Automat.“

“Er ging, ohne die Zeit zu kennen, Tag und Nacht, und ruhte dort, wo er gefallen war , und schleppte sich vorwärts, als das Leben, das in ihm erloschen war, immer heller aufflammte. Er kämpfte nicht mehr wie Menschen. Dieses Leben in ihm wollte nicht sterben und trieb ihn voran.“

“… Auf unerklärliche Weise halfen ihm die Überreste seines Testaments, wieder an die Oberfläche zu gelangen.“

“Vor seinen Augen standen nur Visionen. Seine Seele und sein Körper gingen Seite an Seite und doch getrennt – der Faden, der sie verband, wurde so dünn.

Lebenslust

“Schließlich ist das Leben so, eitel und vergänglich. Nur das Leben lässt dich leiden. Es tut nicht weh zu sterben. Sterben heißt einschlafen. Der Tod bedeutet das Ende, Frieden. Warum will er dann nicht sterben?“

“Er wusste, dass er keine halbe Meile weit kriechen konnte. Und doch wollte er leben. Es wäre dumm, nach allem, was er durchgemacht hatte, zu sterben. Das Schicksal verlangte zu viel von ihm. Selbst als er starb, unterwarf er sich dem Tod nicht. Es mag reiner Wahnsinn gewesen sein, aber in den Fängen des Todes hat er ihm getrotzt und dagegen gekämpft.“

Er wollte leben, also „aß der Mann immer noch Sumpfbeeren und Elritzen, trank kochendes Wasser und beobachtete den kranken Wolf, ohne ihn aus den Augen zu lassen.“

Geschichte der Geschichte

Die Geschichte „Love of Life“ wurde geschrieben Amerikanischer Schriftsteller Jack London im Jahr 1905, veröffentlicht in einer Sammlung von Geschichten über die Abenteuer der Goldgräber im Jahr 1907. Es scheint möglich, dass die Geschichte einen Teil der Autobiographie enthält, zumindest hat sie eine reale Grundlage, da der Autor beträchtliche Lebens- und Schreiberfahrung sammelte, indem er als Seemann auf Schonern segelte und an der Eroberung des Nordens in den Tagen des 19. Jahrhunderts teilnahm "Goldrausch". Das Leben bescherte ihm viele Eindrücke, die er in seinen Werken zum Ausdruck brachte.

Zur authentischen Realität tragen auch die geografischen Details bei, mit denen der Autor den Weg seines Helden schildert – vom Great Bear Lake bis zur Mündung des Coppermine River, der in den Arktischen Ozean mündet.

Handlung, Charaktere, Story-Idee

Das Ende des 19. Jahrhunderts war von einer ganzen Reihe von „Goldrauschen“ geprägt – Menschen auf der Suche nach Gold erkundeten massiv Kalifornien, den Klondike und Alaska. Ein typisches Bild zeigt die Geschichte „Liebe zum Leben“. Zwei Freunde, die auf der Suche nach Gold unterwegs waren (und eine anständige Menge abgebaut hatten), konnten die Kraft für die Rückreise nicht berechnen. Es gibt keinen Proviant, keine Patronen, keine grundlegenden geistigen und körperlichen Ressourcen – alle Aktionen werden automatisch wie im Nebel ausgeführt. Der Held überquert einen Bach, stolpert und verletzt sich am Bein. Ein Kamerad namens Bill verlässt ihn ohne das geringste Zögern und geht, ohne sich auch nur umzusehen.

Die Hauptfigur bleibt zu kämpfen. Er kann kein Tierfutter bekommen; die Fische aus dem kleinen See entkommen, obwohl er das gesamte Wasser manuell aus dem Stausee schöpft. Das Gold musste aufgrund seines Gewichts aufgegeben werden. Bills Schicksal erwies sich als traurig – der namenlose Held stieß auf einen Haufen rosa Knochen, Kleiderfetzen und eine Tüte Gold.

Die Geschichte gipfelt in einer Begegnung mit einem Wolf, der zu krank und zu schwach ist, um einen Mann anzugreifen, aber offensichtlich erwartet, sich an der Leiche des Mannes zu weiden, wenn er vor Erschöpfung und Erschöpfung stirbt. Der Held und der Wolf beschützen sich gegenseitig, weil er sich in gleichen Bedingungen befindet und in jedem von ihnen der Überlebensinstinkt spricht – die blinde und stärkste Liebe zum Leben auf der Welt.

Die Hauptfigur gibt vor, tot zu sein und wartet auf den Angriff des Wolfes, und wenn er angreift, erwürgt ihn der Mann nicht einmal – er zerquetscht ihn mit seinem Gewicht und nagt am Hals des Wolfes.

In der Nähe des Meeres bemerkt die Besatzung eines Walfangschiffs ein absurdes, huschendes Wesen am Ufer, das zum Wasserrand kriecht. Der Held wird auf das Schiff aufgenommen und bald bemerken sie seine Eigenartigkeit – er isst das zum Abendessen servierte Brot nicht, sondern versteckt es unter der Matratze. Dieser Wahnsinn entwickelte sich aufgrund des langen, unstillbaren Hungers, den er verspüren musste. Dies verging jedoch bald.

Die Geschichte basiert auf der Opposition, zunächst zwischen Bill und dem namenlosen Helden, dann zwischen dem namenlosen Helden und dem Wolf. Darüber hinaus verliert Bill in diesem Vergleich, da er nach moralischen Kriterien verglichen wird und besiegt wird, während der Wolf dem Helden gleichgestellt bleibt, da die Natur kein Mitleid kennt, genau wie ein Mensch, der in die letzte Zeile gebracht wird.

Der Grundgedanke der Geschichte ist die Vorstellung, dass der Kampf des Menschen mit der Natur um seine Existenzberechtigung gnadenlos ist, obwohl der Mensch auch mit Vernunft bewaffnet ist. In kritischen Situationen lassen wir uns von Instinkt oder Lebenslust leiten, und die Praxis zeigt, dass der Stärkste überlebt. Die Natur kennt kein Mitleid oder Herablassung gegenüber den Schwachen und gleicht die Rechte von Raubtieren und Pflanzenfressern aus. Unter dem Gesichtspunkt des natürlichen Überlebens hielt Bill es für richtig, den Ballast in Form eines verwundeten Freundes loszuwerden. Aber wichtiger ist es, bis zum Schluss menschlich zu bleiben.

Nachdem er in der Tundra auf die Überreste seines toten Kameraden gestoßen ist, freut er sich nicht und nimmt sein Gold für sich. Er eilt nicht aus Hunger zu den Überresten (obwohl wir ihn am Tag zuvor sehen, wie er lebende Küken isst), und dies wird zur letzten, extremen Manifestation der Menschenwürde.