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Para passar com sucesso no exame Start Deutsch 1, você deve ser capaz de escrever cartas em alemão. Em nosso material mostraremos correspondência pessoal informal, cujo conhecimento certamente será útil para você na comunicação e no aprendizado do idioma.

O pronome educado Sie (você) é escrito com letra maiúscula, e os pronomes du e ihr (você e você) são escritos com letra minúscula de acordo com as novas regras.

O local onde a carta foi escrita e a data estão à direita. Depois vem o tratamento da vírgula, e a partir de uma nova linha com uma letra minúscula você escreve sua primeira frase.

Escrevendo uma carta em alemão: regras

Tipos de tratamento:

Olá Felix, como é que ele é?

Mensagens informais e amigáveis:

Olá Félix,
Liebe Anna,
Lieber Félix,

Pedidos oficiais:

Sehr geehrte Frau Rudi,
Sehr geehrter, senhor Rudi,
Sehr geehrte Frau Professor Müller,
Sehr geehrter Senhor Professor Müller,
Tag Guten,

Dirija-se à pessoa em uma carta da mesma forma que ela se dirige a você. Preste atenção em como eles escrevem para você.

É muito importante entender: se você é chamado pelo sobrenome (Frau Ivanova, Frau Müller), esse endereço é sempre “você”. Na Alemanha, as pessoas chamam você pelo nome (Anna, Olga, Marta) apenas se você as conhecer.

Se você quiser ser educado, não comece a primeira frase da sua carta com "Eu estou louco."

Usar tempos verbais Prasens e Perfeito, como no discurso coloquial. Na primeira parte da carta, conte-nos brevemente sobre você. E só depois faça todas as perguntas que lhe interessam.

Como terminar uma carta corretamente?

Por favor assine no final da carta.

Informal, amigável, fica assim:

Viele Grüße (não precisa de vírgula!)
Máx.

Liebe Grüße
Ana

Gruß
Matias

Grüße
Marta

E na carta oficial:

Com freundlichen Grüßen
Max Ivanov

Freundliche Grüße
Anna Weiss

Pelas novas regras, não há vírgula antes do nome.

Se você estiver assinando oficialmente, certifique-se de assinar seu nome e sobrenome.

Se não oficialmente, apenas o nome.

Lista de assinaturas alemãs

Uma lista mais completa de assinaturas alemãs existentes:

Neutro:

Viele Grüße
Beste Grüße
Freundliche Grüße

Spezielle Grüße (assinaturas especiais):

Mit den besten Grüßen aus… (Ort) — Com os melhores cumprimentos de… (Rússia)
Grüße aus dem sonnigen... (Ort) - Saudações do sol... (Paris)
Mit den besten Grüßen nach... (Ort) - Melhores saudações para... (Rússia)

Freundschaftlich (Amigável):

Schöne Grüße
Herzliche Grüße
Liebe Grüße
Em Verbundenheit

Intimere oder vertrautere Verhältnisse (intimamente, muito próximo):

Viele liebe Grüße
Alles Liebe
Alles Gute

Muitas vezes você também pode encontrar abreviações nas assinaturas, mas não recomendamos usá-las:

MfG, mfg – Mit freundlichen Grüßen
LG, lg – Liebe Grüße
VG, vg – Viele Grüße
SG, sg - Schöne Grüße
Hav, hav – Hochachtungsvoll

Abaixo está um diagrama simples que leva em consideração todas as partes de uma carta pessoal.

Observe quando você escrever uma carta e não esquecerá de nada:

O envelope está assinado da seguinte forma:

À esquerda escrevemos o endereço do remetente, à direita - o destinatário. Neste caso, o destinatário é escrito em Dativ (anteriormente escreviam An + Dativ). Se você estiver escrevendo uma carta para um homem, precisará escrever Herrn Sorglos à direita, pois Herrn em Dativ será Herrn.

E são vídeos maravilhosos em que Felix vai te ensinar como escrever cartas em alemão!

Amostras de letras alemãs

Minha querida Anna,

neste Woche feierst du nun tatsächlich deinen zwölften Geburtstag! Ich kann mir das kaum vorstellen - ich habe dich immer noch als kleines Kind in Erinnerung, so, wie ich dich vor sechs Jahren das letzte Mal gesehen habe. Damals war dein Teddy dein grand Liebling, und es war eine große Ehre für mich, dass ich den auch einmal auf den Schoß nehmen durfte. Inzwischen bist du über Teddys und outros Spielsachen wohl längst hinausgewachsen.

Da wir uns so lange nicht mehr gesehen haben, wusste ich auch nicht recht, womit ich dir eine Geburtstagsfreude machen könnte - auch mit Büchern ist es hier schwierig: Deutsche Jugendbücher bekommt man allenfalls in London, aber nicht in York, und ich weiß, ob dir ein inglês Buch Freude machen würde.

Ich weiß ja nicht einmal, ob du in der Schule schon Englisch aprender. Deshalb habe ich etwas Geld an dich überwiesen und hoffe, dass du dir dafür etwas Hübsches kaufst - etwas, das dir sagt, wie viele gute Wünsche dein Onkel Steve und ich dir schicken. Ich wäre dir dankbar, wenn du mir schreiben würdest, ob das Geld rechtzeitig angekommen ist.

Sehr glücklich bin ich über diese Lösung zwar nicht. Geld é tão pouco pessoal. Schreibe mir também einmal, wo deine Interessen liegen, damit ich für kommende Geburtstage Bescheid weiß. Eu acho que é natural que você possa ser um mal aqui na Inglaterra. Seu primo Roger é dreizehn Jahre alt und brennt darauf, dir seine Schule zu zeigen e vor allem sein time de futebol: Er ist stolzer “capitão”. Treibst du auch Sport? Você joga em uma Mannschaft?

Sprich doch mal mit deinen Eltern wegen eines Englandbesuches. Auch wenn dein Vater lieber in the Süden fährt as in unser “kaltes” Inglaterra: Jetzt, wo du zwölf Jahre alt bist, könntest du uns ja auch alleine besuchen. Es gibt billige Flüge nach London, und dort würden wir dich dann mit dem Auto abholen. Qual é o melhor plano para férias de verão, ou? Quer ter suas próprias férias de verão?

Então, mein lieber / meine liebe. . ., jetzt mache ich besser Schluss - das wird ja sonst ein Buch und kein Brief! Feiere recht vergnügt deinen Geburtstag und lass dir viel Schönes schenken. Lass careca einmal von dir hören und frage deine Eltern wegen des Englandbesuchs. Você é herzlich eingeladen.

Viele liebe Grüße, também um deine Eltern,
deine Tante Lizzy

Exemplo 2

Você schreibst einer ehemaligen Klassenkameradin aus der Grundschule, die du seit deinem Übertritt ins Gymnasium nicht mehr gesehen hast, einen Brief!

