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Lehrer.

Der Tag des Wissens ist ein Feiertag der Bücher,

Blumen, Freunde, Lächeln, Licht!

Studieren Sie ungefähr, Student, -

Das ist heute das Wichtigste!

Hallo Leute! Sie sind Siebte und Neuntklässler geworden, was bedeutet, dass dies für einige von Ihnen das letzte Schuljahr ist. Also Lasst uns Du und ich werden lächeln und ein bisschen Spaß haben! Unser Spiel wird aus Wettbewerben bestehen.

• Die Kinder werden in Teams eingeteilt. Sie erfinden Teamnamen und wählen Kapitäne.

1 Wettbewerb „Fragen sind Witze.“

• Jedes Team gibt Antworten auf Scherzfragen. Wessen Team zuerst richtig antwortet, gewinnt Punkte.

1. Mit welcher Hand lässt sich Tee am besten umrühren? (Besser mit einem Löffel).
2. Was gehört Ihnen, wird aber häufiger von anderen genutzt? (Name).
3. Was kommt bei der Suppenzubereitung zuerst in den Topf? (Sicht).
4. Was hat ein Nilpferd, was andere Tiere nicht haben? (Kleines Nilpferd).
5. Die elektrische Eisenbahn fuhr von Norden nach Süden, der Wind wehte von Süden nach Norden; Aus welcher Richtung kam der Rauch aus dem Zug? (Ein elektrischer Zug darf keinen Rauch haben.)
6. Was ist völlig löchrig, hält aber Wasser? (Schwamm).
7. Wer hat 2 Arme, 2 Flügel, 2 Schwänze, 3 Köpfe, 6 Beine? (Reiter hält ein Huhn in den Händen).
8. Wie wirft man einen Gegenstand in einer geraden Linie, sodass er von selbst zum selben Punkt zurückkehrt? (Du musst es erbrechen).
9. Wie kann man von einer 10-Meter-Leiter springen, ohne sich zu verletzen? (Sie müssen von der untersten Stufe springen).
10. Was wird größer, wenn man es auf den Kopf stellt? (Nummer 6).
11. In welchem ​​Land sind Hooligans nicht „verboten“? (In Australien, weil die „Tyrannen“ Vögel sind.)
12. Was lässt man fallen, wenn man es braucht, und hebt es auf, wenn man es nicht braucht? (Anker).
13. Kann man unter Wasser ein Streichholz anzünden? (Es ist möglich, wenn sich Wasser in einem Glas befindet).
14. Wie kann ein geworfenes Ei 3 Meter weit fliegen, ohne zu zerbrechen? (Sie müssen es 4 Meter weit werfen, dann fliegt es unversehrt 3 Meter weit).
15. Wie sitzt man in Galoschen? (Sie müssen die Form eines Filzstiefels annehmen).
16. Warum haben Männer in Paris rote Haare? (Auf dem Boden).
17. Wer es nicht hat, will es nicht haben; wer es hat, kann es nicht weggeben? (Glatze).
18. Wie kann man das Wort „Rätsel“ lesen? (Nur von links nach rechts).
19. Am Anfang und am Ende ist es kalt, in der Mitte ist es warm. Was ist das? (Kalenderjahr).
20. Welche Stadt wird aus Teig gebacken? (Kalach).
21. Welcher Fluss ist der gruseligste? (Tiger).
22. Er reitet auf dem Rücken eines anderen, trägt die Last aber alleine. Was ist das? (Sattel).
23. Was sollte ein Schiedsrichter überprüfen, wenn er das Spielfeld betritt, um ein Spiel zu leiten? (Pfeife).
24. Warum hat der Junge ein Loch in seinen Regenschirm gemacht? (Um besser zu sehen, wann der Regen aufhört).
25. Wann hat der Mensch so viele Augen, wie viele Tage sind im Jahr vergangen? (2. Januar).
26. Welcher Vogel legt keine Eier, sondern schlüpft daraus? (Hahn).
27. Wie viele Erbsen passen in ein Glas? (Keine einzige – Erbsen gehen nicht).
28. Was ist der kürzeste Monat? (Mai).
29. Welcher Vogel ist nach dem Tanz benannt? (Stepptanz).
30. Was kann man kochen, aber nicht essen? (Unterricht).

• Der Lehrer fasst die Ergebnisse des ersten Wettbewerbs zusammen.

2 Wettbewerb „Zeichne ein Sprichwort.“

• Eine Person aus jedem Team.
• Zustand: Sie müssen ein Sprichwort auslosen (per Los), und der Befehl besteht darin, dieses Sprichwort zu benennen.

1. Öffnen Sie Ihren Mund nicht für das Brot eines anderen.
2. Ein Kopf ist gut, aber zwei besser.
3. Wenn du zwei Hasen jagst, wirst du keinen fangen.

• Das Ergebnis des Wettbewerbs.

3 Wettbewerb "Pantomime".

• Eine Person aus dem Team nimmt teil.
• Zustand: Es ist notwendig, das versteckte Sprichwort darzustellen, damit das gesamte Team es erraten kann.

1. Einen Fisch aus einem Teich kann man nicht ohne Schwierigkeiten fangen.
2. Siebenmal messen, einmal schneiden.
3. Je leiser du gehst, desto weiter kommst du.

• Das Ergebnis des Wettbewerbs.

4 Wettbewerb „Der Preis ist eine Überraschung.“

• Der Lehrer zeigt das Buch, in dem das Lesezeichen platziert ist, und nennt die Gesamtseitenzahl des Buches. Er fordert die spielenden Mannschaften auf, die Seite zu erraten, auf der das Lesezeichen platziert ist. Wer es errät, bekommt dieses Buch und bekommt einen Punkt für sein Team.
• Das Ergebnis des Wettbewerbs. Gesamtpunktzahl.

5 Wettbewerb „Vierzig Sekunden.“

• Es nehmen 2 Personen aus jedem Team teil.
• Aufgabe: Erledige in 40 Sekunden alle Aufgaben, die auf seinem Blatt Papier stehen. Sie müssen nur bedenken, dass Sie nur noch 40 Sekunden Zeit haben!
• Auf den Teilnehmerbögen steht Folgendes:

1. Setzen Sie sich 2 Mal hin.
2. Springe 5 Mal auf dein linkes Bein.
3. Heben Sie Ihre Hände zweimal nach oben.
4. Lesen Sie alle Aufgaben sorgfältig durch.
5. Rufen Sie laut Ihren Namen.
6. Zweimal laut miauen.
7. Küsse zwei beliebige Personen.
8. Drehen Sie sich dreimal um.
9. Lache über dich selbst.
10. Geben Sie drei Freunden die Hand.
11. Springe 5 Mal auf dein rechtes Bein.
12. Nachdem Sie alle Aufgaben gelesen haben, erledigen Sie nur die Aufgaben 13 und 14.
13. Hinhocken.
14. Legen Sie das Blatt Papier vor sich hin.

• Nachdem alle Teilnehmer die Aufgabe erledigt haben, sagt der Lehrer:

Lehrer. Wenn Sie Aufgabe Nr. 4 sorgfältig gelesen und abgeschlossen haben,

Sie müssen nur Nr. 13 und Nr. 14 ausfüllen.

• Der Lehrer fasst die Ergebnisse des Wettbewerbs zusammen.

6 Wettbewerb „Wahre Bälle“.

• Für diese Unterhaltung brauchen Sie Luftballons(15 Teile) und zwei Kartensätze, einige mit darauf geschriebenen Fragen, andere mit Antworten. Antwortkarten sind da Luftballons. Die Fragekarten werden gemischt. Der Lehrer beginnt zuerst. Stellt jedem Schüler eine Frage. Der Schüler muss den Ballon platzen lassen und die Antwort herausfinden. Das Spiel geht entlang der Kette weiter (Jungen stellen Mädchen Fragen und umgekehrt).
• Der Trick dieses Spiels besteht darin, dass es auf jede Frage eine Antwort gibt. Hier gibt es keine Gewinner oder Verlierer.

Fragen für Karten.

1. Sind Sie ein wohlerzogener und geduldiger Mensch?
2. Sind Sie zu edlen Taten fähig?
3. Kritisieren Sie Ihre Lehrer?
4. Sind Sie die Schulaufgaben leid?
5. Glaubst du an Liebe auf den ersten Blick?
6. Möchten Sie ins Ausland gehen?
7. Geben Sie gerne Geld für Kleinigkeiten aus?
8. Magst du es, herumzualbern?
9. Isst du gerne leckeres Essen?
10. Sind Sie anderen gegenüber manchmal unausstehlich?
11. Streitest du mit deinen Freunden?
12. Treten Sie Menschen auf die Füße?
13. Träumen Sie davon, ein Auto zu haben?
14. Haben Sie Angst vor gefährlichen Abenteuern?
15. Wann muss man lächeln?

Antworten für Karten.

1. Lassen Sie uns ohne Zeugen darüber reden.
2. Da Sie meinen Charakter kennen, sollten Sie solche Fragen nicht stellen.
3. Darauf kann ich Ihnen nichts antworten.
4. Und ich werde es nicht unter Folter sagen.
5. Dieses Thema ist mir unangenehm.
6. Das ist mein Geheimnis, ich möchte nicht, dass andere davon erfahren.
7. Dieses Vergnügen gönne ich mir einmal in der Woche.
8. Nur wenn ich schlechte Laune habe.
9. Natürlich, sonst wäre mir das Leben langweilig.
10. Nicht ohne.
11. Nur in meinen Gedanken.
12. Das ist noch nie passiert und wird auch nie passieren.
13. Das ist für mich die größte Freude.
14. Etwas passiert.
15. Nur wach.

