Ano ang itinuturo ni Winipuh at ng lahat? "Winnie the Pooh" sa isang aralin sa panitikan sa elementarya

Ang kwento ng isang matibay na oso at ng kanyang matalik na kaibigan Ang biik ay naging tanyag kaagad pagkatapos nitong likhain ni Alan Milne noong 1926. At noong 1970s, salamat sa pagsasalin ng Boris Zakhoder at ang Soyuzmultfilm studio, nang magsalita si Vinnie sa boses ni Yevgeny Leonov, naging tanyag sa atin si Winnie the Pooh.

Tulad ng maraming iba pang mga character sa libro, natanggap ng bear cub ang pangalan ng tunay na laruan ni Christopher Robin, ang anak ng manunulat. Ang teddy bear, naman, ay pinangalanan sa isang babaeng bear na pinangalanang Winnipeg, na iningatan sa London Zoo noong 1920s.

Si Milne mismo ay hindi itinuring ang kanyang sarili na isang manunulat ng mga bata at nagtalo na nagsusulat siya para sa mga bata na may parehong responsibilidad tulad ng para sa mga matatanda, kaya naman maraming malalim, nakakatawa at kawili-wiling mga kaisipan sa mga libro tungkol kay Winnie the Pooh.

Tinuturuan tayo ni Winnie the Pooh na tingnan ang buhay nang mas simple, makipagkaibigan at magsaya sa buhay:

  1. Ang sinumang bumisita sa umaga ay kumilos nang matalino! Alam ng lahat, taram-param - kaya't umaga na!
  2. Magandang umaga po. Kung ito ay mabuti sa lahat. Ang personal kong pinagdududahan...
  3. -Nagmamadali ka ba?
    - Hindi, libre ako hanggang Biyernes.
  4. Ito ay hindi isang simpleng bagay upang bisitahin! Kapag naglalakad tayo, ang pangunahing bagay ay magpanggap na wala tayong gusto.
  5. At walang nakaalam kung ano ang iniisip ng Kuneho tungkol dito, dahil ang Kuneho ay napakahusay ng ugali.
  6. "Wala akong nakikitang punto dito," sabi ng Kuneho.
    "Hindi," mahinhin na sabi ni Pooh, "wala siya dito." Pero papunta na siya dito nang magsalita ako. Halatang may nangyari sa kanya along the way.
  7. Ang ilan ay may isang bagay sa kanilang mga ulo, ang iba ay wala, at wala kang magagawa tungkol dito.
  8. - Nanay, anong uri ng hayop ito?
    "Alam mo, baby, bastos na ituro ang isang taong nagpapanggap na isang mailbox."
  9. - Well, kung ayaw mo ng iba pa...
    - May iba pa ba?
  10. Ang isang ambush ay isang uri ng isang sorpresa.
  11. Kailangan mong gawin ito sa tamang paraan. At kung hindi mo kailangan, hindi mo kailangang gawin ito!
  12. Ito ang pinaka pinakamahusay na paraan ang pagsusulat ng tula ay tungkol sa pagpayag sa mga bagay na mapunta sa gusto nilang puntahan.
  13. Hindi masyadong magalang na mag-iwan ng mga bisita kapag nabusog ka na.
  14. - Kaya ako ito! - sabi niya.
    - Ano ang ibig sabihin ng "ako"? Mayroong iba't ibang mga "Ako"!
  15. - Ito ay lahat dahil ang mga pintuan ng isang tao ay masyadong makitid.
    - Hindi! Lahat dahil may kumakain ng sobra!
  16. -Anong ginawa mo?
    - Wala.
    "Ito ang pinakamahusay," sagot ng matalinong Owl.
  17. "Iyon na," sabi ni Eeyore. - Nagsimulang gumalaw ang lahat. Pero wala akong kinalaman dito.
  18. Huwag kalimutan na mayroon akong sawdust sa aking ulo. Nakakalungkot lang ang mahabang salita!
  19. Kung tutuusin, kasalanan ang magreklamo. may mga kaibigan ako. Kahapon lang may kumausap sa akin. At noong nakaraang linggo, o noong nakaraang linggo, nabangga ako ni Kuneho at sinabing, “Ugh, heto na naman siya!” Ito ay magiliw na komunikasyon.
  20. - Ushastik, mayroon ka bang mga araw na hindi nangyayari ang lahat ng magagandang bagay?
    - Oo, araw-araw.
  21. - Kuneho - matalino siya! - nag-aalalang sabi ni Pooh.
    "Oo," sabi ni Piglet. - Ang kuneho ay tuso.
    - Siya ay may tunay na Utak.
    "Oo," sabi ni Piglet, "ang Kuneho ay may tunay na Utak."
    Nagkaroon ng mahabang katahimikan.
    "Iyon marahil ang dahilan," sa wakas ay sinabi ni Pooh, "malamang kung bakit hindi niya naiintindihan ang anuman!"
  22. Kung mabubuhay ka ng isang daang taon, gusto kong mabuhay ng isang daang taon na bawas ang isang araw - hindi ko nais na mabuhay ng isang araw na wala ka.
  23. Walang sinuman ang maaaring malungkot kapag mayroon siya lobo!
  24. - Anong araw ngayon?
    - Ngayon.
    - Ang aking paboritong araw.
  25. - Pooh, ano ang dapat mong ikalat, pulot o condensed milk?
    - Pareho!.. At magagawa mo ito nang walang tinapay!

Ang Winnie the Pooh sa isipan ng lalaking Ruso sa kalye ay umiiral sa dalawang anyo. Una sa lahat, siya ay isang kahanga-hangang bayani Mga cartoon ng Sobyet, isang mabilog na batang itim na oso na may di malilimutang sa paos na boses. Maaalala pa rin ng bagong henerasyon ang karakter ng Disney animated series, isang hangal na brown na oso sa isang pulang damit at may isang palayok ng pulot sa mga paa nito - charismatic sa sarili nitong paraan, ngunit hindi nagiging sanhi ng ganoong malakas na damdamin, parang kapatid na Sobyet. Ngunit sa kasamaang-palad, hindi alam ng maraming tao ang librong pambata ni Alan Alexander Milne, sa mga pahina kung saan unang nakita ni Winnie the Pooh ang liwanag ng araw. Ngunit walang kabuluhan. Kinikilala ang lahat ng mga merito ng mga cartoon, pagkatapos basahin ang libro sa mahusay na pagsasalin ni Boris Zakhoder, ang mambabasa ay napipilitang aminin: ang "tunay" na Winnie the Pooh ay ang pinakamahusay.