Bayreuth, 10 de março de 2000
Querida Elsa!

Sicherlich wunderst du dich, dass ich nicht einmal deine Antwort abwarte, sondern dir gleich noch einen Brief schicke. Ich liege nämlich mit geschwollenem Knöchel im Bett und darf drei Tage nicht aufstehen! Gestern bin ich beim Judotraining so unglücklich gestürzt, dass ich mit dem rechten Fuß überhaupt nicht mehr auftreten kann.

Dr. Eisenbarth hat festgestellt, dass es sich um eine ganz schlimme Verstauchung handelt. Kannst du dir vorstellen, wie ich mich fühle? Ausgerechnet eine Woche vor der Vereinsmeisterschaft muss mir das passieren!
Noch viel schlimmer ist aber, dass für morgen in meiner Klasse eine Lateinschulaufgabe angesetzt ist.

Ich muss die Arbeit sicher ganz alleine nachschreiben. Dabei kann ich mir all this neuen Wörter aus der 3. Deklination sowieso nicht merken. O que você acha de sua propriedade com essas coisas, um? Como posso saber se esse cabo de ligação tardia é válido?

Então, jetzt habe ich aber genug gejammert. Foi macht eigentlich sempre Goldhamster? Ob du ihn wohl mitbringst, wenn du mich an Ostern besuchst? Lass bitte careca wieder era von dir hören!

Viele Grüße
Deine Genoveva

Exemplo 3

Bamberg, 26 de março de 2003
Liebe Susi,

ich hoffe, dass es dir und deinem Bein besser geht. Wir alle vermissen dich. Gefällt dir das Krankenhaus, in dem du untergekommen bist? Schmerzt dein Bein nach dem Skiunfall sehr? Hoffentlich kommst du bald wieder aus dem Krankenhaus heraus. Nur Mut, ich weiß, dass du kräftig bist und das alles überstehst.
In der Schule está tudo bem.

Em Mathe haben wir nur eine Ex geschrieben, sei froh, dass du sie nicht mitschreiben musstest! Außerdem sind wir mit der Schule zu “Jugend experimentiert” e “Jugend forscht” gegangen. Essa é a ideia mais testada.

A cola pode ser uma bebida saudável, se o homem for rico. Wahnsinn, ou? Sogar das Fernsehen war da, die hatten beinahe alles umgeschmissen mit your Mikrofonen and the Camera. Zwei Jungs haben mit ihren Eidechsen und outros Käfern und Insekten vorgeführt, wie Männlein und Weiblein sich unterscheiden. Você foi wahrscheinlich gleich umgekippt. Ich weiß doch, wie sehr du vor den Insekten Angst hast. Aber die waren wirklich süß.

Es war wirklich sehr viel los! Eu sou melhor que meu projeto de duas crianças tenha caído. Die haben nämlich Austern und other große Muscheln in ein Aquarium gesetzt, in dem Algen, Moos und Steine ​​​​waren, und damit bewiesen, dass die Muscheln das Wasser von Dreck und Staub säubern.

Este projeto foi criado para ser aprovado, pois você já tem um ganz kleinen Putzfimmel! Mir hat dieser Versuch gefallen, weil er gezeigt hat, dass man ganz ohne chemische Sachen das Aquarium reinigen kann. Positiv ist auch noch dabei, dass man gleichzeitig auch mehrer Haustiere hat.

O que você estava fazendo? Se o seu lugar for mais bonito e for melhor, você pode ser um projeto mal-intencionado. É muss etwas ganz Verrücktes und Ausgefallenes sein, schließlich wollen wir gewinnen. Wie wäre is mit einem Hausaufgabenroboter, der uns jeden Tag die Hausaufgaben macht, or mit einer Uhr, die immer ein Mittagessen auf den Tisch zaubert, wenn man Hunger hat.

Na gut, vielleicht klingt das nicht ganz so ausgefallen. Você pode dir ja auch noch etwas überlegen! E quando tivemos um Besonderes gefunden haben, dann gehen wer zu “Jugend experimentiert” ou zu zu “Jugend forscht”.

Aber jetzt kümmere dich erst einmal um dein Bein, damit du careca wieder vom Krankenhaus herauskommst und wieder in die Schule kannst!

Além disso, gute Besserung und viele Grüße auch an deine Familie!

Deine Eva

Exemplo 4

Bamberg, 14 de março de 2003
Susanne Scherer
Leopoldstraße 37
96047 Bamberga
Liebe Luigia,

durch Zufall habe ich in der Jugendzeitschrift “Floh – Kiste“ deine Annonce gelesen. Genau wie du bin auch ich elf Jahre alt und meine Hobbys sind ebenfalls Schwimmen und Lesen. Außerdem bin ich ein großer Italienfan und seit längerem an einer Brieffreundschaft inter-
Essert.

Meu nome é Susanne Scherer e eu moro em Bamberg. Bamberg é uma cidade pequena em
Franken com ca. 70.000 Einwohnern. Franken está no Norden Bayerns. Meine Eltern e eu sou uma mulher na Leopoldstraße, que está na Bamberger Innenstadt. Sou Wochenende gehe ich frequentemente com meiner Mutter e meinem Vater zum Einkaufen. Mitten in der Fußgängerzone é um grande mercado.

Dort kaufen wir immer Obst und Gemüse ein. Häufig werden auch Früchte aus Italien angeboten, z.B. Tomaten, Trauben e Orangen. Während des Jahres gastieren auch manchmal Zirkusse auf dem Maxplatz (= Marktplatz). Weihnachten está aqui no Christkindelsmarkt. Auf dem Marktplatz steht auch das neue Rathaus. Hier ist immer etwas los!

Eu besuche die fünfte Klasse des Franz-Ludwig-Gymnasiums em Bamberg. Unsere Unterrichtsfächer heißen: Biologia, Deutsch, Erdkunde, Kunst, Latein, Mathematik, Musik Sport und Religion. Você está na última classe como a primeira linguagem da comunidade?

In deiner Anzeige habe ich gelesen, dass du schon gute Deutschkenntnisse besitzt. Eu sei que você pode ajudar muito. Dafür kannst du mir doch auch ein paar italienische Wörter beibringen!?

Mit meinen Eltern war ich schon einmal in Italien. Wir reisten nach Neapel e Ischia. Seit thiser Zeit bin ich ein großer Italienfan, denn es hat mir dort sehr gut gefallen. Mein Lieblingsessen é pizza. Foi denn deine Lieblingsspeise? Pizza bei euch é tão credível como uns?

