Ein kurzer Tag im Leben von Oblomov. Projekttechnologien im Literaturunterricht der Oberstufe

Goncharovs Werk „Oblomov“ wurde in dieser Zeit im Jahr 1858 geschrieben soziale Reformen und intensive Veränderungen in Russische Gesellschaft. Besonders akut waren in dieser Zeit die Fragen der Erhaltung oder vollständigen Abschaffung der kleinbürgerlichen Grundlagen, die für die meisten russischen Adligen und Grundbesitzer traditionell waren. Einer der Vertreter dieser sozialen Klasse in dem Werk ist Ilja Iljitsch Oblomow – ein fauler, apathischer und verträumter Held, der Angst hat, seine Bestrebungen nach „Oblomowismus“ und Illusionen zugunsten einer erfüllten Zukunft zu überwinden. Es ist der „Oblomovismus“, der zur Ursache des eintönigen, halbschlafenden Lebens des Helden wird. Goncharov reflektierte die Tragödie dieses Phänomens zunächst im ersten Teil des Romans, der einen Tag im Leben Oblomovs beschreibt.

Morgen von Oblomov

Zu Beginn des Werkes schildert der Autor dem Leser Oblomows ganz gewöhnlichen Tag – nach dem Aufwachen denkt Ilja Iljitsch nur, dass es Zeit ist, aus dem Bett zu kommen, hat es aber nicht eilig, sich mit dringenden Angelegenheiten zu befassen. Ilja Iljitsch liegt in seinem Lieblingsgewand auf seinem breiten Sofa in dem Raum, der ihm als Schlafzimmer, Wohnzimmer, Esszimmer und Büro diente. Er ist gelangweilt, Frustration und Melancholie überkommen ihn. Nachdem er Tee getrunken hatte, senkte er bereits den Fuß auf seine Schuhe, um aufzustehen, doch er überlegte es sich noch rechtzeitig anders und beschloss, Zakhar um Hilfe zu rufen.

Im morgendlichen Streit zwischen dem Diener und dem Herrn über das unaufgeräumte Zimmer und den bevorstehenden Umzug offenbaren sich die Persönlichkeiten der Charaktere – sie sind beide „Oblomovs“. Zakhar tut als Diener immer noch etwas, tut es aber widerwillig – mit Gewalt und nur auf Befehl, während Oblomov zu faul ist, überhaupt etwas selbst zu entscheiden. Ilja Iljitsch versucht auf jede erdenkliche Weise, die Angelegenheit auf den Diener (und dann auf seine Freunde) abzuwälzen, damit er selbst weiterhin auf dem Sofa liegen und darüber nachdenken kann, wie und was er tun könnte.

Besucher von Oblomov

Der eintönige Tag von Ilya Oblomov ändert seinen gemessenen Ablauf auch durch die Ankunft zahlreicher Besucher nicht. Die ersten drei Gäste – Volkov, Sudbinsky und Penkin – sind lediglich Bekannte von Oblomov. Sie kommen, um über ihre Erfolge zu sprechen und laden Ilja Iljitsch ein, mit ihnen spazieren zu gehen oder irgendwohin zu kommen. Der Leser trifft diese Charaktere erst im ersten Kapitel; sie erscheinen als episodische Bilder, die Oblomov selbst als vorbeiziehend und unbedeutend wahrnimmt – er ist sogar faul, im Bett aufzustehen, um diejenigen zu treffen, die kommen, und bleibt an einem Ort. Volkov, Sudbinsky und Penkin können zu Recht als Vertreter einer neuen Generation von Menschen bezeichnet werden – aktiv, zielstrebig, gesellig. Sie sind Stolz etwas ähnlich und versuchen auf ihre Art, Ilja Iljitsch aus dem „Oblomowismus“ herauszuholen, aber der Held interessiert sich nicht für sie, deshalb kommuniziert er eher aus Höflichkeit mit ihnen, sodass sie schnell gehen.

Alekseev und Tarantiev sind völlig unterschiedliche Charaktere. Sie sind für Oblomow interessant, weil sie ihn unterhalten – Alekseev als stiller, unauffälliger Zuhörer und Tarantjew als aktives Prinzip, was Oblomow jedoch nicht daran hindert, in seinem verträumt-apathischen Zustand zu verharren. Es ist Alekseevs und Tarantievs loyale Haltung gegenüber dem „Oblomowismus“, die sie für Ilja Iljitsch zu „angenehmen“ Menschen macht (obwohl die Charaktere in jeder Hinsicht von Oblomow profitieren).

Doch auch ihnen zuliebe steht Oblomow nicht auf, bedeckt sich immer noch mit einer Decke und erklärt dies damit, dass die Besucher aus der Kälte kämen. Ilja Iljitsch scheint auf jede erdenkliche Weise zu versuchen, sich von der umgebenden, aktiveren Welt zu isolieren, in der die Menschen zu Besuch kommen und spazieren gehen. Sein Bett und sein altes Gewand werden zu einer Art „Schutzraum“, aus dem er seinen Halbschlafzustand, seine allumfassende Faulheit und Willenslosigkeit verlieren kann.

Der Einzige, der ihn um fünf Uhr endlich dazu brachte, aus dem Bett aufzustehen, war Stolz, der gerade angekommen war, um Oblomow zu besuchen. Nicht nur Sachar, der schnell alles erfüllte, was von ihm verlangt wurde, unterlag dem aktiven Willen Andrei Iwanowitschs, sondern auch Oblomow selbst, der dem Willen Stolzs widerstrebend gehorchte. Es ist bemerkenswert, dass Oblomow, wenn nicht ein Freund aus Kindertagen zu Ilja Iljitsch gekommen wäre, den ganzen Tag nicht aufgestanden wäre und Besucher abgewiesen hätte, die er als zweitrangig und unwichtig in seinem Leben empfand.

Oblomovs Traum

Gesellschaft und wirkliches Leben werden von Oblomov wie durch das Prisma eines Traums wahrgenommen, als ob die wahre Realität auf einer ganz anderen Ebene stattfinden würde – in Träumen und Träumen über das Heimatgut des Helden – Oblomovka. Es ist nicht verwunderlich, dass die meisten Markieren Während des gesamten Lebens des Helden wird daraus genau der Traum von Oblomovka, von der Kindheit und Familie des Helden. Ilja Iljitsch fühlt sich glücklich voller Energie Als er dorthin zurückkehrt, versteht er jedoch nicht, dass dies nur Illusionen sind, die in keiner Weise mit der Realität zu tun haben. Oblomovka ist für den Helden das gleiche schöne und unerreichbare Märchen wie die Mythen und Legenden, die ihm sein Kindermädchen in der Kindheit erzählt hat.

Für Ilja Iljitsch werden sein Bett und sein Gewand, die in dem Werk als Objekt des „Oblomovismus“ eine besondere symbolische, „märchenhafte“ Funktion erhalten, zum Mittelpunkt jener unwirklichen Welt des Schlafs und der Träume, die der Held nicht haben möchte Teil mit. Und während Stolz Oblomov nicht buchstäblich dazu zwingt, sich umzuziehen und aus dem Bett zu steigen, klammert sich Ilja Iljitsch auf jede erdenkliche Weise an seine Scheinwelt – selbst die auf den ersten Blick geschmackvoll eingerichtete Wohnung des Helden ähnelt in ihrer Unordnung Oblomovka mit alt , heruntergekommene Dinge und die Zeit steht still. Ilja Iljitschs Argumentation mit Sachar, dass der Raum gereinigt werden müsse, dient lediglich dazu, das Gespräch aufrechtzuerhalten – schließlich könnte jede Aktivität, jede Ordnungsänderung und der Handlungsbedarf den „Oblomovismus“ der Seele des Helden, seiner Scheinwelt, zerstören – und Zakhar versteht das.

Abschluss

Nachdem Goncharov im Roman „Oblomov“ einen Tag im Leben der Hauptfigur Ilja Iljitsch dargestellt hatte, enthüllte er die Tragödie eines weniger sozialen als vielmehr spirituellen „Zusammenbruchs“, wenn eine Person auf jede erdenkliche Weise versucht, wegzulaufen und sich vor dem zu verstecken reale Welt, der mit aller Kraft an seinen eigenen Träumen, Träumen und vagen Erinnerungen festhält. Für Oblomov überschnitten sich Pläne und Träume nicht mit der realen Welt und blieben in den Lagerräumen seines Bewusstseins, in denen der Held lebte. Volles Leben" Ilja Iljitsch will den „Oblomowismus“, der schon lange seine Seele zerstört und ihn in ein halbschlafendes, apathisches Dasein stürzt, nicht aufgeben – er träumt weiterhin vom Unmöglichen und hört auf, sich zu entwickeln.

Schon zu Beginn des Werkes wird deutlich, dass die Zerstörung der Persönlichkeit des Helden zu stark ist, so dass selbst ein Hochgefühl oder Schock Oblomow nicht verändern und ihn schließlich aus dem Sumpf des „Oblomowismus“ herausziehen konnte. In seinem Roman porträtierte Goncharov einen guten, freundlichen, aber extra Person Wer die Werte der neuen Gesellschaft nicht versteht, lebt bewusst nach alten, archaischen Grundlagen tragisches Schicksal. Ilja Iljitsch Oblomow ist eine Figur, die den modernen Leser an die Notwendigkeit ständiger Weiterentwicklung und intensiver Arbeit an sich selbst und seinem Leben erinnert.

Eine detaillierte Beschreibung von Oblomows Tag und eine Analyse aller seiner Bestandteile werden für Schüler der 10. Klasse bei der Vorbereitung von Materialien für einen Aufsatz zum Thema „Ein Tag im Leben von Ilja Iljitsch Oblomow“ nützlich sein.