7 Wettbewerb „Komische Rituale.“

• Wessen Team sich als das freundlichste und emotionalste herausstellt, gewinnt den Punkt.
• Die Teams dieses Wettbewerbs werden ein Ritual durchführen.

Den Balsam des Eifers einreiben.

Ein Stück gewöhnliche Kreide, eines für die ganze Klasse, kann als solcher „Balsam“ „wirken“. Sie können diese Kreide einfach über Ihre Handfläche reiben und dann das festsitzende weiße Pulver abreiben. Wer es gründlicher reibt, wird fleißiger lernen.

• Der Lehrer gibt die Ergebnisse des Spiels bekannt.

Lehrer. Bevor Sie, liebe Neuntklässler, auf einen Marathonlauf durch die 9. Klasse gehen, nehmen Sie sich ein paar Anweisungen.

1. „Sich Wissen selbst aneignen. Es ist unehrlich, die Ergebnisse der Arbeit eines Genossen auszunutzen.“

Wassili Suchomlinsky.

2. „Sprechen Sie nachdenklich statt schnell.“

Thomas More

3. „Man kann kein echter Mathematiker sein, ohne ein kleiner Dichter zu sein.“

K. Weierstraß.

4. „Menschen hören auf zu denken, wenn sie aufhören zu lesen.“

5. „Ein Schüler, der ohne Verlangen lernt, ist ein Vogel ohne Flügel.“

6. „Wer nicht lernen will, wird nie ein richtiger Mensch.“

José Julian.

7. „Bildung hat bittere Wurzeln, aber süße Früchte.“

Aristoteles.

8. „Erfolg besteht zu 10 % aus Glück und zu 90 % aus Schweiß.“

9. „Es gibt keine Siege ohne Niederlagen.“

Alte chinesische Weisheit.

Egal auf welche Schwierigkeiten Sie unterwegs stoßen,

Ich wünsche dir, dass du keine Angst vor ihnen hast.

Wenn wir nur all diese Schwierigkeiten überwinden könnten

Und ohne Verluste konnten wir unser geschätztes Ziel erreichen!

Ich wünsche dir: „Kein Flaum, keine Feder!“

• Der Lehrer gibt den Kindern Kisten mit Glocken(Glocken für letzter Aufruf)

• Ein Umschlag voller Antworten, Meinungen, Wünsche...(Der Inhalt kann bei der „Letzten Glocke“-Feier verwendet werden.) Die ganze Klasse beantwortet Fragen, die auf ihren Handflächen geschrieben sind.

Fragen: 1. Wie hast du dich gefühlt, als du heute zur Schule gegangen bist?

2. Was erwarten Sie vom kommenden Schuljahr?

3. Was gefällt Ihnen an unserer Schule?

4. Was ist Ihr unvergesslichster Sommertag?

5. Woran erinnern Sie sich vom ersten Schultag?

6. Ich wünsche mir selbst, meiner Klasse, meinen Freunden, meinen Lehrern (etwas).

• Foto zur Erinnerung.

Ferienskript für Erstklässler

1. Organisatorischer Moment.

Das Lied „What They Teach at School“ wird gespielt (Text von M. Plyatskovsky, Musik von V. Shainsky). Erstklässler betreten das Klassenzimmer und setzen sich auf ihre Plätze.

Hallo Erwachsene!

Hallo Kinder!

Heute ist ein ungewöhnlicher Tag auf der Welt -

Überall Musik, Lächeln und Lachen -

Die Schule öffnete ihre Türen für alle.

Und seid nicht traurig, Mädchen, Jungs,

Nach Spielen, Unternehmungen und Märchenbüchern,

Alles beginnt mit dem Schulleben,

Wir gehen ins Land des Wissens!

Lehrer. Hallo Leute! Heute ist ein feierlicher und wichtiger Tag für Sie: Sie sind gekommen, um in der Schule zu lernen. Gestern wurden Sie noch Kinder, Kinder genannt, und ab heute heißt es über Sie: „Diese Schülerin, Studentin, Schülerin und Schülerin.“

Die Schule wird für Sie zum zweiten Zuhause, Sie werden viele neue Freunde finden. In diesem Raum, dem sogenannten Klassenzimmer, erhalten Sie jeden Tag besondere Geschenke. Aber das sind keine Spielzeuge oder Süßigkeiten. Das ist Wissen. Leute, ich bin euer erster Lehrer. Mein Name ist _____________________Ich werde ganze 4 Jahre bei dir sein – 4 Jahre voller Freude und Leid, 4 Jahre des täglichen Lernens und der Entdeckung von etwas Neuem. Schuljahre- das sind die schönsten und lustige Jahre. Sie sind so interessant.

2. Gedicht von Liza Maximova.

Lehrer .

Heute bist du zum ersten Mal zur Schule gekommen, in deine 1. Klasse.

Heute ist in der Schule Feiertag. Wie heißt es? (Tag des Wissens)

Tag des Wissens. Die erste Unterrichtsstunde ist eine Wissensstunde, in der Sie alles lernen, was jeder Schüler wissen muss.

Gemeinsam müssen wir lernen, nicht nur zu lesen, zu schreiben und zu zählen, zu spielen und Spaß zu haben, sondern auch traurig zu sein, uns über unsere Erfolge und die Erfolge unserer Kameraden zu freuen, nachzudenken, nachzudenken.

Und damit wir das alles bewältigen können, müssen wir uns wahrscheinlich kennenlernen.

3. Kennenlernen.

Sagen wir alle gemeinsam unseren Namen (sie nennen ihn). Es hat nicht geklappt.

Sagen wir alle im Flüsterton unsere Namen (sie nennen sie). Es hat wieder nicht geklappt.

Ja, Leute. Es ist gut, zusammen zu spielen, zu singen und manchmal Gedichte zu lesen, aber es ist besser, einzeln zu sprechen.

Dies ist die erste Schulregel.Ein Mensch freut sich besonders, wenn er ihm zuhört. Wenn wir lernen, einander zuzuhören, werden wir uns alle warm und wohl fühlen.

Jetzt werde ich auf jeden von euch zugehen und euch einen Sonnenstrahl schenken. Wenn Sie es erhalten, stehen Sie auf und sagen Ihren Namen. (Der Lehrer beginnt bei sich selbst und die Kinder machen weiter)

Jetzt hat jeder von euch einen kleinen Strahl unserer warmen, kühlen Sonne. Und damit Sie wissen, dass dieser Strahl Ihnen gehört, nehmen Sie einen Bleistift und zeichnen Sie einen beliebigen kleine Zeichnung oder schreibe deinen Namen.

Jetzt werden wir prüfen, ob ich mich an dich erinnere. Ich sage Ihren Vor- und Nachnamen, und Sie gehen zur Tafel und befestigen Ihren Fotostrahl an der Sonne.

Schauen Sie, was für eine strahlende Sonne wir geschaffen haben.

Die strahlende Sonne ist nicht in Teile geteilt.

Und das ewige Land kann nicht geteilt werden.

Aber ein Funke Glück – ein silberner Strahl

Sie können es Ihren Freunden schenken.

Ab heute beginnt für Sie ein unterhaltsames, lebendiges und nicht ganz einfaches Schulleben. Und heute, an deinem ersten Schultag, möchte ich dir etwas wünschen großer Erfolg Lernen. Ich wünsche Ihnen viel Freude an Ihrer Schule. Viel Glück, meine lieben Freunde.

4 . Skizze „Tiere wollen zur Schule“

Lehrer

Schauen Sie, der kleine Fuchs, das kleine Eichhörnchen und der kleine Bär kamen zu unserem Unterricht. (Kinder kommen mit einer Heldenmütze auf dem Kopf an die Tafel).

Lehrer . Hallo, Tiere!

Tiere (im Chor). Hallo Leute!

Kleiner Fuchs. Ist es uns möglich?

Lehrer. Wenn Sie sich uns anschließen möchten...

Tiere. Wir wollen! Wir wollen!

Lehrer . Wir testen Ihr Wissen!

Tiere. Wir sind uns einig, wir sind uns einig!

Lehrer. Beeilen Sie sich nicht, zuzustimmen

Komm schon, Mischka, sag es uns,

Wie viel ist zwei plus drei?

Kleiner Bär.

Etwa um sechs.

Lehrer. Kinder, ist die richtige Antwort?

Kinder. Nein.

Lehrer. Nein, Mischutka, es wird...

Kinder. Fünf.

Lehrer.

Ich nehme diese Briefe

Und aus ihnen werde ich ein Wort bilden ...

Hey Belchonok, schau!

Was geschrieben ist? Lies es!

Kleines Eichhörnchen. Auch wenn ich ein kleines Eichhörnchen bin,

Auch morgens und beim Aufwachen

Ich werde es am besten lesen

Das süße Wort ist NUSS!

Kleiner Fuchs. Jeder Bruder ist mein kleiner Fuchs

Wird ohne Fehler gelesen

Nun, natürlich ist es ein FISCH!

Teddybär . Hahaha! Es bringt mich zum Lachen!

Wo ist der Fisch? Das ist HONIG!

Lehrer . Beruhige dich!

Und bitte nicht streiten!

Leute, helft mir,

Lesen Sie das Wort richtig.

Kinder. Die Schule!

Die Tiere sind traurig.

kleiner Fuchs

Kleines Eichhörnchen.