Quando eu tenho tempo, lese ich gerne Bücher, no momento “Die drei ???“. Gibt es diese Bücher também em Itália? Vielleicht sabe de Harry Potter! Ich warte schon sehnsüchtig auf die Forsetzung. In der Schule wollen wir mit unserem Deutschlehrer „König Artus“ lesen. Die meisten Bücher leihe ich mir aber in der Stadtbücherei aus. Gibt es in Desenzano auch eine Bücherei?

ur Zeit haben wir in der Schule im Fach Turnen Schwimmunterricht. Eu schwimme außerordentlich gerne. Estou no inverno em Bamberger Hallenbad, no verão em Freibad. Você schwimmst wahrscheinlich immer im Gardasee!?

In den Pfingstferien wollen wir heuer eine Woche an den Gardasee fahren und von dort aus Ausflüge nach Verona und Venedig machen. Vielleicht können wir un dann einmal am Gardasee treffen. Das ist ja gar nicht weit von dir entfernt.

In den großen Ferien fahren wir nicht weg, sondern vaguen in der Fränkischen Schweiz. Das
ist ganz nahe perto de Bamberg.

Você tem um plano para férias? Eu acho que, dass ich dir genug von mir erzählt habe und freue mich auf eine Antwort von dir. Vielleicht treffen wir uns irgendwann na Itália ou sogar na Alemanha.

Viele Grüße
deine Susanne Scherer

Exemplo 5

Bamberg, 15 de março de 2003

Liebe Luigia, como eu sou Wochenende no „Floh-Kiste“ schmökerte, habe ich deine Annonce gelesen. Ich fand sie toll, denn ich lese auch sehr gerne und finde Italian schön. Eu simplesmente heiße Susanne Scherer, bin elf Jahre alt und wohne em Bamberg, na Leopoldstraße 37. Eu besuche die funfte Klasse des Franz-Ludwig-Gymnasiums em Bamberg. Wie heißt denn deine Schule und in welche Klasse gehst du?

Ich würde mich freuen, wenn du mir zurückschreiben würdest, denn ich suche auch eine Brieffreundin aus Italien in meinem Alter. Eu lese auch sehr gerne, sou liebsten Fantasiegeschichten. E você? Meu Lieblingsbuch é “Das Sams” de Paul Maar. Kenst du das? Hexengeschichten lese ich auch sehr gerne, denn sie sind spannend und witzig.

Sou Wochenende gehe ich mit meinen Eltern immer in die Stadt. Na Fußgängerzone ist immer etwas los. Da gibt es schöne Läden und das beste Eis in ganz Bamberg, naturalmente em einer italienischen Eisdiele. Você é mesmo assim? Auf dem Max-Platz, mitten in der Stadt, finden der Weihnachts-, Frühjahrs- und Sommermarkt statt. O Weihnachtsmarkt mag eu sou mentiroso, todos eles são ricos em Lebkuchen e Plätzchen.

Wir trinken immer Glühwein und schauen un die tollen Krippenfiguren an. Manchmal kaufen wir auch Plätzchen ou backen sie zuhause mit der ganzen Familie selbst. Gibt é em Itália auch Weihnachtsmärkte?

E agora posso dizer que uma pessoa está sobre minha família. Ich habe einen Bruder, der dreizehn Jahre alt ist, und zwei Schwestern, die zehn und zwölf Jahre alt sind. Meu Bruder heißt Tobias e meine zwei Schwestern heißen Karolin e Katharina.

Mein Bruder pode ganz schön nervig sein und manchmal ärget mich meine kleine Schwester Karolin. Meine Eltern Johannes e Claudia Scherer têm 39 anos alt.

Foi machst du eigentlich em den Sommerferien? Ich gehe mit meiner Familie in die Fränkische Schweiz, um dort zu vaguear. Wir waren schon öfter dort. Dann wohnen wir in einer gemütlichen Hütte und wenn es kalt wird, heizen wir mit einem kleinen Holzofen. Toll, sag ich dir!

Mein Vater meint, dass man von deinem Heimatort Desenzano nach Venedig und Verona fahren kann. Warst du schon einmal em Veneza? Da gibt es doch this wunderschönen Boote, die durch die vielen Kanäle in der Stadt gondeln. Das würde ich auch gerne einmal sehen und mifahren.

Die Pfingstferien verbringen wir am Gardasee. Eu freue mich schon auf das italienische Essen, besonders auf die Pizza, denn die ist meine Leibspeise. Am liebsten mag ich sie mit viel Salami, Pepperoni e Pilzen. Vielleicht können wir uns, quando wir uns ein bisschen besser kennen, einmal am Gardasee treffen.

Jetzt habe ich noch ein paar Fragen an dich: Hast du ein Haustier? Eu tenho dois Meerschweinchen e um Hasen. Die beiden Meerschweinchen heißen Max und Moritz und mein Hase Gucky.

Bei euch em italiano é doch schon quente, ou? Quando estiver quente, você poderá jogar muito bem. Foi spielst du denn am liebsten? Wir haben oft schlechtes Wetter, aber wenn die Sonne scheint, dann radeln wir zum Schwimmen ins Freibad.

Eu würde mich freuen, wenn du mir zurückschreiben würdest, am besten mit Bild, das wäre ganz prima! Quando você tem um Brieffreundin haben willst, hoffe ich auf eine lange und lustige Brieffreundschaft!

Deine Susanne

Exemplo 6

Bamberg, 17/03/2005

Lieber Johannes, ich dir heute diesen Breve schreiben, um dich an deinen Seja tal bei mir in den Osterferien zu erinnern. Vielleicht ist é dir von Montag, no 21. Março, bis Sonntag, no 27. Março, am liebsten? In dieser Woche kommt nämlich meine Großmutter zu Besuch.

Du meintest in den letzten Weihnachtsferien, ihre Witze seien so toll. Oma würde sich bestimmt über deinen Besuch freuen. Wir könnten ja mal zusammen in den Zoo gehen. In deiner neuen Heimat em Kiel ist ja kein Tiergehege in der Nähe. Ich bin mir sicher, dass du genauso lachen wie ich, wenn du die lustigen Affen im Nürnberger Tierpark spielen siehst. Se você não estiver no zoológico, você também pode conhecer um Radtour unternehmen.

Você tem o seu Zwischenzeit besser in deine Klasse integriert? In den Weihnachtsferien erzähltest du mir, dass du viele Probleme mit anderen Mitschülern hättest. Hat deine Klasse schon einmal einen Ausflug gemacht? Ich merke schon: Ich überhäufe dich wieder mit Fragen, weil es mich brennend interessiert, was du wohl so in der Schule und in deiner Freizeit machst.

Lieber Johannes, erinnerst du dich noch an das tolle Buch, das du mir Weihnachten geliehen hast? Ich bin schon fast auf der letzten Seite, aber jetzt finde ich dieses Buch nicht mehr. Normalerweise hat bei mir alles seinen festen Platz, denn, wie du ja sicher bemerkt hast, bin ich ein kleiner „Ordnungs-Fanatiker“. In den Osterferien kannst du mir vielleicht bei der Suche nach deinem Buch helfen.