Arbeitstest

Die Hauptfiguren im ersten Kapitel sind Oblomow und sein Diener Sachar. Oblomow Ilja Iljitsch- die Hauptfigur, mit der sich im Laufe der Zeit im Werk Ereignisse ereignen. Er ist ein Adliger, ein Gutsbesitzer von dreißig Jahren, ein fauler, sanfter Mann, der seine ganze Zeit im Nichtstun verbringt. Charakter mit dünn poetische Seele, neigt zu ständigem Tagträumen, das ersetzt wahres Leben. Sachar Trofimowitsch- die Titelfigur, Oblomovs treuer Diener, der ihm schon in jungen Jahren gedient hat. Dem Besitzer in seiner Faulheit sehr ähnlich. Mit der Methode der schrittweisen Verengung der Bilder führt uns Goncharov zunächst zu einer der Hauptstraßen der Aristokratie – der „Erbsenstraße“ in der Stadt St. Petersburg und verlagert die Essenz der Aktionen in ein großes, bevölkerungsreiches Haus, wo wir Wir befinden uns im Haus und „Schlafzimmer“ des Protagonisten. Der ungepflegte Raum passt sowohl zum Erscheinungsbild als auch zur Innenstimmung des Besitzers, wo wir feststellen, dass „die Teppiche fleckig waren“ und „Spinnenweben geschmückt waren“. Und der Held selbst, Oblomov, ruft regelmäßig: „Zakhar!“ Und nach dem Murren und Stampfen von „von irgendwoher springenden Beinen“ erscheint die zweite Figur des Romans vor uns, der Diener, ebenfalls in eher unansehnlicher Form. Für den Besitzer des Hauses, Oblomov, ist der Lakai Zakhar nicht nur ein „ergebener Diener“, sondern fungiert auch als Hüter der Familienerinnerungen, als Freund und als Kindermädchen. Der Autor zeigt dies deutlich, indem er eine Reihe lustiger Alltagsszenen präsentiert, die aus der Kommunikation zwischen einem Lakaien und einem Meister resultieren. Dank Zakhars unhöflicher, offener und unverhohlener Art der Kommunikation lernen wir uns kennen negative Eigenschaften Oblomov – mit Hass auf die Arbeit und mit einem Durst nach Frieden und Müßiggang und mit der Tendenz, die Last der eigenen Sorgen zu übertreiben. Es gibt eine klare Parallele zwischen dem Diener und dem Gutsbesitzer: So wie Ilja Iljitsch Oblomow selbstlos an dem Plan arbeitet, demonstriert der Lakai Zakhar auf jede erdenkliche Weise seine Absichten, ihn auszuführen allgemeine Reinigung. Goncharov berührte in seinem Werk „Oblomov“ viele historische, soziale und philosophische Themen, von denen viele bis heute nicht an Aktualität verlieren. Das zentrale Problem der Arbeit ist das Problem des „Oblomovismus“ als historischer und soziales Phänomen unter russischen Philistern, die keine neuen gesellschaftlichen Prinzipien übernehmen und verändern wollen. Goncharov zeigt, wie der „Oblomovismus“ nicht nur zu einem Problem für die Gesellschaft wird, sondern auch für den Menschen selbst, der sich allmählich erniedrigt und seine eigenen Erinnerungen, Illusionen und Träume von der realen Welt abschirmt. Und mithilfe des Dialogs zwischen Oblomov und Zakhar können Sie auch die Probleme des Helden selbst identifizieren. Sie können ein Problem identifizieren, das alle anderen überdeckt und vereint – das ist die Angst vor Veränderungen und der Handlungsbedarf. „Wenn Sie jetzt schreiben, dann überprüfen Sie bitte die Konten: Sie müssen das Geld bezahlen.

Welche Punkte? Welches Geld? - fragte Ilja Iljitsch unzufrieden.

Vom Metzger, vom Gemüsehändler, von der Wäscherin, vom Bäcker: Jeder verlangt Geld.

Es geht nur um Geld und Fürsorge! - Ilja Iljitsch grummelte. - Warum reichen Sie Ihre Rechnungen nicht nach und nach und ganz plötzlich ein?

Ihr habt mich alle verjagt: morgen und morgen...

Nun, können wir es nicht vor morgen sehen?

Nein! Sie belästigen Sie wirklich: Sie leihen Ihnen kein Geld mehr. Heute ist der erste Tag.

Oh! - sagte Oblomov traurig. - Neues Anliegen! Warum stehst du da? Leg es auf den Tisch. „Ich stehe jetzt auf, wasche mein Gesicht und schaue nach“, sagte Ilja Iljitsch. - Bist du bereit, dein Gesicht zu waschen?

Bereit! - sagte Sachar.

Na dann...

Er begann stöhnend im Bett aufzustehen.

„Ich habe vergessen, es dir zu sagen“, begann Sachar, „gerade, während du noch schliefst, hat der Verwalter einen Hausmeister geschickt: Er sagt, dass wir unbedingt ausziehen müssen … wir brauchen eine Wohnung.“

Also was ist es? Wenn nötig, dann gehen wir natürlich hin. Warum belästigen Sie mich? Dies ist das dritte Mal, dass Sie mir davon erzählt haben.

Sie belästigen mich auch.

Sag mir, wir gehen.

Sie sagen: Sie versprechen schon seit einem Monat, aber Sie sind immer noch nicht ausgezogen; Wir, so heißt es, werden die Polizei informieren.“ Der Minikonflikt in der Episode sind die Widersprüche in Oblomov selbst. In ihm kämpfen Persönlichkeit und Oblomow. Er scheint etwas tun zu wollen, ist aber absolut faul.

Das erste Kapitel kann in mehrere Mikrothemen unterteilt werden: Das erste ist die Charakterisierung von Oblomov, eine Beschreibung seines Aussehens, zweiter Platz Unterkunft, das Innere, in dem Oblomow selbst lebt, der dritte ist der Dialog zwischen Oblomow und dem Diener, der die Hauptprobleme von Ilja Iljitsch berührt. In Goncharovs Roman „Oblomov“ gibt es viele Details, deren Interpretation bedeutet, den Roman tiefer zu verstehen, zum Beispiel ist die Gorokhovaya-Straße eine der Hauptstraßen von St. Petersburg, in der Vertreter der höchsten Aristokratie lebten. Nachdem der Leser später etwas über die Umgebung erfahren hat, in der Oblomov lebt, könnte er denken, dass der Autor ihn irreführen wollte, indem er den Namen der Straße hervorhob, in der Oblomov lebte. Aber das ist nicht so. Der Autor wollte den Leser nicht verwirren, sondern im Gegenteil zeigen, dass Oblomow immer noch etwas anderes sein könnte, als er auf den ersten Seiten des Romans ist; dass er das Zeug zu einem Menschen hat, der seinen Weg im Leben finden könnte. Deshalb wohnt er nicht irgendwo, sondern in der Gorochowaja-Straße.

Das erste Kapitel stellt uns Oblomov vor, und deshalb gibt es sie künstlerische Beschreibungen, das heißt ein Porträt, ein Interieur, die im Werk ihre eigene Bedeutung haben, zum Beispiel: „Er war ein Mann von zweiunddreißig oder drei Jahren, von durchschnittlicher Größe, angenehmem Aussehen, mit dunkelgrauen Augen, aber mit das Fehlen einer bestimmten Idee, jeglicher Konzentration auf die Gesichtszüge. Der Gedanke wanderte wie ein freier Vogel über das Gesicht, flatterte in den Augen, saß auf halboffenen Lippen, versteckte sich in den Stirnfalten, verschwand dann ganz, und dann erstrahlte ein gleichmäßiges Licht der Nachlässigkeit im ganzen Gesicht. Vom Gesicht aus ging die Nachlässigkeit in die Haltung des ganzen Körpers über, sogar in die Falten des Morgenmantels.

Manchmal verdunkelte sich sein Blick mit einem Ausdruck, als ob er müde oder gelangweilt wäre; Aber weder Müdigkeit noch Langeweile konnten dem Gesicht auch nur für einen Moment die Sanftheit vertreiben, die der vorherrschende und grundlegende Ausdruck nicht nur des Gesichts, sondern der ganzen Seele war; und die Seele leuchtete so offen und klar in den Augen, im Lächeln, in jeder Bewegung des Kopfes und der Hand. Und ein oberflächlich aufmerksamer, kalter Mensch, der Oblomow im Vorübergehen ansah, würde sagen: „Er muss ein guter Mann sein, Einfachheit!“ Ein ernsterer und hübscherer Mann, der ihm lange ins Gesicht geschaut hätte, wäre in angenehmen Gedanken und mit einem Lächeln weggegangen.

Ilja Iljitschs Gesichtsfarbe war weder rötlich noch dunkel, noch geradezu blass, sondern gleichgültig oder wirkte so, vielleicht, weil Oblomow über sein Alter hinaus irgendwie schlaff war: vielleicht wegen mangelnder Bewegung oder mangelnder Luft, vielleicht auch aus dem einen oder anderen. Im Allgemeinen schien sein Körper, dem matten, zu weißen Licht seines Halses, den kleinen, rundlichen Armen und den weichen Schultern nach zu urteilen, zu verwöhnt für einen Mann.

Seine Bewegungen waren, selbst wenn er beunruhigt war, durch Sanftmut und eine Trägheit zurückgehalten, die nicht ohne eine Art Anmut war. Wenn von deiner Seele eine Wolke der Sorge über dein Gesicht kam, wurde dein Blick trübe, Falten bildeten sich auf deiner Stirn und ein Spiel aus Zweifel, Traurigkeit und Angst begann; aber selten erstarrte diese Angst in der Form einer bestimmten Idee, und noch seltener verwandelte sie sich in Absicht. Alle Ängste lösten sich mit einem Seufzer auf und erstarben in Apathie oder Ruhe.