Ang aklat na "Winnie the Pooh and Everything-All-Everything" ay mahalagang isang koleksyon maikling kwento na may parehong mga character. Ang mundo ng libro ay kakaiba: sa isang banda, sa unang kabanata ay nilinaw ng may-akda na ang lahat ng mga kuwento ay purong kathang-isip - mga engkanto na isinulat ng isang ama-manunulat para sa kanyang anak na si Christopher Robin, na may koleksyon ng mga plush. mga laruan na gusto niyang paglaruan. Ngunit ang pinakaunang fairy tale tungkol sa mga bubuyog na gumawa ng maling pulot (ito ang unang kinunan ng isang studio ng Sobyet) na nagtutulak sa mambabasa kamangha-manghang mundo Mga kagubatan kung saan nakatira ang mga kahanga-hangang hayop, na pumapasok sa kawili-wili, ngunit palaging magandang pakikipagsapalaran. At ayoko, ayokong maniwala sa lahat na wala talaga ang Forest. Mahusay na pinalabo ng may-akda ang linya sa pagitan ng katotohanan at ilusyon, na nakakaakit sa mambabasa sa isang uri ng laro na naiintindihan lamang ng mga matatanda - para sa mga bata, ang isang fairy tale ay nananatiling isang fairy tale. Tunay na mundo Paminsan-minsan ay pumupunta siya sa Kagubatan, kung saan nakatira si Winnie the Pooh, Piglet, Rabbit, Eeyore at All-All-All, lihim na binabago ang mahiwagang lupain ng pagkabata. At ngayon ang mga bagong naninirahan ay biglang lumitaw sa Kagubatan, at walang sinuman ang makakaunawa kung saan sila nanggaling: ang katotohanan na si Christopher Robin ay nagdagdag lamang ng ilang mga bagong laruan sa kanyang koleksyon ay naiintindihan lamang ng isang may sapat na gulang na mambabasa. Ang batang lalaki ay lumaki, nagsimulang pumasok sa paaralan, sumisipsip ng kaalaman, at ang mundo ng Kagubatan ay nagbabago kasama niya...

Ang mga larawan ng mga tauhan sa aklat, kung titingnang mabuti, ay mas malalim kaysa sa mga bayani ng mga ordinaryong fairy tale. Ang bawat tao'y may kani-kaniyang mga ugali sa buhay, na walang pag-iimbot niyang sinusunod - ang natatakot at may sarili na Piglet, ang pragmatikong Kuneho, ang mapanglaw na si Eeyore, ang walang malasakit na Tigger... Ang pinakamahirap at kawili-wiling karakter ay, siyempre, si Winnie the Pooh mismo, na hindi maaaring ilipat ni Soyuzmultfilm o ng Disney studio sa screen nang walang pagkawala. Ang maliit na oso ay may maraming mga kahinaan, napagtanto niya mismo na ang kanyang ulo ay walang iba kundi sawdust, at naghihirap mula dito - ngunit sa parehong oras ay patuloy siyang nakikipaglaban sa kanyang pinsala. Si Vinnie ay may sariling pilosopiya, ang kanyang sariling saloobin sa mundo, at kahit na sa maraming paraan ang kanyang mga kanta at tula ay nananatiling hindi naiintindihan na mga kaibigan, hindi siya nawalan ng pag-asa. Kapansin-pansin na sa dulo ng aklat na Pooh ay nagiging mas makatwiran. Marahil siya ay nagbabago kasama ang buong Kagubatan, o marahil ito ang kanyang personal na tagumpay.

Itinuturing ng ilan na ang Winnie the Pooh ay isang aklat na naglalayon sa mga matatanda kaysa sa mga bata, halos isang pilosopiko na manifesto. Ngunit hindi ako lubos na sumasang-ayon dito. Siyempre, nagdagdag si Milne ng mga elemento sa kanyang mga kwentong inilaan para sa isang nasa hustong gulang na mambabasa, at marami sa kanila - higit sa lahat nilayon ang mga ito upang pukawin ang nostalgia para sa isang nakalipas na pagkabata. Ngunit gayon pa man, sa bawat linya ng libro, sa bawat salita, madarama mo ang taos-pusong pagmamahal sa mga bata, ang diwa ng maganda at magandang mundo, kung saan nabuhay tayong lahat.

- Nagpunta.

saan? - tanong ni Winnie the Pooh.

"Sa isang lugar," sabi ni Christopher Robin.

At umalis na sila. Ngunit saan man sila pumunta at anuman ang nangyari sa kanila sa daan - dito, sa Enchanted Place sa tuktok ng burol sa Kagubatan, maliit na batang lalaki ay palaging, palaging makipaglaro sa kanyang maliit na oso.