Ruf mich bitte careca e, caramba, wir die Termine für deinen Besuch festlegen können.

É careca
dein Benedikt

Exemplo 7

Viereth, 4/4/2005
Liebe Franziska!

Erinnerst du dich noch an unsere Abmachung in den Weihnachtsferien? Wir haben doch verabredet, dass du in den Osterferien zu mir kommst. Ich habe mir schon überlegt, wie wir das am besten durchführen können. Aqui meine Ergebnisse:

O feriado foi feito em 19 de março e hoje em 3 de abril. O Feiertage willst du bestimmt bei deinen Eltern verbringen. Das macht gar nichts, denn an Ostern wollten wir zu meiner Tante fahren. O que quer que seja, quando a noite for para mim?

Você conhece o Samstag aqui eintreffen e am Donnerstag ou Freitag wieder nach Hause fahren. In der zweiten Woche kann ich nicht so gut, denn da nehme ich in den letzten Tagen an einem Zeltlager teil. Não cai onde eu alerdings darauf für dich verzichten.

Quando você dan am Samstag anreist, können wir gleich am Sonntag einen Ausflug unternehmen, z.B. an einen schönen Ver ganz in der Nähe ou in die Fränkische Schweiz. Außerdem wollten meine Eltern mit uns noch eine kleine Fahrradtour veranstalten. Du darfst das Fahrrad meiner Cousine benützen.

Das wird bestimmt pedágio! Dann wollten wir noch einmal in das große Hallenbad gehen, in dem wir schon im Winter waren. Ich hoffe bloß, das Wetter spielt mit, denn sont müssten wir auf die Fahrradtour und den See verzichten. Aber dann könnten wir ja z.B. mein neues Spiel spielen, das das ich zu Weihnachten bekommen habe. Es ist echt knifflig und schön!

Übrigens wollen dir meine Eltern die Fahrkarte bezahlen, weil, wie wie ich weiß, deine Eltern kaum Zeit haben, dich selbst herzubringen. E um dos Unterkunft brauchst du dir keine Sorgen zu machen. Wir holen einfach eine Matratze in mein Zimmer. Drück die Daumen, dass alles klappt!

Aber jetzt muss ich dir leider noch etwas nicht so Tolles erzählen. Ich finde das Buch, das du mir geliehen hast, nicht mehr, obwohl ich überall gesucht habe: unter meinem Bett, im Schrank, auf dem Regal, sogar im Abfalleimer habe ich geschaut. Doch é blieb spurlos verschwunden. Ich hoffe, você bist mir jetzt nicht bose. Ich kauf dir auch ein neues, versprochen!

Então, freira muss ich aber Schluss machen. Meine Englischhausaufgabe warten auf mich. Ruf mich wegen unserer geplanten Osterferienfahrt an oder schreib zurück. Ich freu mich schon darauf.
Ganz herzliche Grüße von meiner Familie, meinen Klassenkameraden und natürlich von mir.

É careca
Deine Verena

Ein Breve

Endlich habe ich genug Zeit und schreibe Dir. Ich wollte früher schreiben, mas ich konnte nicht. Ich hatte immer keine Zeit. O Semestre foi uma guerra, então wir hatten viele neue Fächer, und ich hatte auch meinen Spanischkurs. Também ich schreibe Dir jetzt schon aus Spanien! Ich mache hier mein Praktikum.

Ich bin hier seit zwei Wochen, und es gefällt mi hier sehr gut. Estou em Barcelona e quem sou mais rápido! Eu miete aqui um Zimmer. Ich bin mit dem Zimmer sehr zufrieden. Isso não é grande, mas pode ser precioso. Die Fenster gehen auf das Meer, und das ist natürlich SUPER!!! Jeden Abend bin ich am Strand, denn es ist immer sehr heiß. Die Stadt mit ihren Plätzen, Kirchen, Schlössern und natürlich mit der Sagrada Familia é uma maravilha!

Eu arbeite aqui em um Juristenbüro. Der Job gefällt mir sehr gut. Eu sei que mein Fach gut, aber es gibt manchmal Probleme mit der Sprache. Letzte Woche war bei un ein Klient aus Deutschland, und ich mustste für ihn übersetzen. A guerra é terrível!

Leider liegt das Büro weit von meinem Haus. Aber ich habe Glück! Mein Mitarbeiter Pablo não estava no Nähe e fährt mich zum Büro mit seinem Auto.

Unterwegs sprechen wir viel. Então kann ich gut Spanisch üben. Er spricht sehr schnell und nicht immer deutlich. Freqüentemente verstehe ich ihn nicht. Aber er hat Geduld mit mir und wiederholt alles langsam. Das ist sehr nett von ihm.

Leider bleibe ich nicht lange em Barcelona. Bald beende ich mein Praktikum und komme zurück nach Deutschland.

Tudo o que aconteceu, Lieber Walter. Entschuldige, ich erzähle immer nur von mir. Como é Dir e Deinen Eltern? Ich hoffe, es geht Euch gut. Foi macht Deine Schwester Elke? Ich Schicke Dir die new CD von Julio Iglesias für sie. Ich weiß, sie liebt ihn sehr.

Ich wünsche Euch alles Gute!

Uma carta para um amigo

Prezado Valter,

Finalmente tenho tempo suficiente e estou escrevendo para você. Eu queria escrever antes, mas não consegui. Eu não tive tempo o tempo todo. O semestre foi difícil porque tínhamos muitas matérias novas e também tive meus cursos de espanhol. Então, estou escrevendo para você agora da Espanha! Estou fazendo meu estágio aqui.

Estou aqui há duas semanas e gosto muito daqui. Estou em Barcelona e moro quase à beira-mar! Estou alugando um quarto aqui. Estou muito satisfeito com o quarto. Não é grande, mas muito aconchegante. As janelas dão para o mar, e isso, claro, é SUPER!!! Todas as noites vou à praia porque sempre faz muito calor. A cidade com suas praças, igrejas, castelos e, claro, a Sagrada Família é linda!

Eu trabalho em um escritório de advocacia aqui. Eu realmente gosto do trabalho. Sei que minha matéria é boa, mas às vezes há problemas com o idioma. Na semana passada tivemos um cliente da Alemanha e tive que transferi-lo. Isso foi difícil!

Infelizmente, o escritório fica longe da minha casa. Mas tenho sorte! Meu funcionário Pablo mora perto e me leva ao escritório em seu carro.

Conversamos muito na estrada. Assim posso praticar bem o espanhol. Ele fala muito rápido e nem sempre com clareza. Muitas vezes eu não o entendo. Mas ele é paciente comigo e repete tudo devagar. Isso é muito gentil da parte dele.