Wie gut Oblomovs Heimanzug zu seinen ruhigen Gesichtszügen und seinem verwöhnten Körper passte! Er trug ein Gewand aus persischem Stoff, ein echtes orientalisches Gewand, ohne den geringsten Hauch von Europa, ohne Quasten, ohne Samt, ohne Taille, sehr weit, so dass Oblomow sich zweimal darin einhüllen konnte. Die Ärmel wurden, in konstanter asiatischer Manier, von den Fingern bis zur Schulter immer weiter. Obwohl dieses Gewand seine ursprüngliche Frische verloren hatte und stellenweise seinen ursprünglichen, natürlichen Glanz durch einen anderen, erworbenen ersetzte, behielt es dennoch den Glanz der orientalischen Farbe und die Festigkeit des Stoffes.

Das Gewand hatte in Oblomows Augen eine Dunkelheit unschätzbarer Vorzüge: Es ist weich, flexibel; der Körper spürt es nicht an sich; er unterwirft sich wie ein gehorsamer Sklave der kleinsten Bewegung des Körpers.

Oblomov ging immer ohne Krawatte und ohne Weste durch das Haus, weil er Platz und Freiheit liebte. Seine Schuhe waren lang, weich und weit; als er, ohne hinzusehen, seine Füße vom Bett auf den Boden senkte, fiel er sicherlich sofort hinein.“ das Murren eines angeketteten Hundes, dann das Geräusch von aufspringenden Füßen von irgendwoher. Es war Zakhar, der von der Couch sprang, wo er normalerweise tief dösend saß.

Ein älterer Mann betrat das Zimmer, in einem grauen Gehrock, mit einem Loch unter dem Arm, aus dem ein Stück Hemd herausragte, in einer grauen Weste, mit Kupferknöpfen, mit einem knielangen Schädel und mit immens breite und dichte graublonde Koteletten, von denen jeder drei Bärte hätte. Zakhar versuchte nicht nur das ihm von Gott gegebene Bild, sondern auch sein Kostüm, das er im Dorf trug, zu ändern. Sein Kleid wurde nach einem Muster angefertigt, das er aus dem Dorf mitgenommen hatte. Grauer Gehrock und die Weste gefiel ihm auch deshalb, weil er in dieser Halbuniform eine schwache Erinnerung an die Livree sah, die er einst getragen hatte, als er die verstorbenen Herren zur Kirche oder zu einem Besuch begleitet hatte; und die Livree war in seinen Erinnerungen der einzige Ausdruck der Würde des Oblomow-Hauses.

„sind Porträts unserer Helden, die uns helfen, Oblomow und Sachar zu verstehen und uns vorzustellen. Nach der Lektüre dieser Passage bildet sich sofort nicht nur die Haltung des Autors, sondern auch die Haltung des Lesers gegenüber dem Helden.

„Für Ilja Iljitsch war das Liegen weder eine Notwendigkeit, wie die eines Kranken oder wie eine Person, die schlafen möchte, noch ein Zufall, wie die einer Person, die müde ist, noch ein Vergnügen, wie die einer faulen Person: es war sein normaler Zustand. Wenn er zu Hause war – und das war er fast immer –, lag er immer im selben Raum, in dem wir ihn fanden, der ihm als Schlafzimmer, Büro und Empfangszimmer diente. Er hatte noch drei Zimmer, aber er schaute selten hinein, vielleicht morgens, und dann auch nicht jeden Tag, wenn ein Mann sein Büro aufräumte, was nicht jeden Tag der Fall war. In diesen Räumen waren die Möbel mit Decken bedeckt, die Vorhänge waren zugezogen.

Der Raum, in dem Ilja Iljitsch lag, schien auf den ersten Blick wunderschön dekoriert zu sein. Es gab einen Mahagoni-Schreibtisch, zwei mit Seide gepolsterte Sofas und wunderschöne Paravents mit gestickten Vögeln und Früchten, die es in der Natur noch nie gegeben hatte. Es gab Seidenvorhänge, Teppiche, mehrere Gemälde, Bronze, Porzellan und viele schöne Kleinigkeiten.

Aber das erfahrene Auge eines Menschen mit reinem Geschmack würde bei einem kurzen Blick auf alles, was hier war, nur den Wunsch erkennen, irgendwie den Anstand des unvermeidlichen Anstands zu beachten, nur um sie loszuwerden. Oblomow kümmerte sich natürlich nur darum, als er sein Büro aufräumte. Mit diesen schweren, unanmutigen Mahagonisesseln und klapprigen Bücherregalen würde der anspruchsvolle Geschmack nicht zufrieden sein. Bei einem Sofa war die Rückenlehne nach unten durchgesackt und das Leimholz hatte sich stellenweise gelöst.

Die Gemälde, Vasen und Kleingegenstände hatten genau den gleichen Charakter.

Der Besitzer selbst betrachtete die Dekoration seines Büros jedoch so kalt und geistesabwesend, als würde er mit den Augen fragen: „Wer hat das alles hierher gebracht und installiert?“ Aufgrund der kalten Sicht Oblomows auf sein Anwesen und vielleicht auch der noch kälteren Sicht seines Dieners Zakhar auf dasselbe Thema fiel einem das Erscheinungsbild des Büros, wenn man es genauer betrachtete, mit Vernachlässigung und Nachlässigkeit auf das hat sich darin durchgesetzt.

An den Wänden, in der Nähe der Gemälde, waren mit Staub gesättigte Spinnweben in Form von Girlanden geformt; Anstatt Objekte zu reflektieren, könnten Spiegel eher als Tafeln dienen, auf denen man zur Erinnerung Notizen in den Staub schreiben kann. Die Teppiche waren voller Flecken. Auf dem Sofa lag ein vergessenes Handtuch; An seltenen Morgen standen auf dem Tisch kein Teller mit einem Salzstreuer und ein angenagter Knochen, der nicht vom gestrigen Abendessen weggeräumt worden war, und es lagen keine Semmelbrösel herum.

Wäre da nicht dieser Teller und die frisch gerauchte Pfeife, die am Bett lehnt, oder der Besitzer selbst, der darauf liegt, dann könnte man meinen, dass hier niemand lebt – alles war so staubig, verblasst und im Allgemeinen frei von lebendigen Spuren menschliche Präsenz. Auf den Regalen lagen jedoch zwei oder drei aufgeschlagene Bücher, eine Zeitung und auf der Kommode ein Tintenfass mit Federn; aber die Seiten, auf denen die Bücher aufgeklappt waren, waren mit Staub bedeckt und vergilbt; es ist klar, dass sie vor langer Zeit aufgegeben wurden; Die Ausgabe der Zeitung war letztes Jahr, und wenn man eine Feder hineintauchte, entkam eine verängstigte Fliege nur mit einem Summen.“ - Die Beschreibung der Situation ist ein wichtiges Mittel, mit dem der Autor die allgemeine Atmosphäre schafft der Arbeit; Es dient nicht nur als Hintergrund, sondern hilft uns auch, die Essenz des Buches und der Charaktere zu verstehen. Beschreibung des Innenraums in
Werke, bei denen die Handlung in der Stadt stattfindet, sind sehr wichtig und repräsentieren
ist eines der wichtigsten Mittel zur Charakterisierung von Helden. Der Innenraum prägt internen Zustand der Held, seine Gefühle und Erfahrungen.

Goncharov führte in seinem Roman „Oblomov“ erstmals das Konzept des „Oblomovismus“ ein, das bis heute ein gebräuchliches Substantiv ist, um apathische Menschen zu bezeichnen, die in den Illusionen und Träumen der Vergangenheit feststecken. faule Leute. In der Arbeit berührt der Autor eine Reihe wichtiger und relevanter sozialer und philosophischer Themen in jeder Epoche und ermöglicht es für den modernen Leser Werfen Sie einen neuen Blick auf Ihre eigenes Leben.
Im Roman „Oblomov“ überlegt Goncharov historisches Thema Veränderungen in der Gesellschaft im 19. Jahrhundert durch das Prisma eines solchen sozialen Phänomens wie „Oblomovismus“, offenbart seine destruktive Wirkung nicht nur für die neue Gesellschaft, sondern auch für die Persönlichkeit jedes Einzelnen und zeichnet den Einfluss des „Oblomovismus“ auf das Schicksal nach von Ilja Iljitsch.

Ivan Aleksandrovich Goncharov hat eine ziemlich unterschiedliche Einstellung zu seinem Helden: nicht nur negativ, weil er ihn als „zusätzlichen“ Menschen sieht, sondern auch mit Bedauern. Leeres Leben, leere Tage. Die Leute brauchen ihn nicht, die Leute brauchen ihn nicht. Ilja Iljitsch Oblomow sieht sein Glück in der Passivität, und hier entsteht ein Kontrast zwischen „lebenden“ Menschen und dem ewig schläfrigen Oblomow. Goncharov dargestellt tragische Geschichte der Niedergang eines Menschen, für den die Vergangenheit wichtiger geworden ist als die vielfältige und schöne Gegenwart – Freundschaft, Liebe, soziales Wohlergehen. Die Bedeutung der Arbeit zeigt, dass es wichtig ist, nicht stehen zu bleiben und sich Illusionen hinzugeben, sondern immer nach vorne zu streben und die Grenzen der eigenen „Komfortzone“ zu erweitern.

Warum isolieren sie bei der Analyse des Romans von Iwan Alexandrowitsch Gontscharow normalerweise das Thema „Ein Tag im Leben von Oblomow“? Wie Sie wissen, wird ein Mensch von den Umständen um ihn herum geprägt. Darüber hinaus können äußere Details viel über den Charakter einer Person verraten. Auch die Einrichtung des Hauses verrät indirekt davon. Das alles erzählt uns das erste Kapitel des Klassikers.