Ang pag-ibig ay ang pinakadakilang pakiramdam sa mundo. Ito ay nagpapasaya sa isang tao, nagliliwanag sa kanyang buong buhay, at nag-aangat sa kanya sa langit. Ngunit kadalasan ang pag-ibig ay nakakasakit sa puso ng isang tao, nagpapahirap at nagdurusa sa kanya, nakakaranas ng hindi nasusuklian, hindi nasusuklian na pakiramdam. Sa kwento ni Kuprin na "The Garnet Bracelet" "ang pag-ibig ay walang pag-iimbot, hindi makasarili, hindi umaasa ng gantimpala, ang isa kung saan sinasabing "malakas na gaya ng kamatayan." Pag-ibig na kayang gawin ng sinuman! isang gawa, ang pagbibigay ng buhay, ang pagpapahirap ay hindi gawain, ngunit isang kagalakan." Ito ang ganitong uri ng hindi pangkaraniwang pag-ibig na humipo sa ordinaryong opisyal na si Zheltkov. Siya ay umibig sa magandang prinsesa na si Vera Sheina at sumulat ng mga liham sa kanya na may madamdaming deklarasyon ng pag-ibig. Hindi gaanong pinapahalagahan ng batang babae ang mga mensaheng ito at sa lalong madaling panahon nagpakasal sa isang bata at guwapong prinsipe. Sa kabila nito, patuloy na minamahal ni Zheltkov ang prinsesa, at ang kanyang pag-ibig ay napakalakas na naghahanda siyang sambahin si Vera Nikolaevna mula sa malayo. Iniidolo niya lamang siya: "Ako ay nakayuko sa lupa ng mga muwebles na kinauupuan mo, ang parquet na sahig na iyong nilalakaran, ang mga punong hinahawakan mo sa pagdaan, ang mga katulong na kausap mo." Siyempre, sina Zheltkov at Vera Nikolaevna ang mga pangunahing tauhan ng kuwento, ngunit sa parehong oras ay may malaking kahalagahan sa " Garnet na pulseras» Kinuha ni Kuprin si Heneral Anosov. Sa kanyang mga iniisip tungkol sa pag-ibig, tinutulungan niya ang kanyang apo na magsimulang tumingin sa kanyang buhay nang iba. sariling buhay kasama ang kanyang asawa (Vasily Lvovich) at pinipilit siyang mas seryosohin ang pag-ibig ng misteryosong G.S.Zh. Ang karunungan na natamo sa kurso ng kanyang buhay at ilang karanasan ay nagpahintulot sa kanya na makita sa pag-ibig ng mahirap na operator ng telegrapo ang isang hindi mapanghimasok na pagmamahal binata, ngunit isang karapat-dapat, mataas na moral na pakiramdam. Siya ang bumabaligtad sa itinatag mundo ng buhay Prinsesa Vera at binibigkas ang mga salitang naging sanhi ng kanyang bagong saloobin sa mga pangyayaring nagaganap: “...baka sa iyo landas ng buhay, Verochka, ang eksaktong uri ng pag-ibig na pinapangarap ng mga babae at hindi na kaya ng mga lalaki.” Ang ganitong pag-ibig, ayon sa pangkalahatan, ay napakabihirang at hindi maintindihan ng karamihan sa mga tao na hindi pa nakaranas ng ganito sa kanilang buhay. Sinabi niya na ang mga tao ay ganap na nakalimutan kung paano magmahal. Ang mga mag-asawa ay karaniwang nagpapakita sa isa't isa ng pantay na relasyon, hindi pag-ibig, ngunit paggalang. Ang pag-ibig, “na hindi dapat hawakan ng alinman sa mga kaginhawahan, kalkulasyon at kompromiso sa buhay,” na “dapat ang pinakadakilang lihim sa mundo,” “trahedya”—wala na ang gayong pag-ibig. Ang bawat tao ay nangangarap sa kanya, "ang isa, mapagpatawad sa lahat, handa sa anumang bagay, mahinhin at hindi makasarili," at ang kanyang kaligayahan ay kung sa kanyang buhay ay nagtagumpay siya upang matugunan ang gayong pag-ibig. Ang tunay, nakakapagod na pakiramdam na naranasan ng "maliit na tao" ay pumupuno sa kanyang buhay ng kahulugan at hindi mukhang mali sa kanya. "Wala akong alam na reklamo, o paninisi, o sakit ng pagmamataas." Ang pakiramdam na ito sa una ay hindi nasagot, at alam na alam ito ni Zheltkov. Hindi niya sinisiraan, hindi sinisisi ang prinsesa sa anuman, "ikaw, ikaw at ang mga taong nakapaligid sa iyo, hindi mo alam kung gaano ka kaganda." Hindi siya humingi ng pansin sa kanyang sarili, hindi humingi ng gantimpala, alam na alam na imposible ito. Si Zheltkov ay talagang may sariling paraan katayuan sa lipunan « maliit na tao", ngunit ang pakiramdam na ipinanganak sa kaluluwa ay hindi matatawag na maliit. Ito ay malawak, walang temporal o spatial na mga hangganan: “Isipin kung ano ang kailangan kong gawin? Tumakas sa ibang lungsod? Gayunpaman, ang puso ay laging malapit sa iyo, sa iyong paanan, bawat sandali ng araw ay napuno sa iyo, mga iniisip tungkol sa iyo, mga pangarap tungkol sa iyo ... matamis na delirium."

Pakisulat kung anong paksa ang iminungkahi ng may-akda sa talatang ito, gayundin ang pangunahing ideya at ang mga pangunahing tauhan sa talatang ito!

Ngunit isang araw ang isang bagyo ay sumabog sa kagubatan, ang mga puno ay bumubulong nang mahina, nang may pananakot. At pagkatapos ay naging napakadilim sa kagubatan, na para bang ang lahat ng mga gabi ay nagtipon dito nang sabay-sabay, kasing dami ng mayroon sa mundo mula noong siya ay ipinanganak. Ang mga maliliit na tao ay naglalakad sa pagitan ng malalaking puno at sa nakakatakot na ingay ng kidlat, sila ay lumakad, at, umuugoy, ang mga higanteng puno ay naglangitngit at humihigop ng mga galit na kanta, at ang kidlat, na lumilipad sa tuktok ng kagubatan, pinaliwanagan ito sa loob ng isang minuto ng asul, malamig. apoy at naglaho nang mabilis, kung paano sila lumitaw, nakakatakot sa mga tao. At ang mga puno, na pinaliwanagan ng malamig na apoy ng kidlat, ay tila buhay, na lumalawak, mahahabang braso sa paligid ng mga tao na umaalis sa pagkabihag ng kadiliman, hinabi sila sa isang makapal na network, sinusubukang pigilan ang mga tao. At mula sa dilim ng mga sanga ay may nakakatakot, madilim at malamig na tumingin sa mga naglalakad. Ito ay isang mahirap na paglalakbay, at ang mga tao, na pagod dito, ay nawalan ng puso. Ngunit nahihiya silang aminin ang kanilang kawalan ng kapangyarihan, kaya nahulog sila sa galit at galit kay Danko, ang lalaking nauna sa kanila. At sinimulan nilang sisihin siya dahil sa kanyang kawalan ng kakayahan na pamahalaan ang mga ito - ganyan talaga!

Salamat nang maaga (1)Ilang beses kong narinig ang kakaibang opinyon na ang "The Three Musketeers" ni Alexandre Dumas ay isang libro

nakakapinsala at hindi kailangan at hindi dapat ibigay sa mga bata para basahin. (2) Dahil ang kanyang mga bayani ay gumagawa ng diyablo: pag-inom ng alak, pakikipaglaban gamit ang mga espada, pagiging debauch, pagnanakaw ng mga bote sa butas sa kisame ng tindahan, pagpatay ng babae, at iba pa. (3) Ang unang pagkakataon na narinig ko ang ganoong opinyon ay nasa
writing seminar sa Dubulti noong 1990 mula sa isa sa mga batang manunulat. (4) Sa pangalawang pagkakataon narinig ko ang ganoong opinyon mula sa isang sikat na manunulat ng science fiction ng St. Petersburg sa seminar ng B.N. Strugatsky.

1.Hanapin kumplikadong pangungusap, na may homogenous
subordination ng mga subordinate clause. Isulat ang numero ng alok na ito.