Kleiner Bär.

Lehrer.

Tiere (im Chor).

Lehrer.

Kinder. Ja!

3. Gemeinschaftsspiele.

Lehrer:
Welche Dinge kannst du zur Schule mitbringen? Ich werde ein Gedicht lesen. Und Sie werden in die Hände klatschen, wenn solche Dinge in der Schule benötigt werden, aber wenn einige Dinge in der Schule nicht benötigt werden, zeigen Sie sie mit Ihren Kopfbewegungen. Mal sehen, wer von euch am aufmerksamsten ist...

Wenn du zur Schule gehst,
Dann nehmen Sie in Ihrer Aktentasche mit:
- In einem karierten Notizbuch?
- Eine neue Schleuder?
- Ein Besen zum Putzen?
- Ein Tagebuch für die Top 5?
- Album und Farben?
- Karnevalsmasken?
- ABC in Bildern?
- Zerrissene Schuhe?
- Marker und Stift?
- Ein Strauß Nelken?
- Buntstifte?
- Luftmatratzen?
- Radiergummi und Lineal?
- Gibt es einen Kanarienvogel in einem Käfig?
- Ein Album, auf das man zurückgreifen kann?
- Kaugummi zum Kauen?
- Lehrbücher im Cover?
- Teller, Gabeln, Löffel?
- Ein Sofa zum Liegen?
- Karton zum Ausschneiden?
Lehrer:
- Hallo Leute! Ich habe eine Überraschung für dich!
In deinem Namen ist ein Brief von Vasilisa der Weisen angekommen, mit einer Notiz darin!
Dieser Brief ist etwas Besonderes!
Es bringt eine Überraschung und ein Geheimnis mit sich!
Es wird immer in Schwierigkeiten helfen,
Kraft und Wissen werden zunehmen!
Was ist im Umschlag? Einige Zahlen. Und hier ist die Fortsetzung des Briefes.
Wenn Sie kaum lernen,
Dann erhalten Sie die Nummer (Zwei)
Wenn du alles weißt,
Ihre Bewertung wird (Fünf) sein

Lehrer
Ich werde alle Noten in einem magischen Umschlag verstecken, und du wirst sie herausnehmen und sehen, welche Noten du in der Schule bekommst.

Du hältst deine Marke vor allen geheim. So sage ich 1.2.3. Zeig mir deine Noten – zeig mir deine Noten.
(Ich habe die Zahlen 2, 3 und 4 in eine Geheimtasche gesteckt, die auf die Tüte geklebt ist, und unten sind nur 5. Ich schlage vor, dass die Mutigsten ihre Bewertung aus der magischen Bewertungstasche ziehen, die Kinder ziehen 5 heraus)
Lehrer
Eins, zwei, drei, zeig mir das Ziel.
Es stellt sich heraus, dass Sie alle gute Schüler mit hervorragenden Noten sein werden.

Lehrer:
Wie wir lernen werden, wir haben gelernt, was in einem Rucksack getragen werden kann, wir haben uns daran erinnert, wie
Werden wir uns in der Schule benehmen?
Wenn Sie einer Aussage zustimmen, sagen Sie laut „Ja“, und wenn der Satz etwas Falsches sagt, sagen Sie „Nein“.
Alle Hausaufgaben
Ich werde es klar machen. Ja
Zu spät zum Unterricht
Ich komme morgen früh angerannt. Nein
Ich werde meinen Stift zu Hause nicht vergessen
Und ein Notizbuch und ein Bleistift. Ja
Ich habe es vergessen – ich werde weinen
Für die ganze Klasse, für die ganze Etage. . Nein
Ich verspreche es im Unterricht
Machen Sie keinen Lärm und kein Geschwätz. Ja
Wenn ich die Antwort nicht weiß,
Ich werde meine Hand heben. . Nein
Und während der Pause
Ich verspreche, keinen Lärm zu machen, ja
Schlagen Sie keine Menschen oder Wände nieder,
Drücken Sie nicht wie ein Bär. Ja
Ich werde klug sein, ich werde mutig sein,
Ich werde Fußball spielen. Ja
Ich werde also hin und wieder dort sein
Schlagen Sie den Ball ins Fenster. . Nein
Ich werde klug und fröhlich sein
Gute Taten tun, ja
Damit meine Heimatschule
Sie akzeptierte ihn, als wäre sie ihr eigener. Ja.

5. Eine Reise durch das Land des Wissens.

Lehrer. Und jetzt, Leute, im fröhlichen Zug begeben wir uns mit euch auf eine Reise durch das Land des Wissens.

1. Station – Lesen

Vor der Schule lesen Sie und Ihre Eltern viele Märchen. Versuchen Sie zu erraten, wer diese Zeilen schreiben könnte:

Station 2 – Russische Sprache

Spiel „Errate das Wort.“

Wir sind gewöhnliche Worte

Jeder kennt uns alle

Wir enthalten den Buchstaben „A“

Dreimal oder zweimal

Manchmal nur einer

Zunächst nicht.

Aber heute... -Na ja!-

Sie sind alle weggelaufen.

Was für eine Katastrophe! Ihre Spur ist verschwunden!

Woher hast du den Mut?

Senden Sie Ihre Antwort dringend

Großvater Bukvoed.

a) BRBN b) SRT c) STKN d) NGRD d) M

Station 3 – Aufwärmen

Kinder gehen an die Tafel. Die Musik geht an. Kinder bewegen sich frei. Sobald die Musik aufhört, müssen sie die Aufgabe zu zweit lösen:

Stehen Sie Handfläche an Handfläche

Rücken an Rücken

Bauch an Bauch

Ellenbogen an Ellenbogen,

Auf Augenhöhe usw.

4. Station – mathematisch

10 Kinder kommen an die Tafel und bekommen Karten mit Zahlen:

1,2,3,4,5,6,7,8,9,10.

Aufgabe: Stellen Sie sich von der kleinsten zur größten Zahl auf.

Station 5 – die Welt um uns herum

Kreuzworträtsel.
1.Dieser Vogel zählt die Jahre herunter. (Kuckuck.)
2. Dieser Vogel schwimmt im Teich. (Ente.)
3.Dieser Vogel kann kneifen. (Gans.)
4. Es wird langweilig, wie... (Fliegen.)
5. Es sticht, aber nicht die Biene. (Wespe.)
(Kinder helfen dem Lehrer, die Briefe aufzuschreiben, „erzählen“ sie es ihm.)

Lehrer

Lehrer.

Jetzt möchte ich meine Eltern fragen:

Sind Sie bereit, Kindern zu helfen?

Heute geht das Kind zum Lernen,

Das Schulleben kommt auch für Sie.

Es wird dir neue Sorgen und Nöte bringen,

Es wird Sie dazu zwingen, Ihr ganzes Leben neu aufzubauen.

Und jetzt erzählen wir hier vor allen Leuten unsere Zukunft,

Heute erfahren wir, was mit den Familien passieren wird.

(Der Lehrer legt Notizen mit den Wörtern auf den Tisch: Kind, Mutter, Vater, Großmutter, Großvater, Nachbarin, Nachbarin, Tante, Onkel, die ganze Familie, ruft 10 Eltern an und lädt sie ein, Antworten anzunehmen, und er liest die Fragen vor.

1.Wer stellt abends den Wecker?

2. Wer überwacht die Form des Erstklässlers?

3.Wer steht morgens um 6 Uhr auf?

4.Wer frühstückt zuerst?

5.Wer muss die Aktentasche abholen?

7. Wer wird ohne Kraft weinen?

8. Wer ist schuld, wenn ein Kind eine schlechte Note bekommt?

9. Wer wird an den Treffen teilnehmen?

10. Wer sollte einen Erstklässler zur Schule bringen?

Lehrer. Großartig! Alle Verantwortlichkeiten sind gleichmäßig auf die Familie und das gesamte Gebiet verteilt! Sowohl Kinder als auch Eltern haben die Tests bestanden. Aber bevor Sie nach Hause gehen, müssen Sie einen feierlichen Eid leisten.

Eid des Erstklässlers

Es ist in Ordnung, zur Schule zu gehen.

Ich schwöre! (Lehrer)

Ich schwöre! (Kinder)

Tragen Sie „gut“ und „ausgezeichnet“ in Ihrer Aktentasche!

Ich schwöre, ein erzogenes Kind zu sein,

Laufen Sie nicht durch die Schule, sondern gehen Sie!

Und wenn ich meinen Eid breche,

Und ich werde nicht am Computer spielen.

Dann verspreche ich, Brot zu holen,

Gehen Sie mit einem Hund oder einer Katze spazieren, falls Sie einen haben.

U Der Rock endet mit der Übergabe von Weihnachtskarten und Erfrischungen.

1 Station „Lesen“

2 Stationen

"Russisch"

3. Station „Aufwärmen“

4 Station „Mathematik“

5 Station „Die Welt um uns herum“

DIE SCHULE

Szenario. Wissenstag für Erstklässler

Beschreibung des Materials: Ich mache Sie auf das Skript für die erste Unterrichtsstunde in der 1. Klasse aufmerksam. Dies ist das erste Treffen zwischen einem Schüler und einem Lehrer, und wie es abläuft, wird den ersten Eindruck des Kindes sowohl vom Lehrer als auch von der Schule prägen.
Das Büro ist dekoriertBlumen aus Luftballons, ein Glückwunschband „Erstes Mal, erste Klasse!“, jeder hat Heliumballons an Bändern auf dem Schreibtisch (die nach dem Urlaub mit geäußerten Wünschen in die Luft geschossen werden).