Inneneinrichtung

Oblomov wacht höchstwahrscheinlich nach 9 Uhr morgens auf. In dem Buch hob er jedoch um 8 Uhr den Kopf vom Kissen, doch der Autor gab an, dass der Held „früher als gewöhnlich“ aufwachte. Was wird uns eines Tages im Leben von Oblomov zeigen? Die Tatsache, dass er die Augen öffnete, bedeutet nichts: Ilja Iljitsch denkt nicht einmal daran, sich vom Sofa loszureißen. Schließlich ersetzt dieses Möbelstück sein Büro, seine Küche, sein Schlafzimmer und seinen Flur. Dazu passt die Lieblingskleidung des Gutsbesitzers – ein abgenutztes orientalisches Gewand, weich, geräumig, das den ganzen Körper zweimal bedecken kann. Oblomov auf dem Sofa ist nicht nur mit Gedanken beschäftigt – er lebt hier: Der Diener Zakhar bringt Essen hierher, während der Besitzer hier Gäste empfängt. Der Diener ist übrigens etwas weniger faul als der Herr; die meiste Zeit schläft er auf der Couch.

Wo spielt sich ein Tag im Leben Oblomows ab? In einer luxuriösen, gut eingerichteten Vierzimmerwohnung in der Gorokhovaya-Straße auf der Wyborg-Seite von Nord-Palmyra. Es gibt nur drei Zimmer – Nichtwohnzimmer (zu weit vom Sofa entfernt). Die dortigen Möbel sind mit Bezügen abgedeckt. Oblomow macht sich nicht die Mühe, dorthin zu gehen, von Faulheit wie in Ketten an seine Kolonie gefesselt. Und in dem Raum, in dem Ilja Iljitsch ist, gibt es hochwertige Mahagonimöbel – eine Kommode, zwei Sofas, teure Paravents, Teppiche, Seidenvorhänge, teure Schmuckstücke – alles ist mit Staub bedeckt, ungepflegt, fleckig. Die Spiegel an den Wänden sind so schmutzig, dass man mit dem Finger darauf schreiben könnte. Es gibt Mäuse in der Wohnung. Es gibt auch Bettwanzen. Und Zakhar „bemüht“ sich nicht einmal, die Flöhe zu entfernen, die sein Haar mit Koteletten mochten. Der Autor des Romans hatte Recht: Im ersten Teil war es nicht nötig, dem Leser mehrere Tage aus Oblomows Leben zu zeigen, nur einer genügte.

Tägliche Kommunikation mit Zakhar

Der junge Meister, der aufgewacht ist und anderthalb Stunden lang nachgedacht hat, ohne vom Sofa aufzustehen, ruft Zakhar an. Wie jeden Tag macht er ihm regelmäßig Vorwürfe wegen des unordentlichen Staubs und Schmutzes im Zimmer. Zakhar antwortet seinem Herrn mit der gleichen Standardart: „Er liebt den Dienst.“ Gleichzeitig bleibt alles an seinem Platz, auch der Staub. Zakhar philosophiert, dass die deutsche Ordnung den Russen nichts nützt; er ist sehr einfallsreich bei der Suche nach Ausreden.

Ilja Iljitsch erinnerte sich lange Zeit schmerzlich an etwas und bat dann seinen Diener, eine Nachricht vom Verwalter seines Dorfgutes mitzubringen. Es hat lange gedauert, ihn zu finden. Schließlich werden die Dinge im Raum nicht an ihren Platz gebracht, man muss viele andere Umschläge durchsuchen und Gegenstände wie schmutzige Teller und Gläser neu anordnen.

Der Brief wurde jedoch nie geschrieben; stattdessen wandte sich Oblomow den zu zahlenden Rechnungen zu, die ihm der Diener brachte. Diese Frage fand jedoch keine logische Lösung; sie blieb in der Luft. Seit dem Aufwachen waren bereits drei Stunden vergangen, woraufhin der Grundbesitzer fragte, ob Wasser und Waschutensilien bereit seien. Aber Ilja Iljitsch kam nicht einmal dazu, sich zu waschen. Erneut wurde er von einem philosophischen Gespräch mit Zakhar über „Esel“, die heiraten, abgelenkt.

Empfang der Gäste

Dann empfing Oblomow mehrere Gäste. Der gesellige Dandy Volkov ist angekommen. Ihr gesamtes Gespräch lief auf den Monolog des Gastes über das Verlieben, über Verabredungen mit den Savinovs, Maklashins, Tyumenevs, Mussinskys und Vyaznikovs hinaus. Am Ende lud Wolkow Ilja Iljitsch „zu Austern“ ein, aber nicht mit seinem eigenen Geld, sondern „umsonst“, da „Mischa ihn behandelt“. Unsere Hauptfigur gibt ihm nach dem Weggang einer weltlichen Figur eine Einschätzung: „Es gibt keinen Mann“, er „verstreut“ sich jeden Tag an zehn Orte.

Unser Held wird von einem Mann im einheitlichen grünen Frack mit Wappenknöpfen angesprochen – dem Abteilungsleiter Sudbinsky. Seine Gedanken drehen sich um den Dienst, um eine Hochzeit, die für seine zukünftige Karriere von Vorteil sein wird. „...ich bin Hals über Kopf!“ - Oblomov denkt an ihn.

Dann steht der Schriftsteller Penkin an der Tür. Ein oberflächlicher, engstirniger „Papierschaber“. Er, ein engstirniger Mensch, versucht nicht einmal, in seinen Bildern den „Funken Gottes“ zu sehen, einen lebenden Menschen, der Ereignisse in Schwarzweiß darstellt. Hinter ihm steht Alekseev, ein ausdrucksloser, „grauer“ Mann, unsicher und ohne eigene Gedanken.

Nachdem die Gäste gegangen sind, findet Oblomow endlich den Brief des Häuptlings. Es stellte sich heraus, dass es in den Falten der Decke „versteckt“ war. Darüber hinaus ist dies eine Nachricht aus dem letzten Jahr. Es enthält eine Nachricht über einen starken Rückgang der Einkünfte aus dem Nachlass – um zweitausend. Diese Nachricht erinnert nur an die Argumentation des trägen Oblomow. Daher kümmert sich der Häuptling nicht besonders um den Meister: Der Eigentümer wird sowieso keinen Einfluss haben.

Wessen Besuch endet eines Tages im Leben von Oblomov? Am Ende des Gaststroms kommt Michei Andrejewitsch Tarantjew zu Ilja Iljitsch. Das ist ein so unpraktischer Mann wie Oblomow. Aber im Gegensatz zum ersten beherrscht er die Kunst des verbalen Betrugs perfekt. Er versteht es, eine Idee zu fesseln, die Einfachheit und Verführung ihrer Umsetzung hervorzuheben und das „Opfer“ zur Umsetzung zu führen. Doch dann zieht sich Michei Andrejewitsch zurück. Sie sahen nur ihn. Er interessiert sich für das Dorfgut des Protagonisten, er versucht, Oblomow in seine Pläne einzubeziehen, damit er „in sein Netzwerk gerät“. Tarantiev überredet ihn, ins Dorf zu kommen, den Häuptling zu ersetzen, er verspricht ihm einen herzlichen Empfang von seinem Paten – Agafya Pshenitsyna (dessen Bruder – Ivan Matveevich Mukhoyarov, ein hartgesottener Schurke – die Rolle des wahren Zerstörers von Oblomov zugewiesen wird).

Anschließend gab es ein herzhaftes Mittagessen und Ruhe nach getaner Arbeit. Mehrere Generationen seiner Vorfahren hatten bereits einen solchen „stressigen Alltag“ erlebt.

Schlussfolgerungen

Hier bietet sich eine Analogie zum berühmten amerikanischen Film „Und das Murmeltier“ an. Im Gegensatz zu Goncharovs Roman ist diese Filmkreation fantastischer Natur. Protagonist Phill bleibt am selben Tag „stecken“. Es schien, als wäre der Tag vorbei. Nachtschlaf. Dann der Morgen – und der Gestern beginnt von neuem und wiederholt sich bis ins kleinste Detail. Und nur dank Selbstdisziplin und der „Anhäufung“ einer positiven Bilanz guter Taten gelingt es dem Filmhelden, aus diesem Teufelskreis auszubrechen. Wenn Sie versuchen, die Frage zu beantworten: „Was ist die Tragödie in Oblomows Leben?“, dann lässt sich die Antwort natürlich anhand einer Analogie zum oben genannten Film konstruieren. Im übertragenen Sinne steckte Goncharovs Charakter – nicht der alte (32 – 33 Jahre alte) Gutsbesitzer Iljitsch – nicht nur zwölf Jahre lang „fest“ in der Monotonie der Tage voller passiver Reflexion und Kontemplation, sondern versucht auch nicht, sich zu entwickeln Manifest männlicher Charakter, beginnen Sie mit konstruktiven Aktivitäten. Dadurch entsteht durch körperliche Inaktivität eine tödliche Krankheit.

Abschnitte: Allgemeine pädagogische Technologien

Lernziele.

Lehrreich:

  1. Machen Sie sich mit den Kapiteln 1-7 des ersten Teils von I.A. Goncharovs Roman „Oblomov“ vertraut.
  2. Beherrschen Sie weiterhin die Kultur der Arbeit mit dem Text eines Kunstwerks (den Text verstehen und interpretieren, die Hauptgedanken des Gelesenen hervorheben).
  3. Erweitern Sie Ihre Verlässlichkeit persönliche Erfahrung(Persönliche Bedeutung mit Ihren Gefühlen, Erfahrungen, Werten korrelieren).
  4. Entwickeln Sie Fähigkeiten und Fertigkeiten für die Arbeit mit Text.
  5. Entwicklung von Fähigkeiten zur Führung von Dialogen und Monologen.

Entwicklung:

  1. Entwickeln Sie kritisches Denken.
  2. In der Lage sein, Schlussfolgerungen und Schlussfolgerungen zu ziehen.
  3. Entwickeln Sie Kommunikationsfähigkeiten.
  4. Entwickeln Sie eine Monologrede.
  5. Entwickeln Sie Fähigkeiten im Umgang mit Wörtern.