2.NHumanap ng pangungusap na nag-uugnay sa nauna nang

ang tulong ng coordinating conjunction, demonstrative at possessive pronouns. (offer number lang)

1. Sa pangkalahatan, itinaguyod niya ang pagbabawal ng maraming bagay sa panitikan ng mga bata na Ruso at hindi Ruso: sa partikular, mga libro at pelikula tungkol kay Malysh at Carlson, dahil si Carlson, una, ay nakatira sa bubong, na nangangahulugang wala siyang tirahan, at ito lamang ay isang masamang senyales ng isang halimbawa para sa mga teenager, pangalawa, nagsisinungaling siya sa lahat ng oras, kumakain ng matatamis nang labis, nagpapalit ng iba sa kanyang lugar kapag kailangan niyang sagutin ang kanyang ginawa, at iba pa. 2.3 Sina Pinocchio at Winnie the Pooh ay napapailalim sa pagbabawal - para sa halos parehong mga kadahilanan, ang engkanto tungkol kay Masha at ang tatlong oso - dahil ang maliit na pangunahing tauhang babae nito ay dumating sa bahay ng ibang tao, kinain ang lahat doon, sinira ito, at pagkatapos ay tumakas mula sa isang nararapat na parusa.
3. Kaya ang mga musketeer ni Alexandre Dumas ay nahulog sa takong ng babaeng ito. 4. At ang gayong rebolusyon sa kanyang mga kaisipan ay naganap pagkatapos ng pagbisita sa Estados Unidos, kung saan ang pakikibaka para sa katumpakan sa pulitika ay umabot sa gayong mga sukat na sa ilang mga estado ng Amerika ay ipinagbawal sina Tom Sawyer at Huckleberry Finn at ang lahat ng kahina-hinalang mga sipi ay inalis mula sa mga klasikong aklat ng mga bata.

Tanong 1

Hindi pa sinasagot
Pinakamataas na marka – 1.00
Markahan ng tanong
Text ng tanong


1. Si Andrei Andreevich ay isang simpleng tao na (hindi) nakauunawa ng anuman tungkol sa mga kabayong thoroughbred.
2. Tinatrato ng mga mandaragat ang mga pasahero ng (hindi) karaniwang kabaitan.
3. Ang aming mga kabayo ay (hindi) naubos.
4. Lahat ng mga dokumento sa pagpapatakbo, (hindi) hindi kasama ang mga log ng labanan, ay nawasak.
Tanong 2
Hindi pa sinasagot
Pinakamataas na marka – 1.00
Markahan ng tanong
Text ng tanong
Aling pangungusap ang HINDI nakasulat kasama ng salita?

Pumili ng isa sa mga pagpipilian sa sagot:
1. Ang bakod ay (hindi) pininturahan.
2. Ang tubig ng tubig ay maingay (hindi) tahimik.
3. Inalog ng hangin ang tangkay gamit ang (hindi) tuyo na hamog.
4. Sa kanan, isang (hindi) kumikislap na bituin ang kumikislap sa kakahuyan na burol.
Tanong 3
Hindi pa sinasagot
Pinakamataas na marka – 1.00
Markahan ng tanong
Text ng tanong
Aling opsyon sa sagot ang wastong nagsasaad ng lahat ng mga numero kung saan ako nakasulat?

N(1) sa sandaling kailangan kong makipagkita n(2) ng isang tao kung kanino n(3) ang n(4) ay magsasabi ng masamang salita.

Pumili ng isa sa mga pagpipilian sa sagot:
1. 1,2,3,4
2. 3
3. 1,2
4. 1,3
Tanong 4
Hindi pa sinasagot
Pinakamataas na marka – 1.00
Markahan ng tanong
Text ng tanong
Aling opsyon sa sagot ang wastong nagsasaad ng lahat ng mga numero kung saan ang lugar ko ay nakasulat sa pangungusap?
Si Ira ay hindi kailanman (1) nagyabang, ngunit sa pagkakataong ito, gaano man siya (2) nagsikap, hindi (3) kung paano n (4) niya kayang labanan at sabihin sa kanyang mga kaibigan ang tungkol sa kanyang bagong kakilala.

Pumili ng isa sa mga pagpipilian sa sagot:
1. 1, 2, 4
2. 3
3. 1, 2, 3
4. 1, 2
Tanong 5
Hindi pa sinasagot
Pinakamataas na marka – 1.00
Markahan ng tanong
Text ng tanong
Aling opsyon sa sagot ang wastong nagsasaad ng lahat ng mga numero na HINDI nakasulat nang magkasama?

Ang isang karapat-dapat na tao ay hindi (1) ang walang (2) kayamanan, ngunit ang may (3) walang pag-aalinlangan na mga merito at paulit-ulit na mabubuting gawa ng higit sa (4) beses.

Pumili ng isa sa mga pagpipilian sa sagot:
1. 2, 3, 4
2. 1, 2, 3
3. 2, 3
4. 2, 3, 4
Tanong 6
Hindi pa sinasagot
Pinakamataas na marka – 1.00
Markahan ng tanong
Text ng tanong

Pumili ng isa sa mga pagpipilian sa sagot:
1. Ang bahay ay nakatayo sa gitna ng steppe, hindi nababakuran ng kahit ano.
2. Ang mga maliliit (hindi)pininturahang bahay ay maayos na matatagpuan sa magkabilang gilid ng kalye.
3. (Hindi) na-clear ang mabatong mga landas na humantong sa mga bihirang bisita sa kailaliman ng parke.
4. Tawagin ang pag-asa ng isang panaginip, tawagin (hindi) katotohanan ang katotohanan.
Tanong 7
Hindi pa sinasagot
Pinakamataas na marka – 1.00
Markahan ng tanong
Text ng tanong
Saang pangungusap ay HINDI nakasulat nang hiwalay sa salita?

Pumili ng isa sa mga pagpipilian sa sagot:
1. Naglakad si Valentin nang (hindi) nagmamadali, ngunit mapagpasyang hakbang.
2. Ang mga pang-abay ay (hindi)nababagong salita.
3. Ang araw, na nakikita pa rin ng mata, ay nagpalaganap ng isang fan ng pink rays sa kalangitan.
4. Isang madilaw-dilaw na manipis na ulap, (hindi) tulad ng alikabok, na bumangon sa silangan.
Tanong 8
Hindi pa sinasagot
Pinakamataas na marka – 1.00
Markahan ng tanong
Text ng tanong
Saang pangungusap ay HINDI nakasulat nang hiwalay sa salita?

Pumili ng isa sa mga pagpipilian sa sagot:
1. Itong (hindi) kabataang babae ay mabait at kaakit-akit sa kanyang sariling paraan.
2. Ang aming kasama ay (hindi) madaldal, ngunit isang napaka-reserved na binata.
3. Tahimik na nagdaldal ang mga tipaklong (sa) sa damuhan.
4. Isang (hindi) nakakagulat na bagay ang iginuhit sa madilim na kalangitan na may gintong pattern.
Tanong 9
Hindi pa sinasagot
Pinakamataas na marka – 1.00
Markahan ng tanong
Text ng tanong
Aling pangungusap ang HINDI nakasulat kasama ng salita?