Szenario der ersten Unterrichtsstunde in der ersten Klasse

Lehrer.
Leute, ihr habt die Schwelle der Schule überschritten und seid jetzt alle Schüler. Und jetzt gehen wir in den Zauberraum, der Klassenzimmer genannt wird. Dort erhalten Sie jeden Tag Geschenke. Aber das sind keine Süßigkeiten, keine Kuchen, das ist WISSEN! Ich werde Ihnen, meine lieben Schüler, alles erzählen, was ich selbst weiß. So lass uns gehen!
Lehrer.
Leute, ihr seid in einem magischen Raum. Schauen Sie, wie gemütlich und sauber es hier ist. Vielen Menschen war es wichtig, dass Sie in dieses geräumige und schöne Klassenzimmer kommen.
(Die Jungs nehmen entsprechend den angegebenen Namensschildern ihre Plätze an ihren Schreibtischen ein)
Hallo meine Freunde!
Wir sind alle 1 A.
Die Schule ist dein bester Freund
Unser zweites Zuhause ist unseres,
Hier verstehen wir den Lauf der Wissenschaft
Wir sind eine freundliche Familie.
ICH - große Familie Elternteil,
Und mein Name ist... (Lehrer)
Lehrer
Du und ich werden zusammen lernen. Ich möchte wirklich, dass es Ihnen leicht fällt, es zu lernen, und ich werde Ihnen immer gerne helfen.
Ich erzähle dir alles:
Warum donnert es?
Und über den Norden und über den Süden,
Und über alles, was es gibt,
Über den Bären, über den Fuchs
Und über die Beeren im Wald...
Bekanntschaft
Lehrer: Gemeinsam müssen wir lernen, nicht nur zu lesen, zu schreiben und zu zählen, zu spielen und Spaß zu haben, sondern auch traurig zu sein, uns über unsere Erfolge und die Erfolge unserer Kameraden zu freuen, nachzudenken, nachzudenken. Und damit wir das alles bewältigen können, müssen wir uns wahrscheinlich kennenlernen.
- Wie können wir das machen? (Optionen für Kinder)
- Sagen wir alle gemeinsam unseren Namen. (sie rufen) Es hat nicht geklappt.
- Sagen wir alle im Flüsterton unsere Namen. (sie rufen) Es hat wieder nicht geklappt.
Lehrer:
Ja, Leute. Es ist gut, zusammen zu spielen, zu singen und manchmal Gedichte zu lesen, aber es ist besser, einzeln zu sprechen. Dies ist die erste Schulregel. Ein Mensch freut sich besonders, wenn er ihm zuhört. Wenn wir lernen, einander zuzuhören, werden wir uns alle warm und wohl fühlen.
Lehrer
Ich werde jetzt ein Gedicht vorlesen und wenn du darin deinen Namen hörst, dann steh auf.
Gibt es Artjoms in unserer Klasse? Manschetten
Gibt es Ekaterina? Wo ist unsere Sophia?Afanasteva, Skripkina
Gibt es Olga... Juliana?Mikhailova, Dunaevskaya
Ist Roman unter euch? Rumjanzew
Gibt es Uljaner? - gleich zwei!Denisova, Romashova
Nikolai, Denis, Nikita?Panov, Makarenko, Ivanov
Mal sehen, Kinder, hier
Wer heißt Christina? Worobjow
Wo ist Maria? Einfach Klasse
Und was???
Sind alle in die erste Klasse gekommen? ???....
Hören wir mir weiterhin zu
Und mal sehen – wo ist Ksyusha? Krasnorutskaya
Zwei Jegors...Veronica?Shekhovtsov, Koltunov, Shevchenko
Hier sind sie! Sieh dir das an!
Angelina? Nur einer? Popova
Und Maxim? Es gibt zwei davon!Pchelkin, Seliverstov
Zwei Daniels? Eine Karina!Belokur, Stankewitsch, Geiko
Gibt es mindestens eine Antonina? Nemoshchenok
Das ist alles, meine Freunde,
Unsere freundliche Familie!
Applaus für Erstklässler
Heute ist unser Geburtstag. Wessen Geburtstag ist heute? Der Geburtstag unserer Klasse.

Kinderaufführungen.
1. Es gibt das ganze Jahr über verschiedene Feiertage,
Und heute ist unser Feiertag!
Zum ersten Mal gehen wir als ERSTE KLASSE
An eure freundliche Schulklasse!
2. An diesem Feiertag im September
Wir werden alle unsere Eltern anrufen
Es ist also Zeit anzufangen
Unser Urlaub ist eröffnet, wir freuen uns, Sie zu sehen, Freunde!
3. Hallo, Schule! Wir sind mit Blumen
Wir betreten zum ersten Mal das Klassenzimmer.
Und mit Herbstaugen
Die Sonne schaut uns an.
4. Kein bisschen für uns, Freunde,
Es war nicht beleidigend
Was sagten sie „Erstklassig“
Wegen der Blumen kann man nichts sehen.“
5. Wir kamen zum ersten Mal zur Schule
Auf Wiedersehen, Vorschulkinder,
Wir sind jetzt in einer Schulverbindung
Wir wollen mitmachen, Jungs.
6. Und die Eltern stehen am Spielfeldrand
Und sie schauen uns voller Spannung an!
Es ist, als hätte es jeder zum ersten Mal gesehen
Jetzt erwachsen gewordene Kinder!
7. Wahre Freundschaft beginnt in der Schule
Niemals enden.
Wahre Freundschaft wird vom Herzen geprüft
Das bedeutet, dass diese Freundschaft für immer ist.

Lehrer:
Leute, ich möchte, dass unsere Klasse sehr freundlich ist. Ich möchte wirklich mit dir befreundet sein. Hier ist meine Hand. Wer sich mit mir anfreunden will, reicht mir die Hände.
Der Lehrer geht durch die Klasse und berührt jeden Schüler.
Damit diese Hände der Freundschaft immer bei mir sind, umkreisen Sie Ihre Handfläche auf einem Blatt Papier und unterschreiben Sie Ihren Namen darauf.
Kinder arbeiten, Musik spielt.

Lehrer: Gut gemacht, du hast mir aufmerksam zugehört! Raten Sie nun, um welches Tier es in den Rätseln geht. (Sie können das Bild zeigen)
Der Dickhäuter nimmt das Heu mit seinem Rüssel... (Elefant)
Wer rennt schon gerne auf Ästen herum? Natürlich rot... (Eichhörnchen)
Im Dickicht heult er mit erhobenem Kopf vor Hunger... (Wolf)
Wer weiß viel über Himbeeren? Klumpfuß braun... (Bär)
Am Morgen am Zaun... (Hahn) krähte

Fabelhafte Glückwünsche.
Sie wissen, dass Ihnen Glückwünsche zugesandt wurden Märchenhelden? Ja, ja, schließlich haben auch alle Märchenhelden einmal etwas gelernt, sie haben eine Märchenschule abgeschlossen und können lesen und schreiben. Und jetzt viele Märchenfiguren Gerne gratulieren wir Ihnen zum ersten Schultag und geben Ihnen unseren Rat weiter. Rate mal, wer sie dir geschickt hat.
Wenn Sie über ein Feld gehen und etwas Geld finden, dann beeilen Sie sich nicht, einen Samowar zu kaufen, wie ich es getan habe. Kaufen Sie lieber ein neues interessantes Buch. (Fliege Tsokotukha)

Wir, alle drei fröhlichen Brüder, beeilen uns, Ihnen zum Beginn des Schuljahres zu gratulieren. Lerne besser, dann wirst du in der Lage sein, dasselbe starke Haus aus Steinen zu bauen wie unser Bruder Naf-Naf! (Drei Ferkel)

Laufen Sie in den Pausen nicht im Klassenzimmer herum, sonst könnten Sie versehentlich eine Vase zerbrechen oder ein goldenes Ei fallen lassen. Und dann muss ich ein neues Ei ausbrüten, kein goldenes, sondern ein einfaches. (Hühner-Ryaba)