Lehrreich:

  1. Kultivieren Sie Ihre Liebe zur russischen klassischen Literatur.
  2. Seien Sie in der Lage, zuzuhören und zu verstehen, was Sie lesen.
  3. Suchen Sie nach einem Problem und finden Sie eine Lösung, um es zu überwinden.
  4. Kultivieren Sie Respekt vor der Meinung anderer Menschen.

Während des Unterrichts

Die Lektion wird von einer Computerpräsentation begleitet (Anhang 1).

Organisation des Unterrichtsbeginns

Im Jahr 1879 erschien der russische Klassiker, Autor von drei berühmte Romane « Eine gewöhnliche Geschichte„, „Oblomov“, „Cliff“ Ivan Aleksandrovich Goncharov schreibt einen Artikel „Besser spät als nie“, in dem er seine eigenen zusammenfasst Kreative Aktivitäten, kritisch, ziemlich Detaillierte Analyse alle drei seiner Romane. Warum hat sich der Autor Ihrer Meinung nach zu einem solchen Schritt entschieden?

Machen Sie die Kinder auf die Tafel aufmerksam.

VERSTÄNDNIS:

Der Zweck der Lektion

Die Studierenden formulieren das Ziel:

Lernen Sie, die Gedanken und Urteile des Autors zu verstehen und Ihre eigenen Gedanken und Urteile so auszudrücken, dass sie von anderen Menschen verstanden werden.

Der Lehrer fasst die Aussagen der Schüler zusammen und nennt den Zweck des Unterrichts:

Lernen Sie, Goncharovs Gedanken und Urteile zu verstehen, d.h. Entdecken Sie die Geheimnisse des künstlerischen Stils des Schriftstellers.

Wissen aktualisieren

Sie haben Teil 1 von I.A. Goncharovs Roman „Oblomov“ gelesen. Haben Sie einen solchen Helden schon einmal in der Literatur getroffen? Was ihn mit anderen verbindet literarische Helden und wie unterscheidet es sich von ihnen?

Der Lehrer lädt die Schüler ein, die Charaktere zu vergleichen literarische Werke, betonen Sie die Worte, die diese Helden charakterisieren, und vergleichen Sie sie. Arbeiten mit Handzetteln.

Chatsky

Petschorin

Tschitschikow

Oblomow

Straße
Haus
Freundlichkeit
Faulheit
Weichheit
Mangel an Spiritualität
Unmoral
Bestimmung
Service
Ruhig
Ziel
Energie

Straße
Haus
Freundlichkeit
Faulheit
Weichheit
Mangel an Spiritualität
Unmoral
Bestimmung
Service
Ruhig
Ziel
Energie

Straße
Haus
Freundlichkeit
Faulheit
Weichheit
Mangel an Spiritualität
Unmoral
Bestimmung
Service
Ruhig
Ziel
Energie

Straße
Haus
Freundlichkeit
Faulheit
Weichheit
Mangel an Spiritualität
Unmoral
Bestimmung
Service
Ruhig
Ziel
Energie

Wir kommen zu dem Schluss, dass dies der Fall ist Gemeinsamkeiten in den Charakteren der Charaktere, aber es gibt auch Unterschiede. Womit hängt das zusammen?

Wie Goncharov in dem Artikel „Besser spät als nie“ sagte: „Der Punkt liegt nicht in der Erfindung neuer Typen – ja, es gibt nur wenige indigene Menschentypen – sondern darin, wie wer sie zum Ausdruck brachte, wie sie sich mit dem Leben um sie herum verbunden haben und.“ wie diese sie widerspiegelten.“

Erklärung und Aufnahme von neuem Material

„Schritt-für-Schritt“-Textanalyse.

Mal sehen, wie I.A. seinen Helden „ausdrücken“ konnte. Goncharov. Wir arbeiten paarweise. Betriebszeit 3 ​​Minuten. Die Studierenden arbeiten mit Referenztabelle Nr. 2.

Text Referenzzusammenfassung

Erwartete Antworten

Wo beginnt Goncharovs Geschichte?

Aus den Eigenschaften des Helden, nach dem der Roman benannt ist.

Finden Sie in den Eigenschaften des Helden Stichworte, Definieren seiner Funktionen.

Der Autor vermittelt uns klar und präzise, ​​was für ein Mensch er ist: apathisch, nachlässig, verwöhnt, faul, aber gleichzeitig sanft und freundlich.

Im wörtlichen oder übertragenen Sinne verwendet Goncharov Schlüsselwörter zur Charakterisierung des Helden. Warum ist das für Goncharov so wichtig?

Schlüsselwörter in der Charakterisierung des Helden werden in ihrem verwendet direkte Bedeutung. Gleichzeitig vermeidet der Autor jede Unklarheit. Goncharov drückt sofort seine Haltung gegenüber dem Helden aus: ruhig, ohne Diskussion oder Vorwurf, eher der Sympathie.

Aber genau diese Wahrnehmung strebt Goncharov an. Schauen Sie sich noch einmal das Epigraph unserer Lektion an (ich habe immer ein Bild ...). In dem Artikel „Besser spät als nie“ schreibt er: „Was mir zum Beispiel zuerst auffiel, war Oblomows faules Bild ...“ (Zitat entfernt).

Bevor Sie mit dem Text weiterarbeiten, beachten Sie bitte das Hilfsblatt Nr. 3. Es werden drei Beschreibungen der Häuser von Helden literarischer Werke gegeben. Zu welchen der Helden, an die wir uns heute zu Beginn der Lektion erinnert haben, gehören sie Ihrer Meinung nach? Wie unterscheiden sich diese Beschreibungen? Was bringt sie zusammen? Rechtfertige deine Antwort.

1 Beschreibung:„Die Ruhe war von einer bestimmten Art, denn das Hotel war auch von einer bestimmten Art, nämlich genau so, wie es Hotels in Provinzstädten gibt, in denen Reisende für zwei Rubel pro Tag ein ruhiges Zimmer bekommen, aus dem Kakerlaken wie Pflaumen herauslugen.“ aus allen Ecken... Sie brachten es mit Hab und Gut: Erstens einen Koffer aus weißem Leder, etwas schäbig, was zeigt, dass es nicht das erste Mal auf der Straße war. Dem Koffer folgte eine kleine Mahagoni-Truhe mit einzelnen Displays aus karelischer Birke, Schuhleisten und einem in blaues Papier eingewickelten Brathähnchen.“

(Ungefähre Antwort: Erstens gibt es einen Hinweis auf Provinzstadt, der Koffer sei „etwas schäbig“, ein charakteristisches Detail, das Chichikov auszeichnet, ist die kleine Truhe. Gogols Stil ist eine gemächliche, detaillierte Beschreibung des Hotels; Im Ernst, ohne die Spur eines Lächelns, werden folgende Details gemeldet: „ein ruhiger Raum mit Kakerlaken.“ Die Vergleiche sind äußerst einfach und daher besonders komisch: „Kakerlaken schauen „wie Pflaumen“ aus allen Ecken hervor.“ Sie lesen und erinnern sich sofort an Puschkins Worte darüber, wie traurig Russland ist. Die Beschreibung stammt vom Autor.)

2 Beschreibung:„Ich betrat die Hütte: Zwei Bänke und ein Tisch sowie eine riesige Truhe neben dem Ofen bildeten die gesamte Einrichtung. Kein einziges Bild an der Wand ist ein schlechtes Zeichen! Der Seewind wehte durch das zerbrochene Glas. Ich nahm einen Wachsbrenner aus dem Koffer, zündete ihn an und begann, die Sachen auszulegen, stellte einen Säbel und eine Waffe in die Ecke, legte die Pistolen auf den Tisch, breitete den Umhang auf der Bank aus, den Kosaken auf einer anderen. .. ".

(Die Erzählung wird im Namen des Helden erzählt. Vor uns liegt eine „Vatera“, in der es „unrein“ gibt – es gibt kein einziges Bild, keinen Seewind und keine Details, die einen Militärmann charakterisieren: einen Säbel, eine Waffe, Pistolen , ein Umhang, ein Kosak, der die Hauptfigur begleitet.)

3 Beschreibung:„Das Zimmer... schien auf den ersten Blick wunderschön eingerichtet zu sein. Es gab einen Mahagoni-Schreibtisch, zwei mit Seide gepolsterte Sofas und wunderschöne Paravents mit gestickten Vögeln und Früchten, die es in der Natur noch nie gegeben hatte. Es gab Seidenvorhänge, Teppiche, mehrere Gemälde, Porzellan und viele schöne Kleinigkeiten... Aber... die Rückseite des Sofas sank ein, das verleimte Holz löste sich stellenweise. Gemälde, Vasen und Kleinigkeiten hatten genau den gleichen Charakter.“

(Beschreibung von Oblomovs Wohnung: Erstens ist dies ein Haus, in dem eine Person ruhig lebt lange Zeit. Er fühlt sich hier wohl. Details bestätigen das Bild von Oblomov: apathisch, verwöhnt, faul.)

Achten Sie darauf, wie Goncharov uns mit seinem Bild „führt“, wie er uns „zwingt“, seinen Helden so zu akzeptieren, wie er ihn ursprünglich beabsichtigt hatte. Beginnend mit der Hauptsache – mit den Eigenschaften seines Helden – umreißt er dann klar die räumlichen Grenzen um ihn herum. Nachdem er die Frage „Wer?“ beantwortet hat, beantwortet er dann die Frage „Wo?“. Versuchen Sie, die Logik der Gedanken des Autors zu verstehen. Auf welche Frage werden wir Ihrer Meinung nach als nächstes eine Antwort finden? - "Wann?".

Beachten Sie das Zusatzblatt Nr. 4. Einerseits wird Ihnen ein Tagesablauf geboten gewöhnlicher Mensch, und auf der anderen Seite Oblomovs leerer Alltag. Füll es aus.

Tagesablauf eines gewöhnlichen Menschen

Oblomovs Tagesablauf

MORGEN: Aufwachen, Waschen, Frühstück, Vorbereitungen für die Arbeit.