Pumili ng isa sa mga pagpipilian sa sagot:
1. Mabilis na nasanay ang major sa walang katapusang dagundong ng mga makina.
2. Ang mga putot ay hindi pa (hindi) namumulaklak sa mga punong pagod sa taglamig.
3. Ang kwentong sinabi ay pumukaw sa aking (hindi) pekeng interes.
4. Si Kolya, (hindi) humihinto, lumakad.
Tanong 10
Hindi pa sinasagot
Pinakamataas na marka – 1.00
Markahan ng tanong
Text ng tanong
Aling pangungusap ang HINDI nakasulat kasama ng salita?

Pumili ng isa sa mga pagpipilian sa sagot:
1. Ang mga tula ni Sluchevsky ay (hindi) nakalimutan.
2. Sa kwentong “Duel” (hindi) ang mga pangunahing tauhan lamang ang nagsusuri sa isa’t isa.
3. Nagsalita ang heneral tungkol sa kakila-kilabot na eksena, (hindi) nakararanas ng kaunting kahihiyan.
4. Pumili (hindi) matataas na dahlias.

Sumulat ako ng isang sanaysay. Tiwala ako sa aking talento sa wikang Ruso, may mga pagkakamali sa teksto(((Pakisuri:) Gustung-gusto ng mga bata ang mga engkanto.

bakit naman Dahil ang bata ay gustong maniwala sa mga himala. Napakalaking himala para sa mga batang nakatira sa isang ampunan. Ang mga pangunahing tauhan ng teksto, kahit na mga bata lamang, ay napaka malakas na tao. Sinusubukan niyang magbigay ng milagro sa kanyang kapatid na babae sa tulong ng mga larawan ng pamilya, minsan sa isang buwan ay ipinaalala niya sa kanya na hindi sila nag-iisa. Ngunit sa paglipas ng panahon, ang natitira na lang sa mga litrato ay pangunahing tauhan at ang kanyang kapatid na babae na si Lyudochka. Hindi nito sinira ang bata, ipinakita niya ang kanyang katatagan. Ang problema ng teksto ay tapang. Sinusubukan ng batang lalaki na protektahan ang kanyang kapatid na babae mula sa mga kasawiang nangyayari: ang pagkawala ng kanyang ina, ama, ang pagtanggi ng kanyang tiyahin na dalhin sila sa kanya mula sa ampunan sa Moscow. Ang pagiging inabandona ng kanyang pamilya, nararanasan ng pangunahing tauhan ang nangyayari sa gilid, hindi nagpapakita ng kahinaan sa kanyang nakababatang kapatid na babae, hindi siya nagtatanim ng sama ng loob sa kanyang tiyahin, naiintindihan niya ang lahat. Ang lalaki ay dapat na maging suporta ng kanyang kapatid na babae, lalo na kapag sila ay nag-iisa. Dapat niyang protektahan siya, dapat punan ang kawalan ng kalungkutan sa kanilang maliit na pamilya.

Grabe talaga ang batang to matapang na lalaki. Maaari siyang maging isang karapat-dapat na tao.

Gamit ang isang halimbawa konting kwento mula sa animated na serye " Winnie the Pooh”, broadcast sa Disney TV channel, nais kong ipakita ang isang kababalaghan na matatagpuan ngayon sa mga produkto ng impormasyon ng mga bata nang mas madalas, na maaaring tawaging "anti-pedagogy".

Isang maikling kuwento mula sa isang serye sa TV tungkol sa mga kaibigang laruan ang nagpapakilala sa isyu ng palakaibigang responsibilidad. Sina Winnie the Pooh, Piglet (katulad kay Piglet), Eeyore at Tigger, dahil sa kanilang mga negatibong panig, ay lumikha ng mga problema para sa kanilang kaibigang Kuneho: 1) Si Winnie, na inatake ang mga reserbang pulot ng Kuneho at sinimulang kainin ang mga ito, ganap na nakalimutang tanungin siya kung siya makakasama niya magcelebrate ang mga kaibigan niya Bagong Taon sa kanyang tahanan; 2) Ang biik, na natakot sa isang katok sa pinto, ay nagtatago sa ilalim ng kama kasama ng isang punla ng karot na lumalaki ang Kuneho, at natatakot siya na ito ay nawala; 3) Si Eeyore ay nalulumbay, na nakakairita sa Kuneho; 4) Sinira ni Tigger ang kalahati ng bahay ni Rabbit dahil sa kanyang pagiging hyperactivity.

Bilang isang resulta, sama-samang nakakasakit sa kanyang kaibigan, bawat isa ay may sariling katangian negatibong panig, ang mga laruang kaibigan ay nag-iisip kung ano ang gagawin, at naalala ni Vinnie na ang kanyang kaibigan, ang batang si Christopher Robin, ay nagsabi na sa Araw ng Bagong Taon kailangan mong gumawa ng mga pangako na pagbutihin - na gawin ang hindi mo nagawa o itigil ang paggawa ng iyong sarili. ginawa.

Napakagandang moral na mensahe para sa isang bata sa isang cartoon, hindi ba? Gayunpaman, paano umuunlad ang paksang ito?

Sinabi ni Winnie sa kanyang tatlong kaibigan, na, tulad niya, ay gumawa ng maraming kalokohan sa Kuneho, na kailangan nilang gumawa ng mga pangako upang mapabuti. Bilang isang resulta, napagpasyahan nila na si Winnie ay hindi dapat kumain ng pulot (at ngayon ay may problema - pinagalit niya ang Kuneho hindi sa pamamagitan ng pagsira sa kanyang pulot, ngunit sa pamamagitan ng paglimot na tanungin kung iniisip niya ang kanyang mga kaibigan na ipagdiwang ang Bagong Taon sa kanyang bahay ).

Ang Baboy na iyon ay hindi dapat matakot, dahil ito ang dahilan ng kanyang masamang gawain sa Kuneho. Na si Eeyore ay hindi dapat masiraan ng loob (ito ay ipinakita rin bilang isang dahilan para sa kawalan ng pananagutan, kahit na ang Kuneho ay walang anumang mga espesyal na problema mula dito, hindi niya ito gusto). At ang Tigger na iyon ay hindi na dapat tumalon, dahil tumalon siya nang labis na sinira niya ang lahat sa kanyang landas (bagaman muli itong ipinakita ng kakaiba: ang pag-ibig sa paglukso ay isang katangian at hindi isang negatibong bahagi ng karakter na ito, at sa halip na "nagpapawalang-bisa" ang kalidad na ito Magiging mas lohikal na makita siya dito bilang isang pagtatangka na mag-ingat, at iyon lang!).