Herzlichen Glückwunsch an alle Erstklässler! Ich wünsche Ihnen, dass Sie Weisheit erlangen und auf jeden Fall lesen lernen. Und als Papa Carlo mir dann das Alphabet gab, tauschte ich es gegen eine Fahrkarte ein Puppentheater, was ich wirklich bereue. Passen Sie auf Ihre Lehrbücher auf! (Pinocchio)
Lernen Sie in der Schule so viel wie möglich, und zwar nicht nur in den Naturwissenschaften, sondern auch in Höflichkeit. Und dann kam eines Tages ein Mädchen, Mascha, zu Besuch. Sie hat unseren Brei gegessen, Mishutkas Hochstuhl kaputt gemacht und sich sogar auf unsere Betten gelegt! (Drei Bären)
Ich träume auch davon, wie du zur Schule zu gehen! Wenn ich in der Schule gewesen wäre, hätte ich gelernt, dass der Wolf ein listiges Raubtier ist und man niemals mit ihm reden und ihm vor allem nicht sagen sollte, wo meine Großmutter lebt. (Rotkäppchen)
Lehrer
Gut gemacht! Sie kennen sich mit Märchen und Märchenfiguren sehr gut aus!
Doch in der Schule lernen sie nicht nur schreiben und lesen, sondern auch Beispiele und Probleme lösen. In der Schule lernen sie Lieder zu singen, denn ohne Musik ist das Leben traurig.
Sie lernen zeichnen, denn ohne Farben wäre das Leben langweilig. Sie lernen zu arbeiten, denn ohne Arbeit kann man nicht einmal einen Fisch aus dem Teich ziehen. Und im Sportunterricht lernen sie laufen und springen, um beweglich und stark zu sein. Wenn Sie sich entschieden haben, Erstklässler zu werden, dann müssen Sie und ich jetzt den Erstklässler-Eid leisten. Und vor allem erfüllen Sie dann alles, was Sie in diesem Eid versprechen.
Ab heute seid ihr Erstklässler! Ich gratuliere dir! Ich bitte Sie, den Eid der ersten Klasse zu leisten. Wiederholen Sie gemeinsam: „Ich schwöre!“
Eid des Erstklässlers
Ich schwöre vor allen, zu versuchen, gesund zu sein,
Gehen Sie regelmäßig zur Samus-Schule!
Ich schwöre!
Ich schwöre, ich kann anständig lesen und schreiben
Und tragen Sie „gut“ und „ausgezeichnet“ in Ihrem Rucksack.
Ich schwöre!
Ich schwöre, dass ich mich sehr anstrengen werde
Kein Streit mehr mit meinen Freunden!
Ich schwöre!
Ich schwöre, ein wohlerzogenes Kind zu sein,
Laufen Sie nicht durch die Schule, sondern gehen Sie.
Ich schwöre!
Und wenn ich meinen Eid breche,
Dann verschenke ich meinen Milchzahn,
Dann verspreche ich, das Geschirr für immer abzuwaschen,
Und ich werde nicht am Computer spielen!
Ich schwöre!
Ich werde immer ein perfektes Kind sein

Ich schwöre!
Herzlichen Glückwunsch von den Eltern
Heute ist Ihr Feiertag!
Du bist jetzt sehr groß
Freue dich, du bist ein Erstklässler!
Öffnen Sie die Tür zu neuem Wissen.

Du bist als Baby in den Kindergarten gekommen,
Schrecklich klammere ich mich an meine Mutter,
Du hast die Jungs schüchtern angesehen,
Für Lehrer und Kindermädchen.

Jahre sind vergangen, du bist groß geworden -
Und die Schule öffnet ihre Türen.
Und herzlichen Glückwunsch von ganzem Herzen,
Natürlich glaubt jeder an Ihren Erfolg!

Hier läutet die fröhliche Glocke -
Und die Schule heißt Sie willkommen!
Unterricht und Pausen warten auf Sie
Und tolle Noten!

Hat begonnen Schuljahr,
Fröhlich, fröhlich!
Die Glocke ruft zum Unterricht,
Hallo, hallo Schule!

Heute ist Ihr Feiertag
Unser wunderbarer Erstklässler!
Damit dein Weg einfach ist,
Vergessen Sie diese Zeilen nicht!

Machen Sie in allen Fächern gute Fortschritte
Kennen Sie die Antworten auf Fragen!
Bemühen Sie sich, fleißig zu sein
Streben Sie nach neuem Wissen!

Herzlichen Glückwunsch von Großmüttern
Unser lieber Enkel geht heute in die erste Klasse
Wir verabschieden Sie mit großer Freude!
Heute wirst du zum ersten Mal ein Schulkind sein,
Deshalb wünschen wir Ihnen von ganzem Herzen:
Werde der beste Schüler der Schule,
Studieren Sie jede Aufgabe sorgfältig.
Möge jeder neue und wundervolle Tag
Gute Anfänge kommen.

Lehrer
Es ist schwer, seine Kinder großzuziehen,
Dazu gibt es einiges zu wissen.
Ich wünsche meinen Eltern:
Helfen Sie Kindern immer bei allem,
Bereiten Sie das Kind morgens für die Schule vor,
Sag rechtzeitig gute Abschiedsworte,
Nehmen Sie sich Zeit, ein kluges Buch zu lesen,
Und vergessen Sie nicht, an Ihrem freien Tag einen Spaziergang zu machen,
Um alle Krankheiten zu vermeiden,
Wir müssen die Kinder noch abhärten,
Jeder nimmt auch an Besprechungen teil,
Helfen Sie der Schule so gut es geht.
Und das Wichtigste – ohne Zweifel –
Ich wünsche dir Geduld!

Liebe Eltern! Als Eltern von Erstklässlern sind Sie an der Reihe!
Eid der Eltern der Erstklässler
Ich schwöre (sei ich die Mutter oder sei ich der Vater)
Sagen Sie Ihrem Kind immer „Gut gemacht“!
Ich schwöre!
Ich schwöre, rechtzeitig zu gehen,
Ich schwöre, ich werde nicht zu spät zum Unterricht kommen.
Ich schwöre!
Ich schwöre, ich werde die Ausbildung meines Kindes nicht „aufbauen“,
Ich schwöre, mit ihm eine Fremdsprache zu beherrschen.
Ich schwöre!
Ich schwöre, ich werde ihn nicht ausschimpfen, weil er schlechte Noten bekommt.
Und hilf ihm, seine Hausaufgaben zu machen.
Ich schwöre!
Und wenn ich meinen Eid breche,
Dann verschenke ich meinen letzten Zahn,
Dann verspreche ich es meinem Kind
Täglich mit gekochter Kondensmilch füttern!
Ich schwöre!
Dann werde ich ein idealer Elternteil sein
Und ich werde meinen Eid nie vergessen!
Ich schwöre!

Lehrer
Mein lieber Schüler
Ein Blumenstrauß in Ihren Händen
Und ein neuer Rucksack hinter mir,
Es liegt Aufregung und Freude in den Augen,
Du drückst die Hand deiner Mutter fest.
Heute Hauptfeiertag gehört Ihnen,
Du gehst zum ersten Mal zur Schule,
Du bist ein Erstklässler, du bist groß!
Jetzt wird alles anders sein.

Lehrer

Ja, Leute, ich bin euer Lehrer. Mein Name ist... Ich werde mein gesamtes Wissen an Sie weitergeben, damit Sie klug, freundlich und fleißig aufwachsen. Ich gratuliere dir zu deinem ersten Schultag und ich wünsche Ihnen, dass Sie gut lernen und gut arbeiten.

Und damit es keine Probleme gibt

Jeder muss sich daran erinnern

Wie man lernt, wie man spielt,

An der Tafel, wie man antwortet.

Studenten

10. Ich habe es eilig

Ich eile zur Schule.

Hurra!

Ich bin ein Schuljunge!

Ich lerne!

...Und hier ist meine Klasse,

Mein erstes „A“.

Ich werde dort studieren!

Ich gebe dir mein Wort -

Aus mir

Du kannst Wissenschaftler werden.

11.Ich bin zum ersten Mal im Unterricht,

Jetzt bin ich Student.

Der Lehrer betrat das Klassenzimmer

Aufstehen oder hinsetzen?

Sie sagen mir: „Geh zur Tafel“ –

Ich hebe meine Hand.

Wie man eine Kreide in der Hand hält

Ich verstehe überhaupt nicht.

Der Lehrer wird Sie fragen, ob Sie aufstehen müssen.

Wenn er dir erlaubt, dich zu setzen, setz dich.

Wenn Sie antworten möchten, machen Sie keinen Lärm,

Heben Sie einfach Ihre Hand.

Ich bin zum ersten Mal im Unterricht

Jetzt bin ich Student.

Sitze ich richtig an meinem Schreibtisch?

Obwohl ich nicht still sitzen kann.

Lehrer

Jetzt spielen wir das Spiel „Tiere wollen zur Schule“. Schauen Sie, der kleine Fuchs, das kleine Eichhörnchen und der kleine Bär sind zu uns gekommen. (Kinder kommen mit einer Heldenmütze auf dem Kopf an die Tafel).

Lehrer . Hallo, Tiere!

Tiere (im Chor). Hallo Leute!

Kleiner Fuchs. Ist es uns möglich?

Mit in die erste Klasse nehmen?

Lehrer. Wenn Sie sich uns anschließen möchten...

Tiere. Wir wollen! Wir wollen!

Lehrer . Wir testen Ihr Wissen!

Tiere. Wir sind uns einig, wir sind uns einig!

Lehrer. Beeilen Sie sich nicht, zuzustimmen

Komm schon, Mischka, sag es uns,

Wie viel ist zwei plus drei?

Kleiner Bär. Es wird... Es wird... (reibt sich die Schläfe)

Etwa um sechs.

Lehrer.Kinder, ist die richtige Antwort?

Kinder.Nein.

Lehrer.Nein, Mischutka, es wird...

Kinder.Fünf.

Lehrer.Du kannst nicht zählen! Die Aufgabe ist eine andere.

Ich nehme diese Briefe

Und aus ihnen werde ich ein Wort bilden ...

Hier. Alles ist schon fertig! (Kleben Sie das Wort SCHULE an die Tafel)

Hey Belchonok, schau!

Was geschrieben ist? Lies es!

Kleines Eichhörnchen.Auch wenn ich ein kleines Eichhörnchen bin,

Auch morgens und beim Aufwachen

Ich werde es am besten lesen

Das süße Wort ist NUSS!

Kleiner Fuchs.Jeder Bruder ist mein kleiner Fuchs

Wird ohne Fehler gelesen

Das Wort köstlich ist... (reibt sich die Schläfe)

Nun, natürlich ist es ein FISCH!

Teddybär. Hahaha! Es bringt mich zum Lachen!

Wo ist der Fisch? Das ist HONIG!