MORGEN: Ich wachte gegen 8 Uhr auf, wollte aufstehen, mich waschen, Tee trinken, nachdenken, lag aber weiter, legte mich hin, trank Tee und lag weiter.

TAG: Aktive Arbeits- und Sozialaktivitäten.

TAG: Er legte sich weiter hin, obwohl er mehrmals versuchte aufzustehen, legte sich dann aber wieder hin.

ABEND: Freizeitgestaltung, Kommunikation mit Freunden und Familie.

ABEND: Er verspürte ein Gefühl friedvoller Freude, dass er neun vor drei, acht vor neun auf seinem Sofa verbringen konnte. Ernsthaftes Lesen ermüdete ihn. Den Denkern gelang es nicht, seinen Durst nach spekulativen Wahrheiten zu wecken.

Überlegen Sie, warum der Autor temporäre Bilder in seine Erzählung einführt? Was trägt ihr Aussehen zu unseren Vorstellungen über den Helden bei? Ändern sich unsere Meinungen? (Nein, es ändert sich nicht, wir erfahren nur mehr über das Bild, das allein vor den Augen des Autors stand.)

Heute sprechen wir über die Geheimnisse von Goncharovs künstlerischer Meisterschaft und lernen vom Schriftsteller, wie er seine eigenen Gedanken und Meinungen klar und deutlich ausdrücken kann.

Entwicklung von Fähigkeiten und Fertigkeiten

Analyse der Episode „Oblomovs Besucher“.

In dem Artikel „Besser spät als nie“ schreibt Goncharov: „Wenn in meinem Kopf gearbeitet wird, verfolgen mich Gesichter, belästigen mich, posieren in Szenen, ich höre Auszüge aus ihren Gesprächen – und es schien mir oft, Gott verzeihe.“ Ich weiß, dass ich mir das nicht ausdenke und dass das alles um mich herum in der Luft schwebt und ich nur hinschauen und darüber nachdenken muss.“ Lasst uns auch „schauen und nachdenken“.

Ich schlage vor, mithilfe der RAFT-Technik in die Gesichter der Besucher zu blicken (die Schüler wurden gebeten, eine der Episoden vorzubereiten). Anlage 2).

Zu welchem ​​Zweck stellt Goncharov die Episode „Oblomovs Besucher“ vor, welche Informationen über Oblomov vermittelt diese Episode?

(Der Held verengt die räumlichen Grenzen extrem, reduziert sie auf eine Sache – das Sofa, er lässt Besucher nicht einmal an sich heran, verweigert einen Händedruck – die Episode wiederholt sich von einem Besucher zum anderen, die Zeit wird dadurch bewusst „gestreckt“. die Tatsache, dass verschiedene Episoden nach demselben Erzählschema geschrieben sind: Beschreibung des Besuchers, Definition seines Lebens in Oblomovs Leben, Dialog mit Oblomov, Oblomovs Reflexion über das Gesprächsthema.)

Festigung des Gelernten

Was ist also das Geheimnis von Goncharovs künstlerischer Meisterschaft, worauf werden wir bei der weiteren Lektüre des Romans achten, um die Gedanken des Autors besser zu verstehen?

Nach den Aussagen der Schüler fasst der Lehrer die Merkmale des künstlerischen Stils des Autors zusammen und schreibt sie auf:

  1. Folge.
  2. Kernpunkte der Erzählung.
  3. Den Helden durch ähnliche Situationen führen.
  4. Das strikte Festhalten des Künstlers an seinem eigenen Stil bei der Darstellung des Helden, der Zeit und des Raums.

Es ist kein Zufall, dass Goncharov in dem Artikel „Besser spät als nie“ schreibt: „Ich habe immer ein Bild ... es ist das, das mich vorwärts führt.“ Wir werden dem Autor folgen.

Referenzliste

  1. I.V. Nikolaeva, M.O. Kondratova Moderne Lektüre und Interpretation Kunstwerke bei der Organisation studentischer Forschungsaktivitäten / I.V. Nikolaeva, M.O. Kondratova // Russische Literatur in der Weltkultur und Bildungsraum. Kongressmaterialien. St. Petersburg, 15.-17. Oktober 2008 Russische Literatur im Kontext der Weltkultur. Der Platz und die Rolle der russischen Literatur im globalen Bildungsraum / Herausgegeben von P.E. Bucharkina, N.O. Rogozhina, E.E. Yurkova.-In zwei Bänden.-T.1.Teil.2.-SPb.: MIRS, 2008.
  2. Kondratova M.O., Nikolaeva I.V. Forschungstätigkeit von Studierenden als Mittel zur Entwicklung kommunikativer Kompetenz / Kondratova M.O., Nikolaeva I.V. // Integrationstechnologien im Unterricht russischer Literatur: Materialien der Allrussischen wissenschaftlichen und praktischen Konferenz vom 17.-18. April 2008 / Wissenschaftlicher Herausgeber N.Yu. Rusova, Compiler und technischer Redakteur D.M. Shevtsova. – Nischni Nowgorod: NSPU-Verlag, 2008.
  3. Nikolaeva I.V. Interaktion zwischen einem Psychologen und einem Lehrer als Voraussetzung für die Gewährleistung der psychologischen Sicherheit des Bildungsumfelds / Nikolaeva I.V. // Das Recht auf Kindheit: Prävention von Gewalt gegen Kinder / Materialien der Internationalen Wissenschafts- und Praxiskonferenz / Nischni Nowgorod, Russland, 9.-11. Oktober 2007.
  4. Nikolaeva I.V. Interaktion zwischen einem Bildungspsychologen und einem Lehrer in einer persönlichkeitsorientierten Schule als Voraussetzung für die Schaffung eines sicheren Bildungsumfelds / Nikolaeva I.V. // „Psychologie der Bildung: Personalschulung und psychologische Ausbildung“ (Moskau, 13.-15. Dezember 2007): Materialien der 4. Nationalen Wissenschafts- und Praxiskonferenz. – M.: Allrussisch öffentliche Organisation„Föderation pädagogischer Psychologen Russlands“, 2007.
  5. R.V. Ovcharova. Psychologische Arbeitserleichterung Schullehrer: Lernprogramm. – M.: Verlag „NPF „Amalteya“, 2007.
  6. Yakimanskaya I.S. Persönlichkeitsorientierte Ausbildung an einer modernen Schule. M., 1996.

Unterrichtsthema: „Ein Tag im Leben von Ilja Iljitsch Oblomow.“

Anzahl der Stunden: 2 Stunden.

Lernziele:

lehrreich: die Fähigkeit entwickeln, literarische Texte zu analysieren; bestimmen Sie das Genre des Werkes; die Merkmale des künstlerischen Stils von I.A. Goncharov identifizieren; Bestimmen Sie die Rolle des Details bei der Charakterisierung von Oblomovs Bild. Bestimmen Sie die Rolle des Kapitels über die Besucher der Hauptfigur.

Entwicklung: entwickeln kreatives Denken Schüler durch emotionale Wahrnehmung Text, entwickeln Kreative Fähigkeiten Schulkinder;

lehrreich: kultivieren Sie moralische Charaktereigenschaften: Aufrichtigkeit, Freundlichkeit, harte Arbeit, Ablehnung von Faulheit.

Unterrichtsart: Eine Lektion in der Analyse eines Werkes.

Ausrüstung: Lehrbuch mit Text.

Während des Unterrichts:

ICH. Zeit organisieren(3 Minuten.)

Hallo Leute! Hinsetzen. Heute beginnen wir im Unterricht mit I.A. Goncharovs Roman „Oblomov“. Das Thema unserer Lektion: „Ein Tag im Leben von Ilja Iljitsch Oblomow. Oblomows „Parade der Bekanntschaften“. Wir werden versuchen, die Merkmale des künstlerischen Stils des Autors zu identifizieren, die Rolle des Details bei der Charakterisierung von Oblomovs Bild zu bestimmen und Widersprüche im Charakter der Hauptfigur zu identifizieren. Notieren Sie das Epigraph der Lektion in Ihren Notizbüchern:

„Die Geburt heruntergekommener Fragmente

(Und leider nicht allein)

Ich bin ein Nachkomme der alten Bojaren ...“

A. S. Puschkin

Am Ende der Lektion werden wir auf die Worte von A.S. Puschkin zurückkommen und versuchen zu verstehen, warum diese besonderen Worte als Epigraph der Lektion verwendet wurden und ob sie die Gründe für das apathische Leben der Hauptfigur des Werks erklären.

ICH. Einführung Lehrer. Motivation und emotionale Stimmung für die Analyse einer Arbeit schaffen (3 Min.)

(Einführungsrede des Lehrers über die Entstehungsgeschichte von Goncharovs Roman „Oblomov“. Die Kinder hören aufmerksam der Botschaft des Lehrers zu, beantworten Fragen, um das Genre des Werkes zu bestimmen.)

Die wunderbare Schöpfung von I.A. Goncharov „Oblomov“ wurde 1859 veröffentlicht. Zunächst veröffentlichte Goncharov 1849 „Oblomovs Traum“ mit dem Untertitel „Episode aus einem unvollendeten Roman“ in der Zeitschrift Sovremennik. Goncharov wollte weiterarbeiten, aber „alles erwies sich als lang, schwer, unbearbeitet, alles in Form von Material.“ Die aktive Arbeit an dem Roman begann 1857, als Goncharov in Marienbad ankam. „Ein allmählicher Kraftverlust, Apathie und Trübsinn verlassen den Schriftsteller, und es geschieht das, was später das „Marienbad-Wunder“ genannt wird. Fast das gesamte Werk entstand in nur sieben Wochen.

Was ist das Genre des Werkes?

(Roman)

Nennen Sie die Anzeichen einer Affäre.