Ano ang susunod na mangyayari: ang apat na ito, kapag inaasahang itama ang mga negatibong aspeto, ay tila ipinagpapalit: Ang baboy ay nagsimulang tumalon na parang Tigre, upang hindi matakot; Si Eeyore ay nagsimulang kumain ng pulot tulad ni Winnie upang pasayahin siya; Takot siya sa tigre na parang Piglet, para hindi tumalon; at malungkot si Vinnie para hindi kumain ng pulot. Ito ay nagpapatuloy nang ilang sandali sa kakaibang istilo ng sitcom, at sa dulo ng kuwento ay nagpasya silang kailangan nilang maging ang kanilang sarili (na ang katalista para sa konklusyon ay si Tigger na nagse-save ng Kuneho sa kanyang hyper jump).

Kasabay nito, ang problema ng magiliw na kawalan ng pananagutan, na malinaw na ipinakita sa simula, ay nakabitin sa hangin.

Yung. Sa halip na ipakita sa maliit na manonood ang mga kapaki-pakinabang na halimbawa sa nakasaad na paksa - ilang tunay na pagwawasto ng mga bayani para sa kapakanan ng kanilang kaibigan, ang kanilang pag-unawa sa kung ano ang problema, kung bakit sila nagagalit sa kanya - isang semantic bacchanalia ang nagaganap sa screen, na nagtatapos sa ang konklusyon na lahat sila ay may parehong lahat ay maayos at hindi na kailangang pagbutihin. Ang mensahe ng pagwawasto ay ganap na walang sapat na pag-unlad o kinalabasan.

Sa katunayan, ang kuwento ay nagtuturo ng kawalan ng pananagutan at pakikipagsabwatan na may kaugnayan sa isang seryosong isyu: ang mga bayani ay binibigyan ng tungkuling magbago para sa kapakanan ng pagkakaibigan, pagwawasto ng mapanirang pag-uugali, at sa harap ng mga mata ng batang manonood, ang tanong na ito ay nagiging isang karnabal ng nakakatawang mga sitwasyon at resulta sa resulta - paanong hindi ka maging iyong sarili? kailangan mong manatiling tulad mo! Oo, kung minsan ang "pagiging iyong sarili" ay isang napakalinaw na moralidad, ngunit partikular sa kuwentong ito ay may ganap na naiibang tanong na dapat isaalang-alang, na hindi dapat magresulta sa "tayo ay kung sino tayo"!

Ito ay ganap na nakakapinsala upang manood ng tulad ng isang cartoon, mula din sa punto ng view ng pagbuo ng pag-iisip ng isang bata. Ang malambot na lohika na gumagabay sa moral na bahagi dito ay naglalayong bumuo ng katulad na malambot na pag-iisip - at, kung ano ang pinaka-nakakabigo, kaugnay sa mga ordinaryong sitwasyon na maaaring makatagpo ng isang bata.

Konklusyon:

Ang cartoon ay isang matingkad na halimbawa ng ANTI-PEDAGOGY modernong istiloprodukto ng impormasyon isang mahalagang paksa ang tinatanong, at sa halip na isang aralin maliit na manonood tumatanggap ng isang moral na mahamog na gulo upang matunaw. Mula sa punto ng view ng kung gaano karaming mga espesyalista ang nagtatrabaho sa naturang mga cartoons (pagkatapos ng lahat, ang mga ito ay malayo sa mga amateur na produkto, ngunit "mainstream"), maaari tayong gumawa ng mga konklusyon na ang pagnanais na itanim sa manonood ng bata ang mga maling katotohanan at saloobin sa bahagi. ng mga tagalikha ng mga produktong ito ng impormasyon ay lubos na sinadya.

Inirerekomenda namin ang panonood ng isa pang halimbawa ng naturang anti-pedagogy upang maunawaan na ito ay hindi isang nakahiwalay na kaso - isang sipi mula sa programang Sesame Street. Hindi ito na-broadcast sa TV dito, na magandang balita. Samakatuwid, ipinakita lamang namin ang talatang ito bilang isa pang napakalinaw na halimbawa ng hindi pangkaraniwang bagay na pinag-uusapan - ang sinasadyang pagtanim sa mga bata ng maling pag-iisip at maling pag-uugali sa pamamagitan ng mga produkto ng mga bata.

Milne. A. "Winnie the Pooh at lahat, lahat, lahat"

Ang mga pangunahing tauhan ng fairy tale na "Winnie the Pooh at lahat ng lahat ng bagay" at ang kanilang mga katangian:

  1. Si Christopher Robin, isang matalino at mabait na batang lalaki na mahal na mahal ang kanyang mga kaibigan at nakikipaglaro sa kanila iba't ibang laro. Si Christopher Robin ay may napakayaman na imahinasyon at mahilig sa mga fairy tale.
  2. Winnie the Pooh teddy bear Si , na mahilig sa pulot, ay gumagawa ng mga kanta. hindi kailanman nawalan ng puso, ngunit madalas na nahahanap ang kanyang sarili sa mga nakakatawang sitwasyon.
  3. Piglet, maliit at masayahin, minsan duwag, pero handang magsakripisyo para sa kapakanan ng kanyang mga kaibigan.
  4. Ang kuneho, napakatalino at marunong bumasa at sumulat, ay madalas na hindi nasisiyahan sa mga kalokohan ng iba
  5. Ang kuwago ay itinuturing na pinakamatalino sa kagubatan, ngunit sa katunayan ay hindi nakakabasa.
  6. Eeyore, ang asno na laging malungkot, siguro dahil kumakain ng dawag
  7. Si Kanga, ang ina ni baby Ru, ay napaka-malasakit at maalalahanin
  8. Little Roo, isang maliit na gumagawa ng kalokohan na mahilig makipaglaro sa lahat ng bagay sa mundo
  9. Tigre, mayabang at walang galang, ngunit napakabait.
Magplano para sa muling pagsasalaysay ng fairy tale na "Winnie the Pooh and everyone everything everything"
  1. Winnie the Pooh at ang Wrong Bees
  2. Naipit si Winnie the Pooh sa butas ng kuneho
  3. Buka at Byaka
  4. Buntot ni Eeyore
  5. Heffalump
  6. Birthday ni Eeyore
  7. Si Kanga ay naghuhugas ng Piglet
  8. North Pole
  9. Baha
  10. Bahay para kay Eeyore
  11. Ano ang gusto ng Tiger?
  12. Sa ngayon
  13. Tigre sa isang puno
  14. Trivia laro
  15. Iniligtas ng tigre si Kuneho
  16. Bahay ng Kuwago
  17. Kawalang-pag-iimbot ni Piglet
  18. paghihiwalay.
Ang maikling buod ng fairy tale na "Winnie the Pooh and everyone everything everything" para sa talaarawan ng mambabasa sa 6 na pangungusap:
  1. Si Winnie the Pooh, ang kanyang mga kaibigan na Piglet, Rabbit, Owl, at Eeyore ay nakatira sa isang fairytale forest.
  2. Iba't ibang pakikipagsapalaran ang nangyayari kasama ang mga kaibigan at laging sumasagip si Christopher Robin.
  3. Si Kanga at maliit na Roo ay lumitaw sa Kagubatan, at ang Kuneho sa una ay gustong itaboy sila, ngunit pagkatapos ay naging kaibigan ni Roo.
  4. Lumilitaw si Tigger sa kagubatan at nananatili sa Kanga.
  5. Nawalan ng tahanan ang kuwago at lumipat si Piglet kasama si Winnie the Pooh.
  6. Ipinahayag ni Christopher Robin na kailangan niyang umalis.
Ang pangunahing ideya ng fairy tale na "Winnie the Pooh and everyone everything everything"
Masaya ang may mga tunay na kaibigan.