Lehrer. Beruhige dich!

Und bitte nicht streiten!

Leute, helft mir,

Lesen Sie das Wort richtig.

Kinder.Die Schule!

Die Tiere sind traurig.

kleiner Fuchs. Bitte bringen Sie uns in die erste Klasse.

Kleines Eichhörnchen.Wir werden dem Lehrer zuhören und gut lernen!

Kleiner Bär.Wir haben die Aktentasche bereits vorbereitet.

Lehrer.Leute, mal sehen, was die Tiere vorbereitet haben. (Der Lehrer holt einen Ball, eine Tüte, ein Spielzeug, einen Fisch, ein Glas usw. heraus.) Ja, kleine Tiere, du hast deine Aktentasche falsch zusammengestellt.

Tiere (im Chor).Schon wieder ein Misserfolg! Was machen wir?

Lehrer.Sei nicht verärgert! Wir laden Sie ein, bei uns zu studieren. Wirklich, Kinder?

Kinder.Ja!

Lehrer.Nehmen Sie Platz und wir spielen zusammen. Ich werde anrufen verschiedene Artikel. Sollten sie in der Aktentasche sein, klatscht man in die Hände. Wenn diese Fächer in der Schule nicht gebraucht werden, stampfen Sie mit den Füßen. So lass uns anfangen!

Lehrbücher und Bücher?

Teddybären?

Uhrwerklokomotive?

Farbiges Plastilin?

Großes Kissen?

Ein Becher für Limonade?

Pinsel und Farben?

Neujahrsmasken?

Helle Lesezeichen?

In einer Notebook-Box?

Holzlöffel?

Zinnsoldaten?

Zeitplan, Terminkalender?

Alle! Der Schüler ist bereit für die Schule.

Szenario „Wir sind jetzt nicht nur Kinder – wir sind jetzt Studenten“ (1. September)

1. Zeit organisieren.

Nun, Leute, seid zu leise, der Unterricht beginnt.

Nehmen Sie sich für einen Neuanfang einen Moment Zeit! Um Student zu werden, müssen Sie das wissen. Im Unterricht sitzt man ruhig, still, wie eine Maus. Der Rücken ist direkt neben dir, mach es wie ich. Wir legen unsere Hände so hin und warten auf weitere Aufträge. Wenn du etwas sagen oder rausgehen oder aufstehen willst, musst du deine Hand so halten.

Jeder hat einmal in seinem Leben seinen eigenen ersten, unvergesslichen Kurs. Und das erste Lehrbuch und die erste Lektion und die erste überschwemmte Schulglocke.

Hallo Leute, liebe Eltern, Gäste! Heute ist ein feierlicher und wichtiger Tag für Sie: Sie sind gekommen, um in der Schule zu lernen. Gestern wurden Sie noch Kinder genannt, meine Kleinen, und ab heute wird man über Sie sagen: „Dieser Student, Student.“

Die Schule wird für Sie zum zweiten Zuhause, Sie werden viele neue Freunde finden. In diesem Raum, dem sogenannten Klassenzimmer, erhalten Sie jeden Tag besondere Geschenke. Aber das sind keine Spielzeuge oder Süßigkeiten. Das ist Wissen. Ich werde Ihnen, meine lieben Schüler, mein gesamtes Wissen weitergeben, damit Sie klug, freundlich und fleißig aufwachsen. Ich gratuliere Ihnen zu Ihrem ersten Schultag und wünsche Ihnen, dass Sie gut lernen und arbeiten.

Das ganze Jahr über gibt es verschiedene Feiertage,

Und heute ist unser Feiertag:

Erstklässler gehen zum ersten Mal

An eure freundliche Schulklasse.

Und die Eltern stehen am Rande

Und sie schauen sie voller Aufregung an,

Es ist, als hätte es jeder zum ersten Mal gesehen

Ihre erwachsenen Kinder.

Heute begeben wir uns auf eine Reise durch das Land des Wissens, die wir „Das erste Mal in der ersten Klasse“ nennen. Clip „Das erste Mal in der ersten Klasse“

Also die Reise „Zum ersten Mal in der ersten Klasse“

Unterwegs machen wir an mehreren Stationen Halt. Und wie viele es sein werden, sagst du dir. Suchen Sie die Zahlen an der Tafel und ordnen Sie sie. Wie viele Stationen wird es also geben?(5)

So lass uns gehen. Motorsignal.

2. Erste Station „Bekanntschaft“

- Mein Name ist Larisa Alexandrowna. Ich bin dein erster Lehrer. Lass uns dich kennenlernen. Wenn ich Wort drei sage, sag deinen Namen. Bereit?

Eins, zwei, drei, sag deinen Namen!

LehrerDie Bekanntschaft hat nicht geklappt, es war nur Lärm. Im Land des Wissens gibt es eine Regel: „Man muss abwechselnd sprechen.“ Es hat keinen Sinn, mit allen zusammen zu reden, niemand kann irgendjemanden hören. Jetzt lernen wir uns einmal anders kennen. Ich rufe einen Namen, diejenigen, die diesen Namen tragen, stehen auf. Ich bin sehr froh Dich zu treffen.

Lasst uns los fahren. Motorsignal.

3. Zweite Station „ABC“

Spiel „Name the Fairy Tale“ (siehe Präsentation)

Minute des Sportunterrichts

Lass uns etwas ausruhen. Steht auf, diejenigen, die Ohrringe in den Ohren haben; – der heute mit einem Blumenstrauß zur Schule kam; – wer hat Rot in seiner Kleidung; - der heute mit Freude zur Schule gegangen ist; – wer liebt Eis; – wer Knöpfe an seiner Kleidung hat; – wer ein Haustier zu Hause hat;

Motorsignal

4. Dritte Station „Die Welt um uns herum“"(Präsentation über gesunden Lebensstil)

Während des Unterrichts lernen wir die umliegende Welt mit Pflanzen, Tieren und dem Weltraum kennen und erfahren viel über die menschliche Gesundheit. Schauen wir nun ein wenig nach vorne und finden wir heraus, was Gesundheit ist.

(Präsentation ansehen)

Motorsignal

5. Vierte Station „Musical“(erraten Sie die Melodie)

Fizminutka (Clip)

Motorsignal

6. Die letzte Station heißt „Poigrayka“

In den Pausen können Sie in der Schule ruhige Spiele spielen.

Jetzt schlage ich vor, das Spiel „Was nimmst du mit zur Schule?“ zu spielen. Legen Sie Ihre Hände auf Ihre Ellbogen. Ich werde die Artikel benennen. Wenn Sie den Namen eines Fachs hören, das in der Schule nicht benötigt wird. Sie müssen in die Hände klatschen. (ALBER-BUCH, PUPPE, NOTIZBUCH, AUTO, KISSEN, STRAFFASCHE, BLEISTIFT, TORTE, AKTENTASCHE, TV, TELEFON, STIFT, BESEN, LINEAL, STUHL, LEHRBUCH, STUHL, KAPITAL, SPIELZEUG).

- Heben Sie die Hand derjenigen, die diese Dinge zu Hause zubereitet haben.

Spiel „Sag es in einem Wort“ (siehe Präsentation)

Spiel "Zählen"

Zählen Sie, wie viele Mädchen es in der Klasse gibt?

Wie viele Jungen sind in der Klasse?

Wie viele Kinder sind in der Klasse?

Lehrer: Nicht nur Schüler, sondern auch ihre Assistenten können durch das Land des Wissens reisen. Rate wer es ist.

2. Der Stärkste, Mutigste, Gerechteste. (PAPA.)

Hören Sie Mama und Papa zu und Sie werden Erfolg haben!

- Die Jungs haben uns heute Lehrbücher aus der Bibliothek mitgebracht – sie sind deine Freunde und Helfer.

Dein Lehrbuch ist kein Album,

Es ist nicht nötig, darin zu zeichnen,

Sie lesen, lösen Probleme,

Aber machen Sie das Lehrbuch nicht schmutzig.

Das Lehrbuch erfordert während des gesamten Schuljahres Pflege.

Kümmern wir uns um Bücher. Mit ihrer Hilfe werden Sie klug, freundlich und gebildet.

Lehrbücher herausgeben.

Lehrer: Damit ist unsere erste Unterrichtsstunde, unsere Reise „Das erste Mal in die erste Klasse“ zu Ende.

– Herzlichen Glückwunsch an Sie alle noch einmal zu den Feiertagen. Ich danke allen für die Teilnahme an unserem ersten Schultag, vielen Dank für die schönen Blumen.