Infelizmente, não estarei em Barcelona por muito tempo. Em breve terminarei meu estágio e retornarei à Alemanha.

Isso é tudo, querido Walter. Me desculpe, eu sempre falo sobre mim o tempo todo. Como você e seus pais estão? Espero que você esteja bem. O que sua irmã Elke faz? Estou lhe enviando um novo CD de Julio Iglesias para ela. Eu sei que ela o ama muito.

Desejo a todos o melhor!

Muitas felicidades

Este material ajudará na preparação dos alunos para aprovação na parte escrita do Exame Estadual Unificado. Analise amostras com os alunos, atuando como especialistas. Preste atenção aos critérios pelos quais o trabalho é avaliado.

Download:

Visualização:

Caros colegas, espero que este material os ajude na preparação dos alunos para a realização da parte escrita do Exame Estadual Unificado. Revise as amostras com eles, agindo como especialistas, prestando atenção aos critérios pelos quais o trabalho é julgado. Infelizmente, a escrita pessoal é julgada com base em dois critérios e não em todos os cinco, como será feito este ano.

1. Estrutura e conteúdo da seção “Carta”

Carta pessoal:

1. Endereço (apenas nome da cidade) e data (parte superior, lado direito).
2. Recurso (à esquerda, em linha separada).
3. Link para contatos anteriores, ou seja, agradecimento pela carta recebida (início da carta); Talvez um pedido de desculpas por não ter respondido antes (depois de agradecer).
4. Parte principal (respostas às perguntas de um amigo estrangeiro).
5. Solicitação de informações (colocando questões de acordo com a tarefa).
6. Menção de novos contatos (penúltima frase).
7. Frase final (estilo informal, em linha separada).
8. Assinatura do autor (nome, nome sem sobrenome em linha separada, por exemplo, deine Vika; escrever com letra maiúscula não é considerado erro: Deine Vika).

Opções para escrever o endereço (apenas nome da cidade) e data

Moscou, 02/03/09

Moscou, covil 02.03.09

Moscou, 5 de dezembro de 2009

Moscou, 20/06/2009

Moscou,

sou junho de 2009

Opções para escrever uma mensagem

Liebe Katrin, / Lieber Max,

Querida Katrin! / Lieber Max!

Olá Anna, / Olá Anna!

Se houver uma vírgula após o endereço, a frase da parte principal começa com letra maiúscula. Se um ponto de exclamação for colocado após o endereço, o texto da carta começará com letra maiúscula.

Todos os endereços em uma carta para uma segunda pessoa são escritos com letra maiúscula (du, dir, dich, dein) ou com letra maiúscula (Du, Dir, Dich, Dein).

Opções para escrever a frase final de uma carta

Herzliche Grüße

Es grüßt Dich

Alles Liebe

Com o melhor Grüßen

Mit bestem Gruß

Com o herzlichsten Grüßen

Beste Grüße

Com freundlichen Grüßen

Com freundlichem Gruß

Viele (liebe) Grüße

Alles Gute

Gruß e Kuss

Tschüss

Intestino de Mach

É careca

É necessário levar em consideração que a frase final da carta não deve vir acompanhada de sinais de pontuação, ou seja, não deve ser colocado ponto final, nem vírgula, nem ponto de exclamação após ela. A carta pessoal termina com a assinatura:

Dein Alexandre/ Alexandre

Deine Alexandra / Alexandra

Amostras de cartas pessoais

Tarefa 1 para aluno

Você tem 20 minutos para fazer isso.

Ihre deutsche Brieffreundin Petra aus Dresden schreibt über ihren Literaturunterricht:

Nun möchten Sie Petra über den Literaturunterricht erzählen. Schreiben Sie einen Brief, in dem Sie:

1. as palavras de Fragen von Petra;
2. três frases para suas classes formuladas.

Der Brief soll 100-140 Wörter enthalten.

Beachten Sie die üblichen Regeln für Briefformeln.

Um exemplo de carta pessoal preenchida por um aluno e valendo 5 pontos

Jecaterimburgo, 16/05/2008

Liebe Petra!

Ich war sehr froh, deinen Brief zu bekommen. Hoffe, dass é dir gut geht.

Foi mich anbetrifft, fühle ich mich gesund.

Ich glaube dass es normal ist, dass alle Kinder in der Klasse verschiedene Meinungen haben. Wir haben zwei Literaturastunden wöchentlich. Wir haben manchmal Streiten bei der Diskussion.. Aber in der Schule meine ich, müssen die Kinder miteinander einverstanden sein um besser den Inhalt zu verstehen. Eu descobri que o trabalho de Michail Bulgakow e o Gedichte de Anna Achmatowa eram muito talentosos. Schade, dass wir im Unterricht keine moderne Literatur lesen!

Die Stunde in deiner Klasse é tão interessante que você pode mais do que erzählen? Welche Literatur lesen Sie am meisten? Lesen Sie fremde Literatur gern, oder nur deutsche? Welche Bücher hast du gern?

Schreibe mir aber careca!

Herzliche Grüβe

Deine Katja

Análise da tarefa 1.

Tipo de emprego: tarefa de resposta longa

Adequação de estilo e formato:carta pessoal, estilo de comunicação informal, nível básico.

Volume necessário: 100-140 palavras

O que se espera do aluno:

1. Dê uma mensagem detalhada;
2. Pedir informação;
3. Use um estilo informal;
4. Construa declarações de forma consistente e lógica;
5. Siga o formato de uma carta informal

Comentários sobre uma carta pessoal

A escrita pessoal é avaliada com base em dois critérios: conteúdo e organização do texto. Porém, a verificação do trabalho começa com o momento formal, mas importante, de contagem do número de palavras da tarefa concluída. O volume requerido é indicado no trabalho para o aluno (C1: 100-140 palavras). A cláusula 11 da especificação dá instruções claras a este respeito: “O desvio permitido do volume especificado é de 10%. Se a tarefa C1 concluída contiver menos de 90 palavras..., então a tarefa não está sujeita a verificação e recebe 0 pontos. Se o volume for excedido em mais de 10%, ou seja, se a tarefa C1 concluída contiver mais de 154 palavras..., apenas a parte do trabalho que corresponde ao volume requerido está sujeita a verificação. Assim, na verificação da tarefa C1, são contadas 140 palavras desde o início do trabalho... e apenas esta parte do trabalho é avaliada.” Numa carta pessoal, a contagem de palavras começa com a primeira palavra do endereço e termina com a assinatura; os números contam como uma palavra. Em geral, todas as palavras são contadas, incluindo artigos, conjunções, preposições, etc. Contado como uma palavra:

Depois de nos certificarmos de que o volume exigido (90 - 154 palavras) foi atendido, procedemos à avaliação da tarefa concluída.