Ano ang itinuturo sa atin ng fairy tale na "Winnie the Pooh and Everything All Everything"?
Ang fairy tale na ito ay nagtuturo sa atin ng pagkakaibigan. Itinuturo na ang mga kaibigan ay dapat laging tumulong sa isa't isa. Itinuturo na ang pantasya at imahinasyon ay napakahalagang katangian para sa isang bata, dahil salamat sa kanila, natututo ang bata tungkol sa mundo.

Pagsusuri ng fairy tale na "Winnie the Pooh and everyone everything everything"
Ito ay napakabait at nakakatawang fairy tale, kung saan ito ay lalong kawili-wiling basahin ang mga kanta na binubuo ni Winnie the Pooh. Si Winnie the Pooh mismo ay isang napakabait at masayahing oso na patuloy na nakakapasok iba't ibang kwento. Ngunit iyon ang nakakaantig sa kuwentong ito. Mula sa mga unang linya nahulog kami sa pag-ibig kay Winnie the Pooh at ikinalulungkot namin na wala kaming ganoong kahanga-hangang kaibigan.

Mga Kawikaan para sa fairy tale na "Winnie the Pooh and everyone everything everything"
Ang fairy tale ay maganda sa istraktura nito, at ang kanta ay magkakasuwato.
Isa para sa lahat at lahat para sa isa.