(beschreibt weiter Kreis in der Entwicklung gezeigte Ereignisse und Lebensphänomene)

Vor uns liegt nicht nur ein Roman, sondern eine Romanmonographie. Goncharov hatte den Plan, die Lebensgeschichte einer Person zu schreiben und eine tiefgreifende psychologische Studie über die Biografie eines Einzelnen zu präsentieren. Dies ist eine ungewöhnlich zentripetale Arbeit. Jeder wird von der Mitte angezogen – der Hauptfigur Handlungsstränge, die Eigenschaften anderer Charaktere sind an ihn gerichtet. Ilja Iljitsch Oblomow steht im Mittelpunkt der Romanidee; sie enthält die „Seele“ des Buches. Diese „Seele“ zu verstehen bedeutet, „aufzulösen“. beste Kreation Goncharov, um das ideologische Wesen der Arbeit zu verstehen.

II. Primäre Wahrnehmung des Romans (5 Min.)

(Ziel: die Handlung bestimmen- kompositorische Merkmale Roman, um den primären Eindruck des Helden zu offenbaren.

Der Lehrer stellt Fragen, um den primären Eindruck des Helden zu ermitteln, und die Schüler beantworten die gestellten Fragen.)

Was sind die kompositorischen Merkmale des Romans? Was ist die Handlung?

(Der Roman besteht aus 4 Teilen, Kapitel 9 ist das einzige Kapitel, das einen Titel hat; die Komposition ist kreisförmig (wir sehen den Helden zunächst auf dem Sofa liegen, und am Ende des Werkes stirbt er, ebenfalls ohne sein Sofa zu verlassen. Das Der erste Teil des Romans schildert die scheinbar klarsten Merkmale seiner Persönlichkeit, Besucher in Oblomovs Haus, Kindheit, der erste Teil endet mit dem Traum des Helden. Der zweite und dritte Teil sind eine Prüfung von Freundschaft und Liebe, die Offenlegung der Beziehungen zu Stolz und Olga Ilyinskaya ist das Leben auf der Wyborger Seite, die Beziehungen zu Agafya Pshenitsyna altes Leben, Tod von Oblomov.)

Welche Rolle spielt der erste Teil des Romans?

(Der Autor hat dem ersten Teil des Romans die Rolle eines Prologs, einer Einführung in den Roman zugewiesen. Hier findet eine Art Performance statt Held für den Leser).

Was sind Ihre ersten Eindrücke vom Helden?

(Antworten der Schüler)

III. Arbeiten mit dem Text eines Kunstwerks (58min)

(Der Lehrer stellt Fragen und Aufgaben, die die Aufmerksamkeit der Schüler auf den emotionalen Ton der Arbeit lenken, macht die notwendigen Kommentare zu den Antworten und Bemerkungen der Schüler. Kinder beteiligen sich aktiv an der Diskussion von Fragen, verwenden Zitate aus dem Text zur Argumentation ihren Standpunkt.)

Wenden wir uns dem Roman zu und sehen wir, wie der Autor uns nach und nach in seiner ganzen Vollständigkeit das Bild von Ilja Iljitsch Oblomow offenbart.

Wo beginnt Goncharovs Geschichte?

(aus den Eigenschaften des Helden)

Lass uns lesen Porträtcharakteristik Held (Teil eins , Kapitel 1).

(Einer der Schüler liest eine Porträtbeschreibung Held)

Bitte beachten Sie, dass das Alter des Helden ungewiss ist (32-33 Jahre). Warum betont der Autor das?

(In diesem Alter sollten Sie bereits etwas im Leben erreicht haben: ein Anwesen haben, heiraten, eine Karriere aufbauen; dies ist die Zeit, verantwortungsvolle Entscheidungen zu treffen)

Und was hat Oblomov?

(Nichts)

Suchen Sie in der Beschreibung des Charakters nach Schlüsselwörtern, die seine Eigenschaften definieren.

(Nachlässigkeit, Müdigkeit, Langeweile, Sanftmut, Gutmütigkeit, Weiblichkeit, Faulheit, Apathie, „hinlegen“)

Goncharov weist auf die Merkmale der Schlaffheit hin, die man sich im Alter von 30 Jahren aneignet Standbild Leben, auf verwöhnten Händen, die nicht an die Arbeit gewöhnt sind, auf dicken Schultern, die die Strapazen des Lebens nicht erlebt haben. Mit einem Wort, dies ist eine verwöhnte Natur. Aber der Gedanke im Gesicht spiegelt die geistige Aktivität des Helden wider.

Was können wir anhand seines Porträts über Oblomows Charakter sagen?

( Das Porträt ist widersprüchlich : einerseits Freundlichkeit, Sanftmut, Seele, andererseits Apathie, Faulheit, mangelnde Aktivität)

Liegt diese Inkonsistenz nicht schon im Namen des Helden?

Was symbolisiert der Nachname des Helden Oblomov?

(Versagen, Apathie, Scheitern von Plänen, Unwilligkeit, etwas zu tun)

Was bedeutet der Name Ilja?

(Ilya aus dem Hebräischen bedeutet „ Gottes Hilfe" Elia ist ein Prophet, der lebendig in den Himmel aufgenommen wurde. Elia lebte im Königreich Aahav. Zu einer Zeit, als sich das Heidentum unter dem jüdischen Volk auszubreiten begann, sprach sich Ilja mutig dagegen aus und verurteilte den König und das Volk, wofür er verfolgt wurde.

Ilja Iljitsch „Ilya Squared“ – ein würdiger Nachfolger Stammestraditionen. Gegenwart und Vergangenheit verschmolzen und vermischten sich).

Was denken Sie, als Goncharov seinem Helden den Namen Ilja gab, brachte er ihn mit diesen Interpretationen in Verbindung?

(Antworten der Schüler)

So tauchen die Widersprüche bereits im Vor- und Nachnamen der Figur auf. Der Name hat große Neigungen, Neigungen im Quadrat, Stärke, Göttlichkeit. Und der Nachname macht alle Unternehmungen zunichte, bricht, zerstört die Persönlichkeit.

Beachten Sie, wie Goncharov uns zwingt, seinen Helden so zu akzeptieren, wie er ursprünglich beabsichtigt war. Der Autor beginnt mit der Hauptsache – mit den Eigenschaften seines Helden und umreißt dann klar die räumlichen Grenzen um ihn herum. Nachdem er die Frage „Wer?“ beantwortet hat, beantwortet er dann die Frage „Wo?“.

Was sind diese Grenzen? Wohin gehen wir, wenn wir einen Roman lesen? Welche Stadt? Welche Strasse? Welches Haus?

(„In der Gorokhovaya-Straße, in einem der großen Häuser, deren Bevölkerung um ein Vielfaches zunehmen würde Kreisstadt, lag morgens im Bett, in seiner Wohnung, Ilja Iljitsch Oblomow.“

St. Petersburg ist eine Hauptstadt mit viel Licht und Schönheit architektonische Gebäude, faszinierend in seiner Schönheit, einer großen Anzahl von Theatern und Kinos, also einer Stadt, in der es eine Vielzahl von Möglichkeiten gibt.

Aber was überrascht uns?

(Es ist überraschend, dass Oblomov dabei ist Hauptstadt auf dem Sofa liegen)

Die Gorokhovaya-Straße ist eine der Hauptstraßen von St. Petersburg, in der bereits pensionierte Vertreter der höchsten Aristokratie lebten (pensionierte Beamte, Militärangehörige). Dies ist eine respektable, aber ruhige Gegend. Hier leben Menschen, die Kapital angesammelt haben, um weiterhin ein ruhiges Leben führen zu können.

Goncharov verwendet hier die Technik der schrittweisen Verengung von Bildern. Zuerst finden wir uns in St. Petersburg wieder, in einer der wichtigsten Adelsstraßen der Hauptstadt, dann in einem großen, bevölkerungsreichen Haus und schließlich in der Wohnung und im Schlafzimmer der Hauptfigur.

Wie schränkt der Autor die räumlichen Grenzen um Oblomow ein?

(Der Held verlässt das Haus nicht, wohnt in einem von drei Zimmern, verbringt fast den ganzen Tag auf dem Sofa)

Was wollte uns der Autor sagen?

Wie wird die Ausstattung seines Zimmers beschrieben?

Lesen wir Zitate aus dem Text (Kapitel 1, Teil eins)

(Kinder lesen die Beschreibung des Heldenzimmers)

Was kann man angesichts der Situation in seiner Wohnung über Oblomows Charakter und Lebensstil sagen?

(Der Raum entspricht voll und ganz seinem Besitzer. Trostlosigkeit, Unbeholfenheit und fehlende Sichtbarkeit der menschlichen Anwesenheit)

Was symbolisieren vorgehängte Fenster?

(Isolation vom Leben, von Außenwelt)

Die Komposition, der Stil und der künstlerische Stil von Goncharov weisen eine direkte Abhängigkeit vom künstlerischen Stil welchen Schriftstellers auf? Das Bild welches Helden erinnert uns an das Bild von Oblomov?

(Gogol " Tote Seelen", Manilow)

Was bringt Helden zusammen und trennt sie?

(Wie im Kapitel über Manilov wird im Anschluss an das Porträt die Einrichtung seines Zimmers beschrieben: Die Persönlichkeit offenbart sich durch die Dinge, die es umgeben. Überall ist Staub, vergilbte Zeitungen. Auf Manilovs Tisch liegt ein Buch, das er zu zweit gelesen hat Jahre, mit einem Lesezeichen auf der vierzehnten Seite; Die Seiten des Buches Oblomovs wurden mit Staub bedeckt und sind alltäglich und letztendlich läuft alles auf irgendein materielles Gut hinaus: auf allgemeine Ehre, Ruhm in der Gesellschaft Oblomov erlebte in seiner Fantasie hohe Gedanken, universelle menschliche Sorgen. echte Welt Es ist unmöglich, hohe Träume zu verwirklichen, hohe Ideale zu finden. Aber bei Manilov ist alles anders. Er erkennt das soziale Leben einfach an und schätzt es sogar sehr. Und doch sind beide fruchtlose Träumer.)