2. Wer könnte diese Zeilen schreiben:(GLEITEN)

1. Wenn Sie über ein Feld gehen und Geld finden, dann beeilen Sie sich nicht, einen Samowar zu kaufen, wie ich es getan habe. Kaufen Sie lieber ein neues interessantes Buch. (Fliege Tsokotukha)

2. Wir, alle drei fröhlichen Brüder, beeilen uns, Ihnen zum Beginn des Schuljahres zu gratulieren. Lerne besser, dann wirst du in der Lage sein, dasselbe starke Haus aus Steinen zu bauen wie unser Bruder Naf-Naf! (Drei Ferkel)

3. Laufen Sie in den Pausen nicht durch die Klasse, sonst könnten Sie versehentlich eine Vase zerbrechen oder ein goldenes Ei fallen lassen. Und dann muss ich ein neues Ei ausbrüten, kein goldenes, sondern ein einfaches. (Hähnchen-Ryaba)

4. Herzlichen Glückwunsch an alle Erstklässler! Ich wünsche Ihnen, dass Sie Weisheit erlangen und auf jeden Fall lesen lernen. Und als Papa Carlo mir das Alphabet gab, habe ich es gegen eine Eintrittskarte für das Puppentheater eingetauscht, was ich wirklich bereue. Passen Sie auf Ihre Lehrbücher auf! (Pinocchio)

5. Ich träume auch davon, wie du zur Schule zu gehen! Wenn ich in der Schule gewesen wäre, hätte ich gelernt, dass der Wolf ein listiges Raubtier ist und man niemals mit ihm reden und ihm vor allem nicht sagen sollte, wo meine Großmutter lebt. (Rotkäppchen)

4. Kreuzworträtsel.
1. Dieser Vogel zählt die Jahre herunter. (Kuckuck.)
2. Dieser Vogel schwimmt im Teich. (Ente.)
3. Dieser Vogel kann kneifen. (Gans.)
4. Es ist nervig, wie... (Fliegen.)
5. Es sticht schmerzhaft, aber nicht die Biene. (Wespe.)
6. (Kinder helfen dem Lehrer, die Briefe aufzuschreiben, „erzählen“ sie es ihm.)

5. Mathematikprüfung.

5. Mathematikprüfung.

5 Kinder kommen an die Tafel und bekommen Karten mit den Zahlen: 5, 3, 1, 7, 9.
Sie müssen in der Reihenfolge absteigender Zahlen (absteigend) in einer Reihe stehen.

Führend:Hallo Kinder!

Wir freuen uns sehr, Sie heute zu sehen!

Viele Menschen haben es eilig zu lernen.

Der Tag des Wissens wird in unserem Mutterland gefeiert.

Festival des Wissens im September.

Dieser Feiertag ist der wichtigste

Dies ist ein Feiertag für alle Kinder.

Dieser Tag ist für uns überall

Das ganze Land feiert.

Dieser Tag ist der beste

Guten Kalendertag!

Führend: Wir gratulieren Ihnen allen zu diesem Feiertag und möchten, dass es Ihnen allen gefällt und Sie sich daran erinnern. Dieser Tag eröffnet das Schuljahr. Lass es für dich spannend und interessant sein und dir neues Wissen, Entdeckungen und neue Freunde bringen.

Führend: Leute, welche Jahreszeit ist heute?

Genau – Herbst! Und es ist Zeit, zur Schule zu gehen. Sind Sie bereit?

1 Wettbewerb „Zur Schule“

1 Spieler hat Rucksäcke hinter sich, Kinder laufen den Weg entlang, umrunden Pfützen, kommen zurück und geben die Rucksäcke an die nächsten Spieler weiter.

Führend: Spielen unsere Kinder gerne?

Kinder. Ja!

Führend: Dann schlage ich vor, dass Sie ein interessantes Spiel spielen.

Wenn Sie mit dem, was ich sage, einverstanden sind, antworten Sie: „Das bin ich, das bin ich, das sind alle meine Freunde.“ Wenn Sie nicht meiner Meinung sind, dann schweigen Sie.

2 Wettbewerb

Spiel „Ich bin es, ich bin es, es sind alle meine Freunde!“

Der Kindergarten ist heute zum Leben erwacht

Nach den Sommerferien.

Die Welt des Wissens, Kinder, ist sehr komplex.

Wer ist bereit, dorthin zu gehen? (Antwort).

Wer lernt Briefe?

Langsam lesen?

Wird Mama nicht belästigen:

„Na ja, lesen Sie wenigstens ein bisschen“ (Antwort).

Wer ist der Designer, Freunde,

Können Sie es problemlos meistern?

„Jeep“ und „Volvo“ werden zusammenkommen,

Bringst du Papa in den Kindergarten? (Antwort)

Wer wird singen und tanzen,

Damit später die Bewertung „5“ lautet

Im Unterricht erhalten? (Antwort)

Wer liebt es, morgens zu schlafen?

Und Übungen verpassen?

Wer ist launisch und faul?

Komm schon, antworte schnell! (Antwort)

Führend: Gut gemacht, Leute, niemand hat einen Fehler gemacht! Aber es stimmt, dass man sagt, dass die fröhlichsten Menschen auf dem Planeten Kinder sind.

Führend: Kinder, was sollte Ihr Lehrer am Tag des Wissens schenken?

Das ist richtig, Blumen!

3 Wettbewerb „Hebe einen Blumenstrauß auf!“

In der Mitte der Halle stehen Blumen in einer großen Vase, die Kinder laufen abwechselnd zu den Blumen, nehmen jeweils 1 Blume und geben sie ihren Lehrern.

Führend: Was für ein toller Kerl ihr seid, Leute! Um alles auf der Welt zu wissen, werden wir uns im Kindergarten Wissen aneignen! Welche?

Kinder:(im Chor)

malen

Design

Führend: Nach vorne! Die Welt des Wissens wartet auf Sie!

4. Wettbewerb „Welt des Wissens“

In der Mitte der Halle stehen alle auf dem Tisch Schulbedarf, laufen die Kinder abwechselnd, wählen eines davon aus, stecken es in die Aktentasche und rennen zurück, geben die Aktentasche an den nächsten weiter usw.

Führend: Hatte ein tolles Spiel, Kinder. Und schauen Sie, wer uns besucht hat (Musik läuft und ein Fixie aus dem Zeichentrickfilm läuft)

Lösung: Hallo Leute! Und ich bin mit Rätseln zu dir gekommen, ich möchte wissen, wie du dich auf das neue Schuljahr vorbereitet hast.

Hör genau zu:

1. Wenn Sie es verfeinern,

Sie können zeichnen, was Sie wollen!

Sonne, Meer, Berge, Strand.

Was ist das?. (Bleistift)

2. Klebe das Schiff, Soldat,

Dampflokomotive, Auto, Schwert.

Und es wird euch helfen

Mehrfarbig (Papier)

3. Ich bin ein wichtiges Fach für die Schule.

Um einen Papierwürfel herzustellen,

Flugzeug, Papphaus,

Bewerbung zum Album,

Tu mir nicht leid.

Ich bin klebrig, zähflüssig. (Kleber)

4. Es enthält ein Federmäppchen und Notizbücher

Und ein Sandwich zum Frühstück.

Alle Lehrbücher sind ok

Der Schüler trägt es zur Schule.

Es glänzt wie Glanz -

Schön hinter dem Rücken. (Tornister)

5. Alle Zeichnungen werden sofort gelöscht.

Wenn sie weitermacht. (Radiergummi)

Lösung: Und jetzt ist es Zeit zu tanzen!

Kinder führen einen zuvor erlernten Tanz auf.

Tanz „Fixies“

Führend: Schönen Tag des Wissens, Leute!

Veröffentlichungen zum Thema:

Sportunterhaltung „Zarnitsa“ für Kinder der Mittelgruppe Städtische Vorschule Bildungseinrichtung Kindergarten Nr. 41 „Schwalbe“, Ulan-Ude „Zarnitsa“ in der Luft für Kinder im Vorschulalter.

Sportunterhaltung für die Kindertagsferien Sportunterhaltung für den Feiertag „KINDERTAG“ Erzieher: Golikova N. A. Zweck: 1. Sich eine Vorstellung vom Feiertag machen.

Veranstaltungort: Fitnessstudio. Programminhalt: Wissen über die Kultur der Völker weiter ausbauen Südlicher Ural, Wissen festigen.

Festliche Unterhaltung am 1. September „Candy of Knowledge“ Festliche Unterhaltung zum 1. September. 2016 Für alle Gruppen Alle Kinder betreten zur Musik den Saal und nehmen ihre Plätze ein. Ved. :.

Musikalische und sportliche Unterhaltung für Kinder von 3–4 Jahren „Gesundheitstag“(Junior- und Gesundheitsgruppen) Zweck: Schaffung einer festlichen Stimmung; Stärkung des Wissens der Kinder über gesunder Weg Leben; Klärung.

Sportunterhaltung für Kinder von 3–4 Jahren Ziel: eine festliche Stimmung schaffen; Festigung des Wissens der Kinder über einen gesunden Lebensstil, Entwicklung von Schnelligkeit, Sprungfähigkeit und Geschicklichkeit in Spielen.

Sportunterhaltung in Seniorengruppe„Carlson besucht die Kinder“ Zweck. Kinder und Eltern ermutigen, gesunde Dinge anzunehmen.

Wettbewerb „Mein Beruf“

Voraussetzungen: Tafel, Buntstifte. An dem Wettbewerb nehmen mehrere Spieler teil. Jeder Spieler versucht, seinen Beruf darzustellen. Gewinner ist derjenige, der seinen Beruf am interessantesten dargestellt hat.

Wettbewerb „Errate das Sprichwort“

Einzelheiten: Auf Papierbögen gedruckte Sätze von Konsonantenbuchstaben, mit denen Sprüche verschlüsselt werden. Am Wettbewerb nehmen 4-5 Personen teil. Jeder Spieler erhält seine eigene Liste mit Verschlüsselungen. Der Gewinner ist der Spieler, der innerhalb der vorgegebenen Zeit (1 Minute) richtig geraten hat. größte Zahl Verschlüsselung

Beispiele für Verschlüsselung:
NPLIVKLDTSSPTPRDTS (Spucke nicht in den Brunnen, du musst trinken)
KRSNZBPRGM (Rote Hütte mit Kuchen)
BRGCHSTSMLD (Kümmere dich schon in jungen Jahren um deine Ehre)
CHNSVTNCHTHM (Lernen ist Licht, Unwissenheit ist Dunkelheit)
BZTRDNVNSHRBKZPRD (Man kann einen Fisch nicht ohne Schwierigkeiten aus einem Teich holen)
ZDVMZYTSMPGNSHSNDNGNPYMSH

Wettbewerb „Durch Berührung“

Requisiten: Augenbinde. Jeder kann (einzeln) am Wettbewerb teilnehmen. Dem Spieler sind die Augen verbunden und 3-5 Personen sitzen vor ihm. Die Aufgabe des Spielers besteht darin, alle seine Klassenkameraden zu entwirren. Gewinner ist der Spieler, der anhand der Frisur die meisten seiner Klassenkameraden erraten kann.