Avaliando primeiro critério – Contente (resolvendo um problema de comunicação), devemos responder às seguintes questões:

1. O conteúdo cobre todos os aspectos especificados na tarefa?
2. O estilo foi escolhido corretamente, levando em consideração a finalidade do enunciado e o destinatário?
3. As normas de polidez aceitas na língua são observadas?
4. O volume exigido de expressão foi atendido?

Detalhando a primeira questão, é necessário formular todos os aspectos do conteúdo que o examinando deverá divulgar em sua carta pessoal. Para fazer isso, você precisa analisar a carta de estímulo e a tarefa adicional que é dada depois dela. O resultado será a seguinte lista:

1.1. Existe uma mensagem onde o aluno escreve sobre suas preferências literárias: Sim, existe.

2. Estilização da declaração:

2.1. O endereço é fornecido na forma correta de acordo com o estilo informal? - Sim.

2.2. A frase final é dada na forma correta de acordo com o estilo informal? - Sim, foi dado corretamente.

3. As normas de polidez aceitas na língua são observadas: Sim, são observadas (o endereço e a frase final correspondem ao estilo informal de escrita).

4. O volume necessário foi atendido? O volume da declaração corresponde à tarefa em questão? – Corresponde (139 palavras).

Resumindo o primeiro critério, definimos 3 pontos , uma vez que a tarefa foi concluída na íntegra - o conteúdo reflete todos os aspectos especificados na tarefa.

O segundo critério pelo qual uma carta pessoal é avaliada éOrganização do texto.

A organização do texto refere-se aos seguintes elementos:

1. Construção lógica de texto
2. Disponibilidade de meios de comunicação lógica
3. Divida em parágrafos, se necessário
4. Endereço em uma linha separada
5. Frase final e assinatura em linha separada
6. Local e data no canto superior direito.

Ao avaliar a tarefa de acordo com o segundo critério, devemos responder às seguintes questões:

1. Quão lógica é a afirmação geral? – Em geral, a carta é lógica, há pequenas violações.
2. Existem meios de comunicação lógica e quão diversos são? Sim, geralmente são usados ​​corretamente e correspondem ao nível declarado (dass, aber, weil, was mich anbetrifft)
3. O texto está dividido em parágrafos? – A carta está dividida em parágrafos, a divisão é lógica, os parágrafos estão claramente marcados com uma linha vermelha.
4. A formatação do texto está de acordo com os padrões adotados no país do idioma estudado?

1. Recurso em uma linha separada? Combina, mas não está no canto esquerdo.
2. A frase final em uma linha separada? – Combina, mas não está no canto esquerdo.
3. Assinatura em linha separada – Corresponde, mas não está no canto esquerdo.
4. Local e data – corresponde.

Resultados por critérioOrganização do texto: 2 pontos , pois há violações individuais do formato da declaração (o endereço, a frase final e a assinatura estão localizados incorretamente).

Assim, por uma carta pessoal o aluno receberá 5 pontos.

Amostra de uma declaração escrita com elementos de raciocínio

Tarefa 2 para o aluno

Você tem 40 minutos para fazer isso.

Comentamos os seguintes complementos:

Ein guter Freund ist das schönste, was es in der Welt gibt.

Nehmen Sie Stellung zu este Äußerung. Sie können sich an folgenden Plan halten:

1. Einleitung – erklären Sie in allgemeinen Zügen, was mit dieser Äußerung gemeint wird;
2. erläutern Sie Ihre Meinung;
3. nennen Sie eine andere Meinung und erklären Sie, warum Sie mit diesen nicht einverstanden sind;
4. Schlussfolgerungen: Formulieren Sie ein abschließendes Urteil.

Der Umfang Ihres Textes: 200 – 250 Wörter.

O texto de um enunciado escrito com elementos de raciocínio (“expressar opinião”), preenchido pelo aluno e pontuado com 8 pontos (1-conteúdo, 2-organização do texto, 2-vocabulário, 1-gramática, 2-ortografia e pontuação)

Foi sua eigentlich Freundschaft? Foi versteht man unter disen Luto? Im großen und ganzen ist sie einen enge Beziehung zwischen zwei ou mehrere Leute, die sich miteinander gut verstehen und Positive Gefühle zueinander haben. Mas aqui está o que você deve saber, é um amigo e um amigo. E das ist nicht dasselbe. Leider verwechseln viele Menschen diese Dinge.

Meiner Meinung nach, ist eine richtige Freundschaft ein totales Verständnis, Blick statt Wörterkontakt. Na rica comunidade, você pode ter nenhuma ideia ou outro saco que possa ser usado pelos homens. Nesta situação, discutimos wir dann von der Bekanntschaft. Gewöhnlich é uma pessoa que não está em péerklären, warum man an einem Menschen so geklebt ist: verschiedene Interesse, Eigenschaften, Sozialstatus, aber eine Schicksal.

Das nennt man eine richtige Freundschaft.

Ich denke, dass es keine bestimmte Charakterzüge eines richtigen Freund gibt. Schließlich não é o ideal e não é ideal para ninguém. Aber ein Freund soll immer hilfsbereit und verständnisvoll sein. Das ist das Einzige, was man braucht.

Glücklicherweise, kann ich bestimmen, dass ich viele Freunde habe. Manche von denen é muito rico. Wir haben immer viel zu tun: gehen ins Kino, ins Theatre, in the Disco, machen Ausflüge und auch große Reisen. Wir haben ein buntes Leben. Manchmal sitze ich mit meiner Freundin einfach im Park e unterhalte mich mit your über ganz verschiedene Dinge.

Zum Schluss kann ich umfassen, dass in der Freundschaft alles von beiden Menschen abhängt. Damit eine Beziehung lange hält, muss man alles Mögliche unternehmen damit sein Freund sich auch wohl fühlt.

Comentários sobre a tarefa concluída

Análise da tarefa C2

Tipo de emprego : tarefa com resposta detalhada.

Adequação de estilo e formato: ensaio, estilo de comunicação neutro, alto nível.

tempo de espera: 40 minutos.

Volume necessário: 200-250 palavras.

O que se espera do aluno: Demonstrar capacidade de expressar a sua posição sobre o problema formulado.

Uma declaração escrita com elementos de fundamentação, neste caso um ensaio de opinião, é avaliada de acordo com cinco critérios: conteúdo, organização do texto, vocabulário, gramática, ortografia e pontuação.