Buod, maikling pagsasalaysay muli ayon sa kabanatafairy tale "Winnie the Pooh and everyone everything everything"
Kabanata 1.
Pinangalanan ni Christopher Robin ang kanyang teddy bear sa swan at sa she-bear. Hiniling ni Christopher Robin kay tatay na magkuwento kay Winnie the Pooh. Ikinuwento ni Itay kung paano nabuhay ang maliit na oso sa ilalim ng karatulang "Mr. Sanders."
Isang araw, lumabas si Winnie the Pooh sa isang puno ng oak kung saan umuugong ang mga bubuyog. Nagpasya siyang tamasahin ang pulot at umakyat sa puno. Sabay kanta ng puffs.
Naputol ang sanga at nahulog si Winnie the Pooh sa mga palumpong. Tumayo siya at pumunta kay Christopher Robin at humingi ng lobo asul upang ang mga bubuyog ay kunin ito bilang isang ulap.
Kasama si Christopher Robin, bumalik si Pooh sa puno ng oak. Lumipad si Winnie the Pooh papunta sa mga bubuyog.
May hinala ang mga bubuyog at hiniling ni Pooh kay Robin na magdala ng payong, at naglakad siya na may dalang payong sa ilalim ng puno ng oak.
Mali pala ang mga bubuyog at kinagat nila si Pooh. Binaril ni Christopher ang bola, ngunit natamaan si Pooh, pagkatapos ay ibinagsak niya ang bola at bumagsak si Pooh sa lupa.
Kabanata 2.
Naglalakad si Winnie the Pooh at kumakanta ng grumbler. Nakikita niya ang butas ng Kuneho. Tinanong niya kung may tao sa bahay, ngunit sinabi ng Kuneho na pinuntahan niya si Winnie the Pooh. Inamin ni Winnie na siya si Winnie the Pooh.
Pinatibay ni Winnie the Pooh ang kanyang sarili gamit ang pulot at condensed milk hanggang sa kainin niya ang lahat ng supply ng Kuneho.
Sinusubukan niyang makaalis sa butas at na-stuck.
Tinawag ng kuneho si Christopher Robin at nagpasya silang maghintay hanggang sa pumayat si Pooh. Makalipas ang isang linggo, hinila ng magkakaibigan si Winnie the Pooh.
Kabanata 3.
Nakita ni Piglet si Winnie the Pooh, na sinusubaybayan ang nakakatakot na Beech. Sinusundan nila ang mga track at nakita na may isa pang hayop na idinagdag sa Buka. Pagkatapos ay lilitaw ang isang ikatlong hanay ng mga bakas, mas maliit, at ang mga kaibigan ay nagpasya na ito ay si Byaka.
Tinanong ni Christopher Robin si Winnie the Pooh kung bakit siya sumusunod sa kanyang mga hakbang sa mga bilog.
Kabanata 4.
Natuklasan ni Pooh na nawala ang buntot ni Eeyore. Nangako si Winnie the Pooh na hahanapin ang buntot at pumunta sa Owl, na nakakaalam ng lahat.
Iminumungkahi ni Owl na ipaalam ni Pooh ang press, ngunit iniisip ni Pooh na si Owl ay bumahin. Pagkatapos ay dinala ni Owl si Pooh para tingnan ang mga advertisement na isinulat ni Christopher Robin, at napansin ni Pooh ang bell cord.
Nakilala ni Winnie the Pooh ang buntot ni Eeyore at ibinigay ito sa asno.
Kabanata 5.
Tinatalakay nina Christopher Robin, Pooh at Piglet ang mga gawi ng heffalumps. Nagpasya si Winnie the Pooh na manghuli ng heffalump.
Para magawa ito, gusto niyang maghukay ng napakalalim na butas. Ang Piglet ay naiwan upang maghukay ng isang butas, at si Winnie the Pooh ay pumunta upang makakuha ng pulot para sa pain. Inilagay ng magkakaibigan ang palayok ng pulot sa butas at pumunta sa kani-kanilang landas. Sa gabi, si Pooh ay naghahanap ng pulot sa bahay at naaalala ang palayok sa butas.
Kinakain ni Pooh ang pulot at hindi mailabas ang kanyang ulo sa palayok. Napagkamalan ni Piglet si Winnie the Pooh bilang isang heffalump at tinawag niya si Christopher Robin. Iniligtas ni Christopher Robin si Pooh.
Kabanata 6.
Malungkot si Eeyore dahil birthday niya. Nagpasya si Pooh na bigyan ang asno ng isang bagay at sinabi kay Piglet ang tungkol sa kanyang kaarawan.
Nagpasya si Pooh na magbigay ng pulot bilang isang regalo, ngunit sa paraan na kinakain niya ang lahat ng pulot ay pinirmahan ni Owl ang walang laman na palayok.
May dalang lobo ang biik at pumutok ito.
Binigyan ni Piglet si Eeyore ng basahan mula sa lobo. Binigyan ni Pooh si Eeyore ng isang walang laman na kaldero. Ang asno ay masaya na ang kanyang bola ay madaling kasya sa palayok.
Kabanata 7.
Ang ina ni Kanga at ang maliit na si Roo ay lumitaw sa kagubatan.
Nagpasya ang kuneho na nakawin ang sanggol na si Roo para itaboy si Kanga sa kagubatan. May balak siyang kidnapin.
Naagaw ni Pooh ang atensyon ni Kanga at tumalon si Piglet sa kanyang bulsa. Dinadala ng kuneho ang maliit na si Roo.
Nagpasya si Kanga na maglaro ng kalokohan kay Piglet at nagkunwaring napagkamalan siyang Little Roo. Hinugasan niya si Piglet at pinainom siya ng gamot.
Pagkatapos maghugas, hindi nakilala ni Christopher Robin si Piglet at tumakas siya kay Kanga.
Kabanata 8.
Tinipon ni Christopher Robin ang lahat upang hanapin ang North Pole. Ang mga kaibigan ay pumunta sa isang ekspedisyon. Tumigil sila at nagmeryenda. Pagkatapos ay hinahanap nila ang axis ng lupa. Nakahanap si Pooh ng mahabang patpat at idinikit ito ng kanyang mga kaibigan sa lupa. Pinirmahan ni Christopher Robin ang North Pole.
Kabanata 9
Umuulan sa kagubatan. Natagpuan ni Piglet ang kanyang sarili na napapalibutan ng tubig at nagsulat ng isang tala na humihingi ng tulong. Inilalagay niya ito sa isang bote.
Iniligtas ni Pooh ang pulot at umupo sa isang puno. Nakita niya ang bote at binasa ang mensahe ni Piglet. Lumutang ang Pooh sa isang palayok patungo kay Christopher Robin. Si Christopher Robin at Pooh ay lumutang sa isang payong at iniligtas ang Piglet.
Kabanata 10.
Umuulan ng niyebe. Nagpasya sina Winnie the Pooh at Piglet na magtayo ng bahay para kay Eeyore at maghanap ng isang grupo ng mga sanga.
Nagreklamo si Eeyore kay Christopher Robin na may sumira sa kanyang bahay ng mga patpat. Si Christopher Robin at ang kanyang asno ay naghahanap ng bahay at nahanap sina Pooh at Piglet. Pinapakita nila si Eeyore bagong tahanan na gusto ng asno.
Kabanata 11.
Nakilala ni Winnie the Pooh si Tigger at tinanong kung ano ang gusto ni Tigger. Sumagot si Tigger na mahal niya ang lahat.
Lumalabas na hindi gusto ng mga tigre ang pulot, acorn, o dawag.
Pumunta ang magkakaibigan sa Kanga at mahilig pala sa fish oil si Tigger.
Kabanata 12.
Pumunta ang kuneho kay Christopher Robin at nakahanap ng tala mula kay Schasvernus. May dalang tala siya sa Owl, ngunit hindi niya mabasa. Itinago ito ng Kuwago, at mula sa Kuneho ay nalaman niya ang nilalaman ng tala.
Pinuntahan ni Kuneho at Kuwago si Pooh at naalala niyang matagal na niyang hindi nakikita si Christopher Robin.
Ipinaliwanag ni Eeyore na sa umaga si Christopher Robin ay namangha sa kanyang kaalaman at nakatanggap ng edukasyon.
Kabanata 13.
Lumapit si Pooh kay Piglet, gusto niyang magtanim ng acorn.
Naglalakad si Ru kasama si Tigra at sinabi ni Tigra na kayang gawin ng mga tigre ang lahat - lumipad, tumalon, lumangoy.
Umakyat si Tigger sa puno kasama si Roo, ngunit natatakot siya sa taas. Ang mga tigre pala ay hindi umaakyat sa mga puno. Tinatawagan ng tulong sina Tiger at Roo.
Nahuli ni Christopher Robin sina Roo at Tigger sa kanyang kamiseta.
Kabanata 14.
Si Winnie the Pooh ang nag-imbento ng larong Trivia. Naghahagis siya ng mga stick sa isang gilid ng tulay at hinihintay kung aling stick ang unang lalabas sa ilalim ng tulay. Lahat ay naglalaro ng trivia.
Si Eeyore ay lumabas mula sa ilalim ng tulay. Ikinuwento ni Eeyore kung paano siya inatake at nahulog sa tubig.
Ipinaliwanag ni Tigger na hindi siya tumatalon kahit kanino, ngunit nililinis lamang niya ang kanyang lalamunan.
Kabanata 15.
Nag-aalok ang Kuneho na turuan si Tigger ng isang aralin at dalhin siya sa paglalakad at iwanan siya sa kagubatan.
Dinala ng mga kaibigan si Tiger sa kanilang paglalakad at nagtago mula sa kanya sa kagubatan. Si Tigger ay naghahanap ng mga kaibigan at bumalik sa Kanga.
Naligaw sa kagubatan sina Winnie the Pooh, Rabbit at Piglet. Nagpasya si Christopher Robin na hanapin sila at nahanap sina Pooh at Piglet. Nahanap ni Tigger si Kuneho at nagagalak si Kuneho kay Tigger.
Kabanata 16.
Nagpasya sina Pooh at Piglet na bisitahin ang lahat.
Pumunta ang mga kaibigan kay Owl at umakyat sa kanyang bahay. Bumagsak ang bahay at bumagsak. Nahuli ang Pooh, Piglet at Owl.
May ideya si Pooh na buhatin si Piglet sa isang lubid patungo sa mailbox at lumabas si Piglet sa pamamagitan ng letter slot. Dinala niya si Christopher Robin at pinalaya niya si Pooh at Owl.
Kabanata 17.
Ang kuwago ay may pangalan para sa bago nitong tahanan - Soveshnik.
Sinabi ni Eeyore na nakahanap na siya ng bagong tahanan para sa Owl at dinadala niya ang lahat sa bahay ni Piglet. Ang sabi ni Piglet ay napaka magandang bahay para sa Owl.
Lumipat si Piglet kasama si Pooh.
Kabanata 18.
Iiwan na ni Christopher Robin ang kanyang mga kaibigan at si Eeyore ay nagsusulat ng tula.
Nagpaalam si Christopher Robin kay Winnie the Pooh at sinabing hindi na siya madalas bumisita sa Kagubatan. knights niya si Pooh.

Mga guhit at ilustrasyon para sa fairy tale na "Winnie the Pooh and everything everything everything"