In der russischen Literatur legten die Schriftsteller bei der Darstellung eines Adligen großen Wert auf das Kostüm des Helden. Erinnern wir uns an Evgeny Onegin (er trägt Hosen, einen Frack, eine Weste, wie ein Londoner Dandy), den raffinierten und raffinierten Petchorin, der auf Reisen in gestärkter Unterwäsche blieb. Und Oblomow? Was trägt er? Er trägt eine Robe.

Im ersten Kapitel verfasst Goncharov ein ganzes Gedicht zu Oblomovs Gewand. Dieses Detail wird dann vom Autor konsequent verwendet.

Lesen Sie die Beschreibung der Robe. Wie charakterisiert es seinen Besitzer?

(zieht es vor, sich tagsüber nicht unnötig umzuziehen, das Gewand ist aus Seide als Indikator für den Reichtum des Helden; es gibt keine einzige Naht darauf, so dass der Besitzer keine Bewegungseinschränkung verspürt)

Welche symbolische Bedeutung trägt ein Gewand?

(Symbol für Frieden, Faulheit; als Spiegelbild von Oblomovs „Ich“, seinem Wesen)

Achten Sie auf die Position der Hausschuhe des Helden. Er stellte seine Füße auf den Boden und fiel sofort hinein.

Detail ist das wichtigste künstlerische Mittel; ein Mittel zur Offenlegung von Charaktereigenschaften.

Welche zeitlichen Grenzen gibt es um die Hauptfigur im ersten Teil?

(Der erste Teil des Romans erzählt von einem Tag des Helden)

(ein typischer Tag für Oblomow, unauffällig, nur die Ankunft von Besuchern und ein Brief des Häuptlings stören den gewohnten Ablauf)

Die Gästeparade im zweiten Kapitel ist eine weitere Technik, um Oblomows Charakter zu enthüllen. Diese Parade ist künstlich: Die Gäste ersetzen einander in einer strengen Reihenfolge, und Oblomovs Gespräche mit ihnen sind nach einem einzigen Plan aufgebaut. Das Erscheinen von Gästen erweitert den Raum-Zeit-Rahmen des Romans und ermöglicht dem Autor Vorstellungskraft Diverse Orte St. Petersburg.

Listen Sie Oblomovs Besucher auf.

(Wolkow, Sudbinsky, Penkin, Alekseev, Tarantiev)

Welche einzelne Zeremonie sollten die Gäste in Oblomows Haus beobachten?

(Eine Glocke im Flur als Signal für die Ankunft eines Gastes, Begrüßung, Distanzierung, Oblomows Einladung zu einem Spaziergang und seine Ablehnung, Ilja Iljitschs Versuch, jedem der Besucher von „zwei Unglücken“ zu erzählen und dessen Reaktion darauf dies, die Abreise des Gastes und Oblomovs Kommentare zum Besuch)

Lassen Sie uns analysieren Details, die das Erscheinungsbild und das Wesen der Aktivität jedes Besuchers von Oblomov charakterisieren (Teil eins, Kapitel 2). Während der Analyse füllen wir die Tabelle aus:

Parade der Gäste.

Erste Wolkow erscheint bei Oblomow.Welche Details, die das Erscheinungsbild und das Wesen der Aktivität charakterisieren, notiert I.A. Goncharov? Lass es uns lesen.

(„strahlend vor Gesundheit“, „tadellos gekämmt und gekleidet“, „geblendet von der Frische seines Gesichts, seiner Wäsche, seiner Handschuhe, seines Fracks“, „elegante Kette“, „glänzender Hut“, „das dünnste Batist-Taschentuch“, „Visitenkarte“. mit einer gebogenen Ecke.“ Volkov geht dorthin, wo es Spaß macht, wo sich berühmte, modische Leute in Häusern versammeln, wo jeder über alles redet. Aber man ist erstaunt über die geistige Armut, die Sinnlosigkeit eines solchen Lebensrhythmus. Alle seine Tage sind beschäftigt, alles ist geplant, sogar seine Liebe zu Lidinka.)

Wie reagiert Wolkow auf Ilja Iljitschs Versuch, von „zwei Unglücken“ zu sprechen?

(erlaubt ihm kein Wort zu sagen, lenkt das Gespräch auf ein Thema, das ihn interessiert)

Was bedeutet das?

(über seine Gleichgültigkeit gegenüber Ilja Iljitsch)

Warum hält Oblomow Wolkow für unglücklich?

(„An zehn Orten an einem Tag – bedauerlich! Und so ist das Leben! Wo ist der Mensch hier? In was zerfällt er und zerfällt er?“)

Was ist der Sinn des Lebens dieses Helden?

(gesellige Abende, Genießen)

Wolkow verkörpert das säkulare Petersburg.

Nächster Besucher - das ist Sudbinsky - ehemaliger Kollege Ilja Iljitsch.

Auf welche künstlerischen Details greift der Autor bei der Beschreibung des Gastes zurück? Lass es uns lesen.

(Ein Beamter, ein Geschäftsmann, „Abteilungsleiter“. Er ist erschöpft vom öffentlichen Dienst, dem Wunsch, Karriere zu machen. Wieder greift Goncharov zu künstlerisches Detail: „mit einem sehr schäbigen Gesicht“, „mit einem müden, aber ruhigen, bewussten Ausdruck in den Augen“, „Sie können sich keine Minute beherrschen“, „wie viel Geschäft ist schrecklich“, „sie schätzen mich sehr.“ )

Aber hinter der äußeren Hektik sehen wir die Leere und Bedeutungslosigkeit dieser Aktivität, die man sozial nennt. Und der Punkt ist nicht nur, dass er nicht weiß, wie man arbeitet, sondern auch, dass die dumme Kakerlakenverfolgung nach Rängen der Seele nichts bringt.

Wie reagiert er auf Oblomows Versuch, von „zwei Unglücken“ zu sprechen?

(verlässt das Gespräch)

Warum hält Oblomow Sudbinsky für unglücklich?

(„Und blind und taub und stumm für alles andere auf der Welt. Aber wie wenig wird hier ein Mensch gebraucht: sein Verstand, sein Wille, seine Gefühle – warum ist das so? Und er wird sein Leben ausleben, und viele, Vieles wird sich in ihm nicht bewegen... Unglücklich!“)

Was ist Sudbinskys Personifikation?

(Personifizierung des Karrierismus)

Nach Sudbinsky Penkin, ein Romanautor, ein Schriftsteller, der eine echte Richtung in der Literatur befürwortet, kommt zu Oblomov.

Wie charakterisiert der Autor den Gast? Lass es uns lesen.

(Antworten der Schüler)

Was sind die Themen seiner Arbeit? Was bedeuten sie?

(Themen für Kreativität sind vulgär und banal. Schon die Namen weisen auf das primitive Niveau der Kreativität hin: „Die Liebe eines Bestechungsgeldnehmers zu einer gefallenen Frau.“

Wie verhält sich Oblomow im Gespräch mit Penkin?

(schreit, spricht leidenschaftlich, das Thema ihres Gesprächs erweckte Oblomow zu einem Streit; er steht für eine Weile vom Sofa auf, aber auch hier sieht Oblomow weder die Seele noch spirituelle Bestrebungen, sondern nur leere Eitelkeit.)

Warum hält Oblomow ihn für unglücklich?

(„Ja, schreibe alles, verschwende deine Gedanken, deine Seele mit Kleinigkeiten. Ändere Überzeugungen, tausche deinen Verstand und deine Vorstellungskraft, vergewaltige deine Natur, mache dir Sorgen, koche, brenne, kenne keinen Frieden und bewege dich trotzdem irgendwohin? Und schreibe alles wie ein Rad,“ wie ein Auto... Wann man anhalten und ausruhen sollte!

(Nachdem der Lehrer die Tabelle ausgefüllt hat, fasst er die erhaltenen Argumente und Schlussfolgerungen für jeden Besucher zusammen und systematisiert sie. Die Kinder machen sich Notizen in einem Notizbuch.)

Oblomovs Aussage zu den Gästen ist stimmigZu eine Kritik der unvollständigen, eng fokussierten, funktionalen Existenz. Er verurteilt die Führer von St. Petersburg für ihren Mangel an ernsthaften Interessen, für ihren leidenschaftlichen Wunsch nach Karrierismus und Horten, für gegenseitige Feindseligkeit, die durch gegenseitige Höflichkeit verdeckt wird.

Oblomows Besucher verkörpern drei Lebenswege, die Oblomow hätte durchlaufen können: ein verwöhnter Kerl wie Volkov, ein Abteilungsleiter wie Sudbinsky, ein Schriftsteller wie Penkin zu werden. Oblomov verfällt in nachdenkliche, bewusste Untätigkeit und möchte sein eigenes bewahren Menschenwürde und deinen Frieden.

III. Zusammenfassung (3min)

Entspricht das ausgewählte Epigraph für den Unterricht dem Thema und der Problemstellung des Romans? Sind die Worte von A.S. Puschkin eine Erklärung für die Gründe für das apathische Leben des Helden?

(Antworten der Schüler)

Welche Eindrücke hatten Sie zu Beginn der Unterrichtsstunde vom Helden?

(Antworten der Schüler)

Und hat sich Ihre Einstellung zum Helden nach der Analyse einzelner Episoden verändert?

(Antworten der Schüler)

Warum ist Oblomow so? Waren Robe, Hausschuhe und ein Sofa schon immer die Begleiter des Helden?

Die Analyse und Analyse der Kapitel, die über Oblomovs Kindheit und seinen Traum berichten, wird uns helfen, Antworten auf diese Fragen zu finden, die wir in der nächsten Lektion betrachten werden.

IV. Hausaufgaben(2 Minuten)

Schreiben Sie eine ausführliche schriftliche Antwort auf die Frage: „Ändert sich Ihre Einstellung gegenüber Ilja Iljitsch nach der „Parade der Bekannten“?“