Bowling-Wettbewerb

Requisiten: Bälle, Flaschen Mineralwasser. Am Wettbewerb nehmen 2 Spieler teil. Die Flaschen werden in einer Reihe aufgestellt und jeder Spieler erhält einen Ball. Die Aufgabe des Spielers besteht darin, so viele Flaschen wie möglich umzuwerfen, indem er den Ball wie eine Bowlingkugel wirft.

Wettbewerb „Mit Rätseln“

Details: Blätter mit aufgedruckten Rätseln (4-6 Rätsel auf jedem Blatt). Am Wettbewerb nehmen 1-2 Spieler jeder Mannschaft teil. Die Spieler müssen innerhalb der vorgegebenen Zeit so viele Rätsel wie möglich lösen.

Wettbewerb „Pyramide“

Requisiten: Süßigkeiten oder Kekse in gleichen Mengen für jeden Spieler. Am Spiel nehmen eine Jungenmannschaft und eine Mädchenmannschaft (kann nach jedem Prinzip aufgeteilt werden) teil. Auf das Zeichen des Anführers hin müssen Sie die Pyramide innerhalb der vorgegebenen Zeit aufstellen. Das Team, dessen Pyramide höher ist, gewinnt. Das Gewinnerteam erhält einen süßen Preis.

Wettbewerb „Curl“

Voraussetzungen: Plastikstift, Lineal, Spitzer. Jeder ist herzlich willkommen, am Wettbewerb teilzunehmen. In der vorgegebenen Zeit müssen die Spieler die längsten Späne herausschleifen. Der Gewinner ist der Spieler, dessen Chips die meisten Züge enthalten. Dem Gewinner kann als Preis ein Anspitzer überreicht werden.

Wettbewerb „Gourmet“

Voraussetzungen: Obst und Gemüse, in 1x1 cm große Würfel geschnitten, Augenbinden, Servietten, Einwegteller, Zahnstocher. Jeder kann am Spiel teilnehmen. Verschiedene Gemüse- und Obstwürfel werden in gleichen Mengen auf Teller gelegt. Die Dauer des Wettbewerbs ist in der Regel nicht begrenzt. Die Spieler müssen Zeit haben, alle Würfel auszuprobieren und das Obst oder Gemüse zu erraten. Der Gewinner erhält als Preis beispielsweise eine exotische Frucht.

Der Moderator solcher Spiele kann in einem Herbstkostüm oder in einem Kostüm mit dem Buchstaben „A“ gekleidet sein. Wenn es zwei Moderatoren gibt, sind Znayka und Dunno die besten Charaktere dafür. Um den Kindern zu helfen, sich die Namen der Schulfächer zu merken, haben wir die Spiele in passende Themen unterteilt.
Das erste Thema ist also Mathematik.
„Sprichwörter mit Zahlen.“ Zum Aufwärmen sollten sich Kinder möglichst viele Sprichwörter und Sprüche merken, die Zahlen enthalten. Dazu können Sie die Teilnehmer in Teams aufteilen oder einfach die Sprichwörter einzeln benennen.
„Im Kreis zählen.“ Dieses Spiel ist nicht für Erstklässler geeignet, es werden etwas ältere Kinder benötigt. Die Regeln lauten wie folgt: Alle stehen im Kreis und müssen abwechselnd Zahlen von 1 bis 70 anrufen. Es gibt jedoch eine Bedingung: Sie dürfen keine Zahlen benennen, die die Zahl 7 enthalten (z. B. 27) oder Zahlen, die durch 7 teilbar sind (zum Beispiel 14 oder 42) . Anstelle einer solchen Zahl müssen Sie nur „bis“ sagen. Der falsche Spieler verlässt den Kreis und das Spiel geht weiter.
„Dreieck, Kreis, Quadrat.“ Es nehmen zwei Teams mit jeweils 12 Personen teil. Alle Teilnehmer bewegen sich zufällig zur Musik, bis der Moderator lautstark eine dieser Figuren ankündigt – ein Dreieck, einen Kreis oder ein Quadrat. Die Teams müssen diese Figur schnell bilden; das Team, das es schneller schafft, gewinnt.
Jetzt russische Sprache.
"Wortspiel" Der Moderator wirft den Kindern abwechselnd den Ball zu und ruft dabei einen beliebigen Buchstaben auf. Und das Kind muss sich sofort ein Wort ausdenken, das mit diesem Buchstaben beginnt, und den Ball zurückwerfen. Ein Spieler, der das Wort nicht innerhalb von 10 Sekunden sagt, scheidet aus dem Spiel aus.
"Alphabet". Bei diesem Spiel werden die Kinder in zwei Teams mit der gleichen Teilnehmerzahl aufgeteilt. Auf Zeichen des Anführers müssen sie sich alphabetisch, also nach dem Anfangsbuchstaben ihres Vor- oder Nachnamens, in einer Reihe aufstellen. Das erste Team, das die richtige Formation vervollständigt, gewinnt.
"Rate das Wort". Der Moderator macht eine Vermutung über einen Gegenstand aus der Umgebung und sagt den Kindern, welcher Buchstabe dieses Wort ist und wie viele Buchstaben es enthält. Das Kind, das zuerst errät, um welchen Gegenstand es sich handelt, gewinnt. Das Spiel kann mehrmals wiederholt werden.
„Vervollständige das Wort.“ Die Teilnehmer werden in mehrere Teams von 4-5 Personen aufgeteilt. Jedes Team erhält ein Blatt Papier mit zehn Silben (z. B. KA-, BI-, MO-, RU-, PO-, SA- usw.). Die Spieler müssen so schnell wie möglich eine weitere Silbe hinzufügen, um 10 ganze Wörter zu bilden. Das Team, das die Aufgabe schneller erledigt, gewinnt.
Nächstes Thema- die Umwelt.
„Wald, Sumpf, See.“ Für dieses Spiel müssen Sie drei Zonen abgrenzen, indem Sie beispielsweise Kreise auf den Boden zeichnen oder einfach Stühle im Raum aufstellen. Eine Zone ist ein Wald, die zweite ein Sumpf und die dritte ein See. Der Moderator benennt lautstark jedes Tier oder jede Pflanze und die Teilnehmer des Spiels rennen zu dem Ort, an dem sie ihrer Meinung nach gefunden werden. Wenn der Moderator beispielsweise „Frosch“ sagt, müssen die Spieler in den Kreis laufen, der den „Sumpf“ anzeigt, und diejenigen, die in den „Wald“ oder „See“ laufen, scheiden aus dem Spiel aus.
„Bewegung der Moleküle.“ Wenn Kinder aufgrund ihres Alters noch nicht wissen, was Atome und Moleküle sind, dann erklärt ihnen der Moderator im Volksmund, was Atome sind winzige Partikel, aus denen Moleküle gebildet werden, und dass diese Moleküle zwei, drei oder fünf Atome enthalten können. Das Spiel läuft wie folgt ab: Alle Teilnehmer bewegen sich zufällig auf dem Gelände und stellen „Atome“ dar. Hier nennt der Moderator eine Zahl, zum Beispiel: „ein Molekül aus drei Atomen“ – dann müssen die Teilnehmer schnell Händchen haltend in Drillinge aufbrechen. Wenn der Anführer sagt: „Die Reaktion ist vorbei“, zerfallen die „Moleküle“ wieder in „Atome“ und das Spiel geht weiter. Spieler, die nicht zu den „Molekülen“ gehören, werden vorübergehend aus dem Spiel ausgeschlossen, können aber nach einer Formation wieder dorthin zurückkehren.
„Flüsse, Städte, Meere.“ Die Kinder stellen sich in einer Reihe auf, und der Leiter zählt und zeigt nacheinander auf jedes einzelne: „Flüsse, Städte, Meere, Flüsse, Städte, Meere ...“. Wenn der Anführer plötzlich stehen bleibt, muss derjenige, auf den er gezeigt hat, den Fluss, die Stadt oder das Meer nennen, je nachdem, bei welchem ​​Wort der Anführer stehen geblieben ist.
Und natürlich Sportunterricht.
„Drei, dreizehn, dreißig.“ Der Moderator erklärt und zeigt den Kindern, dass sie bei „drei“ die Arme nach vorne strecken sollen, „dreizehn“ – die Arme seitlich ausbreiten, „dreißig“ – die Hände an den Gürtel legen. Dann beginnt der Moderator, schnell die Zahlen aufzurufen und zeigt dabei Bewegungen, die jeder wiederholt. Um die Kinder zu verwirren, ruft der Moderator dann eine Nummer an und macht gleichzeitig eine Bewegung, die einer anderen Nummer entspricht. Unaufmerksame Teilnehmer, die die falsche Bewegung wiederholen, werden aus dem Spiel ausgeschlossen.