Porém, a verificação do seu trabalho começa com uma etapa formal, mas importante: contar o número de palavras da tarefa concluída. O volume requerido é indicado no trabalho para o aluno (C2: 200-250 palavras). A cláusula 11 da especificação dá instruções claras a este respeito: “O desvio permitido do volume especificado é de 10%. Se a tarefa C2 concluída contiver menos de 180 palavras..., então a tarefa não está sujeita a verificação e recebe 0 pontos. Se o volume for excedido em mais de 10%, ou seja, Se a tarefa C2 concluída contiver mais de 275 palavras, apenas a parte do trabalho que corresponda ao volume requerido estará sujeita a verificação. Assim, na verificação da tarefa C2, são contadas 250 palavras desde o início do trabalho... e apenas esta parte do trabalho é avaliada.” Em geral, todas as palavras são contadas, incluindo artigos, conjunções, preposições, etc. Contado como uma palavra:

Formas curtas de verbos (pronome + verbo): hab´s, bin´s, mach´s, kann´s etc.

Artigo de formulários de contrato + preposição: aufs, am, im, ans, ins etc.

A forma inicial com a partícula zu, mesmo que sejam escritas separadamente: zu machen, zu gestalten etc.

O verbo e seu prefixo separável em todas as formas: frases 1) ich gebe auf, 2) ich aufgab (em uma oração subordinada), 3) statt aufzugeben contêm-no e o mesmo número de palavras - 2.

Depois de nos certificarmos de que o volume exigido (180 - 275 palavras) foi atendido, procedemos à avaliação da tarefa concluída.

Avaliando o trabalho porprimeiro critério- conteúdo (resolver um problema comunicativo), devemos responder às seguintes questões:

1. O conteúdo deste ensaio corresponde à tarefa comunicativa proposta? O esquema de avaliação adicional oferece as seguintes questões que detalham o conteúdo deste item:

1.1. Existe uma introdução informando o problema? Há, no entanto, o autor parafraseou parcialmente a tarefa, que está indicada nas instruções. A primeira e a segunda frases da introdução contêm quase as mesmas informações (a segunda frase esclarece um pouco a primeira).

Quanto à argumentação, ela é apresentada de forma um tanto caótica:

Na rica comunidade, você pode ter nenhuma ideia ou outro saco que possa ser usado pelos homens. Nesta situação, discutimos wir dann von der Bekanntschaft. Gewöhnlich ist man nicht im Stande zu erklären, warum man an einem Menschen so geklebt ist: verschiedene Interesse, Eigenschaften, Sozialstatus, aber eine Schicksal –

Das nennt man eine richtige Freundschaft.

1.3. O ensaio apresenta outros pontos de vista e explica por que o autor discorda deles? - O ensaio não apresenta outro ponto de vista sobre esta questão e não há argumentação para discordar do mesmo.

1.4. Existe uma conclusão com uma conclusão? Há uma conclusão, mas dá uma resposta vaga, não resume tudo o que foi dito acima (talvez porque na parte principal haja pouca discussão sobre amizade - por exemplo, qualidades específicas de caráter que os amigos deveriam ter não são nomeadas). Assim, a tarefa comunicativa é parcialmente concluída, alguns aspectos não são totalmente divulgados. O conteúdo pode ser avaliado em 1 ponto.

Segundo critério avaliação da redação – organização do texto. Pergunta principal:

“A organização do texto obedece às regras geralmente aceitas?” é necessário detalhar, a saber:

2.1. Existe divisão em parágrafos e isso é feito corretamente? - Sim, existe, foi feito corretamente.

2.2. O ensaio é lógico e os meios de conexão lógica são usados ​​corretamente: - Os meios de conexão lógica são usados, basicamente, corretamente: Meiner Meinung nach, Im großen und ganzen, Glücklicherweise, Zum Schluss. No entanto, existem algumas violações do formato da declaração.

Em geral, de acordo com este critério será dado 2 pontos.

Terceiro critériopelo qual uma declaração escrita com elementos de raciocínio é avaliada é o desenho lexical da fala. Ao avaliar este critério, o perito deve responder às seguintes questões:

3.1.O vocabulário corresponde à tarefa comunicativa? - Em geral cumpre, mas existem algumas violações: warum man um einem Menschen tão geklebt ist (discurso coloquial), Droga eine Beziehung lange hält, muss mansein Freund sich auch wohl fühlt (repetição da conjunção).

3.2. O vocabulário é suficiente, quão diversificado é e é de alto nível? - Em geral, sim. Léxico diverso.

3.3 O autor segue as regras de formação de palavras: o autor está familiarizado com as regras de formação de palavras, mas combina unidades lexicais incorretamente -_Blick statt Wörterkontakt, von unseren Nähersten fordern.

As palavras são usadas corretamente em um contexto específico? Os erros (se houver) afetam a compreensão do conteúdo? Este ensaio contém erros no uso de palavras em um contexto específico.Glücklicherweise, kann ich bestimmen, zum Schluss kann ich umfassen.

O vocabulário pode ser avaliado em 2 pontos.

Quarto critério, pela qual se avalia um enunciado escrito com elementos de raciocínio, é o desenho gramatical do discurso. Ao avaliar a resposta segundo este critério, o perito deve responder às seguintes questões:

1. A escolha do uso dos dispositivos gramaticais é adequada de acordo com a finalidade do enunciado? - Em geral, sim.
2. Quão diversos são os meios gramaticais e sua complexidade é de alto nível? - Os meios gramaticais são bastante diversos e correspondem a um nível elevado.
3. Quão correta e precisa são os dispositivos gramaticais usados? - Existem erros em diversas seções da gramática, por exemplo: ist sie einen enge Beziehung zwischen zwei ou mehrere Leute verschiedene Interesse, Eigenschaften, Sozialstatus, aber eine Schicksale , (gênero dos substantivos, caso),nenhum dos melhores caracteres(declinação de adjetivos), eines richtigen Freund, unter disen Luto (declinação de substantivos).

Existem erros no nível elementar.

De acordo com o quarto critério, o trabalho pode ser avaliado em 1 ponto.

De acordo com o quinto critério – ortografia e pontuação – o trabalho será avaliado 1 ponto (pontuação máxima - 2), pois há erros de ortografia e pontuação Damit eine Beziehung lange hält, muss manalles Mögliche unternehmen damitsein Freund sich auch wohl fühlt; desengano.

Assim, a conclusão da tarefa C2 como um todo pode ser avaliada em 8 pontos.

Antes de começar a escrever uma carta pessoal, leia atentamente a carta e a tarefa dada após a carta de incentivo. Se a tarefa exigir que você responda a perguntas, conte quantas havia na carta e responda quantas perguntas forem formuladas na carta. Se precisar fazer perguntas, você precisará escrever quantas perguntas forem necessárias na tarefa. É muito importante!

Acompanhe o tempo. Não se esqueça, você só tem 20 minutos. Para que tudo dê certo e tenha tempo para conferir seu trabalho, você precisa tentar treinar a noção do tempo em casa.

1. Lembre-se da mesma forma que começa uma carta pessoal: onde são indicadas a data e a cidade de onde a carta foi enviada. Tudo isso deve estar no canto superior direito. Observe que a data deve ter um ponto final após o número e não há pontuação no final da data. As opções de design mais comuns:

Moscou, covil 15. junho 2011

Moscou, covil 15. junho

Moscou, 15.06.2011

Na primeira opção - 5 palavras, na segunda opção - 4 palavras, na terceira opção - apenas 2 palavras (15/06/2011 - conta como uma palavra). Isso pode ser útil para aumentar ou diminuir palavras se você estiver tendo problemas com o comprimento da carta. A mesma tendência é observada nos parágrafos 6 e 7.

2. Então, após a data, em uma nova linha (um parágrafo, mas não uma linha vermelha) escrevemos um apelo em estilo informal, ou seja, a quem a carta é dirigida. Uma vírgula é colocada após o endereço.

3. Em uma nova linha (parágrafo, mas não uma linha vermelha) com uma letra minúscula, não se esqueça de agradecer ao seu amigo pela carta, você pode perguntar como ele está. As opções mais comuns:

v ielen Dank für deinen Breve!

Eu bedanke mich bei dir para o Brief.

Eu danke dir para o breve.

4. Então, novamente em uma nova linha (parágrafo, mas não na linha vermelha), você inicia a parte principal da carta. Cada um começa esta parte da carta a seu critério, ou você pode começar assim:

Du Schreibst,…

Você escreveu,…

Aus deinem Brief habe ich erfahren,…

Es freut mich, dass…

Não se esqueça de responder às perguntas do seu amigo nesta parte da carta. Preste atenção em quantas perguntas você respondeu. Use conexões lógicas em sua escrita.

5. E novamente em uma nova linha (parágrafo, mas não na linha vermelha) você faz perguntas para a parte final da carta e exatamente quantas perguntas forem necessárias na tarefa.

6. A partir de uma nova linha (parágrafo, mas não linha vermelha): É aconselhável avisar ao seu amigo que deseja continuar se correspondendo com ele:

Ich warte (mit Ungeduld) auf deinen Brief/auf deine Antwort.

Schreib mir careca/mal wieder.

Hoffentlich bekomme ich careca deine Antwort/deinen Brief.

EucaféaufdeinecarecaAntwort.

7. A frase final, correspondente ao estilo informal, também aparece em linha separada (um parágrafo, mas não uma linha vermelha), sem qualquer pontuação no final da frase. As opções mais comuns:

Viele Grüße

Liebe Grüße

Herzlichst

Viele Grüße an dich und deine Familie

Viele Grüße auch von meinen Eltern

8. E por último, em uma linha separada à esquerda (um parágrafo, mas não uma linha vermelha), sem qualquer pontuação no final da frase, é indicada a assinatura de quem escreve esta carta. Apenas o nome do escritor é preferível.

9. Ao escrever uma carta, certifique-se de ter parágrafos. Um parágrafo chama a atenção imediatamente se o espaçamento for um pouco maior que o espaçamento entre as linhas da carta. Evite repetições. Observe que esta é uma carta pessoal e não tratado, portanto, frases pesadas são inadequadas aqui.

10. Ao terminar o trabalho, não se esqueça de verificar a gramática, a ortografia, a pontuação e contar o número de palavras. Permitido + - 10%. Isso significa que se o comprimento de uma carta pessoal for de 100 a 140 palavras, o limite inferior será de 90 palavras e o limite superior será de 154 palavras. Observe que verbos com prefixos separáveis ​​são considerados uma palavra, independentemente do tempo verbal em que são usados. Palavras hifenizadas também contam como uma unidade. Cada um escolhe para si o princípio/método de contar palavras, e é melhor, durante os exercícios de treinamento, usar um método de contagem para desenvolver uma habilidade. Isso tornará mais fácil para você contar no exame.

11. Em preparação para este evento trabalho escritoÉ melhor usar folhas A4 para navegar visualmente no exame e ver quantas palavras você já escreveu. Também ajuda a desenvolver a habilidade de escrever em uma folha de papel sem pauta, ajuda a mostrar os parágrafos corretamente na escrita e a organizar corretamente o texto do seu trabalho.

Carta- Esta é uma das quatro seções da parte escrita do OGE em alemão.

A seção “Escrita” do OGE em alemão inclui uma tarefa. Sugere-se escrever uma carta pessoal sobre um determinado tema. O tema da carta muitas vezes aborda os temas da parte oral do trabalho.

Portanto, para com sucesso escrever esta parte do exame, você precisa bom domínio da parte oral.

Algoritmo para escrever uma carta correta:

1. Local, data (escrito no canto superior direito)

Por exemplo:

Moscou,

2. Saudação

OláDieter,

….

então você pula uma linha.

3. Introdução

Por exemplo:

Vielen Dank para seu breve resumo. Ich habe mich sehr gefreut. Entschuldige bitte, dass ich erst jetzt auf deinen Breve resposta, aber ich war in der letzten Zeit sehr beschäftigt.

4. Parte principal

Depois, há uma conexão lógica com o assunto da carta.

Por exemplo:

você tem meu conhecimento, qual é o meu interesse.

Na parte principal, você responde às perguntas feitas na carta ou na tarefa. Siga a estrutura lógica do texto, use conectores, por ex. deswegen,bemDanach etc.

5. Fim da carta

O volume depende de quão detalhada foi a parte principal.

Por exemplo, uma carta poderia terminar assim:

ComookédeinerFamília?

Eu würde mich freuen, careca wieder von dir zu hören.

Dein(e) Nome

Erros típicos ao escrever uma carta:

1. Nenhuma data especificada;

2. Não falta nenhuma linha após a saudação;

3. Não há lógica na estrutura da carta, ou seja, a transição da Introdução para a parte principal é abrupta;

4. Não respondeu às questões colocadas na carta (isto é considerado um mal-entendido do texto);

5. Não são utilizados conectores lexicais, a carta é escrita monotonamente;

6. O volume deve ser observado: o volume não deve ultrapassar mais ou menos 10% do número de palavras exigidas.

Se não tiver certeza de expressar seus pensamentos, tente usar o início e o fim da carta ao máximo e, na parte principal, limite-se a responder às perguntas.

Claro, isso será perceptível, mas esta opção será melhor do que se você cometer muitos erros gramaticais na versão de exame da carta. Este conselho é adequado para quem tem pouco tempo para se preparar para o Exame Estadual de Alemão. Essa estratégia o ajudará a obter uma pontuação alta nesta parte.

Para se preparar para o exame, recomendamos aulas com tutores on-line em casa! Todos os benefícios são óbvios! Aula experimental de graça!

Desejamos-lhe sucesso na aprovação no exame!

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